關于黨性分析報告(精選30篇)
關于黨性分析報告 篇1
在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是深化黨內教育的重要實踐,是保持黨員純潔性的重大舉措,是凝心聚力推動資陽發展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領會,加深理解,切實把思想和行動統一到中央、省委和市委的部署要求上來,增強開展好學習教育的政治自覺,不折不扣踐行“四講四有”,確保“兩學一做”學習教育取得實效。
一是堅持學做結合實現知行合一。“兩學一做”礎在學,關鍵在做,必須堅持學做結合、學做相促,“學”得深入,“做”得扎實。要打牢學習礎強化思想引領,堅持把學黨章黨規與學系列講話統一起來,在學習系列講話中加深對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中領悟系列講話的本精神和實踐要求。要嚴格言行標準對齊合格要求,圍繞“四講四有”標準,把合格黨員的要求和標準具體化,充分體現不同層級、不同領域、不同行業的個性特征,用“四講四有”標準校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦。要堅持以知促行積極創先爭優,廣泛開展“我是旗幟黨員先鋒示范行動”,在創先爭優中更好地保證合格。
二是突出問題導向力戒形式主義。“兩學一做”,核心在解決問題。要把問題導向嚴到黨支部、落實到黨員、貫穿到學習教育全過程。要帶著問題“學”,聯系個人思想工作生活作風實際去學,解開思想疙瘩、糾正認識偏差;把個人自學與集體研討結合起來,圍繞3個專題開展集中學習研討。要聚焦問題“查”,主動把自己擺進去,深入查找自身存在的問題和不足,深入開展先進典型教育和反面警示教育,高質量開展專題組織生活會和黨員民主評議。要針對問題“改”,堅持邊學邊改、即知即改,對查找出來的問題建立問題、責任、整改“三張清單”,確保整改落實到位;用好批評與自我批評這個“利器”,民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監督;抓好群眾反映強烈的突出問題的整改,真正讓群眾看到黨員干部隊伍的新氣象新變化。
三是注重分類指導確保取得實效。各縣(市、區)委和行業(系統)、部門黨委(黨組)要從實際出發制定細化學習教育方案,創新形式和載體。對機關、農村、城鎮社區、國企、學校、非公企業和社會組織、窗口服務單位、流動黨員、離退休黨員等行業領域分類強化工作指導,推動學習教育落實到黨支部。要靈活工作方法,突出經常性教育,充分發揮層黨組織的主動性創造性。
四是強化以上率下領導帶頭示范。各級領導干部要發揮好“關鍵少數”的關鍵作用,帶頭先學一步、走在前列。在深化學習上作好表率,提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。在嚴格要求上以身作則,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,作出表率、樹立標桿。在推動學習教育上示范引領,帶頭落實雙重組織生活制度,帶頭開展專題學習和集中研討,帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議,深入層推動學習教育。
五是堅持統籌兼顧做到兩不誤兩促進。要全面落實省委“五個結合”要求,突出實效性、實踐性、實戰性。要發揚優良作風推動穩增長落地落實。通過學習教育深化各級黨員干部抓落實的認識、增強抓落實的自覺、提高抓落實的能力,引導廣大黨員心無旁騖干事創業。要堅持與全面貫徹落實中央“四個全面”戰略布局和“五大發展理念”相結合,始終保持專注發展戰略定力,確保實現“十三五”發展良好開局。要強化宗旨意識傾情保障改善民生,以強烈的責任感和緊迫感謀劃推動精準脫貧,大力推進民生工程和民生大事,深入開展“走層”活動,抓實依法治市具體工作。要踐行嚴實要求全面提升黨建水平。通過學習教育鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,以省委常規巡視為契機,認真查找和解決全市各級領導班子和黨員干部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題,持續用力正風肅紀,構建良好政治生態。要旗幟鮮明懲治腐敗,著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。抓好縣鄉領導班子換屆,全面推進各領域層黨的建設,加強黨的制度建設,使學習教育成為提高層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。
開展“兩學一做”學習教育是一項重要政治任務,務必層層傳導壓力、壓緊壓實責任,確保學習教育各項任務落到實處。各級黨組織特別是縣(市、區)委要切實履行主體責任,黨組織書記要擔負起第一責任人職責,黨組織班子成員要切實履行“一崗雙責”,層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程督導。要整合部門力量,市、縣(市、區)委組織部要切實搞好統籌謀劃和組織協調,各行業、系統牽頭部門要全面負責本行業、系統的學習教育。要強化督查問責,把督促指導的重點放到層、放到黨支部,把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內容。要加強宣傳引導,進一步弘揚正能量、提振精氣神。
關于黨性分析報告 篇2
1、黨員意識淡薄作為一名大學生預備黨員,這既是壓力也動力。預備黨員應該以身作則,不僅在學習上、工作方面要有優異的表現,而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優秀的中國共產黨員。而我們黨員中人卻沒有做到,黨員意識淡薄,組織紀律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動群眾共同進步,把自己混同普通群眾,帶領學生群眾前進的能力不強,難以發揮先鋒模范作用。
2、自我約束力差黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學習生活中,部分同學把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認為只要不違反學校紀律,自己做什么事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關系,過于計較個人得失,忽視政治理論學習,導致黨性修養、宗旨觀念等方面出現問題。
3、對同學中不良現象視為不見,“老好人”現象嚴重思想作風軟弱,自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學生黨員身在同學之中,但對于有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報,“老好人”現象嚴重。
對于不損團結的言行,同學們看到了,聽到了,從內心深處講,這些種種不符合發展主流的不和諧因素和不正常現象令人反感,但怕得罪人,怕損害同學間的關系的錯誤觀念仍在作祟,認為“事不關己,高高掛起”,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進行抵制和反對,所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設,在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。
4、工作責任心、工作積極性主動性有所下降作為一名共產黨員,一名大學生,對學習、對生活,對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態,不能得過且過,應付了事。有些黨員滿足于現狀,缺乏立足本業,開拓創新精神,只滿足于本專業學習的要求,不求專和精,在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實,不細致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念,在思想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。
自我問題
1、忽視政治理論學習,學習主動性和自覺性不強,理論學習缺乏深度和系統性,不能堅持經常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。主要表現在:(1)主動學習的意識弱,自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度,沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發,政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學習流于表面。滿足于黨支部政治理論學習,滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記,缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握;(3)理論聯系實際的本領不強。不能將理論應用于實際,解決實際問題,理論學習與現實工作相脫節。
2、遇事不敢堅持原則,對于學校的各項規章制度沒有全面身體力行,有活動時怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,黨性鍛煉和修養的忽視和放松,導致是個人與集體,個人與他們的關系錯位,非界限模糊與顛倒。
3、宗旨觀念樹的不牢,關心同學,幫助同學解決困難的意識不強,幫助同學解決問題的情況少,有時態度生硬,應付。工作作風飄浮,中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風淡化,不怕苦怕累貪圖安逸的思想,工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問題,但做事瞻前顧后,對分配的工作滿足于過得去,工作一般化,低標準,工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。
4、與其他黨員聯系少、配合少,只顧抓好自己的學習,常常獨來獨往,不擅于主動幫助同學共同進步,只埋頭學好自己的專業知識,關注個人發展。
個人整改措施
1、加強學習、提高理論水平,提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性,增強學習的系統化和自覺性,堅持搞好自學,發揚理論聯系實際的學風。通過堅持不懈的學習,不斷提高馬克思主義理論水平,堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念,增強政治敏感性和政治鑒別力,保持堅定正確的政治方向。
2、加強世界觀的改造,發揚艱苦奮斗的作風,密切聯系群眾,克服和杜絕一切不良現象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己,以他們為榜樣,努力學好、做好各項任務。另外,對自己所超過的路經常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自己不斷進步。
3、改進工作作風,提高工作積極主動性,提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務實,開拓創新,努力拼搏進取。
4、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題,加強與其它黨員同志的聯系和配合,充分發揮個人主觀能動性,深刻認識社會主義榮辱觀“”的重要論述,本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神,提高思想政治素質和道德水平。
雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習,應該明確學習目的,勤奮刻苦,爭取優良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現還不盡人意,用黨員的標準來要求自己,但是僅僅學習好,對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員,更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓班上,指導老師所說的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。
學生黨員在作好自己的本職工作,學好科學文化的同時,還應該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習科學文化和業務知識等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發揮學生黨員的作用,才能體現黨的積極性和優越性。作為一名預備黨員,應該為身邊的同學老師,為學校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。
關于黨性分析報告 篇3
在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動,是黨中央創新和加加強基層黨組織的一項重大舉措。我通過此次黨校學習,進一步堅定理想信念,提高自己的黨性修養,增強自己的宗旨意識和使命感、責任感,更好地執政為民和促進區域經濟社會的健康發展,確實是非常及時的和極其重要的。現對自己黨性方面存在的問題作如下分析,并確定今后的努力方向。
一是理論學習不夠努力,自覺性不強。由于基層鄉鎮的事務性工作繁雜,加之主觀上重視不夠,方法欠科學,成天忙碌于甚至習慣于協調解決具體問題,放松了理論學習。二是理論學習缺乏系統性。多年來的理論學習主要是通過市委中心組學習和傳達貫徹市委、市政府有關決定精神來進行的,雖然也對提高思想、統一認識和指導具體工作有作用,但的確缺乏系統性、完整性;同時,有臨時抱佛腳的不良習慣,三是用所學理論指導實際工作中的創新不足。對黨的重大理論和市委、市政府所提出的重大工作方針,習慣于記條目、背要求,都能掌握并去實踐,但缺乏將這些理論和要求與基層實際緊密地結合起來和創造性地開展工作的能力。所有這些,都影響了自己政治思想水平的進一步提高,影響了自己黨性修養的進一步增強,也影響了自己為黨工作、為人民服務能力的發揮。
二是開拓創新精神不足,解放思想不徹底。西尼爾鎮劃轉以來,有市委、市政府和區委的正確領導與全區干部的戮力同心,我鎮各項工作特別是經濟發展縱向比較有了較大提高,基礎設施、鎮容鎮貌都上了一個新臺階。但同時,由于區域空間相對有限,由于基數與增幅之間固有的制約關系,要形成新的增長、盡快擺脫“吃飯財政”的狀況,出現了新的較大壓力。這種情況下,自己的思想與工作有時處于矛盾之中:既深知“發展才是硬道理”,一切問題都只能在發展中才能得到根本解決,又擔心發展過程中政府的各類成本愈來愈大,對合理負債缺乏正確理解,由于這種畏難的矛盾心態,在工作中有時表現出“三多三少”的情況。一是把落實好市委、市政府的總體要求抓得多而把結合鎮域實際創造性地開展工作抓得少,二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少,三是把工作中自己不能犯錯誤方面的問題思考得多而把建立新機制、開創新局面的問題思考得少。根子在于創新精神不足,解放思想不夠,是黨性不強的表現。
三是在為人民服務上不夠完全徹底。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為一名黨員干部必須全面理解、全面實踐。自己在思想上宗旨意識是牢固的,清醒地知道所開展的所有工作都直接或間接地關系到人民群眾的利益,都關系到黨和群眾的血肉聯系,因此工作中不敢有絲毫的懈怠。但有的時候,當整體的群眾利益和個別的群眾利益出現分歧時,自己工作有簡單化的毛病。還有,由于方法欠科學,難從冗繁的日常工作中跳出來,深入群眾了解疾苦少了,去關心他們在想什么、盼什么少了,特別是對涉及他們切身利害沖突的情況掌握不夠,也給政府工作造成了被動。
存在問題的原因
黨性是共產黨人馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。自己在黨性黨風方面存在上述問題,雖有一定客觀因素,但主要是主觀原因所致,根本就在于自己還沒有完全樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。分析起來,主要有以下幾個方面。 一是世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論,是共產黨人對世界的根本看法,既如實地反映世界的本來原因和發展規律,又指導人們能動地改造世界,以實現共產主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題,首要原因在世界觀改造不徹底,未能真正掌握唯物辯證法的基本原理,用以指導自己的認識和實踐。
二是放松了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。雖然平時也讀書,注意對有關政治、經濟、文化知識的吸收,但由于自己放松了政治理論的學習,沒有掌握住馬克思主義的精神實質和科學體系,于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經濟工作時,忽略了“沒有離開政治的經濟,也沒有離開經濟的政治”,表現出政治上的不成熟和片面性,自己作為一名黨員干部,只有建立起扎實的馬克思主義理論功底,才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點,才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,在改造客觀世界的同時,進一步改造自己的主觀世界,在全心全意為人民服務的實踐中,不斷增強自己的黨性鍛煉。
努力的方向
一是深刻理解“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是我黨集體智慧的結晶,標志著我黨形成了新世紀加強自身建設的偉大綱領,掌握了在新世紀迎接新挑戰、經受新考驗、贏得新勝利的思想武器,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。只有深刻理解“三個代表”重要思想,才能始終堅持正確的執政方向,才能始終保持共產黨員的先進性,使自己的各項工作做到始終與時代發展同步伐,與人民群眾共命運。
二是認真實踐“三個代表”重要思想。在工作中,要始終堅持發展這個執政興國的第一要務,牢固樹立起科學的發展觀、政績觀,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅定理想信念,時刻不忘以共產黨員的黨性要求規范自己的行為,真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。在具體工作中,我將按照春城書記的要求,認真解決好思想解放不夠、抓落實不夠的突出問題,最大限度地發揮主觀能動性,充分結合區域實際,切實抓好“項目年”和推進城鄉一體化等各項工作,以實際行動體現黨員的先進性和純潔性,為基層、黨員和周圍的同志做出表率,推動區域經濟社會全面協調發展,努力構建和諧社會。
三是永遠堅持“三個代表”重要思想。實踐“三個代表”重要思想是保持共產黨員先進性教育的主要內容。要堅持和貫徹好“三個代表”重要思想,就必須圍繞“立黨為公、執政為民”這個本質,在堅持解放思想、實事求是、與時俱進的進程中,始終不渝地保持黨員的先進性。為此,我將在以后的工作中,牢固樹立“立黨為公、執政為民”意識,認真貫徹全心全意為人民服務的宗旨。進一步加強政治理論學習,加強道德修養和黨性修養,自重、自省、自警、自勵,模范地遵紀守法,一定要把黨紀國法內化為自己的自覺行為,抵御各種不良思想和作風的侵蝕,經受住嚴峻考驗,永葆共產黨員的先進性。
關于黨性分析報告 篇4
撰寫個人黨性分析的樣本.我叫,性別*,現年三十歲,大專文化程度,自**年底到工作至今。
一、學習情況及體會 開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨的xx大作出的重要部署,是貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照行政審批服務中心開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署,自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守"中心"關于先進性教育活動的各項規章制度,在按時參加"中心"組織的集體學習活動的同時,注重利用業余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得3篇,自我剖析1篇,筆記20xxx字。學習內容既包括mzd、周恩來、dxp等老一輩無產階級革命家的著作理論、"三個代表"重要思想,又包括現代化管理知識和業務知識。充分利用"中心"現代化的電腦設施和網絡,通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習,用科學的理論武裝頭腦,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高,尤其加深了對"三個代表"的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、個人存在的問題
根據與領導、同事們座談和交流的情況,對照市教育活動辦公室下發的文件所列舉的十一大類問題,七十七種表現,自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面:
1、日常學習不夠,理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠,其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠,第三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對"三個代表"的學習理解和把握上就只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。
2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
3、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
產生這些問題的原因主要就是隨著市場經濟發展、社會處于特殊的轉型時期,自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
三、下一步的整改措施
首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論,要抓住實質,在提高理論素養上下工夫,加深對建設有中國特色社會主義及"三個代表"重要思想的理解。學科技,要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務,在專業法律法規方面下工夫,努力提高自己的服務能力和服務水平。
其次,抓住這次先進性教育活動的契機,進一步提高認識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉變。第三,自覺遵守各項規章制度,規范自己的行為。第四,向先進典型和先模人物看齊。第五,時時刻刻記住自己是一個共產黨員,用黨章的標準嚴格要求自己,在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用。
關于黨性分析報告 篇5
開展保持共產黨員先進性教育活動,是新時期加強黨的基層組織建設,提高黨員整體素質,增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的重大戰略措施,對于我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒作用,將起到積極的推動作用。
從4月1日集團保持共產黨員先進性教育活動轉入黨性分析,民主評議階段后,按照集團先進性領導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求,我在廣泛征求意見活動環節上積極主動,除了支部統一發放征求意見表外,相繼與分管領導、處室同事、部分職工群眾進行了征求意見活動。在征求意見過程中,通過自己找、群眾提、組織點、互相幫,征得黨員肯定意見13條,建議3條,其它支部肯定意見4條,建議1條,批評意見1條,群眾意見4條均為肯定成績意見。在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中,對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”、我集團保持共產黨員先進性教育活動中提出的具體要求,在認真進行梳理中,結合思想工作實際,與優秀共產黨員相對照,自己進行了認真的反思,我認為黨員同志們和職工群眾都是從關心、愛護、幫助的角度提出的意見和建議,確實提到了實質上,對我今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用,我虛心誠懇地接受,并在內心深處對同志們關心和幫助表示深深感謝。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距,有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足,并剖析根源,查找原因,明確今后的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處,請黨組織和黨員同志們予以指正。
一、存在突出的問題和不足
1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關黨委和黨支部組織學習及市黨校短期集中學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中看報紙和電視新聞較多,認真坐下來讀原著少。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點,對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠,表現在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起,從自身做起的具體行動意識。
2、對本職工作知識掌握得不深不全,工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應依法治國,依法行政的形勢需要,還適應中國特色社會主義現代化建設的需要。三是對市場經濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏開拓創新精神,思想不解放,求穩思想比較重。五是對行政后勤管理知識學習得不深,這么多年來,沒有在刊物上發表過有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾,有時抓不住問題的實質和根本。3、愛崗敬業精神較強,但服務全處服務全集團的大局意識不足。我在行政處協助處長分管大院辦公區日常事務、衛生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務公司及66號辦公用房的日常維護、改造、裝修工作。憑心而論在工作范圍內的比較盡心盡責,愛崗敬業的。但站在全處服務全集團的整體工作上考慮問題就顯得不足,不主動,還有推諉現象。這方面問題在其它支部的建議中以“請多關心子報”給我提出來了。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多。這樣一來,就使得同志之間產生了誤解。二是對自己有過誤解的同志,自己也沒有主動的去解釋,去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執,使自己在職工中間的威信受到影響。
5、服務意識不夠強,離讓部門滿意,讓職工群眾滿還有差別。一是有的職工到行政處辦事,反映問題,有時缺乏應有的耐心,他們反映的問題沒說完,就主觀臆斷給予打斷,不愿再聽,有的職工反映的問題與客觀事實不完全相乎時,有的關系職工個人切身利益,不愿作耐心的解釋工作,并且態度生硬,正如有的同志批評說的“不耐煩”。二是在食堂、衛生所為職工服務中也有服務不到位,有職工反映的問題在較長時間得不到較好解決的問題。
二、產生問題的原因分析
1、平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質和重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。
2、說明自己在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏市場意識,開放意識,創新意識,缺乏把鉆研業務知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,有一種滿足于現有水平的思想。
3、就是責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在工作中起協助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與處長的關系,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。
4、就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同志做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。
5、就是心系群眾、服務群眾的思想意識較弱,為群眾想的少,做的少;全心全意為人民服務的意識不強。態度生硬說明自己涵養差,離一名合格的共產黨員;后勤干部還有差距。
二、整改措施和今后努力方向
通過保持共產黨員先進性教育學習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”及黨員先進性具體要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到集團黨委的總體安排部署上,全集團發展的進程中來,堅定不移地貫徹執行集團黨委制定的工作決策,立足本職崗位,為集團發展作出應有的貢獻。
二是要不斷學習掌握科學文化知識,特別是要掌握本職工作需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量,切實提高為人民服務的本領。積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,還要認真學習黨內法規、國家的法律知識。做到清政廉潔,自覺抵制資產階級的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,切實在思想上樹立牢不可破防腐能力,把黨的光輝形象樹立在人民群眾的心中。
三是要堅持真理,堅持原則,勇于批評和自我批評,敢于同不良現象和行為作斗爭,繼承發揚黨的光榮傳統,牢記“兩個務必”,勤儉節約,艱苦奮斗,廉潔奉公,助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關心同志。要善于和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴于律已,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心;要寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進友誼,促進工作的目的。
四是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產黨員,在今后工作中我要努力做到想為職工群眾所想,急為職工群眾所急,盡自己的所能幫助職工群眾,為職工群眾排憂解難,為職工服好務,并在服務中,注意自己的服務方式和服務態度。以認真實踐重要思想的高度,把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位,切實把關心職工群眾的工作做好、做深、做細、做實,讓黨放心,讓職工群眾滿意。五是要堅持解放思想,胸懷全局,實事求是,與時俱進,銳意進取。就是要通過實踐,從大局出發,結合實際,實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新,最終實現工作成效的不斷提高。要善于發現新問題,積極探索新情況,不斷總結新經驗,解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員,做一個讓黨組織放心,讓集團放心,讓人民群眾滿意的黨員干部。
關于黨性分析報告 篇6
“保持黨員先進性”活動開展以來,我能夠認真學習各級領導講話和有關文件、資料,按照活動安排要求,利用這段時間認真回顧了自身工作,特別是對照“三個代表”要求、對照黨員先進性標準和優秀黨員的先進事跡、對照同志們提出的意見和自己的工作職責,進行了深刻地反思,查擺了自身問題,制定了整改措施。
一、存在的主要問題
1、在政治理論學習方面,主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員,只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙,學習政治先放一放,等到非學不可才去看看學學,其結果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對鄧小平理論和三個代表的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題,行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣,認為本科了,已是合格的小學教師,教教小學已差不多。其實知識在不斷更新,自己應該不斷學習。存在這一問題,也是思想上認識不足。
2、黨員的先鋒模范作用發揮的不充分。對保持先進性這根弦崩的不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了自我的要求和黨員標準,滿足于過得去、差不多,沒有能夠時時處處走到群眾前面。由于學習不夠勤奮,導致自己理論功底淺,眼界不寬,思想境界不高,不能站在一個高的層次上看問題,工作上缺乏預見性和針對性。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少,敏銳性和警惕性不強,總覺得了解全面局勢、掌握外界動態,制定方針政策是上級的事、領導的事,自己只是執行者,只要把上級的精神、指示,不折不扣的貫徹執行就行了,缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的,片面的,說明自己的不成熟。二是工作忙時,不能做到統籌兼顧,在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上有欠缺。
4、工作作風上有差距。一是在“快”字的體現上還不夠。雷厲風行干事業的勁頭還不足,只爭朝夕的要求還未達到,工作效率還需提高。二是在嚴字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,有的工作有時只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。四是在“韌”字的體現上還不夠。自己辦事急,說話直,忙起有時說話不講究藝術,事后自己也后悔。學生成績上不去有時還有急躁情緒。
5、與領導與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通,但不經常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實有些不良的苗頭是要早打招呼,防微杜漸的。從主觀上看是時間不多,從客觀上看是認為同志們都很熟,都不錯,沒有必要多談心。對領導的談心也不是很多,一般也只是接受工作任務時接觸得頻繁一些。
6、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
二、整改措施
1、深化學習,提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習,才能不斷獲得新知,適應新的形勢。要發揚“釘子”精神,努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策,學習“三個代表”重要思想,學習本職業務,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際,開動腦筋進行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。
2、切實垂煉黨性,提升個人修養。黨性鍛煉是每個黨員的入門課,終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面的知識的學習,增強理論修養和政治敏銳力,永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手,理清和確立思想上的羅盤,看準目標,站穩腳跟,培養堅定和執著的信念,努力增強個人氣節。作為人民教師就要耐得住寂寞,守得住清貧,受得住委屈,要與奉獻相伴。要注意時刻正已正身,規范自己的言行,始終體現模范和表率作用。
3、切實盡職奉獻,潛心開創局面。要矯正思想偏差,把工作作為樂趣看待,不斷充實工作內容,重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章,各方面的工作都要走到前列,爭創一流業績,力爭工作年年有進步。
4、要利用一切時間做好各項工作。既做得扎實,又做得有序,每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學生得到成功。
5、爭做主人翁,決不做局外人。只要對教學有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實踐,凡是都能從大局出發,從實事求是出發,從學校發展出發,不計個人得失和榮辱,為學校出謀劃策,把學校當作自己的家。
6、加強自我改造,提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我會要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。
關于黨性分析報告 篇7
一、黨員發揮模范作用存在的問題和制約因素
在改革和社會主義建設實踐中,全旗黨員隊伍始終保持先進性,體現了“三個代表”。但是,農村個別黨員先鋒模范作用發揮不好、模范作用發揮不到位甚至不能發揮作用的現象依然存在,具體表現為以下幾番點:
一是個別黨員的先進性意識、黨員意識淡薄,責任感、使命感不強,把自已等同于一般群眾,缺乏發揮作用的勇氣和動力。
二是個別黨員思想認識水平有待于進一步提高,思想保守,觀念陳舊,跟不上時代發展的步伐,不知道如何發揮作用。
三是個別黨員不但不能發揮先鋒模范作用,反而帶頭違反黨組織的決定,與黨組織離心離德,陽奉陰違,拉幫結派,在群眾中造成了極壞的影響。
四是極個別黨員自律意識不強,受腐朽思想影響,崇尚拜金主義,信奉利己主義,以權謀私。腐化墮落,走上了背離根本宗旨,背離人民利益的道路。
產生上述這些問題原因很多,有黨員自身主觀方面的原因,同時又受客觀因素的影響,綜合起來有以下幾個方面:
一是黨員平均年齡偏大,黨員文化素質偏低,造成一些地方的黨員發揮模范作用的片面性、局限性。調查發現,全旗桿農村黨員中,55歲以上黨員的比例達到了30.3%,35歲以下的年輕黨員的比例不足25.2%。農村黨員中初中以下文化水平的黨員占黨員總數的59.2%,青年黨員,尤其是高素質青年黨員比較少。這與建設高素質的黨員干部隊伍存在一定的差距,與旗委提出的“兩超兩翻”目標任務不相適應。一些基層黨組織,特別是經濟發展比較落后的村,長期不發展黨員,忽視對青年人才的教育培訓,影響了年輕人追求進步的積極性。一方面,支部老黨員受年齡、文化以及觀念的影響,既不能身先士卒,帶頭發展經濟、富裕一方百姓;又不能高瞻遠矚,當好基層組織的助手和參謀,老黨員自身所具有的一些威望和經驗又得不到重視,在發揮模范作用過程中,心有余而力不足,更多地當起了“舉手黨員”。另一方面,一些文化水平比較低的黨員,文化科學知識學習不夠,思想認識水平不高,接受新事物的能力差,缺乏創新的精神和動力,“扒堆守業”有一套,加快發展沒辦法。平均年齡大,文化水平低,不僅影響了黨員先鋒模范作用的發揮,同時更影響了基層黨組織了戰斗力、凝聚力,制約了當兵地的全面發展。
二是一些基層黨組織黨員教育管理缺乏針對性,黨員發揮模范作用缺乏有效的引導。應當肯定的是,全旗的黨員教育管理工作取得了一定成績,積累了一些新鮮經驗,對發揮黨員的先鋒模范作用起到了巨大的推動作用。但也應當看到,黨員管理工作同深化改革、加速發展的新形勢存在一定的反差,還存在很多不適應。首先是觀念不適應,對新形勢、新矛盾、新問題缺乏足夠的理論和思想準備,粗放管理,忽視對個性的研究,創新意識不足。其次是從嚴的力度不適應,管理上存在畏難情緒,不愿管、不敢管、不會管或管理不到位的現象時有發生。第三是管理的方式不適應。黨員管理缺乏針對性和吸引力,不能從本鎮、本村的實際出發,用舊的管理模式和方法,對新形勢下黨員思想變化、從業結構、生活方式的研究思考不夠,黨員教育管理的方式方法重復、單調,影響了黨員發揮模范作用的積極性和主動性。目前,一些基層黨組織對本單位外出務工黨員、從事個體經濟的黨員、到私營企業務工的黨員以及社區內在職黨員還沒有比較好的管理辦法,“口袋”黨員、“掛名”黨員依然在很大范圍內存在。
三是思想政治工作相對薄弱,降低了黨員發揮先鋒模范作用的自覺性。一些基層黨組織片面強調經濟發展,對思想政治工作的重要性、必要性認識不夠,在選拔基層支部的帶頭人,往往又偏重于對發展經濟能力的考核,忽視了對他們抓思想政治工作能力的培養,造成思想政治工作缺乏深度,停留在表面文章。我們的一些村黨支部書記談經濟發展思想清晰,頭頭是道,一說到黨的建設就支支吾吾、不知所云。個別基層黨組織把思想政治工作當成是可有可無的事情,認為思想政治工作是表面文章,抓不抓無所謂。面對黨員思想上出現的問題,基層黨員干部主動談心的少、聽之任之的多,個別教育的少、普遍教育的多。黨員的思想不能夠很好地統一到黨的路線、方針政策上,不能始終保持昂揚的精神狀態,不能與支部同心同德,共謀發展,黨員發揮模范作用的自覺性不斷降低,在一些涉及到村級發展的重大問題,不能形成一致意見也是情理之中的事情。
四是民主評議工作流于形式、對不合格黨員處置不力,影響了黨員發揮模范作用的積極性。長期以來,正是由于我們堅持標準,把好入口,嚴格評議黨員,疏通出口,全旗基層黨組織的戰斗力、凝聚力才不斷增加,發揮先鋒模范作用才能夠成為黨員的自覺行動。但是,個別基層黨組織的黨員評議工作流于形式,民主生活會質量不高,批評與自我批評不能深入開展,往往是輕描淡寫的自我批評多、誠心誠意的相互批評少。特別是在評議過程中,基層黨組織對不合格黨員的認定缺乏統一的標準,把紀律處分等同于組織處理,沒有違法亂紀就認為是合格黨員,標準過寬,使一些本來不合格的黨員蒙混過關。不合格黨員長期滯留黨內不但侵害了黨的健康肌體,而且對那些合格黨員、優秀黨員發揮模范作用的積極性也是一種打擊。
二、具體措施與方法
一是強化農村黨員的思想教育,增強基層黨員的先進性意識。解決好黨員隊伍當中存在的突出問題,消除制約黨員發揮模范作用的制約因素,關鍵在于加強黨員教育管理,核心是增強黨員的先進性意識。必須要不斷加強黨員的理論學習,用“三個代表”重要思想武裝黨員思想,增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識。要進一步拓寬農村黨員的視野,解放思想,更新觀念,始終保持共產黨員的昂揚銳氣,蓬勃朝氣和浩然正氣,努力提高農村黨員的整體素質,激發黨員發揮模范作用的動力,切實保證農村黨員在推進農村改革、促進農村發展、維護農村穩定的大局中始終走在前列,真正成為具有共產主義覺悟的先鋒戰士。二是強化黨員分類管理,豐富管理方法,提高黨員管理水平.按照“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針,加強黨員的管理工作,逐步探索新時期黨員管理的新方法。黨員模范作用的發揮,除了黨員自身因素外,關鍵是基層組織能否提高管理水平,合理引導黨員發揮作用,應充分考慮目前全區農村黨員從業形式、生活水平、思想狀況上的差異,對不同層面、不同領域的黨員提出不同的要求,強化分類指導。對那些鎮、村現擔任一定職務的干部黨員,要求他們樹立全心全意為人民服務的觀念,當好人民的勤務員;對離退休回村的退休黨員,要求他們樹立愛家鄉、愛人民的觀念,當好支部的助手和參謀;對有一技之長的技能黨員,要求他們樹立勇于創新、勇于奉獻的觀念,當好群眾致富的帶頭人;對那些在村內從事一般性生產勞動的在職黨員,要求他們樹立全局和長遠的觀念,當好愛崗敬業的榜樣;對那些外出務工的流動黨員,要求他們樹立離土不離鄉的觀念,當好先進信息的傳遞者;對本村的老黨員,要求他們樹立扶上馬、送一程的觀念,當好支部的堅強后盾。要繼續堅持“黨員致富帶頭人”、“黨員志愿者”、“黨員家庭”、“黨員聯系戶”等有效形式,創造發揮模范作用的有利條件,積極引導黨員在不同領域,不同崗位上發揮模范作用。
三是加強監督考核,完善黨員發揮模范作用的考核評價體系。一方面,不斷豐富考核的方式方法,推行黨員發揮先鋒模范作用公示制度,把黨員至于廣大群眾的監督之下,增加民主評議的透明度,提高考核的準確性。另一方面,逐步完善黨員發揮作用的評價標準,加強對農村黨員參加基層民主政治建設情況的考核,提高農村黨員貫徹黨組織決定,主動作好群眾工作的自覺性。同時,不斷強化對從事個體經營的黨員、外出務工黨員以及無職黨員的監督考核,既要保護好黨員發家致富的積極性,又要引導他們關心村里的發展,積極參加村政建設,努力消除黨員管理的“空白點”。
四是嚴把入口,疏通出口,改善農村黨員隊伍結構,純潔黨的隊伍,增強黨員發揮作用的合力.必須嚴格貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,敞開大門,把農村先進分子吸納到黨內來,同時注意發展農村青年農民入黨。在培養積極分子過程中,要開拓視野,注意從長期外出務工經商的人員、致富能人、個體私營者返鄉務農的大中專案生中培養入黨積極分子,逐步改善農村黨員隊伍的年齡、文化結構,提高黨員隊伍的整體素質。與此同時,疏通出口,嚴肅處置不合格黨員,要進一步明確不合格黨員的標準,研究確定處置不合格黨員的程序,堅決把那些思想上已經退黨、不符合黨員標準、不愿意發揮模范作用的人“請出去”。
總之,黨員發揮先鋒模范作用,是衡量黨員是否合格的重要標準,也是黨員教育管理工作的目標要求,是一個長期的任務。只有始終堅持和貫徹“三個代表”重要思想,始終保持與時俱進的精神狀態,提高黨員教育管理的水平,提高農村黨員隊伍的整體素質,黨員先進性才能體現,先鋒模范作用也才能更充分地發揮,農村各項事業的健康發展才能獲得堅強、有效的組織保證。
關于黨性分析報告 篇8
我叫,女,現年28歲,大學本科文化程度,自20xx年9月到現在一直在平羅縣沙湖小學工作,20xx年10月加入中國共產黨。
一、學習情況及體會
通過‘守紀律、講規矩’學習,思想認識有了很大提高,充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求,在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求,剖析了履行責任義務的情況。
二、存在的主要問題
1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺,理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要,先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義,可搞可不搞”服務意識還有待于進一步增強,還沒有自覺地把教育和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細。
2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費,主動參加黨的活動,能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠,參加活動時質量不高,不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想,向他們學習,因而就不能及時發現自已的不足,更無從談及糾正。
3、思想作風和工作作風方面。存在安于現狀的思想、改革進取意識不強,奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,被動應付比較多,不善于調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生抵觸情緒,攻堅克難不夠。有時還出現不求有功,但求無過的念頭,還需要進一步增強事業心和責任感。
三、存在上述問題的根源
經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,對自己的發展是十分不利的。
應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發展與成長。
人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也存在認識不足的問題。
四、今后努力的方向
“金無足赤,人無完人”,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。通過前階段的先進性教育活動,我深刻領會到黨在新的歷史時期,始終保持黨的先進性,始終堅持執政為民這一根本要求的重大意義。通過學習,深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀,為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的,增強黨性修養,改進工作作風以及今后如何保持共產黨員的先進性問題進行了認真的思考,主要努力做到以下幾點:
1、加強理論學習,提高理論素質
面對新形勢、新任務,切實把理論學習放在突出位置,堅持以鄧小平理論、馬克思重要思想,作為今后長期學習的主要內容,開闊視野,提高思想境界,樹立堅定的政治信念,增強黨性修養。
2、加強黨性鍛煉,遵守黨的紀律
作為新時期一名共產黨員,自己要時刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,自覺接受黨組織的教育、監督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內法規行事,堅持做到自重、自省、自警、自勵,經常運用批評和自我批評的武器,修正錯誤,增強解決自身矛盾的能力,勇于正視和解決存在的問題,決不回避和粉飾。注意維護黨組織,認真執行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務,講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、強化事業心、責任感,勇于開拓進取
時刻保持與時俱進、銳意進取、開拓創新的工作精神,擺脫一些陳舊的不合時宜的觀點、認識,要勇于沖破條條框框的束縛,謀發展、干事業,讓思想觀念緊緊跟上發展的需要。要不斷增強事業心、責任感,樹立積極向上的工作態度和艱苦奮斗的創業精神,做到干一行、愛一行、專一行,始終保持高昂的工作熱情和干勁,竭盡全力地把本職工作做好。
總之,在這次保持共產黨員先進性教育活動中,通過學習,加上自己找、同行提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
關于黨性分析報告 篇9
在保持共產黨員先進性教育中,我認真學習了有關文件,優秀黨員的先進事跡,檢查自己的工作和思想,很有觸動。計算所有一批優秀的共產黨員,他們就生活在我們身邊。他們的忘我拼搏精神令人感動。計算所這幾年有明顯進步,黨員帶頭起了重要作用。與朝氣蓬勃的年青人相比,我發現自己已有幾分暮氣。這次教育也給我一次鞭策,決心加快步伐,開拓計算所工作的新局面。
一、 存在的問題
1、黨性觀念不強,對黨的工作重視不夠。
我思想上黨性觀念還不強,很多事情習慣于從行政的角度考慮問題。雖然自己也是黨委委員,但碰到黨委該抓的工作,我總認為書記一定會管好,所以很少主動過問。除了參加黨委會討論黨的工作外,平時很少考慮黨的工作。計算所的改革和業務工作中碰到障礙時也很少想到發動黨員去突破。黨支部組織的一些參觀學習活動我也較少參加。所領導對研究室布置工作,一般是通知室主任參加,即使支部書記參加會議,我也很少對支部書記提出什么要求。在一段時間里,有些室的支部書記沒有參加室務會討論工作,經鄧書記提醒后,我才在全所干部會上提出支部書記要參加室務會的要求。總之,要體現黨的核心作用,必須將黨的工作與行政工作密切結合起來。要做到這一點,我必須進一步加強黨性觀念,從思想上高度重視黨的工作。
2、群眾觀念不強,深入基層不夠。
計算所有300多職工,800多學生,還有一些客座人員,我接觸多的只是一些干部和大課題組長。與干部接觸也是談工作多,很少談思想拉家常。除了公開的接待日,平時很少找基層工作人員談心,了解他們的疾苦。有些員工反映我比較嚴肅,有些怕我,這說明與基層員工還沒有打成一片,感情上還有隔閡。對計算所一些大事作決策前,往往是開干部會,較少召開基層員工座談會,聽取第一線職工的意見。所里布置工作,往往也是布置到中層干部,很少召開全所大會。
3、管理工作不具體細致,抓而不緊。
我雖然已做了十多年領導工作,但管理能力并不強。管理工作主要體現在開所務會做決議,布置工作,但工作布置下去,往往沒有檢查督促。許多工作抓而不緊,不細致深入,因此效果并不理想。工作中缺乏雷厲風行一竿子抓到底、不達目的決不罷休的氣魄與決心。對計算所的改革也有些瞻前顧后,優柔寡斷。有些工作是靠慣性在推動,缺乏具體的改革步驟。
二、 存在問題的原因
我是從美國留學回來以后在計算所入的黨,黨齡不長,參加黨組織的活動也不很多。在思想深處還是把自己當成一個普通的科研人員。盡管當了黨委委員,還沒有真正把自己看成是一名黨的工作者。講所里的工作往往是就科研談科研,沒有把搞好計算所的管理與鞏固黨在科研戰線的執政地位聯系在一起。黨性不強來源于組織觀念不強,首先要加強組織觀念。只有認識到黨組織的強大力量,才會在工作中主動考慮依靠黨組織發揮核心堡壘作用。
深入基層不夠表面上是工作忙抽不出時間,本質是群眾觀點問題,是為誰服務的感情問題。我是做科研出身的知識分子,習慣于與書本打交道,不善于與人打交道。當了所長以后,實際上地位已有變化,自己不覺得,別人往往把所長當成“官”看待,無形之中就有了隔閡。即使是言談舉止的小事也可能拉開與群眾的距離。善于發現員工的優點,善于從基層工作中發現積極因素應該是領導者必備的素質,我恰恰缺乏這種本領。要加強群眾觀點就要培養這種素質。從客觀上講,我在工程院、863專家委、國家信息化專家委、計算機學會等單位與組織都有兼職,外面活動較多,減少了在計算所工作的時間。今后要盡可能保證更多的時間在計算所上班,盡可能擠出時間深入到基層,與更多的一線職工接觸,了解他們的實際想法。
管理工作不具體細致抓而不緊既是工作方法管理能力問題,也含有工作責任心問題。對我這種60出頭又當了院士的人,雖然還沒有“船到橋頭車到站”的得過且過思想,也還沒有達到“榮辱不驚”的境界,但激勵措施對我作用已經不大,基本上是憑自己的良心做事。人們常說應把“要我做”轉變成“我要做”,強調提高自覺性。但這種轉變也不能走極端,不能把組織上任命的嚴肅工作完全依托在個人的良心上,所謂使命感不應僅僅是指個人的心理感受,而應有一種完成組織交待的任務的責任心。一項工作布置了不檢查其實也是責任心不強的表現。毛澤東同志講,“世界上怕就怕認真”二字,共產黨員就最講認真,科學家的精神其要點也是認真仔細、一絲不茍。我既是共產黨員,又是科學家,應當加倍地認真做事,要真正做到言必行,行必果。不僅僅對自己負責,還要對上級負責同時對下級負責。
三、 整改措施
提高黨性觀念要從理論學習抓起,要更加認真地學習黨的文件,要用心領會黨的核心作用。時時刻刻要想到自己是共產黨員,是黨組織的一分子。計算所凡有重大決策,尤其是涉及改革和大多數職工利益的事,一定要想到通過黨組織去發動群眾。黨委與行政的配合是雙方面的事,這幾年計算所黨政班子比較團結,主要是鄧書記支持行政工作,工作認真細致,化解了所里很多矛盾。作為行政領導,我應當主動與書記配合,更好地發揮黨組織的核心作用。對于工作中起到表率作用的黨員應多在全所宣傳表揚,在全所形成向先進黨員學習的正氣。各室的支部書記有些不是研究員不是大課題組長,不能光從業務的角度看待支部書記的作用,要主動與他們溝通,讓他們了解所領導班子的意圖,在各室發揮更大的作用。
聯系群眾不夠的問題過去也檢查過,但改變不明顯,通過這次保持黨員先進性教育,要把這件事提高到黨性高度來認識。從現在開始要把召開基層員工、學生座談會作為一種例行制度,不能等完全有空間才安排,要把與群眾溝通擺在更高的優先級上。除了所領導公開接待日外,要在所務平臺上開辟所長意見箱,有問題有意見就迅速回答反應。在合適的時候多開幾次有較多基層員工參加的溝通會,不僅僅是領導做報告,而且要安排員工發表意見,使員工的意見真正得到重視。加強對員工與學生的基本思想情況調查也是正確決策的基礎。現在的學生把早點畢業當成第一追求,不太安心做科研,做大事的理想似乎不如前輩,這究竟是普遍情況還是個別情況,究竟他們的困難是什么,所領導仍然心中無數。如果就業確有難處,計算所應加強就業指導,主動推薦學生,減輕學生的思想負擔。所領導的一項主要責任是創造好的環境,特殊是科研環境。一定要認真分析計算所與國外一流科研機構在科研環境方面究竟有哪些差距,如果是國外的一些學術團體我們沒參加影響科研,就要抓緊加入這些團體,要爭取做到在計算所做科研與在國外做科研環境差不多。
工作抓而不緊等于不抓。多年來計算所已經形成一些不良習氣,改進計算所的管理要下大力氣。首先要從所務會的工作模式抓起,根據年度規劃要制定季度規劃和月計劃,每個月要抓幾件大事。每月初一定要明確規定,月底或下月初要檢查是否已貫徹下去,是否達到預期效果。若未達到預期目標,要查出原因在哪里。所務會不能滿足于布置工作,而是要辦實事、取得實實在在成效。全所要大興務實之風。第二要落實職責,嚴格按照中央對國家科研機構的要求做事,盡快做到“職責明確、評價科學、開放有序、管理規范”。根據科研機構的所級領導還承擔一定的科研任務并指導學生的實際情況,所務會要明確每位領導干部在管理中的職責,不能干多少算多少。要特別重視發揮各個處專職管理干部的作用。第三要分清主次,抓主要矛盾,分析清楚影響計算所發展的主要問題然后對癥下藥。克服自滿情緒和安于現狀情緒可能是計算所取得更大發展的主要障礙,要提倡高標準嚴要求,要時時刻刻記住做“三頭”,要不斷檢查我們的產出影響,要保持改革的銳氣和力爭再上新臺階的朝氣。借這次保持黨員先進教育的東風,把計算所的工作推上一個新臺階。
關于黨性分析報告 篇10
常州市作為開展保持共產黨員先進性教育試點城市之一,三月份活動全面開展,本次活動,就廣大黨員進一步領會“xx大”精神,認清國際、國內形勢,明確我黨在新世紀的路線方針政策,齊心協力向“兩個率先”目標奮勇前進有著十分重要的意義。通過參加保持共產黨員先進性教育活動,聽了區黨校、區委領導和鎮黨委領導的報告和講座,通過支部學習和自學,使我在思想上又一次受到很深的教育,對xx大精神又有了新的認識,黨的xx大,是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會,也是我們黨在開始實施社會主義現代化建設第三步戰略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會,在我們黨和國家的發展進程中具有重大的歷史意義。在這次大會中選舉產生了新一屆中央委員會,黨的中央領導集體順利實現了新老交替。這些都充分表明,我們黨興旺發達,前程遠大。而且在這次會議中,jianzeming同志的報告又全面分析了我們黨面臨的國際國內形勢,科學總結了十三年來的基本經驗,深刻闡明了我們黨在新世紀舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題,對新世紀新階段我國改革開放和現代化建設、推進黨的建設新的偉大工程作出了全面部署,為我們規劃了全面建設小康社會的美好藍圖,吹響了實現中華民族偉大復興的進軍號角。 通過學習,我感到報告既高屋建瓴,又具體實在,特別是把“三個代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一道確立為全黨必須長期堅持的指導思想,這一舉措使我深受鼓舞,信心倍增,覺得它不僅是一個歷史性決策,也是xx大有歷史性的貢獻,在今后的工作中,我將結合自身實際,把xx大報告和會議文件學習好、宣傳好、貫徹好。
“三個代表”重要思想是xx大的靈魂,是貫穿xx大報告的一條主線,學習、宣傳和貫徹xx大精神,首先要抓住學習、宣傳和貫徹“三個代表”重要思想這個中心環節,全面深入地領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質,“三個代表”這一重要精神是在新世紀伊始,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段的時候,jianzeming同志立足于國內外形勢的新變化,根據我國改革開放和現代化建設面臨的新問題和新任務,作出的精辟論斷。“必須始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益”——這也是根據我們黨肩負的歷史使命結合黨的自身建設實際所作出的科學總結。它從根本上回答了在新的國內外條件下,在充滿挑戰的二十一世紀,把我們黨建設成什么樣的黨和怎樣建設黨的根本問題,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。“三個代表”的重要思想,對于我們面向新世紀,搞好各項工作,具有極為重要的指導意義。黨的xx大也把其作為重要貫徹思想,這是因為它符合時代的要求,而且順乎民心的:代表先進生產力的發展,就是必須堅持以經濟建設為中心不動搖,把抓住機遇、加快發展變為全黨的自覺行動;代表先進文化的前進方向,就是要加強社會主義精神文明建設,用科學的理論和現代科學文化知識武裝頭腦,弘揚社會主義道德風尚;代表最廣大人民的根本利益,就是要始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,腳踏實地的為實現、維護和發展最廣大人民的根本利益而奮斗。
牢固確立“三個代表”重要思想的指導地位,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。或以其作為做好各項工作的根本指針和評判標準,或用其研究和解決現實中的重大問題,或指導改革開放和現代化建設實踐,或規范黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀,使之自覺做“三個代表”的忠誠實踐者……只有堅定不移地全面貫徹“三個代表”重要思想,才能表明我們黨是政治上堅定的黨,理論上成熟的黨,思想上統一的黨,組織上團結的黨。我們的黨也就能夠始終站在時代發展的前列,不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力,我們的國家就能夠始終保持穩定和強大生機,順利實現社會主義現代化建設第三步戰略目標。
“三個代表”絕不是空中樓閣,而是具體化的存在于我們的學習、工作和生活當中。理會這樣一個先進的理論并不難,難得是如何將這樣一個理論實際的應用到自身上面,去指導自己的行動。
當然,對于一位最基層的黨員來講,實踐“三個代表”最為現實的要求就是要踏踏實實的做好本職工作,為學校謀發展,為同學們、老師們服務。
回顧自己的工作,雖然自己一心撲在工作上,想的是集體,考慮個人很少,但感到距三個代表的要求尚有很大的差距,主要是存在急功近利的思想,而忽視了學生長遠發展,忽視了教師特別是青年教師長遠發展,必將造成學校發展后勁不足,在改革的浪潮中逐漸落伍,最后被淘汰。這是我感到的思想上存在的最大問題,表現在行動上就是還沒有真正擺脫重文化成績,輕學生綜合素質的提高;重中考升學率,輕學生的可持續發展;重埋頭苦干,輕教學研究的狀況。其次,就學校教職工中出現的一些思想問題,政治思想工作做得不到位,教職工在想什么,最關心的是什么,最希望組織上幫助解決的是什么,也就是說教職工心理期盼是什么,這些問題研究得不深、摸得不透,尚未把上級的要求、學校的實際與教職工的愿望很好地有機地結合起來。一句話,教職工的積極性尚未得到充分的調動,給學校工作造成了一定的影響。再次,對工作要求不嚴,標準不高,認為學校目前無論是辦學經費、,教育教學裝備條件,還是學科配套、師資力量等方面與先進學校客觀上存在較大的差距,能取得目前的全武進區中上水平的辦學成績已經不容易了,沒有進一步確立更高的目標,從而帶領全體師生員工向著更高的目標邁進,這些都與共產黨員先進性要求存在很大的差距。
在今后的工作中我將加強學習,不斷提自己的理論水平和業務水平,克服主觀主義、本位主義,進一步加強政治思想工作,和群眾打成一片,關心群眾,每天爭取找一位教職工談心,每周找一位中層干部或黨員談心,交流思想,了解群眾在想什么,想做什么,聽取群眾的意見和建議,充分發揮群眾的力量,充分發揮班子集體的力量,全心全意依靠教職工辦學,為學校的建設上一個新臺階而努力。
關于黨性分析報告 篇11
,,現年**歲,大學文化程度,*年**月參加工作,*年*月入黨,入黨以來,我時刻牢記自己是一名共產黨員,提醒自己“入黨時說了什么,現在做了什么,將來留下了什么”,從嚴要求自己,忠于職守,始終發揚和保持了黨員的先鋒模范作用。
自開展“學習黨章、執行黨章”活動開展以來,我積極參加了黨委中心組的學習,通過認真學習《中國共產黨章程》,對黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務權利有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的理論和基本知識教育,從而也更加堅定了自己扎根基層的工作信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。
通過學習黨章,我主要有三點收獲:一是進一步增強了黨的觀念;二是進一步增強了黨員意識;三是進一步強化了黨章的權威意識;我反思了黨的以來,自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了產生問題的思想根源,撰寫了這份黨性分析材料。
一、好的方面的主要表現
(一)在理想信念方面。通過學習黨章對黨員和黨員領導干部條件、黨員權利義務和發揮先鋒模范作用的規定,牢記黨員身份,銘記黨員標準,自覺對照檢查,克服缺點錯誤,認真履行義務,正確行使權利,時時處處發揮先鋒戰士的作用。
(二)在對待工作方面。我認為作為一名共產黨員,應該比一般群眾有更高的思想境界,有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作,不斷地追求工作的高效率、高質量,使自己的工作成果都能夠符合領導的需要,能反映群眾的心聲。
(三)在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規,遵守工作、生活等方面紀律,與遵守工作規章制度和社會公德結合起來,做到了有損于黨的權威的話不說,有損于黨的事業的事不做。
二、存在的幾點不足
(一)在理論學習方面。理論與實際工作脫節,沒有系統的深入學習,只注重表面學習,沒能準確把握其深刻的內涵和精神實質,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作結合起來。
(二)在本職工作方面。沖勁不足創新進取能力欠缺。一是在工作中存在求平求穩的心態,對部分把握不足或準備不十分充分的工作任務,不愿迎難而上,存在抵觸情緒。導致工作缺乏激情和動力,往往影響工作效率,沒有時刻以高標準要求自己。二是缺乏創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布臵什么做什么,產生的新想法大多停留于心動而無行動的狀態,三是對有關的相關業務知識研究的少,工作方法簡單,致使工作效果不佳。
(三)在作風表現方面。黨員的義務第八條要求,要“密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張”、“及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益”。但我還存在深入實際、深入群眾、深入基層不夠。未能做到“從基層中來,到基層中去”,疲于應付上級檢查,沒有真正做到關心基層百姓想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一位同事,每一個老白姓,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
三、下一步的努力方向
通過對照檢查,使我清醒地認識到個人存在的問題,增強了修正錯誤、增強黨性的信心和決心。不管在什么年代、什么歷史時期,“共產黨員”這四個字的分量是很重的,我們當不了有職有權的共產黨員,也要把一個無職無權的普通黨員當好,在日常工作和社會生活中起表率作用。要求別人做到的首先自己做到。為此,今后自己要從以下幾方面努力:
一是堅定理想信念。無論在什么時候,無論面對怎樣嚴峻的考驗,都不能動搖堅定遠大的共產主義理想和中國特色社會主義的信念。無論在哪個崗位,從事什么職業,都要時刻記自己是一個共產黨員,腳踏實地地為實現黨的綱領而不懈努力,扎扎實實地做好本職工作。牢記黨的宗旨,樹立群眾觀點,想群眾之所想,解群眾之所盼,謀群眾之所求。在職務面前勤思義務,在工作面前多想責任,把情感貼在民心上,把作風落在求實上,用自身形象來維護黨的形象。
二是堅持終身學習。我一定要增強學習的緊迫感,抓緊時間,刻苦學習,改變一次性“充電”,一輩子“放電”的學習態度,堅持活到老學到老,力求把政治理論學深,把專業理論學透,把業務理論學精。堅持理論聯系實際,轉變思想觀念,增強創新意識,改進工作方法,做到真學、真懂、真用,不斷提高思想水平和實際工作本領。
三是堅持黨性原則。共產黨員堅持黨性原則,首要的是嚴格遵守黨的政治原則,核心是要有堅定正確的政治方向和政治立場,在大是大非面前經得住考驗,堅決維護黨的威信,維護黨的領導,維護黨的團結和統一。
四是模范遵紀守法。要嚴格遵守和維護黨的紀律,始終做到自重自省自警自勵,不為名利所拖累,不為物欲所誘惑,不為人情所困憂,明明白白做人,輕輕松松干事。
五是發揚務實作風。在思想作風上,要實事求是,深入實際,廣交朋友,多交諍友,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,特別是在了解和反映干部職工切身利益上做他們的知心人。在工作作風上,弘揚團結協作精神,正確處理同級之間、同事之間、上下之間、黨內和黨外之間的關系,和睦相處,以善待人,平等協商,合作共事,同時要雷厲風行,一絲不茍。
關于黨性分析報告 篇12
根據中央、省委、市委統一部署,縣政府被確定為保持先進性教育的第一批單位,作為縣政府黨組書記,更作為一位普通黨員,我堅決擁護。在集中學習階段,我按照縣委的統一要求,積極參加縣委中心組學習,經常組織縣政府黨組成員學習《保持共產黨員先進性教育》讀本,學習中央和省市有關文件及領導講話,并堅持自學,先后完成讀書筆記2萬多字,撰寫心得體會和調研文章4篇。通過學習,進一步提高了政治鑒別力和政策理論水平,更加堅定了共產主義理想信念,加深了對黨的路線、方針、政策的理解,特別是學習了黨的xx大報告后,進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識,進一步增強了立黨為公、執政為民的意識,進一步牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。
在這次開展保持共產黨員先進性教育活動中,我自覺地對照《黨章》規定的黨員義務,對照“三個代表”重要思想,對照新時期共產黨員的先進性標準要求和對領導干部的具體要求,結合征求到的意見,并以此為鏡,聯系自己的思想和工作實際,進行了深刻反思,認真查找了自身存在的問題和不足,認真剖析了思想根源,使自己明確今后的努力方向。
一、存在的主要問題和不足
在分析評議階段,大家對縣政府,尤其是對我個人提出了一些非常中肯的意見,經過誠懇傾聽,虛心請教,認真分析,自己在思想、作風、工作、紀律等方面確實存在一些問題和不足,主要表現為以下幾個方面:
1、理論學習不夠,政策理論修養有待進一步加強。在日常工作中,總認為工作忙,堅持“5+1”和“8+2”學習制度不夠好,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,缺乏全面系統地學習;在學習內容上,有時候實行拿來主義,只注重實用,對現代科學知識和市場經濟理論,只是一般的了解;在學習方式上,雖然能堅持做到理論聯系實際,盡可能地將所學知識用于發展縣域經濟實際工作中,但深入基層調查研究的時間不多、精力不夠,整天忙于政府一些具體事務性工作,想大事、議大事、謀發展的超前意識不夠,時常感到知識匱乏,底氣不足,感到本領恐慌。
2、破解難題不夠,改革創新的力度有待進一步加強。以后,我牢固地樹立和落實科學發展觀,自覺地執行國家宏觀調控政策,任市政府副秘書長兼市招商中心主任期間,協助市政府領導抓好招商引資工作,對推進全市經濟發展,較好發揮了參謀服務作用。到XX縣任職后,我以為官一任造福一方,加快XX縣發展為己任,在較短時間內,完成角色轉換,由被動型轉變為主動型,堅持用科學發展觀指導實際工作,結合本縣情,理清工作思路,創新工作方法,尤其是在推進依法行政、轉變政府職能、財政管理改革方面做了大量工作,取得一定成效。但是,面對土地清理、銀根緊縮等國家宏觀調控政策帶來的新情況、新問題,如招商引資難、企業貸款難等瓶頸,思想還比較保守襟固,膽子不大,創新意識不強,辦法不多,有些工作雖然采取了許多新辦法,但成效不是十分理想,比如我一到這里,就著手理順縣鄉財政關系,財政狀況比以前有了較大改善,但還只能是保工資、保重點建設、保政權運轉;雖然制訂和完善了工業發展各項激勵措施,但入園區的工業大項目、好項目不多;雖然開展了市容市貌專項整治,但城市管理成效離市民要求還有差距;雖然在抓生豬、蠶桑等主導農業產業,促進農民增收方面有新成效,但農民增收長效機制尚未建立起來;特別是在優化發展環境方面,對如何進一步簡化審批程序、提高辦事效率等方面的問題研究還不夠透徹,對一些群眾反映強烈的環境問題還沒有整治到位,有些工作還停留在按部就班,創新力度不大,經濟發展較慢,從某種意義上講,發展慢也是落后。
3、聯系群眾不夠,踐行黨的宗旨意識有待進一步加強。在市招商引資中心工作期間,把主要精力放在抓招商引資,外出時間比較多,下基層很少,與群眾聯系不多。為了盡快熟悉情況,在較短時間走遍了各鄉(鎮)場和縣直各單位,了解情況,摸清家底,理清思路,明確工作方向。工作中,嚴格按程序辦事,按規矩辦事,堅持依法行政,把企業和群眾對政府滿意不滿意作為檢驗工作成效的最高標準,切實幫助企業和基層單位解決一些實際問題,但我深感,對基層情況掌握還不夠多、不夠全面。縣政府在作出重大決策時,雖然采取公示制和聽證制,廣泛聽取和征求了群眾意見,但科學決策民主決策程序還不規范,制度不夠完善,有些問題解決仍不盡如人意。尤其是在關心困難群眾、弱勢群體的生產生活上做得不夠。由于歷史遺留問題較多、企業改制較快等原因,很多問題在各鄉鎮、各部門沒有得到徹底解決,群眾上訪問題仍比較突出。
4、狠抓落實不夠,勤政為民的工作作風有待進一步加強。盡管政府在抓各項工作落實有一系列措施和要求,本人作為縣政府主要領導下鄉調研輕車簡出、不打招呼,主要看工作實情和落實情況,但還是存在抓工作不得法,有些工作布置多,抓落實不夠,工作不到位,有一些問題停留在開會布置發文件上,實地督查、現場辦公的時間和精力擺布不夠,深入基層和企業調查研究和現場辦公少。幫助困難企業一道分析市場,查找癥結,解決實際困難,促其恢復生產,走出困境,點子和辦法不多。對下面工作華而不實、工作飄浮、工作拖拉、相互推諉、辦事效率不高等現象整治力度不大,疏于管理,一定程度上影響到工作落實的質量。
5、廉潔自律不夠,廉政建設和反腐敗工作有待進一步加強。對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,對照近幾年來,市委、市政府出臺的廉政建設各項規定,尤其是市委、市政府出臺的“九條禁令”,縣委、縣政府出臺的“十條禁令”,我堅持做到廉潔自律,嚴格要求自己,嚴格要求家屬子女,無論在市政府任副秘書長兼招商引資中心主任期間,接觸客商老板比較多,有一定權力,都能嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律,從未利用職權違規干涉和插手任何工程的招投標、經營性土地出讓及房地產開發與經營等經濟活動,也沒有收受過與自己行使職權有關系的單位、個人的“紅包”、有價證券和支付憑證。但是,本人遵守制度還有一定差距,接受過有關單位超標準的宴請,也超標準接待過縣外市外客商朋友,參加過一些慶典活動。
作為縣政府主要負責人,主抓經濟工作,對縣里廉政建設和反腐倡廉工作抓得還有不到位的地方。去年以來,縣政府按照上級黨委、政府和縣委的統一部署,把黨風廉政建設和反腐敗工作擺在非常重要的位置上,堅持從嚴治政,不斷加大反腐敗工作力度,在規范領導干部從政行為、查處違紀違法案件、解決群眾反映強烈的突出問題、從源頭上治理腐敗等方面,做了大量的工作,取得了一定成效,但是,還存在很多薄弱環節和不容忽視的問題,一是對各部門廉政建設責任制落實不夠,個別單位還存在超標購買小車、私設小金庫現象;二是對縣里的超標準接待、公車私用等行為沒有嚴格把關;三是部門和行業不正之風沒有徹底根治,尤其是群眾反映強烈的就醫收費過高、學校亂收費等現象時有發生;四是推進政務公開還不十分到位,政務公開欄、經濟發展服務中心、行政效能中心建設還要加快建設速度。對這些問題,我將在今后工作中積極采取有效措施,認真加以解決。
二、產生問題的主要原因
1、理論修養方面。過去總認為自己當過兵、下過放,基層工作時間較長,1992年后一直在機關從事調研、文秘等工作,多次參加過黨內和公務員的各類培訓學習,接受黨的培養教育多年,尤其是1986—1989年在黨校脫產學習過兩年,自認為有一定的理論功底,平時學習也抓得還緊,覺得比上不足,比下有余,基本上能適應工作需要。因此,近幾年來,有些放松了學習,理論學習堅持不夠好,沒有靜心刻苦學習理論,沒有下功夫全面、系統、深入地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在學習理論時,與經濟發展的實際,與個人的思想和工作實際聯系不夠緊密,有時臨時抱佛腳,缺乏理論學習的自覺性、系統性。理論學習不深入、不全面,面對市場經濟體制下出現的新情況、新問題,研究不透,認識不深,解決的辦法和點子不多。
2、工作作風方面。深入基層,聯系群眾不夠,從客觀上講是因為工作繁忙,但從主觀上看,一方面自己認為在基層工作多年,擔任縣級領導多年,有一定實際工作經驗;另一方面,從黨性的高度來講,是群眾觀念淡薄、工作作風不實,沒有完全從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,沒能真正深入基層,進村入戶,深入企業與群眾交談溝通。抓工作時,聽工作匯報比較多,抓落實的時間不夠。有時遇事比較主觀,與其他同志溝通商量不夠,表現在原則性強,靈活性不夠。由于工作壓力大、心急,脾氣比較急燥,批評同志有時沒有注意場合,而且言辭過激,讓人受不住,給下面同志思想帶來壓力和背上包袱。
3、廉政建設方面。過去自己總以為廉政建設問題只要在經濟、工程招投標、基建項目、人事調配、收受禮品現金、有價證券、公款吃喝、配偶子女教育等大的方面不違規,把握住這條底線,就做到了廉潔自律。對公款請客超標準接待客商現象,覺得是工作需要,認為干部和群眾會理解,有時也覺得這是一種普遍現象,自己不必認真計較,過于正統,以致放松了對這方面的要求。通過這次保持先進性教育活動,深刻認識到自己在廉潔自律上,吃喝問題和超標準接待問題不完全符合黨員領導干部的標準。對各鄉(鎮)場、縣直單位在完善廉政建設制度方面抓落實不夠,以致少數單位和部門還存在不廉潔的問題。
三、今后努力方向
發現和認識到自己在黨性方面存在的突出問題及其思想根源,這僅僅是對自己存在問題的解剖,要解決問題更重要的是知錯必改,不斷自我教育,自我完善,自我提高,增強黨性。通過這次共產黨員先進性教育活動,我決心在以下幾個方面作出努力。
1、進一步增強自我約束機制,堅持用科學的理論武裝頭腦、指導行動,并將學習貫徹始終,促進自身素質全面提高。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。今后無論工作多忙,都要擠時間,靜下心來認真學習,堅持“5+1”、“8+2”學習制度,確保每天學習閱讀時間不少于2小時,每年撰寫讀書筆記不少于2萬字,每年撰寫調研文章和工作心得不少于2篇。既要原原本本地讀原著,又要努力在掌握理論的科學體系、基本原理、立場方法上下功夫,同時,做到理論聯系實際。要進一步堅定共產主義的政治信念和政治方向,增強政治鑒別的能力。要以“三個代表”重要思想作為改造主觀世界的強大理論武器,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,提高自己用馬克思主義的立場、觀念、方法分析問題和解決問題的能力。堅持不懈地學習社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律知識和其他各方面的知識,堅持用科學發展觀指導工作,嚴格依法行政,認真領會國家宏觀調控政策和理論,進一步提高自身整體素質和執政能力。
2、進一步轉變工作作風,科學分配工作精力,更多地深入基層,密切聯系群眾。真正同群眾打成一片。在任何時間、任何情況下,都要把群眾贊成不贊成,群眾擁護不擁護,作為一切工作的根本出發點和落腳點。腳踏實地為黨工作,密切聯系群眾,從群眾來到群眾中去,全心全意為人民服務,堅持每一個月要拿出三分之一時間學習,三分之一時間工作,三分之一時間搞調查研究。進一步加強制度建設,優化發展環境,學會用制度管人,簡化辦事程序,提高辦事效率,最大限度地滿足人民群眾的需要。深入群眾,深入基層,虛心向群眾學習,聽取群眾意見,不斷豐富群眾工作經驗,善于發現問題解決問題,把為人民服務落實到具體工作的每個環節、每個過程中去,切實幫基層解決實際困難和問題。
3、進一步真抓實干,以科學發展觀為指導,大力破解發展難題,加快全面、協調發展。這次保持共產黨員先進性教育活動,其目的在于促進工作,在新的起點,謀求經濟社會更快更好地發展。要在縣委領導下搞好班子團結,與班子成員一道,形成工作合力,全身心地撲在經濟工作上,認真分析新情況、新問題,積極尋求破解難題的新辦法,盡快把縣域經濟搞上去,決不辜負組織的培養,不辜負父老鄉親的期望,切實做到為官一任,造福一方。繼續實施“一招三化”大開放戰略,多渠道加大有效投入,進一步夯實縣域經濟發展基礎。(一)全力發展開放型經濟。實行領導帶頭,高位推動,全力推進招商引資;積極支持,放手發展非公有制經濟;抓住重點,積極跑項目爭資金;大力優化發展環境,繼續精減行政審批事項,加快建設行政效能投訴中心和便民服務中心,建立健全限時辦結、首問負責等制度,進一步提高辦事效率。(二)全力主攻工業,扶優扶強,進一步增強工業經濟實力。著力抓好工業園區建設,圍繞壯大醫藥、化工、機電、輕紡四大產業,著眼于轉變增長方式,大力支持主導產業企業技改和開發新產品,培育壯大支柱產業;著力強化工業調度服務,幫助企業擴大再生產。 (三)全力加快城市建設,強化城市經營管理,進一步提升城市化水平。科學經營管理好城市,搞好城市美化、亮化、綠化,做美城市。(四)全力提高農業綜合生產能力,做強產業特色。落實各項惠農政策,進一步穩定糧食生產;做強生豬、蠶桑兩大特色,進一步推進農業產業化進程;完善農村基礎設施,增強農業發展后勁。 (五)穩步推進林業產權制度、企業產權制度、財政體制、農村衛生體制、農村戶籍、糧食體制制度等各項改革,加快培育發展新機制,增強發展動力和活力。 (六)優先實施科教興縣戰略,協調各項事業發展,進一步構建和諧社會。千方百計加大對科技和教育的投入,大力實施廣播電視村村通工程,深入開展“群眾滿意醫院”創建活動,大力發展循環經濟,推進節水型社會建設,保護生態環境。多渠道拓寬就業門路,優先安排“4050”人員再就業,幫助就業困難人員實現再就業。進一步健全養老、醫療、失業、工傷、生育保險等體制,積極穩妥地推進下崗職工基本生活保障和失業保障的并軌工作。逐步提高干部職工工資及單位公用經費標準,增加城鄉困難人員生活補助。加強信訪工作,按照輕重緩急原則,分步解決群眾關心的歷史遺留問題和各項改革帶來的新問題。建立健全預警和應急機制,不斷提高應對各種突發事件的能力。抓好安全生產,深入開展安全生產的專項整治,堅決防止和遏制重特大事故發生。堅持實事求是的優良作風,不虛報,不浮夸,不搞形式主義,不搞花架子,把廣大群眾迫切要求、關乎群眾切身利益的事作為政府的第一要事緊事,抓緊抓實。通過幾年努力,真正把縣城建設成為名符其實的經濟強縣。
4、進一步保持清正廉潔,加快改革創新廉政建設新機制,大力推進廉政建設和反腐敗。“打鐵先要自身硬”,今后,本人將堅決從自身做起,凡是要求別人做到的,自己先做到,凡是要求別人不做的,自己堅決不做。認真執行廉政建設有關規定,堅持民主集中制,搞好班子團結,充分發揮集體領導的力量和作用,嚴格遵守廉潔自律的有關規定和市委、市政府“九條禁令”,縣委、縣政府“十條禁令”。牢記“兩個務必”,始終保持艱苦奮斗,勤儉辦一切事的優良傳統,正確行使人民賦予的權力,不以權謀私。對照廉潔從政準則和規定,重點在工程招標、基建、人事調配、收受禮品、公款吃喝、用車、接待等方面嚴格把關。把預防腐敗作為廉政建設工作的重中之重來抓,著重抓好政府決策機制、行政審批制度、財政管理體制、政府投資監管、國有資產監管、土地市場管理、行政執法責任制、政務公開八項制度建設和改革,創新機制體制,從源頭上預防和懲治腐敗,為反腐倡廉提供制度保證。按照以人為本,構建和諧社會的要求,堅決糾正征用土地、城市房屋拆遷、企業重組改制關閉破產等工作中損害群眾合法權益以及拖欠農民工工資等突出問題;深入開展治理教育亂收費、醫藥購銷醫療服務不正之風、防止農民負擔反彈等活動;加大企業違法排污、各種培訓班收費專項治理。堅持領導帶頭做表率,全面落實黨風廉政建設責任制,堅持從嚴治政,依法行政,求真務實,努力建設廉潔、務實、法治、親民、高效政府。
關于黨性分析報告 篇13
本屆村委會任期即將到期,作為大許村村民委員會主任,我在鎮黨委政府領導下,在全村干部群眾共同努力下,緊緊圍繞建設社會主義新農村工作為重點,盡職盡責,與時俱進,開拓進取,使得全村的兩個文明建設和各項事業按照預定的目標全部完成,與此同時,立足我村實際,組織和帶領全村黨員、干部、群眾貫徹、落實鎮黨委、政府的各項安排部署,圓滿的完成了本屆村委會的各項工作。現在就本屆村委會的主要工作向領導和同志們匯報如下,如有不當之處,請批評指正。
一、加強理論學習,提高思想認識,牢固樹立廉潔奉公的思想意識。
重視政治學習,抓好理論學習,積極參加鎮黨委等組織的政治理論學習,樹立正確的人生觀價值觀,保持較強的道德水準。能服從領導、服從大局,團結協作,配合支持同事開展各項業務工作,推進工作的開展。注重學習農村工作所需的各項業務知識,掌握電子政務等知識,不斷拓寬自己的知識面,使自己能較好地適應新時期農村工作的需要。工作上能廉潔奉公,嚴格要求自己。
二、作為村委會主任,主要是負責行政村里的日常事務,本人能積極配合村黨支部開展村里工作,服從服務于班子集體工作的目標,團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。隨著政府職能的轉變,新區的成立,村級工作重心隨之轉變。
三、帶領村兩委認真學習業務知識,發揚務實的工作作風,服務基層服務群眾,在實踐中鍛煉自己,提高自己的工作能力。
四、大許村經濟基礎較差,村級收入主要依靠上級補助和年度辦
公經費構成。村級支出采用已收定支,年初制定收入和支出預算表,主要支付聘用人員工資(因村便民服務工作需要,聘請2人,因計劃生育工作需要,各村民小組聘用信息員,我將村民組長補助納入村級財務支出,提高村民組長工作積極性)、正常辦公支出,民生、計劃生育支出、文明創建支出、防汛抗旱支出、村級道路維修等剛性支出。支出保運轉后建設為主,所有支出都有村務監督委員會審核后,予以入賬,村級收支基本平衡。
五、注重民生,穩步發展社會事業。認真履行職責,努力為人民群眾辦好事、辦實事,努力做好本職工作,村兩委堅持坐班制度,便于服務群眾。
1、實行為民服務全程代理,在新區的支持下,設立便民服務大廳,實行村民辦事一站式服務,切實解決了村民辦事難的實際困難。
2、全村新型合作醫療進一步鞏固發展。使廣大村民有病不發愁,國補有保證
3、農村養老保險事業進一步推進,努力做到應保盡保,應領盡領。
4、農村低保工作健康、有序開展。對低保戶的確定,我村廣泛征求小組長、村民代表的意見,公布低保戶名單,接受群眾監督。
5、“一事一議”工作穩步推進。
三年來積極爭取資金建設小許、小圩羅村、高尚府進村水泥路,全長約3公里,施莊、高尚府、東成、崗上李、民劉等自然村配電房建設,清淤潘門檔抗排渠、五糧圩抗旱渠等水利工程約5公里和其他涉及村民生產生活的工程,此項工作共爭取和投入資金180余萬元。有力解決了村民的生產生活水平。
6、防汛抗旱工作:三年來我們村兩委始終未雨綢繆,工作坐在前,無論抗旱還是防汛,基本沒有給我村村民造成損失。
六、其他中心工作
1、206省道拓寬工作,在廣大村民的支持配合下征地150多畝,現以結束,房屋拆遷42戶,圓滿的完成征地拆遷工作。
2、中心村建設工作 已完成150畝征地工作,中心村建設已全面啟動建設,目前建好和在建12幢房屋,水上公園建設同步啟動,目前基本完工。
3、土地增減掛工作,三年來土地復墾涉及學校、養雞場、自然村,工,拆除房屋60余戶,復墾面積150余畝。
3、文明創建工作,對和沈路、后港路實行環境衛生整治,對北大路、施莊村實行農村清潔工程示范點建設,全面改善環境衛生。
4、加大控(拆)違工作力度,嚴格實行日巡查、零報告制度,嚴厲打擊一夜建房等違建力度,三年來拆除違法建設4戶近300平米,實行了違法建設零增長,實行堵需結合,對剛性需求戶實行提前安置,減緩了控違壓力。
5、加大信訪維穩工作力度,針對我村工作中心轉移,信訪維穩壓力增大,我們對矛盾糾紛實行周排查制度,對有苗頭的事件村兩委及時介入,及時化解,不能解決的和鎮有關部門密切配合,三年來沒有大的信訪、維穩事件發生,有力的推進了村重點工作的開展。
6、狠抓計劃生育,我村在計生工作主要做了以下工作: 一是深入宣傳教育,營造良好的計生氛圍,大力開展人口與計劃生育知識宣傳,提倡晚婚晚育,對重點人員進行重點宣傳;二是狠抓兩查到位率。對兩查工作,村兩委實行分片包干,落實到人,確保及時完成兩查到位率;三是對未婚男女和隱性婚育的管理和排查,加大對流動人口的計生管理;四是及時落實到期手術和清理手術欠帳;五是開展計劃生育獎勵扶助。
7、抓好村務公開,完善村級管理新機制村兩委領導班子以村務公開為突破口,強化多種措施,狠抓民主管理,提高兩委工作透明度。我村嚴格按照上級要求,每季度公開一次村務、財務,接受群眾監督。定期召開黨員大會和村民代表大會,提高群眾參與意識,不斷加強民主管理。成立村務公開領導小組,并設立由村民代表組成的監督小組。
8、統籌兼顧,切實加強黨建精神文明建設。高度重視穩定工作,積極做好民事調解工作,切實把矛盾控制在萌芽狀態,大事化小,小事化了,沒有把任何矛盾交給領導,群訪群治工作取得顯著成效,為建設和諧社會,保護村民的安定生活發揮了很好的作用。黨建工作不斷加強,積極壯大黨的組織,黨員隊伍不斷壯大。許多先進分子不斷加入黨組織。三年來年發展預備黨員3人,積極分子4人,轉正3人,,堅持不懈地抓好全村黨員干部的思想建設、組織建設、作風建設和執政能力建設,不斷增強村黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,使全村廣大黨員干部始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
在充分肯定成績的同時,我們清醒地認識到離上級的要求和群眾的期盼還有很大的差距,一是財力增長的空間不大,二是群眾期望與村財力收支不成正比。工作力度和新區政府的要求有一定的差距,我們要總結經驗教訓,找差距、務實創新、扎實工作,全面完成黨委政府交給我們的各項任務,爭創大許村新局面。
七、存在問題:
有時對工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬;還有待于進一步提高;向上級領導請示匯報較少;在平常的工作中較少開展批評與自我批評。
在新的形勢下,村副職干部思想、能力跟不上工作形勢和要求,不能按照新區形成根根柱子都得力的基本要求,造成村級有些工作開展不力,村后備干部培養不力,村干部有斷檔的發展趨勢。
總之,我在任職三年來,在鎮領導和廣大鎮村干部黨員的大力支持幫助下,我村工作取得了一定成績。這些成績取得是鎮黨委政府正確領導的結果,也是全體鎮村干部廣大黨員群眾積極參與配合支持的結果。但這些成績與與發展的形勢和任務相比,還有很大的差距。在今后的工作中,我將進一步團結全村人民,牢固樹立為人民服務的觀念,堅決貫徹落實科學發展觀,堅持黨性原則,增強致富本領,起到帶頭作用,樹立好自身形象,發揚光榮傳統,解放思想,把握機遇,求真務實,進一步增強組織觀念,遵守黨的章程和黨紀黨規。事事處理嚴格要求自己,模范地努力工作,為我村的經濟建設和發展社會事業做出更大的貢獻。
關于黨性分析報告 篇14
焦福利
最近在我院集中開展司法警察警示教育活動,是提高司法警察能力素質的有效形式,是加強司法警察隊伍作風紀律建設的重要措施,是保護司法警察、愛護司法警察的具體舉措。良好的作風和嚴明的紀律,是司法警察有效履行職能的根本保證。司法警察“工作在第一線、戰斗在最前沿”加強個人工作細節,努力做到行為規范,培養出“執行命令堅決、職能履行規范、警容風紀嚴整”的工作作風。在這次活動過程中,對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,按照“強化執政意識、增強黨性觀念、努力創先爭優” 的要求,通過自我剖析,結合實際仔細查找了自己在思想、工作、作風方面的情況,分析了產生問題的思想根源,明確了改進工作的努力方向和措施。
一、存在問題及根源
近年來,我始終保持堅定的政治立場,聽從院里的安排,工作踏實努力、為人坦誠、處事公道、對自身要求也是很嚴格的。最近開展司法警察警示教育活動,通過這次活動的系統學習和認識上的提高、經過認真的回顧與反思,用“三個代表”標準對照“五個問題”、“四個本領”要求來衡量自己,從思想深處查找問題、分析原因,使我深深的感到,我還存在很多的不足,主要有幾個方面,現具體分析如下:
(一)理論學習方面存在的問題。主要表現在:一是對政治學習不夠主動,學習不能經常化。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點的學習,只是把學習當作一種任務去完成,不能主動的、經常的、系統的去認真學習和研讀,注重業務知識方面的學習,淡化了政治理論學習,學習的熱情不高,興趣不濃,缺乏緊迫感,根本沒把學習當作提高個人素質和修養的第一條件。在具體的工作中總是感覺到理論學習是軟指標,學多學少無所謂,工作量才是硬指標,有時還把政治理論學習當成一種負擔,認為是占了自己的時間。往往把工作放在第一位,工作一忙起來,就把政治理論學習放松。二是理論聯系實際不夠。沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來,自覺的運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去認識事物、分析問題,用理論去指導解決在工作中出現的新問題、新情況。遇到問題有時無從下手或者工作結果與付出的努力有一定差距。
(二)工作作風不夠扎實,存在急于求進的情緒。一是接到任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,存在應付以求過關的想法,導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于領導布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
(三)創新精神還有差距。思想不夠解放。缺乏突破框框的勇氣,究其原因主要是有不求有功,但求無過的思想。沒有深刻領會、準確把握鄧小平理論的精神實質,缺少以黨的事業為己任的精神,怕出力不討好,甚至出錯,有時敢于說真話的勇氣不足,遇到一些可能得罪人的事情往往裹足不前。工作責任心、事業心不強,遇到對外、對上方面的工作,有推的現象,推給主管領導;問題沒有得到解決,有等的現象,等問題解決了再說;還有看的思想,總是幻想著也許有一天一切問題都會迎刃而解。
二、今后的努力方向
這次司法警察警示教育活動是一次自我教育,自我完善的機會。通過學習與其他黨員的談心交流,自身查找剖析,使我找準了問題和不足,認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害,抓住了產生的根源,更加認清了今后努力方向,聽取各方面的意見和建議,接受大家的批評和幫助,彌補自己的不足。
(一)加強學習,努力提高自身素質
1、加強政治理論學習。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點,堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別要在學習鄧小平理論的科學體系和精神實質上花大力氣,在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高學習理論的自覺性。
2、充分開展自學活動。除重點參加好黨組織布置的政治學習外,還要利用業余時間進行自學,爭取在一段時間后,使自己政治理論和寫作知識水平有一個提高。
3、自覺加強黨性鍛煉。努力實踐全心全意為人民服務的宗旨是每個共產黨人的最高價值觀,也是檢驗共產黨員尤其是領導干部黨性強弱的試金石。在努力實踐黨的宗旨的過程中,要恪盡職守,解決好“人生為什么?入黨為什么?身后留什么?”這一重要課題。
(二)腳踏實地,進一步改進工作作風
要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點,多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向同志們學習,接受大家的批評和幫助,腳踏實地的開展工作。
(三)與時俱進,主動適應新的形勢
努力學習科學文化知識,刻苦鉆研本職業務,勤奮工作,開拓進取,勇于創新。隨著時代的不斷發展,部隊教育管理面臨新問題,需要不斷的學習新知識充實自己,在工作鍛煉自己,虛心向領導學習,向身邊的同志學習,向書本學習,要不怕煩,不畏難,肯吃苦,努力培養愛崗敬業和求實,務實的工作作風,以使自己能夠適應工作發展的需要,做到干一行、愛一行、成一行、專一行。
(四)自律奉獻,牢固樹立宗旨意識
在日常工作中,嚴以律已,以誠待人,遵紀守法,遵守各項規章制度,繼續發揚不怕苦,不怕累的工作精神,效牢固樹立全心全意為人民服務的思想。我深信通過這次深刻解剖自己的思想根源,查找問題,一定能夠不斷提高自身素質。立足本職,扎實工作。
關于黨性分析報告 篇15
一、學習情況及體會
在保持共產黨員創先爭優活動中,深入學習了有關講話、文件和資料,共寫心得體會二篇,記學習筆記一萬余字。通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模范作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,自己進行了深刻反思和檢查,找到了差距,認識到了不足,進一步增強了爭先創優、樹好形象的責任感和緊迫感。 通過這段時間的學習,我感覺到最大的進步是能夠專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,通過學習,進一步加深了對“先進性”教育活動的認識和理解。
一是進一步認識了創先爭優活動的意義。開展創先爭優活動,是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀,經過全面考慮做出的重大決策。 能否從容應對復雜多變的國際局勢,能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期,能否科學把握我國改革發展的過程,推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展,實現新的歷史時期下建設和諧社會的目的,是對我們黨的執政能力的考驗,也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。 二是進一步理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用。 黨的全心全意為人民服務的宗旨,“立黨為公、執政為民”的理念,只有靠廣大黨員的行動來體現,才能為廣大人民群眾所認識; 黨員先進性是鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎,要長期執掌好政權,關鍵在于黨員特別是黨員領導干部保持先進性。 三是進一步明確了該如何保持黨員的先進性。我們必須具有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷,自覺實踐“三個代表”重要思想,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,堅持黨員領導干部帶頭,發揚求真務實的作風,多辦實事。
二、個人存在的問題和不足
一是堅持學習的恒心和毅力不足。只有堅持不斷學習,才能做出具有較高思想理論水平的管理工作、也才能勝利完成領導交給的各項工作任務。堅持法規理論學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種“山窮水盡疑無路”的感覺,認真分析起來,也是由于自己學習、工作抓得不緊不實的緣故。
二是深入實際不夠,解決實際問題少。工作的大部分時間都是把自己的思想關閉在辦公室的圈子里和一些日常工作及會議中,深入實際的時間少,,雖然自己有時也協調辦理了一些業務,但就事論事的情況多,認真研究、深入解決關鍵問題的情況少。
三是工作有時心浮氣躁,急于求成。對事物內在規律把握得還不好,處理問題有時考慮得還不夠周到,心浮氣躁,急于求成。。
三、下步整改措施
一是加強學習,提高理論修養。學習的內容要廣泛,進一步加強對“三個代表”重要思想的學習,特別是從宏觀上把握精神實質,應用黨的基本理論解決工作中的問題,把黨的政策法規宣傳好、貫徹好、執行好,爭做文明行政、文明的好榜樣。
二是深入實際,解決實際問題。切實圍繞業務工作,及時發現和解決工作中存在的問題。 三是謙虛謹慎,戒驕戒躁。堅持學習,向實踐學習,謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷提高自己的黨性修養。謙虛謹慎,戒驕戒躁是我們黨的優良傳統。在革命戰爭年代是我們黨戰勝一切困難險阻的法寶之一。在學習和貫徹執行好國家的有關政策法規的同時。
四,需要深入進行探討。創新必然聯系實際,學習是永恒的主題,而發現和解決問題,又必然要通過開展批評和自我批評,民主評議和民主生活會等方式。只有不斷學習,才能不斷創新;只有善于發現和解決問題,才是真正的創新。因此,建立鼓勵創新、堅持學習、發現和解決問題等機制的過程,提高黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力,是隊伍建設工作永恒的主題,在新的歷史條件下,要全面總結過去工作的經驗和教訓,以三個代表的重要思想為方向,以科學發展觀為指導,為保持我市的繁榮穩定作出新的貢獻。
關于黨性分析報告 篇16
參加今年春季市委黨校處干班學習后,我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足,深刻認識到自己與新時期共產黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下:
一、自身存在的主要問題
(一) 政治素質方面
主要是政治敏銳性不夠強。雖然在大事大非上與黨中央與上級保持了一致,但對待庸俗風氣還是聽之任之,沒有徹底地去摒棄剔除,存在對社會不良現象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。作為安全生產行政執法工作主要負責人,政治不敏銳具體表現在把握政策還不夠準確全面,觀察事物的能力還不夠強,透過現象看本質的本領還不夠強,工作缺乏預見性,不善于謀全局。
(二)立場宗旨方面
存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時,缺乏足夠的策略。在工作中,盡量做到熱情接待,耐心疏導,宣傳政策,但是面對一些群眾的暫時誤解,特別是面對安全生產行政執法被處罰的相對人誤解時,存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。
(三)作風與形象方面
思想作風上,主要是主動服務的意識還不夠強。存在著一定的懶惰思想和畏難情緒,缺乏足夠的積極性、主動性和創造性。雖然盡職盡責,全力以赴,但面對執法支隊執法人員少、執法任務繁重的狀況,往往習慣于憑老方式老辦法想事情,在實踐中創新精神不夠強,積極主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。
生活作風上,對自己要求不夠嚴格。作為一名黨員領導干部,我雖然按照黨的有關紀律嚴格要求自己,努力做到廉潔自律,防微杜漸,但還是存在著公車私用、陪客應酬、收受土特產品等現象。
(四)理論學習方面
參加理論學習和政治教育的自覺性不高,學習黨的最新理論的意識不強,學習主動性不強、學習不深入、學習態度不端正等問題較為突出。在學習中,由于工作忙,時間緊,一般采取泛讀的方式,精讀的內容很少,學習不求甚解,囫圇吞棗,缺乏鉆勁和韌性。學習中理論聯系實際不夠。我深感自己肩上擔子很重,盡量抽出時間多學習,但學了,沒有完全學懂。學習內容雖多,思考卻少;學習書本知識多,學習實踐經驗少。很多學到的理論不能很好地應用于實踐。
二、產生問題的原因分析
通過市委黨校春季主體班的學習和思考,我認識到自身存在的每個問題都有著多種深刻的原因。
(一)在理想信念方面,雖然自己已經具備了堅定的共產主義信念,但是在把這種理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上,還存在一定差距。在工作中,有時會感到迷茫,因為面對新時期新階段的重大機遇和挑戰,提不出科學有效的應對措施;面對全市不容樂觀的安全生產形勢,想不出很好的解決辦法。 細細想來,自己在能力方面的欠缺,根本原因是在思想上對我國現在所處的社會階段沒有清醒的認識,沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上。作為共產黨人,面對改革攻堅和開創新局面的艱巨任務,必須把理想信念建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上來,把對黨、對人民的忠誠,對共產主義的堅定理想信念體現在以大無畏的精神,以全部的精力和智慧,與時俱進,開拓創新,攻堅克難,勇往直前上來。
(二)在黨的宗旨方面,雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發點和落腳點,但是面對不斷涌現出的新的社會問題,面對不斷變化的新的社會階層,自己研究分析得不夠深入、不夠透徹,沒有充分分析人民內部矛盾,所以對社會出現的新階層認識不足,對社會各利益集團的分化、演變觀察不夠,沒有把黨的利益和群眾的切身利益統一考慮好,往往是憑經驗辦事。
(三)在理論學習方面,理論功底不扎實,世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀,是決定一個人的人生追求、一個人的發展道路、一個人的工作態度的根本性問題,是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認真、深入學習馬克思主義理論,并把理論與社會實際、工作實踐相結合,是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習,但是由于日常工作忙,集中學習的時間少,學習還是存在不深、不透、不全面、不系統的現象,在把握“三個代表”重要思想和科學發展觀上還不夠,特別是在處理好個人利益與集體利益、國家利益的關系方面有待提高。
三、今后的努力方向
(一)在理想信念方面
堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證,是共產黨員先進性的核心要素,是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產主義理想信念的同時,要正確認識和把握社會主義初級階段的現實,真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上,建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。一方面,從主流的方面看,從本質上看,用長遠的眼光看,改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的,意義是偉大的;另一方面,改革開放是中國的一場深刻的革命,必然帶來利益的重新調整和分配,有很強的探索性和風險性,主要表現為體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念,就要把社會變革時期作為歷史發展的環節來看,作為新舊體制交替的過程來看,作為走向更高發展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入,新體制的完善和健全,消極腐敗現象一定會得到有效克服。
(二)在黨性修養方面
要以參加市委黨校春季主體班學習為契機,不斷加強自己的黨性修養。黨性修養的過程,就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛煉三者相互作用、有機統一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨煉的基礎上,要特別注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養。今后要更加積極、主動地參加黨內生活,自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下,并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器,開展積極正確的黨內思想斗爭,對錯誤的思想和不良現象,開誠布公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇于承認,誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。
關于黨性分析報告 篇17
尊敬的黨組織:
說實話,從學校的大門走出來的時候,我還真沒想到將來有一天我會成為一名城管隊員,暑去寒來,轉眼已經一年了,從不懂、不了解到慢慢走近、慢慢熟悉,直到融入其中,我開始感受到、理解到自己肩負的責任,開始為自己的這身制服、這份職業而自豪。
走進城管,我感受到這份職業的艱辛。每天清晨,我們是最早上班的人群;烈日下,我們汗流俠背,身上的制服濕了又干、干了又濕;夜幕降臨,還是我們穿梭在街頭,目送匆匆回家的人們;夜晚,我們加班到夜靜人疏,孤單的身影伴著清冷的路燈……這就是我們城管人的一天,起早貪黑 , 忙忙碌碌。
走進城管,我看到了城管人最真實的一面。在生活里,我看到城管人奮不顧身地營救跳樓少年;在街道邊,我看到城管隊員教育和幫助做小生意的商販;在下班的路上,我看見因遇到違章案件和群眾投訴而再次返回辦公的車輛;在我們的執法隊員身上,我看到因遭遇暴力抗法而留下的傷痕……為了樹立文明的執法形象,為實現構建和諧社會的使命,為了我們的城市更加靚麗,為了我們頭上的國徽,我們的隊員做到了打不還手、罵不還口,我們忍常人不能忍、為常人所不為,吃著苦受著委屈,但我們仍能看到每一個清晨、每一個夜晚,在這個城市的街頭巷尾,那一群孜孜不倦的綠色身影。
城管不好干,這身衣服不好穿啊!或許是因為我們所面對的執法對象大多是社會的弱者,他們擺攤設點的行為一方面是受生活所迫,另一方面客觀上也為群眾生活提供了一定的方便。當人性最樸素的同情心和尋求方便的心理相結合時,便產生了對我們城管人的不滿、指責。其實,我們也并非鐵石心腸,我們也有血有肉,當違章者帶著小孩來單位向我們哭訴難處,請求寬大處理時,我們無法不同情、不憐憫他們,我們也心酸心痛,但想到廣大群眾的利益,想到維護法律嚴肅性與執法部門的權威性,我們還是要做出處罰決定,要知道,帶著同情憐憫做出的處罰決定是一件多么困難的事啊!
我曾為查找一些資料而上網,但讓我沒想到的是,我搜索到的竟是對城管人的一片指責。當鋪天的帖子裹著指責聲向我撲來的時候,我真的覺得胸口發悶,血往上涌,心結難平。等我慢慢地平和下來,才更覺出我們的城管執法一線隊員們的偉大。在工作中,幾乎每一位城管隊員都遭遇過執法對象的辱罵,我也親身經歷過違章商販指著鼻子破口大罵,甚至是惡毒的詛咒,而我們的隊員竟能面不改色,笑容以對,這需要怎樣的氣量和胸懷?
關于黨性分析報告 篇18
自“講正氣樹新風”活動開展以來,我按照具體安排,認真學習了在中紀委七次全委會上的講話精神,省委書記和市委書記在動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想、工作、學習等方面進行了自查,紀檢干部講正氣樹新風個人剖析材料。現就自查情況作自我剖析如下:
一、剖析問題
1、理論學習的自覺性不夠高,特別是在聯系實際改造思想,指導工作上有差距。一是認識還不到位。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深,缺少刻苦鉆研的精神,忽視了對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,運用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場觀點和方法,解決工作中出現的新情況、新問題還有差距。
2、理想信念不夠堅定。堅定的共產主義理想與信念,是共產黨員畢生的政治信仰和追求。應該說對這一點我的思想上是明確的,但對改革和發展中出現的一些情況和問題,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,沒有培養自己以政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面,在自己思想深處就產生一些困惑和疑慮。
3、宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態度不夠熱情,遇到需重復解釋的問題時,顯得沒有耐心,存在“事不關己,高高掛起”的思想,以致自己為人民服務的意識淡化。
4、對業務知識鉆研不夠。對待工作不夠積極主動,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,缺少主動精神和開拓創新精神。在工作中遇到難題,不善于思考、動腦,常常依靠領導的安排,說一步走一步,沒有把工作做實、做深、做細,只要說的過去就行了。缺乏一種敬業精神。不重視對業務知識的深入學習和掌握,認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作就行了,對于工作中出現的新情況、新問題辦法不多,無法應對。
5、工作作風不夠扎實。主要表現在:對付工作有時抱有應付的態度,存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的態度,除了自己必須完成的工作任務以外,能不做的就不做,免得惹禍上身。“事不關己,高高掛起”,缺少腳踏實地的工作作風和敬業精神。
二、產生問題的原因
上述這些問題,都與“講正氣樹新風”的要求存在很大差距。這些問題的存在,主要是放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。放松了學習,降低了黨員標準。這次活動使自己及時認識和找到了差距和不足。說明自身的黨風和黨性修養還需要進一步增強。針對查擺出的上述問題,結合對照《黨章》的有關規定個人進行了認真反思,感到產生這些問題的原因主要有以下幾個方面。
1、對學習領會黨的基本理論和“三個代表”重要思想的重要性、緊迫性認識不到位、措施不到位。對政治學習走過場,敷衍了事,思想上未引起足夠的重視,在標準掌握上只滿足于一知半解,缺乏必備的政治素養和厚重的理論功底。
2、黨的宗旨觀念和為群眾服務的意識有所淡化。未樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質內涵。沒有堅持任何時候都要以群眾滿不滿意作為自己工作的衡量標準,正確的權利觀、價值觀和道德觀樹立不牢,與人民群眾的感情不深,維護和實現人民群眾根本利益、為群眾辦實事、辦好事的自覺性不強。 3.不注重業務知識的學習。沒有深刻認識業務水平的高低對工作效率和質量起決定性的作用,認為自己學習了一些業務知識和法律知識就夠用了,工作起點不高,要求不嚴,不注重學習鉆研和知識的積累。另一方面在實際工作中常常得過且過,缺乏積極主動的精神。
三、整改措施
1、加強理論學習,努力提高理論修養,樹立黨員意識,堅定理想信念,不斷加強共產主義道德修養,樹立人民利益高于一切的思想,每一個黨員都要有黨員意識,牢記黨員要求,履行黨員義務,必須全心全意為人民群眾,不惜犧牲個人的一切,為共產主義奮斗終身。特別要始終保持政治上的清醒和堅定,講政治、顧大局,在任何時候都要明確政治方向,站穩政治立場,嚴守政治紀律,在思想上、政治上、行動上與保持高度一致。善于從政治上認識問題、處理問題,在事關方向、事關原則問題上立場堅定,旗幟鮮明。注重從實際出發,遵循客觀規律,創造性開展工作。
2、要以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,踏踏實實、勤勤懇懇地做好本職工作。把做好本單位和個人本職工作,作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環節,進一步密切聯系群眾和工作對象,切實改進工作作風。
3、求同存異,化解矛盾,凝聚人心,盡量為基層排憂解難。處理好工作中與人民群眾的關系,維護好畜牧部門的形象,主動加強與各科、站的聯系溝通,及時掌握信息,對自己的工作要做到心中有數,積極主動地做好協調溝通工作。另一方面也要擺正位置,把握好分寸,不能把本部門的事推到其他單位,在其他單位需要幫助時不能指手畫腳,光說不做,努力在改進工作作風上下功夫。
4、抓好業務知識的學習,在工作之余要不斷學習業務知識,全面提升業務素質,特別是在形勢飛速發展、競爭日趨激烈的新形勢下,學習是一個人做好工作的基礎,也是事業的源泉,進步的動力,要自覺把學習作為一種追求、一種修養、一種責任和一種境界,勤于學習,勤于動腦,持之以恒。用學習來解放思想、統一思想,提高能力,指導工作。要端正對學習的認識和態度,要克服浮躁心理,靜下心來,把主要精力放在學習和實踐上,減少不必要的應酬,一定要珍惜學習教育的機會,爭取有計劃地多讀幾本書,多思考一些問題。學習既要向書本學,又要向內行學,向實踐學,努力提高理論素養,掌握先進文化,提高自身素質。
5、要加強自身修養,廉潔自律。不斷加強黨性修養,切實增強黨性觀念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,著力解決好權力觀、地位觀、利益觀問題,認真解決好存在的突出問題。要正確對待權力、正確對待錢財、正確對待人情交往,堅持清正廉潔,經得住考驗。 總之,針對以上分析出來的問題和制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學習中,時時予以對照檢查,嚴格要求自己,不斷完善自己,加強修養,錘煉黨性,爭做一名優秀的紀檢監察干部。
關于黨性分析報告 篇19
醫院委員會領導班子黨性分析專題民主生活會情況報告
根據安排部署和省市《關于開好20xx年度縣處級領導班子黨員領導干部民主生活會的通知》精神,4月19日下午,我院黨委召開了院領導班子專題民主生活會。以學習貫徹“三個代表”重要思想為指導,對照保持共產黨先進性要求標準,聯系思想工作實際,剖析查找領導班子和個人存在的突出問題,開展了嚴肅認真的批評和自我批評。市委第七督導組的楊處長列席會議,并作了重要的指導性發言。統一了思想、增進了團結,班子凝聚力、戰斗力進一步增強,達到生活會預期目的。現將具體情況綜合報告
一、做好會前準備工作
1、確定專題民主生活會的主題。嚴格對照黨章規定的黨員標準、黨員的八項義務和黨員領導干部的基本條件,按照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“四大紀律、八項要求”,全面總結自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況,重點檢查在理想信念、堅持科學發展觀和正確的政績觀、求真務實、聯系群眾、廉潔自律等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源,從權力觀、地位觀、利益觀上進行對照檢查。
2、組織學習,提高認識、統一思想。⑴組織一次領導班子專題學習會,認真學習《保持共產黨先進性教育讀本》、胡
錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《論加強和改進執政黨建設(專題摘編)》、《中國共產黨章程》和省市領導的重要講話,對先進性教育活動和開好專題民主生活會有了進一步認識;⑵認真組織開展自學。班子成員通過認真自學,撰寫讀書筆記、學習心得,將思想統一到致力醫院發展建設、增進班子團結、發揮整體合力和黨員領導干部先進性上來。
3、談心交心,傾聽意見。基于有利團結、有利發展目的,黨委書記王同領導班子每個成員分別談心,班子成員間也相互開展了廣泛的談心交心,態度誠懇地提出問題、傾聽意見,達到增進了解、互相幫助、化解矛盾、增強團結的效果。
4、查擺問題,撰寫發言提綱。⑴認真回顧總結自身思想工作情況,剖析查擺存在問題;⑵一一對照征求到的群眾和黨員的意見、建議,認真分析,對號入座,深入查糾;⑶對照《黨章》、“八個堅持、八個反對”、先進性教育標準,從世界觀的高度認識剖析思想根源,寫出書面發言材料。
二、認真開展批評和自我批評
1、端正態度,不走過場。黨委書記王要求,每位班子成員都要正確認識自己的成績和存在的問題,要敢于觸及思想,認真汲取教訓,互相之間要真誠溝通、互相理解,切實防止和克服了自我批評避重就輕、相互批評隔靴搔癢的不良傾向。
2、客觀做出自我評價。生活會上,班子成員積極主動、勇躍發言,客觀總結工作成績,不夸大、不搶功,嚴肅對待問題敢自我揭短,不避嫌、不摭丑。認真對待功與過,做到嚴以律己、一針見血。
3、相互批評暢所欲言。對待班子成員間存在的問題,彼此間本著負責、團結的態度認真對待,批評者敢于揭短、開門見山,被批評者敞開心扉、胸襟坦蕩。生活會上大家情緒激昂、發言勇躍,氣氛十分融洽。
4、主要領導做好表率。黨委書記王以身作則,率先一針見血地客觀剖析了自己在學習工作中的突出問題,分析了存在的問題。隨后態度中肯、毫不避短、語重心長地指出其他成員存在的問題,使受到批評的同志心服口服,做好了表率。黨委副書記、院長堅持原則、以誠相待、直截了當地就成員間存在的影響班子建設和整體合力發揮的問題開展了批評,使大家深受鼓舞。
三、存在的共性問題
1、學習理論不深不透,重視不夠、理論學用結合不夠,尤其在踐行上應下大功夫。
2、理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。
3、存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時問題。
4、班子成員間廣泛談心、溝通思想不夠,還能達到高度的理解、支持和相互補臺,影響了班子整體合力的發揮。
四、下一步計劃
1、加強學習,增強責任意識、憂患意識,樹立爭創一流業績、體現一流水平的思想,提高領導水平和領導能力。
2、進一步健全民主集中制,完善議事制度,反對自由主義,提高維護集體決議、落實決議,發揮班子合力的意識和能力。
3、改進作風、深入基層,加快發展、搶抓機遇,大膽管理,敢于揭短、敢唱黑臉,切實提高工作能力,達到“四做好一提高”標準。
4、加強班子成員間的談心交心,增強相互理解和支持,知無不言、言無不盡,增強班子的凝聚力和號召力。
5、艱苦奮斗、嚴以律己,推行政務公開,透明醫院管理,清清白白做官、扎扎實實做事,即刻保持共產黨員先進性。
關于黨性分析報告 篇20
自從開展“*”活動以來,我在認真學習提高認識的基礎上,對照《共產黨員先進性標準》、《黨章》等要求,通過群眾提、組織點、自己找、互相幫的方式,發現了自己還存在許多黨性方面的不足,因而深刻剖析思想根源,制定了有針對性的整改措施,現匯報如下。
一、現有的不足之處
1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛,深度廣度把握不夠,對鄧小理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想等一些重大理論問題沒有進行深入的探討,對現代科學技術、法律法規等知識學習不夠,對新時期許多新的理論缺乏了解。學習有實用主義傾向,不注重全面性、系統性,滿足于需要什么就學什么,看到什么就借鑒什么。理論聯系實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距,批評和自我批評開展較少,自我批評的標準不高,講現象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。互相批評礙于情面,批評他人有時怕得罪人,點現象批評的多,當面一針見血地指出來的少,即使批評也是就工作講工作,很少觸及思想。在端正思想作風方面,對時時處處端正思想這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
3、工作作風有待改進。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹,有時加了夜班,就在思想上放松自己,第二天沒能按時上班。在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作不夠深入,下基層調研時間較少,起草文件或撰寫文稿有時是閉門造車,缺乏創新意識,有照抄照搬的現象。
4、工作效率有待提高。工作節奏沒能跟上新形勢的步伐,工作效率不能完全滿足領導和基層需要。對文件、請示、報告跟蹤督辦不夠,致使文件有時運轉不夠及時;對自己覺得不是很急的文件、請示、報告和事情,辦理得不是很快,辦事效率不高。
5、服務保障意識有待增強。對“*”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把全體對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做得不能讓領導、部門和基層完全滿意。在為領導服務上花的時間和功夫大一些,在為部門和基層服務上做得還不夠。
二、分析形成的原因
通過認真學習和深刻反思,我認識到自己在黨性方面存在的問題,有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、工作責任弱化。認為自己曾先后在縣機關、市機關工作,可算是老機關了,責任心有所淡化。有時過高地估計自己,過大地估計成績,安于現狀,不求有功,但求無過,思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,尤其是工作作風上,總認為憑工作經驗辦事,不會出大問題。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,滿足于維持現狀,創新意識淡化,進取精神不強,缺乏鉆研精神,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,對新形勢下機關工作出現的新情況、新問題研究不夠,影響了工作質量和工作效率。
3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大,學習自覺性不強,平時學習缺乏系統性,不夠深入,只是一種形而上學的學習,并沒有達到學習的應有目的,沒有完全掌握科學理論的精神實質和科學體系,影響了理論水平的提高,導致運用理論解決工作中深層次矛盾和問題的能力不強,效果不佳。
三、改進的方案
通過對照檢查、分析評議,我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正缺點、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心針對存在的問題,從以下幾個方面狠下功夫,認真進行整改,努力把自己鍛煉成為一名真正合格的共產黨員。
1、堅定信念,增強宗旨意識。作為一名共產黨員,我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢記黨的宗旨,把人民利益放在心上,切實轉變工作作風,深入實際,調查研究,聯系基層,傾聽基層意見,想基層之所想,急基層之所急,忙基層之所需,真心實意為基層辦實事、解難題、做好事,努力為基層排憂解難。堅決克服那種對基層態度生、硬、冷的現象。
2、加強學習,提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要,堅持以鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想武裝頭腦,講學習、講政治、講正氣,注重黨性鍛煉。強化法律法規學習,增強法制意識,提高法律、政策理論水平。堅定共產主義信念,增強責任意識和政治敏銳性,自覺接受黨的領導,使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。做一個重視學習,善于學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐,積極探索在新形勢下做好本職工作的有效途徑和辦法,努力提高工作水平和駕馭工作的能力。
3、開拓創新,永葆工作活力。新時期新形勢下的機關工作具有新的特點和新的要求,需要以求實創新的精神,大膽的實踐和探索才能圓滿完成各項任務。作為科長,在今后的工作中,我一定將本職崗位作為有效履行使命最直接的舞臺,加強業務學習,努力成為本職崗位的行家里手,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機,不安于現狀,大膽工作,不斷總結和完善已有的工作經驗,提出新思想,拿出新舉措,干出新業績,不斷開創**科工作新局面。
4、端正思想,保持良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,保持思想道德的純潔性,正確對待金錢、名利,寧靜致遠,苦中求進,從小事做起,防微杜漸,廉潔自律,做一個無愧于黨、無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,勇往直前,永葆一個共產黨員的良好形象。
關于黨性分析報告 篇21
我縣第一批保持共產黨員先進教育活動已進入分析評議階段,作為縣委、縣人大班子的班長,我在這一階段分別主動征求了各區鄉鎮黨政主要領導、縣級機關“一把手”、企事業單位負責人、離退休老干部、人大代表、政協委員、黨外人士、普通群眾等多個層面人士的意見和建議。同時,我以一名普通黨員的身份參加了縣委辦公室機關支部的民主生活會,主動征求身邊工作人員的意見和建議。現根據征求到的意見和建議,就自已思想、學習、工作中存在的問題和不足進行認真反思,查找根源,制定整改措施。
一、存在的主要問題和不足
結合《黨章》和“兩個具體”討論成果,認真對照檢查,我主要存在以下五個方面的問題和不足:
1、黨性修養不夠強,在堅持發揮表率作用上有差距。我參加革命工作20xx年,黨齡20xx年,在不同的時段經歷了政治上和組織上的各種考驗。二十多年來,我伴隨著改革開放的深入推進而逐步成長,看到孩提伙伴外出“淘金”榮歸故里而自己依然清貧,看到工作能力并不比自己強的同事屢屢高就而自己依然“原地踏步”,內心偶爾會有一絲不平衡。曾經一度時間,我對黨內和社會上出現的種種不良現象,如法與權的關系問題,跑官要官比打基礎干實事的人強、弄虛作假比實干強、經商辦企業比當官強等問題,有時感到迷茫,有時感到困惑,在認識問題上沒能更好發揮黨員領導干部的表率作用。通過此次學習,我充分認識到,這些問題是被一些表面現象遮蓋了事物本質造成的,認識不清是黨性修養不強的具體表現。
2、學習水平不夠高,在掌握系統知識上有差距。廣采博聞方能做到耳聰目明,鉆深學透方能做到融匯貫通。在日常學習和工作中,自己有實用主義思想,與自己工作相關、用得上的學得多一些,聯系不緊密或目前不用的學得少一些,存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象,導致在工作中往往不能站在更高的層面、更遠的角度來把握全局、科學謀劃。通過這次保持共產黨員先進性教育學習,特別是對照三代領導集體所作出的加快經濟發展、樹立和發展社會主義和諧社會以及黨章對每名黨員的要求,深感自己在學習上還有巨大差距,也充分認識到作為一名黨員領導干部放松系統學習是一種政治上短視的表現,也是一種不警醒的表現。
3、深入基層不夠多,在解決群眾實際困難上有差距。作為服務一方的黨員領導干部,在日常工作中,定思路、搞規劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間,深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來,我工作日忙于同縣委一班人按照市委王寧書記在調研時的講話精神和市委三屆三次全會精神,制定今年及今后一段時間的發展思路和工作目標,及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資,為全縣經濟發展奠定產業基礎,所以用于先進性教育學習討論、交心談心、分析評議的時間相對較少,工學矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到鄉鎮、村社、企業、社區調研,但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決,多是聽分管領導匯報,根據情況做出決策,沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦,解決群眾實際困難。
4、交流溝通不夠廣,在關心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉鎮領導干部在工作上相互交流較多,在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段,通過相互談心活動的開展,特別是與身邊工作人員相互交流,我感覺到經常與同志們交流思想、談認識是很有必要的,從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足,也有利于自己工作的更好開展。 縣委“一把手”始終處在各種關系交織的旋渦之中,在干部任用、人事調動、資金審批等關鍵環節上,總有一些人利用各種關系通過各種途徑來干擾工作,自己在堅持按原則辦事的同時,沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害,為此得罪了不少領導和朋友,也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率,有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面,傷害了一些同志的感情。
5、爭先意識不夠濃,在加快縣域經濟發展上有差距。是一個典型的丘陵地區欠發達縣,區位不優,資源不豐,人民不富,如何充分利用各種資源、加快縣域經濟發展,一直是擺在我和縣四大班子成員面前的一個十分重要的課題。兩年多來,我帶領縣委一班人苦苦思索,積極探索,縣域經濟社會發生了明顯變化。但跳出看,縱比發展快,橫比差距大,主要表現在經濟總量小,XX年全縣人均gdp4877元(按常住人口計算),僅占全市、全省人均的95.6%、60.1%;結構性矛盾突出,農業比重高出全市、全省4.9 、16.2 個百分點;基礎設施嚴重滯后,境內的國、省、縣道公路均已“超期服役”,大部分鄉道公路無法保證晴雨通車;財政拮據,歷史債務沉重,大部分鄉鎮運轉十分困難。總之,我縣經濟是小步快跑,經濟發展速度和質量與周邊經濟較為富裕的縣(市)區,尤其是經濟發達地區相比,差距十分明顯。除了區位不優、資源不富等客觀原因和干部群眾思想觀念落后等因素外,一個比較重要的原因是我作為縣委班子的“班長”,爭先競強的意識不夠濃,認為近兩年發展還不錯,有一些自滿情緒。
二、存在問題的根源
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但更主要的是主觀原因造成的。從深層次分析起來,主要有以下幾點:
1、放松了理想信念的不斷錘煉。我入黨二十幾年,參加過很多次從中央黨校到地方黨組織舉辦的各類培訓活動,自認為對黨十分忠誠,共產主義理想信念十分堅定,未能充分認識到:在當前國際局勢變化莫測和國際斗爭錯綜復雜的形勢下,每一名共產黨員只有不斷加強黨性鍛煉,不斷加強理想信念的錘煉,才能從容應對西方列強對我們進行的經濟和政治滲透,才能有力抵制國外敵對勢力向共產黨人射出的“糖衣炮彈”。特別是作了基層領導干部之后,我就把更多的時間和精力放在了加快地方經濟發展、解決基層實際問題和促進廣大人民群眾增收致富上,加強黨性鍛煉和理想信念錘煉的時間相對較少,因此曾經一段時間對社會上和黨內出現的不良傾向有過偏頗的看法。
2、對系統學習的重要性認識不足。我作為一名黨員領導干部,理論學習之所以缺乏系統性,主要是自認為已經多次學習過馬克思主義,掌握了一些基本原理。要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,那是高級領導干部和理論工作者的事。我們這一級領導干部主要是執行上級指示,完成各項任務。馬克思主義理論,上級的指示精神里就有,再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點就足夠了。通過認真反思,我深刻認識到自己對馬克思主義理論學習還相差甚遠,馬克思主義是不斷發展的,鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深,只停留在書本上甚至一知半解是遠遠不夠的,更重要的是運用這些理論,解決好自己在思想上的認識偏差和工作中的實際問題。
3、密切聯系群眾的意識有所淡化。人民群眾既是我們的依靠力量,又是我們的服務對象。保持與人民群眾的血肉聯系,堅持走群眾路線的工作方法,是我們事業成敗的根本所在。對照自已存在的許多問題,基本的一條就是淡化了密切聯系群眾的意識。在工作中沒有抽出足夠的時間到基層作深入細致的調查研究,沒有更全面、更真切地傾聽群眾呼聲,了解群眾意愿,有時存在“關門議人、關門議事、閉門造車”的現象。在調動干部群眾的積極性、激發他們的工作熱情方面也存在差距,如經常找干部談心交朋友、了解他們的思想動態、解除他們的思想疙瘩做得很不夠。幫助他們解決工作和生活中的困難,雖然做過許多努力,但自認為還有比較大的差距。
4、工作創新還跟不上時代發展節拍。現代社會是一個思想觀念不斷更新、知識經濟突飛猛進的時代,發展面臨著越來越多的新情況、新問題,需要工作思路、工作方法、工作舉措不斷創新。我自認為有二十多年的工作經歷,又經過基層工作的多崗鍛煉,對縣、鄉工作比較熟悉,有一套抓發展的辦法和措施。但在日常工作中還沒有突破條條框框的約束,沒有擺脫日常性的工作糾纏,相對于全國上下競相發展的態勢而言,尤其是在落后經濟發達地區幾年、十幾年甚至幾十年的被動情況下,抓發展的思路還不夠大膽。有時沒有集中精力想大事、辦要事,面面俱到,搞平衡推進,工作上突出重點不夠,創造特色不夠。
5、檢查督促工作落實的力度有所弱化。我作為縣委“一把手”,工作的重點是確定思路、制定規劃、作出決策、檢查督促。在具體工作中,由于下基層時間相對不多,督促檢查工作落實的力度不夠,一級抓一級、一級督一級、一級對一級負責的責任體系尚不夠健全,加之對不落實的人和事的查處力度不夠,導致一些工作在一些地方和部門沒有得到很好落實。去年發生“9.27”特大沉船事故,就是由于基層干(轉載自第一范文網,請保留此標記。)部在抓落實上做得不夠,導致簽單發航流于形式,客船嚴重超載,增加了死亡人數,給人民群眾的生命財產造成了重大損失,對此我深感內疚和痛心。
三、今后努力的方向
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入,通過分析評議、對照檢查、深刻剖析,我更加清醒地認識到自身存在的問題,也進一步增強了我改正缺點、提高素質、加快發展的信心和決心。在今后的工作中,我將從以下幾方面進行改進:
1、加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,進一步堅定共產主義理想信念。理想信念是一個人安身立命之根本,共產主義理想信念是每一名共產黨人的行為坐標,如果丟掉這個立身之本,迷失了這個行為坐標,就會走入歧途。我作為一名共產黨員,特別是服務一方的黨員領導干部,將不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、行為坐標和奮斗動力,立黨為公,執政為民,勤奮工作,樂于奉獻。在具體工作中,我將做到個人利益永遠服從于黨和人民的利益,堅決克服各種不良思想的侵蝕,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行完全符合先進黨員的標準。
2、用科學理論武裝頭腦,不斷提高思想文化素養和工作能力。不斷加強對馬克思主義特別是“三個代表”重要思想理論的學習,在學習過程中切實做到系統而不零碎,全面而不片面,深入而不膚淺,融合貫通而不相互割裂,同時堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法,分析和解決工作中的實際問題。在加強對黨的路線、方針、政策學習的同時,加強對履行崗位職責所必需知識的學習,做到“專”和“博”相結合,求知與修身同進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提升。正確處理學習和工作的關系,合理安排學習時間,做到工學兩不誤、兩促進,努力做一名學習型、知識型、實干型的黨員領導干部。
3、堅持黨的根本宗旨,誠心誠意為人民群眾解決實際困難。我將以此次先進性教育活動為契機,進一步改進工作作風,合理安排工作時間,每月抽出三分之一的時間深入基層,深入實際,深入群眾,傾聽群眾呼聲,了解群眾意愿,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系,決不高高在上、脫離群眾。堅持從群眾中來、到群眾中去的領導方法,把廣大人民群眾的愿望作為制定工作目標、計劃和方案的基礎,反過來還要把工作計劃、方案和措施變成廣大人民群眾的實際行動,演化為全縣上下共謀發展的強大合力。
4、樹立開拓創新的精神,努力爭創一流工作業績。共產主義事業是在不斷開拓創新中發展和前進的,這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革、擴大開放、加快發展的道路上,我們面臨的任務十分艱巨,這需要以開拓創新的精神,通過大膽的實踐和探索去加以實現。因此,我將大膽沖破傳統觀念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,不安于現狀,不斷總結和完善已有的經驗,接受新思想,提出新思路,完善新舉措。同時加強與縣四套班子成員和部門鄉鎮干部的交流溝通,開展好批評與自我批評 。
關于黨性分析報告 篇22
在這段時間里,我的感受頗多。上個學期黨組織派領導對我進行了談話,談話后我對黨有了進一步的了解,也知道了自己的不足,所以我決定要關注國家大事,多看新聞,愛黨愛國家不是用來掛在嘴邊的,要用實際行動和思想來體現。
我們學生在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨,因為組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員,然后才是學生,應該和其他正式黨員一樣,按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的,有共產主義覺悟的先鋒戰士,而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員,特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
當還是大一新生時,不少老師、學長學姐說,學習是第一要務。作為一名高校大學生,我們在學習專業知識上忙碌,把學習放在重要位置上,對先進思想的學習也是這樣的。人要保持思想的先進性、思維的活躍性必須要學習優秀的知識理論才能做到。一個政黨要保持其生命力也是要不停地學習。
作為新一代的大學生,作為祖國未來事業的繼承者,我們一刻都不能停止學習。 我們要努力學好科學文化知識。學習是做人、做事的基礎,專業學得越扎實,為黨為人民服務的本領就越硬,將來對祖國的貢獻也就可能越大。作為大學生中的預備黨員,一定要端正學習態度,勤奮學習,刻苦鉆研,培養科學精神和創新精神;要求真務實及時更新知識結構,拓寬知識面,牢固掌握專業知識和經營管理知識;要注重理論和實際相結合,積極參加實踐活動,努力提高管理水平,增強服務社會的能力,成為本職工作的骨干和行家里手。
我們要努力學好中國共產黨先進的思想內涵,加強黨性修養。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期,外界因素的干擾和影響會導致我們政治思想不夠穩定,行動表現不能始終如一。我們大學生必須用馬克思主義基本理論、鄧小平理論等重要思想和科學發展觀構筑當代大學生的精神世界。
我們作為預備黨員要學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察、分析和解決社會實際問題,這樣才能更好得抵制西方資產階級腐朽思想的侵蝕,清除拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響,促使周圍的同學們加強世界觀的改造,樹立堅定的共產主義、社會主義理想和信念,所以我們要用科學理論武裝自己的頭腦,不斷改造自己的主觀世界,使自己的思想認識和客觀發展規律相一致,從而堅定自己的共產主義信念不動搖。真正做到“不但在組織上入黨,而且在思想上入黨”!
我們要學習的東西實在是太多了,做一個合格的共產主義事業的接班人,我們有義務好好學習。學習永遠是第一要務,努力認真的學習吧,向著全球的共產主義實現邁進!
關于黨性分析報告 篇23
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我局黨委班子嚴格按照區委安排部署,結合我局實施方案,深入學習教育,廣泛征求意見。通過同志提、相互幫、群眾評,查找班子存在的“四風”、涉及群眾切身利益和服務群眾最后“一公里”問題,深刻剖析根源,提出整改目標,形成對照檢查材料如下:
一、作風建設情況
班子成員能夠認真貫徹落實中央八項規定、省委省政府九項規定、市委市政府十項規定,嚴格按照《黨政干部行為準則》要求自己,全面執行區紀委《大同區領導干部改進工作作風密切聯系群眾十方面30條規定》要求,帶頭遵守單位的各項規章制度,自覺抵制各種不正之風,接受黨和群眾的監督。在班子建設上,堅持民主集中制原則,重大問題集體討論研究決定。在具體分工上,堅持分管領導各負其責,支持和信任副職,使副職在分管工作上有自主權,充分調動了副職的工作積極性,使全局領導干部心往一處想,勁往一處使,不怕困難,攻堅啃硬。
二、存在的主要問題
(一)“四風”問題
1、形式主義方面
一是理論武裝不自覺。班子成員片面地認為理論學習是軟指標,具體工作才是硬任務,沒有將學用有效結合,沒有很好領會到運用科學理論武裝頭腦、指導工作的重大作用。理論學習制度堅持得還不夠好,學習內容和形式還不夠豐富,學習標準還不夠明確。班子成員缺乏鉆研精神,看書看皮、看報看題、蜻蜓點水、淺嘗輒止,學習會開成宣讀會,對學習的內容,囫圇吞棗,沒有很好的消化吸收;工學矛盾比較突出,有時忙于工作而忽視了學習,有時因為工作忙而取消了學習。政治理論和業務學習還不夠深入、系統,導致理論水平不高,指導實踐的能力不強。
二是調查研究不夠深入。組織開展調查研究不扎實,根據上級的部署,雖然在年度工作中也要求領導干部開展調研,撰寫至少一篇調研報告,但在調研主題、內容、形式指導不夠,多流于形式;班子成員下基層調研存在“走馬觀花”的現象,不能真正“沉下去”,調查研究往往浮于表面,看典型多,看“后院”和“角落”少;注重調查材料的撰寫,忽略實地調研的重要性,沒有準確掌握第一手資料,撰寫的材料與實際存在偏差,參考價值不高。
三是工作有時不夠務實。存在著工作部署多、現場指導少、檢查落實不到位的問題。表現在:(1)工作重部署、輕檢查。研究工作部署較為透徹,但對工作的責任主體、階段性目標、時間控制、評價指標和成果產出不明確,使執行
部門自行裁量權太大,導致工作得不到落實,干好干壞一個樣的局面。每年年初部署年度工作時,統一下達了工作任務,并進行了責任分解,但對專項工作的檢查不夠,也沒有系統地進行總結,推廣經驗,解決問題,影響了基層單位執行年度工作任務的積極性;(2)監管重會議、輕機制。在行業監管上,多數情況下采取年度開會方式,沒有組織建立監督檢查長效體制和機制,誰來監督、怎樣監督、監督結果如何使用等問題長期議而不決,監督工作想起就做,缺乏持續跟蹤,造成有些工作即使沒有落實,也無人過問,或不了了之,或臨時處臵,疲于應付,保證不了工作質量。如對物業、供熱、供水等企業監督檢查不夠,未能對企業和業戶之間在服務及收費等方面的銜接上可能出現的問題進行預先研判;在涉及城市建設項目上,有時不能及時有效地掌握工程質量和工程進度情況,影響城管建設項目預期效果。20xx年的老居住區改造項目,存在頂層漏雨現象,群眾上訪較多,意見較大。 四是存在急功近利傾向。做立竿見影的事情多、顧及長遠發展的事情少,在容易出成績的工作上投入精力多、在持續穩定的工作上投入精力少。比如,重視城市功能和基礎設施建設,而在對移動攤販的管理上辦法不多,疏堵結合措施不多,在解決城管執法容易出現矛盾的問題上缺乏深入細致的研究。
五是制度執行力度不夠。表現在:(1)制度體系不健
全。雖然近幾年在制度建設上下了很大功夫,先后制定和修訂了各項規章制度21項,但一些重要事項和群眾利益密切相關的工作制度缺失,如基本建設投資管理制度、激勵制度等,同時,一些現存制度在可執行性、有效管用和監督檢查上,仍然不滿足現實工作的需要;(2)制度執行不嚴格。沒有全面把握各項制度及其具體條款,有時批示和審定事項忽略了制度規定,即使出現違反制度的情況,也沒有帶頭批評指正,沒有強調按制度辦事的重要性,如請假制度,要求填報請假單,逐級審批和報告,但在實際操作過程中,對違反這一規定的現象,沒有引起足夠的重視和充分的糾正;(3)組織制度宣講不到位。在制度建設中缺少宣講環節,部分制度只有制度制定部門和參與者熟悉,大部分被規范對象和利益相關者不知曉,導致群眾對相關決策不理解、不支持,影響決策的執行和干部群眾的情緒。如同陽路南平房區部分群眾提出集中供熱要求,不符合實際,如不做耐心的解釋和解讀,必將激化矛盾,對工作不利。 2、官僚主義方面
一是維護團結不夠。班子成員之間溝通不夠,班子與各站辦聯系不夠緊密,不屬于分管的對象聯系較少或者從不聯系;有的班子成員性格過急、要求過嚴、不好接觸,有的存在對人嚴、對己寬的問題。
二是接地氣不足。班子成員主動深入基層聽取群眾意見和訴求、化解矛盾的意識不強,大都處于群眾上門反映什么問題,就處理什么問題狀態。下基層調研,著裝與群眾有較大差別,無形中拉開了與群眾之間的距離,與群眾接觸不多,主動談心談話少。一些決定出臺前,在沒有很好的征求群眾意見,得到群眾認可的前提下就開始實施,產生不必要的矛盾。如20xx年老居住區改造過程中,在住宅樓頂層太陽能熱水器拆裝問題上,僅按照法律規定程序要求居民自行拆裝,沒有預先征求群眾意見,群眾對此不理解,出現了上訪問題。 三是存在官本位思想。部分班子成員在崗位上久了,放松了對自己的嚴格要求,自覺不自覺地都養成了轉辦的習慣,好多事都是交人辦、找人辦,自己不去辦。經常坐在辦公室聽匯報情況、打電話下指令,給手底下的干部一種高高在上的感覺。部分班子成員紀律觀念不強,存在得過且過的思想傾向,工作精神不集中;對問題矛盾抓解決的多,抓預防的少,具體措施不到位;抓重大項目多,抓基礎性工作少,工作基石不夠牢靠、不夠扎實。
四是工作缺乏創新擔當。由于視野不夠寬泛,政策運用不夠靈活,在“大膽創新”和“小心謹慎”的權衡中,往往更加偏重后者,不敢輕易涉足創新。工作中,班子成員按部就班、憑著經驗辦事多,超前謀劃、預先研判的主動創新少,對工作的理解停留在過去,導致出現新情況、新問題就著急忙慌,缺乏有效的應對,破解難題的能力有待提高;有時有了新想法總是停留在“想”的層面,怕出現這樣那樣的問題,使得想法難以付之實踐,缺乏擔當。面對群眾需求多樣化、管理松散化等新情況、新問題,過多依賴參照借鑒已有的成功經驗,缺少系統的分析研究,缺乏破題的勇氣和決心,缺少有效的解決方案。
3、享樂主義方面
一是精氣神不足。滿足于工作現狀,“不進則退,慢進也是退”的憂患意識不濃,自加壓力、負重奮進的意識不強,目標定位不高,工作中缺乏敢想敢干的闖勁和敢為人先的氣魄;有時工作不在狀態,干工作不愿意太苦、太累,拼勁不足;有時工作不夠緊張,做事不實,浮于面上,工作效率低。
二是主動性不足。少數班子成員存在依賴思想,習慣把問題和矛盾上交,面對工作中出現的新情況、新問題,等待觀望,繞道回避,未能開拓性、創造性地開展工作,未能為領導決策提供詳實的基礎資料和有建設性的建議,被動接受任務。
三是艱苦奮斗精神有所懈怠。在完成階段性任務后,會有停一停、歇一歇的想法,主要是貪圖安逸、心理惰性在作怪;中央八項規定出臺前,普遍存在超標使用辦公室的問題。
4、奢靡之風方面
一是勤儉節約意識不強。覺得現在社會進步了,生活條件好了,過苦日子、緊日子的時代過了,吃點貴的、喝點好的無礙大局。有時存在講排場,追求奢華,入鄉隨俗的現象,對于一些不必要的宴請和場合沒有及時制止,甚至隨波逐流。
二是工作中有浪費現象。在印制宣傳版面、資料等方面,存在只求好看美觀,不注重實際效果的現象。無紙化辦公落實不到位,有浪費紙張現象。
三是超標準接待問題。有“節約是小氣、鋪張是氣派”的思想,對待貴客,規格和標準就高不就低,認為標準低了就是不重視;中央八項規定出臺前,接待上級領導視察,有超出接待標準的情況。 (二)涉及群眾切身利益問題
1、行業監督管理有待強化。對物業、供熱、供水等企業監督檢查不夠,未能要求企業在服務范圍、服務收費、服務標準等方面做好宣傳,致使多數居民對物業、供熱、給水管理具體細節和相關規定不了解,對服務內容認識不清,造成心理認識偏差,對服務企業產生偏見,出現不滿情緒。同時,個別服務企業在服務質量上沒有完全履行服務合同標準,存在服務質量“縮水”現象,達不到群眾心理預期,造成服務企業與服務對象之間矛盾增多,影響和諧。
2、環境治理需提檔升級。我區環境衛生工作仍以人力為主,機械化水平不高,工作質量和工作效率偏低,制約了環境衛生事業發展;綠化工作停留在裸露地綠地建設和補植上,需要提檔升級,全面實現環境優化。
3、城市基礎設施建設有待完善。城市的基礎設施建設直接反映的是服務功能和水平,最終體現的是一種人文關懷。我局在城市基礎設施建設上缺乏長遠規劃,班子成員不能發揮主觀能動性,提前謀劃,形成建設性意見供區委科學決策,造成我區城市基礎設施建設、規模、容量缺乏科學、超前的意識,服務功能缺乏視野,導致相關的基礎配套設施規劃建設不足以支撐城市快速、大規模的發展,給市民休閑、生活、出行帶來不便。如給排水、燃氣、供熱等基礎設施規劃建設缺乏統籌,反復開挖城市道路,嚴重影響市民出行和市政道路質量;部分城市基礎設施建設未能從經濟發展角度規劃,如我區老居住區建設時空間布局上缺乏科學規劃,導致停車場、綠化等無地建設,不能更好地滿足群眾合理需求。
(三)服務群眾最后一公里問題
1、宣傳教育工作不夠深入。城市管理需要市民的理解與支持,而我們在執法過程中對群眾教育引導方面做得不夠廣,主動與市民面對面進行溝通做得不夠多,針對城管法律法規宣傳不夠細,市民理解、支持、參與城市管理氛圍還不濃。
2、專業人才和專業知識有待提高。多數工作人員現有業務知識和專業技能不能滿足工作的需要,政策理論水平、專業技術水平、組織管理能力、綜合協調能力、文字表達能力等綜合素質不高,各個崗位應具備的專業優勢不明顯,如燃氣、供熱、物業、法律等高級專業技術人才奇缺,服務群眾的能力不強。
3、城管執法服務有待加強。城管執法在疏堵結合上做的不夠,解決流動商販與城管執法矛盾的策略不多,部分工作人員和執法隊員對群眾服務認識不深刻,為基層為群眾服務的意識不強。未能從群眾需要角度考慮,流動商販履禁不止的原因是群眾有需求,占道經營有市場。城管執法形式單一,矛盾容易激化,工作反復性也很大。精細化、長效化管理方式還有待建立,疏導結合模式還有待創新。
三、問題產生的原因分析
(一)黨性修養不夠。一是黨性鍛煉缺乏,班子成員自覺改造主觀世界的積極性不高,缺乏批評和自我批評的勇氣,不能經常改造自己的思想,反思自己的行為,對自己要求不嚴。二是理論修養還比較淺薄,理論修養的不足是產生黨性問題的總根源,政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定,掌握理論知識不夠,達不到融會貫通,正確運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、分析和解決思想上和工作中的問題的水平就不夠高,能力就不夠強。三是學習不夠。班子成員由于事務性工作較多,存在以干代學現象,導致學習雖然有制度、有內容、有要求、有考核,但學習時間不能完全保證,主動參與學習的少,存在“要我學習”的思想。學習的廣度和深度不夠,側重于指定篇目,對新理論、新技術、新人文等方面學習較少。
(二)群眾觀念淡化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急,以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則,對群眾的困難,沒能深入細致地調查了解,滿足于一般性的口頭解答,而不是深入現場解決具體問題。密切聯系群眾不夠,以“工作忙”作為脫離群眾的借口,遇到“困難”往往是冥思苦想,閉門造車和查找有關資料,而不是相信群眾、依靠群眾、走群眾路線。
(三)奮斗精神減弱。隨著時間的推移,城管黨委班子求穩守成的心態變重了,認為不出亂子最為重要。為自己考慮的多了,工作上存在顧慮,前怕狼后怕虎,不敢想不敢干,安于現狀、懶于奮斗的惰性心態滋生。對工作中出現的一些棘手問題和復雜矛盾,有畏難情緒,缺乏迎難而上的激情、拼搏進取的銳氣和突破創新的沖勁,不敢擔當。
(四)紀律管理松懈。對城管執法隊伍缺乏行之有效的管理。個別干部和職工綜合素質不高,工作創新意識不夠,事業心不強,缺乏工作熱情,缺乏進取心,缺少發展沖勁,不能適應新形勢發展需要,導致工作效率不高,服務意識淡薄,服務水平不高,影響了整體形象和工作大局。
三、解決問題的思路和對策
(一)加強政治學習,提高思想政治素養。必須把提高班子成員思想政治素質作為一項長期性工作抓好。一是每月堅持領導班子學習制度,制訂專題學習內容,并展開討論,提高領導班子成員政治理論素養。組織班子成員認真學習黨的路線、方針、政策,學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,加強黨性鍛煉,糾正各方面存在問題。教育班子成員樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強做好工作的危機感和緊迫感。對消極懶惰,進取心不強,工作不負責任的人員進行教育引導,努力在機關營造干事創業、務實求進、迎難而上的工作氛圍。
二是局黨委加強組織黨員進行政治理論學習,狠抓政治學習質量,加強檢查監督,定期組織各種專題學習會、討論會、座談會,并堅持理論聯系實際,把加強政治學習與推進工作開展有機結合起來,做到集中學習與個人自學、學習與討論、學習與輔導相結合,保證學習內容、時間、人員到位,牢固樹立全體黨員的理想信念、宗旨觀念和正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是加強業務知識學習,提高專業水平,將理論與實際充分的結合起來對全局工作人員開展業務知識培訓和考試,提高全體工作人員業務素質。結合崗位工作實際安排學習內容,包括城市管理法律法規,最新的政策動向、典型案例分析。學習內容豐富,形式多樣,貼近工作,便于理解和接受。同時,執法人員還要進行公文寫作、計算機應用能力和辦公自動化的學習,以適應城管執法監察工作的需要;建立個人學習筆記,定期進行學習考核,以檢驗學習的質量。
(二)加大宣傳力度,提升市民城市管理認識。一是利用各種渠道大力宣傳城市管理的重要性和必要性,通過細致深入的宣傳規勸工作,贏得廣大群眾和經營業戶對我們工作的支持,促使城管工作順利開展。二是把握輿論導向。要大力宣傳城管隊伍中的好人好事,開展“聽民聲、聚民意、解民難”活動,積極營造城市管理人人參與的濃厚氛圍,在最大程度上贏得廣大人民群眾的理解。三是主動應對。面對工作中存在的問題,首先從自身找原因,加強隊伍內部管理。執法行動中注意現場錄像取證,以事實說話。對負面報道,堅持冷靜應對、主動介入、積極處臵。
(三)加強隊伍建設,增強服務群眾的能力。首先根據站辦職責和崗位分工,制訂每一崗位工作標準、要求和應具備的技能水平,具體落實到站辦每個同志。其次根據機關人員現有知識水平,有計劃有重點地組織人員參加對口專業培訓,每年不少于兩次。及時掌握專業工作新知識、新經驗、新動態,切實加以借鑒推廣。經常性組織各種座談研討會等,通過各種渠道提高機關工作人員的專業知識層次和技術管理水平。第三,建立和完善制度執行考核機制,成立機關紀律作風檢查領導小組,采取局長、紀檢書記、紀檢員定期檢查、抽查機關紀律和制度執行情況,建立制度檢查臺賬,對違反制度的工作人員按照制度要求進行批評教育,對堅持履行制度的工作人員進行表揚,激勵干部職工在制度范圍內依法履職。
(四)堅持走群眾路線,提高機關服務水平。教育全體工作人員牢記全心全意為人民服務的宗旨,以群眾滿意不滿意作為評判工作標準,大力倡導服務人民,奉獻社會的風尚,把黨的群眾路線教育實踐活動落實到每項具體工作中。對群眾反映強烈問題進行調研,深入基層群眾中了解情況,傾聽呼聲,作出重點計劃安排,為區委區政府決策提供第一手材料。繼續完善政務公開工作,實行服務承諾制,明確辦事程序、辦結時間、質量標準和責任體系。規范管理,便民利民,合理設臵臨時市場。為了方便我區菜農銷售自產蔬菜,減少流動商販占道經營影響市容秩序的問題,堅持因勢利導,疏堵結合的方式,根據季節變化和節日需求,協調相關部門,合理設立臨時市場,減少流動商販占道經營現象發生。從6月份開始,在同深街西側設立臨時蔬菜市場,引導農民在臨時市場銷售自產蔬菜;在同春街(同陽路以南)設立燒烤一條街,在昆侖購物廣場設立海鮮大排檔,滿足群眾需要,規范市容秩序,有效化解城市管理與占道經營業戶的矛盾,體現便民利民的城市管理理念。
(五)轉變機關作風,提高行業監管水平。緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動,以提高群眾服務水平為目標,以開展“下基層、轉作風”活動為載體,重點在供熱、物業、市政、亮化、燃氣、給水、排水等職能辦公室開展工作人員輪流深入業戶、住宅小區、服務企業、管理路段檢查工作落實情況,變被應付為主動發現,及時整改工作中存在的問題,提高行業監管的群眾滿意度。一是有效發揮供熱監管。不斷加大供熱監管力度,督促供熱企業加強燃煤儲備,加大供熱回水監測力度,保證法定供熱溫度。二是全面提升物業監管。為保證物業服務“質價相符”,繼續開展“物業管理整頓年”活動,按照《大同區住宅小區物業服務質量及周邊環境管理考評標準》,實行月抽查、季度聯合檢查的考核方式,督促物業服務企業提高服務質量。三是強化燃氣安全監管。開展燃氣市場專項整治活動,努力構建安全生產長效機制,防止各類燃氣事故發生,預防和消除燃氣安全隱患,保障人民群眾的生命和財產安全。四是嚴格城市供水監管。為保證居民飲用水安全,繼續設水質監督員,每周嚴格檢測源水、出廠水水質,監督化驗、清淤等水處理程序,確保水質達標,水壓、水量滿足需求。五是監管污水達標排放。安排專人每周對污水處理廠運行情況進行檢查,嚴格督促企業按照操作規程處理城市污水,確保污水各項檢測指標達標排放。
關于黨性分析報告 篇24
在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間,我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性:“一個中心,四個方面”的教學內容,“三基本、五當代”的課程體系,安排公道有序,既有助于提升我們思想基礎與政治基礎,更有助于我們綜合素質的進步。其次是充分發揮學員的主觀能動性,給學員搭建了展示的舞臺:培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動,加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最后是黨校老師與領導的關心愛護,為我們安心學習提供了成功的保障。
一、學習的體會:
這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習,我以為自己主要有以下四個方面的收獲:
一是進步了理論素養。早在第一次小組討論時,對如何處理好“從單位到黨校,從領導到學員,從學業務到學理論”三個轉變的題目時,大家都感到平時業務上抓得較緊,但對理論學習不夠系統,接觸較少,學習面較狹窄,缺憾也多。這次培訓機會十分難得,來了之后就要靜下心來好好學,爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間,我比較系統地學習了馬克思主
義基本理論,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,“在改造客觀世界的同時,不斷改造主觀世界”,使自己的思想境界得到了升華。
二是堅定了信念,增強了黨性。通過學習,自己對黨的改革開放政策理解更為透徹,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念,進步了黨性修養,增強了黨性觀念。通過學習,我以為黨性強應表現在迅速接受新的理論,適時進步新的熟悉,帶頭實踐新的要求,模范遵守新的規范。
三是開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,進步了在信息時代黨員干部必備的素質和做好金融工作的能力。
寫作,是一種心情四是初步把握了科學的思維方法,進步了分析題目解決題目的能力。通過系統地學習基本理論知識,廣泛了解當代國際國內多個方面的發展現狀,初步把握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目,對于進步自己的業務能力和領導水平大有益處。
二、存在題目的自我剖析及改正措施:
作為一個共產黨員和黨員干部,實際上從進黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,面對黨旗莊重宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養、黨性鍛煉就已經成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個黨員,特別是黨的領導干部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言,要始終按照黨的要求往進行黨性修養,往完成黨交給的任務。
通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目:
1、日常學習不夠,理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠,這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習,但今后仍然要克服自滿情緒,要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化治理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得往、差未幾。
3、創新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
產生以上這些題目的原因主要是隨著市場經濟發展、社會處于的轉型時期,逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。通過在黨校的學習,使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今后,我要進一步加強學習,增強黨性修養,加強黨性鍛煉,使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步:
一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風云變幻莫測,世界社會主義運動處于低潮的時候,我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒,要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。
二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處于社會主義低級階段的實際出發,制定了“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明了方向,并提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現,是全黨、全國各族人民的希看所在,也是關系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導干部,必須學習貫徹這一路線,要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。 三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上說,全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導干部,必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨,就必須堅持黨的基本路線,為解放生產力和發展生產力,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到:不尚空談,真抓實干,堅持立黨為公,摒棄私心雜念,想題目,作決策,辦事情,都要從黨的事業出發,從人民的利益出發,把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨,就必須要堅持黨的群眾路線,密切聯系群眾。
人民群眾是推動社會發展的動力,是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中,我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用于黨的全部活動中,形成了黨在一切工作中的群眾路線,即一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中往。這條路線生動體現了人民群眾在社會發展中的主體地位,反映了黨離不開人民,人民離不開黨的密切關系。因此,要求每一位共產黨員和黨的領導干部,要全心全意為人民服務,始終做到一刻也不脫離群眾,堅持群眾路線,保持魚水般的關系,使人民群眾的利益能夠真正得到體現和維護,從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。
關于黨性分析報告 篇25
近來在我院開展的創先爭優活動中,黨組織對我們提出了更高了要求,也讓我們對黨員的內涵有了更深的認識,作為一名共產黨員,在理論上,思想上都提高到一個新的境界。在這次的會議上提出了黨員要爭做五個模范,爭當信念執著的模范,爭當品德優良的模范,爭當知識豐富的模范,爭當本領過硬的模范,爭當勇于擔當的模范。另外還提出了要爭做五好和堅持五個基本七個體系等,我們還應該要學習黨的工作方法。通過學習,我對開展創先爭優活動的重要性和必要性有了一定的認識,我也認識到,只有努力創先爭優,以積極的態度投入到學習中去,把創先爭優活動的精神、要求貫穿到日常生活中,才能在自己的本職工作中發揮先鋒模范作用,才能提高黨在群眾中的威信。
這次黨領導要求我們要結合自己實際情況仔細查找自己在思想、工作、作風方面的情況,找出自己的不足,并明確了改進措施和下一步努力方向。
一、存在的問題
本人自申請入黨以來,一直積極配合黨的各項工作,在領導和同志們的幫助下,思想和能力都得到了提高,但仍與黨的要求有很大差距,我通過反省認為自己的不足主要有一下幾個方面:
(一)政治理論學習不深入。作為一名大學生黨員,我們應該別一般人對黨的指導思想有更深入的學習,要有更深的理解,自己雖然學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和指導思想,但自覺理解的不夠透徹,沒有培養自己從政治的角度來觀察和分析問題,認識事物只停留在表面,不看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對黨的工作方法了解的太少。黨的工作方法是前輩們智慧的結晶,是指導我們學習、生活或工作的最好方法,我們應該好好學習,并將其應用于實際生活中。
(二)處事的方法不當。在生活和學習中做事有些隨意而為,缺少規劃,致使自己浪費了很多時間。處在一個優秀團體中,我們必須處處為集體的利益著想,不能讓自己拖組織的后腿,只有我們大家團結一致,才能將我們這個團體發揚光大。對于自己做事雜亂無章、有些拖沓、缺乏創新等問題,我一定會在以后慢慢改進的。
(三)缺乏主動學習和終生學習的毅力。現在到大三了,總是覺得自己學到的知識很有限,后悔前兩年沒有好好抓緊時間學習,逝去的光陰永遠不會回來,徒留下我們無限的嘆息,現在我認識到這個問題了,一定要好好把握時間努力學習,青春是短暫的,智慧是無窮的,我們一定要趁現在的大好時光好好學習。另外不要輕易滿于現狀,有時取得一點成績后總易于滿足,或者覺得與身邊的人相比自己已經不錯了,變放松了對自己的要求,易滿于現狀,加入黨組織后我發現身邊有很多優秀的人,自愧不如,我應該好好向他們學習。
(四)未能做好模范帶頭作用。由于自身理論水平不夠,對寢室同學和班上同學的熏陶不夠,沒有做好模范帶頭作用。在黨員進寢室活動中,多與她們聊到生活和學習中的事,對于黨的理論知識涉及不夠。
以上問題主要是對自己要求不嚴,黨性觀念和黨性修養不夠,綜合素質和服務觀念都有待提高,我會在以后的生活學習中努力改進。
我要加強理論學習的系統性和自覺性,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想這一理論體系的精髓,運用這一理論體系武裝自己,充實自己,要正確處理生活與學習間的矛盾,主動深入加強理論學習。另外要堅持理論聯系實際。把所學理論運用到實際生活中去,把學習理論同解決實際問題相結合,與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合,在實踐中去檢驗自己,提高自己,牢固樹立為共產主義事業而奮斗終身的理想。
我要嚴格以黨員的身份要求自己,要更加積極、主動地參加黨內生活,自覺接受黨的考驗,并且敢于進行批評與自我批評,要敢于承認自己的缺點和錯誤,并努力改正,誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。
我深信通過這次自我分析,查找問題,一定能夠不斷提高自身素質,努力學習,在黨領導和同學們熱心的幫助下,爭做一名優秀的黨員。
關于黨性分析報告 篇26
自在黨校參加中青班學習以來,通過認真聆聽教師講課、與同學開展交流談心活動,思想教育很大,內心感慨很深,進一步增強了黨員意識、干好本職工作的信心和決心。對照中青班學員黨員標準和要求,結合自身思想作風實際,現進行如下黨性分析。
一、存在的突出問題
⒈學習研究不夠、不深入。主觀上熟悉到了學習的重要性,也有一定自覺性,但深入研究的少;對政治理論缺少有計劃和系統的學習,且把握不全面,理解不深刻,對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解,理論基礎不很扎實。缺乏理性思考和深度研究,往往講求實用主義,限于工作需要,方法簡單化,滿足一般化,還不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題。對工作有過細、不放心的毛病,過分地強調效果和質量。
⒉思想解放不夠,創新突破不、大思想上較為保守,喜歡成熟、固定的東西,喜歡按慣例辦事,平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班,并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有不求有功、但求無過的心理,還停留在為工作而工作的層面,機械性地按照領導安排和工作要求開展工作,積極性和主動性不夠,只求完成任務,不能精益求精,個別存在著應付過關的問題。
缺乏探索、創新精神,對工作的態度和精神尚可,但安于現狀,思維不活,多想不出問題,少思與時俱進,不能很好地創新工作方式、方法,有時在標準上不夠嚴格。雖然注重超前開展工作,但有時考慮欠周到、預備不充分,一定程度上影響了工作效果。 ⒊工作魄力不足,綜合能力不強。工作中有時考慮太多,不夠大膽,有話不愿講,有建議不愿提,不放開手腳做事,有時說話上莫衷其是,做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標,工作方法不對頭,缺少膽識,魄力不足,表言談謙虛有余、信心不足,想問題謹慎有余、開拓不足,辦事情穩重有余、闖勁不足,在可能情況下影響了集體的權威和形象。個人綜合素質不夠高,有時過多地沉浸于文山字海,寡言懶語,不善應酬,在待人接物方面失于靈活;雖然注重加強與相關各部門、兄弟單位的往來溝通,始終堅持團結協作、有事必應,但與基層的聯系仍不廣泛,綜合協調能力但需鍛煉提高。
⒋宗旨意識不牢,作風不夠扎實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差,對本單位服務多,對基層少;在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,敢頂敢沖,但有時存在畏難情緒和急躁思想,怕擔責任,拈輕怕重;個別時候精神狀態不佳,心態不夠平和。由于從事群眾性工作較長,有時滋生圖清閑和懈怠的心理,不能很好地適應工作開展的要求。
二、產生問題的主要原因
歸結、分析個人黨性存在的突出問題,除客觀因素外,主觀方面的原因主要有:
⒈學習實踐不深入。對理論學習的重要性熟悉不足,政治觀念不強,感覺工作忙,政治學習可以先放一放,往往是被動地、膚淺地學,自身學習抓得不緊,沒有觸及思想深處,以致于把握形勢、了解大局不夠透徹;有時認為只要干好本職工作就可以了,在需要時才學學、看看,走下去的機會和時間較少,把握信息量不多,理性思維不到位,與實踐結合得不夠緊密,導致工作節奏有時跟不上領導的節拍。
⒉世界觀改造不徹底。面對當前社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊,思想上有時有所起伏,在工作實踐中對維護和發展好人民的利益思考得不夠深,宗旨意識有所淡化;在思想深處有投機的心理,過多追求自身發展,未能正確處理好為誰負責的問題。思想不夠純正,顧慮過多,怕傷害感情,怕影響大局,怕因工作失誤擔責任,導致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。
⒊對自身要求不夠嚴格。滿足于面上不出問題,缺少自我培養鍛煉,事業心、責任心不夠強;有時明哲保身,工作中依靠性強、主動性差,讓工作推著走,滿足于完成領導交辦的任務,致使處于被動服務狀態。
三、整改措施及努力方向
通過深刻剖析自身,廣泛吸納意見,認真反思檢查,我將進一步發揚成績、修正錯誤,努力使自己的素質與先進性相適應,行動與先進性相合拍,真正把先進性的要求體現在行動上、落實到工作中。
⒈加強學習,提高素質。把學習作為內在追求,端正態度,樹優學風,制訂計劃,堅持不倦;長期學習與重點吸收相結合,廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識,博觀而約取,厚積而薄發。大下基層,深化實踐,博采于野,問計于民。適應社會,融入環境,多感善知,提升多元素質和綜合能力。
⒉錘煉黨性,增進修養。將黨性鍛煉作為終生的必修課,向優秀領導和先進典型看齊,增強政治修養和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手,理清、確立思想上的方向,看準目標,站穩腳跟,培養堅定和執著的信念,規范自己的言行,保持良好狀態,務實發揮自己的黨員先鋒帶頭作用。
⒊盡職奉獻,干好工作。糾正不正確的思想觀念,重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章,在工作上走到前列、爭創一流。統籌施力,靈活工作,拿出更多時間接觸實際,著力探究縣域發展良策,出好主意,當好參謀。精益求精,實干多干,高標準要求,大力度推進,全面提升工作效率和質量。
⒋改進作風,樹立形象。增強群眾觀念,做到既突出中心又服務基層百姓。主動謀事、大膽統事、扎實做事,腦勤、手勤、腿勤、口勤,善于協調,講究配合,多溝通、少依靠,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,一絲不茍地做好分內工作,樹立黨員良好模范形象。
關于黨性分析報告 篇27
我是師范學院X級數學系(1)班的一名學生。20xx年XX月XX日,我正式加入中國共產黨,光榮的成為了中共黨員里的一分子。我現在擔任班上的學習委員。
我通過這次保持共產黨員先進性教育學習生活,在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高,進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識。對照先進性標準,對自己有了進一步的認識,找到了差距,增強了學習的緊迫感和自覺性,增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。
黨性分析、民主評議會議以后,根據老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。
一、查擺自身存在的問題
在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是在專業知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,做事沒有計劃,沒有系統性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。
二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與學業有關的就學一點,與學業聯系不緊的就不去學或者很少涉及,了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。
三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
四是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,不能真正發揮黨員的先鋒模范作用。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。
六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模范,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思
想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。
七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態,滿足于完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。
八是不善于開展批評與自我批評,不善于幫助和關心同學。不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與同學的關系。在日常工作實踐中,說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。
九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。
十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同學做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。
二、存在問題的原因根源剖析
經過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本著只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認為問題的產生主要有以下幾方面原因:
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因 ,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。
2、在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏憂患意識,創新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足于表面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性,有一種滿足于現有水平的思想。
3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見解,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。
4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課后沒有及時的復習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計劃,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神。
5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。
針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理
論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。
三、整改措施
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。 以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中,我將有如下整改措施:
1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯系實際,不斷適應時代發展的要求。
2、進一步解放思想,適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題,因此,在今后的工作和學習中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。
3、多聽取老師和同學的建議和意見,多關心同學的學習和生活,為他們解決學習和生活上的困難,使班級更富凝聚力。從新學期起,主動找入黨積極分子談心,了解他們的思想動態,幫助他們解決具體困難。
4、堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務。
5、要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益,國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在工作上吃苦耐勞,踏實肯干。
6、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,扎扎實實做好各項工作,全心全意為人民服務。今后還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,只有提高服務意識,才能體現黨員的更本宗旨所在。
7、加強對專業知識的學習,在打牢基礎知識的同時,進行更深層次的學習,注重各方面技能的提高,合理安排學習時間,有一個長遠的計劃和打算。
8、要隨時找出自己存在的缺點和不足,并加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時,也要敢于指出他們的缺點和不足。
9、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對學校負責。另外能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。
通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動,作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀共產黨員。唯有兢兢業業,腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重托,才能不斷提高我們的思想和業務水平,更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構,通過學習保持共產黨員先進性教育的學習,更好的服務于社會,這樣我們也才能更好的生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。
總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作和學習任務,力爭為黨為人民多作貢獻,成為一名新時代的優秀共產黨員。
關于黨性分析報告 篇28
通過專題學習,我深刻認識到“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐。“兩學一做”是一堂生動的黨課,是全體黨員的精神富礦,是提升黨性修養的一次重大實踐。號召全體黨員以“兩學一做”為黨性靈魂,學習先進的思想理念,轉變先進的工作方式,爭做合格的先鋒黨員,是很有必要的。就我個人而言,我有以下深刻認識:
一、學什么——學的是科學的思想方法和工作方法
學黨章黨規,學系列講話,其根本是認真學習和掌握馬克思主義哲學,學會辯證的唯物主義,不斷提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、底線思維。
系列講話,概括了以來所發表的16個方面的治國理論講話,包含了“四講四有”。即:講政治,有信念;講規矩,有紀律;講道德,有品行;講奉獻,有作為。我們每個黨員都要從中學習科學的思想方法和工作方法,要在工作中能夠攻堅克難、化解矛盾,要提高駕馭復雜書面的能力。
學習還要堅持眾實踐中來到實踐中去。“空談誤國,實干興邦”,說的就是反對學習和工作中的“空對空”。讀書是學習,使用也是學習,并且是更重要的學習。領導干部要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風,帶著問題學,拜人民為師,做到干中學、學中干,學以致用、用以促學、學用相長,千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”。
二、學的意義——推動全體黨員的“四種意識”
開展“兩學一做”學習教育活動,就是要推動黨內教育,眾關鍵少數向大多數黨員延伸。這次教育活動是面向全體黨員的,是深化黨員思想意義和工作意識的實踐活動,要求每個普通黨員都要有4種意識,即:政治意識,大局意識,核心意識,看齊意識。
一要增強政治意識。要求全體黨員特別是黨員領導干部始終保持清醒的政治頭腦,堅定政治立場、政治信仰、政治紀律和理想信念,堅持正確的政治思想和政治認知,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。二要增強大局意識。必須做到心系大局、顧全大局,正確處理好個體利益與整體利益、局部利益與全局利益的關系,胸懷大局,講奉獻、講覺悟、講境界。增強大局意識,就要正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局,始終在黨和國家大局下想問題、作決策、辦事情,勇于擔當、敢于負責;就要將這一大局牢牢記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實在行動上。
三是增強核心意識,一定要做到“三個堅決”,即堅決擁護中國共產黨這個中國特色社會主義事業的領導核心;堅決聽從黨中央的決定和部署;堅決貫徹落實的路線方針政策。任何一個領導集體都要有一個核心,沒有核心的領導是靠不住的。四要增加看齊意識。看齊本質要義在于樹立標桿、規范行動。當前所強調的看齊就是要向黨中央看齊,向看齊。各級黨組織、各級領導,一定要在思想上政治上行動上始終同保持高度一致,做政治上的明白人。
三、學的重點——強化每個普通黨員的理想信念 崇高的理想信念,始終是共產黨人保持先進性的精神動力。共產黨員要堅持理想信念,堅定不移地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。這無疑是對新時期共產黨員的基本要求,也是從理想、信念、宗旨、作風、能力等方面衡量黨員素質高低的根本標準。作為新時期的黨員干部,加強理想信念教育尤為重要。
開展“兩學一做”的著力點是,就是要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。因為,堅持理想信念是我們黨發展壯大的內在動力,是保持黨的先進性的永恒主題。黨員干部的理想信念和道德品行狀況決定了我黨在群眾中的形象,關系著國家的興衰成敗。
四、做怎么樣的合格黨員——發揮好先鋒模范作用
做合格黨員,就是通過扎實開展“兩學一做”學習教育,發揮廣大黨員干部的先鋒作用,在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都能用共產主義黨性覺悟和踐行社會主義核心價值觀的行動自覺,引領帶動群眾,這既是我們的政治優勢,更是教育社會的最優路徑。讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用,更好地服務改革,服務發展,服務民生,服務群眾,做到立足崗位做貢獻,領導干部作表率。
在全黨開展“兩學一做”學習教育,是為了激發黨員在日常工作和生活中參加“兩學一做”的積極性和主動性,讓所有黨員都能更加自覺地參與到學習教育中來,從而擴大靈活度、增強針對性、提高精準率,真正在“兩學一做”學習教育中做到:增強黨性、牢守規矩、樹立形象、多作貢獻。
“兩學一做”活動,做是關鍵。學習效果咋樣,教育成果如何,最終還需在做中檢驗。只有把全心全意為人民服務的宗旨作為畢生的價值追求,才會真正做到親民愛民、富民惠民,才會真正做到甘當公仆、無私奉獻。在工作中,黨員干部要切實發揮好模范帶頭作用,立足奉獻崗位,勇于擔當作為,保持干事創業、開拓進取的精氣神,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。只有所有黨員都把學習成果轉化為工作的壓力,發展的動力,在自覺躬行實踐中砥礪本色,才能達到學習教育的根本目的。
總之,“學”是“做”的基礎,“做”是“學”的深化。作為黨員應該勤于學習,用理論指導實踐踏實工作,努力做到知行合一。作為領導干部,更要起先鋒模范作用,勤奮務實,擔負起執政為民的重任。
關于黨性分析報告 篇29
黨員提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見,按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求,進一步明確了自身存在的問題。總的感到,作為一名黨員干部,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較扎實,任務完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象,進行對照檢查和黨性分析。
一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價
總的感到,自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領導和群眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什么,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。
二是堅持履職盡責不懈怠,始終保持顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因為素質低而不適應工作,擔心能力差而完不成任務,擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規守紀不變通,始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己,該得到黨和國家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系,始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度,加強風險防范和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺后,能夠認真學習,領會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析
自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對照,還存在一些差距。
一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么,要求什么學什么,僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容,個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對于考試考核的內容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足于學了,知道了,缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,忙于事務性工作多,靜下心來、特別是利用業余時間學習少。由于學風不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因,是思想上對于學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對于國家在改革中不斷發展,黨的理論在實踐中不斷創新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出臺,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放松感,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習,一方面感到與自己工作關系不大,用不上;另一方面,感到自己年紀比較大,學不進、記不住,信心不足,對待學習比較懶惰,往往是得過且過,滿足于一般的了解,沒有刻苦鉆研。
二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作,雖然有一定的文字功底和政策理論水平,但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示,深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺,更多時候是等待下面報材料、出典型,而不是自己一猛子扎下去,發現典型和線索,致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上,文字、語言還比較務虛,有時為了追求對稱、好看、順口,有套話和固定的模式,形成了一種定勢,少一些指導性、針對性、實效性。
存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因為缺少深入實際,缺少一線生活,而使撰寫的文章材料不夠生動有力,還有一些空話和套話,有八股味道,看文風存在問題,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實,材料雖小,但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化,反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。
三是創新動力不足。通過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,內外環境和諧,職工隊伍穩定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、復雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態,使自己對于創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足于完成任務、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線,關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領導干部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心里。總認為自己不擅自用權、不貪圖私利,就不等于沒問題;自己努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在于自我要求的放松,組織觀念、集體觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。
三、下一步整改措施
作為一名黨員領導干部,通過這些群眾路線教育,通過征求到的群眾意見和查擺到的問題,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點,每個黨員必須面對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛煉和整改。
(一)堅持黨性鍛煉,在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威,保持敏銳的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線,關心職工,團結職工,愛護職工,培養職工,努力做職工的貼心人。
(二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員領導干部,要始終保持先進性,為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業單位面臨改革不斷深化的新形勢下,始終以大局為核心,進一步提高自身素質,在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求,不斷增強工作的前瞻性和科學性,推動全面建設有新的進步。
(三)堅持艱苦奮斗,在保持優良傳統中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節約密不可分。因此,要認真貫徹黨中央八項規定,認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇于負責,當好表率,做到艱苦奮斗的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什么變化,清廉簡樸的本色不能丟,始終把部門工作、職工事情,當作自己的事情來干、來管;在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。
關于黨性分析報告 篇30
我于20xx年在學校參加黨校培訓并順利結業,并于20xx年6月加入中國共產黨,現在是一名預備黨員。在黨組織內沒有擔任職務,現在任我們班的班長一職。前幾天學院召開了全院學生黨員大會,加上之前的一次全體學生黨員大會和一次班長、團支書大會,我在這幾次會議中認真學習了學院領導的一些理論知識和相關精神之后,感受深刻,收益匪淺。同時,反思我作為我們班的班長這近兩年時間以來的學習和工作情況,發現雖然取得過一定的讓人可喜的成績,但是仍然存在許多的問題的和不足之處。我認為,作為一名共產黨員,特別是要成為具有共產主義信仰和覺悟的優秀共產黨員,這些問題是不容忽視的,我有必要在這里進行自我反思與自我批評,有必要對自身存在的問題進行深入的剖析并提出整改措施,事實就是,不斷地提高和完善自己!
我是一名學生,我是一名擔任著班長一職的學生,我是一名擔任著班長一職的學生黨員。就這句話而言,我在大學里現在有三重身份:學生,班長,黨員。因此,我現在打大學的工作有學習、建設班級、建設黨支部這幾項主要的工作。在處理這幾項工作時,我要權衡它們的輕重緩急,但是許多的標準都是以我自己的標準來衡量的,所以我在這些工作的處理過程中存在許多的問題,現在我就以我作為黨員的身份來對自己在學習和班級建設活動中的問題進行剖析。
(1)理想不夠遠大,對信念的理解不夠深刻
作為黨員,應該以實現共產主義為最高理想,要有共產主義的信仰,要有全心全意為人民服務的理想主義精神。在學校里,在班級中,我只愿做一個善良的小公民,在班級建設中,我很少帶領班級同學做一些很功利的事情,只是希望能給班級同學一個想家一樣溫馨的班級,所以經常開展團隊活動,這點我是深感欣慰的。但是,我沒有認識到自己身為一個黨員,要帶領同學學好扎實的理論知識和技能,很少花大工夫就、大力氣組織他們參加專業理論知識的學習和參加學校去辦的一些技能大賽。鄧小平同志說過:科學技術是第一生產力。沒有扎實的專業理論知識,如何建設我們以后的國家?我們如何能成為社會主義事業的接班人?之前我是沒有考慮過這個問題的,我只想強調自己內心和班級內部的溫馨與和諧,不去追求讓自己“痛苦”的高目標,這點我覺得自己做得是很不到位的。
同時,一個黨員沒有堅定的信仰,他的立場是不堅定的!那天聽了書記的指導,我心情相當沉重:在革命的路上,我不想做一個背叛者!我想,我想在要做的,就是更加努力的學習黨的理論知識,認清自己要走的路線:如何走,如何很好的走下去,如何很好的帶領群眾走下去。用理論知識武裝自己,用理論知識指導實踐,不斷修正目標,堅定自己的共產主義理想和信仰。
(2)缺乏理論知識的學習
從黨校培訓到成為預備黨員,這段時間內自己還勉強算是看了一點黨的理論知識,但是這段時間除外很少看類似于《共產黨宣言》、《為人民服務》等一些理論專著。從大一到大二,即使是《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》這類教材也沒有非常認真的深入的學習,最多也就是聽老師講講。雖然平時喜歡看時政新聞,比較關注像“兩會”、“博鰲論壇”之類的時事,但是沒有一定的理論基礎是很難深刻理解這些東西的,比如兩會的精神,我了解的知識一點皮毛,如何能將兩會精神同中國特色社會主義的發展結合起來思考,我還欠缺這方面的能力,因為我缺乏理論知識的功底,所以我的認識也是感性的、膚淺的。
缺乏理論知識的學習,一是沒有學習理論知識的這種覺悟,二是沒有認識到理論知識的重要性,覺得它們知識一些理想的、空泛的內容(當然,這個又回到上面的理想與信仰的問題了,這里就不再重復說了),還有一個是自己功利思想在作怪:這些理論與考試無關,生活中也難以有用武之地,干脆少學或者不學。要是一般的群眾這樣想是完全無可非議的,但是一個黨員這樣想就完全不對了,沒有理論功底,如何長治久安,更不談國家的大繁榮和大發展了。平時和自己周圍的同學聊到中國一些時事時,特別是聊到中國存在的某些少數的陰暗面時,群眾們就會用懷疑的眼觀甚至是鄙視的眼光來看待我們的黨。我們此時卻無法以一種有說服力的方式來引導他們,有時我們甚至被他們引導了,想想這是多么的可怕啊。如何我能結合黨的發展歷程和發展路線來思考當今問題,就不會落到如此的窘迫的地步了。用周書記笑話來說:我們學生黨員像是一個“地下黨”。
那天開全院黨員全體大會深有啟發,沒有強大的理論知識作后盾是難以說服那些那些不了解的黨的學生的,此時我更了解學習理論知識的重要性和必要性。以后要繼續堅定不移的學習黨的理論知識,好好的學,認真的學,學以致用,用知識我裝自己,讓自己服務人民。
在學習工作中還有這種或者那種問題,但是歸結起來都是這兩個大的問題衍生出來的小問題,我想,只要解決了上面的兩個大的問題,接下來的一些小的問題就迎刃而解了。
我作為一名學生黨員,對于自己的過去所做的一些不夠合格的行為表示深深的懺悔,我不知道自己能有多大的潛力,但是我會努力。其它的事情我都不要想了,我現在只需要明白一點我是一名黨員!
自身的問題很多,相信經過自身的學習以及領導的指導,我會不斷完善自身,成為一名合格乃至優秀的共產黨員!
身為一名黨員,我將自己的缺點在這里暴露出來,只是為了能夠更加完善自己,不管領導怎么批評,我都虛心接受,我是一名中國共產黨員!