黨性修養改進措施(精選3篇)
黨性修養改進措施 篇1
自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我積極主動地參加機關黨支部的集中學習,并堅持以自學為主,使自己在思想上有了很大收獲,從腦海中進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解,使自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義。
我是一名新黨員,在公司從事駕駛工作多年了,在這次先進性教育活動中,通過進一步深入學習《中國共產黨章程》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等,對照我司保持共產黨員先進性的具體要求,認真反思了自己在黨性方面存在的問題,我逐漸認識到自身存在的一些問題,也希望通過這次的自我剖析,讓自己從思想認識上和實際行動上有一個本質的提高。
一、存在的問題
1、我在思想上能堅定不移地貫徹黨的思想路線、方針政策。但有時缺乏應有的政治敏銳性和洞察力;不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤。
2、我在工作上有時卻乏熱情態度,存有“事不關己,高高掛起”的思想,總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨,以至于為群眾服務意識的淡薄,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、在工作作風方面有時做的不夠扎實,工作時間久了,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、存在問題的原因
以上僅是自己通過對照檢查找出的幾個問題,還有一些未發現的不足,請領導和同志們給予批評指正。分析產生這些問題的原因,主要就是自己逐漸放松了對自己的要求。
一是平時不太注意對政治理論的學習,組織紀律有時淡化,對貫徹執行黨的路線、方針、政策做的不是很好。
二是對業務知識學習缺乏系統性,學習深度不夠,學習的理論知識與本職工作實際結合掌握的不到位;平時不太不注重學習,業務素質不夠堅強,駕駛技術沒有明顯提高。
三是服務意識不是很好,有時不太懂得換位思考,一心只想事不關己,高高掛起,不考慮實際工作需要和服務與審判后勤保障的要求。
這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改,無疑對自己今后的思想、作風和工作動力的轉變起到積極的促進作用。
三、下一步整改措施和今后努力方向
1、要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論,要抓住實質,在提高理論素養上下功夫,加深對“三個代表”重要思想的理解;解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發展的需要;努力學習,在專業知識、等方面下功夫,努力提高自己的駕駛技能和文化素養水平。
2、抓住這次先進性教育活動的契機,進一步提高認識。從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,自覺遵守各項規章制度,規范自己的行為,做好各項工作,在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用。
3、遵守規章制度,遏制違法違紀問題。要針對存在的問題和容易發生問題的環節,把自己置于各項條規、禁令、制度的約束之下,最大限度地從制度上防止和遏制違法違紀問題的發生。
4、增強創新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創新,進一步更新觀念;大膽工作,工作中勤于思考;在廉潔自律的工作環境中自我監督,確保不發生違紀事件;爭當先鋒黨員。
總之,通過這次保持共產黨員先進性的教育活動,我作為黨員已明確了自己肩負的責任。在今后的工作、學習和生活中,要發揚優點,努力改正工作中的不足之處,做好自己的本職工作,嚴格遵循黨章對我們的要求,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀的共產黨員。
黨性修養改進措施 篇2
在保持共產黨員先進性中,通過學習必讀篇目,對照黨章有關規定和“兩個務必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求,認真反思了自己在黨性方面存在的問題,我深刻認識到,自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。
一、存在的問題
(一)在理想、信念方面,自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。在審判工作中,實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。
(二)在宗旨觀念方面,存在著考慮個人利益多,自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年提職、晉級等問題上,想得多的是自己應該得到什么,很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事審判工作中,存在著對當事人態度不好、思想工作做得不細的問題。
(三)在黨的觀念方面,片面地認為,審判應該獨立。對市委、市政府過問的案件及市人大、政協對法院工作的監督,存在抵觸情緒,認為這是干擾法院獨立審判。
(四)在業務學習和工作方面,存在不適應的問題。近年來,工作滿足于過得去,缺乏開拓創新意識,對新形勢下審判工作中出現新情況、新問題缺少對策,審理復雜案件、破解難題的能力不強。
(五)在紀律作風方面,參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年,對機關黨委組織的活動缺乏興趣,對黨委組織的政治學習在態度上不認真,得過且過;紀律觀念比較淡薄,工作作風比較松懈,在審判工作中,出現了一些失誤,造成了不良影響。20xx年,我在審理一起房屋買賣糾紛案件中,將一次庭審筆錄丟失。此案審理結束后,敗訴一方當事人以此為由到處上訪,造成了不良的影響。
二、存在問題的原因
(一)放松了理論學習。對馬列主義、毛思想、鄧理論,特別是“三個代表”重要不夠,政治理論水平不高,總覺得自己是一個普通的法官,能夠依法做好審判工作就是講政治了。
(二)放松了對世界觀的改造。隨著年齡的增長,個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實踐中,宗旨觀念淡薄,群眾利益觀念不強。
(三)全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發展穩定的關系認識不深,不能自覺地把自己的工作同全市的改革發展穩定聯系起來,做好自己工作。
(四)進取精神不強,滿足于維持現狀,缺乏鉆研精神。對新形勢下審判工作出現的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求,影響了辦案的質量和效率。
(五)在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,尤其是在工作作風上,不夠嚴謹細致,工作責任心不強,總認為不會出大問題,丟失筆錄事件的發生就是這種思想所致。
三、下步整改措施
隨著開展保持共產黨員先進性的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心;在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
第一,加強理論學習。認真學習馬列主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想,堅定共產主義信念,增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導,使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。
第二,增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。
黨性修養改進措施 篇3
對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出的重要指示,在基層政務人員中引起了強烈反響。要在“兩學一做”中提高黨性修養,“用行動體現信仰信念的力量”。
“兩學一做”重在用心強化三種意識
每一個黨支部、每一名黨員必須按照中央部署,用心查擺、用心感悟、用心實踐,把學習教育的精髓實質入腦入心,方能取得扎實成效。
用心查擺,不斷強化“標尺”意識。解決一些黨支部和黨員在工作中存在的問題和不足,首先必須以合格黨支部、合格黨員為標尺,堅持問題導向,既要查找客觀存在的問題,還要查找主觀原因的問題;既要查找表象的問題,還要查找問題背后的問題。深挖細刨,追根溯源,逐一查擺,逐一號脈,方能對癥下藥,藥到病除。
用心感悟,不斷強化“準繩”意識。“兩學一做”學習教育,旨在從“少數”到“多數”拓展,由“集中”到“經常”延伸。黨員要長期以黨章黨規為行為準繩,始終牢記自己是一名黨員,為黨工作、為民服務,使黨規黨紀、理想信念真正內化于心、外化于行,做一名讓黨和組織放心、讓群眾滿意的合格黨員。
用心實踐,不斷強化“提升”意識。“兩學一做” 學習教育,基礎在學,關鍵在做。要做到理論聯系實際,把學習教育與日常工作緊密結合起來,與履職盡責結合起來,努力把學習的收獲轉化為適應新形勢、解決新問題的成果和經驗,不斷增強干事創業的本領和方法。在學習中實踐,在實踐中糾偏,在糾偏中提升,從嚴要求自己,從實謀事創業,補足“精神之鈣”和“謀事之需”,源源不斷地發揮出一名合格黨員的光和熱。(山東省臨沭縣委、組織部部長、統戰部部長 王京凱)
讓“兩學一做”為理想信念“強筋健骨”
黨員干部之所以犯這樣那樣的錯誤,根本原因在于理想信念不堅定。開展“兩學一做”學習教育,就是要對癥下藥,著力解決一些黨員理想信念動搖的問題。黨員干部也應抓住這個關鍵,在“兩學一做”中為理想信念“強筋健骨”。
補精神之鈣,勤學理論,固理想信念之本。“兩學一做”學習教育基礎在學,黨員干部要通過對黨章黨規和系列重要講話精神的學習,全面武裝自己的精神頭腦,指導自己的工作;要通過對馬克思主義和黨史的認真學習,牢固樹立堅定的理想信念,不斷堅定道路自信、理論自信、制度自信。
補品行之失,謹小慎微,強理想信念之筋。堅定理想信念,應在生活工作的每一個方面時時保持警惕。黨員干部要嚴守規矩、筑牢防線,在工作生活中嚴格自我要求,嚴明紀律意識,保持艱苦樸素之風,自覺抵制歪風邪氣。同時,要積極加強對身邊人的廉潔思想教育。
補進取之氣,勇于擔當,健理想信念之骨。堅定理想信念,不能止于思想,還當全力行動。黨員干部要忠實責任,敢于擔當,通過扎扎實實的行動,進一步堅定理想信念、增強政治定力,努力做改革的促進派和實干家。(四川省資中縣科技局工作員 黃思慎)
實現“四個統一”,做合格共產黨員
在“兩學一做”學習教育中,廣大黨員特別是黨員干部,要做一名合格的共產黨員,需要實現“四個統一”。
一要實現組織要求和個人理想信念的統一。作為一名黨員干部,只有具備了堅定的政治信仰,時刻做到頭腦清醒、是非分明、信仰堅定、不失黨性,才能始終方向明確,目標清晰,自覺講政治,永遠聽黨話、跟黨走,把嚴格自律、嚴守規矩作為內心深處的一種堅定信念,內化成一種生活習慣和規范,成為一名合格的共產黨員。
二要實現“知”與“行”的統一。黨員干部做到知行合一、表里如一,內化于心、外化于行,既是一種修為,也是一種境界。在任何時候、任何情況下,黨員干部都要心有所畏、言有所戒、行有所止,不越雷池一步,自覺把黨的要求轉化為個人的追求,轉化為為民服務的自覺行動,轉化為權為民所用,利為民所謀。
三要實現政治底線和個人道德的統一。作為黨員干部,要在自身道德修養上,嚴格自律、自重、自省、自警,慎獨、慎微、慎始、慎終;在思想靈魂深處,常思貪欲之害、常棄非分之想、常懷律己之心、常修為政之德;在政治生活中,始終堅持以清養廉,以儉養德,潔身自好,將清廉作為一種常態和習慣。
四要實現老實做人與認真做事的統一。黨員干部要發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。要實實在在深入到群眾中去,扎扎實實為百姓辦實事、辦好事,樹立起群眾心中的“親民”形象。(宜昌高新區黨工委組織部 盧駿驊)
“兩學一做”要“四戒四重”
黨中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,把握了關鍵環節,突出了問題導向,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。為此,全體黨員務必竭力做到戒驕、戒躁、戒逸、戒弛,以實際行動學好黨章黨規和系列講話,做一名真正的合格黨員。
戒驕,重在謙虛謹慎。學無止境,黨員干部要時刻保持謙虛謹慎的態度,不自滿,不驕傲,堅持學習,善于學習,不斷充實自身的知識積累,不斷提高自身的綜合素質,成為一名合格黨員。只有在自我修身完善之途上勇攀高峰,才能擁有應對各種復雜局面、解決各種復雜問題的能力和資本。
戒躁,重在務本求實。黨的工作,踏實先行。黨員干部特別要堅持求真務實,以腳踏實地的作風和埋頭苦干的精神,創造實實在在的業績。只有平心靜氣,從點滴做起,把小事做好,盡心盡力履行崗位職責,才能不辱使命。
戒逸,重在胸懷天下。黨員干部要認清責任,善于審時度勢,集思廣益,權衡輕重,敢于決斷,敢于擔當,以天下為己任,滿懷激情與理想,為實現中華民族偉大復興中國夢而不懈努力。
戒弛,重在嚴于律己。堅持黨性首先要有堅定的政治立場、政治方向和政治觀點,牢記黨的宗旨,嚴守政治紀律。黨員干部要自覺堅持原則,在生活中時刻嚴于律己,廉潔自律,公道正派,在工作上嚴謹細致,精益求精,在大是大非面前敢于表明態度,立場堅定,真正做到行為人先,敢為表率,永葆共產黨員本色。
堅定信念 嚴守規矩 做合格黨員
廣大黨員尤其是黨員領導干部,要通過開展“兩學一做”學習教育,進一步堅定理想信念,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺在思想上政治上行動上向黨中央看齊,做真正合格的黨員。
堅持勤學篤行,堅定理想信念。思想松一寸,行動散一尺。各級黨組織要結合“兩學一做”學習教育,把加強理想信念教育作為黨建工作的首要任務,把學習系列重要講話精神貫穿于理想信念教育的始終,切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
嚴守政治規矩,規范政治行為。黨員領導干部要按照“兩學一做”學習教育的要求,始終堅持講政治、講原則、講規矩,將嚴格按照黨的原則和規矩辦事作為黨員領導干部的第一準則,始終站在黨的事業全局考慮問題,從黨的整體利益出發說話辦事,不折不扣地貫徹落實中央決策部署。
落實制度規定,嚴肅黨內生活。各級黨組織要組織黨員領導干部認真學習《黨委會的工作方法》,認真落實以民主集中制為核心的黨委領導班子集體決策制度,加強對“一把手”貫徹執行民主集中制情況的監督檢查,督促領導干部特別是“一把手”依法用權、謹慎用權、規范用權。要嚴肅黨內政治生活,落實好“三會一課”、黨員黨性定期分析和民主評議等制度,推動黨內生活規范化,切實提高黨內生活的政治性、原則性,堅決克服自由主義、分散主義、好人主義、個人主義。