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2024年個人黨性剖析

發布時間:2024-11-14

2024年個人黨性剖析(精選29篇)

2024年個人黨性剖析 篇1

  我通過這次保持共產黨員先進性教育學習生活,在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高,進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識,同時,對照自己的過去,也發掘出了不少需要改進的地方。

  1、通過這段時間的學習教育,我在思想上更加成熟,政治頭腦更加清醒。在這期學習中,我們學習了 三個代表 的重要思想、dxp理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配制度改革、 xx大 精神,并且了解了 三農 問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。通過這些內容的學習,使我進一步增強了作為共產黨員的自信,使我能夠更好地發揮黨員的先鋒作用,能夠更加靈活地貫徹xx大精神,更好地宣傳、發揚 三個代表 重要思想。

  2、作為一名共產黨員,我能夠認真學習黨的 xx大 精神、dxp理論和jzm的三個代表重要思想,學習黨的路線方針政策,學習保持黨的先進性教育讀本,同時認真學習專業知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨,每當緊要關頭都能力挽狂瀾。通過這次學習保持共產黨員先進性教育,使自己更加熱愛中國共產黨,堅定黨的信念,因而我決不會在任何時候說有損于黨形象的話,維護黨的形象是我神圣的職責。

  3、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守單位的各項規章制度,堅守勞動紀律。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對家庭負責和對單位負責。在廉潔自律方面,做到清清白白,不假公濟私,不以公謀私,淡薄物質生活,注重精神生活。另外能團結同志、理解別人,同志間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。

  4、本人還存在一些問題,政治學習和專業知識學習沒有計劃,沒有系統性,抓得不夠緊;回顧這么多年的學習和工作,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。日常工作覺得太繁重,有點厭煩心態。由于單位缺乏人手以及工作任務總是來的急,趕的緊,加班加點是家常便飯,所以導致自己心態疲憊,產生惰性。另外是服務意識還待加強。因為外來單位的事情有時太多,造成部分拖延,對外來單位的服務意識也沒有完全到位,有時不夠細致,也存在應付為工作上要求的多,生活上關心的少。

  5、根據存在的問題和不足,仔細分析原因,還是要繼續加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質,特別是要在政治理論學習的同時,加強專業方面知識的學習,更多地了解專業新技術、新動態,努力提高設計水平和設計質量。

  6、加強政治理論學習,努力做到政治思想上的高素質。作為共產黨員,必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、dxp理論和jzm同志的三個代表的重要思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對信念,堅定對改革(大學生個人入黨思想匯報)開放的信心。掌握科學的認識論和方法論,正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性,立場堅定,堅持原則,做一個政治堅定、目光遠大,頭腦清醒的高素質共產黨員。

  自身存在的問題分析

  在開展保持共產黨員先進性教育活動中,通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以后,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

  一是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

  二是服務意識還有待于進一步增強。對 為人民服務是我們的天職 的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。

  三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

  四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實 熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務 的要求還不夠自覺,個別時候還做不到 來有迎聲,問有答聲,走有送聲 ;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。

2024年個人黨性剖析 篇2

  中共石首市黨校紀委書記 姚家祥 自開展黨員先進性教育活動以來,我按照黨校《關于開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》要求和第二階段學習計劃安排,在認真學習提高認識的基礎上,對照黨校《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求,對自己的實際工作及思想動態進行了 五查三看 ,通過自己查、群眾提、互相幫的方式,找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題,并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。

  一、存在的突出問題

  在一個多月的黨員先進性教育活動中,各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見,我虛心誠懇地接受,衷心地感謝。經過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現在以下幾方面:

  1、宗旨觀念弱,群眾意識不強。 全心全意為人民服務,不只是口頭上說說而已,而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好,表現為關心群眾不夠,深入群眾不夠,心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。

  一是我們單位有幾位退休老干部,身體不好,我對他們過問很少,關心很少,沒有想辦法解決他們的困難,關心他們的疾苦。

  二是現在由于很多單位改制,出現了很多下崗工人,其中有些人生活很困難,我作為理論工作者,沒有深入他們中進行調查研究,了解他們的思想狀況、生活狀況,反映他們的要求,提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。

  2、學習意識淡化,思想觀念落后。 理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習,但學習的內容不系統,不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。一是大學畢業20多年來,自己沒有要求到其他學校和科研機構學習過,最多也只有口頭提請,有時同志們邀請我到省委黨校學習都不愿意;二是不主動參加科研活動,許多國家級理論機構邀請我參加研討會都不積極努力爭取參加,到今一次也未果,理論素質日下;三是不善于鉆研業務知識,不關心研究政治形勢,不注重政治理論學習,政治意識淡化,理論知識淺薄。缺乏市場意識,缺乏開放意識,缺乏創新意識,思想觀念落后于市場經濟的發展。

  3、工作思路不寬,工作力度減弱。 在具體工作中思路不寬。一是紀檢工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神,滿足于不出事,而如何結合本單位的實際進行貫徹落實,沒有自己的工作思路;二是分管的科研工作,沒能提出一套切實可行的方案,沒有組織一次校內理論研究會,更不用說象往年一樣組織全市鄉鎮黨校系統的理論研究會,得過且過,并且缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣,對碰到的業務協調問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及;三是不愿做艱苦細致的調查研究、理論研究工作,在科研上不能起帶頭作用,對其他同志的科研工作不能起指導作用;四是相互協調、統籌兼顧的工作也做得不夠好,如不情愿講政治理論課,待人接物十分差;五是對待上面布置的學習教育活動,有點搞形式主義和花架子。

  二、存在問題的主要原因

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

  1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作快30年了,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來,就造成了思想上忽視群眾,忽視群眾的主體地位,忽視群眾的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群眾,為群眾想的很少,為群眾做的少,服務群眾,缺乏真功夫。

  3、自滿情緒,畏難情緒,帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面:一是過高地估計自己,估計成績,安于現狀,不求有功,但求無過,思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒;二是認為抓紀檢、是可有可無的工作,工作難展開,難出成效,吃虧不討好;三是認為在黨校工作長,人混老了,與大學同學比,無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都是末名,總覺得無臉見人,加之自己身體狀況差,由此帶來了 混混 思想,帶來了事業心、責任感的差距。 由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

  三、今后努力的方向

  隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

  1、進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識。 理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員,特別是黨員領導干部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。如果迷失了這個坐標,丟掉這個立身之本,就會走上邪路,甚至違法犯罪,墮落成罪人。在具體工作中,個人利益永遠服從于黨和人民的利益,堅決克服那種對人態度生冷的現象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

  2、村立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。 政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。一再號召全黨要 學習、學習、再學習 ,指出 學習不僅可以增加知識,提高思想理論水平,而且可以充實精神世界,修養道德情操。 因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,克服 兩張皮 的現象,要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

  3、樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。 我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的,這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上,我們面臨的任務十分復雜、艱巨,這需要以開拓創新的精神,通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此,我要敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛,不因循守舊,不安于現狀,而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

  4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持先進黨員的良好形象。 我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不找,勇往直前;在用權上克己奉公,廉潔不以權謀私,不貪污受賄,堅決同腐敗現象作斗爭;在工作作風上,深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系,決不高高在上,脫離群眾。 總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭為黨為人民多作貢獻。

2024年個人黨性剖析 篇3

  據機關保持共產黨先進性教育辦公室的統一部署,在第一階段教育活動學習中,我認真學習保持共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,增強了努力搞好機關黨建工作的責任感和使命感。在“分析評議”這一階段里,我通過廣泛征求意見,與同志們座談交流,認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況以及落實科學發展觀、構建和諧社會等黨中央重大決策的貫徹落實情況,感到存在許多不足,現就自己存在的一些問題查擺如下:

  一、 存在的突出問題。

  (一)思想信念宗旨方面。

  1、思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

  2、業務理論方面的內容看得多,政治、經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鉆研得少,結果使得知識面不夠廣。

  3、思想上有畏難情緒。由于所在部門工作比較單純,部門機構不穩定,經費來源有限,許多困難一時難以解決,特別是經費困難造成了很大的壓力、整天應付干部職工基本的福利保障和辦公經費的支出等問題,結果收效不大,致使許多該辦的事情無法辦,干部職工的一些實際問題不能得到及時得到解決,我覺得干部的困難如同自己的困難一樣,常常使自己有一種思想壓力,其結果,使自己在有些時候產生了縮手縮腳的畏難情緒。

  4、服務納稅人的意識需要進一步加強。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,聯系稅收工作實際,就是要服務納稅人,用活、用好、用足各項稅收優惠政策,讓稅收服務和服從于地方經濟的發展,但是在這方面總是口上喊得多,真正落實的少,服務納稅人的方法、方式需要進一步改進,服務意識有待提高。

  (二)作風方面

  1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面,有自滿情緒。認識不到位,總認為自己做的不錯,機構自成立四年來,無論是自己,還是班子成員和一般干部,歷經多次的行風評議,納稅人對我們的納稅服務沒有提不滿意的意見,辦稅服務大廳多次受到上級領導及有關部門的表揚,什么超標準和違約的事我們從未敢,也沒有條件去做,這樣就不自覺地產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

  2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常,在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評,也是會上批評得多,平時及時批評少;三是批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。

  3、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評,有時不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象,這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。

  (三)工作方面

  1、抓稅源監控和稅收收入分析工作不夠有力。主要表現為膽子不大,不敢下基層調研,到企業走走,了解各個行業的稅收總體負擔率、收入增減的具體原因,怕人家誤解。

  2、抓行政后勤工作改革的力度不大,在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力,致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面,有些制度欠公平,激勵機制不足,挫傷了一部分同志的工作積極性。

  3、創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已被總局授予文明單位,獲第八屆省級文明單位,但還有不少需要解決的問題,一些軟、硬件建設還有待加強,如納稅服務方法、方式有待改進,納稅服務意識及稅容稅風需要進一步加強,這些影響著我們向國家級文明單位的邁進,也不利天整個精神文明建設的向前推進。

  (四)紀律方面

  對組織紀律方面的教育不夠經常,使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄,遵守紀律不夠自覺,有遲到、早退或超假的現象,任其發展,就會影響團結,不利于工作任務的順利完成。

  二、產生問題的思想根源。

  以上自我剖析的問題好象是客觀的,實質上是主觀世界出了問題,需要進一步加強自已的人生觀、價值觀、世界觀的改造,需要進一步落實科學發展觀。比如

  (一)對待思想認識上的問題,主要原因:一是思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,二是時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。三是在思想對領導干部應具備全面的素質,掌握更多的知識的重要性認識不足,認為自己是從事黨務、行政工作的,只要政治理論功底厚實就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去,二是工作比較忙,有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。四是思想認識上不夠清醒,不能正確地,很好地處理困難與工作之間的關系。

  (二)對待作風上存在的問題,主要原因:一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠,對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠,掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實,滿足現狀的思想不同程度的存在。三是思想認識不到位,認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題,四是認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結,影響同志們的積極性。

  (三)對待工作上存在的問題,主要原因,一是思想解放不夠,積極探索,勇于開拓的精神不強,創造性地開展工作,做得不太好。二是對于如何運用市場經濟理論結合我們的實際工作做得欠缺,以致于工作效率不高。三是對行政后勤工作,認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了,結果對這方面的事情,過問不及時,指導不具體,督促不得力。四是對精神文明建設,有時緊有時松的現象,常常由于受經費的限制不能及時搞好美化等。五是主觀努力不夠,有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的,沒有很好的去辦。

  (四)對待紀律方面存在的問題,主要原因,一是思想認識不夠高,有關紀律的條文、規定學習不夠;二是對紀律、制定的擬定比較多,但能否認真執行檢查得少,而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評,使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣,于是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。三是對有關廉潔自律規定學習不夠,總認為象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的,和社會面上存在的問題相比,值不得一提。四是有愛面子思想,認為上面來人了,不招待一下面子就過不去。

  三、今后努力的方向

  (一)理想信念宗旨思想上如何進一步提高。1、提高對政治理論重要性的認識,充分認識只有理論上的堅定與清醒,才能有政治上的堅定與清醒,作為黨員干部必須有高的理論水平,必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,并指導自己的思想和工作實際。2、認真執行黨員干部的學習制度,積極參加黨員的學習,參加單位的集體學習。3、自覺搞好自修學習,制定切實可行的學習計劃,做到三個落實,即學習時間落實,學習內容落實,學習效果落實,反對圖形式,走過場。4、適當增加集體學習科學文化等內容的時間,要發揚擠和鉆的精神,充分利用點滴時間學習這方面的知識。5提高認識,樹立正視困難,不怕困難,解決困難的勇氣和信心,進一步解放思想,更新觀念,增強市場經濟意識和開拓進取意識,為更好地開展創收打下堅定的思想基礎。

  (二)如何進一步改進作風。1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習,提高對黨風廉政建設重要性的認識。2、克服滿足現狀,不思更大進取的思想情緒,形成良好精神狀態和謙虛謹慎,戒驕戒躁的工作作風。3、提高對批評與自我批評重要性的認識,這是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。4、正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發,積極開展批評與自我批評,既要堅持原則,敢于同不良現象作斗爭,又要注意對同志的批評方式,要有與人為善的態度,堅持“懲前毖后、治病救人”的方針,通過批評,達到新的團結和統一。5、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育,不斷強化依法行政,依法辦事意識,進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現象,努力使領導方法更加科學化、規范化、系統化。

  (三)如何進一步加強和改進工作。1、進一步克服因循守舊,怕風險的舊思想,樹立開拓創新,敢擔風險的新觀念。2、貫徹落實稅收科學發展觀,并運用這些理論指導稅收工作的實際,理出適合本單位情況的工作思路,并采取多種有效途徑,加大工作力度,加大內部管理,提高工作效率。3、進一步加強學習、提高思想認識,增強事業心和責任感,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。4、進一步建立、健全有關規章制度,切實加強管理,并不斷提高有關人員的思想政治和業務素質,使行政后勤工作能為全體同志提供更好的服務。

  5、充分發揮大家的積極性,創造性,把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。

  (四)如何進一步增強組織紀律性。1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習,把紀律上升到是關系黨的團結,完成黨的任務的保證來認識,使同志們能自覺地用紀律約束、規范自己的行為。2、認真檢查和督促對有關制度、有關紀律的落實情況。對好的及時性表揚,對不好的也要及時批評。

  總之,要以這次教育活動為契機,使自己糾正一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,帶領和團強全體稅工齊心協力,努力奮斗,爭創一流工作業績。

2024年個人黨性剖析 篇4

  我叫,今年26歲,20xx年9月入黨,次年9月轉正,大專學歷,20xx年12月入伍,20xx年12月退伍。20xx年5月到工作,自參加工作來,始終按照部隊的要求嚴格要求自己,工作盡職盡責,兢兢業業。在開展保持共產黨員先進性教育活動中,認真學習黨章和其它輔導材料,對照“兩個務必”、“八個堅持”、“八個反對”、“五個力戒”的要求,本人深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為一名黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

  一、黨性方面存在的主要問題及原因

  1、思想上有待于進一步提高。作為黨員,應當具有較高的思想修養,才能起好先鋒模范作用。回顧反思自己存在的一些問題,主要原因在于黨性鍛煉不夠,思想修養不夠。在日常工作和生活中,雖能與同事領導團結共事,齊心協力推進各項工作開展;能強化自身政治修養和品德素質教育,堅持秉公辦事,公正處事。但在一些方面仍存在差距:一是全心全意為人民服務的宗旨有所松懈,群眾觀念有所淡化。二是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題。三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。

  2、學習上有待于進一步加強。一是學習主動性不強、熱情還不高,雖然主觀上要求自己加強學習,但事務性工作太多太雜,感到時間和精力不足,造成

  學習面不寬,學習內容不系統,學習效果不明顯。二是聯系實際不夠好,因為對學習的重要性和必要性認識不足,學習處于被動應付狀態,往往是為完成學習任務而學習,有時造成理論學習與實際工作脫節,事倍功半,更談不上學以致用。

  3、工作上有待于進一步強化。自從到工作以來,由于工作面寬量大,而個人精力有限,因此在工作中不夠細致。同時在配合其它同志的積極性和主動性上還應進一步加強。

  4、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦,做到時時處處事事嚴格要求。信奉“言必行,行必果”,做到一身正氣,沒有任何違紀違規的問題。但艱苦創業的精神發揚得還不夠,有時滋長了攀比思想,在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。

  二、按黨性修養要求,積極整改,完善自我

  1、不斷增強黨性修養,保持政治思想純潔,提高品質和能力,永葆共產黨員的先進性。具體地講應主要從以下幾方面去努力:一是堅持正確的政治立場、政治觀點、增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。在講政治上狠下功夫,堅持正確的政治立場、政治觀點,嚴格遵守黨的政治紀律,始終在思想上政治上同黨中央保持高度一致。對新形勢下一些復雜的社會現象,也必須保持高度的政治警惕,增強政治辨別力。二是培養高尚的道德情操,脫離低級趣味。自覺地加強道德修養,把自己真正培養成為一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人。為此,必須做到襟懷坦白,大公無私,淡泊名利。三是培養艱苦奮斗的精神和樸素的作風。堅持“兩個務必”,堅持艱苦奮斗的作風是一種精神境界,是共產黨人風范的體現,是完成我們事業所必須的。必須居安思危、勵精圖治,在人民群眾生活水平普遍提高的情況下,

  我們共產黨員的生活條件不斷改善,這才是正常、合理、理所當然的。

  2、堅持黨員做人必須“己身直,以正人之曲”和做事必須“己身先,以率人之行”原則。一是立身有本,保持實事求是的本色。實事求是是馬克思主義的精髓,對于共產黨人來講,是最平常最普通的道理,更是黨員最基本的行為準則。首先,講實事求是必須樹立公心。樹立公心就是要講奉獻。樹立“公心”就是要做到“權為民用、情為民系、利為民謀”;就是要從內心深處形成一種自覺奉獻意識,富有“愛民之心、惜物之懷”;就是要大公無私、秉公辦事,自覺克制私心、私欲、私利。第二,講實事求是必須奉獻真心。每一個黨員必須有為群眾服務的真心。作為最廣大人民根本利益的忠實代表,聽民聲、達民意,是對黨員的基本要求。第三,講實事求是必須保持熱心。黨員要始終保持服務群眾的熱心,作群眾冷暖的知情者,時刻以飽滿的熱情,昂揚向上的進取精神,扎實做好本職工作。在全面建設小康社會的實踐中,保持服務群眾的熱心,是黨員先進性的最好展示。在新的歷史條件下,抵御誘惑和考驗,加強黨性鍛煉和道德修養,加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,要做好人,要無所求,要講奉獻,自覺做到堂堂正正做人、踏踏實實做事。

  3、在工作實踐中自覺培養四個感情。一是培養對黨的感情,堅定對黨的信任。歷史證明,我們黨是富有生機活力、富有凝聚力戰斗力、經得起考驗的黨,是任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨,是能夠依靠自身力量解決存在問題、從勝利走向勝利的黨。我們黨能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義建設的勝利,開創建設中國特色社會主義的道路,也一定能領導中國人民實現民族振興、國家富強和人民幸福,開創更加美好的未來。二是培養對使命的感情,堅定有所作為的信念。人是要有信念的,黨員尤其如此。所以我們要不斷激發對使命的感情,堅定有所作為的信念,為中華民族的復興,貢獻我們

  的力量。三是培養對人民群眾的感情,牢固樹立為人民服務的宗旨。應該說,對群眾的感情問題實質上是一個立場問題。對人民群眾的深厚感情是共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的核心體現。是否樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,關鍵是看是否實踐全心全意為人民服務的宗旨。只有在思想深處和老百姓融為一體,才能真正解決好“人生為什么,入黨做什么”這一重要問題。四是培養對本職工作的感情,做到愛崗敬業,勤政為民。愛崗敬業是有所作為的基礎。做一名合格的黨員,我想這一點應該是最基本的。若是連這一點都做不到,還談什么先進性?愛崗敬業、勤政為民既是一個黨員綜合素質的集中體現,也是踐行“三個代表”重要思想的根本要求。一個人的政治觀念思想水平怎樣看,不是看一句口號,或是一篇文章,而是看他的具體工作,是不是傾心投入,是不是精益求精,是不是扎扎實實。“說一千,道一萬,不如做一遍”,愛崗敬業是對一個黨員的基本要求,同時也是檢驗黨員思想作風、工作作風的基本標準。

  總之,通過這次保持共產黨員先進性的教育活動,要發揚優點,努力改正工作中的不足之處,通過這次活動使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀的共產黨員。

2024年個人黨性剖析 篇5

  對于優秀共產黨員,百度百科的解釋是“五個好”:理想信念好、思想作風好、崗位業績好、服務群眾好、履行義務好。

  一位市級組織部門工作人員說,市里每年一評的優秀黨員,先把標準、程序下發各單位,基層推薦來的人選,征求紀檢、組織、信訪、計生等部門意見后,上市委會表彰決定,周邊及上級單位,基本都是這樣的程序。至于優秀黨員的標準,則大都較為原則籠統。省委黨校副教授劉麗瑛了解到,目前基層黨員黨性狀況一般是按“百分制量化考核”辦法進行考核的,雖然有量化指標,但不同單位具體指標有所不同,基本都是依據黨章的要求,從政治思想、學習情況、工作與實踐、遵紀守法、服務群眾、發揮作用等方面對黨員進行定性的。

  去年10月,按照中央要求,結合群眾路線教育實踐活動,一項標準細化、方法科學的黨性分析活動在陽泉開始試點工作。他們按照優秀、合格、基本合格、不合格4個檔次制定細化標準,對全市264個基層黨組織的6283名黨員,進行了嚴肅嚴格的黨性分析。

  以農村優秀黨員為例,大多村黨支部按照信念堅定、對黨忠誠、牢記宗旨、愛崗敬業、堅持原則、品德高尚等6條原則性標準,結合農村黨員生產生活實際進行標準細化,比如當地經常出現的私挖亂采、護林防火、出義務工等都有對應的分數,達到則加,違反則減。在企業,則在原則標準基礎上,把出勤率、產品優良率、安全生產等元素納入其中。

  “黨員標準不但具體化、數量化,而且‘本土’化,便于操作。”陽泉市委組織部干部科科長岳文明分析,標準細化后,人為因素大大減少,工作扎實、但不善交際的黨員不會再吃虧,干得不好、想靠人緣好就得優秀也不再有可能。

  從當地組織部門掌握的情況看,此次評為優秀的1116名黨員,基本都是工作扎實、群眾認可度很高的“先進分子”。

2024年個人黨性剖析 篇6

  在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中,我始終緊扣“為民、務實、清廉”主題,認真按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過對照黨章、對照改進工作作風要求、對照“四風”具體表現,在自己找、上級點、互相幫的基礎上,我認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題,認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距,深刻進行黨性分析和自我剖析,聯系自身思想工作實際,認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源,尋找自己與黨的精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距,形成了如下對照檢查材料。

  一、遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹落實中央八項規定情況及個人有關情況的說明

  (一)遵守黨的政治紀律和組織紀律情況

  長期以來,自己嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見,也沒有公開發表與其相悖的言論,更沒有與之相違的行動。但是,還存在一些不足:

  1、政治覺悟不高。在一些問題上,政治敏銳性和政治鑒別力表現不強。對于周邊群眾對黨的政策曲解歪讀現象雖然也能及時指出,但是沒能做到極力辯駁和糾正,對社會上的一些不正確的言論沒有站在講政治的高度去認識和引導。對一些政治事件沒有敏銳性,關注度不高,很多問題都是學習了文件以后才知道其重要性。

  2、對黨的方針政策理解不深刻。由于黨的方陣政策學習不深入,沒有深刻理解,對于黨的一些方針政策的傳達,沒有盡到一個黨員的義務,沒做到宣傳好黨的路線方針政策。

  (二)貫徹落實中央八項規定情況

  1、不重視調查研究。從事教學工作,對各方面的情況掌握的還不足。有些職能工作聽到的情況不免有些不夠全面,有些問材料與實際情況有出入,指導作用并不強。

  2、節約意識不強。主要是自己工作大量使用紙張,比如打印材料雙面打印,一著急就圖省事單面打了。用電不節約,有時有事出去記不住關辦公電腦,天氣稍微熱了點就開空調等等。

  二、“四風”方面存在的主要問題及具體表現、對干部群眾所提意見和有關問題的回應

  我深入查找了自己在“四風”方面存在問題,具體如下:

  (一)形式主義方面

  1、理論學習不深入。政治學習滿足于對書本理論的記憶,缺乏深刻思考,沒有做到充分和工作實際相結合在日常生活中經常使用理論原理來分析問題,解決問題,忽視了理論對實際工作的指導作用,運用理論學習成果去指導實際工作的能力差。

  2、工作沒沉下身。一年級學生年齡小、工作繁雜,沒有沉下身對涉及重點環節的業務進行學習掌握,沒有把握貫徹落實中的關鍵環節、關鍵因素,對落實中的實際困難和工作量缺乏細致考慮。在實際工作中更多滿足于看材料,寫材料,對業務和基層的許多情況掌握還是浮在面上。

  (二)官僚主義方面

  1、和同志們交流學習少。平時專注于自己手底下工作,對自己之外的工作關注少。與同志們交流少,影響了工作提高,這些都是宗旨觀念淡薄。

  2、創新意識不足。習慣于按程序、按規定墨守成規做工作, 有什么工作就做什么工作,只求完成本職工作,不出問題就行,缺少超前意識,創新工作方式方法少。工作作風不夠扎實。對工作的認識有局限,隨大流,理論聯系自己思想少。認為自己世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神,爭先意識不強,對自己工作標準要求的不高。工作宗旨觀念不強,工作作風難以得到進一步的提高。

  3、工作中實際情況掌握的少。要求業務吃透、現狀、存在的問題摸透,有些領域甚至可以說是一團漆黑,心中無數,無形中助長了自身的官僚主義不良傾向。與具體業務部門同志雖然也有座談交流,但更多屬于面對具體任務、臨陣磨槍的補救性措施,缺少實地調查研究。

  (三)享樂主義方面

  1、缺乏較強的憂患意識和創新精神。憑自己經驗辦事,主動學習新知識意識不夠,進取心不強,工作有時不是精神百倍的最佳狀態;工作效率有時不高;有時降低了工作標準,不主動追求最佳工作成績。安排的工作,有時沒有達到盡善盡美,也沒有強求。

  2、工作時有拖沓,效率降低。工作較多難度大時,對于工作進展緩慢的情況,存在“等、靠”思想,對于工作開展效果,經常停留在完成上級安排和要求,遇到困難,不能做到深入研究,結合實際想辦法,創造性的開展工作,消極等待,缺少“有條件要上,沒有條件創造條件也要上”的精神。

  (四)奢靡之風方面

  自律意識不強,有攀比思想。對人情風,不正民俗民風未做到堅決抵制。相比老一輩無產階級革命家在艱苦樸素方面相比還是相差甚遠,主要表現在和朋友同學在一起存在著吃喝、宴請等問題。另外,與工作前相比,現在的生活條件有所改善,但艱苦奮斗的斗志且在逐漸消退。說明從思想深處還是沒有拉緊抵制奢靡之風這根弦。

  三、產生問題的原因分析

  出現以上問題,有傳統觀念的影響、客觀因素的制約,但歸根結底還是在世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題上出現了偏差。具體講有以下五個方面:

  1、政治理論學習不主動、不深入。在一定程度上放松了理想信念堅守,政治理論修養有待進一步提高。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因之四就是政治理論學習不夠主動,不夠深入,在一定程度上放松了理想信念堅守。沒有把政治理論學習放在一個十分重要的位臵,在學習上存在著一定的片面性、被動性,缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。不能很好地用唯物主義的辯證觀點來解決生產實際過程中遇到的新情況、新問題。在所以,戰勝艱難險阻的強大動力和精神支柱就產生不牢固苗頭,理想信念堅守不夠。

  2、放松了宗旨意識的強化。根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意識的強化。對黨在長期的斗爭中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線認識不深,經驗不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的牢固意識。在一定程度放松了宗旨意識強化。全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄,在維護群眾利益上,雖然也看到一些問題,但是生怕“得罪人”“說了也白說”甚至“吃力不討好”,所以,有時產生了“睜一只眼閉一只眼”的現象。

  3、放松了黨性修養升華。根本原因之三就是在一定程度上放松了黨性修養的升華。自認為自己黨性和黨的原則性都是較強的。但是,這次活動讓自己猛醒,黨性修養是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。黨是中國的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心,這一性質決定了黨員特別是黨員領導干部必須加強政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等多個方面修養。自己離這多個方面黨性修養要求還有一定差距。由于沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員干部黨性應有程度的修養,因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。比如,從政治理論方面來說,由于經驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望,常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。

  4、放松了政治紀律約束。根本原因之四就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。黨的政治紀律內容較多,其中之一就是堅持黨的思想路線,即是一切從實際出發,解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。一方面,在“一切從實際出發”上做得不夠。為什么自己有一定的形式主義,官僚主義、享樂主義和奢靡之風,就是沒有很好地堅持“一切從實際出發”,致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差。另一方面,“解放思想、實事求是”也做得不夠好,在實事求是上也做得不夠好,隨著年齡增長和環境變化,主觀主義多些,研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不夠好。再方面,“與時俱進、求真務實”也做得不夠,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。同時,自覺“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”,按黨章規定辦事也做得不夠好,離黨章嚴格要求還是有一定差距。

  5、放松了道德品行提升。根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。從道德層面來說,我們黨早就提出 “以德治國”“講黨性、重品行、作表率”的理念。自己也對自己提出過“以學為基、以干為本、以德為先、以才為重、以和為貴、以廉為要”要求,自認為自己的道德品行還是可以的。這次活動讓自己猛醒,自己離黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有為官的基本操守,對我們而言,要求應當更高,表現應當更好,尤其要兢兢業業工作、勤勤懇懇干事。那么,為什么自己還有一定的奢靡之風呢?正是艱苦奮斗的精神淡化了,由此,研究解決一些矛盾和問題時,實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。也由此,考慮個人利益多了一些,學習政治理論勁頭小了些,精神狀態和進取心也差了些。

  四、今后的努力方向和改進措施

  1、加強政治理論學習,進一步提高自身素質。

  加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,特別是系列重要講話精神,另外還要抽時間學習黨史、國史,養成學習習慣。以后要認真參加局里每周一次的集體學習,認真聽講,勤動腦,深刻領會所學的知識內涵,增強理論水平,提高對理論的靈活應用能力,在現實工作中準確使用理論工具發現存在的問題,分析問題,進而解決問題。在認真參加集體學習的同時,另外抽時間安排業余時間自學,確保每周自學5小時,通過自學,盡快彌補理論知識的不足,并在自學過程中加強思考和提煉,做到學為我作用。借鑒學習經驗,以取得更好的學習效果,只有這樣,才能達到改造的目的。

  2、踐行全心全意為人民服務宗旨

  群眾利益無小事。解決群眾最關心、最直接、最迫切的生產生活難題,是領導干部職之所在、責之所系。時刻銘記我們做事的動機是造福人民、造福社會。作為共產黨人,應淡化做官心理,強化公仆意識,把做官看成做事,為了做事才做官,將兩者有機統一起來,踏踏實實為群眾辦實事,辦好事。特別是在行政執法過程中部必須體察民情,聆聽民聲,關心群眾疾苦,切實解決好與人民群眾利益密切相關的問題,將廣大人民群眾的利益臵于至高無上的地位,要滿腔熱情地為群眾排憂解難,堅決杜絕形式主義和官僚主義。

  3、樹立正確的人生觀世界觀價值觀。

  堅定共產主義理想信念,進一步牢固樹立終身奮斗的人生目標,大力強化進取意識,提高自己的思想境界,積極抵御腐朽生活方式的侵蝕,筑牢遵規守紀防線,不折不扣地落實好中央八項規定。進一步查找自我工作中存在的不足和差距,發揚艱苦奮斗精神,激發自己干事創業的激情。全面消除享樂主義、奢靡之風方面存在的問題。吸取“秦亡于奢”歷史教訓,把成于勤儉敗于奢這個道理,內化到為人做事中,正確對待名利、地位、得失,正確對待工作生活,不慕虛榮,埋頭苦干,低調務實。

  4、改進工作方法,提高服務水平。

  一是努力鉆研業務。在學好政治理論的同時,根據工作需要和自己實際,堅持學習相關業務知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野。二是提高工作效率。一勤天下無難事,堅持科學的態度和求實的精神,求真務實、開拓創新地做好黨支部各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,提高工作效率;努力完成好局里安排的相關工作。三是聽取他人意見。堅持一切從實際出發,講真話、報實情,辦實事、求實效;充分尊重和聽取領導同事一班人的意見,發揮大家的智慧和力量,堅決克服偏激方式,全力推動學校的各項工作。

2024年個人黨性剖析 篇7

  我于1991年參加工作,1995年加入中國共產黨。自今年二月份機關開展保持共產黨員先進性教育活動以來,按照機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組制定的學習方案,我和同志們一起認真學習了《先進性教育讀本》、中央、省、市、縣領導的講話精神和其它輔導材料,聆聽了縣委、人大常委會和人大機關領導上的黨課以及機關同志們的學習心得體會,使我深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,確實是解決我們黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。它在一定程度上或多或少地對我們的思想都有所觸動,使我們在集中學習和開展的各項活動中思想境界、認識水平、黨性觀念、黨的宗旨意識不同程度地得到提高。作為人大機關的一名普通黨員,自身體會到在這次先進性教育活動中的收獲是給了我們一次比較系統地學習一些黨建理論的機會,我個人認為這次黨員保持先進性教育活動對我本人的觸動還是很大的。使我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過的路,做過的事,自覺把學習的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的過程。同時,對照黨章和人大機關一般黨員的先進性具體標準要求,以此為鏡子,進行了認真的思考,查找自身存在的問題和不足,現剖析如下,有不全面、不深刻、不實際之處,請同志們指正:

  一、存在突出的問題和不足

  (一)在理想、信念方面,自己存在的主要問題是在平時工作中,實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強,雖然也有堅定的信念和信心,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起,從自身做起的具體行動意識,認為只要把自己的事情做好就行了,大局意識不強。

  (二)在宗旨觀念方面,存在著考慮個人利益,自覺履行黨員義務不夠的問題。在工作中我個人認為自己是愛崗敬業的,雖然做了一點事情,有時卻考慮自己應該得到什么,思考自己作為一名黨員為集體都做了什么的意識不夠。在具體工作中,有時因工作瑣事多存在著對人態度不好、工作做得不細的問題。

  (三)、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關和黨支部組織學習及有關的培訓集中學習外,雖然平時自己也想多學一些,但往往是給自己找出這樣那樣的理由,存在得過且過的依賴思想,自覺主動地抽出時間學習政治理論方面書籍的時候不多。二是學習的深度不足。沒有在深度上下功夫,學習中看報紙和電視新聞較多,認真坐下來讀原文少。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用學到的立場、觀點、方法去指導、分析實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化。不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。

  (四)、對本職工作知識掌握得不深不全,工作能力有待進一步提高。一是雖然有時候也學習業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應創新工作方法的需要。三是對市場經濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深,有時體現在撰寫的一些涉及經濟建設方面的材料顯得不夠全面、不夠深刻。

  (五)、工作不夠大膽,處理問題不夠果斷。雖然秘書科的工作有常委會和辦公室領導的厚愛以及同志們的支持,辦文、辦會、對外宣傳、收發材料和為領導服務工作都能做到按規定、按規矩辦事,取得了一定的成績,但是在工作中我本人缺乏開拓創新精神,只滿足于把工作做了,而不是做的更好。工作的主動性還不夠,害怕出現失誤。這雖與工作性質有一定的關系,但一個很大的因素是自己不夠自信,工作上有所松懈。

  (六)、與領導和同志之間的相互交流、溝通不夠。這一點與我的性格有很大關系,我本是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力,和同事之間的開玩笑是不能登大雅之堂的。這方面的問題:一是在工作上雖然有一些好的想法和建議,往往考慮對領導說的話,提的建議還是三思而后行,有時卻造成了本職工作上的失誤。二是對自己有誤解的同志,也沒有主動的去解釋,去溝通,認為不管別人怎么想,只要自己問心無愧就行了。

  (七)、在執行機關制度上有不到位的地方。一是文印管理有時有為機關同志打印和復印個人材料的現象;二是雖然每天盡量堅持早晨8點上班,中午12點、下午5點半下班,但在上班時間有和他人敘話的現象,造成上班時間工作效率不高,反而在下班以后加班加點;三是在工作過程中有時因為怕麻煩,該購買和補充的辦公用品不能及時向領導匯報補充,造成工作滯后。

2024年個人黨性剖析 篇8

  在思想認識上,我基本做到了一名公務員應盡的職責和義務,但與一名合格共產黨員的要求還有一定的差距,主要表現在:(1)公仆意識比較淡薄或模糊。具體體現在對監管工作的任務、性質和地位認識上有偏差,在認識公安監管工作的高度上把握不夠,認識不深。在一段時間內,我甚至片面地認為監管工作就是關押犯人的工作。其教育、挽救職能只是一種虛無的形式,是紅花旁邊的綠草,在思想意識上不能真正地把監管工作當成社會主義精神建設的一部分,當成為人民服務的一項神圣工作而予以重視。(2)由于思想認識上存在的嚴重偏差,導致個人在日常的公安監管工作中有得過且過的心態,在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的觀點,個人所從事的內勤工作長期沒有起色和活力。

  具體體現在一是把少數群眾對監管工作的不理解或曲解當作工作沒有動力的直接原因。從主觀上找原因的少,從客觀上找原因的多,顛倒了主客觀條件。二是受社會大氣候的影響,認為監管工作沒有前途,社會接觸面又窄,對監管工作本身有鄙視心態,客觀上存在著心態不端,好高騖遠的現象。三是受部分政府權力部門長期存在吃請、請吃等歪風斜氣,但又長期得不到解決的負面影響,認為看守所一沒有政治地位,二沒有經濟優勢,心理不平衡,造成工作中缺少主動性、積極性,精神不振。(3)活學活用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的能力差,宣傳,解釋政策、法律的能力欠缺。在理論學習上不求進取,不能精益求精。思想認識上存在著我比別人懂得多一點就可以了的心態。

  在對待公安監管工作的態度上,我基本能做到工作態度端正,自己份內的事情認真負責,兢兢業業。但也存在著一些問題,具體表現在:(1)對一般性的、事務性的工作,不動腦筋,不求進取,照搬照抄,缺少創新和開拓精神,有一定的本本主義傾向。具體體現在,領導沒有交辦的一般性事務,不想去做或拖沓著做;交辦的一般性事務,又唯領導意圖去做,不偏不倚,中中正正。(2)因應付上級機關對本單位的各種檢查,為掩蓋日常監管工作中存在的漏洞或迎合本單位領導意圖,存在一些報假數字,填假表格,做虛記錄的現象。

  在工作作風和紀律作風上,我工作作風比較樸實,紀律作風比較嚴謹,沒有各類惡習和不良嗜好,但細究起來,深刻剖析,在對待工作的態度上,容易受情緒的影響,有時有拖沓現象;在紀律作風上,有時不夠嚴格,有松懈現象。

2024年個人黨性剖析 篇9

  時光荏苒,參加xx班的學習已近尾聲。透過這次系統學習政治理論知識,我的思想受到很大教育,內心感觸很深。我十分珍惜這次學習提高的機會,嚴格按照中青班學習要求,認真聆聽各位教師授課,學習xx大的有關篇目,重讀了《鄧小平文選》、《文選》等。重走紅軍長征路,重溫了入黨誓詞,跟隨先烈的足跡,在“紅色圣地”—井岡山,凈化了心靈,一次次拓展活動,讓我熱血激蕩。充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想,容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記,來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中,我抓緊這寶貴的時光理解著黨的洗禮。三個月的學習,讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐,是個人修養的熔爐。

  一、主要收獲

  (一)入博學之堂,提升了理論素養

  黨校是黨的理論研究和傳播的基地。那里,有最進步的聲音、最解放的思想,來為我們授課的,都是學術造詣較深,在各個領域有必須影響的學者,一些吃的不透的理論在那里得到了解決,一些以前不能理解的現實問題在那里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了黨史、經濟、民族、現代科技、網絡輿論、國家安全與國際形勢等重要理論,加深了對基礎理論的理解和把握。透過這次學習,馬克思主義理論修養得到進一步加強,共產主義理想信念得到進一步堅定,世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正,全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固,黨性修養得到進一步提升,組織紀律觀念得到進一步增強。簡單的來說是思想上的大解放、理論上的大提升、認知上的大飛躍。我想,這些收獲必須會伴隨我的一生。

  (二)創優良之風,加強了黨性修養

  黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛煉方面,黨校為我們做出了精心安排。開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動,透過聽講座和研討,我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的了解。透過聽專題報告,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。我深刻認識到,應對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性,我們黨只有更加重視學習、善于學習,永不自滿、永不停滯,不斷提高執政水平和領導水平,才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。透過這次學習,我明白了,在實際工作中,我們首先要向書本學習。在學習黨的基本理論的同時,廣泛學習理論知識,學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維潛力。其次要向實踐學習。實踐出真知,實踐育人才。要在實踐中掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,構成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。

  (三)匯百家之言,更新了發展觀念。

  我們這期培訓班五十個學員分別來自黔西南州八個縣市和州直機關各個部門,可謂人才濟濟,每個人背后都有著不同尋常的經歷,都是相當杰出優秀的同志。和這些學員相識相知,并能成為很好的朋友,互相交流學習,是我難得的機遇。我們在和諧的教學環境里,共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優良傳統所帶來的,不僅僅是寬松的學習氛圍,更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間,不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際,不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。每一次討論之后,我都感到自己在不同方面有所加強;每一次座談結束,我都久久不能平靜。作為一名普通的共產黨員,一位人大機關工作人員,不能墨守成規,更不能消極保守,應當時刻以發展為己任、以創新為動力,勇于創新、勇于實踐,在不斷的探索中提升潛力、推進工作。

  二、存在的問題及原因分析

  透過在黨校系統地學習政治理論,在必須程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身還存在以下問題:

  (一)深入學習上有差距,思想固步自封。透過三個月在黨校靜下心的系統學習,回顧以往的學習,既不夠扎實,也不甚全面,更不夠有效。不扎實表此刻對所學資料浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于一知半解,停留在學了看了,在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣,雖然也制定了學習讀書計劃,但不能很好地堅持;不全面表此刻對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識,學習上搞實用主義,滿足于應時之學,與本職工作有關的就學一點,聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,造成知識結構單一,知識鏈和技能鏈出現斷層;不夠有效表此刻不善于理論聯系實際,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的潛力有待增強。對改革開放新形勢下的一些新狀況、新問題、新矛盾,不能從政治的高度正確理解和對待,對一些以偏概全的言論不能進行有力的抵制,對一些模糊認識不能及時地予以澄清。這些年來,自己雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。

  (二)黨性鍛煉上有差距,創新精神欠缺。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會,分析自己在黨性黨風方面存在的問題,重要原因就是黨性修養不夠自覺,在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣,不能經常清理自己的思想,反思自己的行為。回顧總結過去,雖然總體上我在政治上對自己要求較高,在政治原則、大方向和立場上能與黨持續一致,但政治理論學習的確有所松懈。自以為已掌握了馬克思主義的基本理論,能夠放一放了,能夠只專注日常的業務工作了,此刻看來,這些都是些借口,說到底是自己黨性修養不足,黨性鍛煉不夠,還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。再者就是自我滿足狀況時有發生,認為自己業務功底扎實,無論如何也差不到哪去。再一個原因就是因循守舊,習慣按部就班,按照思維定勢工作,開拓創新精神有所退步,搶前爭先,創造亮點的意識淡化了。

  (三)工作作風上有差距,效率意識需提高。一是在“快”字的體現上還不夠。風風活活、雷厲風行干事業的勁頭還不足,只爭朝夕、“任務但是夜”的要求還未到達,工作效率還需提高。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到深入實際,調查研究,統計分析材料的深度遠遠不夠。三是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,平時有些工作只求過得去、不求過得硬,甚至放低標準,當“差不多先生”。四是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。五是在“韌”字的體現上還不夠。工作上有時還有急躁情緒,存在急于求進、應付以求過關的想法,對問題作深層次的分析,思考不深刻,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布臵什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

  以上是思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

  三、今后的努力方向

  透過三個月的深入學習,我深刻認識到了自身存在的問題和差距,思想認識提升到了新層次,職責意識得到了新增強,自身建設找到了新水準,奮斗方向確立了新目標。今后工作中,我要努力當好表率:

  (一)樹立學習的理念,做先進理念宣傳的表率。我將在理論學習問題上首先解決學習態度,認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系。其次是帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系,學深一些,學透一些,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,做到“真學、真懂、真用”。把中國特色社會主義理論體系學深、學懂,掌握其真正內涵,從而轉變思想觀念,把科學發展觀貫徹落實好,在實際工作當中持續清醒的頭腦,轉化思想動力,提高實際領導潛力。

  (二)樹立發展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要著眼于大思路、大視野、大舉措,要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,著力研究適應黨的發展形勢的新方法、新舉措,要立足資源,發揮優勢,突出重點,帶頭轉變觀念,帶頭開拓創新,克服求穩和保守思想,透過深入實際的調查研究為人大監督工作帶給強有力地保障。

  (三)樹立楷模的理念,做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已,帶頭執行廉潔自律的規定,認真履行一崗雙責,嚴格約束自己。堅持從實際出發,實事求是的思想路線,深入基層,調查研究,時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責、善于團結的模范,做聯系黨內干部、廉潔奉公的模范,清清白白從政、堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

  (四)樹立自強的理念,做轉變作風的表率。今后工作中,我將把同志們對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力,努力改變工作方法,改善工作作風,堅持高起點、高標準、高要求,自強不息,爭創一流。

  黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的,我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去,把自己在黨校學到的理論知識運用到平時的工作實踐中去,在實際工作中充分發揮帶頭作用,為人大工作的創新和發展做出自己應有的貢獻。

2024年個人黨性剖析 篇10

  通過兩個月的回顧和反思,既找到了自己存在的問題,又對存在問題的產生根源有了新的認識。關起門靜下心好好想一想,用黨員8條標準一對照,驚出一身冷汗。為了使問題得到較好解決,下面再分析一下原因。一般說來,對一種社會現象的認識,往往應從歷史根源、社會根源和思想根源三個角度進行分析,今天只從個人思想角度剖析原因如下:

  一是學習不夠深入,特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。

  政治上的堅定來源于理論上的清醒。無論是淺嘗輒止,還是迷惘困惑,還是患得患失,還是畏難情緒,還是管理不嚴,從根本上來說,都是因為沒能熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題,認識問題和解決問題。只要運用馬克思主義全面的、系統的、運動的觀點看問題,許多片面的看法就能轉化為全面,許多消極的情緒就能轉化為積極,許多盲目的實踐就能轉化為自覺。馬克思主義在中國發展到今天的集大成者,就是“三個代表”重要思想,這是我們行動的指南。但自己的學習深度不夠,這是產生問題的關鍵。

  二是抵制外部思想侵襲的自覺性不強。

  改革開放以來,打開窗子,蒼蠅和蚊子也會飛進來。多元的文化,多彩的世界,多渠道的信息,科學的、偽科學的;先進的,落后的;善意的,敵意的,都一股腦涌進來,由于自己思想上、理論上準備不足,許多問題一時難以分清,放松警惕,“防火墻”不牢,就很容易受到各種思想的影響。

  三是自認為是黨建和思想政治工作的“老把式”,存在自滿情緒。

  俗話說,人到中年洗盡鉛華,何況到了“知天命”的年齡。不僅有勇氣改變可以改變的事情,也有度量容納不可改變的事情,還有智慧區分這兩者的異同。遇到事情有自己的獨立思考,有自己的判斷能力,有自己的道路選擇。由于這種思維定勢做怪,有時自覺不自覺地產生了自滿情緒。細想起來,這個“滿”字里面可以辨析出個“驕”字,滿了就裝不進去,驕了就聽不進批評,學習積極性就受到抑制。在知識爆炸的信息時代,全身心的學習還時感落后,何況有滿字當道呢?

  四是對自己要求有所放松。

  工作時間長了,崗位長時間沒有變動,難以產生新的沖動和激情,惰性增加了。因此,進取心、事業心和責任心有所淡化,標準沒那么高了,得過且過的苗頭是有的。

2024年個人黨性剖析 篇11

  確保“兩學一做”學習教育學在先走在前開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的一項重大部署,我們要按照中省市有關要求,把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,廣泛征求意見,集思廣益,著力在如何“學”、如何“做”上下功夫,切實抓緊抓好、抓出實效。

  第一,要高度重視“兩學一做”學習教育。開展“兩學一做”學習教育是做好“基層黨組織建設提升年”各項工作的重要抓手,基礎在“學”,關鍵在“做”。學黨章黨規,就是要知規矩、明紀律;學系列講話就是要明方向、補短板;做合格黨員就是要講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,對不合格的黨員必須建立退出機制,純潔黨員隊伍。

  第二,要扎實開展“兩學一做”學習教育。要廣泛征求各方意見和建議,充分吸納好的意見和建議,進一步完善好《xx區關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,迅速開展學習教育,切實把中央要求的“四個進一步”“五個著力”“五個堅持”等規定動作落實到位。

  第三,要創造性地開展“兩學一做”學習教育。要結合實際、分類施策,創造性地開展好“兩學一做”學習教育,突出經常性、持續性、針對性、層次性、實效性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

  第四,要打造“兩學一做”學習教育xx品牌。開展“兩學一做”學習教育不是按部就班的“學”和“做”,而是要結合實際,抓出亮點、創出品牌。延安是中國革命圣地、共產黨人的精神家園、延安精神的發祥地,xx區作為延安的核心區,開展“兩學一做”學習教育必須不等不靠、彰顯特色、打造品牌,確保學在先、走在前。

  第五,要以開展“兩學一做”學習教育促進各項工作再上新臺階。總的來說,就是要把開展“兩學一做”學習教育與構建“五大體系”、建設“五位一體”新結合起來;具體的說,農村開展“兩學一做”學習教育要與精準脫貧、產業開發等工作相結合,社區要與精細化管理、人性化服務、三城聯創等工作相結合,機關要與改進工作作風、提高工作效率相結合,非公經濟組織要與提升企業競爭力、促進企業持續健康發展相結合。

  第六,要加大“兩學一做”學習教育宣傳力度。“兩學一做”學習教育是今年黨建工作的重大任務。要把工作重點和鏡頭聚焦到“兩學一做”學習教育上,全方位、多形式報道黨員“兩學一做”學習教育情況,通過廣泛宣傳黨員“學”和“做”,示范引領老百姓學村規民約、做合格村(居)民,全力推動xx區經濟社會持續健康發展。

2024年個人黨性剖析 篇12

  按照黨的群眾路線實踐活動時間安排,我支部定于8月9日(下周)下午在會議室召開支部組織生活會,請各位黨員屆時參會并做好會議準備。

  1、每名黨員會前要圍繞黨的群眾路線內涵、“四風”的表現與危害、對照“四風”查找自身存在的問題、下步打算等撰寫討論發言稿,會上進行討論發言,會后將討論發言稿上交所在黨小組組長。

  2、各黨小組組長要督促好本小組黨員的學習。每名黨員要在“學習黨的群眾路線”專用筆記本上做好學習筆記,黨小組組長要記好黨小組學習筆記,支部宣傳委員要做好黨支部學習筆記和會議記錄,并留存會議照片,會后報區局黨的群眾路線教育實踐活動辦公室。市局督導組在每個環節結束時要對學習筆記本進行抽查。

  3、所有黨員必須參加支部組織生活會。確有特殊情況因故不能參加學習的黨員,要事先向支部書記報告。

2024年個人黨性剖析 篇13

  本人自從20xx年xx月xx日加入中國共產黨以來時刻按照一名黨員的標準檢討自己,牢記自己是一名黨員,可是在實際工作和學習中,仍舊存在著不足,亟待改進。

  一、存在的問題

  (一)在學習方面,從20xx年七月我走出了大學的校門,由于就業的壓力,剛參加工作時的不適應,那段時間放松了自我學習,本來在學校所學的知識就不夠扎實,工作后也沒有及時鞏固,現在專業知識已經從我的強項轉化成了弱項。新的工作環境又要求我有新的業務能力,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距,忽視了知識能力的培養再造。學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透。就學習抓學習,不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際,自己放寬了自己,不是力求全面發展,而是滿足于應付本職。原本在學校里學的理論知識在實際工作中運用起來也并非想像中的那么容易,需要不斷的積累與改進。

  (二)在工作方面,剛剛參加工作,新的工作崗位有許多新的情況,從一名大學生到一個農村基層工作者的角色轉變,在農業知識匱乏,不了解農村生活習慣的情況下,工作很難做到盡善盡美,也致使我對待工作要求不夠嚴格,不能從時時處處爭一流的標準上去把握,存在臨時觀點,應付工作多,創新少,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細,因為為人民服務是永無止境的。

  (三)在思想方面,前一陣子組織關系的轉接,我沒能及時參加我們黨組織的會議和活動,學習中央的各項精神更是不夠深入透徹。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,無私奉獻上做得還不夠好,在服務意識上有時摻雜個人情緒,心情好時態度就好,心情壞時態度就差,“全心全意為人民服務”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把上級領導和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的根本利益。

  二、改進措施

  (一)加強學習,提高業務水平。做為農村書記的助理要為領導排憂解難,為農民辦事,沒有相應的業務能力是不行的,必須了解農業生產生活的情況,努力學習和掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會以及新農村建設的基礎知識,掌握能夠服務于農民的現代科技農業知識,不但要傳播科學的農業生產方法,更要在實踐中用科學的理論指導農民發家致富,做好農民的貼心人、領路人。

  (二)嚴以律己、甘于奉獻。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,與時俱進、開拓創新。認真做好上面安排的各項工作,除去敷衍了事的思想,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事,學用結合,不斷增強為人民服務的本領。

  (三)要持之以恒、堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨的xx大精神,系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率。定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

  總之,我將抓住這次對自己進行黨性分析機遇,反省自己的不足之處,找出原因和改進的方法,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力求自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,請領導和同志們監督我。

2024年個人黨性剖析 篇14

  自入黨以來,在公司黨組織的引領下,在同志們的幫助下,我能夠時常以黨員的標準嚴格要求自己,無論在什么崗位上都能夠擺正自己的位置,什么該做,什么不該做,時刻保持清醒頭腦,以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責地工作,努力去完成各項任務。

  在公司黨委、項目部的領導下,通過對“兩學一做”的深入學習、《準則》、《條例》的不斷剖析及xx屆六中全會會議精神的領會,多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉,不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造,我在思想上有了很大的轉變,黨性修養得到了明顯的提高,具體表現在以下幾個方面:

  一、主要收獲

  (一)強化作風紀律修養,提高了防腐拒變的能力。

  優良的作風是共產黨員黨性的集中體現,是黨保持先進性、純潔性,不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力的根本保證,《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》的出臺及“三嚴三實”教育實踐活動的開展,有效深入的推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,使得作風紀律常態化、長效化。

  通過學習,我充分認識到,黨性集中體現為先進性。共產黨員一定要保持先進性,才能體現無產階級的黨性。在平時的工作和生活中,黨員必須要堅決執行黨的路線、方針和政策,必須要在憲法、法律允許的范圍內進行活動,要管得住小節,堅持嚴字當頭,從我做起,按照各項廉政紀律規定,嚴摳細抓,堅決落實。加強黨的作風修養,增強防腐拒變的能力,從而不斷地增強黨性,更好地為廣大人民群眾謀利益;黨員干部要把嚴守政治紀律和政治規矩永遠排在首要位置,牢固樹立黨章黨規黨紀意識,嚴格遵守國家法律法規,守住紀律“底線”,自覺做守紀律、講規矩的模范。

  (二)加強履職盡責,提高了領導能力

  深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨,摒棄“事不關己,高高掛起”的思想,作為一名黨員,應該始終有一種學習知識的緊迫感,不斷的用知識充實自己,通過學習,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高,平時注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,大局意識;能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

  (三)理論學習常態化,強化了黨的宗旨意識

  堅持全心全意為人民服務的宗旨,是我們黨的價值取向,實現人民的利益,得到廣大人民群眾的擁護,是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的標準,黨的事業代表了最廣大人民群眾的根本利益,人民擁護黨、支持黨的事業,因而戰無不勝。

  作為一名合格的黨員,應該始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領導和群眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己,不論在什么情況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,在思想上、政治上、工作上經受住考驗。

  二、存在問題

  (一)理論知識水平不夠高

  雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不夠深、不夠透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

  (二)創新力度不夠,管理不夠嚴格

  創新工作上力度較弱,研究創新工作少了,同時,由于考慮到一線職工工作辛苦,心里有一定的好人主義思想,在干部管理上不夠嚴格,辦法少,批評少,一般要求多、督促監督少。對職工出現的問題有時批評教育不到位,從而導致其它職工覺得賞罰不明,做多做少一個樣。久而久之,造成少數干部身上表現出的作風粗糙、紀律松弛、辦事效率低下,影響工作進展。

  三、改進措施

  (一)進一步加強理論學習

  樹立全面發展的理念,積極全面系統學理論,要以教育實踐活動為契機,學政治理論、學業務知識、學工作方法,把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養,提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優秀的共產黨員,做一名為人民服務的好干部,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

  (二)強化創新管理,加強與員工的溝通

  進一步轉變領導作風,牢固樹立改革創新的意識,端正黨風,端正學風,堅持民主集中制原則,增強職工的凝聚力和向心力,始終保持一種團結向上的精神狀態。從隊員工反映的突出問題抓起,及時合理解決問題,從思想上、體制上、制度上、管理上進行綜合治理,減少和消除黨性不純、黨風不正的根源。

2024年個人黨性剖析 篇15

  在開展黨的群眾路線教育實踐活動、反對“四風”問題中,我認真學習了中央和省市關于黨的群眾路線教育實踐活動的一系列重要文件,系統地學習了《黨章》,報告和xx屆三中全會的決定,以及《黨的群眾離線教育實踐活動學習文件選編》等。

  通過學習,對自己的實際工作及思想動態進行了查擺分析,找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題,并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。

  一、存在的問題

  1、政策理論水平不高。平時學習內容不系統、不全面,有時只記和學現用的內容,真正弄懂的較少,有時只顧忙于一些具體的工作,主動擠時間學習不夠,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

  2、深入實際不夠,解決實際問題少。工作的大部分時間都是在辦公室里,大都是按自己的經驗或主觀意識辦事,深入實際的時間少,下基層學習調研少,不能很好地解決實際問題。

  3、工作積極性有待提高。由于自己年輕,工作經驗不足,工作能力還有所欠缺,對事物內在規律把握得還不好,處理問題有時考慮得還不夠周到,以致影響工作質量。

  二、存在問題的原因

  1、缺乏對理論學習重要性的認識。沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀是改造世界觀的需要,是不斷提高自身政治素養和思想素質的需要,是做好本職工作的需要,缺乏對理論知識的系統研究和深刻理解。

  2、缺乏理論聯系實際的工作作風。由于很少深入實際,很少親身實踐,漸漸地就丟掉了“從群眾中來,到群眾中去”、“理論聯系實際,學以致用”、“沒有調查就沒有發言權”這些我黨的優良黨風、學風和工作作風,漸漸地就與基層的距離拉遠了。

  3、缺乏砥礪意志、鍛煉能力的主動性。工作中覺得自己基本具備了做好本職工作的能力,漸漸就喪失了創造性開展工作的激情和動力。

  4、缺乏黨性修養的自覺性。沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀,每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己,全心全意為人民服務,時刻發揮黨員的先鋒模范作用,產生了宗旨意識、大局意識、群眾意識較淡薄,思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。

  三、下步整改措施

  1、加強政治理論學習。系統學習xx屆三中全會精神,深刻理解其精神實質,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀 。

  2、努力學習財政業務。不斷充實財政相關知識,吸收新的理論,通過自學和參加局機關組織的業務學習培訓班,學習財經政策、財稅基礎知識等相關業務知識。

  3、加強能力鍛煉。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。要倍加珍惜時間,倍加珍惜每一次機會,將完成每一次工作任務,當作鍛煉能力的難得機會,認真對待,竭盡全力,發揮自己最高水平,力求做得最好。

  4、加強黨性修養。堅持黨的領導,維護中央權威,與黨中央保持高度一致。繼承黨的優良傳統,發揚黨的優良作風。進一步增強黨員的理想信念、宗旨觀念、大局意識、執政意識,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。始終保持共產黨員先進性,進一步發揮好黨員的先鋒模范作用。

  在今后的工作中,我一定繼續認真學習黨的和xx屆三中全會的精神,積極參與黨的群眾路線教育實踐活動,立足財政工作實際,勤奮工作,不斷的提高自身綜合素質,為財政工作作出應有的貢獻。

2024年個人黨性剖析 篇16

  第四期開班以來,在認真學習專業課之余,本人認真學習了系列重要講話讀本,并對照進行了黨性自查,受益匪淺,對于中國特色社會主義充滿了道路自信、理論自信和制度自信。

  一、 理論學習

  (一)道路自信

  中國特色社會主義特就特在其道路、理論體系、制度上,特就特在其實現途徑、行動指南、根本保障的內在聯系上,特就特在這三者統一于中國特色社會主義偉大實踐上。

  中國特色社會主義,就是把根本整治制度、基本政治制度同基本經濟制度以及各方面體制機制等具體制度有機結合起來,既堅持以經濟建設為中心,又全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設以及其他各方面建設;既堅持四項基本原則,又堅持改革開放;既不斷解放和發展社會生產力,又逐步實現全體人民共同富裕、促進人的全面發展。

  中國特色社會主義是社會主義,表示別的什么主義。我們看準了,認定了,必須堅定不移走下去,要始終保持清醒堅定,保持強大前進定力,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,不為任何風險所懼,不為任何干擾所惑。

  (二) 理論自信

  習在以往黨的理論基礎上,提出了振奮人心又接地氣的中國夢。中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福,把國家、民族、個人作為命運共同體,把國家利益、民族利益和每個人的具體利益緊緊聯系在一起,體現了中華民族固有的家國天下情懷。中國夢必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷為人民造福,每個人向著夢想不斷努力,把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,就會匯聚成實現中國夢的強大力量。

  (三)制度自信

  中國特色社會主義政治發展道路,既有科學的指導思想、又有嚴謹的制度安排,既有明確的價值取向,又有有效的實現形式和可靠的推動力量。走中國特色社會主義政治發展道路,關鍵是堅持黨的領導,人民當家作主、依法治國有機統一。這是我們推進政治文明建設必須遵循的基本方針,也是我國社會主義政治文明的本質特征。改革進入深水區,我們要敢啃硬骨頭,處理好政府和市場的關系,把權力關進制度的籠子里,都離不開制度的建設,的講話,實實在在沒有水分,給了我莫大的信心。

  隨著世界格局的多元化,中國這條東方巨龍正在騰飛,在世界舞臺上發揮著越來越重要的作用。西方國家經歷了磁貸危機的傳導后,憂心忡忡,在原來的中國威脅論和人權學說的基礎上變本加厲,借助中國國內暴露出來的腐敗等現象,利用互聯網因素抹黑中國的政治制度和經濟制度。我們應該清晰地看到,百姓之所以看到更多的丑惡恰恰是國家信息公開的結果,信息公開是因為黨和國家有道路、理論和制度自信進行自我改革,接受群眾監督的選擇。如果當權者不是從人民中來,到群眾中去,已經淪為精英階層的統治,那么西方的兩黨或多黨制,比之我國人民民主專政,在對待群眾的坦誠和維護群眾利益方面,委實不會更好。縱觀中國百年斗爭史,只有共產黨才可以救中國,只有共產黨才真心真意愛護人民。如果不堅持中國特色政治發展道路,我們泱泱大國只會淪為列強的盤中餐,重新山河破碎、骨肉分離、家財散盡、永無寧日。

  二、自查分析

  (一)存在問題

  對照習講話,感覺自己還存在以下問題:

  一是思想和學習上有差距,雖然本人堅定擁護黨的路線、方針、政策,但是對建設有中國特色社會主義理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。對黨和國家的一些重要精神和政策沒有認真的學習和領會,不善于用政治的頭腦思考問題。

  二是創新意識上有差距,對新知識、新技術缺乏學習,需要進一步提高業務工作能力、開拓創新思路、提高工作積極性。

  (二)根源分析

  一是先進性和主動性標準不高,對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,較為被動,主動學習不夠深入,融會貫通能力有待進一步加強;開拓創新、銳意進取的意識也有待加強。

  二是工作方法簡單,安于現狀,創新精神有待強化,不注重挖潛帶來的動力。

  (三)整改措施

  在今后的工作中,本人將重點從以下方面整改:

  一是要更一步加強政治學習,多讀專著多看報,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養。

  二是不斷加強個人的業務水平,尤其是在互聯網經濟大行其道的今天,利用*大學這么優秀的師資力量,認真充實并武裝自己,學以致用,爭取在互聯網經濟大潮中留下自己的淺淺足跡。

  三是加強同學和同事之間的交流,相互促進共同進步。 今后,我將在黨的領導和幫助下不斷使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。

2024年個人黨性剖析 篇17

  通過學習三嚴三實及好干部“四強”、“兩模范”,的要求,我自覺剖析,緊密聯系個人實際,認真對照查擺存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,認真撰寫個人剖析材料、廣泛征求群眾意見,使自己不斷進步。

  按照落實科學發展觀和“五查五看”的總體要求,結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思,深刻剖析、自醒自警。匯報如下:

  一、存在的問題

  對照五查五看,我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面:

  (一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫務工作者,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

  (二)全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法,忽視了對“整體的”這一全局“第一要務”的認識,沒有從全局觀念出發考慮問題。

  (三)創新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近三十多年,拼也拼過,干也干過,立過功也受過獎,曾經獲得幾次先進工作者,職稱上已經是主治醫師,從而一度放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。

  (四)對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

  (五)在無私奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等。

  二、存在上述問題的原因

  通過認真反思,認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高,放松了對自己世界觀的改造,從而導致政治敏銳性不強,思想不解放,工作缺乏創新精神。主要有四個原因:

  (一)理論學習不夠。平時忙于工作,忙于事務,真正用于學習的時間和精力很少。有時側重了對上級的有關政策、文件精神的學習,而忽視了系統的理論學習。在學習過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統深入的學習,因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神實質理解得不深不透,特別是對解放思想,實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上,對改革開放新形勢下出現的一些新的現象和矛盾,不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學習不夠,思想不解放,改革意識不強,缺乏開拓進取精神,求穩怕亂,很難開創新的工作局面。

  (二)堅持職工路線自覺性不強。客觀上創造了深入職工,聯系職工,同職工打成一片的有利條件,但由于職工意識淡薄,借口上面工作繁多,逐漸滋生了脫離職工、脫離實際的官僚主義作風。有時想問題、辦事情不從職工的利益出發,只想著對上級負責。由于深入職工、深入實際不夠,不能及時準確掌握不斷變化的新情況,出現的新問題,也就不能及時研究出有效的對策和辦法,更好地開展工作。由于職工觀念淡薄,在解決職工關心的熱點、難點問題上主動精神不強,辦法不多,魄力不大。

  (三)自身素質有差距。當前,改革和發展已到關鍵時刻,面對這種緊迫的形勢,我在思想覺悟、理論水平、業務知識、領導能力等方面與所擔負的領導責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細、缺乏戰略眼光。

  (四)對加強黨風廉政建設重要性的認識不夠。對加強黨風廉政建設的認識不夠,沒有把加強黨風廉政建設放在黨和國家生死存亡的戰略性高度來認識。只忙于工作和事務性應酬,對黨風廉政建設的有關規定,缺乏深入細致的領會。總認為自己在黨風廉政建設上與新聞曝光的大案、要案相比簡直不值一提,自身還是很廉潔的。

  三、下一步整改措施

  (一)加強學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索新思路和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

  (二)振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記兩個“務必”,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名醫務工作者,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,盡自己全力奉獻疾控事業,做出應有的貢獻。

  (三)自身做起,注重實效。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與五查五看標準進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領導放心。

  (四)顧全大局,服務人民,在完成上級對自己傳達的任務的同時,也要去幫助同事及時的完成任務,并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務,使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿犧牲自己,也要去完成每項為人民利益著想的任務,強化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務。

2024年個人黨性剖析 篇18

  下面就個人一年多來的思想、學習、工作、廉潔自律等方面的情況和表現作一剖析,請大家監督。

  一、政治思想缺乏進取心,干部自身形象重塑不夠

  政治思想素質的高低是決定一名黨員干部綜合素質的第一要素。由于個人思想松散,進取心不強,放松了對鄧小平理論和“”重要思想內涵的錘煉,放松了對xx大精神的深入理解和把握,放松了對為人民服務宗旨的真正實踐。沒有隨時隨地以共產黨員領導干部的高標準嚴格對待群眾訴求,有時認為老百姓的事就那么回事,干與不干,干好干壞并無大礙,思想缺乏較高的境界。

  二、學習上缺乏自覺性,干部自身能力發揮不夠

  自己對待學習總是安于現狀,不思進取。要么蜻蜓點水,要么走馬觀花,失之于細,失之于深。對待理論學習,態度不夠端正,覺得枯燥無味,學與不學一個樣;對待政策學習,心存疑慮,覺得唱得好落實得差,對上不對下;對待法律學習,覺得紙上談兵,人治至上。認為鄉鎮干部,大多疲于田間小道,瑣事纏身,無暇學習是假,不愿學習是真。所以,基礎知識不牢,理論知識系統性差,法律知識斷章取義,政策水平半湖水沖天。主動全面系統深入學習的時間較少,內容不多,無法高水平、高效率、高質量地完成工作任務。

  三、工作上主動性不夠

  對待本職工作,由于興致不高,缺乏潛心細抓的積極性,更談不上創造性;由于角色意識不強,缺乏鐵面無私執行的勇氣和膽識;由于自我感覺良好,缺乏全面細致的耐心。對待分管工作,瞻前顧后,缺乏真正的實戰性;服務意識不強,缺乏體諒群眾的情感性;工作效率不高,缺乏關心群眾的激情。

  四、廉潔自律缺乏模范帶頭性

  身為紀委書記,本應隨時隨地都要以一名紀檢干部的身份和職責嚴格要求,嚴格履職,并模范帶頭尊章守紀。然而在實際生活中,時有不拘小節,渙散從事。生活上我行我素,隨意性大。工作上要求別人的多,自己執行的少,自己說的多,做的少。心理嘀咕別人的多,嚴格要求自己的少。形式主義存在,個人主義不少。

  雖然檢查出了這些自身存在的問題和不足,但還沒有剖析出來的仍有很多。無論是寫出來的,還是未說出來的,自己在以后的學習、生活、工作等各個方面都認真加以克服和解決。堅持認真履職為本,為人民服務為目的,發揚優點,克服缺點,全身心地完成工作目標任務。

2024年個人黨性剖析 篇19

  這次集中3個月的先進性教育活動,主題突出,政策明確,要求嚴格,操作規范,無論是參加人員的規模、工作推進的力度,還是思想考問的深度,都是多年來沒有的,自己也深受教育。針對個人存在問題及原因分析,制定努力方向如下:

  一是進一步堅定理想信念,不斷加強宗旨意識。對于共產黨員來說,理想信念是立身之本,不知道為什么活著,怎樣活著,渾渾噩噩,當一天和尚撞一天鐘,保持先進性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本,也是每一個共產黨員的人生目標。理想信念明確,活得就充實,活得就有意義。正如馬克思在中學畢業論文中寫過的一段話:“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動的職業,那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業將默默地、但是永恒地存在下去。面對我們的骨灰,高尚的人們將撒下熱淚。”

  那么,應該堅定什么理想和信念呢?現階段,就是建設小康社會、走中國特色社會主義道路、實現共產主義。

  那么,應該加強什么宗旨意識呢?用毛主席的話說就是“為人民服務”,用話說就是“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”。

  二是進一步提高學習自覺性,不斷改善知識結構。繼續加強對馬克思主義政治理論的學習,當前尤其要學好“三個代表”重要思想,樹立科學發展觀;繼續加強對各種經濟理論和專業知識的學習,特別是航運知識、管理知識、法律知識的學習,改善知識結構,適應工作需要;繼續加強黨的路線方針政策和思想政治工作知識的學習,尤其要下功夫研讀先進性教育規定的文本。

  在學習中要理論結合實際,帶著問題學,不僅入眼入耳更要入心,自覺指導實踐;在學習中要勇于克服困難,舍得花力氣。古人說:“少而好學,如日出之日;壯而好學,如日中之陽;老而好學,如柄燭之明。”毛主席日理萬機,天命年后還在學英語,個人學習中有點困難算得了什么呢?在學習中要不斷積累,積極思索,善于總結,永不滿足,不斷有新的進步。

  三是進一步理清思想,不斷加強世界觀改造。魏武帝曹操曾感嘆:“人生苦短,對酒當歌”。大文學家蘇東坡曾吟出“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。在時空兩大維度中,人生是多么渺小、多么短暫、多么微不足道,轉眼就會百年。但只要樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀,把有限的生命投入到無限的全心全意為人民服務的偉大實踐中去,就能實現人生的價值,就能為企業的發展、國家的興旺、民族的復興做出應有的貢獻。魯迅說過:“從血管里噴出的都是血,從水管里流出的都是水”。把握了馬克思主義的立場、觀點和方法,在大是大非面前就能明辨是非,在政治上與黨中央保持高度一致;在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦,站穩腳跟,抵住誘惑;在艱難困苦和危險面前就能經得住考驗,勇于站出來,無怨無悔地為黨的事業和人民的利益貢獻一切。

  四是進一步確立奉獻精神,保持先進性。做為基層黨的書記,首先,突出重點,抓好班子建設。講政治、講大局、講正氣,團結協作,步調一致,相互補臺。只有班子建設堅強有力,才能推動工作順利開展,發揮好研究中心“智囊團”“思想庫”作用。其次,嚴格管理,從嚴治黨。通過嚴肅而規范的組織生活,保持黨員高昂的士氣,時時、處處、事事發揮先鋒模范作用。再次,真抓實干,模范帶頭。列寧曾經說過:一打綱領也不如一次實踐。撲下身子,全身心投入,腳踏實地,廉潔從業,嚴格要求自己,給員工做好樣子。最后,積極開展思想政治工作。完善思想工作制度,改進思想工作形式,豐富思想工作內容,把員工的積極性引導到崗位建功立業上來。

  五是進一步轉變作風,創造良好的工作小環境。世界著名的貝爾實驗室,組建70年間,先后有11項研究成果、12人次獲得諾貝爾獎,每年至少有一項發明專利。有學者總結他們的成功經驗,認為和諧的內部環境是成功的關鍵。在這里,二流人才可以做出一流業績,一流人才可以做出超一流業績。做為研究單位,創造一個和諧的內部環境非常必要。而要做到這一點,必須深入群眾,心入群眾,與群眾交朋友,了結員工的思想脈搏,有針對性地開展工作。必須建立和完善激勵機制,在晉職晉級、培訓機會、獎金分配等方面向業績突出的員工傾斜。必須關注員工的長遠發展,搭建合適的舞臺,幫助員工實現人生價值。必須真心實意地關心員工的疾苦,幫助員工解決工作和生活中遇到的實際困難,增強單位的凝聚力和向心力。

  做為基層黨的書記,我給自己提出的8句話目標是:堅定的信念,清廉的作風;清晰的思路,科學的方法;寬廣的胸懷,廣博的學識;創新的精神,突出的業績。以上是個人黨性分析材料,請黨組織審閱并檢查指導我的行動。

2024年個人黨性剖析 篇20

  本人X年參加工作,XX年X月XX日加入中國共產黨,現任黨委工作部干事。年初,公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要資料的持續共產黨員先進性教育活動,這是近年來一次大規模的集中教育活動,是黨內政治生活中的一件大事,是新形勢下提高黨的執政潛力,鞏固黨的執政基礎,完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作,對于我個人來講,也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中,我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治職責感參與其中。

  在學習動員階段,我用心參加了部門組織的群眾學習,并充分利用業余時間加強自學,認真做了學習筆記,撰寫了心得體會。透過系統、全面的學習,使我受益匪淺。

  一、學習中的體會

  1、透過認真學習《持續共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章,深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解,提高了對加強黨的執政潛力建設的認識,使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。

  2、透過觀看先進性教育系列電教片,使我進一步理清了思路,增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握,提高了自己的政治理論水平,為今后指導工作奠定了堅實的理論基礎。

  3、透過學習模范先進人物事跡,對自己思想上有極大的觸動,激發了我的職責感和使命感,增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。透過對照檢查和深刻反思,進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。

  4、透過學習,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作,用實際行動證明“共產黨員”這個神圣而又光榮的稱號。

  在先進性教育活動分析評議階段,我部門透過下發意見征詢表的形式,用心聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與推薦。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與推薦和自我剖析存在的不足逐一進行分析。

  首先,針對各單位提出的意見與推薦,我都將用心聽取,虛心理解,認真對待,以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性,但仍然就應尊重和理解他們的意愿和想法。

  二、目前存在的不足和差距

  1、工作方面。在工作中,我在密切聯系群眾和工作方式方法上還有些不足,不能真正了解職工的需求和心聲,工作缺乏針對性,條理性有待進一步提高,理論聯系實際的經驗不足,從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多,而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少,服務基層和群眾的本領不強,只關注自己日常事務性工作,缺乏創新精神。

  2、學習方面。有單位提出,部內人員須加強自身黨建工作,進一步提高業務潛力,在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高,不能滿足基層提出的各類問題,使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握,從而影響了工作的開展。

  3、思想方面。有單位提出,部內工作人員應端正態度,虛心向老黨員學習,提高自身素質等方面的意見與推薦。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹,缺乏縝密的思維,遇事后沒有進行認真客觀地分析,造成了一些負面的影響。

  4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員,首先就應是一個高尚的人,一個對人民有益的人,一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人,至少就應是一個好人。因此,對照檢查自己平時的言行,還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣,雖然都是一些小毛病,但無形中影響了個人形象和公共衛生。

  三、思想根源的剖析

  1、在工作中沒有擺正自己位置,思想上存在懈怠情緒,有得過且過的思想,有時存在機關作風,處理復雜問題的經驗不足,一味強調工作忙,而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學習主動性不強,政治敏銳性不強,方式方法不得當,不夠扎實的結果。

  2、自己在學習過程中,往往不求甚解,僅是在工作需要時翻翻書報,沒有靜下心來做深入研究,造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位,存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想,缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視,有厭學情緒,學習方式方法不得當,沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一齊來。

  3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位,期望工作能盡善盡美,但由于潛力有限,往往事與愿違,因此思想上產生了一些浮躁情緒,靜不下心來理順工作頭緒,甚至產生從眾心理,放松了對自己的要求,沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的,導致思想提高進步不明顯。

  知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足,我將首先從思想上高度重視、認真對待,做到用心認識不足、改正不足,勇于應對自我,自覺理解同志們的批評與監督。

  四、今后努力方向及整改措施:

  1、進一步理清工作思路,堅持做到每一天工作有計劃,每周工作有重點,分清輕重緩急、內外兼顧,養成良好的工作習慣;進一步改善工作作風,轉變工作方式方法,提高工作效率;虛心向周圍同志請教,多與基層進行溝通,不斷提高自己的業務水平和處理復雜局面的潛力。

  2、增強學習的自覺性,克服厭學思想,自我加壓,每月制定學習計劃,做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合,充分利用業余時間學習各方面的理論知識,豐富自己的知識層面,提高綜合素質。

  3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,提高黨性覺悟,樹立良好的個人黨性形象,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

  潛力有限,努力無限。在今后的工作中,我將堅持邊學邊查邊改的原則,從此刻做起,從小事做起,總結經驗,提高認識,克服不足,以實際行動持續共產黨員的先進性和純潔性,做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者,為黨旗爭光添彩,為共產主義事業奮斗終身!

2024年個人黨性剖析 篇21

  西渡小學董梅娟

  自加入黨組織以來,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,結合“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。”通過認真思考,深刻剖析,發現了自身存在的一些問題和不足,為在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗,吸取教訓,實現自我完善,現根據自身情況和工作實際,把剖析自我的情況分析如下:

  一、自身存在的突出問題(嚴以修身)

  1、嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。作為一名教師,首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”,所以為官者要做到以德為先,修身養性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能更好地治國、平天下,進而提高為人民服務的本領。學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。教師專業書籍涉獵還不夠,沒有好好靜下心來看看教育教學著作,文學修養方面還需要提升自己,對原著的研讀欠缺,很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握內涵和精神實質;學習不夠,會制約自己的教育教學水平,也會制約自己的視野,只能做個井底之蛙。這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。

  2、創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。工作作風還需要更加扎實,有時存在急于求成的情緒。一是在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到,存在應付以求過關的想法,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果,創新意識不夠,沒有充分發揮主觀能動性,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

  二、存在問題的根源

  1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。一是沒有把理論學習放在重要位置,主觀上學習自覺性稍差、重視程度不夠;

  2、對于工作作風方面的問題。由于工作任務較為瑣碎,學生不配合時,產生了焦躁情緒。碰到問題才急忙找資料,尋求解決辦法,對于沒有碰到的問題,沒有主動去了解,這是思想不成熟的表現。

  三、整改措施和今后的努力方向

  我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。

  1、加強學習,努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中,不斷積極主動地加強學習,確立終身學習的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,繼續提高教育教學能力。在時間許可的前提下,根據自己的興趣取向,提高自己的學識水平和政治思想修養。

  2、積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。提高業務水平;兢兢業業,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,確保按時保質完成各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸各項工作,豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面能力。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

  在今后的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,刻苦鉆研業務知識,擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷,認真審視自己的缺點,努力克服一些不足之處,以飽滿的熱情去完成各項工作任務,在工作中去體現一個*員應有的先進性。

2024年個人黨性剖析 篇22

  莫莫鄉鎮保持黨的純潔性學習教育活動開展以來,我積極參加集中學習培訓,通過認真學習上級領導的講話精神,進一步加深了對開展黨的純潔性教育活動重大意義的認識;加深了對黨的純潔性和黨員純潔性深刻內涵的理解;加深了對新的歷史條件下共產黨員保持純潔性基本要求的認識。

  一、學習情況及體會

  按照鄉鎮黨委保持共產黨員純潔性教育活動實施方案的安排,我積極參與到這次活動中,遵守學習時間,完成學習書目,認真做好讀書筆記,同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例。在前段時間的活動中,共寫讀書筆記2.6萬字,心得體會2篇。通過兩個月的學習,武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質,振奮了精神,增加了干勁,促進了工作,按照上級精神、鄉鎮黨委安排的意見,對照黨員純潔性標準,以奮戰在抗典一線的黨員為鏡子,以雷鋒同志榜樣,找到了自身差距,認識到了存在的問題,深刻認識到存在問題的危害性。

  二、個人存在的問題和不足

  1、理論學習不夠深入。雖然集體組織的各項活動和學習我都能積極參加,但自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少,利用工作空閑和業余時間學習也較少,對大量涌現的新知識、新理論、新觀念、新情況,有時缺乏敏銳性,不能及時了解和掌握,不能很好地運用新理論指導新實踐做好新工作完成新任務。

  2、循規蹈矩,不求創新。過去在各位領導和同事的關心、幫助和支持下,較好的完成了各項工作任務,在工作中或多或少地積累了一些經驗,也正因如此,在工作中逐漸表現出了因循守舊,憑經驗做事的跡象,養成了墨守成規的習慣,只滿足于維持現狀,不求提升工作質量和水平;滿足于完成日常工作事務,懶得去思考如何開拓、創新的問題;導致工作上缺乏新意,缺少亮點。

  3、參謀助手作用不強。在工作中總是立足于讓領導對日常事務省事、省心,細節考慮的多,為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策。同時,有很多的工作缺乏果斷和膽量,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題。

  4、工作作風不夠扎實。一表現在,事務多、應酬多、浮在面上多,深入家農村、田間地頭一線調查研究少,接觸困難群眾聽呼聲、聽批評少,平時與農村干部和群眾交流少,掌握第一手資料少。二是對日常工作有時滿足于安排,工作做的不細、不實、不具體,一竿子插到底的實干精神不夠強。三是對待工作有時存在只求過得去不求過得硬、只求滿足需要不求做得更好、遷就個人情緒工作能過則過、主觀要求高而實際降低標準的問題。

  二、今后努力方向

  1、刻苦勤奮,強化學習意識。今后我會不斷向書本學習,向群眾學習,向同志學習,學習一切先進的、文明的知識,武裝頭腦、豐富內涵、增進修養、提高素質,提高境界和眼界,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高運用理論知識指導工作實踐的實際工作能力,提高工作水平,做一個政治上堅定、思想上清醒、工作上有為的人。

  2、務實肯干,強化宗旨意識。今后我會腳踏實地地深入鄉鎮村、深入群眾,掌握鄉鎮情民意,不斷豐富自己的頭腦。同時,我會切實增強責任感,振奮精神、銳意進取,在各項工作中堅持高標準定位、高效率推進、高質量完成,以高標準、嚴要求促進工作上水平。

  3、勇于開拓,強化創新意識。我會激發工作熱情,充分發揮積極性、主動性和創造性,全身心地投入到各項工作中去,刻苦鉆研,提高業務能力,使自己能更加準確地把握工作的發展方向,更好的找準工作定位,創新工作思路,自覺地超越過去、超越自我。同時,我會堅持立足于工作重點進行思考和謀劃,在敢想大事,解難事,當好參謀助手上下功夫,從政治上、思想上、服務水平上,從維護全局的根本利益出發來考慮問題,處理問題,不斷解放思想,更新觀念,與時俱進,為全局的根本利益服好務。

  4、牢記黨的宗旨,永葆作風上的為民、務實、清廉。 一是強化紀律,嚴格自律。嚴格按照中央、省、市、縣委關于領導干部廉潔從政的要求去做,嚴格遵守政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律,管好自己,從小事做起,防微杜漸;按照廉政建設責任制的要求,進一步完善辦公室內部管理制度,加強教育,嚴格管理,確保辦公室工作人員不犯錯誤,維護好縣委形象。 二是牢記宗旨,勤奮為民。進一步強化群眾觀念,樹立為民思想,多形式、多渠道傾聽群眾呼聲,努力為老百姓辦實事、辦好事。

  總之,我將以這次活動為契機,嚴格按照縣委的要求,認真整改自身存在的問題和不足。力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,為促進莫莫鄉鎮經濟社會各項事業的發展做出自己最大的努力。

2024年個人黨性剖析 篇23

  一、黨性分析情況

  一是理想信念比較堅定,但也出現過迷惘困惑。中國共產黨從成立之日起,就具有很強的活力和生命力,并不斷地發展壯大,其中一個很重要的原因就是黨始終堅持了以馬克思列寧主義作為黨的指導思想,把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標。我生在新社會,長在紅旗下,親眼目睹了黨帶領全國各族人民建設社會主義的光輝歷程,看到了改革開放后我國的發展變化和給人民生活帶來的實惠,使我對共產主義的向往、對社會主義的信心、對共產黨的熱愛更加牢固。特別是在部隊這所大學校20xx年里,接受馬列主義的正面灌輸,經歷了政治建軍的積極實踐和工作崗位的長久磨練,使我對共產主義理想更加堅信不移。近幾年,通過對“三個代表”重要思想的學習,使我對黨的認識更加深刻,也深深認識到,馬克思主義對人類社會發展規律的揭示是最先進、最科學、最具有生命力的,不管反對的勢力多么強大,共產主義一定會實現。當前,共產主義理想在中國現階段的實踐,就是建設有中國特色的社會主義,建設小康社會,盡管離共產主義還比較遙遠,可我的共產主義理想信念仍然比較堅定。但隨著現代傳媒的迅猛發展,國家的改革開放,使我對世界的認識也越來越多,全世界有48億人信教,而且發達國家的人口信教比例更高,他們或者不了解馬克思主義,或者不認同馬克思主義,或者反對馬克思主義。特別是蘇聯解體,東歐劇變,使社會主義建設處于低谷,共產主義理想信念在人們心中產生了傾斜,在更大范圍內對馬克思主義的學說產生了懷疑,加之中國黨內的腐敗現象屢屢皆是,政府和辦事機構吃拿卡要現象隨處可見,人們深惡痛絕,實行馬克思主義的政黨為什么產生那么多嚴重的問題?這些問題曾經使我迷惘過、困惑過。

  二是學習愿望比較迫切,但有時不是很扎實。回顧自己在部隊20xx年的成長道路,從一名戰士提升到今天的副團職干部,可以說有曲折,但更多的是順利。我經歷了很多崗位,當過戰士、任過班長;提干后搞過行政,也干過政工;種過地,也拿過筆。不管在什么崗位、什么職務上,我都有一個根深蒂固的感受,那就是沒有知識不行,不學習不行。特別是當今時代是知識大

  爆炸時代,每一兩年知識就能更新一次,甚至時間更短。同時軍隊現代化建設,打贏現代條件下的信息化戰爭,沒有高科技的人才做支撐,一切都將是空話。近一點說,我們局的中心工作和全面建設同樣需要現代知識型人才,可我們的干部不管是理論水平,還是業務素質都同時代要求相差甚遠。我從入伍到現在一直抱有迫切的學習愿望,組織上給了我兩次上學的機會,初級院校學的是生產管理,中專文憑;92年到后勤學院深造,學習基層政工,取得大專文憑,97年我又自學了汽車運用工程的大學本科課程,這些都是組織的關心和厚愛。在工作中,隨著崗位的變化和職務的升遷,自己對學習重要性的認識也隨之提高,學習熱情依然不減,特別是在學習政治理論和學習業務知識上自己下了不少的功夫,投入不少的時間,在每個崗位上所取得的成績,是和自己持之以恒的學習是分不開的。但在學習中也存在很多問題。一是在理論學習上有淺嘗輒止、不求甚解的現象。如:是在近幾年對“三個代表”重要思想的學習中,在主要內涵、精神實質的理解上還不深入,所以聯系實際還不緊密,運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法指導、分析、解決實際工作問題的具體能力還很欠缺,有時使學習變得形式化。二是在業務學習上有現用現學的現象。主要表現在缺乏系統學習的習慣,知識結構單一。比如來局后,自己換了幾個崗位,我只做到了用什么學什么,有時工作起來感到很吃力,特別是在文字方面,確實還很不夠,今年在給戰士上課中也感覺到組織教案確實難度大,思路也不寬。三是學習的自覺性主動性還不強。除參加局和總支統一組織的一些學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍,有時工學矛盾解決的不是很好。

  三是積極努力干好本職,但有時有畏難情緒和工作標準偏低。自己從提干到今天,7次變換工作和崗位,但自己始終牢記黨的宗旨,服從組織調動,干一行、愛一行、干好一行,從未向組織上伸手要過待遇。面對黨的工作,我始終把握一個原則:那就是不講價錢,不喊困難,不打折扣。特別是今年以來,自己能按照職責,積極組織開展政治理論學習,在分隊中開展政治教育,做好黨組織的日常管理。但在工作實踐中,每次環境變了,崗位變了,任務也就隨之變了,

  有些已有的經驗也就不再管用,一切都得從零開始。盡管努力學習,積極實踐,加速追趕,但由于知識結構、思維方式、信息渠道、人脈關系等因素的限制,往往會遇到許多困難。特別是來到我們局以后,整個環境和職責以及工作的對象都發生大的變化,以前在嫩江基地純部隊性質的管理和教育經驗,在這里有很多地方不相適應,特別是自己的耿直、實在的性格,總感覺到在這里有些反應不夠靈敏,看問題不夠敏銳。因此,無論在過去當參謀時從事的管理工作,還是在原儲運站和管理處從事政治工作,總是自覺不自覺地產生一些畏難情緒,有時工作還放不開手腳,謹慎有余,闖勁不足;同時,在工作中,有時沒有自己的主斷,隨大氣候時多,沒有太多的創新,標準要求不高。如:政治協理員的職責有六條,在抓好理論學習只注重了干部;開展政治教育上只突出了戰士;同時黨組織生活、抓黨員教育和干部的管理上的一些具體工作還沒有抓到位,有滿足現狀的思想,使有的工作平平淡淡,沒有特色,自己也不滿意。

  四是管理意識很強,但有時管理不夠嚴格。部隊十幾年年的干部生活,一直在工作第一線,不管是從事行政,還是政工,都是和人直接打交道,即使是做政治工作,也是和管理分不開的,更主要的是在落實政治工作中更多的是需要管理工作。因此,自己在多年的工作實踐中,特別是原嫩江基地工作的十幾年,對部隊的管理特別是對人的管理研究和探討的多一些,在認識上覺得比較深刻,在管理意識上覺得很強,在經驗上也總結了一些自己的做法,形成了一些自己的基本觀點。來局后,我能積極發揮自己的長處,在任行政參謀時,我主要負責營院的安全管理,能按照局首長和部門領導的要求,認真負責,積極主動的想辦法,并做好督促和檢查。但有時標準不是很高,要求也不是很嚴,也有時覺得大家對管理都不是很較真,自己能說得過去就行了,也不必太出頭了。這些都和領導要求還有一定差距,與我局現在形勢發展的需要不相適應。任協理員以來,自己能明確自己職責,積極配合兩處長認真開展工作。特別是勤務分隊定編后,按照處長指示,能按照正規化管理要求,抓好各項工作的落實。在勤務分隊的教育管理上,能根據分隊實際情況,在教育上研究和制定教育計劃,設定教育內容,并親自上好課;在管理上能夠較好地落實各項管理,幫助和指導分隊領導以及骨干抓好落實,有時還能做到親自督促和檢查。但作為管理處的領導,感覺到有時深入不下去,特別是和士

  兵接觸比較少,士兵的思想實際了解的不是很多,工作缺乏針對性;有時一些具體事務安排多,但檢查落實少;還有時看到一些管理上存在的問題,覺得不是什么大問題,自己不愿說或者只要求分隊長管,不愿直接管等等一些問題。

  另外,盡管自己能勤勤懇懇、任勞任怨,在自己的本職崗位上兢兢業業地履行著自己的職責,但有時在個別方面,工作主動性還不是很強,工作作風也不是很扎實,顯得有些被動。

  二、存在問題的主要原因

  經過2個多月的學習和對照檢查,特別是通過近幾天對自己的黨性的分析和思考,從個人角度感覺到有幾下幾個原因。

  一是理論學習不夠深入,特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強,是產生迷惘困惑的關鍵。政治上的堅定來源于理論上的清醒。可以說,我在理想信念上出現過的迷惘和困惑,從根本上來說,就是因為沒能熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、認識問題和解決問題。只要確立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,運用馬克思主義全面的、系統的、運動的觀點看問題,許多片面的看法就能轉化為全面;只要確立全心全意為人民服務的人生觀和價值觀,許多消極的情緒就能轉化為積極,盲目的實踐就能轉化為自覺。馬克思主義在中國實踐中取得了成功并得到發展,就是我們黨始終確立了它的指導地位,總結和完善了“三個代表”重要思想,這是我們行動的指南。但自己的學習深度不夠,這是產生問題的關鍵。

  二是對業務學習不夠寬泛,是產生工作畏難情緒的主要原因。作為一個政工干部,應該具有很強的政治工作功底,除具有較高政治理論知識外,還要有較豐富的歷史知識、法律知識和現代的科學文化知識等,特別是學好歷史,毛主度曾經說過:“一個民族如果忘記了自己的歷史,就不可能深刻地了解現在和正確地走向未來”。也曾說過:“今天的中國是歷史的中國的發展,作為當代中國的領導干部,如果不了解中國的歷史,特別是中國的近代史、現代史和我們黨的歷程史,就不可能把握中國社會發展的規律、繼承和發揚我黨在長期斗爭中形成的光榮傳統,也就不能勝任領導建設有中國特色社會主義的職責”。現在我們開展政治工作、抓思想政治教育以及今天保持共產黨員先進性,都需要懂得歷史、明辯是非。所以說我平時對相關知識學習少,功底淺,造成工作中有畏難情緒。

  三是進取精神和創新意識不強,是工作標準不高和管理不嚴的內在因素。與進俱進,創新工作是我軍現代建設和做好對臺軍事斗爭準備的迫切需要,也是我局在開創新局面、完成好十五計劃的內在要求,同時也是對我們每個同志提出的新的考驗。在實際工作中,通過一些對比,自己感覺到進取心、事業心和責任心還比較高,能夠按照首長指示和職責要求,積極開展各項工作,具體說,就是能用點實招、干點實事。但很多方面都是憑著自己的老本,沒有更多地考慮工作上的實際,沒有結合物資單位所獨有的特點,造成項目上有些盲目,方法上也不太適應,自己的“思維定式”或“理想定式”不能很好地成為現實,使自己難以產生新的沖動和激情,惰性有所滋生,工作積極性也受到抑制。再就是有些是以前從沒有搞過或搞的比較少的課目,現在覺得搞了就行了,一步一步來,一點一點地鞏固和提高,因此,從主觀上缺乏“開發”和創新意識,同時也缺乏高標準的工作姿態。

  三、努力方向

  這次先進性教育活動,主題突出,目標明確,要求嚴格,操作規范,從動員到學習,從計劃到落實,從要求到效果,都是多年來沒有的,自己也深受教育。針對個人存在問題及原因分析,制定努力方向如下:

  一是進一步堅定理想信念,不斷強化宗旨意識。從警示教育片中聽到這樣一句話:“信念是生命的守護神”。肖懷樞等人從部隊的一名高級干部隊墮落成為一名階下囚的典型案例,其中一個重要的原因就是理想信念的動搖。對于每個共產黨員來說,理想信念是立身之本,不知道為什么活著,怎樣活著,渾渾噩噩,當一天和尚撞一天鐘,保持先進性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本,也是每一個共產黨員的人生目標。我們不但要有堅定的理想信念,同時要解決好世界觀、人生觀的問題。說過:“黨員領導干部首先是高級干部,應該思想境界更高一些,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一,為國家、為民族奮不顧身地工作。有了這樣的精神支柱,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闖了,

  對個人的名利待遇等等,就能夠正確處理。只有這樣,人生才有意義,生活教育實。”因此,我們在政治上與黨中央保持高度一致;在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦,站穩腳跟,抵住誘惑;在艱難困苦和危險面前就能經得住考驗,勇于站出來,無怨無悔地為黨的事業和人民的利益貢獻一切。

  二是進一步提高學習自覺性,不斷改善知識結構。把學習作為一生的政治任務。繼續加強對馬克思主義政治理論的學習,當前尤其要學好“三個代表”重要思想,樹立科學發展觀,并把學到的理論知識用于指導自己的工作實踐;不斷加強業務知識和現代科學文化知識的學習,掌握勝任本職工作需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力。

2024年個人黨性剖析 篇24

  黨的以來,發表了一系列重要講話,涵蓋經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設等各個領域,涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等多個方面,提出了一系列新思想、新觀念、新論斷,豐富和發展了中國特色社會主義理論體系,體現了對實現中華民族偉大復興的歷史擔當,為我們做好各方面工作提供了思想武器、行動指南和重要遵循。

  在第二批黨的群眾路線教育實踐活動全面展開之際,提出,各級領導都要樹立和發揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實,為我們明確了作風建設的新標準。最近在河南省XX縣調研指導群眾路線教育實踐活動時又指出,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,教育引導黨員干部深學、細照、篤行,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。“三嚴三實”的教誨,諄諄告誡又語重心長,是各級領導干部的為政之道、成事之要、做人準則。我們一定要時時處處進行深刻的對照反省,切實樹立和發揚好的作風。下面,我就以“如何自覺踐行‘三嚴三實’,以好的作風推動城管事業科學發展”為題,談一些粗淺體會,與同志們交流討論。

  一、踐行“三嚴三實”是教育實踐活動的必然要求

  黨的群眾路線教育實踐活動的主題,是為民務實清廉。開展黨的群眾路線教育實踐活動,目的在于通過深入查擺和切實解決作風上存在的突出問題,促使黨員干部真正做到為民務實清廉,密切黨群干群關系,帶領群眾把改革開放和社會主義現代化建設推向前進。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”,是抓作風建設的切入點,那么踐行“三嚴三實”要求,則是更好地返璞歸真、固本培元。我個人認為,“三嚴三實”的提出,使作風建設更加標準化、具體化、明晰化了,具有很強的理論和指導性,為我們深入開展教育實踐活動指明了方向。

  第一,把“三嚴三實”作為樹好作風的一桿標尺經常量一量。習提出的“三嚴三實”,就是為領導干部樹好作風確定的一桿標尺。嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣;嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私;嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使思路、方案、點子、措施符合實際情況,符合客觀規律,符合科學精神,不脫離實際;創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。

  堅持“三嚴”,我們才會達致“隨心所欲不逾矩”的境界,在老百姓心目中有公信力和說服力;做到“三實”,我們才能“心底無私天地寬”,避免黨和人民事業受到損失,老百姓的感情受到傷害。因此,我們一定要把“三嚴三實”作為安身立命的標準和不懈追求,經常對一對、量一量,見賢思齊,內化于心,外化于行,一點一點積聚起推進黨和人民事業發展、實現中華民族偉大復興的正能量。

  第二,把“三嚴三實”作為反“四風”的一面鏡子經常照一照。習近平總書記指出,第二批教育實踐活動要堅持主題不變、鏡頭不換,貫徹整風精神,調動領導干部和廣大人民群眾兩個積極性,打牢學習教育和查擺問題兩個基礎,抓住整改落實和建章立制兩個關鍵,有針對性地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我個人覺得,“三嚴三實”的提出,為反“四風”樹立了一面鏡子。實事求是講,現在作風方面存在的種種問題,都與修身、用權、律己不嚴,謀事、創業、做人不實有關。因此,全體黨員、干部,特別是領導干部一定要把“三嚴三實”作為一面鏡子,從里到外,從上到下反復照一照,深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足,從差距中增添動力和措施。

  前階段,局黨組和領導班子成員根據教育實踐活動的部署要求,組織召開了一系列座談會,廣泛征求局領導班子和班子成員在“四風”方面的問題,梳理了一批整改措施,取得了較好的效果。但總體上看,征求意見的面還不夠寬,查擺出來的問題還未觸及關鍵要害處,整改的措施還不夠硬,必須引起高度重視。下一步,我們要在自己“細照”的同時,進一步拓寬征求意見的范圍,更多地讓系統外的人,讓監督管理我們的人,讓我們的服務對象幫助我們查找“四風”的問題和不足,并對癥下藥,即知即改。

  第三,要把“三嚴三實”作為一套鐵規經常查一查。正人必先正己,正己才能正人。群眾看領導,黨員看干部。領導帶頭,層層示范,方能風清氣正,取得實效,教育實踐活動才能真正做到不走過場。我個人理解,提出的“三嚴三實”,既是領導干部正心修身的重要守則,是干事創業的行動準則,也是為黨員干部立下的一套鐵的紀律,誰違反了,誰就應該受到應有的懲戒。遵守“三嚴三實”要求,需要黨員干部自覺自律,要將自己以一個普通黨員身份擺進去,力爭認識高一層,學習深一步,實踐先一著,剖析解決突出問題好一籌,帶頭嚴格要求,帶頭勘誤糾錯。

  同時,還必須管好班子,帶好隊伍,經常查一查分管范圍內的人和事,不能以信任代替監督,堅持講黨性、講原則,堅持按黨紀國法、政策制度辦事,不搞“關系學”那一套。前幾年我們局里發生的經濟案件教訓十分深刻,雖然幾個當事人都受到了應有處罰和追究,但對我們單位、對組織造成的傷害和惡劣影響更大更長久。我們一定要汲取深刻教訓,不管是局領導還是處室、隊伍負責人,都要將管事與管人結合起來,一手抓自律,一手抓管理,確保分管的一攤子既干好工作又不出事情。

  總之,“三嚴三實”為反“四風”轉作風提供了重要遵循,我們只有從嚴上要求,向實處著力,才能使教育實踐活動各環節工作落地有聲,才能真正取信于民。

  二、以“三嚴三實”的好作風推動城管事業科學發展

  指出,黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的。教育實踐活動的成果,要用改革發展的實際成效來檢驗。踐行“三嚴三實”,就是一定要把“三嚴三實”的要求貫徹落實到教育實踐活動每個環節、每項工作中去,堅持“嚴”字當頭、“實”字為先,真正從思想上和行動上嚴起來、實起來,咬住“四風”問題不放松,用扎扎實實的成效取信于民,讓群眾不斷看到作風建設的新風貌、新氣象;就是要不斷完善發展思路、破解發展難題、推動科學發展;就是要不斷提高黨員干部的素質和能力,不斷取得事業發展新成績。通過學習習系列重要講話,特別是在考察蘭考時的重要講話,結合城管部門實際,必須強化以下幾個方面的工作。

  一是要確立正確的工作理念。要把依法行政、為民服務、提高群眾滿意度貫穿城市管理的全過程,摒棄陳舊落后的管理理念。在新形勢下,城管部門,特別是城管部門的各級領導,必須確立四個理念,即確立用法治思維和法治方式解決城管問題的理念,摒棄過去沖沖殺殺、粗暴執法的陳舊觀念;確立從城市管理走向社會參與、綜合治理的理念,摒棄過去單打獨斗、包打天下的陳舊觀念;確立系統思維、整體設計,從根本上破解難點頑癥的理念,摒棄過去頭疼醫頭、腳疼醫腳的陳舊觀念;確立堵疏結合、常態長效管理理念,摒棄過去只堵不疏、死管硬揪的陳舊觀念。我認為,只有確立了正確的工作理念和指導思想,城市管理才能走出誤區,邁出沼澤地,迎來新天地。近年來,國內一些地方頻頻出現的群體性事件,表面上看是城管隊員的“行為”出了問題,實質上是這些地方或城管部門或城管隊員在那些過時的理念思路指導下的必然結果。

  二是要進一步完善優化體制機制。黨的xx屆三中全會作出了深化行政執法體制改革的決定,提出了“理順城管體制機制,提高執法和服務水平”的要求,為做好城市管理工作指明了方向。去年,在市委、市政府的高度重視下,我們積極探索、先行先試,對市區城管體制進行了調整和優化,并取得了階段性成效。經過半年多時間的實踐,證明理順優化城管體制的方向是正確的,符合南通實際。今年,我們又與市文明辦等部門一起研究整合城市長效管理考核機制,進一步強化了區和街道在城市管理中的主體責任,市區城市管理整體水平提升較快。但老的問題解決了,又冒出來新的問題,特別是基層提出職能下移以后管理力量下沉不到位的問題等。我們一定要按照“放得下、接得住、運轉好”的要求,抓緊對城管體制調整后運行情況進行深入調研和系統梳理,對存在的問題逐一研究,及早拿出應對之策,努力發揮新體制新機制在提升城市管理水平中的作用。

  三是要深入開展城市環境綜合整治。按照省委、省政府和市委、市政府要求,今年我市將深入開展以“九整治、五規范、一提升”為主要內容的城市環境綜合整治,市區將按照“強整治、促提升、迎大考”的思路要求,大力實施十大整治工程,重點推進“雙百”整治項目。作為牽頭部門,我局將牽頭實施建筑垃圾處置中心、餐廚垃圾處置中心、公共廁所、生活垃圾中轉站、便民疏導點、公共自行車擴容、視頻監控、景觀亮化等8大類重點項目建設,牽頭開展違法建設、占道經營、建筑垃圾、戶外廣告、洗車場所、非機動車停放秩序整治等6項難點頑癥整治,牽頭開展江蘇省優秀管理城市、省級城市管理示范路、省級城市管理示范社區等3項創建活動。上述“863”計劃任務中,有的是重點建設項目和政府為民辦實事項目,工作任務十分艱巨。我們一定要以正在開展的群眾路線教育實踐活動為契機,以嚴的要求、實的措施、好的作風,全力推進,確保如期完成,以此來檢驗教育實踐活動的成果。

  四是全面加強隊伍建設。按照中央城鎮化工作會議提出的“培養一批專家型城市管理干部,用科學態度、先進理念、專業知識建設和管理城市”的要求,抓緊研究和實施全面加強城管隊伍建設的辦法措施,重點抓好學習培訓、能力提升、嚴格管理、樹好形象等方面的工作,努力造就一支政治可靠、業務精湛、作風過硬、群眾滿意,能夠勝任城市管理重任的城管隊伍,為加快“美麗南通”建設勇挑重擔,多作貢獻。

2024年個人黨性剖析 篇25

  中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育,要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。

  “兩學一做”學習教育,是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署,其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識,使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言,時刻不忘自己的黨員身份,以黨為先,對黨忠誠,模范踐行“三嚴三實”,按照“忠誠、干凈、擔當”要求,牢記黨員姓黨。

  黨員既然姓黨,首先要學習黨章黨規,黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩;黨章黨規是全面從嚴治黨的依據,是全體黨員的行為規范。“知之愈明,則行之愈篤。現在有的黨員干部對黨的“家規”淺嘗輒止,不清楚,不了解,不明白,談何踐行?談何“姓黨”?作為黨員,只有熟讀黨章黨規,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,才能把握共產黨員為人做事的基準和底線。

  黨員姓黨,就要認真學習習近平總書記一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝,內化于心,外化于行。新常態下,習近平總書記系列重要講話精神對于全黨全國進一步統一思想、統一行動,不斷開創中國特色社會主義事業新局面,具有十分重要的理論意義和現實意義。縱觀習近平同志系列重要講話,無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求,一位真正的共產黨人的政治本色,一位大國領導人的人格魅力,使全黨全國人民精神為之一振,面貌為之一新,信心為之大增。

  黨員姓黨就要信黨護黨,做合格黨員。黨員信黨,天經地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”,要有堅定的信念、清醒的認知和思想的自覺,任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨,聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。“姓黨”還要愛黨護黨,像愛護自己的眼睛一樣愛護這個黨,當黨的利益遭受侵害時,黨的事業遭到破壞時,英勇頑強地與之較量,敢于“亮劍”,做黨的“守衛者”,這才是合格黨員。

2024年個人黨性剖析 篇26

  我于1972年參加工作,1975年加入中國共產黨,1998年到州政協工作,現任辦公室研究室主任、xx年任辦公室黨支部書記。辯證地說,入黨這30年,是邊工作邊犯錯誤,邊反思邊學習提高,邊鼓勁邊向前進的30年。

  自保持共 產 黨員先進性教育活動開展以來,我積極參加集中學習培訓,通過認真學習《保持共 產 黨員先進性教育讀本》等必讀文件,進一步加深了對開展先進性教育活動重大意義的認識;加深了對黨的先進性和黨員先進性深刻內涵的理解;加深了對新的歷史條件下共 產 黨員保持先進性基本要求的認識。認真寫了學習筆記,帶頭在機關學習交流會上作學習體會發言,在報紙和新聞網絡上發表了6篇文章,為參加支部的分析評議活動作了充分的思想準備。

  通過征求群眾意見和開展談心活動,對照黨章規定的黨員義務,按照“兩個務必”、“八個堅持”、“八個反對”和提出的對新時期共 產 黨員六條基本要求,我反思了黨的xx大以來,自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了產生問題的思想根源,撰寫了這份黨性分析材料。現提供組織審查并歡迎同志們批評。

  一、好的方面的主要表現

  (一)在理想信念方面。中國共 產 黨自誕生之日起,就為人民的利益不斷奮斗。十一屆三中全會以來,國家在黨的領導下,對內不斷改革,對外不斷開放,大刀闊斧進行各方面的利益調整。回顧我國戰國時期的商鞅變法、北宋中期的王安石變法、清末時期的戊戌變法等無數的革新運動都以失敗而告終。面中國共 產 黨在一個10多億人口的大國進行體制上的變革,而且實現了政治平穩,經濟發展,社會進步,民族團結,這是了不起的成功。因此我認為,我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代,我不但對黨的前途充滿信心,堅信中國特色社會主義方向的正確,堅信中國共 產 黨的執政能力,堅信黨的奮斗目標一定能夠實現。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念,為實現黨的奮斗目標勤奮工作。

  (二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步,按照學習、學習、再學習,提高、提高、再提高的要求,以與時俱進的精神,做到了堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想,學習老一輩無產階級革命家和黨中央的領導集體關于政協統戰的重要論述,努力掌握做好工作所需要的知識。堅持學以致用,既用于改造客觀世界,解決工作中的現實問題,又用于改造主觀世界,堅定理想和信念,提高鑒別重大原則是非的能力。做到端正學風,理論與實際相結合,使思想認識、獨立思考能力、實際工作水平不斷提高。增強了政治上的敏銳性,做到了在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,這就是入黨思想匯報范文 清醒認識自我加強黨性鍛煉,這就是入黨思想匯報范文。

  (三)在參政為民方面。牢記立黨為公、執政為民的宗旨,用新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯系的極端重要性。具體到政協工作,能夠堅持黨的實事求是的思想路線,端正思想作風,圍繞政協職能,樹立了為黨協商,為政監督,為民參政的思想,正確處理整體利益和個人利關系。在工作實踐中,堅持力求多為群眾干點事,多為政協的事業和發展作貢獻。比如,在社情民意工作中,能夠喜憂兼報,如實反映委員和群眾的意見和呼聲,引起了黨政領導機關的重視,經常得到省、州黨政領導同志的批示,落實的結果也順乎民意,深得民心。

  (四)在對待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重,人們也不一定賞識,但我認為作為一名共 產 黨員,應該比一般群眾有更高的思想境界,有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作,也是黨的全部工作的一部分,應該對黨和人民負責。因此,始終堅持“立足政協,愛崗敬業,不斷學習,求真務實,開拓進取,奮發有為,爭創一流”的思想。不斷地追求工作的高效率、高質量,使自己的工作成果都能夠符合領導的需要,能反映群眾的心聲,其中社情民意、新聞報道工作這幾年一直在全省各地州市中間處于領先位置,為提高政協的知名度,擴大政協的社會影響,作了不懈的努力。

  (五)在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規,遵守工作、生活等方面紀律,與遵守工作規章制度和社會公德結合起來,做到了有損于黨的權威的話不說,有損于黨的事業的事不做,有損于政協形象和社會公德的事不為。特別是在新聞報道工作上,堅持馬克思主義新聞觀,自覺接受國家新聞出版執法部門的直接監管,在規定的職責范圍內開展采訪、組稿和通聯活動,在稿子處理上做到內外有別,把好尺度,堅持正確的輿論導向,沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發生。

2024年個人黨性剖析 篇27

  按照區委組織部的工作部署,以樹立組工干部新形象為目標,對照自己的工作實際,認真進行了自我剖析和查擺,現將在工作、思想、作風方面存在的問題剖析如下:

  一、存在的主要問題

  1、學習方面。由于基層事務性工作比較繁忙,實際用在學習上的時間非常少,有時感覺工作思路不清、理論水平不高。事實就是如此,一個干部不愛學習、不愛讀書,就少靈氣,工作起來就缺少朝氣,就不能適應工作的需要,素質就提不高,就可能成為時代的落伍者。有時認為自己有文化、有經驗,不用學習可以照樣干好工作,自我感覺良好,這實際上是在吃老本。時代在前進,社會在發展,先進文化日新月異,知識更新日益加快,真是“學習如逆水行舟,不進則退”,不讀書、不學習就會言之無物,風度、氣質、修養就不會提高了,人就會變的粗俗,工作就沒有思路。

  2、工作方面。在抓基層黨組織建設方面,由于身子懶,缺乏必要的調查研究,沒有創新性思路。尤其是安排布置的多,實際檢查落實的少。在村干部教育培訓、管理、人才隊伍建設方面,重使用輕教育,黨員定期培訓沒有較好地開展起來,黨員培訓陣地沒有充分發揮作用,導致基層干部整體素質不高。

  3、作風方面。在平時工作中,養成按程序按制度辦事的習慣,對待工作有時默守陳規,創新意識不強,爭先創優意識不濃,在抓黨建思想政治工作中缺乏深入扎實和具體的工作過程,工作部署和要求的多,個人率先垂范、身體力行的少,缺乏拓展思路和工作范圍,創造性開展工作的意識,以致工作特點不突出,成效不夠明顯;另外在工作中有自滿思想,自己認為工作不錯,得到領導和大家的認可,于是沾沾自喜、滿足現狀、不思進取。

  二、問題產生的原因及根源

  通過第一階段的認真學習,在開展樹公道正派組工干部形象教育活動中,經過認真查擺和深刻反思,我認為個人存在的問題的原因和根源是:

  一是理論學習不夠。由于自己在工作中,忙于事務性工作、忙于應酬,缺少學習的自覺性、主動性,特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習不夠深入,不系統,沒有準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和精髓。同時放松了學習,作為一名組工干部,需要學習的地方很多,既要學習業務知識,又要虛心向老同志學習,如果不深入系統的學習,必然會導致思想認識上有偏差,工作實踐的失誤。

  二是主觀上的宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松,認為自己在工作上、作風上好于他人,所以放松了對世界觀的改造,為人民服務的思想就淡化了,沒有真正樹立起想群眾之所想,急群眾之所急的公仆意識。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨,沒有正確處理好權利、義務和責任的關系問題。

  三、今后努力方向 根據擺出來的問題,對自己在樹組工干部形象活動中有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點:

  一、加強學習。最重要的是加強理論學習。只有理論上的清醒、堅定,政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及xx大精神的學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。通過系統地學習黨的xx大精神,深刻領會“三個代表”重要思想,通過學習關于貫徹xx大精神和“三個代表”重要思想的一系列要求,作為今后工作的指南。同時,不斷學習黨的業務知識以及其他相關的知識,努力使自己成為一名組織工作的行家里手。二、工作上與時俱進、開拓創新。

  一是進一步解放思想、大膽創新,結合組織工作實際,敢于在農村黨建工作中提出新的工作思路。二是克服自滿思想,不滿足于現狀,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作,努力爭取新的更大的成績。三是克服畏難情緒,面對黨建工作中出現的新情況、新問題,敢于迎難而上,不等、不靠。 三、牢記宗旨,為基層服務。牢固樹立馬克思主義的群眾觀,積極為基層辦實事、辦好事,以最大的工作熱情為基層搞好服務。努力擺正自己與領導的關系、與同事的關系。

  時刻提醒自己,要清醒地認識到在黨委組織部門工作是一種責任,一種義務,不高高在上,摒棄衙門的工作作風。 四、淡泊名利,積極進取。正確對待名、權、位,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,保持一良好的心態,要積極進取,增長本領,踏實做事。 總之,在開展組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動中,要抓住難得的學習機會,在工作中學習,在反省中提高,在查擺中進步,努力做到不為名、不圖利,在工作中兢兢業業,在生活中嚴謹處事,以一身正氣的良好形象在黨員干部中作出表率。

  這一階段,本人要通過學習,進一步拓寬視野,增強戰略思維方面的能力,提高領導水平,同時密切結合上海“”時期中國出版產業發展的實際狀況,對于上海出版業以及本公司的實際工作,提出針對性的措施和建議,做到學以致用。

  這一階段的學習以實踐提出的上海要探索實施“四個率先”的要求,結合個人的本職工作,不斷提高分析、解決實際工作問題的能力。

  5、思想小結階段

  按照教學計劃,本人將以黨性鍛煉的收獲為主要內容,認真做好小結的撰寫工作,爭取將四個多月的學習心得向小組和支部作原原本本報告。

  三、學習的具體要求 1、學習認真、刻苦,學習筆記要做得細致。

  2、加強針對性,黨性分析要做得深入。

  3、遵守紀律,自我管理要做得嚴格。

  4、積極參加討論等各項活動,互幫互學,組織生活要過得愉快。

  四、貫穿一個思考的主題

  四個半月的學習,按照學校的要求,我制定個人的學習計劃的基本原則是:認真學習理論,加強黨性鍛煉,提高戰略思維能力。但是在這次學習過程中,我將始終思考一個問題,即上海要率先轉變增長方式,本人作為上海出版業的一名黨員干部,我們的具體落實措施有哪些,路徑何在?本人在學習理論、提高黨性修養、提升戰略思維能力的過程中,將始終貫徹這個主題,力求通過這段時間的探索,在這個問題的思考上更進一步,有所收獲。

2024年個人黨性剖析 篇28

  作為一名黨員干部,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較扎實,任務完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象,進行對照檢查和黨性分析。

  一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

  總的感到,自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。通過黨的群眾路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。

  一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領導和群眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什么,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

  二是堅持履職盡責不懈怠,始終保持顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因為素質低而不適應工作,擔心能力差而完不成任務,擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

  三是堅持遵規守紀不變通,始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己,該得到黨和國家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系,始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度,加強風險防范和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺后,能夠認真學習,領會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。

  二、存在的主要問題和根源分析

  自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對照,還存在一些差距。

  一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么,要求什么學什么,僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容,個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對于考試考核的內容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足于學了,知道了,缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,忙于事務性工作多,靜下心來、特別是利用業余時間學習少。由于學風不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

  存在這一問題的根本原因,是思想上對于學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對于國家在改革中不斷發展,黨的理論在實踐中不斷創新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出臺,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己受黨教

  育和熏陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放松感,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習,一方面感到與自己工作關系不大,用不上;另一方面,感到自己年紀比較大,學不進、記不住,信心不足,對待學習比較懶惰,往往是得過且過,滿足于一般的了解,沒有刻苦鉆研。

  二是創新動力不足。通過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,內外環境和諧,職工隊伍穩定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、復雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態,使自己對于創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足于完成任務、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

  存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線,關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領導干部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心里。總認為自己不擅自用權、不貪圖私利,就不等于沒問題;自己努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在于自我要求的放松,組織觀念、集體觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。

  三、下一步整改措施

  作為一名黨員干部,通過這些群眾路線教育,通過征求到的群眾意見和查擺到的問題,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點,每個黨員必須面對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛煉和整改。

  (一)堅持黨性鍛煉,在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威,保持敏銳的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線,關心職工,團結職工,愛護職工,培養職工,努力做職工的貼心人。

  (二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員領導干部,要始終保持先進性,為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業單位面臨改革不斷深化的新形勢下,始終以大局為核心,進一步提高自身素質,在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求,不斷增強工作的前瞻性和科學性,推動全面建設有新的進步。

  (三)堅持艱苦奮斗,在保持優良傳統中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節約密不可分。因此,要認真貫徹黨中央八項規定,認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇于負責,當好表率,做到艱苦奮斗的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什么變化,清廉簡樸的本色不能丟,始終把部門工作、辦公室事情,當作自己的事情來干、來管;在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。

  柳偉榮

  X年XX月XX日

2024年個人黨性剖析 篇29

  局黨組為了進一步提高執法隊員的城市管理水平和執法技巧,組織了為期三個星期的春季培訓。這次培訓不但從提高法律法規,業務知識水平上入手,還將強化“1%的執法,99%的服務”的執法理念。現就培訓中獲得的一些心得體會總結如下:

  一、堅持學習,全面提高自身素質

  通過短短的一個月每天上午的軍訓,我深深體會到城管的半軍事化作風,嚴謹的工作態度,下午的業務知識培訓學習了xx屆三中全會精神、行政強制法、城鎮戶外廣告和店招店牌設施設置技術規范、如何規范一般程序案件的辦理及優秀管理城市、示范路、示范社區標準及要求等。讓我們進一步掌握業務知識的同時還能夠拓寬視野,不但從執法的角度去了解城管這份工作,更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作,做好我們的工作。

  二、樹立“執法為民,服務于民”的理念

  城市管理工作實質上是人對人的管理,在執法實踐過程中,要堅持文明執法,把人性化管理貫穿于執法活動始終,處處體現“以人為本”。平時要不斷強化思想政治教育、職業道德教育、法律知識培訓,提高自身的綜合素質,在管理的同時要不斷宣傳法律法規,加強對市民的行為引導,努力營造和諧執法環境,從而在管理者與被管理者之間形成良性互動,推動城市管理事業蓬勃發展。

  三、要加強黨風廉政建設,牢固樹立為民服務的意識

  牢固樹立權利就是服務的意識。我們要堅持把文明執法作為執法工作的生命線,積極倡導以人為本的理念,牢固樹立為民執法、執法為民的意識,心為民系、難為民解,積極推行人性化執法。作為黨員干部,我們更要帶頭履行職責,深入實際、深入群眾,不斷加強黨風廉政建設,堅持用心、用情執法,積極發揮求真務實的工作作風,努力塑造良好的執法隊伍形象。

  最后在我們的工作中要注意城管形象,增強工作責任心和社會責任感,以身作責。從身邊的事做起,從點點滴滴做起,以人為本,以爭創“市民滿意的城管隊伍”為目標,認真履行工作職責

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  • 2024黨性鍛煉計劃_2024個人黨性鍛煉計劃(精選11篇)

    一、指導思想以黨的精神為指導,深入貫徹落實中央改進工作作風、密切聯系群眾八項規定的實施意見,緊緊圍繞加強干部作風建設,優化發展環境進行工作部署,進一步深化建設學習型機關,營造良好的學習氛圍,不斷增強機關干部的學習能力,知...

  • 部隊士兵個人黨性分析材料(精選29篇)

    一、黨性分析情況一是理想信念比較堅定,但也出現過迷惘困惑。中國共產黨從成立之日起,就具有很強的活力和生命力,并不斷地發展壯大,其中一個很重要的原因就是黨始終堅持了以馬克思列寧主義作為黨的指導思想,把實現共產主義作為黨的最...

  • 副區長個人黨性分析報告(精選31篇)

    在開展黨的群眾路線教育實踐活動、反對四風問題中,我認真學習了中央和省市關于黨的群眾路線教育實踐活動的一系列重要文件,系統地學習了《黨章》,報告和xx屆三中全會的決定,以及《黨的群眾離線教育實踐活動學習文件選編》等。...

  • 基層領導個人黨性分析報告(精選3篇)

    自開展黨員先進性教育活動以來,按照區委和分局黨委保持共產黨員先進性教育活動實施意見的安排,積極參與到這次活動中,認真學習三個代表重要思想、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及各級領導的重要講話精神,不折不扣地完成學習動...

  • 個人黨性分析個人小結(精選31篇)

    自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我積極參與、認真參加集中學習,并堅持自學,使自己在思想上有了大的收獲,尤其加深了對三個代表的理解,使自己充分認識到了先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義。...

  • 個人黨性分析報告精選范例(精選31篇)

    一年來通過參加組織的和自己私下的深入學習,進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見,按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求,進一步明確了自身存在的問題。...

  • 個人黨性存在的問題原因分析_黨性修養問題原因分析(通用4篇)

    近期,通過保持共產黨員先進性教育活動的學習,認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。...

  • 黨性分析材料
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