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黨校的黨性分析報告

發布時間:2024-10-06

黨校的黨性分析報告(精選6篇)

黨校的黨性分析報告 篇1

  本人X年參加工作,20xx年8月28日加入中國共產黨,現任黨委工作部干事。年初,公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,這是近年來一次大規模的集中教育活動,是黨內政治生活中的一件大事,是新形勢下提高黨的執政能力,鞏固黨的執政基礎,完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作,對于我個人來講,也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中,我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治責任感參與其中。

  在學習動員階段,我積極參加了部門組織的集體學習,并充分利用業余時間加強自學,認真做了學習筆記,撰寫了心得體會。通過系統、全面的學習,使我受益匪淺。

  一、學習中的體會

  1、通過認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章,深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解,提高了對加強黨的執政能力建設的認識,使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。

  2、通過觀看先進性教育系列電教片,使我進一步理清了思路,增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握,提高了自己的政治理論水平,為今后指導工作奠定了堅實的理論基礎。

  3、通過學習模范先進人物事跡,對自己思想上有極大的觸動,激發了我的責任感和使命感,增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。通過對照檢查和深刻反思,進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。

  4、通過學習,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作,用實際行動證明“共產黨員”這個神圣而又光榮的稱號。

  在先進性教育活動分析評議階段,我部門通過下發意見征詢表的形式,積極聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與建議。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與建議和自我剖析存在的不足逐一進行分析。

  首先,針對各單位提出的意見與建議,我都將積極聽取,虛心接受,認真對待,以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性,但仍然應該尊重和理解他們的意愿和想法。

  二、目前存在的不足和差距

  1、工作方面。在工作中,我在密切聯系群眾和工作方式方法上還有些不足,不能真正了解職工的需求和心聲,工作缺乏針對性,條理性有待進一步提高,理論聯系實際的經驗不足,從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多,而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少,服務基層和群眾的本領不強,只關注自己日常事務性工作,缺乏創新精神。

  2、學習方面。有單位提出,部內人員須加強自身黨建工作,進一步提高業務能力,在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高,不能滿足基層提出的各類問題,使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握,從而影響了工作的開展。

  3、思想方面。有單位提出,部內工作人員應端正態度,虛心向老黨員學習,提高自身素質等方面的意見與建議。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹,缺乏縝密的思維,遇事后沒有進行認真客觀地分析,造成了一些負面的影響。

  4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員,首先應該是一個高尚的人,一個對人民有益的人,一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人,至少應該是一個好人。因此,對照檢查自己平時的言行,還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣,雖然都是一些小毛病,但無形中影響了個人形象和公共衛生。

  三、思想根源的剖析

  1、在工作中沒有擺正自己位置,思想上存在懈怠情緒,有得過且過的思想,有時存在機關作風,處理復雜問題的經驗不足,一味強調工作忙,而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學習主動性不強,政治敏銳性不強,方式方法不得當,不夠扎實的結果。

  2、自己在學習過程中,往往不求甚解,僅是在工作需要時翻翻書報,沒有靜下心來做深入研究,造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位,存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想,缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視,有厭學情緒,學習方式方法不得當,沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一起來。

  3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位,希望工作能盡善盡美,但由于能力有限,往往事與愿違,因此思想上產生了一些浮躁情緒,靜不下心來理順工作頭緒,甚至產生從眾心理,放松了對自己的要求,沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的,導致思想提高進步不明顯。

  知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足,我將首先從思想上高度重視、認真對待,做到積極認識不足、改正不足,勇于面對自我,自覺接受同志們的批評與監督。

  四、今后努力方向及整改措施

  1、進一步理清工作思路,堅持做到每天工作有計劃,每周工作有重點,分清輕重緩急、內外兼顧,養成良好的工作習慣;進一步改進工作作風,轉變工作方式方法,提高工作效率;虛心向周圍同志請教,多與基層進行溝通,不斷提高自己的業務水平和處理復雜局面的能力。

  2、增強學習的自覺性,克服厭學思想,自我加壓,每月制定學習計劃,做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合,充分利用業余時間學習各方面的理論知識,豐富自己的知識層面,提高綜合素質。

  3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,提高黨性覺悟,樹立良好的個人黨性形象,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

  能力有限,努力無限。在今后的工作中,我將堅持邊學邊查邊改的原則,從現在做起,從小事做起,總結經驗,提高認識,克服不足,以實際行動保持共產黨員的先進性和純潔性,做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者,為黨旗爭光添彩,為共產主義事業奮斗終身!

黨校的黨性分析報告 篇2

  強調,“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。” “要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”不僅為把第二批群眾路線教育實踐活動推向深入指明了方向,更為黨員干部轉變作風樹立了標桿。

  學習弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”要求,與解決“四風”突出問題是有機統一的整體。聯系思想和工作實際,我以焦裕祿精神為鏡,緊緊圍繞“三嚴三實”要求,結合“為了誰、依靠誰、我是誰”學習心得,重點剖析了人大機關和我自身在貫徹群眾路線和“四風”方面存在的問題和不足,爭取做到做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

  群眾意見不及時不全面。看先進典型多,了解落后情況少;了解面上情況多,發現深層次問題少;對重點工作研究多,對群眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。

  二是工作激情和主動性有所減弱。年齡大了,覺得再怎么努力工作也沒有大的變化了,所以有時會有“做一天和尚撞一天鐘”的思想。來人大工作后,更多的是安于現狀,總覺得工作和個人生活上只要不出大問題就行,工作按部就班就可以了。

  三是開拓創新的銳氣不夠,進取精神不強。有時產生了想松口氣的念頭,憑自己多年經驗履職就可以了,缺乏迎難而上、創新主動開展工作的精神。有時也坐在車上轉,隔著玻璃看,認為自己對各方面的情況都熟悉,不太愛去深入了解變化了的情況,憑經驗辦事。

  平時工作中,養成了按程序按制度辦事的習慣,對待工作有時墨守陳規,創新意識不強,爭先創優意識不濃,缺乏拓展思路和工作范圍,創造性開展工作的意識;有自滿思想,自己認為工作不錯,于是滿足現狀、不思進取。

  四是對工作要求不高,只求過得去,不求過的硬。有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

  五是在學習方面。實際用在學習上的時間比較少,有時認為自己有文化、有經驗,不用學習可以照樣干好工作,自我感覺良好,這實際上是在吃老本。對政治理論學習重要作用認識不足。自認為受黨的教育多年,政治立場是堅定的,在大是大非面前是清醒的,有自我滿足的感覺。

  此外,近年來受一些消極因素的影響,自認為改革開放以后,各方面的條件都好了,產生了享受一點也不為過的思想。這實際上淡化了是黨的艱苦奮斗的優良傳統。

  對于單位和個人存在的問題,我們要以“三嚴三實”為標準,以焦裕祿精神為鏡子,通過“為了誰、依靠誰、我是誰”學習與討論,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,全面地查擺和深刻的對照檢查,要紅紅臉、出出汗,要觸動思想和靈魂。有針對性地解決“四風”方面的突出問題,爭做學習焦裕祿精神和踐行“三嚴三實”的表率。具體的整改措施有:

  一、進一步加強理論學習。要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,學政治理論、學業務知識、學工作方法,把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養,提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識。以“三嚴三實”為標尺,以焦裕祿同志為榜樣,深刻理解“為了誰、依靠誰、我是誰”,自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律,密切聯系群眾。把“三嚴三實”和大力學習弘揚焦裕祿精神作為必須遵循的做人之道和行為準則,成為自覺的價值追求和行為規范,內化于心、外化于行。從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優秀的共產黨員,做一名為人民服務的好干部。

  二、進一步樹立群眾觀念。回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統攬工作。充分發揮人大工作聯系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉變,實實在在幫助群眾解決生產生活困難、打開工作局面。

黨校的黨性分析報告 篇3

  加強黨性修養,是參加黨校學習的一項重要內容。按照總局黨校要求和統一安排,我認真聽取了姜躍教授關于《蘇共喪失執政地位的歷史教訓》,王杰教授關于《中國傳統官德》等多場專題講座,通讀了中央黨校機關分校編發的《學院黨性鍛煉讀本》,特別是參加了赴重慶黨性教育現場教學活動,深受教育和啟發。對照《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和其他相關規定,自己在思想、學習、工作及日常生活中,雖然沒有發生像楊棟梁那樣的違法違紀行為,但存在的問題也是有的。

  一、存在得主要問題

  1.政治理論水平不高,對馬列主義、毛澤東思想,對中國特色的社會主義理論理解的不深不透,對一些熱點、難點問題缺乏主動學習研究。平時以事情多工作忙為理由,很少自覺主動地學習馬列主義、毛澤東思想,學習建設有中國特色的社會主義理論,很少認真研讀習近平總書記系列講話精神,以看文件代替理論學習,停留在用什么學什么,缺什么補什么的狀態,滿足于一知半解,滿足于完成任務。

  2.黨性觀念不夠強,對一些違紀行為不敢制止,有私心雜念,不敢擔責。如對楊棟梁違規配用公車問題我們是比較清楚地,也是有意見的,即在干部職工中產生較壞影響,

  也增加了單位的運行成本,但盡管如此,我們也只是停留在有意見背后議論上,并沒有采取更多實質性的行動。

  3.工作中有不嚴不實,搞形式主義的現象。對上級布置的工作有時認為和本單位工作聯系不是很緊密,單位其他事情又比較多,也就不想追求活動效果,只滿足活動搞了,對付過去了事的情況偶爾發生。

  4.在貫徹落實黨的群眾路線方面存在差距。雖然今年一月份、和十月份分別上調了部分職工的工資和補貼,對職工本人或家人生病、去世等做到了“五必訪”,但需要改進加強的地方仍然很多,如深入到職工群眾中,多傾聽大家意見,了解大家對全處各方面工作的意見、建議、反應不夠,和大家做知心朋友不夠,開展的文娛體育活動較少,為大家做的好事不夠等等。

  二、產生問題的原因

  1.政治理論學習不夠。沒有按照《黨章》中對黨員干部提出的要求,按照習近平總書記在黨校講話中提出的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想、學習中國特色的社會主義理論,認真研讀馬列經典原著,真正理解掌握馬列主義基本原理,精神實質,學會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析、研究、解決問題。如堅定理想信念問題,過去只知道黨的理想和最終目標是實現共產主義,但聯系國內、國外的現實情況,講到理想信念時感到有點心虛,不能做到理直氣壯。通過這次黨校學習,明確了“中國共產黨人追求的共產主義理想,只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理,走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路,中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。”這樣的道理。

  2.黨性鍛煉不夠。一個黨員的黨性,不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的,不加強修養和錘煉,黨性不僅不會提高,反而會降低,甚至可能完全喪失。《黨章》中明確要求共產黨員要堅持黨和人民利益高于一切,個人利益服從黨和人民利益。在車輛管理上表面上看是適應大環境,屈服于強勢力,不敢擔責,但實際上還是反映出黨性觀念不強,黨性鍛煉不夠的問題。

  3.群眾路線觀念不夠強。群眾路線教育實踐活動后,雖然群眾路線的觀念有了極大的增強,但同實際工作需要,從黨中央對各級黨組織,對黨員干部的要求還有差距。

  三、今后的努力方向

  1.加強政治理論學習,掌握履行職責所必須的馬列主義、毛澤東思想和中國特色的社會主義理論水平。要以這次參加總局黨校學習為契機,作為一個新的起點,自覺加強理論學習不放松,繼續學習黨校規定的必讀和參考閱讀書目經典原著、文章,學習習近平總書記系列重要講話精神,緊跟時代發展,不斷用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論武裝頭腦。

  2,堅定理想信念,堅定中國特色社會主義信念。要向白公館、渣滓洞獄中先烈們學習,為了理想信念,甘愿拋頭顱,灑熱血。政治上的堅定源于理論上的清醒。回到單位后要繼續加強學習,通過夯實理論基礎,拓展世界眼光,認清世界風云變幻,堅定共產主義理想信念,堅定“三個自信”,政治上始終同黨中央保持高度一致。

  3.踐行“三嚴三實”,加強黨性鍛煉。按照習近平總書記嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權,做人要實、創業要實、謀事要實的“三嚴三實”要求,不斷加強黨性修養鍛煉,做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。

  4.密切聯系群眾,做職工的貼心人。在堅持以往聯系群眾好的做法的基礎上,建立加強密切聯系群眾的相關制度,從工作、學習、生活多個方面聽取職工群眾意見建議,充分發揮工會組織作用,為職工多辦好事、實事,不斷提高單位凝聚力、向心力,促進工作開展,為總局、煤監局領導、機關提供優質安全的車輛服務,不辜負領導、職工的期望。

黨校的黨性分析報告 篇4

  黨性是一個執政黨的本質特性,中國共產黨作為一個馬克思主義政黨,先進性是其本質特征,貫穿于黨的性質、宗旨、任務和全部工作中,具體體現在各級黨組織和黨員的實際行動上。加強黨性鍛煉、提高黨性修養作為判定中國共產黨黨員領導干部是否具有先進性的重要內容和實現目標提出來,就是要看我們的黨員領導干部是否具有堅定的政治立場、培養高尚的政治人格、具有優良的政治修為。改革開放以來,特別是以習近平同志為核心的黨中央執政以來,高度重視黨的建設,特別是把黨性修養作為黨建的核心內容,采取了貫徹落實中央“八項規定”精神、反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”、“三嚴三實”專題教育活動等一系列的措施,其目的是提高全黨特別是領導干部的黨性修養,打造一支政治堅定、理想高尚、為民務實的黨員隊伍,團結帶領全體中國人民實現中華民族偉大復興的中國夢。

  通過對黨章的學習和貫徹落實中央“八項規定”精神、反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”、“三嚴三實”專題教育活動,對照分析自己在黨性修養方面仍然存在的一些問題和不足,自己有決心在黨組織的關心幫助下,改正不足和缺點,提高黨性修養,使自己政治立場更加堅定,培養高尚的政治人格,具有優良的政治修為,更好地為實現中國夢貢獻力量。

  一、踐行“三嚴三實”、為民務實清廉方面

  2014年3月9日,習近平總書記在參加安徽代表團審議時指出,作風建設永遠在路上,各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。

  一是把自己擺進去。通過深入查找,自己生活上嚴格要求自己,弘揚中華民族傳統美德,孝敬老人,勤儉持家,夫妻和諧,給孩子做生活的榜樣。工作上能夠謹慎用權,小事與大家商量,大事及時向領導請示溝通。日常工作中嚴格要求自己,實在干事,誠實做人,嚴格遵守廉政紀律,克己奉公,努力做一名讓黨組織放心、群眾滿意、同志和被監察對象認可的好黨員。存在的問題是思想和工作不能總覽全局,有時考慮問題一礦一議,一事一議,xx大之前存在吃吃喝喝問題。產生問題的根源主要是缺乏整體意識和大局意識,對吃吃喝喝認識不足,認為只要不拿就不是問題。通過這次活動,要牢固樹立全局觀念、大局意識,從總體工作上考慮問題,克服局部本位思想,不能置身事外,服務分局整體工作。規范工作行為,嚴守生活紀律,杜絕吃請現象。

  二是把職責和工作擺進去。通過深入查找,自己能夠嚴格依法辦事,謀事不忘自己的職責和工作的同時,依然存在擔當不足,群眾關注問題解決不到位的問題。通過這次活動,要認清當前形勢,勇于擔當,不推不躲,當排頭做表率。牢固樹立為人民服務的思想,切實解決群眾關心關注的問題,努力化解與被監察對象之間的矛盾,進而促進監察工作正常開展。

  三是把思想擺進去。通過深入查找,在忠于理想信念,強化黨性修養,樹立宗旨意識和紀律觀念等方面有待加強。通過這次活動,特別是通過這次黨校學習,明晰了中國特色社會主義理論體系,更加堅定了為人民服務的思想宗旨,要進一步自省,從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源,做老實人說老實話辦老實事,思想上與中央保持高度一致,上對得起黨組織下對得起老百姓。為建設為民務實清廉煤監機構做貢獻。

  二、反對“四風”及守紀律、講規矩方面

  一是通過深入查找,沒有亂評妄議、口無遮攔、滿腹牢騷,制造謠言、丑化黨和國家形象的問題,沒有對有關現象無動于衷、聽之任之的問題。

  二是通過深入查找,沒有立場搖擺、人云亦云、搞團團伙伙、拉幫結派,相互吹捧、相互利用,鬧無原則糾紛、人為制造矛盾,進而影響正常工作秩序等問題。

  三是通過深入查找,沒有該請示的不請示、該匯報的不匯報等問題。

  四是通過深入查找,沒有陽奉陰違、打折扣、搞變通、遇事推諉、退避、不敢擔當,沒有對組織不講真話、不報實情,沒有濫用職權、吃拿卡要、隨意裁量等問題。

  五是通過深入查找,沒有默許、縱容甚至指使親屬打著本人旗號從煤礦謀取不正當或非法利益等問題。

  通過這個單元的政治理論學習,自己覺得今后還要從以下幾方面不斷提高黨性修養:

  (一)不斷加強政治理論學習。自覺參加所在黨支部組織的政治理論學習日活動,做到真學實學,始終保持勤奮好學的作風,堅持理論聯系實際,理論與實踐相統一,做到學以致用,著眼于提高戰略思維和戰略眼光,以便指導今后的工作,解決現場實際問題。

  (二)牢固樹立紀律意識和規矩意識。自己作為黨員干部,堅決做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律,堅決維護黨的團結統一,自覺帶頭遵守政治紀律和政治規矩,嚴格用黨的紀律和規矩約束自己的一言一行一舉一動,堅持勤儉節約,反對奢侈浪費,認真貫徹執行中央“八項規定”精神,嚴防“四風”問題反彈,自覺抵制違反黨的紀律和規矩的錯誤思想和行為,切實維護黨的紀律和規矩的嚴肅性。

  (三)努力改變工作作風。按照“三嚴三實”的總要求,以求真務實的態度,兢兢業業做好本職工作。遵守黨章,用共產黨員標準嚴格要求自己,向優秀共產黨員和先進人物學習,認真履行自己的工作職責,牢固樹立為人民服務思想,為民謀事,為民謀安全,監察服務于人民利益。

  通過查擺和黨性分析,要緊密結合工作實際,對查找出來的問題堅持即查即改,逐一整改決不再犯,確保達到政治學習和專題活動的效果。

黨校的黨性分析報告 篇5

  楊思宇

  通過參加X年12月19日至20xx年2月9日,我參加了市委黨校28期中青班培訓。在培訓過程中我認真聆聽教師講課、作好筆記和寫好學習心得體會,與學員開展交流談心活動,思想教育很大,內心感慨也很深,進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。為期50天的黨校學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、提高認識、提升能力。加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。現結合自身思想工作作風實際,進行如下黨性分析:

  一、學習的體會

  1、通過學習使我堅定了為民服務的信念,增強了黨性。通過學習,自己對黨的改革開放政策理解更為透徹,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念。通過學習,我認為黨性強應表現在迅速接受新的理論,適時提高新的認識,帶頭實踐新的要求,模范遵守新的規范。

  2、改造世界觀的自覺性不夠強

  牢固樹立終身學習的理念,把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想與改造自己的世界觀緊密結合起來。嚴格執行黨委關于政治理論學習的規定,端正學習態度,自覺地改造世界觀,每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己,牢記為共產主義事業奮斗終身的誓言,時刻發揮黨員的模范作用。

  3、工作思路有些單一,不敢大膽的放開干:

  作為新時期的領導干部,沒有改革創新的精神是絕對適應不了現在的工作,更談不上帶領老百姓脫貧致富了,為此,必須加強學習,大膽的去思考一個地方的發展問題,只要是符合客觀規律的能為來百姓帶來好處的就大膽的去干,不要畏縮,樹立形象。增強群眾觀念,體民重民親民,做到既突出中心又服務基層百姓。主動謀事、大膽統事、扎實做事,腦勤、手勤、腿勤、口勤,善于協調,講究配合,多溝通、少依靠,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,一絲不茍地做好分內工作,樹立村支部書記的良好形象。

  4、為民服務的意思還需要更進一步加強 服務意識還有待于進一步增強。黨的宗旨是全心全意為人民服務,有些工作做的還不是那么令人滿意,今后還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,人民滿意才是我們工作的最終的目的。

  二、存在問題的原因分析

  通過在黨校接受系統培訓,讓我進一步掌握了思想分析的

  武器。對照剖析自己,覺得自身還存在諸多問題:

  一是學習不夠系統深入。學習是錘煉黨性的關鍵之舉。我雖然注重學習,但平時忙于事務性工作多,潛心學習的時間較少,無論是對政治理論的學習,還是對業務知識、經濟、科技等方面的學習,都不夠全面系統。這說明自己在學習上還缺乏深學苦讀的恒心和忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

  二是開拓創新不夠有力。黨性問題是黨員干部思想政治建設

  的核心問題。雖然我特別注重加強黨性錘煉,時刻在政治上、思想上、方向上、立場上與上級黨組織保持一致,但面對尖銳復雜的矛盾和問題時,有一種四平八穩、因循守舊、求穩怕亂的畏難心理。說到底是自己黨性修養還不夠,尚未完全掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦,在運用新理論、新思路、新方法破解新難題上還存在一定差距。

  三是工作作風仍需改進。主要表現在“快、深、嚴、實、韌”

  上做得還不夠,風風火火干事業的勁頭還不足,深入基層、深入群眾、深入實際調查研究還不夠深,高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,存在重安排部署、輕督查落實的現象,抓工作“一竿子插到底”的狠勁和韌勁還不夠,工作效率還需提高。

  這些問題的存在,原因是多方面的,但主要還是自己的黨性觀念和黨性修養還不能完全適應發展需要,迫切需要改進。

  三、今后的努力方向

  通過這次學習,讓我找到了自己在黨性錘煉和黨性修養方面的差距,提升了思想境界,增強了責任意識,明確了奮斗方向。今后我將四個方面抓起,努力爭做加強黨性修養的四個表率。

  (一)筑牢學習意識,爭做真學真用的表率。端正學習態度,認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系。帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系,學深學透,掌握內涵,轉變思想觀念,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,真正做到“真學、真懂、真用”,把學習成果轉化為謀劃發展的思路,推動工作的舉措,服務發展的本領,不斷提高領導水平。

  (二)筑牢發展意識,爭做開拓創新的表率。在今后的工作中,我將著眼于大思路、大視野、大舉措,努力增強服務發展大局的緊迫感和危機感,深入研究適應發展形勢的新方法、新舉措,帶頭轉變觀念,帶頭開拓創新,克服求穩和保守思想,奮力推動全市人力資源社會保障事業創新發展。

  (三)筑牢自律意識,爭做改進作風的表率。堅定不移地貫徹執行中央、省、市關于改進工作作風、密切聯系工作和厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的各項規定,努力改進工作方法,改進工作作風,多深入基層,深入群眾,深入實際,開展調查研究,帶頭踐行“為民務實清廉”的群眾工作路線,堅持高起點、高標準、高要求抓好各項工作的落實,自強不息,爭創一流。

  (四)筑牢廉政意識,爭做清正廉潔的表率。時刻牢記黨的宗旨,嚴以律已,帶頭執行廉潔自律的規定,嚴格約束自己,清清白白從政、堂堂正正做人、踏踏實實干事。

  黨校學習是短暫的,但理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的。我將把在黨校養成的良好思想作風和學風帶到實際工作中去,把自己在黨校學到的理論知識運用到工作實踐中去,積極投身“多點多極支撐”戰略和“兩化”互動、統籌城鄉的偉大實踐,推動全市人力資源和社會保障事業科學發展、加快發展,以優異的成績回報黨組織的教育和培養。

黨校的黨性分析報告 篇6

  從10月12日參加國家安全監管總局學校60期處級領導進修班學習,三個月的學習就快結束了,通過系統地學習習近平總書記系列重要講話精神、馬克思列寧主義毛澤東思想基本問題研究、中國特色社會主義理論體系基本問題研究和黨性教育專題與黨性分析,聽取教授講授《中國共產黨章程》、《三嚴三實》、《中國共產黨的奮斗歷程與優良傳統》等系列課程,同時還到重慶參加黨性鍛煉現場教學,自己的思想覺悟得到了很大提高,更加堅定了道路自信、制度自信和理論自信,中國共產黨領導全國人民實現中華民族偉大復興的中國夢,是歷史的選擇、社會的選擇、人民的選擇,作為一名共產黨員,感到無比的光榮和驕傲。但與先輩、先烈們比起來、與黨中央的要求還差很遠,按“三嚴三實”要求,結合自己的思想、工作、作風等方面存在的不足進行深刻剖析,以期進一步搞好下步整改工作。

  一、存在的不足

  (一)理論學習欠深入。主要表現在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學或干脆不學。雖然自己深知學習的重要性,但是沒有真正沉下去,認認真真地學習,深鉆細研,而是浮于事務性工作,在理論聯系實際上研究的不深不透,特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好。

  (二)宗旨意識欠深刻。對樹立為人民服務的宗旨意識不強,被動地去做工作,沒有將本職工作與服務意識聯系起來,有時總認為,只要投身到全心全意為人民服務的工作中就行了,沒有深刻認識到牢記理想信念和宗旨意識是黨員的精神支柱和奮斗目標這個重要而根本性的問題。

  (三)思路缺乏創新。未能從自己分管的工作上動腦筋、想辦法,創新的意識還不夠強,創新的思路還不夠寬,邁出的步子還不夠大,層次還不太高,不愿過深地研究和探索,總是看看上邊怎么要求的,自己就按要求怎么去做,在一定程度上束縛了思想,影響了工作的深入開展。

  (四)作風不夠扎實。作為一名統計中心(救援指揮中心)副主任,也只是按工作要求做好統計數據的收集、整理上報工作,往往是注重具體工作,在工作中思考和落實細節完善方面的多,而站在全局、把握宏觀來考慮問題的意識不夠,在一定程度上影響了工作的效果,沒能將統計數據的分析成果轉化為指導煤礦安全監察工作的依據。

  (五)紀律尚須加強。作為一名共產黨領導干部,雖然嚴格按照黨的紀律、黨的規矩要求自己,做到不造謠、不信謠、不傳謠,努力做到嚴格自律,但實際上并不能完全做到,平時和朋友聯絡小聚,聽到有人誹謗黨和國家言論時,礙于情面,不能立即糾正不當言論,不能正氣凜然地批評;工作時間也有請假出去辦私事,上下班遲到早退現象,不能一心撲在工作上。

  二、問題剖析

  (一)在理想信念方面,雖然自己已經有一定共產主義信念,但不夠堅定。在工作上有時會感到茫然,在面對實現中華民族偉大復興中國夢的重大機遇和挑戰時,沒能提出創新工作方法及創新點,自己在能力方面的欠缺,根本原因就是沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上,沒有把對黨、對人民的忠誠,對共產黨主義的堅定理想信念體現在以在無畏的精神,以全部的精力和積智慧,與時俱進,開拓進取,攻堅克難上來。

  (二)在黨的宗旨方面,雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發點和落腳點,但面對不斷涌現的新的社會矛盾、社會問題,不能充分分析和認知,沒有把黨的利益和人民群眾的切身利益統一考慮,不能用改革的辦法解決改革中遇到的問題,往往是憑經驗做事。

  (三)在理論學習方面,理論功底不扎實,。世界觀、人生觀、價值觀,是堅定一個人的人生追求、發展道路和工作態度的根本性問題,是能否筑牢抵制腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。自己雖然不斷加強理論知識學習,但是由于工作忙,學習時間少,在學習上存在不深、不透、不全面、不系統現象,在把握中國特色社會主義理論體系上還不夠,特別是在處理個人利益與集體利益、人民利益、國家利益的關系方面有待提高。

  三、整改措施

  針對存在的問題我將在今后的工作和生活中認真加以整改。

  一是加強學習,夯實理論基礎。繼續以開展“三嚴三實”專題教育活動為契機,轉變作風,不斷增強學習貫徹和落實黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性和紀律性,做到理論聯系實際,努力提高自身的思想認識,不斷提高理論和工作水平。

  二是解放思想,大膽開拓創新。當前,黨中央提出中華民族偉大復興的中國夢,落實“四個全面”布局,我將抓住契機,擠出時間和精力,加強學習,開拓思路,大膽創新,并注重結合工作實際,加強經濟發展、民計民生等方面的調研,進一步深入學習習近平系列重要講話精神,理清工作思路、明確工作任務,查找出存在的問題,做到邊學習、邊討論、邊找差距、邊整改、邊提升,增強緊迫感和責任感,用新思維、新思路、新舉措,把本職工作推向前進。

  三是身體力行,帶動作風轉變。深入開展“三嚴三實”專題教育活動,通過查擺問題,找出差距,克服缺點,發揮優勢,不斷增強政治素質、專業素質和道德素質,不斷提高自己的綜合能力,做到政治堅強、業務精通,堅持原則,行政為民,服務群眾。

  四是堅持原則,嚴格要求自己。繼續加強對黨風廉政建設相關規定的學習,堅決反“四風”,提高自身防腐拒變能力,讓自己慎言慎行,在大事和細節上都保持一個黨員的高風亮節。嚴格要求自己,注重自身修養,堅持原則辦事,堅持為人民服務,做一個合格的共產黨員。

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