基層黨性修養(yǎng)存在問(wèn)題分析（精選3篇）

基層黨性修養(yǎng)存在問(wèn)題分析 篇1

　　現(xiàn)階段檢驗(yàn)一個(gè)黨員黨性強(qiáng)不強(qiáng)，最根本的就是要看學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想自覺(jué)性強(qiáng)不強(qiáng);看在建設(shè)小康社會(huì)、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)實(shí)踐中做出多少貢獻(xiàn);看愛(ài)崗敬業(yè)、履行崗位職責(zé)過(guò)程中能不能發(fā)揮先鋒模范作用，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，本人從黨性分析角度切入，認(rèn)真進(jìn)行了反思，查找主要問(wèn)題如下： 一是學(xué)習(xí)愿望迫切，但時(shí)有淺嘗輒止。六十年代中期開始的“文化大革命”使學(xué)校停辦，自己只好選擇了輟學(xué)當(dāng)兵的道路。由于文化程度低，遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作需要，更不能滿足個(gè)人發(fā)展進(jìn)步的需要。所以，一邊努力當(dāng)好兵，一邊頂著壓力堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間補(bǔ)習(xí)文化。功夫不負(fù)有心人，幾年后，終于有機(jī)會(huì)參加考試并被解放軍后勤工程學(xué)院錄取，實(shí)現(xiàn)了重新回到學(xué)校讀書的夢(mèng)想。在部隊(duì)服役20xx年后轉(zhuǎn)業(yè)到交通部機(jī)關(guān)，從事全新的地方(相對(duì)于軍方)工作，學(xué)習(xí)熱情依然不減，參加中央黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科班學(xué)習(xí)并按期畢業(yè)。1998年9月調(diào)入中遠(yuǎn)后，學(xué)習(xí)愿望仍然迫切。

　　無(wú)論是班上還是假期，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，恰恰相反，總把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣，當(dāng)成生命的重要組成部分。學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各門類知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。近4年就積累了70萬(wàn)字的讀書摘記和學(xué)習(xí)筆記，收獲還是很大的。這是主流，但同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中也存在淺嘗輒止、不求甚解、蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花的現(xiàn)象。涉獵面較寬，開掘不深;偏重人文，忽略科技;現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)，系統(tǒng)性差。所以，用于指導(dǎo)工作時(shí)，時(shí)常感到力不從心、思路不寬，“書到用時(shí)方恨少”。

　　二是理想信念堅(jiān)定，但時(shí)有迷惘困惑。五六十年代，新生的中國(guó)群情振奮，英雄輩出，經(jīng)濟(jì)建設(shè)如火如荼。在這種大的背景下，做為在校學(xué)生，對(duì)共產(chǎn)主義的向往、對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)信、對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)，已經(jīng)深深扎根。在部隊(duì)這所大學(xué)校20xx年，馬列主義的正面灌輸，政治建軍的積極實(shí)踐，工作崗位的長(zhǎng)久磨練，使個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義理想堅(jiān)信不移。 從《共產(chǎn)黨宣言》問(wèn)世一個(gè)半世紀(jì)的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)實(shí)踐證明，迄今為止，馬克思主義對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的揭示仍然是最先進(jìn)、最科學(xué)、最具有生命力的。

　　不管反對(duì)派的勢(shì)力多么強(qiáng)大，共產(chǎn)主義一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。而共產(chǎn)主義理想在中國(guó)現(xiàn)階段的實(shí)踐，就是走中國(guó)特色的社會(huì)主義之路，建設(shè)小康社會(huì)，這一點(diǎn)本人從不動(dòng)搖，從未彷徨。但有時(shí)有困惑。全世界60億人口，48億人信教，而且發(fā)達(dá)國(guó)家的人口信教比例更高，他們或者不了解馬克思主義，或者不認(rèn)同馬克思主義，或者反對(duì)馬克思主義。特別是蘇聯(lián)解體，東歐劇變，8個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，一夜之間“城頭變換大王旗”，人們?cè)诟�大范圍�?nèi)對(duì)馬克思主義的學(xué)說(shuō)產(chǎn)生了懷疑。中國(guó)黨內(nèi)的腐敗，人們深惡痛絕，實(shí)行馬克思主義的政黨為什么產(chǎn)生那么嚴(yán)重的問(wèn)題?對(duì)這些現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)的思索，有時(shí)讓人困惑，一時(shí)找不到答案。

　　三是宗旨意識(shí)明確，但時(shí)有患得患失。參加工作30多年來(lái)，多次變換工作單位和工作崗位，但自己始終牢記黨的宗旨，服從組織調(diào)動(dòng)，干一行、愛(ài)一行、干好一行，從未向組織上伸手要待遇。面對(duì)黨的工作，我的座右銘是：一不講價(jià)錢，二不喊困難，三不打折扣。 改革開放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，分配由大鍋飯向拉開檔次轉(zhuǎn)變，自己思想上也有一個(gè)從不適應(yīng)到適應(yīng)的轉(zhuǎn)變過(guò)程。特別是看到價(jià)格“雙軌制”暴富了一批紈绔子弟，坑蒙拐騙暴富了一批社會(huì)垃圾，貪污腐敗暴富了一批黨內(nèi)蛀蟲，而踏踏實(shí)實(shí)努力工作的廣大人民群眾卻背負(fù)著改革的沉重代價(jià)，看到這些心里不平衡。

　　日前，看到一個(gè)統(tǒng)計(jì)資料，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)1.3%的家庭控制了31.5%的社會(huì)財(cái)富，44%的低收入家庭只持有4%的社會(huì)財(cái)富，財(cái)富分配不均的情況遠(yuǎn)超過(guò)發(fā)展中國(guó)家的平均水平。由于心里不平衡，有時(shí)黨的大目標(biāo)想的少了，個(gè)人小目標(biāo)想的多了;保持黨員先進(jìn)性想的少了，福利待遇想的多了;不斷進(jìn)取崗位創(chuàng)新想的少了，把住底線不出問(wèn)題想的多了，患得患失的苗頭是有的。 四是積極努力工作，但時(shí)有畏難情緒。離開部隊(duì)到地方工作后，環(huán)境變了，崗位變了，任務(wù)變了，已有的經(jīng)驗(yàn)不再管用，一切都從零開始。盡管努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，加速追趕，絕不服輸，但囿于知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、信息渠道、人脈關(guān)系的限制，還是會(huì)遇到許多困難。特別是來(lái)到遠(yuǎn)洋，對(duì)航運(yùn)生產(chǎn)一竅不通，如何把思想政治工作融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，最大限度地調(diào)動(dòng)所屬員工積極性，帶領(lǐng)員工完成好研究工作任務(wù)，自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生過(guò)畏難情緒，工作放不開手腳，謹(jǐn)慎有余，闖進(jìn)不足，因而使有的工作平平淡淡，沒(méi)有特色，自己也不滿意。 五是群眾觀念很強(qiáng)，但時(shí)有管理不嚴(yán)。參加工作30多年，多是工作在思想政治工作一線，因而對(duì)人的研究多一些，形成了一些基本看法。對(duì)于自然人來(lái)說(shuō)，我主張“性惡論”，傾向法家觀點(diǎn)。

　　而對(duì)于文明社會(huì)成長(zhǎng)的社會(huì)人來(lái)說(shuō)，我主張“性善論”，傾向儒家觀點(diǎn)，相信絕大多數(shù)員工積極上進(jìn)，愿意在崗位上奮發(fā)努力，具有奉獻(xiàn)精神。我還主張“無(wú)礙組織目標(biāo)論”，對(duì)于員工的個(gè)性給以空間，只要不妨礙組織目標(biāo)，就不去過(guò)問(wèn)，不橫加干涉。我更相信“群眾英雄論”，群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和創(chuàng)造力。正由于此，在工作中自覺(jué)執(zhí)行黨的群眾路線，遇事愿意聽取群眾意見，在反復(fù)研究群眾意見基礎(chǔ)上部署和開展工作，也收到了很好效果。但問(wèn)題的另一面是，有時(shí)對(duì)員工管理不夠嚴(yán)格，點(diǎn)到為止，力度不夠。 個(gè)人黨性分析材料二：根源剖析 通過(guò)兩個(gè)月的回顧和反思，既找到了自己存在的問(wèn)題，又對(duì)存在問(wèn)題的產(chǎn)生根源有了新的認(rèn)識(shí)。關(guān)起門靜下心好好想一想，用黨員8條標(biāo)準(zhǔn)一對(duì)照，驚出一身冷汗。為了使問(wèn)題得到較好解決，下面再分析一下原因。一般說(shuō)來(lái)，對(duì)一種社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，往往應(yīng)從歷史根源、社會(huì)根源和思想根源三個(gè)角度進(jìn)行分析，今天只從個(gè)人思想角度剖析原因如下： 一是學(xué)習(xí)不夠深入，特別是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性不強(qiáng)。

　　政治上的堅(jiān)定來(lái)源于理論上的清醒。無(wú)論是淺嘗輒止，還是迷惘困惑，還是患得患失，還是畏難情緒，還是管理不嚴(yán)，從根本上來(lái)說(shuō)，都是因?yàn)闆](méi)能熟練運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題。只要運(yùn)用馬克思主義全面的、系統(tǒng)的、運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問(wèn)題，許多片面的看法就能轉(zhuǎn)化為全面，許多消極的情緒就能轉(zhuǎn)化為積極，許多盲目的實(shí)踐就能轉(zhuǎn)化為自覺(jué)。馬克思主義在中國(guó)發(fā)展到今天的集大成者，就是“三個(gè)代表”重要思想，這是我們行動(dòng)的指南。但自己的學(xué)習(xí)深度不夠，這是產(chǎn)生問(wèn)題的關(guān)鍵。 二是抵制外部思想侵襲的自覺(jué)性不強(qiáng)。 改革開放以來(lái)，打開窗子，蒼蠅和蚊子也會(huì)飛進(jìn)來(lái)。多元的文化，多彩的世界，多渠道的信息，科學(xué)的、偽科學(xué)的;先進(jìn)的，落后的;善意的，敵意的，都一股腦涌進(jìn)來(lái)，由于自己思想上、理論上準(zhǔn)備不足，許多問(wèn)題一時(shí)難以分清，放松警惕，“防火墻”不牢，就很容易受到各種思想的影響。 三是自認(rèn)為是黨建和思想政治工作的“老把式”，存在自滿情緒。 俗話說(shuō)，人到中年洗盡鉛華，何況到了“知天命”的年齡。不僅有勇氣改變可以改變的事情，也有度量容納不可改變的事情，還有智慧區(qū)分這兩者的異同。

　　遇到事情有自己的獨(dú)立思考，有自己的判斷能力，有自己的道路選擇。由于這種思維定勢(shì)做怪，有時(shí)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生了自滿情緒。細(xì)想起來(lái)，這個(gè)“滿”字里面可以辨析出個(gè)“驕”字，滿了就裝不進(jìn)去，驕了就聽不進(jìn)批評(píng)，學(xué)習(xí)積極性就受到抑制。在知識(shí)爆炸的信息時(shí)代，全身心的學(xué)習(xí)還時(shí)感落后，何況有滿字當(dāng)?shù)滥? 四是對(duì)自己要求有所放松。 工作時(shí)間長(zhǎng)了，崗位長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有變動(dòng)，難以產(chǎn)生新的沖動(dòng)和激情，惰性增加了。因此，進(jìn)取心、事業(yè)心和責(zé)任心有所淡化，標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)那么高了，得過(guò)且過(guò)的苗頭是有的。 個(gè)人黨性分析材料三：努力的方向 這次集中3個(gè)月的先進(jìn)性教育活動(dòng)，主題突出，政策明確，要求嚴(yán)格，操作規(guī)范，無(wú)論是參加人員的規(guī)模、工作推進(jìn)的力度，還是思想考問(wèn)的深度，都是多年來(lái)沒(méi)有的，自己也深受教育。針對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題及原因分析，制定努力方向如下： 一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷加強(qiáng)宗旨意識(shí)。

　　對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，理想信念是立身之本，不知道為什么活著，怎樣活著，渾渾噩噩，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，保持先進(jìn)性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的人生目標(biāo)。理想信念明確，活得就充實(shí)，活得就有意義。正如馬克思在中學(xué)畢業(yè)論文中寫過(guò)的一段話：“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒地存在下去。面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將撒下熱淚。”

　　那么，應(yīng)該堅(jiān)定什么理想和信念呢?現(xiàn)階段，就是建設(shè)小康社會(huì)、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。 那么，應(yīng)該加強(qiáng)什么宗旨意識(shí)呢?用毛主席的話說(shuō)就是“為人民服務(wù)”，用話說(shuō)就是“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。 二是進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)馬克思主義政治理論的學(xué)習(xí)，當(dāng)前尤其要學(xué)好“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各種經(jīng)濟(jì)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是航運(yùn)知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)工作需要;繼續(xù)加強(qiáng)黨的路線方針政策和思想政治工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其要下功夫研讀先進(jìn)性教育規(guī)定的文本。 在學(xué)習(xí)中要理論結(jié)合實(shí)際，帶著問(wèn)題學(xué)，不僅入眼入耳更要入心，自覺(jué)指導(dǎo)實(shí)踐;在學(xué)習(xí)中要勇于克服困難，舍得花力氣。

基層黨性修養(yǎng)存在問(wèn)題分析 篇2

　　一、樹立學(xué)習(xí)意識(shí)是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本

　　曾經(jīng)指出：“毛澤東同志通過(guò)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，將馬克思主義建黨理論同我黨的自身建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合，探索出一條著重從思想上建黨、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的成功之路。”一個(gè)黨員，只有優(yōu)良的政治素質(zhì)，良好的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的能力素質(zhì)，才能真正體現(xiàn)出其較強(qiáng)的黨性修養(yǎng)。提高黨員素質(zhì)，最重要的是在學(xué)習(xí)上下功夫。

　　要把學(xué)習(xí)放在第一位，樹立良好的學(xué)習(xí)意識(shí)是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本所在，也是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要，是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的需要，是不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，首要的就是要樹立良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，搞好理論學(xué)習(xí)，用新的理論、思想和觀念武裝我們的頭腦，指導(dǎo)我們的實(shí)踐。如果沒(méi)有正確的理論武裝，一個(gè)人的思想和行動(dòng)就失去前進(jìn)的方向，一個(gè)黨員就不可能有堅(jiān)強(qiáng)的黨性。在新形勢(shì)下，我們黨作為執(zhí)政黨，面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)和諸多挑戰(zhàn)，要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變革的新要求，始終保持黨的先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的理論，而且要學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)。

　　提出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白，現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展日新月異，人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造豐富多彩，不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)落伍，勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)，要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力用人類社會(huì)創(chuàng)造的豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。”

　　二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)

　　革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)青年一代，只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富來(lái)豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。學(xué)而不厭，誨人不倦，用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，既是新時(shí)期做一名合格的共產(chǎn)黨員的必備條件，也是我們共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。

　　要加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐�！饵h章》中規(guī)定的黨員義務(wù)第一條明確了黨員的學(xué)習(xí)義務(wù)。增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，首要的是學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高思想理論水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握馬克思主義理論和相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，對(duì)共產(chǎn)主義的信仰建立在科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)。使自身具備馬克思主義的基本理論素養(yǎng)和一定的科學(xué)文化素質(zhì)，科學(xué)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)發(fā)展與社會(huì)生活中各種錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握馬克思主義基本理論和黨的基本知識(shí)，深刻理解共產(chǎn)黨員的使命和應(yīng)盡的義務(wù)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持黨的組織原則。

　　在當(dāng)代，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，是當(dāng)代中國(guó)青年加強(qiáng)自身修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的主要內(nèi)容。黨的xx大把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了黨在指導(dǎo)思想上的又一次與時(shí)俱進(jìn)。在新世紀(jì)新階段，廣大黨員只有深刻理解和掌握“三個(gè)代表”重要思想，并自覺(jué)付諸實(shí)踐，才能不斷推進(jìn)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程。“三個(gè)代表”重要思想是一個(gè)博大精深的科學(xué)體系，深刻理解、準(zhǔn)確掌握這一理論并用以指導(dǎo)實(shí)踐，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。要在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)在黨員的崗位上，體現(xiàn)在黨員的行動(dòng)中。

　　要加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中的共產(chǎn)主義，不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的自覺(jué)性。列寧在談到青年人如何學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義時(shí)說(shuō)，青年不能只限于從書本上學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，更重要的是要從平常的工作、勞動(dòng)中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義。我們提倡共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性鍛煉與黨性修養(yǎng)，要善于學(xué)習(xí)革命導(dǎo)師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和英雄模范人物自覺(jué)增強(qiáng)黨性、努力實(shí)踐黨的宗旨的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)周圍所有人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我們黨歷來(lái)重視用自己隊(duì)伍中的英模人物的典型事跡和獻(xiàn)身精神來(lái)激勵(lì)教育黨員。

　　革命先烈李大釗、方志敏、夏明翰等在生與死的考驗(yàn)面前威武不屈、視死如歸、堅(jiān)貞不愉、矢志不移曾激勵(lì)了無(wú)數(shù)的仁人志士;焦裕祿、雷鋒、王進(jìn)喜等社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期模范共產(chǎn)黨員的情操，鼓舞了無(wú)數(shù)黨員群眾艱苦創(chuàng)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);鄧培民、牛玉儒、任長(zhǎng)霞、馬祖光等當(dāng)代模范人物，成為所有中國(guó)共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的光輝榜樣。

　　要加強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高建設(shè)社會(huì)主義的本領(lǐng)。當(dāng)今世界，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)與較量日益激烈。改革的深化，對(duì)外開放和參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)交流領(lǐng)域的空前擴(kuò)大，我們不懂得、不熟悉的東西、需要我們學(xué)習(xí)和掌握的東西將是很多的。

　　共產(chǎn)黨員要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下全心全意為人民服務(wù)，就要努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)知識(shí)，學(xué)習(xí)和了解世界各國(guó)包括資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家的一切反映現(xiàn)代社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式和管理方法，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，成為各個(gè)崗位上的行家里手，不斷提高自身的素質(zhì)，提高建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的本領(lǐng)。

　　三、提高學(xué)習(xí)能力是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的關(guān)鍵

　　管理學(xué)者派瑞曼1984年指出：“到下世紀(jì)初，美國(guó)將有3/4的工作是創(chuàng)造和處理知識(shí)。知識(shí)工作者將意識(shí)到：持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)不僅是獲得工作的先決條件，而且是一種主要的工作方式。”對(duì)于很多行業(yè)來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)成為事實(shí)。

　　由于知識(shí)更新加快，知識(shí)老化趨勢(shì)加劇，每個(gè)人都需要終身學(xué)習(xí)。像過(guò)去那樣，一個(gè)從大學(xué)里出來(lái)的學(xué)生一輩子不用再走進(jìn)教室的情形已經(jīng)成為歷史。“活到老，學(xué)到老”將不再是少數(shù)人自勉的警句，而是一種現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。要想成為終身學(xué)習(xí)者，必須強(qiáng)調(diào)快樂(lè)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，只有發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力才是持久的。

　　古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不成才。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。也向當(dāng)代大學(xué)生提出了“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的要求。學(xué)好文化知識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，是提高素質(zhì)的重要途徑。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后。要求黨員勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度在學(xué)習(xí)中起到表率作用要注意個(gè)人文化修養(yǎng)，拓寬自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，有所創(chuàng)新。

　　提高學(xué)習(xí)能力一要營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和緊迫感。二要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，不斷地接受新信息、獲得新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)、迎接新挑戰(zhàn)，打牢根基。三要不斷培育學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮帶頭作用，在廣大黨員中營(yíng)造人人學(xué)習(xí)、隨時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，樹立勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好形象。

　　今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人和事都在不斷地變化，黨員只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性的修養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)人只有“如何而生”的思考是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為共產(chǎn)黨黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提高自己的政治理論水平，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。應(yīng)該為人正直，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，共產(chǎn)黨員更應(yīng)該堅(jiān)持黨性，堅(jiān)定信念，面對(duì)各種誘惑，不動(dòng)搖。

基層黨性修養(yǎng)存在問(wèn)題分析 篇3

　　“黨性是一個(gè)黨員的靈魂，是檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的試金石，它指引著黨員行動(dòng)的方向。”在第二十二期預(yù)備黨員培訓(xùn)班上，李天保老師用身邊鮮活的例子給我們上了黨性鍛煉和修養(yǎng)的第一課。

　　李老師用原鐵道部部長(zhǎng)劉志軍的例子告訴我們，黨性是對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨員的本質(zhì)要求。一個(gè)共產(chǎn)黨員如果喪失了黨性，那么不管他行為上如何表現(xiàn)，他都會(huì)對(duì)黨對(duì)國(guó)家對(duì)人民造成極大的危害，所以加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)對(duì)于每一黨員來(lái)講異常重要。作為學(xué)生黨員，我們今天在校園里可能沒(méi)有名利的誘惑，但是當(dāng)我們走向社會(huì)，走上工作崗位時(shí)，我們可能會(huì)受到形形色色的誘惑，那時(shí)候一個(gè)黨員能否做到堅(jiān)定立場(chǎng)、堅(jiān)持原則、不為利益所動(dòng)，這都需要我們始終堅(jiān)持我們的信仰，用黨性來(lái)嚴(yán)格要求自己。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)這一課對(duì)于我們學(xué)生黨員來(lái)講是十分必要的，可以防微杜漸，讓我們認(rèn)識(shí)到黨性的重要性，及時(shí)隨時(shí)檢討自己的行為和思想，做一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。

　　在李老師生動(dòng)的講課當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到了黨性修養(yǎng)包括多方面的修養(yǎng)，馬克思主義理論修養(yǎng)、思想意識(shí)修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)等多個(gè)方面。通過(guò)這次課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)生黨員首先要加強(qiáng)黨的觀念，端正入黨動(dòng)機(jī)，真正從思想上入黨。

　　入黨不僅是在組織上加入這個(gè)先進(jìn)的組織，更要在思想上時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把黨員的義務(wù)時(shí)刻記在心中。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)貴在自覺(jué)，即使沒(méi)有人監(jiān)督，也不能有一絲一毫的松懈，須知“千里之堤潰于蟻穴”。其次，要加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有不斷對(duì)理論的深入學(xué)習(xí)才能從更高的思想上保持先進(jìn)性，黨的理論蘊(yùn)含了巨大的思想能量，不是一天一次的學(xué)習(xí)就能理解的，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的理解，而科學(xué)文化知識(shí)則可以讓我們開闊眼界，提高自身的綜合素質(zhì)。國(guó)家的建設(shè)需要各方面的人才，努力做一個(gè)又博又專的人才能為共產(chǎn)主義理想、為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　最后，要積極參加黨的活動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行黨性分析和自我解剖;積極參加社會(huì)實(shí)踐，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。批評(píng)與自我批評(píng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一，積極聽取老師和同學(xué)的批評(píng)意見，深刻地進(jìn)行自我剖析，是提高黨性修養(yǎng)的必然要求。我們學(xué)生往往空談理論，缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而只有把理論運(yùn)用于實(shí)踐中才能真正發(fā)揮其作用，也可以加深我們對(duì)于黨的理論的理解，深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，真正提高黨性修養(yǎng)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　“組織上入黨是一生一次，而思想上入黨則是一生一世。”這次學(xué)習(xí)讓我們加深了對(duì)黨性的理解，也鞭策我們?cè)诮窈蟮娜松�道路上要時(shí)時(shí)反省自己，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不能有絲毫松懈。