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關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板

發(fā)布時(shí)間:2023-02-02

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板(精選23篇)

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇1

  敬愛(ài)的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)*,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中,中國(guó)*有著特殊的地位,隨著年齡的增長(zhǎng),這一地位越發(fā)顯的重要起來(lái)。我始終認(rèn)為*是為人民謀福,是全心全意為人民服務(wù)的。中國(guó)*為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來(lái)。

  自1921年建黨至今,黨已走過(guò)了80多年的光榮道路。八十年間,中國(guó)*從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大,書寫了一副無(wú)比輝煌的歷史畫卷。八十年的歷史,是中國(guó)*為民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史,是堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤不斷前進(jìn)不斷壯大的歷史。

  今天,是我第四次向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。這對(duì)于一個(gè)工作快兩年的我來(lái)說(shuō),做為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交申請(qǐng)書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步,以后還需要多學(xué)習(xí)來(lái)想黨組織靠攏。

  小時(shí)候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺(tái)上,為同學(xué)們傳授知識(shí)。那是我小時(shí)候的理想;在上學(xué)的時(shí)候,我刻苦攻讀,為的是能實(shí)現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了,我終于圓夢(mèng)了,我成為了一名光榮的人民教師,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了,就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進(jìn)步的教師;一名有著堅(jiān)韌性格的教師。在實(shí)現(xiàn)我新理想的路途中肯定會(huì)有人:什么是合格的教師?對(duì)于我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是在政治上過(guò)硬地教師;,在教學(xué)上成為專家型地教師;在工作中不斷地進(jìn)步地教師;在困難面前有著堅(jiān)韌性格地教師;是一名合格地教師。我會(huì)朝我新的理想、新的目標(biāo)、新的方向努力前進(jìn)的。

  我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點(diǎn)和不足,如處理問(wèn)題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步,在組織上入黨。

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇2

  敬愛(ài)的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)*,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員的義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng);愿意參加黨的各項(xiàng)活動(dòng)并為其積極工作,按期交納黨費(fèi)。

  作為一名在教育系統(tǒng)工作的的人民教師,我時(shí)刻的認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)到自己工作責(zé)任的重大,我一直在不斷的改正自己的世界觀,人生觀。我在自己本職崗位上努力的工作,實(shí)現(xiàn)自己教育學(xué)生的愿望,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想!

  在我迫切表達(dá)我入黨的心聲之前我先來(lái)說(shuō)說(shuō)自幼黨在我心中的重要位置和光輝形象吧!父親是一名退伍軍人,他過(guò)去當(dāng)過(guò)做好事而不留名的英雄,也做過(guò)功利面前把他人置于前的光榮行為,我在一旁瞪大眼睛看著講的津津有味的父親,父親意味深長(zhǎng)地說(shuō):這算什么,我們?cè)谝黄鸬?員那是各個(gè)吃苦在前,安逸享樂(lè)放在后。從此我心目中*員這幾個(gè)大字是一種神圣的光環(huán)在我心里縈繞。我一直向往著自己也能捧起父親話語(yǔ)中那為人民服務(wù)的無(wú)聲責(zé)任一個(gè)為大家做好事的*員。

  我姊妹兩個(gè),弟弟是家里的期望和一切美好的寄托。可有一天我弟弟在父親這名老兵的教導(dǎo)下,也踏上了當(dāng)兵之路。幾年不見(jiàn)家人,回來(lái)報(bào)給全家的第一件喜事是我做了一名*員。爸媽在一旁聽(tīng)到后,眼睛里閃爍的那種光芒是我永遠(yuǎn)都忘不了的。從這種眼光中我再次感到了*這幾個(gè)字的力量。站在一旁的我暗下決心:將來(lái)我也要當(dāng)一名*員。媽媽知道我的心里后對(duì)我反復(fù)叮嚀:*員是為人民服務(wù)的,是百姓的好領(lǐng)導(dǎo),是大家的指明燈,大家有難都找黨,黨員為了群眾吃苦在前,享樂(lè)在后。這幾句聲音不大,卻深深地烙印在我的心上。我牢記在心,在以后的日子里,作為紅旗下長(zhǎng)大的新中國(guó)的孩子,我時(shí)刻用事為大家,事為他人作為自己的生活準(zhǔn)則,有時(shí)勞累中的我常常自省,做一名*員是我的向往,可我做的還不夠,走進(jìn)黨讓我有一種自己做的還太少?zèng)]有向黨靠攏的勇氣。

  在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作,任勞任怨,一切為了工作,一切為了孩子,把集體放在第一,讓孩子得到快樂(lè),這時(shí)我給自己心中定制的工作準(zhǔn)則,由于我的努力,在工作上起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,工作生活中我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。多少次在自己走過(guò)的一步步的歷程中,在生活中的我特意鍛煉自己。如今的我真誠(chéng)的向黨組織提個(gè)請(qǐng)求:讓我走進(jìn)黨組織,做黨的一員吧。

  我對(duì)著光輝的黨旗望而卻步,因?yàn)樗袷ィ珎ゴ螅胱鳇h員,首當(dāng)其沖先做一名覺(jué)悟性很高的老百姓,只有這樣才能慢慢靠近黨,走進(jìn)黨,最后成為黨的一員,作為一名人民教師,我深刻意識(shí)到是中國(guó)*把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大專文化程度的教育工作者,我始終堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各種會(huì)議精神,通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)xx大精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇4

  尊敬的黨支部:

  您好!

  我是一名初中數(shù)學(xué)教師,從業(yè)剛滿一年,現(xiàn)向黨組織遞交我的入黨申請(qǐng)書。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想的。自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過(guò)了近XX年的光榮歷程。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。

  黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

  人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這就是我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。

  從九八年的洪災(zāi),到零三年的非典,再到今年的雪災(zāi)、地震以及奧運(yùn),廣大的共產(chǎn)黨員沖鋒在前,吃苦在前,他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,在工作中努力創(chuàng)造一流成績(jī);在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。

  作為一名普通的數(shù)學(xué)教師,我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名有文化的教育工作者。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。兒童時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來(lái),我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。在工作中,我任勞任怨,不計(jì)得失。

  在工作中,我通過(guò)不斷的反思總結(jié)提升我的教學(xué)水平,在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索和發(fā)現(xiàn),努力尋找最適合學(xué)生接受IDE教學(xué)方式,努力提高所帶班級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)水平。在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,積極主動(dòng)性不夠,課堂教學(xué)藝術(shù)還有待提高,人際關(guān)系還處理得不是很好等等。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  x年xx月xx日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇5

  敬愛(ài)的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共-產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

  自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的道路。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。并在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧-小-平、江-澤-民為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如江-澤-民同志所說(shuō):黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民-主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí),確立了社會(huì)主義制度;第三件是開(kāi)辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

  人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說(shuō):人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類而斗爭(zhēng)。這就是我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共-產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來(lái)的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士,從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事,他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,胸懷共-產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。

  作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工,二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共-產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)江-澤-民同志三個(gè)代表重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)三個(gè)代表精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:

  20xx年x月x日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇6

  尊敬的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨. 我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想.在我心目中,中國(guó)共產(chǎn)黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長(zhǎng),這一地位越發(fā)顯的重要起來(lái).我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務(wù)的.中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來(lái).

  自1921年建黨至今,黨已走過(guò)了90多年的光榮道路.中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大,書寫了一副無(wú)比輝煌的歷史畫卷.黨的歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史,是堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤不斷前進(jìn)不斷壯大的歷史.做為一位中國(guó)公民,我深深的感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,深深的感受到了祖國(guó)愿意為人民謀福的強(qiáng)烈愿望,深深的感受到了祖國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó).

  今年,是我第四次向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書.這對(duì)于一個(gè)工作四年多的我來(lái)說(shuō),做為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交申請(qǐng)書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步.小時(shí)候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺(tái)上,為同學(xué)們傳授知識(shí).那是我小時(shí)候的理想;在上學(xué)的時(shí)候,我刻苦攻讀,為的是能實(shí)現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了,我終于圓夢(mèng)了,我成為了一名光榮的人民教師,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想.但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了,就是成為一名合格的教師,一名專家型的教師,一名總在進(jìn)步的教師,一名有著堅(jiān)韌性格的教師.在實(shí)現(xiàn)我新理想的路途中肯定會(huì)有人:什么是合格的教師?對(duì)于我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是在政治上過(guò)硬地教師,在教學(xué)上成為專家型地教師,在工作中不斷地進(jìn)步地教師,在困難面前有著堅(jiān)韌性格地教師,是一名合格地教師.

  我會(huì)朝我新的理想,新的目標(biāo),新的方向努力前進(jìn)的. 請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我,在我不斷前行地步伐中指導(dǎo)我前進(jìn).

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:

  20xx年x月x日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇7

  敬愛(ài)的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,

  教師入黨申請(qǐng)書格式。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

  自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的道路。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。并在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中,先后形成了分別以毛澤東、為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如所說(shuō):“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新共產(chǎn)主義革命任務(wù),結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí),確立了社會(huì)主義制度;第三件是開(kāi)辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

  人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說(shuō):人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這就是我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來(lái)的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士,從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事,他們實(shí)踐著新時(shí)代員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng),他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。

  作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)“;三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

  在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。

  今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日加入黨組織,請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

  如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充實(shí)、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  x年xx月xx日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇8

  敬愛(ài)的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔?ài)黨,她是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南,最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。 黨是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨,是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,并通過(guò)制定正確的路線方針政策,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是有著光榮歷史的黨,是使億萬(wàn)中國(guó)人在世界面前站起來(lái)的黨,是帶領(lǐng)中國(guó)人民擺脫貧困落后,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的黨,是堅(jiān)持真理,實(shí)事求是的黨,更是時(shí)刻為人民服務(wù),危急時(shí)刻能挺身而出的黨。

  自1921年建黨至今,我們黨已經(jīng)走過(guò)了90多年的光輝道路。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

  120xx年前的中國(guó)在滿清政府統(tǒng)治下,一度成為了半封建、半殖民地的國(guó)家,東亞病夫這頂沉重的帽子被重重地扣在了中國(guó)人民的頭上。以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,科學(xué)分析中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)和特點(diǎn),把武裝斗爭(zhēng)、土地革命和黨的建設(shè)結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地解決了在中國(guó)革命實(shí)際條件下黨和軍隊(duì)建設(shè)的一系列基本問(wèn)題,逐步探索并成功開(kāi)創(chuàng)出一條建立農(nóng)村根據(jù)地、以農(nóng)村包圍城市、最后武裝奪取全國(guó)政權(quán)的中國(guó)特色的民主革命道路。十一屆三中全會(huì)以后,我們黨在吸取黨的歷史上包括土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在內(nèi)的正反兩方面經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷探索共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,開(kāi)辟了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,完善和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的30多年,是世界發(fā)生大變化大調(diào)整的時(shí)期,也是中國(guó)發(fā)生廣泛而深刻變革的時(shí)期。30多年來(lái),從農(nóng)村到城市,從沿海到沿江沿邊到內(nèi)陸,從東部到中西部,從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到政治、文

  化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,全面改革和對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)程勢(shì)不可當(dāng)、蓬勃向前。這場(chǎng)歷史上從未有過(guò)的大改革大開(kāi)放,極大地調(diào)動(dòng)了億萬(wàn)人民的積極性,使我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位對(duì)外開(kāi)放的偉大歷史轉(zhuǎn)折,使中國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力獲得新的巨大解放。尤其是三中、四中、五中全會(huì)以后,中國(guó)取得了巨大的跨越式的發(fā)展。時(shí)至今日,我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍升世界第二位,綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際影響力顯著提高,人民生活初步走向了富裕安康,中華民族以過(guò)去從未有過(guò)的嶄新姿態(tài)傲然屹立于世界民族之林。黨的提出了"兩個(gè)一百年"的宏偉目標(biāo),描繪了全面建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖。

  我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望由來(lái)已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng),而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。因?yàn)閺男∥揖驼J(rèn)為只有共產(chǎn)黨員才是最應(yīng)敬重的人,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代無(wú)數(shù)革命英烈為了保衛(wèi)黨和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血,在和平建設(shè)時(shí)期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部,當(dāng)然更有著許許多多不知道名字的人,而我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字--共產(chǎn)黨員。沒(méi)有追求與理想,人便會(huì)碌碌無(wú)為;沒(méi)有信念,就缺少了人生航線上航標(biāo),人便會(huì)迷失方向甚至迷失自我,難以到達(dá)

  理想的彼岸,更不會(huì)完全發(fā)出自我的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值。要成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人,就要向中國(guó)共產(chǎn)黨--這個(gè)光榮而偉大的組織去靠攏,我清醒地認(rèn)識(shí)到:只有在黨組織的激勵(lì)和指導(dǎo)下,我才會(huì)有新的進(jìn)步,才能使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,才能充分地去發(fā)揮自己的潛能,為國(guó)家、為人民、為集體作出更多的貢獻(xiàn)。

  目前,我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的方針、政策、精神,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、文化、法律及業(yè)務(wù)有關(guān)理論知識(shí),思想上有了極大進(jìn)步。同時(shí),我在自己的本職工作中踏實(shí)肯干,在某某年到某某年,從事了某某工作,完成了……起到了模范帶頭作用。 此外,我還擔(dān)任了社會(huì)工作,取得了......的成績(jī)。在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處.......不過(guò)我會(huì)盡快改正的,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。

  今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:

  20xx年x月x日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇9

  敬愛(ài)的黨組織:

  提起黨員,人們或許更多地會(huì)贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師,人們會(huì)想到敬業(yè)愛(ài)生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范,是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會(huì)的發(fā)展,對(duì)新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

  有句名言說(shuō):"世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。"在人的心靈中,教師的心胸最開(kāi)闊。因?yàn)榻處熓?quot;知識(shí)之母",從身心兩方面對(duì)學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)中,包含著對(duì)人類文明的憧憬,體現(xiàn)人類對(duì)未來(lái)的憧憬!如果說(shuō),過(guò)去的教育是以單純的知識(shí)傳授為特征的應(yīng)試教育,那么現(xiàn)代教育則越來(lái)越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職,愛(ài)學(xué)生,應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)。愛(ài)學(xué)生,這是一個(gè)永恒的主題。希望得到教師的愛(ài),可以說(shuō)是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機(jī)。然而,新世紀(jì)的黨員教師也必須看到,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的主體性、獨(dú)立性要求愈來(lái)愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國(guó)際性大都市的孩子,其獨(dú)立性特征更加明顯,對(duì)教師的情感依戀正在趨向復(fù)雜化。因此,新世紀(jì)的教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛(ài)心,向孩子奉獻(xiàn)真情,來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和懈怠,更來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和矯情。那么,怎樣讓孩子在愛(ài)的陽(yáng)光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長(zhǎng)呢?

  愛(ài)的方式可以不同,但愛(ài)的份量沒(méi)有輕重。把愛(ài)伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開(kāi)心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽(yáng)光,這不禁讓我想起一位教育家的話,"一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己的享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人"。因此,新一代的黨員教師就應(yīng)有開(kāi)闊的胸襟,把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子,不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣,并把這一點(diǎn)看作是自己的本份,視作一種至高無(wú)上的樂(lè)趣,這就是愛(ài)的教育。即使枯萎的心也能蘇醒,即使冰凍的感情也能融化,因?yàn)檫@是世界上最博大、最深廣的愛(ài)。這樣的愛(ài),能容納一切,能融化頑石,能點(diǎn)石成金……

  教師愛(ài)學(xué)生,還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)?quot;愛(ài)"不是一句空話,教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn),學(xué)得好一點(diǎn),成長(zhǎng)得快一點(diǎn)。我們常說(shuō):"要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。"這個(gè)嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚(yáng),因?yàn)闀r(shí)代變了,新知識(shí)和新信息正在以極快的速度發(fā)展著,新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說(shuō)得好:要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

  同時(shí),21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進(jìn)一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會(huì)主義教育新體制。因此,新時(shí)代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極地投身到教育和終身學(xué)習(xí)中去,不斷樹立現(xiàn)代教育意識(shí),刻苦鉆研,從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量,真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。可以說(shuō),對(duì)孩子充滿愛(ài)的每一堂課,都仿佛為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶,讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界,并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

  師愛(ài)無(wú)選擇性,只要是學(xué)生,教師都應(yīng)做到丹心一片,師愛(ài)蕩漾;師愛(ài)是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中,以教育方針為準(zhǔn)繩,抓住德育為核心,用愛(ài)培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,是時(shí)代賦予新世紀(jì)教師的責(zé)任,當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn),貫徹落實(shí)xx大精神,以實(shí)際行動(dòng)做出滿意的回答,用愛(ài)澆灌美麗的幼苗,讓明天的太陽(yáng)更加絢麗奪目。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  XX年XX月XX日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇10

  尊敬的黨支部:

  我是xx年xx月xx日被組織接收為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,在這一年里,我戒驕戒躁,不斷提高自身修養(yǎng),在各個(gè)方面都堅(jiān)持以一名正式黨員的的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無(wú)論思想、理論,還是行動(dòng)上,都有了很大的提高。因此,我鄭重地向黨組織提出了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

  首先在思想上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,平時(shí)經(jīng)常收聽(tīng)廣播,看電視新聞,看報(bào)紙,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,特別是對(duì)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,有了一些新的認(rèn)識(shí),努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格中共黨員。在這一年里,通過(guò)參加黨的組織生活,參加黨的活動(dòng),體驗(yàn)黨內(nèi)生活,接受黨內(nèi)生活鍛煉,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)等等,我的思想政治覺(jué)悟有了進(jìn)一步的加深,使我更加迫切要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

  其次在工作上,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,把所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到課堂中,努力成為學(xué)生的良師益友,做一名合格的小學(xué)教師。當(dāng)然,除了做好自己的本職工作外,還對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)要求和活動(dòng)積極參加和配合,認(rèn)真完成學(xué)校支部交給的各項(xiàng)工作,并且主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的工作。平時(shí)還會(huì)經(jīng)常組織同學(xué)參加一些體育活動(dòng),提高學(xué)生的興趣和能力,讓學(xué)生的各方面素質(zhì)都有一定的提高,為學(xué)生的終身體育發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  以上就是我一年來(lái)的總結(jié),如果組織認(rèn)為我合格了,批準(zhǔn)我成為正式黨員,我一定會(huì)在黨組織和廣大群眾的監(jiān)督下,牢記入黨的誓言,勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名合格的共產(chǎn)黨員。如果組織認(rèn)為我還不合格,沒(méi)批準(zhǔn)我成為正式黨員,我也不氣餒,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。

  如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程。

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:

  時(shí)間:

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇11

  尊敬的黨組織:

  您好!

  我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我是一名普通的初中教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中,中國(guó)共產(chǎn)黨有著特殊的地位,隨著年齡的增長(zhǎng),這一地位越發(fā)顯的重要起來(lái)。我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務(wù)的。中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來(lái)。

  自1921年建黨至今,黨已走過(guò)了88年的光榮道路。九十年間,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大,書寫了一副無(wú)比輝煌的歷史畫卷。九十年的歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史,是堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤不斷前進(jìn)不斷壯大的歷史。

  今天,這是我第一次向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。這對(duì)于一個(gè)工作快三年的我來(lái)說(shuō),做為一名初中老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交申請(qǐng)書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步,以后還需要多學(xué)習(xí)來(lái)想黨組織靠攏。

  小時(shí)候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺(tái)上,為同學(xué)們傳授知識(shí)。那是我小時(shí)候的理想;在上學(xué)的時(shí)候,我刻苦攻讀,為的是能實(shí)現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了,我終于圓夢(mèng)了,我成為了一名高中地理教師,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了,就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進(jìn)步的教師;一名有著堅(jiān)韌性格的教師。在實(shí)現(xiàn)我新理想的路途中肯定會(huì)有人:“什么是合格的教師?”對(duì)于我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是在政治上過(guò)硬地教師;,在教學(xué)上成為專家型地教師;在工作中不斷地進(jìn)步地教師;在困難面前有著堅(jiān)韌性格地教師;是一名合格地教師.我會(huì)朝我新的理想、新的目標(biāo)、新的方向努力前進(jìn)的。

  我深知,按黨的要求標(biāo)準(zhǔn),自己的差距還很大,還有許多缺點(diǎn)和不足,如處理問(wèn)題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步,在組織上入黨。

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇12

  敬愛(ài)的黨組織:

  您好!

  我是20xx年來(lái)漣源市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校任教的一名小學(xué)特崗教師,入校時(shí)我擔(dān)任的是四年級(jí)72班的語(yǔ)文及班主任。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我在工作中以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:

  一、班主任工作中,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。

  (一)、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)。

  我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生30名,后來(lái)六年級(jí)班級(jí)合并,人數(shù)便上升至60人。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),并且大部分同學(xué)還是留守兒童,平常受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習(xí)慣方面有很多弊端,所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會(huì)課、品德課,有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,無(wú)上進(jìn)心,不想讀書,我針對(duì)這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的主題班會(huì),如:《天才來(lái)自于勤奮》《小學(xué)生上網(wǎng)該不該》等等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

  (二)、在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  在班級(jí)管理中,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過(guò)去,充分認(rèn)識(shí)自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。

  對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,因而,學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng),使后進(jìn)生不再消極、氣餒,信心十足地面對(duì)每一天,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

  (三)、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,首先,我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。平常我善于抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各種班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,都會(huì)給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上跟其他同學(xué)落下了一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,我先跟他們談話,要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想幫助他們。只要他們自己加倍努力,老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。

  另外在課堂上,對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的,課余再補(bǔ),利用放學(xué)后的時(shí)間,對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此,有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng),他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。 其次,讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。

  大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的,但沒(méi)過(guò)兩天,又有另外學(xué)生打架。我當(dāng)時(shí)很生氣,但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō),聽(tīng)后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

  二、在教學(xué)方面,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

  (一)、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

  只有備課充分,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真鉆研學(xué)生,時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,用學(xué)生的眼光來(lái)看世界,上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,不讓其分心,在教學(xué)中注重營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征,從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,設(shè)計(jì)和進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,轉(zhuǎn)變教師角色,使語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程成為師生對(duì)話,心靈交流,靈魂碰撞的過(guò)程。融知識(shí)性與趣味性為一體,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程的愉悅,改變了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,學(xué)生成為了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題,讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的潛能,增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心,使學(xué)生逐漸對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)文,會(huì)學(xué)語(yǔ)文了。

  我還采取了一些方法,盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語(yǔ)文,更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫作能力,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

  (二)、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

  (三)、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天,課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常借助網(wǎng)絡(luò),制作課件,運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí),讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

  三、在少先隊(duì)工作方面,對(duì)于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來(lái)說(shuō),輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以,一開(kāi)始接手這個(gè)工作的時(shí)候,還是有點(diǎn)忐忑不安的,但我一方面向前任輔導(dǎo)員周老師請(qǐng)教,另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校如何開(kāi)展。

  首先,抓常規(guī)工作,促中隊(duì)建設(shè)。開(kāi)展學(xué)校紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的檢查。從三到六年級(jí)的各個(gè)班中各選出五名學(xué)生,由六年級(jí)的學(xué)生作為組長(zhǎng),組成檢查小分隊(duì)。每天檢查各班出勤,各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)生,眼保健操的情況等。每周一早上升旗儀式的時(shí)候公布上一周的值周情況,并頒發(fā)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的流動(dòng)紅旗。根據(jù)上一學(xué)期的檢查情況,分年級(jí)段評(píng)優(yōu)秀班級(jí)。

  其次,結(jié)合實(shí)際,適時(shí)地開(kāi)展教育活動(dòng)。本學(xué)年,少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排,結(jié)合各個(gè)月份、各種紀(jì)念日組織開(kāi)展了相應(yīng)的教育活動(dòng),做到了每月一個(gè)活動(dòng)主題,并配有活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié),扎實(shí)有效的開(kāi)展了相關(guān)教育活動(dòng)。例如:9月份是規(guī)范養(yǎng)成教育月;10月份“慶國(guó)慶,頌祖國(guó)”主題教育活動(dòng);11月份“講文明、知禮儀”主題活動(dòng);12月份“做守法小公民”主題教育活動(dòng);3月份學(xué)雷鋒及慶三八婦女節(jié)(愛(ài)母親)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng);4月份開(kāi)展了“學(xué)英雄,承傳統(tǒng),展風(fēng)采”主題教育活動(dòng)。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí),學(xué)到了知識(shí)、鍛煉了能力。

  任大隊(duì)輔導(dǎo)員一年半以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我很多幫助,同學(xué)們也都積極配合,各項(xiàng)工作也得以積極開(kāi)展,2019年我有幸被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,是很不容易的。但我會(huì)在今后的教育崗位上勤勤懇懇,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好!我相信我可以成為一個(gè)合格的黨員,請(qǐng)黨組織相信我!

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:

  時(shí)間:20xx年X月X日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇13

  敬愛(ài)的黨組織:

  中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。

  我渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨,首先因?yàn)樗且粋(gè)理論上成熟的政黨。她以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,是她為中華民族指明了前進(jìn)的道路,帶領(lǐng)一個(gè)積貧積弱的國(guó)家走上了全面復(fù)興之路。自1921年建黨至今,黨走過(guò)了XX年的光榮歷程。在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中,完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削制度和剝削階級(jí),確立了社會(huì)主義制度,開(kāi)辟了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。黨的輝煌歷史,是為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,不斷發(fā)展壯大的歷史。

  我渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨,還因?yàn)樗且粋(gè)集合了中華民族秀分子的政黨,是一個(gè)組織上堅(jiān)強(qiáng)的黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,她沒(méi)有自己的私利,始終以民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為已任。正是在這一宗旨的感召下,共產(chǎn)黨員成為中華民族的中流砥柱。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,共產(chǎn)黨員是不怕?tīng)奚⒃⊙獖^戰(zhàn)的英雄;在搶險(xiǎn)救災(zāi)的關(guān)頭,共產(chǎn)黨員是身先士卒、英勇無(wú)畏的群體;在改革開(kāi)放的今天,共產(chǎn)黨員是與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)奮圖強(qiáng)的先鋒。我是通過(guò)身邊的共產(chǎn)黨員來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的,在我們學(xué)校,共產(chǎn)黨員同志們情系講臺(tái)的職業(yè)精神、教書育人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、甘為紅燭的樸實(shí)情懷、甘當(dāng)人梯的奉獻(xiàn)精神深深感染著我。我確信,一個(gè)集中了中華民族秀分子的政黨,一定是一個(gè)具有旺盛生命力和強(qiáng)大凝聚力的政黨。能夠成為她的一員,是我要為之奮斗、為之追求的目標(biāo)。

  敬愛(ài)的黨組織,請(qǐng)您理解我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望和決心,聽(tīng)我言,觀我行,關(guān)心我,教育我,幫助我,使我在政治上更快地成熟起來(lái)。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員,但我一定會(huì)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界,聽(tīng)黨的話,跟黨走,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),爭(zhēng)取早日入黨。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  X年XX月XX日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇14

  敬愛(ài)的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔?ài)黨,她是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

  作為一名小學(xué)教師,是黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,XX年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳身教和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來(lái),在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下,我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我也不斷積極要求上進(jìn),向身邊的黨員靠近,并在學(xué)習(xí)中知道中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨,曾帶領(lǐng)中國(guó)人民戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻。從一九二一年建黨以來(lái),取得了一個(gè)又一個(gè)勝利,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們當(dāng)今的建設(shè)成就。

  尤其是在XX年5.12汶川大地震中,讓我看到了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的光輝形象。5.12汶川大地震不僅是新中國(guó)成立以來(lái)最為嚴(yán)重的地震災(zāi)害,也是中國(guó)歷乃至世界歷最為嚴(yán)重的地震災(zāi)害,震級(jí)達(dá)到了8.0級(jí),造成近9萬(wàn)人死亡或失蹤,30多萬(wàn)人受傷,房屋倒塌,基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞。在這樣嚴(yán)重的地震災(zāi)害面前,震區(qū)人民和全國(guó)人民一道,在黨中央、國(guó)務(wù)院的英明領(lǐng)導(dǎo)下,眾志成城,抗震救災(zāi),程度的減少損失,挽救生命,重建家園,取得了抗震救災(zāi)的初步勝利。

  這次大地震,充分體現(xiàn)了黨的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo),體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,體現(xiàn)了全國(guó)人民的巨大凝聚力,體現(xiàn)了改革開(kāi)放XX年國(guó)家綜合國(guó)力的顯著增強(qiáng)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:黨能夠靠本身的力量克服困難,更加生氣勃勃地前進(jìn)。

  這幾年來(lái),經(jīng)過(guò)黨的教育、英雄模范人物的Ji勵(lì),我經(jīng)過(guò)了思想磨練,更加堅(jiān)定了把自己的前途、命運(yùn)與黨的事業(yè)結(jié)合起來(lái),為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗終身的信念。

  在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長(zhǎng)足進(jìn)步。我堅(jiān)持用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的XX大會(huì)議精神,通過(guò)學(xué)習(xí)加深了對(duì)“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在自己的本職工作中我踏實(shí)肯干,多次承擔(dān)研討課的任務(wù),得到了大家的肯定。尤其是在市督導(dǎo)教學(xué)工作中,我勇挑重?fù)?dān),積極承擔(dān)教學(xué)研討課,獲得了好評(píng)。教學(xué)之余,我注重反思和積累,撰寫的教學(xué)隨筆多次獲得優(yōu)秀帖。在每學(xué)期的考試中,我所擔(dān)任的班級(jí)每次考試都名列前茅,在兩次區(qū)統(tǒng)考中都取得了佳績(jī)。

  作為備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),我不但尋求自身的成長(zhǎng),還起到了模范帶頭作用。教學(xué)上我?guī)ьI(lǐng)教組內(nèi)老師共同鉆研教材,討論教學(xué)方法、教學(xué)手段,及時(shí)交流教學(xué)心得,我們一起互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,在良好的教研氛圍中團(tuán)結(jié)合作,共同提高;我積極協(xié)調(diào)學(xué)科教師之間的事務(wù),有事共同協(xié)商,整個(gè)年級(jí)組在我的帶動(dòng)下,工作開(kāi)展得有聲有色。

  在教育工作中,我也以平和的心態(tài)去看待學(xué)生發(fā)展中的問(wèn)題,寬容他們,適時(shí)幫助他們,樹立“我和孩子一起成長(zhǎng)”的理念。遇到任何事,我都會(huì)以一顆積極的心態(tài)去迎接、面對(duì)。在我的教育下,已經(jīng)形成了一個(gè)良好的班集體。在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,團(tuán)結(jié)合作,取得了不錯(cuò)的佳績(jī)。中隊(duì)被評(píng)為XX鎮(zhèn)“優(yōu)秀中隊(duì)”;白鴿小隊(duì)、陽(yáng)光小隊(duì)獲得了區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)的光榮稱號(hào);本人也獲得了20xx年9月獲“XX鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。XX年考核記了區(qū)大功。指導(dǎo)的學(xué)生多人次獲得了市、區(qū)等征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)(在市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中,獲得特等獎(jiǎng);獲一等獎(jiǎng);獲二等獎(jiǎng);獲三等獎(jiǎng);獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。在市“心手相連”征文賽獲市三等獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。在市暑期讀書征文賽中、均獲三等獎(jiǎng)。

  當(dāng)然,這一切都離不開(kāi)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持。

  我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點(diǎn)和不足,如處理問(wèn)題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:

  X年XX月XX日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇15

  敬愛(ài)的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民發(fā)奉獻(xiàn)一切,永不叛黨。

  中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人類最崇高的理想--共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨,是一個(gè)能夠克服自身缺點(diǎn)不斷進(jìn)步的黨。

  我從小就樹立了一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大志向,并且一直持續(xù)到了今天,熱情更是有增無(wú)減。上學(xué)以后,從書本上,報(bào)刊上學(xué)到了許多黨的知識(shí),加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),我為生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)感到自豪和欣慰。每一年清明節(jié),我都積極參與組織班集體到烈士園掃墓。站在巍峨的烈士紀(jì)念碑下,回想革命烈士事跡,我總是熱血澎湃!我立志于如先烈一般去擁黨愛(ài)國(guó),為國(guó)家為人民做有益之事,為國(guó)家為人民努力奮斗!在大學(xué)期間成為一名光榮的中共黨員更是我的崇高追求,我渴望能在黨組織的培養(yǎng)教導(dǎo)下,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí),戒驕戒躁,不斷注意提高自身修養(yǎng),爭(zhēng)取在思想,理論還是行動(dòng)上,都能獲得極大的提高。平時(shí),我同黨員談心交流思想,使自己能夠在正確的引導(dǎo)下更快的成長(zhǎng)。在這不斷學(xué)習(xí)中,也使我從最初的對(duì)黨的感性認(rèn)識(shí),逐步上升到了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理性認(rèn)識(shí)階段。

  因此,我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為中國(guó)的革命和建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的全部力量,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我愿意接受組織上的考驗(yàn),并且為最終成為黨的一員而不懈努力,請(qǐng)組織批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年x月xx日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇16

  尊敬的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

  我是一名普普通通的年輕教師,雖然是在平凡的工作崗位上,但是我有著不平凡的人生追求。在我心目中,中國(guó)共產(chǎn)黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長(zhǎng),視野的開(kāi)闊,使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福祉,全心全意為人民服務(wù)的政黨,

  也正是為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也昭示著我們中華民族的偉大復(fù)興。作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。我也屬于80后,我們這一代正是沐浴著黨的改革開(kāi)放的春風(fēng)長(zhǎng)大的,我們趕上了好時(shí)代,我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。我出生在一個(gè)教師世家,少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈便萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬仰和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想,光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán);上大學(xué)后,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),全面提高自身素質(zhì),逐步樹立起共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),我更是堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,在教學(xué)中貫徹執(zhí)行新課改的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。

  同時(shí),作為附小的一份子,我也深深地體會(huì)到學(xué)校黨支部對(duì)我們廣大教師的關(guān)心和體貼,特別是對(duì)于我們年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校一定會(huì)走向更燦爛的明天。在你們的身上,我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),這也進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心。為此,我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

  但我深知,在許多方面我還存在著缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織能夠從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受黨組織和老師們的監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取早日加入黨組織。

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年x月xx日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇17

  尊敬的黨組織:

  今天我懷著十分激動(dòng)的心情,鄭重地提出申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨!

  我們這一代年輕人,生長(zhǎng)在新中國(guó),從小時(shí)候起,黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中,鼓舞著我前進(jìn),《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的歌聲伴隨著我們成長(zhǎng)。改革開(kāi)放以來(lái)來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)居民生活水平穩(wěn)步提高,科教衛(wèi)生事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,綜合國(guó)力大大加強(qiáng),中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛,特別是十一屆三中全會(huì)以后,黨帶領(lǐng)全國(guó)人民一心一意謀發(fā)展,中國(guó)真正成長(zhǎng)為世界性強(qiáng)國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo),帶領(lǐng)著中國(guó)人民從水深火熱中走出來(lái),始終不渝地堅(jiān)持著馬克思列寧主義,并在中國(guó)自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,全心全意為人民服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民一步步地走向解放,走上富強(qiáng)。中國(guó)的革命和社會(huì)主義建設(shè)充分地證明:只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。對(duì)黨的理解由兒時(shí)的好奇漸漸的變成了現(xiàn)在的一種信仰。時(shí)間的成長(zhǎng)和沉淀使我越來(lái)越堅(jiān)定了加入共產(chǎn)黨,為黨的事業(yè)奮斗終身的信仰。作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者,我時(shí)刻的認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)到自己工作責(zé)任的重大,我一直在不斷的改正自己的世界觀,人生觀。在自己本職崗位上努力的工作,實(shí)現(xiàn)自己教育學(xué)生的愿望,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

  xx年畢業(yè)參加工作以來(lái),我不斷自我加壓,通過(guò)各種渠道進(jìn)行自修,同時(shí)虛心向老教師請(qǐng)教。在教學(xué)工作方面:我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),從教學(xué)內(nèi)容中廣泛滲透黨的光輝形象,多唱紅歌,積極組織學(xué)生的課外藝術(shù)活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,采取相應(yīng)的教學(xué)教法,組織好課堂教學(xué),創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極主動(dòng)的去聽(tīng)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并

  改正自己在教學(xué)中的缺陷,博采眾長(zhǎng),提高自己的教學(xué)水平。這兩年,讓我深刻體會(huì)到:做教師之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”,所謂勤能補(bǔ)拙。時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!人不能沒(méi)有追求與理想,也不能沒(méi)有信念,沒(méi)有理想和信念,人便會(huì)迷失方向,不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。而我的理想就是加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想武裝自己,為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的教育事業(yè)中去。

  我要加入到中國(guó)共產(chǎn)黨中來(lái),就是為了更好的為人民服務(wù),如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,為共產(chǎn)主義教育事業(yè)奮斗終身。如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充實(shí)、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年x月xx日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇18

  敬愛(ài)的黨組織:

  您好!我是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的孩子,雖然家境不是很富有,但卻賦予我們一家面對(duì)人生積極向上的精神。正因?yàn)楦改该鎸?duì)人生的良好品質(zhì),而引導(dǎo)著我對(duì)一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。

  轉(zhuǎn)載二十余年,艱辛的歷程。如今,身為幼兒教師的我,對(duì)于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見(jiàn)解,但我從不離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本,早在大學(xué)時(shí)代的我,就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。

  在工作方面,我將黨組織的核心思想滲透于教育中,引導(dǎo)幼兒感受到,黨組織那堅(jiān)韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)集體、樂(lè)于助人等良好品質(zhì),更實(shí)施“愛(ài)”的教育,以大到小的深刻展開(kāi),大則愛(ài)世界、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民族、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校等,小則愛(ài)班級(jí)、愛(ài)集體、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己等實(shí)效教育。

  在人際交往方面,我一向本著予人方便的精神,一句話這么說(shuō),“給予別人方便,也是給予自己方便。”有時(shí)、我會(huì)用自己幽默地語(yǔ)言感染周邊所有的人,把自己的快樂(lè)與人分享。在為人處事上,我積極做到,友好于人、笑對(duì)他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對(duì)人與事。

  也許,當(dāng)時(shí)的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺(jué)得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是最大的。自從,自己離開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開(kāi)了老師們的諄諄教誨下,初步社會(huì)的我,不斷碰墻,開(kāi)始的時(shí)候,我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是別人。總是如此的目中無(wú)人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。

  直到有一次,與爸爸的深刻交流。爸爸的話,在我的心中不斷地回蕩,也使我開(kāi)始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看,進(jìn)行反思、總結(jié)。我開(kāi)始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話,“別人會(huì)說(shuō)你錯(cuò)了,也是在教誨你,讓你在錯(cuò)誤中尋找對(duì)的方向;而且實(shí)習(xí),說(shuō)好聽(tīng)是工作,說(shuō)不好聽(tīng)是你在麻煩別人,你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二字。”

  當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了歸屬感。離開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請(qǐng)書,是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)正確的黨核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。

  在思想方面,雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的,但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟,對(duì)我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破,時(shí)而吸收、時(shí)而對(duì)比、時(shí)而反思。時(shí)常對(duì)自己進(jìn)行有實(shí)效的反思,同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下,促進(jìn)自己的思想覺(jué)悟有更深一層面的理解,并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  x年xx月xx日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇19

  敬愛(ài)的黨組織:

  您好!

  我是一名特崗教師,自我懂事以來(lái),我就對(duì)黨有著極其深厚的感情。在我心中,中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)都是一個(gè)先進(jìn)而光榮的政治組織,是一個(gè)先進(jìn)的馬克思主義政黨,而且我將以中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為我最根本的人生目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。為更好地建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,并在此過(guò)程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、不斷地完善自我。所以,在這里我懷著十分激動(dòng)的心情,鄭重地提出我醞釀已久的申請(qǐng):我懇請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

  我深深以為到,作為一名新時(shí)期的青年,只有在黨構(gòu)造的直接關(guān)懷作育下,才氣得到康健、快速的生長(zhǎng)。以是我申請(qǐng)參加黨構(gòu)造。參加中國(guó)共產(chǎn)黨,向黨構(gòu)造靠攏是我不停以來(lái)的志向和心愿,我也不停朝這個(gè)偏向開(kāi)心、看齊。以后,我將在黨構(gòu)造的指引下,更好地將本身有限的生命投入到無(wú)限的為人民辦事和祖國(guó)配置大潮中去。現(xiàn)在,我重點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)航天人的受苦研討精神,在學(xué)習(xí)中越發(fā)受苦開(kāi)心,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),駕御好為祖國(guó)的配置事業(yè)孝順力量的本事。倘若能得到構(gòu)造上的作育,我肯定以一名黨員的尺度嚴(yán)格要求本身。附和黨的大綱,服從黨的章程,實(shí)行黨的決定,屈從黨的擺設(shè),對(duì)黨忠誠(chéng),開(kāi)心學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義搏斗終生。

  中國(guó)共產(chǎn)黨在毛澤東思想指引下,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期斗爭(zhēng),推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,取得了社會(huì)主義革命的勝利,建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國(guó)。十三屆三中全會(huì)以來(lái),實(shí)現(xiàn)了全黨的工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移,實(shí)行改革開(kāi)放,逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策,使國(guó)家的綜合國(guó)力和人民生活水平有了顯著的提高。無(wú)論是歷史還是現(xiàn)實(shí)都證明只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó),才能領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)。

  作為跨世紀(jì)的年輕人,我清醒地認(rèn)識(shí)到:只有在黨組織的激勵(lì)和指導(dǎo)下,我才會(huì)有新的進(jìn)步,才能使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,才能充分地去發(fā)揮自己的潛能,為國(guó)家、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  敬愛(ài)的黨組織,我迫切要求組織吸收平凡的我成為一名共產(chǎn)黨員,是我無(wú)法用文字的排列組合來(lái)演繹的摯誠(chéng)心愿,撲進(jìn)黨組織的懷抱,做千萬(wàn)黨員大軍中的一員,是我堅(jiān)定不移的信心和決心。如果組織吸收了我拿我一定會(huì)嚴(yán)格履行黨員的義務(wù),認(rèn)真積極地完成黨分給我的任務(wù)。

  執(zhí)著追隨共產(chǎn)黨,已無(wú)法再用蒼白的語(yǔ)言來(lái)陳訴,讓行動(dòng)來(lái)證明我——一名信仰中國(guó)共產(chǎn)黨的熱血青年時(shí)這樣追隨共產(chǎn)黨的,信仰共產(chǎn)黨的,熱切期盼著佳音的早日到來(lái),衷心希望自己能早日投入組織的懷抱。

  請(qǐng)求黨組織給我機(jī)會(huì)!

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:

  時(shí)間:20xx年X月X日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇20

  尊敬的黨組織:

  我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

  我是一名普普通通的年輕教師,雖然是在平凡的工作崗位上,但是我有著不平凡的人生追求。入黨申請(qǐng)書范文在我心目中,中國(guó)共產(chǎn)黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長(zhǎng),視野的開(kāi)闊,使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福祉,全心全意為人民服務(wù)的政黨,也正是為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也昭示著我們中華民族的偉大復(fù)興。

  作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。我也屬于80后,我們這一代正是沐浴著黨的改革開(kāi)放的春風(fēng)長(zhǎng)大的,我們趕上了好時(shí)代,我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。我出生在一個(gè)教師世家,少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈便萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬仰和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想,光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán);上大學(xué)后,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),全面提高自身素質(zhì),逐步樹立起共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),我更是堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論、和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,在教學(xué)中貫徹執(zhí)行新課改的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。

  同時(shí),作為附小的一份子,我也深深地體會(huì)到學(xué)校黨支部對(duì)我們廣大教師的關(guān)心和體貼,特別是對(duì)于我們年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校一定會(huì)走向更燦爛的明天。在你們的身上,我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),這也進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心。為此,我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

  但我深知,在許多方面我還存在著缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織能夠從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。入黨申請(qǐng)書范文今后,我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受黨組織和老師們的監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取早日加入黨組織。

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年x月xx日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇21

  敬愛(ài)的黨組織:

  您好!

  20xx年,共產(chǎn)黨迎來(lái)了他XX歲的生日,當(dāng)年南湖紅船上的星星之火,如今正以勢(shì)不可擋的燎原之勢(shì),在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)著他獨(dú)具的魅力。

  自1921年至今,共產(chǎn)黨著旺盛的斗志和堅(jiān)韌的毅力,帶領(lǐng)著沖破艱難險(xiǎn)阻,自強(qiáng)自立于世界民族之林,這是頑強(qiáng)生命力的政黨,89年的風(fēng)雨洗禮,留下的是不變的信仰和不懈的追求,而組成集體的每一名黨員,也用行動(dòng),踐行著對(duì)黨和的莊嚴(yán)承諾,是詮釋著“為服務(wù)”的內(nèi)涵,讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在的心中。

  在共產(chǎn)下,象一只浴火重生的鳳凰,掙脫了三座大山的重重枷鎖,展勤勞和智慧之翼,乘改革與開(kāi)放之風(fēng),在的陽(yáng)光下盡情展現(xiàn)著生命的光輝,一名普通的黨員,感到驕傲和自豪,一名普通的黨員同樣感到重任在肩,如何在平凡的工作崗位上不平凡的業(yè)績(jī),如何讓的言行無(wú)愧于共產(chǎn)黨,是每一名黨員應(yīng)該要思考的問(wèn)題。

  戰(zhàn)火的硝煙離遠(yuǎn)去,在和平年代里,正在面對(duì)一系列新的挑戰(zhàn),的黨之能夠在艱苦的環(huán)境中帶領(lǐng)全國(guó)前進(jìn),是他是屬于的政黨,的利益高于一切是我一貫宗旨,戰(zhàn)爭(zhēng)年代可以為的利益拋頭顱灑熱血,和平年代同樣可以的利益奉獻(xiàn)的青春乃至生命,黨員是一面,是一面引領(lǐng)走向富裕的,是一面讓所貪欲、腐朽汗顏的,欣喜的看到一面面鮮紅的黨旗正在全國(guó)各條戰(zhàn)線上高高飄揚(yáng),不會(huì)忘記那些用的血肉之軀阻擋洪流的戰(zhàn)士,不會(huì)忘記在震后的廢墟中用的雙手拯救生命的天使,不會(huì)忘記五星紅旗在香港、澳門上空冉冉升起的時(shí)刻,化為一抹鮮艷的紅色融入了黨旗之中,民族的強(qiáng)大讓世界矚目!

  一名普通的教師,我感到自豪,教師是文化和精神的傳播者,是人類靈魂的塑造者,傳播的是專業(yè)知識(shí)和技能,的是要將民族的傳統(tǒng)美德傳承下去;一名共產(chǎn)黨員,我感到責(zé)任重大,和我同樣稱號(hào)的同志中有太多優(yōu)秀的個(gè)體,激勵(lì)著我和超越,無(wú)愧于,無(wú)愧于黨,這將是我一生追求和奮斗的。

  黨員是一面旗幟,讓我們重溫入黨誓詞,以一名共產(chǎn)黨員的名義向鄭重宣誓:為共產(chǎn)黨事業(yè)奮斗終身!

  請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  x年xx月xx日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇22

  敬愛(ài)的黨組織:

  您好!

  自從大學(xué)畢業(yè)后,我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,成為了一名特崗教師,迄今為止,我已在特崗崗位上默默耕耘了三個(gè)春秋。作為一名高中語(yǔ)文特崗教師,我始終秉持“學(xué)高為師,身正為范,身為人師,行為世范”的教育精神;牢固樹立“教書育人,我的責(zé)任”的教育意識(shí);認(rèn)真貫徹國(guó)家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念,踏實(shí)進(jìn)取、虛心求教、勇于探索、大膽實(shí)踐,經(jīng)過(guò)四年的磨練,基本形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握,在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效!下面我將對(duì)自己這三年的特崗工作做以總結(jié),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正。

  一、思想品德方面

  我品行優(yōu)良、思想積極、作風(fēng)端正、樂(lè)觀向上、愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人、堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。善于用真、善、美的思想來(lái)武裝自己的頭腦,喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進(jìn)取的態(tài)度來(lái)感染和引領(lǐng)學(xué)生,并努力的從語(yǔ)文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來(lái)充實(shí)學(xué)生的內(nèi)心,培養(yǎng)學(xué)生的審美,塑造學(xué)生的靈魂,引導(dǎo)他們的價(jià)值取向。用自己的高尚的人格來(lái)感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語(yǔ)文世界里,快樂(lè)的接受知識(shí)的洗禮,感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。

  二、工作能力方面

  作為教齡不長(zhǎng)的青年教師,工作伊始,由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問(wèn)題和困惑,為尋求突破,我積極主動(dòng)地向各位前輩老師 虛心求教,通過(guò)向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來(lái)獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),利于課余時(shí)間多方查找資料,認(rèn)真研究學(xué)習(xí),不斷更新新時(shí)期的教育教學(xué)理念,積極探索新課程背景下的高中語(yǔ)文教學(xué)方法途徑,努力鉆研近年來(lái)高考命題規(guī)律和考題模式,大膽實(shí)踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段,通過(guò)自己的探索努力和前輩的幫助指點(diǎn),我逐漸摸索出了高中語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路,也因而使我的語(yǔ)文教學(xué)方法趨于靈活多樣,語(yǔ)文課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效,不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升,而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,不斷提升了學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力。

  三、出勤考核方面

  我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時(shí)間要求,按時(shí)到崗,守時(shí)惜時(shí),從不遲到、不早退、不請(qǐng)假,以校為家,忠于職守。能夠按時(shí)積極參加學(xué)校舉行的各級(jí)各類會(huì)議和各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)。時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)強(qiáng),能與學(xué)校大部隊(duì)保持高度一致。

  四、工作業(yè)績(jī)方面

  作為教育工作者,教師的教學(xué)業(yè)績(jī)最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī)上。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于xx年六月畢業(yè)了,該屆學(xué)生屬年級(jí)第三層次,學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少,但通過(guò)我和全班學(xué)生的工作努力,最終超額完成了高考指標(biāo),我感到由衷的欣慰,這既是對(duì)我三年的辛苦付出的最好回報(bào),同時(shí)也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力。今年我校順應(yīng)社會(huì)教育教學(xué)變革潮流,舉行大刀闊斧的新課堂模式改革,整合優(yōu)化學(xué)校現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,著力打造高效課堂,我作為高二語(yǔ)文科任教師,積極投身改革洪流之中,更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,努力探索,大膽實(shí)踐,在新課堂教學(xué)模式中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生,大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究和表達(dá)交流,營(yíng)造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì),在加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)與能力的同時(shí),也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力,在近期考試中也就取得了較為顯著的成績(jī)。

  以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié),三年的特崗歷程,我迷茫著,探索著,收獲著,也快樂(lè)著,然而這僅僅只是慢慢長(zhǎng)教育旅程的起點(diǎn),語(yǔ)文教育之路其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。望黨組織審查考核、提點(diǎn)指正,準(zhǔn)許我的入黨申請(qǐng)。

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:

  時(shí)間:20xx年X月X日

關(guān)于教師優(yōu)秀入黨申請(qǐng)書模板 篇23

  敬愛(ài)的黨支部:

  我向黨支部遞交了一份入黨申請(qǐng)書。

  自參加工作以來(lái),除了自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章外,我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊,不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解,從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動(dòng)力,更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開(kāi)放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺(jué)抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕,從而樹立起正確的共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀,它是以人民利益為中心,為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。

  作為一名幼兒教師,我把這種為人民服務(wù)的思想化為對(duì)孩子們的愛(ài)。愛(ài)孩子,這是一個(gè)永恒的主題。希望得到老師的愛(ài),可以說(shuō)是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機(jī)。因此,教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛(ài)心,向孩子奉獻(xiàn)真情,不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠,更不能有半點(diǎn)虛偽和矯情。愛(ài)的方式可以不同,但愛(ài)的份量沒(méi)有輕重。

  把愛(ài)伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開(kāi)心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽(yáng)光,這才是真正的愛(ài)。說(shuō)到此我想到一位教育家的話,“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高的享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子,不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣,并把這一點(diǎn)看作是自己的本份,視作一種至高無(wú)上的樂(lè)趣,這就是愛(ài)的教育。這樣的愛(ài),能容納一切,能融化頑石,點(diǎn)石成金……

  21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進(jìn)一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會(huì)主義教育新體制。因此,作為一名新時(shí)代的教師就要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,不斷樹立現(xiàn)代教育意識(shí),刻苦鉆研,從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量,真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。可以說(shuō),對(duì)孩子充滿愛(ài)的每一堂課,都仿佛為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶,讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界,并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

  師愛(ài)無(wú)選擇,只要是學(xué)生,教師都應(yīng)做到丹心一片,師愛(ài)蕩漾;師愛(ài)是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。在今后的工作中,我將以總的教育方針為準(zhǔn)繩,以愛(ài)的教育為主要方式,培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)xx大精神,以實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)作出滿意的答復(fù)。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中進(jìn)一步考驗(yàn)我!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  x年xx月xx日

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