黨性分析報告2024（精選23篇）

黨性分析報告2024 篇1

　　開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是新時期加強黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對于我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。

　　從4月1日集團保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動轉(zhuǎn)入黨性分析，民主評議階段后，按照集團先進性領(lǐng)導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求，我在廣泛征求意見活動環(huán)節(jié)上積極主動，除了支部統(tǒng)一發(fā)放征求意見表外，相繼與分管領(lǐng)導、處室同事、部分職工群眾進行了征求意見活動。在征求意見過程中，通過自己找、群眾提、組織點、互相幫，征得黨員肯定意見13條，建議3條，其它支部肯定意見4條，建議1條，批評意見1條，群眾意見4條均為肯定成績意見。在深入學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務(wù)必”中，對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”、我集團保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中提出的具體要求，在認真進行梳理中，結(jié)合思想工作實際，與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相對照，自己進行了認真的反思，我認為黨員同志們和職工群眾都是從關(guān)心、愛護、幫助的角度提出的意見和建議，確實提到了實質(zhì)上，對我今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，并在內(nèi)心深處對同志們關(guān)心和幫助表示深深感謝。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。

　　一、存在突出的問題和不足

　　1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關(guān)黨委和黨支部組織學習及市黨校短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原著少。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點，對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。

　　2、對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學知識學習得不夠。不適應(yīng)依法治國，依法行政的形勢需要，還適應(yīng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三是對市場經(jīng)濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。五是對行政后勤管理知識學習得不深，這么多年來，沒有在刊物上發(fā)表過有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質(zhì)和根本。3、愛崗敬業(yè)精神較強，但服務(wù)全處服務(wù)全集團的大局意識不足。我在行政處協(xié)助處長分管大院辦公區(qū)日常事務(wù)、衛(wèi)生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務(wù)公司及66號辦公用房的日常維護、改造、裝修工作。憑心而論在工作范圍內(nèi)的比較盡心盡責，愛崗敬業(yè)的。但站在全處服務(wù)全集團的整體工作上考慮問題就顯得不足，不主動，還有推諉現(xiàn)象。這方面問題在其它支部的建議中以“請多關(guān)心子報”給我提出來了。

　　4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。二是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發(fā)生爭執(zhí)，使自己在職工中間的威信受到影響。

　　5、服務(wù)意識不夠強，離讓部門滿意，讓職工群眾滿還有差別。一是有的職工到行政處辦事，反映問題，有時缺乏應(yīng)有的耐心，他們反映的問題沒說完，就主觀臆斷給予打斷，不愿再聽，有的職工反映的問題與客觀事實不完全相乎時，有的關(guān)系職工個人切身利益，不愿作耐心的解釋工作，并且態(tài)度生硬，正如有的同志批評說的“不耐煩”。二是在食堂、衛(wèi)生所為職工服務(wù)中也有服務(wù)不到位，有職工反映的問題在較長時間得不到較好解決的問題。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　1、平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

　　2、說明自己在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏市場意識，開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

　　3、就是責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在工作中起協(xié)助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見解，怕表錯態(tài)，怕影響與處長的關(guān)系，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責任心，當老好人思想在作怪。

　　4、就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關(guān)心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。

　　5、就是心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱，為群眾想的少，做的少;全心全意為人民服務(wù)的意識不強。態(tài)度生硬說明自己涵養(yǎng)差，離一名合格的共產(chǎn)黨員;后勤干部還有差距。

　　二、整改措施和今后努力方向

　　通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及黨員先進性具體要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。

　　一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到集團黨委的總體安排部署上，全集團發(fā)展的進程中來，堅定不移地貫徹執(zhí)行集團黨委制定的工作決策，立足本職崗位，為集團發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

　　二是要不斷學習掌握科學文化知識，特別是要掌握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，還要認真學習黨內(nèi)法規(guī)、國家的法律知識。做到清政廉潔，自覺抵制資產(chǎn)階級的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，切實在思想上樹立牢不可破防腐能力，把黨的光輝形象樹立在人民群眾的心中。

　　三是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭，繼承發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，牢記“兩個務(wù)必”，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關(guān)心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結(jié)、達到增進友誼，促進工作的目的。

　　四是要牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思想。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，在今后工作中我要努力做到想為職工群眾所想，急為職工群眾所急，盡自己的所能幫助職工群眾，為職工群眾排憂解難，為職工服好務(wù)，并在服務(wù)中，注意自己的服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度。以認真實踐重要思想的高度，把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位，切實把關(guān)心職工群眾的工作做好、做深、做細、做實，讓黨放心，讓職工群眾滿意。五是要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實際，實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，做一個讓黨組織放心，讓集團放心，讓人民群眾滿意的黨員干部。

黨性分析報告2024 篇2

　　常州市作為開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育試點城市之一，三月份活動全面開展，本次活動，就廣大黨員進一步領(lǐng)會“xx大”精神，認清國際、國內(nèi)形勢，明確我黨在新世紀的路線方針政策，齊心協(xié)力向“兩個率先”目標奮勇前進有著十分重要的意義。通過參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，聽了區(qū)黨校、區(qū)委領(lǐng)導和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導的報告和講座，通過支部學習和自學，使我在思想上又一次受到很深的教育，對xx大精神又有了新的認識，黨的xx大，是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是我們黨在開始實施社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會，在我們黨和國家的發(fā)展進程中具有重大的歷史意義。在這次大會中選舉產(chǎn)生了新一屆中央委員會，黨的中央領(lǐng)導集體順利實現(xiàn)了新老交替。這些都充分表明，我們黨興旺發(fā)達，前程遠大。而且在這次會議中，jianzeming同志的報告又全面分析了我們黨面臨的國際國內(nèi)形勢，科學總結(jié)了十三年來的基本經(jīng)驗，深刻闡明了我們黨在新世紀舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題，對新世紀新階段我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、推進黨的建設(shè)新的偉大工程作出了全面部署，為我們規(guī)劃了全面建設(shè)小康社會的美好藍圖，吹響了實現(xiàn)中華民族偉大復興的進軍號角。 　　通過學習，我感到報告既高屋建瓴，又具體實在，特別是把“三個代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一道確立為全黨必須長期堅持的指導思想，這一舉措使我深受鼓舞，信心倍增，覺得它不僅是一個歷史性決策，也是xx大有歷史性的貢獻，在今后的工作中，我將結(jié)合自身實際，把xx大報告和會議文件學習好、宣傳好、貫徹好。

　　“三個代表”重要思想是xx大的靈魂，是貫穿xx大報告的一條主線，學習、宣傳和貫徹xx大精神，首先要抓住學習、宣傳和貫徹“三個代表”重要思想這個中心環(huán)節(jié)，全面深入地領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，“三個代表”這一重要精神是在新世紀伊始，我國進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新階段的時候，jianzeming同志立足于國內(nèi)外形勢的新變化，根據(jù)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)面臨的新問題和新任務(wù)，作出的精辟論斷。“必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”——這也是根據(jù)我們黨肩負的歷史使命結(jié)合黨的自身建設(shè)實際所作出的科學總結(jié)。它從根本上回答了在新的國內(nèi)外條件下，在充滿挑戰(zhàn)的二十一世紀，把我們黨建設(shè)成什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的根本問題，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。“三個代表”的重要思想，對于我們面向新世紀，搞好各項工作，具有極為重要的指導意義。黨的xx大也把其作為重要貫徹思想，這是因為它符合時代的要求，而且順乎民心的：代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展，就是必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖，把抓住機遇、加快發(fā)展變?yōu)槿�黨的自覺行動;代表先進文化的前進方向，就是要加強社會主義精神文明建設(shè)，用科學的理論和現(xiàn)代科學文化知識武裝頭腦，弘揚社會主義道德風尚;代表最廣大人民的根本利益，就是要始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實地的為實現(xiàn)、維護和發(fā)展最廣大人民的根本利益而奮斗。

　　牢固確立“三個代表”重要思想的指導地位，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。或以其作為做好各項工作的根本指針和評判標準，或用其研究和解決現(xiàn)實中的重大問題，或指導改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐，或規(guī)范黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀，使之自覺做“三個代表”的忠誠實踐者……只有堅定不移地全面貫徹“三個代表”重要思想，才能表明我們黨是政治上堅定的黨，理論上成熟的黨，思想上統(tǒng)一的黨，組織上團結(jié)的黨。我們的黨也就能夠始終站在時代發(fā)展的前列，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們的國家就能夠始終保持穩(wěn)定和強大生機，順利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標。

　　“三個代表”絕不是空中樓閣，而是具體化的存在于我們的學習、工作和生活當中。理會這樣一個先進的理論并不難，難得是如何將這樣一個理論實際的應(yīng)用到自身上面，去指導自己的行動。

　　當然，對于一位最基層的黨員來講，實踐“三個代表”最為現(xiàn)實的要求就是要踏踏實實的做好本職工作，為學校謀發(fā)展，為同學們、老師們服務(wù)。

　　回顧自己的工作，雖然自己一心撲在工作上，想的是集體，考慮個人很少，但感到距三個代表的要求尚有很大的差距，主要是存在急功近利的思想，而忽視了學生長遠發(fā)展，忽視了教師特別是青年教師長遠發(fā)展，必將造成學校發(fā)展后勁不足，在改革的浪潮中逐漸落伍，最后被淘汰。這是我感到的思想上存在的最大問題，表現(xiàn)在行動上就是還沒有真正擺脫重文化成績，輕學生綜合素質(zhì)的提高;重中考升學率，輕學生的可持續(xù)發(fā)展;重埋頭苦干，輕教學研究的狀況。其次，就學校教職工中出現(xiàn)的一些思想問題，政治思想工作做得不到位，教職工在想什么，最關(guān)心的是什么，最希望組織上幫助解決的是什么，也就是說教職工心理期盼是什么，這些問題研究得不深、摸得不透，尚未把上級的要求、學校的實際與教職工的愿望很好地有機地結(jié)合起來。一句話，教職工的積極性尚未得到充分的調(diào)動，給學校工作造成了一定的影響。再次，對工作要求不嚴，標準不高，認為學校目前無論是辦學經(jīng)費、，教育教學裝備條件，還是學科配套、師資力量等方面與先進學校客觀上存在較大的差距，能取得目前的全武進區(qū)中上水平的辦學成績已經(jīng)不容易了，沒有進一步確立更高的目標，從而帶領(lǐng)全體師生員工向著更高的目標邁進，這些都與共產(chǎn)黨員先進性要求存在很大的差距。

　　在今后的工作中我將加強學習，不斷提自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平，克服主觀主義、本位主義，進一步加強政治思想工作，和群眾打成一片，關(guān)心群眾，每天爭取找一位教職工談心，每周找一位中層干部或黨員談心，交流思想，了解群眾在想什么，想做什么，聽取群眾的意見和建議，充分發(fā)揮群眾的力量，充分發(fā)揮班子集體的力量，全心全意依靠教職工辦學，為學校的建設(shè)上一個新臺階而努力。

黨性分析報告2024 篇3

　　我叫，女，現(xiàn)年28歲，大學本科文化程度，自20xx年9月到現(xiàn)在一直在平羅縣沙湖小學工作，20xx年10月加入中國共產(chǎn)黨。

　　一、學習情況及體會

　　通過‘守紀律、講規(guī)矩’學習，思想認識有了很大提高，充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求，在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求，剖析了履行責任義務(wù)的情況。

　　二、存在的主要問題

　　1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義，可搞可不搞”服務(wù)意識還有待于進一步增強，還沒有自覺地把教育和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細。

　　2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費，主動參加黨的活動，能夠完成支部布置的各項任務(wù)。對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質(zhì)量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想，向他們學習，因而就不能及時發(fā)現(xiàn)自已的不足，更無從談及糾正。

　　3、思想作風和工作作風方面。存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進取意識不強，奉獻精神不夠;精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求，被動應(yīng)付比較多，不善于調(diào)查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產(chǎn)生抵觸情緒，攻堅克難不夠。有時還出現(xiàn)不求有功，但求無過的念頭，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

　　三、存在上述問題的根源

　　經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，對自己的發(fā)展是十分不利的。

　　應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。

　　人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結(jié)合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在認識不足的問題。

　　四、今后努力的方向

　　“金無足赤，人無完人”，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。通過前階段的先進性教育活動，我深刻領(lǐng)會到黨在新的歷史時期，始終保持黨的先進性，始終堅持執(zhí)政為民這一根本要求的重大意義。通過學習，深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀，為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的，增強黨性修養(yǎng)，改進工作作風以及今后如何保持共產(chǎn)黨員的先進性問題進行了認真的思考，主要努力做到以下幾點：

　　1、加強理論學習，提高理論素質(zhì)

　　面對新形勢、新任務(wù)，切實把理論學習放在突出位置，堅持以鄧小平理論、馬克思重要思想，作為今后長期學習的主要內(nèi)容，開闊視野，提高思想境界，樹立堅定的政治信念，增強黨性修養(yǎng)。

　　2、加強黨性鍛煉，遵守黨的紀律

　　作為新時期一名共產(chǎn)黨員，自己要時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，自覺接受黨組織的教育、監(jiān)督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)行事，堅持做到自重、自省、自警、自勵，經(jīng)常運用批評和自我批評的武器，修正錯誤，增強解決自身矛盾的能力，勇于正視和解決存在的問題，決不回避和粉飾。注意維護黨組織，認真執(zhí)行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，講黨性、顧大局、重團結(jié)、謀工作。

　　3、強化事業(yè)心、責任感，勇于開拓進取

　　時刻保持與時俱進、銳意進取、開拓創(chuàng)新的工作精神，擺脫一些陳舊的不合時宜的觀點、認識，要勇于沖破條條框框的束縛，謀發(fā)展、干事業(yè)，讓思想觀念緊緊跟上發(fā)展的需要。要不斷增強事業(yè)心、責任感，樹立積極向上的工作態(tài)度和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，做到干一行、愛一行、專一行，始終保持高昂的工作熱情和干勁，竭盡全力地把本職工作做好。

　　總之，在這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，通過學習，加上自己找、同行提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

黨性分析報告2024 篇4

　　一、黨員發(fā)揮模范作用存在的問題和制約因素

　　在改革和社會主義建設(shè)實踐中，全旗黨員隊伍始終保持先進性，體現(xiàn)了“三個代表”。但是，農(nóng)村個別黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好、模范作用發(fā)揮不到位甚至不能發(fā)揮作用的現(xiàn)象依然存在，具體表現(xiàn)為以下幾番點：

　　一是個別黨員的先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力。

　　二是個別黨員思想認識水平有待于進一步提高，思想保守，觀念陳舊，跟不上時代發(fā)展的步伐，不知道如何發(fā)揮作用。

　　三是個別黨員不但不能發(fā)揮先鋒模范作用，反而帶頭違反黨組織的決定，與黨組織離心離德，陽奉陰違，拉幫結(jié)派，在群眾中造成了極壞的影響。

　　四是極個別黨員自律意識不強，受腐朽思想影響，崇尚拜金主義，信奉利己主義，以權(quán)謀私。腐化墮落，走上了背離根本宗旨，背離人民利益的道路。

　　產(chǎn)生上述這些問題原因很多，有黨員自身主觀方面的原因，同時又受客觀因素的影響，綜合起來有以下幾個方面：

　　一是黨員平均年齡偏大，黨員文化素質(zhì)偏低，造成一些地方的黨員發(fā)揮模范作用的片面性、局限性。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全旗桿農(nóng)村黨員中，55歲以上黨員的比例達到了30.3%，35歲以下的年輕黨員的比例不足25.2%。農(nóng)村黨員中初中以下文化水平的黨員占黨員總數(shù)的59.2%，青年黨員，尤其是高素質(zhì)青年黨員比較少。這與建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊伍存在一定的差距，與旗委提出的“兩超兩翻”目標任務(wù)不相適應(yīng)。一些基層黨組織，特別是經(jīng)濟發(fā)展比較落后的村，長期不發(fā)展黨員，忽視對青年人才的教育培訓，影響了年輕人追求進步的積極性。一方面，支部老黨員受年齡、文化以及觀念的影響，既不能身先士卒，帶頭發(fā)展經(jīng)濟、富裕一方百姓;又不能高瞻遠矚，當好基層組織的助手和參謀，老黨員自身所具有的一些威望和經(jīng)驗又得不到重視，在發(fā)揮模范作用過程中，心有余而力不足，更多地當起了“舉手黨員”。另一方面，一些文化水平比較低的黨員，文化科學知識學習不夠，思想認識水平不高，接受新事物的能力差，缺乏創(chuàng)新的精神和動力，“扒堆守業(yè)”有一套，加快發(fā)展沒辦法。平均年齡大，文化水平低，不僅影響了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，同時更影響了基層黨組織了戰(zhàn)斗力、凝聚力，制約了當兵地的全面發(fā)展。

　　二是一些基層黨組織黨員教育管理缺乏針對性，黨員發(fā)揮模范作用缺乏有效的引導。應(yīng)當肯定的是，全旗的黨員教育管理工作取得了一定成績，積累了一些新鮮經(jīng)驗，對發(fā)揮黨員的先鋒模范作用起到了巨大的推動作用。但也應(yīng)當看到，黨員管理工作同深化改革、加速發(fā)展的新形勢存在一定的反差，還存在很多不適應(yīng)。首先是觀念不適應(yīng)，對新形勢、新矛盾、新問題缺乏足夠的理論和思想準備，粗放管理，忽視對個性的研究，創(chuàng)新意識不足。其次是從嚴的力度不適應(yīng)，管理上存在畏難情緒，不愿管、不敢管、不會管或管理不到位的現(xiàn)象時有發(fā)生。第三是管理的方式不適應(yīng)。黨員管理缺乏針對性和吸引力，不能從本鎮(zhèn)、本村的實際出發(fā)，用舊的管理模式和方法，對新形勢下黨員思想變化、從業(yè)結(jié)構(gòu)、生活方式的研究思考不夠，黨員教育管理的方式方法重復、單調(diào)，影響了黨員發(fā)揮模范作用的積極性和主動性。目前，一些基層黨組織對本單位外出務(wù)工黨員、從事個體經(jīng)濟的黨員、到私營企業(yè)務(wù)工的黨員以及社區(qū)內(nèi)在職黨員還沒有比較好的管理辦法，“口袋”黨員、“掛名”黨員依然在很大范圍內(nèi)存在。

　　三是思想政治工作相對薄弱，降低了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。一些基層黨組織片面強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展，對思想政治工作的重要性、必要性認識不夠，在選拔基層支部的帶頭人，往往又偏重于對發(fā)展經(jīng)濟能力的考核，忽視了對他們抓思想政治工作能力的培養(yǎng)，造成思想政治工作缺乏深度，停留在表面文章。我們的一些村黨支部書記談經(jīng)濟發(fā)展思想清晰，頭頭是道，一說到黨的建設(shè)就支支吾吾、不知所云。個別基層黨組織把思想政治工作當成是可有可無的事情，認為思想政治工作是表面文章，抓不抓無所謂。面對黨員思想上出現(xiàn)的問題，基層黨員干部主動談心的少、聽之任之的多，個別教育的少、普遍教育的多。黨員的思想不能夠很好地統(tǒng)一到黨的路線、方針政策上，不能始終保持昂揚的精神狀態(tài)，不能與支部同心同德，共謀發(fā)展，黨員發(fā)揮模范作用的自覺性不斷降低，在一些涉及到村級發(fā)展的重大問題，不能形成一致意見也是情理之中的事情。

　　四是民主評議工作流于形式、對不合格黨員處置不力，影響了黨員發(fā)揮模范作用的積極性。長期以來，正是由于我們堅持標準，把好入口，嚴格評議黨員，疏通出口，全旗基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力才不斷增加，發(fā)揮先鋒模范作用才能夠成為黨員的自覺行動。但是，個別基層黨組織的黨員評議工作流于形式，民主生活會質(zhì)量不高，批評與自我批評不能深入開展，往往是輕描淡寫的自我批評多、誠心誠意的相互批評少。特別是在評議過程中，基層黨組織對不合格黨員的認定缺乏統(tǒng)一的標準，把紀律處分等同于組織處理，沒有違法亂紀就認為是合格黨員，標準過寬，使一些本來不合格的黨員蒙混過關(guān)。不合格黨員長期滯留黨內(nèi)不但侵害了黨的健康肌體，而且對那些合格黨員、優(yōu)秀黨員發(fā)揮模范作用的積極性也是一種打擊。

　　二、具體措施與方法

　　一是強化農(nóng)村黨員的思想教育，增強基層黨員的先進性意識。解決好黨員隊伍當中存在的突出問題，消除制約黨員發(fā)揮模范作用的制約因素，關(guān)鍵在于加強黨員教育管理，核心是增強黨員的先進性意識。必須要不斷加強黨員的理論學習，用“三個代表”重要思想武裝黨員思想，增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識。要進一步拓寬農(nóng)村黨員的視野，解放思想，更新觀念，始終保持共產(chǎn)黨員的昂揚銳氣，蓬勃朝氣和浩然正氣，努力提高農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)，激發(fā)黨員發(fā)揮模范作用的動力，切實保證農(nóng)村黨員在推進農(nóng)村改革、促進農(nóng)村發(fā)展、維護農(nóng)村穩(wěn)定的大局中始終走在前列，真正成為具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。二是強化黨員分類管理，豐富管理方法，提高黨員管理水平.按照“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，加強黨員的管理工作，逐步探索新時期黨員管理的新方法。黨員模范作用的發(fā)揮，除了黨員自身因素外，關(guān)鍵是基層組織能否提高管理水平，合理引導黨員發(fā)揮作用，應(yīng)充分考慮目前全區(qū)農(nóng)村黨員從業(yè)形式、生活水平、思想狀況上的差異，對不同層面、不同領(lǐng)域的黨員提出不同的要求，強化分類指導。對那些鎮(zhèn)、村現(xiàn)擔任一定職務(wù)的干部黨員，要求他們樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，當好人民的勤務(wù)員;對離退休回村的退休黨員，要求他們樹立愛家鄉(xiāng)、愛人民的觀念，當好支部的助手和參謀;對有一技之長的技能黨員，要求他們樹立勇于創(chuàng)新、勇于奉獻的觀念，當好群眾致富的帶頭人;對那些在村內(nèi)從事一般性生產(chǎn)勞動的在職黨員，要求他們樹立全局和長遠的觀念，當好愛崗敬業(yè)的榜樣;對那些外出務(wù)工的流動黨員，要求他們樹立離土不離鄉(xiāng)的觀念，當好先進信息的傳遞者;對本村的老黨員，要求他們樹立扶上馬、送一程的觀念，當好支部的堅強后盾。要繼續(xù)堅持“黨員致富帶頭人”、“黨員志愿者”、“黨員家庭”、“黨員聯(lián)系戶”等有效形式，創(chuàng)造發(fā)揮模范作用的有利條件，積極引導黨員在不同領(lǐng)域，不同崗位上發(fā)揮模范作用。

　　三是加強監(jiān)督考核，完善黨員發(fā)揮模范作用的考核評價體系。一方面，不斷豐富考核的方式方法，推行黨員發(fā)揮先鋒模范作用公示制度，把黨員至于廣大群眾的監(jiān)督之下，增加民主評議的透明度，提高考核的準確性。另一方面，逐步完善黨員發(fā)揮作用的評價標準，加強對農(nóng)村黨員參加基層民主政治建設(shè)情況的考核，提高農(nóng)村黨員貫徹黨組織決定，主動作好群眾工作的自覺性。同時，不斷強化對從事個體經(jīng)營的黨員、外出務(wù)工黨員以及無職黨員的監(jiān)督考核，既要保護好黨員發(fā)家致富的積極性，又要引導他們關(guān)心村里的發(fā)展，積極參加村政建設(shè)，努力消除黨員管理的“空白點”。

　　四是嚴把入口，疏通出口，改善農(nóng)村黨員隊伍結(jié)構(gòu)，純潔黨的隊伍，增強黨員發(fā)揮作用的合力.必須嚴格貫徹“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，敞開大門，把農(nóng)村先進分子吸納到黨內(nèi)來，同時注意發(fā)展農(nóng)村青年農(nóng)民入黨。在培養(yǎng)積極分子過程中，要開拓視野，注意從長期外出務(wù)工經(jīng)商的人員、致富能人、個體私營者返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的大中專案生中培養(yǎng)入黨積極分子，逐步改善農(nóng)村黨員隊伍的年齡、文化結(jié)構(gòu)，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。與此同時，疏通出口，嚴肅處置不合格黨員，要進一步明確不合格黨員的標準，研究確定處置不合格黨員的程序，堅決把那些思想上已經(jīng)退黨、不符合黨員標準、不愿意發(fā)揮模范作用的人“請出去”。

　　總之，黨員發(fā)揮先鋒模范作用，是衡量黨員是否合格的重要標準，也是黨員教育管理工作的目標要求，是一個長期的任務(wù)。只有始終堅持和貫徹“三個代表”重要思想，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，提高黨員教育管理的水平，提高農(nóng)村黨員隊伍的整體素質(zhì)，黨員先進性才能體現(xiàn)，先鋒模范作用也才能更充分地發(fā)揮，農(nóng)村各項事業(yè)的健康發(fā)展才能獲得堅強、有效的組織保證。

黨性分析報告2024 篇5

　　“保持黨員先進性”活動開展以來，我能夠認真學習各級領(lǐng)導講話和有關(guān)文件、資料，按照活動安排要求，利用這段時間認真回顧了自身工作，特別是對照“三個代表”要求、對照黨員先進性標準和優(yōu)秀黨員的先進事跡、對照同志們提出的意見和自己的工作職責，進行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。

　　一、存在的主要問題

　　1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和三個代表的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業(yè)知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的小學教師，教教小學已差不多。其實知識在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。

　　2、黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。對保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了自我的要求和黨員標準，滿足于過得去、差不多，沒有能夠時時處處走到群眾前面。由于學習不夠勤奮，導致自己理論功底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預見性和針對性。

　　3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性和警惕性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導的事，自己只是執(zhí)行者，只要把上級的精神、指示，不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。

　　4、工作作風上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在嚴字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。四是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起有時說話不講究藝術(shù)，事后自己也后悔。學生成績上不去有時還有急躁情緒。

　　5、與領(lǐng)導與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通，但不經(jīng)常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時間不多，從客觀上看是認為同志們都很熟，都不錯，沒有必要多談心。對領(lǐng)導的談心也不是很多，一般也只是接受工作任務(wù)時接觸得頻繁一些。

　　6、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

　　二、整改措施

　　1、深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢。要發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想，學習本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

　　2、切實垂煉黨性，提升個人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每個黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務(wù)等方面的知識的學習，增強理論修養(yǎng)和政治敏銳力，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準目標，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，努力增強個人氣節(jié)。作為人民教師就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴。要注意時刻正已正身，規(guī)范自己的言行，始終體現(xiàn)模范和表率作用。

　　3、切實盡職奉獻，潛心開創(chuàng)局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創(chuàng)一流業(yè)績，力爭工作年年有進步。

　　4、要利用一切時間做好各項工作。既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。

　　5、爭做主人翁，決不做局外人。只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。

　　6、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我會要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

黨性分析報告2024 篇6

　　撰寫個人黨性分析的樣本.我叫，性別*，現(xiàn)年三十歲，大專文化程度，自**年底到工作至今。

　　一、學習情況及體會 開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照行政審批服務(wù)中心開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守"中心"關(guān)于先進性教育活動的各項規(guī)章制度，在按時參加"中心"組織的集體學習活動的同時，注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得3篇，自我剖析1篇，筆記20xxx字。學習內(nèi)容既包括mzd、周恩來、dxp等老一輩無產(chǎn)階級革命家的著作理論、"三個代表"重要思想，又包括現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識。充分利用"中心"現(xiàn)代化的電腦設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)，通過觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對"三個代表"的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

　　二、個人存在的問題

　　根據(jù)與領(lǐng)導、同事們座談和交流的情況，對照市教育活動辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類問題，七十七種表現(xiàn)，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：

　　1、日常學習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學習不夠，第三是業(yè)務(wù)知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對"三個代表"的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

　　2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

　　3、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

　　產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。

　　三、下一步的整改措施

　　首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設(shè)有中國特色社會主義及"三個代表"重要思想的理解。學科技，要在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學業(yè)務(wù)，在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。

　　其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉(zhuǎn)變。第三，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。第四，向先進典型和先模人物看齊。第五，時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。

黨性分析報告2024 篇7

　　在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是保持黨員純潔性的重大舉措，是凝心聚力推動資陽發(fā)展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領(lǐng)會，加深理解，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來，增強開展好學習教育的政治自覺，不折不扣踐行“四講四有”，確保“兩學一做”學習教育取得實效。

　　一是堅持學做結(jié)合實現(xiàn)知行合一。“兩學一做”礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，必須堅持學做結(jié)合、學做相促，“學”得深入，“做”得扎實。要打牢學習礎(chǔ)強化思想引領(lǐng)，堅持把學黨章黨規(guī)與學系列講話統(tǒng)一起來，在學習系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中領(lǐng)悟系列講話的本精神和實踐要求。要嚴格言行標準對齊合格要求，圍繞“四講四有”標準，把合格黨員的要求和標準具體化，充分體現(xiàn)不同層級、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的個性特征，用“四講四有”標準校準思想之標、調(diào)整行為之舵、繃緊作風之弦。要堅持以知促行積極創(chuàng)先爭優(yōu)，廣泛開展“我是旗幟黨員先鋒示范行動”，在創(chuàng)先爭優(yōu)中更好地保證合格。

　　二是突出問題導向力戒形式主義。“兩學一做”，核心在解決問題。要把問題導向嚴到黨支部、落實到黨員、貫穿到學習教育全過程。要帶著問題“學”，聯(lián)系個人思想工作生活作風實際去學，解開思想疙瘩、糾正認識偏差;把個人自學與集體研討結(jié)合起來，圍繞3個專題開展集中學習研討。要聚焦問題“查”，主動把自己擺進去，深入查找自身存在的問題和不足，深入開展先進典型教育和反面警示教育，高質(zhì)量開展專題組織生活會和黨員民主評議。要針對問題“改”，堅持邊學邊改、即知即改，對查找出來的問題建立問題、責任、整改“三張清單”，確保整改落實到位;用好批評與自我批評這個“利器”，民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監(jiān)督;抓好群眾反映強烈的突出問題的整改，真正讓群眾看到黨員干部隊伍的新氣象新變化。

　　三是注重分類指導確保取得實效。各縣(市、區(qū))委和行業(yè)(系統(tǒng))、部門黨委(黨組)要從實際出發(fā)制定細化學習教育方案，創(chuàng)新形式和載體。對機關(guān)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)、國企、學校、非公企業(yè)和社會組織、窗口服務(wù)單位、流動黨員、離退休黨員等行業(yè)領(lǐng)域分類強化工作指導，推動學習教育落實到黨支部。要靈活工作方法，突出經(jīng)常性教育，充分發(fā)揮層黨組織的主動性創(chuàng)造性。

　　四是強化以上率下領(lǐng)導帶頭示范。各級領(lǐng)導干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用，帶頭先學一步、走在前列。在深化學習上作好表率，提高做好領(lǐng)導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。在嚴格要求上以身作則，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，作出表率、樹立標桿。在推動學習教育上示范引領(lǐng)，帶頭落實雙重組織生活制度，帶頭開展專題學習和集中研討，帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，深入層推動學習教育。

　　五是堅持統(tǒng)籌兼顧做到兩不誤兩促進。要全面落實省委“五個結(jié)合”要求，突出實效性、實踐性、實戰(zhàn)性。要發(fā)揚優(yōu)良作風推動穩(wěn)增長落地落實。通過學習教育深化各級黨員干部抓落實的認識、增強抓落實的自覺、提高抓落實的能力，引導廣大黨員心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)。要堅持與全面貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”相結(jié)合，始終保持專注發(fā)展戰(zhàn)略定力，確保實現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開局。要強化宗旨意識傾情保障改善民生，以強烈的責任感和緊迫感謀劃推動精準脫貧，大力推進民生工程和民生大事，深入開展“走層”活動，抓實依法治市具體工作。要踐行嚴實要求全面提升黨建水平。通過學習教育鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，以省委常規(guī)巡視為契機，認真查找和解決全市各級領(lǐng)導班子和黨員干部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題，持續(xù)用力正風肅紀，構(gòu)建良好政治生態(tài)。要旗幟鮮明懲治腐敗，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。抓好縣鄉(xiāng)領(lǐng)導班子換屆，全面推進各領(lǐng)域?qū)狱h的建設(shè)，加強黨的制度建設(shè)，使學習教育成為提高層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。

　　開展“兩學一做”學習教育是一項重要政治任務(wù)，務(wù)必層層傳導壓力、壓緊壓實責任，確保學習教育各項任務(wù)落到實處。各級黨組織特別是縣(市、區(qū))委要切實履行主體責任，黨組織書記要擔負起第一責任人職責，黨組織班子成員要切實履行“一崗雙責”，層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程督導。要整合部門力量，市、縣(市、區(qū))委組織部要切實搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，各行業(yè)、系統(tǒng)牽頭部門要全面負責本行業(yè)、系統(tǒng)的學習教育。要強化督查問責，把督促指導的重點放到層、放到黨支部，把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容。要加強宣傳引導，進一步弘揚正能量、提振精氣神。

黨性分析報告2024 篇8

　　1、黨員意識淡薄作為一名大學生預備黨員，這既是壓力也動力。預備黨員應(yīng)該以身作則，不僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒有做到，黨員意識淡薄，組織紀律觀念淡薄，部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己，不能帶動群眾共同進步，把自己混同普通群眾，帶領(lǐng)學生群眾前進的能力不強，難以發(fā)揮先鋒模范作用。

　　2、自我約束力差黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，部分同學把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關(guān)系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題。

　　3、對同學中不良現(xiàn)象視為不見，“老好人”現(xiàn)象嚴重思想作風軟弱，自身思想作風建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學生黨員身在同學之中，但對于有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報，“老好人”現(xiàn)象嚴重。

　　對于不損團結(jié)的言行，同學們看到了，聽到了，從內(nèi)心深處講，這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正常現(xiàn)象令人反感，但怕得罪人，怕?lián)p害同學間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟，認為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風建設(shè)，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

　　4、工作責任心、工作積極性主動性有所下降作為一名共產(chǎn)黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學習的要求，不求專和精，在學習任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。

　　自我問題

　　1、忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅持經(jīng)常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。主要表現(xiàn)在:(1)主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺在相應(yīng)的高度，沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學習流于表面。滿足于黨支部政治理論學習，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握;(3)理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強。不能將理論應(yīng)用于實際，解決實際問題，理論學習與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。

　　2、遇事不敢堅持原則，對于學校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，導致是個人與集體，個人與他們的關(guān)系錯位，非界限模糊與顛倒。

　　3、宗旨觀念樹的不牢，關(guān)心同學，幫助同學解決困難的意識不強，幫助同學解決問題的情況少，有時態(tài)度生硬，應(yīng)付。工作作風飄浮，中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應(yīng)的問題，但做事瞻前顧后，對分配的工作滿足于過得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。

　　4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業(yè)知識，關(guān)注個人發(fā)展。

　　個人整改措施

　　1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統(tǒng)化和自覺性，堅持搞好自學，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。

　　2、加強世界觀的改造，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱樱�努力學好、做好各項任務(wù)。另外，對自己所超過的路經(jīng)常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。

　　3、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進取。

　　4、樹立集體觀念和團結(jié)互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務(wù)人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

　　雖然作為一名學生黨員的基本任務(wù)是學習，應(yīng)該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現(xiàn)還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員，更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓班上，指導老師所說的那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。

　　學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業(yè)務(wù)知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預備黨員，應(yīng)該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

黨性分析報告2024 篇9

　　在保持共產(chǎn)黨員先進性教育中，我認真學習了有關(guān)文件，優(yōu)秀黨員的先進事跡，檢查自己的工作和思想，很有觸動。計算所有一批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們就生活在我們身邊。他們的忘我拼搏精神令人感動。計算所這幾年有明顯進步，黨員帶頭起了重要作用。與朝氣蓬勃的年青人相比，我發(fā)現(xiàn)自己已有幾分暮氣。這次教育也給我一次鞭策，決心加快步伐，開拓計算所工作的新局面。

　　一、 存在的問題

　　1、黨性觀念不強，對黨的工作重視不夠。

　　我思想上黨性觀念還不強，很多事情習慣于從行政的角度考慮問題。雖然自己也是黨委委員，但碰到黨委該抓的工作，我總認為書記一定會管好，所以很少主動過問。除了參加黨委會討論黨的工作外，平時很少考慮黨的工作。計算所的改革和業(yè)務(wù)工作中碰到障礙時也很少想到發(fā)動黨員去突破。黨支部組織的一些參觀學習活動我也較少參加。所領(lǐng)導對研究室布置工作，一般是通知室主任參加，即使支部書記參加會議，我也很少對支部書記提出什么要求。在一段時間里，有些室的支部書記沒有參加室務(wù)會討論工作，經(jīng)鄧書記提醒后，我才在全所干部會上提出支部書記要參加室務(wù)會的要求。總之，要體現(xiàn)黨的核心作用，必須將黨的工作與行政工作密切結(jié)合起來。要做到這一點，我必須進一步加強黨性觀念，從思想上高度重視黨的工作。

　　2、群眾觀念不強，深入基層不夠。

　　計算所有300多職工，800多學生，還有一些客座人員，我接觸多的只是一些干部和大課題組長。與干部接觸也是談工作多，很少談思想拉家常。除了公開的接待日，平時很少找基層工作人員談心，了解他們的疾苦。有些員工反映我比較嚴肅，有些怕我，這說明與基層員工還沒有打成一片，感情上還有隔閡。對計算所一些大事作決策前，往往是開干部會，較少召開基層員工座談會，聽取第一線職工的意見。所里布置工作，往往也是布置到中層干部，很少召開全所大會。

　　3、管理工作不具體細致，抓而不緊。

　　我雖然已做了十多年領(lǐng)導工作，但管理能力并不強。管理工作主要體現(xiàn)在開所務(wù)會做決議，布置工作，但工作布置下去，往往沒有檢查督促。許多工作抓而不緊，不細致深入，因此效果并不理想。工作中缺乏雷厲風行一竿子抓到底、不達目的決不罷休的氣魄與決心。對計算所的改革也有些瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷。有些工作是靠慣性在推動，缺乏具體的改革步驟。

　　二、 存在問題的原因

　　我是從美國留學回來以后在計算所入的黨，黨齡不長，參加黨組織的活動也不很多。在思想深處還是把自己當成一個普通的科研人員。盡管當了黨委委員，還沒有真正把自己看成是一名黨的工作者。講所里的工作往往是就科研談科研，沒有把搞好計算所的管理與鞏固黨在科研戰(zhàn)線的執(zhí)政地位聯(lián)系在一起。黨性不強來源于組織觀念不強，首先要加強組織觀念。只有認識到黨組織的強大力量，才會在工作中主動考慮依靠黨組織發(fā)揮核心堡壘作用。

　　深入基層不夠表面上是工作忙抽不出時間，本質(zhì)是群眾觀點問題，是為誰服務(wù)的感情問題。我是做科研出身的知識分子，習慣于與書本打交道，不善于與人打交道。當了所長以后，實際上地位已有變化，自己不覺得，別人往往把所長當成“官”看待，無形之中就有了隔閡。即使是言談舉止的小事也可能拉開與群眾的距離。善于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點，善于從基層工作中發(fā)現(xiàn)積極因素應(yīng)該是領(lǐng)導者必備的素質(zhì)，我恰恰缺乏這種本領(lǐng)。要加強群眾觀點就要培養(yǎng)這種素質(zhì)。從客觀上講，我在工程院、863專家委、國家信息化專家委、計算機學會等單位與組織都有兼職，外面活動較多，減少了在計算所工作的時間。今后要盡可能保證更多的時間在計算所上班，盡可能擠出時間深入到基層，與更多的一線職工接觸，了解他們的實際想法。

　　管理工作不具體細致抓而不緊既是工作方法管理能力問題，也含有工作責任心問題。對我這種60出頭又當了院士的人，雖然還沒有“船到橋頭車到站”的得過且過思想，也還沒有達到“榮辱不驚”的境界，但激勵措施對我作用已經(jīng)不大，基本上是憑自己的良心做事。人們常說應(yīng)把“要我做”轉(zhuǎn)變成“我要做”，強調(diào)提高自覺性。但這種轉(zhuǎn)變也不能走極端，不能把組織上任命的嚴肅工作完全依托在個人的良心上，所謂使命感不應(yīng)僅僅是指個人的心理感受，而應(yīng)有一種完成組織交待的任務(wù)的責任心。一項工作布置了不檢查其實也是責任心不強的表現(xiàn)。毛澤東同志講，“世界上怕就怕認真”二字，共產(chǎn)黨員就最講認真，科學家的精神其要點也是認真仔細、一絲不茍。我既是共產(chǎn)黨員，又是科學家，應(yīng)當加倍地認真做事，要真正做到言必行，行必果。不僅僅對自己負責，還要對上級負責同時對下級負責。

　　三、 整改措施

　　提高黨性觀念要從理論學習抓起，要更加認真地學習黨的文件，要用心領(lǐng)會黨的核心作用。時時刻刻要想到自己是共產(chǎn)黨員，是黨組織的一分子。計算所凡有重大決策，尤其是涉及改革和大多數(shù)職工利益的事，一定要想到通過黨組織去發(fā)動群眾。黨委與行政的配合是雙方面的事，這幾年計算所黨政班子比較團結(jié)，主要是鄧書記支持行政工作，工作認真細致，化解了所里很多矛盾。作為行政領(lǐng)導，我應(yīng)當主動與書記配合，更好地發(fā)揮黨組織的核心作用。對于工作中起到表率作用的黨員應(yīng)多在全所宣傳表揚，在全所形成向先進黨員學習的正氣。各室的支部書記有些不是研究員不是大課題組長，不能光從業(yè)務(wù)的角度看待支部書記的作用，要主動與他們溝通，讓他們了解所領(lǐng)導班子的意圖，在各室發(fā)揮更大的作用。

　　聯(lián)系群眾不夠的問題過去也檢查過，但改變不明顯，通過這次保持黨員先進性教育，要把這件事提高到黨性高度來認識。從現(xiàn)在開始要把召開基層員工、學生座談會作為一種例行制度，不能等完全有空間才安排，要把與群眾溝通擺在更高的優(yōu)先級上。除了所領(lǐng)導公開接待日外，要在所務(wù)平臺上開辟所長意見箱，有問題有意見就迅速回答反應(yīng)。在合適的時候多開幾次有較多基層員工參加的溝通會，不僅僅是領(lǐng)導做報告，而且要安排員工發(fā)表意見，使員工的意見真正得到重視。加強對員工與學生的基本思想情況調(diào)查也是正確決策的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的學生把早點畢業(yè)當成第一追求，不太安心做科研，做大事的理想似乎不如前輩，這究竟是普遍情況還是個別情況，究竟他們的困難是什么，所領(lǐng)導仍然心中無數(shù)。如果就業(yè)確有難處，計算所應(yīng)加強就業(yè)指導，主動推薦學生，減輕學生的思想負擔。所領(lǐng)導的一項主要責任是創(chuàng)造好的環(huán)境，特殊是科研環(huán)境。一定要認真分析計算所與國外一流科研機構(gòu)在科研環(huán)境方面究竟有哪些差距，如果是國外的一些學術(shù)團體我們沒參加影響科研，就要抓緊加入這些團體，要爭取做到在計算所做科研與在國外做科研環(huán)境差不多。

　　工作抓而不緊等于不抓。多年來計算所已經(jīng)形成一些不良習氣，改進計算所的管理要下大力氣。首先要從所務(wù)會的工作模式抓起，根據(jù)年度規(guī)劃要制定季度規(guī)劃和月計劃，每個月要抓幾件大事。每月初一定要明確規(guī)定，月底或下月初要檢查是否已貫徹下去，是否達到預期效果。若未達到預期目標，要查出原因在哪里。所務(wù)會不能滿足于布置工作，而是要辦實事、取得實實在在成效。全所要大興務(wù)實之風。第二要落實職責，嚴格按照中央對國家科研機構(gòu)的要求做事，盡快做到“職責明確、評價科學、開放有序、管理規(guī)范”。根據(jù)科研機構(gòu)的所級領(lǐng)導還承擔一定的科研任務(wù)并指導學生的實際情況，所務(wù)會要明確每位領(lǐng)導干部在管理中的職責，不能干多少算多少。要特別重視發(fā)揮各個處專職管理干部的作用。第三要分清主次，抓主要矛盾，分析清楚影響計算所發(fā)展的主要問題然后對癥下藥。克服自滿情緒和安于現(xiàn)狀情緒可能是計算所取得更大發(fā)展的主要障礙，要提倡高標準嚴要求，要時時刻刻記住做“三頭”，要不斷檢查我們的產(chǎn)出影響，要保持改革的銳氣和力爭再上新臺階的朝氣。借這次保持黨員先進教育的東風，把計算所的工作推上一個新臺階。

黨性分析報告2024 篇10

　　在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央創(chuàng)新和加加強基層黨組織的一項重大舉措。我通過此次黨校學習，進一步堅定理想信念，提高自己的黨性修養(yǎng)，增強自己的宗旨意識和使命感、責任感，更好地執(zhí)政為民和促進區(qū)域經(jīng)濟社會的健康發(fā)展，確實是非常及時的和極其重要的。現(xiàn)對自己黨性方面存在的問題作如下分析，并確定今后的努力方向。

　　一是理論學習不夠努力，自覺性不強。由于基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的事務(wù)性工作繁雜，加之主觀上重視不夠，方法欠科學，成天忙碌于甚至習慣于協(xié)調(diào)解決具體問題，放松了理論學習。二是理論學習缺乏系統(tǒng)性。多年來的理論學習主要是通過市委中心組學習和傳達貫徹市委、市政府有關(guān)決定精神來進行的，雖然也對提高思想、統(tǒng)一認識和指導具體工作有作用，但的確缺乏系統(tǒng)性、完整性;同時，有臨時抱佛腳的不良習慣，三是用所學理論指導實際工作中的創(chuàng)新不足。對黨的重大理論和市委、市政府所提出的重大工作方針，習慣于記條目、背要求，都能掌握并去實踐，但缺乏將這些理論和要求與基層實際緊密地結(jié)合起來和創(chuàng)造性地開展工作的能力。所有這些，都影響了自己政治思想水平的進一步提高，影響了自己黨性修養(yǎng)的進一步增強，也影響了自己為黨工作、為人民服務(wù)能力的發(fā)揮。

　　二是開拓創(chuàng)新精神不足，解放思想不徹底。西尼爾鎮(zhèn)劃轉(zhuǎn)以來，有市委、市政府和區(qū)委的正確領(lǐng)導與全區(qū)干部的戮力同心，我鎮(zhèn)各項工作特別是經(jīng)濟發(fā)展縱向比較有了較大提高，基礎(chǔ)設(shè)施、鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌都上了一個新臺階。但同時，由于區(qū)域空間相對有限，由于基數(shù)與增幅之間固有的制約關(guān)系，要形成新的增長、盡快擺脫“吃飯財政”的狀況，出現(xiàn)了新的較大壓力。這種情況下，自己的思想與工作有時處于矛盾之中：既深知“發(fā)展才是硬道理”，一切問題都只能在發(fā)展中才能得到根本解決，又擔心發(fā)展過程中政府的各類成本愈來愈大，對合理負債缺乏正確理解，由于這種畏難的矛盾心態(tài)，在工作中有時表現(xiàn)出“三多三少”的情況。一是把落實好市委、市政府的總體要求抓得多而把結(jié)合鎮(zhèn)域?qū)嶋H創(chuàng)造性地開展工作抓得少，二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少，三是把工作中自己不能犯錯誤方面的問題思考得多而把建立新機制、開創(chuàng)新局面的問題思考得少。根子在于創(chuàng)新精神不足，解放思想不夠，是黨性不強的表現(xiàn)。

　　三是在為人民服務(wù)上不夠完全徹底。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為一名黨員干部必須全面理解、全面實踐。自己在思想上宗旨意識是牢固的，清醒地知道所開展的所有工作都直接或間接地關(guān)系到人民群眾的利益，都關(guān)系到黨和群眾的血肉聯(lián)系，因此工作中不敢有絲毫的懈怠。但有的時候，當整體的群眾利益和個別的群眾利益出現(xiàn)分歧時，自己工作有簡單化的毛病。還有，由于方法欠科學，難從冗繁的日常工作中跳出來，深入群眾了解疾苦少了，去關(guān)心他們在想什么、盼什么少了，特別是對涉及他們切身利害沖突的情況掌握不夠，也給政府工作造成了被動。

　　存在問題的原因

　　黨性是共產(chǎn)黨人馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。自己在黨性黨風方面存在上述問題，雖有一定客觀因素，但主要是主觀原因所致，根本就在于自己還沒有完全樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。分析起來，主要有以下幾個方面。 一是世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論，是共產(chǎn)黨人對世界的根本看法，既如實地反映世界的本來原因和發(fā)展規(guī)律，又指導人們能動地改造世界，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題，首要原因在世界觀改造不徹底，未能真正掌握唯物辯證法的基本原理，用以指導自己的認識和實踐。

　　二是放松了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關(guān)鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。雖然平時也讀書，注意對有關(guān)政治、經(jīng)濟、文化知識的吸收，但由于自己放松了政治理論的學習，沒有掌握住馬克思主義的精神實質(zhì)和科學體系，于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經(jīng)濟工作時，忽略了“沒有離開政治的經(jīng)濟，也沒有離開經(jīng)濟的政治”，表現(xiàn)出政治上的不成熟和片面性，自己作為一名黨員干部，只有建立起扎實的馬克思主義理論功底，才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點，才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，在改造客觀世界的同時，進一步改造自己的主觀世界，在全心全意為人民服務(wù)的實踐中，不斷增強自己的黨性鍛煉。

　　努力的方向

　　一是深刻理解“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是我黨集體智慧的結(jié)晶，標志著我黨形成了新世紀加強自身建設(shè)的偉大綱領(lǐng)，掌握了在新世紀迎接新挑戰(zhàn)、經(jīng)受新考驗、贏得新勝利的思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。只有深刻理解“三個代表”重要思想，才能始終堅持正確的執(zhí)政方向，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，使自己的各項工作做到始終與時代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運。

　　二是認真實踐“三個代表”重要思想。在工作中，要始終堅持發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)，牢固樹立起科學的發(fā)展觀、政績觀，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅定理想信念，時刻不忘以共產(chǎn)黨員的黨性要求規(guī)范自己的行為，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。在具體工作中，我將按照春城書記的要求，認真解決好思想解放不夠、抓落實不夠的突出問題，最大限度地發(fā)揮主觀能動性，充分結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，切實抓好“項目年”和推進城鄉(xiāng)一體化等各項工作，以實際行動體現(xiàn)黨員的先進性和純潔性，為基層、黨員和周圍的同志做出表率，推動區(qū)域經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧社會。

　　三是永遠堅持“三個代表”重要思想。實踐“三個代表”重要思想是保持共產(chǎn)黨員先進性教育的主要內(nèi)容。要堅持和貫徹好“三個代表”重要思想，就必須圍繞“立黨為公、執(zhí)政為民”這個本質(zhì)，在堅持解放思想、實事求是、與時俱進的進程中，始終不渝地保持黨員的先進性。為此，我將在以后的工作中，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”意識，認真貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。進一步加強政治理論學習，加強道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，自重、自省、自警、自勵，模范地遵紀守法，一定要把黨紀國法內(nèi)化為自己的自覺行為，抵御各種不良思想和作風的侵蝕，經(jīng)受住嚴峻考驗，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

黨性分析報告2024 篇11

　　自正式成為一名預備黨員以來，我自覺努力學習了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導的講話，思想認識有了很大有提高，增強了自己作為一名預備黨員努力搞好本職工作的責任感和使命感。通過對照《黨章》的要求，剖析履行責任義務(wù)的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務(wù)必”的要求，剖析保持共產(chǎn)黨員先進性的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態(tài)認識上存在的偏差。

　　回頭看看自己這幾年走過的路，做過的事，也是感慨萬千，思緒千萬。現(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：

　　一、自己存在的一些問題：

　　1、學習上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、"三個代表"重要思想的學習沒的提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，

　　2、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。在思想上對公務(wù)員應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事機關(guān)工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

　　3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，應(yīng)該深刻認識到這對同志們的發(fā)展史不利的

　　4、在工作上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。工作方法有時不夠恰當，不能夠做到統(tǒng)籌安排，往往因為急于求成而有所疏漏。

　　5、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于老師叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

　　二、存在上述問題的根源：

　　經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設(shè)想。問題產(chǎn)生的根源主要是對自己要求不嚴，黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距，綜合素質(zhì)、工作能力、和服務(wù)觀念都有待提高。

　　我一直對工作是負責的，學習上也力爭上游，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。

　　歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響，，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。

　　人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結(jié)合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。

　　同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

黨性分析報告2024 篇12

　　為認真貫徹落實全面推進“卷煙上水平”主要任務(wù)和20xx年“九個爭一流”工作要求，省、市局組織開展以“五查五看”為主要內(nèi)容的創(chuàng)優(yōu)爭先活動，通過開展“五查五看”活動能夠查找工作中存在的不足和問題;能夠找到與先進水平之間的差距;能夠明確“卷煙上水平”的目標和任務(wù);能夠指導我們的工作不斷進步。

　　一、扎實開展“五查五看”活動，促進各項工作上水平。 年初工作會上，市局確定今年領(lǐng)導班子建設(shè)的核心是“五查五看”，即查思想觀念，看對科學發(fā)展觀的理解深不深，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性強不強;查能力水平，看離科學發(fā)展的差距在哪里;查工作作風，看我們是否與上級保持高度一致，執(zhí)行力強不強;查體制機制建設(shè)，看現(xiàn)行的制度建設(shè)完不完善，合不合理;查自身建設(shè)，看我們的班子大局意識強不強，有無形式主義、官僚主義、自由主義。

　　xx縣局認真開展一系列“五查五看”活動：一是統(tǒng)一認識、形成共識。縣局先后召開了領(lǐng)導班子會、中層干部會、全體員工大會，安排部署“五查五看”工作，要求大家將思想統(tǒng)一到查問題找差距上來，切忌不能搞形式走過場，做到問題沒有找到不放松、找到問題沒有改進措施不放松、采取措施沒有產(chǎn)生效果不放

　　松、沒有觸及思想根源不放松;二是明確機構(gòu)，確定方案。縣局成立了以我為組長的“五查五看”領(lǐng)導領(lǐng)導小組，確立今年的活動方案，計劃于第二季度召開 “五查五看”民主評議大會，全體中層干部要撰寫自查報告，并在大會上接受全體干部職工評議;三是重點突出，成效顯著。通過開展“五查五看”活動，全體干部職工能夠?qū)φ諛藴书_展工作，到x月xx日止，我們已完成銷量任務(wù)箱，占一季度計劃任務(wù)的%，完成專賣案值任務(wù)x元，占年案值任務(wù)的%，銷量任務(wù)雖然完成不理想，但客戶服務(wù)工作還是做了大量工作的，市場也比較凈化，干部職工思想比較穩(wěn)定，大家工作熱情較高。

　　二、對比查對內(nèi)容，認真分析存在的問題。

　　(一)查思想觀念。我對貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性還是比較強的，對行業(yè)當前發(fā)展思路，特別是“雙基建設(shè)”還是有明確思路的，去年的創(chuàng)優(yōu)工作中，我們的四個市場部有三個經(jīng)市局驗收達標，有一個市場部計劃今年達標。雖然做了許多的工作，但總的看我們改革意識還是不強、創(chuàng)新意識不夠，僅僅滿足于做“規(guī)定動作”，而沒有積極探索新的“自創(chuàng)動作”，所以工作沒有突破，成績一直不突出。

　　(二)查能力水平。我們與行業(yè)先進單位的差距還很大，如我們的人均銷量還只有xx條，而行業(yè)平均水平為xx條，xx市的人均銷量為xx條;還如我們的網(wǎng)絡(luò)案件完成一直不理想，今年的一起案件任務(wù)目前還沒有實質(zhì)性突破，所以我們還有很多工

　　作要做。產(chǎn)生這些落后的是沒有找準改革發(fā)展的突破口，沒有破、廢、立的信心和勇氣，在市場情況發(fā)生變化的情況下我們的品牌培訓的力度和時機都沒有把握好，在網(wǎng)絡(luò)案件的辦理上我們也錯過了一些機遇，這說明我們思想解放還不夠，能力水平還不夠。

　　(三)查工作作風。我們能夠始終與上級保持高度一致，深入基層，堅持黨組成員每周兩次以上下到部所等基層單位了解情況，把握基層員工思想動態(tài)，及時解決和化解基層問題和矛盾，在黨性修養(yǎng)、廉潔自律上，作風始終是正的。但我們在執(zhí)行上級決策時有執(zhí)行力不夠強的問題，有利于自己的執(zhí)行得快，容易解決的問題執(zhí)行得快，而于已無利的則執(zhí)行得慢，不好解決的問題有拖拉現(xiàn)象。

　　(四)查體制機制建設(shè)。為搞好“卷煙上水平”工作，我們制訂和完善了一系列制度和規(guī)定，但總的來看突破性不大，對于經(jīng)后的發(fā)展沒有明確的思路和想法，尤其是“雙基建設(shè)”中自上而下沒有形成標準程序，我們的一些做法只能應(yīng)用于局部，對應(yīng)該如何由傳統(tǒng)經(jīng)驗型管理向先進的現(xiàn)代管理型轉(zhuǎn)變思考和行動不夠。

　　(五)查自身建設(shè)。xx縣局領(lǐng)導班子是一個新班子，從目前的情況看我們是年齡、經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)比較均衡的班子，也是一個需要在工作中不斷磨合、共同進步的班子;我們的基層組織在去年初的競聘上崗中構(gòu)建的通過一年多的運作，是富有戰(zhàn)斗力、凝聚力的，但也有個別需要進行調(diào)整的。

　　三、以“五查五看”活動為契機，不斷推動“卷煙上水平”工作。

　　針對上述問題，我們將以落實科學發(fā)展觀，深入開展“五查五看”活動為契機，學好理論，帶好隊伍，完善制度，使自己思想更加解放，學習更加主動，工作更加努力，成效更加明顯。

　　(一)勤學習，不斷提高政策理論水平和駕馭工作的能力。當前我們正面臨著行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時候，一方面加入wto后煙草行業(yè)所面臨的新形勢和新壓力，要求我們加強對時局的學習和研究;另一方面規(guī)劃及行業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整也要求我們加強對政策理論的學習，要圍繞鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，加強政治理論學習;以煙草專賣政策法規(guī)為核心，加強法律、法規(guī)知識的學習;要吃透政策、把握政策、用活政策，加強對業(yè)務(wù)知識的學習化，要緊扣“雙基建設(shè)”的熱點、難點問題，開展調(diào)查研究，指導工作，在工作中相互學習，互相交流，開闊視野，啟迪思維，進一步開拓創(chuàng)新工作思路，力爭“自創(chuàng)動作”與“規(guī)定動作”一樣好。

　　(二)強管理，做到“剛?cè)岵��?rdquo;各項體制機制不斷完善。力爭建立一套科學基層管理方式和工作手段，努力解決在執(zhí)行上級決策時執(zhí)行力不夠強的問題，做到只要是上級要求的不僅一定要完成任務(wù)，還要開創(chuàng)性地完成任務(wù);我們要通過加強管理來完善各項體制機制，要努力探索適合煙草特色的“雙基建設(shè)”模式，其目的就是要促進銷售、加強專賣、規(guī)范管理，我們的一

　　些做法只能應(yīng)用于局部，力爭通過加強管理促進行業(yè)由傳統(tǒng)經(jīng)驗型管理向先進的現(xiàn)代管理型的轉(zhuǎn)變。

　　(三)轉(zhuǎn)作風，樹立“五個爭一流”理念，樹立良好形象。一是我們能夠始終否與上級保持高度一致，按時完成階段性工作任務(wù);二是深入基層、打好基礎(chǔ)，堅持黨組成員下基層工作機制，準確把握基層員工思想動態(tài)，及時解決和化解基層問題和矛盾;三是加強自身黨性修養(yǎng)和廉潔自律。嚴把選人用人關(guān)、嚴把費用審批關(guān)、嚴把基建項目關(guān)，繼續(xù)落實好黨風廉政建設(shè)責任制等各項制度，堅決做到“高壓線”不能碰，堅持勤儉辦事，大力倡導艱苦奮斗作風，減少一切不必要的開支，杜絕各種浪費行為。四是以身作則，發(fā)揮表率作用。在工作上要帶頭實干，在經(jīng)濟福利上不搞特殊，在榮譽面前要謙讓，用自己無形的人格力量和模范行動影響和帶動身邊工作的同志。

　　總之，新形勢下對“卷煙上水平”工作提出了更高的要求，作為縣局黨組書記、局長的我身感壓力之大，同時我又充滿了信心和力量。我將借這次“五查五看”活動的東風，進一步解放思想，更新觀念，在工作中再強措施，再加力度，狠抓落實，努力建設(shè)一流的隊伍，干出一流的業(yè)績，不斷為行業(yè)改革發(fā)展作出新的貢獻。

黨性分析報告2024 篇13

　　按照市委黨校“守紀律、講規(guī)矩”活動安排，通過認真學習，提高了思想認識，通過廣泛征求意見，找到了自身存在的問題，通過認真分析，明確了整改方向，通過認真梳理，形成了分析材料，現(xiàn)將個人分析材料匯報如下：

　　一、個人存在問題及表現(xiàn)

　　(一)業(yè)務(wù)工作不精，執(zhí)行能力不強。一是業(yè)務(wù)能力不強，對本職工作內(nèi)容及流程還不熟悉，對相關(guān)政策法規(guī)理解有偏差，導致工作效能不高。具體表現(xiàn)為20xx年初從教務(wù)處調(diào)整到函授部工作后，對函授部工作內(nèi)容及流程尚不熟悉，沒有迅速適應(yīng)新角色，適應(yīng)能力離校領(lǐng)導的要求還有一定差距，工作的預見性和主動性還需進一步增強。在項目辦工作中，同樣表現(xiàn)出業(yè)務(wù)不熟、工作主動性不夠的問題。二是制度執(zhí)行還有偏差。對單位的規(guī)章制度學的不深不透，有時心浮氣躁，工作考慮不全面的情況時有發(fā)生，有時為了追求效率，工作中也存在一些越級行為。

　　(二)工作辦法不多，服務(wù)意識不強。20xx年以來，成人教育生源日益減少，招生形勢日益嚴峻，工作所面臨的困難也在日益增加，面對新形勢新任務(wù)，我沒有充分發(fā)揮主觀能動性，主動尋找解決問題的辦法，最終導致今年函授工作報考和錄取率偏低。教學科研方面，尚未開發(fā)出高質(zhì)量的教學專題，無法達到主體培訓班教學所要求的水平。

　　(三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，擔當意識不強。在工作中有時會出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不強。例如今年以來，在20xx級函授專本科班招生報名工作緊張進行的同時，校園第五期綠化工作同步展開，工作日益繁雜，同時還要參與培訓班班務(wù)管理以及做好年度教學科研工作，可謂是千頭萬緒，在這種情況下，沒有面面俱到，常常顧此失彼，工作效能明顯不高。

　　二、存在問題的原因分析

　　一是缺乏上進心。工作以來，面對講課水平不高、工作能力不強、理論工作不扎實等突出問題，沒有積極主動地尋求解決問題的途徑和辦法，尤其是今年工作崗位調(diào)換之后，在新的工作崗位，面對新的工作內(nèi)容，沒有主動學習，工作被動應(yīng)付，甚至安于現(xiàn)狀，缺乏年輕干部應(yīng)有上進心。長此以往，不僅會影響工作的效率，還會阻礙個人的成長。

　　二是敬業(yè)精神不夠。敬業(yè)精神不高、奉獻意識不強。工作中，缺乏敢闖敢干的創(chuàng)業(yè)精神，遇到困難有意回避繞行，不敢迎難而上。與其他部門相比，函授部工作更為特殊，周末加班是常態(tài)，時間一長，會感到心里不平衡，思想上有所懈怠，加班勁頭明顯不足，工作效能自然就會打折扣。

　　三是主觀能動性差。在新的工作崗位上，沒能迅速轉(zhuǎn)換角色，主動學習掌握新的工作內(nèi)容和流程，致使工作陷入被動。有些工作想著有校長、主任統(tǒng)籌安排，工作不主動深入，不主動鉆研，大多情況下是在被動工作，缺乏主觀能動性。沒有做到獨當一面，主動承擔。

　　四是理論學習不足。由于工作繁忙，對理論學習重視不夠，學習的時間和精力明顯不足，知識的儲備已經(jīng)無法滿足工作的需求，尤其是對一名黨校教師而言。沒有把學習作為自己立身成長的“鑰匙”。在教學科研中，請教的少，學習的少，鉆研的少，導致質(zhì)量不高、針對性不強。

　　三、努力方向和整改措施

　　(一)堅持勤奮學習，更新知識結(jié)構(gòu)。作為一名入黨積極分子，要不斷用先進理論武裝頭腦。作為一名黨的理論工作者，一名教學科研人員，要通過多種途徑，努力熟悉黨的路線、方針、政策，不斷加強專業(yè)知識學習，使自己具備探索、研究重大理論和現(xiàn)實問題的能力。同時，通過集體學習和自學兩種方式，學習《黨章》、黨史，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，中國特色社會主義理論體系研究的最新成果，學習黨的、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話精神，“守紀律、講規(guī)矩”教育活動有關(guān)內(nèi)容，學習地方重要會議精神，以及相關(guān)政治理論，專業(yè)知識等。

　　(二)不斷開拓進取，提高工作水平。不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己的工作能力;虛心學習，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向老同志請教;以務(wù)求實效、奮發(fā)有為的工作熱情，靈活運用合理的方法和措施積極主動工作，努力提升自身工作能力和水平，做一名合格的黨校教師。

　　(三)改進工作作風，提升工作效能。牢固樹立群眾觀念，緊

　　跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識。加強與同事的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，在服務(wù)上下功夫，不斷培養(yǎng)自己處理人際關(guān)系和社交的能力，切實提高自身綜合素質(zhì)。以滿腔熱情做好本職工作，為建設(shè)“四個中衛(wèi)”貢獻綿薄之力。

　　(四)嚴守政治紀律，堅定理想信念。在今后的工作中，自覺以高標準要求自己，加強自身黨性教育，主動向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨黨員。堅定理想信念，忠誠于馬克思主義，熱愛黨校事業(yè)，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，在思想、行動上始終同黨中央保持高度一致。

黨性分析報告2024 篇14

　　一、對個人黨性原則和現(xiàn)實表現(xiàn)的總體評價

　　自從20xx年加入黨組織，我能夠始終按照黨的章程來衡量自己、約束自己、激勵自己。總體感覺自己對黨是忠誠的，但是還存在一些問題，具體表現(xiàn)如下：

　　(1)在工作中務(wù)實精神不夠，做事猶豫，立場不堅定。總想著聽別人的，順從別人的想法，不想得罪人。(2)工作的動力和激情有所衰退，吃苦精神不夠。隨著時間的推移、工作環(huán)境的變化和思想的波動，會出現(xiàn)“差不多”的感覺，沒有把事情做到細致化。(3)課堂教學中沒有積極反思，主動研究教學技巧和策略，分析調(diào)整學習做的不到位。

　　二、存在的主要問題和根源分析

　　(一)政治理論學習不夠深入，不夠重視。

　　主要的原因是對黨的理論學習的認識不到位，不夠重視，產(chǎn)生了不學習理論的想法。平時忙碌的工作也導致沒有過多的時間來學習理論知識，對學校安排的網(wǎng)絡(luò)黨課的學習也沒有按要求去做，導致自己的理論基礎(chǔ)不扎實，理論水平不高。

　　(二)工作的動力和熱情不足，吃苦精神不夠。

　　主要的原因是隨著時間的推移、工作環(huán)境的變化和思想的波動，放松了對自己的要求，滋生了享樂主義，對集體利益考慮過少，出現(xiàn)無所謂、差不多的想法。

　　(三)教學反思研究不足，成績差距大

　　出現(xiàn)此問題的原因是工作主動性不強，沒有積極的去反思自己在教學過程中每一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，對自己的經(jīng)驗技巧總結(jié)的不夠，沒有主動積極的和備課組、老教師學習交流，吸取經(jīng)驗，努力的不夠，工作沒有做到細致化。

　　三、下一步整改措施與努力方向

　　(一)進一步加強理論學習，提高理論基礎(chǔ)。

　　要重視黨的理論學習，積極努力的擠出時間來學習理論知識，加強黨性修養(yǎng)，提高理論基礎(chǔ)。積極參加學校組織的黨員學習活動，按時按質(zhì)完成學校安排的黨員任務(wù)。

　　(二)提高工作的動力和熱情，不怕吃苦不怕受累。

　　要嚴格要求自己，堅定自己的奮斗目標，把工作當做事業(yè)，多花時間和精力在教學工作上，多向周圍的人看齊學習，積極溝通交流，把事情盡最大的努力做好。

　　(三)加強教學反思研究，縮小差距。

　　在教學中加強自身學科的教學能力，深入的研究和反思，改掉做事情猶豫的毛病。多和備課組的老師交流學習，向經(jīng)驗豐富的老師學習，不斷的調(diào)整優(yōu)化，把工作細致化，縮小教學成績的差距。

　　以上就是我個人的黨性分析材料，我也找出了自己的問題，我會在今后的工作中去改正提高。一定會高標準的嚴格要求自己從眼前做起，肯干苦干，搞好教學工作，提高教學成績，使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

黨性分析報告2024 篇15

　　我是來自機械80904班的一名學生，經(jīng)過這段時間學習，收獲了不少東西，現(xiàn)做如下黨性分析。

　　理想信念方面。理想和信念，是人們對未來的美好追求與期待。它反映一個人的思想境界。因而我覺得作為一名中共黨員，要時刻保持清醒的頭腦，時刻保持堅定的理想信念，時刻追求遠大目標，才能與共產(chǎn)黨員這一身份相符。不然，我們作為一名共產(chǎn)黨員只能說是虛有其表，失去自身意義與價值。

　　宗旨意識方面。說到宗旨，大家都知道黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。但要徹底領(lǐng)悟這一理念，真真切切為人民著想并不是很容易。因為人難免有私心，要做到克服己欲，將全心全意為人民服務(wù)落實到日常學習生活中，為同學，為老師做自己力所能及的事是對我們的考驗與挑戰(zhàn)，但我們別無選擇，不能懈怠。因為只有這樣才對得起黨，對得起信任我們的廣大人民。

　　組織紀律方面。除了遵守學校的規(guī)范制度，還要懂法守法用法，不做與道德法律相違背的事。同時我們要發(fā)揮先鋒模范作用，自覺執(zhí)行黨的決議，遵守黨的制度，落實黨的方針與政策，帶動周圍同學共同學習，共同進步。切不可隨波濁流，切不可頹廢懈怠，切不可無視黨的抉擇。

　　自覺學習方面。當代大學生為了迎合社會強烈的競爭力，除了學好專業(yè)知識，還應(yīng)普及黨的理論知識，用正確的思想觀念武裝自己，提升思想境界，才能使自己不會落伍，才能使自己在社會有一席之地。

　　工作業(yè)績方面。身在學校，我們的主要職責是學習。因而踏踏實實，勤奮刻苦，學好科學文化知識，提升自己內(nèi)涵，以及作為班干兢兢業(yè)業(yè)為班級做實事，管理好班級事務(wù)是衡量黨員業(yè)績的重要指標。

　　作風建設(shè)方面。常常聽到報道說某某高官貪污受賄被揭發(fā)，這反映個人作風不嚴謹，黨風建設(shè)沒有深入人心。我們作為剛加入黨的一員，應(yīng)吸取教訓，從現(xiàn)在起打好基礎(chǔ)，認真學習黨提出的要求，領(lǐng)悟之，踐行之，牢記之。

　　從入黨至現(xiàn)在，經(jīng)過一段時間的不斷成長學習，我取得了一定的進步，思想認識得到了一定的改觀。但同時我覺得自己還存在一些不足，如對黨的部分理論思想領(lǐng)悟還不夠，對同學的關(guān)心還不夠，科學文化知識的學習還不夠精通。在以后的日子里要不斷向優(yōu)秀的黨員學習，爭取做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。為我們偉大的祖國，為我們的人民，為中國共產(chǎn)黨多做貢獻。

黨性分析報告2024 篇16

　　我認真的結(jié)合黨的科學發(fā)展觀和xx屆三中、四中全會精神以及鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以自身的實際情況為基礎(chǔ)客觀地總結(jié)并分析了自己在過去一年中思想、工作、學習、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關(guān)的整改措施。

　　一、自身存在的不足

　　1、思想方面，在過去一年中我認為自己政治理論知識的學習不夠全面、不夠透徹，自覺性不夠。在自己的日常生活中自己對于黨政的政治知識學習不夠，常常被一些無聊的事情糾纏，把時間浪費了。在對待政治知識的學習上，很多時候是因為自己對某個方面感興趣才會去主動地學習，要么就是為了應(yīng)付黨組織的要求才會去機械完成，這樣一來，在政治知識的學習上往往是片面的，對這些知識沒有一個總體的把握。另外，由于是應(yīng)付式的學習，學習的效率低，效果差，黨性把握程度不夠高。不能很好地理論聯(lián)系實際。盡管自己對于黨的基本知識掌握了一些，但是在轉(zhuǎn)化為自己的實際生活方面做得并不是很好。很多基礎(chǔ)的理論知識往往只是死記硬背，還沒有真正的去體會和把握，加上對于這些理論的切身體會還不夠深刻，不能很好的內(nèi)化到自己的實際生活中。就拿黨的宗旨來說，盡管我知道是全心全意為人民服務(wù)，但是要是具體到自己的實際生活，往往由于這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行，因而在一些時候黨員的模范帶頭作用就沒能體現(xiàn)出來。

　　2、學習方面，沒有做到持之以恒。學貴持之以恒，但是生活和社會是復雜多變的，很多時候讓人迷茫。在上半年，我把握時間，認真學習本專業(yè)的理論知識，順利通過了國家英語四、六級考試，取得了一些成績和進步。但是在接下來的這半年中，我在對待學習上有所放松，感覺自己學習動力不足，被找工作還是考研等一連串的問題沖昏了頭腦，失去了前進的方向和動力，堅持了三年的學習好習慣現(xiàn)在正被一點點的被吞噬，在學習上沒有起到一個很好的模范帶頭作用，自己感覺到很矛盾。與此同時，我有時候不注重理論結(jié)合實際。作為理工科的學生應(yīng)該更加注重理論聯(lián)系實際的，但是自己往往只是注重書本理論知識的學習，沒有把這些知識應(yīng)用到實際的實踐中去，不能很好的運用所學理論知識去解決實際的問題，在應(yīng)用這些理論知識的能力方面有較大的欠缺。

　　3、工作方面，擔任班里心理委員一職，自己時不時會存在這樣的想法：心理委員作為班級無關(guān)緊要的職位，只要干好自己本人的工作即可，因而對自己干好班級工作的動力缺乏激勵性。工作中也很少有自己大膽創(chuàng)新的想法，工作處理方式過于呆板。平時與班級其他的班委的交流也不夠。平時的時候只是班級一些活動中才會跟其他班委有所交流和溝通，其他的時間都忙于自己的學習生活方面等方面的事情，這樣一來，與班級同學和班委之間的距離就拉開了，隔閡也就產(chǎn)生了，這對于班級及自身的發(fā)展都是不利的。

　　二、問題的原因剖析

　　經(jīng)過分析以上缺點與不足，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，得出結(jié)論是：對自己要求不嚴格的結(jié)果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景堪憂。

　　沒有以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來時時刻刻、處處嚴格的要求自己，約束自我，同時自己沒有認清一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的應(yīng)有的表現(xiàn)。自己有時候產(chǎn)生了一種暫時的優(yōu)越感，不思進取，趨于大眾。如此一來自己的斗志、理想、信念就變得模糊了。同時，自己沒有以一名優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己。當自己取得了一定的成績和進步時，就被沖昏了頭腦，滿足了，在對待學習上就有所放松了，失去向前努力的斗志，自己的視角也隨之變小。最后自己的處境就像處于溫水中的青蛙一樣，長此以往，后果不堪設(shè)想。

黨性分析報告2024 篇17

　　強調(diào)，“各級領(lǐng)導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。” “要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”不僅為把第二批群眾路線教育實踐活動推向深入指明了方向，更為黨員干部轉(zhuǎn)變作風樹立了標桿。

　　學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求，與解決“四風”突出問題是有機統(tǒng)一的整體。聯(lián)系思想和工作實際，我以焦裕祿精神為鏡，緊緊圍繞“三嚴三實”要求，結(jié)合“為了誰、依靠誰、我是誰”學習心得，重點剖析了人大機關(guān)和我自身在貫徹群眾路線和“四風”方面存在的問題和不足，爭取做到做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

　　群眾意見不及時不全面。看先進典型多，了解落后情況少;了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少;對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關(guān)心少、關(guān)心不夠。

　　二是工作激情和主動性有所減弱。年齡大了，覺得再怎么努力工作也沒有大的變化了，所以有時會有“做一天和尚撞一天鐘”的思想。來人大工作后，更多的是安于現(xiàn)狀，總覺得工作和個人生活上只要不出大問題就行，工作按部就班就可以了。

　　三是開拓創(chuàng)新的銳氣不夠，進取精神不強。有時產(chǎn)生了想松口氣的念頭，憑自己多年經(jīng)驗履職就可以了，缺乏迎難而上、創(chuàng)新主動開展工作的精神。有時也坐在車上轉(zhuǎn)，隔著玻璃看，認為自己對各方面的情況都熟悉，不太愛去深入了解變化了的情況，憑經(jīng)驗辦事。

　　平時工作中，養(yǎng)成了按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時墨守陳規(guī)，創(chuàng)新意識不強，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃，缺乏拓展思路和工作范圍，創(chuàng)造性開展工作的意識;有自滿思想，自己認為工作不錯，于是滿足現(xiàn)狀、不思進取。

　　四是對工作要求不高,只求過得去,不求過的硬。有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

　　五是在學習方面。實際用在學習上的時間比較少，有時認為自己有文化、有經(jīng)驗，不用學習可以照樣干好工作，自我感覺良好，這實際上是在吃老本。對政治理論學習重要作用認識不足。自認為受黨的教育多年，政治立場是堅定的，在大是大非面前是清醒的，有自我滿足的感覺。

　　此外，近年來受一些消極因素的影響，自認為改革開放以后，各方面的條件都好了，產(chǎn)生了享受一點也不為過的思想。這實際上淡化了是黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　對于單位和個人存在的問題，我們要以“三嚴三實”為標準，以焦裕祿精神為鏡子，通過“為了誰、依靠誰、我是誰”學習與討論，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，全面地查擺和深刻的對照檢查，要紅紅臉、出出汗，要觸動思想和靈魂。有針對性地解決“四風”方面的突出問題，爭做學習焦裕祿精神和踐行“三嚴三實”的表率。具體的整改措施有：

　　一、進一步加強理論學習。要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，學政治理論、學業(yè)務(wù)知識、學工作方法，把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識。以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，深刻理解“為了誰、依靠誰、我是誰”，自覺做到信念堅定、求真務(wù)實、廉潔自律，密切聯(lián)系群眾。把“三嚴三實”和大力學習弘揚焦裕祿精神作為必須遵循的做人之道和行為準則，成為自覺的價值追求和行為規(guī)范，內(nèi)化于心、外化于行。從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。

　　二、進一步樹立群眾觀念。回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮人大工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

黨性分析報告2024 篇18

　　為進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，確保黨始終走在時代前列，更好地肩負起歷史使命，中央決定，從今年起，用一年半的時間，在全黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。根據(jù)這一決定，省、市、縣委對黨員先進性教育活動都作了具體安排和部署，縣委的《黨員先進性教育實施方案》中明確規(guī)定為學習動員、分析評議、整改提高等三個階段。在第二階段中要求每一位黨員認真對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導干部的基本條件，按照"兩個務(wù)必"和"八個堅持、八個反對"的要求，全面總結(jié)自己近三年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。根據(jù)這一要求，縣物價局黨組又細劃分為："征求意見、交心談心"、"對照檢查、黨性分析"、"民主評議、互相幫助"、"組織評議、反饋意見"、"通報情況、接受監(jiān)督"等五個環(huán)節(jié)。在這個階段中，我局廣泛開展了征求意見、交心談心活動，認真聽取機關(guān)全體黨員、縣直有關(guān)服務(wù)單位負責人、職工代表、退休老黨員對領(lǐng)導班子和班子個人在思想、工作、作風等方面的意見與建議。黨員大會上支部書記對征求意見與建議進行疏理后又逐一通報。根據(jù)通報情況，本人進行了認真的分析和思考以及深刻的反思和回顧，下面將自己近三年來思想、工作、作風等方面存在的問題、存在問題的思想根源以及今后努力方向向縣委先教辦、督導組領(lǐng)導以及及全體黨員作以全面的匯報和剖析。本人堅決做到：言者無罪，聞?wù)咦憬洌�有則改之，無者加勉。

　　一、存在的問題

　　根據(jù)《黨章》中規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導干部的基本條件，按照"兩個務(wù)必"和"八個堅持、八個反對"的要求，本人對自己的近三年的思想、工作、作風等方面進行了全面地回顧和反思，加之在征求意見交心談心活動中，針對提出的意見與建議，自己認真地客觀地加以分析和"對號入座"，我認為存在的問題主要有以下幾個方面：一是認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想不夠;學習法律法規(guī)以及有關(guān)規(guī)章不夠;學習經(jīng)濟理論、專業(yè)知識不經(jīng)常、不全面、不細致、不深入;學習不能與實際緊密相連，學習與實踐聯(lián)系不緊，學習與實際有節(jié)現(xiàn)象，學習中有空對空，擺花架子，學習沒有真正從提高自己政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、法律意識上下功夫;學習態(tài)度不夠端正，學習沒有科學規(guī)劃和全面安排，學習窮于應(yīng)付。二是在工作上只求過得去，不求過得硬，在工作業(yè)績上爭上游、創(chuàng)一流的爭先意識不濃，缺乏進取精神;當一天和尚撞一天鐘的消極思想明顯存在;在工作上為政府分憂、為群眾說話、為老百姓辦事的意識不強;在服務(wù)對象上"一張笑臉相迎、一杯熱茶相請、一句您走好相送"不夠，總之未能做到全心全意為人民服務(wù)，一心一意撲在工作崗位上;工作上開拓創(chuàng)新、與時俱進不夠，得過且過"混"日子的思想不同程度、不同方面存在。以人為本理念不牢，工作作風不夠扎實。三是黨員的理想信念、宗旨觀念、大局意識需進一步增強，政治敏銳性和政治鑒別力要進一步提高，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠;政治紀律、工作紀律、廉潔自律等方面有待進一步增強;在業(yè)務(wù)往來中有被服務(wù)單位吃請現(xiàn)象，上下班遲到、早退時有發(fā)生;在黨組班子工作配合中還不十分理順，局班子和整個干部隊伍沒有正真擰成一股繩，勁往一處使、心往一處想、自己主動與主要領(lǐng)導匯報、勾通、交流不夠，出主意、想辦法、獻計策不夠。

　　二、思想根源

　　針對存在上述問題，通過近兩個月共產(chǎn)黨員先進性教育活動，經(jīng)過認真回顧和反思，所產(chǎn)生的思想根源雖然是多方面的，但主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、關(guān)于學習態(tài)度不端正，學習未能聯(lián)系實際，學習沒有規(guī)劃和詳細安排等問題的出現(xiàn)和發(fā)生，關(guān)鍵是在思想沒有擺正為什么學習，怎么學習的位置，沒有弄懂學習的目的，更沒有學而不厭那種契而不舍的"釘子"精神，缺乏"懸粱刺骨"的學習態(tài)度。

　　2、工作上只求過得去，不求過得硬，得過且過，不思進取等問題的存。在思想上主要是忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，將自己混同普通老百姓，黨員的先鋒模范作用未能完全發(fā)揮，黨員意識、理想、信念不夠堅下，常常忘記了在鮮紅的黨旗下舉起右手莊嚴宣誓的誓言，黨的性質(zhì)、宗旨全拋腦后、全心全意為人民服務(wù)、為共產(chǎn)主義奮斗終身僅成為自己的偉大口號而沒有付諸在實際行動中、落實工作上。

　　3、由于沒有長期堅持和認真改造自己的世界觀，人生觀、價值觀未有完全端正;黨性修養(yǎng)、理想信念、宗旨觀念、大局意識淡薄，政治敏銳性、鑒別力不強，才導致政治紀律、工作紀律、廉潔紀律松懈，業(yè)務(wù)往來有"吃請"，上下班時有遲到、早退，工作中自己未能及時詳細的匯報、勾通、交流自己的想法和做法。在班子中不善于發(fā)表自己的意見和建議，沒有積極地為全局工作獻計獻策。

　　三、努力方向

　　根據(jù)黨員先進性教育活動的要求，著力解決黨員和黨組織在思想、組織、作風和工作方面存在的突出問題，以及影響改革發(fā)展穩(wěn)定，涉及自已切身利益的實際問題，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力，為全面建設(shè)小康社會提供堅強的政治保證和組織保證。我作為一名共產(chǎn)黨員，在政治上必須堅定不移的同黨中央保持高度致，堅決響應(yīng)省、市、縣委的號召，一定要以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)，積極參加黨員先進性教育活動，時刻用黨員先進性檢查驗自己，牢記黨的宗旨，堅定理想信念，努力改造自己的世界觀，不斷端正人生觀和價值觀，切實地、積極有效地克服和糾正自己的問題與不足，努力做到以下幾個方面：

　　(一)繼續(xù)加強學習，不斷完善和提高自己政治、思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是要繼續(xù)加強學習馬列、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，全面系統(tǒng)地學習《讀本》中各篇著作、講話和文章，認真做好讀書筆記和心得體會，真正做到學以致用、活學活用。二是要認真學習各種經(jīng)濟理論和專業(yè)知識，認真學習相關(guān)法律知識。從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，增強法律意識;三要加強《黨章》及黨的相關(guān)知識學習，不斷增強黨的理想信念，加強黨性修養(yǎng)、宗旨觀念、大局意識，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，進一步充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。總之，只有加強學習，(文章來源：)才能不斷充實自己的頭腦，夯實理論基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)技能;只有加強學習，才能樹立正確的人生觀和價值觀，才能做到自重、自省、自警、自勵;只有加強學習，才能提高自己工作中的決策能力，開拓創(chuàng)新與時俱進能力，不斷進取能力，綜合協(xié)調(diào)能力;只有加強學習，才能真正做到思想作風、工作作風、生活作風明顯改進，服務(wù)于基層、服務(wù)于群眾意識明顯增強，服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平、工作方式、方法進一步優(yōu)化，才能明確自己的努力方向，進行自我改造，自我完善，自我提高。

　　(二)勤奮工作，愛崗敬業(yè)，踏踏實實做人。做為一名共產(chǎn)黨員，要時刻保持共產(chǎn)黨員先進性，牢記黨的宗旨，樹立全心全意為人民服務(wù)思想。對黨的事業(yè)要無限忠誠，各盡職守。對本職工作要無限熱愛，愛崗敬業(yè)，要勇于爭先，消除不思進取。在工作上要擺正自己位子，做到盡職不失職，幫忙不添亂，用權(quán)不越權(quán)，不越位、錯位、缺位，更不能遇著好處爭著上，遇到問題繞道走，是非面前和稀泥，處理矛盾兩面光。努力做到在班子內(nèi)要相互尊重、不相互貶低，相互勾通、不相互賭氣，相互支持、不相互拆臺。在思想上同心，工作上同步，目標上同向。總之，無論是再好的思路，多么宏偉的藍圖，多么美妙的設(shè)想都是空中樓閣，一紙空文，關(guān)鍵在落實，腳踏實地的干。自己努力做到："言必行，行必果;說必干，干必成"，決不做語言上的巨人，行動上的矮子，勤勤奶懇懇工作，踏踏實實做人。

　　總之，通過黨員先進性教育活動，要切實轉(zhuǎn)變自己的思想作風、工作作風，堅決克服和糾正自己在思想上、工作上、紀律上存在的缺點和錯誤;通過黨員先進性教育活動要不斷加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念、宗旨觀念、大局意識，樹立遠大的共產(chǎn)主義理想，忠實實踐"三個代表";通過黨員先進性教育活動，要不斷改造自己的世界觀，進一步端正人生觀和價值觀;通過黨員先進性教育，要不斷加強學習，勤奮工作，不斷充實完善和豐富自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)技能和領(lǐng)導工作技能，為促進我縣經(jīng)濟和社會全面發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。

黨性分析報告2024 篇19

　　一、 工作回顧

　　通過"黨章"教育的學習與活動，作為一名黨員應(yīng)該真誠地向黨組織進行認真地匯報，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進工作中的不足，現(xiàn)向黨組織匯報近期的思想與工作情況 。

　　能認真學習鄧小平理論和毛澤東思想，學習黨的路線方針政策，堅持每天收看新聞聯(lián)播，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業(yè)知識，通過學習能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。在當前經(jīng)濟大潮中敢于自守清貧，人活著就是能為他人更好的活。我們的黨確實是偉大、光榮、正確，每當緊要關(guān)頭都能力挽狂瀾，就這樣在四川地震的非常時期，黨中央從人民的根本利益出發(fā)，能眾志成城，團結(jié)一致，這在過去(近代)都是不可能做到的。從面使自己更加熱愛中國共產(chǎn)黨，堅定黨的信念，因而自己決不會在任何時候說有損于黨形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。

　　在工作上能腳踏實地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學生，關(guān)心學生，愛護學生，每天都能早早地來學校管理學生。在教學上做到"四認真"，每項工作能做到領(lǐng)導在與不在一個樣，領(lǐng)導分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。班主任工作已經(jīng)有好多年不做了，但是現(xiàn)在擔任班主任，說實在既是一種信任與考驗，是一種壓力，因而自己深感責任重大，時時處處覺得應(yīng)小心謹慎，努力做好每一項工作，尤其是學生的思想工作與行為習慣，能放在重中之重，做到一視同仁，不放過任何一個細節(jié)，每周一小結(jié)，每月一大結(jié)，目前已有一大批學生能積極向上，發(fā)奮努力。另外努力做辦公室工作，每天開關(guān)好門窗、空調(diào)、電腦等，做好責任區(qū)的管理，在備課組工作中能做好協(xié)作協(xié)調(diào)，教研氣氛比較濃，教學質(zhì)量超常模，優(yōu)秀率比較高，各項工作從主觀上來說是比較努力的，同時也取得一定的效果。

　　在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事，不體罰或變相體罰學生，不私訂課外資料，不搞有償家教，學校的一切規(guī)章制度都能自覺遵守，同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對學校負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。另外能團結(jié)同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。

　　二、 存在問題

　　1、 政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

　　2、 班主任工作覺得太繁重，有不想當之念頭。

　　3、 在工作中還不夠細致，有時也存在應(yīng)付。

　　4、 在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。

　　5、 不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。

　　6、 安于現(xiàn)狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。

　　三、 存因剖析

　　1、 在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和黨的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業(yè)知識學習也是這樣，認為教了二十多年了，已是合格的高中教師，其實知識在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。

　　2、 班主任工作繁重而不想做的原因，其實也是對工作拈輕怕重的表現(xiàn)，認為已上了一定的年紀，似乎可以輕松一些，對自己要求放寬，覺得班主任工作太重了，就怕苦了。其實作為中衛(wèi)一中的班主任，按其要求確實需要這樣做，有些地方還需要創(chuàng)造性的發(fā)揮。自己存在這種想法也是不求上進的表現(xiàn)，工作應(yīng)該揀重的挑。

　　3、 工作中不夠細膩，其實也是不夠負責的表現(xiàn)。如以前的衛(wèi)生工作以為叫學生去打掃過了就了事，自己深入下去不夠，導致不符合學校要求。把學習沖擊一切搬了出來。忙于應(yīng)付，除了還不夠適應(yīng)以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。

　　4、 在新課標實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來。

　　5、 在教學上似乎有些想法，是否可以嘗試，總認為多一事不如少一事，領(lǐng)導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“一個籬笆三個樁”。

　　6、 安于現(xiàn)狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實有悖于黨員的先進性。

　　四、 整改措施

　　1、 一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)，對鄧小平理論和毛澤東思想的精神實質(zhì)有深刻的理解和掌握。

　　2、 班主任工作如果不勝任應(yīng)該不做，如果領(lǐng)導、同事、學生及家長認為是勝任的，應(yīng)該努力挑起這付擔子，努力把普通班搞成較好的班，使學校放心，家長滿意，當學生的后勤兵，全心全意為學生服務(wù)，做一個辛勤的園丁。

　　3、 要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。

　　4、 只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學生“自主、探究、合作”的學習精神，努力實施一條輕負擔高質(zhì)量之路。

　　5、 爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。

　　6、 發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

　　總之，通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。

黨性分析報告2024 篇20

　　在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央創(chuàng)新和加加強基層黨組織的一項重大舉措。我通過此次黨校學習，進一步堅定理想信念，提高自己的黨性修養(yǎng)，增強自己的宗旨意識和使命感、責任感，更好地執(zhí)政為民和促進區(qū)域經(jīng)濟社會的健康發(fā)展，確實是非常及時的和極其重要的。現(xiàn)對自己黨性方面存在的問題作如下分析，并確定今后的努力方向。

　　一是理論學習不夠努力，自覺性不強。由于基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的事務(wù)性工作繁雜，加之主觀上重視不夠，方法欠科學，成天忙碌于甚至習慣于協(xié)調(diào)解決具體問題，放松了理論學習。二是理論學習缺乏系統(tǒng)性。多年來的理論學習主要是通過市委中心組學習和傳達貫徹市委、市政府有關(guān)決定精神來進行的，雖然也對提高思想、統(tǒng)一認識和指導具體工作有作用，但的確缺乏系統(tǒng)性、完整性;同時，有臨時抱佛腳的不良習慣，三是用所學理論指導實際工作中的創(chuàng)新不足。

　　對黨的重大理論和市委、市政府所提出的重大工作方針，習慣于記條目、背要求，都能掌握并去實踐，但缺乏將這些理論和要求與基層實際緊密地結(jié)合起來和創(chuàng)造性地開展工作的能力。所有這些，都影響了自己政治思想水平的進一步提高，影響了自己黨性修養(yǎng)的進一步增強，也影響了自己為黨工作、為人民服務(wù)能力的發(fā)揮。

　　二是開拓創(chuàng)新精神不足，解放思想不徹底。西尼爾鎮(zhèn)劃轉(zhuǎn)以來，有市委、市政府和區(qū)委的正確領(lǐng)導與全區(qū)干部的戮力同心，我鎮(zhèn)各項工作特別是經(jīng)濟發(fā)展縱向比較有了較大提高，基礎(chǔ)設(shè)

　　施、鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌都上了一個新臺階。但同時，由于區(qū)域空間相對有限，由于基數(shù)與增幅之間固有的制約關(guān)系，要形成新的增長、盡快擺脫“吃飯財政”的狀況，出現(xiàn)了新的較大壓力。這種情況下，自己的思想與工作有時處于矛盾之中：既深知“發(fā)展才是硬道理”，一切問題都只能在發(fā)展中才能得到根本解決，又擔心發(fā)展過程中政府的各類成本愈來愈大，對合理負債缺乏正確理解，由于這種畏難的矛盾心態(tài)，在工作中有時表現(xiàn)出“三多三少”的情況。

　　一是把落實好市委、市政府的總體要求抓得多而把結(jié)合鎮(zhèn)域?qū)嶋H創(chuàng)造性地開展工作抓得少，二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少，三是把工作中自己不能犯錯誤方面的問題思考得多而把建立新機制、開創(chuàng)新局面的問題思考得少。根子在于創(chuàng)新精神不足，解放思想不夠，是黨性不強的表現(xiàn)。

　　三是在為人民服務(wù)上不夠完全徹底。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為一名黨員干部必須全面理解、全面實踐。自己在思想上宗旨意識是牢固的，清醒地知道所開展的所有工作都直接或間接地關(guān)系到人民群眾的利益，都關(guān)系到黨和群眾的血肉聯(lián)系，因此工作中不敢有絲毫的懈怠。但有的時候，當整體的群眾利益和個別的群眾利益出現(xiàn)分歧時，自己工作有簡單化的毛病。還有，由于方法欠科學，難從冗繁的日常工作中跳出來，深入群眾了解疾苦少了，去關(guān)心他們在想什么、盼什么少了，特別是對涉及他們切身利害沖突的情況掌握不夠，也給政府工作造成了被動。

　　存在問題的原因

　　黨性是共產(chǎn)黨人馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。自己在黨性黨風方面存在上述問題，雖有一定客觀因素，但主要是主觀原因所致，根本就在于自己還沒有完全樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。分析起來，主要有以下幾個方面。一是世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論，是共產(chǎn)黨人對世界的根本看法，既如實地反映世界的本來原因和發(fā)展規(guī)律，又指導人們能動地改造世界，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題，首要原因在世界觀改造不徹底，未能真正掌握唯物辯證法的基本原理，用以指導自己的認識和實踐。

　　二是放松了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關(guān)鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。雖然平時也讀書，注意對有關(guān)政治、經(jīng)濟、文化知識的吸收，但由于自己放松了政治理論的學習，沒有掌握住馬克思主義的精神實質(zhì)和科學體系，于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經(jīng)濟工作時，忽略了“沒有離開政治的經(jīng)濟，也沒有離開經(jīng)濟的政治”，表現(xiàn)出政治上的不成熟和片面性，自己作為一名黨員干部，只有建立起扎實的馬克思主義理論功底，才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點，才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，在改造客觀世界的同時，進一步改造自己的主觀世界，在全心全意為人民服務(wù)的實踐中，不斷增強自己的黨性鍛煉。

　　努力的方向

　　一是深刻理解“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是我黨集體智慧的結(jié)晶，標志著我黨形成了新世紀加強自身建設(shè)的偉大綱領(lǐng)，掌握了在新世紀迎接新挑戰(zhàn)、經(jīng)受新考驗、贏得新勝利的思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。只有深刻理解“三個代表”重要思想，才能始終堅持正確的執(zhí)政方向，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，使自己的各項工作做到始終與時代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運。

　　二是認真實踐“三個代表”重要思想。在工作中，要始終堅持發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)，牢固樹立起科學的發(fā)展觀、政績觀，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅定理想信念，時刻不忘以共產(chǎn)黨員的黨性要求規(guī)范自己的行為，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。在具體工作中，我將按照春城書記的要求，認真解決好思想解放不夠、抓落實不夠的突出問題，限度地發(fā)揮主觀能動性，充分結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，切實抓好“項目年”和推進城鄉(xiāng)一體化等各項工作，以實際行動體現(xiàn)黨員的先進性和純潔性，為基層、黨員和周圍的同志做出表率，推動區(qū)域經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧社會。

　　三是永遠堅持“三個代表”重要思想。實踐“三個代表”重要思想是保持共產(chǎn)黨員先進性教育的主要內(nèi)容。要堅持和貫徹好“三個代表”重要思想，就必須圍繞“立黨為公、執(zhí)政為民”這個本質(zhì)，在堅持解放思想、實事求是、與時俱進的進程中，始終不渝地保持黨員的先進性。為此，我將在以后的工作中，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”意識，認真貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。進一步加強政治理論學習，加強道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，自重、自省、自警、自勵，模范地遵紀守法，一定要把黨紀國法內(nèi)化為自己的自覺行為，抵御各種不良思想和作風的侵蝕，經(jīng)受住嚴峻考驗，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

黨性分析報告2024 篇21

　　批評與自我批評作為中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一，是很有必要的。為此黨支部召開了民主生活會，主題是批評與自我批評。這應(yīng)該是我有生以來第一次在公開場合正式進行自我批評，并且接受他人的批評。這次活動給自己留下深刻的印象。

　　中國有句話說的好：吾日三省吾身。想想自己十幾日都沒有反省自己。這是要不得的。第一，這不符合中國共產(chǎn)黨的作風，一個合格中國共產(chǎn)黨應(yīng)該時刻的反省自己，批評自我，同時也要虛心的、微笑的接受別人的批評。第二，在大學的旅途中，自己難免會犯錯誤，但如果自己不及時的發(fā)現(xiàn)并改正，很可能會走向迷茫。最后，不時常的反省，不利于個人的長遠的成長和發(fā)展。

　　這次民主生活會，讓我能夠很好的靜下心來反思自己，發(fā)現(xiàn)自己有很多錯誤。這時才真正的領(lǐng)悟到“批評與自我批評”重要性，才發(fā)現(xiàn)只有“靜”才能“修身”。喧鬧的生活時常需要內(nèi)心的安靜思考才能不至走偏了方向。

　　在宏觀上，自己慢慢的偏離的真正的自己，越來越隨波逐流，喜歡放縱自己，縱容自己的惰性。曾今的夢想，曾今的學習計劃，曾今對父母的承諾，總是找一些這樣和那樣的借口，二放下了，有時甚至忘的一干二凈。

　　在微觀上，主要表現(xiàn)在這幾個方面：一、學習上，有點本末倒置，把大量的時間花在看一些古典書籍，如馮夢龍的“三言”等，而很少花時間學習專業(yè)知識以及黨的理論知識;二、工作上，辦事效率有點低了，有些事情一拖再拖，時間觀念較淡薄，開會出現(xiàn)了踩點的現(xiàn)象了：三，在生活上，有時打開電腦就不想辦證實了，就喜歡看電影、聊天等。從前的那種勤儉節(jié)約的習慣漸漸的淡化了;四、思想上，感覺出現(xiàn)了滑坡了，服務(wù)意識比較淡薄。

　　我已經(jīng)是“疾病纏于一身的人了”，在不“治療”，任其發(fā)展，就危險了，很有可能就沒救了。當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。從現(xiàn)在起，從此時起，我應(yīng)該好好的“治療”和“調(diào)養(yǎng)”了。

　　夢想要深深的根植于自己的內(nèi)心，只有這樣才能牢固，才不會倒下。學習上，我應(yīng)該分配更多的時間學習專業(yè)知識和黨的理論。在工作上，要恪盡職守，增強服務(wù)意識。生活上，要謹記“機會永遠只會敲一次門，而誘惑總是按著門鈴不放”，要增強自我約束能力，重拾勤儉節(jié)約的習慣。

　　同時，其他黨員同志也真誠的提出了我的缺點所在。一是希望我能夠采取措施，提高班級到課率;二是我有時候顯得比較固執(zhí);三是有時候太好說話了。針對這些，我盡最大能力改正的，同時也非常感謝他們能客觀的指出我的錯誤。

　　總之，時刻提醒自己是一個預備黨員，做人做事要力爭達到一個合格中國共產(chǎn)黨的標準，做好先鋒模仿作用。

黨性分析報告2024 篇22

　　共產(chǎn)黨員作為工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應(yīng)有的先進性。只有廣大黨員具備先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎(chǔ)，黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才有根本保證，黨的領(lǐng)導才能順利實現(xiàn)。時代在發(fā)展，社會在進步，共產(chǎn)黨員要保持先進性，就必須努力體現(xiàn)時代新要求。

　　我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環(huán)境之中，推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，既面臨著難得的機遇，又面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。黨的建設(shè)的保證作用，最終依賴于廣大黨員的先鋒模范作用的充分發(fā)揮。這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時代要求，在實現(xiàn)黨的三大任務(wù)中保持先進性，體現(xiàn)先進性。自覺地投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐。

　　今天，我們作為教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員就要立足本職，走在教學改革的最前沿，大膽創(chuàng)新，不斷進取。學校是培養(yǎng)和教育人的主要陣地，對廣大黨員教師來說，在教育教學方面必須率先垂范，帶頭貫徹黨的現(xiàn)階段黨的教育方針，政策，與時俱進。使教學改革沿著正確的方向發(fā)展。

　　通過第一階段的學習，使我深知黨員的先鋒模范作用要體現(xiàn)在平凡的工作中。然而，今天，對照黨員先進性的具體標準，又學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性的輔導材料》，同時，在校內(nèi)校外開展了民情約談，誠摯地向家長、同事征求意見，與學生座談，請他們用不記名的方式，寫寫老師需要改進的地方和今后可以怎么做。同事、家長、學生對我提出了一些中肯的意見及建議。深刻地解剖自己，尋找差距。還確實存在著許多問題。

　　首先，自己覺悟到的進取精神欠缺。表現(xiàn)在：

　　1、政治理論學習方面，雖然認真參加黨支部組織的學習，每天看報，收看電視新聞，了解國際國內(nèi)的時事。但學習不夠主動，缺少系統(tǒng)的理論知識。托詞總是說平時沒時間，關(guān)鍵是認為對自己的工作關(guān)系不大。只要自己不做違規(guī)違法的事就行了。混同于一般的群眾。

　　2、專業(yè)理論知識缺乏，只是平時要用到時去翻翻相關(guān)的書，以至于在論文撰寫中實踐的寫得多，缺少理論的升華。原因是想自己年紀不小了，現(xiàn)在是年輕人的天下，寫論文這些新鮮事讓年輕人去干，他們學得多，頭腦轉(zhuǎn)得快。我只是安于現(xiàn)狀。

　　3、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率不高。在計算機使用上，雖然平時也不恥下問，去年參加了計算機考試。但面對日新月異的現(xiàn)代教育技術(shù)，總是力不從心。如課件制作等方面存有不少的疑惑。

　　其次，在教育教學方面，家長、同事、學生也對我提出了許多寶貴的意見，在今后的工作中引以為戒。

　　1、要與家長多聯(lián)系。(特別是孩子在校表現(xiàn)不夠時)

　　2、要多與學生交流，多聽聽孩子在想什么。

　　3、要多舉行一些有趣的活動。

　　4、不要太性急。

　　5、要求老師多教課外知識，擴展學生的視野。

　　這些問題也都存在。原因是：我認為作為老師，首先要以自己的言行成為學生的表率，去感化孩子。讓孩子在學校接受正確的教育，讓他健康快樂地成長。再說家長工作忙，在家里還要給予學習、生活上的關(guān)心照顧，我就不要再給家長添麻煩了。孩子在校表現(xiàn)好，與家長聯(lián)系，家長、學生都開心。孩子在校表現(xiàn)不好，老師有責任對其進行教育，學生已經(jīng)接受了，我再與家長聯(lián)系，家長回去把孩子一頓罵，我想會造成孩子對老師的誤解，會認為老師就會告狀，會失去對老師的信任。今天看來，在對孩子教育的問題上，多與家長溝通、交流，及時反饋孩子在校的表現(xiàn)，與家長一起教育孩子，可能更利于孩子的成長。多和孩子交流，平時工作一多，就疏忽了這個問題。其實在與孩子交流的過程中會了解到很多的信息。

黨性分析報告2024 篇23

　　自開展“ 守紀律 講規(guī)矩”集中教育活動以來，我受到的思想教育很大，內(nèi)心感慨很深，進一步增強了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照活動目標和要求，結(jié)合當前重點工作和自身思想工作作風實際，現(xiàn)進行如下黨性分析。

　　一、存在的突出問題

　　1、政治思想高度不夠

　　本人對建設(shè)有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想能夠深入學習。但平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不夠細致深入的思考，也沒有認真的學習和領(lǐng)會，缺乏一些較高的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認為自己只是一名最基層的工作人員，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

　　2、深入學習力度不足

　　在平時的工作中，我雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

　　3、工作作風深度較低

　　有自我滿足情緒，只安于表面，工作作風還不夠扎實，不能深入細致地將工作落到實處，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。工作作風和工作熱情還不能很好的適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，工作爭創(chuàng)一流業(yè)績的意識不強，不能夠很好的創(chuàng)造性地開展工作，需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

　　4、創(chuàng)新意識廣度較差

　　對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求，只求過得去，不求過得硬，還有待于進一步加強學習，提高業(yè)務(wù)工作能力。主要是認為只要業(yè)務(wù)目標任務(wù)完成了，工作目標就實現(xiàn)了，導致開拓創(chuàng)新思路不寬、工作積極性不高，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

　　二、產(chǎn)生問題的根源：

　　1、先進性標準整體不高，認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，領(lǐng)導怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

　　2、在工作中，總覺的自己只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領(lǐng)導不安排的不管不問，有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不強。

　　3、業(yè)務(wù)用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。

　　4、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力

　　三、改進措施：

　　針對自身的問題和不足，在以后的工作中，我一定做到以下幾點：

　　1、要更一步加強政治學習，使自己的理論知識更加系統(tǒng)化、全面化，努力提高自己的政治修養(yǎng)和道德水平;

　　2、加強個人的業(yè)務(wù)水平、提高自身修養(yǎng)，不斷學習業(yè)務(wù)知識，把學習當成自己的終身事業(yè)，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。提高為企業(yè)服務(wù)的水平，提高質(zhì)監(jiān)對地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的滿意度評價;

　　3、加強批評與自我批評，虛心向優(yōu)秀黨員同志學習，保持優(yōu)良的工作作風和品質(zhì);

　　4、同事之間多溝通、多交流，相互協(xié)助，共同為工作發(fā)展貢獻力量。

　　今后，我將緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態(tài)度，廉潔奉公，遵紀守法，開拓進取，大膽創(chuàng)新，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優(yōu)秀黨員的標準。