黨性修養黨課講稿（精選3篇）

黨性修養黨課講稿 篇1

　　“兩學一做”學習教育方案中提出，要把黨的思想建設放在首位，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，要加強黨性鍛煉和道德修養，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

　　黨性：黨性是一個政黨所固有的本性，也是階級性的最高、最集中的表現，是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律等各方面要素的綜合反映。馬克思主義認為，不同階級的政黨代表著各個階級的階級利益、意志和要求，因而有著不同的黨性。無產階級政黨的黨性，是無產階級特性的自覺表現，是無產階級的歷史使命和最高利益的集中體現。

　　一、黨性的重要性

　　1、多次論述

　　堅強的黨性，是成為高素質領導干部的首要條件。各級領導干部要加強理論修養，真正掌握馬克思主義的立場觀點方法，堅持以與時俱進的態度學習和運用馬克思主義理論;要加強政治修養，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性;要加強道德修養，不斷提高道德認識、陶冶道德情操、錘煉道德意志、提升道德境界;要加強紀律修養，增強紀律觀念，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保政令暢通;要

　　加強作風修養，做到執政為民有新舉措、求真務實有新要求、廉潔從政有新成效。

　　——20xx年3月1日出席中央黨校春季學期開學典禮上的講話

　　黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石，必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強。

　　——20xx年9月25日在河北省委班子專題民主生活會上講話

　　黨性說到底就是立場問題。我們共產黨人特別是領導干部都應該心胸開闊、志存高遠，始終心系黨、心系人民、心系國家，自覺堅持黨性原則。

　　——20xx年1月14日，在xx屆中央紀委三次全會上的講話

　　2、專家觀點

　　a、中央黨校教授張伯里：我們黨是一個鄭重的馬克思主義政黨，堅強的黨性既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發產生的，而是從嚴格的黨內生活中反復鍛煉得來的。

　　b、上海市委黨校教授周敬青：中國共產黨的黨性，是黨作為先鋒隊和領導核心而明顯區別于其他政黨的特性，是黨在長期革命和建設中形成的組織原則、作風和核心價值觀的集中體現。

　　二、目前黨性修養上存在哪些問題

　　1、思想上：不信馬列信鬼神，理想信念滑坡，精神上“缺鈣”，得了“軟骨病”;

　　2、政治上：對上級決策指示打折扣、搞變通、做選擇，黨的意識淡薄了，黨性原則講得少了;

　　3、組織上：本來很好的制度成了擺設，黨內積極的思想斗爭講得少了，批評和自我批評難以開展起來，民主生活會很多成了評功擺好會;

　　4、作風上：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風見怪不怪，甚至覺得理所當然，“久入鮑肆而不聞其臭”。

　　三、黨員提高黨性修養的重要性

　　1、加強黨性修養，是提高個人道德素質的重要方法。對共產黨員來說，修養仍不啻為一種提高個人道德素質的重要方法。

　　2、加強黨性修養是中國共產黨的優良傳統。毛澤東同志提出了思想建黨的思想，創造性地發展了馬克思主義建黨學說。黨取得執政地位后，黨的歷代中央領導集體都十分重視黨員的黨性修養問題，要求共產黨員不斷增強黨性鍛煉，同一切黨性不純的現象作斗爭。

　　3、加強黨性修養是保持黨的先進性和純潔性、克服黨員隊伍中消極腐敗現象的重要措施。僅就黨性修養而言，還存在一些不足，比如，思想認識與行為實踐相脫節，知多行少、知行脫節;改造主觀世界與改造客觀世界不統一，改造客觀世界多、改造主觀世界少。有的腐敗分子還表現為“雙面人”：臺上臺下不一樣、人前背后不一樣。這些問題同堅強的黨性不相容，也是黨性修養不高的表現。

　　4、加強黨性修養是實現黨所肩負的歷史使命的現實需要。只有建設一支宏大的高素質干部隊伍，才能完成黨所肩負的歷史使命。面對“四大危險”“四大考驗”，作為黨員干部，要“活到老，學到老，改造到老”，一輩子堅持不懈地進行黨性修養，矢志不移地為人民服務，為共產主義奮斗終身。

　　四、如何有效提升黨性修養

　　1、堅定共產黨人的信仰信念。要全面提高馬克思主義理論素養，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器，學懂弄通中國特色社會主義道路、理論、制度的歷史起點和邏輯關系，搞清楚歷史怎樣走來、又怎樣走下去，使對黨絕對忠誠在思想上政治上行動上堅如磐石、不可動搖。

　　2、端正共產黨人的價值追求。要用理論理想之鏡看看是否具有堅持真理的定力，解決好信仰迷失、本色丟失、誠信缺失、道德喪失的問題;要用黨章黨紀之鏡看看是否具有在黨為黨的自覺，解決好個人主義、本位主義、小團體主義的問題;要用民心民聲之鏡看看是否具有恪盡職守的擔當，解決好有心做官無心做事、有心攬權無心擔責、有心作秀無心問效、有心浮夸無心實干、有心唯上無心唯下的問題;要用先輩先進之鏡看看是否具有無愧于心的從容，解決好動力不足和措施不力的問題。

　　3、昭示共產黨人的心志操守。要敢亮身份，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，以實際行動喊響“看我的”、“跟我來”。要甘當公仆，始終站在黨和人民的立場上想問題、搞研究，作決策、辦事情，真正撲下身子抓落實，放下架子搞服務，甩開膀子干事業。要心存戒懼，牢記“從善如登、從惡如崩”的古訓，保持高度警惕，守住情操防線，把住為官“命門”。

　　4、黨內生活要有針對性地解決問題。要在加強制度約束上下功夫，堅持“三會一課”制度，過好雙重組織生活，向黨組織匯報思想、學習和工作情況，接受黨員和群眾監督，切實用黨的制度把每個黨員管起來。要在堅持問題導向上下功夫，每次黨內生活都要圍繞實質性內容展開，抓住一兩個傾向性問題會診，真正使黨員、干部在黨內生活中紅紅臉、出出汗。

　　5、批評與自我批評要有“辣”味。批評和自我批評是我們黨防身治病的有力武器。要敢于開展批評，堅決打消批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票的顧慮，敢于揭露矛盾，敢于思想交鋒，切實觸及黨性和靈魂。要勇于自我批評，主動查找學習、工作、生活中的問題，自覺清洗思想和行為上的灰塵，及時修正錯誤、糾正缺點，不斷完善自我。

　　6、黨內同志要做諍友摯友。堅強的黨性修養，既要靠嚴格的黨內生活歷練，也要靠同志間的互相幫助。要摒棄你好、我好、大家好的“一團和氣”，對同志身上出現的苗頭性、傾向性問題，及時“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”，“使他們改變到正確的方面來”。要反對背后嘀咕、說閑話的“歪風邪氣”，防止帶著假面具，會上會下、桌上桌下、人前人后各說一套、各做一套的現象，自覺做到言行一致、表里如一。

　　五、黨性修養必須成為長期堅持的工作

　　1、黨性修養沒有止境，必須持之以恒、久久為功。只要把握黨性修養的規律，建立長效機制，才能提高黨性修養的科學化水平，做到真信、真修、真行。

　　2、切實增進道德自覺。黨性修養貴在自覺。黨性修養的成效主要取決于個人認識的高度、努力的程度、持續的長度和自我革新的力度。

　　3、進行嚴格的黨內生活。批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器，是增強黨組織戰斗力、維護黨的團結統一的有力武器，也是保持黨的軀體健康的有力武器。黨內政治生活質量在相當程度上取決于這個武器用得怎么樣。要大膽使用批評和自我批評這個武器，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。

　　4、堅持正確的用人導向。指出：“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風。選什么人就是風向標，就有什么樣的干部作風，乃至就有什么樣的黨風。”用什么人，對黨性修養具有重要引導作用。無論是好干部的“20字”標準，還是“四有”干部要求，都是黨員領導干部修養的重要內容。

　　5、構建良好的政治生態。營造良好政治生態是全面從嚴治黨的內在要求。政治生態是黨風、政風、社會風氣的綜合反映，影響著黨員干部的價值取向和為政行為，也影響著黨員干部的黨性修養。

黨性修養黨課講稿 篇2

　　黨的以來，圍繞全面從嚴治黨，先后提出“20字”好干部標準和“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當等一系列重大而明確要求�？v觀我們黨95年的奮斗史，黨員“合格”的標準在不同歷史時期雖然有所側重，但堅定的信仰追求、嚴格的紀律約束、高尚的道德情操、強烈的擔當精神是貫穿其中不變的要求。這次“兩學一做”學習教育，中央提出合格黨員要做到講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為，與我們黨對黨員干部的一貫要求內在一致，是對新形勢下黨員“合格”標準內涵的深刻揭示。我們要以此對照、衡量自己，爭做“四講四有”的合格黨員干部。

　　講政治有信念，重在學習系列講話、增強“四個意識”，做到政治合格。做合格黨員，最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要堅持不懈用系列重要講話精神武裝頭腦，深入領會貫穿其中的堅定政治立場、鮮明時代特色、巨大實踐價值、科學思想方法，進一步堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，堅持以新理念引領新發展、以新戰略開拓新局面、以新思想指導新實踐，提高戰略思維、辯證思維、創新思維、底線思維能力，把中國特色社會主義事業不斷推向前進。每一位黨員干部特別是領導干部政治方向要把得更嚴、政治立場要站得更穩、政治定力要守得更牢，切實把對馬克思主義和共產主義的信仰、對中國特色社會主義的信念作為終身不變的堅守，把增強看齊意識作為一個剛性要求來貫徹、作為重要政治紀律來遵守，在思想上政治上行動上始終同保持高度一致，真正做到在增強 “四個意識”上頭腦十分清醒、態度十分堅決、行動十分自覺。

　　講規矩有紀律，重在尊崇黨章黨規、嚴格自我要求，做到守紀合格。學好黨章黨規要把好黨的性質宗旨“高線”、黨的組織原則“準線”、黨員義務權利“基線”、 黨的紀律規矩“底線”，真正搞清楚我們黨因何而立、因何而興，搞清楚“為了誰、依靠誰、我是誰”，自覺踐行黨的性質宗旨，嚴格執行民主集中制，堅決做到 “四個服從”，切實用黨的紀律規矩約束自己的言行。黨員干部做到守紀合格，要強化敬畏意識，防止和杜絕“僥幸”心理、“打擦邊球”心理、“照顧”心理，對嚴守紀律保持高度警醒;強化組織觀念，忠誠于黨的組織，切實增強接受組織監督、嚴守組織紀律的內在自覺;強化用權規范，嚴格按照法定權限和黨的紀律規矩辦事，確保人民賦予的權力用來為人民服務;強化清廉自覺，見微知著、防微杜漸，從點滴之處筑牢清廉防線。

　　講道德有品行，重在弘揚優良作風、堅守精神高地，做到品德合格。要學習踐行關于加強道德建設的重要論述和黨章黨規的有關要求，以道德力量贏得人心、贏得事業成就。一要當好社會主義核心價值觀的模范踐行者，從加強黨性鍛煉入手，修好黨性修養這門共產黨人的“心學”，正確把握是與非、對與錯、美與丑的界限，正確對待名與利，積極弘揚新風正氣，堅決抵制歪風邪氣。二要當好黨的優良傳統作風的帶頭弘揚者，經常想到干事創業的艱辛和不易，經常想到廣大人民的需求和期盼，艱苦奮斗精神任何時候都不能丟、任何情況下都不能忘。三要當好優良家風建設的積極推動者，把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，防止親屬子女產生特權思想和特權行為，在培養健康生活情趣上帶好頭，堅決抵制腐朽生活方式侵蝕，始終保持共產黨人的高尚情操。

　　講奉獻有作為，重在勇于擔當負責、積極干事創業，做到發揮作用合格。把為江蘇描繪的 “強富美高”建設藍圖變成現實，只有靠實打實地干、干在實處，才能繼續走在前列。全省黨員干部要清醒認識肩負的使命和責任，充分發揮先鋒模范作用，努力創造出經得起群眾和實踐檢驗的一流業績。一要在引領經濟發展新常態上勇擔當、做先鋒，始終堅持發展是硬道理的戰略思想，在把握新常態這個大邏輯上做到認識深一層、適應快一步、引領高一招，牢固樹立和積極踐行新發展理念，切實解決認識問題、能力問題和行動問題，真正把新發展理念轉化為謀劃發展的具體思路、落實發展任務的工作舉措、推動科學發展的實際成效。二要在全面深化改革上勇擔當、做先鋒，不僅要做擁護改革、支持改革的促進派，還要做推進改革、落實改革的實干家，做到決心更堅定、措施更精準、落實更有力，推動供給側結構性改革等各項改革任務落地生根。三要在真心實意為民造福上勇擔當、做先鋒，把服務人民作為一切工作的出發點和落腳點，堅持不懈開展“三解三促”，積極推動省委省政府改善民生各項舉措的落實，堅決打贏新一輪脫貧攻堅戰，確保全面小康如期實現。四要在奮發干事創業上勇擔當、做先鋒，發揚江蘇干部開拓奮進、干事創業的好傳統，煥發精氣神、展現新風貌，以逢山開路、遇河架橋的進取精神，披荊斬棘、排除萬難的決心勇氣，堅韌不拔、百折不撓的頑強毅力，奮力開創江蘇各項工作新局面。

黨性修養黨課講稿 篇3

　　在保持共產黨員先進性教育第一階段的學習培訓活動中，通過系統的學習，讓我真正觸及了思想，觸動了靈魂，提高了認識，明確了努力的方向�，F將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析，以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改，純潔思想、錘煉黨性、提高素質的目的。

　　一、在黨性方面存在的一些問題

　　通過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現在以下幾個方面：

　　第一，加強黨性修養不夠。黨性是共產黨員的立身之本。加強黨性修養和鍛煉，是每一個共產黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養不夠，是最大的不足：

　　1、理論修養不夠。主要是系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。

　　2、思想道德修養不夠。自己雖然具有全心全意為人民服務的宗旨意識。但在具體工作中，作為一名剛參加工作的大學生，為群眾、為同事辦事做得不夠;在加強社會公德和職業道德的修養方面，還做得不夠。樹立和倡導共產主義文明新風、助人為樂，做得不夠。

　　3、作風修養不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠，有時不夠節約、待人接物不夠謙虛。

　　第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。工作中，時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深，謹記不牢。

　　第三，業務鉆研不夠。工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務，遇到困難，不善于思考，不善于創新。對業務知識的學習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業精神、開拓創新精神。認為自己已有的一些業務知識可以完成教學任務，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創新精神，對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

　　第四，堅持學習不夠自覺。學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯系不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯系實際、學以致用。

　　第五，組織紀律觀念不強。在政治紀律方面，自己要求是嚴格的，從不隨便發表政治言論。一切服從組織，保守機密。在生活紀律方面，能夠遵守學校要求。但在工作紀律方面，有時候組織紀律觀念淡薄，遵守學校的規章制度和工作紀律不夠自覺，有懶散現象。

　　第六，開展批評與自我批評不夠。在工作中不能經常開展批評與自我批評。

　　二、產生這些問題的主要原因

　　通過系統的學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：

　　一是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。

　　二是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關心整體不夠。

　　三是敬業精神不強，滿足于完成工作。日常工作中，滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創新，教學沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。

　　四是對組織紀律的重要性認識不足。紀律是執行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。

　　五是對批評與自我批評思想認識不到位。經常開展批評與自我批評，是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結。

　　三、下一步的努力方向

　　通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習當中，我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。

　　第一，加強黨性修養鍛煉。黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛煉。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像所要求的那樣，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護學校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

　　第二，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。毛主席說過：“我們共產黨人區別于其他任何政黨的又一個顯著標志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯系。全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集體利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在學校中，我要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，高質量地搞好教育、教學工作;要圍繞工作，加強調查研究，深入實際、深入學生，了解掌握第一手材料，反映學生中存在的問題，提出對策建議。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，我會拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

　　第三，要勤奮學習，努力提高服務中心工作的能力和水平。當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我會不斷加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，學習一系列重大決策，努力提高政策理論水平;二是要加強業務學習。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美觀，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

　　第四，要具有嚴明的組織紀律性。黨的紀律是全黨意志的集中體現，是全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和行為規范。自己作為一預備黨員，要嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律，堅決做到“四個服從”，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上保持清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致，堅決維護中央的權威。時刻約束自己的思想和言行，提高組織紀律性，從嚴要求自己。

　　第五，要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態度，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結和統一。

　　總之，我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質，在工作、學習、生活等各方面爭當表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業績，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，搞好教育、教學工作，忠實踐行“三個代表”重要思想，以一流的工作業績和良好的精神狀態，爭優創先，以無愧于共產黨員的光榮稱號。