不比黨齡比黨性范文
一名中國共產黨黨員,有理想信念和政治追求,就應該有黨性修養,就必須講黨性。下面是小編為大家收集整理的3篇不比黨齡比黨性范文,歡迎大家閱讀。
不比黨齡比黨性范文一
在馬克思主義黨的學說史上,“黨性”這個概念,最早是列寧提出來的,1894年,他寫了一篇文章,叫作《民粹主義的經濟內容及其在司徒盧威先生所著的一書內受到的批評》,在這篇文章中,他提出了“黨性”這個概念,以后列寧對黨性作過大量的闡述,使“黨性”問題成了列寧黨建理論的一個重要內容。在我們黨的歷史上,老一輩無產階級革命家毛澤東、劉少奇、周恩來、鄧小平、陳云等,都對“黨性”有過重要論述,其中,大家更為熟悉的,就是1939年,劉少奇同志發表的《論共產黨員的修養》一書,成為我們黨關于黨性問題的代表作。這幾年不知大家看沒看這本書,文化大革命前幾乎每個共產黨員都是人手一冊,經常在學。結合新的歷史時期黨的建設的實際,創造性地繼承和發展了馬克思主義的黨建理論,對黨性問題也作了一系列深刻而重要的論述。馬克思主義經典作家和江的一系列重要論述,就成了我們概括、解釋、理解“黨性”的基本依據。 ——關于黨性,《辭海》上是這樣定義的:“黨性,是階級性的集中表現。不同階級的政黨有不同的黨性。無產階級政黨的黨性,是無產階級的階級性的集中表現。”這個表述應該說是比較正統、規范的表述,我們黨的文獻,以及目前比較流行使用的《中國共產黨建設全書》、《中國共產黨組織工作大辭典》和黨建教科書中,基本上是統一于《辭海》對黨性的表述的。怎么來理解這個定義?關鍵是要弄清什么是無產階級的“階級性”,什么又是“集中表現”?所謂無產階級的階級性,是指無產階級所處的地位,決定了它最富有遠見,大公無私,最富有組織性、紀律性和革命的徹底性,這些都是無產階級區別于其他階級的固有的特殊屬性;所謂集中表現,就是說,不是分散的而是全面的,不是自發的而是自覺的,不是簡單的而是升華了的階級性。所以,如果通俗地講,無產階級的黨性,就是把無產階級原來固有的遠見性、無私性、組織性、紀律性、革命性等這些一般特性,經過自覺的系統的高度升華,形成有別于其他政黨的特殊屬性。再簡單地說,黨性是升華了的階級性,無產階級的黨性,就是高度集中和發展了的無產階級的特性。
黨性包括哪些內容呢?我們黨為保持無產階級先鋒隊的性質,規定了一些基本原則,這些通常被稱為“黨性原則”,或者說是黨性的內容,現在比較規范的提法有六條:一是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,作為我們黨指導思想的理論基礎。二是以實現社會主義和共產主義的偉大理想為目的。三是大公無私,全心全意為人民服務。四是高度自覺基礎上的鐵的紀律和民主集中制原則。五是密切聯系群眾,堅持群眾路線。六是嚴肅地而不是敷衍地進行自我批評,公開承認并改正自己的缺點錯誤。這六條,就是黨性的基本內容。這六條,可以說是從外延上理解的黨性。概括地說就是24個字:馬列主義、共產主義、根本宗旨、組織紀律、群眾路線、勇于批評。我們講要加強黨性鍛煉,就是指黨員在實踐中,按照這六條磨煉、約束、改造自己;黨性修養,就是指黨員在政治思想、道德品質、作風紀律、知識技能等方面,按照黨性原則進行自我教育、自我完善、自我提高。
——加強黨性鍛煉和修養,還要深刻認識和把握黨性的一些具體特征。我個人想,起碼有下面四條。第一,黨性是固定不變的,但各個不同歷史時期黨性要求是變化的、側重點是不同的。黨性原則,本質上體現了我們共產黨固有的本性和它嚴格區別于其他政黨的特性。從黨的整體來說,這些黨性原則都是不許改變,不可移易的;如果改變了,我們黨就失去了無產階級先鋒隊的本性和特色,必然會蛻化變質,就不成其為共產黨了。但是,黨性要求是黨性原則在特定條件下的具體化,從來是和黨在各個不同歷史時期所肩負的任務緊密聯系的,由于面臨的環境不同、任務不同,所采取的路線方針政策不同,對黨員黨性的具體要求也有所不同。在革命戰爭時期,對黨員的黨性要求集中表現在不怕流血犧牲,沖鋒在前,退卻在后。在新的形勢下,黨對黨員黨性的具體要求,就是江主席在慶祝建黨72周年座談會上提出的“五個模范”:即做解放思想、實事求是的模范,做艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務的模范,做遵守紀律、堅持民主集中制的模范,做腳踏實地、勤奮工作、忠于職守的模范,做反對各種消極腐敗現象、發揚社會主義新風尚的模范。第二,黨性鍛煉和修養是一個長期的過程。一個黨員,要從初入黨時一個比較幼稚的革命者成長為一個真正合格成熟的共產黨員,必須經過長期的鍛煉和修養,要想一蹴而就,是不現實的,要想一勞永逸更是不可能的。無論是誰,不管年齡多大、黨齡多長、職務多高,黨性鍛煉和修養都是一生的任務。但這又絲毫不意味著黨性鍛煉和修養可以不著急,慢慢來。不能這樣去理解。第三,黨性屬于思想和觀念的范疇,但又是可以具體表現出來的。黨性作為一種觀念形態,雖然不能被直接感知,但又必然而且必須通過各種具體形式表現出來。就黨的整體上講,它不僅體現在黨章規定的黨的指導思想、根本宗旨、奮斗綱領、路線政策、組織原則、黨的紀律和工作方法、工作作風上,而且也表現在黨在經濟、政治、軍事、文化、外交等各方面的具體方針政策和一切社會活動之中;就黨員個人來說,黨性強與弱,純與不純,既可以通過言談舉止表現出來,更會通過他在工作、學習、生活等各個方面的態度和行動表現出來。因此,隨時隨地都可以“看得見、摸得著”。第四,黨性與黨風是緊密聯系的。黨風是關系黨的生死存亡的大問題,黨風外在表現明顯,黨風上的問題相對容易被群眾發現,
受群眾監督,但黨風不是孤立的。木有本,水有源。黨性決定黨風,黨風表現黨性,黨風端正不端正,取決于黨性的強弱。實踐證明,在我們共產黨內,絕對沒有黨性很強而黨風很差的黨員,反過來也絕不會有黨風很正而黨性很差的黨員。黨性強弱和黨風好壞總是相互成正比的。黨風不正,根子是黨性不純。所以,不能把黨風與黨性割裂開來,要從黨性上去找黨風上存在問題的根子,從增強黨性鍛煉和修養入手,端正黨風。
下面,講一講怎樣加強黨性鍛煉和修養的問題。
一、要提高認識,切實增強黨性鍛煉和修養的自覺性
加強共產黨員的黨性鍛煉和修養,是我們黨加強自身建設的優良傳統,是保持黨的無產階級先鋒隊性質、保證黨的事業興旺發達的固本之舉。為了增強黨性鍛煉和修養的自覺性,我們應當進一步認清以下三點:
首先,要認清先進性是黨的生命。我們共產黨的先進性主要表現在三個方面:一是它是用馬克思主義武裝起來的隊伍,能夠掌握社會發展規律,引導人民沿著正確方向前進,推動社會的不斷進步;二是它是工人階級和人民群眾利益的忠實代表,以解放全人類和實現共產主義為己任,能夠不斷為人民謀利益;三是它是按照民主集中制組織起來的有組織的隊伍,具有堅強的戰斗力,能夠從組織上制度上保證制定和執行正確決策,有效地發揮領導作用。我們黨是執政黨,能不能保持先進性,決定黨的事業的成敗,同時也決定人心向背,而事業的成敗和人心向背又決定著黨的命運。正如自古以來人們常說的,“得人心者得天下”,道理是一樣的。人民群眾不會天然地跟黨走,他們對于黨不光“聽其言”,還要“觀其行”,要根據我們黨組織的活動,根據我們各個黨員的表現,根據我們黨的路線、方針、政策對他們是否有利,特別是根據黨領導國家經濟建設的成就等等,來認識和評價我們黨,決定對我們黨信任或者不信任,擁護或者不擁護,高興不高興,答應不答應,要不要響應黨的號召,跟我們黨同心同德一起干。這方面的事例是大量的,我們也簡要地回顧一下。在革命戰爭和白色恐怖年代,我們黨和黨領導的人民軍隊之所以從無到有,從小到大,從弱到強,戰勝了強大的敵人,克服了千難萬險,奪取了革命的勝利,這主要靠什么呢?靠的就是我們黨的路線方針政策正確,得到了全國廣大人民群眾的真心擁護。改革開放二十年來,我們之所以能在一個復雜的國際國內環境里,排除種種困難,取得了舉世矚目的偉大成就,而且保持了國家和社會的長期政治穩定,也是鄧小平理論代表了廣大人民的根本利益,因為的堅強領導,得到了人民群眾的高度信任和衷心擁戴,就是因為我們黨始終保持了無產階級的先進性。黨的先進性是黨的生命,是堅持和鞏固黨的領導的根本保證。
其次,要認清新的形勢和任務對保持黨的先進性提出了更高要求。當今世界,政治格局多極化和經濟全球化趨勢進一步發展,科學技術突飛猛進,但國際競爭日益激烈,特別是以美國為首的北約集團霸權主義、強權政治傾向明顯抬頭。我國改革進入攻堅階段,發展處于關鍵時期。今后十年我們要建立比較完善的社會主義市場經濟體制,深化政治體制改革,推進祖國統一大業,這些任務都是十分偉大而艱巨的,把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀,關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導,進一步把黨建設好。”我理解,把黨建設好,說到底就是始終要保持黨的先進性,使黨的建設和黨的領導適應新的形勢和任務的要求。也就是說這些新形勢新任務,對保持黨的先進性提出了新的更高的要求。
第三,要認清黨員與黨的先進性是息息相關的。前面講的兩條,目的就是要認清黨的先進性與黨員的先進性的關系。毛澤東同志曾經指出:“黨性就是普遍性,個性就是特殊性。沒有一種普遍性不是建筑在特殊性的基礎上的。沒有特殊性哪里有普遍性?沒有黨員的個性,哪里有黨性?黨性是共同的性質、普遍的性質,全黨每一個人都有的性質。”我理解,就是說我們黨的先進性和每個黨員的先進性是聯系在一起的,共性存在于個性之中。我們黨是由無產階級先進分子,按照民主集中制原則組成和發展的,每個黨員都是黨的肌體的一個“細胞”,保持黨的先進性,是通過每個黨員真正成為先進分子來實現的。廣大群眾看我們黨是不是先進,當然主要看黨的路線方針政策,看路線方針政策產生的實際效果,特別是經濟建設的成就,但也往往是通過一個個黨員的言行來看的。黨員特別是領導干部黨員的形象好,群眾就認為黨的形象好,黨員的形象差,群眾就認為黨的形象不好。從一定意義上講,黨員的形象就代表黨的形象。每個同志都要認識到這個問題,增強緊迫感和責任感。由此可見,黨員的黨性鍛煉和修養,不僅事關黨員個人的發展和進步,更重要的是直接關系著黨的建設水平的提高、黨的先進性的保持、黨的事業的興旺發達。每個黨員都必須從這個高度上,認識加強黨性鍛煉和修養的重要性,不能把它只看作是個人的事情。我們既然入了黨,成為黨的一個分子,就要關心和維護黨的形象。這是每個黨員最起碼的覺悟。但是個別黨員并不是這樣,有的甚至是擔任相當高的職務,受黨教育多年,仍然不懂得這個道理。自己有了缺點錯誤,形象不好,別人給他指出,竟然說,這是我個人的事情,什么都無所謂。這就是慷黨的形象之慨、黨的利益之慨,可見黨性差到什么程度。希望我們大家共同努力,從每個黨員自己做起,為保持黨的先進性作出自己的貢獻。
二、要刻苦學習理論,不斷打牢黨性修養的政治思想基礎
政治信念是共產黨員黨性的靈魂。在新的歷史時期,黨員黨性修養的內容很多,但最核心的問題是要保持政治上的堅定性,做到堅定不移地高舉鄧小平理論的偉大旗幟,堅定不移地維護、領導權威,堅定不移地堅持黨的基本路線,走有中國特色的社會主義道路。看一個黨員黨性觀念強不強,最根本的就是看能不能做到這“三個堅定不移”。那么,怎樣才能確保做到這“三個堅定不移”呢?江主席指出:“政治上的堅定來源于理論上的清醒”、“沒有先進理論武裝的黨,不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員,不可能發揮先進戰士的作用;拒絕用先進理論武裝頭腦的人,就不會有真正的黨性,就沒有資格存身于工人階級先鋒隊的行列。”由此可見,加強馬克思主義理論修養,既是保持政治上清醒與堅定的前提,也是增強黨性的基礎和重要途徑。
現在,我們一些同志雖然在實踐中也基本上能做到“三個堅定不移”,但對這些問題從理論上思考、認識得不夠,從某種程度上講,這種“堅定”主要是靠對黨的忠誠不二、堅信不疑的態度和樸素的感情,個別的甚至出于政治紀律的約束。當然,對黨員來講,對領導干部來講,對機關的黨員干部來講,具備永遠忠于黨、堅信黨、跟黨走的覺悟是非常重要的,但僅僅如此還不夠,還必須學好理論,使自己在理論上成熟起來,把政治堅定建立在對科學理論的深刻認識上,建立在思想高度自覺的基礎之上。因此,大家應當積極響應江主席的號召,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江主席的重要論述。要按照江主席提出的“一個中心”、“三個著眼于”的要求,認真解決好學習態度、學習標準、學習風氣以及學習方法問題,緊密聯系國際國內大局,聯系部隊建設和改革的大局,聯系個人思想工作實際,學好、學深、學透,努力把理論學習的成果轉化為正確觀察當代中國發展大局和各種社會現象的立場、觀點和方法,轉化為堅定不移地走建設有中國特色社會主義道路的理想和信念,轉化為建設現代化、正規化革命軍隊的精神動力。這樣,就能使我們大家始終具有堅強的政治敏銳性和政治鑒別力,就能提高講政治的基本能力,適應各種復雜局面,就能在任何復雜嚴峻的情況下都做到政治上清醒和堅定。如果只顧埋頭事務,不注意讀書學習,不掌握認識問題的科學立場、觀點和方法,面對紛繁復雜的社會現象,遇到一些重大問題,就可能分不清是非,辨不明方向,在認識上發生偏差。那么講政治的具體能力就不會強,政治敏銳性和鑒別力就不行。
三、要加強世界觀改造,努力在解決立身做人的根本問題上下功夫世界觀,亦稱“宇宙觀”,是人們對于整個世界的根本看法。這種根本看法,包括對世界的本質,世界上各種事物之間的聯系,以及人在這個世界上的地位和作用等等問題的根本觀點。人們在日常生活中就是用這些根本看法、根本觀點來觀察、分析、思考和處理事物,也就是說是按照自己的世界觀來解釋一切現象,指導自己行動,解決各種問題的。我們共產黨人的世界觀,就是辯證唯物主義和歷史唯物主義。世界觀對黨性有三個方面的決定作用:第一,正確認識和掌握社會發展規律。有了正確的世界觀,不僅能觀察形勢在當前怎樣發展、向何處發展,而且能預見形勢的發展趨勢,并在這個基礎上堅定自己的信念。第二,正確認識群眾、階級、政黨、領袖的關系。有了這一條,共產黨人才能自覺地站在無產階級的立場上,堅持一切從人民群眾的利益出發,制定正確的方針政策。第三,掌握正確的思想方法和工作方法。有了正確的世界觀,才能提高辯證思維能力和認識世界的能力,才能確立科學的工作思路,運用科學的工作方法樹立優良的工作作風。
世界觀的轉變是一個根本的轉變。世界觀與人生觀、價值觀是緊密相聯系的,有什么樣的世界觀,就有什么樣的人生觀、價值觀。對于我們黨員干部來說,改造世界觀的問題,大量的、經常的是解決人生觀、價值觀以及權力觀、金錢觀、道德觀等方面的問題,努力成為毛主席所說的“一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。要突出強調六條、解決好四個問題:一是當老實人。鄧小平同志曾指出:“實事求是,是無產階級世界觀的基礎,是馬克思主義的思想基礎。”因此,我們每個黨員同志都要堅持實事求是的思想路線和求真務實的工作作風,說老實話,辦老實事,當老實人。沒有這一條,世界觀改造、黨性修養都無從談起。二是清正廉潔。這是黨的全心全意為人民服務宗旨的體現,也是馬克思主義權力觀、金錢觀的反映。作為一個黨員,必須堅持立黨為公,嚴于律己,自覺遵守有關廉政建設的規定要求,拒腐蝕、永不沾,堂堂正正做人,清清白白做官。三是無私奉獻。這是增強黨性的內在要求,也是人生觀價值觀上迫切需要解決好的問題。主要是要自覺實踐全心全意為人民服務的宗旨,正確處理個人、家庭利益和工作需要的關系,正確對待名利地位和職務待遇,把自己的一切,包括自己的青春和生命獻給黨的事業,做一個真正有益于人民的人。四是嚴守紀律。這是保持黨的先進性的基本要求,也是馬克思主義紀律觀、自由觀、道德觀的反映。能否自覺地遵守紀律,是黨性強不強的具體體現。紀律是建立在自覺基礎上的,是一種覺悟。共產黨員就是要無條件地遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和群眾紀律,堅決貫徹執行上級的命令指示,堅決按規章制度辦事。五是堅持原則。這是黨性的重要要求。原則性就是革命性、戰斗性、責任性,放棄原則,甚至拿原則作交易,對好的不堅持、不支持,對錯誤的不批評、不糾正,這是低級趣味、庸俗作風、自由主義,既有害于組織,也有害于個人。“共產黨員無論何時何地都要堅持正確的原則,同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭,”這是毛主席講的。六是寬厚待人。這是高尚、有道德的表現、是建立革命的同志關系的重要要求,是增強黨內團結,增強凝聚力、戰斗力的重要條件。所以要提倡同志之間相互信任、相互支持、相互理解,不能對人嚴、對己寬,不容人、不容事,更不能相互拆臺,挑撥離間,當面一套,背后一套。
還需要著力解決好以下四個問題:
1、公正用人問題。我們有些領導干部不能堅持黨性原則,對跑官要官者不僅不批評,反而給了甜頭,使這些人得了便宜,產生了錯誤導向。因此,要做到公正用人,必須從領導抓起,從領導機關抓起。
2、公正用權問題。現在我們一些同志不是把權力看成是黨的信任和重托,而把它視為個人奮斗的結果;不是把權力看成是為人民服務的責任,而視為謀取個人利益的條件;不是把權力的行使納入集體領導的軌道,而視為個人行為,在權力運用上出現偏差。加強黨性修養,必須下大力解決好這個問題。
3、自由主義問題。在這個問題上我們必須肯定“兩個大多數”,一個是我們大多數的黨委和領導用人是公正的,絕大多數干部用得是準的;一個是我們絕大多數的干部是自己干上來的,能力素質是好的。我們要相信組織,相信領導,相信同志,不能把什么都搞庸俗了。在這個問題上,不能搞自由主義。對領導來講,我們確實要公正用人,不搞親親疏疏。但不能把這個問題搞極端,怕別人講,該用的人也不用了。這樣也不合適。
4、抓好工作落實問題。一個黨員黨性究竟強不強,最終是要通過他的工作表現來檢驗。我們有些同志一講黨性鍛煉和修養,往往只看成思想認識問題,而沒有把它看成是實踐問題,說歸說,做歸做,言行不一。現在,一些工作不落實,原因固然是多方面的,但與一些同志黨性不純,工作指導思想不端正有很大關系。因此,加強黨性鍛煉和修養,必須牢固樹立立黨為公的思想,聚精會神抓好各項工作的落實。這樣,才能真正把黨性鍛煉和修養的成效體現到部隊建設上。
四、要堅持黨要管黨,進一步加大黨員教育管理的力度
黨組織對黨員的教育管理,是黨性鍛煉修養的重要途徑,也是黨性鍛煉和修養的重要保證。共產黨員增強黨性,主要靠自我修養,但黨組織的教育管理也非常重要。實踐證明,管不管、管得多還是管得少、管得嚴還是管得松,效果大不一樣。
一是要強化黨要管黨的意識。有的黨組織管黨員、黨管干部的意識淡漠,只重視業務工作,不重視組織建設,組織制度不落實、黨日活動不經常,機關黨組織的服務保證作用發揮不充分。有的雖管,但往往是管工作多,管思想少;一時一事管得多,經常性管得少;靠行政手段、個人威信管得多,靠組織生活管得少。形式上看似管了,但并未達到管理的效果。各級黨組織要充分認清肩負的責任,切實履行黨要管黨的職責。
二是要增強黨內生活的原則性、戰斗性。經常開展嚴肅而認真的批評與自我批評,是我們黨的優良作風,也是黨性原則的基本要求之一。現在,我們有些部門好人主義盛行,黨內生活很不正常,民主生活會沒有積極的思想斗爭,你好我好大家都好。對正確的東西,不能大張旗鼓地支持和弘揚,對錯誤的東西,不敢理直氣壯地指出和批評。特別是對違紀的黨員,不能嚴肅執紀,在黨性原則上裝糊涂,只講和氣,不講批評;只講關系,不講原則。個別的甚至對不良傾向采取自由主義態度,事不關己,少說為佳,對身邊同志的缺點錯誤充耳不聞、視而不見,會下不提醒,會上不批評。有些同志的問題已經相當嚴重,暴露得也非常明顯,大家也都知道,但就是沒人站出來拉他一把,眼睜睜地看著同志往“懸崖”里跳。可以說,我們一些同志走上犯罪道路,與他身邊同志的好人主義不能說沒有關系。因此,各級黨組織都要以對同志負責的精神,切實把黨內生活嚴格起來,以使我們的干部都成為黨性很強的黨員。
三是要著力糾正黨員領導干部參加雙重組織生活少的問題。對黨員領導干部的教育管理,是機關黨組織的重點任務,也是目前存在的薄弱環節。這方面存在的主要問題是,不敢管、不愿管、不會管,對黨員領導干部的管理完全憑個人的自覺性,結果使一些黨員領導干部成了特殊黨員,失去了組織的經常性監督。各級黨組織要對黨員領導干部,不論職務高低,都要一視同仁,敢抓敢管。當然,解決這個問題,主要還是靠黨員領導干部自己,自覺增強組織紀律觀念,以普通黨員身份參加所在黨支部、黨小組的生活,并本著“事無不可對黨言”的精神,向組織敞開思想,誠懇地接受黨員群眾的批評和監督,及時發現和糾正自己的缺點,在增強黨性上給大家帶好頭,作表率。
最后,希望同志們象周恩來那樣,“活到老,學到老,改造到老”,不斷提高自己,增強自己的黨性,永遠做一名合格黨員。
不比黨齡比黨性范文二
“作風問題本質上是黨性問題。抓作風建設,就要返璞歸真、固本培元,重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養。”在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時,號召黨員干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從今天做起,從眼前做起,以強化黨性修養帶動作風建設,做焦裕祿式的好黨員、好干部。這為我們搞好教育實踐活動、凈化黨風政風樹立了標桿。
黨員姓黨,黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。抓作風必先強黨性。焦裕祿同志之所以能在群眾心中鑄就永遠的豐碑,就在于他始終不忘“我是誰、為了誰、依靠誰”的黨性宗旨,始終以一名共產黨員的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操對待事業、帶動群眾。“本立而道生”,堅定的信仰、堅強的黨性,是焦裕祿生命不息、奮斗不止的力量源泉。
今天,我們黨面臨的執政環境日益復雜,各級干部面對的考驗層出不窮,加強黨性修養,更顯得迫切而重要。黨性從來都是具體的而不是抽象的,加強黨性修養體現在生活工作的方方面面。對加強黨性修養提出的四點要求,既高屋建瓴,又切中肯綮。公私分明見境界,就是要正確認識和處理人際關系,做到既有人情味又按原則辦,特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時,必須毫不猶豫站穩黨性立場,堅定不移維護人民利益。學習思考養心性,就是要下決心減少應酬,保持健康的工作方式和生活方式,多學習充電、消化政策,多下基層調查研究,多系統思考和解決存在的突出問題,才能自覺遠離那些庸俗的東西。求真務實明宗旨,就是要實實在在做人做事,做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,不搞“假大空”。嫉惡如仇揚正氣,就是要對一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨慎初慎微,做到防微杜漸。
把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,正在深入開展的教育實踐活動,也是對黨性的一次大檢驗、大鍛煉。要讓教育實踐活動落地有聲,就必須見物見人,既解決實際問題,又提高黨員、干部素質和能力。黨性強則作風正,在活動開展過程中,更應把黨性修養放到突出位置,防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題,只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。 作風建設永遠在路上。黨性修養不會隨著黨齡的積累或職務的升遷而自然提高,而需要終生努力。時刻用共產黨員標準要求自己,努力向焦裕祿等好干部看齊,在學思踐悟中磨礪黨性,我們就能永葆蓬勃朝氣、浩然正氣。
不比黨齡比黨性范文三
我成為一名中共黨員已經十年有余,這十年是個人成長的十年也是黨性不斷成熟的十年。由對共產主義充滿向往到擁有共產主義信仰再到擁有共產黨員光榮稱號,是我由一個普通大學生成長為一名共產黨員的歷程。由一名學生黨員到一名流動工作的流動黨員再到一名黨員干部,是踐行黨的理論、黨的宗旨,黨性逐步成長、逐漸成熟的過程。雖然自己作為一名黨員在逐步成熟,然而,自己并沒有靜下心來深思自己的黨性,這次遞進培訓給了我引導,讓我能認真分析個人的黨性。
一、主要收獲
(一)理論素養進一步提高。通過靜下心來,集中精力,認認真真學好黨校精心安排的課程。堅持課堂學習與個人自學相結合,堅持教室聽課與回家消化拓展相結合。認真聽課,尊重老師的勞動成果、尊重知識。將課堂上遇到的難點問題、重點問題、熱點問題以及自己關心關注的問題記錄下來,向老師請教、與同學討論,進一步消化吸收,做到了入腦入心,黨的理論知識得到進一步系統化,理論素養進一步提高。
(二)個人修養進一步提高。在加強自身修養上狠下功夫,通過學習切實加強自身修養,錘煉過硬本領,始終做到立黨為公、執政為民,做到有真才實學,肯真抓實干、真心實意為人民服務。學習中把樹立求真務實作風與干好本職工
作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。
(三)知識面得到進一步擴大。在信息化高度發展的今天,要做到工作更好的為人民服務必須掌握更多更廣的知識,本次學習不僅僅學習了黨的理論知識更學習了公共財政、城市現代化、世界經濟形勢與中國經濟結構調整、社會管理體制改革與社會治理、社會學、生態文明等知識,進一步擴大了我的知識面、健全了知識體系,為解決實際工作中存在的問題提供了理論支撐。
(四)工作作風進一步務實。黨校、樂山師范學院的嚴格要求,進一步規范了我們的工作生活規律,做到了不遲到、不早退,進一步規范了自己的言行。老師們以身作則、同學們緊跟其后,形成了良好的學風。嚴格的紀律、高的要求,有利于進一步轉變工作作風,有利于增強服務群眾的使命感和責任感。通過這次學習,我的宗旨觀念得到進一步強化,艱苦奮斗、求真務實的作風得到了加強,使我在今后的工作中能更加為民務實清廉。
二、存在的問題
通過學習有了進步,同時也暴露出了自身的一些不足,我認為還存在以下問題:
(一)深入學習上有差距。這次學習時間比較短,不像在大學有較長一段時間進行系統性學習,所以學習還存在不夠深入的情況。俗話說“師父領進門,修行靠個人”,自己還需要繼續鉆研,需要養成學習習慣,養成運用理論的習慣,不能只學不用。
(二)黨性鍛煉上有差距。雖然自己是一個有十年黨齡的黨員,但自己在黨性黨風方面仍然存在問題,重要原因就是黨性修養不夠自覺,在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面下功夫不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣,不能經常清理自己的思想,反思自己的行為。
(三)工作作風上有差距。工作效率有待提高,風風火火、雷厲風行干工作的勁頭還不足,事不逼近不著急,不善于提前準備;工作程度不夠深入,工作經驗還需要向有經驗的老同志學習,有時對工作安排存在只考慮“怎么做”,沒進一步考慮“如何做得好”;對工作要求不高,只顧完成任務,高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,有的工作有時只求過得去、不求過得硬;主觀能動性發揮不夠積極,局限于上級布置什么做什么,產生的新想法也只停留于心動而無行動的狀態。
三、努力方向
通過深入學習,深刻認識到了存在的問題和差距,思想認識升到了新層次,責任意識得到了新增強,自身建設找到了新水準,奮斗方向確立了新目標。今后工作,要努力做好以下幾個轉變和加強:
(一)轉變學習觀念。變被動學為主動學,在理論學習問題上解決學習態度,主動、認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系以及系列講話;變表面學為深入學,為在實際工作當中保持清醒的頭腦,轉化思想動力,就要學深一些,學透一些,努力掌握貫穿其中的立場、觀點、方法,做到“真學、真懂、真用”;變片面學為全面學,徹底摒棄實用主義的學習態度,在全面學習理論體系的同時也要加深對業務知識的掌握,做好政治理論和業務知識“兩條腿”走路。
(二)轉變工作觀念。在今后的工作中,要增強大局意識、緊迫意識和危機意識,積極主動開動腦筋,開拓創新,銳意進取,為實現縣域經濟社會又好又快發展盡心盡力。
(三)加強紀律觀念。堅持嚴以律已,嚴格執行廉潔自律的規定,嚴格約束自己。時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
(四)增強奉獻觀念。作為一名黨員干部,要時刻意識到肩上的責任,在工作中繼續保持旺盛的工作斗志、強烈的事業心和責任感,不求名利、不求得失、不計報酬,用自己實實在在的行動去努力建設美麗市中區。
總的來講,在今后工作中,我將保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,爭做0000好干部。