大學(xué)生入黨的好處（精選3篇）
大學(xué)生入黨的好處 篇1
一、就業(yè)壓力是大學(xué)生入黨動機(jī)產(chǎn)生偏差的根源之一。
1、擴(kuò)招政策的推行，促使大學(xué)生就業(yè)壓力加劇，從而對大學(xué)生的入黨動機(jī)產(chǎn)生影響。
隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生每年遞增數(shù)十萬。根據(jù)教育部的數(shù)據(jù)，20xx年全國普通高校畢業(yè)生達(dá)413萬人，比20xx年增加75萬人，增幅達(dá)22%;20xx年全國普通高校畢業(yè)生突破450萬大關(guān)，達(dá)到495萬人，比20xx年增加82萬，同比增幅達(dá)19.9%，20xx年全國高校畢業(yè)生達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的559萬人，比20xx年增加64萬人，增幅接近13%。畢業(yè)生人數(shù)在不斷增長，而金融危機(jī)的影響，資本市場的動蕩，企業(yè)發(fā)展增速的減緩，造成用人的需求在一定程度上卻有所減少，因此大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率呈逐年下降的趨勢，就業(yè)問題已成為幾百萬大學(xué)畢業(yè)生需要直接面對的現(xiàn)實(shí)問題，大學(xué)生往往還沒有畢業(yè)就面臨著巨大的就業(yè)壓力。在這種情況下，大學(xué)生崇拜實(shí)用主義和個人主義，產(chǎn)生功利心理，入黨動機(jī)差生偏差也就在所難免。
2、用人單位對畢業(yè)生政治條件的限制，使大學(xué)生積極爭取入黨的背后夾雜著實(shí)用主義和功利思想。
在激烈的求職競爭中，每一名大學(xué)生都在努力為自己爭取就業(yè)資本，創(chuàng)造競爭條件，以期待在未來的就業(yè)競爭中取得優(yōu)勢。而一些高素質(zhì)學(xué)生黨員受到用人單位的認(rèn)可，具有比較明顯的競爭優(yōu)勢。不但國有企事業(yè)單位對應(yīng)聘者提出政治上的要求，而且一些外企和私企，也逐漸認(rèn)識到學(xué)生黨員不僅思想政治素質(zhì)高，而且往往更富于協(xié)作精神，具備更強(qiáng)的溝通能力。因此，許多用人單位都比較青睞黨員畢業(yè)生，甚至公開優(yōu)先錄用，這在某種程度上形成了黨員畢業(yè)生選擇用人單位相對容易的局面，也就是說，具有黨員身份的大學(xué)畢業(yè)生更容易找到收入和職位較高的工作。所以，在就業(yè)競爭異常激烈的條件下，黨員的身份顯得格外重要。因而也驅(qū)動著部分大學(xué)生的功利觀，使其入黨的價值取向變得現(xiàn)實(shí)、實(shí)用和扭曲。
3、一些招考中提示的社會導(dǎo)向，容易使大學(xué)生萌生入黨能增加擇業(yè)競爭砝碼的想法，從而對他們的入黨動機(jī)產(chǎn)生負(fù)面影響。
目前，選調(diào)生招考的條件僅限于黨員，公務(wù)員招考和部隊招收地方生的條件幾乎都有政治要求。這使得沒加入黨組織的普通同學(xué)將不具備報名的基本條件。這使一部分大學(xué)生萌生入黨能增加擇業(yè)競爭籌碼的想法，進(jìn)而對他們的入黨動機(jī)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，使他們的入黨動機(jī)產(chǎn)生偏差。
二、大學(xué)生產(chǎn)生入黨動機(jī)產(chǎn)生偏差的特點(diǎn)與類型。
目前的在校大學(xué)生是伴隨著改革開放成長起來的，親眼目睹了改革開放以來我國發(fā)生的巨大變化：經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、政治和平穩(wěn)定，人民生活水平逐漸提高，因此，他們大多數(shù)人認(rèn)同并追隨黨的事業(yè)。但是，他們對黨的認(rèn)識僅僅停留在表面上，對黨的感情、對共產(chǎn)主義信仰的堅定性以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗終身的熱情不足。在大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大的情況下，學(xué)生的入黨動機(jī)也不排除摻雜著一定的功利成分。主要有以下幾種類型：
1、注重個人價值的實(shí)現(xiàn)，一部分學(xué)生把入黨作為自我設(shè)計的一部分。
這類同學(xué)僅僅把組織上入黨作為一種成才的政治標(biāo)準(zhǔn)，甚至只把入黨過程當(dāng)成是鍛煉自我、提高自我的“工具”，并不是把思想上入黨作為自己政治上的畢生追求。他們把入黨看成是實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展的一種手段，滲透著個人利益的現(xiàn)實(shí)考慮。所以，這類學(xué)生經(jīng)常主動找組織、找老師談心，表現(xiàn)出十分迫切的入黨愿望，自我約束力也比較強(qiáng)。但是，一旦組織上批準(zhǔn)其入黨后，就有“船到碼頭、車到站”的感覺，只是注重組織上入黨，而不是思想上入黨。
2、在家長的督促下，一部分學(xué)生把入黨當(dāng)成就業(yè)道路上必過的一道關(guān)隘。
有些同學(xué)提出入黨申請，是受到家長的督促。當(dāng)代大學(xué)生背負(fù)的家庭責(zé)任越來越大，我國家庭的傳統(tǒng)教育是望子成龍、望女成鳳，獨(dú)生子女更被視為掌上明珠。傳統(tǒng)的“學(xué)而優(yōu)則仕”、“一人得道，雞犬升天”等思想根深蒂固，很多家庭都把子女能否在大學(xué)入黨這個問題看得很重，因?yàn)樽优朦h可以增加畢業(yè)后的競爭資本。如有些家庭就認(rèn)為黨員身份是仕途順利的重要籌碼，這些都或多或少地影響到部分學(xué)生。在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到有的同學(xué)說“我爺爺、爸爸等家長和親戚很多是黨員，我受他們的影響，想要入黨”等。這類學(xué)生一般會表現(xiàn)的乖巧，知趣，有些則難免動用社會關(guān)系來達(dá)到目的。此類同學(xué)入黨動機(jī)功利化的背后，有著諸多的家庭因素。
3、高校思政工作的功利化導(dǎo)向，使一部分學(xué)生把入黨當(dāng)成就業(yè)的籌碼之一。
為了激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生干部的工作積極性，高校教師在平時的管理、教育中有意無意地向?qū)W生灌輸著功利思想，甚至過分強(qiáng)調(diào)入黨對學(xué)生個人將來發(fā)展有利的一面，從而對大學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的影響，使入黨的政治價值被部分地異化為對學(xué)生進(jìn)行賞識教育的激勵手段，從而慢慢形成對學(xué)生政治價值取向上的誤導(dǎo)，刺激了學(xué)生追功求利。一些希望進(jìn)步的學(xué)生就會認(rèn)為自己入了黨才得到老師的信任，甚至得到一些榮譽(yù)，這些都將成為將來激烈就業(yè)中的籌碼，此類學(xué)生一般會和老師套近乎，對教師言聽計從，進(jìn)行無原則的服從。
4、從眾心理的影響，使一部分學(xué)生把入黨作為就業(yè)的敲門磚。
社會心理學(xué)認(rèn)為，同輩群體之間在心理志趣上有較強(qiáng)的示范和感染作用，在行為選擇上會出現(xiàn)從眾附和、跟風(fēng)隨流的傾向。一般而言，在學(xué)校里，德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生會被吸收為黨員，這部分學(xué)生黨員在學(xué)生中就形成了良好的示范和榜樣作用。有一些學(xué)生拿自己和黨員同學(xué)做比較，覺得自己在學(xué)習(xí)上、工作上都很優(yōu)秀，他們能入黨，我也能入黨，他們能夠做到的我也應(yīng)該能夠做到;或者有的同學(xué)覺得周圍同學(xué)都申請了，我也跟著申請了，自己不申請就太落后了。同時，已經(jīng)就業(yè)的師兄師姐的言論也會影響到學(xué)生得入黨動機(jī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，把入黨作為敲門磚的同學(xué)，往往并不太熱衷于公益活動和集體生活。
三、對大學(xué)生入黨動機(jī)偏差的矯正。
大學(xué)生為了增強(qiáng)自身的競爭力，為了更好的就業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，積極參加各項活動提高綜合素質(zhì)，積極要求進(jìn)步，增強(qiáng)政治素質(zhì)向黨組織靠攏，這都是值得肯定的。但是，入黨動機(jī)一旦產(chǎn)生偏差，就會對學(xué)生的成長產(chǎn)生影響。社會心理學(xué)認(rèn)為，動機(jī)是產(chǎn)生行為的直接動力，并決定行為的發(fā)展方向。只有在正確的入黨動機(jī)下，才能使黨員的思想和行為朝著正確的方向發(fā)展。因此，必須采取切實(shí)措施，對大學(xué)生入黨動機(jī)偏差進(jìn)行矯正。
首先，組織大學(xué)生加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加深對黨的理性認(rèn)識。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是我們黨的指導(dǎo)思想，是中國共產(chǎn)黨員的行動指南。它揭示了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，展現(xiàn)了人類社會發(fā)展的光明前景，是唯一正確的科學(xué)理論。青年大學(xué)生正處于世界觀、人生觀開始形成階段，具有反復(fù)性和不穩(wěn)定性。只有通過努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，才能堅定起共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)對黨的認(rèn)識,提高自己的思想水平和認(rèn)識能力，樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀念。
其次，經(jīng)常開展實(shí)踐活動，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是人們改造世界觀、人生觀、價值觀的重要環(huán)節(jié)，是提升學(xué)生就業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生人生經(jīng)歷少，社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，對社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展變革的歷史和現(xiàn)狀認(rèn)識不足，看問題往往出現(xiàn)片面、偏激，思想波動較大。因此要積極發(fā)揮實(shí)踐育人的功能，為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的實(shí)踐途徑，提供更多的鍛煉機(jī)會。如開展社會實(shí)踐活動，組織大學(xué)生走向社會，開展青年志愿者活動，等等。在這些實(shí)踐活動中，黨組織了解考察遞交了申請書同學(xué)的入黨動機(jī)，全面分析考察每個入黨積極分子的思想狀況和行為表現(xiàn)，切實(shí)掌握他們思想發(fā)展脈絡(luò)和入黨的真實(shí)動機(jī)，區(qū)別對象，有針對性地進(jìn)行入黨動機(jī)教育。比如對從眾型的同學(xué)要加以正確引導(dǎo)，對功利型的要加強(qiáng)思想教育，端正思想認(rèn)識。
再次，把握各個環(huán)節(jié)，幫助入黨積極分子克服功利思想。
加強(qiáng)團(tuán)員推優(yōu)、群眾評議等各個環(huán)節(jié)，在與積極分子密切接觸的黨員和群眾中了解其思想狀況，并關(guān)注其入黨動機(jī)是否純潔，是否有偏差，并及時幫助其端正。在支委會討論、黨員大會討論以及黨委審批時，并在討論和表決時引導(dǎo)黨員注意考慮被表決者的入黨動機(jī)的情況。在組織員談話時，組織員也應(yīng)特別重視學(xué)生的入黨動機(jī)。對經(jīng)過考察和教育，確實(shí)不能端正入黨動機(jī)的同學(xué)，不能發(fā)展其入黨。
總之，大學(xué)生就業(yè)問題的凸顯，對學(xué)生入黨動機(jī)產(chǎn)生的影響不可避免，對高校的組織發(fā)展工作也提出了新的挑戰(zhàn)，我們要適應(yīng)新形勢，研究大學(xué)生組織發(fā)展與人才培養(yǎng)的關(guān)系，努力為培養(yǎng)真正的跨世紀(jì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生入黨的好處 篇2
我通過參加了“xx大學(xué)xx學(xué)院第xx期學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，使我對黨
的認(rèn)識更加深刻，特別是對入黨的動機(jī)，更加明確。
正確的入黨動機(jī)，是與我們黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，宗旨，任務(wù)相一致的。我們的黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民，中華民族的先鋒隊，是全心全意為人民謀利益的。所以只有樹立共產(chǎn)黨主義理想，為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，更好的為人民服務(wù)而入黨。只有端正入黨動機(jī)，才能產(chǎn)生正確的爭取入黨的行動。在學(xué)習(xí)中，生活中，就能自覺地按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
今年我有幸地參加院第xx期學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真講，積極發(fā)言，能嚴(yán)格要求自己。 中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)思想的政黨，由于其指導(dǎo)思想是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，是符合客觀實(shí)際的正確理論。因此，中國共產(chǎn)黨所從事的偉業(yè)一定是使人民過上幸福美好的生活，這與我個人的追求一致。
端正入黨動機(jī)，是最終檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，就是實(shí)現(xiàn)從思想上入黨，做一個合格的共產(chǎn)主義黨員。在思想上真正達(dá)到共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。那么，我在思想上，就要樹立無產(chǎn)階級的世界觀。樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想和全心全意為人民服務(wù)的思想。并付諸實(shí)際行動，我要盡我最大的能力幫助我周圍需要幫助的人，使他們和我一樣快樂。
我認(rèn)為：入黨就意味著責(zé)任與使命，意味著拼搏與奮斗。入黨決不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達(dá)到升官發(fā)財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利，不計個人的得與失;為的是任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，拋棄個人私利。作為一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業(yè)為重，事事當(dāng)先鋒、處處作表率，充分發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，通過自己的先鋒模范作用，來體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。
然而,有了端正的入黨動機(jī)是不夠的,我們需要全面發(fā)展個人素質(zhì),選擇正確的路標(biāo)和方向,是每個青年應(yīng)該認(rèn)真思考的一個重要課題.我們身邊也有一些加入了共產(chǎn)黨的優(yōu)秀同學(xué),因?yàn)橛欣硐氲闹敢?他們比一般同學(xué)更勤奮學(xué)習(xí),積極鉆研;他們更主動自覺地規(guī)范自己的行為,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),他們大多數(shù)都體現(xiàn)了黨員應(yīng)有的素質(zhì),成為同學(xué)心中的楷模.共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,作為青年學(xué)生,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷鍛煉和提升自己各方面的能力,掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),通過這樣一個過程,提高個人能力素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人生的價值,從而推動自身的全面發(fā)展.我們這一代青年被喻為迷失的一代,在浮躁的物質(zhì)世界里,我們懷念五四時期前輩們轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無悔,可是我們自身卻很難做到,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的理想已迷失去雜亂浮躁時物質(zhì)世界里,我們追求自我個性的發(fā)展,卻看不到發(fā)展的積極在哪里.
當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)積極加入到黨組織中來,緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍,肩負(fù)起歷史和人民賦予的重任,為了國家富強(qiáng),人民幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗不息我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利。
我要自覺堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)思想上入黨。在思想上，行為上，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個的按照黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用，積極完成黨的各項活動任務(wù)。一號干部吳天祥為榜樣，不松一口氣，不斷進(jìn)步;在新情勢，向考驗(yàn)，新要求的今天，要牢記“三個代表”要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)好本領(lǐng)，畢業(yè)走樣社會，更好的為祖國的建設(shè)而出力。
我堅信，在馬列主義，毛澤東思想指導(dǎo)下，在黨組織的幫助下，我會嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，虛心接受黨組織和老師，同學(xué)們的批評，幫助;刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握過硬的知識和本領(lǐng)。維護(hù)國家和人民的利益，在危急時刻挺身而出，堅決同危害人民，危害社會，危害國家的行為作斗爭，真正做到思想上，組織上加入黨組織，爭取作一名新時期合格的共產(chǎn)黨員。
大學(xué)生入黨的好處 篇3
大四這一學(xué)年來本人一直都在很積極的向黨靠攏，以黨員要求要求自己。通過對照學(xué)習(xí)黨的知識，并結(jié)合本人工作實(shí)際情況，回顧一年來的工作學(xué)習(xí)情況，有收獲也有不足。現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況給大家匯報如下：
一、思想方面堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、深入領(lǐng)會""重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報告、黨章等，注重自身黨性修養(yǎng)，能夠積極參加樹立榮辱榮辱觀的學(xué)習(xí)和討論，通過學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的思想素質(zhì)，堅定了自己對理想的追求。做為即要入黨的發(fā)展對象和后來成為預(yù)備黨員的這一年里，我時刻提醒自己注意什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善。使我感到自己還有很多事要學(xué)。因?yàn)槲沂且幻h員，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應(yīng)支部黨員活動，學(xué)習(xí)當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)。
二、在工作的同時我也一直和論文老師保持了聯(lián)系，認(rèn)真做論文撰寫工作。同時積極完成學(xué)校要求我們要做的事。在生活上自己能夠按照黨章的標(biāo)準(zhǔn)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，在各項工作中能夠牢記自己是一名黨員，自己的一言一行時時影響著身邊工作的群眾，工作中能夠發(fā)揮黨員模范作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，盡職盡責(zé)、較好地完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
三、做為大四畢業(yè)生，在工作方面我在工作中，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重。大四上學(xué)期課程一結(jié)束我就找了一家單位認(rèn)真而不像其它人挑三撿四的。在工作中認(rèn)認(rèn)真真，不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認(rèn)真的去做好。總是做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情。并在實(shí)踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己應(yīng)對突發(fā)事件的心理素質(zhì)。我熱愛自己的實(shí)習(xí)工作，工作一直勤勤懇懇、任勞任怨，遵章守紀(jì)，具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德，用自己的良好表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。
今后繼續(xù)努力，始終把高尚、正直、心懷坦蕩、光明磊落當(dāng)作自己的人生信條和形式準(zhǔn)則。在工作實(shí)踐中，以""重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)和鞭策自己，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚(yáng)長避短，發(fā)奮工作，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。