工人黨員個人黨性分析報告（精選28篇）
工人黨員個人黨性分析報告 篇1
經過一段時間的學習使我認識到，開展黨支部員先進教育活動，是新形勢下按照“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設的現實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據學校支部“創先爭優”活動計劃的安排，我圓滿地完成學習任務。作為個人，我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于自查的情況，剖析如下：
一、存在的主要問題
1、理論功底不夠。由于我是新黨員，對黨的一些知識認識不夠，理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象，只認為學生越來越難教，而不是從自身教學過程中找答案等等。
2、專業知識缺乏，業務水平不高。
二、對存在問題的原因分析
政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
三、整改措施
1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，教學工作任務都將更為艱巨，對教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
3、完善制度增強執行制度的嚴肅性，實踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鉆研，細推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的
意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現象斗爭的勇氣，切實樹立黨員的良好形象。
燕苗
工人黨員個人黨性分析報告 篇2
通過黨校中青班短短三個月的培訓學習，本人的思想認識有了很大提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高，在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求，剖析了履行責任義務的情況。
一、存在的主要問題
1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要，先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義，可搞可不搞”服務意識還有待于進一步增強，還沒有自覺地把教育和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細。
2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費，主動參加黨的活動，能夠完成上級黨委布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想，向他們學習，因而就不能及時發現自已的不足，更無從談及糾正。
3、思想作風和工作作風方面。存在安于現狀的思想、改革進取意識不強，奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求，被動應付比較多，不善于調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生抵觸情緒，攻堅克難不夠。有時還出現不求有功，但求無過的念頭，還需要進一步增強事業心和責任感。
二、存在上述問題的根源
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，對自己的發展是十分不利的。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。
人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在認識不足的問題。
三、今后努力的方向
“金無足赤，人無完人”，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。通過這段時間學習，向黨校老師深入的學習交流，與來自我市各線條的精英學習比武，深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀，為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的，增強黨性修養，改進工作作風，主要努力做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高理論素質
面對新形勢、新任務，切實把理論學習放在突出位置，堅持以鄧小平理論、馬克思重要思想，作為今后長期學習的主要內容，開闊視野，提高思想境界，樹立堅定的政治信念，增強黨性修養。
2、加強黨性鍛煉，遵守黨的紀律
作為新時期一名共產黨員，自己要時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，自覺接受黨組織的教育、監督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內法規行事，堅持做到自重、自省、自警、自勵，經常運用批評和自我批評的武器，修正錯誤，增強解決自身矛盾的能力，勇于正視和解決存在的問題，決不回避和粉飾。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、強化事業心、責任感，勇于開拓進取
時刻保持與時俱進、銳意進取、開拓創新的工作精神，擺脫一些陳舊的不合時宜的觀點、認識，要勇于沖破條條框框的束縛，謀發展、干事業，讓思想觀念緊緊跟上發展的需要。要不斷增強事業心、責任感，樹立積極向上的工作態度和艱苦奮斗的創業精神，做到干一行、愛一行、專一行，始終保持高昂的工作熱情和干勁，竭盡全力地把本職工作做好。
總之，通過本次中青班的教育學習，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀不利因素，而是高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
工人黨員個人黨性分析報告 篇3
，男，33歲，XX年7月加入中國共產黨，現任X辦公室副主任。
自開展黨員先進性教育活動以來，我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎上，堅持參加辦公室統一組織的學習和其他群眾活動，堅持利用休息時間自學和作筆記，比較認真、系統和深入地分別學習了金釗主編和中共中央持續共產黨員先進性教育領導小組辦公室編印的兩本《持續共產黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資料摘編》及其他相關文件資料。學習中，勤動筆、善動腦，先后作了三萬余字的筆記，寫了心得體會5篇。同時，對照黨員先進性的具體要求，嚴格檢查，深刻認識自己在思想和作風方面存在的差距，深刻剖析自己在日常生活、工作、學習中存在著的諸多亟待改善和解決的問題。透過查癥結，找根源，注重在思想覺悟上有新的提高，在理論知識上有新的拓展，在指導工作上有新的突破，努力使自己在持續共產黨員先進性教育活動中不走過場，不搞花架子，以取得實質性的成效。
一、存在的主要問題及表現
（一）進取心弱化。以前總以“學而補拙，勤而促進”來告誡自己，一向堅持讀書筆記寫日記，不論長短、質量高低、優劣，每日總要有感而發或冷靜反思。但是，到目標督查辦任副主任后，總以為同自己的祖輩、文輩和周圍同學相比，從一個農民的兒子走到這天這個地步，已是十分不容易了，也就應知足了，因此，思想上對自己要求不再嚴格，忘記了“活到老、學到老”的古訓，忘記了“書是人類進步的階梯”，以致業務知識貧乏，尤其經濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。主要表此刻：
一是學習興趣不濃，自覺性不強。個性是因工作忙，參加學習時間少，自學也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習不夠、知曉不多、把握不準，更無從談起。很好地掌握并利用它們來指導我們的工作和實踐，從而客觀上放松了主觀思想上的自我改造，對建設有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術學習不多，新經驗、新觀點了解不多，對現今日新月異的社會，迅猛發展的科技認識不多，反應遲鈍，以致觀念陳舊，思想意識跟不上新的要求。自參加省委黨校函授后，平時里看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。盡管經常想到就應加強學習，提高工作水平和潛力，還訂了不少計劃，卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚兩天曬網而最終不了了之，即使學習，也只是對一些社會新聞更感興趣。
二是業務工作思考不夠，倒是打*多了，上網多了，沉緬于家庭事務多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情愿加班、犧牲一點休息時間完成這天就應完成的工作，打雙扣、戴帽子卻能夠通宵達旦，樂此不疲。
三是沿襲自小的日記習慣被丟棄，每一天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務沒有完成，是否有經驗值得總結，是否有教訓就應記取，也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟著感覺走，無所預見，無所主動，被動應付，造成工作、學習、生活上好的經驗、成績無法持續和繼續發揚，教訓卻常常相似，使自己更加無法長進，難有進步。
四是向領導和他人學習少。目標管理、督查和“評滿”本是比較鍛煉人的工作，經常接觸領導，也經常接觸社會最基層形形色色的人和事，能夠知曉許多成功和失敗的例子，學習機會很多。要處理不少的事，協調較多的關系，實際上也是學習提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標辦兩年多，自己好像仍在原地踏步，沒有一點長進，沒有一點提高。
（二）參謀作用發揮欠佳
作為一名副職，自認為只要事情來了就做，領導安排了就干，服務于領導，也服從于領導安排，“兵來將擋、水來土掩”，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績，就是要求。不是經常去想就應怎樣主動為領導服好務，主動為辦公室群眾和同志們服好務。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也明白就應自己做的，缺乏熱情，缺乏主動性。在發揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領導安排事項的落實上不主動；在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的推薦和方法。常常囿于以前的經驗和辦法，墨守陳規，生怕越雷池半步，謹小慎微，不敢有絲毫違背傳統和遺訓，缺乏創造性處理問題的潛力，以致一些本不復雜的小事也要驚動領導以致招來批評。作為目標管理和督查工作，我們還需要進一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改善，但一向無所創新，無甚建樹，耽于領導指點我打點，領導安排我才動，缺少生氣，缺失活力，缺乏創意。
（三）工作中有畏難情緒
目標管理、督查和評滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問題，涉及干部及單位的好惡優劣評價問題，多數狀況下，要么講原則，要么講人情，講原則是領導要求的，也是得罪人的；講人情能夠不得罪人，但違背領導意愿也對推動工作不利。因此，在具體開展工作中，存在畏難情緒。主要表此刻：工作中逗硬力度不夠，怕得罪人；在涉及群眾切身利益問題時，在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定，沒有找到一個的結合點和著力點。
二、主要原因及分析
（一）理論修養不足
由于放松了政治理論學習，更忽視了馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論的系統學習，對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內涵理解不深、不透，缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由于理論水平不高，導致在工作中不能較快地提高業務水平和工作潛力。
（二）黨性修養不足
隨著市場經濟的建立，頭腦中的價值觀念、利益觀念出現了偏差。于是在具體工作中，在現實生活中，在改造客觀世界的過程中，放松了主觀世界的改造，忽視了共產黨員先鋒模范作用的發揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、群眾利益、全局利益放在高于一切的位置，不是時常用領導滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作，不是用“三個有利于”來指導我們的工作，而是片面強調個人得失，顧及自己的面子，沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什么”、“人生價值是什么”等基本問題。
（三）宗旨修養不足
黨的宗旨是全心全意為人民服務，正如所說：務必始終把體現人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益。作為一名共產黨員，就就應毫不含糊地把為人民服務的宗旨不折不扣地落到實處，把黨員的先進性一絲不茍地表現出來。但在實際工作、生活中，仍然存在著多勞就該多得，付出就就應收獲的落后思想，忘記了奉獻乃是自己職責本分之事。
（四）業務有待提高
常常為一點小成績而沾沾自喜，卻沒有真切地看到與同事們、與領導的要求存在的較大差距。進辦公室多年，寫作潛力、組織協調潛力、演講水平等無甚長進，業務潛力一向低水平徘徊，以致比較重大的活動、重要的事項領導不敢放心大膽交給自己去做、去辦，只能做一些具體、瑣碎的工作。然而，自己仍常在工作上只求過得過且過，在學習上只求一知半解，缺乏求知的熱情，缺少前進的動力。
三、整改措施及努力方向
當前，最重要的是要扎實而深入地學習，要深刻理解共產黨員先進性的內涵，理解其精髓，把握基本要求，把握并善于在工作、學習、生活中一以貫之。
（一）勤學習，切實做到“三個結合”
一是做到自學與函授相結合，堅持每一天自學、業余空余時間不放松，堅持參加函授學習，并作好筆記，寫好體會。二是做到學習業務與學習政治理論相結合。不僅僅要掌握業務新知識，而且要系統地學習政治理論，努力提高理論水平和政治鑒別力，用馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論武裝自己的頭腦，指導自己的行動，用“三個代表”重要思想促進自己、檢驗自己。三是做到學習和實踐相結合。立足學以致用，以學習來促進工作，以實踐來檢查學習，運用所學知識和所掌握的技能，指導自己的工作，使之更上層樓。同時，要把日記習慣堅持下去，以使每一天有長進有收獲。
（二）守法紀，始終做好“三個堅持”
一是堅持四項基本原則，牢固樹立為人民服務的宗旨，熱愛事業、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央持續高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的斗爭。二是堅持“四不”，即不打著領導和單位的旗號謀取個人私利；不做違反法律法規和紀律的事；不講、不做影響團結、有害全局、有損單位的話和事；不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優良傳統和作風，恪守各項規章制度，在法紀的范圍內行使自己的工作職責，搞好自己的本職工作。
（三）務實事，努力做到“三個保證”
一是保證按質按量、按時完成自己的工作任務，不偷懶，不投機取巧，實實在在、一絲不茍地按照領導要求的去辦，按職責要求去做，并且要有頭有尾，有始有終，及時向領導匯報工作進展（完成）狀況，使領導心中有數。二是竭力搞好目標管理、督查和“評滿”工作，保證按照縣委縣政府要求和領導安排，講原則、講黨性，在“逗硬”上動真格，在“落實”上下功夫。三是保證當好參謀。用心發揮主觀能動性，主動思考問題，提前謀劃工作，創造性地開展好各項工作，努力為縣域經濟的發展貢獻一己之力。
工人黨員個人黨性分析報告 篇4
個人20xx年總結及20xx年計劃 20xx年里，我在院領導和科主任、護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，并能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，現總結如下：
一、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質
一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的XX大精神，自覺堅持以黨政策方針為指導。
二是加強自我廉潔自律教育和職業道德教育。是否廉潔自律和職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在一年中我理解了要堅持“廉潔自律、熱情服務”的方針，把“三好一滿意”作為做好工作的根本出發點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養，即“自重、自省、自警、自勵”，發揮護士的主動精神，在自己內心深處用職業道德標準反省、告誡和激勵自己，以便真正培養自己的道德品質。
三是我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室及護理部每月一次的業務學習，積極參加科室每月一次的護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次理論考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
二、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高
我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、生活及工作，認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
三、努力工作，按時完成工作任務
心血管內科臨床工作的重點，著重觀察病情變化，工作比較忙，瑣碎。我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及科室質控工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。我積極參加阜陽市衛生局組織的護理理論及操作考試，取得優異的成績。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，為您提供學習資料|出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。 在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為人民的健康事業做出了應有的貢獻。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。在已經過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量!
工人黨員個人黨性分析報告 篇5
我對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照先進典型，對照中央八項規定和“三嚴三實”要求，認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與黨的精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，查找自己的問題和不足。根據要求，現將個人報告如下：
一、遵守黨的政治紀律情況
(一)貫徹落實情況。自從參加工作以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護黨的集中統一，堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。堅決維護中央權威。對黨負責，聽黨指揮，對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。
(二)存在差距和不足。理論學習還存在差距，投入時間也不夠，堅持思想路線上還有待努力，比如在私下場合，談了自己對有些現行法律政策的看法，認為國家應加大改革開放力度，傾聽老百姓的聲音，解決貧富差距、腐敗嚴重、道德和生態被破壞等問題。
二、貫徹落實中央八項規定、“三嚴三實”要求以及省委九項規定方面情況
(一)貫徹落實情況。自中央八項規定出臺以來，我堅決擁護和執行黨的《xx屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》和省、市實施辦法，時刻嚴格要求自己，切實維護黨的良好作風。能夠較好處理家庭關系、朋友關系、同事關系。一年來，我能夠按照中央改進工作作風、密切聯系群眾“八項規定”、《實施細則》、省委“九項規定”的要求，采取積極措施，認真貫徹落實，工作效率進一步提高，密切聯系群眾進一步加強，貫徹落實“八項規定”和厲行勤儉節約反對鋪張浪費等規定取得了明顯的成效，收到了良好的效果。能自覺接受法律監督、組織監督、群眾監督和輿論監督，機關各科室內部監督，適時在全體干部職工會議上進行批評和自我批評，并嚴格執行個人負責任制，誰違紀誰負責，對違反規定的情況保持“零容忍”，摒棄吃、拿、卡、要等行為，有效地確保中央“八項規定”、《實施細則》、省委“九項規定”和相關規定落到實處。 在“三嚴三實”方面，能做老實人、說老實話、干老實事，堅持實事求的工作作風，堅持艱苦奮斗、謙虛謹慎的優良傳統。
(二)不足之處。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強。學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠緊密。聯系群眾意識不強，主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。沒有真正了解師生的思想和工作思路，有時對師生提出的建議和意見，沒有經過充分考慮，就給予一定的答復，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。沒有時刻以高標準嚴格要求自己。有時對待工作只落實到會議上、文件上，對基層情況了解不夠深入，造成落實不到位，有時還存在應付上級檢查的思想。工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，存在著應付以求過關的想法，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
三、“四風”方面存在的突出問題
工人黨員個人黨性分析報告 篇6
黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現。黨性鍛煉是黨校學習的重要內容。能夠進入黨校學習，既是難得的學習機會，也是加強黨性鍛煉大好時機，必將對今后進一步加強黨性修養奠定良好基礎。為完成本期進修班的培訓目標，按照進修班教學計劃要求，特制定本人的黨性鍛煉計劃：
一、指導思想和總體目標
以馬列主義、毛澤東思想和中國特色理論為指導，以提高思想政治素質和執政能力為目標，將黨性鍛煉要貫穿于在黨校學習的全過程。通過馬克思主義理論的學習教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高，進一步增強運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力，更好地做好本職工作，為人民服務。
二、加強黨性鍛煉的措施
1、提高認識，不斷增強學習和黨性鍛煉的自覺性。認真學習領會同志在中央黨校建校80周年慶祝大會暨20xx年春季學期開學典禮上的講話精神，強化責任和使命意識，充分認清學習的重要性和加強黨性鍛煉的必要性，要站在“干部要上進，黨要上進，國家要上進，民族要上進”的高度來認識這個問題，明確“學習已不再是個人的事情，本領大小也不再是自己的事情，而是關乎黨和國家事業發展的大事情”。切實把學習與黨性鍛煉做為提高自身綜合素質的重要手段。要充分認識到，只有堅持學習，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題;只有加強黨性鍛煉，才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導現實工作的自覺性。
2、精讀原著，在深刻領會科學理論的基本觀點上下功夫。認真研讀馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》、《〈政治經濟學批判〉導言》、《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《談談辯證法》、《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想，事實求是，團結一致向前看》、《堅持四項基本原則》、《建設有中國特色社會主義》;《文選》;《樹立和落實科學發展觀》、“七一”講話等著作，在深刻領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的基本觀點上下功夫，提高自己的政治理論素養。除了上課老師講的課程外，還要根據個人的實際情況，學習一些導讀文章，幫助自己加深對原著基本觀點的理解。
3、講究方法，加強同學間學習和黨性鍛煉的溝通交流。在認真聽講、讀書、撰寫學習體會的基礎上，加強同學間學習和黨性鍛煉的溝通交流。通過同學間的相互請教、交流、溝通，豐富自己的知識面，拓寬自己的知識領域，吸收其他同學分析問題、解決問題的好思路、好方法，并積極引入到自己的工作中，實現理論與實踐的緊密結合，切實提高解決實際問題的能力。
4、加強修養，堅持在學習中提高自己改造自己。作為黨員干部，我要通過這次學習，有針對性地進行思想改造，切實加強自身修養、錘煉過硬的本領，始終做到立黨為公、執政為民，要有真才實學，肯真抓實干、真心真意為人民服務。通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們的黨、我們的事業，提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力，增強政治鑒別力;通過學習，努力提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員干部的新形象。
要在這三個月的學習中，注重把樹立求真務實作風與干好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。及時開展黨性分析，著重結合回顧個人成長過程中，尤其是近年來，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。
5、遵守紀律，嚴格落實黨校關于改進工作作風的九項規定。在黨校學習期間要遵守校紀校規，要甘當“小學生”，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度、廉政建設和黨校關于改進工作作風的九項規定等有關規定。嚴格按照黨校要求，從原單位工作中脫離出來，真正靜下心來，全身投入到學習狀態中。做到按時到課，專心聽講，認真記錄，積極思考，認真撰寫學習體會和心得，以嚴格的紀律保證學習的效果。
6、團結同學，為營造良好的學習環境做貢獻。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，堅持做到個人服從集體，積極參加各項組織活動，時刻嚴格要求自己，加強與老師及其他學員的溝通配合，營造良好的學習環境和同學關系，促進各項學習任務的圓滿完成。
總之，在黨校學習期間，堅持做到遵紀守法，勤奮學習，積極參加組織活動，切實加強黨性鍛煉，提高黨性修養，爭取學有所獲，努力完成組織上交給的學習任務。
工人黨員個人黨性分析報告 篇7
根據上級部署開展了保持共產黨員先進性教育活動，上下形成了先進性教育的濃厚氛圍，作為一名普通黨員，能夠參加這樣一次深刻的黨員教育活動，對我來說機會十分難得，對我的黨性來說更是一次難得的錘煉。在學習中我努力做到用心學習、用心領會、學有所獲、學有所成。在先進性教育活動中，通過進一步學習黨章和“三個代表”重要思想，對照《黨章》及專題報告中對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況，深入查找自己思想、作風等方面存在的問題，根據與領導、同事們座談和交流的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。同時也感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風還是在開拓創新、服務發展方面仍存有一些問題和不足。
二、個人對照先進性存在的問題
對照《共產黨員先進性行為準則50條》、《共產黨員先進性的標準》對照自身的思想工作，我感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風還是在開拓創新、服務發展方面仍存有一些問題和不足。
一是學習意識有待于進一步強化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對有關工商方面的法律法規學習比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解。在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。
二是宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足工商職能，為廣大人民群眾服好務，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。
三是開拓創新意識不強。在思維方繳希?惺畢骯哂諂揪?榭悸俏侍猓?朧慮樵詮ぷ髁⒆閌導剩?蟮ㄌ剿韉姆絞椒椒ū冉仙佟?/span>
四是工作作風不夠扎實。雖然來中心取得了一定的成績。但是樹立為經濟發展服務意識不夠深刻。特權思想時有存在。與時俱進，創新意識不夠健全，雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠活。
總之，本著只講主觀，不講客觀的原則，認真反思，理性分析，認為問題的產生主要有以下幾方面原因：
一是對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做到不夠不到位。
二是在對發展是“第一要務”的認識和理解上不夠徹底。黨的xx大明確指出：“必須把發展作為黨、執政興國的第一要務”要求，各級各部門的工作都必須服從于這一要務。盡管自己對這一論斷進行了認真地領會和學習，但由于在理解的程度和廣度還不夠徹底，致使在利用工商職能服務“發展第一要務”時，存有職能發揮的片面性，一些職能沒能夠及時有效地發揮好。
三是精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。來中心工作業績比較突出，群眾口碑較好。但是，進取意識不同程度地有了炎化，“創”和“爭”的意識不夠強烈，與各窗口溝通較少，淡化了爭創一流的意識，甚至是放棄。
三、下步整改措施：
1、加強學習，提高素質，學習理論、經濟政策、法規，注重學習，面對新的機遇、新的挑戰、要與時俱進，要不斷更新觀念，為維護社會主義市場經濟秩序而努力奮斗。
2、要以促進經濟發展為自任，牢固樹立為經濟發展服務，為人民服務的思想觀念，特權思想。樹立正確的權力觀清醒地認識到自己手中的權力是黨和人民賦予我們的是用來更好的為人民服務的，只有這樣才能不斷地提高我們服務質量。
3、要以人民群眾滿意不滿意作為衡量，我們工作的第一標準轉變作風，與廣大人民群眾保持密切的聯系，讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監督之下。以實際行動新的境界、新的風貌、新的作為樹立“保持共產黨員先進性，創優服務促發展”。
工人黨員個人黨性分析報告 篇8
本人XX年參加工作，XX年8月28日加入中國共產黨，現任黨委工作部干事。年初，公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要資料的持續共產黨員先進性教育活動，這是近年來一次大規模的集中教育活動，是黨內政治生活中的一件大事，是新形勢下提高黨的執政潛力，鞏固黨的執政基礎，完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作，對于我個人來講，也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中，我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治職責感參與其中。
在學習動員階段，我用心參加了部門組織的群眾學習，并充分利用業余時間加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得體會。透過系統、全面的學習，使我受益匪淺。
一、學習中的體會
1、透過認真學習《持續共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的XX屆三中、四中全會的理解，提高了對加強黨的執政潛力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。
2、透過觀看先進性教育系列電教片，使我進一步理清了思路，增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握，提高了自己的政治理論水平，為今后指導工作奠定了堅實的理論基礎。
3、透過學習模范先進人物事跡，對自己思想上有極大的觸動，激發了我的職責感和使命感，增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。透過對照檢查和深刻反思，進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。
4、透過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作，用實際行動證明“共產黨員”這個神圣而又光榮的稱號。
在先進性教育活動分析評議階段，我部門透過下發意見征詢表的形式，用心聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與推薦。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與推薦和自我剖析存在的不足逐一進行分析。
首先，針對各單位提出的意見與推薦，我都將用心聽取，虛心理解，認真對待，以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然就應尊重和理解他們的意愿和想法。
二、目前存在的不足和差距
1、工作方面。在工作中，我在密切聯系群眾和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論聯系實際的經驗不足，從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多，而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和群眾的本領不強，只關注自己日常事務性工作，缺乏創新精神。
2、學習方面。有單位提出，部內人員須加強自身黨建工作，進一步提高業務潛力，在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握，從而影響了工作的開展。
3、思想方面。有單位提出，部內工作人員應端正態度，虛心向老黨員學習，提高自身素質等方面的意見與推薦。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹，缺乏縝密的思維，遇事后沒有進行認真客觀地分析，造成了一些負面的影響。
4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員，首先就應是一個高尚的人，一個對人民有益的人，一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人，至少就應是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個人形象和公共衛生。
三、思想根源的剖析
1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理復雜問題的經驗不足，一味強調工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學習主動性不強，政治敏銳性不強，方式方法不得當，不夠扎實的結果。
2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想；工作中有照抄照搬思想，缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視，有厭學情緒，學習方式方法不得當，沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一齊來。
3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位，期望工作能盡善盡美，但由于潛力有限，往往事與愿違，因此思想上產生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產生從眾心理，放松了對自己的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思想提高進步不明顯。
知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認真對待，做到用心認識不足、改正不足，勇于應對自我，自覺理解同志們的批評與監督。
四、今后努力方向及整改措施：
1、進一步理清工作思路，堅持做到每一天工作有計劃，每周工作有重點，分清輕重緩急、內外兼顧，養成良好的工作習慣；進一步改善工作作風，轉變工作方式方法，提高工作效率；虛心向周圍同志請教，多與基層進行溝通，不斷提高自己的業務水平和處理復雜局面的潛力。
2、增強學習的自覺性，克服厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進；堅持支部學習與自我學習相結合，充分利用業余時間學習各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質。
3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
潛力有限，努力無限。在今后的工作中，我將堅持邊學邊查邊改的原則，從此刻做起，從小事做起，總結經驗，提高認識，克服不足，以實際行動持續共產黨員的先進性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產主義事業奮斗終身！
工人黨員個人黨性分析報告 篇9
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。開展 “兩學一做”學習教育，是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措，是堅持全面從嚴治黨、加強黨的思想政治建設的重要部署。各地區各部門各單位黨委(黨組)要從戰略高度認識“兩學一做”學習教育的重大意義，切實將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。
促進黨員錘煉黨性發揮先鋒模范作用的根本措施
自覺把《中國共產黨紀律處分條例》作為做人做事、從政為官的底線，嚴格日常管理監督，嚴守政治紀律、政治規矩，強化黨性鍛煉和道德修養，確保始終心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線，這必將激發全黨源源不斷的正能量，營造良好政治生態和從政環境，有效鏟除“蒼蠅式”腐敗滋生的病灶，實現干部清正、政府清廉、政治清明。
黨員是黨的細胞，是黨組織聯系群眾的紐帶，是加強黨的建設的骨干力量，也是黨的路線方針政策的貫徹執行者。黨員的黨性修養強不強，黨員先鋒模范作用發揮得好不好，既關系到黨的建設，直接決定著黨的威信、影響力、凝聚力和戰斗力，也直接關系到全面建成小康社會目標能否實現。當前，大多數黨員都能時刻牢記黨的宗旨，時時以黨的紀律約束自己，注重發揮先鋒模范作用。但與此同時，在一些黨員中也存在著不容忽視的問題，如理想信念模糊動搖，對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心;黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩;宗旨觀念淡薄，利己主義嚴重;精神不振，工作消極懈怠;道德行為不端，貪圖享受、奢侈浪費等。這些問題影響著黨員隊伍的生機活力，影響著黨在人民群眾中的形象和威信，削弱了黨的創造力、凝聚力、戰斗力，必須切實加以解決。
“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育，要求全體黨員認真學習黨章黨規，學習系列重要講話精神，堅定理想信念，自覺按照黨員標準約束言行，提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這是對黨員黨性修養的有效錘煉，是對黨員理想信念的一次再教育，必將有助于解決黨員隊伍中存在的突出問題，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
推動全面從嚴治黨向基層延伸的有效途徑
根深才能葉茂，固本才能培元。黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾和問題也在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策。只有基層黨組織堅強有力，黨的根基才能牢固，黨才有強大戰斗力。只有推動全面從嚴治黨向基層延伸，使基層管黨治黨從寬、松、軟走向嚴、緊、硬，才能不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，把黨的大政方針和決策部署落到實處。
“兩學一做”學習教育把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，與之前提出的從嚴治黨的“基層邏輯”一脈相承。開展“兩學一做”學習教育，要求切實激活基層活力，發揮基層黨組織自我凈化、自我提高的主動性，著力整頓軟弱渙散基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度;要求針對新情況新問題嚴肅黨內政治生活，以改革創新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。通過“兩學一做”學習教育，進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，必將激發基層黨組織和廣大黨員干事創業的進取精神，讓基層黨組織更加堅強有力，也讓黨的根基更加堅實牢固，從而為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
營造全黨上下風清氣正政治生態的重要抓手
政治生態是一個地方、一個部門政治生活現狀以及政治發展環境的集中反映，是黨風、政風和社會風氣的綜合體現。政治生態的狀況，直接決定著從政環境的好壞，關系著黨的形象和人心向背。當前，黨內政治生態的主流是好的，但在一些地方、部門和單位，不良政治生態未得到根本扭轉，黨員干部“四風”問題仍然存在，“蒼蠅式”腐敗易發多發。相對于遠在天邊的“老虎”，群眾對近在眼前、嗡嗡亂叫的“蒼蠅”感受更為真切。這些“蒼蠅式”腐敗，不僅損害了廣大群眾的切身利益，敗壞了社會風氣，給社會穩定帶來隱患，而且透支了黨的信用，侵蝕了黨的執政根基。因此，當前迫切需要構建風清氣正的政治生態，清除發生在群眾身邊的“蒼蠅式”腐敗。
思想政治建設是政治清明的根本途徑，開展“兩學一做”學習教育有助于在全黨上下營造風清氣正的政治生態，清除“蒼蠅式”腐敗滋生的環境。“兩學一做”學習教育要求黨員干部特別是領導干部在學習教育上先行一步、學深一層、爭當表率，將《中國共產黨廉潔自律準則》付諸做人實踐、工作實踐、生活實踐，自覺把《中國共產黨紀律處分條例》作為做人做事、從政為官的底線，嚴格日常管理監督，嚴守政治紀律、政治規矩，強化黨性鍛煉和道德修養，確保始終心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線，這必將激發全黨源源不斷的正能量，營造良好政治生態和從政環境，有效鏟除“蒼蠅式”腐敗滋生的病灶，實現干部清正、政府清廉、政治清明。
工人黨員個人黨性分析報告 篇10
我叫，男，現年三十三歲，大專文化程度，自1995年7月到現在一直在工作，xx年5月加入中國共產黨。
一、學習情況及體會
自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策以及有關領導的重要講話，按照公司《先進性教育實施方案》積極參加支部學習，上黨課，觀看了先進性教育錄像資料，還寫了心得體會。通過學習，思想認識有了很大有提高，充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求，在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求，剖析了履行責任義務的情況;對照“”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析了世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”的要求，剖析了思想和工作作風的情況;對照“兩個成果”的要求，剖析了保持共產黨員先進性的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。
二、存在的主要問題
1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要，先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，有時只停留在學過、看過，學習不深不透。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義，可搞可不搞”;服務意識還有待于進一步增強，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細。
2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費，主動參加黨的活動，能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想，向他們學習，因而就不能及時發現自已的不足，更無從談及糾正。
3、思想作風和工作作風方面。存在安于現狀的思想、改革進取意識不強，奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求，被動應付比較多，不善于調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生抵觸情緒，攻堅克難不夠。有時還出現不求有功，但求無過的念頭，還需要進一步增強事業心和責任感。工作方法較簡單，有時圖形式、走過場;有時比較松懈、不夠嚴謹。日常工作生活中降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
4、立足本職工作發揮作用方面。工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，有時有急躁情緒，說話有時不注意場合，不講究分寸，這樣容易傷害同志們感情，影響工作積極性的發揮。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從爭一流的標準上去把握。工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。
三、存在上述問題的根源
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，對自己的發展是十分不利的。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。
歸根結底，這其實是人生觀、世界觀認識不夠的問題。對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在認識不足的問題。
同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
四、今后努力的方向
“金無足赤，人無完人”，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。通過前階段的先進性教育活動，我深刻領會到黨在新的歷史時期，始終保持黨的先進性，始終堅持執政為民這一根本要求的重大意義。通過學習，深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀，為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的，增強黨性修養，改進工作作風以及今后如何保持共產黨員的先進性問題進行了認真的思考，主要努力做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高理論素質
面對新形勢、新任務，切實把理論學習放在突出位置，堅持以鄧小平理論、“”重要思想和xx大精神，作為今后長期學習的主要內容，深刻領會和把握“”重要思想的精神實質，用“”重要思想和黨的新時期的路線、方針、政策來武裝思想、指導行動。開闊視野，提高思想境界，樹立堅定的政治信念，增強黨性修養。
2、加強黨性鍛煉，遵守黨的紀律
作為新時期一名共產黨員，自己要時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，自覺接受黨組織的教育、監督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內法規行事，堅持做到自重、自省、自警、自勵，經常運用批評和自我批評的武器，修正錯誤，增強解決自身矛盾的能力，勇于正視和解決存在的問題，決不回避和粉飾。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、強化專業知識，增長工作才干
審計工作的專業性強，客觀上要求每名從事這項工作的人員，必須具備相應的財務、法律知識和業務素質。在今后工作中要進一步加強專業知識再學習，在邊學、邊干、邊實踐、邊總結的基礎上，加大學習的深度和廣度，使自己的工作達到由被動到主動、由主動到從容的狀態。
4、強化事業心、責任感，勇于開拓進取
時刻保持與時俱進、銳意進取、開拓創新的工作精神，擺脫一些陳舊的不合時宜的觀點、認識，要勇于沖破條條框框的束縛，謀發展、干事業，讓思想觀念緊緊跟上發展的需要。要不斷增強事業心、責任感，樹立積極向上的工作態度和艱苦奮斗的創業精神，做到干一行、愛一行、專一行，始終保持高昂的工作熱情和干勁，竭盡全力地把本職工作做好。
總之，在這次保持共產黨員先進性教育活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
工人黨員個人黨性分析報告 篇11
根據市紀委、市委組織部關于開好20xx度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知要求，認真學習了新黨章以及《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和省、市有關文件精神，學習了一系列重要講話精神，學習了中央八項規定等材料，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的突出問題，重點剖析存在的“四風”問題，并結合自己的世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析自身存在的問題。請各位領導、同志們批評指正。
一、在執行黨的政治紀律方面
本人能夠始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴格遵守黨的政治紀律，認真執行黨風廉政建設方面的各項規定，特別是能夠嚴格執行中央八項規定，本人都能自覺遵照執行，尤其是在公款吃請、私請、鋪張浪費、公款出國旅游、超標準配車坐車及公車私用、超標準使用辦公房等方面，嚴格執行規定，沒有違犯情況。
二、存在的主要問題
1.學習不夠自覺。
存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，自覺性不夠，應付現象比較明顯。結合工作和思想深入思考少，學習呆板、不系統、不深入、學習效率低。
2.在形式主義方面。
存在主動謀劃全局工作少，被動應付多，缺乏計劃性，工作效率不高。有時接到上級布置的工作任務時，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有應付過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，得過且過，工作方法較簡單,重布置抓跟蹤落實不夠。
3.在官僚主義方面。
調查研究少，坐機關多。主動下基層到企業到農村調研較少，主動性不強、不夠深入，真正沉下去蹲上幾天深入了解情況，和群眾拉家常，體察群眾疾苦、了解群眾所思所盼所需所怨不多。對基層的情況、群眾的愿望和要求的了解主要是通過看材料、聽匯報，沒有準確掌握所需要的社情民意。
4.在享樂主義方面。
隨著年齡的增長、工作經歷的豐富和職務的變化，過去那種與群眾打成一片，撲下身子為群眾為基層做實事好事腳踏實地的作風淡化了，勁頭不足了，存在出門就想坐車，辦事就想用車的現象，艱苦奮斗意識保持的不夠，攻堅克難的勁頭減弱，開拓創新、銳意進取的意識不足，敢于擔當的勇氣消退，一以貫之地堅持黨的優良傳統保持不夠。
5.在奢靡之風方面。
主要存在于八項規定以前。20xx年四風問題民主生活會個人剖析材料。有禮尚往來隨大溜思想，也存在公款請吃和吃請以及朋友之間的相互吃喝問題，總覺著別人請吃自己不參加或者不回請，怕說是自恃清高不入群等等，一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。
三、存在問題的主要原因
一是宗旨意識淡化。隨著年齡的增長、退休的臨近、身在虛職上，思想上產生過“船到碼頭、車到站”和松口氣的想法，在思想、政治、紀律、工作等方面出現退位滑坡現象，比如：認為職務上已經到頂，在思想和政治上很少要求積極上進;在業務上不求有功，但求無過，工作激情和動力減退。
二是改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性和純潔性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
三是放松了對學習的要求。主要是覺得受黨的教育多年，有一定的思想政治理論基礎，在學習上有些放松，自覺性、主動性不強，沒有把學風問題上升到黨風問題去看待。平時總是忙于事務性工作，沒有擠出時間學，即使有了時間也深不進去。理論素養比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就很少學，在學習上搞實用主義，存在急用現學、用啥學啥的情況，全面性、系統性、深刻性不夠。
四、今后努力方向和改進措施
1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。強化一系列重要講話、中央《八項規定》、《六項禁令》和業務知識的學習，落實各項規定禁令，加強作風紀律建設，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，切實加強和改進調查研究工作，密切聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立密切的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3.要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。一是認真學習國家、省、市有關黨的紀律和廉潔自律有關政策和規定。二是樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。三是自覺接受干部群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。四要嚴格遵守八項規定和廉政承諾。做到遵紀守法、廉潔奉公。五要嚴格抵制“四風”，踐行求真務實的作風。
4.要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我縣的長遠發展和中心工作，貫徹和落實好縣委、縣政府各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
工人黨員個人黨性分析報告 篇12
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。通過重新學習，使我發現一些小毛病，總體如下：
一、個人存在的問題
根據與領導、同事們座談和交流的情況，對照自己的存在的主要問題和表現，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：
1、 政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。
2、 工作覺得太繁重，放松了政治學習。
3、 在工作中還不夠大膽，有時也存在應付。
4、 在網絡建設方面探究不夠，改進網頁方面動腦不夠。
5、 不能主動大膽為工作出謀劃策。
6、 安于現狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。
產生這些問題的原因主要就是自己總說工作忙，學習可以先放一放，逐漸放松了對自己的要求。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
二、下一步的整改措施
首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學科技，要在計算機管理和網絡知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學統計業務，在統計方面下工夫，努力提高自己的業務能力和水平。其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。第三，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。第四，向先進典型和先模人物看齊。第五，時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用。
三、今后努力方向
1、政治標準：具有堅定的共產主義理想和信念，堅定地站在改革開放和現代化建設的前列，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺學習、實踐“三個代表”重要思想，模范執行黨在現階段的路線、方針和政策，為實現共產主義奮斗終身。
2、思想標準：具有克己奉公，勇于犧牲的高尚情操。嚴以律己，擺正功利，堅持黨和人民的利益高于一切，隨著準備為黨和人民犧牲一切。解放思想，與時俱進，大膽創新。
3、組織標準：服從黨的組織，執行黨的決議，履行黨員義務。參加組織生活，接收黨內外監督。自覺堅持民主集中制的原則，重大事項及時向黨組織報告，完成組織交給的一切工作任務。
4、作風標準：謙虛謹慎，不嬌不躁。關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，真心誠意地為群眾服務。為人民的利益身先士卒，挺身而出，甘于吃苦、頑強拼搏，做群眾的表率，團結帶領群眾為完成黨的任務作出貢獻。
5、業務標準：勤奮學習，刻苦鉆研，精通和掌握與本職工作相關的科學文化和業務知識。具有為推動經濟發展和社會進步作出實績的過硬本領。
6、工作標準：具有強烈的事業心、責任感，立足本職，兢兢業業，精益求精，求真務實，充分發揮自己的聰明才智，積極完成各項工作任務，努力創造優良業績，為黨和人民、為現代化建設多作貢獻。
7、紀律標準：嚴格遵守黨的紀律和黨領導人民制定的各項法律法規，保守黨的秘密。在經濟活動、政治活動、社會生活中，公正行事，不徇私情，維護黨紀國法的尊嚴。
8、生活標準：艱苦樸素、勤儉節約、清正廉潔。堅決抵制腐朽思想文化和各種錯誤思潮侵蝕影響，保持高尚的道德情操和革命氣節。
工人黨員個人黨性分析報告 篇13
按照《鐵路分局黨委開展保持共產黨員先進性教育活動實施安排》的要求，我參加了支部的集中學習。通過讀原文、看電影和聽專題黨課的輔導，使自己在學習期間收獲頗豐。在學習階段自己認真記錄學習筆記、撰寫學習心得體會;并重點學習了黨的理論知識、先進人物優秀事跡和領導的重要講話等內容，武裝了頭腦，更新了觀念，解放了思想，提高了工作的服務水平，振奮了精神。同時，根據自己的崗位職責，對照先進性標準把先進性具體要求落實到了自己的工作、學習、生活和社會交往行為中。并依據標準認真對照檢查，在好的地方繼續發揚光大，差的地方不斷修正完善，在教育活動中接受黨的考驗，提升自身的先進性。那么通過前一階段的學習，就本人而言有了怎樣的變化，取得了那些成效，我個人認為的成效是對開展保持共產黨員先進性教育有了更進一步的認識，對自己也有了更深刻的了解，發現了自己存在的問題和不足，具體表現如下：
一、個人存在的問題和不足
對照《共產黨員先進性的標準》自己存在著以下幾個方面的問題：
1、理論水平不高。雖然平時比較注重學習，但學習內容不系統不全面，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不理想，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、學習的自覺性、主動性不強。忙于事務工作，不愿擠出時間學習黨的基本知識，即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業務有關的學得多一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透。
3、服務意識有待提高。有時對工作產生厭煩情緒，服務的職能認識不深刻，熱情服務、主動服務的意識不夠強，存在脾氣急噪和耐心不夠。
4、工作標準和作風不夠嚴謹。不能把工作從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，受外部環境影響大，使工作作風有時比較松懈、不夠嚴格。
5、沒有充分起到模范帶頭作用。自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
二、引起的不良影響
以上這些都導致自己作為一名黨員先進性發揮不好，保持先進性堅持得不夠經常，沒有能夠時時處處走在群眾的前邊。
問題存在的主要根源：從主觀上講，是思想上保持共產黨員先進性這根“弦”繃得不緊，忘記了黨的綱領和奮斗目標。從客觀上講，是存在著差不多就行的思想，不求有功，但求無過，遇到困難繞道走的思想在作怪。還有總覺得人到中年，家務事較多，自己也要承擔家庭責任，在其他方面沒必要出頭為先招人嫉妒。
三、下步措施
1、加強學習、提高素質。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨在新時期的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
2、提高服務、樹立形象。要樹立強烈的時間觀念、效率觀念，與時俱進、開拓創新。要樹立良好的服務觀念，把優質服務體現在自己的工作當中。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，限度地滿足人民的需要。要把實現黨的綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。認真落實首接制，盡可能為群眾提供方便。
3、嚴以律己、甘于奉獻。牢記“兩個務必”，堅持執政為民，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，，遵守黨規黨紀，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經得起考驗;帶頭全心全意為人民服務，正確對待個人得失，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，扎扎實實，有創新的開展各項工作。
4、提高素質，發揮作用。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念等。自覺按照模范共產黨員的標準嚴格要求自己，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為自己的實際行動，努力去營造良好的工作環境。
面對新形勢新任務的要求，我今后更要把學習擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，不斷提高自己的思想境界，在當前交易所的工作中發揮好先鋒模范作用，從而為完成現階段的工作而努力，用實際行動去促進交易所的發展。
工人黨員個人黨性分析報告 篇14
近日，通過認真學習領會中央一系列有關黨的群眾路線教育活動會議和相關領導講話精神，結合個人思想素質、工作狀態及業務能力方面的實際表現，本人進行了仔細對標查找、深刻靈魂反思，現將對照剖析情況總結匯報如下：
一、思想認識態度上主觀主義的問題
有傲氣不服氣，認識上注意社會陰暗面的信息多，對國家、政府、社會的積極信號缺乏認同感;在內心對高層政府和領導的講話精神只是順耳聽過，沒有入腦入心，沒有發自心底的信任和遵從，總認為那是紙上談兵、豪言壯語，沒有實際作用和效果。對個人所從事的組織工作也沒有全身心的融入，角色意識很差，沒有從大局角度、從深層次上思考認識問題，總感覺各種工作事務浮于表面、虛無縹緲，不能落到實處，有明顯的“工作無用”思想苗頭，表現為臭老九的酸腐氣很重，對上級政策和領導講話口服心不服，表面不說，內心腹誹，個人主義、主觀主義突出，共產主義理想信念不堅定，認識不清楚，意志動搖，對實現跨越發展和民族復興缺少必勝的信心。
二、工作作風效能上消極主義的問題
泄了氣缺底氣，如果說當初選擇進入組工行業是因為個人不甘心、對行業特點不了解，抱有僥幸心理的話，那么現在從事了將近兩年的組織工作，卻當一天和尚撞一天鐘，則是對自己的不負責、對組織的不忠誠。個人業務鉆研不透，政策法規把握不準，上級精神領會不深，基層矛盾處理不平，工作措施改進不新，任務目標完成不好，個人素質水平的巨大差異和發展局限，造成在部門工作中嚴重缺乏核心競爭力,關公面前耍大刀卻扛不起大刀，魯班面前耍斧頭卻只會甩鐮刀。對于上級和領導安排的各項工作任務只圖基本應付過關了，沒有提前思考、缺少創新意識，特別缺乏主人翁責任感。按俗話說既來之，則安之，干一行，就必須愛一行，本人特別缺乏這一點。因此，工作能力的障礙導致工作效果不好，也給個人內心蒙上陰影，造成無形壓力，久而久之，形成了破罐子破摔，爛泥巴扶不上墻。說話做事底氣不足，消極避讓，庸懶散拖。
三、生活情趣愛好上享樂主義的問題
玩耍氣缺正氣，業余生活興趣寬泛，愛好紛雜，在周末、節假日經常沉迷于麻將桌、籃球場，不愛鉆研學習業務，不愿加班研究工作，鼠目寸光、坐井觀天，沒有明確的人生奮斗目標和遠大理想，過一天算一天，寒號鳥式生活狀態，滿足現狀、停步不前，追求安逸、舒適的小農自然生活情趣，不能充分發揚共產黨人吃苦耐勞、艱苦奮斗、勇往直前的開拓進取精神，在一定程度上損壞了組織部門及組工干部隊伍精明強干、作風務實的形象。
四、個人精神狀態上萎靡之風的問題
有惰氣沒勇氣，工作情緒不高，激情不夠，年紀輕輕、老態龍鐘，行動遲緩、思維呆滯，畏難思想嚴重，怕吃苦、怕干事、怕擔任務，整天渾渾噩噩，表面忙于應付、實則毫無效果，不能立說立行、立竿見影。與領導、同事交往不能開誠布公、坦誠相待，在領導面前當面不說、背后抱怨，在同事面前口無遮攔、信口開河，不能設身處地、將心比心，周圍人際關系氛圍淡薄、同事感情流于表面，語言交流、工作銜接沒有魄力，特別是面對鄉鎮、部門有時不能嚴格要求、不敢堅持原則，沒有從內到外樹立起組織部門應有的威信。
總的來講，個人在思想意識、工作水平、能力方法、作風道德等各方面的確存在諸多不同程度的問題和缺點，通過這次活動的教育引導，力爭在各方面有一定程度的突破和質的提高
工人黨員個人黨性分析報告 篇15
為圓滿完成在區委黨校X年秋季科局級干部進修班的學習任務，確保學習效果，達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛煉的目的，結合個人實際，制定以下黨性鍛煉計劃。
一、確定目標 把在黨校一個月的學習當作一項政治任務來對待，通過黨的基本理論教育、黨史教育、當代世界知識及革命傳統教育的學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固理想信念，增強黨性修養，樹立憂患意識，提高工作本領。通過嚴格遵守中央八項規定精神和黨校規章制度，強化廉潔自律意識，積極爭當優秀學員。
二、明確內容
這次為期一個月的學習鍛煉主要內容是：(一)理論武裝與能力培養;(二)當前形勢與任務教育;(三)十二屆九次全會精神;(四)黨性修養與群眾路線教育。
三、具體措施
(一)端正學習態度。把在黨校的學習同在其它地方培訓區分開來，及時完成角色的轉變，把黨校學習當作一項政治任務來對待，放下心來，沉下身來，做到學有所成學有所獲。
(二)科學安排學習。一是抓好課堂的集體學習。制定學習計劃，做好專題錄像、面授講課的聽講和記錄。二是抓好自學。充分利用自學時間，系統閱讀原著及重要文獻，深化知識理解，撰寫心得體會，促進思想認識進一步符合科學發展觀要求。三是抓好現場參觀學習。充分利用紅安紅色教育資源，對自己進行大腦和心靈上的洗滌。四抓好集中研討。每個階段的討論必須認真對待，通過討論加深對學習內容的鞏固和提高。
(三)積極參與活動。本著“嚴肅緊張、團結活潑”的精神，課余時間抓好自己的鍛煉，比如羽毛球、乒乓球、散步等，參加班級舉辦的各種比賽，加強同同學的團結協作，增進感情，結交益友。
(四)善于總結經驗。通過學習鍛煉，要及時將自己的學習收獲寫出來，多為班級簡報、黨校簡報投稿，獨立撰寫畢業論文。
(五)嚴格遵章守紀。不觸碰黨校規章制度的紅線，除了要模范遵守學校考勤制度外，還應引領其他同學自覺遵守中央八項規定要求，要求別人要做的，自已首先要做到，爭取在學習上和守紀上做一位“優秀學員”，向區委區政府交一份滿意的成績。
工人黨員個人黨性分析報告 篇16
黨性鍛煉是共產黨人修身養性的必修課，一名黨員干部的黨性修養、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的增加而自然提高，也不會隨著職務的升遷而自然提高，因此，加強黨性鍛煉是每一名共產黨員必須終生解決好的重大課題。為圓滿完成在省委黨校鄉鎮黨委書記培訓班的學習任務，確保學習效果，達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛煉的目的，結合個人實際，制定以下黨性鍛煉計劃：
一、總體目標。
把在省委黨校兩個月的學習當作一項嚴肅政治任務來對待，以馬列主義、毛澤東思想和馬克思主義中國化最新成果為指導，通過黨的基本理論教育、黨史教育、革命傳統教育及相關知識的學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高。通過與來自全省各地的優秀同學之間的交流、學習，開展各類理論研討和文體活動，加強團隊合作，不斷提高自身的工作能力和水平。通過嚴格遵守黨校的規章制度、中央八項規定精神，進一步強化廉潔自律意識。
二、主要措施。
1、增強黨性認識。認真學習領會同志在全國黨校工作會議上的講話精神，充分認清學習的重要性和加強黨性鍛煉的必要性，切實把學習與黨性鍛煉做為提高自身綜合素質和黨性修養的重要手段。要充分認識到，只有堅持學習，才能進一步提高自身的理論水平，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題;只有加強黨性鍛煉，才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和馬克思主義中國化最新理論成果指導現實工作的自覺性。
2、認真開展學習。一是加強黨的基本理論學習，進一步提高理論武裝的科學性、系統性，增強自身對馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系特別是系列重要講話精神的理論認同、政治認同和感情認同，增強理論定力和政治定力。二是認真學習《中國共產黨章程》，把重新學習《黨章》作為黨性教育的一個重要抓手，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據，把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中。三是認真開展讀書活動，充分利用黨校的條件，靜心讀書，認真學習馬克思主義的經典著作，學習黨的歷史，學習中國近現代史，學習世界近現代史，學習社會主義史，學習馬克思主義發展史，通過讀書思考，通過比較和印證，進一步堅定理想信念。
3、鍛煉理性思維。堅持以黨的基本理論觀點去觀察問題，自覺把理論學習同工作實踐緊密結合起來，關注并思考當前具有時代性、戰略性、全局性的重大問題，培養自身的戰略眼光和大局觀念，牢牢把握時代主題。學會在學習和工作實踐中生動具體地應用馬克思主義世界觀和方法論，學會立體地、全方位、多角度看問題，科學和辯證地觀察改革和發展的特征。
4、加強溝通交流。在認真聽講、讀書、撰寫學習體會的基礎上，加強與同學們溝通交流，通過同學間的相互請教、相互學習、相互借鑒、相互鼓勵，豐富自己的知識面，拓寬自己的知識領域，吸收其他同學分析問題、解決問題的好思路、好方法，并積極引入到自己的工作中，實現理論與實踐的緊密結合，切實提高解決實際問題的能力，提高自身領導能力和執政能力。
5、加強自身修養。要通過參加此次黨校學習活動，有針對性地進行思想改造，切實加強自身修養、錘煉過硬的本領，始終做到立黨為公、執政為民。通過學習，進一步堅定對黨的理想信念的信心和決心，進一步提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力，進一步增強政治鑒別力，進一步提升道德修養、紀律修養和作風修養。及時開展黨性分析，著重結合回顧個人成長過程中，尤其是近年來，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，找出不足，明確方向。
6、嚴格遵守紀律。在黨校學習期間要認真遵守校紀校規，要甘當“小學生”，以一名普通學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規定。嚴格按照黨校要求，從原單位工作中脫離出來，真正靜下心來，全身投入到學習狀態中。做到按時到課，專心聽講，認真記錄，積極思考，認真撰寫學習體會和心得，以嚴格的紀律保證學習的效果。
7、加強團結協作。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，堅持做到個人服從集體，積極參加各項組織活動，時刻嚴格要求自己，加強與老師及其他學員的溝通配合，營造良好的學習環境和同學關系，促進各項學習任務的圓滿完成。
總之，本人將倍加珍惜在省委黨校的兩個月學習時間，勤奮學習，錘煉黨性，認真完成黨校布置的學習任務，積極參加組織活動，切實加強黨性鍛煉，提高黨性修養，爭取學有所獲，努力完成組織上交給的學習任務，確保達到黨性增強、能力提升的目的。
工人黨員個人黨性分析報告 篇17
按照《鐵路分局黨委開展保持共產黨員先進性教育活動實施安排》的要求，我參加了支部的集中學習。通過讀原文、看電影和聽專題黨課的輔導，使自己在學習期間收獲頗豐。在學習階段自己認真記錄學習筆記、撰寫學習心得體會;并重點學習了黨的理論知識、先進人物優秀事跡和領導的重要講話等內容，武裝了頭腦，更新了觀念，解放了思想，提高了工作的服務水平，振奮了精神。同時，根據自己的崗位職責，對照先進性標準把先進性具體要求落實到了自己的工作、學習、生活和社會交往行為中。并依據標準認真對照檢查，在好的地方繼續發揚光大，差的地方不斷修正完善，在教育活動中接受黨的考驗，提升自身的先進性。那么通過前一階段的學習，就本人而言有了怎樣的變化，取得了那些成效，我個人認為最大的成效是對開展保持共產黨員先進性教育有了更進一步的認識，對自己也有了更深刻的了解，發現了自己存在的問題和不足，具體表現如下：
一、個人存在的問題和不足
對照《共產黨員先進性的標準》自己存在著以下幾個方面的問題：
1、理論水平不高。雖然平時比較注重學習，但學習內容不系統不全面，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不理想，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、學習的自覺性、主動性不強。忙于事務工作，不愿擠出時間學習黨的基本知識，即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業務有關的學得多一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透。
3、服務意識有待提高。有時對工作產生厭煩情緒，服務的職能認識不深刻，熱情服務、主動服務的意識不夠強，存在脾氣急噪和耐心不夠。
4、工作標準和作風不夠嚴謹。不能把工作從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，受外部環境影響大，使工作作風有時比較松懈、不夠嚴格。
5、沒有充分起到模范帶頭作用。自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
二、引起的不良影響
以上這些都導致自己作為一名黨員先進性發揮不好，保持先進性堅持得不夠經常，沒有能夠時時處處走在群眾的前邊。
問題存在的主要根源：從主觀上講，是思想上保持共產黨員先進性這根“弦”繃得不緊，忘記了黨的最高綱領和奮斗目標。從客觀上講，是存在著差不多就行的思想，不求有功，但求無過，遇到困難繞道走的思想在作怪。還有總覺得人到中年，家務事較多，自己也要承擔家庭責任，在其他方面沒必要出頭為先招人嫉妒。
三、下步措施
1、加強學習、提高素質。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨在新時期的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
2、提高服務、樹立形象。要樹立強烈的時間觀念、效率觀念，與時俱進、開拓創新。要樹立良好的服務觀念，把優質服務體現在自己的工作當中。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。認真落實首接制，盡最大可能為群眾提供方便。
3、嚴以律己、甘于奉獻。牢記“兩個務必”，堅持執政為民，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，，遵守黨規黨紀，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經得起考驗;帶頭全心全意為人民服務，正確對待個人得失，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，扎扎實實，有創新的開展各項工作。
4、提高素質，發揮作用。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念等。自覺按照模范共產黨員的標準嚴格要求自己，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為自己的實際行動，努力去營造良好的工作環境。
面對新形勢新任務的要求，我今后更要把學習擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，不斷提高自己的思想境界，在當前交易所的工作中發揮好先鋒模范作用，從而為完成現階段的工作而努力，用實際行動去促進交易所的發展。
工人黨員個人黨性分析報告 篇18
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意放松自我學習，忽視了知識能力的再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務性工作，不愿擠出時間學，即使有了時間也難靜下心來，坐不下來，深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務關系不緊的就不去學或很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。
六是工作中爭先創優意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中能完成任務就行，缺乏新亮點;還不善于創新，不能很好地靈活掌握。
二、存在問題的原因
1、放松了黨性修養，不能以黨員的高標準嚴格要求自己。黨員的先進性就表現在模范帶頭作用，而自己有時放松了黨性鍛煉，對自己要求不是太嚴，未能真正起到表率作用。
2、思想認識的高度還不夠。存在思想認識上的差距，主要是對黨在新時期的路線、方針、政策學習不夠，理解不深。
3、宗旨觀念淡化，沒有牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。共產黨員的宗旨，就是要全心全意為人民服務，本人服務意識還不太強，深入調查研究少，有時與人民群眾的聯系不緊密，還未能從馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的政治高度來認識世界，認識人生，認識人生的價值取向。
三、今后努力的方向和整改措施
針對自身存在的問題與不足，在今后的學習工作、生活中，堅持在局黨組的領導和指導下，一定做到以下幾點：
一是加強學習，提高自身理論修養和政治素質。要持之以恒地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，對照新時期共產黨先進性標準，不斷加強自身主觀世界的改造，提高理論水平和政治素質;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重聯系實際，不斷提高自身文化素養和業務技能。
二是要切實轉變作風，積極努力地干好本職工作。堅持科學的態度和求實的精神，勤勤懇懇、兢兢業業地做好各項工作，提高工作效率和工作質量。大力弘揚甘于奉獻精神，艱苦奮斗精神，開拓創新精神，堅持把“為民”作為工作的出發點和落腳點;堅持把“愛民”作為職業道德修養的核心;堅持把“利民”作為工作的根本目的，把讓人民群眾滿意作為最大的追求，熱忱為民政工作對象服務，按質按量完成本職工作任務和組織安排的各項工作，爭創一流的工作業績。
三是嚴格要求，負重自強。要始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，講學習、講團結、講紀律、講奉獻、嚴以律己、寬以待人，自重、自省、自警、自勵，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不貪功，不諉過，誠實守信，干凈辦事，清正廉潔，勤政為民，做一名合格的民政干部和一名合格的黨員。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意放松自我學習，忽視了知識能力的再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務性工作，不愿擠出時間學，即使有了時間也難靜下心來，坐不下來，深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務關系不緊的就不去學或很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。
六是工作中爭先創優意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中能完成任務就行，缺乏新亮點;還不善于創新，不能很好地靈活掌握。
二、存在問題的原因
1、放松了黨性修養，不能以黨員的高標準嚴格要求自己。黨員的先進性就表現在模范帶頭作用，而自己有時放松了黨性鍛煉，對自己要求不是太嚴，未能真正起到表率作用。
2、思想認識的高度還不夠。存在思想認識上的差距，主要是對黨在新時期的路線、方針、政策學習不夠，理解不深。
3、宗旨觀念淡化，沒有牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。共產黨員的宗旨，就是要全心全意為人民服務，本人服務意識還不太強，深入調查研究少，有時與人民群眾的聯系不緊密，還未能從馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的政治高度來認識世界，認識人生，認識人生的價值取向。
三、今后努力的方向和整改措施
針對自身存在的問題與不足，在今后的學習工作、生活中，堅持在局黨組的領導和指導下，一定做到以下幾點：
一是加強學習，提高自身理論修養和政治素質。要持之以恒地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，對照新時期共產黨先進性標準，不斷加強自身主觀世界的改造，提高理論水平和政治素質;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重聯系實際，不斷提高自身文化素養和業務技能。
二是要切實轉變作風，積極努力地干好本職工作。堅持科學的態度和求實的精神，勤勤懇懇、兢兢業業地做好各項工作，提高工作效率和工作質量。大力弘揚甘于奉獻精神，艱苦奮斗精神，開拓創新精神，堅持把“為民”作為工作的出發點和落腳點;堅持把“愛民”作為職業道德修養的核心;堅持把“利民”作為工作的根本目的，把讓人民群眾滿意作為最大的追求，熱忱為民政工作對象服務，按質按量完成本職工作任務和組織安排的各項工作，爭創一流的工作業績。
三是嚴格要求，負重自強。要始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，講學習、講團結、講紀律、講奉獻、嚴以律己、寬以待人，自重、自省、自警、自勵，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不貪功，不諉過，誠實守信，干凈辦事，清正廉潔，勤政為民，做一名合格的民政干部和一名合格的黨員。
工人黨員個人黨性分析報告 篇19
按照《中國共產黨章程》和黨的xx大、xx屆四中全會《決定》提出的“建立黨員黨性定期分析制度”的部署和總局黨組貫徹落實《決定》的要求，中心于20xx年4月29日召開了“機關服務中心落實黨員黨性定期分析制度動員大會”。
根據中心黨委的工作方案和公司黨支部的安排，我重讀了自己的入黨申請書，回顧了自己成為中共正式黨員近一年來的工作學習情況，堅定了理想信念，也找到了不足和今后努力的方向。現總結如下：
一、 理想信念和宗旨意識方面
我是一名新黨員，20xx年6月入黨，20xx年經組織批準成為一名正式黨員。早在1990年就開始申請入黨，由于黨支部人員的變化和自己的工作調動，一直未能如愿，但這并沒有改變我的理想追求，相反，早日加入黨組織這個愿望愈加強烈。在后來的日子里，又多次向黨組織遞交入黨申請，直到20xx年6月16日，北京奧運會前夕，天安恒福、國煤建公司黨支部討論通過了我的入黨申請，使我成為一名預備黨員，圓了我多年的夢。正是由于自己入黨經歷的曲折，使我更加珍惜中國共產黨黨員這個光榮的稱號。不經歷風雨，怎么能見彩虹，我把入黨過程中經歷的曲折當做是黨組織對我的考驗。
無論過去、現在和將來，我都將牢記入黨誓詞，堅定共產主義理想和建設中國特色社會主義信念，對黨忠誠，把黨的全心全意為人民服務的宗旨體現在本職工作當中。
作為公司的一名中層干部，除了立足于本崗位，帶領部門員工保質保量地完成工作外，還承擔著上傳下達的任務，在宣傳公司經營目標和黨支部工作方針的同時，還要密切聯系和服務群眾，傾聽、反映群眾呼聲，關心群眾疾苦，力所能及地為群眾辦好事、辦實事。把這方面工作做得更好是我今后的努力方向。
二、 學習方面
隨著改革開放的不斷深入，國家在財務會計領域不斷推陳出新，先后推出了行業會計制度、企業會計制度和新的會計準則。由于變動幅度很大，舊有的專業知識已不能滿足現實工作需要，不學習，不與時俱進，必將被時代淘汰。因此，我很注重專業知識的學習，努力提高工作能力和業務素質。先后就讀于北京經濟學院和人民大學，取得會計學專科學歷和本科學歷。現在，正在積極準備高級會計師資格考試和國際注冊內部審計師的資格考試，力爭今年通過。
相比較而言，對政治理論的學習就抓得不那么緊了，而且流于形式，沒有深入學習研究，理論功底不深。今后，我要加強政治理論的學習，用科學的理論引領自己、武裝自己，因為只有這樣，才能從更高、更廣的角度來看待問題、觀察問題，才能發現和提出更好的解決問題的方法，也才能更好地完成本職工作。
三、 遵紀守法方面
沒有規矩不成方圓，法律法規和公民道德是維護社會和諧與穩定的重要工具。遵紀守法是一個公民的基本素質，作為一名黨員，在遵守國家法律法規的同時，還受黨章、黨紀的約束，在公民建設方面更應起到帶頭作用。捫心自問，雖然能夠潔身自愛，對社會上的不正之風和腐敗現象也深惡痛絕，但有時候膽小怕事，覺得多一事不如少一事，不敢于針鋒相對地同壞人壞事作斗爭。今后要在這方面努力，做一個有正義感且勇于主張正義的人。
四、 工作方面
財務部是公司的重要部門，財務工作亦是企業管理工作的重要組成部分，其重要性盡人皆知，毋庸置疑。財務會計工作有三種職能：一是反映職能，就是按照國家統一的會計制度和會計準則及時、準確、全面地反映企業當期的財務狀況和經營成果。二是監督職能，就是全面貫徹執行國家財經法規和稅收法律，執行公司財務管理制度，從財務角度保證公司經營依規守法，減少和規避經營風險，以實現企業資產安全完整。最后是服務職能，一方面為公司領導服務，即為經營決策提供財務依據，運用專業知識為領導當好參謀助手;另一方面是為職工服務，為職工解讀稅收法規和財務管理制度，對不能報銷的費用要耐心說明依據，讓職工心知肚明。同時，還要向職工普及基本的財稅知識，如個人所得稅的計算、真假發票的辨認等等。
財務工作整天與數字打交道，比較枯燥乏味，很難出彩、出成績，要求財務人員要耐得住寂寞，把這項默默無聞的工作當做事業來做。財務工作要求從業人員要細心、細心、再細心，辦事馬虎不得，經驗告訴我財務不出事則罷，出事就是大事。
在做事細心方面，我還有差距，有時還比較粗放、急躁。今后，要加強事業心、責任感和職業道德方面的學習和修煉，借助公司推行精細化管理的東風，把制度建設、業務流程、工作分工等方面做細、做扎實。另外，還要克服等、靠思想，積極主動地去工作，為公司的發展和“1234”工作目標的實現做出更大貢獻。
五、 作風方面
在工作和生活中，能夠按照社會主義榮辱觀和核心價值觀的要求把握自己，比較注重起帶頭作用，做事求真務實，講實話、辦實事，這是工作要求，也是性格所致。今后，更應該嚴于律己，謙虛謹慎，模范遵守社會公德，保持共產黨人的政治本色，處處發揮先鋒模范作用。
六、 在重大活動和關鍵時刻的表現
我是一個堅定的愛國者，我深深地愛著腳下的這片土地和生活在這里的人們。從20xx年的汶川地震到今年的玉樹地震我都踴躍捐款，為抗震救災、緩解災區人民的痛苦略盡綿薄之力。
有時看到貪污腐敗現象就牢騷滿腹，面對不公正、不公平事件也曾經扼腕嘆息，甚至言辭激烈，但這一切都是源于愛，源于對祖國、對人民深深的愛，所謂愛之深痛之切。我是真心希望我們的國家、我們的黨、我們的人民一切都好。
有益于祖國、黨和人民的事情要多做、做好，有損于祖國、黨和人民的事情堅決不做，這是我做人的基本原則。如果有一天，黨和人民的事業需要我做出犧牲，我將恪盡一個共產黨員的本分，義無反顧，直至犧牲生命。
工人黨員個人黨性分析報告 篇20
敬愛的黨組織：
在20xx年11月到20xx年1月這段時間，我繼續自覺學習、認真工作，不斷加強自己在黨性方面的鍛煉，時時處處都能以一名真正的共產黨員的標準嚴格要求自己。現將本階段我在各方面的情況匯報如下：1、進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨保持高度一致。
黨的xx屆三中全會勝利召開，制訂了相當長一個時期內國家發展的大政方針和治國方略，提出了三個核心的、全局性的發展戰略：一、關注民生、確立新的發展觀。“三農問題”、貧富差距問題、地區發展不平衡問題、社會保障問題是未來我國經濟社會進一步發展所必須解決的問題。全會決定將這些問題作為今后工作的重點，要求妥善處理好改革、發展與穩定的關系，真正做到“權為民所系，利為民所謀”，維護社會公平，實現綜合平衡、可持續發展。二、完善社會主義市場經濟制度。地方保護主義、法律體系不健全、市場秩序混亂等問題嚴重阻礙我國經濟的進一步發展，全會抓住這個重點，對癥下藥，找準努力的方向，為進一步完善社會主義市場經濟制度再續方案。三、討論修憲，加強依法治國。加強法制建設是社會發展的必然要求。
我個人覺得，首先要學習、理解、領悟全會《決定》的豐富內涵，因為它承前啟后，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，既貫徹落實xx大精神保證黨政策的連續性和穩定性，又從實際出發研究新情況解決新問題積極開拓新局面。其次，要學以致用，付諸實施，以用促學。真理性認識是需要在實踐中進一步檢驗、豐富和完善的。再次，要從自己正在從事的工作做起。作為一名機關工作人員，更要以高度的責任感、使命感來對待學習和工作，要積極向自己周圍的人宣傳它，讓更多的人理解它。多和同事進行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和運用。2、以高度的熱情、負責的態度對待工作，及時地、保質地完成各類任務，為確保科室和辦公室正常運轉做出自己努力。
在分管領導和科室負責人的指導下，在同事的熱心幫助下，我認真學習科室以往的各類優秀文稿和材料，仔細把握它們的寫作規律，留意學習和借鑒這些優秀稿件在邏輯結構、公文語言、理論素養等方面的長處和經驗，消化吸收，爭取融入到自己以后的文稿起草工作中去，盡快提高自己的業務能力。通過半年多的學習和鍛煉，通過領導和同志們的言傳身教，我在一些文稿的草擬過程中收獲不少，我將把這些寶貴的經驗歸納好、利用好，進一步提高自己的文字綜合水平。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在辦公室讀書看報學習積累固然重要，但是走出去，深入基層，深入群眾同樣是一種鍛煉和提高自己的途徑。20xx年11月24日，我和市委督察室副主任代表辦公室(政研室)參加了中國城市經濟學會中等城市研究會第十三次年會，提交了參會交流材料。會上，我認真聽取和記錄了王玨等著名經濟學家所做的關于三中全會和民營經濟發展的專題報告。此外，我還參加了一系列信息收集調研工作。這些工作開闊我的思維和眼界，豐富了我的知識儲備。
我們黨是一個久經風險和困難考驗的偉大的黨，靠著全黨同志堅如磐石的團結和無私無畏的奮斗，我們總能排除萬難，奪取勝利。要做一個合格的共產黨員，就是要在最關鍵、最危險的時候能夠挺身而出，始終保持昂揚的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽，而且也是一種責任、一種考驗、一種犧牲。20xx年1月30日，我市x區發生一起疑似高致病性禽流感。疫情就是命令。疫情發生后，我主動要求參加到抗擊疑似禽流感疫情的戰斗中去，根據市委辦公室安排，2月1日我參加市重大動物疫病防治工作指揮部綜合組工作至今。我一直為自己未能參加去年春季抗擊非典疫情而遺憾，如今，我也親身參與到抗擊疑似禽流感疫情戰斗的洪流中，我親眼見證了很多領導干部和黨員同志在防治工作中的身先士卒和無私奉獻。雖然我連續加班晝夜工作的確十分疲勞，但一想到“群眾利益無小事”的信條，一想到自己是一名中共黨員，一想到抗非英模的先進事跡，一想到那么多老黨員的忘我工作，黨員的神圣使命感和責任感不容我去考慮這些。
3、響應辦公室建設“學習型機關”號召，增強學習的主動性、學習效率，不斷提高自己的文字綜合能力。
我積極參加了辦公室組織的各類學習活動，尤其把學習行政法知識、市場經濟知識、公文處理知識等作為學習重點，給自己“開小灶，補營養”。比如，在對文史知識的學習上，我把這些歷史知識的學習和自己目前正在從事的工作結合起來，寫作了《 》的學習論文，并發表在雜志上。在寫作過程中，我有意識地把晚清政府的新政決策得失同當前我們正在進行的一些體制改革舉措作對比分析，，以史為鑒;同時認真梳理我所收集的第一手的雜亂材料，根據時間順序、邏輯聯系把材料串聯起來，有觀點，有實例，結構精當、脈絡清晰，得到該刊編輯同志的贊同。我還參加了市直總工會組織的英語競賽，以檢驗平時公務員英語學習的成效。此外，我充分利用一切可以利用的學習機會，不斷擴大自己的知識面，提高自己的理論水平。國務院發展研究中心市場經濟研究所陳淮研究員傳達三中全會精神的專題報告，加深了我對《決定》精神實質的理解和領悟;聆聽省委組織的“黨課下基層”演講比賽，使我對如何把學習貫徹“三個代表”重要思想同當地發展實際相結合有了深刻的認識;旁聽市委中心組專題學習統計常識等業務課程，更是對我以后的日常資料、素材處理工作大有裨益。
目前，為進一步增強業務能力，我認為自己亟需在著力增強“三個意識”、提高“三種能力”，即增強全局意識、參謀意識、精品意識，提高創新能力、把握政策能力、文字綜合能力等方面狠下工夫。為此，我要求自己及時了解和掌握中央、省整體形勢走向、改革發展態勢，全市經濟社會發展重點動向;及時了解和掌握黨和國家的大政方針、法律法規和上級的有關精神，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情;無論是調研還是草擬文稿、提出方案，都能夠在大局中思考、在大局中定位，創新思維，與時俱進。要做一個合格乃至優秀的文字秘書，就要眼觀六路、耳聽八方，知在先、思在先、謀在先。對工作中的重點，要領導未謀有所思;對工作中的難點，要領導未示有所行;對工作中的熱點，要領導未聞有所知。要學會“換位思考”，善于“模擬思維”，與領導的思維同頻共振。
不足：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經營工作方面還有很多工作要做。
工人黨員個人黨性分析報告 篇21
通過這段時間的學習，我感覺到最大的進步是能夠專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，通過學習，進一步加深了對“先進性”教育活動的認識和理解。
一是進一步認識了先進性教育活動的意義。開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀，經過全面考慮做出的重大決策。 能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
二是進一步理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用。 黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執政為民”的理念，只有靠廣大黨員的行動來體現，才能為廣大人民群眾所認識; 黨員先進性是鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎，要長期執掌好政權，關鍵在于黨員特別是黨員領導干部保持先進性。
三是進一步明確了該如何保持黨員的先進性。我們必須具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，自覺實踐“”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅持黨員領導干部帶頭，發揚求真務實的作風，多辦實事。
一、存在的問題 對于共產黨員來說，求真務實既是體現在實際工作中的思想作風和工作作風，又是貫穿于一切工作的科學精神和始終不渝的政治品格。
如果黨員只靠口頭許諾，如果只是擺花架子、搞形式主義，如果說一套做的是另一套，會上一套會下一套，當面一套背后一套，群眾得不到實惠、看不到發展，就背離了“”的要求，背離了黨的先進性和共產黨員的先進性。這段時間的學習讓我明白了，只有我們黨切實提高執政能力，牢牢地鞏固執政地位，中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現。黨是一個個黨員的集合體，要提高執政能力，鞏固執政地位，關鍵是黨的每個成員要切實完善自我，與時俱進，永葆先進性。與新時期我黨先進的代表任長霞、牛玉儒等相對比，對照黨員先進性的要求，我發現自己還有一定的差距，主要有以下幾方面：
(一)學習還不夠深入。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，有時不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、學不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還不深厚，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求深解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
(二)服務意識不增強。工作中循規蹈矩，按部就班，主動性和創造性不夠，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。對“服務是我們的天職”的思想，體會得不深不透，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿。今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。
(三)工作狀態不佳。對分管的工作有時抓得還不是很緊，對職責范圍內的事有時考慮的還不是很細，有時對一些工作只求過得去，不求過得硬。工作有時不夠積極主動，在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。
(四)工作不夠深入。近年來，自己下基層的次數雖然不少，但下去后跑面比較多，蹲點相對比較少，深入實際調查研究解剖麻雀不夠。有時抓工作重布置，輕檢查督導，跟蹤問效不夠。
二、存在問題的主要原因
(一)對學習的重要性認識不足。沒有真正把學習當成第一位的需要、第一位的任務、第一位的責任，有時甚至覺得學習是軟指標，缺乏危機感、緊迫感。雖然一直在學，但缺乏計劃性、針對性、系統性，效果不明顯。在政治理論學習上，覺得自己長期從事政治工作，有一定的政治理論基礎，能對付一陣子，學的不認真。在高科技知識學習上，覺得基礎差，有畏難情緒，學的也不刻苦。在學習方法上，滿足于參加集體組織的學習活動，擠時間自學精神不強;滿足于該學的理論學了、該看的文件看了，深鉆細研精神不足;滿足于完成上級規定的學習任務，結合工作主動學習鉆研不夠。
(二)位置沒擺正。在角色定位上，有時覺得上有主要領導，下有部門領導，自己作為一名副職工作干得多點、少一點，抓得緊一點、松一點關系不大。有時工作缺乏主動性、創造性，導致一些工作抓得不夠到位。
(三)主觀改造不夠徹底。感到在市場經濟的新形勢下自己已經做得不錯了，不自覺地忘記了作為黨員領導干部在主觀世界改造上應有更高的標準和要求，沒有很好地向優秀黨員領導干部看齊。在批評與自我批評上有時抹不開面子、怕得罪人，發現一些同志有了缺點和問題不愿說、不愿管。在過雙重組織生活方面，參加黨委中心組的活動還可以，但定期向黨小組匯報自己的思想情況、主動接受大家的批評監督做得不夠好。
三、整改措施及努力方向 保持堅強的黨性，是保持共產黨員先進的重要體現。新時期的共產黨員應切實加強黨性分析、黨性修養和黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抑制各種錯誤思潮和腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人的先進性和純潔性。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在“中心”黨委的領導和指導下，從以下幾個方面改造自己：
一是進一步堅定共產主義理想信念。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。共產黨員有了共產主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業而奮斗。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。應該說，沒有遠大理想，不是合格的共產黨員;離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。
二是進一步加強黨性修養。作為有著崇高理想的共產黨人，在困難和挫折面前一定要堅定理想信念，加強黨性鍛煉，增強黨的觀念。一方面，牢記黨的宗旨。黨與人民群眾是魚水關系，是種子和土地的關系。作為共產黨員特別是黨的干部，在任何時候、任何情況下都牢記黨的宗旨，堅持黨的群眾路線，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，真正把群眾的安危冷暖放在心上，一心一意為廣大人民群眾謀利益，吃苦在前、享受在后，做人民群眾需要的發展帶頭人，做人民群眾信賴的貼心人。另一方面，增強黨的觀念。
首先，對黨絕對忠誠，始終同黨保持高度一致，聽黨的話，堅決跟黨走。其次，增強組織觀念，自覺維護黨的團結統一，保證黨的政令暢通，使黨的意志和要求得到全面貫徹落實。再次，正確看待成績、名利和地位，樹立正確的政績觀，擺正個人與組織、個人職業與黨的事業、盡黨員之責與盡崗位職責的關系。再一方面，增強執政意識。在政治上，把關定向、維護大局。增強政治敏銳性和鑒別力，堅持正確的政治方向，在大是大非面前站穩立場，不斷提高把握大局、維護大局的能力。在工作上，勤政敬業、爭創一流。應以一往無前的決心、大膽探索的勇氣、只爭朝夕的精神，竭盡全力把本職工作做好。在作風上，率先垂范、扶正壓邪。始終堅持和發揚共產黨人的政治本色和革命氣節，一身正氣，兩袖清風，在拜金主義、享樂主義、極端個人主義和“酒綠燈紅“的侵蝕和影響面前，一塵不染，正氣凜然。
三是進一步提高加強學習的自覺性。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關重要。正如所說，“勤奮學習，是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提”。當今正處在一個知識創新的時代、終身學習的時代，知識更新迅速，加強學習更顯重要。
首先要加強政治理論學習。深刻領會“”重要思想的精神實質，深入學習等中央領導同志的重要講話，不斷提高自身政治素質，在問題面前始終保持清醒的頭腦。其次要加強業務學習。把加強學習同提高工作能力結合起來，扎扎實實做好本職工作，不斷提高自身綜合素質，更好地完成各項工作任務。
四是進一步轉變作風。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。做到先學一步，學深一點，多學一些，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，充分展示學習和實踐“”重要思想的自覺性和堅定性;帶頭查擺自己在思想、作風和工作上存在的突出問題，充分展示敢于正視和解決問題的決心和勇氣;帶頭開展批評與自我批評，胸懷坦蕩地亮出自己的缺點毛病，真誠嚴肅地開展同志間的相互批評，充分展示對黨對人民對同志極端負責的精神;帶頭搞好整改，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，著力解決自身存在的突出問題，著力解決群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題，充分展示求真務實的優良作風。在查擺問題上，實事求是地查擺自身的問題，包括工作作風、服務質量、辦事效率等方面存在的突出問題;在聽取批評意見上，不僅要聽取本單位群眾意見，而且要充分聽取分管部門和廣大服務對象的意見;在解決突出的問題上，堅持實事求是，量力而行，不提過高的指標，不做空頭承諾。
五是進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，擺正位置，時時刻刻做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，事不張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作，全心全意為人民服務。 在今后工作學習中，我將進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名優秀黨員的要求來嚴格要求自己，更好地體現一名黨員應有的先進性，全身心的投入到為人民服務這項偉大的事業。
工人黨員個人黨性分析報告 篇22
根據互助縣教育局《關于在教育系統黨員中開展“學黨章黨規、 學系列講話， 做合格黨員” 學習教育活動的通知》 互教委 [20xx] 16 號文件精神，我校結合實際，積極開展“兩學一做”專題教育 活動，并從以下幾個方面進行了自查，現將我校自查報告結果簡要匯報如下，不妥之處，敬請指正。
一、黨員教師如何以系列講話指導教育教學工作深入學習貫徹講話精神，是在思想上政治上行動上同保持高度一致的迫切需要。學習好、貫徹好講話精神，對于促進黨員教師進一步凝聚發展共識、明確改 革方向，增強教育改革的活力和發展的動力，推進教育事業科學 發展，努力辦好人民滿意的教育，具有十分重要的意義。為此， 在專題學習討論會上，我校黨支部書記靳永錄就面向全體學生， 如何促進學生全面發展和主動發展是素質教育的核心理念這一問 題做了嚴格要求。
首先，從全面貫徹黨的教育方針，全面提高教 育教學質量入手，進一步明確教師職責，扎實開展教學工作。其次，學校通過講座、學習討論等形式轉變教師的思想認識，提高教師實踐素質教育的自覺性，努力貫徹“生本教學”理念。另外， 把重點放在促進教師工作作風轉變上，一方面通過制度來規范學 校管理，一方面通過觀摩、交流和評價進行指導年輕教師盡快成長。
二、黨員教師如何堅定理想信念、強化意識 結合我校實際，黨支部書記靳永錄就黨員教師中存在的理想 信念不堅定、意識淡化等現象做了嚴格要求。 充分認識實現中國夢必須走中國道路、改革開放是我們黨在 新的歷史條件下帶領人民進行的一場新的偉大革命，要求黨員教 師和廣大師生為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。立 足本職，積極投身于全面深化教育綜合改革。
深刻把握系列講話貫穿的立場觀點方法。要深 刻把握講話貫穿的堅定信仰追求，解決好黨員教師的世界觀、人 生觀、價值觀問題，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主 義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。始終把責任扛在肩上， 努力創造教育事業改革發展的新業績。
三、黨員教師如何如何在工作中發揮先進模范作用 在專題報告會上就如何在教育工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用，我校黨支部副書記楊紹武從三個方面進行了探討。
(一)堅定信念，提高政治素質
通過學習黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能為我們黨員教師保持良好的精神狀態 提供永恒的動力和不竭的源泉。自覺的以馬列主義立場、觀點、方法認知世界、認識人類社會的發展規律，建立正確的世界觀、 人生觀和價值觀。因此，只有樹立堅定共產主義理想信念，只有不斷地改造主觀世界，才能實現共產主義普遍真理與黨員個體個 性的結合，否則，共產黨員的先進性和共產黨員的先鋒作用自然 大大折扣。
(二)愛崗敬業，堅持修德修身
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。每一名黨員教師都應該要有堅定的共產主義信仰、遠大的共產主義理想以 及為共產主義事業奮斗終身的信念，堅決捍衛和執行黨的路線、 方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致， 成為科學發展觀的學習者、宣傳者、實踐者。
(三)努力工作，爭取創造佳績
作為共產黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本 職工作的專業知識和本領，就無法適應新形勢新任務的要求，就無法提高為人民服務的本領，就無法體現共產黨員的先鋒作用。 因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖 國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精 神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。
工人黨員個人黨性分析報告 篇23
一、在思想作風上：
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義，抵制不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風上
1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了本科階段的學習,并利用業余時間學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，遠遠未達到專業級計算機管理人員的要求，如圖書館業務所要求具備的理論知識不足，計算機技術和故障解決方法未達到現代化管理的要求，而且隨著計算機技術的不斷開發，圖書館管理的方式方法不斷增加，相應的技術手段不能及時落實到位，學習能力欠佳。
2、對工作有畏難情緒。隨著計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入，我館在改革中出現了的種種困難，如計算機管理系統利用率低，歷史遺留的的數據凌亂，新業務技術困難重重，使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮，面對各項技術任務的壓力, 感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想切入點有時把握不準，批評管理教育學生的方法過于簡單，效果不明顯，處理突發事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、在紀律上
1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為監督不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松，同志關系庸俗化。
四、今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理集體、個人之間的利益關系。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，激發愛崗敬業的熱情，積極投身館內改革，在平凡的崗位上自覺為圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的任務要求，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成學期內的各項任務。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工、學生做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以規章制度的要求約束自己，牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處， 引導員工愛崗敬業。
工人黨員個人黨性分析報告 篇24
一、主要問題
(一)學習上的問題。在主動學習，提高自身理論修養和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。沒有仔細的研究，自然就學不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。
(二)工作上的問題。反思自己在工作中的表現，還存在以下問題：一是工作當中還不夠細心，在文字的校對、數據信息的采用、行文的標準規范等方面不時有疏漏之處。二是對一般性的、事務性的工作，不動腦筋，不求進取，照搬照抄，缺少創新和開拓精神，有一定的本本主義傾向;領導沒有交辦的一般性事務，不想去做或拖沓著做。三是因應付上級機關、縣級相關部門對辦公室的各種檢查，有時為掩蓋日常工作中存在的漏洞，有時為了夸大工作成績，從而討好領導，存在一些報假數字，填假表格，做假記錄的現象。四是工作不夠大膽，自主解決問題的信心不足，在一些工作問題的解決上有等待觀望的現象，等領導安排布置了再思考。五是工作積極性不高，由于自己承擔的文稿撰寫任務和日常事務較多，想到自己又不是公務員，但自己的工作量要比一部分公務員的工作量大得多，心態不平衡，因而有時在工作過程中有情緒，導致工作不能精益求精;有時工作態度不好，甚至發牢騷。六是服務部門、群眾不夠。在搞好服務的具體工作中，服務領導與服務部門、群眾存在差別對待，在與部門和群眾打交道時，服務意識不強，往往是指令性的要求他們怎樣做，突視了自己該怎么做，沒有真正樹立全心全意為人民服務的思想。
二、原因分析從主觀上講，是思想上保持共產黨員先進性這根弦繃得不緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，忘記了入黨誓詞，忘記了黨的綱領和奮斗目標。從客觀上講，是存在著差不多就行的思想，不求有功，但求無過的思想在作怪。這都是系統學習黨的理論知識不夠，對“三個代表”重要思想的學習理解只限于知道其內容，對其深刻的內涵知之甚少，因而黨性修養不高。這次保持先進性教育活動使我及時認識了自己存在上述問題的危害，如果讓這種思想任其發展，把自己混同于一般老百姓，久而久之黨的作用也就暗淡無光了;假如我們每個黨員的先進性都不能夠發揮的話，我們黨的執政地位就會動搖。
三、整改措施這次黨員先進性教育，讓我找到了差距和不足。針對以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學習中，搞好對照檢查，把自己的日常表現與共產黨員的先進性標準一一對照，照好鏡子，把好尺子，找準差距，扎扎實實地抓好整改，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的中國共產黨黨員。
1、加強學習，提高工作和服務能力。一是學理論，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，并扎扎實實地投入到活動中去。二是學業務，在法律法規和文秘規范上下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平，使自己能夠適應形勢發展的需要，并推動辦公室運作更加制度化、規范化、科學化，使縣委辦公室真正成為縣委對外交流的重要窗口和平臺。
2、發揚傳統，增強奉獻意識。時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺按照查找出來的問題，細化改進糾正的辦法措施，認真對待每一項工作，真正把心思用在工作上，把精力花在干事上，做到不等不靠、不推不拖，大事不誤、小事不漏。甘于寂寞，甘于奉獻，吃苦耐勞，任勞任怨，始終保持昂揚向上的精神狀態。
四、鄭重承諾自身在廉潔自律方面不存在任何問題，沒有陷入非法利益格局，本人及妻子都沒有經商辦企業，自己也沒有在企業或營利性事業單位兼職。同時，我鄭重向組織承諾，今后也絕不會出現上述問題，并誠懇地接受組織和黨內外干部、群眾的監督。
工人黨員個人黨性分析報告 篇25
敬愛的黨組織：
，男，現年43歲，大學文化，現任，1991年6月16日加入黨組織。這次開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。對每一個黨員來說，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。我通過對照檢查自己，在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在一些問題，現剖析如下。 存在的主要問題
1、學習堅持不夠。雖然過去在中央黨校本科函授學院及多次黨校培訓也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學習及平時業余時間也學了“三個代表”重要思想，但對學習的理解和把握上只限于知道其內容，而對其深刻的內涵知之甚少，沒有完全把握精神實質，對社會主義缺乏科學的認識，對黨的基本綱領和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質能力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。
2、黨性鍛煉不夠。在學習、工作、生活中，沒真正做到按一個共產黨員的標準嚴格要求自己，起好表率作用，宗旨意識、黨性觀念有所淡化，認為自己是一個普通黨員，又不是領導干部，只求自己做得到，沒求自己做得好。因此，表現出責任心不夠強，對自己要求不夠高。深入基層少，了解群眾少，為人民群眾辦好事、辦實事少，服務態度，服務質量也不高。
3、先進性保持不夠。過去我取得過優異成績，從縣到國家都拿過獎，工作積極性高，后來還是提拔無望，看著和自己條件差不多的人紛紛提拔，因此，產生不思進取、“船到碼頭車到站”的思想，工作缺乏熱情。表現之一，思想頹廢，缺乏追求，將自己混同一個普通群眾;表現之二，工作中主動性不夠，開拓創新意識不夠強，不想做深入扎實工作。認為自己業務較熟悉，處理好與市上的銜接、與縣級各部門的協調關系就行了。工作圖舒服，不愿吃苦，守攤度日，做一天和尚撞一天鐘。
存在問題的根源
我在理想信念、宗旨意識、工作作風、組織紀律、精神狀態等方面存在上述問題，通過這次保先教育活動，認真學習對照、深刻反思，究其原因有以下幾個方面：
1、理論素養不高，沒有認真學習“三個代表”重要思想，理想信念淡化是存在問題的根本原因。過去，自己對理論學習缺乏認識，缺乏自覺，既不全面，更不深入。就是學了一點，也只是知其表，不知其里，根本談不上領會精髓把握實質，更何況任何理論是發展的，認識也是無止境的。因此，學習要持之以恒，不斷“充電”。理論水平得不到提高，黨性鍛煉得不到增強，無法很好地用理論指導自己的工作和實踐。從而產生思想認識上的片面性，工作中的盲目性。
2、保持共產黨員先進性不夠，是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發揮得好，
是工作取得優異成績的前提。自己在實際工作中進取心不強，分析原因是事業心不強的表現，其實質是沒有用共產黨員的標準來嚴格要求自己，沒有用“三個代表”重要思想分析問題，把握實質，在各方面只求過得去，不求過得硬。因此，工作實績不突出，生活、學習等平平常常，黨員的先進性保持不夠。
3、“三個代表”重要思想牢記不夠，黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，加快社會主義現代化建設。今天，面對層出不窮的各種新情況和新問題，應該盡職盡責地做好黨交給自己的工作，經常深入群眾調查研究，真心實意向群眾學習，熱情為基層、機關和群眾服務。因此，沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上，就算不上是一個合格的共產黨員，就不能有利于黨的事業。
今后努力的方向
通過這次保先教育活動，對照檢查自己存在的問題及產生的原因，為搞好今后的工作，我決心從以下幾個方面去努力。
1、加強理論學習。一是繼續認真學習，深刻領會黨章、黨員的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求以及“三個代表”重要思想，從而提高自己的政治理論水平。二是加強市場經濟等理論的學習，不斷擴大和更新自己的知識，解決工作上觀念陳舊、不思進取的問題。三是加強業務知識的學習，不斷地充實自己，提高自己，增強為人民服務的本領。
2、做出一流業績。在今后的工作中，把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調查研究，創造性地開展工作，把目標督查工作做得更好。同時加強自身修養，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創工作新局面。
3、努力廉潔自律。嚴格要求自己，經受住各種考驗，隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人，踏踏實實干事，不為名利所累，不為人情關系所擾，不為金錢美色所迷，不為艱難困苦所阻。自覺接受黨組織和群眾監督，樹立好黨員干部形象。
工人黨員個人黨性分析報告 篇26
本人于1981年12月在縣車隊參加工作，1987年11月入黨，1989年在縣直機關工委工作，1992年2月任縣委組織員，1993年8月任復興鎮鎮長，1995年9月任金家鎮鎮長，1997年12月任金家鎮黨委書記，20xx年7月任縣城投公司經理，20xx年12月任縣農辦主任，20xx年3月任民政局局長。開展保持共產黨員先進性教育活動，是新時期黨的建設的一項基礎工程，是貫徹“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設的重大舉措。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。作為一名黨員領導干部，我以飽滿的熱情和積極的態度認真參加到活動中去。
在組織抓好全系統黨員教育活動的同時，自己以普通黨員身份自覺參加黨支部組織的集中學習，擠出時間通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》，聆聽了專家的輔員報告和各級領導重要講話，聽取了身邊先進黨員的典型事跡報告，觀看了電影《張思德》及反腐專題錄像片，積極引導黨員干部開展形勢教育的同時，加強了自我的形勢教育，認真參加了黨員“兩個具體標準”的大討論。通過學習和討論，我對黨員意識有了進一步提高，更加加深了對“三個代表”重要思想的理解和對先教活動極端重要性的認識。特別是先進典型人物的優秀事跡，使我深受啟發和教育，在為他們超人的人格魅力感動叫好的同時，進一步明確了自己的奮斗目標，加深了對共產黨員先進性標準的理解。在學習中，真評真議動真情，真查真改見真效。我注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
一、個人存在的問題
通過民主評議，廣納意見，與同志們開展交心談心活動，對照民政系統先進黨員的具體標準，自己所查擺出的問題主要包括以下幾個方面：
1、學習不夠全面。雖然平時比較注重學習，熟悉業務知識，但忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強。與本職業務有關的就學得多一點，與本職業務聯系不緊的就學得少一些。
2、政策理論水平不太高。黨建、市場經濟、科技等方面的知識學得不系統、不全面。
3、日常工作中，對黨員意識這根弦繃得不夠緊。
二、存在問題的主要原因
一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，還不能全面應用先進的理論來指導、決策和駕馭重大復雜問題。
二是對領導干部應具備的全面素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是業務部門的領導干部，只要熟悉業務相關知識就行了，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。
三是樹立正確的“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)上還存在一定的偏差。對世界、對人生、對存在價值的認識還不很全面，還不能充分應用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來全面樹立世界觀、人生觀和價值觀。
四是科學的發展觀還未真正全面樹立起來。對事業的協調、健康發展的度把握得不好，注重了一些方面的發展，但又忽視了另一些方面的發展，把涉及群眾利益方面的軟件建設相對看得輕一些，把短期發展看得重，長期可持續發展看得輕一些，使科學的發展觀出現了一定的片面性。
五是從根本上樹立起正確的政績觀還有部分誤區。盡管做了許多服務民生方面的實事、好事，但政績觀上還有部分誤區，重執行結果，輕執行過程。但在真正維護好、發展好、實現好人民群眾的基本生活權益和民主政治權利方面還有許多工作要做。
六是對權力觀的認識還不十分全面。權力是組織賦予的，是人民賦予的，但在實際工作中還未能全面實現“權為民所用”，未能完全將“立黨為公，執政為民”的執政理念植根于靈魂深處。
三、整改措施及今后努力的方向
(一)加強理論學習，增強黨性修養
學問是鑄器的工具，拋棄了學問便是毀了自己。我將以孜孜不倦，技之以恒的精神更加重視提高個人的思想政治素質和理論素養，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，在學習鄧小平理論科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣，下真功夫。加強黨性修養，強化宗旨觀念和公仆意識，自覺地用“三個代表”的標準要求自己，自覺做到在思想認識上有新高度，指導工作上有新思路，在抓落實上有新舉措。帶頭按照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的標準，按照民政系統黨員先進性的具體要求，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實為官。
(二)牢固樹立民本意識，一心一意謀發展
“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。”“以人為本，為民解困”是民政工作的宗旨。維護和保障廣大人民群眾的基本生存權始終是民政工作的第一要務，作為民政局長，心中要始終裝作人民群眾。把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需求作為第一選擇，把群眾利益作為第一考慮，把群眾滿意作為第一標準，多為群眾辦實事、辦好事、解難事，當好群眾的“貼心人”。辦事情、作決策，充分體現人民群眾的意志;抓改革、促發展，充分依靠人民群眾的力量;察民情、解民憂，努力讓人民群眾得到更多的實惠。以人民公仆的赤誠，以一個共產黨員的歷史使命感和責任感，抓住黨政之所急，群眾之所需，民政之所及的交會點，實實在在、勤勤懇懇地為人民群眾服好務。多作得人心、暖人心、穩人心的工作，為構建社會主義和諧社會作出貢獻，讓自己的黨性在崗位服務中閃光。
(三)勤政務實，力戒“形式主義”
民政工作是一項非常實在的工作，來不得半點漂浮，作為民政局長，必須帶頭倡導“以實為首，以和為本，以勤為樂，以廉為榮，以績為準”的優良作風，勤政為民，真抓實干。始終保持朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，堅持思想求實、工作務實、效果講實的作風，團結帶領廣大干部群眾，一切從民政工作的實際出發，創造性地開展工作，多干打基礎利長遠的工作，堅決不做違背民意、圖顯政績的事情，埋頭苦干，不圖虛名，無私奉獻。堅持求真務實，轉變工作作風，切實減少文山會海和事務性活動，少開會，少應酬，開短會，說短話，拿出更多的時間和精力，到基層和群眾中去，到問題多、困難大的地方去，察真情、解難題，辦實事、求實效。
(四)堅持民主集中制，抓好班子帶好隊伍。
我將把加大社會開放度、增強社會透明度、擴大社會參與度、提高群眾滿意度作機關建設目標，建設“通風型、透氣型”的民政機關，打造強勢民政，誠信民政。率先垂范，做貫徹執行民主集中制的表率;既要謀劃大事，總攬全局，更要努力維護班子團結，虛心聽取大家意見，集思廣益，齊心合力共謀發展，最大限度地調動班子成員和廣大干部職工的積極性。要增強民主意識，深入群眾，傾聽群眾意見，做到“知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所需”，集思廣益，全面提高民政隊伍執政能力;堅持公道正派，任人唯賢，樹立正確的選人用人導向，舉旗幟，抓班子，帶隊伍，促發展。
(五)堅持清正廉潔，做勤廉公仆。
對領導干部來說，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，既是黨性原則，又是修養方法。我將牢記“兩個務必”，認真執行廉潔自律的若干規定和黨風廉政建設責任制，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、利益觀、地位觀，做到自重、自省、自警、自勵，模范遵守黨風廉政建設各項規定，權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做到一身正氣、兩袖清風，清清白白為官，堂堂正正做人，實實在在干事。樹立民政工作者清正廉潔的形象，勤政為民的形象，誠實守信的形象，做勤廉公仆。
工人黨員個人黨性分析報告 篇27
時光荏苒，參加XX班的學習已近尾聲。透過這次系統學習政治理論知識，我的思想受到很大教育，內心感觸很深。我十分珍惜這次學習提高的機會，嚴格按照中青班學習要求，認真聆聽各位教師授課，學習XX大的有關篇目，重讀了《文選》、《文選》等。重走紅軍長征路，重溫了入黨誓詞，跟隨先烈的足跡，在“紅色圣地”—井岡山，凈化了心靈，一次次拓展活動，讓我熱血激蕩。充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念；前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光理解著黨的洗禮。三個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐，是個人修養的熔爐。
一、主要收獲
（一）入博學之堂，提升了理論素養
黨校是黨的理論研究和傳播的基地。那里，有最進步的聲音、最解放的思想，來為我們授課的，都是學術造詣較深，在各個領域有必須影響的學者，一些吃的不透的理論在那里得到了解決，一些以前不能理解的現實問題在那里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了黨史、經濟、民族、現代科技、網絡輿論、國家安全與國際形勢等重要理論，加深了對基礎理論的理解和把握。透過這次學習，馬克思主義理論修養得到進一步加強，共產主義理想信念得到進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正，全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固，黨性修養得到進一步提升，組織紀律觀念得到進一步增強。簡單的來說是思想上的大解放、理論上的大提升、認知上的大飛躍。我想，這些收獲必須會伴隨我的一生。
（二）創優良之風，加強了黨性修養
黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，透過聽講座和研討，我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的了解。透過聽專題報告，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。我深刻認識到，應對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。透過這次學習，我明白了，在實際工作中，我們首先要向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習理論知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維潛力。其次要向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，構成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。
（三）匯百家之言，更新了發展觀念。
我們這期培訓班五十個學員分別來自八個縣市和州直機關各個部門，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經歷，都是相當杰出優秀的同志。和這些學員相識相知，并能成為很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。我們在和諧的教學環境里，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優良傳統所帶來的，不僅僅是寬松的學習氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間，不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現；切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面有所加強；每一次座談結束，我都久久不能平靜。作為一名普通的共產黨員，一位人大機關工作人員，不能墨守成規，更不能消極保守，應當時刻以發展為己任、以創新為動力，勇于創新、勇于實踐，在不斷的探索中提升潛力、推進工作。
二、存在的問題及原因分析
透過在黨校系統地學習政治理論，在必須程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：
（一）深入學習上有差距，思想固步自封。透過三個月在黨校靜下心的系統學習，回顧以往的學習，既不夠扎實，也不甚全面，更不夠有效。不扎實表此刻對所學資料浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣，雖然也制定了學習讀書計劃，但不能很好地堅持；不全面表此刻對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足于應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現斷層；不夠有效表此刻不善于理論聯系實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的潛力有待增強。對改革開放新形勢下的一些新狀況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些以偏概全的言論不能進行有力的抵制，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。這些年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。
（二）黨性鍛煉上有差距，創新精神欠缺。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。回顧總結過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨持續一致，但政治理論學習的確有所松懈。自以為已掌握了馬克思主義的基本理論，能夠放一放了，能夠只專注日常的業務工作了，此刻看來，這些都是些借口，說到底是自己黨性修養不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。再者就是自我滿足狀況時有發生，認為自己業務功底扎實，無論如何也差不到哪去。再一個原因就是因循守舊，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創新精神有所退步，搶前爭先，創造亮點的意識淡化了。
（三）工作作風上有差距，效率意識需提高。一是在“快”字的體現上還不夠。風風活活、雷厲風行干事業的勁頭還不足，只爭朝夕、“任務但是夜”的要求還未到達，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到深入實際，調查研究，統計分析材料的深度遠遠不夠。三是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，平時有些工作只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當“差不多先生”。四是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。五是在“韌”字的體現上還不夠。工作上有時還有急躁情緒，存在急于求進、應付以求過關的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布臵什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
以上是思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
三、今后的努力方向
透過三個月的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識提升到了新層次，職責意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力當好表率：
（一）樹立學習的理念，做先進理念宣傳的表率。我將在理論學習問題上首先解決學習態度，認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系。其次是帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系，學深一些，學透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到“真學、真懂、真用”。把中國特色社會主義理論體系學深、學懂，掌握其真正內涵，從而轉變思想觀念，把科學發展觀貫徹落實好，在實際工作當中持續清醒的頭腦，轉化思想動力，提高實際領導潛力。
（二）樹立發展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措，要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應黨的發展形勢的新方法、新舉措，要立足資源，發揮優勢，突出重點，帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，透過深入實際的調查研究為人大監督工作帶給強有力地保障。
（三）樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執行廉潔自律的規定，認真履行一崗雙責，嚴格約束自己。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，深入基層，調查研究，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責、善于團結的模范，做聯系黨內干部、廉潔奉公的模范，清清白白從政、堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
（四）樹立自強的理念，做轉變作風的表率。今后工作中，我將把同志們對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，努力改變工作方法，改善工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。
黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到平時的工作實踐中去，在實際工作中充分發揮帶頭作用，為人大工作的創新和發展做出自己應有的貢獻。
工人黨員個人黨性分析報告 篇28
同志們：中央決定，從今年4月底開始在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。今天，我在這里講一次專題黨課，這既是中央要求的規定動作，也是對我省“三嚴三實”專題教育的動員和部署。我講過以后，省委還要接著召開“三嚴三實”專題教育工作座談會，由李軍同志、秀領同志對開展專題教育作出具體安排。下面，我結合學習習系列重要講話精神和中央“三嚴三實”專題教育工作座談會精神，聯系海南干部隊伍實際，談談對“三嚴三實”的認識和體會，跟大家交流、共勉。
一、 深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義
去年3月，習在參加全國“兩會”安徽代表團審議時首次提出，“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。”之后，習多次在不同場合強調“三嚴三實”，在全黨、全社會引起高度共鳴，形成了廣泛共識。“三嚴三實”只有短短6句話24個字，言簡意賅，卻內涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、為官用權的警世箴言。
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。古人講，修身齊家治國平天下，修身就擺在第一位。習多次強調，做人做事第一位的是崇德修身。作為黨員領導干部，修身正己最主要的就是強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨和人民工作，對黨忠誠，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。革命戰爭年代，我們的黨為什么能戰勝強大的敵人?關鍵一條就是黨員領導干部吃苦在前、沖鋒在前，與戰士同甘共苦，將不畏死、兵不惜命。今天，我們作為黨員領導干部，應當更加嚴格要求自己，在道德修養、忠誠履職、廉潔實干上當好模范。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權，不以權謀私。古人講，“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”。習反復強調，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。這就鮮明地告訴我們，公權民用，一絲一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能亂花。當領導的，應當把秉公用權作為底線，時刻做到公私分明、公而忘私，確保公權行使不越軌、不謀私。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。我們常說，內因決定事物發展的性質和方向。領導干部能不能經受住錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑，關鍵靠自省自律，靠節制私欲，靠個人修為，靠自我約束，始終保持對黨紀國法的敬畏之心。實際上，人每天自己跟自己都有矛盾，都在跟自己作斗爭。所以古人說“吾日三省吾身”，古人還說“當官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，講的就是自我修煉，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得起考驗。我們作為黨員領導干部，真的要慎獨慎微，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終不放縱、不逾矩，謹防得意忘本，保持一身正氣。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，出點子、定方案、制政策要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神、符合最廣大人民群眾的根本利益，不好高騖遠，不脫離實際。其本質要求就是求真務實、實事求是。這是我們共產黨成功領導人民進行革命、建設和改革開放的一大法寶。陳云同志曾說過，不唯上，不唯書，只唯實，比較、反復、交換。要做到這一點，首先必須是出于公心，為民謀事，而不是為私謀事，秉持正確的政績觀;其次，身體力行察民意、知實情、接地氣，不簡單地吃“別人嚼過的饃”;第三，落實工作時不照搬照抄，把上級精神與本地實際有機地結合起來，把對上負責與對下負責結合起來，創造性地開展工作。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。俗話說，苗栽不實則亡，樹植不深則枯。小平同志曾說過，不干，半點馬列主義都沒有。習反復強調，空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實、馬上就辦。這都需要我們拿出“為官避事平生恥”的骨氣，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我犧牲，主動扛起推動一個地方或部門科學發展的責任擔當，敢做敢為、善作善成，在實干中破解難題，在實干中搶抓機遇，在實干中增進群眾福祉。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。這是我們做人的基本要求。古人講，以誠感人者，人亦以誠應;以詐御人者，人亦以詐應。這就像作用力與反作用力一樣，你怎么對別人，別人也怎么對你。黨員領導干部為人處世做官應當誠實守信，坦坦蕩蕩，思想上與黨和組織同心，行動上與黨和組織同步，對群眾真情實感，對同志真心實意，言行一致、表里如一，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣。
如果用一句話來概括“三嚴三實”的核心思想，就是：對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。“三嚴三實”是新形勢下我們黨對黨員領導干部政治品格和做人操守作出的最基本的規范，是對黨的建設理論的極大豐富與發展，為新形勢下加強黨的思想政治建設和作風建設提供了重要依循。
這次中央在全黨開展“三嚴三實”專題教育，是群眾路線教育實踐活動的延展和深化，是共產黨人抓自身建設常態化的又一次重要實踐，有利于從根本上解決“四風”問題、推進作風建設常態化、長效化，有利于提高干部履職能力、改善黨群干群關系、增強黨的創造力凝聚力戰斗力，有利于我們黨健康肌體、鞏固政權、繼續前進，為協調推進“四個全面”戰略布局、實現中華民族偉大復興中國夢提供堅強保障。今年我們貫徹黨中央、國務院的決策部署，要努力完成穩增長、防下滑、調結構、抓黨建、抓改革、抓法治、優生態、保民生等諸項任務，也都離不開“三嚴三實”作保障。全省各級黨員領導干部一定要深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重要意義，切實把思想和行動統一到黨中央和習對從嚴治黨的要求上來，自覺踐行“三嚴三實”，內化于心、外化于行，真正使自己的作風嚴起來、實起來，做一身忠誠、一身干凈、一身擔當的好干部。
二、深入查擺黨員領導干部“不嚴不實”問題
黨的以來，我省堅決落實黨中央、習關于從嚴治黨的部署要求，扎實開展群眾路線教育實踐活動，大力整治“庸懶散奢貪”、“不干事、不擔事”等突出問題，應該說全省黨員干部呈現出親民實干、作風深入的清新氣象，也贏得了廣大人民群眾的擁護和認可。這是我們領導干部的主流，必須充分肯定。但也必須清醒看到，“四風”問題樹倒根存，“不嚴不實”的問題還不同程度存在，有的甚至還很嚴重。我梳理了一下，突出表現有以下八個方面：
(一)不重學習、眼高手低。有的不學理論、不讀經典，卻熱衷研究風水學、厚黑學、“關系學”;有的熱衷于迎來送往，心浮氣躁，靜不下心來學習;有的以干代學，憑經驗辦事，需要用的時候臨陣擦槍;還有一些人不學無術，辦公室書柜里的書倒是不少，也只是裝點門面，附庸風雅。不重學習導致不少干部“坐島觀天”，肚子里沒真貨，往往對很多事物只知其一不知其二，看看標題，空喊概念，特別是在執行中央和省里決策部署時眼高手低，拿不出管用的招數，做不成事，上級給的優惠政策也用不足用不好，錯失發展良機。
(二)安于現狀、不思進取。這幾年海南的經濟社會有了長足發展，有些干部覺得小日子過得不錯，自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福、好玩樂，創新意識、進取精神消退。面對經濟新常態和經濟下行的壓力，有的被動應付，一味等上級出政策、等別人出經驗。有的對待日常工作標準不高，把關不嚴，滿足于“大概齊”、“差不多”。有的甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，面對建設發展中的難題，能拖就拖、能推就推，致使工作長期打不開局面。以前我們搞建設缺資金，現在國家和省里給的支農、水利、棚改等方面的資金確實不少，卻趴在賬上花不出去，反映了一些領導干部對工作不負責、不用心、不想干事，心思沒有放在履職干事上。
(三)為官不為、不敢擔當。有的有私利可圖就亂干事，無私利可圖就不干事，過去起碼還能吃點喝點，現在受到遏制，來事就推。去年省里對涉農專項資金開展績效審計，查出違規資金5.03億元，處理了一批干部，結果今年省財政安排預算，有些市縣涉農支農資金干脆就不申報了。這就是典型的沒有好處不干事、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶、玩游戲。有的沒關系不辦事、慢辦事，審批事項不一次性告知要求，來回折騰人。省歌舞團團長彭煜翔同志為評全國勞模需要到8個部門蓋章，他的辦公室主任6個工作日只蓋了2個章，眼看還差半天就要截止，他無奈之下給我秘書打電話反映情況，最后我派一個處長陪著他跑了半天蓋完了剩下的6個章。大家想想看，是不是衙門作風真的到了非剎不可的地步!有的對急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸挑子、重要關頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規違法之事時，寧傷原則，不傷關系，瞻前顧后，不敢亮劍。
(四)急功近利、好大喜功。有的只顧眼前不顧長遠，脫離實際舉債搞建設，前任“政績”后任債、一任“政績”幾任還。有的只抓短期見效的“顯績”，對事關地區長遠發展的“潛績”不上心，缺乏久久為功的韌勁。有的沉溺于自我設計，熱衷于“抓典型”、“做盆景”、“搞形象”，挖空心思換個新提法、喊個新口號，今天一個思路，明天一個規劃，后天一個戰略，把工作當作謀取功名升官的跳板。有的財政本來就很拮據，還動輒拿上億資金搞形象工程，徒有虛名，沒有實效，勞民傷財，群眾也不認可。有的弄虛作假，報喜不報憂，領導下來調研只給看光鮮亮麗的，博取虛名、贏得“好感”。
(五)疏于管理、放縱下屬。從近年來查辦的腐敗案件和省紀委最近巡視6個市縣的反饋情況來看，相當一部分干部并不是一開始就腐敗，有的還相當不錯、口碑也好，但為什么會腐化墮落、鋃鐺入獄?有些地方、部門，包括我們通報過的國土、海洋漁業、醫療衛生等部門，包括教育、農墾等領域連續出現腐敗案件，為什么?這其中有一個重要原因，就是有的地方和部門主要領導落實主體責任不力，沒有真正負起監管責任，黨風廉政建設搞形式、走過場，對部下疏于管理，甚至放縱管理。有的為了哄著下屬干，搞親親疏疏，靠哥們義氣籠絡干事，不管下屬違不違紀、犯不犯法，甚至對違規違紀行為姑息包庇。有的怕丟選票，寧傷事業不得罪人，當好好先生。當然，也有的人自身不干凈，管別人底氣不足、腰桿不硬，也就樂得當老好人，搞無原則的一團和氣。
(六)公私不分、濫用職權。有的把公車當成私車用，甚至開公車千里迢迢回老家探親。有的私設“小金庫”，把“公家錢”變成“自家錢”，或者變成小團體的錢，規避財務監督，想著法子用公款支付個人消費。有的借考察培訓之機，違規組織干部職工出島出境瀟灑游玩。有的插手工程，操縱招投標，收受賄賂，輸送利益。有的以人情代替原則，熱衷于為關系戶跑門路、打招呼，搞期權腐敗。最近從瓊海市到海口瓊山區都暴露出同一個性質的問題，就是抓一個老板一片恐慌。為什么害怕?有的給老板辦事，老板給他送錢，權錢交易，到頭來讓人家牽著鼻子走。有的侵占集體財產，虛報冒領、貪污挪用專項資金。有的公權私用，前門當官、后門開店。有的“吃拿卡要”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。
(七)拉拉扯扯、搞小圈子。有的經常一幫人聚在一起吃吃喝喝，酒桌上品頭論足、說三道四。有的特別信奉“圈子文化”，熱衷于琢磨拉關系、找門路，分析某某是誰的人，某某是誰提拔的，該同誰搞關系，提前套近乎，看看能接上誰的天線。有的把權力當作私產，搞選邊站隊，選拔使用干部不看德才看親疏，不憑實干憑關系，以人劃線、以地域劃線。有的搞人身依附，不忠誠于黨只忠誠于個人，不相信組織只相信關系。
(八)做人不實、弄虛作假。有的陽奉陰違，見風使舵，當面一套、背后一套，講空話、干虛活。有的在民主生活會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素，睜著眼睛說瞎話，揣著明白裝糊涂。有的臺上談反腐，臺下受賄索賄。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、官氣十足。有的對個人事項報告不真實、不及時，等等。
出現以上這些問題，原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有權力運行存在體制機制漏洞、外在約束不強的原因，還與一些黨組織履行“兩個責任”不夠，干部監督管理失之于軟、失之于寬都有關系。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，宗旨意識淡薄，事業心、責任心不強，官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風在作祟，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零，甚至失去人身自由，失去人格尊嚴，家庭、家人跟著一塊人前難以抬頭。對黨而言，黨員領導干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，給黨的組織會造成極大傷害，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎。對事業而言，“不嚴不實”的作風是干事創業的天敵，直接影響中央決策和省委、省政府部署的落實，阻礙“四個全面”戰略布局在海南的實施，最終傷害的是廣大老百姓的切身利益、根本利益，傷害的是國家利益。對于這些問題，務必請同志們高度警醒，反躬自省，引以為戒。
三、下大力踐行“三嚴三實”要求
要從根上解決“不嚴不實”的問題，關鍵在于各級領導干部切實把自己擺進去，勇于揪出自己“皮袍下藏著的小”，用“三嚴三實”的戒尺規范自己的言行，真正“嚴”字當頭、落到“實”處，進一步嚴紀律、強約束、敢擔當、務實干，形成風清氣正、團結拼搏、廉潔實干的良好政治生態。我重點講四條意見：
(一)加強學習，補足精神之“鈣”。一個領導干部，如果平時不學習，空虛無聊，時間久了，難免會被歪風邪氣所侵蝕，就會得“軟骨病”，就可能導致政治上迷茫、道德上失范、生活上放縱。這幾年發生的形形色色的領導干部違紀案例都充分證明了這一點。可以說，學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。
習反復強調領導干部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。習曾經回憶說，“我最大的愛好是讀書”，“1969年我到農村插隊后，給自己定了一個座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。白天田間勞動間隙、晚上睡覺前都手不釋卷，一點一點積累。”他在浙江主政時強調：要修煉道德操守，提升從政道德境界，最好的途徑就是加強學習。去年接受俄羅斯電視臺采訪時他又說，即使政務再繁忙，“現在，我經常能做到的就是讀書。”習言傳身教，為我們各級領導干部學以修身做了榜樣。