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預備黨員個人黨性分析材料

發布時間:2023-09-03

預備黨員個人黨性分析材料(精選3篇)

預備黨員個人黨性分析材料 篇1

  于xx年x月x日通過黨支部大會,我被黨組織吸收為一名入黨預備黨員。將近一年時間以來,經過黨組織的培養考察以及自身的學習,我在各方面都有了很大的成長。于xx年x月x日,xx黨支部開展了第一次正式的“批評與自我批評”民主生活會。會議以“一人評,眾人幫”的形式開展,即黨員先剖析自己指出自己思想和作風中存在的問題,然后在座的其他黨員對他的存在的問題提出批評意見。批評與自我批評是我黨的三大優良作風之一,是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一。現對我自身的進行黨性分析,展開以下批評與自我批評。

  一、存在的主要問題。

  1. 理論知識不足。這是一個老生常談的問題,但支部里成員依舊普遍存在理論學習欠缺的現象。每次都要等到寫思想匯報的時候才會感覺書到用時方恨少,每次都要等到周書記跟你談心的時候才感到自身有多么的不足。自己這學期也看了《斯芬克斯現代之謎的破解(馬克思主義人的哲學研究)》,以及《中國共產黨歷史》的一部分。但仍舊感覺自身理論水平很不足。

  2. 服務意識不強。這學期,我未在學生會、社團以及班委擔任任何職務。周書記所說的黨建帶團建,團建帶班建,我并沒有起到先鋒帶頭作用。盡管平時會很關注班級工作的開展也會力所能及的輔助班委們搞好班級建設,但是投入的時間與精力畢竟有限。

  3. 入黨后有一定的懈怠。被支部吸收為預備黨員以來,感覺自身相較以前有一定的懈怠,積極性沒有入黨前高。

  二、產生問題的根源。

  1. 沒有深刻認識到理論知識學習的重要性,感覺枯燥無味,缺乏主動性去學習。對于一個合格的學生黨員來說,扎實的理論基礎是我們必備的素質。

  2. 思想覺悟有待提高,因考慮到自身大二學業任務比較重,周末還要修雙學位,所以想可能的多留一點時間給自己。

  3. 潛意識有一種怠慢,認為已經是學生黨員就放低對自己的要求,導致有時停滯不前。

  三、整改措施。

  1. 平時加強政治理論知識學習,每天關注人民網的時政新聞。學習是一個長期的過程,需要平時從一點一滴慢慢積累。我會每個小階段給自己制定一個短期的學習計劃,比如具體到哪個星期要讀哪本書,然后做好讀書筆記,寫下讀后感。

  2. 在以后學習和工作中,我會投入自己更多的時間和精力放在我所在的班級和我所在的支部之中,發揮好先鋒模范帶頭作用,加強自己主動性的服務意識,服務自己身邊的同學。

  3. 行動上入黨只有一次,思想上入黨卻有無數次。在今后的日子里,我會時刻提醒自己是一名學生黨員,會一直保持不懈怠、不停滯的姿態。加強思想層面的培養,提高自身的思想水平。

預備黨員個人黨性分析材料 篇2

  從三七月中旬開始,我公司根據上級部署開展了保持共產黨員先進性教育活動,全公司上下形成了先進性教育的濃厚氛圍,作為一名預備黨員,能夠參加這樣一次深刻的黨員教育活動,對我來說機會十分難得,對我的黨性來說更是一次難得的錘煉。在學習中我努力做到用心學習、用心領會、學有所獲、學有所成。在先進性教育活動中,通過進一步學習黨章和“”重要思想,對照《黨章》及專題報告中對黨員的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照公司黨委提出的六個增強,六個表率要求,剖析思想和工作作風的情況,深入查找自己思想、作風等方面存在的問題,根據與領導、同事們座談和交流的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差,為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。同時也感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風還是在開拓創新、服務發展方面仍存有一些問題和不足。

  一、存在的不足

  1、學習意識不強。首先是學習理論不夠,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想深鉆細研不夠,滿足于學習了,不全面、不系統,缺乏對科學體系和精神實質的把握,日常學習不夠,理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,不能真正做到在干中學,在學中干。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,鉆不進去,學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識的學習不深不透,不能精益求精,不是力求全面發展,有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容,感到知識貧乏。三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“”的學習理解和把握上就只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。

  2、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣。有個別時候不能夠堅持原則,老好人思想存在,開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中,對于出現的工作問題和漏洞,不敢大膽的提出來;說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

  3、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足財政職能,為廣大人民群眾服好務,謀利益的工作做的還不夠到位、全面。深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,做到多聯系、多交流。

  4、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

  在思想和工作作風方面。盡管是年輕人,但是思想還不夠解放,不能夠與時俱進,開拓創新方面還很差,對于工作缺少創新意識,仍然是按照老傳統、老慣例辦事,不能把工作與目標結合起來;平時對于開拓性的開展工作方面考慮的較少,只是忙于日常工作,工作的前瞻性不強,缺少對新時期條件下對做好黨建工作的思考;工作水平有待提高,獨擋一面的能力較差,處理復雜問題的能力不強;平時忙于分管工作和部門事務性的工作,對工作的研究不夠,工作質量有待提高;工作不夠扎實,有時候粗心大意,出一些小的錯誤;工作作風還不夠深入,深入基層很少;缺乏和基層黨員、干部、群眾和本系統其他同志的橫向溝通和交流;在工作繁多、工作量大的情況下,有時候缺乏統籌安排,顧此失彼;平時對于業務學習的不夠,學習時間不能夠保證等。

  5、對一般性的、事務性的工作,動腦筋不夠,創新和開拓精神不是很強。

  6、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握要求自己。

預備黨員個人黨性分析材料 篇3

  尊敬的各位領導、各位同志,三支部現有工作人員34人,其中黨員16人,分別來自質量技術監督局、國稅局、地稅局、交通局等四個部門的審批窗口。近年來,在審批辦黨組和機關黨委的領導下,以學習貫徹習近平總書記系列講話為著眼點,以“深化審批制度改革”為契機,以“創建人民群眾滿意部門和窗口”為主線,以黨員同志的模范作用為表率,以“黨的群眾路線教育”以及“機關作風百日整治”、“錦州發展大討論”、“共產黨員先鋒崗”等一系列活動為抓手,加強支部黨員的思想作風建設,提高一線審批人員的素質,樹立了良好的窗口服務形象,圓滿的完成了各項審批工作。

  20xx和20xx年,我支部被機關工委評為先進黨支部和服務型特色黨支部。交通局窗口、質監局窗口被市文明辦授予“雷鋒崗”榮譽稱號;20xx年運管處審批科再次被市文明辦授予“雷鋒崗”榮譽稱號;質監局窗口20xx-度被市委授予“文明單位”;并在第三次全國經濟普查工作中成績顯著被評為市級“先進集體”;地稅局窗口20xx年被市婦聯授予“三八紅旗集體”;劉艷同志被市地稅局授予地稅系統“先進個人”;周彬同志被國稅局評選為20xx年度“最美稅務人”。20xx年,我支部各窗口以高標準、高質量回饋社會,收到錦旗15面,四個窗口的辦件量達到全服務中心辦件量的55%。

  在審批工作中,本著“方便惠民”的宗旨、“熱情細心”的服務態度,從10月起,我支部四個窗口周六周日不休息,全天侯提供審批服務,方便了廣大群眾;同時嚴格落實延時服務,預約服務等規定。在業務受理中,能夠“急企業之所急、想企業之所想”,對確有特殊情況的,采取特事特辦等多種方式為企業排憂解難;對市里招商引資的項目,采取提速辦理,建立綠色通道。良好的業務與素質,真誠的微笑與服務,得到了各級領導和人民群眾的認可。

  當然,這些成績只能代表過去,學習是無止境的,黨的隊伍建設任何時候都不可松懈。“兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。我支部要把這次學習教育作為一項政治任務,融入黨員教育管理新常態,打造一支能夠拉得動、過得硬、形象好、素質強,敢于擔當的黨員隊伍,更好的完成各項審批工作。

  一、要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。

  習近平總書記強調指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,不加強思想政治建設,就可能會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象,就會動搖黨的執政根基。因此,我支部要以“兩學一做”為契機,使黨員同志明確“紅線”、知道不可逾越的“底線”,知道什么可以做,什么不可以做;自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規,自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員同志始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口,樹好自身形象,以實實在在的成績展示學習效果。

  二、落實好“兩學一做”,打造一支好的黨員隊伍。

  團結帶領支部所屬人員貫徹執行好黨的路線、方針、政策,立場堅定,思想上時刻與黨中央保持一致。認真履行好黨章賦予的權利和義務,嚴格遵守黨紀黨規。在學習教育活動中,支部黨員要敢于擔當,勇于帶頭。我們倡導黨員要做好四個帶頭一個示范1:帶頭學習黨章、黨規和習近平總書記系列講話;2:帶頭遵守好黨章、黨規;3:帶頭遵守好中央八項規定和錦州市政府的四項規定;4:帶頭遵守好審批辦的各項規定;一個示范就是開展好共產黨員先鋒崗示范活動。

  三、落實好“兩學一做”,完善支部工作的各項制度。

  做好支部的各項工作,關鍵在于制度化,關鍵在于抓落實。1是:做好黨員發展工作,在黨員發展上嚴格按標準、按程序辦理。2是:搞好黨員的學習與培訓。對審批辦黨組和機關黨委的安排不打折扣的加以落實。3是:嚴格黨組織生活,堅持民主生活會制度,開展好批評和自我批評。及時發現和糾正工作中出現的問題,4是:開好支委會和支部黨員大會。不走形式,不走過場,把黨建工作落到實處。

  四、落實好“兩學一做”,增強服務意識。

  行政許可審批關系到國計民生,責任重于泰山,“公開、公正、便民、利民、廉潔、高效”是黨和政府為百姓辦實事的一項重要舉措,是民心工程、公信力養成工程。我們把“為民服務好,讓群眾滿意”作為支部工作的重點。教育黨員要銘記黨員身份,自覺愛黨護黨為黨,立足崗位,積極為黨工作。1是:倡導微笑服務,對百姓問詢事項做到一次性告知。2是:對百姓所辦事項及時受理,杜絕“冷、橫、硬”,向“庸、散、浮、奢”說不。3是:視群眾為上帝,視經營者、納稅人為我們的衣食父母。倡導“審批無小事,件件有影響”的理念。4是:能夠想群眾之所想,急群眾之所急,倡導換位思考,將心比心理念。

  說一千,道一萬,關鍵在于狠抓落實,關鍵在于埋頭苦干。我支部要以“兩學一做”為契機,引導黨員同志學黨章、學黨規、學習系列講話,讀原著、學原文、悟原理,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。時刻以等不起的危機感、慢不得的緊迫感、坐不住的責任感,真抓實干,凈化好審批工作這一方水土,以實實在在的工作成績贏得社會的認可。

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