軍隊企業干部職工入黨自傳(1)

　　軍隊企業干部職工入黨自傳

　　，19xx年×月入伍，19xx年×月入黨，大學本科文化，軍銜，職級正團，××省××市人，現任某部隊副政治委員。

　　我19xx年×月出生在農民家庭，當時正值“大躍進”和人民公社化運動，高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產風”嚴重泛濫，加之蘇聯政府背信棄義撕毀合同，使人民生活和社會主義建設事業遭到嚴重困難，家庭生活非常艱苦，吃過野菜、樹皮。父親，務農，小學文化，于19xx年病故。母親，務農，文盲，現已××歲高齡，在原籍老家休息。妻子，大學文化，干部，現在××縣國土房管局工作。兒子，大學二年級，現在青年政治學院讀書。哥哥，務農，高中文化。姐姐，務農，小學文化。舅舅，務農，小學文化，病故。家庭成員及社會關系歷史清白，與本人關系比較密切。

　　我19xx年9月入××市××小學讀書，19xx年9月升入××市第二十二中學讀初、高中，學習過語文、數學、物理、化學、英語、政治等課程，先后擔任過少年先鋒隊中隊長，語文、英語科代表。

　　從我出生起，雖然父母沒有多少文化，但是他們身上素有的勤勞、樸實、苦干，謙虛待人、老實做人、樂于助人和與人為善的高尚品格一直在熏染著我，對我以后的健康成長起到了楷模作用；家境比較貧寒，更加激發了自己艱苦奮斗、發奮成才的決心和動力。因此，我在“好好學習，天天向上”、“為祖國而奮斗”和“沒有共產黨就沒有新中國”的環境中成長，在小學階段，各科成績一直名列前茅，第一批加入了少先隊；在初、高中階段，總體成績是中上等，語文、英語、政治課在本年級一直名列前茅，高中畢業，我的語文、英語成績是本年級的第一名。

　　19xx年初，我高中畢業回原籍，郊區農村的許多新人新事教育感染著我，激發著我發揮自己特長，拿起筆桿去進行宣傳報道，不少稿件被××晚報、××人民廣播電臺刊用。我很快擔任了大隊團支部書記，自己勇于開拓，敢于創新，團的工作搞得有聲有色，被郊區團委評為先進團支部，本人被評為××市優秀團支部書記。19xx年10月，我被調到公社任政工組秘書，同時兼任新聞干事。

　　在公社期間，先后兩年協助武裝部負責征兵工作，對部隊有所了解，對軍人產生了良好的印象和光榮感。19xx年12月，我抱著到部隊這所大學校長見識、鍛煉成才和報效祖國的愿望，在母親非常疼愛、極力不讓走的情況下，毅然參軍入伍。

　　入伍后，于19xx年1 2月至19xx年12月，參加了解放軍指揮工程學院專業培訓班學習，取得大學專科文憑。19xx年×月至19xx年×月，參加了中央黨校領導干部函授班經濟管理專業（大學本科）學習，在工作與學習矛盾十分突出的情況下，自己擠時間攻讀，從不耽誤輔導聽課，按時上交作業，結合工作實踐，寫出了一些理論性、指導性較強、內容充實的優秀文章，被中央黨校函授學院軍區分院評為優秀學員。通過學習，提高了自己的理論水平和政工專業能力，為自己的工作奠定了良好的理論基礎。

　　自入伍后，我一直以“人生能有幾次搏，現在不搏待何時”，“奮斗”和“老老實實做人、踏踏實實工作、堂堂正正為官”為座佑銘。在每個工作崗位上，都堅持奮力拼搏，努力為黨工作，盡力多作貢獻，工作認真負責，工作上堅持高標準、嚴要求，生活上堅持低標準、不攀比，團結同志，與人為善，堅決執行上級指示，服從命令聽指揮，發出自己的光和熱，取得了一些成績。入伍一年多，我就加入了黨組織；入伍兩年多，我就被提為干部。黨組織的培養教育更加激發了我努力工作、報答黨恩的精神動力。在連隊、團政治處宣傳股工作期間，刻苦學習，積極采寫、拍攝新聞稿件，總結部隊建設經驗，宣揚先進典型，與首長下部隊進行調查研究，當好首長參謀，先后在地市級以上報刊、電臺刊播文字、照片稿件50余篇，19xx年有13幅照片被軍事博物館“軍民共建精神文明展覽”選用。參加過數次軍事演習，一邊負責起草戰斗文書，一邊負責團政委的首長決心圖的標繪，先后受各級嘉獎9次。19xx年，由于工作表現好，成績突出，總結的工作經驗，有5份被軍和軍區轉發，榮立三等功一次�？傉�主任、國防部長等領導同志視察，我被調到軍宣傳處幫忙，負責軍委領導視察部隊的攝影工作，圓滿地完成任務。在政治部宣傳科工作期間，19xx年整黨，曾擔任過簡報組副組長，總結的3份經驗被集團軍和軍區轉發，19xx年起草的“關于今年新兵的主要特點和對政治教育提出的要求”的調查報告，被集團軍和軍區轉發。19xx年受師嘉獎一次。在××集團軍政治部保衛處和宣傳處任干事、宣傳處副處長期間，自己虛心學習，拼命工作，星期天、節假日很少休息，經常加班加點，得到了集團軍首長的充分信任，參加了很多重大任務的完成和中心工作，使自己的調查研究能力、分析認識問題能力、文字表達和演講能力、組織協調能力和總結指導能力得到了很大提高，工作取得了累累碩果。自己本人及與他人合作撰寫的首 長講話稿、匯報材料、調查報告、教育提綱、政治教育試點經驗、政治工作論文等文字材料共多份。其中被、總政治部轉發推廣的經驗材料共份。19xx年撰寫的《淺談如何提高干部的政治教育能力》研討文章，被軍區評為優秀論文獎；19xx年參加團黨對軍隊絕對領導教育試點，總結的2份工作經驗，被軍區和總政轉發，中央電臺、電視臺、解放軍報作了報道；19xx年調查起草的《當前基層政治工作中需要注意解決的幾個問題》被軍區《政治工作簡況》和總政組織部《組工情況》轉發，總政主任在簡報上作了批示，給予了高度評價。同年撰寫的《積極探討機械化部隊建設的特點規律，努力增強政治工作的及時性、有效性》被軍區和總政轉發；19xx年，帶領工作組在團進行了穩定干部隊伍思想教育試點，總結的教育經軍區《政工簡況》轉發推廣，戰友報、解放軍報、人民日報刊登了經驗報道。由于幾年來工作政績突出，19xx年底，被集團軍記三等功一次；19xx年，帶領工作組在師炮兵團進行建設有中國特色的社會主義理論基本觀點教育試點，經驗被軍區《政工簡況》、傳真電報轉發5份，被總政《政工通訊》、《宣傳簡報》各轉發1份，解放軍報、中央電視臺等新聞媒體作了報道；19xx年，先后總結撰寫的《團采取多種方法，旗幟鮮明地批駁歪歪理》、《×集團軍團以上領導和機關進行人生觀教育的基本做法》、《×集團軍重視加強對基層干部人生觀教育的督查指導》等5份人生觀教育經驗被軍區《政工簡況》、總政《宣傳簡報》、《政工通訊》等轉發推廣。同年8月，帶工作組在師高炮團進行開展周末育才活動先行試點，其做法被總政、軍區推廣轉發�？傉�主任、駐京各大單位政治部領導到該團進行了參觀。在負責師團領導干部理論讀書班期間，與他人合作撰寫的《領導者尤其要學習發揚鄧小平同志的革命風格》理論文章被《國防大學學報》19xx年第1期刊登；19xx年×月與軍區工作組一起在團進行的新兵政治工作先行試點，與他人合作總結的文明帶兵等3份經驗被軍區、總政轉發。在集團軍工作期間，與他人合作編寫的書目有：《熱點問題解答》、《集團軍戰役行動政治部工作及程序》、19xx年本人組織、撰寫和編輯的《戰備教育教材》下發全集團軍連以上單位。先后參加過“戰役演習”等大的軍事演習4次， 19xx年第11屆亞運會安全防衛任務等中心工作及重大任務。先后受到記三等功1次、嘉獎5次。在擔 任×集團軍旅副政委以來，積極協助軍政主官，搞好政治工作的籌劃、檢查和落實，大項工作或艱巨任務都沖鋒在前。本人分管的政法工作，采取了一系列標本兼治措施，全旅連續5年無刑事案件，嚴重違紀問題明顯減少，保證了部隊的安全穩定。群眾工作和雙擁工作，我積極努力與地方協調，大力開展雙擁宣傳，親自帶領部隊努力為地方兩個文明建設辦實事、做貢獻，開創了新局面，使地方政府為部隊辦了許多實事，解決了供電經費不足、調整炮庫和菜地、開辟了擁軍專線公共汽車，旅游點軍人免收門票等一批實際困難，軍政、軍民關系空前融洽。19xx年和XX年，本人被授予××市擁政愛民模范個人、首都軍民共建精神文明先進個人榮譽稱號。19xx年因工作政績突出，榮立三等功。XX年，被集團軍評為優秀紀檢干部。第一范文網