村書記黨性分析材料范例（精選3篇）
村書記黨性分析材料范例 篇1
按照“三個代表”重要思想學教活動的要求，本人對照共產黨員的標準，無論從思想作風、工作作風還是生活作風等方面，離一個共產黨員的要求還有很大的差距。特別是在這次“三個代表”學習過程中，我們支部通過多次走訪村民群眾，召開座談會，發放征求意見表以及圍繞“實踐三個代表，我為村里做什么，有哪些不足，怎樣改進”進行了專題討論，對自己啟發很大，更加清晰地認識到了自身存在的一些問題：
1、黨性觀念不強，缺乏責任感。回想自己剛入黨時，曾認真學習過黨員的八條標準，熟背過黨的宗旨，但現在卻對黨的知識和黨的法規學習不夠，知之甚少。我原先負責鎮農業公司的實業公司和養殖場的管理工作，后來組織上安排我到村里擔任書記，當時我確有抵觸情緒，認為領導的安排有失妥當。因為我本人長期從事的是經營活動，村級事務從來沒有搞過，一怕搞不好，二怕惹麻煩，三怕村里事多。根本沒有考慮到村里1800多名父老鄉親對我的期望，也沒有考慮到一名共產黨員應該服從組織安排的原則。雖然最終我還是服從了組織的安排，但心里總有些厭煩情緒，有時常要發些牢騷�？偢械阶约杭缟系膿右呀泬蚨嗔�，為什么還要安排工作給我，有一種吃虧的思想，所以在工作中也就表現出一定的消極思想。
2、宗旨意識淡薄，沒有把群眾冷暖放在心上。自己作為一名有著20xx年黨齡的黨員，按照全心全意為人民服務這條宗旨來衡量，覺得差距很大。比如，這次冬訓會調查情況，了解民情，征求意見中，發現在我們村中還有相當一部分農民的生活水平較低，一家三四口人拼死拼活地弄這 3、4畝田地，一年凈收入不超過一千元。究其原因一是沒有文化，二是沒有門路，三是沒有生財之道。作為村書記，我責無旁貸。如果沒有這次“三個代表”的學習，不親自下去征求意見，自己還真不了解這些情況，想到這里，我真慚愧。
3、工作中有飄浮不實的地方。主要表現在：一是有脫離群眾的現象，在工作中沒有很好與群眾打成一片，遇事有時腦子簡單，有急燥情緒;二是在工作方法上，總想干一點大事，干一些看得見的事，但對群眾的生活、疾苦關心不夠，這方面的事做得也很少;三是在民主決策方面，有時也很不到位，憑主觀意愿辦事的現象依然存在等等，所有這些問題，都是工作作風不實的表現。
4、在自身要求方面還不夠嚴格。我原先是搞經營業務的，接觸形形色色的人比較多，說話辦事比較隨便，尤其在吃吃喝喝等方面不太注意。當上村書記后，雖說自己在這方面有所注意，但在一定的場合難免要老毛病復發。村上有些黨員群眾就看不慣，在群眾中造成了一些不良的影響。
通過學習反思，使自己對這些問題有了進一步的認識，分析原因主要是：第一、學習不夠，缺乏敏感性。平時總是借口工作忙，應酬多，而放松了學習，淡化了一名黨員干部的要求，淡化了全心全意為人民服務的宗旨。這是出現問題的根本原因。第二、沒有完成好角色轉換。自己雖然在村里工作了二年多時間，但由于忙于其他工作，自己真正在村上工作的時間比較少，在潛意識中還沒有把自己當作是一個村的書記，因此造成工作上的不主動，行動上的不自覺。第三、群眾觀念不強，缺乏為民辦實事、真心謀發展的責任意識，小富即安的保守心態比較突出。因此，如果不抓緊時間學習，不認真改造世界觀、人生觀，不及時查找原因、深挖根源，就會遠離黨員的要求，就會脫離群眾。這樣，不僅群眾不會擁護你，而且村里的工作也會越來越難開展。
針對以上這些問題，自己決心在下一步工作中認真加以改進，并做到以下三點： 一是要千方百計帶領貧困戶早日走上致富路，帶領全村的經濟向前發展;二是要進一步轉變思想作風和工作作風，密切聯系群眾，帶領村上一班人完成好上級下達的各項任務;三是改變生活上的一些不良作風，發揚廉潔奉公、艱苦奮斗的優良傳統，會同支部一班人制訂切實有效的措施，確實使自己的思想提高到一個新的境界。
村書記黨性分析材料范例 篇2
根據文件要求，本人認真開展自查自糾，聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，全面查找、重點剖析存在的“四風”問題及根源，并整理個人對照材料如下：
一、存在的主要問題
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。覺得自己年齡大了，記憶力也不好，學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好�？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。沒有 “融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入職工群眾調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經常下現場，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，職工群眾對礦井發展前景的疑惑、金雞灘開發建設的遠景、目前經濟形勢下職工的工資獎金是否會大幅度下降?二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取職工群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。
二、存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、今后改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為礦井改革發展多作貢獻。
村書記黨性分析材料范例 篇3
作為一名村書記公務員，我非常榮幸的參加省級舉辦的黨員黨校培訓班，進行為期兩個月的黨校進修學習，我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍，所學的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，收益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會，本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習，認真遵守進修班的各項規章制度，在按時參加學習和集體研討活動的同時，與業余自學有機結合。
首先是組織活動進一步強化了大局意識
進修過程中，我認真參加每一次的集體研討、黨小組活動等，從不同課題的老師和來自各行各業的學員身上學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，使我在理論聯系實際方面得到了加強，知識上得到了補充，思想上更加成熟，集體和大局意識增強，這將是我人生中的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活積極的動力。我要以此次進修學習為契機，用學到的更加豐富的知識去指導工作實踐，在實踐中不斷改造自己的主觀世界。
其次是黨性教育周活動增強了黨性修養
進修期間，我認真結合“黨性教育周”學習計劃安排，結合學習內容，圍繞人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面，邊學習、邊剖析、邊提高，使得所撰寫的個人黨性分析材料更加深刻，既能對照黨員標準和政治理論要求看到了自己的差距，亦能結合實際就今后工作實踐中如何進一步發揮黨員先進性提出措施，不僅在理論上得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了新的飛躍，在如何保持共產黨員先進性的認識上有了更大的提高。
最后是政治理論學習更加充實了思想
進修中，我較系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，了解掌握當代世界和我國政治、經濟、科技、法律和軍事發展的新知識，以及聯系我省實際，貫徹落實構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會和建設海峽西岸經濟區的戰略部署和要求精神，對一些重大現實問題有了進一步的認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高，對自己開闊世界眼光，培養戰略思維，加強黨性修養，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力，以及進一步加深對“三個代表”重要思想的理解等方面很有幫助。