黨性分析報告范文（精選30篇）

黨性分析報告范文 篇1

　　常州市作為開展保持共產黨員先進性教育試點城市之一，三月份活動全面開展，本次活動，就廣大黨員進一步領會“xx大”精神，認清國際、國內形勢，明確我黨在新世紀的路線方針政策，齊心協(xié)力向“兩個率先”目標奮勇前進有著十分重要的意義。通過參加保持共產黨員先進性教育活動，聽了區(qū)黨校、區(qū)委領導和鎮(zhèn)黨委領導的報告和講座，通過支部學習和自學，使我在思想上又一次受到很深的教育，對xx大精神又有了新的認識，黨的xx大，是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是我們黨在開始實施社會主義現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會，在我們黨和國家的發(fā)展進程中具有重大的歷史意義。在這次大會中選舉產生了新一屆中央委員會，黨的中央領導集體順利實現(xiàn)了新老交替。這些都充分表明，我們黨興旺發(fā)達，前程遠大。而且在這次會議中，jianzeming同志的報告又全面分析了我們黨面臨的國際國內形勢，科學總結了十三年來的基本經驗，深刻闡明了我們黨在新世紀舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題，對新世紀新階段我國改革開放和現(xiàn)代化建設、推進黨的建設新的偉大工程作出了全面部署，為我們規(guī)劃了全面建設小康社會的美好藍圖，吹響了實現(xiàn)中華民族偉大復興的進軍號角。 　　通過學習，我感到報告既高屋建瓴，又具體實在，特別是把“三個代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一道確立為全黨必須長期堅持的指導思想，這一舉措使我深受鼓舞，信心倍增，覺得它不僅是一個歷史性決策，也是xx大有歷史性的貢獻，在今后的工作中，我將結合自身實際，把xx大報告和會議文件學習好、宣傳好、貫徹好。

　　“三個代表”重要思想是xx大的靈魂，是貫穿xx大報告的一條主線，學習、宣傳和貫徹xx大精神，首先要抓住學習、宣傳和貫徹“三個代表”重要思想這個中心環(huán)節(jié)，全面深入地領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，“三個代表”這一重要精神是在新世紀伊始，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新階段的時候，jianzeming同志立足于國內外形勢的新變化，根據(jù)我國改革開放和現(xiàn)代化建設面臨的新問題和新任務，作出的精辟論斷。“必須始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”——這也是根據(jù)我們黨肩負的歷史使命結合黨的自身建設實際所作出的科學總結。它從根本上回答了在新的國內外條件下，在充滿挑戰(zhàn)的二十一世紀，把我們黨建設成什么樣的黨和怎樣建設黨的根本問題，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。“三個代表”的重要思想，對于我們面向新世紀，搞好各項工作，具有極為重要的指導意義。黨的xx大也把其作為重要貫徹思想，這是因為它符合時代的要求，而且順乎民心的：代表先進生產力的發(fā)展，就是必須堅持以經濟建設為中心不動搖，把抓住機遇、加快發(fā)展變?yōu)槿�黨的自覺行動;代表先進文化的前進方向，就是要加強社會主義精神文明建設，用科學的理論和現(xiàn)代科學文化知識武裝頭腦，弘揚社會主義道德風尚;代表最廣大人民的根本利益，就是要始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地的為實現(xiàn)、維護和發(fā)展最廣大人民的根本利益而奮斗。

　　牢固確立“三個代表”重要思想的指導地位，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。或以其作為做好各項工作的根本指針和評判標準，或用其研究和解決現(xiàn)實中的重大問題，或指導改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，或規(guī)范黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀，使之自覺做“三個代表”的忠誠實踐者……只有堅定不移地全面貫徹“三個代表”重要思想，才能表明我們黨是政治上堅定的黨，理論上成熟的黨，思想上統(tǒng)一的黨，組織上團結的黨。我們的黨也就能夠始終站在時代發(fā)展的前列，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們的國家就能夠始終保持穩(wěn)定和強大生機，順利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略目標。

　　“三個代表”絕不是空中樓閣，而是具體化的存在于我們的學習、工作和生活當中。理會這樣一個先進的理論并不難，難得是如何將這樣一個理論實際的應用到自身上面，去指導自己的行動。

　　當然，對于一位最基層的黨員來講，實踐“三個代表”最為現(xiàn)實的要求就是要踏踏實實的做好本職工作，為學校謀發(fā)展，為同學們、老師們服務。

　　回顧自己的工作，雖然自己一心撲在工作上，想的是集體，考慮個人很少，但感到距三個代表的要求尚有很大的差距，主要是存在急功近利的思想，而忽視了學生長遠發(fā)展，忽視了教師特別是青年教師長遠發(fā)展，必將造成學校發(fā)展后勁不足，在改革的浪潮中逐漸落伍，最后被淘汰。這是我感到的思想上存在的最大問題，表現(xiàn)在行動上就是還沒有真正擺脫重文化成績，輕學生綜合素質的提高;重中考升學率，輕學生的可持續(xù)發(fā)展;重埋頭苦干，輕教學研究的狀況。其次，就學校教職工中出現(xiàn)的一些思想問題，政治思想工作做得不到位，教職工在想什么，最關心的是什么，最希望組織上幫助解決的是什么，也就是說教職工心理期盼是什么，這些問題研究得不深、摸得不透，尚未把上級的要求、學校的實際與教職工的愿望很好地有機地結合起來。一句話，教職工的積極性尚未得到充分的調動，給學校工作造成了一定的影響。再次，對工作要求不嚴，標準不高，認為學校目前無論是辦學經費、，教育教學裝備條件，還是學科配套、師資力量等方面與先進學校客觀上存在較大的差距，能取得目前的全武進區(qū)中上水平的辦學成績已經不容易了，沒有進一步確立更高的目標，從而帶領全體師生員工向著更高的目標邁進，這些都與共產黨員先進性要求存在很大的差距。

　　在今后的工作中我將加強學習，不斷提自己的理論水平和業(yè)務水平，克服主觀主義、本位主義，進一步加強政治思想工作，和群眾打成一片，關心群眾，每天爭取找一位教職工談心，每周找一位中層干部或黨員談心，交流思想，了解群眾在想什么，想做什么，聽取群眾的意見和建議，充分發(fā)揮群眾的力量，充分發(fā)揮班子集體的力量，全心全意依靠教職工辦學，為學校的建設上一個新臺階而努力。

黨性分析報告范文 篇2

　　在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央創(chuàng)新和加加強基層黨組織的一項重大舉措。我通過此次黨校學習，進一步堅定理想信念，提高自己的黨性修養(yǎng)，增強自己的宗旨意識和使命感、責任感，更好地執(zhí)政為民和促進區(qū)域經濟社會的健康發(fā)展，確實是非常及時的和極其重要的。現(xiàn)對自己黨性方面存在的問題作如下分析，并確定今后的努力方向。

　　一是理論學習不夠努力，自覺性不強。由于基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的事務性工作繁雜，加之主觀上重視不夠，方法欠科學，成天忙碌于甚至習慣于協(xié)調解決具體問題，放松了理論學習。二是理論學習缺乏系統(tǒng)性。多年來的理論學習主要是通過市委中心組學習和傳達貫徹市委、市政府有關決定精神來進行的，雖然也對提高思想、統(tǒng)一認識和指導具體工作有作用，但的確缺乏系統(tǒng)性、完整性;同時，有臨時抱佛腳的不良習慣，三是用所學理論指導實際工作中的創(chuàng)新不足。對黨的重大理論和市委、市政府所提出的重大工作方針，習慣于記條目、背要求，都能掌握并去實踐，但缺乏將這些理論和要求與基層實際緊密地結合起來和創(chuàng)造性地開展工作的能力。所有這些，都影響了自己政治思想水平的進一步提高，影響了自己黨性修養(yǎng)的進一步增強，也影響了自己為黨工作、為人民服務能力的發(fā)揮。

　　二是開拓創(chuàng)新精神不足，解放思想不徹底。西尼爾鎮(zhèn)劃轉以來，有市委、市政府和區(qū)委的正確領導與全區(qū)干部的戮力同心，我鎮(zhèn)各項工作特別是經濟發(fā)展縱向比較有了較大提高，基礎設施、鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌都上了一個新臺階。但同時，由于區(qū)域空間相對有限，由于基數(shù)與增幅之間固有的制約關系，要形成新的增長、盡快擺脫“吃飯財政”的狀況，出現(xiàn)了新的較大壓力。這種情況下，自己的思想與工作有時處于矛盾之中：既深知“發(fā)展才是硬道理”，一切問題都只能在發(fā)展中才能得到根本解決，又擔心發(fā)展過程中政府的各類成本愈來愈大，對合理負債缺乏正確理解，由于這種畏難的矛盾心態(tài)，在工作中有時表現(xiàn)出“三多三少”的情況。一是把落實好市委、市政府的總體要求抓得多而把結合鎮(zhèn)域實際創(chuàng)造性地開展工作抓得少，二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少，三是把工作中自己不能犯錯誤方面的問題思考得多而把建立新機制、開創(chuàng)新局面的問題思考得少。根子在于創(chuàng)新精神不足，解放思想不夠，是黨性不強的表現(xiàn)。

　　三是在為人民服務上不夠完全徹底。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為一名黨員干部必須全面理解、全面實踐。自己在思想上宗旨意識是牢固的，清醒地知道所開展的所有工作都直接或間接地關系到人民群眾的利益，都關系到黨和群眾的血肉聯(lián)系，因此工作中不敢有絲毫的懈怠。但有的時候，當整體的群眾利益和個別的群眾利益出現(xiàn)分歧時，自己工作有簡單化的毛病。還有，由于方法欠科學，難從冗繁的日常工作中跳出來，深入群眾了解疾苦少了，去關心他們在想什么、盼什么少了，特別是對涉及他們切身利害沖突的情況掌握不夠，也給政府工作造成了被動。

　　存在問題的原因

　　黨性是共產黨人馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。自己在黨性黨風方面存在上述問題，雖有一定客觀因素，但主要是主觀原因所致，根本就在于自己還沒有完全樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。分析起來，主要有以下幾個方面。 一是世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論，是共產黨人對世界的根本看法，既如實地反映世界的本來原因和發(fā)展規(guī)律，又指導人們能動地改造世界，以實現(xiàn)共產主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題，首要原因在世界觀改造不徹底，未能真正掌握唯物辯證法的基本原理，用以指導自己的認識和實踐。

　　二是放松了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。雖然平時也讀書，注意對有關政治、經濟、文化知識的吸收，但由于自己放松了政治理論的學習，沒有掌握住馬克思主義的精神實質和科學體系，于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經濟工作時，忽略了“沒有離開政治的經濟，也沒有離開經濟的政治”，表現(xiàn)出政治上的不成熟和片面性，自己作為一名黨員干部，只有建立起扎實的馬克思主義理論功底，才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點，才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，在改造客觀世界的同時，進一步改造自己的主觀世界，在全心全意為人民服務的實踐中，不斷增強自己的黨性鍛煉。

　　努力的方向

　　一是深刻理解“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是我黨集體智慧的結晶，標志著我黨形成了新世紀加強自身建設的偉大綱領，掌握了在新世紀迎接新挑戰(zhàn)、經受新考驗、贏得新勝利的思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。只有深刻理解“三個代表”重要思想，才能始終堅持正確的執(zhí)政方向，才能始終保持共產黨員的先進性，使自己的各項工作做到始終與時代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運。

　　二是認真實踐“三個代表”重要思想。在工作中，要始終堅持發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務，牢固樹立起科學的發(fā)展觀、政績觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定理想信念，時刻不忘以共產黨員的黨性要求規(guī)范自己的行為，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。在具體工作中，我將按照春城書記的要求，認真解決好思想解放不夠、抓落實不夠的突出問題，最大限度地發(fā)揮主觀能動性，充分結合區(qū)域實際，切實抓好“項目年”和推進城鄉(xiāng)一體化等各項工作，以實際行動體現(xiàn)黨員的先進性和純潔性，為基層、黨員和周圍的同志做出表率，推動區(qū)域經濟社會全面協(xié)調發(fā)展，努力構建和諧社會。

　　三是永遠堅持“三個代表”重要思想。實踐“三個代表”重要思想是保持共產黨員先進性教育的主要內容。要堅持和貫徹好“三個代表”重要思想，就必須圍繞“立黨為公、執(zhí)政為民”這個本質，在堅持解放思想、實事求是、與時俱進的進程中，始終不渝地保持黨員的先進性。為此，我將在以后的工作中，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”意識，認真貫徹全心全意為人民服務的宗旨。進一步加強政治理論學習，加強道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，自重、自省、自警、自勵，模范地遵紀守法，一定要把黨紀國法內化為自己的自覺行為，抵御各種不良思想和作風的侵蝕，經受住嚴峻考驗，永葆共產黨員的先進性。

黨性分析報告范文 篇3

　　“保持黨員先進性”活動開展以來，我能夠認真學習各級領導講話和有關文件、資料，按照活動安排要求，利用這段時間認真回顧了自身工作，特別是對照“三個代表”要求、對照黨員先進性標準和優(yōu)秀黨員的先進事跡、對照同志們提出的意見和自己的工作職責，進行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。

　　一、存在的主要問題

　　1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和三個代表的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業(yè)知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的小學教師，教教小學已差不多。其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。

　　2、黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。對保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了自我的要求和黨員標準，滿足于過得去、差不多，沒有能夠時時處處走到群眾前面。由于學習不夠勤奮，導致自己理論功底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預見性和針對性。

　　3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性和警惕性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己只是執(zhí)行者，只要把上級的精神、指示，不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上有欠缺。

　　4、工作作風上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在嚴字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。四是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起有時說話不講究藝術，事后自己也后悔。學生成績上不去有時還有急躁情緒。

　　5、與領導與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通，但不經常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時間不多，從客觀上看是認為同志們都很熟，都不錯，沒有必要多談心。對領導的談心也不是很多，一般也只是接受工作任務時接觸得頻繁一些。

　　6、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

　　二、整改措施

　　1、深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想，學習本職業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

　　2、切實垂煉黨性，提升個人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每個黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面的知識的學習，增強理論修養(yǎng)和政治敏銳力，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準目標，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，努力增強個人氣節(jié)。作為人民教師就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴。要注意時刻正已正身，規(guī)范自己的言行，始終體現(xiàn)模范和表率作用。

　　3、切實盡職奉獻，潛心開創(chuàng)局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創(chuàng)一流業(yè)績，力爭工作年年有進步。

　　4、要利用一切時間做好各項工作。既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。

　　5、爭做主人翁，決不做局外人。只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。

　　6、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我會要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

黨性分析報告范文 篇4

　　我叫，女，現(xiàn)年28歲，大學本科文化程度，自20xx年9月到現(xiàn)在一直在平羅縣沙湖小學工作，20xx年10月加入中國共產黨。

　　一、學習情況及體會

　　通過‘守紀律、講規(guī)矩’學習，思想認識有了很大提高，充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，個人素質、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求，在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求，剖析了履行責任義務的情況。

　　二、存在的主要問題

　　1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發(fā)展的需要，先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義，可搞可不搞”服務意識還有待于進一步增強，還沒有自覺地把教育和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細。

　　2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費，主動參加黨的活動，能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想，向他們學習，因而就不能及時發(fā)現(xiàn)自已的不足，更無從談及糾正。

　　3、思想作風和工作作風方面。存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進取意識不強，奉獻精神不夠;精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求，被動應付比較多，不善于調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生抵觸情緒，攻堅克難不夠。有時還出現(xiàn)不求有功，但求無過的念頭，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

　　三、存在上述問題的根源

　　經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，對自己的發(fā)展是十分不利的。

　　應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。

　　人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在認識不足的問題。

　　四、今后努力的方向

　　“金無足赤，人無完人”，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。通過前階段的先進性教育活動，我深刻領會到黨在新的歷史時期，始終保持黨的先進性，始終堅持執(zhí)政為民這一根本要求的重大意義。通過學習，深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀，為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的，增強黨性修養(yǎng)，改進工作作風以及今后如何保持共產黨員的先進性問題進行了認真的思考，主要努力做到以下幾點：

　　1、加強理論學習，提高理論素質

　　面對新形勢、新任務，切實把理論學習放在突出位置，堅持以鄧小平理論、馬克思重要思想，作為今后長期學習的主要內容，開闊視野，提高思想境界，樹立堅定的政治信念，增強黨性修養(yǎng)。

　　2、加強黨性鍛煉，遵守黨的紀律

　　作為新時期一名共產黨員，自己要時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，自覺接受黨組織的教育、監(jiān)督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內法規(guī)行事，堅持做到自重、自省、自警、自勵，經常運用批評和自我批評的武器，修正錯誤，增強解決自身矛盾的能力，勇于正視和解決存在的問題，決不回避和粉飾。注意維護黨組織，認真執(zhí)行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。

　　3、強化事業(yè)心、責任感，勇于開拓進取

　　時刻保持與時俱進、銳意進取、開拓創(chuàng)新的工作精神，擺脫一些陳舊的不合時宜的觀點、認識，要勇于沖破條條框框的束縛，謀發(fā)展、干事業(yè)，讓思想觀念緊緊跟上發(fā)展的需要。要不斷增強事業(yè)心、責任感，樹立積極向上的工作態(tài)度和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，做到干一行、愛一行、專一行，始終保持高昂的工作熱情和干勁，竭盡全力地把本職工作做好。

　　總之，在這次保持共產黨員先進性教育活動中，通過學習，加上自己找、同行提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

黨性分析報告范文 篇5

　　在保持共產黨員先進性教育中，我認真學習了有關文件，優(yōu)秀黨員的先進事跡，檢查自己的工作和思想，很有觸動。計算所有一批優(yōu)秀的共產黨員，他們就生活在我們身邊。他們的忘我拼搏精神令人感動。計算所這幾年有明顯進步，黨員帶頭起了重要作用。與朝氣蓬勃的年青人相比，我發(fā)現(xiàn)自己已有幾分暮氣。這次教育也給我一次鞭策，決心加快步伐，開拓計算所工作的新局面。

　　一、 存在的問題

　　1、黨性觀念不強，對黨的工作重視不夠。

　　我思想上黨性觀念還不強，很多事情習慣于從行政的角度考慮問題。雖然自己也是黨委委員，但碰到黨委該抓的工作，我總認為書記一定會管好，所以很少主動過問。除了參加黨委會討論黨的工作外，平時很少考慮黨的工作。計算所的改革和業(yè)務工作中碰到障礙時也很少想到發(fā)動黨員去突破。黨支部組織的一些參觀學習活動我也較少參加。所領導對研究室布置工作，一般是通知室主任參加，即使支部書記參加會議，我也很少對支部書記提出什么要求。在一段時間里，有些室的支部書記沒有參加室務會討論工作，經鄧書記提醒后，我才在全所干部會上提出支部書記要參加室務會的要求。總之，要體現(xiàn)黨的核心作用，必須將黨的工作與行政工作密切結合起來。要做到這一點，我必須進一步加強黨性觀念，從思想上高度重視黨的工作。

　　2、群眾觀念不強，深入基層不夠。

　　計算所有300多職工，800多學生，還有一些客座人員，我接觸多的只是一些干部和大課題組長。與干部接觸也是談工作多，很少談思想拉家常。除了公開的接待日，平時很少找基層工作人員談心，了解他們的疾苦。有些員工反映我比較嚴肅，有些怕我，這說明與基層員工還沒有打成一片，感情上還有隔閡。對計算所一些大事作決策前，往往是開干部會，較少召開基層員工座談會，聽取第一線職工的意見。所里布置工作，往往也是布置到中層干部，很少召開全所大會。

　　3、管理工作不具體細致，抓而不緊。

　　我雖然已做了十多年領導工作，但管理能力并不強。管理工作主要體現(xiàn)在開所務會做決議，布置工作，但工作布置下去，往往沒有檢查督促。許多工作抓而不緊，不細致深入，因此效果并不理想。工作中缺乏雷厲風行一竿子抓到底、不達目的決不罷休的氣魄與決心。對計算所的改革也有些瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷。有些工作是靠慣性在推動，缺乏具體的改革步驟。

　　二、 存在問題的原因

　　我是從美國留學回來以后在計算所入的黨，黨齡不長，參加黨組織的活動也不很多。在思想深處還是把自己當成一個普通的科研人員。盡管當了黨委委員，還沒有真正把自己看成是一名黨的工作者。講所里的工作往往是就科研談科研，沒有把搞好計算所的管理與鞏固黨在科研戰(zhàn)線的執(zhí)政地位聯(lián)系在一起。黨性不強來源于組織觀念不強，首先要加強組織觀念。只有認識到黨組織的強大力量，才會在工作中主動考慮依靠黨組織發(fā)揮核心堡壘作用。

　　深入基層不夠表面上是工作忙抽不出時間，本質是群眾觀點問題，是為誰服務的感情問題。我是做科研出身的知識分子，習慣于與書本打交道，不善于與人打交道。當了所長以后，實際上地位已有變化，自己不覺得，別人往往把所長當成“官”看待，無形之中就有了隔閡。即使是言談舉止的小事也可能拉開與群眾的距離。善于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點，善于從基層工作中發(fā)現(xiàn)積極因素應該是領導者必備的素質，我恰恰缺乏這種本領。要加強群眾觀點就要培養(yǎng)這種素質。從客觀上講，我在工程院、863專家委、國家信息化專家委、計算機學會等單位與組織都有兼職，外面活動較多，減少了在計算所工作的時間。今后要盡可能保證更多的時間在計算所上班，盡可能擠出時間深入到基層，與更多的一線職工接觸，了解他們的實際想法。

　　管理工作不具體細致抓而不緊既是工作方法管理能力問題，也含有工作責任心問題。對我這種60出頭又當了院士的人，雖然還沒有“船到橋頭車到站”的得過且過思想，也還沒有達到“榮辱不驚”的境界，但激勵措施對我作用已經不大，基本上是憑自己的良心做事。人們常說應把“要我做”轉變成“我要做”，強調提高自覺性。但這種轉變也不能走極端，不能把組織上任命的嚴肅工作完全依托在個人的良心上，所謂使命感不應僅僅是指個人的心理感受，而應有一種完成組織交待的任務的責任心。一項工作布置了不檢查其實也是責任心不強的表現(xiàn)。毛澤東同志講，“世界上怕就怕認真”二字，共產黨員就最講認真，科學家的精神其要點也是認真仔細、一絲不茍。我既是共產黨員，又是科學家，應當加倍地認真做事，要真正做到言必行，行必果。不僅僅對自己負責，還要對上級負責同時對下級負責。

　　三、 整改措施

　　提高黨性觀念要從理論學習抓起，要更加認真地學習黨的文件，要用心領會黨的核心作用。時時刻刻要想到自己是共產黨員，是黨組織的一分子。計算所凡有重大決策，尤其是涉及改革和大多數(shù)職工利益的事，一定要想到通過黨組織去發(fā)動群眾。黨委與行政的配合是雙方面的事，這幾年計算所黨政班子比較團結，主要是鄧書記支持行政工作，工作認真細致，化解了所里很多矛盾。作為行政領導，我應當主動與書記配合，更好地發(fā)揮黨組織的核心作用。對于工作中起到表率作用的黨員應多在全所宣傳表揚，在全所形成向先進黨員學習的正氣。各室的支部書記有些不是研究員不是大課題組長，不能光從業(yè)務的角度看待支部書記的作用，要主動與他們溝通，讓他們了解所領導班子的意圖，在各室發(fā)揮更大的作用。

　　聯(lián)系群眾不夠的問題過去也檢查過，但改變不明顯，通過這次保持黨員先進性教育，要把這件事提高到黨性高度來認識。從現(xiàn)在開始要把召開基層員工、學生座談會作為一種例行制度，不能等完全有空間才安排，要把與群眾溝通擺在更高的優(yōu)先級上。除了所領導公開接待日外，要在所務平臺上開辟所長意見箱，有問題有意見就迅速回答反應。在合適的時候多開幾次有較多基層員工參加的溝通會，不僅僅是領導做報告，而且要安排員工發(fā)表意見，使員工的意見真正得到重視。加強對員工與學生的基本思想情況調查也是正確決策的基礎。現(xiàn)在的學生把早點畢業(yè)當成第一追求，不太安心做科研，做大事的理想似乎不如前輩，這究竟是普遍情況還是個別情況，究竟他們的困難是什么，所領導仍然心中無數(shù)。如果就業(yè)確有難處，計算所應加強就業(yè)指導，主動推薦學生，減輕學生的思想負擔。所領導的一項主要責任是創(chuàng)造好的環(huán)境，特殊是科研環(huán)境。一定要認真分析計算所與國外一流科研機構在科研環(huán)境方面究竟有哪些差距，如果是國外的一些學術團體我們沒參加影響科研，就要抓緊加入這些團體，要爭取做到在計算所做科研與在國外做科研環(huán)境差不多。

　　工作抓而不緊等于不抓。多年來計算所已經形成一些不良習氣，改進計算所的管理要下大力氣。首先要從所務會的工作模式抓起，根據(jù)年度規(guī)劃要制定季度規(guī)劃和月計劃，每個月要抓幾件大事。每月初一定要明確規(guī)定，月底或下月初要檢查是否已貫徹下去，是否達到預期效果。若未達到預期目標，要查出原因在哪里。所務會不能滿足于布置工作，而是要辦實事、取得實實在在成效。全所要大興務實之風。第二要落實職責，嚴格按照中央對國家科研機構的要求做事，盡快做到“職責明確、評價科學、開放有序、管理規(guī)范”。根據(jù)科研機構的所級領導還承擔一定的科研任務并指導學生的實際情況，所務會要明確每位領導干部在管理中的職責，不能干多少算多少。要特別重視發(fā)揮各個處專職管理干部的作用。第三要分清主次，抓主要矛盾，分析清楚影響計算所發(fā)展的主要問題然后對癥下藥。克服自滿情緒和安于現(xiàn)狀情緒可能是計算所取得更大發(fā)展的主要障礙，要提倡高標準嚴要求，要時時刻刻記住做“三頭”，要不斷檢查我們的產出影響，要保持改革的銳氣和力爭再上新臺階的朝氣。借這次保持黨員先進教育的東風，把計算所的工作推上一個新臺階。

黨性分析報告范文 篇6

　　開展保持共產黨員先進性教育活動，是新時期加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對于我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。

　　從4月1日集團保持共產黨員先進性教育活動轉入黨性分析，民主評議階段后，按照集團先進性領導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求，我在廣泛征求意見活動環(huán)節(jié)上積極主動，除了支部統(tǒng)一發(fā)放征求意見表外，相繼與分管領導、處室同事、部分職工群眾進行了征求意見活動。在征求意見過程中，通過自己找、群眾提、組織點、互相幫，征得黨員肯定意見13條，建議3條，其它支部肯定意見4條，建議1條，批評意見1條，群眾意見4條均為肯定成績意見。在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中，對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”、我集團保持共產黨員先進性教育活動中提出的具體要求，在認真進行梳理中，結合思想工作實際，與優(yōu)秀共產黨員相對照，自己進行了認真的反思，我認為黨員同志們和職工群眾都是從關心、愛護、幫助的角度提出的意見和建議，確實提到了實質上，對我今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，并在內心深處對同志們關心和幫助表示深深感謝。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。

　　一、存在突出的問題和不足

　　1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關黨委和黨支部組織學習及市黨校短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原著少。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點，對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。

　　2、對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學知識學習得不夠。不適應依法治國，依法行政的形勢需要，還適應中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的需要。三是對市場經濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。五是對行政后勤管理知識學習得不深，這么多年來，沒有在刊物上發(fā)表過有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質和根本。3、愛崗敬業(yè)精神較強，但服務全處服務全集團的大局意識不足。我在行政處協(xié)助處長分管大院辦公區(qū)日常事務、衛(wèi)生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務公司及66號辦公用房的日常維護、改造、裝修工作。憑心而論在工作范圍內的比較盡心盡責，愛崗敬業(yè)的。但站在全處服務全集團的整體工作上考慮問題就顯得不足，不主動，還有推諉現(xiàn)象。這方面問題在其它支部的建議中以“請多關心子報”給我提出來了。

　　4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解。二是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發(fā)生爭執(zhí)，使自己在職工中間的威信受到影響。

　　5、服務意識不夠強，離讓部門滿意，讓職工群眾滿還有差別。一是有的職工到行政處辦事，反映問題，有時缺乏應有的耐心，他們反映的問題沒說完，就主觀臆斷給予打斷，不愿再聽，有的職工反映的問題與客觀事實不完全相乎時，有的關系職工個人切身利益，不愿作耐心的解釋工作，并且態(tài)度生硬，正如有的同志批評說的“不耐煩”。二是在食堂、衛(wèi)生所為職工服務中也有服務不到位，有職工反映的問題在較長時間得不到較好解決的問題。

　　二、產生問題的原因分析

　　1、平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

　　2、說明自己在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏市場意識，開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

　　3、就是責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在工作中起協(xié)助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見解，怕表錯態(tài)，怕影響與處長的關系，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責任心，當老好人思想在作怪。

　　4、就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。

　　5、就是心系群眾、服務群眾的思想意識較弱，為群眾想的少，做的少;全心全意為人民服務的意識不強。態(tài)度生硬說明自己涵養(yǎng)差，離一名合格的共產黨員;后勤干部還有差距。

　　二、整改措施和今后努力方向

　　通過保持共產黨員先進性教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及黨員先進性具體要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。

　　一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到集團黨委的總體安排部署上，全集團發(fā)展的進程中來，堅定不移地貫徹執(zhí)行集團黨委制定的工作決策，立足本職崗位，為集團發(fā)展作出應有的貢獻。

　　二是要不斷學習掌握科學文化知識，特別是要掌握本職工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，切實提高為人民服務的本領。積極鉆研業(yè)務知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，還要認真學習黨內法規(guī)、國家的法律知識。做到清政廉潔，自覺抵制資產階級的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，切實在思想上樹立牢不可破防腐能力，把黨的光輝形象樹立在人民群眾的心中。

　　三是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭，繼承發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，牢記“兩個務必”，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結、達到增進友誼，促進工作的目的。

　　四是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產黨員，在今后工作中我要努力做到想為職工群眾所想，急為職工群眾所急，盡自己的所能幫助職工群眾，為職工群眾排憂解難，為職工服好務，并在服務中，注意自己的服務方式和服務態(tài)度。以認真實踐重要思想的高度，把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位，切實把關心職工群眾的工作做好、做深、做細、做實，讓黨放心，讓職工群眾滿意。五是要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發(fā)，結合實際，實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員，做一個讓黨組織放心，讓集團放心，讓人民群眾滿意的黨員干部。

黨性分析報告范文 篇7

　　撰寫個人黨性分析的樣本.我叫，性別*，現(xiàn)年三十歲，大專文化程度，自**年底到工作至今。

　　一、學習情況及體會 開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照行政審批服務中心開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守"中心"關于先進性教育活動的各項規(guī)章制度，在按時參加"中心"組織的集體學習活動的同時，注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得3篇，自我剖析1篇，筆記20xxx字。學習內容既包括mzd、周恩來、dxp等老一輩無產階級革命家的著作理論、"三個代表"重要思想，又包括現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務知識。充分利用"中心"現(xiàn)代化的電腦設施和網絡，通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對"三個代表"的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

　　二、個人存在的問題

　　根據(jù)與領導、同事們座談和交流的情況，對照市教育活動辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類問題，七十七種表現(xiàn)，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：

　　1、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現(xiàn)代化管理知識學習不夠，第三是業(yè)務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對"三個代表"的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。

　　2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

　　3、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

　　產生這些問題的原因主要就是隨著市場經濟發(fā)展、社會處于特殊的轉型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。

　　三、下一步的整改措施

　　首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及"三個代表"重要思想的理解。學科技，要在市場經濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要。學業(yè)務，在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。

　　其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。第三，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。第四，向先進典型和先模人物看齊。第五，時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。

黨性分析報告范文 篇8

　　1、黨員意識淡薄作為一名大學生預備黨員，這既是壓力也動力。預備黨員應該以身作則，不僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產黨員。而我們黨員中人卻沒有做到，黨員意識淡薄，組織紀律觀念淡薄，部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己，不能帶動群眾共同進步，把自己混同普通群眾，帶領學生群眾前進的能力不強，難以發(fā)揮先鋒模范作用。

　　2、自我約束力差黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，部分同學把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題。

　　3、對同學中不良現(xiàn)象視為不見，“老好人”現(xiàn)象嚴重思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學生黨員身在同學之中，但對于有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報，“老好人”現(xiàn)象嚴重。

　　對于不損團結的言行，同學們看到了，聽到了，從內心深處講，這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正常現(xiàn)象令人反感，但怕得罪人，怕?lián)p害同學間的關系的錯誤觀念仍在作祟，認為“事不關己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

　　4、工作責任心、工作積極性主動性有所下降作為一名共產黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。

　　自我問題

　　1、忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。主要表現(xiàn)在:(1)主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學習流于表面。滿足于黨支部政治理論學習，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握;(3)理論聯(lián)系實際的本領不強。不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。

　　2、遇事不敢堅持原則，對于學校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，導致是個人與集體，個人與他們的關系錯位，非界限模糊與顛倒。

　　3、宗旨觀念樹的不牢，關心同學，幫助同學解決困難的意識不強，幫助同學解決問題的情況少，有時態(tài)度生硬，應付。工作作風飄浮，中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問題，但做事瞻前顧后，對分配的工作滿足于過得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。

　　4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業(yè)知識，關注個人發(fā)展。

　　個人整改措施

　　1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統(tǒng)化和自覺性，堅持搞好自學，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。

　　2、加強世界觀的改造，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱樱�努力學好、做好各項任務。另外，對自己所超過的路經常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。

　　3、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進取。

　　4、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質和道德水平。

　　雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現(xiàn)還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員，更多地應該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓班上，指導老師所說的那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。

　　學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業(yè)務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

黨性分析報告范文 篇9

　　一、黨員發(fā)揮模范作用存在的問題和制約因素

　　在改革和社會主義建設實踐中，全旗黨員隊伍始終保持先進性，體現(xiàn)了“三個代表”。但是，農村個別黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好、模范作用發(fā)揮不到位甚至不能發(fā)揮作用的現(xiàn)象依然存在，具體表現(xiàn)為以下幾番點：

　　一是個別黨員的先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力。

　　二是個別黨員思想認識水平有待于進一步提高，思想保守，觀念陳舊，跟不上時代發(fā)展的步伐，不知道如何發(fā)揮作用。

　　三是個別黨員不但不能發(fā)揮先鋒模范作用，反而帶頭違反黨組織的決定，與黨組織離心離德，陽奉陰違，拉幫結派，在群眾中造成了極壞的影響。

　　四是極個別黨員自律意識不強，受腐朽思想影響，崇尚拜金主義，信奉利己主義，以權謀私。腐化墮落，走上了背離根本宗旨，背離人民利益的道路。

　　產生上述這些問題原因很多，有黨員自身主觀方面的原因，同時又受客觀因素的影響，綜合起來有以下幾個方面：

　　一是黨員平均年齡偏大，黨員文化素質偏低，造成一些地方的黨員發(fā)揮模范作用的片面性、局限性。調查發(fā)現(xiàn)，全旗桿農村黨員中，55歲以上黨員的比例達到了30.3%，35歲以下的年輕黨員的比例不足25.2%。農村黨員中初中以下文化水平的黨員占黨員總數(shù)的59.2%，青年黨員，尤其是高素質青年黨員比較少。這與建設高素質的黨員干部隊伍存在一定的差距，與旗委提出的“兩超兩翻”目標任務不相適應。一些基層黨組織，特別是經濟發(fā)展比較落后的村，長期不發(fā)展黨員，忽視對青年人才的教育培訓，影響了年輕人追求進步的積極性。一方面，支部老黨員受年齡、文化以及觀念的影響，既不能身先士卒，帶頭發(fā)展經濟、富裕一方百姓;又不能高瞻遠矚，當好基層組織的助手和參謀，老黨員自身所具有的一些威望和經驗又得不到重視，在發(fā)揮模范作用過程中，心有余而力不足，更多地當起了“舉手黨員”。另一方面，一些文化水平比較低的黨員，文化科學知識學習不夠，思想認識水平不高，接受新事物的能力差，缺乏創(chuàng)新的精神和動力，“扒堆守業(yè)”有一套，加快發(fā)展沒辦法。平均年齡大，文化水平低，不僅影響了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，同時更影響了基層黨組織了戰(zhàn)斗力、凝聚力，制約了當兵地的全面發(fā)展。

　　二是一些基層黨組織黨員教育管理缺乏針對性，黨員發(fā)揮模范作用缺乏有效的引導。應當肯定的是，全旗的黨員教育管理工作取得了一定成績，積累了一些新鮮經驗，對發(fā)揮黨員的先鋒模范作用起到了巨大的推動作用。但也應當看到，黨員管理工作同深化改革、加速發(fā)展的新形勢存在一定的反差，還存在很多不適應。首先是觀念不適應，對新形勢、新矛盾、新問題缺乏足夠的理論和思想準備，粗放管理，忽視對個性的研究，創(chuàng)新意識不足。其次是從嚴的力度不適應，管理上存在畏難情緒，不愿管、不敢管、不會管或管理不到位的現(xiàn)象時有發(fā)生。第三是管理的方式不適應。黨員管理缺乏針對性和吸引力，不能從本鎮(zhèn)、本村的實際出發(fā)，用舊的管理模式和方法，對新形勢下黨員思想變化、從業(yè)結構、生活方式的研究思考不夠，黨員教育管理的方式方法重復、單調，影響了黨員發(fā)揮模范作用的積極性和主動性。目前，一些基層黨組織對本單位外出務工黨員、從事個體經濟的黨員、到私營企業(yè)務工的黨員以及社區(qū)內在職黨員還沒有比較好的管理辦法，“口袋”黨員、“掛名”黨員依然在很大范圍內存在。

　　三是思想政治工作相對薄弱，降低了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。一些基層黨組織片面強調經濟發(fā)展，對思想政治工作的重要性、必要性認識不夠，在選拔基層支部的帶頭人，往往又偏重于對發(fā)展經濟能力的考核，忽視了對他們抓思想政治工作能力的培養(yǎng)，造成思想政治工作缺乏深度，停留在表面文章。我們的一些村黨支部書記談經濟發(fā)展思想清晰，頭頭是道，一說到黨的建設就支支吾吾、不知所云。個別基層黨組織把思想政治工作當成是可有可無的事情，認為思想政治工作是表面文章，抓不抓無所謂。面對黨員思想上出現(xiàn)的問題，基層黨員干部主動談心的少、聽之任之的多，個別教育的少、普遍教育的多。黨員的思想不能夠很好地統(tǒng)一到黨的路線、方針政策上，不能始終保持昂揚的精神狀態(tài)，不能與支部同心同德，共謀發(fā)展，黨員發(fā)揮模范作用的自覺性不斷降低，在一些涉及到村級發(fā)展的重大問題，不能形成一致意見也是情理之中的事情。

　　四是民主評議工作流于形式、對不合格黨員處置不力，影響了黨員發(fā)揮模范作用的積極性。長期以來，正是由于我們堅持標準，把好入口，嚴格評議黨員，疏通出口，全旗基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力才不斷增加，發(fā)揮先鋒模范作用才能夠成為黨員的自覺行動。但是，個別基層黨組織的黨員評議工作流于形式，民主生活會質量不高，批評與自我批評不能深入開展，往往是輕描淡寫的自我批評多、誠心誠意的相互批評少。特別是在評議過程中，基層黨組織對不合格黨員的認定缺乏統(tǒng)一的標準，把紀律處分等同于組織處理，沒有違法亂紀就認為是合格黨員，標準過寬，使一些本來不合格的黨員蒙混過關。不合格黨員長期滯留黨內不但侵害了黨的健康肌體，而且對那些合格黨員、優(yōu)秀黨員發(fā)揮模范作用的積極性也是一種打擊。

　　二、具體措施與方法

　　一是強化農村黨員的思想教育，增強基層黨員的先進性意識。解決好黨員隊伍當中存在的突出問題，消除制約黨員發(fā)揮模范作用的制約因素，關鍵在于加強黨員教育管理，核心是增強黨員的先進性意識。必須要不斷加強黨員的理論學習，用“三個代表”重要思想武裝黨員思想，增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識。要進一步拓寬農村黨員的視野，解放思想，更新觀念，始終保持共產黨員的昂揚銳氣，蓬勃朝氣和浩然正氣，努力提高農村黨員的整體素質，激發(fā)黨員發(fā)揮模范作用的動力，切實保證農村黨員在推進農村改革、促進農村發(fā)展、維護農村穩(wěn)定的大局中始終走在前列，真正成為具有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。二是強化黨員分類管理，豐富管理方法，提高黨員管理水平.按照“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，加強黨員的管理工作，逐步探索新時期黨員管理的新方法。黨員模范作用的發(fā)揮，除了黨員自身因素外，關鍵是基層組織能否提高管理水平，合理引導黨員發(fā)揮作用，應充分考慮目前全區(qū)農村黨員從業(yè)形式、生活水平、思想狀況上的差異，對不同層面、不同領域的黨員提出不同的要求，強化分類指導。對那些鎮(zhèn)、村現(xiàn)擔任一定職務的干部黨員，要求他們樹立全心全意為人民服務的觀念，當好人民的勤務員;對離退休回村的退休黨員，要求他們樹立愛家鄉(xiāng)、愛人民的觀念，當好支部的助手和參謀;對有一技之長的技能黨員，要求他們樹立勇于創(chuàng)新、勇于奉獻的觀念，當好群眾致富的帶頭人;對那些在村內從事一般性生產勞動的在職黨員，要求他們樹立全局和長遠的觀念，當好愛崗敬業(yè)的榜樣;對那些外出務工的流動黨員，要求他們樹立離土不離鄉(xiāng)的觀念，當好先進信息的傳遞者;對本村的老黨員，要求他們樹立扶上馬、送一程的觀念，當好支部的堅強后盾。要繼續(xù)堅持“黨員致富帶頭人”、“黨員志愿者”、“黨員家庭”、“黨員聯(lián)系戶”等有效形式，創(chuàng)造發(fā)揮模范作用的有利條件，積極引導黨員在不同領域，不同崗位上發(fā)揮模范作用。

　　三是加強監(jiān)督考核，完善黨員發(fā)揮模范作用的考核評價體系。一方面，不斷豐富考核的方式方法，推行黨員發(fā)揮先鋒模范作用公示制度，把黨員至于廣大群眾的監(jiān)督之下，增加民主評議的透明度，提高考核的準確性。另一方面，逐步完善黨員發(fā)揮作用的評價標準，加強對農村黨員參加基層民主政治建設情況的考核，提高農村黨員貫徹黨組織決定，主動作好群眾工作的自覺性。同時，不斷強化對從事個體經營的黨員、外出務工黨員以及無職黨員的監(jiān)督考核，既要保護好黨員發(fā)家致富的積極性，又要引導他們關心村里的發(fā)展，積極參加村政建設，努力消除黨員管理的“空白點”。

　　四是嚴把入口，疏通出口，改善農村黨員隊伍結構，純潔黨的隊伍，增強黨員發(fā)揮作用的合力.必須嚴格貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，敞開大門，把農村先進分子吸納到黨內來，同時注意發(fā)展農村青年農民入黨。在培養(yǎng)積極分子過程中，要開拓視野，注意從長期外出務工經商的人員、致富能人、個體私營者返鄉(xiāng)務農的大中專案生中培養(yǎng)入黨積極分子，逐步改善農村黨員隊伍的年齡、文化結構，提高黨員隊伍的整體素質。與此同時，疏通出口，嚴肅處置不合格黨員，要進一步明確不合格黨員的標準，研究確定處置不合格黨員的程序，堅決把那些思想上已經退黨、不符合黨員標準、不愿意發(fā)揮模范作用的人“請出去”。

　　總之，黨員發(fā)揮先鋒模范作用，是衡量黨員是否合格的重要標準，也是黨員教育管理工作的目標要求，是一個長期的任務。只有始終堅持和貫徹“三個代表”重要思想，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，提高黨員教育管理的水平，提高農村黨員隊伍的整體素質，黨員先進性才能體現(xiàn)，先鋒模范作用也才能更充分地發(fā)揮，農村各項事業(yè)的健康發(fā)展才能獲得堅強、有效的組織保證。

黨性分析報告范文 篇10

　　在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內教育的重要實踐，是保持黨員純潔性的重大舉措，是凝心聚力推動資陽發(fā)展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領會，加深理解，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來，增強開展好學習教育的政治自覺，不折不扣踐行“四講四有”，確保“兩學一做”學習教育取得實效。

　　一是堅持學做結合實現(xiàn)知行合一。“兩學一做”礎在學，關鍵在做，必須堅持學做結合、學做相促，“學”得深入，“做”得扎實。要打牢學習礎強化思想引領，堅持把學黨章黨規(guī)與學系列講話統(tǒng)一起來，在學習系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中領悟系列講話的本精神和實踐要求。要嚴格言行標準對齊合格要求，圍繞“四講四有”標準，把合格黨員的要求和標準具體化，充分體現(xiàn)不同層級、不同領域、不同行業(yè)的個性特征，用“四講四有”標準校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦。要堅持以知促行積極創(chuàng)先爭優(yōu)，廣泛開展“我是旗幟黨員先鋒示范行動”，在創(chuàng)先爭優(yōu)中更好地保證合格。

　　二是突出問題導向力戒形式主義。“兩學一做”，核心在解決問題。要把問題導向嚴到黨支部、落實到黨員、貫穿到學習教育全過程。要帶著問題“學”，聯(lián)系個人思想工作生活作風實際去學，解開思想疙瘩、糾正認識偏差;把個人自學與集體研討結合起來，圍繞3個專題開展集中學習研討。要聚焦問題“查”，主動把自己擺進去，深入查找自身存在的問題和不足，深入開展先進典型教育和反面警示教育，高質量開展專題組織生活會和黨員民主評議。要針對問題“改”，堅持邊學邊改、即知即改，對查找出來的問題建立問題、責任、整改“三張清單”，確保整改落實到位;用好批評與自我批評這個“利器”，民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監(jiān)督;抓好群眾反映強烈的突出問題的整改，真正讓群眾看到黨員干部隊伍的新氣象新變化。

　　三是注重分類指導確保取得實效。各縣(市、區(qū))委和行業(yè)(系統(tǒng))、部門黨委(黨組)要從實際出發(fā)制定細化學習教育方案，創(chuàng)新形式和載體。對機關、農村、城鎮(zhèn)社區(qū)、國企、學校、非公企業(yè)和社會組織、窗口服務單位、流動黨員、離退休黨員等行業(yè)領域分類強化工作指導，推動學習教育落實到黨支部。要靈活工作方法，突出經常性教育，充分發(fā)揮層黨組織的主動性創(chuàng)造性。

　　四是強化以上率下領導帶頭示范。各級領導干部要發(fā)揮好“關鍵少數(shù)”的關鍵作用，帶頭先學一步、走在前列。在深化學習上作好表率，提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。在嚴格要求上以身作則，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，作出表率、樹立標桿。在推動學習教育上示范引領，帶頭落實雙重組織生活制度，帶頭開展專題學習和集中研討，帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，深入層推動學習教育。

　　五是堅持統(tǒng)籌兼顧做到兩不誤兩促進。要全面落實省委“五個結合”要求，突出實效性、實踐性、實戰(zhàn)性。要發(fā)揚優(yōu)良作風推動穩(wěn)增長落地落實。通過學習教育深化各級黨員干部抓落實的認識、增強抓落實的自覺、提高抓落實的能力，引導廣大黨員心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)。要堅持與全面貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”相結合，始終保持專注發(fā)展戰(zhàn)略定力，確保實現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開局。要強化宗旨意識傾情保障改善民生，以強烈的責任感和緊迫感謀劃推動精準脫貧，大力推進民生工程和民生大事，深入開展“走層”活動，抓實依法治市具體工作。要踐行嚴實要求全面提升黨建水平。通過學習教育鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，以省委常規(guī)巡視為契機，認真查找和解決全市各級領導班子和黨員干部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題，持續(xù)用力正風肅紀，構建良好政治生態(tài)。要旗幟鮮明懲治腐敗，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。抓好縣鄉(xiāng)領導班子換屆，全面推進各領域層黨的建設，加強黨的制度建設，使學習教育成為提高層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。

　　開展“兩學一做”學習教育是一項重要政治任務，務必層層傳導壓力、壓緊壓實責任，確保學習教育各項任務落到實處。各級黨組織特別是縣(市、區(qū))委要切實履行主體責任，黨組織書記要擔負起第一責任人職責，黨組織班子成員要切實履行“一崗雙責”，層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程督導。要整合部門力量，市、縣(市、區(qū))委組織部要切實搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調，各行業(yè)、系統(tǒng)牽頭部門要全面負責本行業(yè)、系統(tǒng)的學習教育。要強化督查問責，把督促指導的重點放到層、放到黨支部，把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內容。要加強宣傳引導，進一步弘揚正能量、提振精氣神。

黨性分析報告范文 篇11

　　從x年1月起，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。我認為非常及時和必要，開展保持共產黨員先進性教育活動，是加強黨的先進性建設，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位的重大舉措。

　　我從4月17日開始脫離工作崗位參加了中央黨校交通銀行第十期黨員領導干部進修班的學習 通過兩個多月的學習，使我的政治理論水平有了新的提高，更加堅定了共產主義信念，尤其是通過到延安革命圣地參觀考察，接受革命傳統(tǒng)教育，使我的靈魂得到了洗禮，思想得到了升華，進一步增強了歷史使命感和政治責任感，更加堅定了對交通銀行改革發(fā)展的信心。 這次在黨校參加黨性分析活動，按照“三個代表”要求對照自己，按照《黨章》規(guī)定的黨員義務和保持共產黨員先進性的基本要求，我反思自己在理想信念、宗旨觀念、思想作風和工作作風、組織紀律等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產生問題的思想根源，下面，我從幾個方面進行剖析。

　　一、存在的主要問題

　　(一)理想信念。我于x年11月加入中國共產黨，我長期接受組織的教育和培養(yǎng)，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，在各項工作中，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，具有較強的事業(yè)心和開拓創(chuàng)新意識，在思想上始終與黨中央保持一致，堅定共產主義理想信念。

　　(二)理論學習方面。我對政治理論的學習比較重視，但未能持之以恒。我對馬列主義、毛思想、鄧理論、三個代表和科學發(fā)展觀的深刻內涵及其理論精髓把握的不深、不全面。我曾于20xx年參加了交通銀行黨校中青班的學習，這次又來到黨校參加黨員領導干部進修班的學習。無論是在黨校參加中青班的學習，還是參加領導干部進修班，我都十分認真地參加聽課，并利用課余時間閱讀政治理論書籍、讀馬列原著和有關政策法規(guī)，從而提高了自己的理論素養(yǎng)，拓寬了視野，使自己能夠胸懷全局自覺地站在黨的立場上分析和思考問題。但是，我在學習的態(tài)度上，有實用主義的傾向，更多地考慮完成學校部署的學習任務，在學習的深度和系統(tǒng)性上還做得不夠，鉆研得不深、不透，這是學習上膚淺的實用主義態(tài)度，是一種對自己、對培養(yǎng)我們的黨校不負責任的表現(xiàn)。

　　(三)工作作風不夠扎實。擔任副行長以來,由于工作壓力大、事務繁多，在開展工作中深入基層少，調查研究不夠，未能做到一切從實際出發(fā)，一切為了群眾，設身處地的為群眾著想，未能及時幫助職工解決在工作、生活中存在的實際困難。在工作上，很多時候都處在被動應付，真正立足于全面發(fā)展,以戰(zhàn)略眼光主動思考和研究問題做得不夠。

　　(四)敬業(yè)奉獻精神不夠，有滿足現(xiàn)狀的傾向。認為自己在工作上已經取得了一定成績，且對自己所分管的工作比較了解、輕車熟路，所以改革創(chuàng)新和進取意識有所減弱，不能始終保持昂揚向上的工作熱情，主觀能動性發(fā)揮得不夠。

　　(五)性情急躁，工作方法簡單。在工作中往往求全責備、以己度人，對那些理論水平和業(yè)務水平不高的行員，性急直言，恨鐵不成鋼，簡單批評比較多，真心城意幫助的少。往往不考慮場合、不考慮別人的感受，直來直去，進行批評。

　　二、存在問題的原因

　　(一)學習態(tài)度不端正,忽視政治理論學習。我對政治理論的學習，往往采取實用主義的態(tài)度，沒有全面、系統(tǒng)、深入的學習和研究。對馬列主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想的精神實質和科學內涵把握的不深、不透、不完整，雖然平時也在不斷的讀書，但未能很好地將其掌握的理論和原理運用于實踐、指導實際工作。

　　(二)進取精神、創(chuàng)新意識有所淡化。認為我行的經營形勢越來越好，上級行下達的主要指標也能完成,因而產生了松勁和歇口氣的苗頭，在工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新意識、進取意識減弱。

　　(三)放松對自己的要求。由于思想進取意識有所淡化，不能對自己高標準、嚴要求，在工作上按部就班，憑經驗辦事，自滿情緒有所滋長，影響了各項工作的全面開展。

黨性分析報告范文 篇12

　　在教師干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、《重要講話精神》及關于《在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣》的論述等重要內容。

　　在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識。通過這次整風學習，對我校開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

　　一、存在的問題

　　1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應該出現(xiàn)的問題。

　　2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

　　3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，個人主義、享樂主義經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

　　二、存在問題的原因

　　1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有

　　完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

　　2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。作風整頓個人剖析材料3、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

　　4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

　　三、初步整改措施

　　1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、“重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

　　2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業(yè)務能力。

　　3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

　　4、振奮精神，務實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守

　　5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。

黨性分析報告范文 篇13

　　我于19xx年*月參加工作，19xx年*月加入中國共產黨。參加工作以來，先后在市、市工作，現(xiàn)擔任市副主任。在保持共產黨員先進性教育活動

　　第一階段的學習過程中，我通過認真學習黨章、黨的xx大報告、教育讀本以及領導的講話精神，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要，是提升*部門整體形象的機遇，是認識自我、提高自我、完善自我的一次良機。根據(jù)前一階段的自我排查、談心活動和組織反饋意見，我對自己的思想、行為和工作進行了反思。自從走上工作崗位十三年以來，在組織的關心、幫助和培養(yǎng)下，通過自己的努力，在思想、工作和作風上，不斷得到提高和完善，并從一名普通辦事員走上了領導崗位。但對照《黨章》、“八個堅持、八個反對”和共產黨員先進性要求，自身還存在著問題和不足，現(xiàn)就自己的問題和不足剖析如下：

　　一、 自身存在的問題和不足

　　1、政治業(yè)務學習抓得不緊，缺乏深層次理論研究。在平時的工作、學習、生活過程中，滿足于有一定的基礎，因而忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。一是對馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“[]x”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學習，理論學習大多數(shù)是簡單地通讀原文，體會的深度不夠;二是注重對現(xiàn)有文件的學習，忽視了對問題的成因、解決的辦法和發(fā)展趨勢的深層次分析;三是用科學理論指導實際工作還不到位，在日常工作中大多只是立足于本身的業(yè)務工作，而不能夠深入、細致的運用相關理論去對處理的每一件事情進行系統(tǒng)的分析。

　　2、解放思想不足，缺乏強烈的創(chuàng)新意識。一是平時的工作中進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研和創(chuàng)新精神;二是隨著工作年限和年齡的增長，有時無法克服自身存在的惰性，對新形勢下業(yè)務工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發(fā)展的要求，影響了工作的質量和效率;三是在工作過程中，執(zhí)行現(xiàn)行文件較多，往往會產生教條主義，靈活解決問題的能力有待于進一步加強。

　　3、工作中存在畏難情緒，組織、協(xié)調能力有待于進一步提高。一是思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對的勇氣和決心;二是當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的情況發(fā)生;三是作為*單位的副主任，缺少對分管科室的協(xié)調，特別是缺乏組織重大活動的能力。

　　4、群眾意識弱化，為服務對象提供優(yōu)質高效服務手段少。一是平時不注重與同事之間的談心、交流，沒有真正和群眾打成一片，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么;二是深入到服務對象家中不多，既使去了，也是匆匆來、急急走，只注重于了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”。

　　二、產生問題的根源

　　1、疏忽了政治思想學習。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、“[]x”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠。

黨性分析報告范文 篇14

　　楊思宇

　　通過參加X年12月19日至20xx年2月9日，我參加了市委黨校28期中青班培訓。在培訓過程中我認真聆聽教師講課、作好筆記和寫好學習心得體會，與學員開展交流談心活動，思想教育很大，內心感慨也很深，進一步增強了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。為期50天的黨校學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、提高認識、提升能力。加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。現(xiàn)結合自身思想工作作風實際，進行如下黨性分析：

　　一、學習的體會

　　1、通過學習使我堅定了為民服務的信念，增強了黨性。通過學習，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養(yǎng)，增強了黨性觀念。通過學習，我認為黨性強應表現(xiàn)在迅速接受新的理論，適時提高新的認識，帶頭實踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范。

　　2、改造世界觀的自覺性不夠強

　　牢固樹立終身學習的理念，把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想與改造自己的世界觀緊密結合起來。嚴格執(zhí)行黨委關于政治理論學習的規(guī)定，端正學習態(tài)度，自覺地改造世界觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，牢記為共產主義事業(yè)奮斗終身的誓言，時刻發(fā)揮黨員的模范作用。

　　3、工作思路有些單一，不敢大膽的放開干:

　　作為新時期的領導干部，沒有改革創(chuàng)新的精神是絕對適應不了現(xiàn)在的工作，更談不上帶領老百姓脫貧致富了，為此，必須加強學習，大膽的去思考一個地方的發(fā)展問題，只要是符合客觀規(guī)律的能為來百姓帶來好處的就大膽的去干，不要畏縮，樹立形象。增強群眾觀念，體民重民親民，做到既突出中心又服務基層百姓。主動謀事、大膽統(tǒng)事、扎實做事，腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調，講究配合，多溝通、少依靠，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內工作，樹立村支部書記的良好形象。

　　4、為民服務的意思還需要更進一步加強 服務意識還有待于進一步增強。黨的宗旨是全心全意為人民服務，有些工作做的還不是那么令人滿意，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，人民滿意才是我們工作的最終的目的。

　　二、存在問題的原因分析

　　通過在黨校接受系統(tǒng)培訓，讓我進一步掌握了思想分析的

　　武器。對照剖析自己，覺得自身還存在諸多問題：

　　一是學習不夠系統(tǒng)深入。學習是錘煉黨性的關鍵之舉。我雖然注重學習，但平時忙于事務性工作多，潛心學習的時間較少，無論是對政治理論的學習，還是對業(yè)務知識、經濟、科技等方面的學習，都不夠全面系統(tǒng)。這說明自己在學習上還缺乏深學苦讀的恒心和忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

　　二是開拓創(chuàng)新不夠有力。黨性問題是黨員干部思想政治建設

　　的核心問題。雖然我特別注重加強黨性錘煉，時刻在政治上、思想上、方向上、立場上與上級黨組織保持一致,但面對尖銳復雜的矛盾和問題時，有一種四平八穩(wěn)、因循守舊、求穩(wěn)怕亂的畏難心理。說到底是自己黨性修養(yǎng)還不夠，尚未完全掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，在運用新理論、新思路、新方法破解新難題上還存在一定差距。

　　三是工作作風仍需改進。主要表現(xiàn)在“快、深、嚴、實、韌”

　　上做得還不夠，風風火火干事業(yè)的勁頭還不足，深入基層、深入群眾、深入實際調查研究還不夠深，高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，存在重安排部署、輕督查落實的現(xiàn)象，抓工作“一竿子插到底”的狠勁和韌勁還不夠，工作效率還需提高。

　　這些問題的存在，原因是多方面的，但主要還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)還不能完全適應發(fā)展需要，迫切需要改進。

　　三、今后的努力方向

　　通過這次學習，讓我找到了自己在黨性錘煉和黨性修養(yǎng)方面的差距，提升了思想境界，增強了責任意識，明確了奮斗方向。今后我將四個方面抓起，努力爭做加強黨性修養(yǎng)的四個表率。

　　(一)筑牢學習意識，爭做真學真用的表率。端正學習態(tài)度，認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系。帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系，學深學透，掌握內涵，轉變思想觀念，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，真正做到“真學、真懂、真用”，把學習成果轉化為謀劃發(fā)展的思路，推動工作的舉措，服務發(fā)展的本領，不斷提高領導水平。

　　(二)筑牢發(fā)展意識，爭做開拓創(chuàng)新的表率。在今后的工作中，我將著眼于大思路、大視野、大舉措，努力增強服務發(fā)展大局的緊迫感和危機感，深入研究適應發(fā)展形勢的新方法、新舉措，帶頭轉變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，奮力推動全市人力資源社會保障事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

　　(三)筑牢自律意識，爭做改進作風的表率。堅定不移地貫徹執(zhí)行中央、省、市關于改進工作作風、密切聯(lián)系工作和厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的各項規(guī)定，努力改進工作方法，改進工作作風，多深入基層，深入群眾，深入實際，開展調查研究，帶頭踐行“為民務實清廉”的群眾工作路線，堅持高起點、高標準、高要求抓好各項工作的落實，自強不息，爭創(chuàng)一流。

　　(四)筑牢廉政意識，爭做清正廉潔的表率。時刻牢記黨的宗旨，嚴以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴格約束自己，清清白白從政、堂堂正正做人、踏踏實實干事。

　　黨校學習是短暫的，但理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的。我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風和學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到工作實踐中去，積極投身“多點多極支撐”戰(zhàn)略和“兩化”互動、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的偉大實踐，推動全市人力資源和社會保障事業(yè)科學發(fā)展、加快發(fā)展，以優(yōu)異的成績回報黨組織的教育和培養(yǎng)。

黨性分析報告范文 篇15

　　我于20xx年7月從地方特招入伍，現(xiàn)在任助理工程師，20xx年10月我光榮的加入了共產黨。入黨以來的半年多時間里，我對黨章和“三個代表”重要思想進行了全面的學習;20xx年下半年，我們基層部隊開始了“保持共產黨員先進性”教育。作為一個基層干部黨員現(xiàn)我將我入黨以來的學習情況、自身存在問題以及改進措施向組織匯報如下。

　　1. 20xx年10月我入黨以來，為了提高對黨的認識、自身政治覺悟，以及加強自己的歷史責任感，我開始了對新黨章的學習。學習全我對我們的黨史有了進一步的了解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。我們中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產黨人追求的共產主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)。社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程。我堅信：堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。

　　2. 黨的xx大把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論一道，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想，在全黨興起一個學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。作為一個新黨員我積極響應黨中央、號召，學習“三個代表”重要思想，為此我認真研讀了xx大報告和新黨章，為了更好地理解“三個代表”重要思想這一系統(tǒng)的科學理論，我又閱讀了中宣部下發(fā)的《“三個代表”重要思想學習綱要》，把對《綱要》的學習納入了學習計劃。通過學習，我了解到：“三個代表”即是我們黨要代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是中國共產黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。就我們部隊來說，貫徹“三個代表”就應該是努力提高部隊的戰(zhàn)斗力，只有我們的國防強大了，才能保衛(wèi)人民的和平勞動，才能使人民安居樂業(yè)，才能有利于我國生產力的提高。所以說作為我們軍人，安心本職，努力訓練，把心思放在怎么提高部隊戰(zhàn)斗力上，才是代表了中國最廣大人民的根本利益。部隊應該怎么提高戰(zhàn)斗力呢?我作為一個只有三年軍齡的技術干部在具體實施方法上比不上許多老同志，不過我還是有一些一家之言。

　　第一，我認為要提高戰(zhàn)斗力，實事求是是基礎，為什么呢?孫子兵法曰“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，如果一個部隊連自身的實力水平都不清楚，或是連自身存在的問題都不敢正視，不敢去面對，不敢去改正，還怎么去提高戰(zhàn)斗力，還怎么去戰(zhàn)勝敵人，更不用說“百戰(zhàn)不殆”了。部隊戰(zhàn)斗力的提高需要講真話，干實事，而不是說空話，弄虛作假;應該多做一些能改善官兵生活，有利于部隊正規(guī)化建設的事，少做一些勞軍傷財、空虛無用的形象工程、政績工程。

　　第二，要提高戰(zhàn)斗力，解放思想是關鍵。不可否認，我們中國人民解放軍有著光榮的革命傳統(tǒng)，直到現(xiàn)在這些光榮傳統(tǒng)也發(fā)揮著極其重要的作用。不過我們不能把目光僅限于此，應該放寬視野，多向西方軍事強國學習、借鑒。這不只是說對軍事科學技術裝備等硬件的學習，更重要的是在部隊管理經驗，練兵方法，戰(zhàn)術、戰(zhàn)法等軟件上的學習。這就需要部隊官兵解放思想，不受縛于傳統(tǒng)，努力走出去，對一些外來新觀念新思想，只要有利于我軍戰(zhàn)斗力的提高就去其糟粕、取其精華，為我所用。

　　第三，要提高戰(zhàn)斗力，就必須堅持與時俱進。國際形勢風云變幻，科學技術日新月異，自海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭以來無數(shù)高科技武器面世，我軍也受到極大震動，自一戰(zhàn)、二戰(zhàn)以來的大規(guī)模軍團會戰(zhàn)的機械化戰(zhàn)爭方式可以說是正式壽終正寢。而我軍處于機械化轉變尚未完成，信息化建設正在起步的階段，這就要求我們不能拘泥常規(guī)，而是必須進行跨越式發(fā)展，加快部隊的正規(guī)化、信息化建設，緊跟國際形勢與時俱進，讓部隊的建設發(fā)展符合當代戰(zhàn)爭要求，形成自已的“撒手锏”武器和戰(zhàn)術、戰(zhàn)法。只有把“三個代表”重要思想帶入部隊才能更好的完成我們的歷史使命。

黨性分析報告范文 篇16

　　自參加省委黨校20xx年第七期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長培訓開班以來，我認真、積極參加集中學習，并堅持自學，在思想上有了大的收獲，對中國特色社會主義理論體系、xx屆五中全會、系列重要講話精神以及省委十一屆五次全會精神和黨的紀律、黨的作風建設等知識有了較為系統(tǒng)、深入透徹地理解。使自己進一步增強了中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，提高了理論聯(lián)系實際的水平和增強促進基層發(fā)展的能力，使自己充分認識到國家深化全面改革的重大歷史意義和現(xiàn)實意義。

　　一、充分認識了加強黨性鍛煉的重要性

　　1、加強黨性鍛煉，是有力應對新形勢下各種問題和矛盾的客觀要求。在新的歷史條件下，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等越演越烈，要在復雜變化的環(huán)境中，鞏固黨的執(zhí)政地位，在建成全面小康事業(yè)中的領導核心地位，必須堅定共產主義理想信念，需不斷增強自身黨性，保持黨員的先進性和純潔性，才能符合時代提出的要求。

　　2、加強黨性鍛煉，是養(yǎng)成黨員優(yōu)良作風，增強黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的基礎。要通過增強黨性，在加強思想理論武裝的基礎上，認真查擺和深入剖析、挖掘思想根源，切實解決問題，不斷促進黨員養(yǎng)成優(yōu)良的作風，解決與保持先進性要求不相適應，與發(fā)展社會主義市場經濟和民主政治要求不相適應的的問題。只有增強了黨員的黨性修養(yǎng)，發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力才能得以鞏固和提高。

　　3、加強黨性鍛煉，，是實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標的動力。充分發(fā)揮科學理論對建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的指導作用，歸根到底，要靠廣大黨員干部去組織、去推動、去落實、去實踐。要加強黨性鍛煉，提高黨員的政治素質、科學素質、道德素質等等，把黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調動起來，才能提供堅實的組織保證。

　　二、加強黨性學習鍛煉的收獲

　　1、提升了個人素質。我深知參加黨校學習是一次很好的給自己充電的機會，因此平時凡事我都嚴于律已，用黨員標準要求自己。我深知黨員是黨內的主人，是黨的工作主體，更是黨的事業(yè)的骨干，責任重大，因此，加強黨性修養(yǎng)，自覺地堅持不懈系統(tǒng)地學習黨的基本理論、基本路線、基本方針，特別是學習中國特色社會主義理論體系，不斷提高自身的理論水平，樹立科學的世界觀、人生觀，成為了本人的人生信條。

　　2、嚴守紀律，學風扎實。學習是一個不斷完善知識結構的最佳方式。作為一名合格的黨員，要有豐富的專業(yè)知識、管理知識、黨務知識，同時還要在學習與工作實踐中不斷吸收各種新知識、新經驗，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。參加黨校學習，沒有嚴謹?shù)膶W風學紀，很難想象會學到比較高深的理論和知識。因此，在學校紀律方面我從嚴要求，不斷拓寬知識面，豐富自我的知識涵養(yǎng)，不斷積累經驗，追求革新，力爭取得更大更佳效果。

　　3、堅定了共產主義信念。世界格局多極化和經濟全球化趨勢加速發(fā)展，西方資本主義價值觀和資產階級意識形態(tài)不斷滲透，每個共產黨員都面臨著嚴峻的考驗。因此，在學習和工作中，我不斷自我加壓，磨練意志，進一步堅定了共產主義信念。我始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持一切為人民群眾，一切向人民群眾負責，相信和依靠人民群眾，堅持求真務實，保持黨和人民群眾的密切關系，保持人民公仆的本色。

　　三、存在的問題

　　1、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強。

　　2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多，不善于創(chuàng)新。

　　3、在工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹，在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。四、今后努力方向

　　1、要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養(yǎng)上下功夫，加深對中國特色社會主義理論體系和xx屆三中全會全面深化改革的理解。

　　2、抓住群眾路線教育活動契機，進一步提高認識。從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變，能力有大的提升?自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。

　　3、遵守規(guī)章制度，遏制違法違紀問題。牢固樹立起自我約束、正確對待監(jiān)督、自覺接受監(jiān)督的三種觀念，要增強紀律觀念，切實做到遵守黨的紀律不動搖、執(zhí)行黨的紀律不走樣。

　　4 、轉變觀念，改善工作作風，提高自身素質。努力牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動?團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致?不斷加強黨性修養(yǎng)，增強組織觀念，樹立雷厲風行的工作作風，不斷提高自己的工作能力和水平，提高自己黨員的先鋒模范帶頭作用。

　　總之，通過黨校學習鍛煉，我深知自己肩負的責任。在今后的工作、學習和生活中，要發(fā)揚優(yōu)點，努力改正工作中的不足之處，做好自己的本職工作，嚴格遵循黨章對我們的要求，使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀黨員干部。

黨性分析報告范文 篇17

　　在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中，對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”，在認真進行梳理中，結合思想工作實際，與優(yōu)秀共產黨員“五帶頭”基本要求相對照，自己進行了認真的反思，通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。

　　一、存在問題

　　1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

　　2、班主任工作覺得太繁重，有不想當之念頭

　　3、在工作中還不夠細致，有時也存在應付。

　　4、在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。

　　5、不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。

　　6、安于現(xiàn)狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。

　　二、存因剖析

　　1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和"三個代表"的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。

　　2、班主任工作繁重而不想做的原因，其實也是對工作拈輕怕重的表現(xiàn)，覺得班主任工作太重了，就怕苦了。其實這種想法也是不求上進的表現(xiàn)，工作應該揀重的挑。

　　3、工作中不夠細膩，其實也是不夠負責的表現(xiàn)。把學習沖擊一切搬了出來。忙于應付，除了還不夠適應以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。

　　4、在新課標實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。

　　5、在教學上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領導說，總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人。

黨性分析報告范文 篇18

　　經過一段時間的學習使我認識到，開展黨支部員先進教育活動，是新形勢下按照“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設的現(xiàn)實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據(jù)學校支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動計劃的安排，我圓滿地完成學習任務。作為個人，我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于自查的情況，剖析如下：

　　一、存在的主要問題

　　1、理論功底不夠。由于我是新黨員，對黨的一些知識認識不夠，理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，只認為學生越來越難教，而不是從自身教學過程中找答案等等。

　　2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務水平不高。

　　二、對存在問題的原因分析

　　政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

　　三、整改措施

　　1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。

　　2、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發(fā)展，教學工作任務都將更為艱巨，對教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

　　3、完善制度增強執(zhí)行制度的嚴肅性，實踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執(zhí)行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鉆研，細推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的

　　意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣，切實樹立黨員的良好形象。

　　燕苗

黨性分析報告范文 篇19

　　過四次在黨校的學習，雖然每次的時間只有一到兩個小時，但是各位老師對黨的精辟解析和獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，喲普其實最后一次課，講解的是人文主義精神，讓我感觸頗深，在現(xiàn)代這樣一個環(huán)境中，提高我們的黨的綜合政治水平，需要的不僅僅是政治，技術的學習，還有另一個方面就是人文素養(yǎng)的提高。這次黨校使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表了中國先進生產力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

　　在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。

　　通過黨校學習，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!

　　作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。

　　共產主義事業(yè)是人類歷史上最偉大，最光輝的事業(yè);做為一個預備黨員，雖然即將成為正式黨員，但是我們決不能放松提高自我的政治，文化素養(yǎng)，我決心以黨員的要求嚴格要求自己，加緊學習，要做到"三個代表"之中的 "代表先進文化的前進方向"，我們自己的科學文化知識就顯得尤為重要，只有牢牢的掌握了科學文化知識，我們才可以繼承和發(fā)揚中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學習和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深深地知道，在這一過程中，更重要的是要有堅持不懈的意志，堅定對馬克思主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識和責任意識，創(chuàng)新意識和為人民服務的意識;積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產黨員。

　　此外，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

　　但是，我也深深地懂得，在為共產主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論、起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，并最終戰(zhàn)勝所有的困難!

　　明年，我也將走向社會，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，這樣，擁有七千萬黨員的我黨將帶領中國屹立于世界之林。

黨性分析報告范文 篇20

　　下面我就自己一年來的思想、工作、作風等情況對照《黨章》的要求，認真查找自身存在的問題和不足，并深刻剖析思想根源，明確整改的方向，制定整改措施。

　　一、對照檢查存在問題

　　1.思想上存在的問題及具體表現(xiàn)：

　　思想上存在的不足主要是黨性觀念有所淡化。主要表現(xiàn)：一是工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性;二是日常生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多;三是政治理論學習不夠深入，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造;四是和同志的溝通不夠，和同志密切聯(lián)系不足，不能經常性的開展談心活動。

　　2.工作上存在的問題及具體表現(xiàn)：

　　一是來到站辦文書的崗位上，對公文辦理、政務工作信息、服務接待工作的知識和要求的學習力度不夠，處理問題的經驗不足，致使工作的質量和效率不高，離工作的要求和領導的期望還有很大差距;二是工作的責任心和使命感有待進一步加強，工作不細致，有時因急于完成一項工作而不認真檢查、審核，致使出手的工作成果有瑕疵甚至是有明顯的錯誤;三是工作的執(zhí)行能力和抓落實能力還有待進一步提高。

　　3.作風上存在的問題及具體表現(xiàn)：

　　作風上存在的主要問題是工作作風不夠扎實，具體表現(xiàn)：一是欠缺主動創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于領導布置什么做什么，按部就班，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);二是學習的自覺性、主動性不強，坐不下來、深不進去，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，致使學習并指導工作實踐的整體效果不佳。

　　二、思想剖析問題的原因及根源：

　　1.思想上存在問題的原因及根源：

　　黨性觀念有所淡化的問題，究其思想根源：一是思想認識的高度不夠，個人主義仍然存在，沒有真正從黨員的高度去認識自己、要求自己，自律意識、黨員責任意識不強;二是對學習重要性的認識不到位，沒有把政治理論學習放在重要位置，學習存在片面性，進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神;三是“從群眾中來，到群眾中去”的思想不夠深入，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，密切聯(lián)系群眾不夠。

　　2.工作上存在問題的原因及根源：

　　一是對業(yè)務知識的掌握不夠，自己的能力、水平不適應形勢發(fā)展的要求，影響了工作的質量和效率;二是全局觀念和大局意識不強，對做好本職工作與全站安全運輸生產的關系認識不深，不能自覺地把自己的工作同全站安全運輸生產聯(lián)系起來，做好自己工作;三是未能全面學習并準確掌握與工作有關的政策和文件精神，領悟力不強，沒能很好的統(tǒng)籌思考并解決問題，業(yè)務能力有待提高。

　　3.作風上存在問題的原因及根源：

　　工作作風不扎實的問題，究其思想根源：一是在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強、主動性不夠;二是缺乏艱苦奮斗的精神，對自己的要求標準不高、不嚴格，對工作有應付的心理;三是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，沒有把對工作的思考及時運用于實踐，造成工作模式的一成不變，缺乏創(chuàng)新性和工作激情。

　　三、整改措施和努力方向

　　1.針對思想上存在問題所采取的措施及努力方向：

　　進一步強化黨性觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的思想;提高思想認識，進一步增強改造世界觀，提高自身素質，做好各項工作的責任感和緊迫感，嚴格自律。加強理論學習，提高自身思想素質;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新;進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識;堅持 “從群眾中來，到群眾中去”的思想，加強溝通，密切聯(lián)系群眾。

　　2.針對工作上存在的問題采取的措施及努力方向：

　　積極主動開展工作。作為一名年輕干部，要充分認識到自己閱歷淺、經驗少的不足，虛心向身邊經驗豐富的領導和同事請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，力爭做好各項工作，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的能力;兢兢業(yè)業(yè)，確保按時完成各項工作任務，保持較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài);要全面加強學習，學以致用、努力工作不懈怠，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效率為落腳點，堅持不懈地學習各項知識，努力提高自己的業(yè)務技能水平，特別是加強對車站安全運輸生產相關知識及公文辦理、公文管理的各項規(guī)范要求和標準的學習，進一步增強對車站安全運輸工作的認識和把握，提高自身公文處理的能力和水平，更好服務安全運輸生產大局;要想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的職工，耐心解答職工的疑問，深入群眾，虛心向職工群眾學習，不斷豐富工作經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去。

　　3.針對作風上在的問題采取的措施及努力方向：

　　進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

　　認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。上述存在的問題，我會在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。希望各位領導、各位同志給予中懇的批評，讓我能更好的提高自己，不辱共產黨員的光榮稱號。

黨性分析報告范文 篇21

　　這次保持共產黨員先進性教育活動要求每一個共產黨員要認真回顧和總結自己近三年來在思想、學習、作風、工作、紀律、以及立足本職崗位發(fā)揮作用等幾個方面存在的問題。下面，我把自己近三年來(進檔案局以后)存在的主要問題進行分析、梳理和歸納，現(xiàn)向支部大會作一個匯報，請大家批議。

　　一、存在的問題

　　1、思想上的“隨大流”。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的不斷完善，世界上各種思想思潮、政治觀點、價值取向、人生哲學等各方面的東西像開閘的洪水，從全球的四面八方涌入中國，沖刷著社會的各個角落，期間有革命的、激進的、保守的甚至腐朽頹廢的，可謂復雜紛紜。在復雜的思想和思潮面前，對于一個在黨政機關工作的我來說，又采取了一種什么樣的態(tài)度呢?在眾多的答案中，我采取了“隨大流”的態(tài)度。自己認為，采取這種態(tài)度，在任何時候，任何情況下，不至于犯政治錯誤，不會迷失大的方向，要犯錯誤大家都有份。正由于自己是這樣一個態(tài)度，生活上有時自覺不自覺地沾染了一些不良習慣。如當今風靡一時的打麻將，我已深知賭博是萬惡之源、玩物喪志的古訓。但在現(xiàn)實生活中，酒后茶余飯后，發(fā)現(xiàn)一般干部也打、科級干部也打，甚至更高級別的干部也在打;干部打、工人打、農民打„„可謂神州處處一片麻將聲。而現(xiàn)在把麻將視為純娛樂工具的很少，大多都要或多或少地打點輸贏，以尋求刺激。就這樣，我這個曾經極力反對“麻將”的人，也隨大流做了“麻將協(xié)會”的一員。

　　2、學習上的“過得去”。主要是有四個觀念在作祟：一是“差不多”的思想，認為自己現(xiàn)有的知識差不多了，不用學也能對付工作;二是“無所謂”的思想，認為工作做好就行了，學不學無關緊要;三是“顧不上”的思想，把不學習歸咎于太忙，沒有時間;四是“吃不消”的思想。認為工作任務太重，再學就會把身體搞垮。由于這些思想的存在，導致自己主動學習少，被動式學習多;系統(tǒng)學習少，零碎學習多;業(yè)務學習少，看電視看報多。自己雖然念了十幾年書，參加了數(shù)期中、短期培訓班，涉及的內容有政治、經濟、法律、文學、無線電等各個領域。回想十幾年來，自己也學了一些東西，但并不那么令人滿意。現(xiàn)在在黨政機關工作，不學習嗎?適應不了領導工作的要求，我采取的是一種應付工作式的學習。正因為如此，幾年來自己的理論水平提高較慢，水平不高，檔案工作業(yè)務水平和能力也亟待提高和加強。

　　3、工作上的“對得住”。我生長在新化一個貧窮落后的小山村，小時候過的是一種肚子都填不飽的艱苦生活，可以說是什么酸甜苦辣的事都碰上了。萬幸的是我能在黨政機關工作，暫時不受下崗分流之苦。按理說，比起那些下崗職工，我們工作輕松，又有固定收入，比起他們幸福得多。大潮流的影響，部門之間人為的收入差別，工作上缺乏應有的激勵機制(精神的也好，物質的也好)，我采取了工作上“對得住”的態(tài)度，即對得起政府每月的幾百元工資，履行好自己的崗位職責就行了，對自己高標準、嚴要求少了。認為作為副職即使再能干、再想干、再苦干，如果沒有一個德才兼?zhèn)洹⒛旮涣�強的好一把手，單位始終改變不了面貌，做不出多大的業(yè)績。

　　4、作風上的“當好人”。不敢勇于拿起和善于使用批評和自我批評這個武器。一是批評上級怕穿小鞋。在前幾年少數(shù)的幾次局黨組議事會議上，雖然自己的想法與別人的想法有本質的不同，但為了維護班子的團結和同志之間的和氣違心妥協(xié)地表態(tài)，不敢始終堅持自己正確的意見。二是不敢批評同級，認為人家年齡比我大、資格比我老、經驗比我足，要我去批評別人真是有口難開。認為要批評也是一把手的事，與己無關。三是批評同事怕傷和氣，很少直接點名批評同事，實在看不過去的事也只在會議上對事不對人的講一講，提一提，不善于開展針鋒相對的正面交鋒。四是作自我批評和剖析缺點錯誤時，怕被別人抓辮子，不同程度地存在思想顧慮。

　　5、生活上的“不滿意”。檔案工作單調枯燥，檔案工作人員生活清貧清苦。要想發(fā)財，莫到檔案部門來，這樣的情況和道理眾所周知。多年來，我與檔案戰(zhàn)線的同事們恪守清貧之道。但身在機關，身不由己。什么活動都要參加，這里扶貧，那里獻愛心，還要結對子，同事、親戚家的紅白喜事也要應酬，本來工資不高的我，囊中空空。就是工資該拿的都拿不到，單位自籌的75元生活補助費也不能到位，與其他部門相比，就這一項相差近千元，如果與稅務、工商、財政等強職能單位比那收入相差更大。說實在話，我的一年收入和鐵廠同齡工人的收入差不多。看看自己，想想別人，難免心里就不平衡，抱怨單位的福利不好，經濟越搞越死，干部職工的發(fā)票都難以報賬。處在這樣的經濟生活環(huán)境，難免會產生“不滿意”的埋怨情緒。

　　二、問題存在的原因

　　1、思想上“隨大流”的觀點，其產生的根源是信念的滑坡。任何一種思想，歸根到底是受信念支配的。正確的信念、崇高的信念，必然會產生正確的思想、崇高的思想，反之，則亦然。即使崇高的信念，如果對它產生懷疑，發(fā)生認識上的滑坡，就會表現(xiàn)在思想上的隨大流，甚至思想上的頹廢。說得直爽一點，當今這種隨大流的思想，從根本上說，就是對改革開放過程中碰到和存在的問題認識不足、不深刻。是種缺乏政治敏銳力的表現(xiàn)。作為共產黨員，機關干部是決不允許的。

　　2、學習上的“過得去”的觀點，是不思進取，固步自封、驕傲自滿思想的集中體現(xiàn)。在當今科技日新月異、時代已進入信息時代、知識經濟時代，社會經濟關系日益國際化。農耕時代，一個人讀幾年書夠用一輩子;工業(yè)經濟時代，讀十幾年書也夠用一輩子;知識經濟時代，只有終身學習，才不會被日趨激烈的競爭淘汰出局。當今社會，誰掌握了學習的先機和主動權，誰就搶占了生存發(fā)展的制高點。今天，我們單靠過去學的那點知識，運用過去那種思維模式和領導方式，已遠遠適應不了社會的需要、人民群眾的需要。如果讓一個不學習，不思進取、躺在功勞簿上睡大覺的人，怎能把工作干好，讓人民走向脫貧致富奔小康的道路，簡直不可想象。

　　3、工作中的“對得住”觀點，其產生的根源是自由主義，是自由主義七種表現(xiàn)中“但求無過，得過且過，當一天和尚撞一天鐘”的集中表現(xiàn)。自由主義是我們黨的大敵，毛澤東同志曾經在黨內整風時就嚴肅批判過。它的存在，會使我們失去凝聚力和戰(zhàn)斗力，會瓦解黨員的斗志。在改革開放的關鍵時刻，黨需要我們每個共產黨員站到改革的前線去，去攻堅攻關，身為一個共產黨員，怎能把自己混同于一個普通的老百姓呢?黨需要我們徹底拋棄這些不正確的觀點，在改革開放的偉大事業(yè)中樹立起共產黨員這根合格的標桿。

　　4、作風上的“當好人”做法，實際上自由主義的另一種表現(xiàn)。勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機和活力的一大法寶。對不正之風不敢抵制和糾正，維護的是同志之間無原則的團結，損害的將是單位的利益和黨的事業(yè)。善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，虛心地接受別人的批評，展示的是自己寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣;敢于亮丑，勇于剖析自己，是自我覺悟的體現(xiàn)，是進步的開始。

　　5、物資生活上的“不滿意”思想，實質上是平均主義思想在我頭腦中的反映。在社會主義市場經濟尚未完全發(fā)育成熟的今天，部門與部門之間、個人與個人之間在物資利益上存在著差別，是很自然的事，社會上也正因為存在著這些差別，才促使人才因素的合理流動和資源的優(yōu)化配置。如果這種流動和配制的需求越大，就說明物質利益上存在的這些差別愈明顯。懂得了這個道理，就不會有埋怨主義的思想。有了這種思想，工作就缺乏動力機制，就會影響到所從事的黨的工作和事業(yè)。

　　三、努力方向

　　1、加強學習。這是個根本問題。一個機關干部，如果沒有科學理論武裝自己，是干不好實際工作的。學習的過程，不僅是一個掌握知識的過程，也是一個由知識到能力的轉化過程，一個觸類旁通、學以致用的過程，一個由必然王國向自由王國飛躍的過程。學習能力是領導干部能力高低和潛能大小的標尺。一個勤奮學習并具有較強學習能力的人，不論從事何種工作都能盡快適應。可以說，學習是工作的第一需要，學習能力是人要掌握的第一能力。要樹立新的學習理念，變“要我學習”為“自主學習”，變“個人學習”為“責任學習”，變“學習負擔”為“學習樂趣”，變“以干代學”為“學用相長”，變“階段學習”為“終身學習”，變“學了什么”為“學會什么”，變“擁有文憑”為“擁有能力”。要認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其精神實質，從根本上解決理想、信念、世界觀、人生觀、價值觀等方面的問題，消除思想、觀念、認識上一些誤區(qū)，提高自己的政治敏銳力，提高自己分析問題和解決問題的能力。在社會實踐中，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。既要懂政治、歷史、法律，又要懂科技、信息和管理，只有這樣，才能站在全局的高度，很有遠見地提出自己的觀點和看法，高質量地完成領導交辦的各項工作任務。無論再忙，也要安排一些時間認真鉆研檔案業(yè)務知識，不斷提高自己的理論和業(yè)務水平。

　　2、加強修養(yǎng)，這是每個共產黨員的必修課。第一是政治修養(yǎng)，這是一個基礎。在政治觀點上要旗幟鮮明，在大是大非面前，要立場堅定，在處理人際關系上要講原則，在矛盾分歧面前要講大局，在對待不同意見的同志時要講團結。第二是道德修養(yǎng)。在任何時刻、任何情況下，都必須把自己的言行置于行為規(guī)范之中，置于法律允許的范圍之內，用各種道德規(guī)范來約束自己，審慎自己，警醒自己。第三是職業(yè)修養(yǎng)，要做到辦事要公平，為人要公正，說話要守信，當官要廉政，工作要講效率。勤政廉政，鞠躬盡瘁，恪盡職守。

　　3、加強實踐。實踐出真知，斗爭長水平。智慧來源于群眾，來源于實踐。我們思想上、工作上碰到的許多問題都能在實踐中找出解決的辦法和答案。因此，要走出機關，深入農村、工廠調查研究，多與工人、農民、干部和職工接觸、攀談、溝通。了解他們的疾苦，傾聽他們的呼聲，知道他們在想什么?干什么?需要什么?這樣既密切了黨群、干群關系，又增長了自己的才干。今后，自己要在這方面多努力。

　　4、干好工作。黨員是黨組織的細胞，黨的先進性是通過黨員的先進性來體現(xiàn)的，而黨員的先進性又是通過扎扎實實干好本職工作來體現(xiàn)的。要干好工作，一是要新，就是對待工作要有新理念，有事做才能進步，才能學到東西。如果只把工作當作謀生的手段，就會覺得拿一樣的錢干嘛要多做。如果把工作當成學習，他能豐富我們的經驗、增長我們的智慧，賦予我們終身受益的能力，那么，工作的干勁倍增，就會干的越多，進步也就越快。二是要勤，要勤于思考，勤于動手，勤于總結。三是要實，講實話、辦實事、求實效，把實事做好，把好事做實。四是要創(chuàng)，要開拓創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)思維模式的束縛，摸索檔案工作的未知領域，不斷推進檔案事業(yè)的發(fā)展。

　　以上是我的黨性分析，請全體黨員對我進行評議、批評并指出不足，以幫助我改正、提高和進步。

黨性分析報告范文 篇22

　　我叫，懷著對黨的崇拜和敬仰，我于20xx年向黨提交了入黨申請書，并參加了學院組織的黨課培訓，順利結業(yè)。并于20xx年成為一名中共預備黨員，在其后的一年中接受黨組織的考察，20xx年5月我光榮的被組織批準成為一名中共正式黨員。

　　一、學習情況及體會

　　自遞交入黨申請書以來，我認真學習黨的先進理論和指導思想，無論是在學習上還是在工作上都嚴格要求自己。在保持黨員先進性教育活動中，我認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，按照黨支部《先進性教育實施方案》積極參加支部學習，觀看先進性教育視頻資料，撰寫心得體會。

　　通過學習，思想認識有了很大有提高，充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義。在黨的召開之際，結合時代特征，深入學習黨的精神和關于“中國夢”的一系列重要講話精神，配合學院團委組織并參加了 “學雷鋒，展青春，建新功”、“中國夢-青春行”、“與信仰對話”等系列活動，發(fā)揚和踐行“三創(chuàng)三先”新江蘇精神，在學習中我學到了很多東西，不斷矯正了自自己在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態(tài)認識上存在的偏差。

　　二、自己存在的主要問題

　　1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發(fā)展的需要，黨員先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強。在學習上搞實用主義，有時甚至認為是“形式主義”，存在厭煩情緒和畏難情緒。服務同學的意識還有待于進一步增強，還沒有自覺地把學校和廣大青年學生對自己學生工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。

　　2、在組織和紀律觀念方面。對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的領導老師進行交談思想，向他們學習，因而就不能及時發(fā)現(xiàn)自身的不足，更無從談及糾正。

　　3、思想作風和工作作風方面。存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進取意識不強，奉獻精神不夠;精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求，被動應付比較多，不善于調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生抵觸情緒，攻堅克難的精神不夠。有時還出現(xiàn)不求有功，但求無過的念頭，還需要進一步增強學生干部使命感和責任感。

　　4、立足學生干部本職工作發(fā)揮作用方面。工作爭強當先和創(chuàng)新意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，大膽工作的思想樹立得不牢固，有時有急躁情緒，說話有時不注意場合，不講究分寸，這樣容易傷害同志們感情，影響工作積極性的發(fā)揮。工作中沒有亮點，不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。

　　三、存在上述問題的根源

　　經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，認識到了問題的嚴重性。若今后對自己不加以嚴格要求，不采取整改措施，對自己的發(fā)展是十分不利的。

　　實際的學習生活中沒有好好反思自己，及時調整心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前有所減弱。同時對自身的缺點的認識不夠到位，有時總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認。

　　歸根結底，這其實是自身的人生觀、世界觀的問題。對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析，也是放松自己的學習的后果。沒有從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我和改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，從而在學習工作中產生一種消極的心態(tài)。

　　人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的發(fā)展、社會的進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有結合自身的整體素質發(fā)展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，這說明價值觀方面，存在認識不足的問題。同時自身還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，執(zhí)行力不強。

　　四、整改措施和今后努力方向

　　通過前一段時間“與信仰對話”科學發(fā)展新成就的專題學習，我深刻領會到黨在新的歷史時期，始終保持黨員的先進性的重大意義。為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的，加強黨性修養(yǎng)，改進工作作風等方面進行了認真的思考，主要努力做到以下幾點：

　　1、加強理論學習，提高理論素質。面對新形勢、新任務，作為一名學生黨員要切實把理論學習放在突出位置，堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想和黨的重要精神，作為今后長期學習的主要內容，深刻領會和把握“中國夢”偉大時代內涵，開闊視野，樹立堅定的政治信念，增強黨性修養(yǎng)。

　　2、加強黨性修養(yǎng)，遵守黨的紀律。作為新時期一名學生黨員，自己要時刻保持清醒的頭腦，嚴格要求自己，自覺接受黨組織的教育、監(jiān)督、管理。嚴格按照黨的章程辦實事，自重、自省、自警、自勵，經常運用批評和自我批評的武器，勇于正視和解決存在的問題，增強解決自身矛盾的能力。注意維護黨和政府的權威，認真執(zhí)行黨中央的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、辦實事。

　　3、強化服務意識，發(fā)揮黨員先鋒。學生會工作，其本質就是服務青年學生，黨員就是一面旗幟,我們要強化學生干部的責任心和使命感，發(fā)揮學生干部的榜樣示范作用，在工作上，時刻以高標準來嚴格要求自己，分清主次輕重，拋開個人利益，安心本職，用雷厲風行和嚴謹細致的工作作風完成各項工作。

　　4、強化事業(yè)心、責任感，勇于開拓進取。作為一名黨員，要時刻保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的工作精神，思想觀念緊緊跟時代發(fā)展的需要。不斷增強事業(yè)心、責任感，樹立積極向上的工作態(tài)度始終保持高昂的工作熱情和干勁，竭盡全力地把本職工作做好。

　　今后，我將加強理論學習，樹立服務同學的宗旨意識，以理論指導實踐，以關于中國夢的一系列重要講話為指引，樹立遠大理想、堅持刻苦學習、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創(chuàng)新、堅持高尚品行，使自己在各個方面都有長足的進步。在今后工作中，要立足自身，放眼社會，敢于開拓，敢于實踐，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

黨性分析報告范文 篇23

　　為進一步加強黨的執(zhí)政能力建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，確保黨始終走在時代前列，更好地肩負起歷史使命，中央決定，從今年起，用一年半的時間，在全黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。根據(jù)這一決定，省、市、縣委對黨員先進性教育活動都作了具體安排和部署，縣委的《黨員先進性教育實施方案》中明確規(guī)定為學習動員、分析評議、整改提高等三個階段。在第二階段中要求每一位黨員認真對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照"兩個務必"和"八個堅持、八個反對"的要求，全面總結自己近三年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。根據(jù)這一要求，縣物價局黨組又細劃分為："征求意見、交心談心"、"對照檢查、黨性分析"、"民主評議、互相幫助"、"組織評議、反饋意見"、"通報情況、接受監(jiān)督"等五個環(huán)節(jié)。在這個階段中，我局廣泛開展了征求意見、交心談心活動，認真聽取機關全體黨員、縣直有關服務單位負責人、職工代表、退休老黨員對領導班子和班子個人在思想、工作、作風等方面的意見與建議。黨員大會上支部書記對征求意見與建議進行疏理后又逐一通報。根據(jù)通報情況，本人進行了認真的分析和思考以及深刻的反思和回顧，下面將自己近三年來思想、工作、作風等方面存在的問題、存在問題的思想根源以及今后努力方向向縣委先教辦、督導組領導以及及全體黨員作以全面的匯報和剖析。本人堅決做到：言者無罪，聞者足戒，有則改之，無者加勉。

　　一、存在的問題

　　根據(jù)《黨章》中規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照"兩個務必"和"八個堅持、八個反對"的要求，本人對自己的近三年的思想、工作、作風等方面進行了全面地回顧和反思，加之在征求意見交心談心活動中，針對提出的意見與建議，自己認真地客觀地加以分析和"對號入座"，我認為存在的問題主要有以下幾個方面：一是認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想不夠;學習法律法規(guī)以及有關規(guī)章不夠;學習經濟理論、專業(yè)知識不經常、不全面、不細致、不深入;學習不能與實際緊密相連，學習與實踐聯(lián)系不緊，學習與實際有節(jié)現(xiàn)象，學習中有空對空，擺花架子，學習沒有真正從提高自己政治素質、業(yè)務技能、法律意識上下功夫;學習態(tài)度不夠端正，學習沒有科學規(guī)劃和全面安排，學習窮于應付。二是在工作上只求過得去，不求過得硬，在工作業(yè)績上爭上游、創(chuàng)一流的爭先意識不濃，缺乏進取精神;當一天和尚撞一天鐘的消極思想明顯存在;在工作上為政府分憂、為群眾說話、為老百姓辦事的意識不強;在服務對象上"一張笑臉相迎、一杯熱茶相請、一句您走好相送"不夠，總之未能做到全心全意為人民服務，一心一意撲在工作崗位上;工作上開拓創(chuàng)新、與時俱進不夠，得過且過"混"日子的思想不同程度、不同方面存在。以人為本理念不牢，工作作風不夠扎實。三是黨員的理想信念、宗旨觀念、大局意識需進一步增強，政治敏銳性和政治鑒別力要進一步提高，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠;政治紀律、工作紀律、廉潔自律等方面有待進一步增強;在業(yè)務往來中有被服務單位吃請現(xiàn)象，上下班遲到、早退時有發(fā)生;在黨組班子工作配合中還不十分理順，局班子和整個干部隊伍沒有正真擰成一股繩，勁往一處使、心往一處想、自己主動與主要領導匯報、勾通、交流不夠，出主意、想辦法、獻計策不夠。

　　二、思想根源

　　針對存在上述問題，通過近兩個月共產黨員先進性教育活動，經過認真回顧和反思，所產生的思想根源雖然是多方面的，但主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、關于學習態(tài)度不端正，學習未能聯(lián)系實際，學習沒有規(guī)劃和詳細安排等問題的出現(xiàn)和發(fā)生，關鍵是在思想沒有擺正為什么學習，怎么學習的位置，沒有弄懂學習的目的，更沒有學而不厭那種契而不舍的"釘子"精神，缺乏"懸粱刺骨"的學習態(tài)度。

　　2、工作上只求過得去，不求過得硬，得過且過，不思進取等問題的存。在思想上主要是忘記自己是一名共產黨員，將自己混同普通老百姓，黨員的先鋒模范作用未能完全發(fā)揮，黨員意識、理想、信念不夠堅下，常常忘記了在鮮紅的黨旗下舉起右手莊嚴宣誓的誓言，黨的性質、宗旨全拋腦后、全心全意為人民服務、為共產主義奮斗終身僅成為自己的偉大口號而沒有付諸在實際行動中、落實工作上。

　　3、由于沒有長期堅持和認真改造自己的世界觀，人生觀、價值觀未有完全端正;黨性修養(yǎng)、理想信念、宗旨觀念、大局意識淡薄，政治敏銳性、鑒別力不強，才導致政治紀律、工作紀律、廉潔紀律松懈，業(yè)務往來有"吃請"，上下班時有遲到、早退，工作中自己未能及時詳細的匯報、勾通、交流自己的想法和做法。在班子中不善于發(fā)表自己的意見和建議，沒有積極地為全局工作獻計獻策。

　　三、努力方向

　　根據(jù)黨員先進性教育活動的要求，著力解決黨員和黨組織在思想、組織、作風和工作方面存在的突出問題，以及影響改革發(fā)展穩(wěn)定，涉及自已切身利益的實際問題，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力，為全面建設小康社會提供堅強的政治保證和組織保證。我作為一名共產黨員，在政治上必須堅定不移的同黨中央保持高度致，堅決響應省、市、縣委的號召，一定要以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)，積極參加黨員先進性教育活動，時刻用黨員先進性檢查驗自己，牢記黨的宗旨，堅定理想信念，努力改造自己的世界觀，不斷端正人生觀和價值觀，切實地、積極有效地克服和糾正自己的問題與不足，努力做到以下幾個方面：

　　(一)繼續(xù)加強學習，不斷完善和提高自己政治、思想、業(yè)務素質。一是要繼續(xù)加強學習馬列、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，全面系統(tǒng)地學習《讀本》中各篇著作、講話和文章，認真做好讀書筆記和心得體會，真正做到學以致用、活學活用。二是要認真學習各種經濟理論和專業(yè)知識，認真學習相關法律知識。從而不斷提高自己的業(yè)務技能，增強法律意識;三要加強《黨章》及黨的相關知識學習，不斷增強黨的理想信念，加強黨性修養(yǎng)、宗旨觀念、大局意識，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，進一步充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。總之，只有加強學習，(文章來源：)才能不斷充實自己的頭腦，夯實理論基礎，提高業(yè)務技能;只有加強學習，才能樹立正確的人生觀和價值觀，才能做到自重、自省、自警、自勵;只有加強學習，才能提高自己工作中的決策能力，開拓創(chuàng)新與時俱進能力，不斷進取能力，綜合協(xié)調能力;只有加強學習，才能真正做到思想作風、工作作風、生活作風明顯改進，服務于基層、服務于群眾意識明顯增強，服務質量、服務水平、工作方式、方法進一步優(yōu)化，才能明確自己的努力方向，進行自我改造，自我完善，自我提高。

　　(二)勤奮工作，愛崗敬業(yè)，踏踏實實做人。做為一名共產黨員，要時刻保持共產黨員先進性，牢記黨的宗旨，樹立全心全意為人民服務思想。對黨的事業(yè)要無限忠誠，各盡職守。對本職工作要無限熱愛，愛崗敬業(yè)，要勇于爭先，消除不思進取。在工作上要擺正自己位子，做到盡職不失職，幫忙不添亂，用權不越權，不越位、錯位、缺位，更不能遇著好處爭著上，遇到問題繞道走，是非面前和稀泥，處理矛盾兩面光。努力做到在班子內要相互尊重、不相互貶低，相互勾通、不相互賭氣，相互支持、不相互拆臺。在思想上同心，工作上同步，目標上同向。總之，無論是再好的思路，多么宏偉的藍圖，多么美妙的設想都是空中樓閣，一紙空文，關鍵在落實，腳踏實地的干。自己努力做到："言必行，行必果;說必干，干必成"，決不做語言上的巨人，行動上的矮子，勤勤奶懇懇工作，踏踏實實做人。

　　總之，通過黨員先進性教育活動，要切實轉變自己的思想作風、工作作風，堅決克服和糾正自己在思想上、工作上、紀律上存在的缺點和錯誤;通過黨員先進性教育活動要不斷加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念、宗旨觀念、大局意識，樹立遠大的共產主義理想，忠實實踐"三個代表";通過黨員先進性教育活動，要不斷改造自己的世界觀，進一步端正人生觀和價值觀;通過黨員先進性教育，要不斷加強學習，勤奮工作，不斷充實完善和豐富自己，努力提高自己的業(yè)務技能和領導工作技能，為促進我縣經濟和社會全面發(fā)展作出自己應有的貢獻。

黨性分析報告范文 篇24

　　在保持員先進性教育第一階段的學習培訓活動中，通過系統(tǒng)的學習，讓我真正觸及了思想，觸動了靈魂，提高了認識，明確了努力的方向。現(xiàn)將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析，以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改，純潔思想、錘煉黨性、提高素質的目的。

　　一、在黨性方面存在的一些問題

　　通過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關于黨員的八條義務和hjt關于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與員的先進性標準還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　第一，加強黨性修養(yǎng)不夠。黨性是員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：

　　1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。 2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有全心全意為人民服務的宗旨意識。但在具體工作中，作為一名剛參加工作的大學生，為群眾、為同事辦事做得不夠;在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。樹立和倡導文明新風、助人為樂，做得不夠。

　　3、作風修養(yǎng)不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。

　　第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。工作中，時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深，謹記不牢。

　　第三，業(yè)務鉆研不夠。工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對業(yè)務知識的學習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以完成教學任務，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對已經成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

　　第四，堅持學習不夠自覺。學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。

　　第五，組織紀律觀念不強。在政治紀律方面，自己要求是嚴格的，從不隨便發(fā)表政治言論。一切服從組織，保守機密。在生活紀律方面，能夠遵守學校要求。但在工作紀律方面，有時候組織紀律觀念淡薄，遵守學校的規(guī)章制度和工作紀律不夠自覺，有懶散現(xiàn)象。 第六，開展批評與自我批評不夠。在工作中不能經常開展批評與自我批評。

　　二、產生這些問題的主要原因

　　通過系統(tǒng)的學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：

　　一是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。

　　二是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關心整體不夠。

　　三是敬業(yè)精神不強，滿足于完成工作。日常工作中，滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，教學沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。

　　四是對組織紀律的重要性認識不足。紀律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。

　　五是對批評與自我批評思想認識不到位。經常開展批評與自我批評，是員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結。

　　三、下一步的努力方向

　　通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習當中，我要以這次員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。 第一，加強黨性修養(yǎng)鍛煉。黨性是一個政黨本質屬性的集中表現(xiàn)。員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像hjt所要求的那樣，

　　時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護學校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。

　　第二，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。毛主席說過：“我們*人區(qū)別于其他任何政黨的又一個顯著標志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集體利益出發(fā);向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發(fā)點。”作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在學校中，我要充分發(fā)揮員的先鋒模范作用，高質量地搞好教育、教學工作;要圍繞工作，加強調查研究，深入實際、深入學生，了解掌握第一手材料，反映學生中存在的問題，提出對策建議。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，我會拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

　　第三，要勤奮學習，努力提高服務中心工作的能力和水平。當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我會不斷加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，學習一系列重大決策，努力提高政策理論水平;二是要加強業(yè)務學習。不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美觀，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

　　第四，要具有嚴明的組織紀律性。黨的紀律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和行為規(guī)范。自己作為一預備黨員，要嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規(guī)。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律，堅決做到“四個服從”，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上保持清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致，堅決維護中央的權威。時刻約束自己的思想和言行，提高組織紀律性，從嚴要求自己。

　　第五，要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，任何時候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結和統(tǒng)一。 總之，我要以這次員先進性教育活動為契機，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質，在工作、學習、生活等各方面爭當表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，搞好教育、教學工作，忠實踐行“三個代表”重要思想，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài)，爭優(yōu)創(chuàng)先，以無愧于員的光榮稱號。

黨性分析報告范文 篇25

　　在開展黨的群眾路線教育實踐活動、反對“四風”問題中，我認真學習了中央和省市關于黨的群眾路線教育實踐活動的一系列重要文件，系統(tǒng)地學習了《黨章》，報告和xx屆三中全會的決定，以及《黨的群眾離線教育實踐活動學習文件選編》等。

　　通過學習，對自己的實際工作及思想動態(tài)進行了查擺分析，找出了自己在大局意識、服務態(tài)度、辦事效率、工作作風和業(yè)務能力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

　　一、存在的問題

　　1、政策理論水平不高。平時學習內容不系統(tǒng)、不全面，有時只記和學現(xiàn)用的內容，真正弄懂的較少，有時只顧忙于一些具體的工作，主動擠時間學習不夠，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

　　2、深入實際不夠，解決實際問題少。工作的大部分時間都是在辦公室里，大都是按自己的經驗或主觀意識辦事，深入實際的時間少，下基層學習調研少，不能很好地解決實際問題。

　　3、工作積極性有待提高。由于自己年輕，工作經驗不足，工作能力還有所欠缺，對事物內在規(guī)律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到，以致影響工作質量。

　　二、存在問題的原因

　　1、缺乏對理論學習重要性的認識。沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想素質的需要，是做好本職工作的需要，缺乏對理論知識的系統(tǒng)研究和深刻理解。

　　2、缺乏理論聯(lián)系實際的工作作風。由于很少深入實際，很少親身實踐，漸漸地就丟掉了“從群眾中來，到群眾中去”、“理論聯(lián)系實際，學以致用”、“沒有調查就沒有發(fā)言權”這些我黨的優(yōu)良黨風、學風和工作作風，漸漸地就與基層的距離拉遠了。

　　3、缺乏砥礪意志、鍛煉能力的主動性。工作中覺得自己基本具備了做好本職工作的能力，漸漸就喪失了創(chuàng)造性開展工作的激情和動力。

　　4、缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性。沒有認識到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，全心全意為人民服務，時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，產生了宗旨意識、大局意識、群眾意識較淡薄，思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)不夠的現(xiàn)象。

　　三、下步整改措施

　　1、加強政治理論學習。系統(tǒng)學習xx屆三中全會精神，深刻理解其精神實質，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀 。

　　2、努力學習財政業(yè)務。不斷充實財政相關知識，吸收新的理論，通過自學和參加局機關組織的業(yè)務學習培訓班，學習財經政策、財稅基礎知識等相關業(yè)務知識。

　　3、加強能力鍛煉。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。要倍加珍惜時間，倍加珍惜每一次機會，將完成每一次工作任務，當作鍛煉能力的難得機會，認真對待，竭盡全力，發(fā)揮自己最高水平，力求做得最好。

　　4、加強黨性修養(yǎng)。堅持黨的領導，維護中央權威，與黨中央保持高度一致。繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風。進一步增強黨員的理想信念、宗旨觀念、大局意識、執(zhí)政意識，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。始終保持共產黨員先進性，進一步發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。

　　在今后的工作中，我一定繼續(xù)認真學習黨的和xx屆三中全會的精神，積極參與黨的群眾路線教育實踐活動，立足財政工作實際，勤奮工作，不斷的提高自身綜合素質，為財政工作作出應有的貢獻。

黨性分析報告范文 篇26

　　焦福利

　　最近在我院集中開展司法警察警示教育活動，是提高司法警察能力素質的有效形式，是加強司法警察隊伍作風紀律建設的重要措施，是保護司法警察、愛護司法警察的具體舉措。良好的作風和嚴明的紀律，是司法警察有效履行職能的根本保證。司法警察“工作在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿”加強個人工作細節(jié)，努力做到行為規(guī)范，培養(yǎng)出“執(zhí)行命令堅決、職能履行規(guī)范、警容風紀嚴整”的工作作風。在這次活動過程中，對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“強化執(zhí)政意識、增強黨性觀念、努力創(chuàng)先爭優(yōu)” 的要求，通過自我剖析，結合實際仔細查找了自己在思想、工作、作風方面的情況，分析了產生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。

　　一、存在問題及根源

　　近年來，我始終保持堅定的政治立場，聽從院里的安排，工作踏實努力、為人坦誠、處事公道、對自身要求也是很嚴格的。最近開展司法警察警示教育活動，通過這次活動的系統(tǒng)學習和認識上的提高、經過認真的回顧與反思，用“三個代表”標準對照“五個問題”、“四個本領”要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，使我深深的感到，我還存在很多的不足，主要有幾個方面，現(xiàn)具體分析如下：

　　(一)理論學習方面存在的問題。主要表現(xiàn)在：一是對政治學習不夠主動，學習不能經常化。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點的學習，只是把學習當作一種任務去完成，不能主動的、經常的、系統(tǒng)的去認真學習和研讀，注重業(yè)務知識方面的學習，淡化了政治理論學習，學習的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學習當作提高個人素質和修養(yǎng)的第一條件。在具體的工作中總是感覺到理論學習是軟指標，學多學少無所謂，工作量才是硬指標，有時還把政治理論學習當成一種負擔，認為是占了自己的時間。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學習放松。二是理論聯(lián)系實際不夠。沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，自覺的運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去認識事物、分析問題，用理論去指導解決在工作中出現(xiàn)的新問題、新情況。遇到問題有時無從下手或者工作結果與付出的努力有一定差距。

　　(二)工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于領導布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

　　(三)創(chuàng)新精神還有差距。思想不夠解放。缺乏突破框框的勇氣，究其原因主要是有不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領會、準確把握鄧小平理論的精神實質，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，怕出力不討好，甚至出錯，有時敢于說真話的勇氣不足，遇到一些可能得罪人的事情往往裹足不前。工作責任心、事業(yè)心不強，遇到對外、對上方面的工作，有推的現(xiàn)象，推給主管領導;問題沒有得到解決，有等的現(xiàn)象，等問題解決了再說;還有看的思想，總是幻想著也許有一天一切問題都會迎刃而解。

　　二、今后的努力方向

　　這次司法警察警示教育活動是一次自我教育，自我完善的機會。通過學習與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準了問題和不足，認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產生的根源，更加認清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補自己的不足。

　　(一)加強學習，努力提高自身素質

　　1、加強政治理論學習。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別要在學習鄧小平理論的科學體系和精神實質上花大力氣，在學習理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高學習理論的自覺性。

　　2、充分開展自學活動。除重點參加好黨組織布置的政治學習外，還要利用業(yè)余時間進行自學，爭取在一段時間后，使自己政治理論和寫作知識水平有一個提高。

　　3、自覺加強黨性鍛煉。努力實踐全心全意為人民服務的宗旨是每個共產黨人的最高價值觀，也是檢驗共產黨員尤其是領導干部黨性強弱的試金石。在努力實踐黨的宗旨的過程中，要恪盡職守，解決好“人生為什么?入黨為什么?身后留什么?”這一重要課題。

　　(二)腳踏實地，進一步改進工作作風

　　要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。

　　(三)與時俱進，主動適應新的形勢

　　努力學習科學文化知識，刻苦鉆研本職業(yè)務，勤奮工作，開拓進取，勇于創(chuàng)新。隨著時代的不斷發(fā)展，部隊教育管理面臨新問題，需要不斷的學習新知識充實自己，在工作鍛煉自己，虛心向領導學習，向身邊的同志學習，向書本學習，要不怕煩，不畏難，肯吃苦，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)和求實，務實的工作作風，以使自己能夠適應工作發(fā)展的需要，做到干一行、愛一行、成一行、專一行。

　　(四)自律奉獻，牢固樹立宗旨意識

　　在日常工作中，嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦，不怕累的工作精神，效牢固樹立全心全意為人民服務的思想。我深信通過這次深刻解剖自己的思想根源，查找問題，一定能夠不斷提高自身素質。立足本職，扎實工作。

黨性分析報告范文 篇27

　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我局黨委班子嚴格按照區(qū)委安排部署，結合我局實施方案，深入學習教育，廣泛征求意見。通過同志提、相互幫、群眾評，查找班子存在的“四風”、涉及群眾切身利益和服務群眾最后“一公里”問題，深刻剖析根源，提出整改目標，形成對照檢查材料如下：

　　一、作風建設情況

　　班子成員能夠認真貫徹落實中央八項規(guī)定、省委省政府九項規(guī)定、市委市政府十項規(guī)定，嚴格按照《黨政干部行為準則》要求自己，全面執(zhí)行區(qū)紀委《大同區(qū)領導干部改進工作作風密切聯(lián)系群眾十方面30條規(guī)定》要求，帶頭遵守單位的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不正之風，接受黨和群眾的監(jiān)督。在班子建設上，堅持民主集中制原則，重大問題集體討論研究決定。在具體分工上，堅持分管領導各負其責，支持和信任副職，使副職在分管工作上有自主權，充分調動了副職的工作積極性，使全局領導干部心往一處想，勁往一處使，不怕困難，攻堅啃硬。

　　二、存在的主要問題

　　(一)“四風”問題

　　1、形式主義方面

　　一是理論武裝不自覺。班子成員片面地認為理論學習是軟指標，具體工作才是硬任務，沒有將學用有效結合，沒有很好領會到運用科學理論武裝頭腦、指導工作的重大作用。理論學習制度堅持得還不夠好，學習內容和形式還不夠豐富，學習標準還不夠明確。班子成員缺乏鉆研精神，看書看皮、看報看題、蜻蜓點水、淺嘗輒止，學習會開成宣讀會，對學習的內容，囫圇吞棗，沒有很好的消化吸收;工學矛盾比較突出，有時忙于工作而忽視了學習，有時因為工作忙而取消了學習。政治理論和業(yè)務學習還不夠深入、系統(tǒng)，導致理論水平不高，指導實踐的能力不強。

　　二是調查研究不夠深入。組織開展調查研究不扎實，根據(jù)上級的部署，雖然在年度工作中也要求領導干部開展調研，撰寫至少一篇調研報告，但在調研主題、內容、形式指導不夠，多流于形式;班子成員下基層調研存在“走馬觀花”的現(xiàn)象，不能真正“沉下去”，調查研究往往浮于表面，看典型多，看“后院”和“角落”少;注重調查材料的撰寫，忽略實地調研的重要性，沒有準確掌握第一手資料，撰寫的材料與實際存在偏差，參考價值不高。

　　三是工作有時不夠務實。存在著工作部署多、現(xiàn)場指導少、檢查落實不到位的問題。表現(xiàn)在：(1)工作重部署、輕檢查。研究工作部署較為透徹，但對工作的責任主體、階段性目標、時間控制、評價指標和成果產出不明確，使執(zhí)行

　　部門自行裁量權太大，導致工作得不到落實，干好干壞一個樣的局面。每年年初部署年度工作時，統(tǒng)一下達了工作任務，并進行了責任分解，但對專項工作的檢查不夠，也沒有系統(tǒng)地進行總結，推廣經驗，解決問題，影響了基層單位執(zhí)行年度工作任務的積極性;(2)監(jiān)管重會議、輕機制。在行業(yè)監(jiān)管上，多數(shù)情況下采取年度開會方式，沒有組織建立監(jiān)督檢查長效體制和機制，誰來監(jiān)督、怎樣監(jiān)督、監(jiān)督結果如何使用等問題長期議而不決，監(jiān)督工作想起就做，缺乏持續(xù)跟蹤，造成有些工作即使沒有落實，也無人過問，或不了了之，或臨時處臵，疲于應付，保證不了工作質量。如對物業(yè)、供熱、供水等企業(yè)監(jiān)督檢查不夠，未能對企業(yè)和業(yè)戶之間在服務及收費等方面的銜接上可能出現(xiàn)的問題進行預先研判;在涉及城市建設項目上，有時不能及時有效地掌握工程質量和工程進度情況，影響城管建設項目預期效果。20xx年的老居住區(qū)改造項目，存在頂層漏雨現(xiàn)象，群眾上訪較多，意見較大。 四是存在急功近利傾向。做立竿見影的事情多、顧及長遠發(fā)展的事情少，在容易出成績的工作上投入精力多、在持續(xù)穩(wěn)定的工作上投入精力少。比如，重視城市功能和基礎設施建設，而在對移動攤販的管理上辦法不多，疏堵結合措施不多，在解決城管執(zhí)法容易出現(xiàn)矛盾的問題上缺乏深入細致的研究。

　　五是制度執(zhí)行力度不夠。表現(xiàn)在：(1)制度體系不健

　　全。雖然近幾年在制度建設上下了很大功夫，先后制定和修訂了各項規(guī)章制度21項，但一些重要事項和群眾利益密切相關的工作制度缺失，如基本建設投資管理制度、激勵制度等，同時，一些現(xiàn)存制度在可執(zhí)行性、有效管用和監(jiān)督檢查上，仍然不滿足現(xiàn)實工作的需要;(2)制度執(zhí)行不嚴格。沒有全面把握各項制度及其具體條款，有時批示和審定事項忽略了制度規(guī)定，即使出現(xiàn)違反制度的情況，也沒有帶頭批評指正，沒有強調按制度辦事的重要性，如請假制度，要求填報請假單，逐級審批和報告，但在實際操作過程中，對違反這一規(guī)定的現(xiàn)象，沒有引起足夠的重視和充分的糾正;(3)組織制度宣講不到位。在制度建設中缺少宣講環(huán)節(jié)，部分制度只有制度制定部門和參與者熟悉，大部分被規(guī)范對象和利益相關者不知曉，導致群眾對相關決策不理解、不支持，影響決策的執(zhí)行和干部群眾的情緒。如同陽路南平房區(qū)部分群眾提出集中供熱要求，不符合實際，如不做耐心的解釋和解讀，必將激化矛盾，對工作不利。 2、官僚主義方面

　　一是維護團結不夠。班子成員之間溝通不夠，班子與各站辦聯(lián)系不夠緊密，不屬于分管的對象聯(lián)系較少或者從不聯(lián)系;有的班子成員性格過急、要求過嚴、不好接觸，有的存在對人嚴、對己寬的問題。

　　二是接地氣不足。班子成員主動深入基層聽取群眾意見和訴求、化解矛盾的意識不強，大都處于群眾上門反映什么問題，就處理什么問題狀態(tài)。下基層調研，著裝與群眾有較大差別，無形中拉開了與群眾之間的距離，與群眾接觸不多，主動談心談話少。一些決定出臺前，在沒有很好的征求群眾意見，得到群眾認可的前提下就開始實施，產生不必要的矛盾。如20xx年老居住區(qū)改造過程中，在住宅樓頂層太陽能熱水器拆裝問題上，僅按照法律規(guī)定程序要求居民自行拆裝，沒有預先征求群眾意見，群眾對此不理解，出現(xiàn)了上訪問題。 三是存在官本位思想。部分班子成員在崗位上久了，放松了對自己的嚴格要求，自覺不自覺地都養(yǎng)成了轉辦的習慣，好多事都是交人辦、找人辦，自己不去辦。經常坐在辦公室聽匯報情況、打電話下指令，給手底下的干部一種高高在上的感覺。部分班子成員紀律觀念不強，存在得過且過的思想傾向，工作精神不集中;對問題矛盾抓解決的多，抓預防的少，具體措施不到位;抓重大項目多，抓基礎性工作少，工作基石不夠牢靠、不夠扎實。

　　四是工作缺乏創(chuàng)新?lián)�當。由于視野不夠寬泛，政策運用不夠靈活，在“大膽創(chuàng)新”和“小心謹慎”的權衡中，往往更加偏重后者，不敢輕易涉足創(chuàng)新。工作中，班子成員按部就班、憑著經驗辦事多，超前謀劃、預先研判的主動創(chuàng)新少，對工作的理解停留在過去，導致出現(xiàn)新情況、新問題就著急忙慌，缺乏有效的應對，破解難題的能力有待提高;有時有了新想法總是停留在“想”的層面，怕出現(xiàn)這樣那樣的問題，使得想法難以付之實踐，缺乏擔當。面對群眾需求多樣化、管理松散化等新情況、新問題，過多依賴參照借鑒已有的成功經驗，缺少系統(tǒng)的分析研究，缺乏破題的勇氣和決心，缺少有效的解決方案。

　　3、享樂主義方面

　　一是精氣神不足。滿足于工作現(xiàn)狀，“不進則退,慢進也是退”的憂患意識不濃，自加壓力、負重奮進的意識不強，目標定位不高，工作中缺乏敢想敢干的闖勁和敢為人先的氣魄;有時工作不在狀態(tài)，干工作不愿意太苦、太累，拼勁不足;有時工作不夠緊張，做事不實，浮于面上，工作效率低。

　　二是主動性不足。少數(shù)班子成員存在依賴思想，習慣把問題和矛盾上交，面對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，等待觀望，繞道回避，未能開拓性、創(chuàng)造性地開展工作，未能為領導決策提供詳實的基礎資料和有建設性的建議，被動接受任務。

　　三是艱苦奮斗精神有所懈怠。在完成階段性任務后，會有停一停、歇一歇的想法，主要是貪圖安逸、心理惰性在作怪;中央八項規(guī)定出臺前，普遍存在超標使用辦公室的問題。

　　4、奢靡之風方面

　　一是勤儉節(jié)約意識不強。覺得現(xiàn)在社會進步了，生活條件好了，過苦日子、緊日子的時代過了，吃點貴的、喝點好的無礙大局。有時存在講排場，追求奢華，入鄉(xiāng)隨俗的現(xiàn)象，對于一些不必要的宴請和場合沒有及時制止，甚至隨波逐流。

　　二是工作中有浪費現(xiàn)象。在印制宣傳版面、資料等方面，存在只求好看美觀，不注重實際效果的現(xiàn)象。無紙化辦公落實不到位，有浪費紙張現(xiàn)象。

　　三是超標準接待問題。有“節(jié)約是小氣、鋪張是氣派”的思想，對待貴客，規(guī)格和標準就高不就低，認為標準低了就是不重視;中央八項規(guī)定出臺前，接待上級領導視察，有超出接待標準的情況。 (二)涉及群眾切身利益問題

　　1、行業(yè)監(jiān)督管理有待強化。對物業(yè)、供熱、供水等企業(yè)監(jiān)督檢查不夠，未能要求企業(yè)在服務范圍、服務收費、服務標準等方面做好宣傳，致使多數(shù)居民對物業(yè)、供熱、給水管理具體細節(jié)和相關規(guī)定不了解，對服務內容認識不清，造成心理認識偏差，對服務企業(yè)產生偏見，出現(xiàn)不滿情緒。同時，個別服務企業(yè)在服務質量上沒有完全履行服務合同標準，存在服務質量“縮水”現(xiàn)象，達不到群眾心理預期，造成服務企業(yè)與服務對象之間矛盾增多，影響和諧。

　　2、環(huán)境治理需提檔升級。我區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作仍以人力為主，機械化水平不高，工作質量和工作效率偏低，制約了環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展;綠化工作停留在裸露地綠地建設和補植上，需要提檔升級，全面實現(xiàn)環(huán)境優(yōu)化。

　　3、城市基礎設施建設有待完善。城市的基礎設施建設直接反映的是服務功能和水平，最終體現(xiàn)的是一種人文關懷。我局在城市基礎設施建設上缺乏長遠規(guī)劃，班子成員不能發(fā)揮主觀能動性，提前謀劃，形成建設性意見供區(qū)委科學決策，造成我區(qū)城市基礎設施建設、規(guī)模、容量缺乏科學、超前的意識，服務功能缺乏視野，導致相關的基礎配套設施規(guī)劃建設不足以支撐城市快速、大規(guī)模的發(fā)展，給市民休閑、生活、出行帶來不便。如給排水、燃氣、供熱等基礎設施規(guī)劃建設缺乏統(tǒng)籌，反復開挖城市道路，嚴重影響市民出行和市政道路質量;部分城市基礎設施建設未能從經濟發(fā)展角度規(guī)劃，如我區(qū)老居住區(qū)建設時空間布局上缺乏科學規(guī)劃，導致停車場、綠化等無地建設，不能更好地滿足群眾合理需求。

　　(三)服務群眾最后一公里問題

　　1、宣傳教育工作不夠深入。城市管理需要市民的理解與支持，而我們在執(zhí)法過程中對群眾教育引導方面做得不夠廣，主動與市民面對面進行溝通做得不夠多，針對城管法律法規(guī)宣傳不夠細，市民理解、支持、參與城市管理氛圍還不濃。

　　2、專業(yè)人才和專業(yè)知識有待提高。多數(shù)工作人員現(xiàn)有業(yè)務知識和專業(yè)技能不能滿足工作的需要，政策理論水平、專業(yè)技術水平、組織管理能力、綜合協(xié)調能力、文字表達能力等綜合素質不高，各個崗位應具備的專業(yè)優(yōu)勢不明顯，如燃氣、供熱、物業(yè)、法律等高級專業(yè)技術人才奇缺，服務群眾的能力不強。

　　3、城管執(zhí)法服務有待加強。城管執(zhí)法在疏堵結合上做的不夠，解決流動商販與城管執(zhí)法矛盾的策略不多，部分工作人員和執(zhí)法隊員對群眾服務認識不深刻，為基層為群眾服務的意識不強。未能從群眾需要角度考慮，流動商販履禁不止的原因是群眾有需求，占道經營有市場。城管執(zhí)法形式單一，矛盾容易激化，工作反復性也很大。精細化、長效化管理方式還有待建立，疏導結合模式還有待創(chuàng)新。

　　三、問題產生的原因分析

　　(一)黨性修養(yǎng)不夠。一是黨性鍛煉缺乏，班子成員自覺改造主觀世界的積極性不高，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常改造自己的思想，反思自己的行為，對自己要求不嚴。二是理論修養(yǎng)還比較淺薄，理論修養(yǎng)的不足是產生黨性問題的總根源，政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定，掌握理論知識不夠，達不到融會貫通，正確運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、分析和解決思想上和工作中的問題的水平就不夠高，能力就不夠強。三是學習不夠。班子成員由于事務性工作較多，存在以干代學現(xiàn)象，導致學習雖然有制度、有內容、有要求、有考核，但學習時間不能完全保證，主動參與學習的少，存在“要我學習”的思想。學習的廣度和深度不夠，側重于指定篇目，對新理論、新技術、新人文等方面學習較少。

　　(二)群眾觀念淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則，對群眾的困難，沒能深入細致地調查了解，滿足于一般性的口頭解答，而不是深入現(xiàn)場解決具體問題。密切聯(lián)系群眾不夠，以“工作忙”作為脫離群眾的借口，遇到“困難”往往是冥思苦想，閉門造車和查找有關資料，而不是相信群眾、依靠群眾、走群眾路線。

　　(三)奮斗精神減弱。隨著時間的推移，城管黨委班子求穩(wěn)守成的心態(tài)變重了，認為不出亂子最為重要。為自己考慮的多了，工作上存在顧慮，前怕狼后怕虎，不敢想不敢干，安于現(xiàn)狀、懶于奮斗的惰性心態(tài)滋生。對工作中出現(xiàn)的一些棘手問題和復雜矛盾，有畏難情緒，缺乏迎難而上的激情、拼搏進取的銳氣和突破創(chuàng)新的沖勁，不敢擔當。

　　(四)紀律管理松懈。對城管執(zhí)法隊伍缺乏行之有效的管理。個別干部和職工綜合素質不高，工作創(chuàng)新意識不夠，事業(yè)心不強，缺乏工作熱情，缺乏進取心，缺少發(fā)展沖勁，不能適應新形勢發(fā)展需要，導致工作效率不高，服務意識淡薄，服務水平不高，影響了整體形象和工作大局。

　　三、解決問題的思路和對策

　　(一)加強政治學習，提高思想政治素養(yǎng)。必須把提高班子成員思想政治素質作為一項長期性工作抓好。一是每月堅持領導班子學習制度，制訂專題學習內容，并展開討論，提高領導班子成員政治理論素養(yǎng)。組織班子成員認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，加強黨性鍛煉，糾正各方面存在問題。教育班子成員樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強做好工作的危機感和緊迫感。對消極懶惰，進取心不強，工作不負責任的人員進行教育引導，努力在機關營造干事創(chuàng)業(yè)、務實求進、迎難而上的工作氛圍。

　　二是局黨委加強組織黨員進行政治理論學習，狠抓政治學習質量，加強檢查監(jiān)督，定期組織各種專題學習會、討論會、座談會，并堅持理論聯(lián)系實際，把加強政治學習與推進工作開展有機結合起來，做到集中學習與個人自學、學習與討論、學習與輔導相結合，保證學習內容、時間、人員到位，牢固樹立全體黨員的理想信念、宗旨觀念和正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是加強業(yè)務知識學習，提高專業(yè)水平，將理論與實際充分的結合起來對全局工作人員開展業(yè)務知識培訓和考試，提高全體工作人員業(yè)務素質。結合崗位工作實際安排學習內容，包括城市管理法律法規(guī)，最新的政策動向、典型案例分析。學習內容豐富，形式多樣，貼近工作，便于理解和接受。同時，執(zhí)法人員還要進行公文寫作、計算機應用能力和辦公自動化的學習，以適應城管執(zhí)法監(jiān)察工作的需要;建立個人學習筆記，定期進行學習考核，以檢驗學習的質量。

　　(二)加大宣傳力度，提升市民城市管理認識。一是利用各種渠道大力宣傳城市管理的重要性和必要性，通過細致深入的宣傳規(guī)勸工作，贏得廣大群眾和經營業(yè)戶對我們工作的支持，促使城管工作順利開展。二是把握輿論導向。要大力宣傳城管隊伍中的好人好事，開展“聽民聲、聚民意、解民難”活動，積極營造城市管理人人參與的濃厚氛圍，在最大程度上贏得廣大人民群眾的理解。三是主動應對。面對工作中存在的問題，首先從自身找原因，加強隊伍內部管理。執(zhí)法行動中注意現(xiàn)場錄像取證，以事實說話。對負面報道，堅持冷靜應對、主動介入、積極處臵。

　　(三)加強隊伍建設，增強服務群眾的能力。首先根據(jù)站辦職責和崗位分工，制訂每一崗位工作標準、要求和應具備的技能水平，具體落實到站辦每個同志。其次根據(jù)機關人員現(xiàn)有知識水平，有計劃有重點地組織人員參加對口專業(yè)培訓，每年不少于兩次。及時掌握專業(yè)工作新知識、新經驗、新動態(tài)，切實加以借鑒推廣。經常性組織各種座談研討會等，通過各種渠道提高機關工作人員的專業(yè)知識層次和技術管理水平。第三，建立和完善制度執(zhí)行考核機制，成立機關紀律作風檢查領導小組，采取局長、紀檢書記、紀檢員定期檢查、抽查機關紀律和制度執(zhí)行情況，建立制度檢查臺賬，對違反制度的工作人員按照制度要求進行批評教育，對堅持履行制度的工作人員進行表揚，激勵干部職工在制度范圍內依法履職。

　　(四)堅持走群眾路線，提高機關服務水平。教育全體工作人員牢記全心全意為人民服務的宗旨，以群眾滿意不滿意作為評判工作標準，大力倡導服務人民，奉獻社會的風尚，把黨的群眾路線教育實踐活動落實到每項具體工作中。對群眾反映強烈問題進行調研，深入基層群眾中了解情況，傾聽呼聲，作出重點計劃安排，為區(qū)委區(qū)政府決策提供第一手材料。繼續(xù)完善政務公開工作，實行服務承諾制，明確辦事程序、辦結時間、質量標準和責任體系。規(guī)范管理，便民利民，合理設臵臨時市場。為了方便我區(qū)菜農銷售自產蔬菜，減少流動商販占道經營影響市容秩序的問題，堅持因勢利導，疏堵結合的方式，根據(jù)季節(jié)變化和節(jié)日需求，協(xié)調相關部門，合理設立臨時市場，減少流動商販占道經營現(xiàn)象發(fā)生。從6月份開始，在同深街西側設立臨時蔬菜市場，引導農民在臨時市場銷售自產蔬菜;在同春街(同陽路以南)設立燒烤一條街，在昆侖購物廣場設立海鮮大排檔，滿足群眾需要，規(guī)范市容秩序，有效化解城市管理與占道經營業(yè)戶的矛盾，體現(xiàn)便民利民的城市管理理念。

　　(五)轉變機關作風，提高行業(yè)監(jiān)管水平。緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，以提高群眾服務水平為目標，以開展“下基層、轉作風”活動為載體，重點在供熱、物業(yè)、市政、亮化、燃氣、給水、排水等職能辦公室開展工作人員輪流深入業(yè)戶、住宅小區(qū)、服務企業(yè)、管理路段檢查工作落實情況，變被應付為主動發(fā)現(xiàn)，及時整改工作中存在的問題，提高行業(yè)監(jiān)管的群眾滿意度。一是有效發(fā)揮供熱監(jiān)管。不斷加大供熱監(jiān)管力度，督促供熱企業(yè)加強燃煤儲備，加大供熱回水監(jiān)測力度，保證法定供熱溫度。二是全面提升物業(yè)監(jiān)管。為保證物業(yè)服務“質價相符”，繼續(xù)開展“物業(yè)管理整頓年”活動，按照《大同區(qū)住宅小區(qū)物業(yè)服務質量及周邊環(huán)境管理考評標準》，實行月抽查、季度聯(lián)合檢查的考核方式，督促物業(yè)服務企業(yè)提高服務質量。三是強化燃氣安全監(jiān)管。開展燃氣市場專項整治活動，努力構建安全生產長效機制，防止各類燃氣事故發(fā)生，預防和消除燃氣安全隱患，保障人民群眾的生命和財產安全。四是嚴格城市供水監(jiān)管。為保證居民飲用水安全，繼續(xù)設水質監(jiān)督員，每周嚴格檢測源水、出廠水水質，監(jiān)督化驗、清淤等水處理程序，確保水質達標，水壓、水量滿足需求。五是監(jiān)管污水達標排放。安排專人每周對污水處理廠運行情況進行檢查，嚴格督促企業(yè)按照操作規(guī)程處理城市污水，確保污水各項檢測指標達標排放。

黨性分析報告范文 篇28

　　根據(jù)鎮(zhèn)黨委要求，現(xiàn)就本人今年以來遵守紀律、履行責任、作風建設及廉潔從政情況報告如下，請予評議。

　　一、遵守紀律情況

　　一是強化黨章意識，嚴格遵守黨的各項紀律。認真學習黨章，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律。認真學習黨的及xx屆三中、四中全會精神，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，堅定理想信念，嚴明政治紀律，始終保持頭腦清醒和信念堅定，做到在大是大非面前不糊涂，在重大原則問題上不動搖，在思想上、政治上、行動上，始終同黨中央保持高度一致。二是加強團結，認真執(zhí)行黨的組織紀律。加強村黨支部班子成員團結，緊密結合“嚴職責、抓落實”、“講紀律、守規(guī)矩”等專項活動，帶領村黨支部堅持開展批評與自我批評，積極發(fā)揚黨內民主，堅持全面從嚴治黨的要求，厘清職責范圍，健全工作制度、強化責任追究。三是堅持原則，切實依法辦事。堅持為民辦實事、辦好事，認真接待處理群眾來信來訪，堅決糾正在強農惠農政策上說情打招呼的突出問題，按制度行使權利，嚴格遵守黨紀國法，自己無違紀違法、以權謀私問題。

　　二、履行職責情況

　　一是明確任務，認真履行“第一責任人”責任。及時召

　　開村“兩委”會議專題研究黨風廉政建設和反腐敗工作，認真抓好工作部署，重大問題親自過問，督促抓好各項任務落實。始終把加強黨風廉政建設作為促進各項工作的制度保障來抓，認真落實鎮(zhèn)黨委的部署要求，堅持把基層黨風廉政建設與服務型黨組織建設、村民自治建設等中心工作同安排、同落實，通盤考慮、協(xié)調推進。每年召開2次專題會議，研究村黨風廉政建設，分析信訪問題，回應群眾關注，查找薄弱環(huán)節(jié)、強化責任落實，健全完善制度。

　　二是注重引導，加強黨員干部廉政教育。加強對中央八項規(guī)定，省、市、區(qū)委“雙十條”規(guī)定及《農村基層干部廉潔履職若干規(guī)定(試行)》等黨紀黨規(guī)的學習，組織黨員、群眾觀看《作風建設永遠在路上》等影像資料，教育引導黨員干部增強紀律意識，做到從嚴律己、廉潔奉公。三是抓住關鍵，強化監(jiān)督檢查。加強對村“兩委”班子成員和轄區(qū)黨員廉政教育、日常管理、監(jiān)督約束。經常性約談村班子成員，并根據(jù)需要隨時談心，指出工作中存在的不足和黨員群眾反映的問題，提醒告誡、責令糾錯。聽取班子成員落實黨風廉政建設“一崗雙責”情況的匯報，有針對性的指導有關工作。在村服務項目、低保評審、始終把握接受上級監(jiān)督檢查這一環(huán)節(jié)，嚴格公開公示等程序，督促有關責任人認真落實各項規(guī)章制度，確保了各項決策正確、各項政策落到實處，無違規(guī)違紀問題發(fā)生。著力整治村班子成員不遵守紀律，上班遲到早退，不思進取，安于現(xiàn)狀，混日子，拈輕怕重、遇事推諉扯皮繞著走等行為的問題。嚴厲整治不認真學習政策法規(guī)和專業(yè)知識，向群眾解釋不清的問題。

　　三、作風建設情況

　　一是加強制度建設，認真落實各項制度。中央、省、市、區(qū)關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的有關規(guī)定和意見實施后，村領導班子認識明確，態(tài)度堅決，制訂修改了xx村綜治信訪維穩(wěn)、群眾來信來訪受理、低保評審、xx村工作人員責任追究制度等各類規(guī)章制度15個，嚴禁村干部婚喪嫁娶大操大辦。二是堅持以上率下，不斷改進工作作風。要求村干部嚴禁到娛樂場所消費，禁止在工作期間喝酒，禁止在婚喪嫁娶活動中打牌。要求別人做到的自己先做到，以自身良好的作風帶動班子成員作風的進一步好轉。嚴格實行考勤制度，定期匯報制度和請銷假制度，重點整治群眾上門態(tài)度生硬、不熱情等問題。

　　四、廉潔從政情況

　　堅持以身作則。嚴格遵守黨風建設各項制度，未出入過私人會所，沒有持有會員卡，沒有接受過任何個人的禮品、禮金、有價證券等，沒有公款吃喝行為。

　　五、存在的問題及整改措施

　　1、黨支部履行主體責任不到位，理解認識還不全面。 服務群眾的能力有待進一步加強，自律意識不強，制度建設和制度落實上還不嚴格。今后我要更加自覺地履行黨風廉政建設第一責任人職責，嚴格要求自己，帶領村班子更好的發(fā)展。

　　2、學習有所欠缺。在實際學習過程中，往往出現(xiàn)因為認識不足疏于學習、事物繁忙難以集中時間學習、學習缺少系統(tǒng)性。今后我將：一是不斷加強理論學習，夯實自身思想政治基礎。二是加強自身修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

　　我將以這一次“四述”活動為契機，進一步加強理論學習，通過學習，進一步武裝頭腦，始終做到立場堅定，旗幟鮮明，確保鎮(zhèn)黨委各項決策部署落實到位。繼續(xù)強化廉政教育，提高黨性修養(yǎng)，進一步增強宗旨意識，時刻注意擺正自己的位置，堅持群眾立場，從涉及群眾利益的小事做起，盡心盡力做好本職工作。

　　自開展思想作風教育活動以來，通過對楊善洲同志先進事跡的學習，我感受到自己在黨性修養(yǎng)、為民辦事、宗旨意識、工作作風等方面得到了很大的提高和轉變。在學習檢查階段，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，通過組織村“兩委”干部會及上門走訪群眾征求意見、開展談心活動、自已找等方式，認真思考，深刻剖析，對照楊善洲同志，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足。現(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實際，剖析如下：

　　一、存在的主要問題

　　1、學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節(jié)。沒有刻苦、深入地鉆研政治理論，很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;對農村實用技術了解得不深不透;處理和解決農村矛盾糾紛的辦法不多。

　　2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力有待加強。對國家方針政策的領會思考不全面，對省、州、縣及鎮(zhèn)黨委、政府部署的一些工作思想上重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本村工作，不主動抽出時間去多了解外面發(fā)生的事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。

　　3、工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。一是在農村工作任務多，壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做的最好，存在應付求過關的想法，導致工作中產生了一些爭躁情緒，致使工作不時出現(xiàn)失誤，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是創(chuàng)新意識不夠，主動性欠缺，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級部門和領導布置什么就做什么，有時產生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔心領導不接受，故只是停留于心動而無行動的狀態(tài);導致工作思路不開闊，工作方式方法按部就班，得到且過，致使有些工作達不到自己心目中的理想狀態(tài)。

　　4、工作上發(fā)揮群體力量做得不夠好，自我批評的力度不夠。主要表現(xiàn)為和村民們的交流較少，溝通不深入，工作中有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行，自己雖然能獨立做好一些工作，但和群眾們在互相學習、互相幫助、取長補短、發(fā)揮整體合力方面仍需不斷努力;對自己的不足和缺點認識不夠，有時受其它因素的影響，放松了對自己的嚴格要求，提高綜合素質的進取心不如以前，沒有做到每日在內心反省自己，有時甚至在一些問題上有驕傲情緒。

　　二、問題產生的原因

　　1、學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節(jié)的問題，究其原因，一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，自己雖然在學校時也學過政治、經濟、歷史等知識，但對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面，主觀上學習自覺性稍差，重視程度不夠;二是在工作中只求過程和效果，理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，導致自己不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，用鄧小平理論認識問題，解決農村問題能力不太高。

　　2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強方面。這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)，主要原因是在思想認識上不到位，認為國家的大政方針和自己一個基層村干部距離太遙遠，關心國際國內重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時的資料的需要，沒有提到一個共產黨員必須堅定政治立場、歷史使命、黨員意識等方面需要的高度，沒有認識到關心國際國內大事、了解中央和國家方針政策是當代青年應具備的政治素質。

　　3、對工作作風方面的問題。一是缺乏艱苦奮斗的精神，對自己的要求標準不高、不嚴格的原因。本人入黨以來，雖沒犯過錯誤，沒違反過國家政策和法律法規(guī)，但由于對基層工作任務多、責任重、壓力大、時間短的認識不深入，思想準備不充分，有時產生了馬虎應付的心理。特別是看到中存在的一些不良現(xiàn)象，便產生了不平衡心理和悲觀情緒;產生了隨波逐流的想法，破罐子破摔。二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解，對農村工作實務的一些方面還需要不斷努力完善;三是沒有繼續(xù)保持以前開拓創(chuàng)新，無知者無畏的作風，思想上顧慮重重，怕得罪人，只局限于鎮(zhèn)怎樣安排就怎么做。沒有做到結合工作實際，向上級領導積極建言獻策，為領導搞好服務，為促進工作的良性發(fā)展發(fā)揮應有的作用。

　　4、對工作發(fā)揮群體力量做得不夠好，自我批評的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習慣和思想性格相對內向，養(yǎng)成了獨立自主的習慣，雖能在工作中做到以身作則，自省、自警、自勵，但有時也有一些下意識的“文人相輕”的現(xiàn)象，因而群體意識和與他人互相幫助，取長補短的方面仍顯得不足。自我批評不到位，主要原因是主觀方面，因自己興趣愛好相對廣泛，而沒有客觀認識到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好，對工作中取得的一些小成績有時沾沾自喜，而沒有經常反思自已的不足和缺點，確定遠大的志向。

黨性分析報告范文 篇29

　　一、學習情況及體會

　　在保持共產黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，深入學習了有關講話、文件和資料，共寫心得體會二篇，記學習筆記一萬余字。通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準，對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進典型事跡，自己進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識到了不足，進一步增強了爭先創(chuàng)優(yōu)、樹好形象的責任感和緊迫感。 通過這段時間的學習，我感覺到最大的進步是能夠專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，通過學習，進一步加深了對“先進性”教育活動的認識和理解。

　　一是進一步認識了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現(xiàn)狀，經過全面考慮做出的重大決策。 能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，能否科學把握我國改革發(fā)展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)新的歷史時期下建設和諧社會的目的，是對我們黨的執(zhí)政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。 二是進一步理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用。 黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，只有靠廣大黨員的行動來體現(xiàn)，才能為廣大人民群眾所認識; 黨員先進性是鞏固黨的執(zhí)政地位的關鍵和基礎，要長期執(zhí)掌好政權，關鍵在于黨員特別是黨員領導干部保持先進性。 三是進一步明確了該如何保持黨員的先進性。我們必須具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，自覺實踐“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅持黨員領導干部帶頭，發(fā)揚求真務實的作風，多辦實事。

　　二、個人存在的問題和不足

　　一是堅持學習的恒心和毅力不足。只有堅持不斷學習，才能做出具有較高思想理論水平的管理工作、也才能勝利完成領導交給的各項工作任務。堅持法規(guī)理論學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種“山窮水盡疑無路”的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習、工作抓得不緊不實的緣故。

　　二是深入實際不夠，解決實際問題少。工作的大部分時間都是把自己的思想關閉在辦公室的圈子里和一些日常工作及會議中，深入實際的時間少，，雖然自己有時也協(xié)調辦理了一些業(yè)務，但就事論事的情況多，認真研究、深入解決關鍵問題的情況少。

　　三是工作有時心浮氣躁，急于求成。對事物內在規(guī)律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到，心浮氣躁，急于求成。。

　　三、下步整改措施

　　一是加強學習，提高理論修養(yǎng)。學習的內容要廣泛，進一步加強對“三個代表”重要思想的學習，特別是從宏觀上把握精神實質，應用黨的基本理論解決工作中的問題，把黨的政策法規(guī)宣傳好、貫徹好、執(zhí)行好，爭做文明行政、文明的好榜樣。

　　二是深入實際，解決實際問題。切實圍繞業(yè)務工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題。 三是謙虛謹慎，戒驕戒躁。堅持學習，向實踐學習，謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。謙虛謹慎，戒驕戒躁是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在革命戰(zhàn)爭年代是我們黨戰(zhàn)勝一切困難險阻的法寶之一。在學習和貫徹執(zhí)行好國家的有關政策法規(guī)的同時。

　　四，需要深入進行探討。創(chuàng)新必然聯(lián)系實際，學習是永恒的主題，而發(fā)現(xiàn)和解決問題，又必然要通過開展批評和自我批評，民主評議和民主生活會等方式。只有不斷學習，才能不斷創(chuàng)新;只有善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，才是真正的創(chuàng)新。因此，建立鼓勵創(chuàng)新、堅持學習、發(fā)現(xiàn)和解決問題等機制的過程，提高黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，是隊伍建設工作永恒的主題，在新的歷史條件下，要全面總結過去工作的經驗和教訓，以三個代表的重要思想為方向，以科學發(fā)展觀為指導，為保持我市的繁榮穩(wěn)定作出新的貢獻。

黨性分析報告范文 篇30

　　黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是聚焦黨的作風建設，集中體現(xiàn)在解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照我站黨支部的統(tǒng)一安排部署，我個人在近期重點學習了關于開展黨的群眾路線教育實踐活動系列重要講話精神，并深刻認識到黨員在“四風”方面存在的問題嚴重損害了黨在人民群眾心目中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。通過前期學習、自查，聯(lián)系自己思想和工作實際，現(xiàn)將個人“四風”方面的問題自我剖析如下：

　　一、存在問題

　　1、理論水平不夠高。雖然平時也積極參加支部的各種理論學習，但往往停留在按部就班“被安排”學習的層面，理論學習的自覺性不強，特別是工作與學習發(fā)生矛盾時往往是把重工作而輕學習。一味強調工作忙、壓力大、具體事務性多等客觀因素，缺乏對理論學習的持之以恒的精神。沒有對政治理論管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，沒有把握好學以致用的關系，往往以為學習是務虛，敷衍了事。

　　2、工作作風不夠實。在工作任務重、工作壓力大時容易產生焦躁情緒，不能靜下心來認真思考做好工作的有效措施。尤其是在一線采血遇到獻血者很多時首先想到的是怎樣完成工作任務，而不是考慮怎樣將工作做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響了工作效果，忽略了服務質量，未能時刻以高標準嚴格要求自己。

　　3、群眾意識不夠強。群眾路線是我們黨的生命線，堅持從群眾中來、到群眾中去是我們當?shù)母�本工作路線。但是作為一線采血護士，在日常工作中難免只顧埋頭干工作，缺少和獻血者之間廣泛的交流溝通，不了解獻血者對采血護士有關提高服務水平、服務質量等方面的要求，對獻血者想什么、急什么、盼什么、要什么不夠重視和關心。

　　二、原因分析

　　1、對加強理論學習認識不到位，缺乏理論學習的自覺性和主動性;忽視理論對實踐的具體指導作用，缺乏將理論與時間有效結合的能力。

　　2、心理素質不夠好，片面注重工作任務、工作目標的完成情況，缺乏對改進工作方法等方面的思考，缺少求真務實的工作作風。

　　3、群眾觀念、服務意識淡薄，未深入群眾中了解群眾的實際困難，與群眾打交道的能力欠缺。

　　三、整改措施

　　通過此次對照檢查，自我剖析，我已基本找準問題所在并分析了產生問題的原因，下一步，我將從一下三個方面著手整改，以彌補政治理論、工作作風及群眾意識方面的不足。

　　1、加強理論學習，提高理論水平。堅持用黨的理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身政策理論水平。認真學習掌握黨的、xx屆三中全會及系列重要講話精神，努力在把握理論科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。將理論與工作實際結合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧��?/p>

　　2、改進工作作風，樹立良好形象。堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己，大力發(fā)揚實事求是、求真務實的工作作風，經常進行自我反省，勇于開展自我批評，努力使自己的思想更純一些，境界更高一些，作風更實一些。堅持參加黨支部活動，認真開展自我批評，虛心接受群眾意見，在群眾監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，彌補不足，以更加務實的工作作風樹立良好的醫(yī)護人員形象。

　　3、強化宗旨意識，密切聯(lián)系群眾。堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持從群眾中來、到群眾中去的基本工作方法，堅持把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點，把是否為群眾盡職盡責作為衡量工作得失的標準。牢固確立立黨為公、執(zhí)政為民的觀念，深入基層、深入群眾、深入一線，努力解決群眾關注的熱點難點問題，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，不斷密切與群眾的血肉聯(lián)系。