黨校學員黨性鍛煉心得體會(精選14篇)
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇1
很榮幸能夠參加這期黨校的培訓與輔導。通過此次學習,使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識,對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是,使我能夠更好的端正入黨動機,爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會:
通過這次黨課學習,我首先認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。再者,這次學習加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力,促進經濟增長,是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化,是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。
其次,也使我了解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項內容,分別為政治紀律,組織紀律,群眾紀律,保密紀律,人事紀律,財經紀律,宣傳紀律,外事紀律。黨的紀律是自覺的、統一的、必須遵守的紀律。黨的紀律是革命和建設事業勝利的保證,是每一個共產黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執行黨的方針路線的保證、是維護黨的團結和統一的有利武器、是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀律,嚴格要求自己,不做任何有損國家或他人利益的事,要做到吃苦在前,享樂在后。
總之,這是一次不同于尋常的黨課。通過這次黨課,我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨。同時在行動上要求自己,向那些在地震一線戰斗的英雄學習,我會盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇2
去年年末,我光榮的參加了《黨校培訓班》的學習。在這次課上,我明確了當代黨員的政治使命和責任,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,使我們受益匪淺。
首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共 產 黨員都要牢記告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨。因此,我們共 產 黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。
只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共 產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同事比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。
同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共 產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。 盡管這短暫的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共 產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。
從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共 產 黨員,密切聯系群眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的現象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊,思想退化變質。不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大的首要學習任務。努力學習理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在關鍵期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有理論和“三個代表”思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位,我們需要理論的指導,尤其是理論和“三個代表”思想。
并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”的要求為人處事。一名共 產 黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志,踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇3
通過學習黨的和三代領導核心對黨性修養的論述,使我深刻地認識到了共產黨員黨性修養的重要性和必要性,明白了作為一名真正的共產黨員,一定要注重加強自己的黨性修養,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為行動準則,始終堅持為人民服務的根本宗旨。這是在新的歷史條件下保持共產黨員先進性提出的新要求,也是每個共產黨員加強黨性修養和鍛煉的重要舉措。
加強黨性鍛煉是保持黨的先進性的必然要求,是增強黨的凝聚力、號召力和戰斗力的重要保證。黨性是一個政黨固有的本性,是區別于其他政黨的個性。共產黨人的黨性就其整體而言是無產階級的本質屬性所規定的;但就個體而言,它不是人一生下來天生具有的,也不是一個人入黨后就能完全具備的,而是需要在實踐中通過不斷地自我修養和鍛煉來實現的。
黨性鍛煉的過程就是增強黨性、提高黨性修養水平的過程。黨員是黨組織的細胞,黨的先進性要靠黨員來體現。只有每一個黨員保持了先進性,黨才會保持先進性。如何保持黨員的先進性?主要有兩條:一是組織教育,二是自我修養、鍛煉。教育是外因,自我修養、鍛煉是內因,外因要通過內因起作用。因此,自覺地進行修養和鍛煉是關鍵。
一、堅定理想信念,做徹底的馬克思主義者理想是基石,信念是動力。
堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉,是不可缺少的。一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念,才能真正解決從思想上入黨的問題,才對得起共產黨員的光榮稱號。革命戰爭年代,一代代革命先烈之所以拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,視死如歸,就是因為他們堅信自己為之奮斗的事業,也就是因為他們有著共產主義的堅定理想信念和執著追求。
堅定共產主義理想信念,要靠學習、實踐來確立。學習理論應提高到加強黨性鍛煉的高度來認識,要自覺加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習,努力掌握理論體系和精神實質。
二、牢記宗旨,做人民的公仆。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾,黨執政后的最大危險是脫離群眾。現在一些黨員干部與人民的關系越來越淡漠,嚴重脫離群眾。因此,黨要經受住長期執政的考驗,經受住改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗,就必須始終不渝地貫徹黨的群眾路線。牢記黨的宗旨、全心全意為人民服務是黨員加強黨性鍛煉的根本。
如何貫徹好為人民服務的宗旨、密切黨同人民群眾的聯系?我認為應從以下幾點做起:
1、解決好全心全意為人民服務的宗旨、密切同群眾的聯系,最根本的是有堅強的群眾觀點。
2、樹立正確的權力觀、利益觀。權力是一把“雙刃劍”,不正確的權力觀就不可能代表人民的利益。當前,許多嚴重的腐敗現象都與權力有關,如權權交易、權錢交易、權色交易,影響極壞。因此,要自覺克服形式主義、官僚主義歪風,擺正與群眾的關系,真正做到掌權為民、執政為民、勤政為民。
3、加強黨性鍛煉,黨員要自覺樹立正確的利益觀,把人民利益、國家利益和黨的利益作為一切工作的出發點,成為最廣大人民利益的忠實代表。黨員要起表率作用,自覺以國家和集體的利益為重,服從改革大局,不計個人利益得失,為整體利益主動承受風險和作出犧牲。
4、要有務實的工作作風。黨員應時時處處堅持重實際、說實話、務實事、求實效。發揚腳踏實地,埋頭苦干的作風,想群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求,扎扎實實、竭心盡力地為人民辦好事、辦實事,以實際行動取信于民。
三、學習實踐,提高綜合素質。
學習實踐,是時代賦予我們第一位的任務。學習實踐是提高素質、增強黨性的重要途徑。
加強學習實踐,要處理好工作和學習的關系、學習書本知識和向實踐學習的關系、學習政治理論和其他理論知識的關系,主要把握好以下環節:
一要博學。不僅要學習政治理論知識,學習本職工作所必備的專業知識,還要廣泛涉獵各方面的科學知識,使自己成為某一方面的行家里手。
二要善學。要有良好的學習習慣和學風,善于在學習立場、觀點、方法上下功夫,這樣才能取得事半功倍的效果。要善于擠時間和利用業余時間學習,現在有的黨員抱怨工作太忙,沒有時間學習,可是卻把大量的業余時間都用在了應酬、赴飯局、打麻將、聊天上,時間就這樣白白溜走了。殊不知,放松和放棄學習,這是人生最可怕的浪費。
三要苦學。學如逆水行舟,不進則退。學習不是一朝一夕的事情,不能淺嘗輒止,不能學到一點東西就滿足了,貴在持之以恒。四要實學。向實踐學習,理論聯系實際,在實踐中學習鍛煉。要按照要求,“學習、學習、再學習”,“實踐、實踐、再實踐”,努力做到勤于學習、善于學習,勤于實踐、善于實踐。
四、勇于獻身,發揮先鋒模范作用。
共產黨員的先鋒模范作用,體現在各個方面,但集中到一點就是勇于為人民利益和國家利益、為實現共產主義的偉大事業而獻身。這是時代對共產黨員的要求,是黨員與非黨員的根本區別之處,也是黨員加強黨性鍛煉的重要環節。“群眾的眼睛是雪亮的”,黨員的一言一行對群眾的影響很大,因此,黨員要在實際行動中發揮先鋒模范作用,樹立共產黨員的良好形象。
要做推動社會生產力發展的模范,堅持做改革開放的促進派;要做馬克思主義信仰的模范,當馬克思主義的踐行者;要做社會主義精神文明的模范,當具有人格魄力的先行者;要做艱苦奮斗、廉潔奉公的模范,增強人民對黨的信任和信心。需要發揚獻身精神,需要付出極大的代價,因此,黨員必須身先士卒,無私奉獻,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,吃苦在前,享受在后,把一切獻給黨和人民的偉大事業。使自己真正成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。只有這樣,才能無愧于共產黨員的光榮稱號,也只有這樣,才是一個黨性堅強的人。
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇4
X年,黨委組織部、黨校要在校黨委的領導下,以"三個代表"重要思想為指導,認真學習貫徹黨的XX大、XX屆四中全會和省委十屆八次會議精神,認真學習貫徹校十三屆十次黨委全委會議精神,認真貫徹落實黨中央、省委、省委教育工委的各項政策和要求,緊緊圍繞學校迎接本科教學水平評估等中心工作任務,對照省委教育工委對我校黨建工作考核時提出的整改意見和整改要求,以繼續落實整改措施為契機,進一步提高我校黨建工作水平和質量,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力;以開展保持共產黨員先進性教育為重點,進一步加強黨員的教育管理,引導黨員堅定理想信念,堅持黨的宗旨,充分發揮黨員的先鋒模范作用;以認真做好校第十四次黨代會的相關籌備工作、開好校第十四次黨代會為新的起點,進一步加強領導班子和干部隊伍建設,不斷提高各級領導干部和管理骨干的理論素養和領導水平,為學校的改革、發展和穩定提供堅強的組織保證。
一、深入學習黨的XX屆四中全會和省委十屆八次會議精神,不斷提高黨員干部隊伍政治理論素質
1、繼續抓好黨員、干部特別是各級領導干部的思想理論學習。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求,協同黨委其它職能部門,組織全校黨員、特別是黨員領導干部,通過黨校集中培訓學習和全年不少于十次的組織活動等多種渠道,采取多種方式認真學習xx屆四中全會和省委十屆八次會議精神,充分認識加強黨的執政能力建設的重大意義,不斷提高黨員、干部的思想理論素質。堅持理論聯系實際,做到學以致用、用以促學、學用結合,緊密聯系學校工作實際,進一步明確加強黨的執政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務,進一步提高科學治教、民主治教、依法治教的能力,為完成校十三屆十次黨委全委會議提出的各項工作任務、推進學校的改革與發展打下堅實的思想理論基礎。
二、認真落實整改措施為契機,進一步加強我校各級黨組織建設
2、認真貫徹落實省委基層組織建設工作會議精神和《關于加快推進"強基工程"的實施意見》,根據省委教育工委的貫徹意見,進一步加強我校各級黨組織建設。緊緊圍繞培養人這一根本任務,密切結合學校改革發展和教學科研等工作,進一步加強思想建設、組織建設、作風建設和制度建設,自覺增強"服從服務意識,結合滲透意識,改革創新意識",積極探索黨建工作新路子,充分發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用。
3、根據《XX省普通高等學校基層黨組織建設工作考核實施意見》和《XX省普通高等學校基層黨組織建設工作考核基本標準》的各項要求,對照省委教育工委對我校基層黨組織建設工作考核時提出的整改意見和整改要求,繼續落實整改措施,進一步提高我校黨建工作水平和質量,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,促進基層黨組織建設,提高基層黨組織的工作水平。
4、繼續實行學院級黨委、黨總支、黨支部目標管理。貫徹執行《XX省高等學校院(系)黨組織工作暫行規定》,進一步探索建立健全學院黨政共同負責制的有效運行機制,推動學院"黨政配合、共同負責"更加高效運行;結合成立學院級黨委和分黨校的新形勢和新要求,改進工作方式,做好為各學院級黨委、黨總支、直屬黨支部以及分黨校的服務工作、指導工作和檢查考核工作;完善黨支部目標管理,增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力。完成20xx年學院級黨委、黨總支和直屬黨支部目標管理檢查評估工作。指導和督促學院級黨委、黨總支和直屬支部抓好黨支部的目標管理工作,在抓基層、打基礎上下功夫,進一步加強黨支部建設,充分發揮黨支部在高校黨組織建設方面的基礎作用。
5、從建設好基層黨組織和基層領導班子,保證順利完成學校的中心工作任務的高度認識和對待學院級黨委、黨總支與直屬黨支部的換屆選舉工作,根據《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》,致力于使基層黨組織換屆選舉工作規范化和正常化,指導后勤基建黨總支、產業黨總支、后勤服務總公司直屬黨支部和附屬中學黨支部等4個黨總支、直屬黨支部做好換屆選舉工作。
三、以保持黨員先進性為重點,努力做好黨員發展、教育和管理工作
6、根據中央和省委的統一部署,高校將從X年下半年開始進行保持共產黨員先進性教育活動。上半年按照省委教育工委的部署,做好相應的準備工作;下半年,在校黨委的具體領導下,根據分工和要求,認真抓好我校保持共產黨員先進性教育的各項工作,通過這項活動,教育和引導黨員增強先進性意識,明確先進性目標,實踐先進性要求,樹立先進性形象,切實解決黨員隊伍中存在的問題,努力達到提高黨員素質、服務人民大眾、增強組織建設、促進各項工作的根本目的。并以保持先進性教育為契機,進一步規范和加大對流動黨員的教育和管理,建立黨員教育管理的長效機制。
7、認真貫徹落實全國、全省黨員發展工作會議精神和全國大學生思想政治工作會議精神,根據省委教育工委即將下發的關于做好在高校青年知識分子中發展黨員工作的意見,結合我校的實際情況,出臺我校關于進一步加強和改進學生黨建工作的實施意見,進一步加強在青年知識分子特別是大學生的黨員發展工作。以積極而慎重的態度,采取有效措施,繼續加大發展大學生黨員工作力度,加強檢查和督促,提高發展質量,努力實現高年級學生"支部建在班上"、"一年級有黨員,二年級有黨小組,三年級有黨支部"的目標。高度重視青年骨干教師中發展黨員工作,努力營造良好的政治氛圍,進一步解放思想,完善工作機制,及時把符合條件的優秀青年骨干教師吸收到黨內來,不斷壯大黨員隊伍,改善黨員隊伍結構。試行教職工黨員發展公示制度。做好迎接省委教育工委對高校發展黨員工作的專項檢查。
8、結合即將開展的保持共產黨員先進性教育活動,在全校共產黨員中開展"保持先進、發揮作用"的主題教育活動,注意指導基層黨組織凝煉主題、突出主題、圍繞主題開展"最佳黨日"活動;指導基層黨組織制定好活動方案,積極向教育工委申報資助,爭取教育工委"最佳黨日"活動方案立項。通過主題教育活動,提升黨員教育的層次和質量,增強黨員教育的政治性、思想性和實效性,進一步增強黨員牢記黨的宗旨、保持先進性、發揮先鋒模范作用的自覺性。除積極爭取教育工委資助立項之外,繼續設立主題教育專項資助資金,經申報和審核,資助各級黨組織開展主題教育活動。
9、進一步加強組織員隊伍建設,完善組織員工作制度。適應成立學院級黨委的新形勢和新任務,對組織員例會制度做進一步完善和探討;擬根據省委教育工委的有關規定精神,制定"組織員任用、管理和考核辦法"。認真做好黨員組織關系接轉、黨費收繳與管理工作。
四、全力以赴做好校第十四次黨代會的相關籌備工作,進一步加強領導班子建設和干部隊伍建設
10、根據校黨委的統一部署和分工,在省委組織部、省委教育工委的領導和指導下,認真執行黨委換屆選舉的有關規定和程序,全力以赴做好召開校第十四次黨代會的相關籌備工作,以達到規范組織建設、凝聚人心、促進事業發展之目的。
11、注重干部學習理念的更新、學習能力的培養和創新能力的開發,以建設學習型、創新型干部隊伍為重點,進一步做好干部教育培訓工作。充分利用黨校陣地,加大干部培訓力度,繼續采取掛職鍛煉、調訓、進修等多種途徑,切實提高全面素質和領導才能。做好省委黨校、省委教育工委和國家林業局黨校的干部調訓工作;繼續做好提高黨政管理干部知識和學歷層次的工作。
12、根據《X大學處級領導干部選拔任用實施辦法》和《X大學科級領導干部選拔任用實施辦法》的有關規定,做好經管學院、土木學院增補副院長的工作,做好學院增配辦公室副主任的工作,做好20xx年任職試用干部試用期滿考核、干部任期屆中的調整與交流等干部工作。根據《黨政領導干部選拔任用條例》的各項規定和原則,進一步探索建立科學的選人用人機制和科學的干部政績考核機制,進一步完善干部工作的有關規章制度,認真貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》,進一步完善我校干部選拔任用有關規章制度,逐步建立科學的選人用人機制,推進干部工作的民主化、科學化、制度化。
13、根據《X大學評任正、副處級調研員工作的實施細則》和《X大學評任正、副主任科員工作的實施細則》的有關規定,上半年完成正、副處級調研員和正副主任科員評審工作。
14、按照干部管理權限,做好日常干部管理工作。繼續貫徹執行《黨政領導干部考核工作暫行規定》,做好校、處兩級干部年終考核相關工作。進一步探索、完善中層干部考核制度和方法。配合校紀委在全校黨員干部中開展廉潔自律的教育活動。
15、認真做好扶貧開發工作中作為掛鉤幫扶后方單位與有關單位、部門的聯系、協調和支持保障工作;繼續做好第四、第五批新疆高校中層干部來我校掛職鍛煉的相關工作;加強與我校在外地掛職鍛煉干部的聯系與溝通,做好支持和保障工作。
五、黨校工作
16、以建設學習型、創新型干部隊伍為重點,進一步做好干部教育培訓工作,注重干部學習理念的更新、學習能力的培養和創新能力的開發。充分利用黨校陣地,圍繞學校中心工作任務,圍繞加強黨的執政能力建設和樹立科學發展觀兩大主要內容,今年重點對中層領導干部進行管理理論的培訓,切實提高治校的能力和水平,上半年舉辦教師黨支部書記、學生黨支部書記、工會干部和新黨員培訓班;下半年擬圍繞保持共產黨員先進性教育活動,重點安排好2~3場專題黨課或專題輔導報告為開展先進性教育活動打好思想理論基礎,舉辦黨外高知和教職工入黨積極分子培訓班。
17、為適應各學院成立分黨校的新情況,科學劃分黨委黨校和分黨校的工作內容,充分發揮分黨校的工作創造性和積極性,同時進一步加強對分黨校工作的指導、檢查、考核和服務工作。
18、進一步完善建立干部理論學習檔案制度,切實加強對中層干部理論學習和教育培訓的管理與考核。
19、進一步加強黨校規范化建設,進一步建立健全黨校教研活動制度、考核評比等規章制度,加強黨校兼職教師隊伍建設,定期組織黨校兼職教師開展學習交流、集體備課等教研活動;探索提高黨校培訓的針對性和有效性,加大在教學內容、教學形式和教學手段等方面的改革創新力度,使黨員、干部通過參加培訓更有效地提高素質和能力;爭取進一步改善黨校教學和開展活動的條件,開創黨校工作新局面,為創建"紅旗黨校"而努力。完成優秀黨課教案的申報與校內評選工作。
六、其他工作
20、進一步重視和關心老干部工作,按照熱情周到、耐心細致實事求是、嚴肅認真的要求,做好老干部的各項工作,支持和配合離退休處做好老同志的相關工作。
21、做好黨內信息庫日常維護和利用工作,充分發揮其作用,進一步提高利用水平,并使之成為提高組織工作效率的一項重點內容。并在此基礎上,認真細致地做好年終黨內統計年報工作。做好組織部、黨校網頁創新與日常維護工作。
22、根據校迎接本科教學水平評估領導小組的安排,繼續做好承擔的師資組、督查組和辦學理念組的工作任務,做好""規劃中黨建部分的進一步完善工作。
23、在X年加強機關作風建設的基礎上,認真總結經驗,查找薄弱環節,緊緊圍繞"轉變觀念、轉變職能、轉變作風、為教學科研服務、為基層服務、為師生員工服務"這個主題,進一步深入推進機關作風建設。
24、進一步加強自身建設,樹立公道正派形象。組織部、黨校要大興學習之風、務實之風、創新之風、廉政之風,強化政治意識、責任意識、大局意識,以優質的服務、務實的作風、良好的形象、一流的工作業績,為學校的改革、發展和穩定提供有力的組織保障,為學校的改革、發展和穩定做出新的貢獻。
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇5
開展“五查五思”服務提升大討論活動是街道黨工委、辦事處深入貫徹落實科學發展觀,推進“滿意在碑林、滿意在街區、滿意在身邊”三滿意主題年活動重要舉措。通過這次活動我結合自身從以下幾個方面進行了自我剖析與反思。
一 、通過學習對“五查五思”的認知。
(一)、服務意識方面,是要把廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發點和歸宿。堅持以服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作為準則,嚴格要求自己。
(二)、服務態度方面,堅持語言溫和,態度熱情,解答耐心,舉止文明。讓居民得到實惠、看到希望。積極與居民做朋友,為做好服務工作,努力不懈的打下堅實的基礎。
(三)、服務方式方面,方式方法靈活多樣,對服務對象曉之以理,動之以情。結合工作實際,以加強對社區3位輔調員工作培訓,幫助他們強化業務能力,力求城鎮居民收入工作規范化、程序化、科學化,不走過場,不留于形式。
(四)、服務職責方面,堅守工作崗位,為服務對象盡心盡責做好本職工作。
(五)、服務效率方面,作風務實干煉,待人坦誠公正,辦事快速高效。
二、結合“五查五思”教育活動存在的問題
在日常的工作中雖然取得了一定的成績,但是,客觀公正,實事求是,對照“五查五思”教育活動的各項要求,自己在服務方面還存在有如下方面的問題:
一、政治思想方面表現在對黨的理論知識全面系統的學習不足,沒有緊跟時代的步法,鉆研不夠。
二、工作態度方面存在不夠刻苦的問題。沒有真正沉下去,認認真真地學習工作,沒有系統的學習相關知識,在理論聯系實際上研究的不深不透,特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好,沒有很好地結合起來。
三、對待業務工作有時粗心大意,不夠細致全面,主動積極性不夠;大部分滿足于領導交給的任務,創造性開展不足。
三、今后個人的努力方向和措施
結合“五查五思”教育活動,我將立足本職崗位,強化職責意識、自律意識、服務意識。
一是要打牢政治理論基礎。堅持不懈地加強個人政治理論的學習,用“五查五思”的要求規范自己的行為,堅持在干中學、學中干,及時掌握工作新方法、新理念,提高自己駕馭工作的能力。
二是強化服務意識。牢固樹立“真心為了服務對象、真誠對待服務對象、真力幫助服務對象、真情奉獻服務對象”的品質和
境界,敬業、實干、奉獻,堅決做到“三不”( 既不讓領導交辦的工作在我手中延誤,不讓辦理的工作在我手中積壓,不讓居民群眾在我這里受冷落)。
三是要用新眼光、新觀念指導實踐,推動工作。今后,我將繼續加強規范化管理工作,努力做好全心全意為人民服務,進一步做好城鎮居民收入調查工作。
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇6
說實在話,從申請入黨開始,到現在成為一名預備黨員,這是自己第一次真正意義上審視我的黨性覺悟,第一次全方位的分析個人的黨方面的修養與素質情況。
從參加黨校培訓,對黨的活動的關注多了起來,對黨的書籍、影視作品也看了不少,但說句心里話,很多時候都是淺嘗輒止,都停在表面層次上,沒有很刻意的深入進去,對黨的認識以及理論水平都是很薄弱的,真正的了解可能僅限于對本上的那些皮毛。
然而,我卻時刻將黨的宗旨記在心中,那就是:為人民服務。去年,成為預備黨員之前,楊書記也找我聊過,問了一些以前可能沒有深入過的問題,其中最為簡單卻最難回答的兩個問題就是:你為什么入黨?你為什么當學生干部?
說真的,對于這兩個問題,我的動機可能都與要求的不符合。
對于入黨,最開始只是單純的想著為畢業找工作,或其他事項增加一定的砝碼;對于擔任學生干部,也只是為了給自己找一個舞臺來展示或者說鍛煉一下自己,這些也許是大多數人的最初的動機。
對于我的回答,楊書記說,最初有這個想法也不為過,情有可原。然而他又說了,當你準備加入中國共產黨的時候,你的觀念就要有所轉變了,就要上升一個臺階了,要時刻記得服務宗旨,包括擔任學生干部,也要時刻記住:干部不是光環,只是你肩上多了一份責任,你的直接領導是全體同學,你服務的對象也是全體同學。
對于工作,我是充滿激情的,也是小心謹慎的,也確實是在為同學服務的,這是不可置疑的!
從大一到大三,我擔任了學習委員、班長等職務,也在校學生會工作過一年。雖然動機不純,也不能說取得了什么大成就,但我是盡職盡責的做好本職工作,配合其他的班委成員以及老師,完成班級的每一項建設工作,也許這樣就已經過得去了。所以在宗旨意識上,現在自我感覺是很牢靠的,因為我的思想和行動是一致的。
對于其他方面,我感覺還有不足之處包括:
一是學習意識有待于進一步提高。現在我準備考研,時間相對來說會比較緊,但我在空閑時間,會多關注一些黨內外動態,讓自己的心能夠更加靠近黨。
二是創新意識需要加強。在思維方式上,有很多時候習慣于憑經驗考慮問題,很多工作都只立足于實際,創新思維與方式比較少,不敢做大膽的嘗試。
三是心態調整能力不夠。爸媽說我心太善,對于一些問題,可能會影響影響心情。我自己覺得,我算是一個比較穩重的人,做事之前,說話之間,都會想明白,看事情能不能做,話能不能說,所以也不是說心善不好,只是需要克服其對心情帶來的負面影響,讓自己逐步走向成熟。
希望能夠同優秀的人一起,努力以實際行動來提高自己,一步步的符合一個共產黨員的要求與標準,讓自己真正的成為“三個代表”的代表,做一個“五好”優秀共產黨員。
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇7
我積極響應中國共產黨的號召,積極擁護黨出臺的各種利國利民的政策,積極維護黨的榮譽,積極展望黨的未來。以父母殷切的希望為背景,以周圍人們的生活狀態為伏筆,以黨的發展方向為指導方向,以人類共同的幸福為目標,在學習民族文化和知識的大道上,積極向儒家思想靠攏,爭取早日達成自己的夢想,抵達目的地。
我發現在學校學習的專業知識,較之實際生活中實在少之又少。誠如老師所說:要了解,須深入。我被迫在黑暗和孤獨中進行反思,我必須重新回到生活中去實踐。實踐當有機會,以我現在所處之環境,這種機會來的太渺茫,但渺茫歸渺茫,該做的準備還是要的。許多單位把我這一類初學者置于“陰暗的角落”(不受重視的部門或打雜跑腿的工作)這不是什么壞事,我相信我的心理素質,實在夠硬。讓我當上幾天“蘑菇”,能夠徹底消除我的很多不切實際的幻想,讓我能更加接近現實繼而接受現實,看問題也朝著更加實際的角度,以期用實際的努力來改變自己所處的環境。愛自己,就要學習對自己有益的知識;善待自己,就要把這些知識真正用起來,讓自己的人生價值得以體現。
下一步,我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機,緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助,認真加以整改。
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。
二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識,緊跟時代前進步伐。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。
三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。
我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,維護好單位形象。
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇8
這次中央決定在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是中央著眼于在改革開放和發展社會主義市場經濟的歷史條件下,使我們黨與時俱進、始終保持先進性、加強執政能力建設而作出的戰略決策,具有十分重大的意義。通過前一個階段對在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話、《論加強和改進執政黨建設專題摘編》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》以及中央、省委關于先進性教育活動的一系列文件、領導重要講話精神的學習。并且聽取了分管廳領導和本單位黨員、群眾的意見和建議。確實感到觸動很大,受益匪淺。現對照《黨章》規定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本單位保持共產黨員先進性的具體要求,按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,結合征求到的意見,對自己近年來思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況作如下總結和黨性分析。
一、近年來本人思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況
我自從20xx年5月調任農場局工作后,從總體上來說,我覺得我還是能以一個黨員領導干部的標準來要求自己的。說心里話,當初組織上決定我到農場局工作,是不太樂意的。總覺得自己在廳里幾個單位工作過,也做了一些工作,取得了一些成績,沒有功勞也有苦勞,又到基層掛職經受了鍛煉,想回到行政找個好點的位置安安定定地做幾年算了。加上當時聽說農場局困難比較大,要改變局面有很大的壓力。所以思想上是有些顧慮,也感到有些委屈。但是我仍然服從了組織的決定。到了農場局后,我沒有因為這些個人的情緒而影響工作。我想既然來了,就要盡自己的能力做好工作。特別是到局里報到后,通過深入了解情況,覺得農場局的困難比聽說的還要嚴重。這也使我增加了做好工作的使命感。覺得組織上要我來這里擔任主要領導,就有責任帶領大家一起把農場局的工作做好。這三年時間來,我依靠班子的同志,依靠局里的全體職工,在上級領導的指導幫助下,堅持民主集中制原則,堅持實事求是,堅持務實的工作作風,堅持公道正派,團結同志,執行上級黨委廉潔自律的有關規定,履行好自己的職責,做了一些自己應該做的工作,未曾偷懶。農場局的工作也取得了一些初步成效,在工作實踐中,也使自己的思想認識有了新的提高。
二、存在的主要問題
1、對自己要求不夠嚴格
一是在工作上缺乏高標準、嚴要求。嚴格反思自己,與剛擔任領導工作時相比,自己在工作上干勁小了,開拓創新的勇氣差了,棱角漸漸地磨平了,積極向上的激情也不如從前了。過去那種不甘人后、積極進取、敢創一流的銳氣逐漸被四平八穩、安安耽耽和不求有功,但求無過的思想所代替。覺得只要工作上過得去,守好攤子不出大的問題就可以了。
二是在學習上只求過得去,不愿下苦功。理論學習的重要性,應該說是清楚的。但由于放松了對自己的要求,加上思想上的惰性,沒有為自己確立更高的標準,只要場面上過得去,工作上能應付得了就行了,沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。學習往往停留在只求知其然,不愿在知其所以然上下功夫。常以工作忙為理由自我安慰,學習擺不上應有的位置。一方面在理論學習上重視不夠,用心極少,另一方面又覺得自己說說有一套,寫寫也不賴,不比別人差到那里去,甚至還有點為自己的半瓶子醋洋洋得意。
三是在廉潔白律上滿足于不犯規隨大流。在廉潔自律問題上,覺得能夠按照規定的去執行,不踩高壓線、不犯規,不害自己不害別人就可以了。赴個宴、上個席、收點小禮品等小事小節既難免也抵制不了,社會風氣也不是我一個人所能左右的,能隨大流就隨大流,省得清水無魚不合群。對一些不正之風也是事不關己,高高掛起。沒有對自己高標準嚴要求。
2、工作作風不夠深入
一是深入基層調查不夠。到局里工作后,在這方面有很大的差距。對全省的農場,綠色食品企業跑得還不是很多。既使下去,也大多是走馬觀花、蜻蜒點水,浮光掠影。大多是到縣里聽聽匯報,看看材料。沒有很好的沉下去,沒有認真深入地對基層的典型進行分析和總結。
二是研究問題不深。為了應付面上工作,有時也被動地對某個問題作些調查分析和研究。但卻沒有抓住不放,深入下去。有些是想到了題目,沒有深入研究做好文章。比如農場的改革和發展、綠色食品的產業提升、局本級的職能轉變等等。都有過一些考慮,但往往被事務所累,沒有好好地化精力進行深入系統的研究和思考。
三是指導工作不力。在系統的工作指導上,一般號召多,具體措施少;一般要求多,檢查落實少;了解情況多,解決問題少。比如農場的土地開發利用、招商引資、產業發展,綠色食品的基地建設、市場建設等,都存在著這方面的問題。
3、有驕傲自滿情緒
一是不能正確對待自己。總認為自己能力強、資格老。看自己優點多,找自己問題少。有了成績認為是自己水平高,有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對一切都不屑一顧,要么是滿腹牢騷。
二是聽不進不同意見。在工作中常常自以為是,喜歡聽好話、順話、恭維話,對不同意見,特別是逆耳之言聽了心里就窩火。有時看似征求別人意見,實際上卻在心里期望聽到贊美。
三是過于鋒芒畢露。看似優點,實際上反映出了骨子里的“傲氣”,對什么人什么事都敢“評說”一番,自以為高人一等,老三老四,不知天高地厚。有時批評人在方式方法上也過于直率,總覺得自己從不背后整人,有話直說,不太考慮別人的承受度。
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇9
很榮幸能夠參加這期黨校的培訓與輔導。通過這五次的課程內容學習,讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標。在學習黨的系統知識的過程中,我看到了中國共產黨思想的形成發展的始末,以及思想在生活中的導向作用。
連續上了五堂精彩激揚的黨課,教師給我們闡述了中國共產黨的性質到以及如何做一個合格的共產黨員。每堂課都很精彩,老師很有激情,動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時,總覺得沒入黨有點遺憾,可能有點隨流。但現在通過對“黨的最終目標和現階段任務”以及“如何成為一名合格的共產黨員”的學習后,黨已經不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導著我們——在前進中要善于總結經驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。
通過這段時間的學習,我對“為何入黨”這個問題有了一個重新的認識。首先,入黨是一種心靈的凈化。我認識到,入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程,不能存有任何私心雜念,更不能帶有功利欲和虛偽心。同時,對于個人來說,形式上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨則是一輩子的事。其次,入黨是一種覺悟的提高。我認為作為一名黨員,在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致,并通過實際工作和生活,團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方,我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。
最后,入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公,執政為民,黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。無論是20xx年末的抗冰救災,還是20xx的抗震救災,事實證明,在每一個重要時期、特殊時刻,黨員總是沖鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣,也是湖大的驕傲!第二,重新思考了“入黨干什么”。通過這段時間的學習,我重新思考了“入黨干什么”這個問題。全心全意為人民服務是黨的唯一宗旨。我想,這也是我們每一個學員“入黨干什么”所要著重思考、解決的一個大問題。我們要保持先進性,體現“三個代表”重要思想,就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此,作為新時期的學員,更要真正做到全心全意為人民服務。第三,進一步認識“保持黨員先進性”。通過這段時間的學習,我認識到,我們黨最大的生命力,就在于她能夠根據時代的要求,很好地調整自身的任務、方向并符合人民大眾的需求,提出不同時期、不同階段的大政方針,并切實解決群眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞,黨的生命力又是由黨員的先進性來體現的。五堂課精彩而難忘,現在回想都覺得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起美好的回憶。
在短短的五周內,每時每刻都有收獲,每節課都能拓展知識面,并在思想上有新的突破。我有幸能夠參加這期的黨校培訓,這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產生巨大的影響,也會使我終身受益。如果有人問我為什么要加入共產黨,我可以告訴他:“為了我的理想,為了實現自身的價值,為了我們美好的共產主義事業。”這段時間的學習,已把我由過去隨流,目標不明確轉變成一位充滿自信,明白了自己為了什么而學的學生。因為我知道自己的不足,知道自己的價值,知道自己身負的責任,從而更堅定我要求加入中國共產黨的決心。這次黨校學習,確實令我受益匪淺!
我們的目標是通過學習求發展,通過發展促使自己的政治面貌和精神面貌進一步改善,相信通過我們的努力,我們不會辜負老師的期望,也不會辜負黨組織的要求。通過這次的黨校培訓,我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。以上就是我這段時間學習黨課的思想匯報。通過這段時間對黨課的學習和實踐,我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。
今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者!科學發展觀的忠實執行者!社會主義榮辱觀的自覺實踐者!社會和諧的積極促進者!爭取早日成為黨組織中的一員。
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇10
近一段時間,我參加了學校的黨課培訓學習,通過老師的講解,使我真正認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,而實現共產主義是我們黨的最高理想和最終目標。聽了老師們在講臺上以古喻今,旁征博引精彩講解,我豁然開朗、心潮澎湃,更加堅定了自己獻身共產主義事業和建設中國特色社會主義的理想和信念。
當前,在世界多極化和經濟全球化的態勢下,國際局勢不斷動蕩,國內改革縱深推進,隨著二十多年來經濟和社會的發展,國家和人民群眾在取得重大社會發展成果的同時,也面臨著不同階級、階層和利益群體之間日漸突出的問題和矛盾。由于在矛盾處理上的某些失誤因素和錯綜復雜的關系,產生了一些不容忽視的消極現象和社會問題,特別是某些黨員干部腐敗現象的消極影響,極大地敗壞了黨的聲譽和形象,嚴重地損害了黨和人民群眾的密切聯系,從而傷害了人民群眾建設中國特色社會主義的積極性和創造性。艱巨的任務和嚴峻的事實都說明,作為一名新時代的進步青年,我們更要自覺抵制剝削階級腐朽思想的侵蝕,帶頭弘揚社主義道德風尚,樹立正確的世界觀、人生觀和價值。在觀看優秀共產黨員牛玉儒同志的生平事跡介紹時,我激動不已、感觸頗多,他那種為了黨和人民的利益甘為孺子牛,直至生命的最后一刻的一片赤子之心,不愧為我們新時代青年的楷模,更不愧于共產黨員的光榮稱號。正是由于我們黨有著千千萬萬個牛玉儒式的好黨員、好干部,才使我們黨永遠保持著她的先進性與純潔性。
學習是學生的首要任務,學習能力是至關重要的。古人云:“玉不琢,不成器;人不學,不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。也再三要求“學習,學習,再學習。”可見,學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產力的代表,因此大學生黨員的專業知識一定要過硬,這就要求我們勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,在學習中起表率作用,有端正的學習態度。然而我們處在一個信息的社會,每天都有大量的信息產生。
因此,如不知怎樣在浩如煙海的信息中選擇有用的信息,就跟不上社會發展的速度,就不可能成為一個對社會有用的人,就會被社會淘汰,也就根本談不上“代表中國先進文化的前進方向”。由此可見,獲取有效信息,充分利用信息以及高質量生產信息的能力,已成為當代青年學生黨員必備素質之一。
其次要有較強的思想政治覺悟與政治敏感性,較強的政治分辨力。加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題,今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時的發生變化,我們要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應復雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直,且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下,共產黨員更應該堅持黨性,堅定信念。在經濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。
再次要有較好的心理素質和人際關系。現代社會,競爭空前激烈,青年學生黨員的內心也承受著巨大的壓力。面對這種情況,只有擁有一個健康的心理素質,積極樂觀的生活態度,才能在這種環境中健康成長。而良好的人際關系則是現代人成功的潤滑劑。隨著當今世界信息交流速度的加快,世界變得越來越小,人與人的交往越來越頻繁。只有在學生時代加強自己的人際交往能力,不斷增強自己的自信心、口才等各方面能力,才能在當今社會立足。這是對所有即將進入21世紀的現代人的要求,當然也是青年學生黨員的。
另外要具備領導的素質,不斷完善自我。青年學生黨員是青年學生中的佼佼者,從思想覺悟、學習能力、人際交往等多方面都應有較強的能力,他們也必將成為祖國的棟梁。而隨著社會的不斷細致分化,越來越多的工作需要多人共同完成,黨員就應在其中充分發揮模范帶頭作用。不僅要沖鋒在前,還要合理的組織其他人共同合作,由此領導能力的迫切要求應運而生。
以上只是粗略的總結了一下學生黨員應該具備的素質,不夠全面不夠完整,我想這個讓它全面讓它完整的過程就是我們應該去努力的方向,新的時代有新的機遇與挑戰,我們會從思想、學習、工作上全面提高自己,努力把自己培養成為未來社會需要的人才,為祖國的明天貢獻自己的光和熱!
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇11
緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了,一個半月以來,在市委組織部的親切關懷下,在黨校領導的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統地學習了黨的基本理論、領導素質與能力提升、依法行政與法治建設、社會經濟發展中重大問題和西安市情與文化研究等多個專題。并到蘇州進行了參觀考察和外地培訓,圓滿地完成了黨校學業。系統的學習,使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。現將學習培訓情況總結如下:
一、提高了理論素養,夯實了理論基礎
通過專題學習,使我對科學發展觀、構建和諧社會的重大意義有了更系統的認識,對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。
科學發展觀是以為的新一屆中央領導集體,以“三個代表”重要思想為指導,系統總結中國發展問題的經驗教訓,從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發而提出的重大戰略思想和指導方針。它主要是針對我國目前經濟社會發展中比較突出的不平衡、不協調問題而提出的,其基本內涵是:一要堅持發展,發展是硬道理;二要以人為本,促進人的全面發展;三要實現經濟社會全面、協調、可持續發展。它主要解決人與自然、經濟與社會的協調發展問題。其著力點在于,在推進我國的發展過程中,要更加突出社會的全面發展和人的全面發展構建社會主義和諧社會是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。它主要是針對當前我國已進入改革發展的關鍵時期,社會上存在不少影響社會和諧的矛盾和問題而提出來的,強調我們黨要把中國特色社會主義偉大事業推向前進,必須堅持以經濟建設為中心,把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。
二、考驗了意志,培養了團隊協作精神
一天的拓展訓練,給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富。
1.分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。
2.應學會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。
3.作為領導,要看到差異,容納差異,協調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
4.知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運用的力量。
拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要意義。在今后的工作中,要把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。
三、開闊了思路,拓寬了視野
為期一周的蘇州之行,幾位蘇州領導的授課,使我開闊了眼界,也認識到西安發展存在的不足。
1992年后,蘇州人抓住了開發長江三角洲的機遇,使蘇州的經濟實現了跨越式發展,取得的成績令世人驚訝。如今的蘇州,其經濟和社會的發展已遠遠地超過了西安。細究蘇州的發展原因,除了其具有區位的優勢外,更重要的是蘇州人具有與時俱進的思想和開拓進取的精神。正是憑借這種思想和精神,蘇州人搶抓了發展的機遇,形成了外向型經濟、鄉鎮企業兩大優勢,培育了以高新技術為主的新的經濟增長點,使蘇州逐步成為現代制造業基地、技術創新基地、現代農業基地和旅游度假基地。
一是蘇州人的創新思想。蘇州人善于創新,使自己的區位優勢變為發展優勢。首先,蘇州人善于定位。蘇州人的思維是:上海是參天大樹,蘇州要種好自己的碧螺春;上海是前門庭院,蘇州甘做上海的后花園。蘇州人這樣主動接受輻射,甘當配角的意識十分強烈。準確的定位,為蘇州的發展贏得了空間,使蘇州發揮了上海城市副中心的功能。其次,蘇州人敢于越位。沖破地界,沖破束縛,勇于爭先,一往無前,蘇州人敢于越位的精神氣概,讓一個個小鎮走向了輝煌。
二是蘇州人的發展意識。蘇州人立足“率先發展”,大力開發人文資源進行招商引資。蘇州人的“搶先、率先、領先、爭先”意識特別強烈。敢于向先進叫板,敢于打破傳統保守的思維定勢,敢于說前人沒有說過而又符合實際具有科學依據的新話,敢于做前人沒有做過而又符合客觀規律和人民利益的開創性工作。
三是蘇州人的實干精神。招商引資是發展的動力。蘇州人真抓實干,著力打造環境品牌,加大招商引資的力度。在招商引資的軟、硬環境建設方面上下功夫,使投資者趨之若鶩。
蘇州在創造經濟增長“神話”的同時,卻不得不面對一個“貧困”的現實——普通市民收入增長緩慢,土地資源的減少,民族品牌逐漸淡出人們的視線,以及“世界工廠”的身份。蘇州目前工業的最典型特點是勞動力偏“打工仔”化,工業結構偏加工業化。蘇州市政府為了招商引資不惜“以土地換資金,以空間求發展”,現在大眾眼中的“蘇州模式”,其實是典型的引進發展型,以強勢政府為基礎,以招商引資為手段。我覺得用“飛來式經濟”形容當今的蘇州經濟比較貼切。普通市民的經濟收入并沒有多大的提高。西安要實現“建設國際化大都市,重振漢唐雄風”這一偉大目標,就要學習蘇州的先進理念,結合自身實際,利用文化積淀深厚、科教實力雄厚、高端人才富集、要素成本低廉的要素。樹立高瞻遠矚的眼光,樹立開放包容的心態,以先進的制度為保證,注重長期規劃,大力發展高新技術產業和旅游文化產業。同時走集約節約資源發展路子;加大節能減排力度,做好節能技術創新、技術改造和淘汰落后產能等工作,大力發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟。
四、鍛煉了黨性,堅定了信念
一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強,都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養,增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己,作為一名共產黨員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅定馬列主義信念。堅定黨的信念,就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,保持良好的政治心態。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利,懂得作為一名青年干部,取得成績是一件很不容易的事,這里面有個人努力的結果,但更多的是凝結了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位,一定要對組織、對群眾,也對自己負責,走好每一步。要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中,既成就事業,又健康成長。
總之,一個多月的學習,收獲是多方面的。結業后要以這次黨校進修為契機,繼續深化學習,把黨校學習的成果運用到實際工作中去,更加自覺地堅持科學發展觀,為實現西安又好又快的發展貢獻自己的力量。
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇12
自深入開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,按照市委群眾路線教育動員大會和《活動方案》的部署和要求,結合本人思想和工作實際,在認真開展集中學習教育,廣泛征求基層群眾意見基礎上,嚴格對照“”查擺剖析問題,邊查邊改,思想和行動更加自覺的統一到中央“八項規定”和市委“十條意見”上來。
一、遵守黨的政治紀律和執行作風建設規定情況
(一)遵守黨的政治紀律情況
經過認真學習和深入思考,進一步提高了認識,切實感覺到“”距離我們并不遠,這次教育實踐活動開展得十分及時,十分必要,對自己進一步站穩群眾立場,樹牢群眾觀點和提升服務群眾本領有著重要的作用。同時,也更加深刻地體會到“為民、務實、清廉”這一活動的精神實質,對進一步做好司法行政工作具有重要的指導意義。
一是踐行群眾路線,以“為民”為旨。立黨為公、執政為民,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為司法行政班子一員,嚴格執行民主集中制,始終把解決基層群眾利益放在首位,把實現好、發展好、維護好廣大人民群眾的根本利益作為工作目標、研究問題和謀劃決策的出發點和落腳點;以民心為鏡,把群眾滿意不滿意作為衡量工作成效的唯一標準。
二是踐行群眾路線,以“務實”為要。堅持實事求是,大興務實之風,把堅持黨的群眾路線視為工作的生命線。在具體分管工作中要堅持干實事而不做表面文章,求實效而不圖虛名,盡職盡責,多謀推動司法行政隊伍建設之策,多辦惠及干部群眾之事,不辱使命,不辜負黨組和全體司法干警的重托。
三是踐行群眾路線,以“清廉”為本。廉潔奉公,不謀私利,正派做人,干凈做事,是黨員干部的必備素質和基本要求。本人在工作中秉承一顆公正之心,尤其在涉及機關財務管理、干部職級待遇落實和評先表模等方面工作,更加尊重群眾意愿,依靠群眾參與,接受群眾監督,堅持公開、公正、公平,為確保黨組選好人、用好人當好參謀。
(二)執行作風建設規定情況
堅持個人重大事項報告制度,中央八項規定出臺后,對“三公經費”、職務消費、人情消費嚴格執行“能節約的絕不多花一分錢”,令行禁止,沒有違規請客、送禮、把屬于個人消費的混入公務開支,也沒有接受任何宴請,沒有打著公務用車的幌子辦私事。辦公用房未超標,并合署辦公,不存在占用公房情況。沒有持有任何形式的會員卡。做到廉潔自律,規范舉止言行,自覺與市委政府和局黨組的決定保持一致。
二、“”方面存在的問題及表現
“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是這次教育實踐活動的總要求,“三嚴三實”更是作風建設的根本。只有端正的態度,堅定的決心,務實的作風,善照鏡子,真照鏡子,勤照鏡子,才能找準差距,發現問題,明確方向,收到實效。
(一)形式主義方面的突出問題及表現
一是學風不正,知行不一。存在著學習的主動性、自覺性不夠,不注重全面的系統的業務知識學習。比如,組織全局干警對新修訂的法律和政策學習不主動、不全面,掌握不準確,存在著現用現學、思考研究少等學風不端正、不到位的問題。
二是文山會海,方法簡單。習慣于以召開會議的方式貫徹上級精神,只注意完成“規定動作”,沒有創造性的開展“自選動作”,以會議、文件形式傳達會議、文件精神。深入基層不夠,對群眾反映的問題處理不夠及時,在理論結合實際方面存在差距。
三是脫離群眾,工作疲沓。深入基層不夠,不了解群眾的真實想法和困難,在工作中對群眾反映的問題處理不及時。
(二)官僚主義方面的突出問題和表現
一是高高在上,脫離群眾。密切聯系群眾不夠,深入基層、深入一線與干警共同處理司法行政事務少,不同程度地存在著脫離群眾的現象。比如:由于本著少開會的原則,對系統內干部的學習教育培訓等工作重視不夠,沒能及時掌握和解決基層的需求,被動應付。
二是急功近利,避重就輕。習慣于就事論事,在干部“德、能、勤、績、廉”的考核上只是停留在感覺和印象上,一定程度上影響到對考核對象做出客觀真實的評價。
三是宗旨觀念淡薄,注重推動面上工作,存在著對下監管不到位現象,比如公車管理仍有漏洞。
(三)享樂主義方面的突出問題和表現
一是思想滑坡,精神不振。主要表現在改革銳氣衰退,滿足于現狀,求穩求全、艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神有所削弱;二是慵懶松散,不思進取。工作中有時表現出工作懈怠、消極應付的現象;三是計較待遇,沒有乘座過公共交通工具下鄉指導工作。
(四)奢靡之風方面的突出問題和表現
一是講究排場,鋪張浪費。主要表現在公務接待過程中避免和杜絕鋪張浪費意識不強,沒有精打細算,忽略了奢靡之風潛在的巨大的危害,更是影響了司法行政機關廉潔服務形象。工作餐的供應不夠科學,有時供過于求,存在浪費現象。接待上級領導時,偶爾有超標或不當情況發生。
二是求全求新,不切實際。在日常工作中,監督辦公用品管理不到位,有求全求新,輕易升級換代的情況。
三、“”問題的原因分析
結合工作實際,對照存在的問題,聚焦本質,深挖根源,找準病因,我認為有“四缺”。
一是缺失對政治理論學習的重視和堅持。由于對學習的重要性認識不足,自覺不自覺地放松了理論學習。時常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,沒有把隊伍建設與業務職能管理融為一體。
二是缺失對主觀世界的改造和黨性的鍛煉。平時多以事務工作代替行政管理和黨性鍛煉,致使工作有時不夠深入,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
三是缺失群眾工作法寶,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深,在工作實踐中群眾觀念和群眾意識淡薄,指導工作個人意志多,缺乏收集群眾的智慧,易形成決策臆斷。
四是缺失制度制約,監督不到位。在實際工作中沒能充分發揮規章制度這個“籠子”的積極作用,工作的漏洞時有發生,制度的完善度、執行力和監督問責方面還存在不足與問題。
四、整改措施和努力方向
針對查找出來的問題,聯系實際,對癥下藥,真治毛病,不斷加強思想作風建設,切實做到抓住“四個關鍵”,強化“四種作風”,落實“四個改進”。
(一)思想認識方面。主要抓住“四個關鍵”:一是抓住理想信念教育這個關鍵,進一步強化黨性修養。身體力行、正人先正已,強化樹立純潔黨性服務群眾的思想意識。保持黨的理想信念、政治品質、正確的人生觀世界觀價值觀不動搖。二是抓住群眾路線這個關鍵,進一步增強服務群眾的意識。在工作中堅持用好“問需,問計、問政于干部群眾”的方法,多去基層,多跑一線,與基層干部群眾“零距離”、“面對面”地想問題、謀對策,努力把全局上下擰成一股繩。三是抓住學風建設這個關鍵,進一步提高自身服務群眾的能力和本領。樹立自覺、鉆研、務實的學風,建立學習例會制度,將其作為重要的學習載體,堅持利用集中學習和個人學習相結合的辦法,對黨的重大理論、重要活動和政策法規進行重點學習。目前為止,全局集中學習已進行了4次。四是抓住行動落實這個關鍵,進一步推動政法隊伍正風肅紀工作的順利開展。堅持用“三嚴三實”的精神強化對活動主要內容和目的的認識,認真查擺剖析整改,外化于行、內化于心,積極推動干部隊伍紀律作風建設向前發展。
(二)工作作風方面。突出強化“四種作風”:一是強化密切聯系群眾,服務基層的作風。機關后勤管理職責繁雜,與基層、周邊、上下工作聯系較多,要求辦公室、政工股的同志堅決不當“浮萍”,要作“潛艇”。走出機關,深入基層,服務群眾,履職盡責。教育實踐活動開展以來,本人深入雙聯雙促村、結對服務企業、市直單位走訪調研4次,召開工作調研會和服務對象座談征求意見會2次,既豐富了活動,又促進了活動的有效開展。二是強化履職盡責、想事干事的風氣。率先垂范,帶領所分管股室的同志進一步強化宗旨觀念,樹立服務意識,立足本職工作,堅持“群眾利益無小事”的原則,嚴格工作標準,遵守工作紀律,推動干部隊伍工作再上新臺階。三是強化公道正派、敢于擔當的風氣。帶頭把公道正派擺在首位,凡事出以公心,公心識人、公平待人、公道用人,堅持按原則辦事,按政策辦事,按規矩辦事,按程序辦事,堅持原則、堅守紀律。遇到問題能解決的不上交,責任不上推,有一說一,敢于直言。四是強化勤儉節約,艱苦奮斗的風氣。做到工作中打印、復印不浪費一張紙,辦公中不浪費一度電、一滴水,到食堂用餐時不浪費一粒糧食,到基層工作有車坐車,無車坐公汽,不鋪張浪費。堅決同享樂主義和奢靡之風作斗爭,堅持從小事作起,從細節作起,從自我作起。
(三)具體工作方面。落實“四個改進”:一是改進照章執行力度。活動開展以來,組織辦公室對20xx年以來的規章制度進行了全面梳理,制定了修訂完善規章制度的目錄和時間表,目前正在修訂的有公務車輛管理方面的制度2個,做到讓權力關進制度籠子,執行制度不打折扣。二是改革用人識才導向,將德、能、勤、績、廉與干部的本職工作相統一,并注重結果的運用,糾正年底在評先表模時憑印象論政績,挫傷干部的工作積極性。三是“站好崗、守好門”,嚴格財務“一支筆”,讓每一筆經費用在刀刃上,杜絕公私不分、弄虛作假、損公肥私,把花公款當小事的行為拒之門外。四是營造紀律是帶電高壓線的執紀環境,持之以恒抓教育,執行紀律無例外,絕不手軟抓查處,零容忍防腐敗,保證“八項規定”、“六條意見”在我這里就是“尚方寶劍”,真正在管理崗位上當好守門員。
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇13
黨性修養不是抽象空洞的理論,而是實實在在的行動。黨性修養不是嘩眾取寵的吹噓,而是勤勤懇懇地工作。
黨性修養就是按照黨性的要求(堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等),通過學習、改進和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產黨員的黨性,是由黨的性質所決定的,它的基本點是確定不變的;同時,它又是不斷運動著的客觀實在,隨著客觀環境及黨自身認識及經驗的積累,黨性在不同時期、不同條件下,其具體內容和重點又在不斷變動、充實和提高。正如:“在新的歷史條件下,共產黨員保持先進性,要體現時代的要求。”也就是說,由黨的性質決定的共產黨員的黨性及進行黨性修養要與時俱體現時代要求。良好的黨性修養是引領潮流的星火,是一支內化于心的不滅的航標。良好的黨性修養,既是一種品質,又是一種能力,還是一種行為,是品質、能力、行為三者的統一。
我認為作為一名新時期的農村工作者如何加強黨性修養而言,品質必須優秀,能力必須高強,行為必須模范。加強黨性修養要從以下幾個方面入手:
一、勤奮學習,見賢思齊。加強學習,認真讀書,是提高修養非常重要的一個方面。通過勤奮學習,做到“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。通過學習先進人物的事跡,做到“見賢思齊”,以先進人物為榜樣,從而督促自己,不斷進步。好學多思是一個人快速進步的捷徑。素質決定生存。只有不斷地學習,才能緊跟時代的節拍,才能更好地服務社會,體現價值,才能始終保持共產黨員先進性。每位基層干部都應該強化理論學習,增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。提高理論思維能力 .理論思維是人特有的一種素質,是能夠透過現象揭示事業深層的全面本質及深層本質之間聯系的能力,它可以把握事物存在和發展的普遍性(包括普遍規律),是一種從整體上、全局上、本質上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的能力。共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對馬克思主義哲學的學習,注重馬克思主義哲學的學習,可以提高人們的理論思維能力,可以增強大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。
二、培養宣傳思維能力和世界眼光。進入新世紀,各國都在思考、研究以什么樣媒體形態,采取什么樣的舉措,力求在經濟、科技的激烈競爭中占據經濟社會發展的制高點,在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產力飛躍發展的時期已經到來,可以肯定,誰的宣傳思維能力強,誰有世界眼光,誰就能抓住時機,在經濟和科技競爭中領先,就能在國際上占有足夠的份量。作為執政黨最基層的鄉級政權機關的一員只有不斷加強學習和實踐,培養宣傳思維能力和世界眼光,開闊的視野,學會敏銳觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化,才能始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。
三、愛崗敬業、吃苦在前、忘我工作。樹立共產主義世界觀和人生觀,堅持全心全意為人民服務的宗旨. 鄉鎮工作者增強黨性修養,最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對于我們來說,能否嚴格要求自己,嚴于解剖自己,能否自覺地改造自己的非無產階級思想,樹立正確的世界觀,確立并堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念,是自己能否不斷進步的關鍵,是一個人能否成為真正的共產黨員,能否真正實現黨性修養體現時代要求的試金石。
全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是鄉鎮工作者黨性修養的核心內容。為什么人的問題,是一個根本的問題,原則的問題,是黨性修養的核心內容。廉潔自律,勤政為民,是我們黨獲得人民群眾擁護、信任和支持的首要條件,也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。“得人心者得天下,失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替,都證明了這一點。今天,我們牢記宗旨,廉潔自律,勤政為民,既具有很強的現實針對性,又具有深遠的歷史意義,這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。
四、干一行、愛一行、鉆一行、精一行,做一個與時俱進、不斷創新的模范。新的歷史時期具有多方面的特點,其中最鮮明的特點就是改革開放,而開拓創新則是改革開放這一新時期鮮明特征的黨性表現,也是改革開放時期對共產黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會召開以來的多年中,黨中央始終強調全黨同志要以開拓創新精神,投身改革開放事業中,從事社會主義現代化建設。“積極探索,大膽試驗,創造性地開展工作,”已寫進了1992年部分修改的黨章總綱,成為新時期黨的建設基本要求的具體內容:“勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折”作為新的歷史條件下共產黨員保持先進性的具體要求,寫入了黨的xx大報告。鄉鎮工作者作為全社會的先進分子,應當在開拓創新方面走在社會的前列,要從黨性的高度,切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用,即當好先鋒,起領導作用。
五、一切從實際出發,認真做好每一件小事。鄉鎮工作者的黨性修養有一個顯著特征是實踐品格,換句話說,就是要在實踐中去認識世界和改造世界。要注意對客觀實際的正確把握,最基本的方法是一切從實際出發,深入調查研究,不唯書、不唯上、不唯實,克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養成,從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起,遵守共產黨人行為規范,提高審美意識和鑒賞水平,不斷升華人生追求,使之“習慣成自然”;要注意發揚理論聯系實際的學風,把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法,轉化為指導工作的思路和對策,轉化為抓落實的實踐過程。做好轉化工作,避免人生觀、價值觀發生扭曲,尤其是處理好義與利的關系、個個與集體的關系、言與行的關系。全國勞模李素麗也說過,一件小事,往好里做,沒有盡頭。古人講,天下大事必作于細。的確是這樣。把一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
六、熱愛生活、懂得生活,始終追求和諧、健康、科學、文明、積極向上的生活方式。共產黨先進性要與時俱進,要有時代特點,積極健康的生活方式不僅可以強身健體,更提升了我個人的生活情趣,使我們永遠以旺盛的精力去投入到工作當中。在路漫漫其修遠兮的宣傳事業中,我將上下求索,向著更高的目標邁進。
黨校學員黨性鍛煉心得體會 篇14
按照局黨委的部署,5月底-6月初,每位黨員參加一次科學發展觀專題組織生活會。我校按照局黨委的部署,要求每位黨員按照科學發展觀的要求,以“五查五看”分析查找自身差距和不足,并于6月5日以黨小組為單位,進行了交流總結。
“五查五看”,即:一查學習成果,看科學發展觀要求的內涵是否入腦入心;二查思想觀念,看是否按照科學發展觀的要求有所轉變;三查工作能力,看解決實際問題、推動科學發展的能力是否有新提高;四查黨性修養,看實踐觀、責任觀、利益觀、紀律觀是否牢固;五查自身形象,看弘揚優良作風、爭創滿意教師是否落實在行動上。
我校每位黨員教師認真對照五查五看,實事求是的按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足,書寫了剖析材料,并在專題組織生活會上,以黨小組為單位進行了宣讀交流。黨員教師們正視現實,不回避問題,深刻反省自己,并針對自己存在的不足,對自己今后的工作提出了明確的、切合實際的努力方向。如,初三張福勇老師認為科學發展觀是個博大深邃的思想系統,自己還需更深入、更全面的學習,同時身為科學教研組組長,張老師感到自己還應不斷提高服務意識,更好地服務團隊,服務學校。陸紅娟老師學習科學發展觀認識到要轉變教育思想觀念,尋求教師與學生之間教與學的統一點,同時要加強師德修養,以教師的世界觀、人生觀影響感化學生;年輕黨員教師倪佳麗、鄒綿綿等老師抓住此次學習機會,按照科學發展觀的要求認真剖析自己一年來的教育教學工作,認識到自己在專業發展意識、黨性修養、工作能力等方面存在的一些問題,并表示在今后的工作中會勤學習、勤反思、勤實踐,努力以科學發展觀的思想指導自己的工作,提高自己各方面能力。
通過此次專題組織生活會,全體黨員教師進一步提高了對科學發展觀的理解和認識,并結合自身實際,深刻剖析反思,努力通過學習實踐科學發展觀活動來推動實踐,提高解決問題的能力,發揮黨員的先進性和示范性,更好地服務學校、服務學生、服務社會。