黨校學(xué)員如何開展黨性教育（通用13篇）
黨校學(xué)員如何開展黨性教育 篇1
要不斷學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，提高了運用理論解決實際問題的能力，經(jīng)常深入實踐，在實踐中不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。同時要有堅忍不拔的意志，堅定對馬克思主義，建設(shè)有中國特色社會...
時間猶如白駒過隙，恍惚間三年不覺就從指縫里溜走了，而我也已經(jīng)在中央黨校學(xué)習(xí)了近三年，這三年是我人生中最為重要的三年，一方面學(xué)習(xí)并拓展了文化知識，另一方面更是我進行黨性學(xué)習(xí)的重要契機。作為一名有著三年黨齡的黨員，三年的黨校學(xué)習(xí)加深了我對黨的認識，加深了我對社會主義事業(yè)的理解，愈加堅定了我的共產(chǎn)主義事業(yè)信仰，并將這些認識深入和升華。在三年來的研究生教育即將結(jié)束時，我把自己對黨的認識和自己的進步及其不足向組織作一個詳盡的匯報總結(jié)。
第一，黨校的特殊政治地位為我們進行黨性鍛煉提供了一個良好的環(huán)境。記得在開學(xué)第一周的入學(xué)教育中黃憲起院長就要我們明確一個概念：我們黨校研究生院的辦學(xué)原則就是“堅持國家標(biāo)準(zhǔn)，檢出黨校特色”，而黨校的特色就是“黨校姓黨”。黨校姓黨，在進行黨性培養(yǎng)的時候它具有先天的優(yōu)勢，學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)一直以來高度重視，每個新學(xué)年初都要進行入學(xué)黨性教育，黨性教育還作為一門課記入學(xué)分。再者，我們可以經(jīng)常聆聽國家重要領(lǐng)導(dǎo)人作的形勢與政策大報告，直接參與到一些中央重要會議內(nèi)容的傳達中來，這些是學(xué)校為我們提供的良好的外部條件，也可以說黨校為我們指明了一個方向，全心全意為人民服務(wù)。
第二，不斷學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，提高了運用理論解決實際問題的能力。在這三年里，一方面，由于專業(yè)的緣故，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論，特別是利用自己的專業(yè)優(yōu)勢深入學(xué)習(xí)了黨史、黨建方面的課程，提高了專業(yè)文化知識，更重要的是提高了我的理論修養(yǎng)。另一方面，我還利用黨校特有的良好氛圍，認真學(xué)習(xí)歷次黨的重要會議精神和政策。學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的深刻涵義。學(xué)習(xí)了xx大以及xx屆三中、四中全會精神，認真研讀了在黨的xx大上的報告、《關(guān)于深化行政管理體制改革的意見》、《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》等相關(guān)文件，對黨的方針政策有了詳盡的了解，加深了對黨的認知。通過對黨的理論的學(xué)習(xí)，武裝了自己的頭腦，進一步提高了用理論指導(dǎo)實踐的能力，解決實際問題的能力。
第三，經(jīng)常深入實踐，在實踐中不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。列寧有句名言：“只有以先進理論為指南的黨，才能實現(xiàn)先進戰(zhàn)士的作用。”理論學(xué)習(xí)的最終目的是為了用來指導(dǎo)實踐，來改造我們生活的客觀世界。共產(chǎn)黨員提升黨性修養(yǎng)的過程是一個不斷改造自己的主觀世界的過程，這個過程只有在社會實踐中才能實現(xiàn)。實踐是認識的來源，實踐出經(jīng)驗，實踐出真知。只有社會實踐，才能使人獲得真才實學(xué)。所以，黨員思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高，有賴于社會實踐。黨校和研究生院為我們的黨性學(xué)習(xí)提供了大量的實踐機會，在實踐中加深對黨的認識。三年中我們參觀了長城、首都電影博物館、建軍八十周年展覽等，這些活動多方面展示了我們黨的輝煌歷史以及取得的巨大成就，堅定了我們的愛國主義信念，感受到創(chuàng)業(yè)過程中的艱辛，也堅定了對黨的信仰。特別是20xx年7月，我到陜西延安調(diào)研，我看到黨的十一屆三中全會以后，在農(nóng)村政策的指引下，在近幾年黨的富民惠民政策的支持下，我們的農(nóng)村發(fā)生了天翻地覆的變化，在此基礎(chǔ)上我還撰寫了題為《對陜西省定邊縣的農(nóng)民工娛樂活動的調(diào)研》的調(diào)查報告。
第四,黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，黨員要自我教育、自我改造和自我完善，在生活的點滴中加強黨性學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。黨性的培養(yǎng)需要自身的思考、體會，黨性是一個觀念性的東西，你如何認同去理解必須由自身的觀念來起作用。在黨校馬上就要度過兩年半的時間了，現(xiàn)在回首猶在耳邊的兩年半時間，生活中的點點滴滴瞬間就躍然紙上。在我們?nèi)粘５纳钪�，黨性已經(jīng)不是一個抽象的概念，而是具體的、鮮活的，有很多次我就能夠感覺到黨性就在我們身邊。在開學(xué)典禮上，當(dāng)國歌奏響的時候，我們發(fā)自內(nèi)心的用心歌唱，用心靈去感受我們這個偉大國家;在周五大報告中，感觸到部長們的睿智和和藹，我愈加堅信我們黨是有力量和能力來治理好這個偉大的國家;在我們黨每次重要會議后，同學(xué)們進行的熱烈的探討，以演講、征文等各種形式學(xué)習(xí)黨的精神的時候，我們都能夠感覺到黨性就在我們的身邊，它已滲入到我們生活的每一個角落。
雖然在這將近三年的時間里，我在馬克思主義理論方面確實取得了長足的進步，且進行了一系列的社會實踐，但仍然存在很多的不足，這也正是我仍需努力的原因，進步的動力源泉。一方面，自己的理論基礎(chǔ)還不是特別扎實，還有待于進一步的學(xué)習(xí);另一方面，理論聯(lián)系實際的能力，用理論來指導(dǎo)實踐、解決問題的能力還不強，這些都是我以后需要學(xué)習(xí)改進的地方。還有一點就是，對同志的不足提出批評時，一直很保守，怕得罪人，而這恰恰不利于通知的進步。 :
在以后的生活學(xué)習(xí)中，仍需努力來克服這些的缺點和不足，希望能夠“百尺竿頭，更進一步”。首先，要繼續(xù)加強馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的新成果，在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷的總結(jié)來提高自己的思想境界;其次，從實踐中來到實踐中去，在加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要勇于實踐、經(jīng)常實踐，在實踐中不斷提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力，更好的為社會主義建設(shè)服務(wù);最后，不斷加強黨性修養(yǎng)，經(jīng)常進行自我批評，找出自己的不足之處，并且要善于改正，同時也要善于給同志指出不足之處，做到相互進步、提升。
總之，要不斷學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，提高了運用理論解決實際問題的能力，經(jīng)常深入實踐，在實踐中不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。同時要有堅忍不拔的意志，堅定對馬克思主義，建設(shè)有中國特色社會主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識，大局意識，責(zé)任意識，創(chuàng)新意識，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產(chǎn)黨員。
黨校學(xué)員如何開展黨性教育 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我到部里學(xué)習(xí)、工作已經(jīng)九個月了。半年來，在倫兵部長、彭部委、官博士等部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在振兵科長及其他各位科長、同事的關(guān)心和幫助下，作為一個 “新兵”的我成長了很多。近期，根據(jù)部務(wù)會的部署，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨性專題的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)了組工干部的紀(jì)律要求和行為規(guī)范，特別是在學(xué)習(xí)李源潮部長的《組工干部要做黨性最強的干部》講話中，感受特別深刻。
一、加強黨性修養(yǎng)是作為一名黨員的必修課
黨性修養(yǎng)是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動，它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力等多方面的內(nèi)容。共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員自我教育、自我鍛煉、自我改造的過程，這是一個動態(tài)的、長期的、不斷的發(fā)展過程。加強黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的需要，也是新形勢下應(yīng)對復(fù)雜國際局勢、加強黨的建設(shè)的需要，是提高自身素質(zhì)、抵制外界誘惑的需要。當(dāng)前，我國的發(fā)展既面臨難得的歷史機遇，又處在矛盾的多發(fā)期。在這些考驗面前，絕大多數(shù)黨員保持住了共產(chǎn)黨員的本色，但也有一些黨員沒能經(jīng)受住考驗，喪失了理想、黨性，成為人民唾棄的腐敗分子，包括我審理的幾個被告人，最開始都是單位的中堅力量，也做了很多有益的事情，最后沒有堅守底線。所以我認為，在新的歷史時期加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，有著很強的現(xiàn)實性和針對性，是廣大黨員在新的經(jīng)濟形勢下的一項迫切任務(wù)，也是黨員個人畢生的一項長期性課題，也是我畢生的追求。一直以來，我都努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，堅決抵制外界誘惑，做一名合格的共產(chǎn)黨員。工作以來，特別是進入法院工作以后，因手中握有審判權(quán)，某種程度上可以直接決定案件的走向。因此隨之而來的就是各種誘惑，有金錢有美色，還有其他等等。在這些誘惑面前，我一直都嚴(yán)格以一名共產(chǎn)黨員要求自己，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的一言一行，堅決抵制外界誘惑，合法合理的運用手中的審判權(quán)。在今后的工作中，一定會面臨著更多的誘惑，我定當(dāng)不斷加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，處處維護黨和群眾的利益，不辜負黨和人民的期望;定當(dāng)堅持黨性原則，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提升思想境界，永保共產(chǎn)黨員先進性和政治本色。
二、黨性就是忠誠
忠誠，是一種美德，作為一名黨員，必須在黨言黨，帶頭擁護黨的主張，帶頭落實黨的方針政策和決策部署，要有大局意識，自覺服從大局，主動服務(wù)大局。把對黨和黨所領(lǐng)導(dǎo)的社會主義建設(shè)偉大事業(yè)的忠誠提高到人性的高度,提高到深層次的理論范疇，強化自己的思想意識，明確黨性的內(nèi)涵，自覺自愿做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。要堅持堅定的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴(yán)守政治紀(jì)律，提高政治敏銳性，增強政治鑒別力，善于從政治上認識和判斷形勢，要站在講政治的高度思考和處理問題。要牢牢抓住樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀這個根本，在工作、生活、學(xué)習(xí)的實踐中，不斷校正自己的人生坐標(biāo)，不斷堅定自己的理想信念，不斷錘煉自己的品格意志，始終保持共產(chǎn)黨人應(yīng)該有的政治品質(zhì)，努力增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。防城港地處邊陲，毗鄰東盟，國外各種腐朽的思想和敵對勢力很容易滲透、腐蝕我們的干部，破壞我市的經(jīng)濟建設(shè)大好局面。對此，我們要保持高度的警惕，要對黨保持絕對的忠誠，要堅決與黨中央的思想、政策保持一致。對黨中央的決策，我們要堅決遵守并執(zhí)行，并要加強學(xué)習(xí)，理解決策的真正內(nèi)涵所在，并在一切可能的場合向民眾釋明和宣傳。更不該以一個叛逆者的姿態(tài)去詮釋黨的政策，這不是一名中共黨員所應(yīng)為的。
三、黨性就是為民
中國共產(chǎn)黨從她誕生之日起就是中國各族人民利益的忠實代表，就把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的唯一宗旨。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我們黨的最高價值取向。實現(xiàn)人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標(biāo)準(zhǔn)。中國共產(chǎn)黨90多年來奮斗歷程的基本經(jīng)驗之一，就是始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，緊緊地依靠人民群眾，誠心誠意地為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量。全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要求共產(chǎn)黨員把黨和人民的利益擺在高于一切的位置上，任何時候，任何情況下都應(yīng)當(dāng)首先想到黨和人民群眾的整體利益。作為組工干部，雖然沒有直接面對人民群眾，我認為做好本職工作就是對人民負責(zé)，就是最大的“為民”。我們要牢固樹立“我的崗位我負責(zé)，我的崗位請放心”的意識，以對事業(yè)、對組織、對人民高度負責(zé)的精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，細心細致做好份內(nèi)工作。在困難面前，我們要敢闖敢試、敢為人先;在矛盾面前，我們要敢抓敢管、敢于碰硬;在風(fēng)險面前，我們敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任，要解放思想、更新觀念，開拓創(chuàng)新、勇于突破，確保圓滿完成各自本職工作。
四、黨性就是紀(jì)律
黨的紀(jì)律包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等四大方面。政治紀(jì)律就是與黨中央保持一致、與自治區(qū)黨委、市委保持一致;組織紀(jì)律是四個服從 (黨員個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會)，其中“下級服從上級”對于組工干部特別重要。經(jīng)濟工作紀(jì)律是黨組織與黨員在經(jīng)濟活動中必須遵守的行為規(guī)范和財經(jīng)制度。群眾工作紀(jì)律是黨組織和黨員保持與人民群眾的密切聯(lián)系，正確處理同人民群眾關(guān)系的行為規(guī)范。組工干部除了這四大紀(jì)律外，還必須講干部人事紀(jì)律，即黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在選拔、任用和調(diào)配干部時必須遵守的原則和組織人事工作的有關(guān)規(guī)定、制度和程序;必須要熟練掌握、嚴(yán)格落實《組工干部十嚴(yán)禁的紀(jì)律要求》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法》等四項監(jiān)督制度、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》等，對違反黨的干部路線和干部紀(jì)律的行為，敢于旗幟鮮明地予以抵制;必須要堅持原則，實事求是，光明正大，心底坦蕩，把公道正派銘刻于心，要嚴(yán)守黨的保密紀(jì)律，切實增強政治意識、大局意識、組織意識和紀(jì)律意識，從推動發(fā)展，維護穩(wěn)定的大局出發(fā)，扎扎實實做好各項工作，講大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，不聽信、傳播小道消息，自覺做到不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。
五、黨性就是奉獻
奉獻是一種高尚的情操，是一種忘我的境界，是一種無私的品格。奉獻是共產(chǎn)黨員的永恒追求，黨員能不能講奉獻，關(guān)系到能不能保持黨的先進性。改革開放和經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)展的實踐充分證明，一支無私奉獻的黨員隊伍是引領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康的重要保證。戰(zhàn)爭年代，許多黨員的身份是秘密的，群眾卻能從你的言行中看得出來誰是共產(chǎn)黨員;在推進跨越式發(fā)展、建設(shè)小康社會的偉大實踐中，黨員的身份是公開的，但群眾仍然能通過你的一言一行來判斷誰是真正的共產(chǎn)黨員，是不是在代表他們的根本利益。因此，無私奉獻是共產(chǎn)黨員優(yōu)良道德的體現(xiàn)，是最基本的政治素質(zhì)。這就要求我們黨員要大力弘揚高尚的奉獻精神、勤奮工作，淡泊名利，吃苦在前，勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻。具體講，無私奉獻就是一事當(dāng)前首先要考慮黨的事業(yè)、人民的利益，任何個人利益都要服從整體利益，當(dāng)黨和人民需要的時候，毫不猶豫地犧牲個人利益，保全人民的利益和整體利益。組織部的工作非常辛苦，加班加點非常多，如果沒有奉獻的精神，是很難開展工作的。要做一名組工干部，就必須要不計較得失，踏踏實實工作，勤勤懇懇加班，吃苦在前、享受在后、克己奉公、多做貢獻。
通過這次學(xué)習(xí)，開拓了思路，提高了認識，在以后的工作中我會更加注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強。
黨校學(xué)員如何開展黨性教育 篇3
通過在省委黨校兩個月的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強黨性鍛煉有了一個新的認識。現(xiàn)將黨性教育學(xué)習(xí)心得匯報如下：
黨性修養(yǎng)是增強黨性、保持黨的先進和純潔性的重要措施，也是實現(xiàn)黨所肩負的歷史使命的現(xiàn)實需要。因此，在工作中要著眼跨越發(fā)展大局，充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性。始終保持黨的純潔性，是我們黨經(jīng)受風(fēng)險考驗、抵御危險挑戰(zhàn)，歷經(jīng)磨難而不衰、千錘百煉更堅強，始終站在時代前列、開創(chuàng)偉大事業(yè)的重要前提。在實現(xiàn)跨越發(fā)展的偉大實踐中，各級黨組織和廣大黨員干部在攻堅克難、堅強奮起中錘煉純潔性，在崛起危難、超常努力中強化純潔性，在爬坡破難、苦干實干中展現(xiàn)純潔性，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。但是也要清醒地看到，隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，隨著黨的隊伍越來越壯大，管黨治黨的任務(wù)越來越艱巨，保持隊伍純潔性的問題更加突出地擺在我們面前。面對推進新一輪西部大開發(fā)的歷史機遇、面對加快建設(shè)西部經(jīng)濟發(fā)展高地的繁重任務(wù)、面對加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅考驗，更加需要以堅強的黨性、純潔的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)，保障和推動各項事業(yè)發(fā)展。我們要站在經(jīng)受 “四種考驗”、化解“四種危險”的政治高度，強化思想理論武裝，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以每個人自身的純潔性來確保黨的肌體純潔健康。
一、把學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論作為當(dāng)務(wù)之急
勤奮學(xué)習(xí)，是每個黨員成長的需要。學(xué)習(xí)能帶來政治上的進步和成熟，學(xué)習(xí)能確保工作方向不跑偏，能成就我們的事業(yè)。是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。工作中每時每刻都面臨著利益的考驗，只有通過學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，才能打牢思想基礎(chǔ)，正確對待名利、地位，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊涂，堅持原則不動搖，永葆共產(chǎn)黨員本色。只有通過學(xué)習(xí)，不斷豐富專業(yè)知識，不斷提高政治覺悟，才能適應(yīng)當(dāng)今知識經(jīng)濟、更新快捷的信息社會的需要。勤奮學(xué)習(xí)，是一種責(zé)任;不斷學(xué)習(xí)，是一種修養(yǎng);善于學(xué)習(xí)，是一種能力。政治上的堅定源于理論上的清醒。加強黨員干部理論學(xué)習(xí)，最根本的是要筑牢堅定的政治信念，永葆黨的先進性和純潔性。實踐一再證明，沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨;拒絕用先進性理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性。這充分說明了加強理論學(xué)習(xí)不僅是個人行為，而且是黨的先進性建設(shè)和能力建設(shè)的迫切需要，更是加強黨性修養(yǎng)的首要任務(wù)。尤其是面對防止“四大危險”(即精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險)，經(jīng)受“四大考驗”(即執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗)，加強黨員干部理論學(xué)習(xí)更為重要。
當(dāng)前，一些黨員干部在創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)上存在盲目自滿、思想懶惰、學(xué)用脫節(jié)等問題，喪失了政治敏銳性和鑒別力，迷失了政治方向。這就警示我們，黨員干部加強黨性修養(yǎng)，必須把加強理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、終身任務(wù)、第一需要，始終以強烈的政治意識對待理論學(xué)習(xí)，以高度的政治責(zé)任感抓好理論學(xué)習(xí)，真正把政治堅定建立在對科學(xué)理論的深刻認識上，建立在思想高度自覺的基礎(chǔ)上。
必須把黨的創(chuàng)新理論作為學(xué)習(xí)重點緊抓不放，認真按照胡加強學(xué)習(xí)、統(tǒng)籌兼顧，深入調(diào)研、狠抓落實的要求，抓好中國特色社會主義理論體系尤其是科學(xué)發(fā)展觀和xx大精神的學(xué)習(xí)貫徹，不斷加強世界觀改造，樹立正確的人生觀、價值觀，確保在任何時候任何情況下都始終高舉旗幟、聽黨指揮。必須大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣，緊密聯(lián)系形勢任務(wù)、工作職責(zé)和思想實際，切實把創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為堅定的政治信仰、科學(xué)的思想方法、抓工作搞建設(shè)的能力素質(zhì)，推進我省經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。
二、把強化忠誠觀念作為第一品質(zhì)
對黨忠誠、對組織忠誠，既是黨員干部應(yīng)有的政治品質(zhì)，也是衡量黨員干部黨性觀念是否堅強的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，少數(shù)黨員干部組織觀念淡薄，突出表現(xiàn)在：有的只要組織照顧，不講組織紀(jì)律，不服從組織安排;有的個人主義思想嚴(yán)重，游離于組織之外，凌駕于組織之上該請示的不請示，該報告的不報告;有的貫徹執(zhí)行上級命令指示不堅決，合意的就執(zhí)行，不合意的應(yīng)付了事，等等。這些問題，不僅違背組織原則，更是黨性不純的表現(xiàn)，必須堅決克服。要牢固樹立忠誠是第一品質(zhì)的意識，堅持局部利益服從全局利益，個人愿望服從組織需要，真正把全局利益作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點，心中裝著大局，時刻關(guān)注大局，自覺服從大局，始終在大局下謀劃和開展工作;就是要遵守民主集中制原則，自覺擺正個人與集體、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，模范遵守黨章，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格組織程序，堅決克服組織生活的隨意性，虛心接受組織的批評幫助，時時處處置于組織管理、制度規(guī)范和紀(jì)律約束之中。
三、把認真履職盡責(zé)作為根本任務(wù)
當(dāng)前，一些黨員干部在履職盡責(zé)上存在不安心、不盡心、不用心的問題，主要表現(xiàn)在：滿足于該抓的事抓了，不求抓具體抓到位;滿足于抓眼前的事，不求長遠發(fā)展;滿足于工作過得去，不求出實績出精品。這些現(xiàn)象看似工作標(biāo)準(zhǔn)上的問題，但本質(zhì)在黨性修養(yǎng)上。黨員干部加強黨性修養(yǎng)必須干好分內(nèi)之事、盡好應(yīng)盡之責(zé)。要在求真務(wù)實上作表率，進一步端正指導(dǎo)思想，樹立正確的政績觀，大興調(diào)查研究之風(fēng)，堅持對上負責(zé)與對下負責(zé)的一致性，始終把心思和精力放在經(jīng)常性基礎(chǔ)工作上，一絲不茍地干實事、務(wù)實效、求實績，做到不敷衍塞責(zé)、不疲于應(yīng)付、不草率行事、不糊弄上級，以認真負責(zé)的態(tài)度，把每一項任務(wù)完成好，把每一件工作干出色。要在敢于較真上作表率，敢于正視困難，切實解決問題，不因個人名利、私心雜念而隱情不報、報喜藏憂、弄虛作假，以心底無私的正氣，高標(biāo)準(zhǔn)地抓好各項工作落實。
黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員干部來說，黨性教育課程的結(jié)束，并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié)，黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實際學(xué)習(xí)他人進行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。
黨校學(xué)員如何開展黨性教育 篇4
在近兩個月的中青班學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論知識，我思想教育很大，內(nèi)心感觸很深。按照市委黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)要求，我認真學(xué)習(xí)了黨的作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神，聯(lián)系自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的，現(xiàn)進行如下黨性分析。
一、存在的主要問題和不足
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)上與與時俱進的要求不適應(yīng)。食安辦工作任務(wù)重、事情雜，因此，平時忙于具體事務(wù)多，靜下心學(xué)習(xí)的時間少，另外，學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容不寬廣，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，與從事辦公室工作的同志要“深學(xué)政治理論知識、精學(xué)本職業(yè)務(wù)知識、勤學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性知識，博學(xué)其它一切有用知識”的要求相比，學(xué)習(xí)的方式方法還有待改進，學(xué)習(xí)的廣度和深度還有待拓展，學(xué)習(xí)的質(zhì)量還有待不斷提高。
�。ǘ┕ぷ魃吓c所面臨的形勢要求有差距。在加快全面建設(shè)小康社會和努力構(gòu)建社會主義和諧社會的進程中，食品安全面臨的工作和任務(wù)更加繁重，對辦公室的要求更高，與之相比較，在整體服務(wù)上創(chuàng)新不夠，質(zhì)量不高；在綜合協(xié)調(diào)上能力不足，包攬過多；在工作分配上不夠合理，顧此失彼。在一定程度上制約和影響著服務(wù)保障水平的進一步提高。
（三）作風(fēng)上與所肩負的任務(wù)要求有差距。食安辦的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是，自己卻做得很不夠，偏重于辦文，對有些事情考慮欠周到，漏洞時有發(fā)生。再者，缺乏超前意識，等領(lǐng)導(dǎo)安排才去做，常常手忙腳亂，疲于應(yīng)付，導(dǎo)致一些工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距。
二、存在問題的原因
對黨性方面存在的上述問題進行歸結(jié)分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有三個方面。
�。ㄒ唬┱螌W(xué)習(xí)不夠。由于自身學(xué)習(xí)抓得不緊，有些東西即使學(xué)了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風(fēng)邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節(jié)奏有時跟不上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)拍。
（二）世界觀改造不夠徹底。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時有所起伏。對于如何樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導(dǎo)致在工作中有時對群眾比較冷漠，未能很好地把握好為誰掌權(quán)、如何用權(quán)這個帶有根本性的問題。
�。ㄈ﹨f(xié)調(diào)落實不夠到位。在工作時間和精力的統(tǒng)籌安排上，不夠科學(xué)，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協(xié)調(diào)的事又沒有協(xié)調(diào)好，這種本末倒置的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強，主動性差，應(yīng)付性的多，超前性的少，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，總體上還處于被動服務(wù)的狀態(tài)。
三、下一步改進措施
�。ㄒ唬┡Ω倪M學(xué)習(xí)方式方法。在注重對政治理論知識學(xué)習(xí)的同時，我將科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時間，努力增強學(xué)習(xí)時間的連續(xù)性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的連貫性，持之以恒地學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟知識、自然科學(xué)知識、地理歷史知識等，通過改進學(xué)習(xí)方式方法來拓寬自己的知識面，通過拓寬知識面來提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)方法。
�。ǘ└邩�(biāo)準(zhǔn)做好本職工作。這方面突出做好二點：在工作落實上要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業(yè)心努力做好市食安辦的相關(guān)工作，跟隨領(lǐng)導(dǎo)的思路和節(jié)奏，力求創(chuàng)新性、主動性地去做工作。在協(xié)調(diào)服務(wù)上多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務(wù)工作。
�。ㄈ┺D(zhuǎn)變作風(fēng)抓工作落實。進一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協(xié)調(diào)，讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿意。另外，進一步牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入基層、企業(yè)和農(nóng)村，廣泛搜集社情民意，深入體察職工群眾疾苦，全面掌握基層、農(nóng)村第一手資料，通過理性思考和分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)提出切實可行的解決辦法和思路建議。
�。ㄋ模⿵母旧隙沤^不良行為。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，我將下決心從小節(jié)抓起，嚴(yán)以律己，防微杜漸。努力做到守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗，清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作，爭創(chuàng)工作新業(yè)績。
黨校學(xué)員如何開展黨性教育 篇5
勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。
本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過自己的努力，在工作上取得了一定的成績�；仡櫼呀�(jīng)過去一年的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。
在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
在教育教學(xué)工作上，我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。
我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過一年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：
1、工作的經(jīng)驗積累還不夠，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。
黨校學(xué)員如何開展黨性教育 篇6
從走進校園的那一刻開始，我慢慢褪去身上的稚嫩，在校園生活中學(xué)習(xí)如何成長。匆匆走過短暫又十分寶貴的四年大學(xué)生活，讓我收獲頗多，既有老師的諄諄教誨，同學(xué)間的純真友誼，還有學(xué)習(xí)中的不斷進步。同時在我的不斷努力下，能夠光榮地成為一名中國共產(chǎn)黨員。時光總是在不經(jīng)意間悄然溜走，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，曾經(jīng)的努力和挫敗，都將成為最珍貴的回憶。大學(xué)——最美好的字眼，我曾在這里揮灑汗水，書寫最精彩的人生。如今，依依不舍的作別摯愛的學(xué)校、老師、同學(xué)，站在自己人生的十字路口，面臨著很多的選擇：工作、考研、創(chuàng)業(yè)„„不管有多少條路，我相信總有一條是屬于我拼搏的方向。在即將畢業(yè)之際，我對自己大學(xué)四年的收獲和感悟做一個小結(jié)，以此激勵自己繼續(xù)書寫青春的美麗。
一、思想方面：
從入學(xué)以來，我從一個懵懂的女孩逐漸成長為一名為人民服務(wù)的中國共產(chǎn)黨員。剛開始，我對黨的認識較少，20xx年4月，我光榮的成為一名入黨積極分子，之后參加了入黨積極分子培訓(xùn)課程，讓我對中國共產(chǎn)黨有了更加深刻的認識，也使我迫切的想成為一名正式的黨員。我認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)黨的方針政策。隨著學(xué)院組織的黨校培訓(xùn)課程的進行，我學(xué)習(xí)感悟黨員先進事跡和為人民服務(wù)的精神，讓我在思想上對黨員這一身份重新定義，也鞭策我在日常生活中踐行作為一名黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。20xx年6月，我成為一名正式黨員，這是一份榮譽，更是一份責(zé)任。我會在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于批評和自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀，積極向黨組織靠攏，起到先鋒模范作用。
二、學(xué)習(xí)方面：
作為一名學(xué)生，我始終將學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，堅持學(xué)習(xí)為先的原則。在平時的學(xué)習(xí)中，我注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，靈活變通，積極上進，有著較強的分析、解決問題的能力，大學(xué)期間學(xué)習(xí)上取得了非常理想的成績。剛?cè)雽W(xué)，有些不知道該以怎樣的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)大學(xué)的課程，因此在大一的學(xué)習(xí)中，我一直在摸索學(xué)習(xí)方法，也走過一些彎路，但隨著慢慢的總結(jié)，讓我對自己的學(xué)習(xí)有了系統(tǒng)的方案。從大二開始，就感覺自己在學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手，能夠很快的掌握、學(xué)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識，也可以很系統(tǒng)的給身邊的同學(xué)講解我的學(xué)習(xí)心得。
大三時候的課程比較緊張，我也開始在準(zhǔn)備研究生考試的知識儲備，在時間的分配上總會有一些沖突。但我始終沒有松懈對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，始終以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待我的專業(yè)課程，在緊張的考研準(zhǔn)備階段，我的專業(yè)課也取得了非常好的成績。在考研最后的沖刺階段，大家都僅僅抓住最后僅剩的幾天時間，爭分奪秒的學(xué)習(xí)，雖然辛苦，現(xiàn)在想來，那是我大學(xué)里最充實的歲月。通過我的不懈堅持，我不僅學(xué)習(xí)成績名列前茅，獲得了大學(xué)四年的全部優(yōu)秀獎學(xué)金，也順利通過了研究生考試，成功考入了東北大學(xué)。我知道學(xué)習(xí)不應(yīng)局限于書本的知識，也會在平時多去了解一下和所學(xué)專業(yè)有關(guān)的模具設(shè)計方面的知識，在畢業(yè)設(shè)計中，通過實際參觀工廠的生產(chǎn)基地，了解了很多與專業(yè)有關(guān)的實際問題的解決方案，也給我的畢業(yè)設(shè)計提供了大力的幫助。
三、工作方面：
學(xué)校是個集體，團結(jié)就是力量。大學(xué)期間，我有幸擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員一職，同時也成為學(xué)生會資助管理部的副部長。在任職期間，我都秉承著認真負責(zé)的態(tài)度，任勞任怨，工作踏實，認真對待我所負責(zé)的每一項工作。作為學(xué)習(xí)委員，我主要負責(zé)的是班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，平時的學(xué)習(xí)過程中，我細心觀察每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時地將同學(xué)們的問題反饋給老師，并把老師的作業(yè)任務(wù)及時的傳達給同學(xué)們。根據(jù)學(xué)校學(xué)院的安排，組織班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，學(xué)習(xí)“一幫一”活動和四六級考試模擬等，盡可能的做好為同學(xué)、為老師的服務(wù)工作，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒帶頭作用，積極主動的參與班級和學(xué)校的組織工作。在學(xué)生會里，我的主要任務(wù)就是做好學(xué)院的資助管理工作，整理學(xué)院的助學(xué)貸款資料和獎、助學(xué)金的信息錄入和整理。同時還要積極配合學(xué)院做好開展各項工作的服務(wù)工作，踐行為學(xué)生老師服務(wù)的宗旨。
四、生活方面：
我的大學(xué)生活是充實又美好的，在日常生活中，我興趣廣泛、熱愛生活，渴望得到各方面的鍛煉，我積極的參加學(xué)校組織的健美操比賽、宿舍團體展示大賽和周末舞會等各項活動，雖然在每一次的成長中都會遇到很多困難，但我從不退縮，我堅信我有能力突破難關(guān)，再創(chuàng)奇跡。同時我也會積極參加校外實踐活動，曾跟隨赴黃河三角洲實踐團深入濱州市進行濕地及農(nóng)村的現(xiàn)狀調(diào)查研究，也因此畢業(yè)生黨員自我鑒定被評為“十佳社會實踐標(biāo)兵”。大四畢業(yè)設(shè)計之際，我還跟隨學(xué)院老師到工廠實習(xí)，學(xué)習(xí)模具設(shè)計和生產(chǎn)的相關(guān)技術(shù)知識。每一次的學(xué)習(xí)都會為我以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)，我也在實踐中不斷總結(jié)、學(xué)習(xí)。
收獲是對奮斗的饋贈，大學(xué)四年的點滴匯聚，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領(lǐng)神會的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會了珍惜，懂得了追求。即將離開大學(xué)時代，等待我的是許多未知，但我相信，每一步走下去都會有很多收獲，帶著大學(xué)的滿滿收獲，我更加堅定地走向未來。作為一名畢業(yè)生，作為一名黨員，我要傳達出青春積極蓬勃的精神，要踐行為人民服務(wù)的宗旨。
大學(xué)的積累，對于我邁向社會是遠遠不夠的，但是面對過去，我欣然接受，無怨無悔;面對現(xiàn)在，我極力爭取，努力拼搏;面向未來，我信心百倍，期待更多的挑戰(zhàn)。未來的路上，我會時刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員，更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，起到良好的模范作用。作為一名與時俱進的畢業(yè)生，我將一如既往的努力學(xué)習(xí)，乘風(fēng)破浪，為未來的揚帆起航做好準(zhǔn)備!
黨校學(xué)員如何開展黨性教育 篇7
為圓滿完成第期中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)任務(wù)，本著珍惜學(xué)習(xí)機會、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律、忠誠服務(wù)云錫的原則，按照增強理論知識、加強黨性鍛煉、提高綜合素質(zhì)的目標(biāo)，結(jié)合實際情況，統(tǒng)籌安排好培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)、生活，切實達到培訓(xùn)的目的，制定第四組學(xué)習(xí)計劃和黨性鍛煉計劃如下：
一、學(xué)習(xí)目的
通過學(xué)習(xí)，增強知識儲備、更新知識結(jié)構(gòu)、完善知識體系，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，切實提高自身綜合素質(zhì)，使每位學(xué)員成為具有較高理論素養(yǎng)和企業(yè)經(jīng)營管理能力、德才兼?zhèn)涞闹星嗄觐I(lǐng)導(dǎo)干部。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
在省委黨校為期38天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中，遵照黨校安排，堅持課堂學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論和黨的方針政策、精神以及省第次黨代會精神; 學(xué)習(xí)在大會上的講話; 以學(xué)習(xí)基本理論和中國特色社會主義理論體系為中心，以學(xué)習(xí)研討如何運用社會主義科學(xué)發(fā)展觀加快經(jīng)濟發(fā)展方式為重點，以加強黨性鍛煉為核心，著力提升企業(yè)經(jīng)營管理綜合能力。
三、學(xué)習(xí)措施
第四黨小組在第期中青班臨時黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，全力配合完成本次培訓(xùn)班的各項任務(wù)。
(一)使每位參加培訓(xùn)人員樹立學(xué)員意識，實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，全力搞好學(xué)習(xí)。充分認識本次學(xué)習(xí)的目的和要求，切實進入學(xué)員角色，真正靜下心、融進去、沉下去、全身心投入學(xué)習(xí)。
(二)使每位學(xué)員樹立紀(jì)律意識，服從管理。嚴(yán)格自我要求，遵守各項紀(jì)律;認真做好課堂記錄，積極參與小組討論、案例教學(xué)、情景模擬、現(xiàn)場教學(xué)、學(xué)員論壇等活動，確保順利完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
(三)使每位學(xué)員樹立理論聯(lián)系實際的意識，組織開展主題實踐活動。認真把理論學(xué)習(xí)同把打造成為國際一流礦業(yè)企業(yè)的目標(biāo)、本單位實際及個人工作實際結(jié)合起來，切實把學(xué)到的知識運用到今后的工作和實踐中。組織本組學(xué)員深入到黨性教育體驗基地--林場以及、公司、集團指揮部在建工程項目等在單位參觀交流，結(jié)合所學(xué)理論知識對工作中遇到的實際問題，不斷進行思考，增強理論指導(dǎo)實際工作的能力。
(四)使每位學(xué)員樹立團隊意識，維護集體形象。在學(xué)習(xí)期間，堅持做到個人服從集體，強化大局觀念、團結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽感，積極參加黨支部和黨小組組織的登山、輪職、羽毛球、游泳等各項文體活動和學(xué)習(xí)交流活動，注重搞好與各位老師和其他學(xué)員的協(xié)調(diào)配合，為本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出自己應(yīng)有的貢獻。
黨校學(xué)員如何開展黨性教育 篇8
月日，第期預(yù)備黨員培訓(xùn)正式開始了，老師給我們上的第一課是加強黨性修養(yǎng)問題，這堂課讓我受益匪淺，引發(fā)了我對自身的黨性修養(yǎng)問題的深刻反思!
通過老師耐心生動地講解，我了解到黨性是政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級性的集中表現(xiàn)，黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。黨的每個成員都應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，嚴(yán)格的組織觀念和高尚的道德情操，成為社會的中堅，民族的脊梁，階級的先鋒和時代的楷模。
在新世紀(jì)，共產(chǎn)黨員要結(jié)合黨性修養(yǎng)進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想;學(xué)習(xí)法律知識，充分發(fā)揚社會主義民主，加強社會主義法制建設(shè)，堅持和實行依法治國，建設(shè)社會主義政治文明，我們廣大黨員首先必須知法，知道了，才能進一步談到守法和依法辦事。當(dāng)然，我們還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，馬克思主義認為，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力，是人類社會進步的重要標(biāo)志。鄧小平進一步提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力的學(xué)說。我們只有努力學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識，充實自己，才能提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。我們不但要學(xué)習(xí)我們自己的東西，也要學(xué)習(xí)一些西方的、發(fā)展中國家的先進經(jīng)驗和理論。
總之，加強黨性修養(yǎng)，錘煉思想作風(fēng)，必須從源頭上培育、思想深處根植。要緊緊抓住理論武裝和思想教育這個基礎(chǔ)工程不放松，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、規(guī)范言行、堅定信念，打牢高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)，以理論認識上的清醒堅定“四信”，始終與黨同心同德。
黨校學(xué)員如何開展黨性教育 篇9
二個月來，置身在濃濃的學(xué)習(xí)、教育氛圍之中，那份觸動，從來沒有像現(xiàn)在這樣強烈，這樣深刻。說實在的，當(dāng)我提筆要寫剖析材料時，內(nèi)心是復(fù)雜的，因為我所要做的是一次觸及我靈魂深處的真實的告白。但我想，身為黨員，如果對自己所熱愛的組織都不能如實地袒露心跡，那是一件悲哀的事。個人黨性剖析材料(激情版教師絕對范例版)。這幾天，我的眼前老是浮現(xiàn)出群眾意見征求時我的同事、我的學(xué)生給予我的中肯的評價。我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。在對自身存在的問題進行了深刻地反思之后，我想對值得我信賴的組織、領(lǐng)導(dǎo)、同志們剖析一下我的不足。存在問題及原因
�、痹谖疑砩线�缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛，那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠矚的博愛。很多的時候，我的責(zé)任感來自于個人的愛面子，個人自我價值的實現(xiàn)。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕，被人認為無能。因為我在乎我的學(xué)生，我的家長，我的同事、領(lǐng)導(dǎo)對我的評價。個人黨性剖析材料(激情版教師絕對范例版)。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成績時我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影，有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時也會顯得專制;學(xué)生一旦犯錯或沒有達到預(yù)期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些經(jīng)常會搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生，向我來訴說自己的委屈時，也會流露出不耐煩的語氣。
�、灿杀容^追求完美導(dǎo)致的頂真的工作作風(fēng)容易讓教師、學(xué)生無形中產(chǎn)生心理負擔(dān)和壓力。用群眾的話來說就是要求別人不要向要求自己一樣高。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源，我覺得主要是因為從小家教比較嚴(yán)，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式，對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多，思想相對比較保守、單純。同時評判標(biāo)準(zhǔn)也相對比較單一，總認為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象，也會有意識無意識地把它們強加給別人。有時會對學(xué)生、教師提出一些過高的要求，忽視了教師之間、學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實際，無形中給他人增加了心理負擔(dān)。
�、惩鈴娭懈�，內(nèi)心比較脆弱，情感容易被同情心左右，有時拉不下臉來，對開展管理工作帶來不利。產(chǎn)生這一問題的原因主要有二個方面;一是缺乏挫折考驗，一直在順境中成長，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不夠堅強。二是特別有同情心，愛幫助人，看到別人有困難或因為我做出的決定讓別人有了不好的境遇，自己良心上感覺很過意不去，因此有時看到個別教工違規(guī)了，但又不是主觀原因造成的，或自己認錯態(tài)度比較誠懇的，在處理時就會表現(xiàn)出于心不忍，拉不下臉來，長期下去容易造成喪失原則性。
�、刺幵谛＜夘I(lǐng)導(dǎo)這一位置，開拓進取意識還不夠強，也會產(chǎn)生一些打退堂鼓的消極的念頭。當(dāng)全身心投入工作不被領(lǐng)導(dǎo)認可，當(dāng)開展工作不被同事理解時，當(dāng)面對富有挑戰(zhàn)性的工作力不從心時，我就會想:要是讓我回到以前，當(dāng)一名普普通通的教師多好，不用考慮那么多沉甸甸的問題，只要管好我的班，認真教學(xué)，讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心，我就可以安然地過日子，不用整天神經(jīng)兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時做事也比較被動。
整改的措施
�、闭嬲龢淞⑵鹨匀藶楸镜墓芾�、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系群眾，關(guān)愛學(xué)生的成長。平時多深入群眾，了解群眾，坦誠地與教職工進行交流，傾聽他們的呼聲和愿望。從教職工的思想實際出發(fā)，有的放矢地開展思想教育工作，真正使群眾的愿望和學(xué)校大局發(fā)展的意愿緊密結(jié)合起來。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個孩子，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機制。
�、惨磺幸约w利益為重，堅持原則，弘揚正氣。作為一名黨員，今后在嚴(yán)格要求自己的同時，對待損壞集體利益、形象的身邊的人和事，要勇于站出來指出，督促幫助其改正，不能礙于個人情面去包庇、寬容，要堅持組織原則，弘揚正氣。
�、掣掠^念，把握時代發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平。隨著教育改革的不斷深入，社會對學(xué)校的要求越來越高，作為校級領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)具備淵博的學(xué)識和領(lǐng)導(dǎo)才干，更應(yīng)有開拓創(chuàng)新的競爭意識;作為公仆，應(yīng)有孺子牛的精神，更應(yīng)有千里馬的風(fēng)度。在教育改革已進入到新紀(jì)元的時代，調(diào)整心態(tài)，更新觀念，充實學(xué)識，是我的奮斗目標(biāo)。
黨校學(xué)員如何開展黨性教育 篇10
我作為XX級中央黨校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部研究生班學(xué)員，到實地參觀并聆聽保稅區(qū)黨委書記、主任胡漢坯同志作關(guān)于XX區(qū)發(fā)展之路的專題介紹。胡主任以大量詳實的資料和例子，向我們娓娓講述象嶼保稅區(qū)10多年來的不平凡發(fā)展歷程。在講到象嶼保稅區(qū)創(chuàng)業(yè)之艱辛，他和他的同事所克服的種種困難時，胡主任的語氣是那樣的平和，是那樣的不經(jīng)意，表現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)不懈艱苦奮斗的精神。
聽了胡主任的課，我不敢說學(xué)會掌握了多少知識，但確有一種再次邁入知識大門之感。這次學(xué)習(xí)，讓我親身體會到特區(qū)建設(shè)者、共產(chǎn)黨員寬闊的胸懷、深邃的思想、奮斗的精神，讓我感觸頗多，獲益匪淺，既開闊了視野，又增長了見識，深受啟迪。
一、有艱苦奮斗、不畏艱難、激流勇進的精神。
在XX區(qū)建設(shè)前，象嶼在水里，它的四周是一片荒灘污水，淺海灘涂上是淤積的爛泥、腐敗的海生物、叢生的野草，一到夏季，蚊蠅孽生，鼠蟲出沒。這里沒有道路，沒有人煙，只有被太陽蒸起的帶著腥咸、郁悶的熱氣一陣陣襲來。以胡主任為代表的象嶼保稅區(qū)創(chuàng)業(yè)者們來了，他們不向財政伸手要錢，“不要國家一分錢”，而是自己向銀行和社會舉債，拿著借來的錢投資建設(shè)，今后還靠自己把錢還回去。
他們不要政府提供土地，“不要政府一分田”，而是向海要地，靠借來的錢自己找窩生蛋去。“白手起家”曾是個讓人向往又疑惑的夢想，象嶼保稅區(qū)卻把這個夢想變成現(xiàn)實，他們從零開始，艱苦奮斗，歷經(jīng)十余載，把一塊雜草叢生的昔日沼澤地變成滿目蒼翠、樓宇林立、車水馬龍、碼頭興隆、集裝箱高聳、欣欣向榮的保稅區(qū)。
他們克服常人難以想象的困難，憑著一股韌勁，按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事，發(fā)揮市場這只“看不見”的手的作用，激流勇進，鍥而不舍。從象嶼保稅區(qū)建設(shè)者的身上我再次體會到毛澤東同志在中全會上提出的“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”的豐富內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。只有時刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，才能增強斗志，才能全面推進物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)。
當(dāng)前有些人不理解艱苦奮斗的含義，認為現(xiàn)在都進入小康社會了，難道還要吃糠咽菜?其實，艱苦奮斗的含義是非常深刻的，它體現(xiàn)在我們的人生觀、世界觀和價值觀，體現(xiàn)在對工作的態(tài)度中。在平時工作中，有些人有了一點點小的成績，就會自滿;有些人為群眾辦了一些事情，就會擺架子;有些人有錢了，就要揮霍。這些都是缺乏艱苦奮斗精神的表現(xiàn)。沒有艱苦奮斗的作風(fēng)，人就沒有斗志，就沒有前進的動力。
二、要不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。
在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，不斷提高黨員干部駕馭市場經(jīng)濟的能力，具有重要的意義。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，提高黨的執(zhí)政能力，必須把不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力擺在突出位置，這是加快推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的一項十分重要而緊迫的任務(wù)。
按照胡主任的介紹，結(jié)合自己的工作體會，我認為作為新時期的黨員干部，駕馭市場經(jīng)濟應(yīng)具備的能力主要有以下幾個方面：
1、具有堅持和發(fā)揚解放思想、與時俱進的創(chuàng)新精神。
思想是行動的先導(dǎo)，觀念是行為的指南。黨員干部思想、觀念問題解決了，思想作風(fēng)端正了，觀念意識更新了，才能有正確的行為和措施。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，環(huán)境變了，條件變了，并且變得快。
黨員干部再也不能干什么事都憑著“程咬金的三板斧”，再也不能習(xí)慣用老一套指導(dǎo)工作，再也不能不找市場找市長，一定要與時俱進，要對現(xiàn)有的工作方法、工作思路重新審視，不斷解放思想，不斷更新觀念，形成新思路，找到新方法，探索新出路，才能在全面建設(shè)小康社會的進程中交出一份精彩的答卷。否則，思想落后、觀念落伍就會因循守舊、墨守成規(guī)，沒有應(yīng)變和創(chuàng)新的能力，就談不上駕馭市場經(jīng)濟、談不上帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟。
2、具有學(xué)習(xí)和掌握社會主義市場經(jīng)濟理論的能力。
市場經(jīng)濟是以市場為中心、以效益為目的、以法律為規(guī)范的經(jīng)濟形態(tài)。駕馭市場經(jīng)濟，必須學(xué)習(xí)和掌握市場經(jīng)濟理論，認清市場經(jīng)濟的“原貌”，牽住市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的“牛鼻子”，掌握市場經(jīng)濟運行的基本規(guī)律，堅持按照客觀規(guī)律辦事，自覺運用市場經(jīng)濟的規(guī)則和要求來規(guī)范經(jīng)濟行為。
3、具有創(chuàng)造性地執(zhí)行各種經(jīng)濟政策的能力。
現(xiàn)在，我們正處在一個大變革、大發(fā)展的時代，新情況和新問題不斷出現(xiàn)，如果沒有一點創(chuàng)新精神，沒有一點創(chuàng)造性，就很難有大作為。黨員干部只有具備這種能力，才能正確執(zhí)行政策不走樣，又能有所創(chuàng)新。在社會主義市場經(jīng)濟下，黨員干部要不斷強化創(chuàng)新意識，既繼承前人又突破陳規(guī)，既借鑒他人又有所創(chuàng)新，學(xué)會獨立思考，善于獨立思考，敢于獨立思考，把上級精神與本地實際結(jié)合起來，因地制宜、因時制宜、因事制宜，創(chuàng)造性地開展工作，不斷回答和解決發(fā)展中出現(xiàn)的各種新問題，加快全面建設(shè)小康社會進程。
4、具有依法行政的理念。
提高駕馭市場經(jīng)濟能力，必須具有依法行政的理念，能夠堅持依法行政，努力實現(xiàn)行政行為的規(guī)范化和經(jīng)濟社會事務(wù)管理的法制化。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的完善，政府轉(zhuǎn)變職能，黨員干部轉(zhuǎn)變觀念勢在必行。黨員干部要由管理型干部向服務(wù)型干部轉(zhuǎn)變，打破“你講我聽，你問我答”和“你壓我服，你打我通”的傳統(tǒng)工作方式，樹立一切均按法律、按規(guī)則、按程序辦事的觀念，講究誠信，遵諾守信，自覺由“管理者”變?yōu)?ldquo;服務(wù)員”。
黨校學(xué)員如何開展黨性教育 篇11
一年來，我以總院文件精神及規(guī)定為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以增強黨性修養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)為目的，著力抓了以下三方面的工作，現(xiàn)匯報如下：
一、掌握特點，嚴(yán)格管理
我經(jīng)過認真分析，把握了本班次在職研究生學(xué)員的四個特點：一是絕大部分學(xué)員是各單位和各部門的負責(zé)人，有的是黨政廳局級或大企業(yè)的第一把手，責(zé)任大、工作忙，工學(xué)矛盾較突出，有效解決工學(xué)矛盾是學(xué)員和班主任面臨的共同難題。二是軍民同班，優(yōu)勢互補。該班部隊學(xué)員占63%，地方學(xué)員占37%，部隊學(xué)員紀(jì)律觀念及責(zé)任意識強、勤奮好學(xué)，地方學(xué)員接觸面寬、信息資源廣、社會實踐能力強，兩者優(yōu)勢互補。這是搞好管理的有利條件。三是學(xué)員居住分散，路途較遠，有的學(xué)員需要5小時的車程，有的要12小時的車程，如巫溪縣到重慶的車程達12小時，給學(xué)習(xí)上課帶來一定困難。四是學(xué)員年齡偏大，閱歷和工作經(jīng)驗豐富，理解能力強，但記憶力略遜一籌。根據(jù)學(xué)員的這些特點，我加強了教學(xué)管理。
第一，嚴(yán)格考勤制度。我組織學(xué)員認真學(xué)習(xí)總院關(guān)于教學(xué)管理和教務(wù)管理的制度及相關(guān)規(guī)定，了解和掌握其內(nèi)容，為嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理做好思想和心理準(zhǔn)備，提高了學(xué)員自覺遵守相關(guān)規(guī)定的自覺性。我自始至終堅持嚴(yán)格考勤制度，把好上課關(guān)。遠程和面授考勤采用課前點名和課后點名相結(jié)合，避免和杜絕遲到與早退的現(xiàn)象。在每學(xué)期期中和期末兩次給學(xué)員發(fā)考勤卡，使學(xué)員做到出勤心中有數(shù)，促使出勤差的學(xué)員及時改正。在期末公布考勤表，對出勤率達不到70%的學(xué)員，不準(zhǔn)參加期末考試，只能參加補考，從而引起學(xué)員的重視，起到積極效果，調(diào)動了學(xué)員的積極性。第一學(xué)期學(xué)員出勤率都在85%以上，滿勤的學(xué)員達75%。對確有特殊情況需要請假的學(xué)員，必須履行請假手續(xù)，由單位或醫(yī)院開具請假證明，并提前電告班主任。嚴(yán)格考勤和請假制度，提升了到課率，為規(guī)范教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量提供了有利的條件。
第二，嚴(yán)格作業(yè)關(guān)。做好作業(yè)是教學(xué)的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。我堅決執(zhí)行總院有關(guān)規(guī)定，作業(yè)成績按其20%計入總成績，缺一次作業(yè)扣5分。要求學(xué)員必須完成各科作業(yè)，每門課作業(yè)只完成一半的不能參加期末考試，只能參加補考。特別是“非典”期間，在不能集中面授上課的情況下，常打電話了解學(xué)員完成作業(yè)的情況。學(xué)員們克服了“非典”疫情的影響，保質(zhì)保量地完成了學(xué)期的作業(yè)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
第三，嚴(yán)格考試紀(jì)律。在第一學(xué)期期末考試中，我們強化現(xiàn)場督導(dǎo)檢查，教育學(xué)員嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，沒有出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，保證了考試的嚴(yán)肅性和公正性。第二學(xué)期由于受“非典”疫情影響，學(xué)員不宜集中考試，改用寫論文的方式。我認真布置，督促學(xué)員完成論文寫作。學(xué)員們能夠認真準(zhǔn)備，刻苦鉆研，理論聯(lián)系實際，寫出了一些較高質(zhì)量的論文，如張朝德同志撰寫的《對水富縣經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的基本分析》論文，運用所學(xué)的管理理論知識，提出解決水富縣實際問題的對策措施，學(xué)用結(jié)合，提高了分析和解決問題的能力。在上交論文的時間上做了嚴(yán)格規(guī)定，明確未按規(guī)定時間上交論文的按補考處理。
二、豐富教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量
在認真做好課堂理論教學(xué)的同時，必須密切聯(lián)系經(jīng)濟建設(shè)、改革開放和工作實際，才能教有所獲，學(xué)有成效。我的做法是：
第一，選聘知名教授，確保授課質(zhì)量。講授《古漢語》的陳俊國教授，既講授古文的原意，又重點講授對當(dāng)今社會的重要意義，以史為鑒，學(xué)員既學(xué)到知識，又受到深刻的教育和啟發(fā)，深受學(xué)員的歡迎和好評。
第二，搞活教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。我們在認真組織收看遠程講課的前提下，積極開展討論，既加深了對理論觀點和基本原理的理解，又鍛煉了學(xué)員演講能力。在講授《鄧小平理論基本問題》課中將系統(tǒng)性與專題講授相結(jié)合，著重運用鄧小平理論分析社會熱點問題和社會焦點問題，講透理論觀點，取得較好的教學(xué)效果。多數(shù)授課教師將講課內(nèi)容制成電子課件，增強了授課的吸引力，發(fā)揮了電化教學(xué)在研究生教學(xué)中的優(yōu)勢地位。
第三，開展實踐性教學(xué)，提高學(xué)員分析和解決實際問題的能力。我把開展實踐性教學(xué)作為提高學(xué)員分析和解決實際問題能力的重要途徑，組織全班學(xué)員到水富縣開展實踐性教學(xué)，參觀了云天化和水富縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，聽取了云天化股份制改造的報告，并與縣領(lǐng)導(dǎo)、民營經(jīng)濟代表和農(nóng)民座談，從理論與實際的結(jié)合上，加深了對深化國企改革和股份制理論的認識和理解，對縣級經(jīng)濟發(fā)展有了較全面的認識，進一步掌握了鄧小平關(guān)于改革開放的理論。學(xué)員們說：“開展實踐性教學(xué)是理論聯(lián)系實際的好形式，走出課堂，接觸社會，開了眼界，長了知識，提高了分析問題和解決問題的能力”。
三、開展黨性教育，增強黨性修養(yǎng)
“三個代表”重要思想是黨的指導(dǎo)思想，也是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的行動綱領(lǐng)，是全國各族人民的精神支柱。我們在班上組織開設(shè)了貫徹“三個代表”重要思想的專題學(xué)習(xí)，學(xué)區(qū)負責(zé)人講了“全面準(zhǔn)確地把握‘三個代表’重要思想的科學(xué)體系”的專題，闡述了“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)及其重要意義，回答了社會熱點問題，使學(xué)員加深了在新世紀(jì)保持黨的先進性的重要性的認識，提高了對發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務(wù)，立黨為公、執(zhí)政為民，擴大黨的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)等重要觀點的認識，增強了黨性修養(yǎng)自覺性。
在一年來的教學(xué)管理工作中，也存在一些尚待進一步解決的問題：如工學(xué)矛盾依然突出，個別學(xué)員對自己要求不嚴(yán)，作業(yè)未能按規(guī)定及時上交等。我們爭取在今后的工作中，克服這些不足，把工作做得更好。
黨校學(xué)員如何開展黨性教育 篇12
為深化創(chuàng)先爭優(yōu)、群眾路線教育實踐活動和“我是黨員”活動、全面加強學(xué)生黨員隊伍建設(shè)、提高學(xué)生黨員素質(zhì)，為廣大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用、樹立良好形象、助力“中國夢”提供實踐載體，根據(jù)上級黨組織的有關(guān)文件精神，結(jié)合我系實際，制定本辦法。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，積極搭建學(xué)生黨員黨性鍛煉的平臺，將學(xué)生黨員黨性鍛煉與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與校園文化活動相結(jié)合，與社會實踐相結(jié)合，與促進學(xué)生黨員全面發(fā)展相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，努力提高學(xué)生黨員綜合素質(zhì)。
二、實施主題
加強黨性鍛煉，彰顯先鋒模范
三、實施內(nèi)容
(一)簽訂一份承諾。以突出黨性鍛煉為出發(fā)點，每一位學(xué)生黨員簽署一份承諾書，從政治理論學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀、遵紀(jì)守法、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會實踐、拓展綜合素質(zhì)、服務(wù)他人等方面公開承諾，接受群眾監(jiān)督。
(二)研讀一部經(jīng)典。緊緊圍繞用中國特色社會主義理論體系武裝黨員這一戰(zhàn)略任務(wù)，黨員自行決定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式，每年精讀至少一部經(jīng)典政治理論著作，做到有筆記、有體會、有交流。
(三)擁有一個崗位。每位學(xué)生黨員應(yīng)在黨支部、共青團、學(xué)生會、社團、青年志愿者協(xié)會、班委會、寢室長或班主任助理的崗位上要承擔(dān)一份責(zé)任，自覺當(dāng)好老師的助手，協(xié)力為同學(xué)服務(wù)。
(四)參加一項活動。每位學(xué)生黨員要在專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)科競賽、科學(xué)研究、文化藝術(shù)、體育運動、社會實踐等各項活動中至少參加一項，爭先創(chuàng)優(yōu)，力爭佳績。
(五)做好一周義工。每個學(xué)生黨員須在教工社區(qū)、學(xué)生社區(qū)、校外有關(guān)機構(gòu)或單位開展不少于一周的義工志愿活動。義工志愿活動分時分次完成，要求一年工作總時間達35小時，工作次數(shù)不少于18次。
(六)幫扶一個同學(xué)。每位學(xué)生黨員與一位非黨員困難同學(xué)結(jié)成“一幫一”對子，進行學(xué)習(xí)、生活、心理上的幫扶，實現(xiàn)共同進步。
(七)奉獻一份愛心。每位學(xué)生黨員應(yīng)在義務(wù)獻血、捐款捐物、拾金不昧等方面要積極奉獻愛心，播撒希望。
(八)建好一個寢室。每位學(xué)生黨員在美麗寢室建設(shè)中，都要以身作則，帶領(lǐng)寢室成員搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、追求積極向上的生活方式，努力創(chuàng)造親切友愛、溫暖和諧、積極進取的寢室環(huán)境，力爭成為黨員示范寢室。
四、實施時間
學(xué)生黨員黨性鍛煉活動從20xx年3月1日起實施，每次為期一年，以自然年度為限，至畢業(yè)離校為止。黨員從加入黨組織起，就要自覺地主動地參加黨性鍛煉活動。
五、實施方法
(一)自我記錄。參與活動的黨員每人配備一本黨性鍛煉登記本，用于詳細記錄學(xué)習(xí)心得和參加活動情況。
(二)建立臺帳。各學(xué)生黨支部建立學(xué)生黨員黨性鍛煉管理臺帳，完整記錄學(xué)生黨員黨性鍛煉的情況。
(三)檢查通報。各學(xué)生黨支部每個季度按系黨總支要求整理并上報階段性總結(jié)材料。系黨總支每個季度進行通報一次。
(四)考核評比。系黨總支于每年“七一”或年終進行總結(jié)，采取自我評議、民主評議、滿意度測評等方式，對學(xué)生黨員黨性鍛煉情況進行考核評比。在此基礎(chǔ)上，系黨總支對在黨性鍛煉中表現(xiàn)突出的黨員進行表彰;對在黨性鍛煉中未達到要求的黨員給予批評教育;如果為預(yù)備黨員的，黨總支建議延長其預(yù)備期或取消其預(yù)備黨員資格。
六、工作要求
(一)統(tǒng)一思想認識。加強學(xué)生黨員黨性鍛煉是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動、加強基層黨組織建設(shè)、創(chuàng)新基層黨建工作新機制的重要舉措，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和實現(xiàn)大學(xué)生黨員自我發(fā)展的內(nèi)在要求。學(xué)生黨員應(yīng)積極參與活動，并從中有所收益。各學(xué)生黨支部必須高度重視、開拓創(chuàng)新，狠抓緊落實。
黨校學(xué)員如何開展黨性教育 篇13
通過在黨校的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強黨性鍛煉有了一個新的認識。
黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。由于階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，黨代表了無產(chǎn)階級的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級政黨必須奉行的根本宗旨。
全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨考慮一切問題，處理一切問題的根本著眼點。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護為最高的標(biāo)準(zhǔn)，在行動上作為人民服務(wù)的模范。
我覺得最重要的是這門課程教會了我黨性修養(yǎng)的方法。黨員應(yīng)該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣。“四自”是進行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強調(diào)了，在社會生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權(quán)力是受人民之托，用來為人民服務(wù)的。所以，作為一個黨員干部，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。
黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員干部來說，黨性教育課程的結(jié)束，并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié)，黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實際學(xué)習(xí)他人進行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。