2022年黨性分析自查總結(jié)（精選15篇）
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇1
，男，現(xiàn)年49歲，大專文化，1976年12月參加工作，1978年9月入黨，先后任干事，縣委政研室副主任干事，體改委房改辦主任，縣委黨史研究室主任，xx年2月任民政局黨組副書記、副局長至今，分管政工、安全保衛(wèi)、民政福利公司改制工作。
通過座談會、問卷調(diào)查、廣泛交心談心等活動，根據(jù)同志們提出的意見和建議，對照先進性標準和各級黨組織要求，對照自己所擔(dān)負的工作和所處的位置，切實找到了差距，找到了存在的問題與不足。
一、存在的主要問題
1、理想信念不牢，宗旨意識弱化。對共產(chǎn)主義理想信念不牢，認為共產(chǎn)主義社會雖然非常美好，但需要若干代人的艱苦奮斗是非常遙遠的事，對美好前景缺乏信心，對國際國內(nèi)形勢缺乏正確分析，對社會丑惡現(xiàn)象、對主流社會和社會的部分陰暗面在認識上存在片面性，由此導(dǎo)致宗旨意識弱化，全心全意為人民服務(wù)意識有差距。
2、學(xué)習(xí)觀念淡薄，理論水平不高。對學(xué)習(xí)有自滿情緒，缺乏主動性、緊迫性。學(xué)理論，滿足一知半解;學(xué)政策，駐足紙上談兵，集體學(xué)習(xí)被動應(yīng)付，個人學(xué)習(xí)大瀏覽。特別是對“三個代表”重要思想的系統(tǒng)理論和加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)理解不深，聯(lián)系實際不夠，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。學(xué)習(xí)上的不足，使自己的綜合素質(zhì)仍停留在一般水平上。
3、思想解放不夠，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強。由于思想解放不夠，工作不夠大膽，縮手縮腳，對分管的工作沒有取得顯著成績，黨務(wù)政工、安全保衛(wèi)工作平平淡淡，出典型、經(jīng)驗甚少，對民政福利公司改制工作的推進更是緩慢。抓先教活動，機關(guān)支部只是按縣上要求，一步一步地有序推進，但出的經(jīng)驗少、簡報少。對其它工作建議不多，對創(chuàng)一流隊伍、一流工作想得不多，只求過得去，不求過得硬，怕苦怕累，不想當先進。
4、自身修養(yǎng)欠缺，工作不太講藝術(shù)。自己不太注意日常修養(yǎng)，在處理問題上有唯我正確的現(xiàn)象，特別是在處理上下級、同級之間關(guān)系時，眼界不寬，氣度不大，對上級批評灰心，對下級埋怨急躁。由于性格所決定，看不慣的事愛說，凡涉及工作上的事，自己知道的政策和感覺到好的工作方法，不管別人接不接受，直抒己見，造成“位置沒擺正”的問題。
5、上進心不強，批評的勇氣不足。作為一名年齡近50歲，工齡近30年，黨齡近20xx年的老同志，有船到碼頭車到站的想法，缺乏上進心，進取精神不夠，只求過得去，不求有大作為，只想多栽花，不想多栽刺。因此對一些同志不敢大膽管理，不愿批評，放不開情面給予批評，總覺得是因為工作才走到了一起，是緣份，從而影響工作，影響了一些同志的進步，沒有盡到一個老同志的責(zé)任。
6、廉潔自律有差距，嚴于律己不夠。對照檢查自己，在某些方面做得不好，有時接受了一些公務(wù)宴請，有時也為熟人、老鄉(xiāng)、朋友辦過私事。在公務(wù)活動中也曾打過帶刺激的麻將。
二、存在問題的根源
1、對學(xué)習(xí)的重要性認識不到位。學(xué)習(xí)是增長才智的重要途徑，是解決如何在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中創(chuàng)造性地運用和發(fā)展馬克思主義的有效方法，而我總覺得自己過去長期從事辦公室工作，見得多，學(xué)得多，積累了一些經(jīng)驗，完全能夠應(yīng)付分管工作，有一種自滿感，學(xué)習(xí)缺乏主動性、積極性和創(chuàng)造性。因而對支部組織政治理論學(xué)習(xí)，有時也僅僅學(xué)習(xí)一些縣上的有關(guān)文件、會議精神，沒有組織大家認認真真學(xué)習(xí)幾篇理論文章，對政治理論缺乏系統(tǒng)性掌握。對政策學(xué)習(xí)，往往是學(xué)得多，實踐得少。
2、對反腐倡廉重大意識認識不到位。認為在工作中人際交往中的吃點喝點、收點包包煙、打點小麻將是小事，無關(guān)大局，沒有認識到這些都是有損黨在群眾中的形象，削弱黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，危害黨所領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)的大事，對個別人來講，長此下去，就可能發(fā)展到利欲熏心，玩弄權(quán)術(shù)，搞權(quán)錢交易，權(quán)權(quán)交易，最終被人民所淘汰。
3、對群眾路線的重要性認識不到位。群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動者，群眾路線是我黨克敵制勝、由勝利走向新的勝利的三大法寶之一。但自己下基層的時間太少，對群眾的疾苦了解不夠。對本單位職工交心談心少，對他們的所想也不太了解，因此工作中存在主觀臆斷問題。沒有為他們解決實際困難，盡到應(yīng)盡的責(zé)任，并且對他們一些很好建議也沒有認真地向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策，致使工作受到一定影響。
4、對加強黨性原則修養(yǎng)認識不到位。共產(chǎn)黨員的黨性，就是無產(chǎn)階級的階級性、先進性、組織性和紀律性在黨員身上的集中體現(xiàn)，是衡量一名黨員干部政治素質(zhì)的重要依據(jù)，有了堅強的黨性觀念，才能分清是非，辨別美丑，棄惡揚善，才能明白自己該做什么，不該做什么。在“保先”教育以前，自己還沒有根本認識其重要性。因此，對待工作時有情緒化，在對待上下級、同級之間關(guān)系上有時沒有氣度，在對待個人名利上缺乏甘于清貧、勇于奉獻精神，在對待錯誤的東西缺乏批評和斗爭精神。
三、今后努力方向
1、堅持與時俱進，不斷學(xué)習(xí)新知識。一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。三是突出學(xué)習(xí)重點。在政治理論方面，將“三個代表”重要思想、樹立科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)習(xí)重點，進一步領(lǐng)會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民的從政理念，堅持以人為本，樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，增強大局意識、服務(wù)意識，用全面的觀點分析問題、處理問題，自覺維護班子權(quán)威。在業(yè)務(wù)方面，重點學(xué)習(xí)民政工作政策以及相關(guān)知識。三是注重學(xué)習(xí)實效。學(xué)習(xí)的最終目的是以指導(dǎo)實踐。通過學(xué)習(xí)，更加清醒地意識到一個黨員干部所肩負的歷史使命，堅持依法行政，科學(xué)執(zhí)政，推動民政工作上新的臺階。共2頁,當前第1頁12
2、堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。“三個代表”重要思想是我們執(zhí)好政、服好務(wù)的科學(xué)武器。本人將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，弘揚實事求是、與時俱進的精神，堅持情為民系，多渠道了解群眾心聲，虛心聽取他們對自己工作的意見和建議，樹立服務(wù)意識、公仆意識，保持謙虛謹慎、不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)。堅持權(quán)為民用，樹立正確的權(quán)利觀，說話辦事，不主觀武斷，不個人意志，不濫用職權(quán)，不以權(quán)謀私。堅持利為民謀，努力為群眾辦實事、辦好事。發(fā)揚民主作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，堅持有事商量，遇到問題時主動溝通。注意通過做好思想政治工作來化解矛盾，消除誤解。堅持學(xué)教與身教相結(jié)合，用自己的行動來創(chuàng)造和維護一個純 和睦、人心思進、氣順心齊的工作環(huán)境，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人負責(zé)相結(jié)合，對局黨組一經(jīng)作出的決定，不講條件，不講價錢，對自己負責(zé)的工作高度負責(zé)，不計較個人得失，嚴格遵守個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)的政治紀律，不犯自由主義。牢記“兩個務(wù)必”，發(fā)揚克己奉公、甘于奉獻、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，嚴格執(zhí)行紀律，做到潔身自好，清正廉明。
3、堅持共產(chǎn)主義信念不動搖，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。縣委提出的‘開放、平安、和諧、正氣”創(chuàng)建目標，是共產(chǎn)主義社會的組成部分，要實現(xiàn)這一目標，每位共產(chǎn)黨員要不懈努力工作，并帶領(lǐng)廣大人民群眾共同奮斗才能達到。從個人講，要堅決克服船到碼頭、車到站的思想和自滿情緒，積極主動工作，提高辦事效率。在一切工作中都要有時不我待的緊迫感，不進則退的危機感和干不好工作就食不甘味、寢不安枕的責(zé)任感，對分管的工作切實負起責(zé)任，高速度、高效率、高質(zhì)量地完成自己承擔(dān)的任務(wù)。對新形勢、新情況、新問題，要注意調(diào)查研究，勇于開拓，勇于創(chuàng)新，以扎實苦干的工作精神踐行“三個代表”重要思想，以一流的工作業(yè)績體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇2
一、本人保持共產(chǎn)黨員先進性教育情況 先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。按照睢縣縣委的要求，開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動以來，自己在思想上有了很大的收獲，尤其加深了對“三個代表”重要思想的理解，使自己充分認識到了共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義。通過深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》及必讀篇目，對照黨章有關(guān)規(guī)定和“兩個務(wù)必”及“八個堅持”、“八個反對”的具體要求，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，深刻認識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距，希望通過這次的自我剖析，使自己從思想認識和實際行動上有一個本質(zhì)的提高。一年來自己能認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅持每天收看新聞聯(lián)播，學(xué)習(xí)保持黨的先進性教育讀本，同時認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。在當前經(jīng)濟大潮中敢于自守清貧，人活著就是能為他人更好的活。我們的黨確實是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關(guān)頭都能力挽狂瀾，“非典”的非常時期，黨中央從人民的根本利益出發(fā)，能眾志成城，團結(jié)一致，戰(zhàn)勝“非典”，這在過去(近代)都是不可能做到的。使自己更加熱愛中國共產(chǎn)黨，堅定黨的信念，因而自己決不會在任何時候有損于黨的形象，維護黨的形象是我們神圣的職責(zé)。
一、在工作上能腳踏實地、盡職盡責(zé)、全心全意投身于稅收事業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。紀檢監(jiān)察工作說實在的這既是一種信任，一種考驗，也是一種壓力，因而自己深感責(zé)任重大，時時處處都得小心謹慎，努力做好每一項工作，在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事，自覺遵守規(guī)章制度，同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責(zé)，對家庭負責(zé)和對單位負責(zé)。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。另外能團結(jié)同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。
二、存在的突出主要問題及表現(xiàn) 幾年來，在市局黨組、縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己做了一些工作，為地稅事業(yè)發(fā)揮了一定的作用，做出了自己的貢獻。但是作為一名黨員干部，無論是在黨性修養(yǎng)上，還是在思想認識上、工作作風(fēng)上與
“三個代表”重要思想相比，與黨員先進性的要求和群眾的期望相比，還存在不少差距，思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作領(lǐng)導(dǎo)能力還不能說完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要存在以下幾個方面的問題：
(一)在理論學(xué)習(xí)上有差距。 理論學(xué)習(xí)還不主動，自覺性不高，理論鉆研還不深入，系統(tǒng)性不強。平時比較注重抓業(yè)務(wù)工作，因而對理論學(xué)習(xí)自我要求不高。沒有完全用馬列主義觀點、方法來分析問題;沒有很好地用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想來武裝頭腦，自覺地改造人生觀、認識觀和價值觀，提升自己的政治思想理論水平，升華道德情操，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。”(毛澤東選集《紀念白求恩》)。概而言之，就學(xué)習(xí)態(tài)度而言：重實用主義，輕理論升華;就系統(tǒng)理論而言：重政策文件學(xué)習(xí)，輕系統(tǒng)理論學(xué)習(xí);就學(xué)習(xí)聯(lián)系實際而言：聯(lián)系眼前現(xiàn)象多，聯(lián)系深層內(nèi)涵少。如一方面社會上“„關(guān)公‟、„濟公‟，諸多吃„公‟，貪官、贓官，不少枉官”現(xiàn)象嚴重。另一方面拜金主義、享樂主義的風(fēng)氣包圍著我們，一些人心無大志，意志消沉，不刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不講政治、不講正氣，吃喝玩樂、腐敗墮落，拉關(guān)系走后門，跑官要官買官賣官。對此，本人有時感到迷茫，對“兩手抓，兩手都要硬”，“硬”在哪里?信心顯得不足。通過不斷學(xué)習(xí)，認識逐步明朗。改革是一場偉大的社會變革，它的正面效應(yīng)大大超過負面效應(yīng)影響。它暴露的一些問題，需要我們與時俱進，采取法律的、行政的、思想教育的等等手段加以解決。 學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不強，雖然能夠認真參加各種學(xué)習(xí)活動，但往往是上邊要求學(xué)什么就學(xué)什么，有被動思想，自覺主動地抽時間靜下心來學(xué)習(xí)比較少，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也不太多。學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，遇到問題才翻書本、找政策，碰到困難才找原因、查資料，臨時抱佛腳。學(xué)習(xí)停留一般化，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，計劃的多行動的少，一般通讀的多，重點精讀的少。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止，心得體會寫得不夠深刻，發(fā)牢騷的多自我剖析的少。對“三個代表”重要思想的理論著作和保持共產(chǎn)黨員先進性教育的相關(guān)文獻鉆得不夠深，理論功底還不夠扎實。
(二)在工作方面有差距。工作不夠扎實、深入，聯(lián)系實際還不緊密，針對性不夠。近年來，經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)了很多新情況、新問題，國家和省、市、縣也出臺了很多新政策、新思路。新的形勢要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須懂政策、善運用，真抓實干，結(jié)合實際創(chuàng)造性地貫徹落實。但自己在這方面做得還不夠，紀檢監(jiān)察工作做得不夠全面、深入、細致，掌握和運用政策還不是得心應(yīng)手，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來。比如自己分管紀檢監(jiān)察和人教工作，對這方面，自己也不斷認真學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識，對實際問題進行了一些理論思考，提出了學(xué)習(xí)和教育、制度和監(jiān)督對制約和預(yù)防腐敗的重要性和必要性，只有建立和健全教育、制度和監(jiān)督并重的有效機制，反腐敗才能取得實效。但有時又過分看重體制機制有待健全、工作難度大等客觀條件，迎難而上的決心和毅力不足。
(三)在作風(fēng)上有差距。 1、謙虛謹慎的思想作風(fēng)堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。 2、對分管部門和干部要求不夠嚴格，有時工作方法欠妥。 一方面，有好人主義思想，有時工作標準要求不高，原則性不夠強，不愿意得罪人，嚴格管理不夠。對個別工作不認真、紀律松弛的同志不能及時批評教育，助長了松散風(fēng)氣。另一方面，對分管工作布置多、協(xié)調(diào)多、提要求多，督促檢查少，抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠，有時工作方法欠妥。抓紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)多，抓思想教育工作少;有時提要求多關(guān)心幫助少了一點。 3、日常事務(wù)多，調(diào)查研究少。在工作中堅持務(wù)實的原則，能夠深入基層、深入群眾、深入基層情況了解情況，掌握第一手材料，但沒有騰出足夠的時間和精力研究改革發(fā)展中遇到的熱點難點問題，拓思路、出點子、尤其是調(diào)查研究不夠，沒有拿出幾篇有分析、有見地、對工作有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果。對分管工作注重多，其他工作相對考慮較少，對一些工作的前瞻性不足，往往是遇到問題才解決問題。
(四)在思想要求上有差距。 1、思想理論學(xué)習(xí)不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。 2、“切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。”這既是黨員履行的義務(wù)，又是中國共產(chǎn)黨的三大法寶之一。客觀地講，現(xiàn)階段的干部能做好自我批評的就
算不錯了，積極拿起思想斗爭武器的更是鳳毛麟角，誰都知道，得罪人沒有什么好處，“官本位”和“小幫派”還是大有市場。不然的話，人人敢于斗爭，也不會出現(xiàn)這么多貪官。但是，作為真正的共產(chǎn)黨人要敢于而且善于運用“批評”這個思想斗爭武器。本人為人正直，性格開朗，過去也得罪過一些人。隨著時間的推移，惰性增多了，思想疏散了，銳角變圓了，大多時間也是“老好人”了。只要人家不主動發(fā)起“攻擊”，一般就算了。你好我好大家好。不論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是生活上，不論對自己還是對別人，要求不嚴了，標準降低了，“過得去”就行了。
(五)在廉政勤政方面有差距。雖然自己在廉潔勤政方面能把住大方向、對一些不正之風(fēng)能夠抵制，但在一些問題上，標準要求不高，原則性不夠強，不愿意得罪人，嚴格管理不夠。這些問題雖然看起來不很起眼，但反映出自己在嚴格執(zhí)行黨的紀律和廉潔自律有關(guān)規(guī)定上自覺性還不強，自我要求還不高。服務(wù)意識觀念還不夠強，還沒有自覺把黨和群眾對我們的要求作為檢驗工作成效的最高標準，熱情服務(wù)、文明服務(wù)的要求還不夠自覺。有些工作做的還不能使大家感到滿意，存在小成即滿的思想。
三、存在問題的原因 對以上在思想、作風(fēng)、工作等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距。
(一)理論功底還不深厚，科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底為什么活著和怎樣活著的問題，決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育，我深深地感到，理論上的不足是產(chǎn)生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。沒有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)的起點就不高，就不能很好地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。自己通過各種途徑的學(xué)習(xí)，雖然掌握了一些理論知識，但在把握“三個代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進性的系列文獻的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下的功夫還不夠，達不到融會貫通，理論功底還不深厚。在學(xué)風(fēng)問題上，不注意聯(lián)系實際，特別是不注意聯(lián)系主觀實際，由此產(chǎn)生了思想方法上的片面性、簡單化，下一步要認真糾正工作中的偏差，從基礎(chǔ)做起，從基層抓起，站得高、看得遠，創(chuàng)造性地開展工作。
(二)工作缺乏一種攻堅克難的鉆勁，工作作風(fēng)有待進一步改進。在工作中能夠埋頭苦干，勇于接受任務(wù)、承擔(dān)責(zé)任，但有時遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，個別時有“我已盡了力”的想法，缺乏創(chuàng)新精神。
(三)黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠高。黨性問題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問題，黨性鍛煉是一個黨員保持先進性的根本保證。在新時期新形勢下，自覺加強黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)具有十分重要的意義。嚴格的黨內(nèi)政治生活是加強黨性鍛煉的有效組織機制。自己在黨性方面存在的問題，一個主要原因是缺少嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉，安逸現(xiàn)狀，不思進取，批評和自我批評不夠，沒有經(jīng)常深刻反思自己的行為，這些都反映出自己加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
四、今后的努力方向針對自身在黨性方面存在的問題，聯(lián)系產(chǎn)生這些問題的原因，自己要按照“三個代表”的要求，以“解決問題、提高素質(zhì)”為重點，通過這次先進性教育活動，邊學(xué)邊改，邊查邊糾，結(jié)合本人的思想實際，工作特點，提出整改措施，即在新時期如何發(fā)揮先鋒模范作用，擬提出“五個”表率：
(一)當熱愛學(xué)習(xí)的表率 一是要更加努力地學(xué)習(xí)政治理論，尤其是努力學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。強調(diào)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性，在自己學(xué)好的同時，注意組織好本局干部職工的學(xué)習(xí),共同提高,共同進步.二是要堅持學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策。三是要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的科學(xué)文化知識，拓寬知識面，不斷更新知識。始終堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與中央和省、市、縣的中心工作結(jié)合起來，提高總攬全局的能力;與自己的思想實際結(jié)合起來，提高科學(xué)判斷形勢的能力;與工作中遇到的難點問題結(jié)合起來，提高應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧ＥW(xué)習(xí)法律法規(guī)、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟管理等方面的知識，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。通過學(xué)習(xí)，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質(zhì)，增強識別能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。恪盡職守，樂于奉獻，以發(fā)展地稅事業(yè)為榮，以為國聚財為幸。
(二)當堅定信念的表率 始終不移的堅定遠大的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。堅持解放思想、實事求是的精神，知難而進、一往無前的精神，艱
(二)工作缺乏一種攻堅克難的鉆勁，工作作風(fēng)有待進一步改進。在工作中能夠埋頭苦干，勇于接受任務(wù)、承擔(dān)責(zé)任，但有時遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，個別時有“我已盡了力”的想法，缺乏創(chuàng)新精神。
(三)黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠高。黨性問題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問題，黨性鍛煉是一個黨員保持先進性的根本保證。在新時期新形勢下，自覺加強黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)具有十分重要的意義。嚴格的黨內(nèi)政治生活是加強黨性鍛煉的有效組織機制。自己在黨性方面存在的問題，一個主要原因是缺少嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉，安逸現(xiàn)狀，不思進取，批評和自我批評不夠，沒有經(jīng)常深刻反思自己的行為，這些都反映出自己加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
四、今后的努力方向針對自身在黨性方面存在的問題，聯(lián)系產(chǎn)生這些問題的原因，自己要按照“三個代表”的要求，以“解決問題、提高素質(zhì)”為重點，通過這次先進性教育活動，邊學(xué)邊改，邊查邊糾，結(jié)合本人的思想實際，工作特點，提出整改措施，即在新時期如何發(fā)揮先鋒模范作用，擬提出“五個”表率：
(一)當熱愛學(xué)習(xí)的表率 一是要更加努力地學(xué)習(xí)政治理論，尤其是努力學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。強調(diào)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性，在自己學(xué)好的同時，注意組織好本局干部職工的學(xué)習(xí),共同提高,共同進步.二是要堅持學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策。三是要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的科學(xué)文化知識，拓寬知識面，不斷更新知識。始終堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與中央和省、市、縣的中心工作結(jié)合起來，提高總攬全局的能力;與自己的思想實際結(jié)合起來，提高科學(xué)判斷形勢的能力;與工作中遇到的難點問題結(jié)合起來，提高應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧ＥW(xué)習(xí)法律法規(guī)、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟管理等方面的知識，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。通過學(xué)習(xí)，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質(zhì)，增強識別能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。恪盡職守，樂于奉獻，以發(fā)展地稅事業(yè)為榮，以為國聚財為幸。
(二)當堅定信念的表率 始終不移的堅定遠大的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。堅持解放思想、實事求是的精神，知難而進、一往無前的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神。始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操與革命氣節(jié)，堂堂正正做人，干干凈凈做事，敢于拼搏，敢于斗爭。堅持把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點，把為人民盡職盡責(zé)作為衡量工作的根本標準，在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，從群眾中來、到群眾中去的觀點不能丟。牢固確立立黨為公、執(zhí)政為民的觀念，從辦公室中走出來，拿出更多的時間和精力，深入基層、深入群眾、深入一線，認真傾聽群眾的呼聲和愿望，帶著感情為基層和群眾排憂解難，努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，不斷密切與群眾的血肉聯(lián)系。堅持把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)與為群眾服務(wù)統(tǒng)一起來，各項工作都以人民滿意為目標，心往基層想，人往一線走，事為大家辦，在謀劃發(fā)展、研究政策、推進工作時更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際。
(三)當改革創(chuàng)新的表率 堅持艱苦奮斗，奮發(fā)圖強，銳意改革，勇于創(chuàng)新。與班子成員一道強力出擊，克服困難，搞好二次創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)短期較大的突破。按照先進性的要求審視自己，自強不息、永不自滿，始終保持共產(chǎn)黨人與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，認真研究社會主義市場經(jīng)濟條件下面臨的新情況、新問題，善于運用發(fā)展的觀念、改革的辦法、創(chuàng)新的精神來推動各項工作。緊緊圍繞關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局的突出問題和群眾關(guān)心的熱點難點問題，有針對性地開展調(diào)查研究，真正撲下身子，掌握真實情況，去粗取精，去偽存真，總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律，寫出有事實、有分析、有對策的調(diào)研報告，為地稅發(fā)展提供有價值的決策參考。強化責(zé)任意識，把工作重心放在抓落實、求實效上，準確把握具體事項的落實情況，深入分析決策落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有針對性的建議。強化創(chuàng)新意識，對分管部門嚴格要求，建章立制，改革創(chuàng)新。
(四)當團結(jié)向上的表率 密切聯(lián)系群眾，弘揚團結(jié)協(xié)作精神。經(jīng)常進行自我反省，勇于開展自我批評，努力使自己的思想更純一些，境界更高一些，作風(fēng)更過硬一些，行為更規(guī)范一些。牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確看待和運用手中的權(quán)力，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。認真開展自我批評，虛心接受群眾意見，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，彌補不足。加強與同志之間的交流和溝通，尊重人、理解人、關(guān)心人，做到作風(fēng)民主、胸懷廣闊，與人為善，公道正派。始終牢記“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔的良好形象。比較深入地，不厭其煩地做好思想政治工作。正確處理同級之間、同事之間、上下之間的各種關(guān)系，不議人、不損人、做好事、做好人，主動排憂解難，做群眾的知心人、貼心人，堅持“互相補臺好戲連臺”，爭當學(xué)習(xí)標兵、工作頭兵、廉政鐵兵，轉(zhuǎn)變黨風(fēng)的尖兵，永葆共產(chǎn)黨員本色。 (五)當廉政奉公的表率 慎獨自我，廉潔自律，遵紀守法，一心為公，熱愛集體，關(guān)心集體，不損公肥私，不損人利己，不以權(quán)謀私，用自己良好的言行維護黨的名聲，永葆共產(chǎn)黨人節(jié)氣、正氣。遵守規(guī)章制度，遏制違法違紀問題。針對存在的問題和容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)，把自己置于各項條規(guī)、禁令、制度的約束之下，最大限度地從制度上防止和遏制違法違紀問題的發(fā)生。牢固樹立起自我約束、正確對待監(jiān)督、自覺接受監(jiān)督的三種觀念，不斷增強紀律觀念，切實做到遵守黨的紀律不動搖、執(zhí)行黨的紀律不走樣，進一步制定和完善有關(guān)廉潔自律有關(guān)規(guī)定。用制度來約束人、規(guī)范人的行為，真正起到約束在前，防范于未然的作用。今后，自己要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往的幫助支持下，進一步為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾搞好服務(wù)，努力把工作做得更好一些，使自己的各項分管工作再上新臺階,真正做到“一個崗位，一份奉獻”，起到“一名黨員，一面旗幟”的作用，為地稅事業(yè)做出新的貢獻。 請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提寶貴意見，多批評指正。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇3
從XX年從事工作以來，在黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、“三新”教育活動和科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)中，自己通過認真學(xué)習(xí)黨的xx大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認識到：這些活動的開展，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。自己重新對照自己進行了認真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名司法行政工作人員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足。在認真回顧自己的工作，對自己的黨性黨風(fēng)狀況進行總結(jié)反思，現(xiàn)認真剖析如下:
一、自身存在的問題
(一)學(xué)習(xí)方面
總體上堅持學(xué)習(xí)不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。具體表現(xiàn)為：
1、理論學(xué)習(xí)方面
一是在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數(shù)量，不求質(zhì)量，使心得體會寫的比較膚淺。
二是理論學(xué)習(xí)太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧理論和“”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。
三是理論聯(lián)系實際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實際相脫節(jié)。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)。
四是理論聯(lián)系自己思想少。認為自己已是三十多歲的人了，世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。
2、專業(yè)學(xué)習(xí)方面
一是在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計劃，抓得不夠緊。回顧這么多年的學(xué)習(xí)和工作，從現(xiàn)象上看，自己對專業(yè)知識學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無計劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，學(xué)習(xí)更多的知識。
二是在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠。
三是只重視法律專業(yè)知識學(xué)習(xí)，忽視對相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
(二)思想方面
一是思想解放力度不大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
二是對待民主集中制堅持不夠。表現(xiàn)為在局里的事情都是局領(lǐng)導(dǎo)們的事情作為一名副科干部沒有必要關(guān)心那么多，有時不是積極主動;對一些問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志溝通。有時了解情況不多，在會議上隨聲附和，拿不出自己的獨立見解。
三是宗旨觀念樹立不牢。表現(xiàn)為不能時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足司法行政職能，為廣大人民群眾服務(wù)好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。
四是黨風(fēng)廉政建設(shè)欠佳。表現(xiàn)為對自己要求的標準不高(例如，有時下基層去督促檢查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放松了對自己的要求)。同時存在與己關(guān)系不大的想法。認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊，誰往槍口上撞，誰找死。只要自己不搞，其他人愿意怎樣搞就怎樣搞，與己關(guān)系不大。
五是精神狀態(tài)表現(xiàn)不佳。表現(xiàn)為不能很好地適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。革命熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，造成工作上不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。
(三)工作方面
一是開拓創(chuàng)新意識不強。在思維方式上，有時習(xí)慣于憑經(jīng)驗去考慮問題，去想事情。在工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。
二是工作作風(fēng)不夠扎實。雖然回局以來在工作上取得了一定的成績，但是，樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)之意識不夠深刻，特權(quán)思想時有存在，與時俱進、創(chuàng)新意識不夠健全;雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠適當;工作不深入，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調(diào)查研究時間較少，很少發(fā)現(xiàn)實質(zhì)問題;存在好人主義，表現(xiàn)為工作上不愿得罪人，也不愿批評人。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇4
根據(jù)省、市、縣委開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的要求，永昌四中全體干部職工認真學(xué)習(xí)了省委書記王三運同志在全省“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會上的重要講話，認真貫徹落實鄭書記講話精神。積極行動，快速反應(yīng)，有計劃、分步驟推進此項工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，加強了“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的組織保障
在市、縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會和永昌縣教育局動員大會召開之后，我校迅速召開教職工大會，學(xué)習(xí)和傳達了縣委及教育局黨委的實施意見。為了切實加強對全校“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了永昌四中“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長張永喜任組長，黨支部書記李光宇任副組長，成員由雷福成、劉才元、吳祥山、劉廷虎、呂超基、蒲潔林等同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由校辦主任呂超基同志兼任辦公室主任，負責(zé)日常協(xié)調(diào)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組明確工作職責(zé)，抓好人員培訓(xùn)，統(tǒng)籌推進工作，確保“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動科學(xué)部署、順利開展。負責(zé)全校“雙聯(lián)”工作及時部署、全面安排、統(tǒng)籌落實。學(xué)校按照縣委和教育局的統(tǒng)一部署，把這項工作擺上重要議事日
程，認真組織，精心安排，全力推進。校長為此項工作的第一責(zé)任人，一定要把這項工作緊緊抓在手上，親自督促檢查，親自推動落實，確保“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動健康有序、扎實有效開展。
二、對接幫扶，建章立制，建立了“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動長效機制
以建立長效機制和做好長期工作為保障，以實現(xiàn)共同進步和共同富裕為目標，認真制定了《永昌四中開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施意見》。我校領(lǐng)導(dǎo)小組成員首先深入一線，及時把“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”初步打算和北泉村村民愿望進行對接，使廣大農(nóng)民群眾切實了解此次活動目的，實行初步摸底排查，把農(nóng)民的實際問題作為幫扶要做的實事、大事，拓寬解決農(nóng)民問題的新渠道、新方法。
學(xué)校根據(jù)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作要求，制定工作方案，落實工作計劃，組織干部分批進村入戶，分別和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶“一對一”簽訂年度幫扶目標責(zé)任書。認真落實月報告、季調(diào)度、年總結(jié)的要求和定期工作報告制度，建立健全幫扶工作臺賬和本單位開展幫扶工作的專項資料檔案。學(xué)校逐級向“雙聯(lián)辦”報告工作動態(tài)，每月報告進展情況，每季度進行小結(jié)，年終報送工作總結(jié)，并每年完成一份有情況、有分析、有對策的民情調(diào)研報告。聯(lián)戶干部每年向組織匯報個人接受教育、經(jīng)受鍛煉帶來的新收獲和新提高，黨員干部提交黨性分析報告。同時，學(xué)校把開展這項行動同做好日常工作、推動教育科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來，同推動教育公平、促進教育均衡、鞏固“兩基”成果結(jié)合起來，同加強信訪下訪工作、維護基層廣大師生合法權(quán)益結(jié)合起來，同培養(yǎng)鍛煉干部、提升群眾工作能力結(jié)合起來，做到科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排，共同推進、協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、入組入戶，摸底排查，確定了“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動幫扶名單
學(xué)校按照縣委和教育局的統(tǒng)一部署，把這項工作擺上重要議事日程，認真組織，精心安排，全力推進。校長為此項工作的第一責(zé)任人，把這項工作緊緊抓在手上，親自督促檢查，親自推動落實，確保“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動健康有序、扎實有效開展。
“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動按照一次確定聯(lián)系對象、分期分批進村入戶的辦法進行，保持全年聯(lián)系工作不中斷。聯(lián)系貧困戶的干部因工作變動等特殊原因不能履職時，由聯(lián)系單位確定新的接替人選，保證工作的連續(xù)性。按照縣上安排，我校每名科級干部聯(lián)系貧困戶2戶，其他干部職工每人聯(lián)系1戶貧困戶。學(xué)校按照聯(lián)村聯(lián)戶結(jié)對安排表已主動和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社聯(lián)系，確定結(jié)對幫扶對象，深入開展聯(lián)村聯(lián)戶幫扶行動，力爭工作取得實效。
多次召開全體教職工會議，安排部署工作，給每個干部
職工確定了聯(lián)系對象。會后，全體干部職工來到焦家莊鄉(xiāng)北泉村，就“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動聯(lián)系點進行入戶調(diào)研，全面了解該組產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和群眾生產(chǎn)生活情況。對41戶聯(lián)系戶、170余名村民進行面對面摸底排查，詳細了聯(lián)系戶收入構(gòu)成主要為種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，水、電、路、電視已經(jīng)通達，新農(nóng)合參保率達到95%以上，農(nóng)民有致富愿望但是缺項目、缺思路、缺資金等現(xiàn)狀。
四、共同謀劃，項目帶動，進一步完善北泉村農(nóng)民文化活動中心
我校領(lǐng)導(dǎo)小組成員與北泉村一組、三組、四組、五組的領(lǐng)導(dǎo)進行座談，探討了制約農(nóng)村經(jīng)濟社會快速發(fā)展的主要因素和新城村各組的未來發(fā)展方向。大家在座談會上談到，北泉村應(yīng)當以項目為抓手，緊緊依托本組實際，逐步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，突出種植、養(yǎng)殖業(yè)特色，在鞏固種植項目和規(guī)模化養(yǎng)殖業(yè)的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展以“大棚蔬菜、特色養(yǎng)殖業(yè)”為突破口，建設(shè)農(nóng)民文化活動中心，與村組領(lǐng)導(dǎo)達成初步意向。大家紛紛表示，將充分發(fā)揮我局運政職能部門的作用，將“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動落到實處，為北泉村的經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和經(jīng)濟援助，幫助農(nóng)戶提供最新的市場信息，為種植、養(yǎng)殖戶發(fā)展出謀劃策，并在項目上給予一定幫助和支持。
隨后，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)實地考察了北泉村的文化活動場所
和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況，了解各自結(jié)對子農(nóng)戶的實際困難，坐在炕頭上暢話未來發(fā)展。大家發(fā)現(xiàn)新城村一組經(jīng)濟基礎(chǔ)相對較差，貧富差距大，大多數(shù)農(nóng)民觀念較落后，再加上文化活動設(shè)備的短缺也是精神文明建設(shè)道路上必須解決的問題。幫扶中力爭做到經(jīng)濟扶持和文化扶助雙管齊下，保證新城村一組兩條腿走路，經(jīng)濟文化齊頭并進，最終形成經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的良好局面。
五、聯(lián)戶連心，愛民為民，送去了全體教職工捐助的農(nóng)資化肥、書籍及其他物資
三月中旬，春寒料峭，揚沙遮眼，但我校“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”行動猶如和煦的春風(fēng)，吹暖了聯(lián)系全體村民的心田。我校干部職工分四個小組，再一次來到“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”行動聯(lián)系村組----北泉村一組、三組、四組、五組，把給幫扶農(nóng)戶購買的100多袋化肥送到了幫扶的41個農(nóng)戶家中，切實緩解了群眾春耕生產(chǎn)的困難。
干部職工們走村串戶，深入全村所有農(nóng)戶家中，詳細了解村情民意，坐在農(nóng)家的炕頭上，和老百姓親切交談，認真聽取群眾的意見和建議，進一步幫助聯(lián)系農(nóng)戶理清發(fā)展思路，與村領(lǐng)導(dǎo)商榷幫扶的各項具體事宜，把黨和政府的溫暖送到了百姓心坎上。教職工踴躍捐書，共捐圖書1000多冊，極大地豐富了村文化站藏書。
根據(jù)縣上安排，學(xué)校進聯(lián)系村4次，累計時間20多天;聯(lián)系貧困戶的干部職工入戶4次，累計時間2周。建立“民情連心卡”和“民情日記”制度，進村入戶的每名干部職工都要向聯(lián)系對象發(fā)放“民情連心卡”，并將入戶走訪、農(nóng)情調(diào)查、專題調(diào)研等幫扶工作的情況記入“民情日記”，作為單位檢查考核本人進村入戶工作成效的依據(jù)。要不折不扣地嚴格執(zhí)行省市縣委規(guī)定的“防止增加基層負擔(dān)、防止形式主義、防止弄虛作假”和“八個不準”紀律要求，真正做到聯(lián)村聯(lián)戶又聯(lián)心、為民富民真惠民。
六、廣泛深入宣傳，強化督促考核
學(xué)校充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的重大意義、基本要求、進展情況和工作成效。對涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗、好典型，要及時發(fā)現(xiàn)，認真總結(jié)，大力宣傳推廣，為“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動營造良好的輿論和社會氛圍。
學(xué)校還把“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動作為對領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考核的重要內(nèi)容，根據(jù)教育局雙聯(lián)辦和縣委“雙聯(lián)”辦制定的考核辦法，對工作成效明顯的個人要上報教育局進行表彰，對工作不力、群眾滿意度不高的個人通報批評，限期整改，并計入學(xué)校業(yè)務(wù)考核檔案。
開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，是省委作出的重大決策，是今后一個時期的一項重要任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工立即行動起來，積極主動地到基層去、到農(nóng)村去、到貧困群眾中去，真心誠意地解難題、辦實事，在聯(lián)系群眾中增進群眾感情，在新一輪扶貧攻堅的實踐中砥礪意志品質(zhì)，在幫助解決各類社會矛盾中提高工作能力，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾艱苦奮斗、脫貧致富，為推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出積極貢獻。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇5
為了深入推進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實工作，結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署，學(xué)校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，聯(lián)系個人工作實踐，總結(jié)如下：
一、存在不足：
⑴政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。
⑵、服務(wù)宗旨不夠牢固。
⑶、業(yè)務(wù)失去追尋目標，提升滯緩。
二、原因分析
1、對加強學(xué)習(xí)的重要性認識不夠;學(xué)習(xí)不扎實，主動性、自覺性學(xué)習(xí)不夠，從而使自己的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，缺乏用馬列主義的立場和觀點分析問題，缺乏用鄧小平理論和“三個代表”重要思想認識問題、解決問題的能力。
2、近一年來，因為身體病恙，尤其，病癥總是在夜間發(fā)作，嚴重影響休息。加之平日教學(xué)工作相對集中，有時超出身體所能承受極限。此時，對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得帶病堅持工作，能盡力做好本職不給他人增添負擔(dān)就好,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務(wù)水平達到一定高度后，有前行滯緩的現(xiàn)象。尤其，上完國課、身患哮喘后，有些茫然，暫時失去了業(yè)務(wù)水平提升新的目標，加之身體原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。
三、整改措施
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)
切實加強政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。
2、樹立“以人為本”服務(wù)理念。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心學(xué)生安危冷暖，關(guān)注學(xué)生健康成長，著力解決好關(guān)系他們切實利益的具體問題。加強師德學(xué)習(xí)，為人師表。教師要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點，懂得把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，對一個知識點的理解和分析，不應(yīng)只有教師的聲音，而應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法，要尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，提倡學(xué)生展開思維碰撞，鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點或看法。教師應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴”，應(yīng)把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。教師還要在課堂上要創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮，個性得到發(fā)展。發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。只有探索才會前進，在教學(xué)上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學(xué)生"自主、探究、合作"的學(xué)習(xí)精神，努力實施一條輕負擔(dān)高質(zhì)量之路。爭做主人翁，決不做局外人，只要對教育教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策。
3、提升業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)佳績
因循守舊，墨守成規(guī)，是辦不好人民滿意的教育的。要把教育辦得人民滿意，就必須與時俱進，開拓進取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，傾力前行，有一份熱發(fā)一分光。最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候;只要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止，就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無止境，更上一層樓的精神。活到老學(xué)到老，并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用，形成合力帶動學(xué)校業(yè)務(wù)整體提升。
在今后的階段，我將進一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。進一步排找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際教育教學(xué)工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優(yōu)創(chuàng)先。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇6
一、工作方面
思想作風(fēng)方面不能做到與時俱進，思想是行為的指南，面對信息化應(yīng)用，警務(wù)執(zhí)法的模式轉(zhuǎn)變認識不足，重視不夠，由于思想支配行動，不加強學(xué)習(xí)，信息化應(yīng)用水平低，在執(zhí)法為民，加強隊伍管理方面研究不夠。思想因循守舊、敷衍塞責(zé)、安于現(xiàn)狀、自以為是、我行我素、進取意識淡薄，沒有發(fā)揚奮發(fā)有為的作風(fēng)，不思進取的狀態(tài)等問題。
在日常工作中，對領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)落實方面，雖及時開
展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。
存在以上問題的原因有： 針對上述問題的存在，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、對思想政治理論、業(yè)務(wù)和法律知識學(xué)習(xí)不夠;對黨和國家的方針、政策學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化，對信息化應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法、警綜平臺輸入和應(yīng)用等訓(xùn)練不夠經(jīng)常化。
2、缺乏自我約束和自我提高的意識，不善于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。因而產(chǎn)生工作標準不高，要求不嚴，缺乏應(yīng)有的工作能力和素質(zhì)，積極向上精神。
3、工作安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上有畏難情緒。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想。 針對以上問題，將結(jié)合本次“正風(fēng)肅紀”教育整頓活動中的學(xué)習(xí)和認識，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇7
又是一年年終時，回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，下面就本年度做個自我評價。
能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責(zé)，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念
能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學(xué)習(xí)“三嚴三實”、自覺踐行“三嚴三實”，把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，始終保持共產(chǎn)黨人的先進性純潔性。特別是20xx年10月，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，思想上有了更高的認識：德法相濟才能標本兼治。
能夠認真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關(guān)系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。業(yè)務(wù)工作上努力沖在前面，讓群眾看到黨員應(yīng)有的本色。
反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處：
1、學(xué)習(xí)不夠深入，對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。
2、平時臨時性的工作太多，很少能夠靜下心來做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃，工作缺乏條理性。目前負責(zé)的工作，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。
3、創(chuàng)造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據(jù)實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。 在今后的工作中，我將揚長避短充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢。自覺接受周圍群眾的監(jiān)督。為不斷推動的各項事業(yè)貢獻自己的力量。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇8
根據(jù)市委的統(tǒng)一布署，在全市開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，在教育活動學(xué)習(xí)動員階段，我認真學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關(guān)工作的責(zé)任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現(xiàn)就自己存在的一些問題查擺如下：
一、思想方面
問題1、思想理論學(xué)習(xí)不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。整改措施：
1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)自己的思想和工作實際。
2、認真執(zhí)行黨員干部的學(xué)習(xí)制度，積極參加黨員的學(xué)習(xí)，參加單位的集體學(xué)習(xí)。
問題2、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟理論，法律知識，電腦知識，科學(xué)文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。
原因：一是在思想對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務(wù)、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學(xué)習(xí)其它方面的知識。
整改措施：
1、加強學(xué)習(xí)，提高對掌握科學(xué)文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。
2、適當增加集體學(xué)習(xí)科學(xué)文化等內(nèi)容的時間，要發(fā)揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學(xué)習(xí)這方面的知識。
二、作風(fēng)方面
問題1、謙虛謹慎的思想作風(fēng)堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
原因：一是對中紀委等有關(guān)廉潔自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，掌握不牢。二是求真務(wù)實的作風(fēng)不夠扎實，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。
整改措施：
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識。
2、克服滿足現(xiàn)狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風(fēng)。
問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經(jīng)常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。
原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結(jié)，影響同志們的積極性。整改措施：
1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時候都不能丟。
2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結(jié)和統(tǒng)一。
問題3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領(lǐng)導(dǎo)班子成員和科室負責(zé)同志的批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象，這樣影響了同志們積極性的充分發(fā)揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。
原因：一是對領(lǐng)導(dǎo)方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識學(xué)習(xí)不夠。整改措施：
1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關(guān)經(jīng)濟科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，提高思想認識，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
2、加強自己和全體同志們的法制學(xué)習(xí)和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學(xué)、個別同志還習(xí)慣于用行政手段開展工作的現(xiàn)象，努力使領(lǐng)導(dǎo)方法更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
三、工作方面
問題2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務(wù)、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現(xiàn)一些漏洞和失誤。在有關(guān)考核和分配方面，還未制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：對行政后勤工作，認為有專門負責(zé)這方面工作的同志具體抓就行了，結(jié)果對這方面的事情，過問不及時，指導(dǎo)不具體，督促不得力。整改措施：
1、進一步加強學(xué)習(xí)、提高思想認識，增強事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
2、進一步建立、健全有關(guān)規(guī)章制度，切實加強管理，并不斷提高有關(guān)人員的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使行政后勤工作能為全體同志提供更好的服務(wù)。問題3、創(chuàng)建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是市級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設(shè)還有待加強，如辦公自動化、衛(wèi)生制度，衛(wèi)生設(shè)施，衛(wèi)生習(xí)慣等還存在一些問題，這些影響著我們向省級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設(shè)的向前推進。原因;一是對精神文明建設(shè)，有時緊有時松的現(xiàn)象，二是受經(jīng)費的限制不能及時搞好等。三是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的，沒有很好的去辦。整改措施：
1、進一步加強對鄧小平關(guān)于精神文明建設(shè)的論述的學(xué)習(xí)，進一步提高對精神文明重要性的認識。
2、充分發(fā)揮大家的積極性，創(chuàng)造性，把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。
3、向先進文明單位學(xué)習(xí)，對照先進，找出差距，自加壓力，勤奮工作，使本單位的精神文明建設(shè)能夠再上新臺階。
4、適當加大對精神文明建設(shè)的投入。在實際工作中，要從辦公經(jīng)費中揭擠出一些資金用于 “辦公自動化、綠化、“美化”工作。
四、紀律方面
問題1、對組織紀律方面的教育不夠經(jīng)常，使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現(xiàn)象，任其發(fā)展，就會影響團結(jié)，不利于工作任務(wù)的順利完成。
原因：一是思想認識不夠高，有關(guān)紀律的條文、規(guī)定學(xué)習(xí)不夠;二是對紀律、制定的擬定比較多，但能否認真執(zhí)行檢查得少，而且對個別不遵守紀律的現(xiàn)象沒有給予及時批評，使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣，于是不同程度地在個別同志身上出現(xiàn)了遲到、早退等違紀現(xiàn)象。
整改措施：
1、加強《黨章》、《準則》以及有關(guān)紀律的學(xué)習(xí)，把紀律上升到是關(guān)系黨的團結(jié)，完成黨的任務(wù)的保證來認識，使同志們能自覺地用紀律約束、規(guī)范自己的行為。
2、認真檢查和督促對有關(guān)制度、有關(guān)紀律的落實情況。對好的及時性表揚，對不好的也要及時批評。
問題2、抓廉潔自律教育不夠經(jīng)常，如對于來客招待有時執(zhí)行得還不夠認真，招待標準低，還感到寒酸。
原因：一是對有關(guān)廉潔自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠，總認為象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的，和社會面上存在的問題相比，值不得一提。二是有愛面子思想，認為上面來人了，不招待一下面子就過不去。
整改措施：
1、進一步加強對有關(guān)廉潔自律規(guī)定，關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，充分認識黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性 ，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)提到關(guān)系黨和國家死生存亡的高度來認識。
2 、進一步制定和完善有關(guān)廉潔自律和來客招待等有關(guān)規(guī)定。用制度來約束人、規(guī)范人的行為，真正起到約束在前，防范于未然的作用。
3、自己帶頭做廉潔自律的表率，自覺用黨員標準嚴格要求自己，杜絕公款吃喝、鋪張浪費現(xiàn)象，對于來客招待標準，要嚴格按照規(guī)定，不能隨意突破。
總之，要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔(dān)，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協(xié)力，努力奮斗，爭取早日跨入先進單位行列，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為我市三個文明建設(shè)作出更大的貢獻。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇9
我們所處的時代，是社會急劇變革、科技迅猛發(fā)展、競爭日益激烈的特殊時代，也是對青年大學(xué)生充滿誘惑和困惑的時代。面對機遇與挑戰(zhàn)，黨要永遠保持黨的先進性，黨員就必須按照黨的性質(zhì)宗旨的要求加強黨性修養(yǎng)。大學(xué)生黨員也不例外，也需要加強黨性修養(yǎng)。
報告中提出：中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。黨和國家對大學(xué)生成人成才的關(guān)注，比以往任何時候都更為強烈和深切。
在多元世界觀、人生觀和價值觀的影響下，黨內(nèi)受到拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，出現(xiàn)了與黨的先進性、與共產(chǎn)黨稱號極不相稱的現(xiàn)象，嚴重影響了大學(xué)生黨員的世界觀、人生觀和價值觀。目前普通高校學(xué)生黨員一般占在校生的8%以上，增長幅度大。但數(shù)量增長太快，隊伍太大，容易忽視質(zhì)量和管理的問題，這是個很嚴重很現(xiàn)實的問題。這些問題都突出了加強大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)教育的必要性和重要性。
一、加強大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的教育主要內(nèi)容
大學(xué)生黨員是知識水平較高、思想非常活躍、具有較大發(fā)展?jié)摿Φ娜后w。同時大學(xué)生黨員又處于世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時期，具有較強的可塑性。高校基層黨組織應(yīng)采取切合實際的途徑，加強大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)教育。
第一，加強政治理論學(xué)習(xí)。目前，大學(xué)生黨員很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學(xué)習(xí);思想?yún)R報空洞乏味，缺乏應(yīng)有的理論基礎(chǔ)。所以，大學(xué)的學(xué)生黨支部應(yīng)定期開展理論知識的學(xué)習(xí)活動，只有在深入學(xué)習(xí)人類優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，才能升華自己的崇高信念，才能從理性上建構(gòu)馬克思主義的信仰，從而奠定自己正確的人生目標，堅定政治立場。學(xué)習(xí)的形式可以多樣化，可以利用大學(xué)生喜歡的QQ、微博等形式開展，使大學(xué)生對這些理論知識更有興趣，學(xué)習(xí)得更深入，更透徹。
第二，加強思想道德教育。首先，應(yīng)加強師資隊伍建設(shè)，老師是塑造人類靈魂的工程師。他不僅要傳道、授業(yè)、解惑還要以自己高尚的人格感化學(xué)生。其次，營造良好的環(huán)境，開展第二課堂活動。通過名家講壇、課外閱讀、演講比賽、辯論賽、體育活動等豐富的課余活動，使學(xué)生黨員的集體主義、使命感和義務(wù)感得到加強。最后，要樹立典型，廣泛開展向身邊優(yōu)秀學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的氛圍。
第三，提升科學(xué)文化水平。知識經(jīng)濟時代學(xué)科知識的特征是高度分化和高度綜合和集成。人才培養(yǎng)特征是“通才教育”、“百科全書式教育”、“創(chuàng)新型人才教育”。基本要求是寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)。掌握建設(shè)社會主義所必備的各種科學(xué)文化知識，提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)，使自己成為黨的事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，是每一個共產(chǎn)黨員的歷史責(zé)任，是大學(xué)生黨員成人成才報效祖國的前提條件，也是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。引導(dǎo)大學(xué)生黨員要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，不斷提高自己釋疑解惑的能力，不斷提高自己的專業(yè)能力，不斷拓寬自己的知識面。
二、加強大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的教育主要途徑
對大學(xué)生的黨性教育途徑，要做到與時俱進，不斷創(chuàng)新。當代大學(xué)生的政治傾向、人生態(tài)度、競爭意識、擇業(yè)觀、婚戀觀、消費觀等與時代變革同步，呈現(xiàn)出積極、進取、務(wù)實、開放的特點和變化。同時，對社會熱點問題的關(guān)注、強調(diào)個性化、實踐性要求強等特點非常明顯。因此，要進行大學(xué)生的黨性教育，必須結(jié)合他們的這些特點。
第一，建立信息化途徑。黨員信息化，不僅僅是指對黨員管理的信息化，更需要黨組織教育的信息化。在信息迅速發(fā)展的時代，信息的發(fā)展已由平面向立體多維的空間發(fā)展， 博客、 微博等信息無處不在，網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，隨時都是對高校黨性教育的挑戰(zhàn)。 現(xiàn)在的教育已經(jīng)失去了對信息的壟斷權(quán)， 在網(wǎng)絡(luò)面前，教育者與受教育者信息是對等的，也許一個不經(jīng)意的事件，就會顛覆學(xué)生對以往形成的認識 這就需要黨性教育始終站在信息的前沿，了解問題，不回避問題，做好學(xué)生黨員的引路人，使學(xué)生黨員始終感到黨組織是非常值得信賴的。黨性教育需要充滿人性化，關(guān)注大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)、生活、工作和情感困擾，努力幫助他們克服自己人生中面臨的坎坷，使他們在人生的道路上，始終能感到有棵大樹可以依托，使每個黨員在這里都能感受到愛和被關(guān)懷，感受到的是平等和尊重感到自己的精神被凈化，感到充滿力量和充滿希望。這不僅會進一步凝聚現(xiàn)有的黨員，而且會吸引更多的非黨學(xué)生來關(guān)注來學(xué)習(xí)來加入。
第二，建立黨員培訓(xùn)班。培訓(xùn)班要分層次、分時期的組建。強化學(xué)員管理加強課程考核組織紀律考核黨性分析考核和小組支部鑒定健全完善黨校教育考核的評估體系和機制進一步提高教師的思想政治素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平加強革命紀念基地反腐倡廉基地拓展訓(xùn)練基地教學(xué)科研基地建設(shè) 努力加強黨性教育和理論教育的師資建設(shè)和基地建設(shè)不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
第三，建立黨員實踐活動基地。實踐活動要針對黨員義務(wù)的具體實踐來展開。讓大學(xué)生切實感受一下作為黨員應(yīng)盡的義務(wù)，從實際生活和實踐來提升自己的黨性修養(yǎng)。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇10
為圓滿完成第期中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)任務(wù)，本著珍惜學(xué)習(xí)機會、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴守學(xué)習(xí)紀律、忠誠服務(wù)云錫的原則，按照增強理論知識、加強黨性鍛煉、提高綜合素質(zhì)的目標，結(jié)合實際情況，統(tǒng)籌安排好培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)、生活，切實達到培訓(xùn)的目的，制定第四組學(xué)習(xí)計劃和黨性鍛煉計劃如下：
一、學(xué)習(xí)目的
通過學(xué)習(xí)，增強知識儲備、更新知識結(jié)構(gòu)、完善知識體系，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，切實提高自身綜合素質(zhì)，使每位學(xué)員成為具有較高理論素養(yǎng)和企業(yè)經(jīng)營管理能力、德才兼?zhèn)涞闹星嗄觐I(lǐng)導(dǎo)干部。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
在省委黨校為期38天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中，遵照黨校安排，堅持課堂學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論和黨的方針政策、精神以及省第次黨代會精神; 學(xué)習(xí)在大會上的講話; 以學(xué)習(xí)基本理論和中國特色社會主義理論體系為中心，以學(xué)習(xí)研討如何運用社會主義科學(xué)發(fā)展觀加快經(jīng)濟發(fā)展方式為重點，以加強黨性鍛煉為核心，著力提升企業(yè)經(jīng)營管理綜合能力。
三、學(xué)習(xí)措施
第四黨小組在第期中青班臨時黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，全力配合完成本次培訓(xùn)班的各項任務(wù)。
(一)使每位參加培訓(xùn)人員樹立學(xué)員意識，實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，全力搞好學(xué)習(xí)。充分認識本次學(xué)習(xí)的目的和要求，切實進入學(xué)員角色，真正靜下心、融進去、沉下去、全身心投入學(xué)習(xí)。
(二)使每位學(xué)員樹立紀律意識，服從管理。嚴格自我要求，遵守各項紀律;認真做好課堂記錄，積極參與小組討論、案例教學(xué)、情景模擬、現(xiàn)場教學(xué)、學(xué)員論壇等活動，確保順利完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
(三)使每位學(xué)員樹立理論聯(lián)系實際的意識，組織開展主題實踐活動。認真把理論學(xué)習(xí)同把打造成為國際一流礦業(yè)企業(yè)的目標、本單位實際及個人工作實際結(jié)合起來，切實把學(xué)到的知識運用到今后的工作和實踐中。組織本組學(xué)員深入到黨性教育體驗基地--林場以及、公司、集團指揮部在建工程項目等在單位參觀交流，結(jié)合所學(xué)理論知識對工作中遇到的實際問題，不斷進行思考，增強理論指導(dǎo)實際工作的能力。
(四)使每位學(xué)員樹立團隊意識，維護集體形象。在學(xué)習(xí)期間，堅持做到個人服從集體，強化大局觀念、團結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽感，積極參加黨支部和黨小組組織的登山、輪職、羽毛球、游泳等各項文體活動和學(xué)習(xí)交流活動，注重搞好與各位老師和其他學(xué)員的協(xié)調(diào)配合，為本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出自己應(yīng)有的貢獻。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇11
我是1987年入黨的。十幾年來，我按照黨章的要求，在政治思想、工作作風(fēng)等方面能根據(jù)共產(chǎn)黨員的標準，嚴格要求自己，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨應(yīng)有的先鋒模范作用。通過這次"保持共產(chǎn)黨員先進性教育"活動，我在加強學(xué)習(xí)，提高認識的基礎(chǔ)上，按照"三個代表"要求和黨員標準，對照先進黨員，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀律等方面的情況，全面、客觀地作以下自我剖析：
一、 剖析從教生涯，不愧合格黨員
本人于1976年師范畢業(yè)后走上教育崗位，已從教20xx年。在這20xx年中，我歷任學(xué)校教師、學(xué)科教研組長、副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、校長、教辦主任等職。
在城東初中我曾任校長五年。92年撤擴并后，經(jīng)組織把我調(diào)動到城廂鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，擔(dān)任中學(xué)教導(dǎo)主任，分管全城廂鎮(zhèn)初中教育的業(yè)務(wù)和體育衛(wèi)生工作。94年9月調(diào)到市教委教育科，擔(dān)任學(xué)校德育工作專職干部，兼管全市學(xué)校安全、衛(wèi)生工作。1997年5月又重新調(diào)回鎮(zhèn)中心學(xué)校任副校長，98年6月任鎮(zhèn)中心學(xué)校校長，城廂街道教辦主任。20xx年10月調(diào)至高橋初中擔(dān)任書記、校長一職。
回顧自己從教生涯，無論組織如何調(diào)動，作為一名黨員干部，我總是始終以事業(yè)為重，盡心盡職，做了許多應(yīng)做的本職工作，也取得了點滴的長進。
我在城廂鎮(zhèn)中心學(xué)校(城廂街道教辦)任職期間，根據(jù)職責(zé)，積極做好黨委、政府的參謀。在教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)建省市級教育強鎮(zhèn)、深化教育系統(tǒng)內(nèi)部人事制度改革、推進素質(zhì)教育等重大工作中，能做到宏觀決策與具體工作相結(jié)合，在黨委政府和上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過深入細致的調(diào)查和周密工作，在任職期間，出色發(fā)完成了各項工作，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。在任職期間，我能自覺地做到廉潔奉公、嚴于律已，做到不該拿的東西不拿、不該說的話不說、不該做的事不做，做到了一個共產(chǎn)黨應(yīng)該做的一切。
在20xx年10月，組織調(diào)我到高橋初中任校長、書記。從教辦主任的任上到一所下屬初中任校長，這在蕭山教育系統(tǒng)是前所未有的。我不計較個人得失，不向組織提任何要求，愉快地來到新單位、新崗位任職。本人離開校長崗位已有十多年，期間在管理部門工作，再加上近年隨著年齡的增長，體力、身心等方面都不比當年，學(xué)校管理的業(yè)務(wù)也已有所生疏，工作壓力對我是相當?shù)拇蟆Υ宋乙环矫婕訌妼W(xué)習(xí)，向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師請教，另一方面深入學(xué)校基層，調(diào)研學(xué)校工作，同時利用休息時間和假日加班加點工作，很快地熟悉了學(xué)校情況，針對學(xué)校遷入新校舍后，規(guī)模擴大、教職員工成倍地增加、學(xué)生數(shù)猛增的實際，與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，正在籌劃和實施iso9001國際質(zhì)量管理體系標準，期望通過充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成分層管理，層層負責(zé)的群體結(jié)構(gòu)，努力把高橋初中辦成"辦學(xué)特色鮮明，教育質(zhì)量上乘"的現(xiàn)代化示范初中而執(zhí)著工作。
綜上所述，我的自我剖析，從主體看，從本質(zhì)看，我無愧于一個合格共產(chǎn)黨員的稱號。
二、 找出自身問題，整改存在不足。
根據(jù)黨員標準和先進性要求，對照身邊的許多先進共產(chǎn)黨員和他們的先進事跡，我還存在著自身的一些問題和不足。
一是自我感覺太好。有時總喜歡與社會上的普通干部去比較，總認為我們的教師，尤其是教師中的黨員，方方面面均比社會上的一般干部要好，所以平時總是用一般的標準來要求自己，工作上也只要能完成上級布置的任務(wù)就行了。這種自我感覺太好，影響了學(xué)校工作的開展，加上自己擔(dān)任學(xué)校管理工作時間較長，經(jīng)驗主義，傳統(tǒng)的管理方式也制約著學(xué)校工作的開展。
二是缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。回顧十多年的學(xué)習(xí)和工作，從現(xiàn)象上看自己對學(xué)習(xí)還是比較重視，但學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的理論學(xué)習(xí)，研究不夠，表現(xiàn)在對待黨的有關(guān)重大活動時，在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，往往應(yīng)付得多，深層次實施得少。比如在學(xué)校管理過程中，缺少高層次的教育、教學(xué)理論作支撐，影響了以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育的全面實施。
三是服務(wù)意識還待加強。提出的"三個代表"的重要思想是對新時期黨員思想、作風(fēng)建設(shè)的新要求。回顧自己近20xx年的管理工作，如何為中層干部排憂解難，如何為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，如何為學(xué)生創(chuàng)造一流的學(xué)習(xí)條件諸方面，盡管做了一些工作，但與黨員的先進性要求相比較，尚存在不足。主要表現(xiàn)在：由于個人的事業(yè)心過強，對學(xué)校、對下屬的工作期望值過高，有時工作上提要求多， 對同志關(guān)心少。
三、加強學(xué)習(xí)修養(yǎng)，不斷提高素質(zhì)
根據(jù)存在的問題和不足，仔細分析原因，今天要加強政治理論學(xué)習(xí)不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì)，特別是要在政治理論學(xué)習(xí)的同時，加強心理學(xué)方面知識的學(xué)習(xí)，更多地了解師生的心理，努力提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。具體地說在以下幾個方面：
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力做到政治思想上的高素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員，必須認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學(xué)的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。
2、不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力做到知識能力上的高素質(zhì)。要保持共產(chǎn)黨員的先進性，首先要不斷加強科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強對新知識、新技能、新規(guī)則的學(xué)習(xí)，把知識更新、大腦"充電"當作第一要務(wù)，作一個"學(xué)習(xí)型"的教師、校長。我區(qū)將于明年開始全面實施新課程標準，作為一名學(xué)校管理者，一定要樹立"以學(xué)生發(fā)展為本"的教育理念，把"一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切"作為辦學(xué)的目標。在隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)科教學(xué)等多個層面上都圍繞著這個中心工作開展活動。
3、發(fā)揚與時俱進精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個民族沒有創(chuàng)新，就看不到希望，一個國家沒有創(chuàng)新就不可能強大，作為一個校長沒有創(chuàng)新能力和素質(zhì)，就難以應(yīng)對教育發(fā)展的新局面，特別是初中教育，作為九年義務(wù)教育，深感肩上的責(zé)任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高學(xué)校管理的水平。
4、努力做好本職工作，把本次"保先"教育的成果落實在行動上。新時期要求黨員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要增強服務(wù)意識，不斷改進工作，不但要有全新的教育思想，更需要在具體的教育領(lǐng)域中大膽參與實踐，用行動來體現(xiàn)先進性。要對學(xué)校的整體發(fā)展作出戰(zhàn)略性的調(diào)整和規(guī)劃;與此同進，要把提高教師的素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的突破口，切實抓好校本培訓(xùn)，建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強的教師隊伍;要建立較為科學(xué)的學(xué)生評價體系，以此作為導(dǎo)向，使學(xué)生全面發(fā)展，主動發(fā)展，為社會培養(yǎng)有用人才。
總之，通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動，要發(fā)揚優(yōu)點，努力改正工作中的不足之處，通過這次活動使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇12
我國正處在改革開放的關(guān)鍵時期，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性是否堅強顯得尤為重要。從黨性的內(nèi)涵看，主要體現(xiàn)在立場是否堅定、工作是否務(wù)實，作風(fēng)是否優(yōu)良等多個方面，因此，這些都需要對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行教育，而黨校的本質(zhì)屬性和歷史定位就決定了黨性教育必須是黨校教學(xué)的題中之義和內(nèi)在要求。
1 黨性教育是黨校教學(xué)的核心內(nèi)容
黨性是領(lǐng)導(dǎo)干部的靈魂，直接關(guān)系黨的形象和中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。近年來，由于受到思想多元化、腐朽生活方式、物質(zhì)利益誘惑等外界因素影響，黨員隊伍內(nèi)部出現(xiàn)了貪污受賄、脫離群眾等一系列黨性不純的現(xiàn)象。因此，黨校必須把黨性教育列為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的必修課，作為黨校教學(xué)的核心內(nèi)容。同時，黨性教育應(yīng)根據(jù)學(xué)員思想狀況和工作實際需要，把黨性教育與理論學(xué)習(xí)、能力鍛煉和素養(yǎng)提升緊密地結(jié)合起來，堅定學(xué)員的理想信念和宗旨意識，提高學(xué)員的道德品行和精神境界，把黨性教育貫穿于黨校教學(xué)的全過程。
2 當前縣級黨校黨性教育存在的主要問題
多年來，縣級黨校在培訓(xùn)、輪訓(xùn)各類干部，加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育中發(fā)揮了重要作用，但也還存在一些不可忽視的問題。
2.1 思想上誤解
主要存在幾種錯誤認識：“縣級黨校培訓(xùn)對象的層次較低，沒有必要在培訓(xùn)中設(shè)置黨性教育課程”;“組織、紀檢部門已經(jīng)常性的對基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行教育，黨校沒必要再浪費有限的培訓(xùn)時間來進行黨性教育”等。
2.2 形式上忽視
由于缺乏領(lǐng)導(dǎo)重視，大部分縣級黨校沒有安排專門的科室和教師研究黨性教育課程，沒有設(shè)置系統(tǒng)的“黨性教育模塊”。即使有體現(xiàn)黨校教育的課程，都僅僅是浮于表面，不能讓學(xué)員真正學(xué)到黨性教育。
2.3 內(nèi)容上簡化
大多數(shù)黨校只把培訓(xùn)期間的紀律要求列為黨性教育的最主要內(nèi)容或是全部內(nèi)容。內(nèi)容過于簡單，沒有實際的教育意義。
除此之外，縣級黨校的黨性教育在課程設(shè)置上還存在缺乏針對性、科學(xué)性以及正面案例教學(xué)等方面的薄弱環(huán)節(jié)。
3 強化縣級黨校黨性教育的方法途徑
要發(fā)揮各縣級黨校的陣地和熔爐作用，必須從思想認識入手，通過豐富教學(xué)內(nèi)容、拓展教學(xué)方式、加強師資隊伍建設(shè)來增強黨性教育的效果。
3.1 提高認識，增強教學(xué)實效
一要加強學(xué)員支部建設(shè)。學(xué)員支部應(yīng)經(jīng)常組織開展黨日活動、黨員組織生活;學(xué)校定期對支部、黨員的表現(xiàn)情況進行評比，對優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員等予以表彰。二要加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。每個班次開學(xué)前，必組織開展入學(xué)教育，認真學(xué)習(xí)黨校的校紀校規(guī)，使學(xué)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，達到理論學(xué)習(xí)、知識充實、能力鍛煉和提高黨性修養(yǎng)的目的。
3.2 完善體系，豐富教學(xué)內(nèi)容
一是進行理想信念教育。安排學(xué)員進行馬列主義經(jīng)典著作、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系等方面學(xué)習(xí)，提高思想政治覺悟，增強黨性觀念。
二是進行道德修養(yǎng)教育。全面加強為人民服務(wù)的宗旨意識，愛國主義的民族精神，改革創(chuàng)新的時代精神、社會主義核心價值觀以及社會主義榮辱觀等系統(tǒng)教育，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進性和純潔性。
三是進行反腐倡廉教育。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，以聲音、圖像、文字等形式，大力宣傳黨的紀律、國家法律法規(guī)、廉政教育等內(nèi)容，增強學(xué)員法制意識，并通過反面警示教育，做到防微杜漸、警鐘長鳴。
四是進行群眾路線教育。以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，專門設(shè)置“群眾路線教育實踐與黨性鍛煉”教學(xué)單元，成立教學(xué)項目組，增強學(xué)員的群眾觀，培養(yǎng)正確的價值觀、政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀、事業(yè)觀。
五是進行理論思考與實踐探索教育。針對學(xué)員關(guān)心的熱點、難點問題，結(jié)合學(xué)員思想實際和工作實際來進行授課，幫助學(xué)員解決思想認識和工作中遇到的難題，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的世界觀和人生觀。
3.3 改革創(chuàng)新，拓展教學(xué)方式
可采用調(diào)研式、案例式、研討式等新方法來突出黨性教育的多樣性和靈活性。例如，給各主體班次安排有關(guān)縣域經(jīng)濟、政治、社會、文化、生態(tài)等方面的調(diào)研課題，通過自主調(diào)研，形成調(diào)研文章，為縣委縣政府提供決策參考。開展學(xué)員黨性分析和黨性評議活動，每個學(xué)員都必須撰寫一份黨性鍛煉小結(jié)，對個人的黨性狀況進行分析、評議，正確認識自己思想、作風(fēng)等方面存在的問題，并明確今后的努力方向。完成后交由班委會和班主任進行評議，量化成績，并一并存入學(xué)員檔案，作為單位和組織考核、提拔任用的重要依據(jù)之一。除此之外，還可安排參觀考察紅色教育基地，豐富黨性鍛煉載體;深入基層、群眾，加強艱苦奮斗作風(fēng)鍛煉等。
3.4 培訓(xùn)師資，提高教學(xué)水平
一是堅持請進來與送出去相結(jié)合。一方面，可進一步加大從省委黨校、市委黨校、黨政機關(guān)、知名高校引進人才的力度，聘請兼職客座教授來黨校授課。另一方面，可通過繼續(xù)深造、師資培訓(xùn)等方式，加強現(xiàn)有師資培育。
二是健全完善各類機制。健全教學(xué)質(zhì)量評估機制，在主體班次結(jié)束時，由每位學(xué)員給上課教師的教學(xué)情況進行打分，其結(jié)果作為教師績效考核的依據(jù)之一。健全激勵機制，實行績效考核評估結(jié)果與績效工資掛鉤，并作為學(xué)科獎勵、職稱評聘、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。健全競爭上崗機制，獎勵教學(xué)比武優(yōu)質(zhì)課和精品課程，實現(xiàn)能者多講、優(yōu)課多講，末位淘汰、差者下課。健全班主任責(zé)任機制，發(fā)揮班主任的模范帶頭作用，引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)員扎實開展黨性教育活動，為推進互動式教學(xué)提供師資保障。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇13
是高三(3)班的一名優(yōu)秀學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，努力在各個方面獲得發(fā)展，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在平常的學(xué)習(xí)生活中是同學(xué)們的好朋友，好榜樣，是老師的好幫手。
誠實守信，品德優(yōu)良，關(guān)心集體，積極參加校內(nèi)的大小活動，努力為集體貢獻自己的一份力量。她性格陽光開朗，樂于助人，當同學(xué)在生活上有困難的時候，她總是主動提供幫助。因此贏得了老師和同學(xué)的普遍認可。
自幼便與書結(jié)緣，在父母師長的鼓勵之下閱覽過各類書籍，視閱讀為人生一大快意之事。她還積極參加各類朗誦演講比賽，曾在全國的比賽中得到優(yōu)秀名次，并多次在市比賽中獲得第一名的好成績。同時，她還參加了學(xué)校的管樂團，擔(dān)任黑管聲部部長，與同學(xué)們一同取得全國第一的名次。
自高一入校以來，就一直擔(dān)任班長，<文章來源蓮~山 課件 >是同學(xué)們公認的負責(zé)任的班干部。在工作中，她總是嚴格要求自己，在班級活動中積極起帶頭作用。凡是老師交給她的任務(wù)，她都會盡力做到最好。并且積極幫助老師組織班內(nèi)活動，為老師出謀劃策，在平日的學(xué)習(xí)和住校生活中努力尋找促進大家共同進步的方法，是同學(xué)們的好榜樣。
在高一階段的成績并不十分突出，在高二分班時，她有幸進入高二(3)班。在這個優(yōu)秀的班集體中，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，友善的同伴關(guān)系，親切的師長教導(dǎo)，使她得以快速成長。她勤奮學(xué)習(xí)，以良好的學(xué)習(xí)技巧使自己的學(xué)習(xí)成績發(fā)生了質(zhì)的飛躍。高二期末區(qū)統(tǒng)考中獲得全區(qū)第6名的好成績。
在日常學(xué)習(xí)中，她對學(xué)習(xí)有著極高的熱情，對各種知識總是充滿了求知的欲望，她會為了解開一道題而欣喜若狂，也會為了解決一道題而苦思冥想，勤奮努力腳踏實地的學(xué)習(xí)態(tài)度使她不斷進步。課上，她積極回答老師的問題，課下，她與同學(xué)們熱烈討論。盡管在大小考試中皆名列前茅，她卻從未驕傲自滿，一旦遇到不懂的便虛心請教他人，而當其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到問題的時候，她也總是樂于幫助對方。
正是她的努力、勤奮，使她在20xx年6月榮獲“深圳市三好學(xué)生”的榮譽稱號。
當然，一個優(yōu)秀的學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)好，更要有健康的體魄。她能很好地協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與體育鍛煉的關(guān)系，能夠積極參加課外體育鍛煉，她相信，身心健康是自我發(fā)展的基礎(chǔ)。
在高中三年里，一直在努力地完善自我，我相信，她會不斷進步，變得越來越優(yōu)秀。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇14
依據(jù)《王溝學(xué)校開展不作為亂作為問題專項整治的實施方案》，從4月1日起，學(xué)校認真組織人員根據(jù) 崗位職責(zé)，采取深入基層走訪、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查表等形式，廣泛征求服務(wù)對象、人大代表、政協(xié)委員等社會各界的意見和建議，認真查擺存在的問題，深入剖析原因，找準問題根源。并且公布專門的舉報電話、舉報郵箱等，廣泛接受群眾關(guān)于不作為、亂作為問題的舉報投訴，通過社會調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式收集各方面意見，對問題比較集中，反映強烈的，立刻建立臺賬，明確專人負責(zé)，限時進行整改。 規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到每個教師的聲譽，關(guān)系到學(xué)校的形象。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作。一直把規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費作為日常工作來抓。在開學(xué)時我校召開全體教師大會，組織開展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費現(xiàn)象的自查自糾工作,現(xiàn)就我校自查自糾情況匯報如下。
一、成立工作小組，加強領(lǐng)導(dǎo)不放松
學(xué)校成立了“規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，規(guī)范教育行為目標責(zé)任書》，并對照相關(guān)文件要求，開展自查自糾工作。
二、貫徹文件精神，統(tǒng)一思想不掉隊
治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，是切實減輕群眾負擔(dān)的一項重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社
會的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當前，一些學(xué)校或教師個人進行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個社會熱點問題，不但加重了群眾負擔(dān)，敗壞了社會風(fēng)氣，也嚴重損害了教育的聲譽與形象，引起一些群眾的強烈不滿。，我校領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，正確認識。在學(xué)習(xí)了文件基礎(chǔ)上，又進一步領(lǐng)會了精神，統(tǒng)一了思想，嚴肅了紀律，提高了認識，增強了社會責(zé)任感，堅決貫徹執(zhí)行“廉潔從政，廉潔從教”的方針，堅決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的“三亂”行為。
三、張貼收費標準，公開透明不隱瞞
每學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)校都及時在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級主管部門聯(lián)合下發(fā)的收費標準，做到公開透明不隱瞞。并制定嚴格的收費制度，規(guī)范教育亂收費的行為：一是嚴格按照縣教育局文件精神收費，嚴禁擅自設(shè)立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍;二是加大收費公開力度，做到收費公開透明;三是進一步加強學(xué)校收費使用管理，落實學(xué)校收費管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制;四是加強監(jiān)督檢查，加大處罰力度。
四、撰寫自查報告，自我剖析不留情
學(xué)校要求每一位教師對自己在教育教學(xué)中的行為，針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等情況作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問題并立即糾正，做到有則改之，無則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。
五、深入學(xué)生當中，明查暗訪不遺漏
學(xué)校對全體學(xué)生采用不定時間、不定地點、問學(xué)生、看作業(yè)、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪，調(diào)查結(jié)果如下：
1.未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍的亂收費現(xiàn)象。
2.未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料或要求學(xué)生到指定地點購買教輔資料的現(xiàn)象。
3.未發(fā)現(xiàn)教師在講課、輔導(dǎo)、考試過程中，采取主觀故意的做法，專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容，誘導(dǎo)或變相強迫學(xué)生購買使用這些資料，從中謀取利益的現(xiàn)象。
4.未發(fā)現(xiàn)教師利用國家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時間，在校內(nèi)外對學(xué)生進行有償家教、收費補課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。
5.未發(fā)現(xiàn)教師利用職務(wù)之便，動員、誘導(dǎo)、暗示或強制所任教班級學(xué)生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補課的現(xiàn)象。
6.未發(fā)現(xiàn)以家長要求或同意為理由，組織有償辦班補課的現(xiàn)象。
六、明確責(zé)任制度，加大處罰不手軟
對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師，一經(jīng)查實，在全校通報批評;全額退回違規(guī)收取的費用;當年年度考核為不合格，扣發(fā)12個月績效工資;取消三年評先評優(yōu)。
2022年黨性分析自查總結(jié) 篇15
在“六個一”工程中，通過簽署一份承諾、研讀一部經(jīng)典、開展一項調(diào)查、做好一周義工、幫助一個同學(xué)、組織一次評議，讓我在學(xué)習(xí)實踐中不斷自我認識，加強了實踐協(xié)調(diào)能力。本次“六個一”工程立足于生活實際，以整個黨支部為載體，積極聯(lián)系廣大同學(xué)，圍繞共產(chǎn)黨員的時代特征、素質(zhì)能力、發(fā)揮作用等專題，引導(dǎo)大學(xué)生預(yù)備黨員完成“六個一”工程。
在“六個一”工程完成后，我將繼續(xù)以嚴格的標準武裝自己，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，使自己在為人民服務(wù)的路上走的更踏實長遠，使自己更加符合黨員的身份。以下是我對“六個一”工程的總結(jié)：
一、簽署一份承諾
在社會發(fā)展的新時期，不斷加強黨員的先進性，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用是
一項重要的任務(wù)。作為黨員，我們應(yīng)該從群眾中來，到群眾中去，謹記為人民服務(wù)宗旨。在“六個一”工程實施過程中，我謹記自己對社會的這一份承諾，盡力履行自己作為黨員的義務(wù)。
二、研讀一部經(jīng)典
我研讀了《共產(chǎn)黨宣言》，并且在開學(xué)初和其他黨員進行了讀書交流活動。個人就自己的情況，結(jié)合這些活動中自己的體會和收獲，認真寫下了讀后感，把自己的認識轉(zhuǎn)化為文本，把自己的思想凝聚、提煉。我和其他黨員在集中交流的時候分享了彼此的讀后感，在這一過程中，又是一個學(xué)習(xí)的過程，讓大家在交流的過程中得到了思想上的提升。同時，在交流的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己思想上的不成熟，想問題不夠深入等缺點，在以后的日子里，我一定會好好改進，提高自己的黨性領(lǐng)悟。
三、開展一項調(diào)查
暑期關(guān)于社區(qū)居民對蔬菜安全意識的調(diào)查進行的時間雖然不是很長，但是我
們小組成員對每一件事都認真對待。通過調(diào)查，我們了解到逾60%五山區(qū)居民認為現(xiàn)今蔬菜安全存在隱患，絕大多數(shù)居民認為蔬菜食品存在著農(nóng)藥殘留和重金屬污染的問題。八成以上的居民希望政府能加大介入力度，加強措施以保證蔬菜安全。我們小組也順利完成了一份完整的調(diào)研報告。在調(diào)查的過程中我體會到社會中存在著很多問題，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，我們要關(guān)注留心身邊的事情，得到從課堂上、書本中學(xué)不到的東西。
四、做好一周義工
作為一名大學(xué)生，經(jīng)常參加學(xué)校和社會的志愿者服務(wù)活動，為社會奉獻自己。在這次“六個一”工程提供的平臺中，志愿活動的形式讓我的眼界更加開闊了，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。在服務(wù)中心，雖然做的事情比較瑣碎，但是我都認真完成了，不僅是在做實驗助手、還是作為圖書館志愿者中，我都盡力做好本分。這次志愿者活動經(jīng)歷也讓我對生活和做事的態(tài)度產(chǎn)生了重大的影響，作為在學(xué)校里的學(xué)生，作為社會的一份子，我們應(yīng)該學(xué)會付出。所以，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，以黨員的要求來嚴格要求自己，不斷完善自己，積極為人民服務(wù)。
五、幫助一個同學(xué)
在這三個月里，我順利地完成了幫助劉東紅同學(xué)因?qū)W習(xí)壓力、考試壓力引起心情煩躁、郁悶，對其進行心理疏導(dǎo)的任務(wù)，也促使她對很多事情不敢嘗試的膽怯心理。通過關(guān)注受助者的微博、QQ心情、飛信心情等間接了解對方的心理，感情問題，通過與受助者分享面試經(jīng)驗，通過模擬面試情景來強化被幫助對象的面試經(jīng)驗等一系列措施。在這一過程中，我深深感受到即使是朝夕相處的同學(xué)，也未必清楚同學(xué)所遭遇的煩惱，在日程生活中，應(yīng)該更加主動去觀察同學(xué)的異常、主動去關(guān)心同學(xué)。同學(xué)之間深厚的友誼是需要去維護的。作為一名預(yù)備黨員，不僅是要關(guān)注國家大事，侃侃而談就可以的。國家大事固然要了解要思考，但是我們更應(yīng)該從身邊出發(fā)，做自己力所能及的事情。幫助同學(xué)這是一個很好的機會，讓自己回饋社會，為同學(xué)們服務(wù)。此外，在幫助同學(xué)的過程中，自己也能得到進步，這是一種很好的分享與自我提升的過程。
總的來說，在這次“六個一”工程中，在為社會做出貢獻的同時，我也從這次活動中很好的改正和修煉了自己。“六個一”工程給了我一個反思自己、改正自己缺點的機會。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以更加嚴格的標準來武裝自己，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，讓自己更加發(fā)揮大學(xué)生黨員的黨性，讓自己更好的奉獻社會，服務(wù)社會。爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。