教師入黨動機思想匯報（精選5篇）

教師入黨動機思想匯報 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　自工作至今，我一直對黨懷著崇高的敬意，懷著為人民服務的精神堅守在自己的崗位下面請聽我這些年在工作和思想上的匯報。

　　一、思想方面：

　　X年提交了入黨申請書，并且在這些年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的辛勤園丁。

　　作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠于黨的教育事業，恪守職業道德，情操高尚，愛崗敬業，默默奉獻。這三年來，我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》，保證自己的思想、行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

　　二、工作方面

　　作為一名中國共產黨的入黨積極分子，我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記黨員誓詞，牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實地任勞任怨的工作。

　　自20xx年來到了31團中學，我就一直擔任班主任工作，在工作中，一直本著教書育人的理念，深刻理解愛是教育的前提。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我是這樣想也是這樣做的，在具體的工作中，我積極配合學校的各項工作，能夠保質保量的完成學校的各項任務。并且和各任課教師共同協商，讓孩子能夠全面發展，不再單純的只學習課本知識，而是注重孩子終身習慣的養成。功夫不負有心人我所帶班級多次被評委優秀班級，在各項活動中，學生也能以出色的表現取得較好的成績。

　　在教研方面，積極學習先進的理論知識，用正確的理論知識武裝自己的頭腦，讓自己認清現在教育改革的方向，積極主動的向比自己優秀的老教師學習，彌補自己經驗上的不足。

　　在語文教學工作中，我刻苦鉆研教材，認真擬訂教學計劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關系。我明白，教育是對人心靈的喚醒，而不是簡單的知識的傳授，所以教育的源泉就是愛。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。為此我付出了大量的時間和精力了解孩子，學習教育理論知識。在教學中敢于接受教研任務，在校領導的帶領下，我們跨越式教育的三個年級，9名教師團結一致，對每一次的公開課、研討課都進行多次反復的備課、說課，多少次其他老師下班回家，只有跨越式研討組的人聚集在一起進行思想上、教學上的反思交流，就是憑借著大家的努力與幫助，我多次承擔校級、33團、華山的公開課，得到同事們和領導的一致好評，也得到了師教研室對我校課改(課題)的認可。這是學校和同事們對我的肯定和信任，更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽，我清醒地認識到，榮譽更意味著責任。在未來的道路上，我將繼續前行。

　　三、缺點和不足：

　　三年來，我雖然取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

　　1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;

　　2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。

　　在今后的工作和學習中，我將正視這些問題，更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，采取有效措施克服自己的缺點和不足，不斷加強黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

　　以上是我三年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉為中共預備黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

　　X年XX月XX日

教師入黨動機思想匯報 篇2

　　敬愛的黨組織：

　　不知不覺在教學工作崗位上已三年了，在這些日子里，教師的教師育人的思想正慢慢讓我有所體會，讓我越來越有斗志，越來越有干勁，從而使自己自信的處理工作生活，逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導，離不開自己求真務實的學習態度。認真回顧這半年的工作歷程，向黨匯報一下我的思想歷程，總結過去，汲取經驗教訓。

　　一、思想方面

　　在工作和生活之余，我一直以一個黨員的標準來嚴格要求自己，認真學習、領會黨和國家的方針、政策，在思想上與黨中央保持一致;深入學習倡導的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產主義信念的追求。我深深地認識到，黨是中國社會主義建設事業的領導核心，中國共產黨是真正的馬列主義的黨，共產黨員必須具備的人格品質是：嚴于律己，善待他人，勤奮工作，誠對群眾。作為一名小學教師，我們所從事的職業是'太陽底下最崇高的事業',站在三尺講臺上，面對著幾十雙乃至幾百雙求知若渴的眼睛，我們不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業，開拓創新。這是我們每一個教師特別是黨員教師應有的職責。同時，作為新世紀的黨員教師，我們還必須成為終生學習型教師。要堅持思考和學習，不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。

　　俗話說得好，'根深才能葉茂'、'水厚方能負大舟',教師給學生一杯水，自己要有一桶水。作為黨員教師，我們應該緊跟當代知識和技術的步伐，熟練掌握現代教育技術的操作及應用;對所教專業，要常教常學，常學常新，加強同行間的信息交流與合作，了解掌握本學科的最新信息和科研成果，以期更好地完成教學和科研工作任務。

　　二、工作方面

　　在教學方面，我虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。開學前，我認真做好準備工作，制訂學期工作目標和>工作計劃。開學后，積極參加科組活動，與科組同級教師進行集體備課，相互討論學習，取長補短，研究教學方法，積極聽其他老師的課，從中學習好的教學方法和課堂管理方法。

　　然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向科組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養學生的學習興趣。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。

　　我認為，教師作為人類科學文明的傳播者和智力資源的開發者，必須打破傳統的知識結構，不斷調整、更新、豐富、充實自己，以先進的科學文化知識武裝自己的頭腦，掌握現代化的教學方法和手段，不斷更新教育理念，以適應新世紀教育的更高要求。同時，不能滿足于機械地把過去人類科學文化知識灌輸給學生，現代>素質教育要求教師應該善于積極求異創新，敢于對現有的理論提出疑問，在新舊知識更替的交叉點上，把自己的觀察力、想象力、創造力結合起來，用新的知識、觀念和方法代替舊的。要勇于改革已經落后的教育教學方式，并不斷地運用自己的技能和智慧，為每個學生提供發揮創造力的空間。同時，要充分利用各種先進的教育設施和教學媒介，運用科學的教學方法和教學藝術，讓學生在愉快的氛圍里，自主能動地學習，促進其身心健康和諧地發展，做到既教書又育人。

　　三、工作紀律方面

　　在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，我時刻牢記'忠誠黨的教育事業'這一句話，認真學習先進的教育新理念，不斷提高自己的業務能力，上好每一節課。工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　當然，我還要更加積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領導同事及學生關系，打出自己的教育品牌。迅速站穩講臺，積極向名師學習，向'教壇新秀'邁進。強化理論學習，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果。時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、能力、>師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。

　　雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開領導和老師們的愛護和培育，成績是我以后工作的一個起點，它將激勵我勇往直前，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還有距離，具體表現在：對黨的認識還有待進一步加深，在工作上還不能大膽創新地開展工作，教學中，不太注重細節教學;生活中，和老師們接觸也不多，溝通也不夠。這些不足，希望能在以后的工作中得到黨組織和黨員同志的批評與幫助。我將努力克服改正，力爭做一名令同事和學生喜歡的老師，做一名令領導信任的黨員。

　　X年XX月XX日

教師入黨動機思想匯報 篇3

　　尊敬的黨支部：

　　自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，我系統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。

　　自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀

　　作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦,就是在為實現共產主義做貢獻.對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

　　對照黨員標準,我還存在一些差距.需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產黨員，更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

　　以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

　　此致。

　　敬禮!

　　匯報人：楊衛平

　　X年XX月XX日

教師入黨動機思想匯報 篇4

　　5月26日，我們在9號樓上了這次黨校培訓的最后一次理論課，兩個小時的時間里陸老師給我們講了中國共產黨黨員的條件以及怎樣樹立正確的入黨動機，讓我們對黨又有了更深刻的認識。

　　首先中國共產黨黨員的條件包括申請入黨條件、黨員的基本條件以及黨員的具體條件，這些都在黨章前四條中有明確的規定，我們通過學習了解了怎樣才是一個合格的共產黨員以及黨員的權利和義務，這為我們以后的發展目標指明了方向。

　　作為一名入黨積極分子，加入共產黨，成為一名中國共產黨黨員，是我們在座每一個人的理想和追求。然而，當前形勢下存在一些錯誤的入黨動機，影響了黨組織的先進性和純潔性，甚至給黨組織帶來嚴重的威脅和損失。因此，把端正入黨動機作為對申請入黨同志的基本要求，嚴格審查、考察要求入黨同志的入黨動機，是幫助他們端正入黨動機，保持黨內純潔的重要保障和基本前提。

　　要樹立正確的入黨動機，需要明確入黨就意味著要比群眾多吃虧，要比群眾多挑重擔，多做貢獻，比群眾作出更多的犧牲。每一位爭取入黨的同志必須樹立正確的入黨動機，也就是說必須牢固樹立共產主義的理想，堅定為共產主義奮斗終身的信念，并用自己的實際行動為實現這個崇高的理想而奮斗。這就要求我們以身作則，要有為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身的堅定信念，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，忠實執行科學發展觀，自覺實踐社會主義榮辱觀，積極促進社會和諧，自覺地、滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。要有全心全意為人民服務的思想，這是黨的根本宗旨，是無產階級政黨區別于其他政黨的根本標志，也是每個共產黨員的行動準則。能不能始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，關系到黨的事業興衰成敗。因此，作為一名要求入黨的同志，就必須牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，吃苦在前，享受在后，在一切困難和危險時刻挺身而出。要在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范的作用，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗。

　　最后，我認為，要樹立正確的入黨動機，我們還應該從以下幾方面加以努力：

　　首先，要認真學習馬克思主義理論，特別要認真學習改革開放以來我們黨所形成的中國特色社會主義理論，確立正確的入黨動機。其次，要通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。要求入黨的同志僅有入黨的愿望是不夠的，還必須付諸行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正入黨動機。第三，要加強主觀世界的改造，克服不正確的入黨動機。這就要求入黨的同志主動地靠攏黨組織并爭取黨組織對自己的幫助和教育，加強主觀世界的改造，不斷提高思想道德素質，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，克服不正確的入黨動機，從而把思想上入黨、入黨為公作為孜孜不倦的終身追求。

　　作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期想黨組織匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉辦的有關活動。所有這些行動對提高自己的思想認識都起著重要的作用。同時，我也要清楚的認識到自己的不足，加以改進。在以后的日子里，我會不斷的加強對理論知識的學習，提高自己，使自己開拓進取，充滿活力，成為一名堅持不懈、腳踏實地的人，一定不會辜負黨的期望!

教師入黨動機思想匯報 篇5

　　敬愛的黨組織：

　　作為一名共產黨員，其入黨動機應是為了現身共產主義事業，為了更好的為人民服務。

　　有些大學生認為入黨可以為將來的工作打下良好的基礎。特別是近幾年來，包括一些外企，私企招聘員工，大多都青睞于中國共產黨員。于是，有人認為成為一名黨員就可以聯系到好單位，好工作，能為今后的工作提拔和升遷撈到“政治資本”。這種有明顯功利色彩主義的入黨動機，與黨的入黨主旨是背道而馳的。在黨的執政條件下，有些同志入黨后確實擔任了一些領導職務，受到了重用和提拔，但是，這種重用和提拔，只是意味著黨員負起更大的責任和義務，絕不意味著黨員擔任了這種職務，或者有了某種動力，就可以玩弄手中的權力，謀取私利，撈到好處。我們黨歷來主張“立黨為公，執政為民”，任何一入黨的方式獲取利益的途徑和動機都是極端錯誤的，其中包括了我們當代的大學生。

　　正因為存在這種種不正確不純潔的入黨動機，我們共產黨員才要時時刻刻來端正自己的入黨動機，克服各種不不正確的入黨動機，樹立正確的入黨動機。

　　正確的入黨動機，不是與生俱來的，是在不斷努力學習中學得的，在不斷的實踐、鍛煉中獲得的。

　　我認為，端正入黨動機可以從以下幾個方面做起：

　　一，勤奮刻苦的學習馬克思主義和黨的基本理論知識。一個人的知識不會與生俱來，無產階級的世界觀、人生觀、價值觀也不會自然生成，正確的入黨動機，需要黨組織的教育培養，更需要每個黨員和入黨積極分子的刻苦學習，政治上的堅定來自理論上的清醒，理論清醒，才能形成正確的的目標和理想。才能做出正確的選擇，因此，只有學習現今的理論知識，用科學的理論武裝自己的頭腦，并且將理論貫穿到實際行動中去，才能樹立正確的入黨動機。

　　二，持之以恒的投身于社會，接收實踐的鍛煉和考驗。實踐出真知，實踐的體驗可以使要求入黨的同志不斷地調整和升華自己的入黨動機，實踐是認識的基礎，是檢驗人的認識正確與否唯一的標準，建設中國特設社會主義社會，建設社會主義市場經濟體制，是前無古人的嶄新事業。每一個黨員都要向先進的黨員學習，都應以孔繁森這樣的黨員為楷模，以榜樣的力量來激勵自己，對照檢查自己的一言一行，端正自己的入黨動機，做一名合格的黨員。三、 積極主動的接受黨組織的的嚴格教育和培訓，不斷端正自己的入黨動機。所以，入黨必須有端正的動機，作為一名黨員入黨動機更應該端正。有明確的目的，這樣才能在理論學習中步步深入，了解黨方針政策的精髓，才能在生活中嚴于律己，處處以為人民服務作為行動指南。

　　但入黨動機并非一成不變的，要時時刻刻端正，時時刻刻改進，要緊跟時代的脈搏，緊跟黨的方針政策的步伐。合格的黨員不是自己說出來的，而是做出來的，是要真正的抓緊時間學習理論知識彌補自身的不足，是時時刻刻，事事物物都要從人民的利益出發，從社會的和諧穩定入手，從今天做起，從現在做起，努力成為一名合格的黨員。