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大學生2024年黨性分析材料

發(fā)布時間:2024-11-22

大學生2024年黨性分析材料(通用30篇)

大學生2024年黨性分析材料 篇1

  在開展“學綱要、促發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)上水平”活動以來,我認真的結合黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以自身的實際情況為基礎客觀地分析了自己在思想、學習、工作、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關的整改措施。

  一、自身存在的問題

  1、政治理論知識的學習不夠全面、透徹,自覺性不夠。在自己的日常生活中自己對于黨政的政治知識學習不夠,常常被一些無聊的事情糾纏,把時間浪費了。在對待政治知識的學習上,很多時候是因為自己自己對某個方面感興趣才會去主動地學習,要么就是為了應付黨組織的要求才會去學習,這樣一來,在政治知識的學習上往往是片面的,對這些知識沒有一個總體的把握,另外了,由于是應付式的學習,學習的效率低,效果差。

  2、不能很好的理論聯(lián)系實際。盡管自己對于黨的基本知識掌握了一些,但是在轉化為自己的實際生活方面做得并不是很好。很多基礎的理論知識往往只是死記硬背了,還沒有真正的去體會和把握,加上對于這些理論的切身體會還不夠,不能很好的內化到自己的實際生活中。就拿黨的宗旨來說吧,盡管都知道是全心全意為人民服務,但是要是具體到自己的實際生活,往往由于這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行,這樣在一些時候黨員的模范帶頭作用就沒能體現(xiàn)出來。

  3、在學習上,沒有做到持之以恒。大家都知道學貴持之以恒,但是生活和社會是復雜多變的,很多時候讓人迷茫。在這半年以來,我在對待學習上有所放松,漸漸的被找工作等一連串的問題沖昏了頭腦,失去了前進的方向和動力,堅持了三年的好習慣現(xiàn)在真被一點一點的被吞噬,在學習上沒有起到一個很好的模范帶頭作用,自己感覺到很矛盾。

  4、在學習上,不注重理論聯(lián)系實際。作為理工科的學生應該注重理論聯(lián)系實際的,但是自己往往只是注重書本理論知識的學習,沒有把這些知識應用到實際的實踐中去,不能很好的應用這些理論知識解決實際的問題,在使用這些理論知識的能力方面有很大的欠缺。

  5、與其他的黨員的交流和聯(lián)系不夠。平時的時候只是在黨支部的一些活動中才會跟其他黨員有所交流和溝通,其他的時間都忙于自己的學習生活方面等方面的事情,這樣一來,黨員間的距離就拉開了,隔閡也就是產(chǎn)生了,這對于黨組的發(fā)展及自身的發(fā)展都是不利的。

  二、問題的原因

  經(jīng)過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,前景不堪設想。

  沒有以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格的要求自己。在與其他同學比起來自己算是很有優(yōu)秀的了,自己不能跳出自己身邊的同學的范圍放眼整個學校,不能認清一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀表現(xiàn)。正應為如此,自己才產(chǎn)生了一種暫時的優(yōu)越感,不思進取,趨于大眾。如此一來自己的斗志、理想、信念就變得模糊了,自己的處境就像處于溫水中的青蛙一樣,長此以往,后果不堪設想。

  沒有以一名優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己。大學以來自己的學習成績一直是名列前茅,有時候不時的就會不這些表象沖昏了頭腦,以為自己很優(yōu)秀了,在對待學習上就有所放松,失去了往日的一覽眾山小的斗志,自己的視角只停留在我們學校的這個小范圍,沒有放眼社會,自己就像是井底之蛙。

  三、整改措施

  金無足赤,人無完人,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不完善自我,每個人都是可以做得更好的。

  加強學習。加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習,認真的去體會和感悟;加強對學科專業(yè)知識的學習,練就一身過硬的本領。這樣才能更好的完善人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念。

  嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中、學習中的問題。克服松懈心理,開闊眼界,樹立生活、工作目標,時時刻刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己,以一名優(yōu)秀的學生來要求自己,不但進取,永不止步。

  立足自身,放眼社會,敢于開拓,敢于實踐。廣泛學習一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。

  既學習與自己的業(yè)務有關的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗,做到"專"與"博"相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。注重理論聯(lián)系實踐,將自己學習的各種理論知識轉化為實踐的具體行動,要敢于發(fā)揚拓荒牛的精神,敢于發(fā)揚改革開放的精神,力爭為社會主義現(xiàn)代化貢獻自己的力量。

  當然了,自身肯定還有很多沒有察覺的缺點,希望在座的領導和同志們給予中肯的批評和指正。總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。

大學生2024年黨性分析材料 篇2

  自進入大學就信誓旦旦地向黨組織遞交《入黨申請書》至今已有好幾年的日子。回頭看看自己這幾年走過的路,做過的事,也是感慨萬千,思緒千萬:回首上黨課,黨校結業(yè)考試,然后被推優(yōu)......一次次地參加黨組織的活動,一步步地步入黨組織的大家庭。進一步地學習要求我對自我進行深入剖析,現(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下:

  一、自己存在的一些問題:

  (一)理論學習不夠扎實。課堂上雖然學習了“思修”、“馬哲”、“近現(xiàn)代史”、“毛概”這些課程,也積極參加了集體組織的各項學習活動,也能關心時事和國家大事。但是除此,其余的學習都是很被動的。課后做的事情僅僅停留在個人興趣之上,缺乏去加強理論學習的意識和主動性。加之課堂學習也偶開小差,學習目的不夠明確,學習過程中也缺乏思考,只從字面上理解,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

  這樣就使得學習只是浮在表面,對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,沒有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用理論知識來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題的習慣,認識事物只停留在表面,很少深入去看本質,對事物的理解還遠遠不夠深刻和全面。

  (二)宗旨意識還不夠牢靠。口頭上會把黨的宗旨“全心全意為人民服務”很響當當?shù)乇吵鰜恚乾F(xiàn)實學習和生活中,總是會不自主地讓個人意識占據(jù)上風。參加活動首先想到的是自己能得到什么,當手頭工作稍多、稍忙時,對于他人的請求就變得冷漠,對于一些不和諧的社會現(xiàn)象,總有點“事不關己,高高掛起”,覺得只要自己在行為上合規(guī)合矩就夠啦。以至于自己為同學服務、為社會服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。總覺得自己是一個最基層的學生黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨,使得為群眾服務意識很是淡薄。

  (三)實際行動不夠到位。現(xiàn)在看來,入黨申請寫得真是溢滿了豪情壯志,但是實際行動確實很讓人深思。對待自己的學習生活都不夠主動、積極,只滿足于日常的任務。遇到難題,不善于思考,動腦筋。對專業(yè)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度,使行動總是趕不上目標的步伐。

  (四)基層作用沒有發(fā)揮。盡管身在基層,但是總覺得個人力量渺小,難以影響大氣候。在班級里,雖然能做到自己不逃課,但是對班上逃課的同學卻缺乏熱忱,不會主動去試著了解他們的狀態(tài),為什么要逃課,逃課干什么,很少與老師去溝通我們的思想動態(tài)。在寢室,大家都在把電腦當做影碟機的功能發(fā)揮到極致,天天美劇、天天淘寶時,我也會不自主地被卷進去,更別說和大家一起來討論討論時事,看看就業(yè)動態(tài)啦。

  二、存在上述問題的根源:

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要還是主觀原因造成的。主要有以下幾點:

  (一)自我思想松懈,自我要求放松。有很好的愿景和規(guī)劃,卻難實際執(zhí)行,說到底是自我要求放松,特別是沒有能好好反思自己,計時調整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前削弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。

  (二)人生觀、世界觀模糊。對于思想層面的東西還沒有真正深華到思想層面,使得自己行事決心不夠堅定,對“個人”與“集體”關系的認識極端片面,對“個人力量”、“基層力量”的認知還很表面......一切一切,使得我的人生觀、世界觀仍舊模糊。

  (三)心態(tài)浮躁。個人修養(yǎng)還不夠,做事心煩氣躁,急于求成,目光短淺,毅力不夠,具體行動也不足。

  三、整改措施及今后努力方向:

  (一)加強綜合學習,通過整體素質。不管是理論學習還是專業(yè)學習都亟需加強,同時要系統(tǒng)理解“四書”的內在聯(lián)系,并且不忘從實踐上充實理論,做到自覺學習,精心學習,真正學進去。

  (二)嚴格要求自己,嚴厲要求自己,時刻警示自己。克服學習生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,積極樹立學習生活目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,相信個人的力量。

  (三)加強溝通交流,增強服務意識,發(fā)揮基層作用。經(jīng)常與周圍同學的溝通,增進友誼,相互溝通,善于發(fā)現(xiàn)問題,共同進步。積極了解和反應大家的多思多想,發(fā)揮好自己身在基層的作用,相信自己的力量,積極主動地開展交流。

  今后,我會在黨組織的領導和幫助下,緊緊圍繞在當組織周圍,明確思想,端正態(tài)度,認真學習,使自己在各方面都向黨員標準靠緊。

大學生2024年黨性分析材料 篇3

  我于XX年12月份成為中共預備黨員,從此開始真正接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次院黨員思想學習,我的收獲很大,加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的不足,知道自己在思想和行為上的不成熟。

  經(jīng)過不斷反思,我覺得我的不足之處有以下三點:

  一、學習意識有待提高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想學習不完整,不能真正理解其深刻含義,更別說用它們來指導自己實踐了。而且學習積極性不高,學習缺乏系統(tǒng)性,對黨的知識掌握不牢。同時在專業(yè)學習上,還不能較全面地掌握與物流管理專業(yè)相關的知識,知識面過窄。

  二、對黨的崇高理想的堅定不夠,當面對嚴重的腐敗現(xiàn)象、社會問題時對中國共產(chǎn)黨的正確性產(chǎn)生懷疑,不能辨證地看待問題,認識到事物發(fā)展的曲折性。雖然經(jīng)過一次“紅色經(jīng)典中的理想主義”的深刻學習,堅定了對黨的信心,但這期間我思考困惑過,這是我對黨本質理解不夠的表現(xiàn)。

  三、“為人民服務”的信仰和行動不夠。作為班級團支書,有時會因為工作的繁瑣而產(chǎn)生厭煩情緒,同學們的不理解而想放棄,不能夠完全端正為同學們服務的態(tài)度。當看到周圍的人的不文明,不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助,有時面對這種現(xiàn)象只是熟視無睹,不能夠完成一個共產(chǎn)黨員應盡的義務。有時會不知道作為一個預備黨員或者黨員應該在工作和學習中扮演怎樣的角色,怎樣不斷提高自己。

  認識到以上的不足之處之后我認真分析,找出我問題的原因在以下:

  一個純粹的共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時,不能用馬克思辨證唯物主義看待問題,致使我有時看待問題過于偏激。而且,方法論明顯不足,不能理論聯(lián)系實際,導致我的無法作為。

  面對要求的先進性和我自身存在的不足,我在以后的學習生活中將從以下三個方面改進:

  一、首先要認真學習我國歷史和我黨歷史,深刻理解黨的理論基礎及其依據(jù),樹立對黨的自豪感,將共產(chǎn)黨的信念真正融入到自己的思想中。

  二、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習,讓自己成為一個優(yōu)秀的人,能夠給周圍的人樹立好的榜樣,這樣才能更好的去影響幫助別人。

  三、要向黨的優(yōu)秀人物學習,尤其是現(xiàn)代社會的共產(chǎn)黨員,學習其思想,模仿其行為,不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用于實際的方法,使我成為一個會實干的人。

大學生2024年黨性分析材料 篇4

  本人自從20xx年12月28日加入中國共產(chǎn)黨以來時刻按照一名黨員的標準檢討自己,牢記自己是一名黨員,可是在實際工作和學習中,仍舊存在著不足,亟待改進。

  一、存在的問題

  (一)在學習方面,從20xx年七月我走出了大學的校門,由于就業(yè)的壓力,剛參加工作時的不適應,那段時間放松了自我學習,本來在學校所學的知識就不夠扎實,工作后也沒有及時鞏固,現(xiàn)在專業(yè)知識已經(jīng)從我的強項轉化成了弱項。新的工作環(huán)境又要求我有新的業(yè)務能力,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業(yè)務有關的就學一點,與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透。就學習抓學習,不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際,自己放寬了自己,不是力求全面發(fā)展,而是滿足于應付本職。原本在學校里學的理論知識在實際工作中運用起來也并非想像中的那么容易,需要不斷的積累與改進。

  (二)在工作方面,剛剛參加工作,新的工作崗位有許多新的情況,從一名大學生到一個農村基層工作者的角色轉變,在農業(yè)知識匱乏,不了解農村生活習慣的情況下,工作很難做到盡善盡美,也致使我對待工作要求不夠嚴格,不能從時時處處爭一流的標準上去把握,存在臨時觀點,應付工作多,創(chuàng)新少,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為為人民服務是永無止境的。

  (三)在思想方面,前一陣子組織關系的轉接,我沒能及時參加我們黨組織的會議和活動,學習中央的各項精神更是不夠深入透徹。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,無私奉獻上做得還不夠好,在服務意識上有時摻雜個人情緒,心情好時態(tài)度就好,心情壞時態(tài)度就差,“全心全意為人民服務”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把上級領導和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的根本利益。

  二、改進措施

  (一)加強學習,提高業(yè)務水平。做為農村書記的助理要為領導排憂解難,為農民辦事,沒有相應的業(yè)務能力是不行的,必須了解農業(yè)生產(chǎn)生活的情況,努力學習和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會以及新農村建設的基礎知識,掌握能夠服務于農民的現(xiàn)代科技農業(yè)知識,不但要傳播科學的農業(yè)生產(chǎn)方法,更要在實踐中用科學的理論指導農民發(fā)家致富,做好農民的貼心人、領路人。

  (二)嚴以律己、甘于奉獻。增強服務意識和發(fā)展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,與時俱進、開拓創(chuàng)新。認真做好上面安排的各項工作,除去敷衍了事的思想,透過現(xiàn)象看本質,把握工作中的內在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事,學用結合,不斷增強為人民服務的本領。

  (三)要持之以恒、堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨的xx大精神,系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規(guī),當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率。定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

  總之,我將抓住這次對自己進行黨性分析機遇,反省自己的不足之處,找出原因和改進的方法,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力求自己在思想觀念、工作作風和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,請領導和同志們監(jiān)督我。

  

  X年XX月XX日

大學生2024年黨性分析材料 篇5

  我是**學院20xx級美術學國畫班的一名學生。20xx年**月**日,我正式加入中國共產(chǎn)黨,光榮的成為了共產(chǎn)黨員里的一分子。我現(xiàn)在擔任班上的組織委員。

  認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現(xiàn)得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。“學然后知不足,教然后知困。”通過參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的學習,我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足,深感自己的確需要教育,需要學習,需要批評,需要反思,需要回顧,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作為、有所建樹。現(xiàn)在我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析。

  黨性分析、民主評議會議以后,根據(jù)老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發(fā)掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

  一、查擺自身存在的問題

  在新時期,如何保持共產(chǎn)黨員的先進性,勢必要求每一名共產(chǎn)黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

  一是在專業(yè)知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,做事沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,從現(xiàn)象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。

  二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與學業(yè)有關的就學一點,與學業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉及,了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。

  三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

  四是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,不能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭強當先。

  六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模范,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

  七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態(tài),滿足于完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。

  八是不善于開展批評與自我批評,不善于幫助和關心同學。不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯態(tài),怕影響與同學的關系。在日常工作實踐中,說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發(fā)牢*的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

  九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同學做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。

  二、存在問題的原因根源剖析

  經(jīng)過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本著只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認為問題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因:

  1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定要求外,平時比較強調客觀原因,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。

  2、在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏憂患意識,創(chuàng)新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足于表面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創(chuàng)造性,有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

  3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見解,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責任心,當老好人思想在作怪。

  4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課后沒有及時的復習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計劃,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創(chuàng)新精神。

  5、精神狀態(tài)未能積極適應形勢發(fā)展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創(chuàng)”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。

  針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經(jīng)濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。

  三、整改措施

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習中,我將有如下整改措施:

  1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務知識,注重學以致用,理論聯(lián)系實際,不斷適應時代發(fā)展的要求。

  2、進一步解放思想,適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題,因此,在今后的工作和學習中,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應新時期工作的需求。

  3、多聽取老師和同學的建議和意見,多關心同學的學習和生活,為他們解決學習和生活上的困難,使班級更富凝聚力。從新學期起,主動找入黨積極分子談心,了解他們的思想動態(tài),幫助他們解決具體困難。

  4、堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務。

  5、要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益,國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在工作上吃苦耐勞,踏實肯干。

  6、始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實做好各項工作,全心全意為人民服務。今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為服務是永無止境的,只有提高服務意識,才能體現(xiàn)黨員的更本宗旨所在。

  7、加強對專業(yè)知識的學習,在打牢基礎知識的同時,進行更深層次的學習,注重各方面技能的提高,合理安排學習時間,有一個長遠的計劃和打算。

  8、要隨時找出自己存在的缺點和不足,并加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時,也要敢于指出他們的缺點和不足。

  9、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學校的各項規(guī)章制度。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對學校負責。另外能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。

  10、我會認真地學習普通話,以及各方面的技能,爭取不斷有所進步。通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育的學習與活動,作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  唯有兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重托,才能不斷提高我們的思想和業(yè)務水平,更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構,通過學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育的學習,更好的服務于社會,這樣我們也才能更好的生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。

  總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作和學習任務,力爭為黨為人民多作貢獻,成為一名新時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

大學生2024年黨性分析材料 篇6

  自大一向黨組織提交入黨申請書,距今已經(jīng)兩年多了,現(xiàn)在我已經(jīng)正式成為了一名黨員。在這兩年多的時間里,我學習到了很多,也成長了許多。作為一名黨員更多的是要學會承擔起一份責任,獨善其身,萬萬不可。前兩天我們黨支部全體黨員召開了一次批評與自我批評的民主生活會,通過自己的剖析和他人的建議,來深思和反省。在這段時間里,我總結了很多,根據(jù)自己的實際情況,經(jīng)過反思,自身存在的以下諸多問題,需做深刻的自我批評。

  首先,是一個老生常談的問題—思想建設問題。作為支部的宣傳委員,我的一個主要職責就是做好本支部的思想建設工作,督促帶領支部黨員同志加強政治理論知識學習,提高我們的黨性修養(yǎng)。所以在思想方面,我對子自己的要求應該更高。讓大家學習,我必須首先自己先學習,要讓大家關注黨的路線方針政策,我自己必須首先做好。然而在這這些方面,就目前來說,我做的很是不足,雖然有學,但學的不系統(tǒng),不全面,不深入,對于其精神實質更是領悟不到位,自己對學習也缺乏興趣,這是對自身要求的放松,也是我對工作的失職。對此我要做深刻的自我批評,這是我以后努力要改進的一個重點。

  其次,是作為一名黨員的影響力問題。一個黨員是一面旗幟,走到哪里,帶頭作用就要發(fā)揮到那里。黨員是要用自己的實際行動證明我是一名黨員。在這方面,我做的很不到位。我還沒能做到及時主動的為同學服務,并以自己的行動影響和帶動身邊人,一起關心、服務他人;沒能引導他們一起,積極性黨組織靠攏,堅定理想信念,為了共同的目標而奮斗。在學習、生活、工作中的帶頭作用不是很突出,沒能很好的形成一名黨員的影響力。

  再次,就是對學習、生活、工作中的事存在著畏難情緒。工作、學習上的事情一多,就有畏難情緒,期望花最少的精力達到最好的效果。做事不夠果斷,有些瞻前顧后,畏首畏尾,并且有時會有逃避的心理。可以不做的常常就選擇了不做,可以不講的就選擇了不講,表現(xiàn)不夠積極。這不是一名黨員應該有的生活態(tài)度。

  最后,就是個人有時目標不太明確,會彷徨不知所措。從大一來時對專業(yè)的質疑,到現(xiàn)在大三對就業(yè)的一種擔憂,常常會感覺茫然不知所措。一名黨員如果連自己的目標都不明確,連自己的事處理的都不是很好,就不能談是一個優(yōu)秀的人,是一個可以起到帶頭作用的人,是一個可以全心全意未為人服務的人,這一點我要深刻反省與自責。

  針對以上問題,我將從以下方面認真改進。

  要想提高自己的黨性修養(yǎng),提高黨性覺悟,在思想建設中發(fā)揮好模范帶頭作用,必須持之以恒的堅持學習。目前,我在學習《毛澤東選集》,在閱讀中國共產(chǎn)黨黨史,這些學習面還太狹窄,一方面要堅持學習,另一方面要擴大閱讀面,要注意對所學知識的領悟度。恰當利用網(wǎng)絡,關注黨的路線方針政策,關注時事,并且,要學會分析,有自己的觀點。把學習作為內在的追求,制定計劃,端正態(tài)度,堅持不懈,廣泛涉略政治理論,不僅僅只是學習書本上的知識,還要將其與實際結合。

  要注意在班上模范帶頭作用的發(fā)揮,形成黨員的影響力。這點要落實到學習、生活、工作等各個方面。在學習上,自然是認真學習專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,在學習做好帶頭作用;生活中,積極向上,主動去關心、服務身邊的同學,用自己的實際行動落實黨全心全意為人民服務的宗旨。積極參加班上的各種活動,并帶領班上同學積極配合班委工作。正人先正己,通過自己的行動來帶動和影

大學生2024年黨性分析材料 篇7

  我們這一代大學生很多都是當下熱議的“90后”,在到處充斥著金錢與權力的當今社會,很多同學的心已經(jīng)浮躁了,根本不能安心待在學校待在教室里了,更別說去鉆研課本里的知識了!

  高考一結束,大家就開始期待自己的大學生活。等當大家進了大學的校園以后,發(fā)現(xiàn)大學的學習方式和高中完全是不一樣的,高中是老師和家長逼迫自己去學習,好像除了學習就別想干其他事情一樣。但是到了大學后發(fā)現(xiàn),老師也不在對我們要求什么了,也沒有誰來監(jiān)督我們的學習,完全靠自己的自覺性。這樣很多自覺性不高的同學就開始放縱自己了,許多喜歡玩游戲的同學,原來在高中的時候根本沒時間去玩,現(xiàn)在卻可以整天泡在電腦前面,飯也不去吃,買來一桶泡面就可以充饑;有些比較喜歡睡懶覺的同學,在高中的時候迫于班主任的“淫威”不敢遲到,只能乖乖的起來上早自習,到了大學后任由自己睡到自然醒,已經(jīng)完全沒了吃早餐的習慣,一天只用吃兩頓就可以了。這兩類同學在當代大學生中大有人在,當一個班上有了這樣的一些人后,整個班級的到課將受到極大的影響,原因很簡單,我每天按時去上課老師好像也沒表揚我,而他在寢室玩電腦,睡覺什么的,老師好像也沒怎么批評他呀?為什么我要冒著那么大的太陽,走那么遠的路跑去上課啊?這樣原來很積極到課的同學積極性也下降了,慢慢的開始學會遲到了,慢慢的又發(fā)展成了有點事情就開始為自己編造不去上課的理由,到后來直接演變成看自己的心情,心情好就去上課,心情不好就不去了。

  以上都是學生自己的原因,下面來談談學生自身以外的原因。

  自身以外的原因,我想首當其沖的是課堂的魅力不夠。造成課堂魅力不夠的原因有很多,大致有:課程本身很枯燥,學生不愿意上這門課;授課教師講課方式單一,照本宣科,完全就是念課本給同學們聽,課堂毫無趣味性,同學們去了都只顧玩去手機了,好像老師講課與他們無關一樣。除課堂魅力不夠外,有些同學認為課本上的知識對自己沒用,只要能把考試考過,上不上課根本無所謂。另外有些課本的發(fā)行時間是20xx年的,好像還有20xx年的,一些知識早已更新了,但是教材上的卻還是老樣子,所以他們寧愿去圖書館自己找書學習,也不愿意去課堂上學習,這些人一般是比較愛學習的人,數(shù)量還是比較少的。

  如今已是大三了,大部分人對學習已經(jīng)麻木了,即使心里還有一點想去學習的想法,但是更多的大家開始關心自己畢業(yè)以后該怎么辦了。很多人躍躍欲試想去外面找個工作試試看,有的人找到了工作,其他的就開始效仿,所以大家就都去忙自己的了,課堂自然就無暇顧及了。到課毫無疑問就成了笑話。

  作為一名黨員,針對如何提高到課率的問題,我想我們肯定首先是要以身作則的,我們積極的到課,感染大家去上課,給大家樹立一個好的榜樣。我想更重要的是要讓大家知道知識的重要性,讓大家明白能專心讀書學習的機會只有這一年多一點點了,而去工作去闖蕩還有幾十年等著你,何不多學點東西,對自己以后肯定是受益匪淺的,只有大家意識到了這些,我想大家的學習積極性肯定會有所提高的。

大學生2024年黨性分析材料 篇8

  為了深入認識黨的性質,堅定入黨的信念,提高我們黨員為人民服務的能力,我們學院第二黨支部組織部分黨員于20xx年6月27日晚八點到十點在a3草坪就黨性進行了自由討論。在此次會議中,我對自己有了深刻的認識,明白了開展創(chuàng)先正有活動的重要性,這使我受益匪淺。

  會議討論中,我先對自己近期的各個方面情況進行了匯報。盡管我現(xiàn)在還是一名預備黨員,但我一直以一名光榮的共產(chǎn)黨員的身份要求自己,在日常生活中,我積極主動的幫助周圍的同學,特別是12級剛剛入學的師弟師妹們。由于期末考試的臨近,為配合學校的工作,我盡力引導他們保持正確的心態(tài),端正態(tài)度,認真對待考試,并且?guī)椭麄冏龊每记皬土暎苑莱霈F(xiàn)作弊現(xiàn)象。同時我自己也主動的參加了勤工助學。學習中,我也不甘示弱,認真踏實是我的特點,并且在這次期末考試中取得了很好的成績。在這些活動中,我深感自己還有很多不足,所以我會隨時隨地的進行自我總結和自我批評,以更快的改正,更好的提高自己為身邊朋友和同學解決問題的能力,同時更加有效的服務與學院。

  同時,我們結合近期的南方洪澇災害討論了黨員同志需要具備的品質,并結合自身的優(yōu)缺點進行了分析。據(jù)報道近期的南方洪澇災害致使近3000萬人受災,211人遇難。19日至20日,中共中央政治局、國務院來到廣西梧州市,實地察看汛情、災情,慰問奮戰(zhàn)在抗洪救災一線的干部群眾,主持召開會議,部署防汛抗洪救災工作。溫指出,我國經(jīng)濟正向宏觀調控的預期方向發(fā)展,回升向好的勢頭進一步鞏固,但面臨的形勢仍然復雜。當前,我國大部分地區(qū)已進入主汛期,防汛抗洪救災任務十分繁重。各級黨委和政府要統(tǒng)籌兼顧,周密部署,扎實工作,毫不放松抓好經(jīng)濟發(fā)展,千方百計做好防汛抗洪各項工作,努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標。

  在救援工作中,基層黨組織和黨員積極地發(fā)揮了創(chuàng)先爭優(yōu)的精神。特別是在湖南桃源縣,各級領導干部始終站在抗洪搶險的第一線,妥善處理突發(fā)事件。建立了縣級領導包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、黨員包戶的“四包”抗洪救災責任機制。要求全縣各級黨組織服從服務于抗洪救災的大局,處理重大險情達到“三個及時”,即領導到位及時、方案制定及時、妥善處理及時、確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。在抗洪救災過程中,縣電視臺開辟了“洪水中的共產(chǎn)黨員”專欄,桃源黨建網(wǎng)開設了“抗洪救災先進典型”專版,每天宣傳報道黨員抗洪救災的先進事跡;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委充分相信和依靠共產(chǎn)黨員,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,把最艱難的任務交給共產(chǎn)黨員,有效激發(fā)了全縣共產(chǎn)產(chǎn)員的政治責任感和歷史使命感,他們紛紛參加到抗洪救災工作中來,全縣形成了抗洪救災的強大合力。

  這些都充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨員的先進思想和積極的模范帶頭作用,這也是共產(chǎn)黨人先進性和大無畏精神的表現(xiàn),更為我們這些即將加入這個光榮而有偉大的組織指明了方向。我認為我們每個青年黨員都應該向那些老黨員學習,及時的總結他們的經(jīng)驗,同時發(fā)揮自己的主觀能動性,困難,不怕犧牲,堅持創(chuàng)新,不斷努力,提高自身素質以更快的加入這個組織中。

  我們現(xiàn)在雖是黨員,但仍是學生,與我有直接聯(lián)系的就是學校和身邊的同學,談到為民服務還很空泛,但是我會盡自己最大的努力服務于學校,服務于身邊的同學,讓自己生活的更有價值。在以后的學習和工作中,我會以一名黨員的身份嚴格要求自己,提高自身認識:對自身的過去進行深刻的總結分析,并參考他人的意見和看法,反思自我、剖析自我,全面提高對自我的認識。為推動校園文化建設:我要積極參加校園文化活動,提升自身素質,爭做學風、院風、校風的建設者,積極帶動廣大同學推動校園文化的建設。反思自身,回顧并進行總結:針對前一階段的工作,反思剖析自我即“晾丑”,只有敢于挖掘和面對自己丑陋的一面才有可能去改變自己,完善自我,實現(xiàn)自我提升。

  為促進校園和諧,我認為我們首先應該多關心同學,做好信息反饋工作,同時我們黨員同志在平時的生活中要多注意、了解身邊同學的生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報,以及時解決,如家庭困難生和有心理問題的同學;此外,我們也要做好自身的工作:確定保研、考研的同學要靜下心來學習,寫論文,爭取取得更好的成績,假期留校要注意物品的保管。

  新的學期即將到來,我們將面臨接待新生的問題,這是對我們黨員的一次考驗,我希望能夠在這次的新生接待工作中發(fā)揮自己的作用,我將積極地幫助新生答疑解惑,條件不好時我會給新生一些精神支持和安慰,留下電話,多幫助新生。以使他們更快的適應我們的大學生活。希望黨組織能夠著實考慮并予以批準。

大學生2024年黨性分析材料 篇9

  今年3月,先后強調,各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。“三嚴三實”是衡量為人為政的基本要求,也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”,并結合自己的思想和工作實際進行了自查,對存在問題的原因進行了剖析,同時提出了今后的努力方向,現(xiàn)將具體情況匯報如下。.

  一、思想認識

  充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富,學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合,焦裕祿精神的內涵和本質集中表現(xiàn)為“為民務實清廉” ,“為民”是焦裕祿精神的基本價值指向,也是焦裕祿精神最閃光的地方,“務實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑,“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生,為我們留下了寶貴的精神財富,我們要以焦裕祿精神為鏡,做“三嚴三實”的表率,“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升,也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”為標尺,切實解決“四風”突出問題,加強黨員干部黨性修養(yǎng),規(guī)范黨員干部的言行舉止,為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。在蘭考縣調研指導時指出:“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學、細照、篤行。”

  二、自身存在的問題

  圍繞“三嚴三實”要求,查準“四風”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入,對政治思想學習不夠重視,集體組織的各項學習活動雖然能按時參加,但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向,對工作聯(lián)系大的業(yè)務政策學習較多,與工作關系不大的學的少。二是官僚主義方面。缺乏深入基層調研,雖然也經(jīng)常下基層,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,掌握一手資料不夠全面;工作質量要求不夠高,思想上不夠開放,常走常規(guī),工作創(chuàng)新還不夠。三是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己,艱苦奮斗思想時有放松,吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標現(xiàn)象。五是奢靡之風方面。對勤儉節(jié)約的意識有所淡薄;以前在公務接待上有時把握不嚴,有浪費現(xiàn)象;以前出現(xiàn)過公車私用現(xiàn)象。

  三、產(chǎn)生問題的原因分析

  (一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足,自覺不自覺地放松了政治理論學習,自以為是已有的社會知識和工作經(jīng)驗,做好本職工作應該沒有問題,經(jīng)驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,總認為自己是做實際工作的、做業(yè)務的、按政策辦事,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經(jīng)驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃,運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

  (二)放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題,一個深層次的原因,就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,世界觀的改造時有放松,為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化,主觀主義多些,久而久之,對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

  (三)放松了嚴格的主觀世界改造。認為自己工作了這么多年經(jīng)驗不少,加之工作、事務纏身,以致學習理論的勁頭沒興趣,解決實際問題的時間少了,精神狀態(tài)和進取心也差了。深入剖析這種思想,還是考慮個人的利益多了一些,考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢,總認為基層、企業(yè)、培訓對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,尋求解決問題的最佳方法途徑

  四、下一步整改措施

  學習焦裕祿精神,按照“三嚴三實”的要求為人做事。一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”,就必須排除和糾正各種錯誤思想認識,永不動搖共產(chǎn)黨人的理想信念,要講政治、講大局,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。二是切實糾正個人“四風”問題。個人要帶頭糾正“四風”。一要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。二要深入群眾。樹立正確的權力觀,牢記權力是人民給的,我們是人民的公仆,時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰,聯(lián)系群眾、服務群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀,培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣,講操守,重品行。四要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范,切實營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風氣。三是抓好民主集中制和班子建設。一要帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制,不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制,推行副職分管、主要領導監(jiān)督、集體領導、民主決策的權力運行機制,“三重一大”事項必須堅持集體研究、會議決定。班子主要負責同志末位發(fā)言,集體表決確定。同時,要嚴格決策和工作程序,依法、依紀、依程序辦事,公開透明辦事,不踏紅線辦事,真正用制度管權管人管事。二要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,堅決落實中央和省市委各項決策部署,在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發(fā)聲、亮明態(tài)度,杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律的行為。三要敢于擔當、務實肯干。把心思和精力真正用在干事創(chuàng)業(yè)上。四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線,著力解決群眾反映強烈的“四風”問題,提高服務水平和能力,真正贏得群眾的擁護和信賴。五要清正廉潔。要嚴格落實黨風廉政建設責任制,強化對權力運行的制約和監(jiān)督,慎用手中的權力,對群眾有敬畏之心,永不謀私。 “嚴”是慎獨慎微的自律,是勤于自省的審慎,是嚴守紀律的敬畏,是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑,情為民所系,權為民所用,利為民所謀。“實”是腳踏實地的干勁,敦本務實的精神,當官不避事的態(tài)度,為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的態(tài)度,才能在工作中腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,才能更好的做好本職工作,為醫(yī)療保險事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

  我的匯報完畢,有不足之處請同志們批評指正,謝謝大家!

大學生2024年黨性分析材料 篇10

  開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來,我積極參與、認真參加集中學習,并堅持自學,使自己在思想上有了大的收獲,尤其加深了對“三個代表”的理解,使自己充分認識到了先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義。在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念、服務觀念、依法行政等方面存在的突出問題,我個人素質、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高。

  我是一名有**年黨齡的黨員,從事 工作了**年,..........。通過進一步深入學習《中國共產(chǎn)黨章程》、胡錦tao同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》以及在貴州考察時就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的重要講話,對照我局保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,認真反思了自己在黨性方面存在的問題,通過進行自查以及組織征求群眾反饋的意見來對照自己,我逐漸認識到自身存在的一些問題,也希望通過這次的自我剖析,讓自己從思想認識上和實際行動上有一個本質的提高。

  一、存在的問題

  1、日常學習不夠,理論水平、素質能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強。在理論學習上還不夠用心,學的還比較淺,如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。在業(yè)務學習上,市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。與本職業(yè)務有關的就學一點,與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。

  2、日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多,不善于創(chuàng)新。

  3、在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。不能夠很好的靈活掌握方針政策,造成了在監(jiān)管工作中處理難題性的工作時,顯得能力欠缺;工作循規(guī)蹈矩,按部就班,不力求全面發(fā)展,缺乏主動性和創(chuàng)造性,滿足于應付本職,只求完成任務,不求精益求精;不求有功,但求無過,創(chuàng)新的思維不活;對市場監(jiān)管和業(yè)務工作考慮不深入,看問題也不夠全面。

  4、日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐文明新風、助人為樂和做實踐社會公德的模范,如有時有講不文明語言的行為,...;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固,.....;有時待人接物不夠謙虛謹慎,.....。

  5、在本職工作中,雖然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題,特別是發(fā)現(xiàn)一些我們內部管理上的,一些我們和其他部門協(xié)調上的,而這又都不能單憑我個人的想法和力量就能改變的,我就不向領導提出來,而且也存在自己怕我自己的一些想法和意見被別人誤會,認為我對工作有意見或者對某些同志有意見,所以很多想法也沒有說出來更談不上去改變了,存在與己無關思想。

  6、執(zhí)法為民的思想基礎不牢,宗旨意識淡薄,總認為 機關是管理機關,工作就是管理管人的,模糊了為誰掌權、為誰執(zhí)法、為誰服務的問題。在思想上,存在服務意識淡薄、有特權思想,對待群眾缺乏耐心,不夠熱情,表現(xiàn)在有時工作方式方法簡單;在對違法行為查處時,對處罰對象存在重罰款輕教育,罰后不規(guī)范、不管理,宣傳力度不大的問題;在市場監(jiān)管方面,有時存在粗暴管理硬性執(zhí)法現(xiàn)象,缺少耐心細致工作,平時管理工作與業(yè)戶溝通少,缺乏對管理對象的指導性工作;在日常監(jiān)管上,深入企業(yè)、業(yè)戶調查研究少等問題。

  7、執(zhí)行工作制度上做的不好,偶爾有因為自己的私事而遲到早退的現(xiàn)象,特別是在局里開大會和組織學習的時候,比較漫不經(jīng)心,經(jīng)常開小差,沒有認真學習會議的精神和領會領導的意圖。在工作中喜歡做好人,在自己的職權范圍內盡量方便同事,現(xiàn)在想起來很多是不合理而有違反規(guī)定的,雖然沒有出現(xiàn)嚴重的錯誤,但這只是一種僥幸,所以我想在今后的工作中我要嚴格的按照制度辦事。

  8、服務意識觀念還不夠強,還沒有自覺把企業(yè)和群眾對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準,熱情服務、微笑服務、文明服務的要求還不夠自覺,個別時候還做不到“來有迎生、問有答聲”。有些工作做的還不另服務對象感到滿意,存在小成即滿的思想。

  9、在工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,表現(xiàn)在上班時間有時不著 制服或著裝不整,在貫徹執(zhí)行六條禁令上不堅決,仍然存有認識上不去的問題。在.......。

  10、在服務基層上,因為一直在機關工作,自己不覺得自己在服務基層和對基層同志態(tài)度上有什么問題。但自從在基層工作以后,通過基層工作人員對機關的看法上和我自身和機關同志接觸上,確實存在著一種自大意識,缺乏應有的責任感和服務意識。這就象一面鏡子,我看到了以前的自己,在服務基層這方面確實還是有疏忽和一些做的不好的地方。.................。

  二、存在問題的原因

  以上僅是自己通過對照檢查找出的幾個問題,還有一些未發(fā)現(xiàn)的不足,請同志們給予批評指正。分析產(chǎn)生這些問題的原因,主要就是自己逐漸放松了對自己的要求。

  一是平時不注意對政治理論的學習和世界觀的改造,致使政治修養(yǎng)不高,理想信念不牢,組織紀律淡化,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策不堅決。

  二是在執(zhí)法思想觀念上出現(xiàn)偏差,顛倒了“主人”與“公仆”的關系,特權思想嚴重,沒有真正理解工商行政管理機關的職責和宗旨,不能正確處理人民利益和個人利益之間的關系,辦事和處理問題以管人者自居,脫離群眾。

  三是對管理業(yè)務知識學習缺乏系統(tǒng)性,學習深度不夠,學習的理論知識與本職工作實際結合掌握的不到位;不注重學習法律、學習業(yè)務,業(yè)務素質不強,執(zhí)法水平不高。

  四是對自己的要求不夠嚴格。隨著年齡的增長產(chǎn)生了惰性,(或年輕經(jīng)驗不足),由于沒有提高工作能力和思想素質,導致自己只看到點線而看不到面,不能在全局的立場上思考問題,解決問題,沒有起到一個推動我們事業(yè)前進的作用。

  五是服務意識差,不懂得換位思考,一心只有自己不犯錯,不考慮工作的需要和服務對象的要求。

  六是沒有用高標準嚴要求來時時要求自己,對在勞動紀律方面做好群眾的表率作用的認識不深,黨員意識不強。

  這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改,無疑對自己今后的思想、作風和工作動力的轉變起到積極的促進作用。

  三、下一步整改措施和今后努力方向

  1、要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論,要抓住實質,在提高理論素養(yǎng)上下功夫,加深對 “三個代表”重要思想的理解;要在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下功夫,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要;學業(yè)務,在專業(yè)知識、法律法規(guī)等方面下功夫,努力提高自己的管理能力和素養(yǎng)水平。

  2、抓住這次先進性教育活動的契機,進一步提高認識。從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉變;自覺遵守各項規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為,向先進典型和先模人物看齊,時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項工作,在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。

  3、遵守規(guī)章制度,遏制違法違紀問題。要針對存在的問題和容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié),把自己置于各項條規(guī)、禁令、制度的約束之下,最大限度地從制度上防止和遏制違法違紀問題的發(fā)生。牢固樹立起自我約束、正確對待監(jiān)督、自覺接受監(jiān)督的三種觀念,要增強紀律觀念,切實做到遵守黨的紀律不動搖、執(zhí)行黨的紀律不走樣。做遵守紀律的表率。

  4、轉變觀念,改善工作作風,提高自身素質。努力實踐三個代表重要思想,牢記黨的宗旨,嚴格要求自己,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動;團結同志,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致;不斷加強黨性修養(yǎng),增強組織觀念,樹立雷厲風行的工作作風,不斷提高自己的工作能力和水平,提高自己黨員的先鋒模范帶頭作用。

  5、增強創(chuàng)新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步更新觀念;大膽工作,敢于管理,工作中勤于思考;在廉潔自律的工作環(huán)境中自我監(jiān)督,確保不發(fā)生違紀事件;多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子;兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,扎實工作,爭做實踐“三個代表”的模范,爭當先鋒黨員。

  6、增強優(yōu)質服務意識。通過學習整訓,做到自覺服務、主動服務、文明服務、優(yōu)質服務。把全心全意為人民服務放在首位,為事業(yè)的發(fā)展為實現(xiàn)自我價值不斷努力。

  7、樹立法制觀念,通過不斷強化依法行政觀念,重點解決好法制觀念不強、執(zhí)法不嚴、主觀隨意性的問題。打牢執(zhí)法為民的思想基礎,提高執(zhí)法為民的工作本領,切實做到人民工商為人民。

  總之,通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動,我作為黨員已明確了自己肩負的責任。在今后的工作、學習和生活中,要發(fā)揚優(yōu)點,努力改正工作中的不足之處,做好自己的本職工作,嚴格遵循黨章對我們的要求,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

大學生2024年黨性分析材料 篇11

  黨支部召開黨的群眾路線教育實踐活動啟動儀式。會上,組織全體黨員系統(tǒng)學習了黨書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話,成立了黨的群眾路線教育實踐活動小組,對下一步工作進行了安排部署,要求廣大黨員要進一步統(tǒng)一思想,提高對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認識,加強與基層職工的溝通交流,認真準確地查找并整改四風問題,全面提升管理績效,促進車間健康、和諧發(fā)展。會后下發(fā)了征求意見表,廣泛職工職工群眾對車間兩級班子及車間領導的意見和建議。為此,我對照本次活動的要求,查找出自己和不足,并分析產(chǎn)生問題的原因,現(xiàn)匯報如下:

  一、個人作風基本情況

  作為一名擁有十一年黨齡和七年工齡的黨員,本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在:

  1.認真做好本職工作,努力為人民服務。在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實苦干,不弄虛作假,不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新業(yè)務知識,提高自己處理新型疑難法律問題的能力。

  2.站穩(wěn)立場,堅持原則。本人在政治上始終與黨中央保持一致,努力執(zhí)行黨的各項重大決策,始終保持端正的思想;在工作中能夠做到以法律法規(guī)為依據(jù),維護國企利益,自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當請求,不損公肥私。

  3.待人熱情,與人為善,密切聯(lián)系群眾。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流,解答各種法律咨詢,解釋我們的法律意見,較少厭煩或敷衍。對于各項集體活動,本人堅決支持,踴躍參加。平常對待朋友和同事,本人態(tài)度比較溫和、真誠、負責,能夠獲得他人的信任。

  4.生活作風良好。本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度,始終保持讀書、運動等多項積極健康的業(yè)余愛好,生活習慣良好有序,無不良嗜好。注意節(jié)儉,吃穿有節(jié),消費有度。不奢靡,不消沉,不墮落。

  二、存在的主要問題

  經(jīng)過認真對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型,本人認識到自身目前存在的主要問題有:

  1.工作能力和專業(yè)水平還有待進一步鞏固加強。

  2.對于一些錯誤思想思潮,本人雖能夠做到不同流合污,不隨波逐流,但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。

  3.與同事溝通交流的能力還有待繼續(xù)加強。例如有時缺乏換位思考,有時不能選擇通俗恰當?shù)恼Z言解釋比較復雜的法律問題。

  4.與他人相處有時過于拘謹,瞻前顧后,結果反而顯得不夠率真坦誠。

  三、原因分析

  以上問題的主要成因如下:

  1.學無止境,況且外部立法環(huán)境在不斷變化完備,銀行業(yè)務也在持續(xù)發(fā)展。因此專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學習的,工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

  2.本人對錯誤思想有時缺乏當面批評的勇氣,主要還是在于比較顧及別人的感受,怕傷害人,怕得罪人,這也說明了我的黨性在這方面還需要加強。

  3.人際交往本就是一門復雜的學問,人與人之間難免存在誤會和溝通障礙。況且本人從小到大成長環(huán)境相對簡單,所以人際交往能力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。

  4.本人性格比較謙虛內斂,比較注重他人感受,所以有時會給人拘謹和不夠率真坦誠的印象。

  四、努力方向和改進措施

  經(jīng)過以上自我剖析,本人在繼續(xù)保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時,接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高:

  1.進一步提高工作能力和專業(yè)水平,力爭早日成為一名優(yōu)秀、專業(yè)的銀行法律工作者,真正做到全心全意為人民服務。

  2.進一步增強黨性,對錯誤思想要勇于批駁,并注意方式方法。要多討論,多擺事實講道理,力爭影響和說服他人,轉變其錯誤思想。

  3.進一步密切聯(lián)系群眾。要繼續(xù)對得起同事和朋友的信任,要繼續(xù)懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎上,多總結,多學習,繼續(xù)提高與人溝通交流的能力。

大學生2024年黨性分析材料 篇12

  學校由各個學院組成,學院由各個班級組成,所以我們都知道班級是最基層的組織,也是最重要的組織。我是一個大四的學生,從大一到大四我親身經(jīng)歷了一個班級的成長,更讓我明白班級建設的重要性。20xx年9月,39個陌生的面孔來到了經(jīng)濟學院,就這樣組成了一個不成熟但是很熟悉的班級,大一競選班委的時候,我鼓足勇氣去競選班級的班長,是大家給我的信任和支持讓我當了班長,從軍訓期間,我便積極努力的去為大家服務,那個時候,我感覺大學真的太美好了,我們用最短的時間來彼此熟悉和認識。培養(yǎng)了良好的班級感情,有任何的活動我們都會全班一起積極的去參加。

  當時我便知道,團結的力量是偉大的,一個人有著多強的能力都不行,必須要有一個好的團隊,那就是班委,有了這些還不行,還必須要有大家的支持。時間真的過的好快,不知不覺中,我們就到了大三大四這樣的高年級,尤其是上了大三,發(fā)生了很大的變化,上課的人少了、晚點名的人少了、參加班級活動的人少了,哪怕班主任以及班委苦口婆心的說教和規(guī)章制度的約制都不行。慢慢的我發(fā)現(xiàn),也許是我自己出了問題,以前那種積極向上負責的精氣神沒有了,我沒有積極的去規(guī)劃我們上了高年級之后的班級計劃,也沒有那么關心哪些不來上課,不來晚點名同學的情況,我只是會做好院里下達的任務和要求,沒有主動去想怎么把班級建設的越來越好。這樣,也讓我們班主任在各種會議場合被批評,給他前兩年的對比是巨大的。感覺班級現(xiàn)在的感情真的比我們以前差了好遠,慢慢的越來越陌生。到現(xiàn)在我才明白,班級建設不是一時興起,做到曇花一現(xiàn)沒有用,千萬要做到始終如一。更可怕的是,作為班長以及學生干部,在大三下學期,卻做了一件嚴重不符合自己身份的事情,這樣,就是監(jiān)守自盜!當初那么努力的去爭取藝術學院及班級的榮譽,但是自己卻給院系抹黑,充分反映了我自身的很多問題。班委的領導者都這樣,下面的同學可想而知。自那以后,還是感謝班主任及同學的信任,給我能夠挽回的機會,我努力的去克服自身存在的不好的壞習慣,希望自己能夠在剩下的大學時間里盡最大的努力把自己的工作做好。

  凝聚力是我覺得不管是任何組織都要重視的方面,給我印象最深的就是我們班在參與各種活動的那種積極性,那個時候每個人心目最大的就是XX班這個班級,還有一件事給我很大的感觸,去年的運動會,分團委學生會以及全體大一新生那種給藝術學院爭奪榮譽的精神,有的人加油嗓子啞了,有的人跟跑摔倒了。。。當通報我們獲得了全校第四名以及拿到了久違的組織獎之后,我真的無法形容自己的感覺,如果這種這么強的凝聚力精神能夠一直一直的延續(xù)下來,我們院我們班那會有多好。我好后悔,甚至是很痛恨自己,當初既然選擇了做黨員、做學生干部、做班長,真的不應該去做哪些跟自己身份不符合的事情。

  在畢業(yè)之前僅剩的一年時間里,我會用心的帶著班委會努力的把班級建設做到最后,因為我希望等我們畢業(yè)后每次的班級聚會大家都能夠到場,我不想大學四年只是一個經(jīng)歷而已。我們的課不是很多,很多同學在外實習,班主任也叮囑我們在外實習首先要注意自己的人身安全,保障自己的利益。但是我希望在規(guī)定的時間我們能夠遵守學校的規(guī)定,在合適的時間找工作。對于上課和晚點名,除非特殊情況的不會允許請假情況,班主任也會經(jīng)常的組織我們進行本專業(yè)的互相交流,這樣的效果應該不會比在外實習差。我也希望自己能夠在這有限的時間內能夠做一些事情,盡量去彌補自己當初為院系以及班級帶來的負面影響,沒課的時間能夠積極的去學習理論知識讓自己的黨性修養(yǎng)能夠提高,往往很多錯誤就是因為自身的理論基礎太過薄弱而導致的。看了溫書記和呂校長給新生的一封信,真的好慚愧,覺得自己沒有做到一個黨員及一個經(jīng)院人應該做的,反而卻帶了一些不好的頭。良好的開始是成功的一半,如果能擁有一個良好的大學歷程,那么在進入社會也是對自己起了很大的幫助。

  希望黨組織能夠在剩下的時間對我做一個考驗,更希望黨組織能夠給我一次機會。

大學生2024年黨性分析材料 篇13

  當時我便知道,團結的力量是偉大的,一個人有著多強的能力都不行,必須要有一個好的團隊,那就是班委,有了這些還不行,還必須要有大家的支持。時間真的過的好快,不知不覺中,我們就到了大三大四這樣的高年級,尤其是上了大三,發(fā)生了很大的變化,上課的人少了、晚點名的人少了、參加班級活動的人少了,哪怕班主任以及班委苦口婆心的說教和規(guī)章制度的約制都不行。慢慢的我發(fā)現(xiàn),也許是我自己出了問題,以前那種積極向上負責的精氣神沒有了,我沒有積極的去規(guī)劃我們上了高年級之后的班級計劃,也沒有那么關心哪些不來上課,不來晚點名同學的情況,我只是會做好院里下達的任務和要求,沒有主動去想怎么把班級建設的越來越好。這樣,也讓我們班主任在各種會議場合被批評,給他前兩年的對比是巨大的。感覺班級現(xiàn)在的感情真的比我們以前差了好遠,慢慢的越來越陌生。到現(xiàn)在我才明白,班級建設不是一時興起,做到曇花一現(xiàn)沒有用,千萬要做到始終如一。更可怕的是,作為班長以及學生干部,在大三下學期,卻做了一件嚴重不符合自己身份的事情,這樣,就是監(jiān)守自盜!當初那么努力的去爭取藝術學院及班級的榮譽,但是自己卻給院系抹黑,充分反映了我自身的很多問題。班委的領導者都這樣,下面的同學可想而知。自那以后,還是感謝班主任及同學的信任,給我能夠挽回的機會,我努力的去克服自身存在的不好的壞習慣,希望自己能夠在剩下的大學時間里盡最大的努力把自己的工作做好。

  凝聚力是我覺得不管是任何組織都要重視的方面,給我印象最深的就是我們班在參與各種活動的那種積極性,那個時候每個人心目最大的就是XX班這個班級,還有一件事給我很大的感觸,去年的運動會,分團委學生會以及全體大一新生那種給藝術學院爭奪榮譽的精神,有的人加油嗓子啞了,有的人跟跑摔倒了。。。當通報我們獲得了全校第四名以及拿到了久違的組織獎之后,我真的無法形容自己的感覺,如果這種這么強的凝聚力精神能夠一直一直的延續(xù)下來,我們院我們班那會有多好。我好后悔,甚至是很痛恨自己,當初既然選擇了做黨員、做學生干部、做班長,真的不應該去做哪些跟自己身份不符合的事情。

  在畢業(yè)之前僅剩的一年時間里,我會用心的帶著班委會努力的把班級建設做到最后,因為我希望等我們畢業(yè)后每次的班級聚會大家都能夠到場,我不想大學四年只是一個經(jīng)歷而已。我們的課不是很多,很多同學在外實習,班主任也叮囑我們在外實習首先要注意自己的人身安全,保障自己的利益。但是我希望在規(guī)定的時間我們能夠遵守學校的規(guī)定,在合適的時間找工作。對于上課和晚點名,除非特殊情況的不會允許請假情況,班主任也會經(jīng)常的組織我們進行本專業(yè)的互相交流,這樣的效果應該不會比在外實習差。我也希望自己能夠在這有限的時間內能夠做一些事情,盡量去彌補自己當初為院系以及班級帶來的負面影響,沒課的時間能夠積極的去學習理論知識讓自己的黨性修養(yǎng)能夠提高,往往很多錯誤就是因為自身的理論基礎太過薄弱而導致的。看了溫書記和呂校長給新生的一封信,真的好慚愧,覺得自己沒有做到一個黨員及一個經(jīng)院人應該做的,反而卻帶了一些不好的頭。良好的開始是成功的一半,如果能擁有一個良好的大學歷程,那么在進入社會也是對自己起了很大的幫助。

  希望黨組織能夠在剩下的時間對我做一個考驗,更希望黨組織能夠給我一次機會。

大學生2024年黨性分析材料 篇14

  我是x學院20xx級美術學國畫班的一名學生。20xx年11月12日,我正式加入中國共產(chǎn)黨,光榮的成為了中共黨員里的一分子。我現(xiàn)在擔任班上的組織委員。

  認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現(xiàn)得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。 “學然后知不足,教然后知困。”通過參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的學習,我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足,深感自己的確需要教育,需要學習,需要批評,需要反思,需要回顧,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作為、有所建樹。現(xiàn)在我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析。

  黨性分析、民主評議會議以后,根據(jù)老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發(fā)掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

  一、查擺自身存在的問題

  在新時期,如何保持共產(chǎn)黨員的先進性,勢必要求每一名共產(chǎn)黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

  一是在專業(yè)知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,做事沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,從現(xiàn)象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。

  二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與學業(yè)有關的就學一點,與學業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉及,了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。

  三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

  四是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,不能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭強當先。

  六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模范,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

  七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態(tài),滿足于完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。

  八是不善于開展批評與自我批評,不善于幫助和關心同學。不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯態(tài),怕影響與同學的關系。在日常工作實踐中,說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發(fā)牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

  九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同學做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。

  二、存在問題的原因根源剖析

  經(jīng)過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本著只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認為問題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因:

  1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定要求外,平時比較強調客觀原因,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。

  2、在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏憂患意識,創(chuàng)新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足于表面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創(chuàng)造性,有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

  3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見解,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責任心,當老好人思想在作怪。

  4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課后沒有及時的復習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計劃,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創(chuàng)新精神。

  5、精神狀態(tài)未能積極適應形勢發(fā)展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創(chuàng)”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。

  針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經(jīng)濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。

  三、整改措施

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習中,我將有如下整改措施:

  1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務知識,注重學以致用,理論聯(lián)系實際,不斷適應時代發(fā)展的要求。

  2、進一步解放思想,適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題,因此,在今后的工作和學習中,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應新時期工作的需求。

  3、多聽取老師和同學的建議和意見,多關心同學的學習和生活,為他們解決學習和生活上的困難,使班級更富凝聚力。從新學期起,主動找入黨積極分子談心,了解他們的思想動態(tài),幫助他們解決具體困難。

  4、堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務。

  5、要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益,國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在工作上吃苦耐勞,踏實肯干。

  6、始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實做好各項工作,全心全意為人民服務。今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為服務是永無止境的,只有提高服務意識,才能體現(xiàn)黨員的更本宗旨所在。

  7、加強對專業(yè)知識的學習,在打牢基礎知識的同時,進行更深層次的學習,注重各方面技能的提高,合理安排學習時間,有一個長遠的計劃和打算。

  8、要隨時找出自己存在的缺點和不足,并加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時,也要敢于指出他們的缺點和不足。

  9、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學校的各項規(guī)章制度。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對學校負責。另外能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。

  10、我會認真地學習普通話,以及各方面的技能,爭取不斷有所進步。 通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育的學習與活動,作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。唯有兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重托,才能不斷提高我們的思想和業(yè)務水平,更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構,通過學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育的學習,更好的服務于社會,這樣我們也才能更好的生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。

  總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作和學習任務,力爭為黨為人民多作貢獻,成為一名新時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

大學生2024年黨性分析材料 篇15

  我叫,懷著對黨的崇拜和敬仰,我于20xx年向黨提交了入黨申請書,并參加了學院組織的黨課培訓,順利結業(yè)。并于20xx年成為一名中共預備黨員,在其后的一年中接受黨組織的考察,20xx年5月我光榮的被組織批準成為一名中共正式黨員。

  一、學習情況及體會

  自遞交入黨申請書以來,我認真學習黨的先進理論和指導思想,無論是在學習上還是在工作上都嚴格要求自己。在保持黨員先進性教育活動中,我認真學習了保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本,按照黨支部《先進性教育實施方案》積極參加支部學習,觀看先進性教育視頻資料,撰寫心得體會。通過學習,思想認識有了很大有提高,充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義。

  在黨的xx大召開之際,結合時代特征,深入學習黨的xx大精神和習近平總書記關于“中國夢”的一系列重要講話精神,配合學院團委組織并參加了“學雷鋒,展青春,建新功”、“中國夢-青春行”、“與信仰對話”等系列活動,發(fā)揚和踐行“三創(chuàng)三先”新江蘇精神,在學習中我學到了很多東西,不斷矯正了自自己在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態(tài)認識上存在的偏差。

  二、自己存在的主要問題

  1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺,理論水平、素質能力還不能適應新形勢發(fā)展的需要,黨員先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強。在學習上搞實用主義,有時甚至認為是“形式主義”,存在厭煩情緒和畏難情緒。服務同學的意識還有待于進一步增強,還沒有自覺地把學校和廣大青年學生對自己學生工作的滿意程度作為檢驗工作成效的標準。

  2、在組織和紀律觀念方面。對黨的組織生活重視不夠,參加活動時質量不高,不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的領導老師進行交談思想,向他們學習,因而就不能及時發(fā)現(xiàn)自身的不足,更無從談及糾正。

  3、思想作風和工作作風方面。存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進取意識不強,奉獻精神不夠;精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求,被動應付比較多,不善于調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產(chǎn)生抵觸情緒,攻堅克難的精神不夠。有時還出現(xiàn)不求有功,但求無過的念頭,還需要進一步增強學生干部使命感和責任感。

  4、立足學生干部本職工作發(fā)揮作用方面。工作爭強當先和創(chuàng)新意識不強。與時俱進,開拓創(chuàng)新,大膽工作的思想樹立得不牢固,有時有急躁情緒,說話有時不注意場合,不講究分寸,這樣容易傷害同志們感情,影響工作積極性的發(fā)揮。工作中沒有亮點,不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作。

  三、存在上述問題的根源

  經(jīng)過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,認識到了問題的嚴重性。若今后對自己不加以嚴格要求,不采取整改措施,對自己的發(fā)展是十分不利的。

  實際的學習生活中沒有好好反思自己,及時調整心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比以前有所減弱。同時對自身的缺點的認識不夠到位,有時總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認。

  歸根結底,這其實是自身的人生觀、世界觀的問題。對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析,也是放松自己的學習的后果。沒有從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā),來認識自我和改造自我,而強調客觀世界對自己的影響,從而在學習工作中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。

  人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的發(fā)展、社會的進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有結合自身的整體素質發(fā)展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,這說明價值觀方面,存在認識不足的問題。同時自身還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,執(zhí)行力不強。

  四、整改措施和今后努力方向

  通過前一段時間“與信仰對話”科學發(fā)展新成就的專題學習,我深刻領會到黨在新的歷史時期,始終保持黨員的先進性的重大意義。為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的,加強黨性修養(yǎng),改進工作作風等方面進行了認真的思考,主要努力做到以下幾點:

  1、加強理論學習,提高理論素質。面對新形勢、新任務,作為一名學生黨員要切實把理論學習放在突出位置,堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想和黨的xx大重要精神,作為今后長期學習的主要內容,深刻領會和把握“中國夢”偉大時代內涵,開闊視野,樹立堅定的政治信念,增強黨性修養(yǎng)。

  2、加強黨性修養(yǎng),遵守黨的紀律。作為新時期一名學生黨員,自己要時刻保持清醒的頭腦,嚴格要求自己,自覺接受黨組織的教育、監(jiān)督、管理。嚴格按照黨的章程辦實事,自重、自省、自警、自勵,經(jīng)常運用批評和自我批評的武器,勇于正視和解決存在的問題,增強解決自身矛盾的能力。注意維護黨和政府的,認真執(zhí)行黨中央的決定,積極完成黨組織分配的工作任務,講黨性、顧大局、重團結、辦實事。

  3、強化服務意識,發(fā)揮黨員先鋒。學生會工作,其本質就是服務青年學生,黨員就是一面旗幟,我們要強化學生干部的責任心和使命感,發(fā)揮學生干部的榜樣示范作用,在工作上,時刻以高標準來嚴格要求自己,分清主次輕重,拋開個人利益,安心本職,用雷厲風行和嚴謹細致的工作作風完成各項工作。

  4、強化事業(yè)心、責任感,勇于開拓進取。作為一名黨員,要時刻保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的工作精神,思想觀念緊緊跟時代發(fā)展的需要。不斷增強事業(yè)心、責任感,樹立積極向上的工作態(tài)度始終保持高昂的工作熱情和干勁,竭盡全力地把本職工作做好。

  今后,我將加強理論學習,樹立服務同學的宗旨意識,以理論指導實踐,以習近平總書記關于中國夢的一系列重要講話為指引,樹立遠大理想、堅持刻苦學習、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創(chuàng)新、堅持高尚品行,使自己在各個方面都有長足的進步。在今后工作中,要立足自身,放眼社會,敢于開拓,敢于實踐,我愿和大家一起在開拓中前進,保持積極進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

大學生2024年黨性分析材料 篇16

  通過本學期正在進行的黨員學習活動,我對理想主義精神有了更深刻的認識,深感這次教育活動意義深遠,非常及時,使我進一步明確了作為一名黨員的理想、方向、目標。對我來說,這次教育是一次難得地學習和剖析的好機會,通過毫無保留地把自己的思想、工作和作風方面存在的缺點和不足,對組織公開透明,自覺接受群眾監(jiān)督,提高認識,改正缺點,有利于按照黨員先進性的要求,提高自身的黨性修養(yǎng)。為深刻認清自身存在的不足,更好地提高自己。現(xiàn)將自身剖析情況總結如下:

  一、加入黨組織以來的自我評價

  作為一名學生黨員,本人更加注重科學知識水平的提升,通過上課,閱讀,實踐等方式不斷提升自身知識技能,爭取成為對國家有用的人才。在過去作為學生干部的兩年中,也能夠做到認真工作,為學院和同學們服務,得到同學和老師的好評。而生活中,由于為人較熱情,愿意幫助身邊的人,也有較好的群眾基礎。

  二、存在問題和不足

  缺乏理想主義精神,將理想與個人目標混為一談,認為理想主義太過于理論化而缺乏實際意義,導致不能真正認識自己,不能指導自身的學習生活,產(chǎn)生以下三點具體問題:

  1、政治理論學習不系統(tǒng)、不深入、不主動。理論學習流于形式,心浮氣躁,隨意性強,導致學習內容不系統(tǒng),理解不深刻;理論學習淺嘗輒止,滿足一知半解,導致學習內容不深入,不能全面、準確把握基本理論;理論學習積極性不夠,疲于應付,照本宣科,為完成任務而完成任務,缺乏學習的針對性、計劃性和主動性,導致理論功底不扎實,不能很好地運用科學理論指導實踐、指導工作。

  2、思想和工作作風上放松了要求。自己在思想觀念、思維方式上,缺乏與時俱進、銳意進取的精神,在工作中有時自我要求不嚴格,容易受情緒的影響,有時有拖沓現(xiàn)象;工作進取心不強,有時只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作,對未明確交辦的,能少管的就少管,滿足于能應付過去。

  3、遵守制度紀律不夠嚴格。雖沒有嚴重違犯組織紀律的情況發(fā)生,但對自己要求不嚴,有松懈現(xiàn)象,偶爾有遲到的現(xiàn)象。在開大會和組織學習的時候,有時比較漫不經(jīng)心,人雖然在會場,可思想?yún)s開了小差,沒有認真學習會議的精神和領會領導的意圖。

  三、存在問題的主要原因

  就像我們的校園精神“忍辱負重、堅忍不拔、首戰(zhàn)用我、用我必勝”的一樣,我所缺乏的正是這種理想主義精神。僅僅將個人的目標當做是理想,使得據(jù)此采取行動的基本信念、基本態(tài)度和基本準則出現(xiàn)偏差,便更加強調個人,不樹立整體觀念。認為,即使是黨員,作為學生的我們現(xiàn)階段最主要的任務也是知識技能的學習,而并非空洞的“理想主義”。認為理想主義沒有實際意義,扎實的知識和技能才能保證一份工作,進行工作才能保障自身的生存發(fā)展,進一步為國家做貢獻。卻忽視了崇高的理想主義精神才是指導我們方向的燈塔,讓我們向著正確的方向前行,不會見利忘義,叛黨叛國。我們不能做物質上的奴隸,要為整個班級、學院,整個學校乃至整個社會做出什么。應該找到自己的精神家園。1、對用科學理論武裝頭腦的重要性認識不足。理論是行動的先導,沒有科學的理論,就沒有偉大的實踐。在對待政治理論學習問題上,總認為理論有人去探索,有人去總結,有人去提升,自己拿來就是了。疏于對科學理論的學習,還有一個原因,就是惰性在作怪,感覺已經(jīng)參加過黨校培訓,在理論學習方面已投入了很大的精力,沒有必要再專門安排時間學習了,再加上專業(yè)知識學習的忙碌,理論學習只能成為“口頭禪”了。

  2、存在自滿情緒和畏難情緒。主要是由于過高地估計自己,估計成績,安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過;認為有些工作難展開,難出成效,便不愿主動承擔。由于這些問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

  3、思想認識不夠高,組織紀律觀念淡薄,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我加壓。黨性修養(yǎng)不夠、理想信念不強、宗旨觀念薄弱、大局意識淡薄,才導致政治紀律、工作紀律松懈。沒有經(jīng)常性地開展批評與自我批評,使自己靜下心來認真地思考和檢討自己,發(fā)現(xiàn)和正視自己身上的問題。

  四、整改措施和今后努力的方向

  針對存在問題,在今后的學習和工作中,我一定以理想主義精神為基石,認真做好自己的工作,以實際行動回報組織的培養(yǎng)。

  1、進一步加強理論學習,提高自身思想素質。切實把理論學習作為自己的第一需要,自我加壓,認真學習,勤于思考。在學習中做到深入而不膚淺,系統(tǒng)而不零碎,聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。同時,還根據(jù)學習工作的需要和自己實際,堅持學習相關理論知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。

  2、進一步轉變思想作風。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好組織的各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,用最短的時間完成任務。及時檢查自己在思想、作風上存在的問題,堅持實事求是,積極主動承擔。

  3、進一步嚴格要求自己。擺正位置,時時刻刻做到自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,認真執(zhí)行黨組織的各項規(guī)章制度,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,事不張揚,改變自己毛躁的性格,時時刻刻的提醒自己作為一名預備共產(chǎn)黨員應該具備的基本素質。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,全心全意為人民服務。

  通過參加這次教育活動,我作為一名預備黨員一定做到正確對待組織的幫助,正確對待群眾的批評意見。決心牢記黨的宗旨,按照“三個代表”重要思想的要求,不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng),時時刻刻以共產(chǎn)黨員先進性標準來嚴格要求自己,提高思想認識和覺悟,爭取在轉正成為正式黨員的時候是個優(yōu)秀的黨員。

大學生2024年黨性分析材料 篇17

  我是河南教育學院20xx級美術學國畫班的一名學生。201*年11月12日,我正式加入中國共產(chǎn)黨,光榮的成為了中共黨員里的一分子。我現(xiàn)在擔任班上的組織委員。

  認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現(xiàn)得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。“學然后知不足,教然后知困。”通過參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的學習,我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足,深感自己的確需要教育,需要學習,需要批評,需要反思,需要回顧,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作為、有所建樹。現(xiàn)在我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析。

  黨性分析、民主評議會議以后,根據(jù)老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發(fā)掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

  一、查擺自身存在的問題

  在新時期,如何保持共產(chǎn)黨員的先進性,勢必要求每一名共產(chǎn)黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

  一是在專業(yè)知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,做事沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,從現(xiàn)象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。

  二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與學業(yè)有關的就學一點,與學業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉及,了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。

  三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

  四是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,不能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭強當先。

  六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模范,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

  七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態(tài),滿足于完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。

  八是不善于開展批評與自我批評,不善于幫助和關心同學。不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯態(tài),怕影響與同學的關系。在日常工作實踐中,說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發(fā)牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

  九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同學做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。

  二、存在問題的原因根源剖析

  經(jīng)過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本著只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認為問題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因:

  1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定要求外,平時比較強調客觀原因,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。

  2、在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏憂患意識,創(chuàng)新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足于表面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創(chuàng)造性,有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

  3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見解,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責任心,當老好人思想在作怪。

  4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課后沒有及時的復習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計劃,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創(chuàng)新精神。

  5、精神狀態(tài)未能積極適應形勢發(fā)展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創(chuàng)”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。

  針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經(jīng)濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。

  三、整改措施

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習中,我將有如下整改措施:

  1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務知識,注重學以致用,理論聯(lián)系實際,不斷適應時代發(fā)展的要求。

  2、進一步解放思想,適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題,因此,在今后的工作和學習中,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應新時期工作的需求。

  3、多聽取老師和同學的建議和意見,多關心同學的學習和生活,為他們解決學習和生活上的困難,使班級更富凝聚力。從新學期起,主動找入黨積極分子談心,了解他們的思想動態(tài),幫助他們解決具體困難。

  4、堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務。

  5、要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益,國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在工作上吃苦耐勞,踏實肯干。

  6、始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實做好各項工作,全心全意為人民服務。今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為服務是永無止境的,只有提高服務意識,才能體現(xiàn)黨員的更本宗旨所在。

  7、加強對專業(yè)知識的學習,在打牢基礎知識的同時,進行更深層次的學習,注重各方面技能的提高,合理安排學習時間,有一個長遠的計劃和打算。

  8、要隨時找出自己存在的缺點和不足,并加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時,也要敢于指出他們的缺點和不足。

  9、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學校的各項規(guī)章制度。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對學校負責。另外能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。

  10、我會認真地學習普通話,以及各方面的技能,爭取不斷有所進步。通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育的學習與活動,作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  唯有兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重托,才能不斷提高我們的思想和業(yè)務水平,更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構,通過學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育的學習,更好的服務于社會,這樣我們也才能更好的生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。

  總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作和學習任務,力爭為黨為人民多作貢獻,成為一名新時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

大學生2024年黨性分析材料 篇18

  “十三五”已成熱詞!《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》日前公布,全文220xx余字,描繪了未來五年中國的美好愿景。“十三五”規(guī)劃不僅決定著國家的命運,也關乎每一個國人的夢想和福祉。

  哪些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目會成為社會的“寵兒”?

  哪些行業(yè)、職業(yè)能從中獲益將“大有所為”?

  對大學生學習生活又有哪些好處?

  一起聽聽大學生如何評價“十三五”規(guī)劃建議。

  “農二代”創(chuàng)業(yè)搭上“十三五”順風車

  《建議》公布后,大學生創(chuàng)業(yè)者朱健濤十分興奮,他創(chuàng)辦的“農二代”農產(chǎn)品電商項目在未來五年有了更廣闊的前景。

  讓朱健濤興奮的原因在于《建議》原文指出,將大力推進農業(yè)現(xiàn)代化,加快轉變農業(yè)發(fā)展方式,走產(chǎn)出高效、產(chǎn)品安全、資源節(jié)約、環(huán)境友好的農業(yè)現(xiàn)代化道路。

  朱健濤告訴記者,隨著互聯(lián)網(wǎng)+概念的不斷植入,國家對于互聯(lián)網(wǎng)制度的不斷改革。已經(jīng)促生了一大批新型職業(yè)的農民,我們“農二代”就是這樣的新型農民。這個項目的四位主創(chuàng)人員均是來自河南大學的在讀和剛剛畢業(yè)不久的大學生,并且都是農二代。

  朱健濤說,目前互聯(lián)網(wǎng)+農產(chǎn)品的示范不斷體現(xiàn),農村電商的模式開始越來越清晰。未來五年,相信農產(chǎn)品的生產(chǎn)者和消費者對接越來越簡單,可以更好地為優(yōu)質農產(chǎn)品尋找到優(yōu)質的價格,“農二代”也將搭乘“十三五”的順風車快速發(fā)展。

  大學生支招“推動中華文化走出去”

  《建議》中提到,加強國際傳播能力建設,創(chuàng)新對外傳播、文化交流、文化貿易方式,推動中華文化走出去。

  “接受新鮮文化能力最強的就是年輕人,我們年輕人最喜歡的那些文化產(chǎn)品,無一例外,都有相應民族的文化特色。”武漢大學新聞專業(yè)的陳忻怡看到“十三五”規(guī)劃建議后,為如何“推動中華文化走出去”支起了招。“中國媒體在創(chuàng)作文化產(chǎn)品的時候,是不是可以有意識地把帶有我們民族‘文化標識’的東西‘包裝’一下?‘韓流文化’的蔓延過程對我們就很有借鑒意義!比如韓劇里的美食、韓服、音樂等等……”

  “《甄嬛傳》以及最近很火的《瑯琊榜》都是很好的作品,它們在傳統(tǒng)服裝的規(guī)制、道具的設計方面非常考究,絲毫不馬虎。把這些含有中國古典元素的作品推廣到國外,觀眾在被中國劇情吸引的時候,也會愛上這些文化元素。”同時,陳忻怡特意提到,國內作品在文化細節(jié)上下功夫,才能促進其它國家的人真正了解中國文化,而少些誤解和偏差。

  新聞專業(yè)大學生關注未來五年“主流媒體發(fā)展”

  “現(xiàn)在新媒體自媒體太多太雜了,幾乎人人可以發(fā)布消息,真實性、客觀性等不能保證。” 中國青年政治學院新聞專業(yè)的陳思蓉作為一個準新聞人,一直對現(xiàn)在的媒體發(fā)展狀況有著一點擔憂。

  “十三五”規(guī)劃建議發(fā)布后,陳思蓉看到有關于《建議》中提到關于媒體發(fā)展的建議,很開心,她感覺作為一個媒體人,畢業(yè)后大有可為。《建議》提到,將推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展,加快媒體數(shù)字化建設,打造一批新型主流媒體。優(yōu)化媒體結構,規(guī)范傳播秩序。

  “建立新型主流媒體的初期,需要主流傳統(tǒng)媒體多在媒介融合方面發(fā)力。”對于“打造一批新型主流媒體”, 武大新聞專業(yè)的陳忻怡也有自己的想法,傳統(tǒng)媒體要設計出合適的轉型發(fā)展路徑,既要保持新聞采編深度上的優(yōu)勢,也應堅守的底線。也希望主流媒體在貼近大眾方面下功夫。“人民日報和央視的微博微信公眾號平臺,現(xiàn)在的言論和標題都更加‘接地氣’,大學生都很喜歡。” 陳忻怡如是說。

大學生2024年黨性分析材料 篇19

  敬愛的黨組織:

  黨性修養(yǎng)問題是馬克思主義政黨建設的一個重要問題。我們黨歷來十分重視加強共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)問題。今天的預備黨員培訓課上向書記針對黨性修養(yǎng)給我們進行了精彩的講解。 向書記理論與舉例相結合闡述了黨性修養(yǎng)的內涵、重要性以及如何加強黨性修養(yǎng)等內容。這讓我更加深入了解了黨性修養(yǎng)對于黨員的重要性與必要性,更堅定了我對黨的信念。

  黨性修養(yǎng),是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面,按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。宏觀上講,黨性是一個政黨固有的本性,是階層性最高和最集中的表現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。它所固有的明顯區(qū)別于其他政黨的特性,構成了我們黨的黨性。狹義上來說,是指一個合格的共產(chǎn)黨員本身所具有的黨性,是無產(chǎn)者階級性最高而會合的表現(xiàn),便是無產(chǎn)者的最高表現(xiàn),便是無產(chǎn)階級利益最高而會合的表現(xiàn)。

  黨性修養(yǎng)包括以下幾個方面:理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務能力修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)。這六個方面的統(tǒng)一,構成了作為一名共產(chǎn)黨員所必須的基本素質要求。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。

  同時,向老師還舉了很多例子來講述黨性的重要性;如果一個黨員的黨性不堅定,修養(yǎng)達不到,就會可能做出愧對的那個愧對人民的錯事,甚至最后走向犯罪。而黨性修養(yǎng)的加強與學習也是一個需要堅持的過程。如何加強黨性修養(yǎng)呢?

  新時期加強黨性修養(yǎng)從以下方面入手:

  一、首先要樹立終身學習的觀念。

  共產(chǎn)黨員要始終站在時代的前列,在錯綜復雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅定,在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會全面進步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用,必須堅持不懈地學習、學習、再學習。學習能力是一個人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力,學習既是黨員干部自身發(fā)展的需要,又是適應黨的建設的需要,更是人民群眾對黨員的迫切要求,因此,我們應該養(yǎng)成勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)造的良好習慣。

  二、錘煉自身的思想品德。

  一個人有了崇高而偉大的理想,還一定要有高尚的情操,沒有高尚的情操,再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量,作為共產(chǎn)黨員應該通過加強修養(yǎng),陶冶情操,提高素質,才能真正成為一個高尚的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

  三、用科學發(fā)展觀指導實踐。

  科學發(fā)展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想,是科學認識當代中國發(fā)展變化、深刻總結國內外發(fā)展進程中經(jīng)驗教訓的基礎上形成的,是全面建設小康社會偉大實踐的必然產(chǎn)物。共產(chǎn)黨員應全面準確地認識樹立和落實科學發(fā)展觀的重大意義,才能更好地用科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面。

  總之,提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),不是一朝一夕的事情,是貫穿黨員終身的一項學習內容。但是我相信,只要正確認識黨性修養(yǎng)的重要性,并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng),一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  申請人:

  申請時間:XX年XX月XX日

大學生2024年黨性分析材料 篇20

  敬愛的黨組織:

  經(jīng)過這次黨課的學習,我明白了“黨性修養(yǎng)”的真正含義,深刻地體會到加強黨性修養(yǎng)對一名共產(chǎn)黨員的重要性,亦懂得了應從哪些方面來加強黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風。李天保老師用幽默生動又不失嚴肅睿智的語言為我們講解了黨性修養(yǎng)的基本內容,加強黨性修養(yǎng)的必要性以及如何加強黨性修養(yǎng)等方面的問題,使我對黨性修養(yǎng)的問題有了一個全面的認識。

  通過學習,我了解黨性修養(yǎng),則是指共產(chǎn)黨員在革命和建設的實踐中,從政治思想、道德品質、作風紀律和知識技能等方面,按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善,使自己的黨性得到增強和完善的過程。加強黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣與浩然正氣,是政黨所固有的本質屬性,是政黨階級性的集中表現(xiàn),是共產(chǎn)黨員錘煉先進性、永葆先進性的內在要求。共產(chǎn)黨員不斷增強黨性修養(yǎng),既是改造客觀世界、完成黨的歷史使命的需要,也是改造主觀世界、提升自身素質和能力的需要。作為一名大學生黨員,加強黨性修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風,提高實踐能力,強化責任意識,樹立正確的世界觀和人生觀,應著重從以下幾方面做起:

  一、加強理論修養(yǎng):主要是認真學習馬克思義理論,掌握科學社會主義理論,真正理解和把握人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律,并在新時期與時俱進地學習馬列主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論和“三個代表”重要思想,深入學習科學發(fā)展觀,用科學理論武裝頭腦,為成為一名合格進而成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員奠定基礎。

  二、加強政治修養(yǎng):最核心的是樹立牢固的共產(chǎn)黨*理想信念,在新的歷史條件下,這仍是黨的事業(yè)發(fā)展的重要動力以及共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉。堅定共產(chǎn)黨*信念并自覺地把這種信念轉化為推動自己工作領域發(fā)展的思路與舉措,提高理論同實踐相結合的能力。

  三、加強思想道德修養(yǎng):核心便是堅持全心全意為人民服務的宗旨,同時這也是共產(chǎn)黨人的人生價值觀和道德境界。作為一名大學生黨員,在平時的學習和生活中,要做到大公無私、公而忘私,甘為集體利益而犧牲個人利益,切實為同學們服務。

  四、加強專業(yè)知識和業(yè)務能力修養(yǎng):黨員要具有過硬的實踐本領,要求共產(chǎn)黨員不僅具有高度的革命熱情,還要有高水平的業(yè)務能力。作為一名大學生黨員,對我來說,不僅要加強語言學專業(yè)知識的學習,還應廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、社會學等方面的知識,全面了解當今社會及國際局勢,提高全方位、多角度思考問題的能力,全面提升自身的綜合素質,提高在實踐中貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平。

  五、加強組織紀律修養(yǎng):黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則,很大程度上依賴于黨員的自覺。加強黨員的組織紀律修養(yǎng),是維護黨的團結統(tǒng)一,增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,保障黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行的需要。作為一名大學生黨員,要努力做到自覺、自律、自重、自省以及自勵,嚴格遵守黨規(guī)黨紀,堅決抵制腐朽思想的侵蝕,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

  六、加強作風修養(yǎng):黨的作風反映著一黨的形象,與人心向背、黨和國家的生死存亡休戚相關。加強作風修養(yǎng),主要是端正黨員的思想作風、工作作風和生活作風,樹立與黨的性質和宗旨相適應的良好風尚。作為一名大學生黨員,我要自覺繼承和發(fā)揚我黨長期形成的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風等,在學習與生活中時刻保持良好作風,堅持以身作則,反對以權謀私,密切聯(lián)系工作實際,關心同學的生活和學習情況,做好溝通交流工作。

  匯報人:

  匯報時間:XX年XX月XX日

大學生2024年黨性分析材料 篇21

  在這段時間里,我的感受頗多。上個學期黨組織派領導對我進行了談話,談話后我對黨有了進一步的了解,也知道了自己的不足,所以我決定要關注國家大事,多看新聞,愛黨愛國家不是用來掛在嘴邊的,要用實際行動和思想來體現(xiàn)。

  我們學生在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨,因為組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產(chǎn)黨員,然后才是學生,應該和其他正式黨員一樣,按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的,有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員,特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感,從而激發(fā)我們努力學習,全面發(fā)展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

  當還是大一新生時,不少老師、學長學姐說,學習是第一要務。作為一名高校大學生,我們在學習專業(yè)知識上忙碌,把學習放在重要位置上,對先進思想的學習也是這樣的。人要保持思想的先進性、思維的活躍性必須要學習優(yōu)秀的知識理論才能做到。一個政黨要保持其生命力也是要不停地學習。

  作為新一代的大學生,作為祖國未來事業(yè)的繼承者,我們一刻都不能停止學習。 我們要努力學好科學文化知識。學習是做人、做事的基礎,專業(yè)學得越扎實,為黨為人民服務的本領就越硬,將來對祖國的貢獻也就可能越大。作為大學生中的預備黨員,一定要端正學習態(tài)度,勤奮學習,刻苦鉆研,培養(yǎng)科學精神和創(chuàng)新精神;要求真務實及時更新知識結構,拓寬知識面,牢固掌握專業(yè)知識和經(jīng)營管理知識;要注重理論和實際相結合,積極參加實踐活動,努力提高管理水平,增強服務社會的能力,成為本職工作的骨干和行家里手。

  我們要努力學好中國共產(chǎn)黨先進的思想內涵,加強黨性修養(yǎng)。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期,外界因素的干擾和影響會導致我們政治思想不夠穩(wěn)定,行動表現(xiàn)不能始終如一。我們大學生必須用馬克思主義基本理論、鄧小平理論等重要思想和科學發(fā)展觀構筑當代大學生的精神世界。

  我們作為預備黨員要學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察、分析和解決社會實際問題,這樣才能更好得抵制西方資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕,清除拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響,促使周圍的同學們加強世界觀的改造,樹立堅定的共產(chǎn)主義、社會主義理想和信念,所以我們要用科學理論武裝自己的頭腦,不斷改造自己的主觀世界,使自己的思想認識和客觀發(fā)展規(guī)律相一致,從而堅定自己的共產(chǎn)主義信念不動搖。真正做到“不但在組織上入黨,而且在思想上入黨”!

  我們要學習的東西實在是太多了,做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,我們有義務好好學習。學習永遠是第一要務,努力認真的學習吧,向著全球的共產(chǎn)主義實現(xiàn)邁進!

大學生2024年黨性分析材料 篇22

  敬愛的黨組織:

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》(以下簡稱《方案》),對20xx年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排。

  “三嚴三實”是集全黨治黨的經(jīng)驗和智慧。開展縣處級以上領導干部中“三嚴三實”專題教育,是深入學習貫徹系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的務實之舉,是鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果,推動黨員干部大力學習弘揚像焦裕祿這樣的優(yōu)秀干部、自覺踐行“三嚴三實”要求。也是我們各級黨員干部成長為讓黨放心、讓人民滿意的好干部的修身之本、為政之道和成事之要。

  全面推進從嚴治黨,實現(xiàn)這一目標,關鍵在黨、關鍵在領導干部。深入開展“三嚴三實”專題教育,就是堅持思想建黨基本原則不動搖,通過強化理論武裝、堅定政治信仰,加強黨性鍛煉、嚴肅黨內政治生活,解決存在問題、不斷自我提高,促進各級領導干部堅守共產(chǎn)黨人的精神高地,堅守社會主義核心價值觀的精神家園,踐行“三嚴三實”要求,推進從嚴管黨治黨決策部署落地生根。領導干部是落實從嚴治黨各項措施的先行者和帶頭人,務必增強政治意識、大局意識,自覺肩負起深入開展“三嚴三實”專題教育的主體責任,嚴格要求、嚴格程序,推動專題教育深入開展,確保取得實效,加快形成全面從嚴治黨新常態(tài)。

  同時,“三嚴三實”是對干部個人品行、權力意識、法律意識的考驗和求真務實精神,“三嚴三實”強調“嚴以修身”、“做人要實”,這是做人、做事、為官之本,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承。中國傳統(tǒng)文化的主體儒家有一句名言是“修身齊家治國平天下”,修身是第一位的。古人論為官,推崇“清、慎、勤”,主張“公生明、廉生威”。“君子求諸己”、“持身要嚴”,說的都是律己從嚴。“三嚴”是一個辯證的統(tǒng)一整體,嚴以修身是根本,嚴以用權是核心,嚴以律己是規(guī)范。而“三嚴”最終是為了達到“三實”,強調既要先修煉好個人品德,又要有好的謀事、創(chuàng)業(yè)、做人要實的官德。

  所以,“三嚴三實”既是各級領導干部正心修身的思想基礎,也是干事創(chuàng)業(yè)的根本準則。突出對干部修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、理想信念、廉潔從政方面的思想引導和剛性約束,使好干部的標準在內容上更加豐富、衡量上更加精準、品質上更加提升,體現(xiàn)了做人做事做官的高度統(tǒng)一,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治立場、價值追求和道德風范,是新形勢下全面從嚴治黨的行動綱領,是黨員干部加強黨性修養(yǎng)、改進作風的有力思想武器。

  匯報人:

  匯報時間:XX年XX月XX日

大學生2024年黨性分析材料 篇23

  黨性原則是一定政黨的政治主張、思想意識和組織原則在新聞活動中的體現(xiàn)。堅持新聞工作的黨性原則,就要做到以下幾點。

  一是必須全面、準確、生動地宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。緊密聯(lián)系社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放的實際,緊密聯(lián)系廣大人民群眾的思想實際,解決思想和理論問題。

  二是必須全面、準確、生動地宣傳黨的綱領、路線、方針和政策,使之變?yōu)閺V大人民群眾的自覺行動。新聞工作者必須在政治上同黨中央保持一致,不允許在報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡的公開報道中發(fā)表同黨的綱領、路線、方針和政策相反的言論。

  三是必須堅持黨的領導,遵守黨的組織原則和宣傳紀律。新聞宣傳是黨的一條十分重要的戰(zhàn)線,黨管宣傳、黨管意識形態(tài),是我們黨在長期實踐中形成的重要原則和制度,是堅持黨的領導的一個重要方面,必須始終牢牢堅持,任何時候都不能動搖。

  四是必須深刻認識社會主義新聞事業(yè)的黨性與人民利益的一致性。

  五是必須深刻認識社會主義新聞自由與資本主義新聞自由的本質區(qū)別,防止濫用新聞傳播自由權利的現(xiàn)象。

大學生2024年黨性分析材料 篇24

  借此爭當“五滿意”先鋒活動,我系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的xx大報告以及黨章和其它輔導材料。通過認真學習,我深刻認識到,加強黨性建設是提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要,結合“五滿意”進行黨性分析,是我們更好的貫徹“五滿意”的重要要求,經(jīng)過我的自我剖析,我認為我應該從以下幾點來嚴格要求自己提升自己:

  (1)更加堅定共產(chǎn)主義理想信念。理想信念是引領我們前進的指航燈,在黨性分析中,我深刻認識到自己在信念上總的說是堅定的、不斷增強的,但還未達到堅定不移、毫不動搖和完全自覺的程度,有的只是樸素、服從型的信念。當在國際國內形勢發(fā)生重大變化時,在改革開放和經(jīng)濟建設不可避免地出現(xiàn)問題和失誤時,在黨風和社會風氣存在問題時,在個人得失與黨的利益發(fā)生矛盾時,以及在重要事件、重大轉折關頭,或多或少或深淺都曾產(chǎn)生過疑慮、困惑和迷惘,缺乏清醒的頭腦和正確的認識,反映出黨性還不強、不夠純,信念還不夠堅定、不夠自覺。同時我進一步認識到政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定,馬克思主義的世界觀、方法論是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器,鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛煉的行動指南。只有堅持“學習、學習、再學習”,不斷磨煉意志,才能真正使理想信念達到自覺與堅定。

  (2)進一步加強業(yè)務知識學習,增強宗旨意識。我必須加強業(yè)務知識的學習,要從實踐中學,向周圍的同志學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,才使人信服。要向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。針對自身的不足,今后在為民服務、廉政自律方面,要堅持以馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習為契機,牢固樹立全心全意為人民服務宗旨的觀念,要嚴格要求自己,強化公仆意識,努力實踐黨的宗旨。要把為最大多數(shù)人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準,要立大志,不存大己,爭做大事,不爭當大官,淡泊名位。

  (3)爭做先進思想行為的帶動者。我不僅自己要認真積極地工作,還要調動起身邊每個人的積極性,切實形成團結協(xié)調,富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強堡壘,樹好形象,創(chuàng)優(yōu)服務,促進發(fā)展。

  通過黨性分析,我認識到進一步端正思想作風的重要性。我要加強世界觀的改造,從大處著眼、小處著手,堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)的思想路線;既講“從政之道”,又講“從政之德”,說老實話,辦老實事,當老實人,樹立踏踏實實的工作作風;要正確處理好個人與國家、局部與全局、眼前與長遠,以及對上負責與對下負責的關系,克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。我一定要堅定共產(chǎn)主義信念,始終站在時代發(fā)展的前列,嚴格按照黨章的要求,時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性。

  

  X年XX月XX日

大學生2024年黨性分析材料 篇25

  通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行,真正把科學發(fā)展觀作為謀劃建設、促進發(fā)展的指導方針。加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律意識,重要的一條就是使全黨了解認同黨的職責任務和黨的歷史使命。

  從我加入黨組織的那一刻至今快有一年了,在這近一年的時間里,共產(chǎn)黨員這一光榮稱號不斷激勵著我,成為我工作、學習、生活的最大動力。這段時間里,經(jīng)過黨的教育、培養(yǎng),我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性,從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了,視野廣闊了,為人民服務的決心增強了。為了便于黨組織對自己的考察,我將自己近一年來的情況向組織匯報如下:

  在思想上,繼續(xù)努力學習政治理論知識。因為理論指導實踐,所以在這一年時間中我認真而又更加深入地學習了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。同時有效實踐了“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員的先進性,努力實踐黨員的先進性。針對自己入黨時上級領導及支部給我提出的意見和建議,正視我個人存在的缺點和不足,下決心給予改正。同時也注意保持并發(fā)展自己已有的長處和優(yōu)勢,努力做到全面發(fā)展。預備期間,我經(jīng)常通過報刊、新聞、網(wǎng)絡、雜志等各種渠道主動了解時事政治,尤其關心黨的政策方針,領悟貫徹黨傳達的精神。不斷學習抗冰及抗震英雄的先進事跡和精神,不斷使自己保持高水平的思想覺悟。預備黨員應該做到真正從思想上入黨。在思想上入黨,就是要求黨員真正從思想上增強黨的意識,自覺以“三個代表”重要思想為行為準則,積極投身黨的事業(yè)并做出貢獻。現(xiàn)實告訴我們,那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來,總是在思想上成熟些,品德高尚些,工作上積極些。因此,從一定意義上說,有沒有在思想上入黨,是檢驗一個黨員是否合格的起碼標準。思想上入黨既在于組織培養(yǎng),更在于個人自覺。

  在這個階段里,我也著重加強理論學習,提高理論修養(yǎng),并聯(lián)系自己思想、工作實際,不斷改造自己的主觀世界,加強我思想的先進性。隨著人民生活水平的提高,在大學生中也掀起了高消費的熱潮,有的人品牌意思極強,注重生活奢華,推崇及時享樂,恨不得享盡人間奢華,于是思想腐化。社會變革過程中,人文思想也深受影響,有的人對社會主義制度任意指責,對社會主義發(fā)展前景產(chǎn)生懷疑,認為社會主義的理論好,資本主義的實踐好。在這種思想的影響下,在前些年沒有認真學習黨的有關知識之前,我也曾迷茫,不過在經(jīng)過對有關理論的學習和理解,我堅定了社會主義的信念,特別是在經(jīng)過黨校學習以后,我更加對社會主義、共產(chǎn)主義深信不疑。自改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨的英明領導下,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,人民生活得到改善,基本上實現(xiàn)了小康水平,雖然西部地區(qū)還相對落后,但中國的進步是世人有目共睹的,深受廣大人民的贊揚。

  在平時的學習在工作中,我深刻地體會到,一個人的力量和智慧是有限的,我們今天要完成社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè),乃至我黨的最高理想:實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會,也是需要我們當代廣大的人民群眾和黨員同志,無怨無悔地奉獻出自己的力量、智慧,直至生命。在社會的發(fā)展變革中蒸蒸日上,激發(fā)了我入黨的積極性,使我看到了黨組織的凝聚力、向心力,體會到了黨全心全意為人民服務的精神,這使他們清醒地認識到:只有在黨組織的激勵和指導下,才會有新的進步,才能使自己成為一個更優(yōu)秀的人,才能充分地去發(fā)揮自己的潛能,和黨員及群眾擰成一股繩,產(chǎn)生更大動力,更好地為建設美好公司做出自己的貢獻。隨著文化知識的增長,我對黨的認識也越來越深,加入到黨組織中來的愿望也越來越強烈。這就說明了中國共產(chǎn)黨在人民心中的地位不斷地增強,讓人民群眾時時地感覺到中國共產(chǎn)黨是真正為人民謀福利的黨。因此,我在平時更應該不斷加強自身修養(yǎng),努力學習黨的理論認識,用黨性時時刻刻來武裝自己,在實際行動上,積極與黨中央保持一致,在企業(yè)中更好發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

  在生活中,團結同學、關心集體、熱愛勞動,幫助同學,時時不忘我是一名預備黨員,在同學中起到帶頭表率作用。要多關心同學,遇事要多思考。.在性格方面,要學會接受別人對你的批評,爭取盡快改正不足與缺點.我盡可能將真正的自己展現(xiàn)出來。因為誠實、率真也是一名優(yōu)秀黨員的基本素質之一。

  在這一年的預備期里,我能夠按照《黨章》要求自己,發(fā)揮了一個黨員的作用。但深知自身還存在不足,在黨組織的幫助教育下,我清楚地認識到,一個人只有在發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并積極去解決,才有可能繼續(xù)進步和提高。所以,我能夠正確認識并積極改正。在學習方面我變被動學習為主動學習,理論學習提高了我的思想覺悟。在學習中不斷地完善自我,對待自身存在的問題以及突發(fā)的問題,我都能夠站在較高的位置上對問題進行判斷、分析、改正。我遵循著這樣的信條,在說話做事時要考慮全局,考慮黨的紀律,考慮同志間的團結,遇事要冷靜分析,思而后行,要用黨的紀律來約束自己,不僅現(xiàn)在對問題有認識,更要做到一生重視。因為我知道發(fā)現(xiàn)別人的缺點很容易,發(fā)現(xiàn)自己的缺點卻很難。所以要做到自知之明并非易事。要想做到走進自己、剖析自己、敢于正視自己,就必須對自己有一個清醒的反思,理性的批判。只有敢于正視自己、剖析自己、修正自己、不斷超越自己,才能獲得新生,走向崇高。因此,在今后的日子里,我會繼續(xù)在發(fā)現(xiàn)中改進,在改進中進步,在進步中完善。不斷地揭示自己的弱點,不斷超越自我。因為惟有自知,才能超越;惟有超越才能新生;惟有告別昨天,才能走向明天!

  我堅信,在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下,在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學指導下,在廣大的人民群眾和黨員同志的共同努力下,中華民族必將屹立于東方,屹立于世界之巔,實現(xiàn)偉大的崛起!每當想到這些,我都感覺到自己的心靈受到了震撼,自己的思想隨之升華。我覺得黨是縈繞我心中的一個夢,也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。在今后的日子里,在這屬于青春的道路上,我還將不斷地努力,不斷地向前,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

大學生2024年黨性分析材料 篇26

  我是x學校20xx級數(shù)學系(1)班的一名學生。20xx年5月12日,我正式加入中國共產(chǎn)黨,光榮的成為了中共黨員里的一分子。我現(xiàn)在擔任班上的學習委員。

  我通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習生活,在政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)上有了更進一步的提高,進而在思想道德修養(yǎng)、科學文化修養(yǎng)、組織紀律以及作風修養(yǎng)方面有了更新更為深刻的認識。對照先進性標準,對自己有了進一步的認識,找到了差距,增強了學習的緊迫感和自覺性,增強了實踐“三個代表”、始終保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺行動。

  黨性分析、民主評議會議以后,根據(jù)老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發(fā)掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

  一、查擺自身存在的問題

  在新時期,如何保持共產(chǎn)黨員的先進性,勢必要求每一名共產(chǎn)黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

  一是在專業(yè)知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,做事沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,從現(xiàn)象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。

  二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與學業(yè)有關的就學一點,與學業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉及,了解大局不深不透,還

  不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。

  三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

  四是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,不能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭強當先。

  六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模范,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

  七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態(tài),滿足于完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。

  八是不善于開展批評與自我批評,不善于幫助和關心同學。不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯態(tài),怕影響與同學的關系。在日常工作實踐中,說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發(fā)牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

  九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。 十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同學做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。

  二、存在問題的原因根源剖析

  經(jīng)過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本著只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認為問題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因:

  1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定要求外,平時比較強調客觀原因 ,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。

  2、在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏憂患意識,創(chuàng)新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足于表面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創(chuàng)造性,有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

  3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見解,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責任心,當老好人思想在作怪。

  4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課后沒有及時的復習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計劃,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創(chuàng)新精神。

  5、精神狀態(tài)未能積極適應形勢發(fā)展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創(chuàng)”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。

  針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經(jīng)濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。

  三、整改措施

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。 以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習中,我將有如下

  整改措施:

  1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務知識,注重學以致用,理論聯(lián)系實際,不斷適應時代發(fā)展的要求。

  2、進一步解放思想,適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題,因此,在今后的工作和學習中,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應新時期工作的需求。

  3、多聽取老師和同學的建議和意見,多關心同學的學習和生活,為他們解決學習和生活上的困難,使班級更富凝聚力。從新學期起,主動找入黨積極分子談心,了解他們的思想動態(tài),幫助他們解決具體困難。

  4、堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務。

  5、要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益,國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在工作上吃苦耐勞,踏實肯干。

  6、始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實做好各項工作,全心全意為人民服務。今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為服務是永無止境的,只有提高服務意識,才能體現(xiàn)黨員的更本宗旨所在。

  7、加強對專業(yè)知識的學習,在打牢基礎知識的同時,進行更深層次的學習,注重各方面技能的提高,合理安排學習時間,有一個長遠的計劃和打算。

  8、要隨時找出自己存在的缺點和不足,并加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時,也要敢于指出他們的缺點和不足。

  9、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學校的各項規(guī)章制度。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對學校負責。另外能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。

  10、我會認真地學習普通話,以及各方面的技能,爭取不斷有所進步。 通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育的學習與活動,作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。唯有兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重托,才能不斷提高我們的思想和業(yè)務水平,更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構,通過學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育的學習,更好的服務于社會,這樣我們也才能更好的生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。

  總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作和學習任務,力爭為黨為人民多作貢獻,成為一名新時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

大學生2024年黨性分析材料 篇27

  敬愛的黨組織:

  黨性修養(yǎng)問題是馬克思主義政黨建設的一個重要問題。我們黨歷來十分重視加強共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)問題。今天的預備黨員培訓課上向書記針對黨性修養(yǎng)給我們進行了精彩的講解。 向書記理論與舉例相結合闡述了黨性修養(yǎng)的內涵、重要性以及如何加強黨性修養(yǎng)等內容。這讓我更加深入了解了黨性修養(yǎng)對于黨員的重要性與必要性,更堅定了我對黨的信念。

  黨性修養(yǎng),是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面,按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。宏觀上講,黨性是一個政黨固有的本性,是階層性最高和最集中的表現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。它所固有的明顯區(qū)別于其他政黨的特性,構成了我們黨的黨性。狹義上來說,是指一個合格的共產(chǎn)黨員本身所具有的黨性,是無產(chǎn)者階級性最高而會合的表現(xiàn),便是無產(chǎn)者的最高表現(xiàn),便是無產(chǎn)階級利益最高而會合的表現(xiàn)。

  黨性修養(yǎng)包括以下幾個方面:理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務能力修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)。這六個方面的統(tǒng)一,構成了作為一名共產(chǎn)黨員所必須的基本素質要求。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。

  同時,向老師還舉了很多例子來講述黨性的重要性;如果一個黨員的黨性不堅定,修養(yǎng)達不到,就會可能做出愧對的那個愧對人民的錯事,甚至最后走向犯罪。而黨性修養(yǎng)的加強與學習也是一個需要堅持的過程。如何加強黨性修養(yǎng)呢?

  新時期加強黨性修養(yǎng)從以下方面入手:

  一、首先要樹立終身學習的觀念。

  共產(chǎn)黨員要始終站在時代的前列,在錯綜復雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅定,在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會全面進步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用,必須堅持不懈地學習、學習、再學習。學習能力是一個人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力,學習既是黨員干部自身發(fā)展的需要,又是適應黨的建設的需要,更是人民群眾對黨員的迫切要求,因此,我們應該養(yǎng)成勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)造的良好習慣。

  二、錘煉自身的思想品德。

  一個人有了崇高而偉大的理想,還一定要有高尚的情操,沒有高尚的情操,再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量,作為共產(chǎn)黨員應該通過加強修養(yǎng),陶冶情操,提高素質,才能真正成為一個高尚的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

  三、用科學發(fā)展觀指導實踐。

  科學發(fā)展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想,是科學認識當代中國發(fā)展變化、深刻總結國內外發(fā)展進程中經(jīng)驗教訓的基礎上形成的,是全面建設小康社會偉大實踐的必然產(chǎn)物。共產(chǎn)黨員應全面準確地認識樹立和落實科學發(fā)展觀的重大意義,才能更好地用科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面。

  總之,提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),不是一朝一夕的事情,是貫穿黨員終身的一項學習內容。但是我相信,只要正確認識黨性修養(yǎng)的重要性,并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng),一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  匯報人:

  匯報時間:XX年XX月XX日

大學生2024年黨性分析材料 篇28

  在上大學前,一直對黨組織這個概念比較模糊,對黨員也是只是覺得是一個光榮的身份,沒有深刻的具體的認識。而進入到大學后,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,接觸到黨組織,不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。認識到了這是一個起著先鋒模范作用,是一個以為人民服務為宗旨的群體,心中不由得燃起敬仰之情,所以自己非常希望能夠加入到這樣一個組織,做一名合格的黨員,做一名為人民服務的好黨員。于是,在開學伊始的20xx年,我就向黨提交了入黨志愿書,并由于同學和老師的信任,參加了學校組織的黨校培訓,并順利結業(yè)。在其后的一年中接受組織的考察,并于20xx年幸運的被組織批準成為一名中共預備黨員。

  在成為預備黨員接近半年時間以來,在黨組織的引導培養(yǎng)和支部內同志的熏陶影響下,本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高,這使我更加堅信,中國共產(chǎn)黨組織是一個與時俱進、不斷成長的隊伍,每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評,是我黨的優(yōu)秀作風,它使我們能夠及時地認識到自身存在或產(chǎn)生的缺點、問題,從而及時糾正改進,以實現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。對照黨章規(guī)定的黨員義務和對黨員的基本要求,我發(fā)現(xiàn)自己在離思想上入黨還有較大差距,我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進行了客觀的分析,現(xiàn)就以下幾個方面向組織匯報:

  一、存在的幾點問題以及相關原因:

  1、首先是理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。形成現(xiàn)在這樣的狀態(tài)主要是自己思想沒有轉變,因為自己是文科生,加上自己對歷史也比較感興趣,所以一直覺得在黨發(fā)展的這些知識上,我可能比較有優(yōu)勢。但是經(jīng)過多次的和黨員同志們交流后發(fā)現(xiàn)這種想法完全錯誤,我的理論知識很不足,很多事情的看待上也是只浮在表面,沒有很深入的去剖析。一個人要想在本質上得到提高,理論水平是其最基本的武器,而我沒有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理論水平遠遠不夠。

  2、在群眾中影響力不夠深入,宗旨觀念樹的不牢。平時生活中,雖然有做到關心同學,幫助同學。但是心里對幫組同學們解決困難的意識不強,沒有很積極主動地去幫助他們,沒有真正全身心的投入到全心全意為同學服務的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準,自己的思想境界和覺悟還不夠高,沒有很強的服務精神。

  3、與其他黨員聯(lián)系少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往,現(xiàn)階段又處于考研時期,更加是側重抓好自己考研的復習上,關注個人發(fā)展,沒有很好的與其他黨員同志交流。我認為這個問題是我們現(xiàn)階段黨內同志存在的共性。其主要原因還是自我主動性不夠,外在原因就是組織內部沒有組織策劃一些讓我們增強交流的活動,沒有很好的提供這些加強組織內部交流發(fā)展的平臺和機會。

  4、在學習上,沒有之前大一大二時候用心,先鋒模范作用不強。大一大二每年都有拿獎學金,而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很后,但是自己感覺完全沒有之前認真,現(xiàn)在又側重在考研復習的科目上,對專業(yè)知識的學習沒有很用心,也沒有抽太多的時間去閱讀相關書籍擴充自我的專業(yè)視野,都只是浮在表面,沒有很系統(tǒng)的知識結構。

大學生2024年黨性分析材料 篇29

  我于XX年12月份成為中共黨員,從此開始真正接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次院黨員思想學習,我的收獲很大,加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的不足,知道自己在思想和行為上的不成熟。

  經(jīng)過不斷反思,我覺得我的不足之處有以下三點:

  一、學習意識有待提高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想學習不完整,不能真正理解其深刻含義,更別說用它們來指導自己實踐了。而且學習積極性不高,學習缺乏系統(tǒng)性,對黨的知識掌握不牢。同時在專業(yè)學習上,還不能較全面地掌握與物流管理專業(yè)相關的知識,知識面過窄。

  二、對黨的崇高理想的堅定不夠,當面對嚴重的腐敗現(xiàn)象、社會問題時對中國共產(chǎn)黨的正確性產(chǎn)生懷疑,不能辨證地看待問題,認識到事物發(fā)展的曲折性。雖然經(jīng)過一次“紅色經(jīng)典中的理想主義”的深刻學習,堅定了對黨的信心,但這期間我思考困惑過,這是我對黨本質理解不夠的表現(xiàn)。

  三、“為人民服務”的信仰和行動不夠。作為班級團支書,有時會因為工作的繁瑣而產(chǎn)生厭煩情緒,同學們的不理解而想放棄,不能夠完全端正為同學們服務的態(tài)度。當看到周圍的人的不文明,不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助,有時面對這種現(xiàn)象只是熟視無睹,不能夠完成一個共產(chǎn)黨員應盡的義務。有時會不知道作為一個黨員或者黨員應該在工作和學習中扮演怎樣的角色,怎樣不斷提高自己。

  認識到以上的不足之處之后我認真分析,找出我問題的原因在以下:

  一個純粹的共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時,不能用馬克思辨證唯物主義看待問題,致使我有時看待問題過于偏激。而且,方法論明顯不足,不能理論聯(lián)系實際,導致我的無法作為。

  面對要求的先進性和我自身存在的不足,我在以后的學習生活中將從以下三個方面改進:

  一、首先要認真學習我國歷史和我黨歷史,深刻理解黨的理論基礎及其依據(jù),樹立對黨的自豪感,將共產(chǎn)黨的信念真正融入到自己的思想中。

  二、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習,讓自己成為一個優(yōu)秀的人,能夠給周圍的人樹立好的榜樣,這樣才能更好的去影響幫助別人。

  三、要向黨的優(yōu)秀人物學習,尤其是現(xiàn)代社會的共產(chǎn)黨員,學習其思想,模仿其行為,不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用于實際的方法,使我成為一個會實干的人。

大學生2024年黨性分析材料 篇30

  在四年前的今天,我興高采烈地來到了我的大學——貴州大學明德學院!還記得當時一個人來報道時,什么也不知道,是師兄師姐們來迎接我們的,我的專業(yè)是土木工程,男女搭配很不均勻!現(xiàn)在到了畢業(yè)之際,卻感覺有些茫然!此時此刻,是喜是憂,是滿懷信心,是不知所措,是對校園的百倍眷戀,還是對這一天期盼已久,千頭萬緒,又豈是只言片語能表達的。

  轉眼間,四年的大學生活將劃上圓滿的句號。但無論如何,我心中依然是清晰的,我將終生難忘的是這四年來一千多個日夜的點點滴滴生活。

  回味這四年以來的種種,心里自是充滿了欣喜,因為獲獎是對于我努力后的一份充分的肯定。進大學以來,我擔任班級里的組織委員,后因老師和同學們的信任擔任班級副班長一職。作為一名學生預備黨員,我能做的除了好好學習之外就是好好工作,為同學、為老師服務。為了不辜負大家對我的信任,努力當好一個班干部,做好本職工作,為班級服務。盡管工作有些繁瑣,但是我一直把它當作一種學習,一種鍛煉,一種感恩,一種回報,在工作中我體會到了為大家服務后的滿足和付出的快樂。同時也沒有疏忽對知識的學習,和身邊的每一個同學一樣,認認真真地學習,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待每一場考試,然后是享受成績帶來的喜悅。在大學里不像以前高中那樣每時每刻。

  四年的時間是短暫的,四年的學習生活卻是難忘的,四年中所學到的知識更是終生受用的,但對知識的渴求是永遠沒有止境的。畢業(yè)不是學習的終點,我們也決不能就此止步,我將把它當作人生的另一個起點,不斷鞭策自己向更高的目標邁進。

  我曾經(jīng)讀過一本書,叫做《讀大學,究竟讀什么》。讀大學,讀什么呢?在四年多的思考后,在即將畢業(yè)、踏入社會之即,我至少能給出一個雖不完美卻發(fā)自內心的答案。大學期間最重要的,并不是知識的積累,而是作為一個人的成長。成長的集中體現(xiàn),便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想,并同時培養(yǎng)、取得把這種理想轉化為現(xiàn)實的素質和能力。大學中,學習、社團活動、社會實踐,是否一個也不能少?成功的大學生活的標準是什么?一千個人會給出一千個答案。理想的情形是,我們能夠成為為社會和他人承擔責任,同時積極追求自身幸福的人。這樣的人知道自己該做什么,想做什么,為什么,以及怎樣做。 讀大學,讀的是圖書館,讀的是老師,讀的是同學,讀的是社會!因為,當我們畢業(yè)之后,我們根本帶走不了美麗的校園風景,也帶走不了學校的教學樓、食堂、學生宿舍、籃球場等等硬件設施。我們唯一可以帶走的就是知識技能和人際關系的社交能力。

  大學期間其實每個人都只要定下目標,持之以恒就能一定能學有所成。知識固然要學,更多的應該是學習一種方法經(jīng)驗,形成一種正確的思維方式,在當前變化多姿的社會環(huán)境中,往往比知識本身更為重要。大學生活,是我人生中最精彩的一段,有著許許多多的朋友,同時提供了很好的學習環(huán)境。到讀書的時候我會拼命讀的,該用功的時候我會很用功。細細想來在大學期間我也掌握了很多知識:有學習方面的,有交友方面的,甚至是對自己的理財。在大學里一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書,多復習一下功課,做作業(yè);而不想讀書的人,即使每天都很乖的去上每一節(jié)課,但上課時就睡覺.一切都由自己把握。大學的生活需要我們有較強的獨立生活能力!

  湖畔的我們邁過亮麗的季節(jié),陽光下的我們走過今天的年華。踏著青澀的果園,我們看到了豐收;踏著羞澀的年齡,我們體驗到了成熟。忙忙碌碌的校園生活,我體驗到了快樂,嘗試了痛苦,在老師同學的幫助下,我努力地褪盡稚氣,走向成熟,在樸實的舞臺上展現(xiàn)出自己最年輕、最自信的一面。雖然偶爾也會有失敗,但是沒有波浪又怎能揚帆。挫折,使我更好地把握前進的方向。大學的四年,我思想境界上有了極大的提升,現(xiàn)在已然是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員 。

  榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。我始終堅信我的座右銘:只要決心成功,失敗永遠不會把你擊垮!

  現(xiàn)在我已經(jīng)與一家國企簽約,在踏入社會成為社會的主人翁之際,我需要奮勇前進,創(chuàng)造未來,貢獻社會,處處發(fā)揮先鋒模范的作用!

  劉振興

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