2024年教師入黨申請書范文模板(精選8篇)
2024年教師入黨申請書范文模板 篇1
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國*,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中,中國*有著特殊的地位,隨著年齡的增長,這一地位越發(fā)顯的重要起來。我始終認(rèn)為*是為人民謀福,是全心全意為人民服務(wù)的。中國*為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實(shí)代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來。
自1921年建黨至今,黨已走過了80多年的光榮道路。八十年間,中國*從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大,書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。八十年的歷史,是中國*為民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史,是堅(jiān)持真理修正錯誤不斷前進(jìn)不斷壯大的歷史。
今天,是我第四次向黨組織遞交入黨申請書。這對于一個工作快兩年的我來說,做為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步,以后還需要多學(xué)習(xí)來想黨組織靠攏。
小時候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺上,為同學(xué)們傳授知識。那是我小時候的理想;在上學(xué)的時候,我刻苦攻讀,為的是能實(shí)現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了,我終于圓夢了,我成為了一名光榮的人民教師,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了,就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進(jìn)步的教師;一名有著堅(jiān)韌性格的教師。在實(shí)現(xiàn)我新理想的路途中肯定會有人:什么是合格的教師?對于我來說,我認(rèn)為是在政治上過硬地教師;,在教學(xué)上成為專家型地教師;在工作中不斷地進(jìn)步地教師;在困難面前有著堅(jiān)韌性格地教師;是一名合格地教師。我會朝我新的理想、新的目標(biāo)、新的方向努力前進(jìn)的。
我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點(diǎn)和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭取早日在思想上進(jìn)步,在組織上入黨。
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人:
時間:20xx年XX月XX日
2024年教師入黨申請書范文模板 篇2
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國*,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員的義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠;愿意參加黨的各項(xiàng)活動并為其積極工作,按期交納黨費(fèi)。
作為一名在教育系統(tǒng)工作的的人民教師,我時刻的認(rèn)識到認(rèn)識到自己工作責(zé)任的重大,我一直在不斷的改正自己的世界觀,人生觀。我在自己本職崗位上努力的工作,實(shí)現(xiàn)自己教育學(xué)生的愿望,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢想!
在我迫切表達(dá)我入黨的心聲之前我先來說說自幼黨在我心中的重要位置和光輝形象吧!父親是一名退伍軍人,他過去當(dāng)過做好事而不留名的英雄,也做過功利面前把他人置于前的光榮行為,我在一旁瞪大眼睛看著講的津津有味的父親,父親意味深長地說:這算什么,我們在一起的*員那是各個吃苦在前,安逸享樂放在后。從此我心目中*員這幾個大字是一種神圣的光環(huán)在我心里縈繞。我一直向往著自己也能捧起父親話語中那為人民服務(wù)的無聲責(zé)任一個為大家做好事的*員。
我姊妹兩個,弟弟是家里的期望和一切美好的寄托。可有一天我弟弟在父親這名老兵的教導(dǎo)下,也踏上了當(dāng)兵之路。幾年不見家人,回來報(bào)給全家的第一件喜事是我做了一名*員。爸媽在一旁聽到后,眼睛里閃爍的那種光芒是我永遠(yuǎn)都忘不了的。從這種眼光中我再次感到了*這幾個字的力量。站在一旁的我暗下決心:將來我也要當(dāng)一名*員。媽媽知道我的心里后對我反復(fù)叮嚀:*員是為人民服務(wù)的,是百姓的好領(lǐng)導(dǎo),是大家的指明燈,大家有難都找黨,黨員為了群眾吃苦在前,享樂在后。這幾句聲音不大,卻深深地烙印在我的心上。我牢記在心,在以后的日子里,作為紅旗下長大的新中國的孩子,我時刻用事為大家,事為他人作為自己的生活準(zhǔn)則,有時勞累中的我常常自省,做一名*員是我的向往,可我做的還不夠,走進(jìn)黨讓我有一種自己做的還太少沒有向黨靠攏的勇氣。
在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作,任勞任怨,一切為了工作,一切為了孩子,把集體放在第一,讓孩子得到快樂,這時我給自己心中定制的工作準(zhǔn)則,由于我的努力,在工作上起到了模范帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,工作生活中我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。多少次在自己走過的一步步的歷程中,在生活中的我特意鍛煉自己。如今的我真誠的向黨組織提個請求:讓我走進(jìn)黨組織,做黨的一員吧。
我對著光輝的黨旗望而卻步,因?yàn)樗袷ィ珎ゴ螅胱鳇h員,首當(dāng)其沖先做一名覺悟性很高的老百姓,只有這樣才能慢慢靠近黨,走進(jìn)黨,最后成為黨的一員,作為一名人民教師,我深刻意識到是中國*把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大專文化程度的教育工作者,我始終堅(jiān)持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的各種會議精神,通過學(xué)習(xí)加深對xx大精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。
此致
敬禮!
申請人:
時間:20xx年XX月XX日
2024年教師入黨申請書范文模板 篇3
尊敬的黨支部:
我是xx年xx月xx日被組織接收為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,在這一年里,我戒驕戒躁,不斷提高自身修養(yǎng),在各個方面都堅(jiān)持以一名正式黨員的的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無論思想、理論,還是行動上,都有了很大的提高。因此,我鄭重地向黨組織提出了轉(zhuǎn)正申請。
首先在思想上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,平時經(jīng)常收聽廣播,看電視新聞,看報(bào)紙,關(guān)心國內(nèi)外大事,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,特別是對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,有了一些新的認(rèn)識,努力把自己鍛煉成新時代的合格中共黨員。在這一年里,通過參加黨的組織生活,參加黨的活動,體驗(yàn)黨內(nèi)生活,接受黨內(nèi)生活鍛煉,學(xué)習(xí)黨的基本知識等等,我的思想政治覺悟有了進(jìn)一步的加深,使我更加迫切要求加入中國共產(chǎn)黨。
其次在工作上,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,把所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到課堂中,努力成為學(xué)生的良師益友,做一名合格的小學(xué)教師。當(dāng)然,除了做好自己的本職工作外,還對學(xué)校的各項(xiàng)要求和活動積極參加和配合,認(rèn)真完成學(xué)校支部交給的各項(xiàng)工作,并且主動承擔(dān)一些力所能及的工作。平時還會經(jīng)常組織同學(xué)參加一些體育活動,提高學(xué)生的興趣和能力,讓學(xué)生的各方面素質(zhì)都有一定的提高,為學(xué)生的終身體育發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上就是我一年來的總結(jié),如果組織認(rèn)為我合格了,批準(zhǔn)我成為正式黨員,我一定會在黨組織和廣大群眾的監(jiān)督下,牢記入黨的誓言,勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名合格的共產(chǎn)黨員。如果組織認(rèn)為我還不合格,沒批準(zhǔn)我成為正式黨員,我也不氣餒,繼續(xù)努力,爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的請求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程。
此致
敬禮
申請人:
時間:
2024年教師入黨申請書范文模板 篇4
敬愛的黨組織:
您好!
自從大學(xué)畢業(yè)后,我積極響應(yīng)國家號召,成為了一名特崗教師,迄今為止,我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋。作為一名高中語文特崗教師,我始終秉持“學(xué)高為師,身正為范,身為人師,行為世范”的教育精神;牢固樹立“教書育人,我的責(zé)任”的教育意識;認(rèn)真貫徹國家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念,踏實(shí)進(jìn)取、虛心求教、勇于探索、大膽實(shí)踐,經(jīng)過四年的磨練,基本形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,對高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握,在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效!下面我將對自己這三年的特崗工作做以總結(jié),敬請各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正。
一、思想品德方面
我品行優(yōu)良、思想積極、作風(fēng)端正、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,樂于助人、堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。善于用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦,喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進(jìn)取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學(xué)生,并努力的從語文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實(shí)學(xué)生的內(nèi)心,培養(yǎng)學(xué)生的審美,塑造學(xué)生的靈魂,引導(dǎo)他們的價值取向。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語文世界里,快樂的接受知識的洗禮,感受語文的無窮魅力。
二、工作能力方面
作為教齡不長的青年教師,工作伊始,由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問題和困惑,為尋求突破,我積極主動地向各位前輩老師 虛心求教,通過向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗(yàn)。同時,利于課余時間多方查找資料,認(rèn)真研究學(xué)習(xí),不斷更新新時期的教育教學(xué)理念,積極探索新課程背景下的高中語文教學(xué)方法途徑,努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題模式,大膽實(shí)踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段,通過自己的探索努力和前輩的幫助指點(diǎn),我逐漸摸索出了高中語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路,也因而使我的語文教學(xué)方法趨于靈活多樣,語文課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效,不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升,而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,不斷提升了學(xué)生的語文綜合運(yùn)用能力。
三、出勤考核方面
我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時間要求,按時到崗,守時惜時,從不遲到、不早退、不請假,以校為家,忠于職守。能夠按時積極參加學(xué)校舉行的各級各類會議和各項(xiàng)校內(nèi)外活動。時間觀念和責(zé)任意識強(qiáng),能與學(xué)校大部隊(duì)保持高度一致。
四、工作業(yè)績方面
作為教育工作者,教師的教學(xué)業(yè)績最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績上。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于xx年六月畢業(yè)了,該屆學(xué)生屬年級第三層次,學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少,但通過我和全班學(xué)生的工作努力,最終超額完成了高考指標(biāo),我感到由衷的欣慰,這既是對我三年的辛苦付出的最好回報(bào),同時也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力。今年我校順應(yīng)社會教育教學(xué)變革潮流,舉行大刀闊斧的新課堂模式改革,整合優(yōu)化學(xué)校現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,著力打造高效課堂,我作為高二語文科任教師,積極投身改革洪流之中,更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,努力探索,大膽實(shí)踐,在新課堂教學(xué)模式中,充分調(diào)動學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生,大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究和表達(dá)交流,營造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)和調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì),在加強(qiáng)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)與能力的同時,也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力,在近期考試中也就取得了較為顯著的成績。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié),三年的特崗歷程,我迷茫著,探索著,收獲著,也快樂著,然而這僅僅只是慢慢長教育旅程的起點(diǎn),語文教育之路其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。望黨組織審查考核、提點(diǎn)指正,準(zhǔn)許我的入黨申請。
此致
敬禮
申請人:
時間:20xx年X月X日
2024年教師入黨申請書范文模板 篇5
敬愛的黨組織:
作為一名教師,我志愿加入中國,堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,誓為事業(yè)奮斗終身!
“沒有,就沒有新中國。”早在上幼兒園時我就從老師那里學(xué)會了這首歌。年幼的我雖不懂這句歌詞的含義,卻把這一句銘記心間。后來通過小學(xué)的愛國主義教育活動,中學(xué)政治、歷史等課上的學(xué)習(xí),我得到了更多關(guān)于黨的知識,關(guān)于黨帶領(lǐng)中華民族走向解放,走向繁榮的歷史故事,才使得我逐漸理解了這短短一句“沒有,就沒有新中國”背后的深刻含義。在我心里,成為一名中國員,象征著崇高的榮譽(yù),是有志青年奮斗前進(jìn)的目標(biāo)。
所以早在大一開學(xué)步入大學(xué)之初,我便向黨組織遞交了入黨申請。但在與身邊的黨員接觸后,深感自己差距甚遠(yuǎn),對他們表示由衷的羨慕與崇敬。這成為我要求進(jìn)步的動力。經(jīng)過大學(xué)四年的不斷學(xué)習(xí)與磨礪,我對黨的仰慕日益加深,對入黨的熱情有增無減,并殷切希望能夠成為黨組織之中的一員。于是,今天,在研究生入學(xué)以后,我再向敬愛的黨組織遞交入黨申請書。
在關(guān)于黨的知識的不斷學(xué)習(xí)中,我了解到了:中國是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人人民的根本利益;始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論為行動指南,全心全意為人民服務(wù),通過制定、執(zhí)行和貫徹各項(xiàng)正確的路線、方針和政策,為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不斷奮斗。
在中國革命前途一片渺茫的1921年,中國成立了,這使人們看到了光明和希望。經(jīng)過長期不懈的斗爭,中國帶領(lǐng)全國各族人民,取得了新民主主義革命的勝利,結(jié)束了中國半封建半殖民地社會的百年歷史。中華人民共和國成立,帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,社會主義制度確立,社會主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展,都離不開中國領(lǐng)導(dǎo)。
十一屆三中全會以來,中國在總結(jié)建國以來經(jīng)驗(yàn)的前提下,解放思想,實(shí)事求是,建設(shè)性的提出了社會主義初級階段理論,逐步形成建設(shè)有中國特色的社會主義的路線、方針和政策。領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持思想基本原則,堅(jiān)持改革開放,自理更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家而奮斗。
當(dāng)我們?yōu)榻h90周年和62年國慶舉國歡呼時,當(dāng)我們暢談改革開放30年來成果時,我們不能忘記,今天的成就是與黨多年以來的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開的。這更加堅(jiān)定了我加入黨組織,為事業(yè)奮斗,全心全意為人民服務(wù)的決心!我深知首先要從思想上入黨,樹立起正確的人生觀和價值觀,有理想,樹立為人民服務(wù)的思想,確立為奮斗終身的信念;還必須落實(shí)到行動中,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論,以此為行動指南,學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,堅(jiān)持黨的基本路線,學(xué)習(xí)各種知識及為人民服務(wù)的本領(lǐng),在學(xué)習(xí)生活的方方面面中緊跟黨的腳步,堅(jiān)持與黨員交流思想要求進(jìn)步。成為一名黨員不是一時的舉動,而是長期不懈的奮斗過程,我盼望加入到先進(jìn)的黨組織中,使自己不斷的、更好的提高和進(jìn)步。
我遞交了入黨申請書的今天開始,就會持之以恒以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受各位黨員,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督。如果我的申請得到批準(zhǔn),我會更加努力,不負(fù)眾望,成為一名名副其實(shí)的黨員;如果我的申請暫時沒有得到批準(zhǔn),這說明我離黨的要求還有距離,希望各位黨員,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指正,幫助我克服缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。希望黨組織給我一個考驗(yàn)我的機(jī)會,并最終吸納我加入中國,為事業(yè)奮斗終身!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月xx日
2024年教師入黨申請書范文模板 篇6
敬愛的黨組織:
提起黨員,人們或許更多地會贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師,人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范,是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時代的機(jī)遇、社會的發(fā)展,對新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛托起明天的太陽。
有句名言說:"世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。"在人的心靈中,教師的心胸最開闊。因?yàn)榻處熓?quot;知識之母",從身心兩方面對學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對學(xué)生的愛中,包含著對人類文明的憧憬,體現(xiàn)人類對未來的憧憬!如果說,過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應(yīng)試教育,那么現(xiàn)代教育則越來越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛學(xué)生,是教師的天職,愛學(xué)生,應(yīng)具有時代特點(diǎn)。愛學(xué)生,這是一個永恒的主題。希望得到教師的愛,可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動的中心動機(jī)。然而,新世紀(jì)的黨員教師也必須看到,現(xiàn)代社會對人的主體性、獨(dú)立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子,其獨(dú)立性特征更加明顯,對教師的情感依戀正在趨向復(fù)雜化。因此,新世紀(jì)的教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻(xiàn)真情,來不得半點(diǎn)疏忽和懈怠,更來不得半點(diǎn)虛偽和矯情。那么,怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長呢?
愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽光,這不禁讓我想起一位教育家的話,"一個教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己的享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人"。因此,新一代的黨員教師就應(yīng)有開闊的胸襟,把愛無私奉獻(xiàn)給每個孩子,不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣,并把這一點(diǎn)看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒,即使冰凍的感情也能融化,因?yàn)檫@是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,能點(diǎn)石成金……
教師愛學(xué)生,還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)?quot;愛"不是一句空話,教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn),學(xué)得好一點(diǎn),成長得快一點(diǎn)。我們常說:"要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。"這個嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚(yáng),因?yàn)闀r代變了,新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著,新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
同時,21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進(jìn)一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會主義教育新體制。因此,新時代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極地投身到教育和終身學(xué)習(xí)中去,不斷樹立現(xiàn)代教育意識,刻苦鉆研,從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量,真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。可以說,對孩子充滿愛的每一堂課,都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛無選擇性,只要是學(xué)生,教師都應(yīng)做到丹心一片,師愛蕩漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中,以教育方針為準(zhǔn)繩,抓住德育為核心,用愛培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,是時代賦予新世紀(jì)教師的責(zé)任,當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn),貫徹落實(shí)xx大精神,以實(shí)際行動做出滿意的回答,用愛澆灌美麗的幼苗,讓明天的太陽更加絢麗奪目。
此致
敬禮!
申請人:
XX年XX月XX日
2024年教師入黨申請書范文模板 篇7
敬愛的黨組織:
您好!
我是20xx年來漣源市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校任教的一名小學(xué)特崗教師,入校時我擔(dān)任的是四年級72班的語文及班主任。我志愿加入中國共產(chǎn)黨。我在工作中以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:
一、班主任工作中,結(jié)合班級實(shí)際,有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。
(一)、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)。
我所擔(dān)任的班級有學(xué)生30名,后來六年級班級合并,人數(shù)便上升至60人。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),并且大部分同學(xué)還是留守兒童,平常受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習(xí)慣方面有很多弊端,所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會課、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,無上進(jìn)心,不想讀書,我針對這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開展了一系列的主題班會,如:《天才來自于勤奮》《小學(xué)生上網(wǎng)該不該》等等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
(二)、在班級中開展“自己與自己比”,提高競爭意識。
在班級管理中,為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛好的基礎(chǔ)上,確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時,要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,充分認(rèn)識自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。
對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對學(xué)生來講是切合實(shí)際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,班中開展自己與自己比活動,使后進(jìn)生不再消極、氣餒,信心十足地面對每一天,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
(三)、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,首先,我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。平常我善于抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)、勞動等各種班級活動中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,都會給予他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵,并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上跟其他同學(xué)落下了一段距離。為了使這個距離縮短,我先跟他們談話,要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想幫助他們。只要他們自己加倍努力,老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。
另外在課堂上,對于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來復(fù)述,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補(bǔ),利用放學(xué)后的時間,對他們進(jìn)行個別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此,有些學(xué)生樂意配合老師的行動,他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。 其次,讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。
大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架,我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,但沒過兩天,又有另外學(xué)生打架。我當(dāng)時很生氣,但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,聽后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。
二、在教學(xué)方面,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):
(一)、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。
只有備課充分,才能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果才會較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真鉆研學(xué)生,時常思考學(xué)生心里在想什么,用學(xué)生的眼光來看世界,上課時想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,不讓其分心,在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征,從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,設(shè)計(jì)和進(jìn)行語文教學(xué)。在學(xué)習(xí)活動中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,轉(zhuǎn)變教師角色,使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對話,心靈交流,靈魂碰撞的過程。融知識性與趣味性為一體,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)過程的愉悅,改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問題,讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能,增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的自信心,使學(xué)生逐漸對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,愿意學(xué)習(xí)語文,會學(xué)語文了。
我還采取了一些方法,盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
(二)、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
(三)、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天,課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑、行之有效的教學(xué)方法。我時常借助網(wǎng)絡(luò),制作課件,運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí),讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動中的主人。
三、在少先隊(duì)工作方面,對于我這個剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來說,輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以,一開始接手這個工作的時候,還是有點(diǎn)忐忑不安的,但我一方面向前任輔導(dǎo)員周老師請教,另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校如何開展。
首先,抓常規(guī)工作,促中隊(duì)建設(shè)。開展學(xué)校紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的檢查。從三到六年級的各個班中各選出五名學(xué)生,由六年級的學(xué)生作為組長,組成檢查小分隊(duì)。每天檢查各班出勤,各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)生,眼保健操的情況等。每周一早上升旗儀式的時候公布上一周的值周情況,并頒發(fā)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的流動紅旗。根據(jù)上一學(xué)期的檢查情況,分年級段評優(yōu)秀班級。
其次,結(jié)合實(shí)際,適時地開展教育活動。本學(xué)年,少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排,結(jié)合各個月份、各種紀(jì)念日組織開展了相應(yīng)的教育活動,做到了每月一個活動主題,并配有活動方案、活動過程、活動總結(jié),扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動。例如:9月份是規(guī)范養(yǎng)成教育月;10月份“慶國慶,頌祖國”主題教育活動;11月份“講文明、知禮儀”主題活動;12月份“做守法小公民”主題教育活動;3月份學(xué)雷鋒及慶三八婦女節(jié)(愛母親)學(xué)生實(shí)踐活動;4月份開展了“學(xué)英雄,承傳統(tǒng),展風(fēng)采”主題教育活動。讓孩子們在快樂的同時,學(xué)到了知識、鍛煉了能力。
任大隊(duì)輔導(dǎo)員一年半以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我很多幫助,同學(xué)們也都積極配合,各項(xiàng)工作也得以積極開展,2019年我有幸被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,是很不容易的。但我會在今后的教育崗位上勤勤懇懇,爭取把自己的工作做得更好!我相信我可以成為一個合格的黨員,請黨組織相信我!
此致
敬禮
申請人:
時間:20xx年X月X日
2024年教師入黨申請書范文模板 篇8
敬愛的黨組織:
您好!
20xx年,共產(chǎn)黨迎來了他XX歲的生日,當(dāng)年南湖紅船上的星星之火,如今正以勢不可擋的燎原之勢,在世界的舞臺上展現(xiàn)著他獨(dú)具的魅力。
自1921年至今,共產(chǎn)黨著旺盛的斗志和堅(jiān)韌的毅力,帶領(lǐng)著沖破艱難險(xiǎn)阻,自強(qiáng)自立于世界民族之林,這是頑強(qiáng)生命力的政黨,89年的風(fēng)雨洗禮,留下的是不變的信仰和不懈的追求,而組成集體的每一名黨員,也用行動,踐行著對黨和的莊嚴(yán)承諾,是詮釋著“為服務(wù)”的內(nèi)涵,讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在的心中。
在共產(chǎn)下,象一只浴火重生的鳳凰,掙脫了三座大山的重重枷鎖,展勤勞和智慧之翼,乘改革與開放之風(fēng),在的陽光下盡情展現(xiàn)著生命的光輝,一名普通的黨員,感到驕傲和自豪,一名普通的黨員同樣感到重任在肩,如何在平凡的工作崗位上不平凡的業(yè)績,如何讓的言行無愧于共產(chǎn)黨,是每一名黨員應(yīng)該要思考的問題。
戰(zhàn)火的硝煙離遠(yuǎn)去,在和平年代里,正在面對一系列新的挑戰(zhàn),的黨之能夠在艱苦的環(huán)境中帶領(lǐng)全國前進(jìn),是他是屬于的政黨,的利益高于一切是我一貫宗旨,戰(zhàn)爭年代可以為的利益拋頭顱灑熱血,和平年代同樣可以的利益奉獻(xiàn)的青春乃至生命,黨員是一面,是一面引領(lǐng)走向富裕的,是一面讓所貪欲、腐朽汗顏的,欣喜的看到一面面鮮紅的黨旗正在全國各條戰(zhàn)線上高高飄揚(yáng),不會忘記那些用的血肉之軀阻擋洪流的戰(zhàn)士,不會忘記在震后的廢墟中用的雙手拯救生命的天使,不會忘記五星紅旗在香港、澳門上空冉冉升起的時刻,化為一抹鮮艷的紅色融入了黨旗之中,民族的強(qiáng)大讓世界矚目!
一名普通的教師,我感到自豪,教師是文化和精神的傳播者,是人類靈魂的塑造者,傳播的是專業(yè)知識和技能,的是要將民族的傳統(tǒng)美德傳承下去;一名共產(chǎn)黨員,我感到責(zé)任重大,和我同樣稱號的同志中有太多優(yōu)秀的個體,激勵著我和超越,無愧于,無愧于黨,這將是我一生追求和奮斗的。
黨員是一面旗幟,讓我們重溫入黨誓詞,以一名共產(chǎn)黨員的名義向鄭重宣誓:為共產(chǎn)黨事業(yè)奮斗終身!
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
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