黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料（精選16篇）

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇1

　　(一)在“聚焦絕對忠誠，從嚴(yán)整肅陽奉陰違表里不一問題”方面

　　對黨忠誠是對黨員干部的基本政治要求，是最根本、最重要的政治品格。我本人能夠做到對黨絕對忠誠，能夠堅決維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位，堅決維護(hù)黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，但對當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域的各種錯誤思潮、錯誤主張和錯誤言論，自己有時在一些場合也能聽到，卻沒能當(dāng)時就站出來義正辭嚴(yán)地予以糾正、駁斥和制止。在具體工作中缺乏創(chuàng)新意識，加快推進(jìn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的思路不寬、措施不硬，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整力度不夠多，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)步伐不快，在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面還沒有取得很好效果。在認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面仍有不足之處，比如執(zhí)行上級決策部署時，往往考慮本地利益多，盯著自己的“一畝三分地”，對國家和省的政策規(guī)定，有利的就積極執(zhí)行。

　　也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么。在具體工作上，一些工作重形式輕內(nèi)容，被動應(yīng)付多，高標(biāo)完成少;對工作一抓到底、跟蹤問效的韌勁不夠，重點工作推進(jìn)上重結(jié)果多一些、關(guān)注過程少一些，提要求多一些、具體指導(dǎo)少一些。平時工作僅僅滿足于安排了、部署了，想著抓落實還有具體市直部門，有時該問的事情想著緩一下，該看的工作想著停一下，跟蹤指導(dǎo)落實不及時，導(dǎo)致一些工作未能高質(zhì)高效完成。另外，關(guān)心人民群眾不夠。更多關(guān)注的是人民群眾的收入問題，沒有深入到條件艱苦、困難較多、情況復(fù)雜、矛盾突出、人民群眾意見大的地方去，體察人民群眾情緒，感受人民群眾疾苦，側(cè)面反映出我對人民群眾生活的關(guān)心還不夠細(xì)致。

　　(五)在“聚焦清正文化，從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問題”方面

　　近年來，隨著職務(wù)的升遷和事務(wù)性工作的增多，持續(xù)經(jīng)常性的黨內(nèi)生活鍛煉有所化，黨性修養(yǎng)有待進(jìn)一步加強。有時在向省直部門匯報工作的時候，不能做到知無不言、言無不盡，喜歡講成績、談經(jīng)驗，對存在的問題避重就輕或者避之不談，一定程度上這是“報喜不報憂”的現(xiàn)象。工作中還存在老好人思想，制度執(zhí)行時緊時松，對機關(guān)公務(wù)接待有時不規(guī)范問題，有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。黨內(nèi)政治生活仍然不夠嚴(yán)肅，主要表現(xiàn)在參加雙重組織生活做不到經(jīng)常化，有時忙起來就忘了參加或遲到早退，有時參加了也是以領(lǐng)導(dǎo)的身份給支部的黨員們提幾點要求;參加班子民主生活會時，自我批評比較認(rèn)真，批評別人“辣味”稍顯不足，歸根到底還是原則性不夠強、思想境界不夠高的問題。

　　(六)在“聚焦政德操守，從嚴(yán)整肅品行不端德不配位問題”方面

　　由于在基層工作多年，從事崗位較多，自我約束有所放松，沒有時刻以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委實施細(xì)則和市委作風(fēng)建設(shè)規(guī)定上仍不夠堅決、全面、到位;在如何發(fā)揮自身的潛能、駕馭自己的欲望、管理自己的情緒方面，還沒有真正拿得準(zhǔn)、做到位，工作方式方法過于簡單、直接，有時候不注意就傷害了同志們的感情。同時，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然能夠嚴(yán)于律己、廉潔從業(yè)，但對分管范圍缺乏嚴(yán)格的要求和有效的監(jiān)督，對于發(fā)現(xiàn)的一些苗頭性傾向性問題，片面認(rèn)為無礙大局，睜一只眼閉一只眼，沒有拉下臉來進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真地批評，一定程度上縱容了歪風(fēng)邪氣滋生蔓延。20xx年，分管金融系統(tǒng)涉嫌違紀(jì)違法問題，接受組織審查和監(jiān)察調(diào)查，給全市帶來極其不好的影響，這與我平時的教育監(jiān)管不力有很大關(guān)系。

　　二、問題產(chǎn)生的根源

　　(一)錘煉黨性欠缺火候。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。錘煉堅強黨性，需要修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，需要用科學(xué)的理論武裝頭腦。由于忙于日常事務(wù)，政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，系統(tǒng)學(xué)原著、讀原文、悟原理不夠，聯(lián)系實際深入思考、專題研討、學(xué)思踐悟更不夠。特別是在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上，不夠全面、系統(tǒng)、深入，只能說是基本掌握了核心要義、科學(xué)內(nèi)涵，在“學(xué)懂”上取得了階段性成果，在“弄通”、“做實”上還有一定差距。理論武裝的不到位，不可避免地造成政治站位不夠高，“四個意識”樹得不夠牢。

　　(二)宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。作為一個有著20多年黨齡的老黨員，沒有忘記入黨宣誓時做出的莊嚴(yán)承諾，始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員。但是，隨著職務(wù)的升遷，特別是進(jìn)入市政府工作這幾年，平時與中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部接觸聯(lián)系多，與基層干部、普通群眾聯(lián)系變少了，在感情上與人民群眾有所疏遠(yuǎn)，宗旨意識有所淡化，人民群眾的喜怒哀樂、安危冷暖掌握的不夠及時、全面，服務(wù)人民群眾方面存在精力投入不夠、工作力度減弱的現(xiàn)象。同時，也悄然滋生了一定的官僚主義、特權(quán)思想。表現(xiàn)在工作上標(biāo)準(zhǔn)不夠高、抓落實力度不夠大，作風(fēng)上“三嚴(yán)三實”不到位，律己上有所放松、懈怠。

　　(三)修身律己不夠嚴(yán)格。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，堅持依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，貫徹中央八項規(guī)定等重大原則性問題上，能夠保持清醒頭腦和足夠定力，做到守住底線、不越紅線、不碰“高壓線”。但是，在政德修養(yǎng)上仍然需要不斷強化，必須旗幟鮮明明大德，堅定不移守公德，時時處處嚴(yán)私德。在律己上，“小節(jié)無害論”還沒有根除，在慎獨、慎初、慎微、慎欲上還有時緊時松的問題，防范被利益集團“圍獵”的警惕性還不夠高，貫徹中央八項規(guī)定精神還不夠認(rèn)真、堅決，仍然存在打“擦邊球”的現(xiàn)象，拒腐防變、廉潔自律、廉潔齊家的堤壩還需進(jìn)一步加固。

　　三、整改措施和努力方向

　　針對上述存在的問題及產(chǎn)生的根源，我將認(rèn)真對待，立行立改。

　　(一)強化政治理論學(xué)習(xí)，增強忠誠意識。

　　堅持在學(xué)深悟透上下功夫，主動思考所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真體會精神實質(zhì)。自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作，確保做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。

　　(二)嚴(yán)守黨的規(guī)矩，堅持原則

　　始終保持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章黨紀(jì)黨規(guī)要求，在政治上講忠誠、在組織上講紀(jì)律、在行動上講原則，在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時刻和風(fēng)險挑戰(zhàn)中經(jīng)得起考驗。日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，遵守中央八項規(guī)定精神，自覺抵制“四風(fēng)”問題，牢固樹立“四個意識”，做到“四個服從”，切實樹立起規(guī)矩意識。在安全路產(chǎn)部日常的路損賠償、道路施工、安全監(jiān)管中嚴(yán)格按照原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，做到清正廉潔，真正把守規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任。

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇3

　　魯煒身為黨的高級干部，理想信念缺失，黨性原則缺失，對黨中央極不忠誠，“六大紀(jì)律”項項違反，是黨的xx大后不收斂、不知止，問題嚴(yán)重集中，群眾反映強烈，政治問題與經(jīng)濟問題相互交織的典型，性質(zhì)十分惡劣、情節(jié)特別嚴(yán)重、教訓(xùn)極為深刻。他的所作所為，嚴(yán)重動搖了忠誠信仰，尤其對黨陽奉陰違，欺騙中央，目無規(guī)矩、肆意妄為，極大損害了黨的威信、領(lǐng)導(dǎo)干部威信;嚴(yán)重污染的了政治環(huán)境，不擇手段為個人造勢，拉幫結(jié)派、搞小團伙、小圈子，破壞了黨內(nèi)健康生活、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);嚴(yán)重踐踏了法紀(jì)尊嚴(yán)，把個人凌駕于組織之上、特權(quán)凌駕于法律之上、私利凌駕于公利之上，目無法紀(jì)，無法無天，胡作非為，使法紀(jì)的尊嚴(yán)和受到嚴(yán)重削弱。身為黨員教師，深刻汲取魯煒嚴(yán)重違紀(jì)案件教訓(xùn)，清除其流毒影響，必須按照“三嚴(yán)三實”要求，改造自我，做好表率。對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，結(jié)合魯煒案、徽商集團窩案和“5.27”教師集訪事件，根據(jù)自身思想和崗位實際，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己，形成個人對照檢查材料。現(xiàn)將情況報告如下：

　　一、存在問題

　　1.絕對忠誠方面。本人政治立場堅定，能堅決維護(hù)習(xí)近平同志的核心地位、維護(hù)黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、行動上時刻與黨中央保持高度一致，但還存在歪風(fēng)面前不敢斗。

　　2.欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，主動性工作能力不強。總覺得自己是普通一名，忘記自己具有二十多年的黨員教師。還有了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，對新時代所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

　　3.平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，如專業(yè)建設(shè)，課程調(diào)整，與其他老師交流不夠，特別是青年教師。

　　4.對本職工作知識掌握得還不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強。一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻;二是對市場經(jīng)濟知識學(xué)的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。三是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。說明自己在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺行動，缺乏掌握先進(jìn)的知識的思想認(rèn)識，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

　　二、問題原因

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

　　1.黨性修養(yǎng)方面，雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還不夠快，黨性修養(yǎng)方面還要提升，黨的理論知識要深入學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。道德品行方面，沒有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身，對于自身存在的一些細(xì)小缺點，沒有進(jìn)行深入反省，總認(rèn)為“人無完人”。

　　2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。教師要能長期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才能在課堂的教學(xué)活動中不斷的給學(xué)生提供新知識，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。

　　3.關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生聯(lián)系深度和廣度都不夠。為做好因材施教，就必須廣泛深入的了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況，有針對性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前學(xué)生了解的不夠深入，聯(lián)系的范圍不夠?qū)掗煟瑧?yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合。

　　三、整改措施和努力方向

　　針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，教書育人更上一層樓。

　　1.加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計劃，擠出時間予以落實，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題、解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作。

　　2.要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

　　3.作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

　　4.擺正自己位置，立足教書育人，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，首先向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想。其次積極走向農(nóng)村，參加社會調(diào)研，為精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興、三產(chǎn)融合和產(chǎn)業(yè)負(fù)面清單提供政策建議，更好服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

　　要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，不忘初心，真正做到“嚼得菜根，做得大事”，秉承“學(xué)以致用，惟志惟勤”的校訓(xùn)，進(jìn)一步提升教書育人、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的使命感、責(zé)任感和緊迫感，為把學(xué)校建設(shè)成“高水平、有特色，省內(nèi)一流、全國先進(jìn)”的高職院校作出更大的貢獻(xiàn)。

　　以上對照檢查材料，如果還存在查找問題不準(zhǔn)、分析原因不透、整改措施不實等方面情況，敬請大家批評指正。

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇4

　　黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)是作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上，并透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等，受益匪淺。充分認(rèn)識到“四風(fēng)”問題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。

　　一、遵守黨的政治紀(jì)律狀況

　　(一)貫徹落實狀況

　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、*思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作職責(zé)心，樹立一切為人民服務(wù)的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關(guān)系，持續(xù)清醒的頭腦，發(fā)揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養(yǎng)。大力加強黨性修養(yǎng)，持續(xù)清正廉潔的生活作風(fēng)。要經(jīng)常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是貼合黨性政治紀(jì)律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。

　　(二)存在差距和不足

　　透過深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅僅在學(xué)習(xí)上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀(jì)律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他老師共同進(jìn)步，把自己當(dāng)成普通群眾，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強。忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。

　　二、貫徹中央八項規(guī)定及學(xué)校《若干意見》、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本狀況

　　(一)貫徹落實狀況

　　從自我做起努力營造以勤儉節(jié)約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等*行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進(jìn)步。

　　(二)存在差距和不足

　　問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴(yán)格要求自己，

　　(三)有關(guān)狀況說明

　　三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

　　(一)形式主義問題

　　工作職責(zé)心、工作用心性主動性有所下降。在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢*滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細(xì)致不到位，表率作用不突出。

　　(二)官僚主義問題

　　贊無

　　(三)享樂主義問題

　　沒有做到始終刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己綜合素質(zhì)。滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力。

　　(四)奢靡之風(fēng)問題

　　這一方面，個人尚能抑制奢靡之風(fēng)，終做到不鋪張浪費。

　　四、對群眾所提意見及有關(guān)問題的回應(yīng)

　　暫無

　　五、產(chǎn)生問題的原因分析

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不肯鉆研，學(xué)習(xí)自覺性稍差，重視不夠。

　　(二)在存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生依靠性。主要表此刻有時學(xué)習(xí)、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產(chǎn)生得過且過心理。

　　(三)是未能很好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，往往以學(xué)習(xí)、工作繁忙的為借口放松政治理論學(xué)習(xí)，未能深刻認(rèn)識到理論對學(xué)習(xí)、工作的巨大促進(jìn)作用。

　　六、今后的努力方向和改善措施

　　(一)努力方向

　　透過對自己存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了問題的根源，也認(rèn)清了今后的努力方向，虛心誠懇理解大家的批評和幫忙，在以后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：

　　1、加強政治學(xué)習(xí)，提高自覺性、用心性。

　　2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負(fù)責(zé)去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，務(wù)必在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　　3、合理地安排時間，針對性地解決目前學(xué)習(xí)、工作中存在的突出問題。

　　4、進(jìn)一步加強黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、嚴(yán)于律已，以身作則。

　　(二)整改措施

　　第一、加強學(xué)習(xí)和提高理論水平，提高自律潛力。

　　第二、對自己做過的事經(jīng)常總結(jié)，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進(jìn)步。第三、改善工作作風(fēng)，提高工作用心主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。

　　第四、加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

　　第五、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多與同事，好友交流，悉心聽取他人意見，要不斷嚴(yán)格要求自己，認(rèn)識自己的不足，敢于批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。

　　七、對班子作風(fēng)狀況的總體評價

　　對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí)，理解教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　篇四

　　作為一名大學(xué)生黨員，從入黨到為黨的事業(yè)而奮斗，這其中的行動都是對自身的提升，對綜合素質(zhì)的一種考驗。我從申請加入中國共產(chǎn)黨到真正成為一名中國共產(chǎn)黨員已經(jīng)有三年多的時間了，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在支部黨員老師、同學(xué)的悉心幫忙下，透過一系列的理論知識學(xué)習(xí)和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養(yǎng)，更進(jìn)一步的認(rèn)識到做一名合格的黨員不僅僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。一向以來，我都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，加強政治理論學(xué)習(xí)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮。回顧這幾年，我雖然取得了很大的進(jìn)步，但也存在許多不足：

　　1、學(xué)習(xí)存在懶惰情緒，不在自身專業(yè)學(xué)習(xí)上不能堅持經(jīng)常，持之以恒，有時緊有時松。更加忽視政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，政治覺悟有待進(jìn)一步提高。理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強。不能將理論應(yīng)用于實際，解決實際問題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。

　　2、自我約束力差，遇事不敢堅持原則，黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，需要黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，時刻持續(xù)黨員的自覺性，而在實際學(xué)習(xí)生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都能夠。與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨來獨往，不擅于主動幫忙同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識，關(guān)注個人發(fā)展。

　　3、工作職責(zé)心、工作用心性主動性有所下降。作為一名共產(chǎn)黨員，一名大學(xué)生，對學(xué)習(xí)、對生活，對自己所從事的工作就應(yīng)始終持續(xù)用心向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應(yīng)付了事。我在這方面缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢*滿腹;在工作方面還存在著不扎實、不細(xì)致、不到位的問題，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。

　　針對以上不足，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面進(jìn)行改正：

　　1、加強學(xué)習(xí)、提高理論水平，提高自律潛力。

　　2、改善工作作風(fēng)，提高工作用心主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進(jìn)取。

　　3、樹立群眾觀念和團結(jié)互助意識。從大學(xué)生活群眾的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個人主觀能動性，深刻認(rèn)識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

　　學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時，還就應(yīng)樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)技能等，用心向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的用心性和優(yōu)越性。用心參與社會活動，不斷地要求自己，并認(rèn)識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

　　透過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高自己的潛力和工作質(zhì)量，請黨組織考驗我。

　　篇五

　　自我們教育黨支部開展黨員先進(jìn)性教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)文件及其他必讀資料，并展開討論。透過認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

　　一、存在的主要問題：

　　1、政治思想意識不夠強。

　　對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、*思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

　　2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯后進(jìn)。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神，是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟社會發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。思想認(rèn)識不能緊跟教育改革。

　　3、黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。在落實教育發(fā)展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進(jìn)行研究的狀況。教學(xué)上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導(dǎo)等這些環(huán)節(jié)，也不時地翻閱一些教學(xué)書籍，并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)理念運用到自己的教學(xué)實踐中，但缺少系統(tǒng)的計劃，教學(xué)即時的總結(jié)和反思，更沒有有目的地去改善，沒有構(gòu)成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學(xué)只停留在原有水平，屬于經(jīng)驗型，這是我最遺憾的。

　　4、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

　　對待工作不夠主動、用心，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，這天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

　　5、工作作風(fēng)不夠扎實。

　　工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力能夠把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　二、存在問題的原因剖析

　　1、學(xué)習(xí)不深導(dǎo)致思想認(rèn)識不到位。總認(rèn)為有些理論離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，就拿這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)來講，如果學(xué)校不要求，總的那些都是黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，對于我們一般老師來講，內(nèi)涵太深、范圍太廣，要求太高，資料太空，此刻看來是很有必要的，也是很及時的，透過理論與自身工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)感悟，才發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。

　　2、學(xué)習(xí)方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。由于對學(xué)習(xí)的放松，致使自身素質(zhì)提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學(xué)的理論，先進(jìn)的思想來指導(dǎo)自己的工作。

　　3、黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導(dǎo)致服務(wù)意識不到位。一是在堅持原則上，有時不負(fù)職責(zé)，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關(guān)心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關(guān)心。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到此刻社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產(chǎn)生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。因為此，所以在為教師、學(xué)生服務(wù)上不到位，不能很好的沉下身子去工作。

　　4、不善于反思總結(jié)導(dǎo)致視野思路不開闊。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校的立校之本。“質(zhì)量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學(xué)中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創(chuàng)造性的做好，做實。

　　三、改善措施：

　　1、進(jìn)一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。

　　加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、*關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們必須要看到自己的職責(zé)，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　　2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。

　　文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美潛力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

　　3、剖析自己，虛心理解，更快進(jìn)步。

　　我明白嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認(rèn)識自己個性是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。

　　4、不斷改善方法，提高自己教育教學(xué)科研工作的潛力。一是要牢固樹立創(chuàng)新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革。打破傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，用心主動的探索自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，主體參與型課堂模式，理解理解，支持，樹立“讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。二是要堅持運用統(tǒng)籌兼顧的方法，干好學(xué)校安排的各項工作，在教學(xué)中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學(xué)札記，在思考和學(xué)習(xí)中改善課堂教學(xué)，不斷加強個人師德師風(fēng)建設(shè)。

　　5、堅持以人為本，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，尤其是后進(jìn)生，使他們能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。尊重學(xué)生的人格，摒棄傳統(tǒng)觀點，放活課堂，把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學(xué)生有不同的看法，尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，提倡學(xué)生展開思想碰撞，鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。努力放下傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生用心主動學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。

　　總而言之，作為一名教師，個性是黨員教師，我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學(xué)中，真正做到教好書育好人。

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇5

　　本人20xx年參加工作、20xx年6月光榮參加中國共產(chǎn)黨，經(jīng)過單位的不斷培養(yǎng)、現(xiàn)在是壓裂基層小隊的一名黨員干部，通過小隊黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施的不斷深入和推進(jìn)，無論從思想上、理論上都有了新的認(rèn)識和提高，幾個月的學(xué)習(xí)當(dāng)中，深刻領(lǐng)會了黨和國家的重大理論和方針政策，從自身實際和生產(chǎn)組織的實際出發(fā)，進(jìn)一步加深了對公司重要決策部署的認(rèn)識，提升了理論素養(yǎng)和思想境界，更加堅定了理想信念、加強了黨性修養(yǎng)，為不斷努力推進(jìn)基層工作上水平奠定了扎實的思想基礎(chǔ)。現(xiàn)圍繞樹立“四個意識”踐行“四講四有”進(jìn)行客觀分析如下：

　　我個人理解加強黨性修養(yǎng)就是要求黨員按照黨章規(guī)定，通過學(xué)習(xí)和實踐，磨礪自己的品格和意志，不斷自我約束、自我改造和自我完善，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。每一個黨員必須從政治、理論、思想、能力、作風(fēng)、紀(jì)律六個方面切實不斷提高黨性修養(yǎng)。

　　作為黨員干部，在時代發(fā)展的今天，要想具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進(jìn)的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學(xué)文化知識和高尚的道德情操，成為帶領(lǐng)推動各項工作發(fā)展的中堅力量，就應(yīng)該積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，踐行“快、實、新、優(yōu)”的作風(fēng)，堅持不懈地加強黨性黨性修養(yǎng)，是基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部改造主觀世界的終生課題，也是安全生產(chǎn)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行的重要保證。

　　1、自覺加強學(xué)習(xí)修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到愛讀書、讀好書、善讀書，堅持刻苦學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種追求，一種享受，一種習(xí)慣。要結(jié)合實際認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨和國家和公司黨組項目部大隊黨組織各項方針政策戰(zhàn)略安排部署，推進(jìn)生產(chǎn)組織、嚴(yán)抓安全管理、嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真研究生產(chǎn)組織過程中的問題，著力解決基層突出問題，抓好各項工作。

　　2、自覺加強政治修養(yǎng)。堅持政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性。在實踐中堅持實事求是，不唯書、不唯上。要用創(chuàng)新的思路謀劃工作，敢于開拓、勇于負(fù)責(zé)、與時俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新，善于把黨的路線方針政策同具體工作相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。要把履行本職工作，促進(jìn)基層安全生產(chǎn)快速發(fā)展作為一項政治任務(wù)來看待，充分發(fā)揮基層工作服務(wù)公司發(fā)展大局、服務(wù)群眾的作用，更好地為油田行業(yè)服務(wù)。

　　3、自覺加強道德修養(yǎng)。不斷提高道德認(rèn)識、陶冶道德情操、錘煉道德意志、提升道德境界。要始終懷有一顆善良之心和一種博愛的精神，始終看到和學(xué)習(xí)他人的長處，懂得真誠、寬容和理解，建立和諧的人際關(guān)系。始終牢記黨的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，深入基層、深入生活、深入群眾，了解職工關(guān)心關(guān)注的問題，切實解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，真正關(guān)注企業(yè)發(fā)展、關(guān)注職工的切實利益，促進(jìn)改善，通過努力工作為單位解決實際困難。

　　4、自覺加強紀(jì)律修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，同黨在思想上、政治上、行動上保持高度一致，切實維護(hù)黨的團結(jié)統(tǒng)一。嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律，堅持民主集中制，自覺維護(hù)黨的組織原則，維護(hù)團結(jié)，反對拉幫結(jié)派。嚴(yán)格遵守黨的經(jīng)濟工作紀(jì)律，嚴(yán)格照章辦事，不利用職權(quán)*受賄、不以權(quán)謀私、不搞權(quán)錢交易。嚴(yán)格遵守黨的群眾工作紀(jì)律，始終把廣大職工最關(guān)心的問題，作為工作的著力點、出發(fā)點，以解決群眾的實際困難，決不侵犯群眾任何權(quán)益。

　　5、自覺加強作風(fēng)修養(yǎng)。要艱苦奮斗，甘于奉獻(xiàn)，增強節(jié)儉意識，清清白白做人、干干凈凈干事，始終保持清醒的頭腦，隨時警醒、告誡自己，不做有損國家和集體利益的事，不說有損黨員形象的話，對違*的原則的思想、違*紀(jì)國法的行為以及各種腐朽思想文化的影響警鐘長鳴。要自重、自省、自警、自勵，要經(jīng)常對照黨章、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，剖析自己的言行，對自己作出實事求是的評價，發(fā)揚成績，糾正錯誤，使自己不斷進(jìn)步。

　　6、不斷提高思想修養(yǎng)。今后一個階段，我們正處在加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，“十三五”規(guī)劃的開局之年，我們的機遇和挑戰(zhàn)并存，油田要穩(wěn)產(chǎn)，我們作為服務(wù)單位就要不斷的研究和總結(jié)新的技術(shù)和經(jīng)驗，完成好任務(wù)，創(chuàng)新技術(shù)成果，才能有新的市場。要始終保持浩然正氣，理直氣壯干正事;結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)，提高工作效率，要保持蓬勃朝氣，搶抓機遇多干事。不斷提高思想修養(yǎng)，抓好各方面工作落到實處。

　　總之，樹立“四個意識”、踐行“四講四有”是自我修養(yǎng)長期需要堅持的風(fēng)向標(biāo)，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，這既是時代發(fā)展的要求，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們黨能夠戰(zhàn)勝一切困難始終保持先進(jìn)性的一個法寶，應(yīng)成為每一個共產(chǎn)黨員的自我追求和自覺行動。同時也是打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的基層工作隊伍，推動工作科學(xué)發(fā)展的堅強保證。

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇6

　　，男，33歲，1998年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任*辦公室副主任。

　　自開展黨員先進(jìn)性教育活動以來，我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎(chǔ)上，堅持參加辦公室統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)和其他群眾活動，堅持利用休息時間自學(xué)和作筆記，比較認(rèn)真、系統(tǒng)和深入地分別學(xué)習(xí)了金釗主編和中共中央持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的兩本《持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學(xué)習(xí)資料摘編》及其他相關(guān)文件資料。學(xué)習(xí)中，勤動筆、善動腦，先后作了三萬余字的筆記，寫了心得體會5篇。同時，對照黨員先進(jìn)性的具體要求，嚴(yán)格檢查，深刻認(rèn)識自己在思想和作風(fēng)方面存在的差距，深刻剖析自己在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中存在著的諸多亟待改善和解決的問題。透過查癥結(jié)，找根源，注重在思想覺悟上有新的提高，在理論知識上有新的拓展，在指導(dǎo)工作上有新的突破，努力使自己在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中不走過場，不搞花架子，以取得實質(zhì)性的成效。

　　一、存在的主要問題及表現(xiàn)

　　(一)進(jìn)取心弱化。以前總以“學(xué)而補拙，勤而促進(jìn)”來告誡自己，一向堅持讀書筆記寫日記，不論長短、質(zhì)量高低、優(yōu)劣，每日總要有感而發(fā)或冷靜反思。但是，到目標(biāo)督查辦任副主任后，總以為同自己的祖輩、文輩和周圍同學(xué)相比，從一個農(nóng)民的兒子走到這天這個地步，已是十分不容易了，也就應(yīng)知足了，因此，思想上對自己要求不再嚴(yán)格，忘記了“活到老、學(xué)到老”的古訓(xùn)，忘記了“書是人類進(jìn)步的階梯”，以致業(yè)務(wù)知識貧乏，尤其經(jīng)濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。主要表此刻:一是學(xué)習(xí)興趣不濃，自覺性不強。個性是因工作忙，參加學(xué)習(xí)時間少，自學(xué)也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學(xué)習(xí)不夠、知曉不多、把握不準(zhǔn)，更無從談起。很好地掌握并利用它們來指導(dǎo)我們的工作和實踐，從而客觀上放松了主觀思想上的自我改造，對建設(shè)有中國特色的社會主義認(rèn)識不深刻。新知識、新技術(shù)學(xué)習(xí)不多，新經(jīng)驗、新觀點了解不多，對現(xiàn)今日新月異的社會，迅猛發(fā)展的科技認(rèn)識不多，反應(yīng)遲鈍，以致觀念陳舊，思想意識跟不上新的要求。自參加省委黨校函授后，平時里看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。盡管經(jīng)常想到就應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提高工作水平和潛力，還訂了不少計劃，卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚

　　兩天曬網(wǎng)而最終不了了之，即使學(xué)習(xí)，也只是對一些社會新聞更感興趣。二是業(yè)務(wù)工作思考不夠，倒是打撲克多了，上網(wǎng)多了，沉緬于家庭事務(wù)多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情愿加班、犧牲一點休息時間完成這天就應(yīng)完成的工作，打雙扣、戴帽子卻能夠通宵達(dá)旦，樂此不疲。三是沿襲自小的日記習(xí)慣被丟棄，每一天晚上睡覺前不再回想當(dāng)天是否有任務(wù)沒有完成，是否有經(jīng)驗值得總結(jié)，是否有教訓(xùn)就應(yīng)記取，也很少再對明天或近段時間工作重心、學(xué)習(xí)重點等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟著感覺走，無所預(yù)見，無所主動，被動應(yīng)付，造成工作、學(xué)習(xí)、生活上好的經(jīng)驗、成績無法持續(xù)和繼續(xù)發(fā)揚，教訓(xùn)卻常常相似，使自己更加無法長進(jìn)，難有進(jìn)步。四是向領(lǐng)導(dǎo)和他人學(xué)習(xí)少。目標(biāo)管理、督查和“評滿”本是比較鍛煉人的工作，經(jīng)常接觸領(lǐng)導(dǎo)，也經(jīng)常接觸社會最基層形形色色的人和事，能夠知曉許多成功和失敗的例子，學(xué)習(xí)機會很多。要處理不少的事，協(xié)調(diào)較多的關(guān)系，實際上也是學(xué)習(xí)提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標(biāo)辦兩年多，自己好像仍在原地踏步，沒有一點長進(jìn)，沒有一點提高。

　　(二)參謀作用發(fā)揮欠佳。作為一名副職，自認(rèn)為只要事情來了就做，領(lǐng)導(dǎo)安排了就干，服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)，也服從于領(lǐng)導(dǎo)安排，“兵來將擋、水來土掩”，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績，就是要求。不是經(jīng)常去想就應(yīng)怎樣主動為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，主動為辦公室群眾和同志們服好務(wù)。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也明白就應(yīng)自己做的，缺乏熱情，缺乏主動性。在發(fā)揮督查工作職能、促進(jìn)縣委政府決策、部署和領(lǐng)導(dǎo)安排事項的落實上不主動;在以目標(biāo)促工作、以工作定目標(biāo)等方面沒有好的推薦和方法。常常囿于以前的經(jīng)驗和辦法，墨守陳規(guī)，生怕越雷池半步，謹(jǐn)小慎微，不敢有絲毫違背傳統(tǒng)和遺訓(xùn)，缺乏創(chuàng)造性處理問題的潛力，以致一些本不復(fù)雜的小事也要驚動領(lǐng)導(dǎo)以致招來批評。作為目標(biāo)管理和督查工作，我們還需要進(jìn)一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改善，但一向無所創(chuàng)新，無甚建樹，耽于領(lǐng)導(dǎo)指點我打點，領(lǐng)導(dǎo)安排我才動，缺少生氣，缺失活力，缺乏創(chuàng)意。

　　(三)工作中有畏難情緒。目標(biāo)管理、督查和評滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問題，涉及干部及單位的好惡優(yōu)劣評價問題，多數(shù)狀況下，要么講原則，要么講人情，講原則是領(lǐng)導(dǎo)要求的，也是得罪人的;講人情能夠不得罪人，但違背領(lǐng)導(dǎo)意愿也對推動工作不利。因此，在具體開展工作中，存在畏難情緒。主要表此刻:工作中逗硬力度不夠，怕得罪人;在涉及群眾切身利益問題時，在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定，沒有找到一個的結(jié)合點和著力點。

　　二、主要原因及分析

　　(一)理論修養(yǎng)不足。由于放松了政治理論學(xué)習(xí)，更忽視了馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵理解不深、不透，缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進(jìn)工作。由于理論水平不高，導(dǎo)致在工作中不能較快地提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。

　　(二)黨性修養(yǎng)不足。隨著市場經(jīng)濟的建立，頭腦中的價值觀念、利益觀念出現(xiàn)了偏差。于是在具體工作中，在現(xiàn)實生活中，在改造客觀世界的過程中，放松了主觀世界的改造，忽視了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、群眾利益、全局利益放在高于一切的位置，不是時常用領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作，不是用“三個有利于”來指導(dǎo)我們的工作，而是片面強調(diào)個人得失，顧及自己的面子，沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什么”、“人生價值是什么”等基本問題。

　　(三)宗旨修養(yǎng)不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，正如所說:務(wù)必始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益。作為一名共產(chǎn)黨員，就就應(yīng)毫不含糊地把為人民服務(wù)的宗旨不折不扣地落到實處，把黨員的先進(jìn)性一絲不茍地表現(xiàn)出來。但在實際工作、生活中，仍然存在著多勞就該多得，付出就就應(yīng)收獲的落后思想，忘記了奉獻(xiàn)乃是自己職責(zé)本分之事。

　　(四)業(yè)務(wù)有待提高。常常為一點小成績而沾沾自喜，卻沒有真切地看到與同事們、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在的較大差距。進(jìn)辦公室多年，寫作潛力、組織協(xié)調(diào)潛力、演講水平等無甚長進(jìn)，業(yè)務(wù)潛力一向低水平徘徊，以致比較重大的活動、重要的事項領(lǐng)導(dǎo)不敢放心大膽交給自己去做、去辦，只能做一些具體、瑣碎的工作。然而，自己仍常在工作上只求過得過且過，在學(xué)習(xí)上只求一知半解，缺乏求知的熱情，缺少前進(jìn)的動力。

　　三、整改措施及努力方向

　　當(dāng)前，最重要的是要扎實而深入地學(xué)習(xí)，要深刻理解共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵，理解其精髓，把握基本要求，把握并善于在工作、學(xué)習(xí)、生活中一以貫之。

　　(一)勤學(xué)習(xí)，切實做到“三個結(jié)合”。一是做到自學(xué)與函授相結(jié)合，堅持每一天自學(xué)、業(yè)余空余時間不放松，堅持參加函授學(xué)習(xí)，并作好筆記，寫好體會。二是做到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)政治理論相結(jié)合。不僅僅要掌握業(yè)務(wù)新知識，而且要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，努力提高理論水平和政治鑒別力，用馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的行動，用“三個代表”重要思想促進(jìn)自己、檢驗自己。三是做到學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。立足學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)來促進(jìn)工作，以實踐來檢查學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識和所掌握的技能，指導(dǎo)自己的工作，使之更上層樓。同時，要把日記習(xí)慣堅持下去，以使每一天有長進(jìn)有收獲。

　　(二)守法紀(jì)，始終做好“三個堅持”。一是堅持四項基本原則，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，熱愛事業(yè)、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的斗爭。二是堅持“四不”，即不打著領(lǐng)導(dǎo)和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規(guī)和紀(jì)律的事;不講、不做影響團結(jié)、有害全局、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，恪守各項規(guī)章制度，在法紀(jì)的范圍內(nèi)行使自己的工作職責(zé)，搞好自己的本職工作。

　　(三)務(wù)實事，努力做到“三個保證”。一是保證按質(zhì)按量、按時完成自己的工作任務(wù)，不偷懶，不投機取巧，實實在在、一絲不茍地按照領(lǐng)導(dǎo)要求的去辦，按職責(zé)要求去做，并且要有頭有尾，有始有終，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)展(完成)狀況，使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。二是竭力搞好目標(biāo)管理、督查和“評滿”工作，保證按照縣委縣政府要求和領(lǐng)導(dǎo)安排，講原則、講黨性，在“逗硬”上動真格，在“落實”上下功夫。三是保證當(dāng)好參謀。用心發(fā)揮主觀能動性，主動思考問題，提前謀劃工作，創(chuàng)造性地開展好各項工作，努力為縣域經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇7

　　20xx年11月30號，我成為了一名光榮的學(xué)生預(yù)備黨員，現(xiàn)已成為中國共產(chǎn)黨員已經(jīng)有一年多的時間了，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在支部黨員老師、同學(xué)的悉心幫助下，我不斷的加強政治、思想水平的學(xué)習(xí)，從而增強了自身的黨性修養(yǎng)，更進(jìn)一步的認(rèn)識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。

　　一直以來，我都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，加強政治理論學(xué)習(xí)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮。我深刻的認(rèn)識到作為一名黨員，一定要從身邊的小事做起，嚴(yán)格的要求自己。

　　下面我就按照工作、學(xué)習(xí)和生活情況，談?wù)勛约旱母惺埽�再剖析一下自身的不足之處，希望黨組織給予批評。

　　學(xué)習(xí)方面，我態(tài)度端正，目標(biāo)明確，積極投入到各項學(xué)習(xí)事務(wù)中。通過不間斷勤奮地學(xué)習(xí)，我的各門功課都取得了優(yōu)異的成績，并且獲得了二等獎學(xué)金，優(yōu)秀團員等一些榮譽。并且積極參加組織學(xué)院的各項活動，通過組織科技文化節(jié)等一些活動，增加了我的一些組織協(xié)調(diào)能了，也讓我更好的為大家最服務(wù)。

　　工作方面，在擔(dān)任學(xué)生會副主席時，積極幫助同學(xué)，工作認(rèn)真，努力。能很好的為老師分擔(dān)我力所能及的工作，并且在工作的同時沒有停止自己的學(xué)習(xí)，四年來各科成績優(yōu)異沒有一科不及格。真正做到了一名大學(xué)生應(yīng)該做到的任務(wù)。

　　但是在這一年中我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的問題，現(xiàn)提出讓黨組織大家給予批評監(jiān)督，我會認(rèn)真的聽取改正自身的問題:

　　第一，黨員意識淡薄，作為一名大學(xué)生黨員，這既是壓力也是動力。黨員應(yīng)該以身作則，不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。而我在這方面做的就不夠充分，黨員意識淡薄。

　　第二，自我約束力差，黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，需要黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學(xué)習(xí)生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都可以。

　　第三，與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識，關(guān)注個人發(fā)展。

　　最后我會通過以下措施改正自身的錯誤，第一加強學(xué)習(xí)、提高理論水平，提高自律能力。充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性，堅持搞好自學(xué)，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。第二，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作積極主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進(jìn)取。第三，樹立集體觀念和團結(jié)互助意識。

　　通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質(zhì)量，請黨組織考驗我。

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇8

　　時光流逝，我從事教育工作已十幾個年頭。在新的世紀(jì)里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動機，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。 在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。

　　認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

　　一、存在問題

　　(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì)，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

　　(二)工作態(tài)度還不夠積極。現(xiàn)在自己對待工作的態(tài)度，有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

　　(三) 生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

　　二、原因分析

　　從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

　　第一、對政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導(dǎo)生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。現(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

　　第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。 但是往往就是在這些時刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關(guān)心與幫助，

　　在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識，加強理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機會。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績。

　　以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。批評與自我批評，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。聯(lián)系自我生活實踐，我可以通過批評與自我批評來認(rèn)識不足從而達(dá)到完善自我的目的。

　　經(jīng)過第一階段的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我已經(jīng)從思想上有了全新的認(rèn)識和提高，結(jié)合自我教育教學(xué)工作，下面我進(jìn)行一下自我剖析：

　　一、理論學(xué)習(xí)不能放松，要堅持不懈地學(xué)習(xí)。毛主席曾說過：“活到老，學(xué)到老。”的確如此，作為黨員教師代表，要有先進(jìn)的思想，就離不開學(xué)習(xí)。在語文教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益和效果;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。但由于年紀(jì)尚青，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

　　二、組織紀(jì)律性要增強，存在自由散漫行的心態(tài)。在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時刻想著自己是一名中國共產(chǎn)黨員，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要積極勇敢地面對。

　　三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨生子女，生活在較優(yōu)越的環(huán)境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后。”我從思想上認(rèn)識到了這一點，但在行動上還缺乏主動性。在今后的工作當(dāng)中，我要努力克服，不斷完善。

　　天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在著以上缺點，希望通過這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行為人師的義務(wù)，嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律，堅持不懈的學(xué)習(xí)，提高自己是理論水平、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)和辦事效率，和大家取長補短，相得益彰。

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇9

　　按照黨的群眾路線教育實踐活動關(guān)于認(rèn)真查擺問題、進(jìn)行徹底整改的要求，通過第一階段的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認(rèn)識;通過廣泛征求意見，進(jìn)一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗，理想信念堅定，進(jìn)取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀(jì)比較自覺，工作作風(fēng)比較扎實，任務(wù)完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象，進(jìn)行對照檢查和黨性分析。

　　一、對個人黨性原則和現(xiàn)實表現(xiàn)的總體評價

　　總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認(rèn)真的，對自身要求是嚴(yán)格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改進(jìn)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。

　　一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。

　　二是堅持履職盡責(zé)不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學(xué)習(xí)知識的緊迫感，擔(dān)心自己因為素質(zhì)低而不適應(yīng)工作，擔(dān)心能力差而完不成任務(wù)，擔(dān)心知識少而跟不上形勢。注重學(xué)習(xí)新知識，研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律，始終保持勝任本職工作的能力素質(zhì)要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個人負(fù)責(zé)的原則，積極做好本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏踏實實搞好服務(wù)，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

　　三是堅持遵規(guī)守紀(jì)不變通，始終保持立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，始終堅持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項法規(guī)制度，加強風(fēng)險防范和制度約束，嚴(yán)格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規(guī)定出臺后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責(zé)中，甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后、甘做配角。

　　二、存在的主要問題和根源分析

　　自己雖然總體上保持了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。

　　一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，個人根據(jù)自身實際，有計劃、有重點、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動性;參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個人自學(xué)比較少，對于考試考核的內(nèi)容學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，知道了，缺少實際應(yīng)用和理論聯(lián)系實際的檢驗，影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來、特別是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質(zhì)和能力水平的進(jìn)一步提高。

　　存在這一問題的根本原因，是思想上對于學(xué)習(xí)不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個重要政策出臺，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學(xué)習(xí)的意識。對于業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀(jì)比較大，學(xué)不進(jìn)、記不住，信心不足，對待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

　　二是深入實際不夠。長期從事機關(guān)黨務(wù)、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務(wù)虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢，少一些指導(dǎo)性、針對性、實效性。 存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風(fēng)存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認(rèn)識、工作作風(fēng)不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場觀點。

　　三是創(chuàng)新動力不足。通過多年的努力，自己擔(dān)負(fù)的各項工作井然有序，內(nèi)外環(huán)境和諧，職工隊伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責(zé)過程中，能夠知恩、知足、知責(zé);面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態(tài)，使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務(wù)、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標(biāo)準(zhǔn)有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態(tài)度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅持不懈的韌勁。

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇10

　　通過民主生活會的大討論，我真正提高了認(rèn)識，明確了努力的方向。現(xiàn)將自己的思想、工作、作風(fēng)及黨性作一深刻的分析，以期達(dá)到找準(zhǔn)問題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改、提高素質(zhì)的目的。

　　一、在黨性方面存在的一些問題

　　通過再學(xué)黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認(rèn)識、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　第一，加強黨性修養(yǎng)不夠.黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是的不足：

　　1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學(xué)習(xí)的主動性不強，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠;學(xué)習(xí)的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實質(zhì)上沒有下功夫。

　　2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務(wù)的意識,但在具體工作中，為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。

　　3、作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。

　　第二，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢

　　工作中，時刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹(jǐn)記不牢。

　　第三，業(yè)務(wù)鉆研不夠

　　工作不夠細(xì)致，滿足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇11

　　“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一場自上而下的黨的群眾路線教育實踐活動，已經(jīng)在全黨拉開帷幕。通過對照黨章、對照教師準(zhǔn)則、對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、對照改進(jìn)工作作風(fēng)要求、對照師生的期盼、對照先進(jìn)典型、對照學(xué)校“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，在群眾提、自己找、上級點、互相幫的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真深挖查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問題。

　　認(rèn)真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與黨的xx大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下，請同志們給予嚴(yán)肅認(rèn)真的批評指正。

　　長期以來，自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經(jīng)做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。但是，在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實”黨的思想路線方面仍有一定差距。

　　本人從內(nèi)心擁護(hù)《xx屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，堅決擁護(hù)省委省政府《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》，并以此嚴(yán)格要示自己，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

　　一、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

　　(一)在形式主義方面，主要是工作作風(fēng)不夠細(xì)致和務(wù)實。主要包括工作有時偏離實際，要求過高、過嚴(yán)。

　　(二)在官僚主義方面，主要表現(xiàn)在與其他同志交流過少和群眾觀念堅實。主要包括學(xué)生宿舍收集意見不夠廣泛，大多僅僅在幾個熟悉的宿舍里面談心和了解情況，對待學(xué)生和群眾的訴求有的不及時督促了解和處理，有時傾聽不同意見有些不耐煩;給各班班委和班子布置的緊急事務(wù)以為都能妥善處理，不跟蹤問效，有的沒有達(dá)到預(yù)期目的。

　　(三)在享樂主義方面，有時安于現(xiàn)狀，缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神。主要包括有時憑自己多年的科研和教學(xué)經(jīng)驗辦事，主動學(xué)習(xí)新知識意識不夠，進(jìn)取心不強，工作有時不是精神百倍的狀態(tài);工作效率有時不高;有時降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，不主動追求工作成績。

　　(四)在奢靡之風(fēng)方面。艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強烈。主要表現(xiàn)在和朋友同學(xué)在一起存在著吃喝、宴請等問題。另外，與工作前相比，現(xiàn)在的生活條件有所改善，但艱苦奮斗的斗志且在逐漸消退。

　　(五)其他方面存在的問題。有同志說我這人優(yōu)點突出缺點也明顯，在我自己看來就是毛病多多。一是工作作風(fēng)不夠過硬。理論與實際聯(lián)系不夠緊密，對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)不夠一致;深入基層調(diào)查研究，廣泛密切聯(lián)系群眾不夠。即便調(diào)查了，也很少動筆寫調(diào)研報告了，就是“調(diào)而不研”。比如一直在思考在學(xué)生心理、日常行為特點與學(xué)習(xí)態(tài)度方面的聯(lián)系，但僅僅是與幾個同事聊一聊，和幾個同學(xué)談一談，沒有一科研的態(tài)度對待。

　　二是理論學(xué)習(xí)不夠扎實。對理論學(xué)習(xí)只滿足于完成“規(guī)定動作”，看文件、讀報紙，甚至看標(biāo)題，靜下心來仔細(xì)研讀不夠;閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀原著少，學(xué)習(xí)時看得多思考少、瀏覽多記住少、學(xué)的多用的少。在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造也不夠徹底。

　　三是宗旨觀念不夠牢固。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄，在維護(hù)人民群眾利益特別是學(xué)生利益上，雖然也看到一些問題，但是生怕“得罪人”“說了也白說”甚至“吃力不討好”，所以，有時產(chǎn)生了“睜一只眼閉一只眼”的現(xiàn)象。同時，也由于宗旨觀念不夠牢固，就不能正確對待一些批評意見，如你拼命工作是“掙表現(xiàn)”、開博客是圖出名、加班加點會“不合群”、傳幫代就是“小圈子”等等，一旦遇到這樣的批評，就沉不住氣也就想反駁。

　　四是有時說話不夠委婉。有完美主義不良傾向，對領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生要求過急、批評過嚴(yán);由于性格耿直，在就某方面交流時，說話直截了當(dāng)，容易挫傷同志。

　　五是工作匯報不夠主動。接手黨支部工作后，向分管領(lǐng)導(dǎo)甚至主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作不夠主動，產(chǎn)生“獨立王國”傾向;在工作方法上，有時存在偏激現(xiàn)象。

　　二、存在問題的原因剖析

　　通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，以及自己提、群眾找，深刻地認(rèn)識到“四風(fēng)”在我身上的具體表現(xiàn)，究其主要原因，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的根源。

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，在一定程度上放松了理想信念堅守，政治理論修養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

　　(二)在一定程度放松了宗旨意識強化。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題，根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意識的強化。

　　(三)在一定程度放松了政治紀(jì)律約束。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題，根本原因之四就是在一定程度上放松了政治紀(jì)律的約束。自認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，堅持黨的政治紀(jì)律是比較好的甚至是無可挑剔的。但是，這次活動讓自己猛醒，自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。黨的政治紀(jì)律內(nèi)容較多，其中之一就是堅持黨的思想路線，即是一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實。

　　(四)在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題，根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。從道德層面來說，我們黨早就提出“以德治國”“講黨性、重品行、作表率”的理念。自己也對自己提出過“以學(xué)為基、以干為本、以德為先、以才為重、以和為貴、以廉為要”要求，自認(rèn)為自己的道德品行還是可以的。

　　這次活動讓自己猛醒，自己離“崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢”為官的基本操守，對以為全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，要求應(yīng)當(dāng)更高，表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)更好，尤其要兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇為學(xué)生。

　　三、努力方向和整改措施

　　3個多月來的教育實踐活動使我進(jìn)一步深刻認(rèn)識到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。我自己決心把“甘當(dāng)教育者，終事教育業(yè)”的個人理想融入中華民族偉大復(fù)興中國夢，切實改進(jìn)自己在“四風(fēng)”等方面存在的問題，特提出以下努力方向和改進(jìn)措施。

　　(一)努力方向。針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，本人決心在校黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，堅持為民務(wù)實清廉，始終把學(xué)生利益放在第一位，實實在在上好課，辦好事，帶好頭，多謀全局之事，為新階的學(xué)生工作和黨員發(fā)展工作作出新貢獻(xiàn)。

　　(二)整改措施。

　　一是加強理論學(xué)習(xí)，堅定“三個自信”。

　　1、突出“三個重點”。始終堅持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志關(guān)于群眾路線的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)的三個重點，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學(xué)，不能陷于事務(wù);帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，以增強解決實際問題的能力;帶頭加強對履行黨支部書記職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí)，以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)、管理水平。

　　3、做到“三個轉(zhuǎn)變”。真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘�自己理論素養(yǎng)的“我要學(xué)”。

　　4、堅定“三個自信”。進(jìn)一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持實事求是的思想路線，提高思想素質(zhì)，堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。

　　二是提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識。

　　1、定時學(xué)習(xí)黨章。

　　2、堅守理想信念。

　　3、牢記黨的宗旨。

　　三是密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

　　1、踐行群眾路線。堅持實事求是、群眾路線，真誠地幫助有困難的學(xué)生，把他們的難處當(dāng)作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號。

　　2、認(rèn)真辦好“三事”。牢記學(xué)生管理無小事，時刻把他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況掛在心上，誠心誠意、腳踏實地與他們談心、談話、談未來;爭取堅持一年內(nèi)走訪我系所有學(xué)生宿舍，帶頭樹立好親學(xué)生愛學(xué)生的良好形象。

　　四是改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)水平。

　　1、努力鉆研業(yè)務(wù)。在學(xué)好政治理論的同時，根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的教學(xué)和育人能力。

　　2、提高工作效率。一勤天下無難事，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新地做好黨支部各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率;努力完成好學(xué)校和上級教育主管部門安排的相關(guān)工作。

　　3、發(fā)揮集體智慧。堅持一切從實際出發(fā)，講真話、報實情，辦實事、求實效;充分尊重和聽取系領(lǐng)導(dǎo)班子一班人和全體黨員和同學(xué)的意見，發(fā)揮大家的智慧和力量，堅決克服偏激方式，全力推動黨支部建設(shè)的各項工作。

　　4、筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對待從事的事業(yè)，以真誠之心對待教育對象，認(rèn)真履職，以身作則，牢固樹立起長期抵制“四風(fēng)”的思想防線。密切黨群干群關(guān)系，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

　　總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把為教書育人，艱苦奮斗，求真務(wù)實放在心中，做一名合格的黨員和教師。請大家予以監(jiān)督!

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇12

　　在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在同事的關(guān)心幫助下，本人一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行各項工作職責(zé)，充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用，現(xiàn)將個人情況總結(jié)如下：

　　一、工作情況

　　第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想認(rèn)識、政治敏銳性和鑒別能力，堅定政治立場，在大是大非的面前，能夠保持清醒的頭腦。經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，更加堅定了共產(chǎn)主義信念。

　　第二，在工作中，保持和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常性溝通，遇事多與同事商量，促進(jìn)團結(jié)，形成合力;作為一名黨員，我始終堅持把企業(yè)利益放在第一位，時時刻刻為企業(yè)著想;與同志們相處時，我能正確對待意見，互相信任，關(guān)系融洽。

　　第三，嚴(yán)格自律要求自己。日常生活中，本人嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)和單位的規(guī)章制度，在復(fù)雜的社會環(huán)境中，牢記共產(chǎn)黨員的職責(zé)，時刻保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。

　　此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治理論學(xué)習(xí)和教育活動，及時為自己補充知識和營養(yǎng)。加強理論學(xué)習(xí)仍是今后工作和生活中的一項主要內(nèi)容，通過加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要。

　　二、存在的問題及改正方法

　　1.學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。

　　2.工作作風(fēng)不夠?qū)崱Ｒ皇窃诠ぷ髦写嬖趹?yīng)付思想，總認(rèn)為工作是做不完的，不要總和自己過不去;二是要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，在工作標(biāo)準(zhǔn)滿足于工作職責(zé)和一般的水平，沒有做到更高、更好。今后要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)和工作態(tài)度，克服過去工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)的錯誤，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣。

　　3.對自身的要求不嚴(yán)，放松言行，沒有按照黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。今后要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的一言一行，自覺樹立群眾觀念，做好黨員的先進(jìn)表率作用。

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇13

　　我個人在近期重點學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》等。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，充分認(rèn)識到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢。“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。根據(jù)市林水局統(tǒng)一安排部署，處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。按照“照鏡子”的要求，對照黨章和改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)要求，進(jìn)行“四風(fēng)”問題對照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤

　　其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，存在缺點和不足，主要有：

　　一、自我對照與剖析

　　一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;二是有時接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布臵什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);四是與領(lǐng)導(dǎo)談心少，交流少，沒有真正了解領(lǐng)導(dǎo)的思想和工作思路，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。五是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強，雖然自己在基層工作，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強。

　　二、原因分析

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。從這個高度來看，我在養(yǎng)老保險局工作多年，認(rèn)真對照起來，具體原因應(yīng)該是：

　　1、求真務(wù)實不夠，與時俱進(jìn)不強。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對矛盾的特殊性研究不夠，有理論與實踐、制度與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進(jìn)，但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細(xì)致，不夠務(wù)實。

　　2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認(rèn)真了解參保職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對參保職工有所疏遠(yuǎn)。對黨的群眾路線認(rèn)識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念不強，有時侯看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作存在主觀意志。

　　3、對自我要求有所放松，沒有時刻以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的進(jìn)一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。對一些四風(fēng)表現(xiàn)，不敢抵制，認(rèn)為個人無法改變，而只能隨大流。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。

　　4、對艱苦奮斗認(rèn)識存在誤區(qū)，存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉。對艱苦奮斗精神存在認(rèn)識誤區(qū)，認(rèn)為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認(rèn)為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒。存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，對自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。

　　三、整改措施和努力方向

　　1、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在養(yǎng)老保險工作中求突破。三是樂于奉獻(xiàn)，勤政為民，爭當(dāng)廣大參保職工的貼心人。

　　2、針對問題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實際，開拓創(chuàng)新，做到接地氣，辦事要符合當(dāng)前政策環(huán)境和實際情況，可操作性強。

　　3、努力克服享樂主義的思想，糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問題。按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，振奮精神、開拓進(jìn)取，做好表率。

　　總之，教育實踐活動，是在反對“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面。

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇14

　　一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央“八項”規(guī)定精神情況

　　我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數(shù)學(xué)教師，1998到7調(diào)入景洪市民族中學(xué)，在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下，1998年1月入黨。根據(jù)上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認(rèn)真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規(guī)定”和省委實施辦法為切入點，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。圍繞為民務(wù)實清廉內(nèi)容，踐行教育實踐活動的全過程，我認(rèn)真參加支部組織的學(xué)習(xí)討論，聽取意見，查找存在問題。認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，不斷改進(jìn)工作方式、方法，提高自身能力素質(zhì)，現(xiàn)將自我對照檢查情況匯報如下：

　　(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況。本人認(rèn)真遵守

　　黨的政治紀(jì)律，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護(hù)，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律，在工作中堅持原則，沒有違規(guī)行為。

　　(二)貫徹中央“八項”規(guī)定、省委實施辦法及州市有

　　關(guān)規(guī)定情況。本人遵守中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定，沒有違規(guī)違紀(jì)行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務(wù)消費，更沒有配備秘書、超標(biāo)占用辦公用房，沒有家屬子女經(jīng)商等問題。

　　(三)需要向組織說明的情況：本人沒有公務(wù)用車，20xx年5月向親友借款購臵家用轎車。現(xiàn)有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學(xué)校集體公用辦公室，沒有人情消費和職務(wù)消費。本人從沒有進(jìn)入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術(shù)工人，本人及家屬從沒有收受現(xiàn)金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預(yù)和插手建設(shè)工程項目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、中介機構(gòu)服務(wù)等市場經(jīng)濟活動。也沒有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。

　　二、“四風(fēng)”方面存在的主要問題

　　形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級檢查，所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不積極主動去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實事求是、認(rèn)真責(zé)任、堅持原則、照章辦事，但面對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。

　　官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中了解情況和征求意見，所以集體凝聚力不夠，協(xié)作能力需要進(jìn)一步提高，服務(wù)不主動，服務(wù)動作慢。對待學(xué)生存在教師高高在上的思想，對于有時候?qū)W生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學(xué)生時候態(tài)度生硬，不耐心。

　　享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識減退的情況。工作中，一直要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每件事，積極主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：面對近來長期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢騷的情況，沒有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有特別的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應(yīng)該得到的榮譽和功利。比如：面對當(dāng)前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作，對于難點問題的深入思考、深入調(diào)查研究不足。對待一些復(fù)雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現(xiàn)象。比如：面對處理一些重大事件，不一定要考慮那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

　　三、產(chǎn)生問題的原因剖析

　　在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級檢查，所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不積極主動去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。認(rèn)為自己是學(xué)校老教師、老資格，放松自己的一個黨員干部的覺悟，認(rèn)為教師有事情會主動來回報和反應(yīng)。對待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自己是教師，對學(xué)生來說高高在上，缺乏先進(jìn)的教育理念和思想，缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂主義方面形成的主要原因。安于現(xiàn)狀，缺乏上進(jìn)思想，自己總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，缺乏較強的事業(yè)心和責(zé)任感。

　　四、今后的努力方向和整改措施

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機會一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

　　2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作

　　作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

　　3、勇于探索， 提升科研能力

　　科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。

　　4、深入學(xué)生中去，切實發(fā)揮思政的實效性

　　我會借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級、宿舍，與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機制。

　　總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高， "路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇15

　　自我們教育黨支部開展黨員先進(jìn)性教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。通過認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

　　一、存在的主要問題：

　　1、政治思想意識不夠強。

　　對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

　　2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯后進(jìn)。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神，是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟社會發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。思想認(rèn)識不能緊跟教育改革。

　　3、黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。在落實教育發(fā)展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進(jìn)行研究的情況。教學(xué)上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導(dǎo)等這些環(huán)節(jié)，也不時地翻閱一些教學(xué)書籍，并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)理念運用到自己的教學(xué)實踐中，但缺少系統(tǒng)的計劃，教學(xué)即時的總結(jié)和反思，更沒有有目的地去改進(jìn)，沒有形成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學(xué)只停留在原有水平，屬于經(jīng)驗型，這是我最遺憾的。

　　4、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

　　對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

　　5、工作作風(fēng)不夠扎實。

　　工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　二、存在問題的原因剖析

　　1、學(xué)習(xí)不深導(dǎo)致思想認(rèn)識不到位。總認(rèn)為有些理論離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，就拿這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)來講，如果學(xué)校不要求，總的那些都是黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，對于我們一般老師來講，內(nèi)涵太深、范圍太廣，要求太高，內(nèi)容太空，現(xiàn)在看來是很有必要的，也是很及時的，通過理論與自身工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)感悟，才發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。

　　2、學(xué)習(xí)方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。由于對學(xué)習(xí)的放松，致使自身素質(zhì)提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學(xué)的理論，先進(jìn)的思想來指導(dǎo)自己的工作。

　　3、黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導(dǎo)致服務(wù)意識不到位。一是在堅持原則上，有時不負(fù)責(zé)任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關(guān)心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關(guān)心。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到現(xiàn)在社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產(chǎn)生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。因為此，所以在為教師、學(xué)生服務(wù)上不到位，不能很好的沉下身子去工作。

　　4、不善于反思總結(jié)導(dǎo)致視野思路不開闊。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校的立校之本。“質(zhì)量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學(xué)中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創(chuàng)造性的做好，做實。

　　三、改進(jìn)措施：

　　1、進(jìn)一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。

　　加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　　2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。

　　文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。

　　只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

　　3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。

　　我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。

　　4、不斷改進(jìn)方法，提高自己教育教學(xué)科研工作的能力。一是要牢固樹立創(chuàng)新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革。打破傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。二是要堅持運用統(tǒng)籌兼顧的方法，干好學(xué)校安排的各項工作，在教學(xué)中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學(xué)札記，在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷加強個人師德師風(fēng)建設(shè)。

　　5、堅持以人為本，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，尤其是后進(jìn)生，使他們能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。尊重學(xué)生的人格，摒棄傳統(tǒng)觀點，放活課堂，把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學(xué)生有不同的看法，尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，提倡學(xué)生展開思想碰撞，鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。努力放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。

　　總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學(xué)中，真正做到教好書育好人。

黨員干部“講嚴(yán)立”自我剖析材料 篇16

　　自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，圍繞保持黨的先進(jìn)性純潔性和為民務(wù)實清廉等內(nèi)容，我站開展了一系列的學(xué)習(xí)討論活動。通過深入學(xué)習(xí)黨章、黨的精神及各專家領(lǐng)導(dǎo)的黨課，結(jié)合思想和工作實際，認(rèn)真檢查自身存在的問題，對照三個方面進(jìn)行了深刻地分析和反思，并確定了整改措施

　　一、思想政治紀(jì)律方面

　　作為一名黨員，我時刻銘記自己肩負(fù)的責(zé)任。虛心學(xué)習(xí)黨的理論知識，不斷用黨的理論武裝自己，使自己做一個政治合格的黨員。

　　黨的政治紀(jì)律集中體現(xiàn)了全黨共同的信仰、目標(biāo)和意志，在不同的歷史時期，具有不同的時代特征和具體的實踐要求。當(dāng)前，最重要的就是要做到以下幾個方面：一是始終做馬克思主義的堅定信仰者。恩格斯深刻指出，共產(chǎn)黨員對馬克思主義的政治信仰，是一個“在任何時候都不容討論的問題”。政治信仰是共產(chǎn)黨員堅定的理想信念，也是無形的政治紀(jì)律。在現(xiàn)實生活中，產(chǎn)生一些嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的深層原因，就是理想信念的缺失。嚴(yán)守政治紀(jì)律，重要的是靠黨員自覺，靠對共產(chǎn)主義理想信念的矢志不移。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度，進(jìn)一步堅定對當(dāng)代馬克思主義特別是科學(xué)發(fā)展觀的政治信仰，進(jìn)一步增強深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性堅定性。

　　二是始終做中國特色社會主義事業(yè)的衷心擁護(hù)者。回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿希望的未來，黨的得出一個堅定的結(jié)論：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。這條道路，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向，也是黨的根本政治立場、政治理想和人民群眾根本利益的集中體現(xiàn)。黨員干部應(yīng)更加自覺地以黨和人民的事業(yè)為重，更加自覺地維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，始終與黨同心同德、同力同行，不為任何風(fēng)險所懼、不為任何干擾所惑，進(jìn)一步堅定對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，特別是要清醒認(rèn)識軍隊在維護(hù)國家安全和發(fā)展利益中肩負(fù)的重大政治責(zé)任，進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、使命意識，積極為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

　　三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模范執(zhí)行者。黨的理論、路線、方針、政策是黨員的根本遵循。黨的通過的黨章修正案，集中體現(xiàn)了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策，對黨的政治紀(jì)律作出了明確規(guī)定，是黨員必須共同遵守的行為規(guī)范。每名黨員都要努力用黨章武裝頭腦，規(guī)范一言一行、一舉一動，自覺維護(hù)黨的大政方針和路線政策，確保任何時候、任何情況下執(zhí)行政治紀(jì)律不猶豫、不含糊、不動搖。 四是始終做維護(hù)黨中央的忠誠捍衛(wèi)者。在新的歷史起點上，必須把堅決維護(hù)黨中央的作為政治紀(jì)律，在高舉旗幟、聽黨指揮上更加忠誠堅定，進(jìn)一步增強政治敏感性和辨別力，確保在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，毫不動搖地聽從黨中央指揮。

　　高度的紀(jì)律性是黨性覺悟的具體體現(xiàn)，需要長期的實踐磨煉。要認(rèn)真落實黨的組織生活制度，把紀(jì)律養(yǎng)成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使嚴(yán)守政治紀(jì)律成為一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。要把履職盡責(zé)、完成黨組織交給的任務(wù)作為紀(jì)律養(yǎng)成的重要實踐載體，努力培養(yǎng)令行禁止的良好作風(fēng)。全體黨員都應(yīng)無條件地把自己置于紀(jì)律監(jiān)督約束之下。對違反了黨的政治紀(jì)律者，不論職務(wù)高低、資歷深淺、功勞大小，都要依紀(jì)依法予以嚴(yán)肅懲處，決不姑息遷就。

　　通過這些政治理論知識的不斷學(xué)習(xí)，使我更堅定了我的黨性原則和為人民服務(wù)的理念，并貫穿于我的日常工作中。

　　為認(rèn)真貫徹落實中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，以及市委、市政府關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神，結(jié)合工作實際，嚴(yán)格對照規(guī)定要求，認(rèn)真做好各項工作。

　　二、貫徹落實中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面

　　中共中央政治局20xx年12月4日召開會議，審議中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。中共中央主持會議。會議一致同意關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。規(guī)定要求：一、中央政治局全體同志要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，總結(jié)經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標(biāo)語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。二、要精簡會議活動，切實改進(jìn)會風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀(jì)念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。三、要精簡文件簡報，切實改進(jìn)文風(fēng)，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。四、要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機構(gòu)、華僑華人、生代表等到機場迎送。五、要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。六、要改進(jìn)新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進(jìn)一步壓縮報道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長。七、要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

　　規(guī)定本身其實就是改進(jìn)工作作風(fēng)的范本。無論是“輕車簡從”，“不安排群眾迎送”，“不鋪設(shè)迎賓地毯”，“不出席各類剪彩、奠基活動”，“嚴(yán)格控制出訪隨行人員”的細(xì)致和坦率，還是“首先要從中央政治局做起”，“要求別人做到的自己先要做到”的真誠和堅定，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體正以身體力行的方式，為端正黨風(fēng)政風(fēng)率先垂范。“八項規(guī)定”是一個莊嚴(yán)承諾，體現(xiàn)了從嚴(yán)要求、從嚴(yán)治黨的根本要求，反映出中國未來施政的動向。改進(jìn)工作作風(fēng)，是對黨風(fēng)的端正。求真與務(wù)實，一向是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨人的本色。葆有這種本色，我們黨才能在時代風(fēng)云中與時俱進(jìn)，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。而失去這種傳統(tǒng)，我們將失去直面民生痛點的魄力、分析社會熱點的能力、解決改革重點的效力。工作作風(fēng)關(guān)系執(zhí)政黨的先進(jìn)性與優(yōu)越性，茲事體大，不可不察。改進(jìn)工作作風(fēng)，是對政風(fēng)的整飭。文山會海，虛擲公共資源，遲滯行政效率，與高效廉潔的服務(wù)型政府建設(shè)大相背離。一些社會新聞一再提醒我們轉(zhuǎn)變政風(fēng)的緊迫性――“一項服務(wù)辦法，開始實施5個月后才在某地方落實”，“一份文件從中央落實到基層需要70天時間”，這背后有多少穿靴戴帽、疊床架屋。發(fā)展中的中國呼喚一個更加高效務(wù)實的政府，而“八項規(guī)定”正是對這個訴求的響亮回應(yīng)。 “八項規(guī)定”句句是實在話、貼心話。對于滿懷期待的中國百姓而言，這個規(guī)定如同傳達(dá)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體這樣的聲音――“我們明白”、“我們理解”、“我們正在努力”。這個聲音也應(yīng)該成為端正黨風(fēng)政風(fēng)、抵制不良之風(fēng)、轉(zhuǎn)變社會風(fēng)氣的戰(zhàn)鼓，為中國發(fā)展帶來新的強大的動力。實干興邦，就從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)開始。

　　針對八項規(guī)定文件精神及轉(zhuǎn)變作風(fēng)要求，工作中重點做好以下幾點：

　　1、加強學(xué)習(xí)型單位建設(shè)。實施“干部修身計劃” ，以 “修學(xué)、修心、修禮、修德、修廉”為主題，加強科室干部政治品德、職業(yè)道德、社會公德和廉潔自律教育，提高科室干部的政治素質(zhì)、理論水平和創(chuàng)新工作能力，強化科技為民理念、公仆意識和奉獻(xiàn)精神，。

　　2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。規(guī)范日常工作，工作時間不準(zhǔn)從事與工作無關(guān)的事務(wù)。干部工作日不經(jīng)批準(zhǔn)一律不得外出，外出期間必須保證通訊工具暢通，值班期間必須堅守崗位，會議期間一律關(guān)閉通訊工具或調(diào)至靜音狀態(tài)。加強環(huán)境衛(wèi)生管理，保持辦公場所衛(wèi)生整潔。

　　3、提高工作效能。推行轉(zhuǎn)變作風(fēng)、工作職責(zé)、辦理實事、廉政風(fēng)險點等公開承諾制度，自覺接受監(jiān)督。

　　4、落實便民服務(wù)措施。公開服務(wù)內(nèi)容，將服務(wù)范圍、工作流程辦理時限、責(zé)任人、監(jiān)督電話等信息公布。

　　5、厲行勤儉節(jié)約。壓縮文件、簡報、宣傳資料、會議及其他日常辦公經(jīng)費開支，減少紙質(zhì)公文數(shù)量，控制會議活動規(guī)模。壓縮公務(wù)接待開支，同城不接待，控制公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，不搞超標(biāo)準(zhǔn)接待，不搞公款相互宴請，公務(wù)接待禁止飲酒，工作日禁止午間飲酒。實行出差、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、檢查審批制度。嚴(yán)格車輛管理，嚴(yán)禁私自駕車、出車，嚴(yán)禁公車私用，壓縮車輛費用開支。倡導(dǎo)科室干部踐行文明高尚的生活作風(fēng)，節(jié)約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水，不搞鋪張浪費，反對婚喪嫁娶大操大辦。

　　6、加強廉潔自律。加強道德教育，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，注重個人品德修養(yǎng)，不出入高消費娛樂場所，不追求低級庸俗生活情趣，不組織參與賭博活動。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，講實話、報實情、辦實事、求實效，自覺抵制各種不正之風(fēng)。實行廉政風(fēng)險點分級管理，從源頭上有針對性地制定和實施相應(yīng)的預(yù)警防控措施，不斷提高反腐倡廉規(guī)范化、制度化水平。

　　三、工作學(xué)習(xí)方面

　　1、正確履行會計職責(zé)和行使權(quán)限，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家財經(jīng)政策、法令，熟悉財經(jīng)制度;積極鉆研會計業(yè)務(wù)，精通專業(yè)知識，掌握會計技術(shù)方法;熱愛本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴(yán)守職業(yè)道德;嚴(yán)守法紀(jì)，堅持原則，執(zhí)行有關(guān)的會計法規(guī)。

　　我就管理的財務(wù)工作平時做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好全站正常工作運行的資金保障。本年重點做了以下工作：

　　(此處添加自己完成的重點工作)

　　2、遵紀(jì)守法，廉潔自律，樹立財務(wù)工作者的良好形象

　　通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》及中紀(jì)委提出的“四項紀(jì)律、八項要求”等為行為準(zhǔn)則。堅持以自律為本，以廉潔奉公為起點，正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系，在實際工作中嚴(yán)格遵守法紀(jì)，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了財務(wù)工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項工作中。作為一名合格的財務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，我同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。

　　3、由于財務(wù)會計制度、準(zhǔn)則在不斷變化中，因此我非常注重平常的知識積累和學(xué)習(xí)，通過包括組織培訓(xùn)及個人自學(xué)等形式，不斷充實自己的專業(yè)新知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時根據(jù)新的財務(wù)政策變化，隨時指導(dǎo)調(diào)整日常工作，努力促進(jìn)財務(wù)管理水平。

　　四、存在的問題及原因分析

　　(一)對照檢查存在的主要問題

　　這次群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。這“四風(fēng)”問題危害極大，是嚴(yán)重?fù)p害黨的肌體的“毒瘤”。 根據(jù)這“四風(fēng)”問題，把自己的工作實際情況嚴(yán)格對照檢查發(fā)現(xiàn)：

　　1、理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠

　　一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

　　2、工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠

　　一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

　　3、群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠

　　一是主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是在工作上對其他情況的了解不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取其他干部群眾的意見不及時不全面，對干部思想狀況和生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。

　　(二)對照檢查存在問題的主要原因

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解18大精神，沒有意識其思想的精髓，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。宗旨觀念不夠牢固。存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為他人服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

　　2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神

　　共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化

　　對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

　　4、具體的工實踐中，還存在以下問題：

　　(1)因為自身崗位的特殊性，我始終把嚴(yán)格遵守國家的財經(jīng)法規(guī)紀(jì)律作為工作中不可逾越的準(zhǔn)繩，日常工作嚴(yán)格執(zhí)行。現(xiàn)在看來，雖然自己做的沒錯，但存在工作方式過于生硬的問題。日常工作中沒有積極主動的去宣傳這些財經(jīng)法規(guī)紀(jì)律的有關(guān)具體規(guī)定，沒有讓職工群眾從內(nèi)心理解我們做事的原則。即政策宣傳工作做得不夠好、工作態(tài)度不夠積極主動。

　　(2)業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。我站是一個環(huán)境監(jiān)測專業(yè)技術(shù)性強的環(huán)保事業(yè)單位，而我作為一個財務(wù)專業(yè)技術(shù)管理人員，對環(huán)境監(jiān)測業(yè)務(wù)知識知之甚少，平時又沒有主動去了解學(xué)習(xí)，這在一定的程度上影響日常的財務(wù)管理水平。即未做到把單位具體工作實際情況與政策制度有機的結(jié)合。

　　(3)對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。

　　(4)對廉政建設(shè)緊迫性的認(rèn)識不深。自己對黨懲治腐敗的決心和力度是相信的，但是看到日益嚴(yán)重，不斷滋生的腐敗現(xiàn)象，深感憂慮，能否徹底根治腐敗信心不足。自己認(rèn)為關(guān)鍵是把住自己的門，社會上的事情雖然看不慣，但自己也管不了，把自己管住，原則問題上不出錯就行了。這種對自己隨大流，潔身自好的心態(tài)是廉政方面存在問題的主要原因。

　　五、今后努力的方向和改進(jìn)措施

　　通過學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動，通過學(xué)習(xí)大家的長處，認(rèn)真反思自己的不足。針對思想上、工作上的問題，我將不斷提高認(rèn)識，加強黨性修養(yǎng)，更好的為職工群眾服務(wù)。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：

　　1、認(rèn)真組織搞好思想動員，深入開展談心活動，廣泛征求意見建議

　　通過網(wǎng)絡(luò)電子郵箱、發(fā)放征求意見表等形式誠懇征求各科室對財務(wù)工作作風(fēng)、工作質(zhì)量、工作效率、服務(wù)意識等方面的意見和建議。在談心活動中，鼓勵大家認(rèn)真談思想，談工作，談學(xué)習(xí)，談生活，積極開展批評與自我批評,相互交流思想，溝通感情。

　　2、切實做好黨性分析

　　嚴(yán)格對照《黨章》和新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，實事求是，找思想作風(fēng)中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓(xùn)，著重從理論學(xué)習(xí)、理想信念、工作作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職、發(fā)揮先鋒模范作用、廉潔自律以及貫徹和執(zhí)行民主集中制等方面查擺了存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產(chǎn)生問題的思想根源，結(jié)合在征求意見階段和談心活動中征求到的意見，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。

　　3、堅持黨性修養(yǎng)，保持純潔性。保持純潔性，個人修養(yǎng)是根本內(nèi)因，增強黨性是決定因素，要堅定理想信念，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐中國特色社會主義理論體系，做到真學(xué)，真懂，真信，真用。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺踐行社會主義榮辱觀，不斷提高政治理論水平，提升思想境界，切實筑牢思想道德防線。

　　4、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。今后工作中，樹立服務(wù)群眾的觀點，深入到群眾中去，研究自身存在的問題，努力做好各項本職工作。針對日常工作情況，適時的宣傳財經(jīng)政策法規(guī)，做好政策法規(guī)與工作實踐的橋梁，為提高財務(wù)管理水平做好基礎(chǔ)。

　　5、講廉潔，扎實工作。黨的要求黨政機關(guān)要健全反腐敗法律制度，防控廉政風(fēng)險，防止利益沖突，更加科學(xué)有效地防治腐敗。

　　通過學(xué)習(xí)精神中，在具體工作中我與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相結(jié)合。在自律的基礎(chǔ)上，要求科室人員嚴(yán)格按照財經(jīng)法律法規(guī)辦事，樹立良好的財務(wù)人形象。