幼兒園教師入黨申請(qǐng)書的范例
提交入黨申請(qǐng)書是入黨的第一步。下面小編為您精心整理了幼兒園教師入黨申請(qǐng)書，希望能對(duì)您有所幫助！
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書一
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，誓為人類的正義事業(yè)-----共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身，為此，鄭重向黨組織提出我的入黨請(qǐng)求，墾求組織對(duì)我嚴(yán)格審查。
中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，她是在中華民族處于最危難------外國(guó)列強(qiáng)入侵、國(guó)內(nèi)動(dòng)亂、民不聊生、反動(dòng)努力統(tǒng)治之際誕生的，是順應(yīng)歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物。自從她誕生之日起，她就義無(wú)反顧地肩負(fù)起救中華民族于危亡，使勞動(dòng)大眾翻身解放的歷史使命。經(jīng)歷了第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、第二國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民終于推翻了壓在他們頭上的三座大山，成立了新中國(guó)，飽經(jīng)壓迫和剝削的中國(guó)勞苦大眾終于做了國(guó)家的主人。新中國(guó)成立后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義過渡，確立了社會(huì)主義制度。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，取得了舉世矚目的成就，特別是十一屇三中會(huì)以來，我國(guó)的發(fā)展速度是別國(guó)無(wú)可相比的。這與黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是密不可分的，無(wú)論從歷史角度，還是從現(xiàn)實(shí)的角度，事實(shí)證明：只有中國(guó)共產(chǎn)黨，才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨，才能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不斷從勝利走向勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧于一個(gè)偉大、光榮、正確的黨。
通過對(duì)黨綱、黨章、黨史及有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的性質(zhì)、任務(wù)等有了更加明確的認(rèn)識(shí)，理論水平有了更進(jìn)一步的提高。我決心加入中國(guó)共產(chǎn)黨，決心實(shí)現(xiàn)我的信仰追求、決心為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身。
如果黨組織經(jīng)過嚴(yán)格審查批準(zhǔn)了我的神圣請(qǐng)求，我將更加嚴(yán)格要求自已，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針政策和決議；堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切；堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定；服從組織分配積極完成黨的任務(wù)自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一密切聯(lián)系群眾，按時(shí)繳納黨費(fèi)、積極履行黨員義務(wù)，同時(shí)，模范行使黨員權(quán)利。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。作一名無(wú)愧于中國(guó)共產(chǎn)黨人這一崇高榮譽(yù)的黨員。如果組織未批準(zhǔn)我的入黨要求，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自已民，繼續(xù)進(jìn)行黨綱、黨章等理論學(xué)習(xí)、繼續(xù)向黨組織靠攏、積極向黨組織匯報(bào)個(gè)人的思想，在工作學(xué)習(xí)及生活中爭(zhēng)當(dāng)模范，做好本職工作，以使組織對(duì)我進(jìn)行更深刻、更嚴(yán)格的審查。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書二
敬愛的黨組織：
XX年6月，我成為了中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員，從此，我更加嚴(yán)格要求自己，處處以一個(gè)黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時(shí)時(shí)從組織生活中，黨員老師談話中，一些影視片和報(bào)章雜志中吸取有益的成分，不斷充實(shí)自己、完善自己;定期寫出自己的思想動(dòng)態(tài)，匯報(bào)給黨組織。按照黨章第七條規(guī)定，現(xiàn)在，我終于可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員，進(jìn)一步接受黨的教育，提高自己的思想，正確樹立自己的人生目標(biāo)和理想。
我現(xiàn)將我考察期的工作匯報(bào)：
一：對(duì)待孩子
幼兒園是個(gè)兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。平時(shí)，我善于觀察，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點(diǎn)等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋�(gè)孩子，對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
我們班的小舟舟是一個(gè)虎頭虎腦，非常可愛的孩子，一天，孩子一句無(wú)心的話引起我注意——“媽媽不理爸爸了，他們每天都不說話……”怎么了，我急忙從舟舟外婆處婉轉(zhuǎn)地打聽，原來，舟舟的爸爸媽媽真的離婚了，不管大人怎么樣，離婚最苦的還是孩子，我看著似懂非懂的舟舟，心里難過極了!孩子的生日就要到了，舟舟興奮地告訴這個(gè)小秘密，可是，舟舟的眼睛剎時(shí)又黯淡了：“爸爸媽媽都沒空……”“我笑著告訴他：“沒關(guān)系，我知道你媽媽爸爸最近很忙，他們告訴過我，我差點(diǎn)忘了，幸好你提醒我，要不，老師帶你去玩吧，小朋友知道了肯定很羨慕你哦!”“耶!我要去肯德基，不對(duì)，去麥當(dāng)勞，或者去優(yōu)勝堡吃披薩?”“隨你，我們還是抓周吧……”我真誠(chéng)愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心孩子，孩子也更加熱愛我，敬重我，這種互愛給我?guī)頍o(wú)窮的樂趣。
二：對(duì)待幼兒園工作
幼兒園工作可以說很簡(jiǎn)單，管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個(gè)很難說的問題，如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個(gè)任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力，和孩子走地很近，以孩子的眼睛來看待每一件事，發(fā)現(xiàn)其中的教育價(jià)值。
在我的帶領(lǐng)下，我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動(dòng)。大班的孩子馬上就要離開幼兒園了，我通過“依戀，不舍，感謝，珍藏”四大內(nèi)容激發(fā)孩子對(duì)幼兒園、對(duì)老師、對(duì)同伴的留戀……俗話說“性格決定命運(yùn)”“有愛才有希望”，我們班的孩子敢愛，敢做，不怕困難，向著心中的目標(biāo)勇往直前，我相信我們這群富有感情的孩子將來一定能成大事!
六月上旬，我們幼兒園有一個(gè)市級(jí)課題的展示活動(dòng)，我把幼兒園的事當(dāng)作自己的事，每天加班加點(diǎn)，時(shí)而布置環(huán)境，時(shí)而撰寫案例，時(shí)而制作課件，時(shí)而指導(dǎo)孩子……連結(jié)婚都顧不上，結(jié)婚前一天還在借禮服，購(gòu)買嫁妝，但奇怪地是：我反而覺得很充實(shí)，很快樂!特別是：當(dāng)我們的課題得到專家的一致肯定時(shí)，我才真正發(fā)現(xiàn)：我的追求，我的幸福已經(jīng)和南門幼兒園息息相關(guān)，不可分離了!
三：對(duì)待同事
同事是我幼兒園工作中很重要的一個(gè)部分。我喜歡和年輕的老師在一起，從她們那兒，我可以得到很多創(chuàng)意、靈感，也許她們是稚嫩的，但是她們也有閃光的想法，如小朱老師可以翻動(dòng)的“百葉窗照片設(shè)計(jì)”讓我知道“生活中處處是精彩，關(guān)鍵要有一雙天使的眼睛，發(fā)現(xiàn)美好的事物”;我也喜歡和年長(zhǎng)的老師在一起，以前的我是那么固執(zhí)，主觀意識(shí)太強(qiáng)烈，不太能接受別人的建議，現(xiàn)在當(dāng)我全方位，細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)“我錯(cuò)過了那么好的資源，我辜負(fù)了老師的一片好心意。”——“紅蘋果沙龍”中，戴老師巧妙地設(shè)計(jì)，讓老師們暢所欲言，挖掘出各種類型的家庭，如學(xué)習(xí)型家庭、浪漫型家庭、與時(shí)俱進(jìn)型、衛(wèi)生型、瀟灑型、忙碌型家庭等，集體的智慧的確不同尋常。開完會(huì)后，瞿老師請(qǐng)我留一下，原來是為我準(zhǔn)備些 “入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書書寫”的資料……她們都無(wú)私、毫無(wú)保留地關(guān)心、愛護(hù)我，我既要不負(fù)所望，更要有一顆感恩的心接受她們的愛!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日