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黨校學員個人黨性分析材料

發布時間:2020-01-21

黨校學員個人黨性分析材料

  針對自身存在的問題和薄弱環節,為督促自己拿出實際行動,鼓實勁、辦實事,扎扎實實地解決每一個具體問題,使自己的思想和工作都有一個新的提高,按照黨員領導干部保持先進性具體要求,明確努力方向:

  一是要加強政治理論學習,提高政治理論水平,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。今后自己要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習,把握精神實質,加強對社會主義初級階段基本理論的理解,提高堅持黨的基本路線的自覺性,認真學習和貫徹黨的"xx大"精神,始終堅持四項基本原則,增強在新形勢下的政治敏銳性和政治鑒別力,自覺在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,堅持一切依靠群眾、一切為了群眾,轉變工作作風。

  二是要加強世界觀、人生觀的改造。共產主義世界觀,是我們黨的立黨之本,是黨員、干部的立身之本。只有樹立起共產主義的理想和信念,堅定共產主義的價值觀、人生觀、才能從根本上消除產生腐敗的主觀根源。世界觀、人生觀是管一個人全部思想和行動的總開關,特別是在發展市場經濟的今天,一些腐朽的思想無時無刻不在侵蝕著我們的肌體,如果放松警惕,不注意世界觀的改造,就可能成為腐朽思想的俘虜,要保持廉潔自律,必須活到老、學到老、改造到老,使思想上的道德防線牢不可破。

  三是要正確對待和運用手中的權力。作為一名消防干部,肩負著重大的責任,手中掌握著一定的權力。這個權力用好了可以為民造福,贏得人民群眾的愛戴,如果濫用權力,甚至以權謀私,就會禍國殃民,被人民群眾所唾棄。絕不能由于手中有了點權,就忘乎所以,利用權力和職務之便,撈取個人的好處。因為權力是黨和人民給的,只能用來為人民服務。要把權力看成責任,當作激勵自己干好工作的壓力和動力,一心撲在工作上,一心想著干事業,不能以權謀私,損公肥私。工作中要講原則,講紀律,不該得的不能得,不該要的不能要,不該辦的不能辦。

  四是要充分利用好批評與自我批評這個武器,達到真正的團結。只有認真開展批評與自我批評,才能真正解決自身存在的問題。通過批評與自我批評,相互交換意見,由原來的認識不一致,達到一致,形成共識;由原來有些看得不夠清楚的問題,看得比較清楚了;由原來由于溝通不及時而與其它同志之間產生的誤解,能夠及時地消除誤解。在工作中與其它同志做到相互信任,相互支持,相互幫助。五是加強業務學習。業務水平的高低將會直接影響嚴格執法方面的標準和尺度。

  因此自己在加強政治理論學習的同時,要不斷加強消防業務、法律知識的學習,全面掌握相關的工作業務和法律知識,提高工作能力水平,真正在工作中做到嚴格執法。

  黨校學員個人黨性分析材料

  自正式成為一名預備黨員以來,我自覺努力學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,增強了自己作為一名預備黨員努力搞好本職工作的責任感和使命感。通過對照《黨章》的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”的要求,剖析保持共產黨員先進性的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。

  回頭看看自己這幾年走過的路,做過的事,也是感慨萬千,思緒千萬。現將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下:

  一、自己存在的一些問題:

  1、學習上還不夠,特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中,對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、"三個代表"重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,

  2、政治理論方面的內容看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鉆研得少,結果使得知識面不夠廣。在思想上對公務員應具備全面的素質,掌握更多知識的重要性認識不足,認為自己是從事機關工作的,只要有一定的政治理論功底就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

  3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,應該深刻認識到這對同志們的發展史不利的

  4、在工作上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來。雖然能按照完成工作任務,有只求一般標準,把標尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。工作方法有時不夠恰當,不能夠做到統籌安排,往往因為急于求成而有所疏漏。

  5、在工作創新上。對待困難有畏難情緒,滿足于老師叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

  二、存在上述問題的根源:

  經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,前景不堪設想。問題產生的根源主要是對自己要求不嚴,黨性觀念和黨性修養上有差距,綜合素質、工作能力、和服務觀念都有待提高。

  我一直對工作是負責的,學習上也力爭上游,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發展與成長。

  歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結果,這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發,來認識自我,來改造自我,而強調客觀世界對自己的影響,,從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由于對自己壓力不夠,從而產生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。

  人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也存在一定的問題,還有遇事有抓大不抓小的心理。

  同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

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