大學優秀黨員事跡材料（精選3篇）

大學優秀黨員事跡材料 篇1

　　我叫，男，1976年10月4日出生于湖南瀏陽的一個小家庭里。現任教于瀏陽市龍伏鎮焦解歌希望學校，擔任負責人。父親袁義之，母親付賽美(已過世)是兩位勤勞、愛國愛黨的群眾，他們那種艱苦樸素的生活作風和任勞任怨的生活態度給了我最好的兒時教育，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理

　　1983年9月，我進入小學。在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，在老師的教導下知道了自己是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，學習成績在班上一直名列前茅。小學期間我積極參加各種各樣的活動，全面的鍛煉，小學多年都獲得了三好學生的榮譽稱號。

　　1989年7月小學畢業，我進入了瀏陽市龍伏鎮三里坪中學學習。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。1992年5月我光榮地加入了中國共產主義青年團。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人!于是我更加刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在班里擔任班長的職務，嚴格要求自己，積極幫助同學，組織各種活動，我也被評為瀏陽市優秀班干部。同時積極參加各式各樣的文體活動，進一步豐富了我的課余生活。 1992年6月，我初中畢業以學校第一名考入湖南省第二輕工業學校。在那里我開始了豐富多彩的中專生活，也正是在這中專的學習生活中，我開始接觸了一些關于馬克思主義的著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，對中國共產黨有了更深刻的認識。中專生活使我認識到人是自由的，但又要對自己的命運和道路做出選擇，每個人都應該有自己的信仰，一個人若沒有了信仰，就會失去精神支柱，就不再是一個心智健全的人。信仰就是旗幟，信仰就是方向。那么作為我，該拿什么作為自己的信仰呢?我成長在中華民族走向偉大復興的年代。這是一個宏偉的時代舞臺，也是我的舞臺。作為一名青年，在這樣一個偉大的時代，我應該面對未來，堅定信念，把自己的理想與偉大的共產主義事業緊密聯系。當一個人把自己的人生與共產主義事業緊密相連，他所創造的就是永恒的青春。只要有了這個信仰，那么不論遇到什么樣的困難和挫折，都會不改初衷，矢志不渝。只有在為這個遠大理想的奮斗過程中，我的生活才會有方向，事業才會有堅定的基礎，人生才能無憾。

　　1996年8月，中專畢業后，我響應瀏陽市政府號召，回到瀏陽當了一名教師，在瀏陽市上洪中學任教。20xx年8月，調回家鄉龍伏中學任教，20xx年8月任教于龍伏中心完小，20xx年調至龍伏鎮焦解歌希望學校擔任校長一職。在工作過程中，我對中國共產黨有了更加深刻的理解，同時也明確了自己的興趣愛好及人生目標，我深知，在黨的隊伍中，不可避免地還存在著這樣那樣的不正確思想，或者存在著有各種問題的黨員，包括極少數蛻化變質的黨員，但我知道，這不是黨員隊伍的主流，我們絕對不能因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就對黨員隊伍的整體產生懷疑，更不能對黨的先進性產生懷疑。經過一次次認知的升華和思想意識的轉變，我覺得我正在不斷地進步和成熟，對黨的認識越來越正確和全面。在20xx年3月我第一次遞交了入黨申請書。并參加了業余黨校培訓，通過自己的努力結業合格，成為一名光榮的入黨積極分子。我下定決心，我不僅要從組織上入黨，更要從思想上入黨，用正確的思想支配自己的行動，用積極的行動體現自己的思想。不管做什么事情，我都認真踏實的去對待，用端正的態度去對待。實實在在的像要求一名正式黨員那樣來要求自己。

　　在今后的工作中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。

大學優秀黨員事跡材料 篇2

　　我叫，系學生，現擔任班級委員一職，性別x,漢族x年x月x日出生于x省x市x縣的一個普通家庭。我志愿加入中國共產黨，并努力爭取成為一名合格的共產黨員。

　　我的父母親都勤勞本分，對我要求嚴格，他們艱苦樸素、任勞任怨的生活作風讓我接受了最初良好的教育，是我的第一任教師。記得小時候每次看電視時看到穿著軍裝的軍人時，父母親總會發出這樣那樣的感慨，我的父母正是用他們對黨的那份虔誠的態度讓我對中國共產黨有了最初的印象，

　　1998年9月，我邁進了學校的大門。我自小求知欲強，對于自己不懂的事情都會詢問他人，當我看到高年級的同學脖子上戴著鮮紅的起初我不知道那是紅領巾的物件的時候，特別好奇的我就問了老師，老師告訴我那就是紅領巾，它是用革命先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。雖然當時的我還不能理解到底先鋒隊是做什么的，但是心里能隱隱感覺到，戴上紅領巾是一種光榮，一種驕傲。伴隨著“我們是共產主義接班人„„”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學二年級，我光榮地參加了少年先鋒隊，當老師為我戴上鮮艷的紅領巾的時候，我充滿了激動和驕傲，此后我更加努力，爭取能夠做到更好，爭取能夠當一名合格的少年先鋒隊隊員。為此我學習更加努力，進步得也更快;在小學教師的墻壁上，總是會掛上很多人的畫像，那時候我就會問老師關于他們的故事，在老師的講解之下，我知道原來我崇拜的那些人都是共產黨員，雖然讀小學的我對共產黨的印象很模糊，但我知道了做好事不留名字的雷鋒、“為中華之崛起而讀書”的周等都是共產黨員。鮮艷的紅領巾提醒著我要時時刻刻以他們為榜樣。

　　小學時候的我勤奮好學，努力刻苦，在班上一直名列前茅，愛好勞動，力爭前列。在我真正接觸到共青團前，我一直認為那是一個優秀學生的組織，那些團員胸前佩戴的熠熠閃光的團徽讓我向往，而經過學校開設的少年團校的學習，我知道了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。所以，加入共青團首先是對自己的一種肯定，更是對有效完成老師布置任務的能力的檢驗，我也清楚地明白我不能辜負老師的期望和信任，我必須更加積極的為同學和班級服務，因為我強烈的感到，既然是班級的一員，就有責任多為同學服務，為班級做實事。20xx年春季，非典疫情襲擊了我國的大部分省份，一時間全國上下談“非”色變。在學校的全體師生團結一致，配合學校的各種防范措施，而且校領導還買來中藥材在食堂熬成中藥，免費發放給我們師生飲用以預防疫情傳播，各種措施可謂是面面俱到，因此到最后我們學校沒有一例非典病例，取得了抗擊非典的勝利。這些更是讓我感受到正是在中國共產黨的帶領下全國人民的團結一心，才最終戰勝了非典。

　　20xx年9月，我順利地進入了xx學校學習，同年的10月15日，航天員楊利偉載乘神舟五號進入太空，這是中國首次發射的載人航天飛行器，這次的成功發射標志著中國成為繼前蘇聯和美國之后，第三個有能力獨自將人送上太空的國家。抗擊非典和神舟五號飛天的圓滿成功，體現出了我國改革開放以來的偉大功績，也體現出了我國的日益富強，綜合國力的不斷提高，此時的我從心底對中國共產黨更是肅然起敬，向黨組織靠攏的意念更加堅定。

　　此后，慢慢懂事的我勸誡自己在初中一定要更加努力，為父母爭光，決不能辜負了父母的期望。在同學和老師的眼里，我學習踏實刻苦，成績好，和同學關系融洽，對自己要求嚴格，上進心強。為此，我為自己爭取了成為共產主義青年團一員的資格，當時感覺到更加地自豪。自從成為共產主義青年團團員，我開始對黨有了初步的了解，中國共產主義青年團是廣大青年在學習實踐中學習共產主義、增進愛國知識的組織，我意識到自己加入了共產主義青年團，便開始有了一定的義務和責任，我要努力學著向黨看齊，爭取向黨組織不斷靠攏。因此，在生活上我團結同學，樂于助人，艱苦樸素;在學習上刻苦踏實，學習成績較好，時刻勸誡自己爭取做一名合格的共產主義青年團團員。

　　20xx年，我以優異的成績考入縣第一中學，隨著年齡的增長，我開始有了些許的成熟，對自己的將來有了一絲責任感。在三年的學習過程中，我積極主動地和老師和同學們交流，樂于接受新事物，進入高三以后，面對高考的壓力，我深深地感覺到自己身上來自父母和老師的期望，以及自己多年來學習生涯的艱辛，所以，我不斷地努力完善自己：學習上，我一絲不茍，勤奮上進;生活上我和同學相處融洽，互幫互助;工作中，我積極參加學校舉行的各項學生活動，表現積極;同時，懷著對黨最初的那份虔誠，我對黨組織有了進一步的了解：我開始學會關注身邊一切有關中國共產黨這個偉大集體的一切。在此期間，北京申奧成功，全民歡慶;汶川地震，人民團結一致，這些都讓我感受到神圣的黨組織所具有的偉大領導魄力以及折射出的中國人身上所富有的人性，我深深地被它吸引，并將為自己日后成為中國共產黨的一員作為自己的一個奮斗方向。

　　20xx年5月12日四川發生汶川大地震。自災害發生以來，黨組織和廣大黨員干部把人民的利益放在高于一切的位置，勇敢地站在抗震救災最前沿，臨危不亂，挺身而出，沖鋒在最前面。他們有的在第一時間豎起黨的旗幟，成為抗震救災的中流砥柱;有的舍生忘死，奮不顧身，把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己，用鮮血和生命保護群眾的安全;有的舍小家，顧大家，以堅強的意志投入工作，為奪取抗震救災斗爭的勝利作出巨大貢獻。在他們身上展現了新時期中國共產黨的光輝形象，彰顯了黨的先進性，他們的模范行為為黨旗增添了光彩，樹立了榜樣。他們的行為深深感動著我、震撼著我。使我更加堅定了入黨成為一名和他們一樣為國為民的優秀共產黨員。同年，奧運會在北京成功舉，。奧運會是世界各國家、地區和各民族、種族人士歡聚的大舞臺。辦好北京奧運會，是在黨的領導下全國家人民的共同期盼，是全中國人民的共同責任。盡情揮灑我們共享“和諧中國”、共迎“平安奧運”的壯美豪情。本次舉辦的北京奧運會體現著整個中華民族的氣節、國家的榮譽，舉辦奧運會是中華民族的百年企盼。成功舉辦一屆精彩的奧運會是中國人民在中國共產黨的領導下對世界和平和人類體育運動的巨大貢獻，是中國綜合國力不斷增強和中國經濟發展、政治文明、文化進步、社會和諧、民族團結的綜合體現。“給北京一個機會，還世界一個奇跡”。我們一再向全世界人民表明，中國在偉大的中國共產黨的領導下有信心、有能力舉辦一屆最成功的奧運會，體現的正是中華民族的民族自信心、自豪感，是在新時期對代表最廣大人民根本利益的黨的高度肯定。中國共產黨所做的一切都日益堅定了我積極向黨組織靠攏的決心。

　　20xx年高考過后，高考落榜的我選擇了進入xx中學，開始了復讀的道路。此時，自己最大的夢想就是能夠考入一所理想的大學。為此，我開始投入到緊張的學習之中，同時，因為學習的需要，我更加關注社會發展的實時動態，在這緊張的學習生活中，我理解了構建和諧社會，提倡科學發展觀，三農問題的深層含義，開始從心里體會到沒有共產黨就沒有新中國。盡管有很大的學習壓力，但是這也無法磨滅我心中對于加入中國共產黨的那份渴望和熱情。而且，我開始學著關注自己身邊的先進人物，把他們作為自己的榜樣，努力學著在日常生活學習工作中向他們靠攏，學習他們的優良作風。

　　20xx年是建國六十周年，注定是不平凡的一年。國慶節時的閱兵式讓我震撼、感動、驕傲，看見揮手向祖國的軍隊致意時，我激動萬分，回想過去的六十年，中華民族在中國共產黨的領導之下由貧弱走向富強。從改革開放到xx大的成功召開，從青藏鐵路的通行到登月計劃的實施，無不證明，在黨的領導之下，中華民族正在騰飛。我堅信我的選擇是對的，積極的向黨組織靠攏，不斷學習、不斷提高!我之所以要加入中國共產黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾出發。是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來在黨的教育下，使我認識到：只有共產黨才能建設社會主義新中國。

　　20xx年9月，經歷了第二次高考的我進入了xx大學專業，開始了我新的學習和生活之旅。因為開學時表現積極，我被順利地選為班級生活委員，同時有幸加入了學生會這個組織，參加了學校的多項活動。在此期間，我參加了xx學校的黨校培訓，開始正式地接受黨的教育，在黨校的學習過程中，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣積極向黨組織靠攏。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，通過他們的幫助我了解到自己應該怎樣積極向黨組織靠攏。我希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員。但在后來的學習過程中，其他黨員告訴我，我不能單純的以入黨為目的，這樣的動機是不對的，希望成為一名共產黨員絕不是為了自己的榮譽，而一名共產黨員意味著拼搏、奮斗。學期快結束時，我拿到了黨校的結業證書，這些也讓我感覺到，我必須時時刻刻記住自己身份，在班級里、在學生會里起到帶頭作用，幫助身邊的同學抵制不良生活習慣，創造良好的學習環境。 通過黨課的學習，我對黨的認識有了進一步的提升，同時更加端正了我的入黨動機。在得知自己有機會向黨組織靠攏，我滿懷興奮地遞交了自己的入黨申請書，很榮幸地得到了上級的批準。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我時常勸勉自己，作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論;在學習中我保持踏實努力的作風，力求上進;在工作中表現積極，樂于參加各項集體活動，時刻以高標準嚴格要求自己，以實際行動增進應有意識，將自己的各項工作和黨員意識更好地結合起來。

　　大學期間，我通過學習《馬克思主義基本原理理論》等有關黨的理論知識，在黨組織的指導與同學們的相互幫助下，增進了對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，我懂得了堅持可持續發展，堅持科學發展觀，堅持以人為本的更深層含義;懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解。我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫思想匯報。在這一年中，我確實學到了許多東西，也取得到了很大進步。我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權并長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。黨的地位、執政環境和執政條件的變化要求我們黨必須與時俱進，這樣才能適應時代發展的要求，始終走在時代前列。這同樣要求我們的廣大黨員和入黨積極分子的思想也應該隨著時代的變化與時俱進。與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。人類已經進入二十一世紀，我國社會主義現代化建設也已經進入新的發展階段。實踐沒有止境，創新也沒有止境，要求我們要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。只有這樣，才符合科學發展觀，才能科學合理有序的構建社會主義和諧社會。

　　在大二階段，我通過努力競選上學生會xx部部長在這個階段，我更要以身作則、嚴以律己，時時刻刻以一名黨員的標準要求自己。平時積極了解國家大事，通過報紙、書刊和網絡，關注黨的動態。我的了解還很局限，但是僅僅通過這些，我就能總結出，黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。作為一個學生干部，我做的也許還不夠，但是我盡力的引導我身邊的同學，讓他們在學校里能夠以積極的態度面對，我覺得這是我的責任。 在大學這座大熔爐里，我的思想隨著年齡的增長之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優秀的人懂得要最大程度的發揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業業、對周圍的人關心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。這一點對我很有挑戰性，而一個共產黨員所負的責任正是這樣，既要樂于為他人服務又要領導人們都來關心大家。我想，身為一個入黨積極分子我就有機會相更多的優秀分子學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;身為一個入黨積極分子我就會時時告訴自己要更加嚴格要求自己，更深刻的增強自己的社會責任意識和克服困難的決心。 作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格堅強，自制力較好，也勇于創新。但是也存在著許多缺點和問題。由于我興趣廣泛，喜歡參加活動，所以很多時候對時間的分配不夠合理;在其他方面，我覺得自己不夠細心，應努力做到時時刻刻注意細節問題，把那些優秀的人當成自己的鏡子，提醒自己向他人學習。在學習上要有鉆研的精神，現在作為一個大學生，即將走出社會，以后不會有老師們在身邊時刻提醒著學習，所以自己要更加努力，把握好現在的好時機，努力學習。在近兩年的大學生活中，我學到了很多知識，也認清了自己存在的不足、也敢于更改自己的不足。通過平時的實踐學習，社會實踐能力也有很大的提高。

　　現在，我已經進入大三階段，開始了為自己尋求畢業出路的階段。回想自己大學走過的兩年時光，我感到特別欣慰。在黨的思想的指引下，我一直保持著努力的良好狀態，生活和學習都按照自己的計劃一步步施行，珍惜時間，學習勤奮，一直為著自己的目標不斷做出努力，同時有著戒驕戒躁的良好狀態。在這兩年的時間里，我保證了學習成績全部合格，積極參加各項學校舉辦的各項活動，起到了良好的帶頭作用。還有不足兩年的大學生活，我會一直勸誡自己，勉勵自己，進一步明確自己的奮斗目標，并為之繼續努力。盡管現在的學習生活比較緊張，但是我一直銘記黨的教誨，不忘黨的恩情，堅持思想行動和黨保持一致，在黨的號召下，進一步提升自己的思想水平，從而更好地指引自己在正確的方向上一直前進，少走彎路，做好自己，完善自己。作為入黨積極分子，我同時清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。如有時做事懶散不夠利索，處理問題不夠成熟，思維能力存在欠缺，工作方法較為簡單等等。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒著自己不斷努力，奮發向上。我明白要通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己，以自己的模范行動時刻保持黨的先進行，努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

　　在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，踐行“為人民服務”的宗旨，以正式黨員的標準嚴格要求自己，以自己的模范行動時刻保持黨的先進性，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，盡自己最大的努力讓黨組織接受自己，和全黨全國人民一起，全面建設社會主義現代化，為實現共產主義美好明天奮勇前進!我之所以要加入中國共產黨，是因為我深信共產主義事業的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。實踐也充分證明，建設有中國特色社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深知按黨的要求，自己的差距還很大，有許多缺點和不足，希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨，自從我提出申請之日起，在我心目中我已將自己交給了黨，我愿在日常的學習和工作中嚴格要求自己，做好黨交給的工作，接受黨的各種考驗，作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。我愿在社會主義建設中鍛煉自己，和一切反黨、反社會主義思潮做不懈的斗爭，為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業作出自己的貢獻，為共產主義事業奮斗。

　　任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

大學優秀黨員事跡材料 篇3

　　徐州高級中學黨委擁有一支熱愛教育事業、團結向上，具有較高政治素質和業務素質的黨員隊伍。現有黨員260人，其中，在職正式黨員160名，預備黨員1名，占全校教職工人數的47%。自20xx年以來，學校按照上級黨委的布置積極深入開展了創先爭優活動，取得了明顯的成效。幾年來，學校先后獲得江蘇省“模范職工之家”、江蘇省“工人先鋒號”先進集體、江蘇省學生軍事訓練工作先進單位、徐州市教育局教代會制度創建“達標單位”、徐州市教育系統“五五”普法工作先進集體、徐州市教育局“讓教育充滿愛主題教育先進集體”、徐州市“師德建設先進集體”等榮譽稱號。另外，學校連續第三次獲得市教育局年度綜合督導優秀等次，連續第三次在市教師業務能力測試中奪得第一名，還順利通過了江蘇省課程基地和江蘇省四星級普通高中的評審。

　　一、加強班子建設，促進科學發展

　　學校本屆黨委于20xx年3月選舉產生，經上級黨委批準，程序符合組織規范。20xx年4月進行了新一輪支部改選，支部書記、支部委員有中層干部和教學骨干教師擔任，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，使其成為建設和諧校園的有力組織者、推動者、實踐者。

　　學校領導班子團結協作，以“辦走進生命的學校”為核心價值，以“學生多元發展、教師高位發展、學校特色發展”為辦學思路，以“堅持、完善、創新”為基本原則，以人本立場、人文立場為基本立足點，以“做、學、教”教改實驗和教育信息化建設為重點，以創建江蘇省四星級普通高中為契機，深入推進學校的內涵發展、特色發展。學校嚴格執行民主集中制各項規定，堅持和規范黨政聯席會議制度，對重大問題進行討論和作出決定，提高科學決策水平，有效避免決策的隨意性。

　　黨委能充分發揮政治核心作用，保證監督黨的路線方針政策和國家法律法規在學校的貫徹執行，帶頭倡樹正氣，自覺抵制不良風氣的侵蝕，嚴格執行領導干部廉潔自律的各項規定。以“三解三促”長效化樹立黨員干部密切聯系群眾作風，深入聯系點，進入班級關注教師和學生，幫助基層和群眾解決實際問題。

　　建立了“四個一”制度：黨委成員每學期聽一次集體輔導;每學期主講一次報告會;每學期寫一篇調研報告;每個月讀一本好書或一篇好文章，寫一篇讀書筆記。

　　二、加強制度建設，建立長效機制

　　學校一貫把黨建工作融入和服務教育教學工作。在創先爭優活動中，先后制定了《徐州高級中學黨委深入開展創先爭優活動實施方案》、《徐州高級中學黨委創先爭優活動領導點評工作實施方案》、《徐州高級中學黨委關于深化黨員“五帶頭、五爭當”活動的通知》、《關于徐州高級中學深入開展“踐行師德創先爭優、爭做優秀教師、辦人民滿意教育”主題實踐活動的實施意見》等一系列文件。結合實際，確定活動主題和載體，以創建“學習型黨組織”為活動載體，加強黨性教育;以創建“書香校園”為活動載體，深入開展“自我超越、實現跨越、追求卓越”讀書活動和“大家講壇”、“彭城名師”講座系列活動;以“立足崗位，追求卓越，爭當先鋒”為載體，開展“三輪賽課”活動(干部、黨員、教師);以“師德師風”建設為載體，開展“學生最喜愛的教師”評選活動;深入開展“五爭當”活動(爭當“學習標兵”、“為人師表標兵”、“愛崗敬業標兵”、“勤廉標兵”、“道德風尚標兵”)，努力實現“五帶頭”(帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)目標要求，充分發揮黨員先鋒模范作用。

　　學校完善了“教師教學績效月考核”細則，增加課堂管理、聽課督導、論文發表、課題研究、業務能力測試、教師的“四個一”(讀一本教育教學專著、開設一次研究課或學術講座、參與一個課題研究或發表一篇論文、開設一門校本課程或指導一個學生社團活動)等考核內容。充分發揮班級常規管理考核辦法的激勵功能，細化和完善星級班級評比辦法，繼續開展十佳班主任評比工作。繼續開展“學生成長導師制、伙伴制”、大力推行“做、學、教”自主學習模式、完善學校、家庭、社會三位一體教育體系，以良好的師德教風帶動學風校風的轉變。激勵廣大黨員在各項考核和工作中，努力發揮黨員的先鋒模范作用，造就一支忠誠人民教育事業、受學生愛戴、讓人民滿意的教師隊伍。

　　1、開展“三輪賽課”活動。組織了干部和黨員的三輪賽課以及課改全員過關課等活動，對打造高效課堂、提高教育教學質量起到了良好的促進作用。學校一本、二本文化類上線人數連續多年均有較大幅度的提升，得到了市教育局的表彰和獎勵。教師隊伍建設成績斐然，市教師業務能力測試連續三年奪得總分第一。20xx年在市第七批名師、學科帶頭人、青年名教師、青年優秀骨干教師評選中入選人數居全市各學校前列，7位教師在省市級評優課或基本功大賽中奪得一等獎，一大批團隊和個人被授予各級各類榮譽稱號，比如數學組被授予徐州市師德先進集體，竇月玲老師被授予江蘇省巾幗建功標兵等。如今，學校的“做、學、教——自主學習”課堂模式已經成為徐州地區課改的一面旗幟，僅20xx年度就接待了二十余次外校參觀學習團隊，產生了廣泛影響。

　　2、開展打造“書香校園”活動。建成教師書吧，優化人文環境。舉辦首屆教職工書畫、攝影、收藏、工藝品展，推進學校文化建設。開展了讀書活動(給全體黨員推薦閱讀《辯證法隨談》、《<國家中長期教育改革發展規劃綱要>解讀》、《給教師的建議》)，并進行了讀后感的評比。利用暑假，舉辦了班主任論壇和青年教師論壇。開設“大家講壇”，先后邀請了原市委宣傳部副部長司云勝同志、徐州師范大學黨委書記徐放鳴教授、原江蘇省教科所所長成尚榮教授、南師大博士生導師楊啟亮教授等作專題報告。與徐州報業集團教育事業部聯手打造“彭城名師”系列講座，與彭城視窗教育頻道聯手打造“名師課堂在線直播”欄目，推出學校名師，惠及全市中小學生。在省市“向偉大領袖學習和感悟生命力量”、 “學習吳邵萍老師”、“老少攜手學黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中國夢，我的夢”等主題征文、演講活動中一大批教師學生獲獎。

　　3、開展“師德師風”建設活動，組織“感動徐高”人物評比、“紅燭杯”優秀班主任等各類評比，樹立典型，營造比學趕幫超氛圍。張功忠老師被評為徐州市教育系統優秀教育工作者，周炳新老師榮獲“徐州市師德先進個人”稱號，王磊老師被評為“徐州市青年名師”，孟文娣、徐展老師榮獲“徐州市學生最喜愛的老師”稱號，盛譯萱老師被評為徐州市優秀班主任。

　　4、關心教職工身心健康。改善師生就餐環境，督促食堂提升飯菜質量。為教職工每人訂一份奶，每人供應一份早餐，每人訂閱一份報紙。組織了教職工暑假趣味運動會、秋季運動會、排球賽、迎春團拜活動等。成立了棋牌、釣魚、攝影、羽毛球等10多個協會，豐富教職工業余生活。為身患重病的儲陽華老師捐款5.797萬元。

　　5、開展各類慰問活動。每年“八一”節前，校領導赴學校共建單位德育基地——王杰部隊、大郭莊機場、雷達團、武警支隊等開展慰問參觀體驗活動，受到官兵們的熱烈歡迎。春節前夕，在“送溫暖”活動中，學校黨政領導、工會對學校離退休老干部、老教師以及生活困難的教職工進行了春節慰問走訪活動，給他們送去慰問品和學校的關心、祝福。寒假期間，學校扎實推進“五個一”標兵活動。在學校領導班子的帶領下，所有班主任及部分任課教師分組走進了學生家庭，走訪、慰問學生。學校還特意為生活困難的家庭帶去了慰問金。20xx年12月，全校師生積極響應高二(16)班發出的倡議，捐贈衣物近600件，及時送到了特教中心和市社會捐助服務中心。《都市晨報》對此義舉進行了跟蹤報道。徐州教育網對此項活動做了宣傳報道，給予了高度肯定。20xx年2月，得知徐州工程學院朱妍同學患上急重性再生障礙性貧血急需救治時，全校師生積極捐款共1.013萬元，及時交到朱妍父母手中。

　　三、加強隊伍建設，做好常規工作

　　加強黨員隊伍建設。黨員亮牌上崗，堅持黨員教育長效機制，認真抓好新黨章的學習、貫徹、落實，充分尊重黨員權利，發揚黨內民主，加大黨內監督。著力抓好“五個一”(每學期每名黨員教師上優一堂公開示范課;幫扶一名問題學生;公開一項承諾;寫好一篇教學反思;寫實一篇黨性分析材料)主題實踐活動。

　　扎實做好常規工作。一是做好積極分子的教育、培養和考察工作。二是嚴格黨費收繳管理。按時足額上繳黨費，定期通報。三是進一步加強離退休黨員干部的學習教育，使老黨員組織活動正常、管理教育到位。四是不斷完善黨內激勵關懷幫扶機制。

　　四、加強宣傳工作，營造良好氛圍

　　我們恢復出版了《徐州高級中學報》，更新完善了校園網站，加強了與電視臺、報刊、網絡等媒體的互動，廣泛宣傳創先爭優活動，及時報道創先爭優活動中的感人事跡，其中王紅、張功忠、盛譯萱等老師的事跡被登載在《徐州日報》“師德故事”欄目中，讓全體教職員工感受到了活動的成效，在校園里形成了良好的風氣，在社會上產生了積極的影響。