最新黨性分析材料范文（通用20篇）

最新黨性分析材料范文 篇1

　　在新時期，如何保持共產(chǎn)黨員的先進性，勢必要求每一名共產(chǎn)黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，通過對自己進行“四對照、四剖析”，即對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務(wù)的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況;對照“三有一好”的要求，剖析保持共產(chǎn)黨員先進性的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態(tài)認識上存在的偏差。

　　一、能堅決履行黨員義務(wù)和堅定不移遵守黨章

　　我能履行了黨章規(guī)定的八項義務(wù)，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。一是認真學習，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高于一切。我堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，奉獻青春，努力當好領(lǐng)導的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密。五是維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決與“*”作斗爭

　　二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發(fā)展觀的要求，正確認識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發(fā)展觀是新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的重要內(nèi)容。根據(jù)“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發(fā)展觀的要求，我認為自己還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是為人民服務(wù)的公仆意識比較淡薄或模糊。具體體現(xiàn)在認識財政工作職能的高度上把握不夠，認識不深。認為在目前建立健全社會主義市場經(jīng)濟時期，公共財政職能還不能夠全面建立。二是由于個人身份原因，思想認識上存在偏差，導致個人在日常工作中有得過且過的心態(tài)，在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的觀點，個人所從事的工作沒有起色和活力。三是工作中缺少主動性、積極性，創(chuàng)造性不夠。對一般性的、事務(wù)性的工作，不動腦筋，不求進取，照搬照抄，缺少創(chuàng)新和開拓精神，有一定的本本主義傾向。四是在理論學習上不求進取，不能精益求精。思想認識上存在著我比別人懂得多一點就可以了的心態(tài)。

　　三、牢記“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，不斷深化思想和工作作風建設(shè)

　　我能貫徹執(zhí)行好“兩個務(wù)必”、“八個堅持，八個反對”和“五個力戒”方面，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，基本保持了艱苦奮斗的工作作風;基本做到了堅持解放思想、實事求是，與時俱進;堅持理論聯(lián)系實際，反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯(lián)系群眾，相信群眾的群眾路線;堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義;堅持了艱苦奮斗，不鋪張浪費。但也存在著一定的問題。主要表現(xiàn)在：(1)聯(lián)系群眾不夠緊密。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態(tài)去對待群眾的智慧和能力，不能很好地相信群眾，不能積極地從群眾中來，到群眾中去。在個人的思想意識上總存在著群眾是被領(lǐng)導的，是被指揮的，不重視群眾的創(chuàng)造性和能動性，不虛心接受群眾的觀點和建議，固步自封，夜郎自大。(2)如有個別時候不能夠堅持原則，好人主義嚴重，不善于開展批評與自我批評，不善于幫助和關(guān)心同志。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少;說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發(fā)牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

　　四、深化“三有一好”認識，永葆共產(chǎn)黨員先進性

　　“三有一好”是我省開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的具體載體，其具體要求是堅定共產(chǎn)主義理想，增強執(zhí)政為民責任，提高促進發(fā)展能力，塑造干凈干事形象。一開始，我并沒有能夠深刻理解“理想、責任、能力、形象”的互相聯(lián)系及有機結(jié)合，沒有認識到理想是責任、能力、形象的源泉，責任是理想轉(zhuǎn)化為具體行動的橋梁，能力是實現(xiàn)理想、落實責任的基本條件，形象是理想、責任、能力的綜合體現(xiàn)。二是認為“理想、責任、能力、形象”比起日常具體工作來說，比較空洞，沒有具體標準。三是認為我們現(xiàn)在正在開展先進性教育活動，我省又開展“理想、責任、能力、形象”教育活動，兩者有沖突，認為后者沒有必要搞，有一種得過且過的心態(tài)。

　　五、下一步整改措施

　　今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。具體是做到“五心”：

　　1、政治上要忠心。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的xx大精神，深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。

　　2、執(zhí)政為民要有雄心。要不斷增強執(zhí)政能力。作為機關(guān)普通工作人員和一名共產(chǎn)黨員，做好日常工作就是執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，要不斷加強學習，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導交辦的日常工作。

　　3、面對群眾要有良心;要強化服務(wù)，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，限度地滿足人民的需要。要把實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來，把為人民服務(wù)落實到我們具體工作的每一個程序中。

　　4、對待工作要專心。要做一行，愛一行，專一行，扎實按照局黨組提出的新時期財政系統(tǒng)共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，嚴格要求自己。

　　5、提高能力要虛心。要經(jīng)常向共產(chǎn)黨員先進模范人物學習，向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習，不斷提高自己的工作水平，同時，切實以能力建設(shè)為核心，爭創(chuàng)“三有一好，爭當時代先鋒”。

最新黨性分析材料范文 篇2

　　在民主生活會召開前，我通過和同志們交流溝通、廣泛征求意見，進一步看到了工作上存在的差距，自身方面存在的問題。今天，在這個會議上，我愿把自己拿出來，深入誠懇的剖析自己，敬請在座的各位領(lǐng)導批評指正。

　　一、存在的主要問題和不足

　　1、與學習型領(lǐng)導干部的要求對照，理論學習不深不透。雖然注重了政治理論學習，但是因為工作繁忙等主觀原因，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏把學習當做一種責任、一種自覺的行動。深深感到自己農(nóng)村經(jīng)驗不足，遇到復雜問題的處理方法不多，這些都說明了自身在學習的深入性和系統(tǒng)性上還非常不夠，對新知識、新思維掌握不多，了解不透。

　　2、與實干型領(lǐng)導干部的要求對照，工作作風上不實不細。一是風風火火、雷厲風行干事業(yè)的勁頭不足，只爭朝夕、“任務(wù)不過夜”的要求還未達到。二是沒有做到經(jīng)常深入農(nóng)村，深入實際，對自己所分管的工作工作下功夫不夠。工作一多，就存在著有的工作只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。三是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神有待加強。四是辦事急，說話直，讓架不住，事后自己也后悔，工作上有時還存在急躁情緒。

　　3、與科學發(fā)展觀的要求對照，自身建設(shè)上不嚴不緊。圍繞樹立良好的公仆形象，雖然注重加強了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，存在有請吃和被請的現(xiàn)象，盡管有時候非常被動，確不想去，但礙于面子，還是去了，有時候會對工作產(chǎn)生一些不好的影響。

　　二、深刻剖析問題存在的根源

　　以上方面存在的問題，靜下心來分析存在的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己的私心雜念在作怪，歸根結(jié)底，還是自己黨性觀念不強、黨性修養(yǎng)不夠。

　　1、思想上放松了學習。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成學習之乎者也，馬虎應(yīng)付，缺乏學習的主動性。

　　2、對自身要求不嚴。盡管自己工作比較勤懇，但總認為自己年齡不小了，思想上有所滑坡，平時工作偏重依賴分工，主動工作的積極性不夠。

　　3、開拓進取心不強。滿足于已有的成績，思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動打開工作局面，還有遇著問題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。

　　三、今后努力方向

　　1、切實提高學習的自覺性和主動性。努力提高學習的自覺性，增強自我約束機制，自我加壓，主動學習、強化學習，特別是努力學習好科學發(fā)展觀的精髓，努力提高自身理論水平。在具體工作中堅持理論聯(lián)系實際，注重以科學發(fā)展觀理念為指導，推動工作向前開展。

　　2、切實樹立大局意識。在工作方面要以大局為重，在完成自己文教、衛(wèi)生工作的同時，做好目標管理，和聯(lián)系包村李家莊的工作，及黨委政府安排的其他工作。工作中樹立搶先一步的意識，及時主動、自覺的接受上級未傳達出去的新任務(wù)，使工作效率得到提高，為黨政主要領(lǐng)導分憂。

　　3、切實樹立創(chuàng)新、進取意識。善于總結(jié)工作中的得失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，要在實際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進各項工作再上新水平。

最新黨性分析材料范文 篇3

　　在上大學前，一直對黨組織這個概念比較模糊，對黨員也是只是覺得是一個光榮的身份，沒有深刻的具體的認識。而進入到大學后，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，接觸到黨組織，不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。認識到了這是一個起著先鋒模范作用，是一個以為人民服務(wù)為宗旨的群體，心中不由得燃起敬仰之情，所以自己非常希望能夠加入到這樣一個組織，做一名合格的黨員，做一名為人民服務(wù)的好黨員。于是，在開學伊始的20xx年，我就向黨提交了入黨志愿書，并由于同學和老師的信任，參加了學校組織的黨校培訓，并順利結(jié)業(yè)。在其后的一年中接受組織的考察，并于20xx年幸運的被組織批準成為一名中共預備黨員。

　　在成為預備黨員接近半年時間以來，在黨組織的引導培養(yǎng)和支部內(nèi)同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅信，中國共產(chǎn)黨組織是一個與時俱進、不斷成長的隊伍，每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評，是我黨的優(yōu)秀作風，它使我們能夠及時地認識到自身存在或產(chǎn)生的缺點、問題，從而及時糾正改進，以實現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對黨員的基本要求，我發(fā)現(xiàn)自己在離思想上入黨還有較大差距，我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個方面向組織匯報：

　　一、存在的幾點問題以及相關(guān)原因：

　　1、首先是理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。形成現(xiàn)在這樣的狀態(tài)主要是自己思想沒有轉(zhuǎn)變，因為自己是文科生，加上自己對歷史也比較感興趣，所以一直覺得在黨發(fā)展的這些知識上，我可能比較有優(yōu)勢。但是經(jīng)過多次的和黨員同志們交流后發(fā)現(xiàn)這種想法完全錯誤，我的理論知識很不足，很多事情的看待上也是只浮在表面，沒有很深入的去剖析。一個人要想在本質(zhì)上得到提高，理論水平是其最基本的武器，而我沒有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理論水平遠遠不夠。

　　2、在群眾中影響力不夠深入，宗旨觀念樹的不牢。平時生活中，雖然有做到關(guān)心同學，幫助同學。但是心里對幫組同學們解決困難的意識不強，沒有很積極主動地去幫助他們，沒有真正全身心的投入到全心全意為同學服務(wù)的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質(zhì)就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準，自己的思想境界和覺悟還不夠高，沒有很強的服務(wù)精神。

　　3、與其他黨員聯(lián)系少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往，現(xiàn)階段又處于考研時期，更加是側(cè)重抓好自己考研的復習上，關(guān)注個人發(fā)展，沒有很好的與其他黨員同志交流。我認為這個問題是我們現(xiàn)階段黨內(nèi)同志存在的共性。其主要原因還是自我主動性不夠，外在原因就是組織內(nèi)部沒有組織策劃一些讓我們增強交流的活動，沒有很好的提供這些加強組織內(nèi)部交流發(fā)展的平臺和機會。

　　4、在學習上，沒有之前大一大二時候用心，先鋒模范作用不強。大一大二每年都有拿獎學金，而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很后，但是自己感覺完全沒有之前認真，現(xiàn)在又側(cè)重在考研復習的科目上，對專業(yè)知識的學習沒有很用心，也沒有抽太多的時間去閱讀相關(guān)書籍擴充自我的專業(yè)視野，都只是浮在表面，沒有很系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。這個問題一方面是因為現(xiàn)階段訂立的考研目標所致，讓我沒有更多的時間投身專業(yè)知識上，另一方面就是大三以來自己的懈怠情緒不斷增生，很大程度上不利于學習等的發(fā)展。

　　5、積極性和主動性降低。自從大三辭去學生會和班級班委的職務(wù)后，對于院系的活動或者對班級的活動雖然基本上都有參加，但是都表現(xiàn)出消極的、甚至抵觸的情緒，積極性也有很大程度的降低，沒有之前那么配合。這點問題也是主要是自我的懈怠情緒滋生，沒有將自我更好的融入到我們整個組織和班級中去。

　　二、改進自我不足的措施：

　　1、針對理論知識不夠這點，在以后的學習生活中，我會在考研之余，努力的抽時間學習相關(guān)知識，如果覺得太過乏味或枯燥，我可以選擇觀看紀錄片等提高自我的各方面的知識。

　　2、群眾影響不深、先鋒模范作用不強的這兩點上，我會在以后的學習生活中不斷提高自我的學習能力，增強服務(wù)意識。只有在各方面不斷完善自己，提升自己才能更好地樹立起旗幟作用，從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。

　　3、在自己的積極性上，我會時刻調(diào)整自我的心態(tài)，時刻以黨員的標準要求自己。在面對一些不好的消極懈怠情緒的時候能很好的及時的調(diào)整過來，努力把自己的積極性和主動性調(diào)動起來。

　　現(xiàn)階段，在學習生活工作中等暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒有認識到的問題，我會經(jīng)常的進行自我批評和反省，來更好的完善自我。之后的學習生活中，我也不僅會虛心聽取他人意見，更會時刻提醒自己注意自我身份，時刻以黨員標準來衡量和要求自己，爭取做好先鋒模范作用，爭取積極地去影響帶動身邊的同學去向黨組織靠攏，去學習了解黨。

最新黨性分析材料范文 篇4

　　按照中央、省委、市委和區(qū)委統(tǒng)一部署，中共清泉區(qū)紀委、監(jiān)察局領(lǐng)導班子認真學習黨的及的系列重要講話特別是在蘭考調(diào)研時的重要講話精神，全面貫徹落實楊明書記“高標準、嚴要求，把黨的群眾路線教育實踐活動搞得更好”的指示要求，以求真務(wù)實的態(tài)度，對照“三嚴三實”要求，深入查找問題，深刻剖析。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

　　一、查找出的主要問題

　　(一)遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定及省市十項規(guī)定精神、改進工作作風方面的情況

　　1.遵守黨的政治紀律方面

　　區(qū)紀委、監(jiān)察局班子堅決貫徹落實中央路線方針和省委、市委、區(qū)委的重大戰(zhàn)略決策，堅定不移地與保持思想政治上的高度一致，帶頭遵守黨的政治紀律。存在的問題和不足主要有兩個方面：

　　(1)民主集中制堅持不夠，班子民主氛圍不濃

　　一是在重大事項決策時，征求意見不夠充分。在一些重大事項決策上，既存在征求班子成員意見不夠，也存在征求人大、政協(xié)及有關(guān)部門意見不夠，征求各個層面意見不夠等問題。

　　二是在一般性工作決策時，有時把效率、進度看得過重，聽取意見不充分，存在少數(shù)人說了算的現(xiàn)象。

　　三是班子成員民主觀念不夠強，參與積極性不高。有的成員只關(guān)心自己分管事項，對分管范圍外的事項，發(fā)表意見時“隨大流”“看風向”“不表態(tài)”。

　　(2)履行黨建責任不到位，黨風廉政建設(shè)力度不夠

　　一是對抓黨建工作認識不深。班子對黨建工作專題研究少，黨建工作主要由在抓，其他成員不主動、不積極，特別是對全面落實“一崗雙責”重視程度不夠，齊抓共管不力。

　　二是抓基層黨建措施不實。班子對部門機關(guān)黨建工作重視不夠，機關(guān)單位黨組織黨務(wù)工作者基本都是兼職，組織活動開展得少、質(zhì)量不高。

　　三是黨風廉政建設(shè)落實不夠，監(jiān)督乏力。懲防體系雖然建立了，但抓落實不夠，有束之高閣現(xiàn)象;作風建設(shè)雖然強調(diào)了，但抓監(jiān)督不夠，極少數(shù)干部存在作風不正、作風不實等問題;違法違紀干部雖然處理了，但抓教育不夠，未用好反面典型案例讓干部受到震懾、得到教育;重年底考核、輕日常監(jiān)管，致一些問題得不到及時解決，監(jiān)督作用缺失。另外，在督促、檢查村(社區(qū))黨風廉政建設(shè)上用心不深、用力不足，村(社區(qū))監(jiān)委會作用發(fā)揮欠佳。

　　2.貫徹落實中央八項規(guī)定及省市十項規(guī)定精神、改進工作作風方面

　　中央八項規(guī)定及省委省政府十項規(guī)定、市委市政府八條意見公布實施后，區(qū)紀委、監(jiān)察局班子迅速帶頭貫徹執(zhí)行，嚴格執(zhí)行辦公用房、配車用車、身邊工作人員配備和管理、公務(wù)消費等方面的工作和生活待遇規(guī)定。沒有違規(guī)配備車輛，未發(fā)現(xiàn)班子成員存在職務(wù)消費、利用公款進行人情消費、公車私用、違規(guī)配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現(xiàn)象，在整治“四風”突出問題上取得了明顯成效。同時，也存在執(zhí)行規(guī)定不嚴格、不徹底的問題。

　　一是對作風建設(shè)的長期性、艱巨性、復雜性認識不足，教育督導還不夠，在八項規(guī)定出臺以后，還出現(xiàn)了一些違紀行為，如個別干部上班時間上網(wǎng)玩游戲等。

　　二是部分干部仍存在認識不到位、執(zhí)行不夠堅決的現(xiàn)象，把執(zhí)行規(guī)定與開展工作對立起來，在思想和言論上出現(xiàn)“為官不為”的苗頭，對此制止糾正不到位。

　　三是建設(shè)長效機制比較薄弱，配套措施還沒跟上，有些標準不明確、不具體，也影響了規(guī)定的全面落實和執(zhí)行。

　　四是改進文風會風還存在差距，文件多、簡報多、會議多的局面還沒有得到根本改變。

　　(二)“四風”方面存在的突出問題

　　1.形式主義方面

　　一是自覺學習動力不足，學習不夠扎實，滿足已有的知識和經(jīng)驗，對上級精神學的不透、對紀檢業(yè)務(wù)鉆研不深。會學習制度建設(shè)和落實抓得不好，會對學習要求不嚴，要求和規(guī)定不具體。班子個人自學隨意性較大，以看新聞、讀報紙、閱文件為主。有的學習自覺性差，缺乏“鉆和擠”的精神，在工作與學習沖突時，往往是學習讓位于工作。

　　二是調(diào)研接地氣不足，不深入。班子成員招呼調(diào)研多，暗查暗訪少。在下基層調(diào)研時，多是預先安排好調(diào)研方案，提前給調(diào)研點打招呼，提前安排，導致了解不到實情。隨意調(diào)研多，有目的調(diào)研少。有時調(diào)研只是下去走走、看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，浮于表面，聽干部匯報多，直接與群眾交流少;提要求多，解決具體問題少。單一調(diào)研多，統(tǒng)籌兼顧少。有的同志到基層只聽自己主管的事，對基層反映的其他問題不關(guān)心，少有向委局提出全局性和普遍性的情況反映和工作建議。另外，撰寫調(diào)研報告時，有憑經(jīng)驗閉門造車或安排分管部門工作人員捉刀代筆現(xiàn)象。

　　三是對上級部署的工作主動性不強，辦事效率和質(zhì)量不高。在解決實際問題中，對于上級部署的工作有很多現(xiàn)實性困難，未深入調(diào)研，未及時回復的情況時有發(fā)生。

　　2.官僚主義方面

　　一是存在參謀助手作用發(fā)揮不足，對一些前瞻性問題，分析研判不夠深入，應(yīng)對措施相對滯后的現(xiàn)象。下基層時，有圖鬧熱、講排場或定人員、定人數(shù)、定時間、定事項現(xiàn)象，導致委局機關(guān)干部有意見或基層干部有些問題想給領(lǐng)導當面反映卻沒有機會說;有的班子成員輪到該自己接訪時以工作脫不了身為由不去或請人頂替自己接訪;對基層反映的問題，不親自過問，有找相關(guān)單位回復現(xiàn)象;有拍腦袋報數(shù)據(jù)的現(xiàn)象。

　　二是存在向基層宣傳反腐倡廉教育不深入，有的工作能力還不適應(yīng)當前反腐倡廉形勢的需要，獨擋一面能力不強。班子主動走出機關(guān)，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社、田間地頭訪民情、問民憂、解民愁做得不夠，很少與群眾同坐一張板凳、同吃一鍋飯，久而久之，與群眾有了距離，導致向群眾宣傳反腐倡廉工作不夠。

　　三是存在有的對自己分管的委室教育管理不夠、督促指導不嚴現(xiàn)象。有的基層單位的請示報告交來后，有的班子成員直接過問、認真研究不夠，一味地走程序，讓下面干部或部門去調(diào)查、去提意見，造成部分“公文旅行”，解決問題或辦理案件進展慢、耗時長。有的習慣于把自己放在領(lǐng)導者、管理者的位置，總覺得自己高明、正確，下屬或群眾的認識、意見、建議都不如自己深、辦法不如自己好，聽不進別人的意見，殊不知自己與下屬或群眾距離越來越遠，工作越來越難開展。

　　四是有的組織觀念淡薄，請示報告不夠，存在先斬后奏現(xiàn)象。

　　3.享樂主義方面

　　一是有的甘于平庸，只求過得去，不求過得硬，有的習慣于自己與自己比，小成則滿、小進則安。有些同志總認為清泉工作條件差、收入待遇不高，但工作任務(wù)重、工作責任大，時常與周邊發(fā)達地區(qū)比待遇、計得失，認為在工作的付出與收入不成正比，存在得過且過思想。

　　二是有的工作拈輕怕重,貪圖安逸不講奉獻。求享受意識增強，艱苦奮斗精神弱化。這幾年清泉區(qū)干部工資有了些提高，群眾收入有了較大增長，部分班子成員不知不覺中產(chǎn)生了自滿情緒，小富即滿，陶醉于已有的成績，滿足于現(xiàn)狀，艱苦奮斗、開拓進取意識有所淡化。周末加班、工作與休息相沖突時，心理有抵觸;在工作任務(wù)多、任務(wù)重時，心里有怨氣。

　　三是有的缺少責任擔當，信奉好人主義，對遇到的突出問題、隊伍中的不良現(xiàn)象不敢抓、不愿管，如在廉租房一事上就存在清而不理、久拖不決，形成矛盾隱患;在重大疑難信訪問題化解或案件查辦上，“領(lǐng)導包案”落實不好，有畏難情緒，怕麻煩、怕“脫不到手”，存在能推就推、能拖就拖的現(xiàn)象。在貫徹落實上，對分管工作、分管部門的指導不到位，存在當“二傳手”、“甩手掌柜”現(xiàn)象;對工作推進不力或出現(xiàn)問題時，常以自己已經(jīng)安排了，科室、部門未落實為由來推脫。

　　四是有的紀律意識不夠，示范帶動作用發(fā)揮不夠。受社會休閑氛圍影響，下班后班子成員也存在相互或與朋友斗地主、打麻將、聚聚餐等現(xiàn)象。

　　4.奢靡之風方面

　　一是規(guī)章制度不完善，有的同志缺艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的意識，有工作不計成本，有大手大腳現(xiàn)象。比如在制定會務(wù)、活動方案時對費用預算習慣留有余地;在安排會務(wù)、活動時存在著講規(guī)格、講排場;下班離開辦公室不關(guān)地熱、不關(guān)熱水壺、不關(guān)燈。

　　二是公務(wù)接待曾存在超標現(xiàn)象。在八項規(guī)定出臺前，班子成員中有公款吃請，有公務(wù)接待超標現(xiàn)象。

　　(三)在解決關(guān)系群眾切身利益的問題方面

　　班子成員對基層干部在政策執(zhí)行層面的指導不夠，對基層干部的嚴格管理不到位，常常注重自己身邊的干部作風建設(shè)，忽視了群眾身邊的不正之風，導致了一些損害群眾利益的現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　1.對群眾基本需求了解不全面、不深入，保障不力

　　清泉區(qū)欠發(fā)達的實情決定了在教育、醫(yī)療、住房、交通、飲水、用電等方面的矛盾和問題更為突出、更為集中。由于工作性質(zhì)決定了班子成員在主動爭取項目資金上、發(fā)動群眾參與上做得不夠，自身財力的投入還非常有限，對群眾基本需求方面的問題未得到根本解決。委局幫扶的卡龍村還存在爾崗小組不通電、跨河橋低矮老化、尕尕寨爾崗寨不通路等問題。經(jīng)委局全力爭取已納入?yún)^(qū)政府今年提升改造項目，現(xiàn)正做實施前的各項準備工作。

　　2.解決困難群眾問題下功夫不夠，與群眾意愿差距大

　　目前，有特困戶17戶、特困群眾 人，其中3戶屬于絕對貧困戶;全村病人及殘疾人148人。其中病人140人，主要是胃病、婦科病、高血壓、骨質(zhì)增生、肺病、膽囊炎等，有2名癌癥患者;殘疾人8人(其中7人有證，1人無證)，主要是眼、耳、手指殘疾。雖然通過建立困難群眾臺賬摸清了家底，但解決這些困難還停留在五保、低保、委局職工臨時捐款(物)救助等方式上，僅僅只能滿足最低生活需求，長期性的措施還較少、資金難度大，保障機制很脆弱，保障水平很低。另外，在提升幫扶村困難群眾脫貧致富能力、解決委局無房職工困難等方面辦法不多，。

　　3.解決與民爭利問題上下功夫不夠

　　在執(zhí)行惠民、便民、利民政策時，一些部門、干部尤其是村一級存在優(yōu)親厚友、不公開、不透明等問題，如吉拉村、嘎多村案件充分暴露出這一點，同時也暴露出班子成員在強化監(jiān)督管理、及時提醒、追究責任乃至健全機制上抓得不力不實

　　4.群眾訴求表達渠道還不夠暢通

　　雖然隨著時代進步，科技發(fā)達，群眾訴求渠道更多了，但還存在著程序多、反饋慢、中梗阻等問題。由于受語言、文化水平的影響，群眾訴求表達渠道不夠暢通，加之工作方式方法的問題，導致群眾對部分部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)不信任，不愿直接反映訴求，而是直接找上級領(lǐng)導，越級信訪，。

　　(四)解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題方面

　　區(qū)紀委、監(jiān)察局領(lǐng)導班子在落實、督促、檢查惠民政策方面做得不到位。很多規(guī)定、要求、政策出臺了，但差臨門一腳，造成政策“走在路上”、服務(wù)“停在嘴上”，實惠沒有真正“落在群眾身上”，出現(xiàn)了“最后一公里”問題。

　　1、機關(guān)干部聯(lián)系服務(wù)群眾不直接、不經(jīng)常，在開展結(jié)對幫扶中，到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)也只到鄉(xiāng)政府坐坐聽聽，到村社走走看看，沒有真的了解到基層工作中的實際困難;進了農(nóng)戶也只是送點錢、送桶油、送袋米，說些關(guān)切的話，沒有做到真幫實扶。

　　2、機關(guān)干部包括一些在“雙報到”活動中走形式。有的次數(shù)不夠，有的時間不夠，有的效果不好，有的僅僅是簽了個到了事，認領(lǐng)崗位、參加社區(qū)公益活動等未落到實處，基層干部和群眾不滿意。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　經(jīng)委局領(lǐng)導班子深入討論，上述“四風”問題雖有客觀原因，但更多的還是主觀原因，從根源上剖析，主要有以下幾方面：

　　(一)放松了思想政治建設(shè)，理論武裝不到位

　　我們黨歷來高度重視黨員干部思想政治建設(shè)，始終把加強干部教育作為一項基礎(chǔ)性、長期性工作抓在手上，堅持用理論武裝全黨思想，指導中國在革命、建設(shè)、改革、發(fā)展中不斷取得新勝利。委局現(xiàn)任領(lǐng)導班子成員都是入黨多年的老黨員，黨性強、作風正、政策理論水平高，是一支敢于擔當、敢打硬仗的團隊。但是，隨著年齡的增長、職務(wù)的升遷，受環(huán)境的制約和社會不良風氣的影響，一些同志心態(tài)發(fā)生了微妙變化。有的認為自己學歷高，以前在學校和工作中學習過相關(guān)理論，有基礎(chǔ)，學習的積極性不高;有的認為自己的工作經(jīng)驗豐富，足以應(yīng)對當前工作，存在安于現(xiàn)狀不思進取、不愿學習的情況;有的覺得學習就是一種負擔，寧可打打牌娛樂娛樂或喝喝茶清閑清閑，也不愿參與學習，更不用說主動學習了;有的認為學習純屬一種過場或領(lǐng)導在掙表現(xiàn)，被動參與，等等。這些不良的學習態(tài)度和學習風氣，直接影響了班子的思考能力和決策水平，對黨在新的歷史條件下面臨的“四大考驗”和“四大危險”認識不深，對經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的一些新情況新問題敏銳性不強，對形形色色的腐朽沒落文化和社會思潮缺乏高度警醒，對“四風”問題抵制不堅決，對作風問題改進不深入，缺乏揚浩然正氣、灑兩袖清風的人生態(tài)度和政治勇氣，群眾對此有很大意見。這些問題從根本上說，是我們對強化理論武裝加強黨的思想政治建設(shè)的重要性、長期性認識不足，對改進工作作風的信心和斗志不足，缺乏了堅定理想信念、堅持共產(chǎn)黨人精神追求的政治自覺。

　　(二)放松了宗旨意識教育，群眾觀念樹得不牢

　　“四風”問題的根源在于背離了黨的性質(zhì)和宗旨，脫離群眾、脫離實際，沒有很好地堅持馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線。這些年清泉區(qū)社會經(jīng)濟取得了長足的發(fā)展和進步，領(lǐng)導班子成員中出現(xiàn)了滿足現(xiàn)狀，躺在現(xiàn)有功勞簿上追求享樂的現(xiàn)象，少了與群眾交朋友、少了解決群眾困難、多了面子上的形象工程，少了艱苦奮斗的樸素、多了排場規(guī)格的奢靡，不自覺地疏遠了人民群眾，對抵制“四風”的警覺性差了。對照紅色革命先烈為人民不惜拋頭顱灑熱血的勇氣，對照焦裕祿同志一心裝著人民的情懷，我們深感慚愧。這次教育實踐活動，我們靜下心來查找問題，發(fā)現(xiàn)確實有存在脫離了基層、脫離了實際、脫離了群眾的現(xiàn)象，對群眾疾苦沒有切膚之痛、對群眾艱辛沒有感同身受。歸結(jié)起來，還是我們淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，沒有理解到“人民是歷史的創(chuàng)造者、群眾是真正的英雄”馬克思主義群眾觀的深刻內(nèi)涵，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。

　　(三)放松了主觀世界改造，黨性修養(yǎng)提升不夠

　　加強主觀世界改造，加強黨性修養(yǎng)，是牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的基本途徑。領(lǐng)導班子中一些同志面對“四風”的腐蝕，黨性修養(yǎng)有所忽視，有時沒能保持淡泊名利，思想上有攀比雜念，對政治上高標準嚴要求有所放松，工作中滿足于完成任務(wù)和不出問題，銳意進取精神不足，樂于當“太平官”，對一些問題顧慮多，不批評、不得罪人，搞“多栽花、少栽刺”的庸俗哲學。其根源就在于放松了對主觀世界的改造，黨性修養(yǎng)出現(xiàn)了問題;關(guān)鍵在于我們沒有很好地堅持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在開展“三會一課”上，在開民主生活會時，往往流于形式，沒有深入開展批評與自我批評，對思想和行為進行檢視不夠，沒有用馬克思主義的立場、觀點進行批判和揚棄，同事之間也沒有做到常提醒。

　　(四)放松了組織紀律約束，用制度管人管事管權(quán)不夠

　　嚴明的紀律不僅是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且是黨的事業(yè)不斷取得勝利的保證。領(lǐng)導班子執(zhí)行黨的紀律，態(tài)度是嚴肅認真的，但仍然存在對黨風廉政建設(shè)的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對制度執(zhí)行督促不力的情況。對干部管束不力導致個別干部借外出工作考察公車私用、上班時上網(wǎng)玩游戲等違規(guī)違紀行為。紀律管束不力根源在于對執(zhí)行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，對干部職工政治紀律教育不夠，執(zhí)行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。

最新黨性分析材料范文 篇5

　　我叫，女，年月出生，苗族，大專文化，中共黨員，現(xiàn)婦聯(lián)副主席。年月參加工作，在鄉(xiāng)人民政府先后任團委書記、辦公室秘書、民政助理，年月加入中國共產(chǎn)黨，年月調(diào)管委會任組織委員、紀委書記，年月調(diào)政府先后任紀委書記、組織委員、黨委副書記，某年月調(diào)縣婦聯(lián)工作至今。

　　一、學習情況及體會

　　開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的XX大做出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動全面建設(shè)小康和諧社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大，范圍廣，層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照縣委開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守先進性教育活動的各項規(guī)章制度，在按時參加本單位黨支部組織的集中學習活動的同時，注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學。

　　學習教育培訓階段寫了學習心得，調(diào)查報告，并認真做了學習筆記。學習內(nèi)容包括mzd、dxp等老一輩無產(chǎn)階級革命家的著作理論，“三個代表”重要思想，hjt在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性教育專題報告會上的講話，《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，以及先進典型事跡等。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面有了較大的提高，尤其加深了對“三個代表”重要思想內(nèi)涵的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

　　二、存在的問題與不足

　　按照“自已找、群眾提、上級點”的要求認真進行深刻地剖析，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：

　　(一)學習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

　　⒈理論學習不夠。自己多年來一直從事農(nóng)村基層工作，與具體事務(wù)打交道的多，在腦海里形成了一種基層工作重于干，而不在于理論水平高低的錯誤認識，在思想上形成了“懶”字，除了集中學習以外，只顧忙于日常事務(wù)和家務(wù)，沒有很好地、系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想。因此理論根底不深，近兩年調(diào)入機關(guān)后也同樣不重視學習。在工作中未能用正確的理論加以指導，往往出現(xiàn)了就問題抓問題，就工作抓工作的片面性，造成了工作思路不廣，不清晰，甚至走彎路，其實，農(nóng)村基層工作也好、婦女工作也好，同樣需要理論做指導，只有理論與實踐相結(jié)合，才能把群眾的事情辦好，才能為群眾服好務(wù)。

　　⒉學習法律法規(guī)不夠，掌握不全。由于平時自學的時間少，只能掌握平時工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，如今是法制正在逐步健全完善的法制社會，群眾的法律意識不斷增強，不很好地、全面地掌握法律法規(guī)知識，就很難依法處理當前出現(xiàn)的矛盾糾紛，就會造成依法行政的力度不強。

　　⒊學習科技知識、業(yè)務(wù)知識不夠。隨著市場經(jīng)濟的不斷深化，對縣、鄉(xiāng)干部隊伍提出了新的要求。人民群眾是現(xiàn)實主義者，誰能給他們帶來利益，誰就是他們歡迎的對象。當前面臨的問題是下崗職工再就業(yè)和農(nóng)民致富的問題，那么要解決這兩個問題，這就要求我們的縣、鄉(xiāng)干部要有一技之長，有過硬的工作能力，有致富的路子，要求干部從行政型轉(zhuǎn)向技術(shù)型、服務(wù)型。因此沒有一套過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，這樣就缺乏與人民群眾溝通的紐帶和橋梁，與群眾培養(yǎng)不出感情來，這樣以來，黨的路線、方針、政策就難以貫徹落實，群眾有時會產(chǎn)生抵觸情緒，造成工作被動，效果不佳。

　　(二)日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同一般群眾，降低于對自己的要求和標準，滿足于過得去，差不多。

　　(三)工作作風上有時比較散漫，松懈、不夠嚴謹，在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美，時時處處爭一流的標準上去把握。有時對無理上訪群眾，不熱情，不耐煩，處理方法簡單。

　　(四)深入基層不夠，宗旨觀念不牢。應(yīng)付日常工作的多，下基層調(diào)查研究、訪貧問苦，為群眾排憂解難的少。除慰問特困戶、走訪貧困學生和檢查工作下基層外，平時很少下基層，沒能很好地下去和基層婦女群眾談心，了解她們需要什么，最盼望的是什么，缺乏溝通，缺乏指導。自己大部分時間浮在機關(guān)。總認為下去沒能幫老百姓做什么，又加上自己是行政型的干部而不是技術(shù)型的干部，除了做行政工作外，不能指導群眾發(fā)家致富，總覺得下到老百姓家里去反而礙事，不如不去的好。久而久之，就形成了下基層少的現(xiàn)象，淡忘了自己是人民的公仆，淡薄了全心全意為婦女群眾服務(wù)的宗旨。這次開展黨員先進性教育活動，要求千名干部下基層，按照要求，積極下到基層，進農(nóng)戶家走訪慰問。通過走訪，我的心靈受到了很大的振憾，深感自己的責任重大，村里有的老百姓十分的清苦，家庭非常貧寒，需要幫助的多。我作為一個黨員，一名國家干部，還有什么理由不好好工作，不多為群眾辦實事、辦好事呢?

　　(五)無一技之長，服務(wù)本領(lǐng)不強。自己雖然有為人民服務(wù)的心，但缺乏為人民服務(wù)的本領(lǐng)，尤其缺乏為婦女群眾提供技術(shù)服務(wù)的硬本領(lǐng)，平時對科學技術(shù)知識缺乏學習，缺乏鉆研，只是行政而行政。現(xiàn)在是市場經(jīng)濟，群眾最喜歡的干部是能夠帶致富信息，有一技之長，幫群眾致富的干部，不喜歡行政命令型的干部，本人對市場信息，電腦知識等尤為缺乏。

　　三、產(chǎn)生的根源

　　造成上述不足和缺點的原因是多方面的，有客觀方面也有主觀方面的，究其根源主要表現(xiàn)在：

　　⒈認識不高，精神不振。平時除集中學習理論知識以外，自己自學的時間少，工作之余主要是做做家務(wù)，看看電視，沒有擠時間系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想，科技知識，法律法規(guī)，因而綜合素質(zhì)不高，駕馭市場經(jīng)濟的能力欠缺。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時期，覺得工作難搞，精神不振，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這實際上是缺乏對世界觀、人生觀、價值觀的改造，缺乏理論知識，缺乏科技知識和服務(wù)本領(lǐng)，不能用發(fā)展的眼光看問題，不能用市場經(jīng)濟規(guī)律來指導工作的表現(xiàn)。

　　⒉宗旨觀念不牢，缺乏吃苦精神。婦聯(lián)組織是一個群團組織，是聯(lián)系婦女群眾的橋梁與紐帶，但我作為婦聯(lián)組織的一名副職領(lǐng)導卻深入基層傾聽婦女同胞的呼聲少，沒有與婦女群眾產(chǎn)生濃厚的感情，沒有擺正公仆關(guān)系，服務(wù)意識不強，片面地認為只要在機關(guān)里搞好基層婦女同志的來信來訪做好上傳下達就是做好了本職工作，如何幫助基層婦女盡快脫貧致富，實現(xiàn)自強，自立等方面點子不多，片面認為有主要領(lǐng)導通盤考慮，作為一名副職去考慮這些有恐越權(quán)越位之嫌，此外，總片面強調(diào)自己獨自一人既要搞好工作，又要管好小孩，家庭負擔重，身體差等為由，在幫助婦女群眾解決她們生活中存在的難點問題上主動不夠，就本質(zhì)實質(zhì)上是公仆觀點、宗旨觀念不強。

　　這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。

　　四、今后努力的方向

　　首先要持之以恒，堅持不懈地抓好學習。學習理論，要抓住實質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下功夫，加深對建設(shè)有中國特色社會主義以及“三個代表”重要思想的理解。學科技，要在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下功夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學業(yè)務(wù)，在涉及到婦女兒童法律法規(guī)方面下功夫，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。

　　其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉(zhuǎn)變。

　　第三，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。

　　第四，向先進型和先模人物看齊。

　　第五，時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中，注重發(fā)揮模范帶頭作用。

　　第六，勤下基層，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組，傾聽婦女同胞的呼聲，幫婦女群眾排憂解難。

最新黨性分析材料范文 篇6

　　我從一名普通干部，一步步走上領(lǐng)導崗位，固然有自己的努力，但更重要的是黨的培養(yǎng)，各級黨組織的教育和同志們的支持和幫助。這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，又給我提供了一次難得的自我教育、自我改造、自我提高的機會。尤其是同志們對我的工作給予充分的肯定，同時也提出了中肯、善意的意見和建議，我感到，這是對我的關(guān)心和愛護，對此，表示十分感謝。按照先進性教育活動的要求，總結(jié)反思過去，深刻的認識到，自己在黨性黨風方面還存在一些不容忽視的問題。現(xiàn)分析如下：

　　一、存在的問題及表現(xiàn)

　　1、理想信念堅定性不夠，政治敏銳性和鑒別力不強。能夠在思想上、行動上同黨中央保持一致，在重大原則問題上旗幟鮮明，也堅信社會主義和共產(chǎn)主義必將在全世界最終實現(xiàn)。但在現(xiàn)實生活中，在遇到實際問題時，有時感到理想和信念遇到?jīng)_擊。面對紛繁復雜的形勢，不能全面的把握，對社會上形形色色的思潮和一些錯誤的東西缺乏應(yīng)有的敏銳性，沒能做到先知先覺。當社會上出現(xiàn)了社會主義還能支持多久的疑問傳到自己的耳朵時，一時也沒找出合適的答案。平時與同志們交談，當別人說出有關(guān)社會主義危機的言論時，自己也沒有理直氣壯的加以駁斥和制止。現(xiàn)在想來，這都是理想信念不堅定、缺乏政治敏銳性的具體表現(xiàn)。

　　2、思想不夠解放，開拓創(chuàng)新意識不強。回顧自己的工作，在部隊時，覺得并不守舊，思想比較活躍，敢想敢說敢干，工作有朝氣，爭先創(chuàng)優(yōu)思想比較濃。但走上領(lǐng)導崗位后，認為職務(wù)高了，肩上的擔子重了，怕干不好出問題，膽子變小了，工作中不敢邁大步子。分析起來，自己分管的黨建工作就存在不少問題：一是黨的基層組織建設(shè)工作進展不快。在基層組織建設(shè)方面工作抓的不緊，不能堅持高標準，深入實際想辦法、拿措施、出新招，解決熱點難點問題做得不夠，對上對下不少工作基本停留在一般性應(yīng)付和布置上。二是在黨員教育管理上行之有效的辦法不多。面對新形勢和新任務(wù)，對黨員教育管理工作研究不夠，導致有的黨員混同于一般群眾，先進性和表率作用不明顯。黨員的教育形式單一，讀讀文件，學學報紙，不能真正解決入耳、入腦、入心，這些都說明自己思想還不夠解放，工作主動性、創(chuàng)造性不強，研究解決新問題的實際能力有待于進一步提高。

　　3、工作方法有時欠妥，缺少過細的思想政治工作。從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到地方，面對嶄新的工作，自己處理問題的技巧還不成熟。主要表現(xiàn)在：一是工作擺布不夠合理。重紀檢工作，輕基層組織建設(shè);重監(jiān)督檢查，輕干部教育;重應(yīng)急性工作，輕基礎(chǔ)性工作。二是與同志們談心少，溝通不夠經(jīng)常。自己作為紀檢組長，對干部的情況缺乏全面了解，由于思想工作沒有針對性，批評同志不重方法，人為地給同志們增加了思想負擔，挫傷了同志們的積極性。對老同志不夠關(guān)心，很少和老同志交流思想。平時工作中與同志們一塊研究工作多，交代任務(wù)多，但共同探討少，交代辦法少;對同志們的了解也比較少，很少主動了解一下同志工作中的想法和建議，詢問生活中有什么困難，過細的思想政治工作不到位。

　　二、問題的根源及危害

　　自己存在上述問題和不足，固然有客觀因素，但內(nèi)因是主要的、根本的。深刻分析起來，主要是自己放松了政治理論學習，黨性修養(yǎng)不強，世界觀改造不徹底，沒有時時處處以一個黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己。

　　1、放松了政治理論學習。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但是近幾年來，自己學習不如從前那樣刻苦了。一是學習上不夠勤奮。總覺得自己接受快，有的是學習時間，以后學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習，總是對一些理論問題，滿足于學過了，知道了，停留在“差不多”、“大概”的淺層次理解、記憶上，沒有鉆進去。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后，不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作，不善于用所學的理論觀點和方法去糾正改造主觀世界，結(jié)果陷入了“空對空”。

　　2、黨性修養(yǎng)不強。一是主觀主義傾向有所滋長。以為自己參加工作時間長，積累了不少工作經(jīng)驗，有時不自覺的想當然，憑經(jīng)驗進行決斷，沒有對新的客觀事實進行印證。二是官僚主義苗頭有所滋長。個別時候不正確的覺得自是一名領(lǐng)導干部了，做工作要講究個程序，具體工作能交給下面干的就讓下面干，自己聽匯報就行。三是怕吃苦受累的思想有所滋長。有時就覺得現(xiàn)在手頭工作比較忙，再抽空往一線跑比較辛苦，能省則省了。

　　3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗，思想方法不對頭。總覺得講政治、制定政策是上級的事、中央的事，自己是黨的路線、方針、政策的執(zhí)行者，只要把上級黨委的精神貫徹下去就行。這種思想是不對的，片面的，說明自己的政治觀念有待加強。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，有顧此失彼的現(xiàn)象，沒有正確處理好主要矛盾和次要矛盾，“鋼琴”彈得不好，“牛鼻子”牽的不力。

　　4、嚴于律己不夠。一是自我修養(yǎng)不夠嚴格。有時放松對自己的要求，存在吃點喝點無所謂的錯誤思想，沒有從一點一滴做起，自覺做到防微杜漸。二是紀律觀念不夠強。執(zhí)行紀律的自覺性不強，僥幸認為偶然情況可以搞“下不為例”。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神有所淡化。認為現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展了，條件好了，生活水平高了，接待標準可以高點，放開些。

　　5、有好人主義思想。有時擔心批評領(lǐng)導把握不住實際和分寸，會影響個人進步;批評同志話講多了，講重了，傷害同志間的感情，影響關(guān)系和團結(jié);批評下級，怕有些人對自己有意見，有成見，影響個人威信。

　　通過學習，我認識到，對一個領(lǐng)導干部來說，黨性黨風方面存在的不純問題，決不是個人身上出現(xiàn)的小事，絕不能忽視。它能妨礙黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，損害黨和人民的關(guān)系，影響黨在人民群眾中的威信，嚴重發(fā)展下去，會改變黨和國家的顏色。分析自身存在的問題，也感覺到危害性比較大。一是學習不勤奮，導致自己理*底淺，語言表達能力差，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預見性和針對性。二是時常感到政治底氣不足。理想信念堅定性不夠，政治敏銳性和鑒別力不強，容易消蝕自己健康向上的精神支柱，使分管的工作偏離正確的方向。三是工作上放不大開手腳。思想上不夠大膽，觀念上受到束縛，致使紀檢工作沒有大的創(chuàng)新，沒有創(chuàng)造出好的經(jīng)驗。

　　三、整改措施及努力方向

　　針對自己存在的問題，決心采取以下措施予以解決。

　　第一，刻苦學習理論，不斷改造世界觀。一是端正學習態(tài)度。以先進性教育為一個新的起點，把學習當成自己的第一需要，時時處處不忘“充電”，努力學習馬列主義和重要思想，提高理論素養(yǎng)。二是采取科學的方法，樹立科學的發(fā)展觀。三是處理好工學矛盾。通過學習，真正充實自己的理論根底，堅定遠大的理想信念，保持正確的政治方向，在大是大非面前永遠心明眼亮。

　　第二，勤奮工作，勇于創(chuàng)新。認真做好黨組交辦的工作，積極參與黨組集體領(lǐng)導，當好參謀助手，多為我局的工作出主意想辦法，用自己的行動來實踐黨的宗旨，鍛煉自己的工作能力，讓同志們滿意，讓領(lǐng)導放心。

　　第三，廉潔奉公，從嚴律己。牢固樹立正確的世界觀和人生觀，淡薄名利，克己奉公。嚴于律己、清正廉潔，工作上高標準，生活上低要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，少應(yīng)酬，多干事。經(jīng)常的自我反省，自我監(jiān)督，自我約束，多干實事，不求名利;多講付出，不求回報;多做工作，不講待遇，自重、自省、自警、自勵，努力維護紀檢干部的良好形象。

　　第四，敢于和善于正視自己的不足和缺點，自覺接受來自各方面的監(jiān)督。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”對來自方方面面的意見和建議，不管是對的、錯的，屬實的還是不屬實的，我都堅持“有則改之、無則加勉”的原則，持歡迎的態(tài)度，認真聽取，深刻反思，切實整改，保持警惕。

　　以上是我的黨性分析材料，可能對存在的許多問題找得不夠準確、全面，認識不夠深刻，制定的措施不夠有力，誠心的希望大家進行評議和批評。我將虛心接受同志們的意見、建議和監(jiān)督。

最新黨性分析材料范文 篇7

　　我于xx年xx月畢業(yè)分配到公路局。在黨組織的熏陶、教育、幫助下，我于XX年10月光榮的正式成為偉大的中國共產(chǎn)黨黨組織中的一員，并于支部委員換屆選舉中當選為黨小組組長。

　　根據(jù)市、縣黨委的決定，我于今年1月13日起參加了全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，活動中我積極、主動地參加了各級舉辦的會議和學習活動，自覺地按“先教”的學習要求完成各種規(guī)定動作和自選動作，學習了7個篇目做到不折不扣，撰寫心得做到深入淺出，思想剖析深刻，處處以身作則，時時講榜樣求表率，在第一階段的評比中，我的各項學習都是處在前列的。在分析評議階段中，我誠懇地向單位同志和群眾征求了意見，主動地找了各領(lǐng)導、負責同志和部分群眾共15位同志談了心，坦誠地交換了意見和看法，并征集到涉及我五方面18條意見。在這短短不足三個月的學習時間內(nèi)，系統(tǒng)的、規(guī)范地先進性教育活動使我的黨性得到了一次全面鍛煉，使我的思想得到了一次全新的洗禮，使我的靈魂得到了蕩滌，我想這次及時地、必要地共產(chǎn)黨員先進性教育無疑也讓每一個黨員同志的思想再一次在學習中永生。

　　一、學習、工作、生活中存在的突出問題及主要表現(xiàn)：

　　1、理想信念不夠堅定。表現(xiàn)在：通過我的學習，對西方發(fā)達國家有了一定的認識，就盲目地產(chǎn)生了對這些國家的崇拜和追求的思想，結(jié)合我國眾多的腐敗現(xiàn)象及身邊個別職能機構(gòu)、個人及一些制度表現(xiàn)出的不和諧音符，我也產(chǎn)生過對黨的疑慮和不滿情緒，這些在一定時候都讓我難體會到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的眾多優(yōu)越感，以致使我的理想信念時有動搖。

　　2、理論水平不夠，服務(wù)意識和服務(wù)能力不強。主要表現(xiàn)在：一是對業(yè)務(wù)的輔導、學習停留在表面上，內(nèi)容片面，不能縱觀全局;二是總結(jié)和積累經(jīng)驗效益低、速度慢、思想性東西少;三是傳達精神布置工作時組織語言不夠快，表述觀點不夠簡明扼要;四是對現(xiàn)代化技術(shù)掌握不夠熟練，服務(wù)的能力還不夠強。

　　3、綜合素質(zhì)不夠高。表現(xiàn)在：一是接待群眾有時不夠耐心、細心，語氣欠溫和;二是有時辦事急躁，考慮問題不夠周全、穩(wěn)妥;三是享受主義、個人主義思想嚴重;四是大局服務(wù)意識不夠強，有時把個人感情帶到工作決策中來，在一些大是大非面前判斷有時出現(xiàn)偏差;五是法律知識掌握膚淺，與不良行為和現(xiàn)象作斗爭的勇氣不夠，不能較大程面地主持正義。

　　4、工作作風不夠扎實。主要表現(xiàn)在：一是畏難情緒時有浮頭，對所布置的工作，對已列入計劃的工作內(nèi)容，碰到困難時，愛打退膛鼓，易歇氣，不能一抓到底，如去年成立的qc組如今尚未風顯著成效;二是未能身先事卒，做實踐的表率;三是對同志們提出的困難或問題，解決不夠及時，愛找客觀原因搪塞，有放一放拖一拖思想;四是工作思路不夠開放膽子不夠大，統(tǒng)籌意識淡薄。

　　二、存在問題的思想根源和危害。

　　1、理想信念不堅定的原因。主要是自己對歷史，尤其是對社會發(fā)展的歷史過程沒有進行系統(tǒng)地，深入地學習，同時沒有對《馬克思列寧主義哲學》、《毛澤東選集》、《鄧--理論》等著作進行系統(tǒng)地學習，對社會的發(fā)展史不明，對社會的演變歷程了解不透徹，同時也不能用歷史的、辯證的、發(fā)展的觀點來指導自己認識和分析社會的表面現(xiàn)象，從而存在著以點概全的認識誤區(qū)。沒有認識到樹立遠大的共產(chǎn)主義理想必須結(jié)合個人自己的具體理想,沒有認識到堅定自己遠大的共產(chǎn)主義理想必須是立足于本職工作這上，沒有認識到一切社會矛盾斗爭的必然結(jié)果就是趨向共產(chǎn)主義。同時也由于我個人存在強烈的拜金主義、享受主義和現(xiàn)實主義的錯誤思想。若任其發(fā)展必將失去精神的依托和奮斗的動力，削弱自我的戰(zhàn)斗力和激情，就會迷失前進的方向，喪失遠大的共產(chǎn)主義理想。

　　2、理論水平不夠，服務(wù)意識和服務(wù)能力不強。主要表現(xiàn)在：一是對業(yè)務(wù)的輔導、學習停留在表面上，內(nèi)容片面，不能縱觀全局;二是總結(jié)和積累經(jīng)驗效益低、速度慢、思想性東西少;三是傳達精神布置工作時組織語言不夠快，表述觀點不夠簡明扼要;四是對現(xiàn)代化技術(shù)掌握不夠熟練，服務(wù)的能力還不夠強。

　　3、工作作風不扎實的原因。其根本原因是公仆意識不夠強，未能牢固樹立起完全為人民服務(wù)的思想，二是有畏難情緒和等待觀望的思想，創(chuàng)新的意識還不夠強，創(chuàng)新的干勁還不夠足，創(chuàng)新的舉措不力;三是有怕事情緒，多一事不如少一事，講慮榮，重面子，擔心工作搞不好影響自我形象。如不及時自查自省自糾，必將喪失工作自信心，喪失工作責任心，喪失事業(yè)心，削弱服務(wù)能力。

　　4、對個人作風自律自省不夠的原因。主要原因是沒有把自身的崗位形象同社會影響聯(lián)系起來，沒有很好的擺正作黨員干部的位置，沒有很好轉(zhuǎn)變領(lǐng)導干部的角色，存在用普通群眾的標準來衡量及約束自己;二是思想認識上模糊，認為接受群眾宴請和宴請群眾是禮尚往來，人之常情，是積極深入群眾，是改善善、拉近干群關(guān)系的表現(xiàn)。事實上這種頻繁而不正常的吃喝之風已在群眾中造成了極不好的影響，既影響了自己的形象，更影響了黨的光輝形象。若任其發(fā)展，就會削弱自制力，就會喪失黨性，失掉民心滑向腐敗。

　　三、今后針對上述問題進行整改的打算。

　　1、要提高思想認識，積極、主動地參加上級舉辦的各種政治、業(yè)務(wù)學習。不斷克服自己的畏難情緒，克服貪逸惡勞的相思，要給自己定學習任務(wù)、學習目標，給自己安排學習進度，學習過程中不斷自我督查、小結(jié)，使自己的學習真正達到學有所獲，學有所用，學有所值。實現(xiàn)用科學的、發(fā)展的、先進的理論來武裝自己的頭腦，來指導自己的行動，提高自己辦事的科學性和實效性。

　　2、轉(zhuǎn)變工作傷風。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力的學習和實踐“”重要思想，按照xx大提出的“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，創(chuàng)新要有新格局，各項工作要有新舉措”的指導思想，以十足的開拓進取干勁，以飽滿的工作熱情踏踏實實地干好自己的本職工作。使自己的工作作風在每一件小事中加強，在每一件實事中提升。接待群眾做到耐心、細心、用心，做到多說“請”，多言“謝”，考慮和處理問題多想前因多思后果，多講成效，真正樹立起人民公仆的良好形象。

　　3、克服盲目崇拜的思想，扎扎實實、系統(tǒng)地學習《馬克思列寧主義哲學》、《毛澤東選集》、《鄧--理論》等箸作，多讀書看報，多關(guān)心時事政治，多了解國內(nèi)外大事，好好改造自己的人生觀、價值觀，用發(fā)展的、科學的、辯證的觀點來看問題，在大事大非面前站穩(wěn)立場，自己的一切行動時刻與黨保持一致，維護黨光輝的形象，毫不動搖地堅定自己遠大的、遠大的共產(chǎn)主義理想信念。

　　4、注重自身形象建設(shè)，注重道德修養(yǎng)形成，注重生活細節(jié)，克服個人散漫的個人主義思想，要耐得住孤寂，經(jīng)得住誘惑，慎重交友，自覺接受上級、同事、群眾的監(jiān)督，做一個純正的，做一個能廉潔自律的黨員。

最新黨性分析材料范文 篇8

　　本人1991年參加工作，20xx年8月28日加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任黨委工作部干事。年初，公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，這是近年來一次大規(guī)模的集中教育活動，是黨內(nèi)政治生活中的一件大事，是新形勢下提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，完成黨的執(zhí)政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作，對于我個人來講，也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養(yǎng)、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中，我始終以嚴肅認真的態(tài)度和高度的政治責任感參與其中。

　　在學習動員階段，我積極參加了部門組織的集體學習，并充分利用業(yè)余時間加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得體會。通過系統(tǒng)、全面的學習，使我受益匪淺。

　　一、學習中的體會

　　1、通過認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解，提高了對加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。

　　2、通過觀看先進性教育系列電教片，使我進一步理清了思路，增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解和把握，提高了自己的政治理論水平，為今后指導工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

　　3、通過學習模范先進人物事跡，對自己思想上有極大的觸動，激發(fā)了我的責任感和使命感，增強了以實現(xiàn)黨的偉大事業(yè)為己任的擔當意識。通過對照檢查和深刻反思，進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。

　　4、通過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發(fā)進取、無私奉獻、努力工作，用實際行動證明“共產(chǎn)黨員”這個神圣而又光榮的稱號。

　　在先進性教育活動分析評議階段，我部門通過下發(fā)意見征詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與建議。現(xiàn)就歸納整理出對部門人員提出的意見與建議和自我剖析存在的不足逐一進行分析。

　　首先，針對各單位提出的意見與建議，我都將積極聽取，虛心接受，認真對待，以有則改之、無則加勉的態(tài)度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然應(yīng)該尊重和理解他們的意愿和想法。

　　二、目前存在的不足和差距

　　1、工作方面。在工作中，我在密切聯(lián)系群眾和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗不足，從而導致工作上出現(xiàn)對基層提要求時主意很多，而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務(wù)基層和群眾的本領(lǐng)不強，只關(guān)注自己日常事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精神。

　　2、學習方面。有單位提出，部內(nèi)人員須加強自身黨建工作，進一步提高業(yè)務(wù)能力，在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握，從而影響了工作的開展。

　　3、思想方面。有單位提出，部內(nèi)工作人員應(yīng)端正態(tài)度，虛心向老黨員學習，提高自身素質(zhì)等方面的意見與建議。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹，缺乏縝密的思維，遇事后沒有進行認真客觀地分析，造成了一些負面的影響。

　　4、個人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先應(yīng)該是一個高尚的人，一個對人民有益的人，一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人，至少應(yīng)該是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個人形象和公共衛(wèi)生。

　　三、思想根源的剖析

　　1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關(guān)作風，處理復雜問題的經(jīng)驗不足，一味強調(diào)工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學習主動性不強，政治敏銳性不強，方式方法不得當，不夠扎實的結(jié)果。

　　2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少創(chuàng)新。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的主要原因是自己思想不重視，有厭學情緒，學習方式方法不得當，沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結(jié)合、統(tǒng)一起來。

　　3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位，希望工作能盡善盡美，但由于能力有限，往往事與愿違，因此思想上產(chǎn)生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產(chǎn)生從眾心理，放松了對自己的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思想提高進步不明顯。

　　知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認真對待，做到積極認識不足、改正不足，勇于面對自我，自覺接受同志們的批評與監(jiān)督。

　　四、今后努力方向及整改措施：

　　1、進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有計劃，每周工作有重點，分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧，養(yǎng)成良好的工作習慣;進一步改進工作作風，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率;虛心向周圍同志請教，多與基層進行溝通，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復雜局面的能力。

　　2、增強學習的自覺性，克服厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結(jié)合，充分利用業(yè)余時間學習各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質(zhì)。

　　3、堅持用新時期本崗位共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　能力有限，努力無限。在今后的工作中，我將堅持邊學邊查邊改的原則，從現(xiàn)在做起，從小事做起，總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，克服不足，以實際行動保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴謹、務(wù)實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

最新黨性分析材料范文 篇9

　　開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是新時期加強黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對于我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。

　　從4月1日集團保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動轉(zhuǎn)入黨性分析，民主評議階段后，按照集團先進性領(lǐng)導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求，我在廣泛征求意見活動環(huán)節(jié)上積極主動，除了支部統(tǒng)一發(fā)放征求意見表外，相繼與分管領(lǐng)導、處室同事、部分職工群眾進行了征求意見活動。在征求意見過程中，通過自己找、群眾提、組織點、互相幫，征得黨員肯定意見13條，建議3條，其它支部肯定意見4條，建議1條，批評意見1條，群眾意見4條均為肯定成績意見。在深入學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務(wù)必”中，對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講

　　通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。

　　一、存在突出的問題和不足

　　1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關(guān)黨委和黨支部組織學習及市黨校短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原著少。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點，對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。

　　2、對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學知識學習得不夠。不適應(yīng)依法治國，依法行政的形勢需要，還適應(yīng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三是對市場經(jīng)濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。五是對行政后勤管理知識學習得不深，這么多年來，沒有在刊物上發(fā)表過有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質(zhì)和根本。 3、愛崗敬業(yè)精神較強，但服務(wù)全處服務(wù)全集團的大局意識不足。我在行政處協(xié)助處長分管大院辦公區(qū)日常事務(wù)、衛(wèi)生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務(wù)公司及66號辦公用房的日常維護、改造、裝修工作。憑心而論在工作范圍內(nèi)的比較盡心盡責，愛崗敬業(yè)的。但站在全處服務(wù)全集團的整體工作上考慮問題就顯得不足，不主動，還有推諉現(xiàn)象。這方面問題在其它支部的建議中以“請多關(guān)心子報”給我提出來了。動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發(fā)生爭執(zhí)，使自己在職工中間的威信受到影響。

　　5、服務(wù)意識不夠強，離讓部門滿意，讓職工群眾滿還有差別。一是有的職工到行政處辦事，反映問題，有時缺乏應(yīng)有的耐心，他們反映的問題沒說完，就主觀臆斷給予打斷，不愿再聽，有的職工反映的問題與客觀事實不完全相乎時，有的關(guān)系職工個人切身利益，不愿作耐心的解釋工作，并且態(tài)度生硬，正如有的同志批評說的“不耐煩”。二是在食堂、衛(wèi)生所為職工服務(wù)中也有服務(wù)不到位，有職工反映的問題在較長時間得不到較好解決的問題。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　1、平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

　　2、說明自己在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏市場意識，開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

　　3、就是責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在工作中起協(xié)助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見解，怕表錯態(tài)，怕影響與處長的關(guān)系，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責任心，當老好人思想在作怪。

　　4、就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關(guān)心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。

　　5、就是心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱，為群眾想的少，做的少;全心全意為人民服務(wù)的意識不強。態(tài)度生硬說明自己涵養(yǎng)差，離一名合格的共產(chǎn)黨員;后勤干部還有差距。

　　二、整改措施和今后努力方向

　　通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及黨員先進性具體要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。

　　一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到集團黨委的總體安排部署上，全集團發(fā)展的進程中來，堅定不移地貫徹執(zhí)行集團黨委制定的工作決策，立足本職崗位，為集團發(fā)二是要不斷學習掌握科學文化知識，特別是要掌握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，還要認真學習黨內(nèi)法規(guī)、國家的法律知識。做到清政廉潔，自覺抵制資產(chǎn)階級的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，切實在思想上樹立牢不可破防腐能力，把黨的光輝形象樹立在人民群眾的心中。

　　三是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭，繼承發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，牢記“兩個務(wù)必”，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關(guān)心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結(jié)、達到增進友誼，促進工作的目的。 四是要牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思想。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，在今后工作中我要努力做到想為職工群眾所想，急為職工群眾所急，盡自己的所能幫助職工群眾，為職工群眾排憂解難，為職工服好務(wù)，并在服務(wù)中，注意自己的服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度。以認真實踐“”重要思想的高度，把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位，切實把關(guān)心職工群眾的工作做好、做深、做細、做實，讓黨放心，讓職工群眾滿意。五是要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實際，實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，做一個讓黨組織放心，讓集團放心，讓人民群眾滿意的黨員干部。展作出應(yīng)有的貢獻。

最新黨性分析材料范文 篇10

　　黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個文種，它一般由標題、正文、落款三部分構(gòu)成。

　　(一)標題。

　　黨員個人黨性分析材料標題統(tǒng)一為《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動個人黨性分析材料》。

　　(二)正文。

　　黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。材料結(jié)構(gòu)分查找問題、剖析根源、明確努力方向三大部分。

　　1、開頭

　　開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況，再寫參加先進性教育活動第一階段，即學習動員階段通過學習在思想狀況上的收獲。這部分要求簡明扼要，點到即可。

　　2、主體

　　主體部分是黨性分析材料的核心結(jié)構(gòu)，主要包括查找存在的問題、剖析思想根源、明確努力方向等內(nèi)容，這部分由于內(nèi)容多、涉及面廣，寫作時可分條列項，“條”與“項”之間要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系的合理有序。

　　①查找問題與不足

　　這部分按照“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”的方法，根據(jù)中央和上級黨組織關(guān)于先進性教育活動的具體要求，對照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)，對照“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”，特別是《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》提出的“六個堅持”和在貴州考察時重要講話內(nèi)容，黨員領(lǐng)導干部還要對照《黨章》中黨員領(lǐng)導干部的六條基本條件，以及本單位、本部門、本崗位的工作職責，總結(jié)黨的xx大以來自己在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題。要從黨性的高度全面總結(jié)自己近年來的政治立場、思想作風、工作態(tài)度、群眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況。寫作的思路要體現(xiàn)“八評八查”：一是評思想，查理想信念是否堅定，黨性觀念、宗旨意識強不強。二是評學習，查業(yè)務(wù)技能高不高。三是評執(zhí)法，查執(zhí)法規(guī)范不規(guī)范。四是評服務(wù)，查群眾滿意不滿意。五是評作風，查工作扎實不扎實。六是評工作，查業(yè)績優(yōu)秀不優(yōu)秀。七是評和諧，查風格高尚不高尚。八是評廉潔，查是否遵章守紀，形象突出不突出。

　　②剖析思想根源

　　這部分要根據(jù)找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產(chǎn)生問題的思想根源，黨員領(lǐng)導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對產(chǎn)生問題的原因、后果、危害逐一進行分析，并上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上采看待和審視，從而做到就事說理，使對問題的剖析具有一定的深度和高度。

　　③明確努力方向

　　這部分也應(yīng)對照存在的問題、不足，有針對性地提出今后改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實處。

　　(三)落款。

　　落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期，放在標題之下。

　　黨性分析材料的寫作要求

　　(一)查找問題要準確。

　　黨性分析是在找準問題的基礎(chǔ)上進行的。因此，找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實際，聯(lián)系群眾評議的情況，找準自己的問題。要把重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛，避免“假、大、空”，敷衍應(yīng)付。

　　(二)解剖思想要深刻。

　　搞好自我剖析是搞好先進性教育活動的關(guān)鍵，嚴格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環(huán)節(jié)。剖析時，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅持理想信念、黨的宗旨、民主作風和工作作風等方面存在的突出問題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要找出問題，更要上升到實踐“三個代表”重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實現(xiàn)增強黨性修養(yǎng)、達到自我教育的目的。

　　(三)整改措施要到位。

　　整改提高是先進性教育活動的目的。寫作中，對查找出來的突出問題，要表明改正態(tài)度，明確改正的措施和努力的方向。寫作時，可從以下幾個重點方面進行思考：堅持理想信念;堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心;堅持勤奮學習，扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;堅持“兩個務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。整改措施一定要實，具有可操作性。

最新黨性分析材料范文 篇11

　　聯(lián)系自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找了在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因認真進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現(xiàn)進行如下黨性分析。

　　一、對黨性的認識

　　黨性是一種客觀存在，它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認識，是一種能動的力量，是用以在全黨統(tǒng)一思想和凝聚力量的強大武器，是全體中國共產(chǎn)黨黨員的立身之本和行為準則。

　　在爭取加入中國共產(chǎn)黨的這過程中，我始終用黨性來衡量自身的發(fā)展，以實現(xiàn)“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中，規(guī)范自己的言行，不記個人得失，緊密聯(lián)系團結(jié)周圍，時刻維護黨的威望和形象，始終對事業(yè)有著一份強烈的使命感，

　　二、存在的主要問題及原因

　　1.與時俱進自我更新的動力不夠

　　近兩年來，隨著年齡的增長，放松了與時俱進的職業(yè)素質(zhì)提高和創(chuàng)新能力的學習培養(yǎng)，工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足，而且總認為工作忙，將學習的時間都占據(jù)了，沒有合理安排好學習的時間。

　　2.工作上與肩負的任務(wù)要求有差距

　　人力資源工作及團委工作都是關(guān)系到人的工作，這就要求我的日常工作中必須做到上心周到，具備溝通協(xié)調(diào)能力。但是，自己很多時候卻做得很不夠，在工作中遇到難題，不善于思考，形式化，還存在缺乏超前意識，有被動等待、領(lǐng)導安排才去做的現(xiàn)象，導致一些工作與崗位及領(lǐng)導、同志們的要求有差距。

　　3.馬克思主義的理論功底還不夠扎實，對政治理論學習還不夠自覺。

　　沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。一句話，黨的意識，黨的觀念還不夠強。

　　三、增強黨性的改進方向

　　通過黨校學習和深入的黨性分析，我認識到了自己身上的不足之處，找到了自身黨性不強的原因，從而明確了今后努力的方向：

　　1.要時刻增進黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，堅持黨性分析和自我剖析經(jīng)常化、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢，凈化自己的靈魂。

　　2.要不斷地、自覺地堅持政治理論學習，解放思想，實事求是，與時俱進，真正把握馬克思主義的觀點、方法和真諦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強黨的意識，忠誠黨的事業(yè)。

　　3.高標準做好本職工作。在工作落實上要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業(yè)心努力做好各項工作。

　　4.轉(zhuǎn)變作風抓工作落實。進一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協(xié)調(diào)，讓領(lǐng)導和群眾滿意。

　　在這次機會非常難得的黨校學習中，我通過學習理論并結(jié)合近20年的工作實際，靜下心來深刻反思工作中的不足，總結(jié)了經(jīng)驗，今后我將把這次學習的收獲在工作實踐中認真加以運用，嚴格履職，做好參謀助手作用，努力創(chuàng)新，認真發(fā)揮黨員先鋒模范作用，吃苦在前、遵紀守法在前，創(chuàng)先爭優(yōu)在前，努力做到讓上級行放心，讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級行放心的干部，圓滿完成各項工作任務(wù)。

最新黨性分析材料范文 篇12

　　一個缺乏足夠黨性修養(yǎng)，不善于運用正確的立場、觀點、方法分析和解決問題的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，也不可能成為黨的合格的領(lǐng)導干部。作為選調(diào)生中普通的一員，通過在基層一年多的鍛煉，使我深深地認識到，要使自己不斷適應(yīng)基層復雜的社會環(huán)境、艱苦的工作和生活條件、繁重的工作任務(wù)，使自己健康成長為黨和人民需要的合格的社會主義事業(yè)接班人，成為生活的強者、命運的強者、時代的強者，始終具有克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心和決心，就必須不斷加強自身的黨性修煉，提高從政的能力。

　　一、強化黨性，不斷增強立黨為公、執(zhí)政為民的意識

　　要真正把最廣大人民的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，就必須不斷強化黨性意識，不斷增強立黨為公、執(zhí)政為民的意識，始終做到開拓創(chuàng)新、真抓實干、淡泊名利、傾聽民聲。

　　開拓創(chuàng)新。當今社會瞬息萬變，市場競爭日趨激烈，在發(fā)展的道路上可以說前有標兵、后有追兵，稍有懈怠就有可能落后。一是永不滿足。始終要有改革進取的精神，摒棄“小成即滿、小富即安、小快即驕”的思想，強化不進則退的危機意識;始終要有與時俱進的精神。二是刻苦學習。磨刀不誤砍柴工。刻苦學習各種知識，不斷提高自己的理論水平、決策水平、工作水平和判斷復雜形勢的能力。三是敢走“彎路”。由于自己步入社會的時間不長，缺乏足夠的經(jīng)驗，難免會栽跟頭，走彎路。但只要及時總結(jié)經(jīng)驗，善于吸取教訓，振奮精神，繼續(xù)奮斗，就一定會不斷開創(chuàng)工作的新局面。

　　真抓實干。切實端正作風，要始終具有不達目的不回頭、不克服難題不松手，不實現(xiàn)理想不罷休的精神和干勁，真抓實干。一是號準“脈博”。摒棄一個處方治百病的做法，既吃透上級的精神，又摸清下面的情況，做到“瞄準靶子再放箭，號準脈博再下藥”，防止抓工作只圖好看或只做表面文章。二是務(wù)求實效。對工作要有一抓到底的狠勁、一說就做的實勁、一以貫之的韌勁，下真功夫、細功夫、深功夫、實功夫，一步一步地抓，一件事一件事地落實，一個問題一個問題地解決。三是敢于揭“短”。要做到在問題面前不繞跑，勇于在揭“短”中求發(fā)展。對查出來的“短”，不回避，不隱瞞，不怕縮小，不怕丟榮譽，能改的馬上改;一時改不了的，也要抓緊時間研究對策，想辦法，力求盡快解決。

　　淡泊名利。只有視名利淡如水，才能視事業(yè)重如山，才能把更多的精神和時間用在聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展上。一是樹立正確的權(quán)力觀。始終做到想問題應(yīng)考慮到最廣大人民的根本利益，而不是考慮對自己是否有利;做決策應(yīng)根據(jù)具體情況和實際需要，而不是為了個人的社會升遷;面對成績時應(yīng)再接再厲，而不是居功自傲，借此向黨和人民索取回報。要始終做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。二是要正確對待個人得失。當個人的利益如愿以償時，不要得意忘形，忘乎所以;當個人的利益一時得不到滿足時，也不能埋怨組織，甚至做出違法亂紀的事來。要多一點公心，少一些私心，把事業(yè)看得重一點，把得失看得輕一點，把名利看得透一點，有一種寵辱不驚的豁達胸懷，努力做到淡泊明志，寧靜志遠。

　　傾聽民聲。民聲是社情民意的集中反映。要堅持把群眾在想什么、盼什么、急什么、贊成什么、反對什么、希望什么，從而使自己獲得想問題、做決策、辦事情的重要依據(jù)。一是要與群眾“零距離”接觸。經(jīng)常到基層去，到群眾中去，到工作推不開的地方去，特別是要經(jīng)常到貧困農(nóng)村、貧困農(nóng)戶中去，與群眾面對面地交淡。二是要平易近人。無論在什么時候都要對人民群眾態(tài)度誠懇，不打官腔、不擺架子，不推諉敷衍，以自己的人格魅力來贏得群眾的信任，使他們感到可近、可親、可敬，從而把心中真實的想法傾訴出來。

　　二、以人為本，切實深入地做好群眾思想工作

　　改進作風，把群眾說懂。說懂，就是用群眾的語言讓群眾明白我們所做的工作，讓群眾真正了解情況。一是轉(zhuǎn)變作風。要放下架子，走進人民群眾之中，密切同人民群眾的聯(lián)系，把我們所辦的事講清、把政策說懂，把道理說明，把利弊擺清，努力體現(xiàn)公仆情懷，體現(xiàn)人與人之間的真正情義，做到心與群眾貼在一起、情與群眾融在一起、勁與群眾合在一起。二是讓群眾知情。要大力推廣政務(wù)、村務(wù)公開。凡涉及群眾切身利益的事和容易出現(xiàn)干部以權(quán)謀私的環(huán)節(jié)，如財政收支、計劃生育、土地流轉(zhuǎn)、集體經(jīng)濟承包費以及各種涉農(nóng)收費等，都要向群眾公開、公示，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。三是充分發(fā)揚民主。凡涉及群眾利益的事，必須充分發(fā)揚民主，交給群眾討論醞釀，認真聽取他們的看法，充分征求他們的意見，而不是進行空洞的說教，或我講你聽、“等級森嚴”地進行對話，或出點墻報、掛幾幅標語、喊幾句口號。征求聽取意見，要做到動嘴與動手相結(jié)合，既到家庭院落拉家常進行開導，又到田間地頭幫工幫勞，真心實意地幫助群眾解決實際困難。

　　動之以情，把群眾說通。說通，就是讓群眾理解我們辦事的目的，清除疑慮，心通氣順，樂意接受。更讓廣大群眾了解黨的政策，自覺地貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)，自覺地跟著共產(chǎn)黨走。要實現(xiàn)這些目的：一是加強學習，熟悉黨的方針政策，掌握必要的稅務(wù)、法律知識及國情鄉(xiāng)情知識，學會運用市場的法則，提高自己運用經(jīng)濟和法律手段解決好群眾生產(chǎn)生活問題的能力。二是搞好調(diào)查研究，提高做好群眾工作的預見性、針對性和實效性。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，了解群眾在想什么、盼什么、急什么、干什么，切實掌握群眾的思想狀況，進而用不同的辦法解決不同的問題。三是要與廣大群眾建立深厚的感情。必須正確認識與群眾的關(guān)系，真心實意地與群眾交朋友，堅持一切從群眾利益出發(fā)，尊重群眾、理解群眾、相信群眾、依靠群眾。必須嚴以律己，不斷提高政治修養(yǎng)和工作水平，樹立起干部的良好形象。必須公平、公正、依法處理人民內(nèi)部糾紛，真心實意地為民排憂解難。對群眾一時不懂的政策問題、一時不通的“意氣”問題、一時不服的利益問題，切忌采取單一乏力的“說教”，更不能簡單粗暴地“動武”，把群眾推向?qū)α⒚妗Ｖ挥羞@樣，我們才能得到群眾的信賴，我們的工作才能得到群眾的理解和支持，才能真正把群眾思想政治工作做通。

　　曉之以理，把群眾說服。說服，就是讓群眾心悅誠服，認同接受。由于受文化水平、經(jīng)歷和眼界局眼，一些基層群眾往往把由于自己適應(yīng)市場的能力弱而在生產(chǎn)經(jīng)營中產(chǎn)生的問題推到政府和集體經(jīng)濟組織身上，對黨和政府的政策措施只從對個人是否有利為取舍標準，甚至由此產(chǎn)生不滿情緒，把自身利益強調(diào)到不適當?shù)某潭榷鴮�國家和集體的利益不管不顧;還有個別群眾法制觀念淡薄，擾亂社會秩序，甚至違法亂紀。對此，我們必須堅持曉之以理。一是積極引導廣大群眾愛國家、愛集體，正確處理國家、集體、個人之間的利益關(guān)系，明確自己的責任和義務(wù)。二是認真宣傳黨和國家的有關(guān)政策和法律，讓群眾理解好、接受好、貫徹好黨的方針政策，明確工作意圖和工作要求，學會依法辦事，正確運用法律手段來維護自己的利益。三是強化政務(wù)公開、民主管理，提高政務(wù)的透明度，以得到群眾的理解和支持，調(diào)動群眾參與民主管理的積極性。四是深入開展以“親民、愛民、為民”為主要內(nèi)容的“送溫暖”下訪活動，認真幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難，并把愛國主義、集體主義、社會主義和科學的世界觀、人生觀、價值觀教育貫穿于這些具體的、實實在在的內(nèi)容中，通過群眾喜聞樂見的形式真正把群眾說服。

最新黨性分析材料范文 篇13

　　黨性分析、民主評議會議后，根據(jù)同志所提出的意見和推薦，個性是黨支部反饋意見后，自己又重新進行了認真分析和學習。對個人存在的問題和原因進行了更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，現(xiàn)將我個人黨性分析呈報如下：自身存在的問題分析：在開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，通地認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料等六個專題的學習，我深刻認識到開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍中存在的突出問題，是提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為利津公路局的一名預備黨員，我深刻體會到了黨對每一名黨員的嚴格要求，自身體會到的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善，增強黨性的過程。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

　　一、理想信念、理論學習方面：注重具體事務(wù)，輕理論學習，輕馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、共產(chǎn)主義信念改造。表此刻理論學習上存在著應(yīng)付思想，學習態(tài)度不認真、缺乏自覺性，只限于被動應(yīng)付一般性地讀書，忽視了知識潛質(zhì)地培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時刻學習，即使有了時刻也坐不下來，深入不進去;理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點，與職本業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少去學，在學習上搞形式主義，知識結(jié)構(gòu)單一，不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際，導致于工作不推不動，忙于眼前任務(wù)。

　　二、宗旨觀念方面：一是宗旨意識、服務(wù)意識不到位，有時忙于日常工作，做不到市局辦公室提出的“六型、三滿意”。工作中，重視領(lǐng)導的成分高于對基層對機關(guān)，對個別職工提出的一時難以解決的問題、困難，未能引起足夠重視，不能夠及時的幫忙他們解決實際問題，對個別老職工、青工關(guān)心不夠，幫忙不到位。二是不能深入明白為人民服務(wù)實質(zhì)。工作中經(jīng)常出現(xiàn)“這件事不就應(yīng)我去干，或不值得我去干的想法”，工作被動應(yīng)付，不拔不轉(zhuǎn)的現(xiàn)象時有發(fā)生，與“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨要求還有差距。

　　三、組織紀律方面：在工作中能夠認真執(zhí)行黨的路線、方針政策，但在遵守本局的規(guī)章制度方面不夠嚴格，因家庭鎖事、個人私事，時有清做現(xiàn)象，上班時刻有時談及與工作無關(guān)的話題。花錢大手大腳現(xiàn)象時有發(fā)生，存在好人主意思想。表此刻工作上不愿意得罪人，也不愿批評人，對本科室人員出現(xiàn)的拖拉、失誤不能及時指出，總認為他們工作辛苦、壓力大，難免出現(xiàn)小差錯。

　　四、思想作風方面：一是思想解放的力度還不夠大。工作中循規(guī)蹈距，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，自我滿足，不能用全新的思想維方式去開展創(chuàng)性工作。二是思想道德素質(zhì)仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產(chǎn)主義禮貌新風、助人為樂、做實踐社會公德的模范。比如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不禮貌語言的行為;艱苦奮斗的思想意識還不夠牢固，有時待人接物不夠謙虛謹慎。

　　五、工作作風方面：一是工作作風不夠扎實。貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、禮貌服務(wù)”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有近聲，問有答聲，走有送聲”不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工人，有時態(tài)度生硬，不能盡可能為群眾帶給方便。二是堅持學習不夠自覺，業(yè)務(wù)潛質(zhì)還不夠過硬，還不能熟練自如地掌握本科室所有工作。三是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮度;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握各級工作動態(tài)，創(chuàng)造性的開展工作。

　　六、廉潔自律方面：對黨風廉政建設(shè)重要性能夠認識到位，對反腐敗形勢的嚴峻性、復雜性、危害性認識明確，但對發(fā)生在身邊的不廉潔行為，警惕性不高，主動參與反腐敗的工作不強。

　　今后的整改措施：

　　透過前一段時刻的學習和干部群眾對我的幫忙，使我進一步認識到了加強黨的先進性建設(shè)始終是我們黨生存、發(fā)展、壯大的根本，是加強黨的執(zhí)政潛質(zhì)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵。作為一名預備黨員，我將堅定地以共產(chǎn)主義遠大理想為奮斗目標，以公路發(fā)展為職責，把個人利益和群眾利益處理好，把黨員的先進性發(fā)揮好，立爭早日成為一名合格的先進性黨員。

　　一、加強理論學習，堅定理想信念。按照市局黨委和縣局黨支部的要求，發(fā)奮從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā)，從堅持黨的基本路線出發(fā)，加強學習的自覺性。除用心參加局里組織的集中學習以外，每一天抽出必須的時刻學習理論，認真記好學習筆記，認真學習的重要思想。牢固樹立共產(chǎn)主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確使用職權(quán)，堅持實事求是，敢于維護職工群眾利益，遵守黨紀國法，持續(xù)清正廉潔。學習中發(fā)奮做到理論聯(lián)系，學會用馬克思主義的立場、方法分析問題，解決問題，把學習作為自身存在的追求，堅持不倦，堅持對政治、政策、法律類知識以及適應(yīng)新形勢下辦公室工作潛質(zhì)的培養(yǎng)，進一步提高自身的綜合潛質(zhì)，包括組織領(lǐng)導潛質(zhì)、綜合協(xié)調(diào)潛質(zhì)和駕馭辦公室工作的潛質(zhì)，不斷強化理論修養(yǎng)。

　　二、切實盡職奉獻，潛心開創(chuàng)局面。要矯正思想偏差，

　　把工作作為樂趣看待，不斷充實工作資料，應(yīng)在教業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章。各方面的工作都要做到前列，爭創(chuàng)一流業(yè)績，充分發(fā)揮辦公室參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)的職能作用，力爭工作年年都進步，把辦公室建設(shè)成學習型、服務(wù)型、素質(zhì)型、效率型辦公室。

　　三、切實垂煉黨性，提升個人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每一個黨員的入門課，終生必修課，要個性加強黨的歷史、基本知識先進性學習，永葆紅色思想，要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想的羅盤，看準目標、站穩(wěn)腳跟、培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，發(fā)奮增強個人氣節(jié)。在辦公室工作就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備做出更大的發(fā)奮和犧牲，要注意時刻正己正自身，規(guī)范自己的言行，始終體現(xiàn)模范和表率作用。四、切實加強調(diào)研、發(fā)奮當好參謀。在處理日常事務(wù)的同時，要安排更多的時刻去接觸實際，緊緊圍繞全局的中心工作和職工關(guān)心的難點、熱點問題進行調(diào)研，盡可能多地出意見當參謀，多出好主意。五、切實加強管理，全力搞好服務(wù)。辦公室即是參謀部又是作戰(zhàn)部，在今后工作中要緊緊貼近服務(wù)這條主線，今后個性要加強三方面的管理。一是對政務(wù)活動安排的調(diào)度管理，做到科學、高效、有序;二是各項制度的管理和

　　落實，做到以制度管人管事，持續(xù)工作的連續(xù)性、公平性和實效性;三是全員目標管理，弘揚建設(shè)提速、高效、職責的工作氛圍，加大機關(guān)干部個性是年輕干部的培養(yǎng)，提高使用度。透過管理促提高，把辦公室建設(shè)成能打硬仗，打勝仗的隊伍。

最新黨性分析材料范文 篇14

　　，男，33歲，1998年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任*辦公室副主任。

　　自開展黨員先進性教育活動以來，我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎(chǔ)上，堅持參加辦公室統(tǒng)一組織的學習和其他群眾活動，堅持利用休息時間自學和作筆記，比較認真、系統(tǒng)和深入地分別學習了金釗主編和中共中央持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育領(lǐng)導小組辦公室編印的兩本《持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資料摘編》及其他相關(guān)文件資料。學習中，勤動筆、善動腦，先后作了三萬余字的筆記，寫了心得體會5篇。同時，對照黨員先進性的具體要求，嚴格檢查，深刻認識自己在思想和作風方面存在的差距，深刻剖析自己在日常生活、工作、學習中存在著的諸多亟待改善和解決的問題。透過查癥結(jié)，找根源，注重在思想覺悟上有新的提高，在理論知識上有新的拓展，在指導工作上有新的突破，努力使自己在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動中不走過場，不搞花架子，以取得實質(zhì)性的成效。

　　一、存在的主要問題及表現(xiàn)

　　(一)進取心弱化。以前總以“學而補拙，勤而促進”來告誡自己，一向堅持讀書筆記寫日記，不論長短、質(zhì)量高低、優(yōu)劣，每日總要有感而發(fā)或冷靜反思。但是，到目標督查辦任副主任后，總以為同自己的祖輩、文輩和周圍同學相比，從一個農(nóng)民的兒子走到這天這個地步，已是十分不容易了，也就應(yīng)知足了，因此，思想上對自己要求不再嚴格，忘記了“活到老、學到老”的古訓，忘記了“書是人類進步的階梯”，以致業(yè)務(wù)知識貧乏，尤其經(jīng)濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。主要表此刻：一是學習興趣不濃，自覺性不強。個性是因工作忙，參加學習時間少，自學也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習不夠、知曉不多、把握不準，更無從談起。很好地掌握并利用它們來指導我們的工作和實踐，從而客觀上放松了主觀思想上的自我改造，對建設(shè)有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術(shù)學習不多，新經(jīng)驗、新觀點了解不多，對現(xiàn)今日新月異的社會，迅猛發(fā)展的科技認識不多，反應(yīng)遲鈍，以致觀念陳舊，思想意識跟不上新的要求。自參加省委黨校函授后，平時里看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。盡管經(jīng)常想到就應(yīng)加強學習，提高工作水平和潛力，還訂了不少計劃，卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚

　　兩天曬網(wǎng)而最終不了了之，即使學習，也只是對一些社會新聞更感興趣。二是業(yè)務(wù)工作思考不夠，倒是打撲克多了，上網(wǎng)多了，沉緬于家庭事務(wù)多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情愿加班、犧牲一點休息時間完成這天就應(yīng)完成的工作，打雙扣、戴帽子卻能夠通宵達旦，樂此不疲。三是沿襲自小的日記習慣被丟棄，每一天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務(wù)沒有完成，是否有經(jīng)驗值得總結(jié)，是否有教訓就應(yīng)記取，也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟著感覺走，無所預見，無所主動，被動應(yīng)付，造成工作、學習、生活上好的經(jīng)驗、成績無法持續(xù)和繼續(xù)發(fā)揚，教訓卻常常相似，使自己更加無法長進，難有進步。四是向領(lǐng)導和他人學習少。目標管理、督查和“評滿”本是比較鍛煉人的工作，經(jīng)常接觸領(lǐng)導，也經(jīng)常接觸社會最基層形形色色的人和事，能夠知曉許多成功和失敗的例子，學習機會很多。要處理不少的事，協(xié)調(diào)較多的關(guān)系，實際上也是學習提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標辦兩年多，自己好像仍在原地踏步，沒有一點長進，沒有一點提高。

　　(二)參謀作用發(fā)揮欠佳。作為一名副職，自認為只要事情來了就做，領(lǐng)導安排了就干，服務(wù)于領(lǐng)導，也服從于領(lǐng)導安排，“兵來將擋、水來土掩”，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績，就是要求。不是經(jīng)常去想就應(yīng)怎樣主動為領(lǐng)導服好務(wù)，主動為辦公室群眾和同志們服好務(wù)。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也明白就應(yīng)自己做的，缺乏熱情，缺乏主動性。在發(fā)揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領(lǐng)導安排事項的落實上不主動;在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的推薦和方法。常常囿于以前的經(jīng)驗和辦法，墨守陳規(guī)，生怕越雷池半步，謹小慎微，不敢有絲毫違背傳統(tǒng)和遺訓，缺乏創(chuàng)造性處理問題的潛力，以致一些本不復雜的小事也要驚動領(lǐng)導以致招來批評。作為目標管理和督查工作，我們還需要進一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改善，但一向無所創(chuàng)新，無甚建樹，耽于領(lǐng)導指點我打點，領(lǐng)導安排我才動，缺少生氣，缺失活力，缺乏創(chuàng)意。

　　(三)工作中有畏難情緒。目標管理、督查和評滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問題，涉及干部及單位的好惡優(yōu)劣評價問題，多數(shù)狀況下，要么講原則，要么講人情，講原則是領(lǐng)導要求的，也是得罪人的;講人情能夠不得罪人，但違背領(lǐng)導意愿也對推動工作不利。因此，在具體開展工作中，存在畏難情緒。主要表此刻：工作中逗硬力度不夠，怕得罪人;在涉及群眾切身利益問題時，在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定，沒有找到一個的結(jié)合點和著力點。

　　二、主要原因及分析

　　(一)理論修養(yǎng)不足。由于放松了政治理論學習，更忽視了馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論的系統(tǒng)學習，對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵理解不深、不透，缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由于理論水平不高，導致在工作中不能較快地提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。

　　(二)黨性修養(yǎng)不足。隨著市場經(jīng)濟的建立，頭腦中的價值觀念、利益觀念出現(xiàn)了偏差。于是在具體工作中，在現(xiàn)實生活中，在改造客觀世界的過程中，放松了主觀世界的改造，忽視了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、群眾利益、全局利益放在高于一切的位置，不是時常用領(lǐng)導滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作，不是用“三個有利于”來指導我們的工作，而是片面強調(diào)個人得失，顧及自己的面子，沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什么”、“人生價值是什么”等基本問題。

　　(三)宗旨修養(yǎng)不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，正如所說：務(wù)必始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益。作為一名共產(chǎn)黨員，就就應(yīng)毫不含糊地把為人民服務(wù)的宗旨不折不扣地落到實處，把黨員的先進性一絲不茍地表現(xiàn)出來。但在實際工作、生活中，仍然存在著多勞就該多得，付出就就應(yīng)收獲的落后思想，忘記了奉獻乃是自己職責本分之事。

　　(四)業(yè)務(wù)有待提高。常常為一點小成績而沾沾自喜，卻沒有真切地看到與同事們、與領(lǐng)導的要求存在的較大差距。進辦公室多年，寫作潛力、組織協(xié)調(diào)潛力、演講水平等無甚長進，業(yè)務(wù)潛力一向低水平徘徊，以致比較重大的活動、重要的事項領(lǐng)導不敢放心大膽交給自己去做、去辦，只能做一些具體、瑣碎的工作。然而，自己仍常在工作上只求過得過且過，在學習上只求一知半解，缺乏求知的熱情，缺少前進的動力。

　　三、整改措施及努力方向

　　當前，最重要的是要扎實而深入地學習，要深刻理解共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)涵，理解其精髓，把握基本要求，把握并善于在工作、學習、生活中一以貫之。

　　(一)勤學習，切實做到“三個結(jié)合”。一是做到自學與函授相結(jié)合，堅持每一天自學、業(yè)余空余時間不放松，堅持參加函授學習，并作好筆記，寫好體會。二是做到學習業(yè)務(wù)與學習政治理論相結(jié)合。不僅僅要掌握業(yè)務(wù)新知識，而且要系統(tǒng)地學習政治理論，努力提高理論水平和政治鑒別力，用馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論武裝自己的頭腦，指導自己的行動，用“三個代表”重要思想促進自己、檢驗自己。三是做到學習和實踐相結(jié)合。立足學以致用，以學習來促進工作，以實踐來檢查學習，運用所學知識和所掌握的技能，指導自己的工作，使之更上層樓。同時，要把日記習慣堅持下去，以使每一天有長進有收獲。

　　(二)守法紀，始終做好“三個堅持”。一是堅持四項基本原則，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，熱愛事業(yè)、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的斗爭。二是堅持“四不”，即不打著領(lǐng)導和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規(guī)和紀律的事;不講、不做影響團結(jié)、有害全局、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，恪守各項規(guī)章制度，在法紀的范圍內(nèi)行使自己的工作職責，搞好自己的本職工作。

　　(三)務(wù)實事，努力做到“三個保證”。一是保證按質(zhì)按量、按時完成自己的工作任務(wù)，不偷懶，不投機取巧，實實在在、一絲不茍地按照領(lǐng)導要求的去辦，按職責要求去做，并且要有頭有尾，有始有終，及時向領(lǐng)導匯報工作進展(完成)狀況，使領(lǐng)導心中有數(shù)。二是竭力搞好目標管理、督查和“評滿”工作，保證按照縣委縣政府要求和領(lǐng)導安排，講原則、講黨性，在“逗硬”上動真格，在“落實”上下功夫。三是保證當好參謀。用心發(fā)揮主觀能動性，主動思考問題，提前謀劃工作，創(chuàng)造性地開展好各項工作，努力為縣域經(jīng)濟的發(fā)展貢獻一己之力。

最新黨性分析材料范文 篇15

　　隨著素質(zhì)教育的不斷深入，對于教師的師德水平要求也越來越高。教師是人類靈魂的工程師，是落全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。在本次的學習活動中，我從理論上豐富自己，也使自己的心靈得到了洗禮。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十多年的教學體驗，從以下幾個方面對師德師風進行一下自我剖析：

　　一、工作回顧

　　1、加強學習，提高素質(zhì)

　　我關(guān)心國家大事，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。除了學院組織學習外，我平日里也經(jīng)常自學《教育法》、《教師法》、《未成年人保*》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等。通過學習切實增強了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責，為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。

　　2、積極進取，努力工作

　　我能認真貫徹xx大精神,學習科學發(fā)展觀，時時處處嚴格要求自己。對教育事業(yè)有高度的責任感和求知欲望，熱愛本職工作，堅持學習教育教學理論，認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學習新知識來更新自己，探索教育教學規(guī)律，提高教育科研水平。

　　積極支持領(lǐng)導工作，服從領(lǐng)導安排，維護領(lǐng)導聲譽。顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞，不計較個人得失。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務(wù)真求實，認真完成領(lǐng)導和各級部門交給的各項任務(wù)。

　　有強烈的集體榮譽感，能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己，有較強的自制力和耐心，能夠正確對待挫折和失敗，平時工作起來有忘我的精神，不受時間空間的限制。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地奉獻自己。

　　3、注重舉止，為人師表

　　在平時的工作中，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則，誠實正直，言行一致，模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體，具有良好的職業(yè)審美情感。不論在學院還是下基層學校，時刻注意本人的舉止言談,由于自己能嚴于律己，故受到領(lǐng)導及教師的好評。平素，注意團結(jié)協(xié)作，樂于助人。

　　4、遵規(guī)守紀，認真負責

　　在工作上，我能腳踏實地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學生，關(guān)心學生，愛護學生。

　　在教學上做到“四認真”，能積極參與備課組協(xié)作備課，教研積極性高，教學效果穩(wěn)步提高。同時，每項工作能做到領(lǐng)導在與不在一樣，領(lǐng)導分配于我的每項工作都能毫無怨言做好。

　　在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違規(guī)違紀之事，不體罰或變相體罰學生，不私自征訂課外資料，不搞有償家教，能自覺遵守學校的一切規(guī)章制度。在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對學校負責，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。能團結(jié)同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。

　　二、存在問題

　　1、本職工作不夠扎實。由于主、客觀原因，有時工作起來舉步維艱，受限很多，在教育教學工作中也就不能大刀闊斧地開展工作，使我有時有厭倦工作傾向，有時有任其自然的松懈思想。當然最主要還是主觀思想在作怪，只要以公心去對待工作，沒有解決不了的問題。

　　2、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。在工作中還不夠細致，有時也存在應(yīng)付。在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。

　　三、原因剖析

　　1、在政治理論、職業(yè)道德理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通教師，只按照學校行政的布置去完成就好了。對專業(yè)知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的初中教師。其實知識在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學習。

　　2、工作中不夠細膩，也是不夠負責的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，主觀不夠努力。

　　3、在新課標實施中雖然有過一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。

　　4、在教學上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領(lǐng)導說，總認為多一事不如少一事，領(lǐng)導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人。

　　5、安于現(xiàn)狀、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識相，把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實有悖于教師職業(yè)道德。

　　四、整改方向

　　我深知，學高為師，德高為范。師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長抓不懈，堅持科學發(fā)展觀。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及的理論精神，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自己的鉆研精神。在逆境中不消沉、不自卑，在困難面前不沮喪、不泄氣，以樂觀向上的心情投入工作和生活當中。主動建立良好的同事關(guān)系。在新的一年里，爭取在科研工作方面打開新局面。

　　1、一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的精神實質(zhì)有深刻的理解和掌握，并在日常教育教學活動中努力踐行。

　　2、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生獲得理想的成績。

　　3、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學生“自主、探究、合作”的學習精神，努力實施一條輕負擔高質(zhì)量之路。

　　4、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡事都從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。

　　5、發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

　　總之，通過這次師德師風學習活動，我清醒地認識反省了自我，努力對照優(yōu)秀教師的言行，使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。

最新黨性分析材料范文 篇16

　　黨的xx大指出，要在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動。這是學習貫徹“三個代表”重要思想，在新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性提出的新要求，也是每個共產(chǎn)黨員加強黨性修養(yǎng)和鍛煉的重要舉措。

　　加強黨性鍛煉是保持黨的先進性的必然要求，是增強黨的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力的重要保證。黨性是一個政黨固有的本性，是區(qū)別于其它政黨的個性。共產(chǎn)黨人的黨性就其整體而言是無產(chǎn)階級的本質(zhì)屬性所規(guī)定的;但就個體而言，它不是人一生下來天生具有的，也不是一個人入黨后就能完全具備的，而是需要在實踐中通過不斷地自我修養(yǎng)和鍛煉來實現(xiàn)的。黨性鍛煉的過程就是增強黨性、提高黨性修養(yǎng)水平的過程。黨員是黨組織的細胞，黨的先進性要靠黨員來體現(xiàn)。只有每一個黨員保持了先進性，黨才會保持先進性。如何保持黨員的先進性?主要有兩條：一是組織教育，二是自我修養(yǎng)、鍛煉。教育是外因，自我修養(yǎng)、鍛煉是內(nèi)因，外因要通過內(nèi)因起作用。因此，自覺地進行修養(yǎng)和鍛煉是關(guān)鍵。自建黨以來，加強黨員隊伍建設(shè)一直是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。在建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)中，涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，如焦裕祿、孔繁森、馬恩華、李國安、徐虎、王啟民、鄭培民、汪洋湖……，他們以實際行動維護了黨的先進性，是共產(chǎn)黨員中的杰出代表。然而，也有一些黨員面對風云變幻的國際形勢和商品經(jīng)濟大潮的沖擊，經(jīng)不住大風大浪的考驗，他們不再用先進戰(zhàn)士的標準要求自己，政治思想素質(zhì)下降，作風不正，嚴重脫離群眾，甚至違紀亂法，成為歷史的罪人。究其原因，最根本的一條就是黨性不強。因此，新階段、新形勢、新任務(wù)迫切要求廣大黨員自覺加強黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范和要求自己，以實際行動踐行“三個代表”，做一個適合新形勢要求的合格黨員。

　　一、堅定理想信念，做徹底的馬克思主義者

　　理想是基石，信念是動力。堅定正確的理想信念是每個共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉，是不可缺少的。一個共產(chǎn)黨員只有牢固樹立了共產(chǎn)主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，才對得起共產(chǎn)黨員的光榮稱號。革命戰(zhàn)爭年代，一代代革命先烈之所以拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，視死如歸，就是因為他們堅信自己為之奮斗的事業(yè)，也就是因為他們有著共產(chǎn)主義的堅定理想信念和執(zhí)著追求。李大釗之所以寫出“鐵肩擔道義，妙手著文章”的千秋詩句，夏明翰之所以能夠發(fā)出“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”的豪言壯語，一句話，都是因為他們有著共產(chǎn)黨人的堅定理想信念。然而，在當今社會主義建設(shè)的和平時期，由于種種原因，在少數(shù)黨員中，理想(本文權(quán)屬第一范文網(wǎng)所有，更多文章請登陸www.jcsycorp.com查看)信念卻發(fā)生了動搖，他們對實現(xiàn)共產(chǎn)主義大目標缺乏信心，只講“信錢”不講“信仰”，只要“實惠”不要“主義”，于是政治方向不明者有之;拿原則做交易喪失無產(chǎn)階級立場者有之。更有甚者把共產(chǎn)主義理想誣蔑為“烏托邦”;把黨的嚴明紀律視為束縛黨員個性的桎梏;把德才兼?zhèn)淙�心全意為人民服�?wù)的干部譏諷為“大傻瓜”。這些現(xiàn)象嚴重影響了黨在人們心中的威信，損壞了黨的形象。這些問題的出現(xiàn)，不管范圍大小、程度輕重，都與黨員的黨性強弱有著直接的關(guān)系。因此，加強黨性鍛煉，首要的問題就是信仰問題。

　　堅定共產(chǎn)主義理想信念，要靠學習、實踐來確立。學習理論應(yīng)提高到加強黨性鍛煉的高度來認識，要自覺加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握理論體系和精神實質(zhì)。當前，最重要的是學好xx大精神，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想，用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦。“三個代表”重要思想是指導我們加快改革開放、全面建設(shè)小康社會最有力的思想武器。學好這一理論，打牢信仰共產(chǎn)主義的理論基礎(chǔ)，是每個黨員的政治任務(wù)。要克服那種認為“三個代表”是權(quán)宜之計、是針對領(lǐng)導干部提出來的錯誤認識，把“三個代表”作為自己的行為準則和學習實踐的終身任務(wù)，永遠保持先進性，這樣才能稱得上是一個合格的共產(chǎn)黨員。

　　二、牢記宗旨，做人民的公仆

　　全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。xx大報告指出，我們黨的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的危險是脫離群眾。現(xiàn)在一些黨員干部與人民的關(guān)系越來越淡漠，甚至使“魚水關(guān)系”變成了“油水關(guān)系”或“貓鼠關(guān)系”，嚴重脫離群眾。因此，黨要經(jīng)受住長期執(zhí)政的考驗，經(jīng)受住改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的考驗，就必須始終不渝地貫徹黨的群眾路線。牢記黨的宗旨、全心全意為人民服務(wù)是黨員加強黨性鍛煉的根本。

　　如何貫徹好為人民服務(wù)的宗旨、密切黨同人民群眾的聯(lián)系?我認為應(yīng)從以下幾點做起：

　　*、牢固樹立馬克思主義群眾觀

　　人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，也是社會精神財富的創(chuàng)造者，是社會歷史的主人。毛澤東早就說過：“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾，是千百萬真心實意擁護革命的群眾。”黨深深扎根于人民群眾之中，離開了人民群眾的支持和擁護，黨就失去了存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，這些觀念要在我們頭腦中安家落戶。解決好全心全意為人民服務(wù)的宗旨、密切同群眾的聯(lián)系，最根本的是有堅強的群眾觀點。

　　*、樹立正確的權(quán)力觀、利益觀

　　權(quán)力是一把“雙刃劍”，不正確的權(quán)力觀就不可能代表人民的利益。當前，許多嚴重的腐敗現(xiàn)象都與權(quán)力有關(guān)，如權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易、權(quán)色交易，影響極壞。成克杰、胡長青就是這方面突出的反面教材。黨員干部能否正確對待手中的權(quán)力，是能否經(jīng)得起執(zhí)政考驗的重要問題，也是黨性鍛煉和思想改造的一個重大問題。因此，要自覺摒棄“大丈夫，不可一日無權(quán)”、“有權(quán)就有一切”的剝削階級觀點，深深懂得“水能載舟，亦能覆舟”的道理，克服形式主義、官僚主義歪風，擺正與群眾的關(guān)系，像鄭培民同志那樣，“做官先做人，萬事民為先”，真正做到掌權(quán)為民、執(zhí)政為民、勤政為民。

　　加強黨性鍛煉，黨員要自覺樹立正確的利益觀，把人民利益、國家利益和黨的利益作為一切工作的出發(fā)點，成為最廣大人民利益的忠實代表。否則利益觀出了問題，就會滋生個人主義、拜金主義、享樂主義歪風和急功近利、私欲膨脹、損公肥私、貪污腐化現(xiàn)象，這是與“三個代表”格格不入的。在改革中，利益關(guān)系的調(diào)整使部分群眾對個人利益、局部利益、眼前利益的感受比較強烈，而對整體利益、長遠利益的感受比較淡薄。對此，黨員要起表率作用，自覺以國家和集體的利益為重，服從改革大局，不計個人利益得失，為整體利益主動承受風險和作出犧牲。

　　*、要有務(wù)實的工作作風

　　“實干興邦，空談?wù)`國。”黨員應(yīng)時時處處堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效。發(fā)揚腳踏實地，埋頭苦干的作風，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，扎扎實實、竭心盡力地為人民辦好事、辦實事，以實際行動取信于民。像為抗擊非典作出貢獻甚至不惜獻出自己寶貴生命的廣大醫(yī)護人員那樣，恪守為民職責，舍生忘死，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的人生追求。

　　三、學習實踐，提高綜合素質(zhì)

　　學習實踐，是時代賦予我們第一位的任務(wù)。黨的xx大報告強調(diào)指出，要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。正如古人所言，“士三日不讀書，便語言無味，面目可憎”。而共產(chǎn)黨員不讀書學習就會迷失方向。因此，學習實踐是提高素質(zhì)、增強黨性的重要途徑。

　　加強學習實踐，要處理好工作和學習的關(guān)系、學習書本知識和向?qū)嵺`學習的關(guān)系、學習政治理論和其它理論知識的關(guān)系，主要把握好以下環(huán)節(jié)：

　　一要博學。不僅要學習政治理論知識，學習本職工作所必備的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵各方面的科學知識，使自己成為某一方面的行家里手。

　　二要善學。要有良好的學習習慣和學風，善于在學習立場、觀點、方法上下功夫，這樣才能取得事半功倍的效果。要善于擠時間和利用業(yè)余時間學習，現(xiàn)在有的黨員抱怨工作太忙，沒有時間學習，可是卻把大量的業(yè)余時間都用在了應(yīng)酬、赴飯局、打麻將、聊天上，時間就這樣白白溜走了。殊不知，放松和放棄學習，這是人生最可怕的浪費。

　　三要苦學。學如逆水行舟，不進則退。學習不是一朝一夕的事情，不能淺嘗輒止，不能學到一點東西就滿足了，貴在持之以恒。

　　四要實學。向?qū)嵺`學習，理論聯(lián)系實際，在實踐中學習鍛煉。要按照要求，“學習、學習、再學習”，“實踐、實踐、再實踐”，努力做到勤于學習、善于學習，勤于實踐、善于實踐。

　　四、勇于獻身，發(fā)揮先鋒模范作用

　　共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)在各個方面，但集中到一點就是勇于為人民利益和國家利益、為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而獻身。這是時代對共產(chǎn)黨員的要求，是黨員與非黨員的根本區(qū)別之處，也是黨員加強黨性鍛煉的重要環(huán)節(jié)。

　　“群眾的眼睛是雪亮的”，黨員的一言一行對群眾的影響很大，因此，黨員要在實際行動中發(fā)揮先鋒模范作用，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。要做推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的模范，堅持做改革開放的促進派;要做馬克思主義信仰的模范，當馬克思主義的踐行者;要做社會主義精神文明的模范，當具有人格魄力的先行者;要做艱苦奮斗、廉潔奉公的模范，增強人民對黨的信任和信心。

　　黨的xx大確定了“三個代表”重要思想在全黨的指導地位，繪就了全面建設(shè)小康社會的宏偉藍圖。目標和任務(wù)已經(jīng)確定，要實現(xiàn)它，不會是一帆風順的，需要發(fā)揚獻身精神，需要付出極大的代價，因此，黨員必須身先士卒，無私奉獻，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在后，把一切獻給黨和人民的偉大事業(yè)。使自己真正成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。只有這樣，才能無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，也只有這樣，才是一個黨性堅強的人。

最新黨性分析材料范文 篇17

　　在二個月的黨校學習培訓中，通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流活動，思想教育很大，感慨頗深。深入了解政治理論，結(jié)合自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現(xiàn)進行如下黨性分析。

　　一、取得了一定進步

　　1、政治理論水平明顯提高。

　　通過學習，加深了對黨的性質(zhì)、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。

　　2、發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進作用。

　　在市直科長培訓班中，我任班級黨支部書記。學習生活中，我待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實做事，能夠在工作中克服個人困難，盡心盡職。遵守黨規(guī)黨紀，嚴以律己，做到廉潔自律。以職位為“約束”，把它看作是一種責任、奉獻，嚴格要求自己，管好自己，自身建設(shè)全面加強。

　　3、工作作風認真、務(wù)實。

　　牢固樹立科學發(fā)展觀，注重以人為本，堅持一切從實際出發(fā)，講實情、說實話、辦實事、求實效，切實把服務(wù)同學、協(xié)調(diào)溝通上下級等要求體現(xiàn)到具體行動之中，群眾基礎(chǔ)牢固。

　　二、查找突出問題

　　1、理想信念方面

　　我對走中國特色社會主義道路，堅定擁護黨的路線、方針、政策，但是在正確處理好國家、集體、個人之間的利益關(guān)系方面還存在一定的問題。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該始終堅持以為人民服務(wù)為宗旨，

　　把集體利益放在優(yōu)先位置，而我自工作以來，常常不忘個人利益，總是在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益，面對工作沒有自覺把企業(yè)、集體對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準，不能做到?jīng)_鋒在前、敢為人先。

　　2、思想作風方面的問題

　　思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體事務(wù)，在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，學習的自覺性、主動性不強。與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就多學一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。由于認為自己只是一名科級干部，只關(guān)心自身層次的問題，缺乏大局觀，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考和解決問題，不利于自身工作的提高。

　　3、工作作風上有差距。

　　有自我滿足情緒，安于現(xiàn)狀，工作作風還不夠扎實。工作作風和工作熱情還不能很好的適應(yīng)當前形勢發(fā)展的要求，不求有功，但求無過，缺乏爭創(chuàng)一流業(yè)績的意識，不能夠很好的創(chuàng)新工作。對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求的要求自己。在專業(yè)上的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，不能堅持始終如一，說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

　　三、存在問題的原因

　　1、理論學習不夠深入。

　　對理論沒有透徹的掌握，就不能深刻理解現(xiàn)階段矛盾產(chǎn)生原因，學習不夠深入，就不能很好地使用中國特色的社會主義理論來指導自己的實踐，就不能在實踐中不斷加深對理論的理解，就不能堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心。因此，學習馬列思想、黨的理論就不僅是單純的理論問題，更是一個實踐問題。

　　2、黨性修養(yǎng)不夠強。

　　自己在工作創(chuàng)新意識不夠的各方面表現(xiàn)，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨觀念樹立得不牢，忽視了黨性修養(yǎng)。也說明了自己對共產(chǎn)主義理想與社會主義初級階段黨的事業(yè)的現(xiàn)實工作在信念上的結(jié)合，多是從樸素感情出發(fā)的，還沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)基礎(chǔ)上。所以產(chǎn)生了宗旨意識、大局意識、較淡薄，思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)不夠的現(xiàn)象。

　　3、在思想上放松了對自己的要求。

　　自我滿足，忽視了世界觀的改造，總覺的自己只要完成本職工作，認為工作只要過得去就行，不出問題，就滿足了。對本職以外的、領(lǐng)導不安排的不管不問，被動學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習，標準降低，要求放松。沒有真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，造成了工作作風不扎實，干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不強。

　　4、工作中不夠大膽。

　　在工作中，但總是礙于面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不愿得罪人。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作時間和精力的統(tǒng)籌安排上不夠科學，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協(xié)調(diào)的事又沒有協(xié)調(diào)好，總體上還處于被動服務(wù)的狀態(tài)。

　　四、整改措施

　　針對自身的問題和不足，在以后的工作中，做到以下幾點：

　　1、加強理論學習和政治學習。

　　科學合理安排學習時間，努力增強學習時間的連續(xù)性和學習內(nèi)容的連貫性，使自己的理論知識更加系統(tǒng)化、全面化，努力提高自己的政治修養(yǎng)和道德水平，樹立正確的世界觀，堅持理想信念，堅持“兩個務(wù)必”，

　　永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，始終堅持以為人民服務(wù)為宗旨。

　　2、高標準做好本職工作。

　　轉(zhuǎn)變作風抓工作落實，要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業(yè)心努力做好相關(guān)工作，增強全局觀念，跟隨上級的思路和節(jié)奏，力求創(chuàng)新性、主動性地做工作。多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項工作。

　　3、堅持勤奮學習，深刻體會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。

　　加強業(yè)務(wù)水平、提高自身修養(yǎng)，不斷學習業(yè)務(wù)知識，進一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法，提升工作智慧，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好溝通協(xié)調(diào)，并把學習當成自己的終身事業(yè)，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。

　　4、加強批評與自我批評。

　　虛心向優(yōu)秀黨員同志學習，保持優(yōu)良的工作作風和品質(zhì)。同事之間多溝通、多交流，相互協(xié)助，共同為公司的良性發(fā)展貢獻力量。

　　今后，我將在黨校領(lǐng)導和各位同學的幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態(tài)度，廉潔奉公，遵紀守法，開拓進取，大膽創(chuàng)新，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優(yōu)秀黨員的標準。

最新黨性分析材料范文 篇18

　　作為黨組織的組成元素--共產(chǎn)黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是在社會主義革命和建設(shè)時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

　　一、存在的主要問題：

　　1、政治思想意識不夠強。

　　對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

　　2、 宗旨觀念不夠牢固。

　　我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

　　3、 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

　　對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

　　4、 工作作風不夠扎實。

　　工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

　　做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　二、改進措施：

　　1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。

　　加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

　　2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。

　　文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提

　　高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.

　　3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

　　我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

最新黨性分析材料范文 篇19

　　在民主生活會召開前，我通過和同志們交流溝通、廣泛征求意見，進一步看到了工作上存在的差距，自身方面存在的問題。今天，在這個會議上，我愿把自己拿出來，深入誠懇的剖析自己，敬請在座的各位領(lǐng)導批評指正。

　　一、存在的主要問題和不足

　　1、與學習型領(lǐng)導干部的要求對照，理論學習不深不透。雖然注重了政治理論學習，但是因為工作繁忙等主觀原因，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏把學習當做一種責任、一種自覺的行動。深深感到自己農(nóng)村經(jīng)驗不足，遇到復雜問題的處理方法不多，這些都說明了自身在學習的深入性和系統(tǒng)性上還非常不夠，對新知識、新思維掌握不多，了解不透。

　　2、與實干型領(lǐng)導干部的要求對照，工作作風上不實不細。一是風風火火、雷厲風行干事業(yè)的勁頭不足，只爭朝夕、“任務(wù)不過夜”的要求還未達到。二是沒有做到經(jīng)常深入農(nóng)村，深入實際，對自己所分管的工作工作下功夫不夠。工作一多，就存在著有的工作只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。三是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神有待加強。四是辦事急，說話直，讓架不住，事后自己也后悔，工作上有時還存在急躁情緒。

　　3、與科學發(fā)展觀的要求對照，自身建設(shè)上不嚴不緊。圍繞樹立良好的公仆形象，雖然注重加強了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，存在有請吃和被請的現(xiàn)象，盡管有時候非常被動，確不想去，但礙于面子，還是去了，有時候會對工作產(chǎn)生一些不好的影響。

　　二、深刻剖析問題存在的根源

　　以上方面存在的問題，靜下心來分析存在的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己的私心雜念在作怪，歸根結(jié)底，還是自己黨性觀念不強、黨性修養(yǎng)不夠。

　　1、思想上放松了學習。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成學習之乎者也，馬虎應(yīng)付，缺乏學習的主動性。

　　2、對自身要求不嚴。盡管自己工作比較勤懇，但總認為自己年齡不小了，思想上有所滑坡，平時工作偏重依賴分工，主動工作的積極性不夠。

　　3、開拓進取心不強。滿足于已有的成績，思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動打開工作局面，還有遇著問題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。

　　三、今后努力方向

　　1、切實提高學習的自覺性和主動性。努力提高學習的自覺性，增強自我約束機制，自我加壓，主動學習、強化學習，特別是努力學習好科學發(fā)展觀的精髓，努力提高自身理論水平。在具體工作中堅持理論聯(lián)系實際，注重以科學發(fā)展觀理念為指導，推動工作向前開展。

　　2、切實樹立大局意識。在工作方面要以大局為重，在完成自己文教、衛(wèi)生工作的同時，做好目標管理，和聯(lián)系包村李家莊的工作，及黨委政府安排的其他工作。工作中樹立搶先一步的意識，及時主動、自覺的接受上級未傳達出去的新任務(wù)，使工作效率得到提高，為黨政主要領(lǐng)導分憂。

　　3、切實樹立創(chuàng)新、進取意識。善于總結(jié)工作中的得失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，要在實際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進各項工作再上新水平。

最新黨性分析材料范文 篇20

　　幾年來，我按照黨章的要求，在政治思想、工作作風等方面能根據(jù)共產(chǎn)黨員的標準，嚴格要求自己，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨應(yīng)有的先鋒模范作用。通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我在加強學習，提高認識的基礎(chǔ)上，按照三個代表要求和黨員標準，對照先進黨員，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀律等方面的情況，全面、客觀地作以下自我剖析：

　　一、 簡介從教生涯

　　本人在從教生涯中，我歷任學校教師、校長等職。回顧自己從教生涯，無論組織如何安排，作為一名黨員干部，我總是始終以事業(yè)為重，盡心盡職，做了許多應(yīng)做的本職工作，也取得了點滴的長進。

　　二、 存在主要問題

　　根據(jù)黨員標準和先進性要求，對照身邊的許多先進共產(chǎn)黨員和他們的先進事跡，我還存在著自身的一些問題和不足。

　　1、自我感覺太好。有時總喜歡與社會上的普通干部去比較，總認為我們的教師，尤其是教師中的黨員，方方面面均比社會上的一般干部要好，所以平時總是用一般的標準來要求自己，工作上也只要能完成上級布置的任務(wù)就行了。這種自我感覺太好，影響了學校工作的開展。

　　2、缺少系統(tǒng)的理論學習。回顧十多年的學習和工作，從現(xiàn)象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠，表現(xiàn)在對待黨的有關(guān)重大活動時，在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，往往應(yīng)付得多，深層次實施得少。比如在學校管理過程中，缺少高層次的教育、教學理論作支撐，影響了以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育的全面實施。

　　3、服務(wù)意識還待加強。江--同志提出的“三個代表”的重要思想是對新時期黨員思想、作風建設(shè)的新要求。回顧自己近3年的管理工作，如何為中層干部排憂解難，如何為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，如何為學生創(chuàng)造一流的學習條件諸方面，盡管做了一些工作，但與黨員的先進性要求相比較，尚存在不足。主要表現(xiàn)在：由于個人的事業(yè)心過強，對學校、對下屬的工作期望值過高，有時工作上提要求多， 對同志關(guān)心少。

　　三、整改主要措施

　　根據(jù)存在的問題和不足，仔細分析原因，今天要加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì)，特別是要在政治理論學習的同時，加強心理學方面知識的學習，更多地了解師生的心理，努力提高領(lǐng)導藝術(shù)。具體地說在以下幾個方面：

　　1、加強政治理論學習，努力做到政治思想上的高素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員，必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和江--同志的“三個代表”的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。

　　2、不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力做到知識能力上的高素質(zhì)。要保持共產(chǎn)黨員的先進性，首先要不斷加強科學文化、業(yè)務(wù)知識的學習，加強對新知識、新技能、新規(guī)則的學習，把知識更新、大腦充電當作第一要務(wù)，作一個“學習型”的教師、校長。

　　3、發(fā)揚與時俱進精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個民族沒有創(chuàng)新，就看不到希望，一個國家沒有創(chuàng)新就不可能強大，作為一個校長沒有創(chuàng)新能力和素質(zhì)，就難以應(yīng)對教育發(fā)展的新局面，特別是小學教育，作為九年義務(wù)教育，深感肩上的責任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高學校管理的水平。

　　4、努力做好本職工作，把本次保先教育的成果落實在行動上。新時期要求黨員，尤其是黨員領(lǐng)導干部，要增強服務(wù)意識，不斷改進工作，不但要有全新的教育思想，更需要在具體的教育領(lǐng)域中大膽參與實踐，用行動來體現(xiàn)先進性。要對學校的整體發(fā)展作出戰(zhàn)略性的調(diào)整和規(guī)劃;與此同進，要把提高教師的素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的突破口，切實抓好校本培訓，建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強的教師隊伍。

　　5、堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。 對于共產(chǎn)黨員來說，責任是一種奉獻、一種使命，一種有比一般群眾更高的責任要求和責任境界。黨員各自所從事的崗位工作，都是黨的全部工作的一部分;黨員的每一份責任，都是對黨和人民負責。共產(chǎn)黨員必須充分認識所肩負的責任，增強責任感和使命感，求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)、忠于職守，在本職崗位上，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。我決心按照支 部提出的堅持博采創(chuàng)新，在教育改革上保持先進性;堅持嚴謹執(zhí)教，在干事創(chuàng)業(yè)上保持先進性;堅持質(zhì)量為本，在提高效率上保持先進性的要求,力爭創(chuàng)造出更大的成績。

　　6、堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐

　　總之，通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動，要發(fā)揚優(yōu)點，努力改正工作中的不足之處，通過這次活動使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。