黨性分析總結（精選24篇）

黨性分析總結 篇1

　　根據(jù)醫(yī)院、護理部黨的群眾路線教育實踐活動統(tǒng)一部署，在教育實踐活動“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)當中，本人對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼、先進典型進行了“五對照”剖析，現(xiàn)將剖析材料總結如下：

　　一、自身存在的問題分析

　　(一)在黨章對照方面，對于新黨章的新特點、新要求把握不透，理論學習有待加強。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，黨對于黨員的要求也出現(xiàn)許多新變化、新情況，自身對于黨員身份自身要求還不夠高、標準還不夠嚴，理論聯(lián)系實踐的能力有待提高，尤其是對后修改的新黨章的新特點、新要求還存在著一些把握的不夠準確、透徹的地方。

　　(二)對反腐倡廉工作的長期性、艱巨性認識不足，思想認識有待提高。在當前日常工作中，還存在一些重“工作”輕“反腐”、重“一時”輕“長期”的錯誤思想，片面地認為自身與反腐關系不大，反腐倡廉工作只要平時多講講、多查查就會沒問題，對基層反腐倡廉工作的長期性、艱巨性認識不足，缺少從全局工作的大環(huán)境中的思考、謀劃和推動反腐倡廉工作的大局意識、憂患意識。

　　(三)是在群眾期盼方面，存在對于護理人員服務人民群眾的意識還不夠強的問題不夠重視。在對于規(guī)范護理行為、提高服務質(zhì)量、服務群眾等方面下功夫不夠多。

　　(四)在改進工作作風要求方面，對貫徹工作的各項制度和要求的貫徹落實還不夠嚴密，工作主動性不足，超前服務意識不強。思想不夠解放。部分工作滿足現(xiàn)狀，缺乏敢闖敢干、敢為人先的精神狀態(tài)。工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，上級安排什么工作就干什么工作，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。

　　二、下一步工作打算

　　(一)加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。不斷用馬列主義、毛澤東思想關于人民公仆的理論改造世界觀、人生觀，保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。同時要經(jīng)常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受群眾的意見，在工作中既要做到堅持原則，又要創(chuàng)造性地開展工作，確保黨的路線、方針、政策落實到位。

　　(二)加強學習，提高工作能力和綜合素質(zhì)。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認清職責，立足本職，刻苦學習，善于學習，永不懈怠。要制定切實可行的學習計劃和制度，側(cè)重于學習有利于提高的業(yè)務知識水平知識，自覺、刻苦地鉆研本職工作，提高各自綜合素質(zhì)，增強做好工作的本領，扎扎實實做好工作。

　　(三)堅持解放思想，胸懷全局，加大工作力度、深度。要通過學習，開拓視野，結合實際，對出現(xiàn)的問題，在認真調(diào)查研究的基礎上，制定切實可行的措施、辦法，堅定信心和決心，切實解決實際問題。

　　(四)進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提高創(chuàng)新能力。加強責任強化職能，立足本職，牢固樹立“小崗位，大貢獻”的意識，在思想上要心系群眾、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應民意、為民謀利。真抓實干、務求實效，發(fā)揚“白加黑”、“五加二”的精神，增強工作的責任感和緊迫感，牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。同時，要以實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新、最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。

　　學院召開了黨的群眾線路教育實踐活動的動員大會，醫(yī)院黨委胡書記作了重要講話，闡明了此次群眾路線教育實踐活動的意義和總體要求，以及工作布置。。通過學習相關的學習材料，使我認識到群眾路線是我是我們黨的生命線和根本工作路線，開展群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)黨是確定的奮斗目標是必然要求，是保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。面對當前世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險，開展群眾路線教育實踐活動是非常必要也是非常及時的，而脫離群眾的現(xiàn)象集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”上。根據(jù)教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，現(xiàn)就“四風”問題，結合黨章和活動要求，作自我剖析。

　　一、存在的主要問題

　　1、理論水平不夠，運用理論指導實踐的能力不夠強

　　一是學習的自覺性不高，特別是工作與學習發(fā)生矛盾，往往是把學習理論給沖掉了。二是學習制度堅持不夠好，強調(diào)工作忙、壓力大，事務性工作多等客觀因素，缺乏對理論學習的持之以恒的精神。三是沒有把握好學以致用的關系，往往以為學習是虛的，是任務，忽略了理論學習對實踐的指導作用。

　　2、工作之風不夠?qū)崳�求真務實的精神不�?/p>

　　一是接到工作任務，有時存在應付過關的想法，特別是在工作任務多、壓力大、上級布置的工作，不是自己想要抓的工作時更是如此。二是對有關政策法規(guī)研究不夠，存在工作方法簡單，醫(yī)患間溝通不夠，深入調(diào)查研究不夠的現(xiàn)象。三是創(chuàng)新意識不夠，對一些工作存在等上級下文件才做的思想。

　　3、群眾意識不夠，為民服務的宗旨意識不夠

　　一是未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，調(diào)查研究上注重了解自己想要了解的問題，不夠重視關心群眾想什么、急什么、盼什么、要什么，缺乏全心全意為廣大病人服務的宗旨意識。二是聯(lián)系群眾不夠廣泛，與干部職工談心交流少，幫助干部職工解決實際困難不夠。

　　4.勤政務實、艱苦奮斗的精神不夠。

　　一是有些工作不夠扎實，存在讓人代勞的現(xiàn)象。二是存在講“面子”的現(xiàn)象。

　　二、存在問題的原因

　　1、政治理論學習不夠，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的學習，運用馬列主義的立場和觀點看問題、分析問題。

　　2、世界觀的改造不夠自覺，缺乏艱苦奮斗的精神，放松對自己的要求，全局意識、群眾意識少了，創(chuàng)新意識淡薄了。

黨性分析總結 篇2

　　現(xiàn)在我對我實習醫(yī)生1年來的工作生活做自我評價。

　　是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天，管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展，要想做一名稱職的___，我認為應該做到：

　　第一、學管理、懂管理、與時俱進、創(chuàng)造性地開展工作

　　1、作為一名管理者，首先應該能夠調(diào)動科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應的機會中去。

　　就我們兒科而言，首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護理人員的優(yōu)點，利用其優(yōu)點，指導其工作，發(fā)揮個人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協(xié)同工作中取得成績，充分發(fā)揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發(fā)揮設備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。

　　2、要與時俱進創(chuàng)造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。

　　第二、應具備一定的職業(yè)素質(zhì)

　　1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平，帥先接受新知識新技術，做專業(yè)技術的帶頭人。

　　2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經(jīng)常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

　　3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦，一個平衡的心態(tài)，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉(zhuǎn)。

　　總而言之，對于實習我覺得，我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。

　　護士長是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天，護士長管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的方位發(fā)展，要想做一名稱職的護士長，我認為應該做到:

　　第一、護士長應具備一定的職業(yè)素質(zhì)

　　1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平，帥先接受新知識新技術，做專業(yè)技術的帶頭人。

　　2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經(jīng)常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

　　3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦，一個平衡的心態(tài)，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉(zhuǎn)。

　　4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系，以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。

　　5、醫(yī)院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協(xié)作關系。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。

　　第二、學管理、懂管理、與時俱進、創(chuàng)造性地開展工作

　　1、作為一名管理者，首先應該能夠調(diào)動科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應的機會中去。就我們兒科而言，首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護理人員的優(yōu)點，利用其優(yōu)點，指導其工作，發(fā)揮個人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協(xié)同工作中取得成績，充分發(fā)揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發(fā)揮設備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。

　　2、要與時俱進創(chuàng)造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。

　　3、逐步探索工作中量化考核標準，徹底打破中鍋飯，調(diào)動大家的工作積極性，變“被動護理為主動護理”使責任分明、優(yōu)劣可視，真正體現(xiàn)了多勞多得，同時也為病人提供了最隹報務。

　　總而言之，對于醫(yī)院實行公開競聘護士長，我表示擁護，時代造就人才，能者上，庸者下，如果我沒有競聘上護士長，我將是一名稱職的護士，如果競聘上了，那也是領導的信任，同志們的支持，我將努力、再努力!

黨性分析總結 篇3

　　作為一名來自基層的黨員干部，對黨性修養(yǎng)的重要性和必要性，啟發(fā)很大、感觸頗深。為不辜負黨和人民的重托，創(chuàng)造性地做好本職工作，本人對自身黨性修養(yǎng)進行了深入的剖析，查找出了存在的深層次問題入和產(chǎn)生的原因，并結合實際，確定了下步努力方向。

　　一、存在的問題?

　　(一)知識更新與肩負的重擔不完全適應。當前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的主要工作就是發(fā)展一方經(jīng)濟、致富一方百姓、維護一方穩(wěn)定，帶領廣大干部群眾實現(xiàn)強鄉(xiāng)富民目標。而在實際工作中，由于自己忙于事務多，自覺學習時間少，對黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，面對新形勢下的新要求，決定了自己必須努力學習、不斷提高決策水平和領導能力、切實掌握市場經(jīng)濟規(guī)律，才能提高駕馭全局的本領、才能更好地適應本職工作的要求。?

　　(二)思想觀念與發(fā)展的要求不完全適應。面對本鎮(zhèn)現(xiàn)狀，雖然發(fā)展的意識很強、想法很多，很想在現(xiàn)有工作崗位上有所作為，但受“資源論”、“交通論”、“人脈論”等一些因素影響，造成思路不寬、方法不得當。一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展快慢、事業(yè)成功與否，關鍵看黨委班子思想是否真正解放、觀念是否真正更新，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，必須正確評估我們面臨的經(jīng)濟形勢和挑戰(zhàn)，著眼長遠規(guī)劃、理清目標思路、制定具體措施，使鎮(zhèn)域經(jīng)濟盡快步入快車道。

　　(三)工作實際與群眾的期望不完全適應。群眾反映出來的實際問題表明，我們所做的工作與群眾的要求還有一段距離，我和班子成員所取得的工作成績，在群眾的滿意度上還要進一步提高。當前，全鎮(zhèn)農(nóng)民群眾增收緩慢，鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展不足，鎮(zhèn)財政實力不強，一些群眾普遍關心的熱點和難點問題還沒有從根本上得以解決。一些上訪戶特別是幾個典型性的纏訪戶的訴求，沒有得根本解決，這些問題處理不好，勢必影響黨委、政府在人民群眾中的威信，勢必影響廣大群眾對我們的信任，勢必影響全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標的實現(xiàn)。

　　二、問題產(chǎn)生的主要原因

　　(一)放松了思考。在農(nóng)村工作，一定的時間忙于經(jīng)常性、日常性的工作，從而造成沒有足夠的時間用于調(diào)研、用于思考，工作上不求創(chuàng)新、作風上不求深入，與同志們談工作任務多、談思想聽取意見少，沒有全面了解群眾思想動態(tài)和工作中存在的困難。

　　(二)放松了學習。自己作為一名黨的基層干部，遇到了一些新情況、新問題，工作的著力點放在了如何迅速熟悉情況、化解矛盾、使工作步入良性發(fā)展軌道上，而放松了對政治理論的學習、對政策法規(guī)的學習，即使參加一些學習活動，也是淺嘗輒止、未深入進去、且聯(lián)系實際也不夠。由于帶頭學習做得不夠好，造成鄉(xiāng)機關學習氛圍也不濃厚。?(三)放松了拼勁。作為一名基層領導，首要任務就是要為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，不管遇到多大的困難和問題，我們都應該盡心盡力的去做，去努力克服，想盡千方百計給予解決，這是我們的職責。但自己總感到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作復雜,思想上求穩(wěn),無形中形成了發(fā)展上的障礙,加之一些矛盾和問題一時又難以解決,造成工作上有些瞻前顧后。

　　三、今后努力方向

　　通過自我剖析和黨性鍛煉，自己思想認識有了新的提升，責任意識有了新的增強，自身建設有了新的標準，奮斗方向有了新的目標。在今后的工作和學習期間我將努力當好表率。?

　　(一)樹立自強的理念，做力爭上游的表率。將把廣大全鎮(zhèn)群眾對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭動力，腳踏實地、埋頭苦干，從群眾最不滿意的事抓起，從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法，不斷改進工作作風，堅持高標準抓好經(jīng)濟、黨建等方面的工作，用一流的干勁、一流的作風、一流業(yè)績報答黨和人民對我的厚愛。

　　(二)樹立榜樣的理念，做加強學習的表率。結合自身的工作實際，學以致用，堅決克服“工學”矛盾。在確保組織上要求的學習任務外，抽出休息時間多學，在班子和全鎮(zhèn)干部中帶好頭。安排和組織好黨委中心學習小組和鎮(zhèn)機關干部的學習，健全學習制度，落實學習內(nèi)容，注重學習方法，講究學習效果，著力建設學習型機關，通過加強學習來提高全鎮(zhèn)干部的整體素質(zhì)和業(yè)務能力。?

　　(三)樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。將著眼于寬廣的思路、嶄新的視野、有力的舉措來推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項事業(yè)的快速發(fā)展，將努力增強加快經(jīng)濟發(fā)展的緊迫意識和危機意識，注重開動腦筋，著力研究適應農(nóng)村新形勢發(fā)展的新方法和新舉措，將立足資源優(yōu)勢，瞄準市場前景，突出工作重點，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，將帶頭轉(zhuǎn)變觀念、帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，帶出一個敢為人先、爭創(chuàng)一流的好班子。

　　(四)樹立奉獻的理念，做勤奮工作的表率。作為黨委書記，在一個班子中是班長、是領頭人，自己將時刻意識到肩上沉甸甸責任。將繼續(xù)保持旺盛的工作斗志、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和責任感，心系群眾、獻身事業(yè)，不畏壓力、勇挑重擔，切實肩負起富民強鎮(zhèn)的神圣使命。

　　(五)樹立楷模的理念，做嚴格自律的表率。堅持嚴于律己，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，非份之想不想、非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發(fā)、實事求是的思想路線，主動深入基層，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難。時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范、做善于團結的模范、做聯(lián)系群眾的模范、做廉潔奉公的模范，清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力為班子做出表率。

黨性分析總結 篇4

　　一、對個人黨性原則和現(xiàn)實表現(xiàn)的總體評價

　　(一)思想政治理論上，學而知之。作為一名有多年黨齡的黨員，我始終堅持黨的宗旨意識不動搖，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視與日俱增，對工作的態(tài)度和熱情也絲毫不敢懈怠，但隨著黨內(nèi)生活時間的延長，對入黨初衷和共產(chǎn)主義遠大理想有所松懈;對全面治黨和從嚴治黨的認識有些模糊，對黨紀國法的孰輕孰重總想分個一清二楚。 通過對20xx年2月重新修訂的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的系統(tǒng)學習，我知道了我們黨如何以民主監(jiān)督的形式來永葆黨的隊伍的純潔性、黨的紀律的嚴肅性，又怎樣將法律機制貫穿于黨的隊伍建設中以實現(xiàn)執(zhí)政黨的地位得到進一步的鞏固和加強。并且深刻地認識到，兩部黨內(nèi)法規(guī)的修訂，是適應了以來全面從嚴治黨的新形勢，體現(xiàn)了全面從嚴治黨的新成果。突出了問題導向，細化、實化了黨章的有關規(guī)定，實現(xiàn)了規(guī)范對象和規(guī)范領域的全覆蓋。尤其是修訂后的《紀律處分條例》中，剔除了此前與現(xiàn)行法律有重復的內(nèi)容，這正是“黨紀嚴于國法”、“紀在法前”精神的體現(xiàn)。《條例》中把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。表明加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策，并釋放出越往后執(zhí)紀越嚴的強烈信號。

　　(二)恪守黨性原則，踐行“三嚴三實”。自從加入中國共產(chǎn)黨那一天起，我就時刻將黨性原則銘記于心，也實時提醒自己要對黨無限忠誠，待人做事要干凈、光明磊落，工作中要敢于擔當。堅持遵規(guī)守紀不變通，始終堅守“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念。通過“三嚴三實”專題學習，進一步提高了我的政治素質(zhì)和業(yè)務水平，提高了政治敏銳度和鑒別力，增強了拒腐防變和抵御風險的能力。加強了廉潔自律，自覺地接受“八小時以外”社交圈、“生活圈”的監(jiān)督。通過黨性原則指導工作實踐，我逐漸認識到：只有處處明于自察，時時自覺追求，事事嚴于律己，才能保持思想道德的純潔性和先進性。一是要從自己細微處入手，時時提醒要管住自己，警鐘長鳴、防微杜漸，做廉潔自律的表率;二是要不辱使命，恪盡職守，嚴于律己，與時俱進;三是要淡泊名利，兩袖清風，經(jīng)得起各種復雜環(huán)境的考驗、誘惑;四是要立言立行，以身作則，不以權謀私，按照牢固樹立“清簡務本，行必責實”工作作風的要求，勤奮于我院的統(tǒng)計信息工作。

　　(三)落實中央“八項規(guī)定”，防范“四風”于未然。作為長期從事我院統(tǒng)計信息工作的人員，我深知應把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，統(tǒng)計崗位特點決定了我應甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。但我更清醒地認識到自己編報的每一個數(shù)據(jù)、每一份報表的分量與責任。在日常工作生活中，做到統(tǒng)計數(shù)據(jù)“賬實相符、邏輯嚴謹、環(huán)環(huán)相扣”，每個數(shù)據(jù)都務求真實、客觀、公正地反映我院現(xiàn)實狀況。工作之余，我注重學習黨的有關紀律和廉政規(guī)定，自覺加強思想道德修養(yǎng)，常常用“自重、自省、自警、自勵”去勉勵自己，用“慎初、慎微、慎獨、慎友”去警醒自己。一方面嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”及省市廉潔自律有關規(guī)定，另一方面自覺遵守統(tǒng)計法規(guī)和我院內(nèi)控制度，注意管住自己的嘴和手，做到不該說的不說、不該拿的不拿、不該要的不要。杜絕統(tǒng)計數(shù)據(jù)“無中生有”、統(tǒng)計工作“假公濟私”等事項發(fā)生，絕不沾邊人情消費、職務消費從我做起。也時常積極參與我院黨支部開展的自查自糾、批評與自我批評等群教活動，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

　　二、存在的主要問題和根源分析

　　自己雖然總體上保持了共產(chǎn)黨員純潔性的政治本色，但用新黨章規(guī)范的共產(chǎn)黨員先進性的標準要求來衡量、對照，自身還存在一些差距。

　　一是學習不夠積極主動。無論是政治理論學習還是業(yè)務技能學習，大多呈現(xiàn)出被動和無計劃性狀態(tài)。往往是黨支部或領導布置什么學什么、要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學習內(nèi)容。個人根據(jù)自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性。參加集中學習比較認真，個人自學比較少;對于考試考核的內(nèi)容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠。學習效果還不夠明顯，往往處于“知其然不知其所以然”的層次，對實際應用和理論聯(lián)系實際的檢驗環(huán)節(jié)有投機取巧心理，也影響了學習的深度。業(yè)務技能學習也多以能勝任現(xiàn)有統(tǒng)計工作為標準，平時忙于事務性工作多，靜下心來、特別是利用業(yè)余時間進行知識儲備學習少。由于學風不夠好，在一定程度上影響和制約了我個人素質(zhì)和能力水平的進一步提高。

　　存在這一問題的根本原因，主要是思想上對于學習不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于我黨每一次理論的創(chuàng)新、每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定;另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業(yè)務技能學習，滿足于能應對現(xiàn)有業(yè)務水平，且往往以會代學，缺乏學習的主動性、計劃性和前瞻性。

　　二是缺乏歸納整理意識。由于長期從事我院一線統(tǒng)計信息工作，對綜合醫(yī)院的統(tǒng)計工作流程與實操都能做到了然于胸、信手拈來，但對自己工作經(jīng)驗很少進行系統(tǒng)梳理、歸納，更不用說使之體系化、理論化。導致的結果是往往對外交流時動手操作能力不錯，但相關語言表達不夠?qū)�業(yè)，編寫的材料缺乏理論深度和學術水準。存在這一問題的根本原因是對自己要求不夠高，不善于從實踐中提煉真知灼見，缺乏歸納整理意識和習慣。

　　三是創(chuàng)新動力不足。通過多年的努力，自己已能完全勝任現(xiàn)在統(tǒng)計信息崗位，且與我院相關科室形成了較寬松和諧的工作協(xié)作環(huán)境，現(xiàn)有工作業(yè)績也得到了有關各方的肯定和好評。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經(jīng)受住工作任務、復雜環(huán)境、特殊情況的考驗。但正是因為這種情況、這種狀態(tài)，使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、墨守成規(guī)、不出問題，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態(tài)度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

　　存在這一問題的根本原因，是人生觀、世界觀、價值觀問題，也是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態(tài)度是摸不著、碰不到的，但卻可以看得見，透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線，關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理，先進性意識還不強，進取心缺乏，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高。主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心理。總認為自己恪守崗位職責、不貪圖私利，就等于沒問題。表面上看是標準不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念的淡薄，缺少黨員先進性的追求和境界。

　　三、下一步整改措施

　　通過這次黨性分析的自我反思與剖析，我對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點，每個黨員必須面對這個終身課題，其作風建設永遠在路上。

　　(一)堅決落實黨風廉政建設，在保持黨員先進性中踐行“三嚴三實”。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養(yǎng)重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律，遵守各項規(guī)定;要始終維護黨的領導權威，保持敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要不定期查擺自身“四風”隱患和苗頭，關心、團結同事，營造寬松愉悅的工作環(huán)境。

　　(二)堅持以身作則，與同事一道讓中央“八項規(guī)定”落地生根。作為黨員領導干部，要始終保持先進性，為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。牢牢把握全國深化醫(yī)改這一大好契機，始終以大局為核心，進一步提高自身素質(zhì)，在保持思想先進中促進工作先進和能力素質(zhì)提升;比照新黨章和兩個修訂條例，確立更高的工作起點和目標追求，不斷增強工作的前瞻性和科學性，推動全面建設有新的進步。

　　(三) 杜絕“四風”和根治“慵懶散浮拖”從我做起。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關，我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約密不可分。因此，要認真落實中央省市有關“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂主義和奢靡之風，自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理，勇于負責，當好表率，做到艱苦奮斗的本色不減，嚴格要求的緊迫感不減;不管物質(zhì)條件、生活待遇、工作環(huán)境有什么變化，清廉簡樸的本色不丟。讓“守紀律、講規(guī)矩”內(nèi)化于心、外化于行，切實把黨風廉政建設主體責任扛在肩上、抓在手上、落實到行動上，從行動和思想上讓“慵懶散浮拖”得到標本兼治。努力做一名忠誠、干凈、擔當?shù)墓伯a(chǎn)黨員，為我院長期穩(wěn)健發(fā)展作出新的更大貢獻。

黨性分析總結 篇5

　　一、注重班子建設和干部隊伍的培養(yǎng)建設

　　毛澤東同志曾經(jīng)說過：路線方針確定以后，干部是決定因素。項目部領導班子成員共有10人，來自集團機關及7個二級單位，在一起工作磨合已經(jīng)一年以上，雖然各自工作方式、習慣有很多不同，但在項目部整體目標上，大家都能做到和諧相處、同舟共濟，有較好的大局觀和合作配合意識。我主要是通過班子民主生活會、經(jīng)理辦公會、生產(chǎn)協(xié)調(diào)會，調(diào)解、化解工作產(chǎn)生上的矛盾，幫助各工區(qū)理順關系，同時對工區(qū)自身難以協(xié)調(diào)和處理的問題，及時給以幫助和解決;對施工中出現(xiàn)的難點問題，我總是在第一時間和承擔任務的工區(qū)主任及相關的其他班子成員一起商量解決辦法，尋找對策，將他們身上的壓力卸載;工作之余，我主動和班子成員交心談心，了解思想心態(tài)，鼓勵他們大膽工作、大膽管理，對他們工作中出現(xiàn)的急躁情緒、畏難思想、簡單方法，認真勸導、細心引導，較好地穩(wěn)定了情緒、激勵了斗志;對自己存在的不足和缺點，我在班子成員參加的會議上勇于自我批評，平常也比較注意傾聽班子成員的建議意見，有則改之，無則加勉，我還注意深入基層一線，到施工現(xiàn)場，一方面靠前指揮，另一方面能夠及時聽取職工合理的建議和意見，是自己存在的不足，及時改進，是班子其他成員的欠缺，我都及時轉(zhuǎn)達;項目部黨工委還注意加強班子成員理論學習和政策學習力度，每月一次集中組織班子成員開展政策理論學習，一方面認真學習黨和國家重大政策和方針，強化素質(zhì)、提高理論政策素養(yǎng)，做到與時俱進，一方面對集團公司黨委出臺的文件、領導講話集中學習，認真領會精神實質(zhì)，并結合項目施工特點切實貫徹落實;在工程重大事項決策上，注意做到?jīng)Q策的可行性、科學性，反復論證、比較不同決策方案，聽取和吸收各方建議意見，努力使決策過程體現(xiàn)周密性、嚴謹性，杜絕個人說了算和拍腦袋決策等陋習，今年以來無論是在干部任用、合同分包、政策制定上，項目部都很好的體現(xiàn)了集體決策的智慧。通過以上六個方面的努力，項目部班子成員之間團結互助的大局意識和苦干實干的奉獻精神，有了更大進步，在工作中能夠很好自我增壓、率先垂范，可以說，項目部班子是團結的、有戰(zhàn)斗力的。

　　項目部是由來自集團公司機關和10余家基層單位人員組成。我們堅持在實踐中、在困難中鍛煉和檢驗干部隊伍，在培養(yǎng)中健全干部隊伍。我個人尤其注意做到任人唯賢，搞“五湖四海”，不搞“山頭宗派”，在工區(qū)制的施工格局中，我們共任用了7個副主任，他們分別來自四個單位，任用的隊長8人，分別來自6個單位;在機關部室中任用部長、副部長9人，分別來自4個單位。對所有任用干部都由分管領導提名，人事部門考核，最后由項目部黨工委召開擴大會議審議通過后任命;對從事管理和技術工作的干部，我們注意從政策傾斜上關心、愛護他們的成長，注重化解不良情緒，引導他們從大局出發(fā)，放棄小自我，為集團榮譽、中國人形象增光，我經(jīng)常利用工余時間和他們聊天談心，摸清其思想動態(tài)，有的放矢的做好一人一事的說服疏導和思想教育工作。目前，除個別同志因為可能從事更好的工作而有離開項目部的想法以外，其他同志都能顧全大局，安心本職工作。

　　二、堅持不懈抓好黨員教育和管理，注重黨員領導干部廉潔自律

　　項目部黨工委于20xx年1月，經(jīng)集團公司黨委批準正式成立，我擔任書記。根據(jù)項目人員的不斷增加變化，黨員隊伍的組成和流向也在不斷變化中，我們建立了2個基層黨支部，之后又于20xx年11月按新的建制成立了6個基層黨支部。黨工委經(jīng)過選舉產(chǎn)生，支部委員會也完善健全。在此基礎上，我們一是給黨員和支部建檔立卡，二是建立健全各項工作制度、議事制度和會議制度，有效保證了工作的系統(tǒng)性、連續(xù)性。對新從事黨務工作的同志，項目部黨工委成員言傳身教指導工作，并主動從總部索取黨務工作理論書籍發(fā)放到支部。今年我們在發(fā)展黨員工作中，審核批準1名預備黨員按期轉(zhuǎn)正，2名積極分子經(jīng)考察合格作為納新對象，目前已經(jīng)進入外調(diào)階段，2名同志被列為入黨積極分子考核。

　　項目部現(xiàn)有黨員63人，其中從事管理工作黨員44人，作業(yè)層職工黨員19人，女黨員3人，預備黨員2人;大專以上文化程度黨員50人，所有黨員來自集團公司機關及11家二級單位。

　　項目部黨組織在國外開展各項黨務工作與活動存在以下幾個先天不足：一是遠離祖國大后方，信息傳遞不暢，掌握的信息往往不是滯后就是不全面;二是在相對封閉保守的國度里，各項清規(guī)戒律制約著我們活動與工作的開展;三是項目是以工程施工管理為重，沒有專職的黨務工作人員，黨員之間以前缺乏了解，工作與活動受到掣肘。

　　我們把今年8月啟動“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動作為強化黨員教育和管理的一個重要契機，在全體黨員中深入扎實地開展學習教育和整改提高活動，力爭通過活動，達到黨員素質(zhì)提升、支部戰(zhàn)斗力提升、黨工委核心力強化的目的。

　　項目部黨工委接到集團公司黨委及黨工委關于開展先進性教育活動的文件后，立即組織召開專題會議，根據(jù)集團公司黨委和黨工委統(tǒng)一部署，討論制定了項目部先進性教育活動實施方案，并提出了“學習時間、人數(shù)、內(nèi)容、效果四達標”的學習教育要求。項目部及時召開了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員會，全體黨員集中收看了集團公司黨委書記、總經(jīng)理在集團公司保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會上的講話，在此基礎上，各支部召開黨員大會，認真討論細化活動安排和落實措施。此后，項目部黨工委三次組織全體黨員收看學習《時代楷模》、《警醒》及集團公司黨委副書記余長生同志《學習若干規(guī)定促進廉潔從業(yè)》的黨課光碟;十一前夕，我結合工程建設實際，給全體黨員上了題為《強化先進性，反對自由主義》的黨課，做了題為《我們的形勢與任務》的形勢報告。

　　目前，項目部所有黨員都完成了先進性教育讀本12篇文章的學習、撰寫了黨性分析材料和個人整改措施;各支部和黨工委也完成了項目整改方案并張貼公示，接受群眾監(jiān)督。項目部黨工委正在規(guī)劃建立黨員理論學習、不斷提高自身素質(zhì)、改進工作不足的長效運作機制。

　　在黨員領導干部廉潔自律上，我?guī)ь^作出表率，不搞任何特殊，和職工住同樣的宿舍、一起吃大食堂，從未接受任何分包商和個人的禮金禮品，在生活用品和設施配置上與機關普通管理人員一致。

　　三、支持工會開展職工喜聞樂見的文化體育活動，豐富職工業(yè)余生活

　　項目部周圍沒有任何飲食、娛樂、休閑場所。我們因地制宜、因時制宜地在營地建立了燈光籃球場、排球場、乒乓球室、電視房，并將食堂大飯廳建為卡拉ok廳，購置了dvd影碟機、先鋒音響、電視機、衛(wèi)星接收器、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球，制作了單杠、雙杠，確保開展活動的必要投入。今年以來項目部工會在全體員工中開展了元旦猜謎活動、春節(jié)卡拉ok比賽、籃球賽、五一雙升比賽、象棋比賽等項活動，參與職工總數(shù)達700人次以上，基層工會之間開展的對抗賽、友誼賽，以及和勞務之間開展的足球比賽，我和項目部黨工委一班人，也是積極鼓勵和大力支持，由于文體活動的豐富多彩，一定程度上化解了職工思念親人的感傷情緒，對穩(wěn)定職工隊伍也起到積極作用。

　　四、勤政敬業(yè)，為項目施工的全面進展和有效實施恪盡職守

　　我們是第一次進入x市場，人生地不熟，項目一開始就面臨著非常多的困難，僅來了4人就開始計算工程的開工時間，人員從數(shù)量和素質(zhì)上都滿足不了起碼的工作要求,準備不充分，設計圖紙、施工方案跟不上，造成工程一開始就拖延工期了。面對這樣嚴峻的形勢，我們不等不靠，加班加點，帶領大家闖過了一個又一個的難關，保證了工程目前的正常地進行。下面將工作的的幾個主要方面作如下匯報：

　　1、抓建制立章，使管理有序

　　工程的管理是很關鍵的，特別像這樣的大項目，更不能夠出現(xiàn)任何差錯，否則會有很大的損失。項目要靠制度管理，一開始我就重視了這項工作，成立了七部室，相應地制定了技術管理、施工設備管理、設備材料采購管理、財務管理、成本管理、計劃統(tǒng)計管理、人力資源管理、護照簽證管理、文檔管理、質(zhì)量安全管理、行政管理多項符合實際情況的管理制度。特別在實施過程中，不斷的完善和修改形成項目部系統(tǒng)的管理文件。盡管項目大、復雜、要求高、在今年人員變動大，但是各項管理都是有序的。

　　2、抓市場調(diào)查，實行比質(zhì)競價采購

　　實行的是代理制,本國幾乎不生產(chǎn)什么產(chǎn)品,大小產(chǎn)品都得經(jīng)過代理才能采購得到,一家的產(chǎn)品只有一個代理,其漫天要價是常事。我們這個項目有近70%的設備和材料,其采購量非常大.而且有些單項工程是由業(yè)主指定的分包商,也要進行分包商的采購。因此，我們從開始就分組全面進行市場調(diào)查，摸清建筑市場行情，根據(jù)合同規(guī)范要求確定設備材料采購計劃和必須的分包項目，全部是采取的多家比質(zhì)、比價類似招標采購的方式，所選定的供貨商和分包商全部是經(jīng)過集體討論確定的。

　　房建的裝飾性材料，品種多，要求高;每一項材料都要提供技術資料和樣品報批;且工作量非常大，很多人認為我們做不了這類事情，要求外包。我在總結我們的所有外包難管理，分包價格高的情況下，堅持自己做下去，并且經(jīng)常調(diào)整思路、過問這項工作，到目前為止，大部分材料都獲得批準和訂貨，應該說這一難關也闖過了。

　　3、抓思想工作，解決人力缺乏的壓力

　　這個工程大，技術復雜，要求高;由于我們的人員少，素質(zhì)也不高;要做的事情特別多。我每天帶頭加班加點(每天工作都在14小時左右)地工作。由于環(huán)境惡劣，部分人員工作一段時間就要求退場，工作人員的思想極不穩(wěn)定，特別是一些不可替代的專業(yè)人員，更是不愿意在長期工作。我經(jīng)常要花大量的時間做這些人的思想工作，有些人回家探親后就不來工地工作了，使我們的工作非常被動，在這種情況下，一時找不到合適的人，工作又不能停止。我都得想盡辦法來完成這些人所留下的工作，只有立足于在現(xiàn)場的人加班解決。

　　4、攻克技術難關，保證工程進展

　　本工程的每一道工序的實施前都要得到工程師的批準(含施工圖、材料、施工方案以及工程師認為需要批準的事項)，批準后在實施中有錯誤也由承包商負責。這項工作除了工作量非常巨大外，其難度也非常之大，是我們集團公司甚至中國人干國際工程的弱項。為了節(jié)省費用和時間，項目部自己承擔了所有土建和部分機電項目施工圖的設計、材料選擇、施工方案編寫等報批工作。此項工程是水電部第一個實行國際監(jiān)理的工程，也是監(jiān)理單位英國比利咨詢公司在水電部承接到的第一個項目，監(jiān)理工程師對審批十分謹慎和嚴格，每一個技術提交都要有符合英美標準的計算和更多的背景支撐資料，要達到這個要求是非常不容易的。因此許多圖紙、施工材料、永久設備和施工方案都要經(jīng)過二、三次甚至更多次提交才能通過審批。我經(jīng)常鼓勵大家不要氣餒，堅定信心，這個難關一定會闖過的。實踐證明，我們闖過了這個難關，目前大部分圖紙和技術方案基本上是依靠我們自己的力量完成的，并且已經(jīng)得到工程師批準并實施。應該說是取得了三大豐收，既節(jié)省了資金和時間，又鍛煉了隊伍。

黨性分析總結 篇6

　　屈指一數(shù)，在教育戰(zhàn)線上已工作十八年了。參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治思想、文化業(yè)務素質(zhì)及教育管理水平，自我認為認為是一名思想定、思想健康、品德優(yōu)良、作風正派、業(yè)務過硬的教育工作者。 通過學習，我充分認識了目前加強學校行業(yè)作風建設的必要性和重要性。

　　二十一世紀，教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務，對教師和學校提出了更高的要求。身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員，作為一校之長，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為學校行業(yè)作風建設的成敗，直接關系到國家素質(zhì)教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，我校在行風建設中確實存在許多不容忽視的問題，個別教師的行為嚴重損害了人民教師的形象，降低了教師在人民心目中的地位，人民群眾對學校工作有意見，有想法，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學習，我認識到，糾正行業(yè)不正之風，端正校風、教風、學風，扭轉(zhuǎn)本地教育質(zhì)量滑波的局面，重塑教師往日良好形象，正我?guī)煹拢�鑄我?guī)熁辏�是當前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務，是勢在必行的一大舉措。

　　人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設者，教師是學生增長知識和思想進步的導師，我們教師的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。近年來，盡管全國經(jīng)濟環(huán)境受到大氣候的影響不景氣，但上級財政部門想方設法首先確保我們教師的預算內(nèi)工資按時足額兌現(xiàn)，并通過多種渠道解決發(fā)放預算外部分，這些無不充分體現(xiàn)了黨和人民政府對教師的關懷和愛護。俗話說，“大家有大難，小家有小難。”作為一個人口眾多、國力不強的發(fā)展中國家，對教育、教師的重視程度應該說還是可以的，身為教師，想想全國九億多農(nóng)民和那么多的下崗工人、待崗待業(yè)人員的低收入，怎能埋怨說“起得比雞還早，所得比農(nóng)民還少”呢?

　　通過學習縣局有關行風建設文件及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等條例法規(guī)，我認真剖析，概括起來，我以及學校教師存在以下一些欠缺的地方：

　　一、愛崗敬業(yè)上做得不夠。部分人不能按時上下班，有事無事肆意請假，在課堂上抽煙、看報等。存在“做一天和尚撞一天鐘”的錯誤思想，嚴重損害了人民教師的形象，在群眾中造成不良影響，以致群眾對學校工作滿意度不高。

　　二、工作拖沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

　　三、工作協(xié)調(diào)性差。總認為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃的苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他部門之間的協(xié)調(diào)。

　　四、平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。

　　五、要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有歧視后進生的言行。

　　六、關心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。作風整頓個人剖析材料七、情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。

　　八、認為現(xiàn)在已走上了領導工作崗位，便時時刻刻講究怎樣樹立好個人威信，沒注意與教師聯(lián)絡感情，認為當了領導就要有優(yōu)先權。

　　針對以上不足之處，我有以下幾點打算：

　　1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，不要讓學生認為老師是法西斯，不能讓學生見了老師就害怕。主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛后進生，以情感化人，讓學生真正的熱愛學習，從被動學習變成主動學習。

　　2、樹立幾個意識：

　　(1)牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。

　　(2)牢固樹立“學校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。

　　(3)牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

　　(4)牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。

　　(5)牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

　　(6)牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

　　3、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

　　4、團結教職員工，時刻銘記自己是學校負責人，工作上以身作則，多與同事交流，不存私心，學校工作以理服人，堅持民主管理，做到以制度管理人，以人情感化人，讓大家快樂的工作，讓教職工以身在崗小這一個集體為榮。

　　5、嚴格執(zhí)行國家、物價、財政部門審批的收費項目，不出現(xiàn)違規(guī)收費行為。

　　6、不強制統(tǒng)一購買教輔資料，嚴拒商業(yè)賄賂。

　　我相信，通過學校行業(yè)作風建設，一定能讓我們增強服務意識，轉(zhuǎn)變工作作風，提高教育教學質(zhì)量，我們崗小一定能辦出人民群眾滿意的教育

　　講正氣樹新風問題查擺情況小結

　　自“講正氣樹新風”活動開展以來，我按照具體安排，認真學習了各種有關教育的法律法規(guī)。針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：

　　1、政治理論學習仍需加強。雖然能按時參加統(tǒng)一組織的政治理論學習，但學習時間較少，學習內(nèi)容不夠系統(tǒng)，需在今后的工作中繼續(xù)加強。

　　2、業(yè)務知識鉆研不夠。對待工作不夠積極主動，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，缺少主動精神和開拓創(chuàng)新精神。在工作中遇到難題，常常依靠領導的安排，工作做得不夠細，標準要求不高。對業(yè)務知識的深入學習和掌握不夠，對于工作中出現(xiàn)的新情況、新問題辦法不多。

　　3、創(chuàng)新意識不夠強。工作中創(chuàng)新能力不強，有時精神狀態(tài)不佳，安于表面，按以往的經(jīng)驗辦事，沒有創(chuàng)新意識，不能用全新的思維方式打開工作局面。缺少學習的熱情，認為學不學都一樣，不能認真的思考、改變解決問題的方法。

　　下步努力方向;

　　1、加強理論學習，全面提高自身素質(zhì)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，樹立終身學習的觀念，活到老學到老，任何時候都不能放松。

　　2、認真對待自己的工作，以“講正氣、樹新風”為準則，努力踐行胡提出的八個良好作風，認真抓好工作的落實，求真務實，樹立良好形象。

　　3、全面提高工作水平。進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，來認真做好自己的手上的每一項工作。

黨性分析總結 篇7

　　在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間，我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性：“一個中心，四個方面”的教學內(nèi)容，“三基本、五當代”的課程體系，安排公道有序，既有助于提升我們思想基礎與政治基礎，更有助于我們綜合素質(zhì)的進步。其次是充分發(fā)揮學員的主觀能動性，給學員搭建了展示的舞臺：培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動，加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最后是黨校老師與領導的關心愛護，為我們安心學習提供了成功的保障。

　　一、學習的體會：

　　這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習，我以為自己主要有以下四個方面的收獲：

　　一是進步了理論素養(yǎng)。早在第一次小組討論時，對如何處理好“從單位到黨校，從領導到學員，從學業(yè)務到學理論”三個轉(zhuǎn)變的題目時，大家都感到平時業(yè)務上抓得較緊，但對理論學習不夠系統(tǒng)，接觸較少，學習面較狹窄，缺憾也多。這次培訓機會十分難得，來了之后就要靜下心來好好學，爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間，我比較系統(tǒng)地學習了馬克思主義基本理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了升華。

　　二是堅定了信念，增強了黨性。通過學習，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念，進步了黨性修養(yǎng)，增強了黨性觀念。通過學習，我以為黨性強應表現(xiàn)在迅速接受新的理論，適時進步新的熟悉，帶頭實踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范。

　　三是開闊了思路，拓寬了視野。通過學習，對當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，進步了在信息時代黨員干部必備的素質(zhì)和做好金融工作的能力。

　　寫作，是一種心情四是初步把握了科學的思維方法，進步了分析題目解決題目的能力。通過系統(tǒng)地學習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內(nèi)多個方面的發(fā)展現(xiàn)狀，初步把握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目，對于進步自己的業(yè)務能力和領導水平大有益處。

　　二、存在題目的自我剖析及改正措施：

　　作為一個共產(chǎn)黨員和黨員干部，實際上從進黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，面對黨旗莊重宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導干部都要非常重視和時刻想到的。共產(chǎn)黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言，要始終按照黨的要求往進行黨性修養(yǎng)，往完成黨交給的任務。

　　通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目：

　　1、日常學習不夠，理論水平、業(yè)務能力還不能適應建設銀行改革和發(fā)展的需要。首先是對政治理論的學習不夠，這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統(tǒng)學習，但今后仍然要克服自滿情緒，要終身學習;其次是現(xiàn)代經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化治理知識學習不夠;第三是銀行業(yè)務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

　　2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得往、差未幾。

　　3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

　　4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

　　產(chǎn)生以上這些題目的原因主要是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于的轉(zhuǎn)型時期，逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。通過在黨校的學習，使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今后，我要進一步加強學習，增強黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步：

　　一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風云變幻莫測，世界社會主義運動處于低潮的時候，我們共產(chǎn)黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想。

　　二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處于社會主義低級階段的實際出發(fā)，制定了“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向，并提供了在經(jīng)濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn)，是全黨、全國各族人民的希看所在，也是關系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

　　三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點。在這個意義上說，全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實干，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想題目，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾。

　　人民群眾是推動社會發(fā)展的動力，是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統(tǒng)地運用于黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中往。這條路線生動體現(xiàn)了人民群眾在社會發(fā)展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關系。因此，要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領導干部，要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脫離群眾，堅持群眾路線，保持魚水般的關系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

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黨性分析總結 篇8

　　我于20xx年12月9日，正式成為中共預備黨員，從此開始真正地接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次黨校黨員思想學習，我的收獲很大，加深了對黨的了解，但更多的是意識到自身的不足。

　　對這些年來的得與失、成與敗，進行了認真總結，特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足，進行了仔細查找，從思想上深刻剖析根源。總結這些年來的表現(xiàn)，我對自己的評價是：優(yōu)點明顯，缺點突出;成績存在，問題不少;經(jīng)驗寥寥，教訓很多。

　　工作中有非先進性的表現(xiàn)，思想上有不適應的地方。查找問題和不足，主要有以下幾個方面：

　　1、想得多，學得少;說得多，做得少。學而不思則殆，思而不學則罔。在學和思之間，把握得不好，學得少，想得多，理論功底不夠扎實。工作中，喜歡想辦法、出點子、耍聰明，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧后，患得患失，總習慣從壞處著想，行動上按部就班，缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

　　2、自以為是，應變能力不強，靈活性不足。有觀點、有思想，自以為是。自己認準的事理，有“咬定青山不放松”的執(zhí)著，缺乏審時度勢、隨機應變的靈活，不善于吸取他人意見。

　　3、不善于團結同志。愛憎分明，喜怒皆形于色。自己認為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之。性情急燥，愛管閑事，經(jīng)常得罪人，不善于表揚人。

　　下一步，我決心以這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助，認真加以整改。

　　一是深入學習理論知識。系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。

　　二是全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自己的業(yè)務知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率。努力學習現(xiàn)代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

　　三是經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

　　四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。 我將抓住這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的機遇，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，樹立好個人形象，維護好單位形象。

黨性分析總結 篇9

　　按照市委組織部的統(tǒng)一部署，我在市委黨校參加了為期□□天的縣干班培訓學習。根據(jù)黨校的教學安排，學習期間聽名師授課、學時政精化、覽名篇佳作、談為政之得，充實而又緊張的學習生活不時鞭策我多思、多想，先進的理論導向時刻推動我多學、多記。通過此次培訓，我拓寬了視野，拓展了知識，更鍛煉了能力，錘煉了黨性。

　　一、關于收獲

　　入博學之堂系統(tǒng)學習，提升了理論素養(yǎng)。黨校是黨的理論研究和傳播的基地，這里有前沿的理論、進步的聲音、解放的思想、廣闊的視野。培訓期間，我們系統(tǒng)地學習了□□□□□□□□□□等等相關課程，加深了對基礎理論的理解和把握。通過對政治理論的學習，我對加強黨的執(zhí)政能力建設和構建社會主義和諧社會的重要意義有了更加深刻的認識，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。同時，在學習中，我自覺按照教學計劃，努力做到：在學習思考中想明白、在集體研討中講明白、在筆記中寫明白，堅持做到真學、真信、真懂、真用。一些吃不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解

　　的現(xiàn)實問題在這里被“沖擊”得透徹分明，使我切實感受到自己理論修養(yǎng)得到了大提升，思想上得到了大解放、認知上得到了大飛躍。

　　經(jīng)現(xiàn)場教學深受洗禮，提升了黨性修養(yǎng)。學習期間，黨校為我們做出了精心安排，組織赴浙江嘉興進行黨性鍛煉和學習培訓，系統(tǒng)地學習了中國特色社會主義理論，深入了解了嘉興的“八大經(jīng)濟現(xiàn)象”和嘉興區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展及改革經(jīng)驗，并赴南湖等愛國主義教育基地進行黨性教育體驗，黨性鍛煉和學習培訓進一步提高了自身黨性修養(yǎng)、思想覺悟和理論水平。我深刻認識到，面對促進資陽科學發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的重任，作為領導干部的我們只有更加重視學習、善于學習，開拓進取、敢于創(chuàng)新，勇挑重擔、砥礪前行，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領，不斷提高理論水平和工作水平，才能為幸福資陽建設匯聚更多的“正能量”。

　　博眾家之長納智慧之光，提升了工作能力。我們這期培訓都是縣處級干部，可謂人才濟濟，都是相當杰出優(yōu)秀的同志。和這些同學相識相知，并能成為很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。我們在緊張、活躍、和諧的教學環(huán)境里，共同探討、互相切磋，充分感受到了解放思想、實事求是思想路線的強大生命力和創(chuàng)造力。交流之間，不時有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點顯現(xiàn);切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發(fā)。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，作為一名領導干部，應當時刻以促進發(fā)展為己任、以敢于創(chuàng)新為動力，勇于開拓、勇于實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。

　　二、存在問題

　　通過系統(tǒng)的學習，進一步用理論武裝了思想，用實踐鍛煉了能力。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

　　深入學習上有差距。回顧以往的學習，主要存在“三多三少”情況：看業(yè)務書多，讀政治理論書少，理論學習的不足，理論武裝的欠缺和不成熟，直接影響了自己戰(zhàn)略思維的培育和養(yǎng)成;學語錄、觀點、摘要多，研讀原著少，只停留在“蜻蜓點水、淺嘗輒止”的階段;從實用角度學習多，從提高素質(zhì)自我完善考慮少，與本職工作有關的就學一點，聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層。學習中還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

　　思想認識上有誤區(qū)。隨著社會主義市場經(jīng)濟的逐步建立，改革向縱深推進，我國的經(jīng)濟社會蓬勃發(fā)展，人們的思想觀念出現(xiàn)碰撞，利益格局不斷調(diào)整，矛盾糾紛有所顯現(xiàn)，社會上出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，特別是黨內(nèi)接二連三地出現(xiàn)了極少數(shù)腐敗分子，從而一度時期使自己對黨的理想信念產(chǎn)生疑慮和彷徨。隨著年齡的日漸增長，已形成一些固定的思維定勢，有時沒有給自己定下更高的工作標準。

　　工作作風上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠，工作效率還需提高;二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠，沒有做到經(jīng)常深入實際考慮問題、深入基層調(diào)研較少;三是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠，有時候工作只求過得去、不求過得硬;四是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠，工作抓細、抓實、抓具體的力度還有待進一步增強。

　　三、努力方向

　　通過在黨校的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力做好以下幾個方面：

　　一是加強政治修養(yǎng)，堅定理想信念。加強政治修養(yǎng),是加強黨性修養(yǎng)的首要問題;正確的理想信念，是共產(chǎn)黨員的政治靈魂。作為一名領導干部，要從講政治的高度，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅持中國共產(chǎn)黨領導不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持全心全意為人民服務不動搖，踏踏實實地為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務統(tǒng)一起來，滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。

　　二是堅持勤奮學習，提升綜合素質(zhì)。在加強理論學習上下工夫，努力提高理論素養(yǎng)。加強學習黨的理論創(chuàng)新成果，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，不斷夯實理論基礎。在學習業(yè)務知識上下工夫，努力提高工作水平。努力學習法律法規(guī)、科學技術、文化發(fā)展等方面的知識，向書本學，向?qū)嵺`學，向群眾學，向同志學，拓寬知識面，更新知識結構，不斷提高思想文化素質(zhì)，提升工作能力。在堅持理論聯(lián)系實際上下工夫，努力提高實踐能力。把理論學習與全市的中心工作結合起來，提高總攬全局的能力;與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力;與工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧��?/p>

　　三是改進工作作風，樹立良好形象。 作風是形象、是力量，是黨性強弱的外在表現(xiàn)。堅持以共產(chǎn)黨員和領導干部的標準嚴格要求自己，大力發(fā)揚實事求是、求真務實的作風，經(jīng)常進行自我反省，勇于開展自我批評，努力使自己的思想更純一些，境界更高一些，作風更過硬一些，行為更規(guī)范一些。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確看待和運用手中的權力，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。始終牢記黨員領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員領導干部勤政廉潔的良好形象。

　　四是強化宗旨意識，密切聯(lián)系群眾。堅持把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點，把為人民盡職盡責作為衡量工作的根本標準，在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，從群眾中來、到群眾中去的觀點不能丟。牢固確立立黨為公、執(zhí)政為民的觀念，從辦公室中走出來，拿出更多時間和精力，深入基層、深入群眾、深入一線，認真傾聽群眾的呼聲和愿望，帶著感情為基層和群眾排憂解難，努力解決群眾關注的熱點難點問題，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，不斷密切與群眾的血肉聯(lián)系。堅持把為領導服務與為群眾服務統(tǒng)一起來，各項工作都以人民滿意為目標，心往基層想，人往一線走，事為大家辦，在謀劃發(fā)展、研究政策、推進工作時更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際。

　　黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到實際工作的實踐中去，在實際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為實現(xiàn)“五年總量翻番、再造一個資陽”的宏偉目標和譜寫中國夢的資陽篇章作出自己應有的貢獻。

黨性分析總結 篇10

　　在開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，按照醫(yī)院黨委和醫(yī)院黨委關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案的安排，我認真遵守黨委的規(guī)定，遵守學習時間，認真學習了各級關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見和各級領導的重要講話，系統(tǒng)地學習了xx大及xx屆五中全會報告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等，按照黨委《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內(nèi)容，自己利用空閑時間還進行了自學，學完了規(guī)定的學習內(nèi)容，共寫心得體會2篇。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產(chǎn)黨員的先進性及在今后的工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐三個代表、始終保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺行動。

　　一、個人存在的問題和不足

　　第一是理論基礎知識薄弱。我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是對共產(chǎn)主義理想覺得有些遙遠，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。平時認為是重在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作

　　中碰到的新問題、新情況。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解而應付。在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不太關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一點堅實的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于自己的工作崗位局限性，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

　　第二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆得不深，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內(nèi)容，對當前市場經(jīng)濟知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏。

　　第三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背了愛崗敬業(yè)的精神，這點從我本心上是不能接受和原諒自己的。因為在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長，我的惰性也隨之增加了。在工作中進取心也不強了，只安于做好領導交代的任務和自己份內(nèi)的工作，也不注重思考工作中的問題了，往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任，沒有從自身找問題和解決問題。由于自身性格比較急噪，現(xiàn)在在一線工作，時間長了也會不耐煩和大嗓門說話，這點自己雖然已經(jīng)很注意，但忙的時候仍然還是會發(fā)生。

　　第四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根弦繃的不緊。。

　　第五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在急躁思想，精神狀態(tài)有時不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，下一步還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

　　二、存在以上問題的原因

　　一是先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

　　二是總覺的自己不是領導干部，參加工作多年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國家，自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不強。

　　三是業(yè)務用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務，有滿足于一般的思想。

　　四是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　三、下步整改措施

　　1、加強學習提高素質(zhì)。要認真學習黨的xx大及xx大五中全會等中央精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是三個代表的重要思想，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。要學習黨的政策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當學生，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。

　　2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加各級組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。克服自滿思想，扎實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想，團結協(xié)作，勇于進取。

　　3、不斷學習業(yè)務知識，把學習當成自己的終身事業(yè)，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。在學習中提高，在提高中學習。

　　4、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。要身體力行三個代表，做三個代表有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實好三個代表重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。

　　5、嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為醫(yī)院發(fā)展貢獻自己的力量。

　　5、把全心全意為人民服務放在首位，把遵紀守法作為自己的座右銘，為事業(yè)的發(fā)展為實現(xiàn)自我價值不斷努力。要積極努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在服務創(chuàng)優(yōu)上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項工作。自覺地把自己的命運同黨聯(lián)系在一起，真切地為黨操心，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

　　通過以上的學習和小結，我認為我可以明確五種意識：一是增強愛崗敬業(yè)意識。二是增強無私奉獻意識。三是增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。四是增強優(yōu)質(zhì)服務意識。五是增強工作責任意識。樹立五種觀念解決五種問題，一是把創(chuàng)新融入全年的具體工作，用創(chuàng)新的思維去研究問題，解決問題。二是樹立法制觀念，重點解決好法制觀念不強、執(zhí)法不嚴、主觀隨意性的問題。三是樹立道德觀念，重點解決人生觀、價值觀、世界觀是否正確，精神狀態(tài)是否良好，思想作風和工作作風是否得到轉(zhuǎn)變的問題。四是樹立科技觀念，重點解決好提高科學理論素養(yǎng)，強化對科技文化的學習、提高科技的運用能力。五是樹立管理觀念，重點解決規(guī)章制度不落實或落實不夠的問題。

　　以上是本人近期黨員黨性小結，請大家批評指正。

黨性分析總結 篇11

　　保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是貫徹黨的xx大精神，落實"三個代表"重要思想的戰(zhàn)略舉措，是確保共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、中國不改變顏色、加快社會經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略措施，是順利實現(xiàn)黨的最高綱領，在新的歷史條件下進行的黨內(nèi)整風運動，是中國共產(chǎn)黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫(yī)治、自我修復、自我完善的戰(zhàn)略行動。

　　我作為一名學生黨員,也有幸參加了這次永葆共產(chǎn)黨員青春活力的保先教育活動。我把這次教育活動當做一項提高自身素質(zhì)的好機會，前一階段我加強了政治理論學習，強化了黨性修養(yǎng)，現(xiàn)把自我分析評議情況匯報如下：

　　存在的問題與不足;

　　1、先前偏重于自己專業(yè)知識的學習，不重視政治理論學習，理論知識儲備不足。

　　2、參加集體活動少，與同學接觸少，交流少，溝通少。

　　3、專業(yè)學習有松懈，成績滑出前十。

　　4、主動服務、無私奉獻意識有侍提高。

　　5、批評與自我批評搞的不好。

　　針對上面問題決定采取下面措施

　　1、加強學習，專業(yè)和政治學習齊頭并進二不誤，做到二手都要硬，特別要抽出時間系統(tǒng)學習保先教材，做到理論聯(lián)系實踐，指導實踐。

　　2、積極參加班級等集體活動。多交流，多探討，自學融入集體的大家庭，并有爭先，保先的意識。

　　3、努力學習，把作為學生最重要的事情做好。

　　4、增強服務，奉獻意識，樹立時間觀念、效率觀念、與時俱進，開拓創(chuàng)新。

　　5、堅持批評與自我批評，對其它同學能提出反對意見，對自己的缺點與不足也樂意它人提出。

　　最后努力做到以上幾點，并不時接受批評與自我批評，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

黨性分析總結 篇12

　　我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結果匯報于下：

　　一、存在的問題及表現(xiàn)

　　1、學習的要求和動力不夠

　　對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

　　2、責任意識不夠強

　　由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

　　3、教學工作創(chuàng)新不夠

　　因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

　　4、對工作的熱情度不夠

　　教學工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析作風整頓個人剖析材料　　1、平時疏于學習

　　在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

　　2、為學生服務的觀念弱化

　　我們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

　　3、思維局限，認識落后

　　思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三、努力方向及改進措施

　　1、加強學習，提高自身的素質(zhì)和能力

　　認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。

　　2、嚴于律已，增強為學生服務的意識

　　我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。

　　3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

　　在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

黨性分析總結 篇13

　　通過原原本本地學習理論，扎扎實實地分析評議，使我思想認識上有了很大的提高。現(xiàn)在就我從入黨的動機和對黨的認識、個人政治思想、作風紀律、能力素質(zhì)幾個方面對自己進行審視。

　　一、政策理論水平明顯提高。通過學習，自己更加深了對黨的性質(zhì)、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。

　　二、提高素質(zhì)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對自己工作進行反思，我認為：自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作， 在工作中我更是克服個人困難，盡心盡職。遵守黨規(guī)黨紀，嚴以律己，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發(fā)揚拼搏奉獻精神，自身建設全面加強。

　　三、工作作風扎實。牢固樹立科學發(fā)展觀，做到以人為本，堅持一切從實際出發(fā)，講實情、說實話、辦實事、求實效。深入官兵，聯(lián)系群眾，傾聽官兵意見，樹立“士兵第一、基層至上”的觀念，想官兵所盼，急部隊所需，解官兵所難，切實把領導就是公仆的要求體現(xiàn)到具體行動之中，群眾基礎牢固。

　　個人存在的問題分析：

　　一、理論學習的熱情不高 。平時能做到參加黨委中心組的學習，寫好心得體會，但對待政治理論學習時緊時松，不扎實、不系統(tǒng)，聯(lián)系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習，往往借口時間緊、工作忙，抱著應付態(tài)度來對待，導致理論基礎知識薄弱。

　　二、堅持學習的恒心和毅力不足。由于院務處事情雜，頭緒多，總有一種疲于應付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種"山窮水盡疑無路"的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊不實的原因。思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深， 與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，缺乏"擠"勁和"鉆"勁、般通讀多，重點精讀少，使理論水平不能盡快得到提高。

　　三、工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結合起來，雖然能按照要求完成工作任務，但把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負責覺得業(yè)務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的"沉"下去。這些問題的根源主要在于先進性標準不高，只憑一時工作熱情，工作干勁沒有持久性。

　　四、工作有時急于求成。在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和熱情獻給熱愛的事業(yè)的愿望。但在工作中，對事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好，一心只想干出成績，處理問題有時考慮得還不夠周到，急于求成。

　　針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，我一定做到以下幾點：

　　一、加強黨性鍛煉，堅定理想信念。正確的理想信念，是共產(chǎn)黨員的政治靈魂，社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念，是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖，堅持以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產(chǎn)黨員先進性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務統(tǒng)一起來，滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。

　　二、加強理論學習，提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每個星期均要擠出不少于四個小時的自學時間，重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習后勤管理理念，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。才能提高自身工作能力，提高運用科技知識解決實際問題的能力。

　　三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規(guī)律、研究特點，發(fā)現(xiàn)問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以新的境界、新的姿態(tài)，扎扎實實，有創(chuàng)新的開展各項工作.。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，為事業(yè)貢獻自己的力量。

　　四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高 度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，經(jīng)得起考驗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

　　總之要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協(xié)力，不斷完善，不斷創(chuàng)新， 以一流的業(yè)績做好各項工作，為推進全面建設作出自己的貢獻。

　　對照黨章規(guī)定的要求聯(lián)系工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，以上是我的黨性黨風的剖析，借民主評議的機會，把問題和差距亮出，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，如有不當之處，請批評指正。

黨性分析總結 篇14

　　最近學校開展"教育行為規(guī)范年"活動,通過這次活動,自已認真反思,深刻認識到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用.有道是"百年大計,教育為本",教育關系到一個國家的未來.我們學校是一所市級示范性學校,身為一名高中教師,更應該事事以身作則,給學生做好榜樣.經(jīng)過這段時間自我的深刻反思,我對自已在工作、生活等方面存在的問題剖析如下:

　　一、在政治思想方面;

　　本人高度自覺,長期堅持政治學習,寫讀書筆記,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習,<<教育法>>、<<教師法>>、<<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>>,按照各種法律法規(guī)嚴格要求自己,從不打牌賭博、違法亂紀,遵守社會公德,實踐社會主義榮辱觀,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表.

　　二、在教育教學方面;

　　本人虛心請教,不懂就問,以豐富自身的業(yè)務知識,努力提高自身的教育教學能力、及業(yè)務水平,做到"活到老,學到老".嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有較強的事業(yè)心、責任心,愛崗敬業(yè).堅持"一切為了學生,為了學生的一切",樹立正確的人生觀,重視對每一個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績的好差作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生.正確處理教師與學生家長的關系,與家長共同探究如何使學生發(fā)展的方法與措施.在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量.

　　三、在工作方面:

　　本人又兼任勤工儉學出納員、食堂和豬場管理等工作,在工作上兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實;在經(jīng)濟上從不貪污挪用公款,能做到廉潔自律.食堂管理工作做得有聲有色,能團結同志,工作做得到位,每次上級領導到校檢查工作,都很滿意.在生活上,關心愛護每個就餐學生,盡量幫助他們解決一些實際困難和實際問題,如吃飯時菜咸了、吃去菜蟲了、蒼蠅了等等,都幫他們調(diào)換,使學生們滿意.這些工作自已也很做得出色.

　　存在的問題:

　　一是思想認識還不夠.一直以來,我以為我只是一名普通教師,只要教好書、上好課、管好學生,對得起學生和家長,努力完成學校領導交給的工作,就算是盡職盡責了.除了學校組織的政治學習外,平時對國家大事關心不夠.

　　二是工作作風不夠扎實.遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想.在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作.

　　三是學習知識不夠全面.總喜歡看自己有關教學業(yè)務方面的書籍,其他書看得較少,特別是一些理論性的看得較少.先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收有一些, 但面上還不夠廣.認為那些理論書籍看起來枯躁無味,看了也沒有什么實際意義.幾十年的教學己使自已的教學方法有了一種相對固定的模式,有時認為那些理論只是停留在書本上,在實踐中很難行得通的.因此,就存在著一種不著急、無所謂的心態(tài).備課時雖然很認真,但懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功.

　　四是有些工作做得不到位.如20xx年豬場年利潤不高,工作有些失誤,購買牲豬和飼料等有時驗收不到位,導致豬場年利潤下降.

　　今后的改進方向:

　　首先、要從思想上、行動上提高自已的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,提高自已的鉆研精神,不要遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風.刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治、業(yè)務兩過硬.

　　其次、愛崗敬業(yè),熱愛教育和學校,認真?zhèn)浜谜n、上好課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責.在平時多向有經(jīng)驗的教師請教,多聽課,多學習有益于提高自身教學水平的教學經(jīng)驗.

　　第三、熱愛學生,關心和愛護學生,尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,保護學生的合法權益.

　　第四、嚴謹治學,刻苦鉆研業(yè)務,樹立優(yōu)良作風,不但學習新知識,探索新規(guī)律,改進教學方法,提高教學水平.

　　第五、團結協(xié)作,尊重他人,虛心學習,關心集體,維護學校聲譽,共創(chuàng)文明校風.

　　第六、改進工作作風,各項工作都要認真負責,爭取做到位,避免工作造成失誤.

　　總之,在教育教學過程中,嚴格要求自已,志存高遠,不斷加強師德修養(yǎng),甘為人梯,樂于奉獻,做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師.

黨性分析總結 篇15

　　本人XX歲，高中文化，X年12月參加工作，X年11月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)在**市軍隊離休退休干部休養(yǎng)所任駕駛員工作。現(xiàn)將我的黨性分析情況匯報如下：

　　一、工作和學習情況

　　開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。 按照局黨委和支部開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守局黨委關于先進性教育活動的各項規(guī)章制度，在按時參加局黨委和支部組織的集體學習活動的同時，注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學。學習了現(xiàn)代化的管理知識和業(yè)務知識。充分利用現(xiàn)代化的電腦設施和網(wǎng)絡進行學習，通過觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對“三個代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

　　二、存在的主要問題

　　1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的內(nèi)容以及與本職工作有關的內(nèi)容。

　　2、批評與自我批評做得不夠好。對其他同志不愿提出反對意見，自己有愛面子思想。

　　3、工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

　　4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

　　5、業(yè)務能力不夠過硬。駕駛技術還可以，但修理技術不是很熟練。

　　三、產(chǎn)生問題的原因

　　1、自覺學習黨的基本知識和科學文化知識不夠，自己的黨性覺悟水平和個人形象有待提高。

　　2、實踐“三個代表”重要思想，組織觀念和責任意識，堅持原則，開展批評和自我批評的意識不強。

　　3、未能與時俱進地創(chuàng)造性地工作，不適應形勢的發(fā)展。

　　4、宗旨觀念不強，工作標準不高，服務意識不強，沒有充分發(fā)揮黨員的模范作用。

　　5、業(yè)務知識不精，工作能力需要提高。

　　四、整改措施和今后努力方向

　　1、加強學習，提高個人政治素質(zhì)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的基本知識，學習黨政策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。整改時限：馬上行動，決不間斷。

　　2、堅持正氣，強化責任意識。在平時的學習和工作中，自己要努力做到講學習、講政治、講正氣，堅持正義和黨性原則，全力支持黨委和支部的工作，勇于開展批評和自我批評，對不良現(xiàn)象要勇敢地與其斗爭。在大是大非面前，不怕得罪人，決不搞你好我好大家一團和氣，真正做到為黨的利益，同邪惡現(xiàn)象和勢力展開不調(diào)和的斗爭，保持共產(chǎn)黨員大無畏的革命氣節(jié)。整改時限：立竿見影，馬上諸于實踐。

　　3、與時俱進，努力發(fā)展創(chuàng)新。在工作中要克服懶、散、軟思想，切實改變被動的工作狀態(tài)。要善于思考，樂于探索，積極努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在服務創(chuàng)優(yōu)上狠下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項工作，為推進民政事業(yè)跨越發(fā)展做出自己的貢獻。整改時限：馬上開始，轉(zhuǎn)變思想，堅持一貫。

　　4、模范執(zhí)行黨的政策，充分發(fā)揮黨員模范作用。高標準、嚴要求，嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加民政系統(tǒng)和干休所支部組織的各項活動，時刻用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。克服自滿思想，扎實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把老同志滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，在老同志們面前樹立年輕黨員的良好形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協(xié)作，勇于進取。整改時限：積極努力，從現(xiàn)在開始。

　　5、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務能力，做到干一行愛一行。認真學習業(yè)務知識。我在本崗位上，按照局里和所里的安排及要求準時安全地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作。作為一名共產(chǎn)黨員除保證了公務用車外，還要積極參加各項義務勞動。在日常的行車、保養(yǎng)方面要為節(jié)能降耗做積極工作。要自覺遵守各項交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，在工作中要做到任勞任怨，在工作需要時不論早晚或節(jié)假日都要隨叫隨到，認真完成各項任務。嚴格遵守出車制度，按時出車，認真保養(yǎng)車輛，使車輛性能保持最佳狀態(tài)，努力鉆研技術、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能，積極參加安全學習。聽從交通警察指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保安全行車無事故。整改時限：從我開始，從現(xiàn)在開始，永葆工作熱情，努力實踐諾言，望領導和黨員群眾監(jiān)督實現(xiàn)。

黨性分析總結 篇16

　　通過參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的學習，認真回顧了自己的工作，對自己的黨性黨風狀況進行總結反思，深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現(xiàn)得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足，深感自己的確需要教育，需要學習，需要批評，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹。現(xiàn)在我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析。

　　一、查擺自身存在的問題

　　在新時期，如何保持共產(chǎn)黨員的先進性，勢必要求每一名共產(chǎn)黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

　　一是在專業(yè)知識學習上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，做事沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，從現(xiàn)象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠。

　　二是在政治理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與學業(yè)有關的就學一點，與學業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉及，了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

　　三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

　　四是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，不能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作或?qū)W習中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

　　六是思想道德素質(zhì)仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，比如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

　　七是思想認識上還存在一些偏差，在日常工作中有得過且過的心態(tài)，滿足于完成日常事務性工作，沒有一個長遠的計劃和打算。

　　八是不善于開展批評與自我批評，不善于幫助和關心同學。不敢或不愿大膽提出自己的見解，怕表錯態(tài)，怕影響與同學的關系。在日常工作實踐中，說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發(fā)牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

　　九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心，怕得罪同學，總想當老好人。

　　十是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法，說話心真口快。平時了解關心同學做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。

　　二、存在問題的原因根源剖析

　　經(jīng)過這次先進性的教育活動，使自己能夠從各方面重新認識自己，本著只講主觀，不講客觀的原則，通過認真反思，理性分析，自己認為問題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因：

　　1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到學習作風和處理事情的水平。

　　2、在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏憂患意識，創(chuàng)新意識，缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足于表面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工各方面的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

　　3、責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協(xié)助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見解，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責任心，當老好人思想在作怪。

　　4、自己在學習方面還存有一定的依賴性，課后沒有及時的復習和預習，僅僅在課堂上聽老師的講解，而且自己尚未有一套學習計劃，故在工作和學習中有時比較盲目，缺乏一定自信，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神。

　　5、精神狀態(tài)未能積極適應形勢發(fā)展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績，但是，進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識，不同程度地有些淡化，“創(chuàng)”和“爭”的意識還不夠強烈，與同學的溝通還有待進一步加強。

　　針對以上存在的問題，在今后的學習和工作中，堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，在加強政治理論學習的同時，還要抓緊學習經(jīng)濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領域。樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定走建設中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。

　　三、整改措施

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上。以上問題的存在，導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習中，我將有如下整改措施：

　　1、一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務知識，注重學以致用，理論聯(lián)系實際，不斷適應時代發(fā)展的要求。

黨性分析總結 篇17

　　在保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動中，我深入學習了有關講話、文件和資料，同時寫心得體會，記學習筆記。通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準，對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進典型事跡，自己進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識到了不足，進一步增強了爭先創(chuàng)優(yōu)、樹好形象的責任感和緊迫感。

　　通過學習，我深刻認識到，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。保

　　持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，有利于廣大黨員干部更加自覺地用"三個代表"重要思想武裝好自己的頭腦。"三個代表"的重要思想是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。"三個代表"重要思想是馬克思主義與中國社會主義革命和社會主義建設具體實踐第三次結合理論創(chuàng)新，是"時代精神"精華。表現(xiàn)了我們黨在指導思想上的與時俱進。黨在指導思想上實現(xiàn)了與時俱進，不等于每個黨員思想上也實現(xiàn)了與時俱進，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，就是要使每個黨員都能實現(xiàn)自身思想建設的與時俱進。學習好"三個代表"的重要思想，目的是為了實踐好"三個代表"的重要思想。開展保持黨員先進性教育活動，主要內(nèi)容就是實踐"三個代表"的重要思想，根本目的就是為了要把全體黨員鍛煉成"三個代表"的堅定實踐者。實踐"三個代表"是檢驗每個黨員是否與時俱進，自覺保持共產(chǎn)黨員先進性的試金石。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，是實踐"三個代表"的重要途徑，根本目的就是要使每個黨員鍛煉成"三個代表"的堅定實踐者，在學習中聯(lián)系實際，認清"三個代表"重要思想所揭示的新時期黨員先進性的內(nèi)涵，努力使自己的素質(zhì)與先進性相適應，行動與先進性相合拍，真正把先進性的要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。

　　一、個人存在的問題和不足：

　　在認真學習的同時，通過"四對照，四剖析"結合自己的實際，對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

　　(一)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不夠好。對時時處處保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多，沒有能夠時時處處走到群眾前面。

　　(二)素質(zhì)能力不適應。知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，給自己找客觀原因，自己放寬了自己，即使有了時間也坐不下來、深不進去。輕視理論學習，與業(yè)務有關的就學點，其他的很少關注，在理論學習上心浮氣躁，認識太空洞，深不進去，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。

　　(三)思想觀念需要進一步更新。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應付本職，只求完成任務，不求精益求精。不求有功，但求無過，改革的辦法不多，創(chuàng)新的思維不活。具體表現(xiàn)在單位召開座談會時，對業(yè)務工作的建設性建議提的不多，明顯不如其他同志，說明自己考慮工作不深入，看問題也不夠全面。

　　(四)有時犯自由主義。看到社會上的少數(shù)不良現(xiàn)象，不分場合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。

　　(五)精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

　　(六)是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

　　二、整改措施：

　　第一、在堅定政治信念的樹立中要發(fā)揮模范作用。在這次先進性教育中，我作為一名司法行政的共產(chǎn)黨員，應該自覺帶頭樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念，堅定對中國共產(chǎn)黨的信念，堅定對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的信念。堅持認真學習黨的基本知識、黨的建設的理論和黨的各項路線、方針、政策，堅持四項基本原則和改革開放不動搖，堅持科學發(fā)展觀，堅持在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，在改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展中，永不迷失方向，永遠聽黨的話，跟黨走，真正做一名名副其實的新時代的先鋒戰(zhàn)士。

　　第二、在黨風廉政建設的進程中發(fā)揮模范作用。黨內(nèi)腐敗是廣大共產(chǎn)黨員和廣大群眾所深惡痛絕的。但黨內(nèi)腐敗不是共產(chǎn)黨的本質(zhì)，而是改革開放和市場經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，盡管如此，我們黨也制定了有力的整治措施和采取了嚴厲的打擊手段，使黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象明顯得到扼制。通過學習教育，使我感受到，面對新的形勢，黨風廉政建設仍然任重而道遠。加強黨風廉政建設，事關我們黨在新形勢下提高執(zhí)政能力、執(zhí)政地位和取信于民的大事。執(zhí)政黨的黨風問題關系到黨的生死存亡的大事。作為司法行政系統(tǒng)的一名共產(chǎn)黨員，我要通過先進性教育，在黨風廉政建設中，時時處處發(fā)揮模范作用，從自己做起，從小事做起，堅持廉潔奉公，嚴于律已，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。堅持艱苦奮斗，始終保持共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)，經(jīng)得起各種風浪的考驗，做到拒腐蝕，永不沾，常在河邊走就是不濕鞋。同時，除了發(fā)揮自身的模范作用外，還有教育身邊的人和親戚朋友的責任，教育他們嚴格公正辦事，堂堂正正做人，經(jīng)得起金錢、美色和權利的引誘。特別是要教育自己的愛人和子女，要遵守國家的法律法規(guī)和黨風廉政建設的各項規(guī)定，做黨風廉政建設的光榮人家，不要做腐敗人家，自覺抵制各種不良誘惑，共同筑起防腐拒變的大壩。

　　第三、在以法治市(省)建設的推進中發(fā)揮模范作用。在法治建設中，我要積極帶頭，勇于探索。一是要認真履行普法依法治理的職能，要下真功、下實功。要加強對個人和周邊的同志的法制教育。二是要創(chuàng)新工作理念，為法治建設出謀劃策，要站得高，看得遠，以全新的工作理念研究法治建設的新情況、新問題，以創(chuàng)一流的精神開拓法治建設的新途徑。要積極參與送法進社區(qū)活動。利用社區(qū)陣地宣傳法制，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。

　　第四、在依法維護社會穩(wěn)定的工作中發(fā)揮模范作用。穩(wěn)定是發(fā)展的基礎，沒有穩(wěn)定就等于失去了發(fā)展的環(huán)境，穩(wěn)定對于全縣政治、經(jīng)濟、社會的發(fā)展有著直接的影響。在先進性教育中，要以高度的政治責任感和使命感，一馬當先地做好社會穩(wěn)定工作。對待社會矛盾，要善于排查，及時發(fā)現(xiàn)矛盾，要不遺余力地運用一切手段精心加以調(diào)解，盡力避免矛盾擴大，力爭把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。要把化解社會矛盾引導到法制的軌道來解決。在社會矛盾化解中，要向群眾宣傳國家的法律法規(guī)，耐心細致地教育群眾維護自身的合法權益，不能違法亂紀，觸犯法律就要受到制裁，不厭其煩地開導群眾既要享受法律賦予的權利，又要承擔法律賦予的義務，牢固樹立大局意識，自覺為政府分憂。

　　第五、在履行法律服務的職能中發(fā)揮模范作用。作為司法行政系統(tǒng)的黨員法律服務工作者，承擔著為法人、公民和各組織團體履行法律服務的職能，依法維護當事人合法權益是法律服務工作者的神圣職責。在黨員先進性教育和在今后的工作中，我要以優(yōu)質(zhì)的法律服務、誠信的人格魅力、熱情的服務態(tài)度為法人、公民和群眾團體服務。一是要有高素質(zhì)的法律服務本領。作為一名黨員法律服務工作者，要不斷地學習和研究國家的法律法規(guī)，不能滿足現(xiàn)狀，不能固步自封，不能坐井觀天，要在刻苦學習中提高自身的法律素質(zhì)，要在勇于探索中提高代理案件的法律本領，要在熱情服務中提高社會中的法律地位。

　　二是要提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務手段。在為公民的法律服務中，黨員法律服務工作者，要時時處處作好表率，要講信譽、講質(zhì)量、講人格、講品德，既要講經(jīng)濟效益，又要講社會效益，在提供良好的法律服務中獲得經(jīng)濟效益，做一名人民信得過的法律服務工作者。三是要有強烈的法律服務的責任意識和職業(yè)道德。黨員法律服務工作者在履行法律服務的職能中，要做到細心、熱心、誠心，嚴格程序，依法辦案，不吃拿卡要，不辦人情案，不徇私枉法，堅持在法律面前人人平等的原則，為當事人提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務。以優(yōu)良品德和良好的職業(yè)道德贏得群眾的信任。四是依法為弱勢群體撐起一片藍天。為弱勢群體搞好法律援助，是我們司法行政系統(tǒng)黨員和黨員法律服務工作者的應盡責任。在為弱勢群體的法律援助中，我們要盡心盡力，熱情周到，要站在貫徹"三個代表"的高度，想方設法地為弱勢群體搞好服務。做到不計個人得失，耐心細致周到，維護法律公平，使全縣弱勢群體享受到黨和政府的"陽光"溫暖，享受到法律的公平待遇。

　　第六、在愛崗敬業(yè)的奉獻中發(fā)揮模范作用。司法行政是做社會服務性工作的，與廣大群眾有著直接密切的聯(lián)系，手中沒有執(zhí)法權，只有服務權，要進一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神，要賴得了清貧，堅持高風亮節(jié)，立足崗位作奉獻。一是要有刻苦鉆研業(yè)務的進取精神。司法行政工作面廣、量大、點多、線長，毎一項工作都有較高的要求，繁雜的程序，科學的規(guī)律。作為一名黨員要不斷進取，鉆研本職，刻苦學習，掌握一套適應司法行政工作需要的能力和本領，為黨和人民做出自己的更大貢獻。二是要有爭創(chuàng)一流的工作精神。在司法行政工作中，要走在前，沖在先，要吃苦在前，享受在后，要講實話、辦實事、求實效。要以忘我的拼搏精神爭一流，創(chuàng)一流，要見困難上，見榮譽讓，和處處發(fā)揮先鋒模范作用，為群眾作表率，以顯著的工作業(yè)績和高尚的道德情操贏得群眾的愛戴和贊成。三是要有開拓創(chuàng)新的精神。在司法行政工作中，不能搞按部就班，不能搞照搬照套，要把貫徹上級的文件精神與本部門的具體實際相結合，要有與時俱進的創(chuàng)新精神，更新理念，更新思維，更新手段，靜心思考，不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在創(chuàng)新中前進，在創(chuàng)新中取得新的業(yè)績，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。

　　以上是我個人的黨性分析報告，還有一些未發(fā)現(xiàn)的不足，請組織給予批評指正。

黨性分析總結 篇18

　　在市衛(wèi)生局、市糾風辦的督促和監(jiān)督下。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下。我院領導組織廣大職工認真學習衛(wèi)生工作方針政策、法律法規(guī)，教育引導廣大醫(yī)務人員刻苦學習業(yè)務知識、鉆研業(yè)務技術、端正工作態(tài)度、增強服務認識、提高醫(yī)療服務質(zhì)量，認真解決醫(yī)療衛(wèi)生人員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，解決影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、醫(yī)療質(zhì)量、內(nèi)部管理以及涉及群眾切身利益等實際問題，不斷增強醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立優(yōu)良的衛(wèi)生行業(yè)形象，以集中教育與自我教育相結合，教育活動與加強管理相結合，教育活動與解決突出問題相結合，教育活動與警示教育活動相結合，開展了醫(yī)德醫(yī)風集中教育整頓治理活動。

　　在組織全院職工認真學習《酒泉市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)德醫(yī)風十條禁令》、《酒泉市衛(wèi)生局關于加強行業(yè)管理的若干意見》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《母嬰保健法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機構管理條例》、《護士管理措施》、《處方管理措施》、《醫(yī)師考核辦法》等法律法規(guī)和《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范》、《醫(yī)務人員必讀》、《診療技術操作規(guī)范》等政策規(guī)范后。我在此較全面的總結了參加工作以來存在的一些問題。從世界觀、人生觀、價值觀上對照檢查、剖析思想根源。

　　1.理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，什么才去學理論學習不夠重視，學習自覺性、主動性和主動性不足，存在實用主義，要用什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，沒有營造優(yōu)良的學習氛圍，學習不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握重點上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的認識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，沒有運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

　　2.理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論的精神實質(zhì)學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對自我的社會主義、愛國主義和集體主義教育思想認識不夠，未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信念。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟。

　　3.業(yè)務知識不足。有書到用時方恨少的感覺。缺乏對業(yè)務知識學習的動力和信心，有“當一天和尚撞一天鐘的思想”。對學習業(yè)務知識的重要性認識有誤區(qū)。存在學與不學都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。知識把握存在理論與實際脫節(jié)，無法掛鉤。經(jīng)驗積累太少。

　　4.對工作有畏難情緒。怕出問題，怕?lián)�責任�?/p>

　　今后的努力方向

　　1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質(zhì)。是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論和三個代表三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前醫(yī)療行業(yè)面臨的困難，激發(fā)熱愛本職工作的熱度，主動投身醫(yī)療事業(yè)的改革，在平凡的崗位上自覺為醫(yī)療事業(yè)改革與發(fā)展做出貢獻。二是認真學習醫(yī)療法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀.觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。

　　2、改進工作作風。要從日常工作中超脫出來，經(jīng)常深人了解病人，切實加強解決實際問題的能力，不能局限于看書、看材料，要深入了解患者實際情況，結合理論知識的學習，從中總結經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。

　　3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。熱愛本職工作，互學互尊。并時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責任;

　　4、嚴格自律。多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作。

黨性分析總結 篇19

　　根據(jù)中央《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和局黨委、總站支部的具體部署，近期通過集中學習和個人自學相結合的方式，認真學習了一系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費》等。在學習基礎上，重點圍繞“為民、務實、清廉”要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對個人“四風”方面的問題進行了認真查擺，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

　　一、 存在的問題

　　1、理論學習方面，有時停留于形式主義，學習的主動性、廣度和深度都有待進一步加強。平時工作精力花在業(yè)務工作的時間多，理論學習的時間相對不足，在學習中還存在著不夠主動，不夠深入，特別是學習的廣度和深度需要進一步加強。

　　2、調(diào)查研究不夠深入，公仆意識和服務意識需要進一步增強。服務基層、服務群眾的意識不強，到水文基層一線調(diào)查研究不夠，對基層測站群眾的所思、所想、所求了解的不夠全面，在切實幫助基層水文站解決熱點、難點問題方面投入精力較少。

　　3、有時有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想，創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強。創(chuàng)新意識不強，在服務工作上還不夠主動超前，“傳、幫、帶”作用發(fā)揮不夠。比如，群眾征求意見提到“總站技術人員多，但是全面性技術含量高的文章產(chǎn)出不多，課題研究少且參與性不夠、相對單一”和“建議加大水文宣傳力度”等問題，作為分管水文科技這塊工作的我來說，還沒有做到位。

　　4、工作作風方面，密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進。同群眾交心不夠，對職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進一步改進。貫徹民主集中制也有待進一步加強，特別是自己分管的水情、測驗工作這塊，有時工作方式簡單、武斷，沒有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。

　　5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有待進一步加強。特別對一些細節(jié)重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存在一定的浪費現(xiàn)象。

　　二、問題的成因

　　1、世界觀改造有所放松，理論學習抓的不夠緊。

　　一是對學習的重要性認識不足，學習理論不夠深入，總認為自己主要是搞業(yè)務，經(jīng)常不自覺地放松了對思想學習的要求;二是學習知識不夠全面，有時走形式主義，缺乏主動性，理論學習缺乏廣度和深度;三是理論聯(lián)系實際不夠緊密，特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。

　　2、宗旨意識、服務意識還樹得不夠牢。

　　深入基層測站與群眾接觸不夠，常常以浙江水文體制下放的特殊性給自己臺階下，放松對自己的要求;深入服務對象調(diào)研不夠，主動性不強，全心全意為群眾服務的意識還樹得不夠牢。

　　3、批評與自我批評開展不夠。

　　批評與自我批評落實上尚有不到位的地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性，同時主動聽取群眾的意見建議、接受群眾的批評和監(jiān)督也還不夠。

　　三、整改措施

　　1、強化理論學習，不斷增強思想政治素質(zhì)。

　　不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，加強政治理論學習，增強學習的主動性和自覺性，深刻領會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場，理論緊密聯(lián)系實際，不斷提升自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)。

　　2、加強業(yè)務能力建設，切實提升服務水平。

　　一是緊緊圍繞站中心工作，自覺把分管工作放在水文發(fā)展、水利發(fā)展的大局中來謀劃;二是提升服務意識，深入基層、深入群眾，及時掌握了解水文事業(yè)發(fā)展中的不足和問題，進一步理清思路，更好地為水文事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策;三是增強工作的主動性和創(chuàng)新性，多搞基礎性研究，多爭取科研項目和課題，不斷提升服務基層、服務群眾的能力和水平。

　　3、進一步轉(zhuǎn)變作風，不斷改進工作方法。

　　一是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中發(fā)揚克己奉公、無私奉獻的精神;二是堅持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，“相信群眾、依靠群眾、服務群眾，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心受群眾監(jiān)督”;三是腳踏實地工作，努力提高工作能力和服務水平，以工作實績?nèi)⌒庞诿瘛?/p>

　　4、認真落實黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。

　　時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。正確對待待“權錢利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，同一切腐敗現(xiàn)象和腐敗分子做斗爭，樹立黨員的良好形象。

　　經(jīng)過對“四風”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，本人要努力加強學習，不斷提高個人的品質(zhì)修養(yǎng)，在局黨委的正確領導下，團結引領單位干部職工奮力拼搏，積極進取，努力完成各項工作目標任務，為我市水利事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

黨性分析總結 篇20

　　一年來，我校黨總支根據(jù)區(qū)教育局黨委的部署，緊緊圍繞學校改革和發(fā)展大局，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，認真開展“黨員先進性行動”主題實踐活動、“領導班子、領導干部作為、作風建設年”主題實踐活動，不斷加強黨風廉政建設，取得了一定成績。

　　一、加強干部隊伍建設，認真落實“作為、作風建設年”活動

　　領導班子和領導干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展，完成學校中心任務方面起著關鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結合學校實際，以“作為、作風建設年”主題實踐活動為依托，把黨員先進性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領導班子和領導干部轉(zhuǎn)變作風、提高工作效能的突破口，全面推進班子建設，全面推動中心工作。

　　1、增強素質(zhì)，樹好形象

　　中心理論學習小組把學習《黨章》、“八榮八恥”重要講話和轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率的專題學習列入重點內(nèi)容，要求干部多學一點、學深一點，要求干部始終保持政治上的清醒和工作責任上的明白。黨員干部在政治理論學習中結合學校擬訂的“發(fā)展規(guī)劃”，認真領會黨的五中全會提出的關于“科學發(fā)展觀”的深刻內(nèi)涵;結合兩支隊伍建設的重要性，研討學校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑;結合領導班子和領導干部在圍繞中心，服務大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領導班子和領導干部的整改措施、民主測評結果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核;黨政領導班子把貫徹落實市委市政府關于“不準用公款搞接待”和“創(chuàng)建節(jié)約型組織”的文件精神與學校自定的“規(guī)范行政管理條例”聯(lián)系在一起，制定了實施方案，在群眾中率先樹立起艱苦奮斗、勤儉治學的榜樣;黨員干部分工下組，深入年級，深入教學第一線，把教育教學的效果與干部工作實績的考核聯(lián)系在一起，增強了領導干部的自覺性與主動性，改進了工作作風。

　　2、圍繞中心，轉(zhuǎn)變職能

　　走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進教育教學質(zhì)量的提高，實現(xiàn)辦人民滿意學校的目標，是新學期的中心工作。圍繞這一中心，領導班子的作風與作為除了科學決策之外，主要在于轉(zhuǎn)變職能，服務于中心。針對行政部門有些中層干部在為教育教學、為師生服務的思想認識和日常言行中存在的問題，學校黨總支在新學期預備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務意識，改善工作作風，管理工作過程要力求做到：熱心服務，耐心服務，細心服務，貼心服務，真心服務。對每位干部的工作作風和工作效率在學期末進行述職和測評，對表現(xiàn)突出的先進典型大力宣傳表彰，由此促進了干部作風的轉(zhuǎn)變。在圍繞中心轉(zhuǎn)變作風和職能上，學校突出的成效，一是抓緊落實兩個研修班，既35歲以下班主任培訓班，中青年骨干研修班的活動。黨政領導為教師隊伍建設搭臺唱戲，鋪路、搭橋、走出去、請進來，聽課評課，著書立說，為廣大教師練內(nèi)功強素質(zhì)作好各項服務。二是深入班組，了解教職工，充分挖掘?qū)W校教職工在學習貫徹“八榮八恥”中出現(xiàn)的好人好事、先進典型，并且通過主辦先進事跡報告會，辦宣傳專刊，出先進事跡材料冊，鼓勵先進，激勵教工，最大限度調(diào)動全體教職工的積極性。

　　3、抓工作落實，轉(zhuǎn)變作風

　　計劃年年有，會議經(jīng)常開，但是“做秀”不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風中存在的隱患。在“”開局之年，要確保各項任務的完成，關鍵在狠抓工作落實。為此，學校領導班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務實，真抓實干之風，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認真落實本職崗位工作，學校在制度設置上予以強化。比如制定了各部門領導干部月工作匯報制度，由分管領導匯報階段性工作實效和存在的問題;堅持每學期中層以上干部述職、述學、述廉等制度，促進了干部隊伍求真務實風尚的形成。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動如“創(chuàng)建節(jié)約型學校”方案的落實、中青年骨干研修班、35歲以下青年班主任培訓班的開辦、學習貫徹“八榮八恥”活動、20xx屆高考考務等等都能夠順利地完成任務，這與干部作風的轉(zhuǎn)變、工作效率的提高緊密相關。

　　二、認真落實“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”主題實踐活動

　　保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動基本結束以后，學校修改完善了“黨員先進性長效管理機制”。為了鞏固了擴大教育活動的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”做為“黨員先進性行動”的教育主題，并通過各種形式來落實活動內(nèi)容，收到了很好的效果。

　　1、強化學習，廣泛宣傳，形成濃烈的輿論氣氛

　　①拉橫幅，貼標語，把“八榮八恥”主要內(nèi)容做為師德教育和德育工作的重點。 ②出漫畫，辦校報，讓校園文化陣地發(fā)揮作用。

　　③由書記主講《牢固樹立社會主義榮辱觀，永葆共產(chǎn)黨員先進性》主題黨課，從理論和實踐兩個方面幫助全體黨員加深理解。

　　④緊密結合學習貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂范，踐行‘八榮八恥’做表率”的具體要求。

　　2、抓典型，樹榜樣，不斷推動主題實踐活動

　　黨總支集中兩周時間，分別召開年級組長、三大處主任會議，聽取專題匯報，來自基層一線的先進典型，經(jīng)過整理匯編形成文字材料，再組織全體教職工學習。先進典型事跡報告會在學校產(chǎn)生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。

　　3、圍繞先進性基本要求，結合崗位實際，開展主題實踐活動

　　教師黨員的主題實踐側(cè)重于“以德立教，以情樹人”，行政崗位黨員的主題實踐側(cè)重于“明辨是非榮辱，增強服務意識”。大多數(shù)黨員在“八榮八恥”的宣傳教育中，結合自身存在的不足及工作中存在的問題，對照黨員先進性基本要求，對照“八榮八恥”的內(nèi)容，擬訂了主題實踐活動計劃，并在各自崗位認真實施。

　　高三年級九名共產(chǎn)黨員面對今年二月考不盡人意的巨大社會壓力，團結一致，全身心投入，以學校大局為重，以學校榮譽為重，不計個人得失，不顧家庭困難，在有限的時間里超常規(guī)的工作，促使高三年級組的老師走出低迷，加快了工作節(jié)奏，提升了教學效率。高三年級黨小組被學校公認為“先進基層黨小組”。

　　高一年級是一個以年輕教師居多的年級組，十名共產(chǎn)黨員“以辛勤勞動為榮”積極奉獻，“以團結互助為榮”樂于助人，全年級教師在黨員的帶領下，開展“”系列活動，把關愛“問題學生”，幫助他們揚起生活的風帆作為主題教育的一項內(nèi)容。每個黨員與學生結對幫教，使學生家長深受感動。高一年級的黨員還在全年級發(fā)起了捐資助學，幫助聾啞殘疾學生活動。僅一周的時間，全年級共捐獻7771元交到了市一聾啞學校黨支部書記手中，這項由黨員發(fā)起的募捐活動，其意義遠遠大于捐獻的金額。

　　還有年輕黨員，為了不錯過在高中鍛煉的機會，為了已經(jīng)熟悉的學生，產(chǎn)假中，她依然抽空與年級老師同步備課，產(chǎn)假剛滿就主動請求到班里上課;

　　，“懷大愛心，做小事情，靜心教學，潛心教研”。敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，多次放棄了重新選擇職業(yè)，至今仍站在26中講壇上; 還有關心學生勝過自己家人的共產(chǎn)黨員柱、手握“愛心加耐心”兩把鑰匙，平等關愛每位學生的楊軍、大膽管理積極創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)德育工作新局面的等等。

　　一個黨員一面旗，以“黨員先進性行動”為主題內(nèi)容的活動使校園處處看得到旗幟招展。

　　三、認真貫徹中紀委六中全會精神，加強黨風廉政建設

　　1、一年來，學校黨總支繼續(xù)抓好中央《兩個條例》和中紀委關于黨風廉政建設《實施綱要》的學習教育活動，尤其是學習貫徹中紀委六中全會精神，把組織黨員學習貫徹《黨章》作為一項重要任務，先后進行了兩次專題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性。

　　2、堅持依法治校，依法執(zhí)教，堅持校務公開制度。對學校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關心的熱點問題，我們堅持決策前廣泛聽取群眾意見，發(fā)揮教職工代表大會的作用，增強決策的民主性和科學性，進一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。

　　3、堅持把勤政廉政建設作為加強班子建設的重要途徑，著力增強每個干部作表率、樹形象的自覺性。黨總支安排全體黨員干部認真學習和貫徹落實中紀委六中全會的精神和黨風廉正建設責任制，結合當前學校存在的突出問題，不斷在規(guī)范辦學行為上下功夫，從源頭上治理“三亂”，穩(wěn)定了教育教學秩序，提高了學校在社會的良好信譽。

　　4、堅持了黨員干部民主評議和民主測評制度，堅持了黨員民主生活會制度。

　　四、結合學校工作特點，扎實推進群團、統(tǒng)戰(zhàn)工作

　　1、在發(fā)揮工會組織優(yōu)勢方面，本學期著重在民主管理，扶貧解困送溫暖以及豐富教職工業(yè)余文化生活方面開展了形式多種的活動，受到教職工的好評。學校九屆一次教代會，黨總支引導教職工正確對待課時及崗位津貼的調(diào)整。在不斷改善教職工福利待遇的同時，更注重宣傳個人責任，工作實績，幫助教職工認識質(zhì)量與效益，學校與個人之間的辯證關系，從而調(diào)動了教職工的積極性。

　　2、注重發(fā)揮團委、學生會“自我教育，自我管理”的作用。指導開展團內(nèi)教育，提高學生團員“自我約束”和大膽管理的帶頭作用。幫助教工團組織青年教師開展理論學習和專業(yè)研討，倡導政治上高標準，工作中敢冒尖。本學期黨總支經(jīng)過培養(yǎng)考驗，發(fā)展了兩名青年教師和一名高三學生加入黨的組織，在青年教師和學生當中起到了積極的影響作用。

　　3、關心離退休老同志，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系，共同商討學校改革和發(fā)展的方法與途徑。目前十九名離退休黨員堅持參加黨內(nèi)生活，密切保持與學校黨組織的聯(lián)系，繼續(xù)為學校發(fā)展發(fā)揮余熱。

黨性分析總結 篇21

　　自在黨校參加中青班學習以來，通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流談心活動，思想教育很大，內(nèi)心感慨很深，進一步增強了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照機關黨員先進性標準和要求，結合自身思想工作作風實際，現(xiàn)進行如下黨性分析。

　　一、存在的突出問題

　　⒈學習研究不夠，工作效能不高。主觀上熟悉到了學習的重要性，也有一定自覺性，但學習時間較少，不夠經(jīng)常;即使學了，也是過多側(cè)重經(jīng)濟領域，對政治理論缺少有計劃和系統(tǒng)的學習，且把握不全面，理解不深刻，對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解，理論基礎不很扎實。缺乏理性思考和深度研究，往往講求"實用主義"，限于工作需要，方法簡單化，滿足一般化，還不能得心應手地運用馬克思主義和市場經(jīng)濟的立場、觀點、方法分析解決問題。對工作有過細、不放心的毛病，過分地強調(diào)效果和質(zhì)量，對某些重要稿件，有時拿出較多時間盤桓于細枝末節(jié)，導致效率相對低下;隨著時代進步和縣域發(fā)展加快，服務工作更加繁重，機關運轉(zhuǎn)速度更快，縣領導能力更強、學歷更高，與之相比，在材料服務方面步子跟得不緊、質(zhì)量不是很高。

　　⒉思想解放不夠，創(chuàng)新突破不大。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有"不求有功、但求無過"的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創(chuàng)新精神，對工作的態(tài)度和精神尚可，但安于現(xiàn)狀，思維不活，多想"不出問題"，少思與時俱進，不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法，有時在標準上不夠嚴格。雖然注重超前開展工作，但有時考慮欠周到、預備不充分，一定程度上影響了工作效果。

　　⒊工作魄力不足，綜合能力不強。工作中有時考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時說話上

　　莫衷其是，做事上優(yōu)柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，表言談謙虛有余、信心不足，想問題謹慎有余、開拓不足，辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足，在可能情況下影響了集體的權威和形象。個人綜合素質(zhì)不夠高，有時過多地沉浸于"文山字海"，寡言懶語，不善應酬，在侍人接物方面失于靈活;雖然注重加強與縣委機關各部門、兄弟單位的往來溝通，始終堅持團結協(xié)作、有事必應，但與基層的聯(lián)系仍不廣泛，綜合協(xié)調(diào)能力但需鍛煉提高。

　　⒋宗旨意識不牢，作風不夠扎實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差，對機關服務多，對基層少;對領導服務多，對群眾服務少，還不是一個合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢"頂"敢"沖"，但有時存在畏難情緒和急躁思想，怕?lián)�責任，拈輕怕重;個別時候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和，心里存抱怨，暗地發(fā)牢騷，與自己的黨員身份相悖。由于從事文秘工作較長，有時滋生圖清閑和懈怠的心理，不能很好地適應工作開展的要求。

　　二、產(chǎn)生問題的主要原因

　　歸結、分析個人黨性存在的突出問題，除客觀因素外，主觀方面的原因主要有：

　　⒈學習實踐不深入。對理論學習的重要性熟悉不足，政治觀念不強，感覺"工作忙，政治學習可以先放一放"，往往是被動地、膚淺地學，自身學習抓得不緊，沒有觸及思想深處，以致于把握形勢、了解大局不夠透徹;有時認為只要干好本職工作就可以了，在需要時才學學、看看，走下去的機會和時間較少，把握信息量不多，理性思維不到位，與實踐結合得不夠緊密，導致工作節(jié)奏有時跟不上領導的節(jié)拍。

　　⒉世界觀改造不徹底。面對當前社會多元化的價值取向?qū)�固有的權力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊，思想上有時有所起伏，在工作實踐中對維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化。

黨性分析總結 篇22

　　天下至德，莫大于忠。貫徹執(zhí)行《嚴格軍隊黨員領導干部紀律約束的若干規(guī)定》，首要的是做到對黨絕對忠誠。這不僅是黨員領導干部應有的內(nèi)在自覺，也是黨的紀律的核心要求。

　　絕對忠誠要害在“絕對”兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。絕對忠誠規(guī)定了黨員領導干部忠誠的最高境界，必須全心全意而不能三心二意，始終如一而不能遇到逆境就動搖，無怨無悔而不能講價錢講條件。只要摻進一絲雜質(zhì)、包含一點水分，忠誠的純度、成色就要降低，就會變成“亞忠誠”“偽忠誠”。如果平時落實指示打折扣、執(zhí)行規(guī)定搞變通、遇事盤算個人小九九，真到了關鍵時刻、生死考驗面前肯定靠不住。無論是戰(zhàn)爭年代的叛黨變節(jié)者，還是和平時期的腐化墮落者，都是因為在忠誠上出現(xiàn)了裂縫、撕開了口子。事實證明，如果忠誠不絕對，最終必然不忠誠。

　　當前，國內(nèi)外形勢發(fā)生深刻復雜變化。意識形態(tài)領域的斗爭尖銳復雜，“顏色革命”的現(xiàn)實危險依然存在，社會上各種思想觀念泥沙俱下，軍事斗爭準備進入關鍵期，國防和軍隊改革步入攻堅期，正風反腐向縱深發(fā)展。所有這些，都對黨員領導干部的絕對忠誠提出了更高的要求。能否在大是大非面前旗幟鮮明，在大風大浪面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在名利得失面前保持定力，是每名黨員領導干部必須作出的選擇和回答。

　　黨員領導干部肩負著重大職責，僅有一般的忠誠是遠遠不夠的。但在復雜多變的形勢下，個別同志身上不同程度地存在著“亞忠誠”“偽忠誠”現(xiàn)象。有的陽奉陰違、自行其是，說一套做一套;有的言行相悖、表里不一，做政治上的“兩面人”;有的搞團團伙伙、拉幫結派，培植私人勢力;還有的不信馬列信鬼神，不問蒼生問“大師”，搞封建迷信那一套。如不懸崖勒馬，后果十分嚴重。

　　對黨絕對忠誠不是空洞的口號、高調(diào)的表態(tài)，必須落實到行動上，用行動來體現(xiàn)，以行動來檢驗。黨員領導干部要把《嚴格軍隊黨員領導干部紀律約束的若干規(guī)定》當作一面鏡子、一把戒尺，毫不動搖地堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度，鍛造對黨忠誠的政治品格，不斷堅定理想信念，做到平時聽招呼、戰(zhàn)時聽指揮、關鍵時候不含糊;要堅持講實話，報實情，任何時候都對黨忠誠老實，自覺在思想上政治上行動上與黨中央、和保持高度一致，黨叫干什么就堅決干，黨不允許干什么就堅決不干。

黨性分析總結 篇23

　　從三七月中旬開始，我公司根據(jù)上級部署開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，全公司上下形成了先進性教育的濃厚氛圍，作為一名預備黨員，能夠參加這樣一次深刻的黨員教育活動，對我來說機會十分難得，對我的黨性來說更是一次難得的錘煉。在學習中我努力做到用心學習、用心領會、學有所獲、學有所成。在先進性教育活動中，通過進一步學習黨章和“”重要思想，對照《黨章》及專題報告中對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況;對照“”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照公司黨委提出的六個增強，六個表率要求，剖析思想和工作作風的情況，深入查找自己思想、作風等方面存在的問題，根據(jù)與領導、同事們座談和交流的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態(tài)認識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。同時也感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風還是在開拓創(chuàng)新、服務發(fā)展方面仍存有一些問題和不足。

　　一、存在的不足

　　1、學習意識不強。首先是學習理論不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握，日常學習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識的學習不深不透，不能精益求精，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的內(nèi)容，感到知識貧乏。三是業(yè)務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“”的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。2、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣。有個別時候不能夠堅持原則，老好人思想存在，開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，不敢大膽的提出來;說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發(fā)牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

　　3、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足財政職能，為廣大人民群眾服好務，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，做到多聯(lián)系、多交流。 在思想和工作作風方面。盡管是年輕人，但是思想還不夠解放，不能夠與時俱進，開拓創(chuàng)新方面還很差，對于工作缺少創(chuàng)新意識，仍然是按照老傳統(tǒng)、老慣例辦事，不能把工作與。。。。的目標結合起來;平時對于開拓性的開展工作方面考慮的較少，只是忙于日常工作，工作的前瞻性不強，缺少對新時期條件下對做好黨建工作的思考;工作水平有待提高，獨擋一面的能力較差，處理復雜問題的能力不強;平時忙于分管工作和部門事務性的工作，對工作的研究不夠，工作質(zhì)量有待提高;工作不夠扎實，有時候粗心大意，出一些小的錯誤;工作作風還不夠深入，深入基層很少;缺乏和基層黨員、干部、群眾和本系統(tǒng)其他同志的橫向溝通和交流;在工作繁多、工作量大的情況下，有時候缺乏統(tǒng)籌安排，顧此失彼;平時對于業(yè)務學習的不夠，學習時間不能夠保證等。

　　5、對一般性的、事務性的工作，動腦筋不夠，創(chuàng)新和開拓精神不是很強。

　　6、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握要求自己。

　　二、分析上述問題產(chǎn)生的原因是：1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理

　　論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。

　　2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

　　3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

　　4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的態(tài)度，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現(xiàn)，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。

　　三、下步整改措施

　　抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉(zhuǎn)變。自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。爭當率先垂范的帶頭人。古人云：“人不率，則不從;身不先，則不信”。保持先進性，就要發(fā)揮模范作用，爭當率先垂范的帶頭人。做講政治的表率。政治堅定可靠，是我們黨執(zhí)政的優(yōu)良傳統(tǒng)和根本要求，作為黨員干部，要帶頭繃緊政治這根弦，把握政治方向，堅定政治立場，堅持政治觀點，嚴明政治紀律，始終保持政治上的堅定和清醒。要在工作中分清主流和支流，及時識別和糾正各種錯誤傾向，確保工作不偏向、不脫軌。做行為舉止的表率，就是要在平常工作能看出來、關鍵時刻能站出來、危難之中能豁出來。要求別人不做的，自己首先不做;要求別人做到的，自己首先做到，事事走在前、干在先，在工作姿態(tài)上爭先恐后、精神狀態(tài)上永當先鋒、品德上先人后己、風格上吃苦在先，不與民爭利，還要讓利。做發(fā)展實踐的表率，黨員干部發(fā)揮模范作用，要體現(xiàn)在推動發(fā)展的實踐中。從本職工作做起，帶頭在發(fā)展中擔當重任、勇作表率，做到搶抓機遇先人一步、推動發(fā)展超人一著、實干興業(yè)高人一籌;抓好經(jīng)濟建設的同時，努力在“三個文明”建設中展示才華、有為有位，為推進我市經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻。

　　四、今后努力的方向

　　1、要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。加強理論學習，提升自己的位置，有意識的鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力，多看、多想、多寫。在注重實干的同時，還要注重想，努力使自己的工作“日清月結”，理順工作思路，突出目的性、掌握階段性。加強與領導、同事的溝通，努力提高自己與同事協(xié)作工作的能力。學理論時，要抓住實質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“”重要思想的理解。努力學專業(yè)技術，要在財政宏觀調(diào)控和監(jiān)督機制知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要，努力提高自己的服務能力和服務水平。

　　2、在工作中發(fā)揚求真務實的作風，多深入群眾，深入基層，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真正知道基層群眾需要什么，追求什么，贊成什么，反對什么，堅持“方便群眾、高效運作、規(guī)范服務、廉潔辦事”的宗旨，以人民群眾滿意不滿意為衡量我們工作的第一標準，轉(zhuǎn)變工作作風，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，不斷拓寬自己的視野，改進自己的工作方法，自覺加強黨性修養(yǎng)，強化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以”

　　的標準要求自己，指導和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務。3、努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規(guī)律性;善于從全局的高度認識事物;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作。

　　4、要樹立創(chuàng)新意識。端正工作態(tài)度，不等不靠，工作越多越扎實、工作越累越刻苦，全身心地投入到工作中去。當前，財稅各項改革正不斷深入，作為機關黨員，在履行崗位職責，做好本職工作的同時，要充分發(fā)揮自己的智慧和主觀能動性，財政工作的特殊性，決定了財政部門在黨風廉政建設中承擔著“推動面上工作、加強自身建設”的雙重任務，因此，我們在反腐倡廉中必須堅持“兩手抓，兩手都要硬”，保持財政局共產(chǎn)黨員的先進性。加大反腐敗源頭治理力度。提高財政管理水平，堵塞收支管理漏洞，推動黨風廉政建設。樹立開拓創(chuàng)新精神，敢于站在改革的前沿，身體力行，埋頭苦干，為社會進步、經(jīng)濟發(fā)展、人民安康作出自己應有的貢獻。

　　總之，作為一名預備黨員，應努力做到政治堅定、顧全大局、學習刻苦、業(yè)務精通、工作勤勉、作風優(yōu)良、服務盡心，真正做到品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強、行為模范，只有這樣，才能無愧于“工人階級先鋒隊”的光榮號，才能不會辜負黨和人民交給的歷史重托。

黨性分析總結 篇24

　　我于20xx年5月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年7月工作于西安理工大學自動化學院電氣工程系。在先進性教育活動的學習動員階段，我認真學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》以及保持先進性教育的各個文件，使我受益匪淺。對黨的指導思想、黨的建設有了更加深刻的認識，從而更加了堅定了為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最終目標而奮斗的理想信念;更加明晰了黨員的義務與權利，對黨的各級組織制度有了系統(tǒng)的了解;黨的對學習、實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性有了明顯增強;全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強。

　　一、存在的問題和不足

　　1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。首先，我主動抽出用于政治理論學習的時間不夠多。除參加校、院組織的和黨支部組織的學習時間外，平時自己沒有能主動地抽出足夠多的時間學習政治理論方面的書籍。其次，學習的深度不足，沒有在理論研究上下功夫。平時看報紙和電視新聞較多，很少認真坐下來讀理論專著，很少去分析、理解其中的理論原理。再次，運用理論去指導實際的工作做的很少，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法，去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。

　　2、在工作過程中還不夠細致，全局意識還是不夠強。在平時教學中，有時存在一點厭倦心理，沒有做到誨人不倦。有時計較個人的得失，沒有起到甘于奉獻、任勞任怨的黨員模范帶頭作用，而顯得全局意識不強。

　　3、對業(yè)務知識鉆研精神不強，對所教課程知識掌握不夠深入，對于所從教專業(yè)知識掌握不夠全面，工作能力有待進一步提高。我平時也學習業(yè)務、專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，沒有遠程規(guī)劃，造成對學習內(nèi)容的不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。

　　4、安于現(xiàn)狀，缺少創(chuàng)新、拼搏精神。

　　二、剖析產(chǎn)生問題的思想根源

　　1、我平時也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解的不深、不透。自覺學習的主動性不夠，有時認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化心靈、指揮行動的重要法寶。

　　2、工作中存在厭倦、急于應付的心里。對教學工作的標準要求不夠高。滿足于授出，沒有注重效果。這些問題的根源主要在于先進性標準制定不高，只憑一時工作熱情，工作干勁持久性差。在個人利益和全局利益發(fā)生沖突時，沒有很好貫徹先集體后個人的原則。

　　3、這個問題說明我在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏把鉆研專業(yè)知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識。忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)狀的思想。

　　4、在工作上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，創(chuàng)新意識比較淡。沒有創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情。

　　三、整改措施

　　鑒于以上問題，我提出以下整改措施：

　　1、是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到校、院黨委的總體安排部署上，全校、院發(fā)展的進程中來，堅定不移地貫徹執(zhí)行校、院黨委制定的工作決策，立足本職崗位，為校、院發(fā)展做出應有的貢獻。

　　2、努力保持熱情度高、持續(xù)性強的工作干勁。無論遇到什么事情，可以先從全局出發(fā)，不及個人的得失。對工作要求盡善盡美，始終起到共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

　　3、要不斷學習掌握科學文化知識，特別是要完全掌握所從教課程及相關課程知識，以及本職崗位的業(yè)務技能，不斷改進教學手段和教學方式，提高教學質(zhì)量，切實提高為學生服務的本領。積極鉆研業(yè)務知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力。

　　4、作為一名青年教師，我應該保持年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，不停留腳步，不自滿不前，多學，多想，多出主意，多干實事。

　　黨員整改措施

　　鑒于我分析材料中存在的問題與不足，我深刻反省，在剖析產(chǎn)生問題的思想根源的基礎上，提出以下整改措施：

　　1、是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到校、院黨委的總體安排部署上，全校、院發(fā)展的進程中來，堅定不移地貫徹執(zhí)行校、院黨委制定的工作決策，立足本職崗位，為校、院發(fā)展做出應有的貢獻。另外，應該抽出更多的時間學習、研究馬列專著，使自己的理論基礎更加堅固，更有效的用理論去指導實踐。

　　2、努力保持熱情度高、持續(xù)性強的工作干勁。無論遇到什么事情，可以先從全局出發(fā)，不及個人的得失。對已經(jīng)熟悉的工作要求盡善盡美，在工作過程中注意發(fā)現(xiàn)效率高、效果更好的方法。對有厭倦心里的工作，注意培養(yǎng)興趣感，從新使自己熱情奔放，朝氣蓬勃的精神在每一個工作中體現(xiàn)出來。始終保持共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

　　3、要不斷學習掌握科學文化知識，特別是要完全掌握所從教課程及相關課程知識，以及本職崗位的業(yè)務技能，不斷改進教學手段和教學方式，提高教學質(zhì)量，切實提高為學生服務的本領。認真學習老教師的教學經(jīng)驗和教學技能，使自己能很好的把老一輩的優(yōu)秀工作經(jīng)驗老老掌握，并且堅持下來，同時也要注重新的教學方法的發(fā)現(xiàn)和研究，以適應當代學生學習的具體問題。另外，要積極鉆研業(yè)務知識，使自己的知識面更寬，技能更強，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力。

　　4、作為一名青年教師，我應該保持年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，不怕困難，敢于接受挑戰(zhàn)，不停留腳步，不自滿不前，多學，多想，多出主意，多干實事。