黨員2024黨性分析材料(精選23篇)
黨員2024黨性分析材料 篇1
自我們學校開展“創優爭先”活動以來,我按要求認真學習了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的若干重大問題的決定》、《突出三大重點,落實六項任務,努力開創黨建工作新局面》等相關內容,深刻領會“創優爭先”精神實質。認真對照自己平時的實際工作及思想動態,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,現剖析于后。
一、對“創優爭先”的認識
“創優爭先”全稱為爭創優秀基層黨組織,爭當先進共產黨員。對于優秀基層黨組織來說就是實現“五個好”,即領導班子好,黨員個體好,工作機制好,工作業績好,群眾反映好。對于優秀共產黨員來說就是做到“五帶頭”,即帶頭學習提高,帶頭爭創佳績,帶頭服務群眾,帶頭遵紀守法,帶頭弘揚正氣。大力開展“創優爭先”活動,要堅持把推進黨的建設的偉大工程同推進黨的偉大事業緊密結合起來,堅持以執政能力建設為主線,堅持立黨為公,執政為民,堅持改革創新,增強黨的生機與活力。“創優爭先”是弘揚黨的優良作風,保持黨同人民群眾的血肉聯系,加快推進懲治和預防腐敗體系建設,深入開展反腐敗斗爭的有力舉措。
二、自身存在的主要問題
1、理論學習缺乏系統。放棄了對教育學、心理學相關理論知識的學習。總感覺時間不夠用,自己面對一個基礎較差的畢業班,有繁重的教學任務,同時每天都有做不完的事務性工作,根本無暇去學習新的知識。辦公室每天都有報紙送來,但幾乎沒有時間去瀏覽報紙上的內容,很多時候固步自封,沒有呼吸到外面新鮮的空氣。隨著新一輪課程改革的縱深推進和華鎣市“自學互幫導學法”課堂改革的深入實施,缺少理論支撐的改革已嚴重制約了自身的進一步提升。
2、業務能力缺乏鉆研。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己是正規學校畢業的,已有的一些專業知識足可以適應目前的教學工作了,并且綽綽有余,有一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;幾乎沒有靜下心來仔細分析班情和學情,滿足于一知半解,已有的所謂“一桶水”顯得陳腐,更談不上源頭活水。
3、工作水平缺乏新意。對待分管的工作不夠主動、積極,只滿足于完成上級文件要求和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。不能考慮在領導考慮之前,工作打不開局面,對于已有難題不能很好地破解,難題還是難題,問題還是問題。
4、工作作風缺乏深入。有時做表面文章,對于是否有效,有益,有用缺乏深入的思考。一項工作的布置和推開,沒有進行調查、研究和論證,沒有把“教師贊成不贊成”、“擁護不擁護”當作自己的行動準則,顯得盲目和低效。
三、下一步改進措施
1、樹立一種意識--居安思危。
時代的列車不會遷就姍姍而來的旅客,要充分認識到教育改革的強勢勁頭,“優勝劣汰”是亙古不變的定律。現在要“學”字當先,“勤”字為首。珍惜當前的工作環境,牢記“今天工作不努力,明天努力找工作”,與時俱進,做一個受學生尊敬,家長歡迎的好老師;做一個有思想,有主見,有能力的好助手。“既在其位,就謀其政”,盡自己所能做好應該做好的工作。
2、跟進三種行為--學習、反思、改進。
(1)學習。加強政治理論學習,用先進的理論武裝頭腦,改造自己的世界觀、人生觀;注意專業知識的更新和拓展,加強我市推行的“自學互幫導學法”課題改革精神的學習,爭做課改的領頭雁的排頭兵。嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”這一重要思想,真正體現出共產黨員的先進性。
(2)反思。無論是分管工作還是教學工作,既要“向前看”,也要“回頭看”。多靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展,提高創造力和審美能力,培養想象力、分析能力和創造力。樹立起良好的道德風范,為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。
(3)改進。冷靜審視自己,認真進行自我批評,虛心接受他人的意見,促使自己更快進步。對他人提出的問題要客觀冷靜,同時應做到持恒,不時冷時熱,不一曝十寒,正視自己的問題,并要有堅決改進的勇氣和決心,將自己置于大眾眼睛之下,接受大家的指正和監督,向著先進共產黨員的目標邁進。
黨員2024黨性分析材料 篇2
本人X年參加工作,X年8月28日加入中國共產黨,現任黨委工作部干事。年初,公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,這是近年來一次大規模的集中教育活動,是黨內政治生活中的一件大事,是新形勢下提高黨的執政能力,鞏固黨的執政基礎,完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作,對于我個人來講,也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中,我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治責任感參與其中。
在學習動員階段,我積極參加了部門組織的集體學習,并充分利用業余時間加強自學,認真做了學習筆記,撰寫了心得體會。通過系統、全面的學習,使我受益匪淺。
一、學習中的體會
1、通過認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章,深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解,提高了對加強黨的執政能力建設的認識,使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。
2、通過觀看先進性教育系列電教片,使我進一步理清了思路,增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握,提高了自己的政治理論水平,為今后指導工作奠定了堅實的理論基礎。
3、通過學習模范先進人物事跡,對自己思想上有極大的觸動,激發了我的責任感和使命感,增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。通過對照檢查和深刻反思,進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。
4、通過學習,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作,用實際行動證明“共產黨員”這個神圣而又光榮的稱號。
在先進性教育活動分析評議階段,我部門通過下發意見征詢表的形式,積極聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與建議。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與建議和自我剖析存在的不足逐一進行分析。
首先,針對各單位提出的意見與建議,我都將積極聽取,虛心接受,認真對待,以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性,但仍然應該尊重和理解他們的意愿和想法。
二、目前存在的不足和差距
1、工作方面。在工作中,我在密切聯系群眾和工作方式方法上還有些不足,不能真正了解職工的需求和心聲,工作缺乏針對性,條理性有待進一步提高,理論聯系實際的經驗不足,從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多,而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少,服務基層和群眾的本領不強,只關注自己日常事務性工作,缺乏創新精神。
2、學習方面。有單位提出,部內人員須加強自身黨建工作,進一步提高業務能力,在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高,不能滿足基層提出的各類問題,使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握,從而影響了工作的開展。
3、思想方面。有單位提出,部內工作人員應端正態度,虛心向老黨員學習,提高自身素質等方面的意見與建議。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹,缺乏縝密的思維,遇事后沒有進行認真客觀地分析,造成了一些負面的影響。
4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員,首先應該是一個高尚的人,一個對人民有益的人,一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人,至少應該是一個好人。因此,對照檢查自己平時的言行,還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣,雖然都是一些小毛病,但無形中影響了個人形象和公共衛生。
三、思想根源的剖析
1、在工作中沒有擺正自己位置,思想上存在懈怠情緒,有得過且過的思想,有時存在機關作風,處理復雜問題的經驗不足,一味強調工作忙,而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學習主動性不強,政治敏銳性不強,方式方法不得當,不夠扎實的結果。
2、自己在學習過程中,往往不求甚解,僅是在工作需要時翻翻書報,沒有靜下心來做深入研究,造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位,存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想,缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視,有厭學情緒,學習方式方法不得當,沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一起來。
3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位,希望工作能盡善盡美,但由于能力有限,往往事與愿違,因此思想上產生了一些浮躁情緒,靜不下心來理順工作頭緒,甚至產生從眾心理,放松了對自己的要求,沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的,導致思想提高進步不明顯。
知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足,我將首先從思想上高度重視、認真對待,做到積極認識不足、改正不足,勇于面對自我,自覺接受同志們的批評與監督。
四、今后努力方向及整改措施:
1、進一步理清工作思路,堅持做到每天工作有計劃,每周工作有重點,分清輕重緩急、內外兼顧,養成良好的工作習慣;進一步改進工作作風,轉變工作方式方法,提高工作效率;虛心向周圍同志請教,多與基層進行溝通,不斷提高自己的業務水平和處理復雜局面的能力。
2、增強學習的自覺性,克服厭學思想,自我加壓,每月制定學習計劃,做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合,充分利用業余時間學習各方面的理論知識,豐富自己的知識層面,提高綜合素質。
3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,提高黨性覺悟,樹立良好的個人黨性形象,充分發揮黨員的先鋒模范作用。
能力有限,努力無限。在今后的工作中,我將堅持邊學邊查邊改的原則,從現在做起,從小事做起,總結經驗,提高認識,克服不足,以實際行動保持共產黨員的先進性和純潔性,做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者,為黨旗爭光添彩,為共產主義事業奮斗終身!
黨員2024黨性分析材料 篇3
一、總體評價
透過最近一段時刻的先進性學習,并結合自己的狀況,我覺得自己在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高,進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識,同時,對照自己的過去,也發掘出了不少需要改善的地方。這段時刻的學習教育,使我在思想上更加成熟,政治頭腦更加清醒。作為一名共產黨員,我能夠認真學習黨的“十氣大”精神、鄧小平理論和""重要思想,學習黨的路線方針政策,學習持續黨的先進性教育讀本,同時認真學習專業知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央持續一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。
透過學習,我重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的明白和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模范作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,自己進行了深刻反思和檢查,找到了差距,認識到了不足。
二、個人存在的問題和原因分析
1、學習上還不夠,個性是系統的理論學習還不夠注重。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、""的學習欠主動,不能把政治理論的貫穿整個工作的始終,在平時的學習中,總是就學習而學習,對政策理論的學習相對較少,總是在單位統一組織學習時,才被動認真學習一下。這就使理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有到達應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動擠時刻學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題明白還不深,使理論水平不能盡快得到提高。政治理論水平有待于進一步提高。
2、在創新精神上,對于黨的要求還有差距。對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,用心主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,缺乏那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。在平時的學習和工作中,都缺少創新意識。創新就要聯系實際,要始終有一種學習的精神和毅力,尤其對于我們大學生來說,學習又有著更加深刻的內涵,而對于自己專業和工作潛質的不斷創新和進步,更是有著深遠的好處。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。平時不太注意搞這種批評和自我批評的活動,在會上就很難提出有針對性的意見,對于批評和自我批評的重要性認識不夠。這就是正因自己平時沒有這種批評和自我批評的意識,對于自我的發展和同學關注不夠。
4、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,有時不夠講究方法。對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,由于自己年輕,對事物內在規律把握得還不好,處理問題有時思考得還不夠周到,心浮氣躁,急于求成。
5、深入實際不夠,解決實際問題少,與群眾聯系還不夠密切。現代的社會,除了需要真才實學外,還需要學會與人溝通,發奮推銷自我。在平時工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,與社會的溶合度也不夠,認為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致,也給其他人以工作死板,沒有激情的感覺,對于工作的深入開展是有很大不足的。
經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體狀況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。在思想上,有時候不能全面地、客觀地、發展地認識事物,看不到事物的發展變化。歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結果,這也是放松自己的學習的后果。由于對自己壓力不夠,從而產生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上思考,沒有從工作的整體發展去思考。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也有待進一步提高。在這次先進性教育活動中能夠得到這樣的機會,好好地反思自我,對我本人來說是十分幸運的,我也必須會借這個機會,好好改正自己的缺點,不斷完善自己,爭取早日成長為一名優秀的共產黨員。
三、今后的發奮方向
針對上方提到的問題,我必須要以這次先進性教育為契機,依靠組織關懷和支部同學的幫忙,認真加以整改:
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本潛質;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。
二是要解放思想,開拓進取。在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改善工作方法,提高工作效率。促進自己的學習、工作不斷上臺階、上水平。
三是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,做到防微杜漸。
總之,透過這次先進性教育活動,我必須要時刻提醒自己牢牢把握黨員先進性的方向,堅定正確的理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以正確理論指導自己工作的實踐。無論做任何事情都要爭第一,創一流,成為群眾學習的榜樣,時刻發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
黨員2024黨性分析材料 篇4
通過省委黨校的黨性修養學習,以弘揚黨建精神,感悟初心使命,以及新疆兵團的黨性錘煉,使自己的黨性修養得到明顯提高。為更好地自我教育、自我提高、自我完善,重點對照黨章以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨黨內監督條例》要求,結合當前工作和自身實際,現進行如下黨性分析。
一、存在的問題和不足
聯系自己的思想和工作實際,對照“時代楷模——廖俊波”為人民服務的先進事跡,重點查找自己存在的問題和不足。
1、全局意識淡薄。考慮問題、安排工作往往以自己分管范圍內的事情為中心,更關心的是自己職務范圍的工作領域,對其他不屬自己分管范圍的工作關心較少、過問、參與較少,存在“多一事不如少一事”的思想。
2、理論功底不夠扎實。平常忙于業務性工作多,在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高,對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,學習不主動、不系統。二是學習不夠深入,缺乏擠勁和鉆勁,很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯系實際不夠緊密,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,用以分析和解決問題、提高工作水平。
3、能力素質有待提升。過硬的能力素質是跟上時代發展,保持共產黨員先進性的重要前提,也是履職盡職的迫切需要。在這方面,自己還突出存在著“三個不夠”的問題。一是理論政策水平還不夠高,二是學以致用的本領不夠高,三是工作標準不夠高。
4、創新意識比較欠缺。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。
5、工作作風還不夠扎實。缺乏求實、務實、踏實的工作態度。一是工作有時比較浮躁,表現在發現問題多、思考辦法少,嘴上表態多、行動落實少。二是工作有時不夠細致,存在著“差不多”、“大概是”的現象。三是自身要求有時不夠嚴。表現在工作自我加壓不夠等現象。
6、擔當意識不夠強。對下屬干部管理未能做到敢抓敢管、礙于情面,甚至只栽花不裁刺。充當“好好先生”,對庸懶散慢奢現象開展批評與自我批評不足,雖不至于聽之任之,但對不良作風限于“點到為止”,缺乏與人為善的提醒和對工作有利的嚴厲。
二、存在不足問題的原因
經過思想剖析,我深刻感到產生這些問題的原因:一是自己平時政治理論學習不夠,沒有完全用習近平新時代中國特色社會主義思想去認識問題、研究問題和解決問題。二是調查研究和科學論證工作做得不夠,采取的工作措施不夠有力。三是對自己要求還不夠嚴格,以致工作作風不夠踏實,與干部職工的溝通聯系欠緊密,工作沒有完全做到位。
三、今后的努力方向和改進措施
在對照檢查、深入剖析自己的過程中,我更加感受到:黨性修養學習教育對廣大領導干部尤其是對我本人是非常重要、非常必要的,我將針對本人各方面存在的突出問題按照要求整改,努力做到突出問題有效解決,作風明顯改善,整改扎實推進。
(一)加強理論學習,提高科學解決問題能力
1、增強學習的自覺性。克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間學習,做到鍥而不舍,學而不倦,學有所獲。
2、增強學習的系統性。全面系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想,認真學習新黨章,不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。
3、增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風,大膽解放思想,不斷開拓創新,提高運用科學理論解決工作中遇到的各種復雜矛盾和問題的能力。
(二)強化宗旨意識,切實改進工作作風
1、樹立為人民服務的意識,加強與職工群眾的聯系,切實做好本職工作。
2、解放思想,堅持實事求是,著力解決發展中存在的突出矛盾和問題,嚴于律己,清正廉潔,牢固樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀,以身作則,率先垂范,嚴格遵守《廉政準則》,扎扎實實地做好工作。
(三)增強擔當意識,樹牢群眾觀念
我將堅持以習近平新時代中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,把學習貫徹黨章作為長期重要政治任務抓好落實,針對自身在“四風”方面存在的突出問題,堅持標本兼治,從嚴上要求,向實處著力,敢于擔當,勇于負責,認真改整。
(四)轉變作風,深入群眾。
開展體驗式、換位式調研,及時傾聽基層和群眾的呼聲,以群眾的要求為導向,努力為基層、為群眾排憂解難。多接地氣。以敬畏之心對待自己肩負的責任,以進取之心對待自己從事的工作,以真誠之心對待干部群眾。
1、深入基層調研,掌握實情。多到基層進行調查研究,傾聽基層聲音,掌握基層情況,不斷增強工作的前瞻性和科學性。
2、狠抓督促檢查,促進工作落實。嚴格遵守黨的政治紀律,不折不扣地貫徹執行中央和省委省政府、市委市政府的決策指示,保證政令暢通,做到有令必行,有禁必止。
3、加強溝通協調,促進和諧共進。經常了解干部群眾的思想動態,化解他們的工作生活難題,充分調動干部工作積極性。加強與部班子成員的談心交流,搞好班子建設,不斷提高領導班子決策科學化、民主化水平。
黨員2024黨性分析材料 篇5
自開展創先爭優活動以來,通過理論學習,聯系自己思想實際,對照《黨章》,對照新時期黨員先進性標準、對照中央和省、市、區委的要求、對照自己肩負的工作職責,認真思考和查找了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題和差距,深刻剖析了思想根源,并初步明確了下一步的努力方向。
一、存在的主要問題和不足
1、思想觀念還不夠解放。思想觀念是實踐的先導,自己經常這樣想,也是這樣做的。但是反映在具體工作中,有時習慣于按照組織的安排部署和要求辦事,在大膽的試、大膽的創、大膽的干上還不到位,創新的自覺性不夠強,結合區情和工作實際,創造性地開展工作還不夠積極主動,和加快發展的新形勢、建立工業主導型經濟格局、加快推進小康建設的新任務、新要求相比,學習還不夠系統,不深不透,缺乏深鉆細研,思想觀念轉變的還不夠快。自己常說:“思路決定出路,思路就是出路”。在學習借鑒推廣外地經驗上還做得不夠。到開發區工作近一年來,雖然做了大量的工作,但效果還不夠明顯。抓工作往往受習慣性思維的影響,推動工作的辦法不夠新穎,對穩妥、平衡方面考慮的多,對以點帶面、用典型推動工作方面還探索不夠,有憑經驗干事的現象。對常規性工作、全局性工作抓的不細。在創新、突破性開展工作上還不夠積極主動,對一些新的、需要打開局面的工作,敢創敢試的勁頭、學習的勁頭、知識更新的速度趕不上經濟發展要求和區的工作節奏。
2、工作創新力度不夠大。擔任開發區管委會主任以來,始終把加快發展作為第一要務,強化項目理念,不遺余力地推動工作,一年來項目建設保持了快速增長的發展態勢,但與周邊縣區競相發展的態勢比,差距仍然較大,主要是缺少大項目支撐,特別是工業方面開工的項目和前期項目中高科技含量、高附加值的項目仍然較少。除了客觀原因外,主要是在創新思維和發展思路上還有差距,注重于抓落實,在加快項目建設方面缺乏宏觀思考,工作方式方法還不夠靈活。對項目建設、產業開發等重點工作中出現的一些具體的困難和問題,如資金、機制等問題深入調研不夠經常,有時忙于事務,影響了工作成效。在對轄區工業經濟總量不足,存量不活,企業改制面大量廣,任務繁重等客觀問題研究不夠,雖然對深化國有企業改革進行了積極探索,但在具體指導上,還有一些這樣那樣的顧慮,總怕“過了頭”,造成新的矛盾和問題,因而改革的步子不夠大,改制進程不夠快。
3、深入基層調查研究還不夠經常。深入基層,特別是深入村社、改制企業一線調查研究不夠經常,不能及時全面掌握了解部門、基層組織建設中出現的新情況、新矛盾、新問題。抓時務性、常規性工作多。對企業黨建工作進行了積極探索、調研,但投入的精力還不足,對新形勢下基層組織建設工作的新路子探索的不夠、研究的不夠深,全區基層黨建工作還存在一些困難和問題。在干部工作上,雖能按照干部管理條例,堅持原則,堅持按程序辦事,堅持按照區委提出的在了解事中了解人的工作要求履行好自己的職責,但在干部管理、干部考核等方面思路不寬、點子不多。在基層組織建設方面,雖然圍繞提高黨的執政能力建設及區委要求做了大量工作,但在抓好村級班子這個龍頭,帶動農業產業化發展,帶領群眾致富奔小康,涉及選好帶頭人、村級債務化解、村社基礎設施建設、解決困難群眾吃水、行路、通電等等困難和問題研究不夠,缺乏整體思路。
4、開展批評與自我批評不夠經常。能夠堅持民主集中制的原則,積極參加班子民主生活會,能正確對待和誠懇接受組織和班子成員的意見和建議。自我批評多,開展批評少。注重和班子成員及時溝通、交流思想、互相支持、互相學習,團結一心,主動配合,但關心分工之內的多,關心分工之外的少。自己作為黨組成員,在工作指導中,對個別部門科室和同志在工作紀律、服務意識等方面存在的問題,泛泛批評的多,能夠見事見人批評教育的少,總怕傷害了同志們的感情,有老好人思想。
二、存在問題的根源
1、理論學習不系統,政策理論水平還不高。首先,堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠經常,自覺性不強。雖然平時能夠積極參加理論學習、黨校的理論輔導和經常堅持黨報黨刊的學習,總認為只要學好市場經濟、財稅金融、法律法規等方面知識和項目、企業改革等方面的政策,指導好分管工作,抓好工作的落實就行了。由于思想認識上的不足,久而久之,就形成了注重經濟知識方面的學習,注重工作而忽視了政治理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論體系和精神實質學習領會的不夠深、不透徹、不系統、不全面,用理論武裝自己頭腦、指導工作實踐上還不夠完全自覺。其次,學習社會主義市場經濟知識、現代金融知識、科技知識和法律法規知識還不夠系統,淺嘗輒止,自身的理論素養和政策水平與經濟社會發展的速度和新形勢的變化還有不相適應的地方,在平時的工作中,有以干代學的現象。
2、世界觀改造不徹底。世界觀、人生觀、價值觀,從根本上決定著黨員干部的人生追求、奮斗目標和價值取向,是領導干部德才素質的基礎和支撐,也是領導干部的立身之本。改造主觀世界,對于每個黨員領導干部來說,就是要使自己的立場、觀點、方法和作風等,符合黨和人民的利益,符合客觀世界的規律性。自己作為農民的孩子成長為一名黨員干部,受黨教育多年,堅持黨性實踐鍛煉和黨性教育,理想信念和政治立場是堅定的,宗旨意識是牢固的,經常堅持世界觀、人生觀、價值觀的改造。但是,在實踐全心全意為人民服務的宗旨上,與黨和人民的要求相比還有一定的差距,全身心地為人民謀利益上還做得不夠,為群眾職工辦的實事不夠多。究其原因,主要是自己的世界觀改造的還不夠徹底,沒有對照《黨章》及時做到常反思、常對照、常檢查自己。在理想信念方面,在現實實踐的磨擦碰撞中對新時期市場經濟條件下如何發揮共產黨員的先鋒模范作用、開展工作、推動發展的認識還不夠高。
3、深入基層調查研究不夠經常。工作中,結合分管工作實際和“五個一”工作責任制,能夠深入村社,抓了一些基層組織建設的先進典型和“雙培雙帶”工程示范點,督查指導工作多,深入調查研究少,盡管經常撰寫調查報告,但涉及分管工作的多,全局工作上的少。在黨建、組織等方面,對如何提高執政能力、加強基層組織建設上研究的不深不透,造成指導工作的方式、方法還不夠靈活、新穎。對涉及開發區全局性的工作了解的不深不全面,參謀助手作用發揮的不夠充分,按照區委的要求還有一定差距。
三、今后努力方向
1、繼續加強學習,不斷解放思想。面對新的形勢、新的任務,各種新矛盾的不斷出現。我決心用“擠”勁和“鉆”勁反復深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個”代表重要思想,領會其精神實質,用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,用發展的觀點和立場處理工作中的各種困難和問題,提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,創造性地開展工作。發揚理論聯系實際的學風,聯系實際學、深入思考學、帶著問題學,處理好學習與工作關系,認真改進學習不扎實、不深不透、以干代學的不良學風,堅持在工作中學習,在學習中工作,聯系區情實際及自己思想、工作和作風實際,認真思考,理清思路,開拓創新,積極工作。努力學習社會主義市場經濟知識和法律法規,適應市場經濟新形勢,掌握市場經濟規律,不斷提高自己的理論水平和抓經濟、抓發展的能力,使自己的思想觀念、知識水平緊跟時代和形勢的發展步伐。
2、勤于調查研究,改進工作作風。調查研究是做好工作的前提和基礎。我決心要從繁忙的日常事務圈子里走出來,深入到村社、項目建設和群眾中去,勤于調查研究,了解情況,及時掌握工作動態和第一手資料,理清思路,轉變作風,狠抓落實。圍繞大局,進一步增強責任心,突出抓主抓重,對定了事,高效率、快節奏,帶頭抓落實。加強匯報和溝通,切實做到工作安排與區情相符合,與實際相一致。多與分管科室的同志和群眾聯系,經常聽取他們的意見和建議,多了解下情,指導好工作。對基層工作中出現的困難和問題,做好服務指導,協調落實,切實為基層、為群眾辦實事。充分調動各方面的工作積極性,把力量凝聚到加快發展上來,形成抓項目、抓經濟、抓發展的整體合力。
3、堅持批評與自我批評,勤奮敬業,講求工作實效。堅持民主集中制的原則,積極參加班子民主生活會,經常開展批評與自我批評,正確對待和誠懇接受組織和班子成員的意見和建議。注重和班子成員及時溝通、交流,講黨性、講原則、講人品,互相支持、互相學習,團結一心,主動配合,做到分工不分家。勤奮敬業,注重工作效果,不做表面文章,不拖、不推,勇于負責。對自己分管的工作和職責范圍內解決的事情,積極主動,不等不靠,自覺維護開發區的利益和形象。
4、解放思想,加快發展。一是在擴大開放上進一步解放思想。把改善投資環境作為加快發展的“生命線”工程,認真落實《區招商引資優惠政策》、《區鼓勵爭項目引資金獎勵辦法》等政策措施,積極帶領工業經濟主管部門爭資金、跑項目,加大招商引資力度,發展民營經濟。二是加強基層組織建設。堅持“按崗位需要選人用人,用工作業績量人用人”和“在了解事中了解人,在了解人中使用人”的工作思路,選實干型干部,配發展型班子,建創業型隊伍,把識人選人用人的視野和重點轉移到抓項目、抓產業、抓發展、抓改革上來,真正做到在干事創業中鍛煉干部、發現干部、使用干部、提拔干部,把一批有思路、有魄力、有威信、想干事、能干事、干成事的干部及時選拔到領導崗位上,充分調動開發區干部干事創業的積極性。繼續健全完善科學的干部政績考核評價體系,加快干部人事制度改革,強化干部監督管理和教育培訓,尊重知識、尊重人才,使干部隊伍始終保持旺盛的活力。
5、堅持勤政廉政,嚴格落實廉潔自律的各項規定。一是認真履行縣級干部“五個一”工作責任制。經常深入村、社和項目建設一線進行調研,督查指導,幫助解決實際困難和問題。二是認真履行縣級干部廉潔自律的職責。勤政是廉政的具體表現。按照實事求是,顧全大局,發揚民主,雷厲風行,注重效果的原則嚴格要求自己。把廉潔自律作為干好各項工作的標準,不斷加強自我教育,嚴格約束自己,提高自己。牢固樹立公仆意識,自覺按照黨風廉政建設各項規定,以“八個堅持、八個反對”規范自己的思想行為。遵守區委各項規章制度,團結同志,自覺堅持民主集中制的原則,工作中堅持請示匯報,作風民主。一切按原則、按程序行使職權,不打招呼,不寫條子,堅持外出打招呼制度,下基層輕車簡從,不搞特殊化。三是扎實開展“十百千萬”服務基層群眾黨性實踐活動,加強黨性鍛煉,進一步提高宗旨意識,竭盡全力多為基層群眾辦實事、辦好事,牢固樹立全心全意為人民群眾服務的思想。
黨員2024黨性分析材料 篇6
學習報告后,通過原原本本地學習理論,扎扎實實地分析評議,使我思想認識上有了很大的提高。現結合這次黨員先進性教育活動要求,對自己的黨性狀況剖析匯報如下
一、政策理論水平明顯提高。通過學習,自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為人民服務的思想更加牢固,通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。
二、提高素質,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。堂堂正正做人,踏踏實實工作, 在工作中我更是克服個人困難,盡心盡職。時時處處嚴格要求自己,管好自己,發揚拼搏奉獻精神,自身建設全面加強。
三、工作作風扎實。牢固樹立科學發展觀,做到以人為本,堅持一切從實際出發,講實情、說實話、辦實事、求實效。
個人存在的問題分析:
一、理論學習的熱情不高。對于政治理論學習不能主動去找時間,擠時間進行學習,往往借口時間緊、工作忙,抱著應付態度來對待,導致理論基礎知識薄弱。思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深, 與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。
二、工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,雖然能按照要求完成工作任務,但把標尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神。
三、忽視學生的思想品德教育,只注重知識的教學。總是認為知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,但是中職學校學生更注重的是思想品德的教育,甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”,很多時候缺乏耐心。
針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,我一定做到以下幾點:
一、加強黨性鍛煉,堅定理想信念。正確的理想信念,是共產黨員的政治靈魂,社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想,深入學習精神,堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖,堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了。
二、加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,對待工作多思、多想,研究規律、研究特點,發現問題,逐步提高,善于總結,善于挖掘。
在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,以新的境界、新的姿態,扎扎實實,有創新的開展各項工作.。嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發現問題,然后解決問題,為事業貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
總之要以這次教育活動為契機,使自己糾正一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,不斷完善,不斷創新, 以一流的業績做好各項工作,為推進全面建設作出自己的貢獻。
對照黨章規定的要求聯系工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,以上是我的黨性黨風的剖析,借民主評議的機會,把問題和差距亮出,接受組織和黨員群眾的評判和分析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的,如有不當之處,請批評指正。
黨員2024黨性分析材料 篇7
我叫,x,現年xx歲,大學本科文化程度,自xx年x月到現在一直在xx小學工作,xx年xx月加入中國共產黨。
一、學習情況及體會
通過‘守紀律、講規矩’學習,思想認識有了很大提高,充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求,在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求,剖析了履行責任義務的情況。
二、存在的主要問題
1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺,理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要,先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義,可搞可不搞”服務意識還有待于進一步增強,還沒有自覺地把教育和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細。
2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費,主動參加黨的活動,能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠,參加活動時質量不高,不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想,向他們學習,因而就不能及時發現自已的不足,更無從談及糾正。
3、思想作風和工作作風方面。存在安于現狀的思想、改革進取意識不強,奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,被
動應付比較多,不善于調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生抵觸情緒,攻堅克
難不夠。有時還出現不求有功,但求無過的念頭,還需要進一步增強事業心和責任感。
三、存在上述問題的根源
經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,對自己的發展是十分不利的。
應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發展與成長。
人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也存在認識不足的問題。
四、今后努力的方向
“金無足赤,人無完人”,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。通過前階段的先進性教育活動,我深刻領會到黨在新的歷史時期,始終保持黨的先進性,始終堅持執政為民這一根本要求的重大意義。通過學習,深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀,為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的,增強黨性修養,改進工作作風以及今后如何保持共產黨員的先進性問題進行了認真的思考,主要努力做到加強理論學習,提高理論素質。
黨員2024黨性分析材料 篇8
從11月24日我局“三嚴三實”轉入黨性分析,民主評議階段后,按照局先進性領導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求,我在廣泛征求意見和開展談心活動環節上積極主動,相繼與分管領導、處室同事、有關部門人員、所在黨支部的黨員、部分職工群眾、一些基層單位領導和同志進行了征求意見和談心活動。在征求意見和談心過程中,我向基層單位和機關一些同志送出了《個人征求意見表》15份,先后與20余人進行了一對一和多人在一起的談心和征求意見,通過基層提、群眾評、組織點、互相幫、黨員互談、上下交談、征得意見有6條。在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中,對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”、我局三嚴三實中提出的具體要求,在認真進行梳理中,結合思想工作實際,與身邊的優秀共產黨員相對照,自己進行了認真的反思,我認為黨員同志們和職工群眾以及基層單位的領導都是從關心、幫助的角度提出的這些意見和建議,確實提到了實質上,對今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用,我虛心誠懇地接受,并在內心深處對同志們關心和幫助表示深刻感謝。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距,有必要進行認真查擺自己在黨性方面存在的實際問題和不足,并剖析根源,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不象、不深、不實之處,請黨組織和黨員同志們予以指正。
一、存在的問題,存在問題的具體表現和產生問題的原因分析
1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加機關黨委和黨支部組織學習及黨校省直分校短期集中學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、聽輔導報告,看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現象時,每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權的領導貪污、腐敗時,只是在看的時候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠,表現在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起,從自身做起的具體行動意識。
分析原因:平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。
2、專業業務知識掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。
具體表現為:一是雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在紀檢業務知識方面,對法律知識和各項條規知之甚少。三是對市場經濟、WTO知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。
分析原因:說明自己在鉆研業務上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏市場意識,開放意識,創新意識,缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想,對紀檢監察工作是一個專業性、政策性很強的工作,它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識,特別是在維護黨的形象和黨員權益以及廣大職工群眾的利益中,更需要有極高的準確性,需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足,重視不夠。
3、敬業精神尚可,但工作主動性不足。
具體表現為:一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神,在現在的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是對紀檢工作只限于宣傳、上傳下達有關文件精神和聽領導的安排,而在具體工作中如何結合本單位實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有自己的工作創新思路。
分析原因:就是責任心,責任意識不夠強。認為自己工作30多年了,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說,我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途,而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很大,在地勘單位工作時間不是很長,在接觸了地勘單位的實際和身邊的一些人和事,我為之也激動和興奮過,也想象地勘人一樣做出一番業績。但是隨著地勘單位屬地化的進程,看到國家大的改革發展趨勢時和地勘單位直面走向企業的未來,結合社會上一些不合適宜的現象,自己對一些事物也降低了新鮮感,對地勘單位的發展前途也多了幾分不安。加之,前幾年自已身體不是太好,對工作的鉆研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而,在實際工作中,少了幾分拚搏多了幾分安逸。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
具體表現為:一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多。這樣一來,就使得同志之間產生了誤解,尤其是在涉及到為基層工作的一些事情,由于不清楚各自工作安排情況,所以不好幫忙,給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上,好認死理,愛鉆牛角尖,使個別同志認為自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同志,自己也沒有主動的去解釋,去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執,使自己在機關職工中間的威信受到影響。
分析原因:就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法。平時了解關心同志做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。
5、深入基層了解情況少,服務基層,指導幫助不夠。
具體表現為:一是在結合基層單位紀檢監察工作如何能服務好地勘經濟的發展上想的不多。二是在日常工作中,對基層單位無關自己工作以外的事過問很少,關心少,對基層單位在改革發展中出現的實際困難,沒有出主意想辦法去幫助解決。三是對對基層職工的疾苦關心不夠。如在改革發展中對基層單位出現的生活困難職工,沒有站在穩定大局的角度去深入他們中間進行調查研究,了解他們的思想狀況、生活狀況,反映他們的要求,提出自己的建議。
分析原因:就是有多一事不如少一事的思想,也有怕給自己帶來不必要麻煩的思想。所以深入基層不多,也導致了在工作上為基層著想,關心基層不夠;也出現了心系群眾、服務群眾的思想意識較弱,為群眾想的少,做的少;從另一方面分析自己服務基層也缺乏真功夫。久面久之,無意中就從思想上忽視了群眾,忽視群眾的主體地位,忽視了維護群眾的根本利益,同時也說明自己與基層缺乏真感情,全心全意為人民服務的意識不強。
6、關心全局發展不夠,缺乏為局領導出謀劃策,提建設性意見的主動性。
具體表現為:一是有時候下基層了解情況,也只限于自己的工作范圍之內的事,對全局發展的大事問的少,回到機關向領導匯報不夠。二是近年來,局領導倡導機關干部職工提合理化建議時,自己不夠主動,也沒提出好的和建設性的意見和建議。
分析原因:自己存在不求銳意進取,但求維持現狀的思想,缺乏大局意識,憂患意識和主人翁意識。總認為考慮全局發展的事情是局領導的事,自己關心不關心都無關緊要。也存在這方面不應該是自己考慮的問題的錯誤認識。對全局發展的大事,就是關系我們每個職工利益的根本大事認識不清,不為大局著想,就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。我們常講“國家興亡,匹夫有責”,那么地勘興亡,對每個職工也同樣有責,做為一名黨員更應該首當其沖。
二、整改措施和今后努力的方向
通過保持共產黨員先進性教育學習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”及我局黨員先進性具體要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,任何時候都不動搖,并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到局黨委的總體安排部署上,全局經濟改革和發展的進程中來,堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為發展地勘經濟作出應有的貢獻。同時嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,克服“兩張皮”的現象,要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我局改革發展中顯現的突出問題為中心,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握從事紀檢工作需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量。要積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好紀檢監察工作的實際能力,尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些,貫徹落實好中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的預防腐敗體系實施綱要》,在查辦案件上不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,努力做好黨風廉政建設和反腐敗工作,切實提高為人民服務的本領。
三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理,反對封建迷信和反動謬論,堅持原則,勇于批評和自我批評,敢于同不良現象和行為作斗爭,發揚老地質隊伍的“三光榮”傳統,牢記“兩個務必”,勤儉節約,艱苦奮斗,廉潔奉公,助人為樂,自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關心同志。要善于和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴于律已,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心;要寬以待人,常為多予之舉,常系天下之憂,常做寬容之事,以自己的表率作用,把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來,達到增進友誼,促進工作的目的。
四是要正確處理好個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。一方面是在獲得自己正當利益的時候,絕不能損害集體的、職工群眾的利益,另一方面,更應該立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷,作為一名新時代的共產黨員,更應該有多為地勘事業發展出謀劃策的積極態度,多為職工群眾謀利益的真心實意。所以,在今后工作中我要努力做到想為職工群眾所想,急為職工群眾所急,盡自己的所能幫助周圍的職工群眾,為職工群眾排憂解難,為基層單位服務好,并在服務中,注意自己的服務方式和服務態度。以認真實踐“三個代表”重要思想的高度,把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位,切實把關心職工群眾的工作做好、做深、做細、做實,讓黨放心,讓職工群眾滿意。為地勘隊伍的發展做貢獻,為社會做貢獻,為人民服務,將是我不斷追求的人生價值。五是要堅持解放思想,胸懷全局,實事求是,與時俱進,在科學理論的指導下不斷創新,銳意進取。就是要通過實踐,從大局出發,結合實際,實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新,最終實現工作成效的不斷提高。在今后的工作中深入基層,要集思廣益,不僅要善于采納廣大職工群眾對紀檢工作的意見和建議,而且還要了解基層廣大職工群眾對全局發展的好意見和合理建議。要善于發現新問題,積極探索新情況,不斷總結新經驗,解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員,為作好全局黨風廉政建設和反腐敗工作,為我局紀檢工作的開拓創新,為全局的經濟發展盡最大的努力,做一個新時期先進的共產黨員。
黨員2024黨性分析材料 篇9
聯系自己的思想和工作實際,深刻剖析,重點查找了在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因認真進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。
一、對黨性的認識
黨性是一種客觀存在,它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認識,是一種能動的力量,是用以在全黨統一思想和凝聚力量的強大武器,是全體中國共產黨黨員的立身之本和行為準則。
在爭取加入中國共產黨的這過程中,我始終用黨性來衡量自身的發展,以實現“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中,規范自己的言行,不記個人得失,緊密聯系團結周圍,時刻維護黨的威望和形象,始終對事業有著一份強烈的使命感,
二、存在的主要問題及原因
1.與時俱進自我更新的動力不夠
近兩年來,隨著年齡的增長,放松了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養,工作中缺乏主動性和創造性,缺少學習新知識、新理念的動力,立足實際多,勇于創新少,敢想敢干的創新精神不足,而且總認為工作忙,將學習的時間都占據了,沒有合理安排好學習的時間。
2.工作上與肩負的任務要求有差距
人力資源工作及團委工作都是關系到人的工作,這就要求我的日常工作中必須做到上心周到,具備溝通協調能力。但是,自己很多時候卻做得很不夠,在工作中遇到難題,不善于思考,形式化,還存在缺乏超前意識,有被動等待、領導安排才去做的現象,導致一些工作與崗位及領導、同志們的要求有差距。
3.馬克思主義的理論功底還不夠扎實,對政治理論學習還不夠自覺。
沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。一句話,黨的意識,黨的觀念還不夠強。
三、增強黨性的改進方向
通過黨校學習和深入的黨性分析,我認識到了自己身上的不足之處,找到了自身黨性不強的原因,從而明確了今后努力的方向:
1.要時刻增進黨性修養,加強黨性鍛煉,堅持黨性分析和自我剖析經常化、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢,凈化自己的靈魂。
2.要不斷地、自覺地堅持政治理論學習,解放思想,實事求是,與時俱進,真正把握馬克思主義的觀點、方法和真諦,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,增強黨的意識,忠誠黨的事業。
3.高標準做好本職工作。在工作落實上要主動謀事、扎實做事,以強烈的事業心努力做好各項工作。
4.轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法,增強工作積極主動性,做到超前思謀、提前介入,爭取主動、搞好協調,讓領導和群眾滿意。
在這次機會非常難得的黨校學習中,我通過學習理論并結合近20xx年的工作實際,靜下心來深刻反思工作中的不足,總結了經驗,今后我將把這次學習的收獲在工作實踐中認真加以運用,嚴格履職,做好參謀助手作用,努力創新,認真發揮黨員先鋒模范作用,吃苦在前、遵紀守法在前,創先爭優在前,努力做到讓上級行放心,讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級行放心的干部,圓滿完成各項工作任務。
黨員2024黨性分析材料 篇10
通過學校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來,使我對于“加強黨性修養、弘揚優良作風”有了更加深刻的認識,進一步增強了推進黨員先進性長效機制機制建立的緊迫感和責任感。通過學習和黨員、群眾交流談心,廣泛征求意見與建議,認真對照《黨章》,使我看到了自己存在的問題和不足。認真剖析如下:
一、存在的突出問題
1、理想信念方面:一是共產主義理想信念不夠堅定。我們黨的最高綱領是實現社會主義和共產主義,對這一崇高信仰和目標,錯誤地認為距離我們太遙遠,僅憑自己難以有所作為,因此對社會主義制度的優越性認識不充分,對趕超西方發達國家的信心不足,尤其是看到當前社會各種不良現象時有發生,腐敗行為較為嚴重,人們的思想道德水平有下滑趨勢等等,因而產生了悲觀失望迷惘情緒,弱化了共產主義理想信念;二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。作為一名小學教師,職責就是全心全意為學生服務,但我覺得在平時的工作中還不夠主動,與家長的溝通也不是很全面;三是理論學習與工作實踐結合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學習二期課改的新理念,但很少落實到平時的課堂中,還是不能擺脫應試教育的束縛。
2、紀律作風方面:一是缺乏服務意識和群眾觀念。由于教師這項工作內容重復、簡單,幾年下來,覺得枯燥無味,產生了厭煩心里;三是缺乏自律意識和“警戒”觀念。在遵章守紀方面存在自滿情緒,片面地認為只要按時上下班,自覺服從領導、遵守單位的各項規章制度,就萬事大吉了,沒有對自己提出更高的要求。
3、工作實績方面:一是工作能力不強,學習提高不夠。能力素質與崗位要求相比還是存在一定差距,處事上不夠大膽、缺少魄力,平時缺少積極主動的向領導請教、向同事虛心學習,以達到取人之長,補已之短;二是工作急于求成,穩扎穩打不夠。每當科研室接到工作任務后,首先想到的是如何盡快完成,在細節上把握不夠,在工作多、任務重、時間緊、壓力大的時候更是如此,容易產生急噪情緒,影響工作效果;三是工作思路不寬,開拓創新不夠。在工作中按部就班的多,被動接受領導任務多,創新意識不強,主觀能動性發揮不夠。
二、存在突出問題的原因
1、放松學習、不求上進
對于學校為我們開展的各項講座、報告總認為是形式主義、走過場,所以平時也不會很認真地去學,馬馬虎虎應付過去就算了。總認為一名小學教師具備大本的文憑已綽綽有余,也就不會再去留意其它學習的機會,放松對自己的要求。
2、具有攀比心理、心態失衡
由于我校班級人數比兄弟學校多,時常會把這種不滿的情緒帶到工作中去,對學生的態度也就不會和藹可親了,難免會發火,不僅影響了學生的學習興趣,對自己的身體也不利。
3、自滿情緒、得過且過
作為一名區學科帶頭人,總認為自己的教育教學水平處在學校的前列,總覺得自己工作已有十年多了,算不上一位老教師,但也積累了不少經驗,也就放松了對自己的要求,平時得過且過,產生混混的思想。
三、今后努力的方向和整改措施
通過認真查擺了自身存在的突出問題,深挖思想根源,使我進一步明確了今后努力的方向。在以后的學習、工作中,我要切實做到提高“五個意識”:1、增強黨員意識,以高標準嚴于律己。要以共產黨員的先進性為標準,時刻牢記自己是一名共產黨員,始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態,自覺加強黨性鍛煉和修養,按照《黨章》的規定,經常對照、反復校正自己的言行,經常向身邊優秀黨員學習,強化自己的黨員意識,不忘宗旨,不忘入黨誓言,在思想和行動上始終與黨保持一致。
2、增強學習意識,切實提高自身素質。要勤奮學習,通過強化政治、業務學習,不斷汲取新知識,爭做學習型的黨員、學習型的教師,立足本職,扎實工作,愛崗敬業,爭創一流工作業績。
3、增強服務意識,始終做到全心全意為教師服務。身為科研室負責人,在任何時候、任何情況下都要牢記黨的宗旨,密切聯系教師,加強溝通,關心他們的工作生活,為教師排憂解難,真正把他們的安危冷暖放在心頭,一心一意做好服務工作。
4、增強創新意識,提高工作效能。創新是發展的不竭動力,是保持共產黨旺盛活力,不斷前進的力量源泉。在今后工作中,我要樹立精益求精的責任感,樹立埋頭苦干的務實精神,不管在什么時候,都要以干好工作為己任,多干實干,多做少說,沒做不說,以實實在在的付出,求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識,做到多溝通、少依賴,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,以實際行動體現共產黨員的先進性。
總之,我已明確了自己肩負的責任。我決心按照新黨章對黨員的要求,積極加強學習,提高自身素質,切實改進工作作風,以奮發有為的精神狀態為促進實小的發展貢獻自己的力量。
黨員2024黨性分析材料 篇11
根據區委的統一部署,區教育局認真在教育系統開展了“創先爭優”活動,在活動的學習動員階段,我認真學習了“創先爭優”活動有關文件,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,深刻認識到開展“創先爭優”活動的必要性和重要性,增強了努力搞好機關黨建工作的責任感和使命感。我通過廣泛征求意見,與同志們座談交流,認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況,感到存在許多不足,現就自己存在的一些問題查擺如下:
一、存在的問題
1.理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖說平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,并且認真記錄、認真思考,但平時拘于日常工作,主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性,對很多新事物、新知識學習不夠透轍,掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容,強調學以致用,缺乏全面系統的知識升華。只滿足完成本職工作,沒有自覺地去學習,結合自己的思想實際的少,思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。
2.工作作風方面還沒有完全做到深入細致。一是深入基層調查研究、指導工作不夠細致。雖然自己能夠經常深入到各學區、各學校調查研究,了解情況,但整天忙于事務,真正撲下身子,帶著問題到基層調查研究取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中,安排工作多,壓任務、壓擔子多,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關心不夠。有時到基層學區、學校,也多是檢查、督促工作,沒能經常、定期地到基層去關心一線工作的同志,聽聽他們的意見和呼聲,幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。
3.工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在實際工作中還存在一些薄弱環節。一是在基層組織建設上抓的不緊不嚴。把基層組織建設的任務常常壓給分管領導,致使自己不能全面細致的了解基層建設情況,導致個別基層班子的戰斗力、凝聚力、號召力不強。二是抓落實的力度不夠。在整體工作的安排布置上,都能盡量做到周密細致,有布置、有檢查,但有時受一些階段性工作的影響,不能很好的統籌兼顧,尤其是對基層學校校長管理上,考慮基層同志工作具體、難度大,干事不容易的成分多,缺乏硬手段和鐵手腕。今年以來,全區教育系統啟動了12個建設項目,大部分項目建設進展較為順利,但個別項目由于資金、土地等因素的影響進展還很緩慢,這與區委、區政府“116”年度工作計劃和市上推進“六個方面集中突破”工作要求存在很大差距。在對待領導班子內部和個別同志的差錯問題上,側重于講團結、講和諧和泛泛地指導,輕輕地糾錯,缺少鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣。在推行和推動工作、抓落實方面,注重穩中求進,忽視了時效要求,注重了充分準備,忽視了猛撲猛干,注重了社會效益和正面影響,忽視了一些負面方面的作用。
4.黨員干部教育不夠,管理不嚴。作為局黨委第一負責人,我總認為我區教育系統各學區、學校的班子隊伍總體上是比較好的,但還存在這樣那樣的問題,反映出局黨委對黨員、干部管理尤其是領導干部的管理還不嚴,在制度上還有待于進一步完善和規范。
以上查擺出來的問題,究其原因主要有:一是理論功底不夠扎實,只注重自己感興趣的業務知識學習,而沒有深入學習研究理論知識,特別是沒能把理論運用到實踐中去指導工作,指導生活,指導學習。政治素質不夠高,不能完全適應新形勢對領導干部的要求。二是有時過于相信和依賴自己已有的經驗,認為每一項工作都有分管的領導去抓,自己出出主意、點點題,督促檢查一下就可以了,不必事事都親歷親為,缺乏進一步的深入實踐考察研究。幫助基層單位解決問題的措施不夠多,離黨和人民的要求還有一定差距。三是有時不講究批評的方式方法,雖然平時平易近人,經常與同志交心通氣和開誠布公的談心,但有時比較急躁。在工作任務大,時間緊的情況下,擔心任務不能按時完成,有時對同志們說話態度生硬,不講情面。
對于存在的問題和不足,我決心加強學習,拓寬思路,用科學發展觀的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
二、改進措施和努力方向
通過這次“創先爭優”活動的扎實開展,我思想認識有了新的提高,對我區教育科學發展有了新的認識和明確的目標。今后要轉變思想觀念,在工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己,努力做到以下幾點:
1.加強理論學習,進一步增強創優爭先活動的主動性和積極性。在今后的工作中,把理論學習作為第一需要,我將堅持在學中干,在干中學,把科學發展觀貫穿于工作的全過程,不斷改造世界觀,提高整體素質,與實際緊密地結合起來,克服“兩張皮”的現象,同時加強業務知識的學習,真正成為一名教育的行家里手。 解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力上下功夫,以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作能力上下功夫,按照“創先爭優”活動的要求,不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫,進一步明確抓落實的標準、重點和程度,確保各項工作任務落到實處。
2.立足本職工作,著力解決群眾反映強烈的困難和問題。以科學發展觀為統領,用以人為本的理念指導工作,用統籌兼顧的方法解決群眾反映強烈的困難和問題。在抓后局黨委工作的同時,重點督促好以下工作的落實:落實國家各項教育惠民政策,保證貧困學生有學上、上好學;切實減輕學生負擔,努力提高教學質量;著力提高機關服務效能,建設“五型”機關;加強教育系統行風建設,辦人民滿意的教育;進一步加強信訪和安全工作,全力維護教育系統的和諧穩定。
3.建立健全制度,形成有利于教育改革發展的長效機制。進一步建立健全各種工作制度,用制度管人、以制度促事。一是繼續完善各種工作制度和激勵機制,建立健全各項工作的考核責任制,提高管理透明度,接受群眾的監督。加強日常監督和定期檢查,規范學區主任、學校校長的管理,努力提高校長管理隊伍水平,達到用制度管人、用人的目的。二要在教育系統內部管理上,重點推動各級領導班子提高“三個能力”,重點完善“五大機制”,形成學校管理的科學化、常態化。
4.堅持以科學發展觀為指導,形成與“創先爭優”活動相適應的工作作風。緊密聯系思想和工作實際,準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。深入開展“爭創先爭優”活動,進一步激發廣大黨員干部的創業激情,引導廣大黨員干部教師樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀、成才觀、價值觀,自覺按教育規律辦事,提高領導科學發展的本領和水平,為實現教育跨越發展提供堅強的組織保障。按照區委、區政府“116”年度工作計劃和推進六個方面集中突破總體部署,集中抓好當前教育重點項目,努力解決農村學校布點分散等問題,不斷縮小城鄉教育差距,進一步規范職業中學辦學行為,全面推進我區教育科學發展。帶頭深入學習,帶頭調查研究,帶頭征求意見,帶頭解決問題,帶頭轉變作風,切實發揮好表率作用。為建設“和諧崆峒,和諧教育”作出應有的貢獻。
黨員2024黨性分析材料 篇12
我叫,男,xx年x月出生,文化,中共黨員,xx年x月參加工作,現任,為政府部門科級干部。在組織的關懷和安排下,我參加了中青班二個月培訓,認真學習了中青班全部培訓課程,又系統全面學習了黨的十x大文件,自己的理論水平和思想覺悟有了明顯的提高,深刻認識到作為一名年輕黨員干部持續黨的先進性和純潔性的重要好處,下面聯系自己思想和工作實際,作簡要個人黨性分析,對其中存在的不不足之處,請組織批評指正,多提寶貴意見。
一、思想認識黨性是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律、道德等各方面要素的綜合反映,是全體黨員共同追求的理想境界。加強黨性建設,持續黨的先進性和純潔性,是新時期黨員領導干部隊伍思想政治建設的重要任務。
黨的十x大報告第xx條“全面提高黨的建設科學化水平”提出要全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
我深刻認識到進行個人黨性分析,是提高黨的戰斗力、夯實黨的執政基礎的需要;是切實解決黨員干部隊伍中存在的突出問題,造就堅持立黨為公、執政為民的高素質干部隊伍的需要;就我們城管部門說,是要創新社會管理,切實管理好城市,服務城市發展,給人民群眾創造良好的工作和生活環境,促進和諧社會建設。
因此,我要認真進行個人黨性分析,查擺自己存在的不足問題,采取有效措施切實加以整改提高,使自己思想覺悟和工作行為貼合黨性要求,能夠按照黨的要求,全面做好工作,為實現十x大提出全面建成小康社會的宏偉目標作貢獻。
二、存在問題我雖然注重黨性,加強自身建設,全面提高政治素質、業務素質和道德素質,持續黨的先進性和純潔性,但對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,還是存在一些不足問題,具體歸納起來,主要有五點:
1、政治思想不夠堅定。我在政治思想上擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,把黨性觀念扎根于內心深處,做到思想上不動搖,行動上不出錯,跟黨走有中國特色社會主義道路。但政治思想上還是不夠堅定,具體表現為:自己主動向城管隊員宣傳黨的理論、政策方針不夠,只做到自己政治思想要好,對城管隊員的政治思想如何關心不夠;自己政治敏感性欠強,對一些損害黨的形象和利益的事,沒有進行及時揭露和制止,影響了黨的事業健康發展。
2、學習理論有所欠缺。我雖然制定了學習制度和學習計劃,利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得,但由于工作忙,有時便產生了以干代學的思想,放松了學習,沒有學深學透。在平時的學習中,滿足于已經下發的書籍資料,主動去看科學發展觀和黨的理論方面的書籍較少。圍繞科學發展觀和黨的理論書籍雖然學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創新學習方法和學習形式,透過學習來指導實踐不夠。
3、作風建設不夠踏實。我在組織上服從黨的領導,全面完成黨組織布置下達的工作任務,但大局意識不夠強,只關心自己分管的城管工作,對全縣(市、區)整體工作關心不夠。在工作作風上,我開拓進取精神不強,滿足于維持現狀,思考局部問題較多,工作自滿自足,沒有看到飛躍發展的形勢對我的工作不斷提出新要求,總是強調實際困難多,缺乏改革創新精神,沒有用改革創新的精神去解決實際困難,沒有從困難中看到前途,存在一些與發展不相適應的舊觀念、舊思維。對于下屬部門和城管隊員,則思考他們的工作多,關心他們的思想成長少;思考他們的任務完成狀況多,關心他們工作困難少。碰到實際工作困難,存在畏難思想,不敢大膽潑辣工作。在城市管理上,缺少招數,措施欠有力,與上級創新城市管理的要求存在必須差距。
4、工作業績不夠突出。我平時一天到晚忙忙碌碌,把時間和精力都放到工作上,能夠做好工作,完成工作任務。但從整體上說,我的工作缺少特色和亮點,工作業績還不夠大。
5、廉潔意識有待加強。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求,我自己能做到潔身自好,也能在會上和平時的工作中對城管隊員經常強調,職責和任務也落實到人到崗。但在實際工作中,還是強調多,要求多,教育學習多,深入細致的檢查落實少,執行黨風廉政建設不夠堅強有力,致使與黨、政府的要求和人民群眾的期望存在必須差距。
三、思想剖析針對上述查擺出來的問題,我進行了深入細致的思考,認識到產生這些問題的根源在思想上,主要表此刻三個方面。
一是思想認識還不夠解放。近年來,我始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,注重在工作實際中解放思想,從學習借鑒先進經驗中解放思想,但由于理論學習重視程度還不夠,思想還比較保守,調查研究還不夠深入,造成了思想觀念與科學發展觀的要求和不斷發展形勢相比,還是相對滯后。
二是宗旨意識樹得不夠牢。我平時忙于工作,時間大多放在處理具體事務上,從而導致自己在思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯系群眾的優良傳統理解不深刻,沒有真正領會和理解其實質,對政績觀、權力觀和價值觀的認識不全面,創造性、開拓性、創新性工作還不夠,造成了宗旨意識與人民群眾的期望存在必須的差距。
三是黨性鍛煉標準不夠高。作為一名黨員干部,我雖然經常自我反思,但聽到的贊揚多,批評意見少,不自覺地放松了思想改造,沒有按照更高的標準來嚴格要求自己,黨性修養有待進一步加強。
四、整改措施
1、加強理論學習、提高政治思想覺悟。
一要增強學習的自覺性。要毫不動搖地堅持理論學習,克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間學習,做到鍥而不舍,學而不倦,學有所獲。
二要增強學習的系統性。在深入學習黨的十x大精神的基礎上,要更加系統地學習和鉆研法律法規、領導藝術、工作業務等方面的知識,不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。
三要增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風,大膽解放思想,不斷開拓創新,提高運用科學理論解決工作遇到的各種復雜矛盾和問題的潛力,促進城市管理工作深入發展。
2、強化宗旨意識,切實改善工作作風。我要樹立干部就是服務的意識,加強與城管隊員的聯系,深入基層,傾聽一線的呼聲,了解城管隊員在想什么、干什么、盼什么,把工作的著力點放在創新社會管理,管理好城市,服務城市發展上,切實做好本職工作,為建設禮貌、和諧城市貢獻力量。
我要進一步解放思想,堅持實事求是,講實話,出實招,辦實事,求實效。從辦得到的事情做起,從迫切需要解決的事情抓起,著力解決城市管理中存在的突出矛盾和問題,創造性地開展工作,扎扎實實地做好工作,使城市管理不斷邁上新的臺階,提高人民群眾對城市管理的滿意度。
3、做到理論武裝,指導城管工作發展。我要用黨的十x大理論武裝每個城管隊員,使每個城管隊員樹立社會主義核心價值體系,牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,刻苦勤奮、盡心盡職做好城管工作,提高執法質量,努力建設和諧城市。在理論武裝,指導城管工作發展中,我要加強對城管隊員的教育,樹立執法就是服務的理念,大力推行陽光執法、禮貌執法,努力建設一支素質高、紀律嚴、作風硬、善于打硬仗、群眾滿意的城管執法隊伍,適應城市管理不斷發展的需要。
4、堅持慎微慎獨,加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部,我要嚴格落實黨風廉政建設職責,認真踐行廉潔從業承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,做到勤業務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。
自覺理解黨組織和人民群眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,堅守清正廉潔的底線。要加強對城管隊員的廉潔管理,使他們珍惜崗位,尊重名譽,做到知足,自省,加油,奮進,以高標準要求自己,加倍努力做好工作,以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。
黨員2024黨性分析材料 篇13
全黨正在開展深入學習實踐科學發展觀活動,這次學習實踐活動規模大、范圍廣、層次深,是對全院黨員貫徹落實科學發展觀進行的一次大培訓、大提高。按照醫院黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動的安排部署,結合理論學習,自己充分認識到學習實踐科學發展觀活動的重大歷史意義和現實意義,以積極的態度和飽滿的熱情自覺主動地投身到活動中去,將理論知識運用到實踐中去,真正做到學有所用。
一、我對科學發展觀的認識和理解
(一)科學發展觀的提出具有歷史和現實的必然性。提出科學發展觀是全面建設小康社會,推進中國特色社會主義事業全面發展的必然要求;是深化改革開放,完善社會主義市場經濟體制的必然要求;是解決今天經濟社會發展各種階段性矛盾的必然要求。
(二)科學發展觀的提出具有統領經濟社會發展全局的戰略性。前幾年,在國民經濟持續快速發展的大好形勢下,我國也出現了耕地面積連年減少、糧食播種面積連年下滑的情況,出現了鋼鐵、水泥等行業盲目投資、低水平擴展的勢頭以及能源、交通高度緊張的局面;與此相聯系,出現了教育、衛生等社會事業與經濟發展不匹配等“瓶頸”。為此,黨中央提出貫徹落實科學發展觀,加強了對國民經濟和社會發展的宏觀調控。
(三)科學發展觀的貫徹和落實具有極大的艱巨性。一方面,我們的黨員干部和人民群眾對科學發展觀的理解和認識是一個長期的過程;另一方面,一些黨員干部仍存有錯誤和片面的政績觀。
正確地理解科學發展觀,將其運用到工作和實踐中,需要我們黨員干部堅持共產黨人的黨性。也只有堅持中國共產黨人的黨性,才能堅定不移地貫徹落實科學發展觀。
二、科學發展觀與自我分析
(一)存在的突出問題及原因分析
理論學習不夠深透,雖然對學習比較重視,筆記也寫了很多,但工學矛盾處理得不夠好,業余時間比較貪玩,沒能把學習科學發展觀放在第一位,不能自覺主動地抽時間靜下心來學習,利用工作空閑和業余時間學習也比較少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論體系的系統化學習不夠,對科學體系和精神實質的理解和把握不夠深入和系統。在學習內容上,只是讀章節沒有對內涵上加以研究,更沒有運用到自己的實際工作中,對單位發放的報紙、雜志和文件等停留在看標題,讀題目上,沒有去深入鉆研。在學習方法上,經常是護士長要求干什么就干什么,只滿足于完成本職工作,與工作關系密切的多學,與工作關系不大的少學,需要什么學什么,急用什么學什么,碰到具體問題才找依據、查資料,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距,總以為對科學理論的學習是理論研究領域的事,上面怎么說就怎么干,只被動地學習,而沒有自覺地學習、理解性地學習。由于上述問題的存在,致使對一些理論問題學習得不深,理解得不透,滿足于一知半解,對有些問題只知其然、不知其所以然,造成了對科學發展觀的系統認識層次還比較低,科學理解范圍還比較窄,深刻領會程度還比較淺,對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求把握得不夠全面準確。
(二)研究對策和措施
1、堅持以科學發展觀為指導,加強理論學習。立足本職,把護理工作當作黨賦予每個黨員的任務和使命,以科學發展觀為指導,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“科學發展觀”的重要內涵。同時,努力刻苦地學習新知識,并積極運用到實踐工作中去,牢固樹立以人為本的思想和良好的道德風范,切實做好本職工作。
2、堅持以科學發展觀為指導,從自身做起,積極工作,切實落實以人為本理念。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,成為一名合格優秀的專科護士,全心全意為患者服務。
3、時刻以科學發展觀為指導,牢固樹立自覺意識和責任意識,把握發展、以人為本、全面協調可持續、統籌兼顧的原則,更新觀念,解放思想,確立創新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,根據患者需求完善各項護理措施,切實做好護理事業。
總之,找到問題的根源,認清差距,才能明確今后努力的方向;克服不足,才能不斷完善自己。上述問題的存在及改正措施我一定要實施到今后的工作學習中去,真正做到學有所用,用發展的眼光看問題,不能只局限做好本職工作這個小范圍內,要開闊眼界,運用科學發展觀的思想嚴格要求自己,時刻都不能放松精神,徹底改掉自己貪玩、懶惰的壞習慣,必須在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正,為科室為醫院做出最努力的貢獻。
黨員2024黨性分析材料 篇14
保持共產黨員先進性教育活動現已進入第二階段,對這一活動,從中央到地方各級黨組織和黨員都很重視,抓得很緊,其勢頭不亞于過去的黨員登記和“三講”活動,為什么那么重視?我的看法有兩條:一是從正面上看,為了提高黨的執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命,全面提高黨組織戰斗力和黨員綜合素質;二是從反面上看,為了減少現象、挽回社會影響,加強黨的領導。
所以,在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動意義重大,影響深遠。在學習活動中,我的思想也很受教育,下面我結合學習中的收獲,對自已的黨性黨風狀況進行總結反思,查找突出問題,主要有以下幾點需要認真的解決,現初步剖析如下:
1、素質能力與履行職責的要求有差距。作為上市公司高層管理人員由于長期從事工會、紀檢委工作,素質能力還不夠全面,特別是在全面推進企業改革,促進企業永續、長足發展上學的不夠,鉆的不透,在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學習成果去指導實際工作上做的還不夠,與“政管兼通”的要求存在差距,在一定程度上存在經驗主義和實用主義,缺乏從經濟和社會現象中看清事物本質的判斷力和敏銳性,在考慮和安排工作時缺乏前瞻性和系統性。有時觀察、分析、處理問題,站位還不夠高,視野還不夠寬,方法還不夠活。
2、精神狀態與形勢發展的要求有差距。對分管的工作有時抓得還不是很緊,對職責范圍內的事有時考慮的還不是很細,有時對一些工作只求過得去,不求過得硬。工作有時不夠積極主動,在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠細致。
3、工作作風與求真務實的要求有差距。
一是不同程度地存在調查研究不夠深入的問題。正因為如此,很多工作是“知其然,不知其所以然”,在一定程度上影響了決策絕對的準確性,有些調查研究存在“半截子工程”現象,即在“調查”上下的氣力較大,但在“研究”上做的文章不夠,使有些管理工作比較粗,注重了形式而忽視了實際內容。
二是存在“走馬觀花”的傾向,近年來,自己下基層的次數雖然不少,但下去后跑面比較多,蹲點相對少一些,深入實際調查研究解剖的不夠,有時抓工作重布置,輕檢查督導,跟蹤問詢也不夠。對一些問題沒有及時發現和真正解決,比如在這次征求到的意見中,有職工反映頻繁裝修對職工的身體健康有影響,對于這條意見我做了深刻的反思,感覺到自己作為工會主席,應該主動去為職工解決實際困難,主動為職工創造好的工作環境,而不在問題出來了,意見反映上來了才想到要去解決,所以今后在深入一線解決生產經營困難這方面還需要加強。
三是在工作方法上,有時過于簡單,情緒急燥,欲速則不達。由于自已做紀檢工作,遇到問題不能冷靜思考,不能控制自己的情緒,在領導方式方法上不注意“以人為本”,批評人嚴厲傷害了職工的自尊心,在具體問題的處理上,不能從多方面、多角度考慮和尋求解決辦法。
4、廉潔自律與拒腐防變的要求有差距。
因為本身自已就是做反工作的,對自身能夠嚴格要求,能夠在思想上樹立抵御思想道德防線,自覺執行各項規章制度,在廉潔自律方面總的情況是好的,但嚴格來說,也有一些做得不當的地方。如在接待上級檢查工作時,也有陪吃陪喝的現象,當時想到是為了工作,為了企業利益沒覺得有什么不妥,但細細分析起來感覺是與黨對領導干部的要求不相符的。另外就是對公司中的黨員干部教育的投入較少,公司出現了一小部分黨員干部違反規定的事情,這與我的工作不夠嚴謹分不開。
5、工作思路還需拓寬,在企業中的作用要進一步加強。
企業工會、紀委工作肩負的任務還是很繁重的,既要認真貫徹執行黨委各項工作部署,又要圍繞友好集團發展和改革創造性地開展工作,再加上新的形勢和任務對商業企業黨務工作提出了更高的要求,相對于這些要求,我覺得自己在抓具體工作中還存在一些問題:
一是對工會、紀委工作有時僅限于上傳下達上級的有關文件精神,而如何結合本單位的實際情況進行貫徹落實,缺乏自己的工作思路;二是抓管理人員黨紀政紀教育學習不夠,在干部隊伍建設上未能很好的發揮紀檢委的作用,對管理人員輕管理,重使用、輕培養,對他們經常性的思想教育僅靠大會小會進行提醒,組織他們進行培訓學習的不夠,原因是考慮到他們普遍承擔著較重的經營任務,盡量不占用他們抓經營的時間,因此對他們進行系統的政治理論培訓有所放松。究其原因還是我對政治理論學習的重要性認識不足。
同時缺乏大膽負責的魄力,在督促同級管理人員按規定辦事方面有所欠缺,特別是在班子中“批評難”的現象比較突出,沒有把同級之間的批評和對下級的批評當作一項加強隊伍建設的大事來抓,存在“老好人”思想。三是在工作中開拓創新不夠,由于擔心可能引發一些不必要的矛盾和問題以及求穩怕亂的思想,所以創新步子邁的不大。
以上問題的存在,從深層次上分析起來,主要原因是自身產生了自滿情緒和畏難情緒,直接導致工作責任的弱化。集團公司自成立以來,公司不斷取得驕人成績,因此產生了自滿情緒,而這兩年受經濟大環境影響,集團公司的發展進入了緩慢增長時期,集團上下都感覺壓力很大,我自己也出現畏難情緒,再加上集團成立以來我一直從事這項工作,早就把友好事業當成了自己的終身事業,自以為能夠經得起組織的考驗,所以產生了自我滿足的思想,忽視了世界觀的改造,不注重政治素質的提高,標準降低,要求放松,所以造成了自己在宗旨觀念、作風建設、和理想念方面出現上面提到的一些問題。
黨員2024黨性分析材料 篇15
性分析、民主評議會議后,根據同志所提出的意見和推薦,個性是黨支部反饋意見后,自己又重新進行了認真分析和學習。對個人存在的問題和原因進行了更深層次的剖析,以期到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的,現將我個人黨性分析呈報如下:自身存在的問題分析:在開展持續共產黨員先進性教育活動中,通地認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料等六個專題的學習,我深刻認識到開展持續共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍中存在的突出問題,是提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為利津公路局的一名預備黨員,我深刻體會到了黨對每一名黨員的嚴格要求,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善,增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一、理想信念、理論學習方面:注重具體事務,輕理論學習,輕馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、共產主義信念改造。表此刻理論學習上存在著應付思想,學習態度不認真、缺乏自覺性,只限于被動應付一般性地讀書,忽視了知識潛質地培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時刻學習,即使有了時刻也坐不下來,深入不進去;理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與職本業務聯系不緊的就不去學或者很少去學,在學習上搞形式主義,知識結構單一,不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際,導致于工作不推不動,忙于眼前任務。
二、宗旨觀念方面:一是宗旨意識、服務意識不到位,有時忙于日常工作,做不到市局辦公室提出的“六型、三滿意”。工作中,重視領導的成分高于對基層對機關,對個別職工提出的一時難以解決的問題、困難,未能引起足夠重視,不能夠及時的幫忙他們解決實際問題,對個別老職工、青工關心不夠,幫忙不到位。二是不能深入明白為人民服務實質。工作中經常出現“這件事不就應我去干,或不值得我去干的想法”,工作被動應付,不拔不轉的現象時有發生,與“全心全意為人民服務”的宗旨要求還有差距。
三、組織紀律方面:在工作中能夠認真執行黨的路線、方針政策,但在遵守本局的規章制度方面不夠嚴格,因家庭鎖事、個人私事,時有清做現象,上班時刻有時談及與工作無關的話題。花錢大手大腳現象時有發生,存在好人主意思想。表此刻工作上不愿意得罪人,也不愿批評人,對本科室人員出現的拖拉、失誤不能及時指出,總認為他們工作辛苦、壓力大,難免出現小差錯。
四、思想作風方面:一是思想解放的力度還不夠大。工作中循規蹈距,按部就班,缺乏主動性和創造性,自我滿足,不能用全新的思想維方式去開展創性工作。二是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產主義禮貌新風、助人為樂、做實踐社會公德的模范。比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不禮貌語言的行為;艱苦奮斗的思想意識還不夠牢固,有時待人接物不夠謙虛謹慎。
五、工作作風方面:一是工作作風不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、禮貌服務”的要求還不夠自覺,個別時候還做不到“來有近聲,問有答聲,走有送聲”不能以平和的心態做循循善誘的工人,有時態度生硬,不能盡最大可能為群眾帶給方便。二是堅持學習不夠自覺,業務潛質還不夠過硬,還不能熟練自如地掌握本科室所有工作。三是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮度;還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握各級工作動態,創造性的開展工作。
六、廉潔自律方面:對黨風廉政建設重要性能夠認識到位,對反腐敗形勢的嚴峻性、復雜性、危害性認識明確,但對發生在身邊的不廉潔行為,警惕性不高,主動參與反腐敗的工作不強。
今后的整改措施:
透過前一段時刻的學習和干部群眾對我的幫忙,使我進一步認識到了加強黨的先進性建設始終是我們黨生存、發展、壯大的根本,是加強黨的執政潛質建設,鞏固黨的執政地位的關鍵。作為一名預備黨員,我將堅定地以共產主義遠大理想為奮斗目標,以公路發展為職責,把個人利益和群眾利益處理好,把黨員的先進性發揮好,立爭早日成為一名合格的先進性黨員。
一、加強理論學習,堅定理想信念。按照市局黨委和縣局黨支部的要求,發奮從提高自身思想政治素質出發,從堅持黨的基本路線出發,加強學習的自覺性。除用心參加局里組織的集中學習以外,每一天抽出必須的時刻學習理論,認真記好學習筆記,認真學習“”的重要思想。牢固樹立共產主義理想,牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,正確使用職權,堅持實事求是,敢于維護職工群眾利益,遵守黨紀國法,持續清正廉潔。學習中發奮做到理論聯系,學會用馬克思主義的立場、方法分析問題,解決問題,把學習作為自身存在的追求,堅持不倦,堅持對政治、政策、法律類知識以及適應新形勢下辦公室工作潛質的培養,進一步提高自身的綜合潛質,包括組織領導潛質、綜合協調潛質和駕馭辦公室工作的潛質,不斷強化理論修養。
二、切實盡職奉獻,潛心開創局面。要矯正思想偏差,
把工作作為樂趣看待,不斷充實工作資料,應在教業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章。各方面的工作都要做到前列,爭創一流業績,充分發揮辦公室參與政務、管理事務、搞好服務的職能作用,力爭工作年年都進步,把辦公室建設成學習型、服務型、素質型、效率型辦公室。
三、切實垂煉黨性,提升個人修養。黨性鍛煉是每一個黨員的入門課,終生必修課,要個性加強黨的歷史、基本知識先進性學習,永葆紅色思想,要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手,理清和確立思想的羅盤,看準目標、站穩腳跟、培養堅定和執著的信念,發奮增強個人氣節。在辦公室工作就要耐得住寂寞,守得住清貧,受得住委屈,要與奉獻相伴,準備做出更大的發奮和犧牲,要注意時刻正己正自身,規范自己的言行,始終體現模范和表率作用。四、切實加強調研、發奮當好參謀。在處理日常事務的同時,要安排更多的時刻去接觸實際,緊緊圍繞全局的中心工作和職工關心的難點、熱點問題進行調研,盡可能多地出意見當參謀,多出好主意。五、切實加強管理,全力搞好服務。辦公室即是參謀部又是作戰部,在今后工作中要緊緊貼近服務這條主線,今后個性要加強三方面的管理。一是對政務活動安排的調度管理,做到科學、高效、有序;二是各項制度的管理和
落實,做到以制度管人管事,持續工作的連續性、公平性和實效性;三是全員目標管理,弘揚建設提速、高效、職責的工作氛圍,加大機關干部個性是年輕干部的培養,提高使用度。透過管理促提高,把辦公室建設成能打硬仗,打勝仗的隊伍。
黨員2024黨性分析材料 篇16
本人于加入中國共產黨,于畢業,而后到。我想說,自我加入中國共產黨起,就以全心全意為人民服務、不惜犧牲一切個人利益、為共產主義奮斗終身為宗旨,矢志不渝。兩會召開后,我隊認真的組織了學習。我按規定認真參加了組織的相關教育,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,增強了努力搞好工作的責任感和使命感。下面從講政治、顧大局、守紀律三個方面向黨組織做下匯報。
政治思想:對黨忠誠,熱愛人民,時刻銘記革命軍人核心價值觀,時刻學習踐行科學發展觀。對黨的路線、方針、政策堅決擁護。在黨和國家的利益遭到侵害的時候敢于去斗爭。堅持正確的立場,當自身利益與黨的利益和國家的利益發生沖突的時候,能舍小顧大。時刻準備著為社會主義建設和中華民族的崛起奉獻自己的一切。積極參加黨的活動,緊跟黨的步伐。
大局意識:明立足本職崗位,當一天兵,就履行好自身職責一天。在生活、工作、訓練,戰備等各項工作中積極主動。做好一點一滴,就是為國防事業做最大的奉獻。嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。
作風紀律:帶頭嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的條令條例、規章制度,帶頭學習新條令條例。堅決抵制腐朽的作風和不正之風。敢于承認自己的錯誤,勇于指出別人的不足,堅決與違法亂紀行為做斗爭。為隊樹正風,行正氣,做出自己的貢獻。
自己存在的一些問題:
1、理論學習上還不夠勤奮和深刻,特別是系統的理論學習還不夠注重。有時只顧忙于一些具體的工作,或有時間沒自覺主動地學習。大多數是閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、是思想解放的力度還不夠大。對工作、學習的創新精神認識還不夠到位,工作、學習中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
3、 工作作風不夠扎實,存在急于求進的情緒。接到任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
4、作風紀律要求不夠嚴,出現問題不找主觀原因,強調客觀理由,自我開脫。
5、黨員先鋒模范作用持續性不強。有時因為自己的思想惰性導致在生活、訓練、工作、戰備上出現不一致現象,情緒積極的時候能按要求發揮好黨員的先鋒模范作用,情緒低落或者思想惰性出現的時候又不能很好的堅持。
產生問題的主要原因:
1、政治理論學習不夠深入。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系。
2、思想解放力度不大。究其思想根源:一是在學校養成的填鴨式灌輸教育的學習習慣,總覺得墨守陳規就不會出大問題,其實這往往是扼殺思想解放的兇手。二是理論深度不都,沒有學習到老一輩革命家那中“摸著石頭過河”的探索精神和理想底蘊。這是導致工作作風不夠扎實和缺乏思想創新的根源。
3、在作風紀律上有所松懈。如果每個黨員都如此,那么支部的戰斗堡壘作用就無法得到體現,更何談學習型黨組織。究其根源:一是沒有時刻以先鋒模范作用為自己的行為準則。二是沒有形成良好的習慣,毅力還不夠頑強。
整改措施:
1、堅定理想信念,奠定思想基礎。勤于黨的理論學習,鉆于黨的理論創新。牢固樹立共產主義遠大理想,堅持同黨中央保持高度一致不動搖,踏踏實實地執行黨的方針、路線、政策。堅決貫徹落實學習實踐科學發展觀。堅決履行革命軍人核心價值觀。我想,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地為黨的事業而奮斗,為社會主義的建設和國防事業做出自己應有的供獻。
3、堅持不懈的發揮黨員的先鋒模范作用,不斷增強黨性修養,保持政治思想純潔,提高品質和能力,永葆共產黨員的先進性。作為干部黨員,更應堅持黨員干部“己身直,以正人之曲”、“己身先,以率人之行”原則。在日常生活工作中,要經常向共產黨員先進模范人物學習,向身邊的優秀共產黨員學習,立足本職,扎實工作,不斷提高自己的工作水平,鞏固自己黨員先鋒模范作用的行為準則。
黨員2024黨性分析材料 篇17
延安是中國革命的圣地。3月31日, 帶著無比崇敬的心情,隨省行政學院第25期領導培訓班赴延安考察學習。雖然是第四次去延安,但延安精神的博大精深、革命圣地的感召力和延安地區的發展變化每次讓我有新的收獲,這次赴延安考察學習,心情更是無比激動。在隨后三天的學習考察中,我們參加了延安干部學院宋煒教授的延安精神專題講座,實地參觀了棗園、楊家嶺和張思德紀念碑等革命舊址,參觀了中國延安干部培訓學院,參觀了擴建后宏偉壯觀的延安革命紀念館,系統聽取了黨中央在延安時期的革命歷程。3天的時間是短暫的,但中國共產黨人革命戰斗的光輝足跡,黨的領導人的感人故事和現在延安市活力四射的發展勢頭,每每都讓人心潮起伏,深受感動。通過這次考察學習,使我對延安精神有了更加系統的理解,對延安精神的時代價值有了更深刻認識,同時也使我的黨性修養有了進一步提高。
延安精神是在一個特定的歷史時期 ,以中國共產黨人為核心的中華民族優秀分子,在爭取民族獨立和人民解放的偉大斗爭實踐中,他們的理想追求、精神風貌、思想品德、行為準則、工作作風的精華與結晶。所有這些,融合而成為一種社會精神,就具有超越時空的普遍意義,成為我們黨的優良傳統的重要組成部分。延安精神是一個博大精深的精神體系涵蓋著極其豐富的內容。一是堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂。人有了堅定正確的政治方向,有了堅定信仰,人們就會有一種“砍頭不要緊,只要主義真”的英雄氣概,有一種以苦為樂的無產階級的樂觀情懷。抗日戰爭期間,延安成為革命者向往和敬仰的地方,數以萬計的進步青年,為了追求理想和信念,追求正確的政治方向,奔赴革命圣地延安。他們在這座革命的大熔爐中,經過血與火的洗禮,使自己的靈魂得到凈化,思想境界得到逐步升華,從而堅定了共產主義信念,將共產主義遠大理想作為一生的奮斗目標。二是解放思想、實事求是的思想路線是延安精神的精髓。我黨開展的延安整風(從 I941年5月開始 ,到1945年4月結束)是一次普遍的馬克思主義教育運動。經過整風,使黨內開始盛行的宗派主義和教條主義的流毒在思想上得到清算,全黨確立了一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是的辯證唯物主義的思想路線。經過整風,黨內達到了空前的團結和統一,凝聚力和戰斗力大大增強。也正是在延安整風時期,形成了我黨特有的三大優良作風:實事求是、密切聯系群眾、批評與 自我批評。實事求是首先是一種科學精神,它主張靠真理吃飯 ,靠科學吃飯,而不是靠嚇人吃飯,靠迷信吃飯。其次實事求是也是一種實際精神,它反對夸夸其談,言行不一,主張理論聯系實際,有的放矢。真理只有在實踐中才能產生,也只有在實踐中才能發揮作用,產生實效。實事求是是科學精神和實際精神的統一,說老實話,辦老實事,做老實人,是實事求是精神的人格要求。由于解放思想、實事求是的精神貫穿于延安精神的各個方面,所以是延安精神的精髓。三是全心全意為人民服務的根本宗旨是延安精神的核心。全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨,也是共產黨人的根本立場。共產黨人的一切言論行動,必須合乎最廣大人民群眾的最大利益。延安時期,是我黨歷史上黨群關系最密切,黨的群眾路線執行得最好的時期之一。無論是黨政工作人員,還是干部、戰士 ,都自覺地為人民謀利益、辦好事,培養了黨和人民的魚水之情。為了減輕人民的負擔,黨領導了陜甘寧邊區的大生產運動 ;采納黨外人士李鼎銘的意見,實行“精兵簡政”;推廣劉建章合作社的經驗,為人民辦實事等等,充分體現了我黨時刻關心群眾,一切為了群眾,虛心聽取群眾意見和尊重群眾首創精神的思想。正是由于充分相信群眾,依靠群眾,才使黨的凝聚力、感召力不斷增強,從而實現了延安時期黨的空前團結與統一的局面,形成了人民戰爭的深厚基礎,直到奪取抗日戰爭的最后勝利。四是自力更生、艱苦奮斗的創業精神是延安精神的重要特征。自力更生、艱苦奮斗是無產階級的政治本色,也是延安精神的重要特征;是黨在長期革命斗爭中形成和發展起來的優良傳統,也是我黨戰勝困難、求得勝利的一件重要法寶。延安時期,由于日本侵略者的瘋狂“掃蕩”和蔣介石的經濟封鎖,解放區軍民的生活和財政經濟遇到了嚴重困難。在嚴峻的形勢下,黨領導廣大抗日軍民開展了生產自救的大生產運動。他們吃小米,住窯洞,穿補丁衣服,開荒種地,紡紗織布,以無比頑強的意志、堅忍不拔的精神克服和戰勝無數艱難險阻,在異常困難的情況下取得一個又一個勝利,在實踐中培育了自力更生、艱苦奮斗的創業精神。這種精神仍然是社會主義建設時期的重要法寶。上述四個方面,構成了延安精神的最主要的深層內涵。它是中華民族精神的升華,是中國革命精神的結晶和時代精神的體現。
在我們黨執政60多年的今天,從憂黨和興黨強國的高度,我們要充分認清當前我們黨面臨執政、改革開放、市場經濟和外部環境四大考驗的長期性、復雜性和嚴峻性。在這樣一個時期,我認為我們要把延安精神作為凝聚人心、團結奮進的強大動力,作為戰勝困難、奪取勝利的重要法寶,讓延安精神放射出新的時代光芒,用延安精神的當代價值來應對當前的考驗。作為一名黨員領導干部,我要認真從以下方面做起。
1、堅定中國特色社會主義理想信念,樹立正確的人生觀、價值觀,始終保持黨員的先進性。用辯證唯物主義的世界觀來認識事物,繼續解放思想、適應新的形勢,提高自身發現問題,解決問題的能力。
2、堅持不懈、如饑似渴地學習科學發展觀,樹立個人良好的黨性形象,自覺地服務于改革發展穩定大局。在政治上、思想上、行動上嚴格要求自己,與中央保持高度一致。
3、強化黨的宗旨意識,把人民群眾的利益放在第一位,對職工群眾有益的工作堅決做,落實好。堅持理論與實際相結合,吃透上級文件精神,結合本職工作,切實出思路,出點子,出成績,創造性地開展工作。
4、增強工作熱情,自我加壓,克服困難,要創造性工作。在工作中勇于開拓創新。
5、保持艱苦奮斗的作風和核地質隊伍光榮傳統。要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,始終保持一股勇氣和銳氣。
6、加強自身建設,始終做到自重、自省、自警、自勵,時刻嚴格約束自己。認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律。 同時,要勇于開展批評與自我批評,敢于亮丑,查找工作中的問題和不足,不斷完善自己,提高自己。
歷史造就了延安精神,時代需要延安精神。在新的歷史時期,我們要始終不渝地堅持弘揚延安精神,使延安精神代代相傳,在建設中國特色社會主義事業中與時俱進,發揚光大。
黨員2024黨性分析材料 篇18
自保持共產黨員先進性教育活動開展以來,我積極參加集中學習培訓,通過認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》等必讀文件,進一步加深了對開展先進性教育活動重大意義的認識;加深了對黨的先進性和黨員先進性深刻內涵的理解;加深了對新的歷史條件下共產黨員保持先進性基本要求的認識。認真寫了學習筆記,帶頭在機關學習交流會上作學習體會發言,在報紙和新聞網絡上發表了6篇文章,為參加支部的分析評議活動作了充分的思想準備。
通過征求群眾意見和開展談心活動,對照黨章規定的黨員義務,按照“兩個務必”、“八個堅持”、“八個反對”和提出的對新時期共產黨員六條基本要求,我反思了黨的xx大以來,自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了產生問題的思想根源,撰寫了這份黨性分析材料。現提供組織審查并歡迎同志們批評。
一、好的方面的主要表現
(一)在理想信念方面。中國共產黨自誕生之日起,就為人民的利益不斷奮斗。十一屆三中全會以來,國家在黨的領導下,對內不斷改革,對外不斷開放,大刀闊斧進行各方面的利益調整。回顧我國戰國時期的商鞅變法、北宋中期的王安石變法、清末時期的戊戌變法等無數的革新運動都以失敗而告終。面中國共產黨在一個10多億人口的大國進行體制上的變革,而且實現了政治平穩,經濟發展,社會進步,民族團結,這是了不起的成功。因此我認為,我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代,我不但對黨的前途充滿信心,堅信中國特色社會主義方向的正確,堅信中國共產黨的執政能力,堅信黨的奮斗目標一定能夠實現。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念,為實現黨的奮斗目標勤奮工作。
(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步,按照學習、學習、再學習,提高、提高、再提高的要求,以與時俱進的精神,做到了堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習老一輩無產階級革命家和黨中央的領導集體關于政協統戰的重要論述,努力掌握做好工作所需要的知識。堅持學以致用,既用于改造客觀世界,解決工作中的現實問題,又用于改造主觀世界,堅定理想和信念,提高鑒別重大原則是非的能力。做到端正學風,理論與實際相結合,使思想認識、獨立思考能力、實際工作水平不斷提高。增強了政治上的敏銳性,做到了在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。
(三)在參政為民方面。牢記立黨為公、執政為民的宗旨,用新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯系的極端重要性。具體到政協工作,能夠堅持黨的實事求是的思想路線,端正思想作風,圍繞政協職能,樹立了為黨協商,為政監督,為民參政的思想,正確處理整體利益和個人利關系。在工作實踐中,堅持力求多為群眾干點事,多為政協的事業和發展作貢獻。比如,在社情民意工作中,能夠喜憂兼報,如實反映委員和群眾的意見和呼聲,引起了黨政領導機關的重視,經常得到省、州黨政領導同志的批示,落實的結果也順乎民意,深得民心。
(四)在對待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重,人們也不一定賞識,但我認為作為一名共產黨員,應該比一般群眾有更高的思想境界,有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作,也是黨的全部工作的一部分,應該對黨和人民負責。因此,始終堅持“立足政協,愛崗敬業,不斷學習,求真務實,開拓進取,奮發有為,爭創一流”的思想。不斷地追求工作的高效率、高質量,使自己的工作成果都能夠符合領導的需要,能反映群眾的心聲,其中社情民意、新聞報道工作這幾年一直在全省各地州市中間處于領先位置,為提高政協的知名度,擴大政協的社會影響,作了不懈的努力。
(五)在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規,遵守工作、生活等方面紀律,與遵守工作規章制度和社會公德結合起來,做到了有損于黨的權威的話不說,有損于黨的事業的事不做,有損于政協形象和社會公德的事不為。特別是在新聞報道工作上,堅持馬克思主義新聞觀,自覺接受國家新聞出版執法部門的直接監管,在規定的職責范圍內開展采訪、組稿和通聯活動,在稿子處理上做到內外有別,把好尺度,堅持正確的輿論導向,沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發生。
(六)在兩個務必方面。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。共產黨員要建功立業,就時刻不能放松對自己的嚴格要求。這方面我一是做到了保持艱苦奮斗的工作作風和樸素的生活作風,守住清貧,耐于寂寞,淡薄名利。無論在工作上遇到多少艱難困苦,在活中有過多少甜酸苦辣,都保持良好精神狀態,千方百計把本職工作干好。二是做到了保持謙虛、謹慎、戒驕戒躁,把學習作為一種自覺行動、一種美德來看待。作為一種政治責任、一種思想修養、一種精神境界來追求。不斷更新和優化知識結構,不斷改造自己的主觀世界,提高自身素質,積累新經驗,增長新本領。
二、幾年來的主要不足和主要思想根源
(一)在理論學習方面。黨章要求黨員要認真學習,“努力提高為人民服務的本領”。但我在學習上還存在重實用主義,輕理論升華;重政策文件學習,輕系統理論鉆研;重眼前現象,輕深層內涵問題。平時雖然也在抓緊時間學習,但多數時候只求讀過,不求甚解。只求過得去,不求鉆得深。由于論理功底還不扎實,運用理論指導實踐,分析實際問題的能力有待提高。 主要思想根源是:認為自己只是一般干部,地位不高,責任不大,只對自己的崗位負責,對份外的事不在其位,懶謀其政,所以掌握的知識能夠跟得上本職工作需要就可以了。
(二)在本職工作方面。對照黨章關于黨員要在工作中“多做貢獻”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查,在調查研究和社情民意方面,存在缺乏對統戰政協的專題調查研究,反映社情民意信息的數量不大,質量有待提高的問題。在新聞報道方面存在缺乏組織戰役性的報道,常規報道質量也只是一般化的問題。在委員和群眾信訪工作方面,還存在制度不健全的情況。在平時一些工作方面,還存在缺乏主觀能動性和創新意識不強的問題。
主要思想根源是:一是自我感覺良好,存在已經比上不足,比下有余的思想。二是認為現在普遍存在干多干少一個樣的現象,只要過得去就行了的思想。三是經不起一些人“再能干也沒有用”的譏諷和“關系最重要,水平作參考”的一些現實影響,思想上或多或少有些消極的表現。
(三)在作風表現方面。
黨員2024黨性分析材料 篇19
昨日下午,省公安廳召開黨委(擴大)會議,傳達學習全省“兩學一做”學習教育電視電話會議精神,研究部署全省公安機關開展“兩學一做”學習教育工作。副省長、公安廳廳長曾欣主持會議,要求全省公安機關扎實開展“兩學一做”學習教育,確保全省黨員民警政治思想、素質能力、執行紀律、道德品行、發揮作用“五個合格”,打造具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的鄂警鐵軍。
會議強調,開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要用好“五個學法”:一要心學,真正在思想上受教育、受啟發、受警醒、受觸動;二要領學,領導干部要先學一步、深學一層、多學一點;三要促學,各級公安機關黨組織要有針對性地開出學習“處方”;四要深學,力求學深學透、深學深思;五要常學,以“兩學一做”學習推動黨內教育制度化、常態化。要突出“五個抓實”,即抓實基層黨組織整建、抓實專題學習討論、抓實支部專題黨課、抓實專題組織生活會和黨員民主評議、抓實問題整改,確保學習教育彰顯特色,取得實效。
黨員2024黨性分析材料 篇20
我于 X年7月畢業參加工作,X年7月1日加入中國共產黨。工作至今,一直都是從事教育教學工作。回顧近年來自己的工作,我基本做到了愛崗敬業,認真負責,能一心撲在工作上,想的是集體,考慮個人很少。自學校開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我積極參與,認真學習。通過第一階段的讀(書)、學(材料)、聽(講座)、議(討論)、看(錄像、參觀)、寫(筆記、體會)等各種形式的深入學習,提高了我的黨性,增強了我的思想認識,對新時期保持黨員的先進性有了更深入的認識和理解,使自己在政治思想素質、宗旨意識、黨性修養方面有了很大的提高,對于自己改進工作作風,提高工作效率無疑起到了積極的推動作用。但我感到作為一個新時期的黨員,自己距三個代表的要求尚有很大的差距。對照《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求,在黨支部和同事們的幫助下,我全面總結了自己工作以來在思想、作風和工作等方面存在的諸多不足,并對產生的根源進行剖析,提出整改措施,現就匯報如下。
一、存在的主要問題
1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論指導實際工作不夠。具體表現為:
(1)借口工作忙,自覺主動抽出時間學習不夠,除參加規定的政治學習以外,很少再抽時間進行政治學習。
(2)學習深度不夠,平時學習中看報和新聞較少,認真閱讀理論著作更少。
(3)缺乏運用政治理論指導實際工作的意識和能力,不善于從政治角度來觀察問題、分析問題理論功底不夠。由于理論功底淺,對于很多問題常常只看到現象而看不到本質,缺乏入理的分析,更不會從政治的高度來分析,處理起來也就治標不治本。
2、集體主義不強,關心同志不夠。在工作和生活中,只想著把自己的工作做好,而沒有時時從集體這個角度出發考慮問題,對其他教師的生活和工作過問很少。
3、缺乏批評與自我批評的勇氣。在工作中只是自顧自地干活,很少關注他人和他事,在同事中間很少評論和批評他人,對一些不良風氣和現象也經常是不聞不問,甚至有事不關己,高高掛起的態度。這讓我在學習反思中深感羞愧。
4、工作學習效率低下,主次不分。在日常工作學習中,有些時候找不準主次,求大求全,一味埋頭都想做好,結果造成時間不夠用,而效果還不太好。
二、對存在問題的原因分析
認真分析產生以上問題的原因,主要是自己主觀上放松了對自己的要求。問題出在表面,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,沒有把理論學習放在重要位置;認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響政治理論素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。
2、對教研工作不熱心,課堂教學語言欠精煉。
3、忽視學生的思想品德教育,只注重知識的教學。
4、效率低下,有性格中完美主義求全過分認真的原因,更是我懶散、惰性抬頭造成的。很多事情沒有計劃,只是憑著經驗辦事。
三、整改措施和今后的努力方向
我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。
1、切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
3、加強業務學習,吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參與教學研究。
4、努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。根據個人具體情況和自身工作特點,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,不斷改進自己的工作作風和工作方式,提高工作效率。消除畏難心理,敢于和不良現象作斗爭。結合工作實際,積極向領導建言獻策,以推動工作的進一步發展。
5、合理安排時間,提高工作學習效率,鍛煉好身體,磨練自己的意志和毅力,與時俱進,為我們的共產主義事業而奮斗!
黨員2024黨性分析材料 篇21
本人自加入中國共產黨以來,通過組織的教育和同志們的幫助,堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦并指導各項工作。積極主動學習黨的各項方針政策,進一步加強黨性修養,不斷提高政治素質和業務水平,堅定正確的立場講政治,堅持原則講正氣,不斷充實完善和提高講學習,創新思維,大膽工作,較好地完成了各項任務。但是,按照ㄍ黨章》的要求對照檢查自己,還有許多不符合組織要求和群眾希望的地方,難以適應新時期稅收工作,需要認真剖析、努力改進。
一、存在的主要問題
(一)理論功底不深、學習不夠深入。特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習和理解的深度不夠,學習方法掌握不當,以致理論基礎較差,從而在具體工作中表現出政治敏銳性和政治鑒別力不強,看待和處理一些問題簡單和主觀。工作中就事論事多,不能很好地與政治聯系在一起,看問題的高度不夠,認識不足。在指導工作實踐上不能很好地與實際結合起來,工作方法有時較為簡單。
(二)自我認識不足,角色把握不夠,宗旨意識和進取精神減弱。近年來本人在有些時候不能很好地正確認識自己在群眾中的角色,造成了一些行為的不當。有過高地認識自己而看低他人的偏向,有時存在自滿情緒,對個別問題的認識有時偏激固執。
(三)深入調研不足,工作作風不夠扎實,抓工作力度不夠。在工作中自己雖然喜歡與基層同志接觸,對一些具體工作敢抓敢管、敢于監督、勇于負責。但是在深入調查研究上沒有下功夫,深入沉到基層不夠,致使工作中勇氣有余而謀略不足,缺乏較強的領導方法和領導藝術,對一些工作標準要求過高、脫離實際。對自己分管范圍內的工作過問得多一些,措施也相應地得力一些,對其他分管以外的工作過問較少,協調不夠,監督不力。
(四)宗旨觀念淡薄,對群眾和基層關心不夠,一定程度上缺乏群眾觀念。自己在工作中體現自身價值的觀念強一些,為人民服務的意識淡薄一些。特別是深入基層;深入群眾,詳察民情不夠,對基層干部的疾苦關心過問較少。對機關干部的家庭,生活等關心多一點,但對職工的公益建設關心較少。在有的工作決策前,沒有很好地征求群眾意見,沒有很好地處理唯上與從下的關系。在對干部職工隊伍的教育上,重懲治,輕教育,沒有很好地采取防范措施,杜絕一些違紀行為的發生。
(五)工作急躁,有冷熱現象。表現在有時處理一些問題時缺乏冷靜思考,不注意小節,缺乏換位思考,在有的問題上有些沖動,容易發脾氣,傷害同志感情。不注意傾聽和采納群眾意見,主觀行事。有時受情緒影響,工作中表現出消極情緒,有時又表現得特別積極主動。在會上敢于發言,發表自己看法,自認為正確的東西,有時堅持己見,自我把握不好。
(六)先鋒作用發揮不夠。作為一名黨員先鋒和模范作用發揮不夠突出,有時把自己等同于一般群眾,思想進取不夠、與時俱進觀念不強、黨員先進性有所弱化。
二、整改措施
正確認識自己的目的,就是要不斷改正和完善自己,用正確的理論武裝提高自己,因此通過“先進性”教育的學習和同志們的幫助,我一定對自己在黨性、工作作風、黨的紀律、思想認識、廉政建設等人方面存在的問題認識對待,努力改正。本著“為民、務實、清廉” 的要求,緊密聯系自身實際,決心做到“刻苦學習、勤奮工作、勇于創造、自覺奉獻”;“聚財為國當先鋒、執法為民做模范” ,永葆共產黨員的先進本色。
(一)在“講學習”上下苦功夫,切實做到“會干事”。一個黨員干部要實現不斷豐富自己,提高自身素質,使自己成熟起來是離不開深入扎實地學習的。今后,我一定要端正學習態度,明確學習目的,樹立良好的學風。以認真負責的態度努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及三個代表重要思想,用正確的理論武裝自己,提高駕馭復雜形勢的能力,不斷增強學習的自覺性;注意學習的針對性,
提高學習的實效性。進一步認識三個代表重要思想的科學性和系統性、掌握其科學體系的精神實質。把改造主觀世界與改造客觀世界有機地結合起來。學會用科學系統的理論來分析、研究解決實踐中的問題。樹立科學的發展觀和正確的政績觀,樹立構建和諧社會的意識。要適應不斷發展的形勢需要,深入鉆研和學習科技知識及市場經濟知識、開闊眼界、擴大視野、創新思維。要努力學習稅收業務知識和政策法律知識,實事求是、科學決策,講究工作方法和領導藝術,不斷提高工作水平和質量。盡量減少工作的盲目性、片面性和沖動性。在學習方法上要提高學習的自覺性,把集中學習與自學相結合,把學習當成一種覺悟、修養、境界和責任,珍惜大好時光,減少應酬、排除干擾,擠時間多讀書、多思考問題、多積累知識,不斷提高自己的政治素質,增強理論修養,促使自己不斷進步。
(二)在“講政治”上用真心,真正做到“會干事” 。在社會主義市場經濟條件下,構建社會主義和諧社會“講政治”既是一個重大原則問題,又是很具體的實踐問題。今后我一定要在“講政治”上用真心。堅定自己的理想信念、堅定地走有中國特色的社會主義道路,牢記全心全意為人民服務的宗旨意識。全面正確地貫徹黨的基本路線,經受得起各種政治風浪的考驗。準確識別和堅決抵制各種錯誤傾向,開闊眼界,解放思想,實事求是,務實創新,開拓進取。把工作熱情與科學方法有機地結合起來。增強事業心,責任感,始終保持飽滿的革命熱情,旺盛的革命意志和扎實的工作作風;保持堅苦奮斗的政治本色、吃苦在前、享受在后,聚精會神地干工作,克服松松垮垮、安于現狀的錯誤傾向。改進工作作風,提倡務實精神、克服急躁冒進思想、深入實際、深入一線、認真調查研究、下基層、聽呼聲、辦實事、解難題,不搞主觀主義,積極探索和完善稅收征管措施。優化納稅服務,密切征納關系。充分利用信息化技術不斷改進納稅服務手段,簡化辦稅流程環節,優化服務方式,拓展服務領域,加大政務公開力度、推行陽光行政,切實保護納稅人的合法權益,不斷提高為納稅人服務的水平和效率。充分發揮稅收職能作用,落實優惠政策,涵養地方稅源,公平稅負,促進產業政策調整。進一步加大依法治稅力度,踐行執法為民的要求,鐵腕打擊涉稅違法行為。主動關心全區稅收事業,促進各項工作協調發展,樹立地稅權威。
正確處理上下級個人與組織,成員與班長之間的關系。廣泛聽取群眾意見,努力搞好同班子成員間、與同志間的團結,主動同成員和群眾相互溝通,促進了解,增進友誼,積極主動地當好參謀和助手。充分發揮主觀能動作用,全力支持班長的工作,做到主動不越位、輔佐不離位、服從不屈從、周密不空位,切實維護班子形象。以一個普通黨員的身份,主動與群眾打成一片,真心誠意地當群眾的學生,真誠歡迎群眾的批評和幫助,實實在在地為群眾辦實事。自覺服從組織紀律、事事率先垂范、以身作則,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不作的,自己決不越雷池半步。正確對待權力和名利,堅持民主集中制,自覺接受群眾監督。講黨性、講原則、服從大局,集中群眾智慧,審時度勢,調度各方面力量,正確處理改革,發展和穩定的關系。謙虛謹慎、戒驕戒躁,全心全意為人民服務。
(三)在“講正氣”上作表率,努力“干好事” 。“講正氣”就是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節,永葆共產黨員的高風亮節和高尚人格。作為受黨培養教育的年輕干部,今后我一定無論什么時候都要牢記職責,不辱使命,一定要樹立和保持共產黨人的高尚情操與革命氣節、培養和弘揚高尚的人格品質,遵守黨的紀律,把黨紀國法轉化為自己的自覺行為,按照“八個堅持和八個反對” 的要求,堅持真理、維護黨的原則、旗幟鮮明地同各種錯誤思想和不良傾向及邪惡勢力作斗爭。自覺遵守廉政規定,堅持廉潔奉公,不為利所縛,不為權所動,樹立正確的世界觀、人生現、價值觀,嚴格堅持“四個不準” ,做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵御各種腐朽思想作風、生活作風的侵蝕、經受住嚴峻考驗,樹立黨員形象,加強黨性修養,淡泊名利,堂堂正正做人,老老實實做事,清清白白行政,既干事,又干凈,從思想上筑起拒腐防變的長城。牢記“兩個務必”堅持艱苦奮斗,勤儉從政,做到“政治上跟黨走,經濟上不伸手,生活上不丟丑” 。
加強團結,正確開展批評與自我批評,不斷修正自己的錯誤,自覺加強黨性鍛煉和思想政治修養。牢固樹立全局觀念、法制觀念,克服本位主義、自由主義、自覺維護國家稅法的統一性和嚴肅性,同違反稅法的行為作堅決的斗爭。加強隊伍建設,關心群眾疾苦,糾正行業不正之風,嚴格執法責任。時時處處以先進為榜樣,按照共產黨員的標準嚴格要求自己,以“我是共產黨員、跟我干、看我的”為標桿,以蓬勃的朝氣,昂揚的銳氣,浩然的正氣,書寫完美人生、實現奮斗的價值。
黨員2024黨性分析材料 篇22
1、宗旨意識不強,群眾觀念淡薄,官僚主義嚴重,脫離群眾,漠視群眾,門難進、臉難看、事難辦的問題。
2、責任心和執行力不強,不思進取,得過且過,辦事拖拉,推諉扯皮,工作效率不高的問題。
3、缺乏干事激情,精神狀態不佳,創新能力不強,因循守舊,學風不濃,玩風太盛的問題。
4、脫離實際,急功近利,不察實情、不講實話、不辦實事、
不求實效,弄虛作假,形式主義嚴重的問題。
這一條本人沒有什么問題,對于我個人來說,主要負責的是協助梁科長做好技改項目審批以及各個技改項目的進度統計,爭取自治區經委對我市項目的貸款貼息補助等,平時都是實事求是的進行辦理,一切為了企業和我市工業經濟發展著想。當然,有時候為了項目得以獲得及時的審批,促進我市工業的發展,在政策上打一點擦邊球,以及為了企業的項目獲得貼息補助,在項目開工時間等等方面做一些調整,是有的。
5、為政不廉,以權謀私,吃拿卡要,鋪張浪費,講排場、比闊氣,拜金主義、享樂主義嚴重的問題。
為政不廉,以權謀私,在這個方面本人沒有什么問題,主觀上沒有這個想法,客觀上也不具備這個條件。平時企業來辦事,我都是急企業之所急,盡最大的努力去幫助企業辦理相關事項,在這個方面效率還是比較高的。不過有時候,企業為了跟我們加深感情,請吃午飯和中飯,我們沒有拒絕,是有的,這個以后注意改正。拿、卡、要就沒有,鋪張浪費,講排場,比闊氣,拜金主義嚴重,享樂主義嚴重這些問題,本人都沒有。
6、該取消的行政審批項目不取消,該下放的行政審批權限不下放,該向群眾公開的事項不公開,致使審批事項、審批環節過多,辦事程序不透明,造成辦事成本過高,辦事時限過長,甚至辦不成事的問題。
這個總體上來說是屬于整個單位的事情,至于本科室,我們都是嚴格按照政策要求來辦事,該是哪級審批就是哪級審批,一些縣級企業直接打報告給我委要求審批的,我們都跟他們解釋好要先通過縣經貿局報上來,這不是說增加審批環節,而是行政管理工作必須要這么做,絕不是刁難企業。有時候我委,可以自己審批的項目,我們又報區經委審批,也是為了今后得以辦理進口設備退稅等,都是從為企業利益本身出發來考慮的,辦事程序,我們已經在行政審批中心提交了辦事流程,并在政務公開欄里面公示過了,一切都很透明。辦事時限來講,我認為我們的效率還是比較高的,如果企業上報的材料齊全,我們都是當天,甚至1個小時之內辦結,有時候碰上一些比較緊急特殊的項目,就算材料不齊全我們也先幫他們辦了,時候再叫企業補充材料。
7、部門職能權限不清,部門內設機構設置不合理,造成投資者和群眾辦事難,機關辦事效率低的問題。
這個我認為是部門整體的事情,我本人沒有什么好說的。
8、部門利益至上,對需多個部門審批的項目有利就爭,無利就推、就拖,造成一些承辦事項無人最終負責,辦事時限無法保證的問題。
這條我認為跟第七條一樣是部門的事情,我本人沒有辦法去決定,當然有時候企業拿項目來,本身是在發改委審批的,又到我們這里來爭取扶持,一般我們都是先跟區經委打好招呼,如果不行我們就不受理,如果區經委同意的,我們一般叫企業拿項目來再在我委審批一次,這也是為了企業著想。
9、辦事或審批的程序不科學,有重復的內容和環節,與相關部門銜接不好的問題。 這個方面我個人沒有什么好說的,不是我能涉及到的是事情。目前我認為對于本科室,我們的審批程序已經很簡練了。當然,我們在進行技改項目進度統計的時候,跟市統計局銜接不夠,有時候會造成一些被動的情況,今后要注意跟他們協調。
10、群眾或投資者申報審批事項的材料不合適而不提出、不指導群眾或投資者完善材料,導致多次反復的問題。
這條本人及本科室都不存在,在上面我已經講過很多次了,在這里就不再重復了。
11、機關干部素質不高,工作能力不強,無法履行崗位職責要求,造成辦事效率低下、質量不高的問題。
這條來說,本人認為自己的工作能力還過得去,可以履行崗位職責要求,辦事效率和質量也比較高。
12、監督工作不到位,行政效能監察沒有執行,造成責任追究無法落實的問題。 這條我認為與我個人無關,不想發表什么了.
黨員2024黨性分析材料 篇23
延安市近年來不斷加強黨員黨性分析和民主評議工作,著力在深化上下功夫,在創新上尋突破,在發展上求實效,黨員黨性分析和民主評議工作取得一定成效。
區別對待,明確評議標準
結合學習實踐活動和創先爭優活動,依照有關政策文件,區別農村黨員、機關干部黨員、非公有制企業黨員、流動黨員等不同情況,結合黨員思想、工作、作風實際,明確了黨員民主評議標準,創新了評議方式,擴大了評議范圍,把黨員目標管理與民主評議黨員制度融為一體,實行定性考評與定量考評相統一,徹底改變了過去“印象評議”等問題。子長縣黨員領導干部重點評團結、評廉政、評作風、評實績;機關黨員重點評思想、評形象、評服務、評貢獻;企事業單位黨員重點評理想、評信念、評奉獻、評業績;農村黨員重點評信仰、評作用、評貢獻;流動黨員突出重點,分類指導,使民主評議黨員工作更加科學有效。
嚴格把關,認真分析評議
為確保評議黨員工作質量,各級黨組織在評議中注意把好四關:一是把好教育關。把思想教育作為民主評議黨員工作的中心環節,貫穿于民主評議黨員工作的始終,思想認識不到位不評議。二是把好材料關。支部主要負責人的發言材料由上級黨委把關,有書寫能力的普通黨員的發言材料由支部班子把關,沒有書寫能力的黨員要求發言問題要準,整改措施要實。三是把好查擺關。引導廣大黨員按照“出于公心,亮出真心,表出決心,樹立信心”的要求,采取“廣泛聽、自己找、同事提、上級點”的方法,本著對事業負責、對組織負責、對個人成長負責的原則,勇于觸及實際,查擺問題。四是把好測評關。在查擺的基礎上搞好集中測評,既組織黨員互評又組織黨外群眾對黨員測評,加大了群眾監督的力度。宜川縣黨員評議實行量化打分制,由與會人員采取無記名方式對黨員黨性進行量化測評,按照相應指標進行打分,按照得分依次評為優秀、合格、基本合格和不合格檔次,真正把黨員評議工作落到實處。
搞好結合,增強評議實效
與黨員承諾制相結合。依照黨員在幫助發展生產、扶貧幫困、維護基礎設施、調解民事糾紛、活躍群眾文化生活、整治環境衛生和廉潔自律等方面做出的承諾,把承諾兌現情況作為黨性分析和民主評議黨員的重要依據,對承諾事項進行具體量化評議,進一步深化拓展黨員承諾制。黃陵縣堅持把承諾制與解決實際問題相結合,認真解決群眾最關心、最盼望的熱難點問題,通過承諾,黨員明確了奮斗目標,群眾了解了黨員工作,為黨性分析和民主評議提供了素材和內容。
與黨員中心戶制度相結合。圍繞黨員中心戶在教育培訓、民主議事、服務群眾和示范帶動方面的作用,進行黨性分析和民主評議,使黨員中心戶在分析和評議的過程中,不斷查找不足和改進工作,更好地發揮黨員中心戶政策宣傳員、黨建工作組織員、產業開發指導員、民事糾紛調解員和新農村建設示范員的作用。
與黨員爭當創業先鋒活動相結合。把黨員爭當創業先鋒活動作為黨員個人黨性分析和民主評議的重要內容,通過分析評議,使黨員找準自身在黨員爭當創業先鋒活動中的定位,對照先進,查找不足,鼓勵創先爭優,教育和引導廣大黨員在加強學習、落實政策上爭當先鋒;在聯系群眾、服務群眾上爭當先鋒;在維護穩定、促進和諧上爭當先鋒;在弘揚延安精神,艱苦創業、推動發展上爭當先鋒,在全市黨員中形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍,以黨員創業帶動全民創業,推動延安科學發展。
與無職黨員設崗定責相結合。通過對無職黨員設崗定責,解決無職黨員“無權管事、不會理事、無法辦事”的問題,使無職黨員在日常工作生活中“有崗、有責、有為”,從而在黨性分析和民主評議中,使得黨員更加深刻認識設崗定責工作重要性,增強了廣大黨員的責任意識和服務意識。
慎重處理,做好教育轉化
在做好黨員黨性分析和民主評議黨員工作中,認真做好不合格黨員的認定、處置和教育轉化工作:一是認真做好不合格黨員的認定。在評議認定時,在弄清事實情況的基礎上,綜合分析黨員存在問題的性質、程度、發生原因及本人對待問題的態度,做到準確評定,20xx年以來,全市累計評定不合格黨員317人。二是慎重處置不合格黨員。堅持慎重處理的原則,嚴格履行程序,20xx年以來全市開除黨籍37人,紀律處分181人,限期改正錯誤99人。三是做好教育轉化工作。堅持“懲前毖后,治病救人”的原則,采取重點談話、結對幫教等形式,建立定期回訪制度,教育轉化不合格黨員,20xx年以來,全市教育轉化不合格黨員99人。