農村入黨積極分子自傳(精選19篇)
農村入黨積極分子自傳 篇1
敬愛的黨組織:
我叫,1989年2月6日出生于德州市的一個農民家庭,父親是中共黨員,母親是一名農民,就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
XX年加入共青團組織,并于XX年底遞交了入黨申請書,現在就讀于中國石油大學(華東)信控學院電氣07-1班。我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時,是因為看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師,同學說自己不要求進步,于是也隨大流寫份申請,但是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,盡管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有一定的威望,羨慕不已,于是自己趕緊寫了幾份思想匯報,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。
三次產生的入黨動機,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因為他不僅是最了解我的人,而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,
團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識,積極參加黨課學習小組的活動,閱讀了《共產黨宣言》,《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章,很大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。
作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我們一直在學習黨的十七次代表大會的相關政策與精神,學習黨在新世紀,新形勢下的方針。金融風暴發生后,黨中央駕御全局,靈活應對,解決了一系列戰略性課題。展望未來,隨著改革的進一步深化,發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展,需要人才。作為一名石大人,作為一名入黨積極分子,我要踏實地,一步一個臺階地向黨靠攏,刻苦學習,努力攀登。
最近我觀看了《生死抉擇》這一電影。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對現象深惡痛絕,而有些領導干部的官僚主義,地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對精神,對于現象進行了深刻地無情地揭露和批判,讓人看了大快人心,并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡,抵制誘惑,坦蕩浩然的正氣,把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產黨員的稱號不是那些分子借以違法亂紀的護身符,為黨旗抹黑的人是最可恥的人;谖业恼J識,我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面,有堅定的政治原則,樹立密切聯系群眾,依靠群眾的觀念,因為“關心黨和群眾比關心個人為重,關心他人比關心自己為重”,還要有高度的組織紀律性,這樣才能嚴格要求自己,最后,也是作為黨員最應該做的,就是繼承和發揚黨的優良傳統,奮斗,忠誠于黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經想把“基于愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機,但想來畢竟顯得太籠統,因為每個人都有愛國主義情感,每個人也都在為實現自己的人生價值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是,共產主義者首先應該是一個愛國主義者,關鍵是共產黨員應使自己的愛國主義情懷升華,把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來,統一起來,做一個熱愛祖國的人,一個有崇高理想和堅定信念的人。“為了國家和集體的利益,為了人民大眾的利益,一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務,決不能只理解為是對社會服務、奉獻,而拋去個人利益的價值取向,單單純純的一句“奉獻”就是全部,心中就只有“無私的共產主義信念”,別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”,而應該這樣去想:全心全意為人民服務是說,我們為了人民的利益要全心全意,要奉獻,要無私,要義無返顧,但還要有對個人的人生價值的追求,因為我們每個人都對社會負有責任,對自己的理想的追求要結合信仰的同時,也要有自己的個人的奮斗目標,在考慮集體利益的前提下,還要照顧到個人利益,而我們理解的個人利益,是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說,只“奉獻”,不“索取”,太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的,如果談回報的話,我覺得共產黨員做出的“為社會,為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。經過了這么長一段時間的思考,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,入黨已經成為了我的需要,我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。以上就是我之所以要加入中國共產黨的具體原因,我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。
我們最終的目標還是要到社會上去實現,學習不僅限于在學校里、課堂上,還應該放開視野,結合當今祖國的發展、改革的進程,出去走走,啟發思考,從而給自己更加全面正確的定位。作為一名國防生,畢業后我們要到部隊去工作,部隊是黨的部隊,成為一名黨員無疑會加大我們對黨的忠誠程度。另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生,成長為一名光榮的中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨,因為組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員,然后才是學生,應該和其他正式黨員一樣,按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的,有共產主義覺悟的先鋒戰士,而不能混同于一個普通學生。
今天的學生黨員,特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現在兩個方面:首先對于學生黨員來說,就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想,學習黨的路線、方針、政策,出色完成專業學習任務;模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規,積極參加各項集體活動和各種社會活動,主動關心集體,幫助同學,正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性,真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好,何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來,何以解放全人類?或許這種說法有點夸張,但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題,F在有的學生黨員只能獨善其身,而不會作群眾工作和不善于作群眾工作,認為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步?倸w我認為,學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環境里,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時,應先人后己;諸如此類看似微不足道,但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。
總之,一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質和戰斗力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子,我也有自身的優點,比如我責任心強,關心集體,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自己進取心不很強,主動性也較差,主要表現在學習時只能顧及理解,鉆研得少,思考得也少,有時遇到挫折卻知難而退,因為對自己信心不足,總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實,這是一種怕吃苦的錯誤想法。盡管分析解決問題的能力有限,但也不應該抱有悲觀的態度,因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力,如果自己都放棄了,那么就不用談進步了。在生活中,有時我卻又表現得太過要強,認為許多事情自己都要去插手,才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情,應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中,我總是憑一時興起看書,缺少連續和反復的過程,或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半,這自然不如循序漸進的效果好,結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上,我覺得自己脾氣不好,有時會因為一些小事,而亂發脾氣,傷了同學之間的和氣,也給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白,這其實是一種不理智的表現,而且這個缺點非同小可,倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節,我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎,這樣是很危險的,在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養和教育,周圍同學的幫助對我來說固然重要,但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,按照黨的要求去要求自己。
能否使自己成為一個黨員,關鍵看有否具備黨員的條件,說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上,我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好,卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求,助長了自己渙散的風氣,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點,其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤,因為大家就是反映我的言行的鏡子,大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員,并不是生來就具有優秀品格的,而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生,就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放,發展市場經濟的大潮中,面對21世紀我國宏偉的建設任務,除了學習科學文化,最根本的是學習馬列主義,毛澤東思想,尤其是鄧小平理論。在學業有成后的將來,還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想,使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益,把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的,但還要從實處著手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我。
農村入黨積極分子自傳 篇2
我志愿加入中國共產黨,并愿意為黨的事業付出我的生命。
本人,198*年11月27日出生于浙江省xx市xx縣埠鎮xx村,父親較關注國家大事,自幼就在父親的影響下經?粗醒胄侣,自幼對共產黨懷著一種崇敬。
199*年9月開始接受正規傳統的愛國主義教育,小學就讀于浙江省xx市埠鎮xx小學,那時接受了老師的啟蒙教育,體驗在集體中學習和生活,當時老師經常教導我如何做事做人,雖然當時思想單純還較懵懂,但是在老師們的細心教導下能夠遵守學校的各項規章制度,有錯就改,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導。
199*年7月小學畢業進入高一級學校浙江省xx市埠中學學習,中學學習課程較多,壓力較大。自初中讀了一門外語,外語老師和藹可親,對我比較重視教育我要好好學習,在他的影響下對學習產生了濃厚的興趣,學習成績有很大的提高曾多次被評為學習積極分子。自那以后什么事都會認真去做好。因為在學習上我體會到了經過自己努力后得到好成績的充實,很有成就感。早初中階段思想逐漸成熟,逐漸形成了自己的人生觀和價值觀,并在200*年加入共青團組織。200*年6參加中考,考入浙江省xx市第五中學。
200*年9月開始就于浙江省xx市第五中學,那是我第次次離家主校,雖然開始不習慣,但后來也慢慢適應了高中的生活,在高中的生活都要自己打理,我學會了獨立生活,能夠合理安排時間,處理學習和生活的關系。在高中里相對于小學和初中我學到的東西是相當多的,我覺得我在高中成熟得很快,之前性格內向性情膽怯不善與人交流。在高中階段我的成績在班級都是名列前茅,班主任比較關系我的發展,建議我擔任副班長,擔任副班長后增加我和同學的交流,逐漸融入到了同學中去,學習和生活上互相幫助,關系集體,有較強的集體榮譽感。
200*年6月參加高考,考入浙江xx大學分校,先舊讀于浙分校建筑工程系入學不就就遞交了入黨申請書,作為學生的我嚴謹做學,各方面表現優秀,第一學年取得一等獎學金和三好學生的榮譽稱號,在老師和同學的肯定下參加了黨校學習,認真學習馬列主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清楚,通過考核順利結業。今天我懷著激動的心情寫下自傳希望組織了解我,希望黨組織考驗我,幫助我,教育,促使我不斷學習理論知識,用這些來指導我前進!
祖國的未來在下一代,而祖國的現在就靠我們這一代了,F在的世界并不太平,雖然第二次世界大戰結束后,全世界并沒有爆發新的世界局勢戰爭,可是地區戰爭可是一直沒有停過,我相信我們每個人都有一種危機感和緊迫感,F在我們的國家正處在全面和平,我們一定要抓住這以現狀,積極努力的發展經濟,把我們的祖國建設的更加的強大。
建設有中國特色的社會主義和諧小康社會就在我們這一代中實現,我們一定要加緊努力的學習,積極的投身到社會主義現代化建設中來,我們的祖國需要更多的人才,我們的祖國強大了,才能幫助世界實現和平,才能屹立在世界的東方,立于世界民族不敗之林。
請黨組織能夠在時間中考驗我!
農村入黨積極分子自傳 篇3
敬愛的黨組織:
我叫,1989年2月6日出生于德州市的一個農民家庭,父親是中共黨員,母親是一名農民,就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
2019年加入共青團組織,并于2019年底遞交了入黨申請書,現在就讀于中國石油大學(華東)信控學院電氣07-1班。我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時,是因為看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師,同學說自己不要求進步,于是也隨大流寫份申請,但是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,盡管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有一定的威望,羨慕不已,于是自己趕緊寫了幾份思想匯報,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。
三次產生的入黨動機,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因為他不僅是最了解我的人,而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,
團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識,積極參加黨課學習小組的活動,閱讀了《共產黨宣言》,《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章,很大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。
作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我們一直在學習黨的十七次代表大會的相關政策與精神,學習黨在新世紀,新形勢下的方針。金融風暴發生后,黨中央駕御全局,靈活應對,解決了一系列戰略性課題。展望未來,隨著改革的進一步深化,發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展,需要人才。作為一名石大人,作為一名入黨積極分子,我要踏實地,一步一個臺階地向黨靠攏,刻苦學習,努力攀登。
最近我觀看了《生死抉擇》這一電影。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對現象深惡痛絕,而有些領導干部的官員主義,地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對精神,對于現象進行了深刻地無情地揭露和批判,讓人看了大快人心,并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡,抵制誘惑,坦蕩浩然的正氣,把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產黨員的稱號不是那些分子借以違法亂紀的護身符,為黨旗抹黑的人是最可恥的人。基于我的認識,我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面,有堅定的政治原則,樹立密切聯系群眾,依靠群眾的觀念,因為“關心黨和群眾比關心個人為重,關心他人比關心自己為重”,還要有高度的組織紀律性,這樣才能嚴格要求自己,最后,也是作為黨員最應該做的,就是繼承和發揚黨的優良傳統,奮斗,忠誠于黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經想把“基于愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機,但想來畢竟顯得太籠統,因為每個人都有愛國主義情感,每個人也都在為實現自己的人生價值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是,共產主義者首先應該是一個愛國主義者,關鍵是共產黨員應使自己的愛國主義情懷升華,把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來,統一起來,做一個熱愛祖國的人,一個有崇高理想和堅定信念的人!盀榱藝液图w的利益,為了人民大眾的利益,一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務,決不能只理解為是對社會服務、奉獻,而拋去個人利益的價值取向,單單純純的一句“奉獻”就是全部,心中就只有“無私的共產主義信念”,別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”,而應該這樣去想:全心全意為人民服務是說,我們為了人民的利益要全心全意,要奉獻,要無私,要義無返顧,但還要有對個人的人生價值的追求,因為我們每個人都對社會負有責任,對自己的理想的追求要結合信仰的同時,也要有自己的個人的奮斗目標,在考慮集體利益的前提下,還要照顧到個人利益,而我們理解的個人利益,是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說,只“奉獻”,不“索取”,太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的,如果談回報的話,我覺得共產黨員做出的“為社會,為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。經過了這么長一段時間的思考,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,入黨已經成為了我的需要,我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。以上就是我之所以要加入中國共產黨的具體原因,我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。
我們最終的目標還是要到社會上去實現,學習不僅限于在學校里、課堂上,還應該放開視野,結合當今祖國的發展、改革的進程,出去走走,啟發思考,從而給自己更加全面正確的定位。作為一名國防生,畢業后我們要到部隊去工作,部隊是黨的部隊,成為一名黨員無疑會加大我們對黨的忠誠程度。另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生,成長為一名光榮的中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨,因為組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員,然后才是學生,應該和其他正式黨員一樣,按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的,有共產主義覺悟的先鋒戰士,而不能混同于一個普通學生。
今天的學生黨員,特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現在兩個方面:首先對于學生黨員來說,就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想,學習黨的路線、方針、政策,出色完成專業學習任務;模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規,積極參加各項集體活動和各種社會活動,主動關心集體,幫助同學,正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性,真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好,何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來,何以解放全人類?或許這種說法有點夸張,但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身,而不會作群眾工作和不善于作群眾工作,認為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。總歸我認為,學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環境里,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時,應先人后己;諸如此類看似微不足道,但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。
總之,一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質和戰斗力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子,我也有自身的優點,比如我責任心強,關心集體,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自己進取心不很強,主動性也較差,主要表現在學習時只能顧及理解,鉆研得少,思考得也少,有時遇到挫折卻知難而退,因為對自己信心不足,總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實,這是一種怕吃苦的錯誤想法。盡管分析解決問題的能力有限,但也不應該抱有悲觀的態度,因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力,如果自己都放棄了,那么就不用談進步了。在生活中,有時我卻又表現得太過要強,認為許多事情自己都要去插手,才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情,應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中,我總是憑一時興起看書,缺少連續和反復的過程,或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半,這自然不如循序漸進的效果好,結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上,我覺得自己脾氣不好,有時會因為一些小事,而亂發脾氣,傷了同學之間的和氣,也給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白,這其實是一種不理智的表現,而且這個缺點非同小可,倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節,我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎,這樣是很危險的,在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養和教育,周圍同學的幫助對我來說固然重要,但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,按照黨的要求去要求自己。
能否使自己成為一個黨員,關鍵看有否具備黨員的條件,說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上,我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好,卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求,助長了自己渙散的風氣,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點,其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤,因為大家就是反映我的言行的鏡子,大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員,并不是生來就具有優秀品格的,而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生,就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放,發展市場經濟的大潮中,面對21世紀我國宏偉的建設任務,除了學習科學文化,最根本的是學習馬列主義,毛澤東思想,尤其是鄧小平理論。在學業有成后的將來,還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想,使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益,把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的,但還要從實處著手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我。
農村入黨積極分子自傳 篇4
尊敬的黨組織:
現在的我已經是一名入黨積極分子了,我離我入黨的夢想又進了一步,我相信我能夠憑借自己的努力實現我入黨的夢想。雖然我知道在實現夢想的過程中十分的困難,但是我知道,只要我不斷的提高我自己的工作能力和態度,不斷的提高我自己的思想素質,我會在將來的某一天最終實現我入黨的愿望。本人,性別男,漢族人,19xx年8月20日出生,籍貫,碩士研究生畢業,貧農家庭出身,現供職于。家庭成員:父親,,農民;母親,,妻子。
我出生在農村。在我出生的時候,母親還是村里的婦女主任。我從小就過清貧而又艱苦的生活,并且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我,在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情,但是能影響我一生。
在我八歲的時候,我在村里的小學讀書。小時侯,雖然不知道讀書為了什么,但是父母經常鼓勵我要好好學習,老師也表揚學習好的學生,我就認真學習,每次考試都是班里的前三名,并且對自己很有信心,將我的好成績一直保持到小學畢業。從小學開始,我就幫家里干活,每天放學后,我就到地里去干活,周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦,當時機械化程度不高,耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工,鋤草最好是在炎炎烈日下,這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲,很容易中毒……也就是從那時開始,我不再怕累,同時我也暗下決心,要好好學習,決不能浪費時間,也不能浪費父母的血汗錢,因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約,學會了珍惜,從小到大,我認為每個人都應該節約,我們沒有權利浪費,尤其是糧食,不僅是因為許多國家每年有許多人餓死,更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。小學的時候,開始朦朧地感到要為四個現代化奮斗,要為人民服務,雖然不知道真實的含義。
當我以優異的成績考入鄉重點初中時,我遇到了更多的挑戰,許多來自不同地方的學生,他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了,我開始參加沉重的勞動,這就鍛煉了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難,更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易,有機會念書是很幸運的,要珍惜。
在初中時,學校里有許多優秀老師,他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人,怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀,在老師和同學們的關心下,我的思想有了很大的變化,又向前邁進一步。我開始思索:科學是多么神秘,而又令人向往。在科學的殿堂,似乎可以找到所有問題的答案,并且可以更好的為人民服務,并且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村里仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人,他們害人害己,他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下,我感到科學知識的一股強烈的吸引力,將我吸引住了。并且我明白了學習并不是為了得到表揚或者考個好成績,更重要的是只有科學才可以幫助人民,科學是為人民服務的。初中老師經常給我們講偉人科學家的故事,他們是如何艱苦工作,如何以民族國家為己任,如何探求真理,還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什么活著,絕不僅為了自己,除了自己還有父母兄弟,除家庭以外還有親戚朋友,還有同村人,還有同鄉,除了這個城市以外,還有很多個城市,還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著,我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量,我有了自己的理想和人生觀。
農村入黨積極分子自傳 篇5
本人,性別男,漢族人,19xx年8月20日出生,籍貫,碩士研究生畢業,貧農家庭出身,現供職于。家庭成員:父親,,農民;母親,,妻子。
我出生在農村。在我出生的時候,母親還是村里的婦女主任。我從小就過清貧而又艱苦的生活,并且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我,在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情,但是能影響我一生。
在我八歲的時候,我在村里的小學讀書。小時侯,雖然不知道讀書為了什么,但是父母經常鼓勵我要好好學習,老師也表揚學習好的學生,我就認真學習,每次考試都是班里的前三名,并且對自己很有信心,將我的好成績一直保持到小學畢業。從小學開始,我就幫家里干活,每天放學后,我就到地里去干活,周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦,當時機械化程度不高,耕地、拔草、鋤地、收割、播種......全都靠手工,鋤草最好是在炎炎烈日下,這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲,很容易中毒......也就是從那時開始,我不再怕累,同時我也暗下決心,要好好學習,決不能浪費時間,也不能浪費父母的血汗錢,因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約,學會了珍惜,從小到大,我認為每個人都應該節約,我們沒有權利浪費,尤其是糧食,不僅是因為許多國家每年有許多人餓死,更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。小學的時候,開始朦朧地感到要為四個現代化奮斗,要為人民服務,雖然不知道真實的含義。
當我以優異的成績考入鄉重點初中時,我遇到了更多的挑戰,許多來自不同地方的學生,他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了,我開始參加沉重的勞動,這就鍛煉了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難,更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易,有機會念書是很幸運的,要珍惜。
在初中時,學校里有許多優秀老師,他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人,怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀,在老師和同學們的關心下,我的思想有了很大的變化,又向前邁進一步。我開始思索:科學是多么神秘,而又令人向往。在科學的殿堂,似乎可以找到所有問題的答案,并且可以更好的為人民服務,并且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村里仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人,他們害人害己,他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下,我感到科學知識的一股強烈的吸引力,將我吸引住了。并且我明白了學習并不是為了得到表揚或者考個好成績,更重要的是只有科學才可以幫助人民,科學是為人民服務的。初中老師經常給我們講偉人科學家的故事,他們是如何艱苦工作,如何以民族國家為己任,如何探求真理,還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血......我開始思索人到底為什么活著,絕不僅為了自己,除了自己還有父母兄弟,除家庭以外還有親戚朋友,還有同村人,還有同鄉,除了這個城市以外,還有很多個城市,還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著,我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量,我有了自己的理想和人生觀。
初中畢業,我考入了xx省重點高中——xx省88中學,以前我從未見過城市的樣子,高中在城市里讀書,又是高興又是害怕,高興的是學校里的教師特別好,許多是國家級優秀教師;學校里到處是樓房,許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如云,競爭肯定很激烈;并且同學們都是城市里來的,而我是個農村的。事實證明了我的擔心是多余的,老師很關心同學,同學們也很友好。在高中三年里,我目睹了城市的迅速發展,一座座高樓拔地而起,又高又漂亮,城市里的道路交通有了很大改善,路更寬了更平了,燈更亮了。我們的祖國是多么美好啊!我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加積極的為同學和班級服務。我強烈的感到,既然是班級的一員,就有責任多為別人和集體服務,高中的老師資力更深,目光更長遠,他們精辟的分析國內形勢,分析社會主義與資本主義的優缺點,分析改革開放的政策,無不是入木三分,更重要的是他們立足于全世界,分析國際上的風云變幻,各國的糾紛,以及中國要想立足于世界,必須改革開放,必須要提倡科學,科技興國,必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下,在事實面前,我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展,鄧小平提出改革開放,帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要......所有這些說明中國共產黨是人民的公仆,是忠于人民的,是為人民服務的,共產黨是最先進的領導階級,她帶領中國人民從勝利走向勝利,堅持共產黨的領導是正確的。我讀高中時,哥哥讀大學,他也向我講述世界各國的科學發展情況,由于他在大學加入了中國共產黨,所以他使我更加深刻地認識到了共產黨的性質,同時暗下決心:要嚴格要求自己提高思想意識,爭取早日入黨。
我懷著激動的心情來到讀大學。大一開學開始軍訓,教官都是工程兵工程學院的大四學生,他們的一舉一動、一言一行都表現出高素質軍人的風采,他們有嚴格的紀律,他們有一腔熱血:就是報效祖國。這大概就是大學里的第一堂課。大學四年,我積極學習專業知識,多次獲得獎學金,同時擔任過班長、兼職輔導員等職務。在抓好學習的同時,我與許多優秀黨員朝夕相處,在學習和生活中,我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員,不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質,以及要正其身,作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段,生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊,仍有許多失學兒童,仍有許多孤苦老人需要照顧,所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決,面對這些問題,共產黨員總是走在最前面,當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前,共產黨員要勇往直前,起到先鋒帶頭作用;在利益面前,國家、集體和他人的利益高于一切。
大學畢業后,以出色的表現進入xx省xx廳;在政府工作的兩年時間里,進一步豐富了我的工作實踐,提升了我的政治素質。我參加了全國碩士研究生入學考試,在第一年的基礎課學習過程中,我努力掌握各項專業技能,扎扎實實地對待每一門功課,認認真真地完成每一次作業,兢兢業業地做好每一次研究。在一年多的時間里,我又更加系統的學習了各種馬列著作。這樣的學習讓我對黨的認識更加深刻,這更加堅定了我入黨的信心和決心。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗終身!在當今和未來的世界競爭中,從根本上來說是人才的競爭,這種人才競爭是全面的,全方位的,作為中國共產黨,要在一個有13億多人口的大國中執政,要在復雜的國內外形勢下,帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設,更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液,只有這樣,我們的事業才會后繼有人,只有這樣,我們的黨,我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,另一方面要努力學習科學文化知識,掌握現代科學技術,做一名德才兼備的建設者和接班人!
現在祖國的周邊壞境和內部環境都不是很好,我們祖國面臨的危機比我們現實中想象的要糟很多,很多國際的言論和歪曲事實都在影響我們國家的國際地位。我們并沒有屈服,而是通過我們自己的努力來贏得外界對我們的尊重。但是我想,只有我們國家足夠的強大了,我們就不會有任何的無理挑釁了,所以我們一定要努力的發展經濟,擴大我們國家的影響力。
正是在這種想法下,我想加入中國共產黨,我想更多的為國家,為人民做出自己應有的貢獻,為了實現這個夢想,我一會一直不懈的努力下去,請黨組織相信我!
農村入黨積極分子自傳 篇6
尊敬的黨組織:
現在的我已經是一名入黨積極分子了,我離我入黨的夢想又進了一步,我相信我能夠憑借自己的努力實現我入黨的夢想。雖然我知道在實現夢想的過程中十分的困難,但是我知道,只要我不斷的提高我自己的工作能力和態度,不斷的提高我自己的思想素質,我會在將來的某一天最終實現我入黨的愿望。本人,性別男,漢族人,19xx年8月20日出生,籍貫,碩士研究生畢業,貧農家庭出身,現供職于。家庭成員:父親,,農民;母親,,妻子。
我出生在農村。在我出生的時候,母親還是村里的婦女主任。我從小就過清貧而又艱苦的生活,并且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我,在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情,但是能影響我一生。
在我八歲的時候,我在村里的小學讀書。小時侯,雖然不知道讀書為了什么,但是父母經常鼓勵我要好好學習,老師也表揚學習好的學生,我就認真學習,每次考試都是班里的前三名,并且對自己很有信心,將我的好成績一直保持到小學畢業。從小學開始,我就幫家里干活,每天放學后,我就到地里去干活,周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦,當時機械化程度不高,耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工,鋤草最好是在炎炎烈日下,這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲,很容易中毒……也就是從那時開始,我不再怕累,同時我也暗下決心,要好好學習,決不能浪費時間,也不能浪費父母的血汗錢,因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約,學會了珍惜,從小到大,我認為每個人都應該節約,我們沒有權利浪費,尤其是糧食,不僅是因為許多國家每年有許多人餓死,更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。小學的時候,開始朦朧地感到要為四個現代化奮斗,要為人民服務,雖然不知道真實的含義。
當我以優異的成績考入鄉重點初中時,我遇到了更多的挑戰,許多來自不同地方的學生,他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了,我開始參加沉重的勞動,這就鍛煉了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難,更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易,有機會念書是很幸運的,要珍惜。
在初中時,學校里有許多優秀老師,他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人,怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀,在老師和同學們的關心下,我的思想有了很大的變化,又向前邁進一步。我開始思索:科學是多么神秘,而又令人向往。在科學的殿堂,似乎可以找到所有問題的答案,并且可以更好的為人民服務,并且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村里仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人,他們害人害己,他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下,我感到科學知識的一股強烈的吸引力,將我吸引住了。并且我明白了學習并不是為了得到表揚或者考個好成績,更重要的是只有科學才可以幫助人民,科學是為人民服務的。初中老師經常給我們講偉人科學家的故事,他們是如何艱苦工作,如何以民族國家為己任,如何探求真理,還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什么活著,絕不僅為了自己,除了自己還有父母兄弟,除家庭以外還有親戚朋友,還有同村人,還有同鄉,除了這個城市以外,還有很多個城市,還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著,我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量,我有了自己的理想和人生觀。
農村入黨積極分子自傳 篇7
我叫,系xx大學專業xx級學生,女,漢族,xx年x月x日出生于xx市xx區的一個工人家庭,父親,母親是兩位勤勞愛國愛黨的群眾。本人于XX年加入共青團組織,并于XX年底遞交了入黨申請書。
在我還沒有上小學之前,我就開始懂得了中國共產黨,因為從小父母就教育我,要時刻的記住中國共產黨,是中國共產黨領導我們打敗了日本侵略者,讓我們過上幸福的日子,雖然那我當時不大明白,但是我還是深深的記在腦海之中。
1994年9月,我進入了xx市xx區xx小學,從此我開始了我的學習生涯。臨學前,母親教導我,鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有像毛主席、周那樣為革命奮斗終身的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模范們才配戴上它。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標志。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心愿。所以在學習上我努力刻苦,成績優秀;在勞動中我處處爭先,敢吃苦,不怕累;各項活動中也能積極的參加。終于在小學一年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,有種說不出的激動,可以說是熱血沸騰吧。我摸摸胸前的紅領巾,暗下決心以后要做的更好。在小學六年期間,我先后擔任過學習委員和班長等職務,并五次被評為了校三好學生,五年級還擔任了校大隊委。
XX年9月我進入了xx市xx區xx中學開始了我的初中生活。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于XX年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,多次被評為“三好學生”。
XX年9月,十五歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我,也正是在這三年的學習生活中,我開始大量的閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識,并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在整個高中階段由于我成績優異,并一直擔任團支書,連續三年被評為“三好學生”。
XX年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我終于成為了xx大學的一名學生,我對著新的生活和奮斗目標開始了新的奮斗和跋涉。新生入學教育結束后,我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。在大一和大二兩年里,學業上我勤勤懇懇,努力學好各門功課。大二上學期,我被選為團支部書記,擔任學生干部,這是組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間,認真履行自己的職責,對學科部事務注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學生會工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間閱讀了諸多有關黨的理論知識的書籍和文章,極大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。此時我對黨的認識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產主義,于是從黨基班結業我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。
同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,通過學習,我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。
通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力,而且積極參加黨,團組織開展的各項活動,為同學服務,主動靠攏黨組織,定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中,我確實學到了許多東西,也取得了很大進步,對黨有了更加深刻的認識。
和平與發展是當代世界的主題。在這一主題之下,我國由受到外部封鎖到走向對外開放,由實行計劃經濟到實行社會主義市場經濟。我國已經融入世界經濟一體化的潮流當中,參與日益激烈的國際經濟競爭。形勢逼人,不進則退,抓住機遇,加快發展,是我黨執政興國的第一要務,也是保持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的,離開發展,黨的先進性就無從談起。黨的先進性是我黨存在和發展的主要依據。黨順應了和平與發展的世界主題,實行改革開放,極大地促進了我國生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,使黨和國家煥發了蓬勃的生機和活力。歷史證明,黨的先進性必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察,放到維護和實現最廣大人民根本利益的奮斗中去考察,即黨的先進性歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。
我還經常作自我批評,并深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求,以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。
我相信只要通過我不斷的努力,我就會將來的某一天加入到中國共產黨中來,我知道那一天不會太遠了,我也知道從此我就開始了我的正式黨員的路了,我會為著這個目標不斷的進步的!
農村入黨積極分子自傳 篇8
我叫,198*年**月**日出生于河北省**市的一個農村家庭,XX年10月加入共青團組織,并于20xx年9月出遞交了入黨申請書,現在就讀于江西**學院08*1班。
我的志愿是加入中國共產黨,成為一名光榮的中國共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名光榮的入黨積極分子,我的入黨動機是我在我這些年的成長過程中逐漸形成的,并且經受得起考驗。
1996年9月我走出了人生中關鍵的第一步,進入了**小學,開始在知識的殿堂里遨游。上小學后,我認真學習知識,聽從老師的安排,團結同學,幫助他人,在班上學習成績一直名列前茅;勞動中,不怕臟,不怕累,爭當先進;并且擔任過班長等職務以及多次獲得“三好學生”、“優秀班干”等榮譽稱號,小學四年級時我光榮地加入了中國少年先鋒隊,成為了一名少先隊員。
XX年我以優異的成績考入縣里的**中學。從此我成為了一名中學生,也意味著我開始了獨立生活,這里是一所寄宿制學校,在這個陌生的環境里,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,學會獨立生活照顧好自己并且學習好。同時我自覺接受馬列主義毛澤東思想的教育,在二年級時我終于光榮的加入了黨的優秀后備隊伍——中國共青團,成為了一名優秀的共青團員,成為團員之后我就更加努力的學習和協助班主任工作,以身作則帶領全班級同學參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學們的課余文化生活,而且使全班更緊密的團結在一起,共同進步。在初中的學習過程中,我學到了更多黨和團的知識,那時我就堅定將來我要加入優秀的共產黨,成為一名優秀的共產黨員,更好的為人民服務。此期間,我學到了更多的知識學會了獨立生活和處理各種問題,在擔任班長、團支書和學習委員等職務期間我更多的為老師分憂和服務同學同時積累了經驗和教訓,并且也多次獲得了“優秀團員”和 “三好學生”等容易稱號。
XX年9月我考入了**縣第一中學,在高中階段我我更加努力地學習知識,學習成績名列前茅;同時我也不忘我的志向,我更多的學習了思想政治,對黨有了更多的認知更加堅定了入黨的信念,同時對黨的政策也有了更多的了解,擁護黨的政策和領導。在高中期間,我也長期擔任班級各種職務為同學們服務,協助老師搞好班級事務。特別是二年級時,由我協助組織我們班主任組織的參加學校體操大賽中獲得了二等獎,20xx年,我們即將高考時,汶川地震震動了全國,我們班級在我的組織和鼓勵下資源踴躍捐款,成為我們學校捐款最多的班級之一,并且我們是早于學校組織的捐款時間開始捐款的。
在20xx年6月的高考中,我順利的考入江西*學院。這是我人生又一個重大的轉折點,翻開了我人生征程嶄新的一頁,面對新的環境與新的角色,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉……( 散文閱讀:www.jcsycorp.com )
大一剛開始,我剛來到這個陌生的環境,并且我是一個北方人,對九江的環境和飲食不是很適應。但是通過我自己的努力和老師同學的幫助,我很快的投入到了學習中,并且我通過努力競選為班級團支部書記。大一下學期,我被組織吸取為一名入黨積極分子,我先后參加了院黨委舉辦的入黨積極分子培訓初級班和高級班,順利通過黨課結業考試,并且獲得了優秀學員的稱號。也就是在那時,我才對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。在大一一年的學習中,我獲得了院團委“優秀團支書”、“優秀團員”的榮譽稱號,并且獲得了國家助學金和優秀學生獎學金。
這些年我在各方面取得的成績除了我自身的努力外,更與黨組織和團組織的培養分不開,沒有各級組織對我的栽培,就沒有我的今天。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時,雖然我對黨組織有很多的了解,但是沒有對黨組織有本質上真正的認識;后來上了兩期的黨課,開始對黨組織有了更深的理解,思想上更加迫切要求入黨。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,并確定黨在自己心中的形象。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
經過認真的學習和深入的思考,我對黨的認識不斷提高。中國共產黨從誕生那天起,就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織,是中國各民族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,是解救貧苦人民于水深火熱的民族災難中的唯一偉大的力量,創造先進生產力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度,其宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨不但是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成,而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體,它有先進的階級基礎,由最先進的分子組成,是最值得信賴,最有威信和最有前途的政黨。
我之所以要加入中國共產黨,是因為只有黨,才能夠教育我們堅持共產主義道路,堅持一切從人民群眾出發,掌握先進的社會、科技、文化本領,是因為只有黨,才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨,是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中,為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育,使我認識到:沒有共產黨,就沒有新中國,只有共產黨,才能救中國,只有共產黨才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明,中國共產黨能夠改正自己的錯誤,領導中國人民向新生活邁步,她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!
作為一個入黨積極分子,我有著自身的優點,比如我責任心強,吃苦耐勞,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自己思考得也少,對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限,但也不應該抱有悲觀的態度在生活中,有時我表現得太過要強,認為許多事情自己都要知道,才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情,應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上,我覺得自己脾氣不好,過于耿直,也容易給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白“細節決定成敗”,這些不足之處一定多下力氣加以改正。
長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想,始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動,和大家積極配合完成集體任務;團結同學,關心同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約,作風正派,無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任,給了我培養為人民服務,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。
我還利用業余時間學習了《黨的基本知識》,積極參加黨課學習小組的討論活動,閱讀了《共產黨宣言》、《毛澤東文選》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、科學發展觀等書籍和文章,并密切關注當前國內外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策,很大地加深了對共產主義的認識與理解,提高了自身的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子,自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織匯報自己的思想,與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流,并積極參加黨組織舉行的有關活動:
上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白要以實際行動爭取入黨,向黨組織靠攏,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員!
農村入黨積極分子自傳 篇9
我叫,是xx大學安全與環境工程系采礦專業學生,男,漢族,1988年4月23日出生于x省xx市的一個普通工人家庭。我父親是一名勤勤懇懇工作了大半生的普通工人,母親是一名下崗工人,弟弟在技工學校學習,小姨和叔叔是黨員,并擔任礦區領導職務。我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作態度從小就深深地感染著我。
就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。小時候在祖輩的影響下總是被一些革命影片和革命故事所吸引,在意識朦朧的年紀就為革命先烈以及他們的英雄事跡深深的打動,在這樣特殊的長環境里,隨著時間的推移使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
1995年9月我進入小學,希望我關愛有佳的輔導老師教育我們,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記老師的話,上小學后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,撫摩著胸前的紅領巾我暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。從此,我學習與工作的更加努力,在班上學習成績一直名列前茅,每學期都被評為“優秀學生”、“優秀少先隊員” ,并且,在小學六年的學習中一直擔任班長,深受老師的信任。
XX年6月小學畢業,我以全班第三的成績考入了xx市第二十一中學。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于XX年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。
XX年6月中考,我考入xx集團高級中學,對于我的未來,我從未放棄希望,而是更加努力地投入到學習和工作中,在班里我擔任了班干部,對工作的認真負責得到了老師的賞識與信任,在老師的影響下,我為了進一步提高自身的素質和修養,更好地接受黨的教育,我慎重地遞交了我的入黨申請書,并有幸成為入黨積極分子。
20xx年9月我被調劑錄取到xx大學安全與環境工程系采礦一班,從此翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。在大學里擔任班長并在學生會工作期間,通過對大學里的一些工作和事物關系的處理,使我學到了不少東西,豐富了個人能力,并培養了較強的集體感和責任感意識。對于學校組織的各項活動都積極參加,并盡心地為自己的團隊爭取榮耀。從踏進大學校門的那天起,我就對自己說,要做一名對周圍人對社會有用的人,沒有任何失敗可以打倒自己,存在就是價值的體現,我所要做的就是要把這份理想升華,時刻以一個正派的先鋒形象影響周圍的一切,不斷提升自己的思想水平和意識,時刻準備著,加入黨組織,從而更深地完善自己!
通過長時間的學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時,我的叔叔對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
農村入黨積極分子自傳 篇10
是勘測工程公司二支部一名普通黨員,主要從事國內外電力行業巖土工程勘察、地基處理、樁基施工技術的管理工作。他一貫堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以“服從組織、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,不斷豐富政治理論和學習業務知識,自覺踐行社會主義核心價值觀,在平凡工作崗位上展示著一個共產黨員的優秀品格和良好情操,實踐著自己的入黨誓言,用自己的一言一行維護著共產黨員的高風亮節,也深深的感動并帶動著周邊的人。
一、立場堅定、永葆黨員先進性
立場堅定、思想進步、積極擁護黨的領導,在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致,能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真學習、宣傳、貫徹科學發展觀以及黨的精神。在生活工作中,時刻牢記黨的宗旨,發揮著黨員先鋒模范作用,保持著黨員先進性。
印尼宏發韋立熱電廠樁基施工項目是中南電力設計院南方巖土公司在印尼承接的第二個大型樁基施工項目,對中南院鞏固與擴寬印尼地基處理市場意義重大。簽訂合同后業主要求一個月內進場開工,時間緊迫,身在海鹽工地的他被委以現場經理,背起行李便投身到印尼工程的機械設備進出口及人員組織工作中。由于工程所在地偏僻,物流交通不便,物資匱乏,他第一時間趕赴現場,與印尼當地板房老板商討生活區規劃、建設及進度安排事宜,不到1個月時間內建成滿足200人住宿木質板房生活區,從而確保了國內人員按時進場、項目也如期開工。為確保工程順利進行,降低工程成本,他帶領項目部人員跑遍西加里曼丹吉大幫縣所有的五金店、機修店、超市及機械設備租賃公司,全面了解當地人、機、材價格。施工前期,困難重重,他以身作則,沖鋒在前,帶領并感動著項目部全體人員,充分調動了每個人的工作積極性,達到了全員參與項目管理的目的。閑暇時,他結合本工程實際情況及經驗得失,組織項目部人員學習研討樁基施工開工報審、驗收流程、工程量決算及報批、印尼增值稅發票填開、工程檢驗批及竣工資料匯編等相關知識,為南方巖土鍛煉和培養著更多的技術及商務人才。他展現出的使命感、責任感以及反映速度得到業主方、總包方及監理方的高度贊譽。
作為一名年輕黨員,在國內外勘測及樁基施工工地,他和項目書記一起帶領工地全體黨員認真學習、宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策,并針對工作生活方面存在的不足,開展批評與自我批評,結合工程特點積極開展“黨旗飄揚在海外勘測工地”、“重溫入黨誓詞”主題實踐活動,充分展示了中南院勘測人與時俱進、艱苦奮斗、開拓進取的精神面貌。他立場堅定,堅決擁護黨和政府的崇高形象,積極向國際友人宣傳黨的方針、政策,并用優良的工程品質詮釋“中國質量、中國態度、中國速度”的內涵。博茨瓦納電廠項目英國業主、別列佐夫電廠項目白俄業主都被中南院勘測人的敬業精神深深折服,在項目實施過程中主動接送項目部工人上下班,提供裝載機、挖機為項目部平整場地;印尼巴厘島樁基項目,GEB業主主動要求樁基項目部參與管樁施工技術方案討論。
二、愛崗敬業、綻放青春風采
參加工作以來,他始終嚴格要求自己,把耐得平淡、懂得付出、努力工作作為自己的處事準則,把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地、埋頭苦干上,真正做到干一行、愛一行、鉆一行,他具有較強的責任感、服務意識和協調能力。20xx年新婚不久,他主動要求參與博茨瓦納Morupule-B電廠勘測任務,一個干就是4個月;貒坏桨雮月,又接到新的任務,他無怨無悔地再次投身到Morupule-B電廠試樁及工程樁施工中,一干又是6個月。20xx年以來,他每年連續出差時間都在300天左右,為勘測工程公司開拓及鞏固海外市場奉獻著自己的一份綿力。
參加工作以后,他一直謙虛主動,虛心好學,積極鉆研專業技能,具有較強的大局觀。在博茨瓦納電廠和別列佐夫電廠施工圖勘測中,外聯協調、地質編錄到鉆機操作、鉆機遷移、靜力觸探設備操作等工作,他都身體力行,用自己的行動踐行著一名黨員的風采。
走上管理崗位后,他積極參與鉆探工程室日常管理工作,協助室主任編寫鉆探工程室《倉庫管理辦法》及《鉆探合同工管理辦法》,制定鉆探工程室年度工作計劃、二級培訓計劃以及更新三標體系文件?睖y工程公司試行新的《工程項目管理辦法》后,他結合鉆探工程室特點以及科室已實施的國內外鉆探工程現狀,加強與科室員工溝通,收集、總結、并向公司反饋鉆探相關好的建議。為提高鉆探工程室員工綜合技能,保持科室可持續發展,他積極推進鉆探工程室年輕技師參與樁基施工管理并在印尼宏發韋立電廠樁基項目中實施。
在干好本職工作的同時,他也積極投身于公司科研項目的實施。他作為項目主要成員先后參與了《錨桿技術在送電線路工程中應用研究》、《特高壓輸電線路工程地質勘察手段(設備配置)與技術方法研究》、《糯扎渡送電廣東±800kV直流輸電線路工程錨桿應用研究》等科研項目。其中的錨桿應用QC小組先后被評為湖北省工程建設(勘察設計)優秀QC小組及全國工程建設優秀質量QC小組、《輸電線路群錨基礎全斷面注漿注漿》也獲得發明專利證書。20xx年也考取了全國注冊安全工程師資質。
三、團結同事、創建溫馨工地
自從今年八月份擔任印尼宏發韋立熱電廠樁基施工項目經理以來,非常注重年輕同事思想變化,長期出差在外,難免思鄉心切,他經常找年輕同事促膝談心,因地制宜的舉辦各種文體活動、想方設法的改善伙食,每遇有人生病,他會立即安排就醫,從各個方面關心著身邊的每個人。他用自己的行動,讓大家在工地感受到了溫情,也增強了項目部凝聚力。20xx年春節,他決定在現場堅守崗位,將回家過年與家人團聚的機會留給項目部其他成員。
常年累月在外出差,他深感對家人及親人的愧欠。妻子從懷孕到臨產前1個月,他不能在身邊陪伴呵護。妻子尚未完全康復,他又飛赴印尼工地,堅守崗位。寶寶第一次走路、第一次喊爸爸、第一次入院、第一次背上書包進幼兒園,他都一一錯過。小孩從出生到現在每年的生日,他不能守護在身旁,點上生日蠟燭。家是堅強的壁壘,更是溫馨港灣,面對親人,他將心酸埋藏心底,抽取寶貴時間,履行丈夫、父親及兒子的責任。但只要工作有需要,他會義無反顧,服從公司安排,第一時間趕赴工地,用行動踐行一名年輕黨員的風范。
他堅信“年輕就應該在奉獻中綻放更加燦爛的光芒”,更應在自己的崗位上無私奉獻,體現一名共產黨員的優秀品質。
農村入黨積極分子自傳 篇11
我叫,性別x,x族人,于xx年x月x日出生在xx市一個普通家庭。x年x月x日加入共青團組織,并于x年x月x日遞交了入黨申請書,F在就讀于并在班里擔任。 我的父母親都是職工。他們并不是黨員,但是他們思想上非常上進,作風正派,而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在工作,他認真仔細一絲不茍的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。之后的工作調動,他將優秀的作風從一個工作崗位帶到了另一個崗位上,不管在什么崗位上他總是能夠出色的完成任務,多次被評為“優秀個人”。母親在擔任職務,她性格善良,為人和藹,再加上她細心的性格特點,令她更加適合這個崗位。通過多年的工作,她精打細算,成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響著我,而他的言傳身教更是令我總愿和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中,父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。
x年9月——x年6月,我在x小學渡過了我人生的第一段學習旅途。那時,我的性格比較外向,總喜歡表現自己,上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動,能和同學打成一片,而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼里,并讓我擔任了班內委員的職務,而且一當就是六年,這也為我日后的學習工作打下了良好的基礎。在小學二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊,戴上了鮮艷的紅領巾,在國旗下敬禮宣誓的那一刻,我感到了無比的激動與自豪。常聽老師說:“少先隊是共青團的后備隊,我們要為共產主義事業而奮斗終身。”那時我并不能明白這句話的深刻含意,但是早日加入共青團組織這個愿望早早地銘刻在我心間,共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在學校我充分地享受著甜美的小學時光,而與此同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我從二年級起就一直擔任起了少先隊中隊長的職務,左臂上的“二道杠”也成了我引以為豪的象征。期末評選的優秀班干部名單上總有我的名字,而處于幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。
x年9月——x年6月,我在讀初中。剛入學我便擔任了班內的委員職務。身為班干部,我總是嚴格要求自己,并積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高,由于同學的積極參與和我的妥善組織,我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學習中,我刻苦努力,積極上進,曾經獲得過好成績。在競賽中我取得冠軍.運動會中我一人包攬和兩項掛冠,也是在這年我光榮的加入了共青團,成為了同學中全面發展的榜樣。 在那萬眾期盼的中考中,我穩定發揮,以優異成績考入了xx高中。x年9月——x年6月我在就讀。我在課后找參加的同學及時咨詢黨課的相關內容并借閱了上課的相關資料,通過自我學習,我了解了黨的基本知識,看到同學們拿到黨校的結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。
x年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——高考。在去年美麗的金秋,我邁著堅定的步伐滿懷著對大學的好奇與憧憬,步入了大學的校門。上了大學后我對自己的要求并沒有放松,反而更加嚴格了,因為我知道在科學迅猛發展的今天,只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習文化知識的同時,我并沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校初,高級班的學習,并以優異的成績取得了結業證書。通過黨校的學習,我第一次理性而深刻的了解了黨,這拉近了我與黨之間的距離,增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平,增長了我的閱歷,讓我結識了許多良師益友,我放假在家時每每想起學校的生活,總是能陶醉在其中無法自拔。
只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟梁之才。每當我想起這句話,我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在小學、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想,而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地了解接觸黨,我也一定要努力拼搏爭取成為中國共產黨中的一員。
此致
敬禮
申請人:
20xx年XX月XX日
農村入黨積極分子自傳 篇12
我叫,女,漢族,1988年11月05日出生于河南省**市一個普通的農民家庭里,現就讀于西安郵電學院通信與信息工程學院電子信息科學與技術專業。
我的父親是一個黨員,他勤勞務實、樂于助人的生活態度和工作作風深深的感染著我;我的母親是一名普普通通的農民,她細致謹慎的生活態度和和對工作的熱情深深的影響著我。就是在這樣一個普通而又溫暖的農民家庭里,我接受了我的初期啟蒙教育,并健康、幸福地成長著。
1995年9月,我在舞陽縣韓莊村小學學習 ,從上小學開始,在老師的培養教育下,我學會了歌唱“東方紅,太陽升”,漸漸懂得了“沒有共產黨,就沒有新中國”,逐漸了解到紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志。通過閱讀記述毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章,我逐步培養起了刻苦努力、好學上進的學習習慣。漸漸地,在我幼小的心靈里萌發了對黨、對祖國、對人民無比熱愛的樸素而熾烈的情感,開始有了長大后為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。從此,我在學習、勞動等方面積極努力,暗下決心將來要積極向團組織靠攏。
XX年7月,我小學畢業了,我以較好的成績考入了章化鄉第一中學,隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。我于XX年5月光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績一直很優秀。
XX年9月,我考入了舞陽縣第一高級中學,新的學校新的環境有著新的氣息,那時的我對生活充滿了無比的希望,學習勁頭十足,精力充沛,學習成績一年比一年優秀。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,端正自己的學習態度,及時分析和總結在學習中遇到的問題,注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收獲很多,學到了很多東西。此外,我還不斷加強自身的道德修養,主動關心時事政治。
20xx年高中畢業后,我以較好的成績考入西安郵電學院,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,我踏踏實實的工作學習,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到了表率作用。
大學期間,思想上,我積極要求上進,我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己,在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬克思列寧主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,并送我參加黨校的培訓班學習,通過黨校的學習,我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后,我對黨組織更加向往,對加入中國共產黨的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標準要求自己,磨礪自己,努力學習黨的理論,用這些強大的武器指導我的前進,并獲得了 “優秀團員”的榮譽稱號。
學習上,我刻苦努力、勤奮認真,認真學習了專業基礎理論知識,通過踏實認真的學習和不懈的努力,我獲得了國家勵志獎學金。在抓好理論學習的同時,我同樣注重自身實踐動手能力的培養,積極參加各種課外活動,努力提高自己。
我還積極參加學校組織的義務服務和志愿者活動,曾多次參加老師志愿服務活動。豐富的課外活動,使我獲得了很大的提高。此外,我還積極參加大學生暑期社會實踐活動。
加入中國共產黨并非是一時的沖動之意,而是一種堅定的政治追求。雖然我還存在許多不足之處,但是我有決心改正,希望能得到黨組織的教育和幫助,努力爭取做到更好。與此同時,我還經常作自我批評,發現自身還有許多缺點和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時做事猶豫不決等。我將以身邊優秀的共產黨員為榜樣,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人:
20xx年XX月XX日
農村入黨積極分子自傳 篇13
本人叫,男,漢族人,1985年11月10日出生于安徽省阜陽市太和縣墳臺鎮鎮西村委會劉莊的一個普通家庭。父親,母親,二老均是普通群眾;大哥,大嫂,均系預備黨員,都在墳臺醫院工作。我于xx年加入共青團組織,并在xx年遞交了入黨申請書,現在就讀于江南大學化工學院化學工程與工藝0602班。
1994年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂,走出了人生中關鍵的第一步,進入了西魏寨小學讀書。上小學后,聽老師的話,學習上,努力刻苦,在班上學習成績一直名列前茅;勞動中,不怕臟,不怕累,爭當先進,每學期都被評為“三好學生”。證明人,張玉珍老師。
1999年我以優異的成績考入墳臺中學,這是一所縣重點中學。面對這個陌生的環境里,在大哥的耐心指導下,我更加嚴格的要求自己,多次取得年級第一的好成績,初中期間曾獲得多次競賽的獎項。在擔任班干部期間,我帶領全班同學參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學們的課余文化生活,而且使全班更緊密的團結在一起,共同進步。證明人,武猛老師。
xx年,收到省重點高中安徽省太和中學的錄取通知書,我無比自豪,并暗暗發誓要好好學習,做對祖國有用的青年。在班主任孫蕾老師的積極影響下,我遞交了共青團員申請書,并于xx年5月光榮地成為共青團員中的一員。在團組織的教育影響下,從胸前佩帶上團徽,向團旗宣誓的那一刻起,我就下定決心,將在以后的學習、工作中努力要為莊嚴的團徽、團旗增輝,做一名名副其實的團員,并爭做優秀團員。在xx年的高考中,雖然取得了優異的成績(高出當年安徽省理科二本線46分),但第一志愿的落檔使我沒有進入理想中大學,思索再三,我接受了家長的意見,決定復讀一年。證明人,孫雷老師。
xx年09月~xx年06月,我深刻地總結了上次失敗的經驗和教訓,端正了自己的思想,調整了自己的心態,充分地排除了外界的干擾,全心全意地投入到高三復讀的事業上,最終,我以優異的成績被江南大學化工學院錄取。證明人,李子臣老師。
xx年進入大學以來,我時時銘記自己是一名共青團員,處處以一名優秀共青團員的標準來要求、指導、約束自己的一言一行,首先,在思想上:熱愛祖國,擁護中國共產黨,服從命令聽指揮,并積極向團、黨組織靠攏。在舍友們的影響下,我積極響應化工學院分團委的號召,xx年遞交了入黨申請書,就是邁出的這一步,讓我的思想有了量的提高、質的飛躍。20xx年4月,我光榮地被學院分團委列為“入黨積極分子”,并于20xx年10月25—20xx年11月25日對黨課進行了深刻的學習,端正了自己的入黨思想動機,加強了對黨提出的“保持黨的先進性”的理解,加深了對黨的發展史的了解,正確地認識到我黨反腐倡廉斗爭的嚴峻形勢,掌握了思想政治學習的方法和技巧,并立志積極投入黨的懷抱,爭取畢業之前進入黨員之列,努力做新世紀合格的黨員。
其次,在學習上:作為一名大學生,我把學習當作自己的首要任務,時刻牢記著學習,在各項考試中都取得了一定的成績,通過各種實驗,在操作技能上也有明顯的提高。雖然-xx年學年度大一下學期,英語掛了科,但是,我深刻地總結了那次教訓,自那以后的學習生活中,我積極克服思想上的懈怠,平時認真聽講,按時完成各科作業,考試前認真復習功課,杜絕了類似事件的再次發生,自入學以來始終保持各科平均分在76分以上,各科實驗基本上都是良好,其中“大學物理”和“基礎化學綜合實驗”取得了優秀。xx年-20xx學年度一次性通過了國家計算機vb二級等級考試,經過不懈的努力,20xx-20xx學年度順利通過了大學英語四級等級考試,并被評為20xx年“江南大學優秀團員”,在20xx年05月以優異的成績取得“江蘇省普通話二級乙等證書” ,并在20xx年暑假春暉使者行動貴州支教實踐活動中被評為“優秀志愿者”„„成績的取得已成為過去,在開始步入20xx-20xx新的學年里,我報考了大學英語六級等級考試,考慮到將來發展,積極通過各種渠道,報考了江蘇省教師資格證考試,我一直堅信“有付出就會有回報”,所以在平時的學習生活中,雖然學習效率不太高,也經歷過多次的失敗,但我仍然盡量利用較多的時間努力學習,努力通過生活的各種考驗,為畢業后順利參加“蘇北計劃”時刻充電,為今后更好地服務人民群眾而時刻準備著。
再次,在工作上:xx年剛進大學不久,我很榮幸地被推舉為生活委員,在別人的眼里,生活委員可能只是個閑職,但我卻把它看作一個鍛煉自我的平臺,在過去的學習生活中,我以認真的態度積極投身其中,盡自己最大的努力做好日常生活里的每一項工作。
最后,我再談談自己畢業后的一些想法:通過暑假在貴州支教的經歷,我體會到貧富地區教育之間的差異,我也曾經多次地看到失學青少年們那失望和渴望得到受教育機會的眼神,可是,他們沒有條件,沒有寬敞明亮的教室,沒有充足的師資,沒有„„我也曾經是班級里的貧困生,也曾經得到國家、學校、學院、班主任的資助和幫助,因此,我應該懷抱顆感恩的心,以自己的實際行動回報社會,慰藉那些曾經幫助我的社會群體。明年畢業后,我會積極地響應江蘇省省黨委、省教育廳、省團委的號召,爭取能夠參加“蘇北計劃”,到最需要我的欠發達地區至少支教三年,承擔起大學生的社會責任,展現優秀團員積極向上的風采,彰顯未來黨員服務為民的風格,為蘇北的發展奉獻自己的一份力量。
長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。從黨基班結業我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習,由于我學習刻苦,被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
作為入黨積極分子,我有著自身的優點,比如我責任心強,吃苦耐勞,樂于助人,為人和善、樂觀、寬容,有愛心和憐憫心,誠實守信,尊老愛幼,集體觀念強,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題:有些許的自卑感,有些事情缺乏積極爭取的魄力;做事情顧慮太多,太在意別人對自己的看法;與同學有爭議、討論問題時,以前往往聽不進別人的意見,一意孤行;有些許的功利心,時間觀念不是太強,計劃實施難度高,表達能力不太強,社會交往能力有待提高„„我很清楚地明白“細節決定成敗”,在今后的學習生活中,我一定好好保持自己的優點,主要在缺點上下工夫,并時時處處地深思熟慮,努力從一言一行中,盡量克服自己的缺點,改變自我,不斷提升自我,做一名合格的優秀團員,并爭取日后做一位有所作為的黨員。
我志愿加入中國共產黨,爭取在大學期間成為一名光榮的黨員。我一直都懷著崇敬的心情向黨組織靠攏,平時的舉止也按黨員的標準嚴格要求自己,我時刻為成為一名正式黨員而努力著,時刻準備接受黨組織的考驗。
農村入黨積極分子自傳 篇14
敬愛的黨組織:
我叫,x年x月xx日出生于一個工人家庭。現就讀于高等?茖W校。
我的家庭為三口之家,父母均為普通工人。
父親,普通工人,政治面貌為黨員。母親,普通群眾。二人政治歷史清楚,未犯過任何政治錯誤,未參加“--功”組織,特別是在文革和動亂期間都能于黨保持一致。
XX年7月小學畢業,我以較好的成績進入榆樹市第二實驗中學學習。曾任組織委員,學習委員等職務。學習努力,認真。積極參加各種活動。多次獲得“三好學生”“優秀團員”等稱號。
XX年9月,我進入xx市實驗中學學習。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,端正自己的學習態度,及時分析和總結在學習中遇到的問題,注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收獲很多!學到了很多東西!XX年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。XX年4月光榮的被列為入黨積極分子。
XX年高中畢業后,XX年9月進入桂林旅專旅游外語系就讀,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我現任08級涉外文秘2班團支部書記,同時在多彩的大學生生活中,我積極參與了學校、班級的集體活動,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮了自己的作用,做一些力所能及的事情去幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在學習上,我找到了適合自己的學習方法,也取得了較好的成績。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業余時間閱讀了關于黨的書籍和文章,極大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識,并提高了自己的道德修養。入校至今,我曾被評為外語系分團委“優秀干事”,XX年3月份學生之星,08至09學年“優秀團干”等。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。終于,我于XX年4月被正式列為入黨發展對象。
農村入黨積極分子自傳 篇15
我叫,19xx年x月x日出生于xx市的一個工人家庭,19xx年加入共青團組織,并于19xx年底遞交了入黨申請書,現在就讀于xx大學系xx班。
我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時,是因為看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師,同學說自己不要求進步,于是也隨大流寫份申請,但是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,盡管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。
后來到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有一定的威望,羨慕不已,于是自己趕緊寫了幾份思想匯報,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。
經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因為他不僅是最了解我的人,而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。
在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識,積極參加黨課學習小組的活動,閱讀了《共產黨宣言》,《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章,很大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
農村入黨積極分子自傳 篇16
本人,性別女,漢族,XX年12月02日出生,籍貫福建省XX市,出生在一個農民家庭,入黨積極分子,現工作于XX市正新海燕輪胎有限公司。
我的父親、母親都是愛黨敬黨的農民,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活,我繼承了父母勇敢面對困難和不卑不亢的性格,同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我,在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。
XX年9月我進入XX市XX區云洋小學,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵的第一步,在那里受到正規的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為國效力。在這里不僅使我學到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情,初步接受了共產主義思想教育,伴隨著“我們是共產主義接班人„„”這首優美的少年先鋒隊隊歌,小學一年級,我第一次莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。從此,我學習更加努力了,在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學階段,我曾擔任過班委、體委,多年被評為校級三好學生,優秀學生,文藝骨干。
XX年6月小學畢業,我以優異的成績考入了中學。在初中時,學校里有許多優秀老師,他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人,怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀,在老師和同學們的關心下,我的思想有了很大的變化,又向前邁進一步。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時,萌發了加入中國共產主義青年團的愿望。從此,我認真學習團的知識,懂得了共青團是廣大青年的組織,是中國共產黨的助手和后備軍。從此,我自覺地用團員的標準,嚴格要求自己,積極爭取加入團組織,終于在XX年5月4日加入了中國共產主義青年團.我更加刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,積極參加學校的活動,為老師分憂解難,多次被評為“三好學生”。
XX年6月中考,我考入了高中學習。高中的老師資力更深,目光更長遠,他們精辟的分析國內形勢,分析社會主義與資本主義的優缺點,分析改革開放的政策,無不是入木三分,更重要的是他們立足于全世界,分析國際上的風云變幻,各國的糾紛,以及中國要想立足于世界,必須改革開放,必須要提倡科學,科技興國,必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下,在事實面前,我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展,鄧小平提出改革開放,帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要„„所有這些說明中國共產黨是人民的公仆,是忠于人民的,是為人民服務的,共產黨是最先進的領導階級,她帶領中國人民從勝利走向勝利,堅持共產黨的領導是正確的。
XX年6月高中畢業,在高考這座獨木橋上,我考上了XX市師范學院。翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
在大學的三年生活中,學業上我勤勤懇懇,努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產主義,于是我對黨組織更加向往,并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,并送我參加黨校的培訓班學習,通過學習,我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。于是我對黨組織更加充滿向往。
XX年作為學校一名優秀的畢業生,我被XX市正新海燕輪胎有限公司錄用,在現在已經工作了三年年之久了,在這段時間里,我不斷學習黨的先進思想,在學習實踐科學發展觀活動中,我更不斷在進步,與許多優秀黨員朝夕相處,并開始系統的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習、工作和生活中,我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員,不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質,以及要正其身,作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段,生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊,仍有許多失學兒童,仍有許多孤苦老人需要照顧,所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決,面對這些問題,共產黨員總是走在最前面,當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前,共產黨員要勇往直前,起到先鋒帶頭作用;在利益面前,國家、集體和他人的利益高于一切。
雖然自己一直很希望能夠加入中國共產黨,成為一名光榮的黨員,希望能夠為大家多做一些事情,但現在的我,作為一名入黨積極分子,和真正的共產黨員之間還是有很大差距的。如有時處理問題不夠冷靜,工作方法較為簡單,影響了同志之間的團結。但我有決心改正,希望黨組織多多對我進行幫助和教育。
在自己的成長學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。無論何時,我會努力提高自己,全心全意為人民服務,為社會主義建設貢獻自己的一份力量。
農村入黨積極分子自傳 篇17
我叫,性別x,x族人,于xx年x月x日出生在xx市一個普通家庭。x年x月x日加入共青團組織,并于x年x月x日遞交了入黨申請書。現在就讀于并在班里擔任。 我的父母親都是職工。他們并不是黨員,但是他們思想上非常上進,作風正派,而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在工作,他認真仔細一絲不茍的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。之后的工作調動,他將優秀的作風從一個工作崗位帶到了另一個崗位上,不管在什么崗位上他總是能夠出色的完成任務,多次被評為“優秀個人”。母親在擔任職務,她性格善良,為人和藹,再加上她細心的性格特點,令她更加適合這個崗位。通過多年的工作,她精打細算,成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響著我,而他的言傳身教更是令我總愿和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中,父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。
x年9月——x年6月,我在x小學渡過了我人生的第一段學習旅途。那時,我的性格比較外向,總喜歡表現自己,上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動,能和同學打成一片,而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼里,并讓我擔任了班內委員的職務,而且一當就是六年,這也為我日后的學習工作打下了良好的基礎。在小學二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊,戴上了鮮艷的紅領巾,在國旗下敬禮宣誓的那一刻,我感到了無比的激動與自豪。常聽老師說:“少先隊是共青團的后備隊,我們要為共產主義事業而奮斗終身。”那時我并不能明白這句話的深刻含意,但是早日加入共青團組織這個愿望早早地銘刻在我心間,共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在學校我充分地享受著甜美的小學時光,而與此同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我從二年級起就一直擔任起了少先隊中隊長的職務,左臂上的“二道杠”也成了我引以為豪的象征。期末評選的優秀班干部名單上總有我的名字,而處于幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。
x年9月——x年6月,我在讀初中。剛入學我便擔任了班內的委員職務。身為班干部,我總是嚴格要求自己,并積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高,由于同學的積極參與和我的妥善組織,我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學習中,我刻苦努力,積極上進,曾經獲得過好成績。在競賽中我取得冠軍.運動會中我一人包攬和兩項掛冠,也是在這年我光榮的加入了共青團,成為了同學中全面發展的榜樣。 在那萬眾期盼的中考中,我穩定發揮,以優異成績考入了xx高中。x年9月——x年6月我在就讀。我在課后找參加的同學及時咨詢黨課的相關內容并借閱了上課的相關資料,通過自我學習,我了解了黨的基本知識,看到同學們拿到黨校的結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。
x年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——高考。在去年美麗的金秋,我邁著堅定的步伐滿懷著對大學的好奇與憧憬,步入了大學的校門。上了大學后我對自己的要求并沒有放松,反而更加嚴格了,因為我知道在科學迅猛發展的今天,只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習文化知識的同時,我并沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校初,高級班的學習,并以優異的成績取得了結業證書。通過黨校的學習,我第一次理性而深刻的了解了黨,這拉近了我與黨之間的距離,增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平,增長了我的閱歷,讓我結識了許多良師益友,我放假在家時每每想起學校的生活,總是能陶醉在其中無法自拔。
只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟梁之才。每當我想起這句話,我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在小學、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想,而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地了解接觸黨,我也一定要努力拼搏爭取成為中國共產黨中的一員。
此致
敬禮
申請人:
20xx年XX月XX日
農村入黨積極分子自傳 篇18
尊敬的黨組織:
現在的我已經是一名中國共產黨入黨積極分子了,而我已經被列為黨的重點觀察對象,如果在觀察期我的表現得到的黨組織的贊許的話,我就可以成為一名中國共產黨預備黨員了,這對我來說是一種鞭策,也是一種激勵。我相信我會憑借我的努力來贏取黨組織的的信任的,我有理由相信自己。
在我成為一名中國共產黨預備黨員之前,我需要向黨組織遞交一份我的入黨自傳,詳細的向黨組織陳述一下我的家庭狀況和我的思想。這是我應該做的,我既然想入黨,那么我的一切都應該向黨組織坦白。
本人,性別男,漢族人,于19xx年**月**日出生在河南省**縣一個普通的家庭。現就讀于*學院專業*班。
我的父親是一名共產黨員,當我還是孩提時他就經常給我講述紅軍和八路軍英雄人物的革命故事,并時時教育我要愛黨敬黨,愛國愛民。在我懵懂的記憶里,我清楚的知道我們今天的幸福生活來之不易,那是無數的革命先烈用生命和鮮血換來的。中國共產黨領導人民最終推翻三座大山,建立了新中國,領導人民走向富強,這些都使我深深的體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。
我于19xx年*月進入讀小學,之后由于家庭搬遷又轉入縣**小學。那時候看到高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標志。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心愿。在學習上我努力刻苦,成績優秀;在勞動中我處處爭先,敢吃苦,不怕累;各項課外活動我也積極的參加。終于在小學二年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,那種激動之情溢于言表,這也激勵著我更加努力的學習,在各方面都力求做到最好。
19xx年*月我小學畢業,進入河南省**縣第*初級中學。上中學后,我更加努力學習科學文化知識,思想上積極要求進步,積極參加學校里的各項活動。在這個時候我已經開始認真學習團的知識,懂得了共青團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織,是黨的助手和后備軍,并自覺以一個共青團員的標準嚴格要求自己,積極向團組織靠攏,希望自己能夠早日加入這個先進的組織。由于各方面表現突出,兩個月后,當學校開始發展第一批共青團員的時候,我光榮的被吸納進這個先進的組織。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在這里增強了我對黨的認識。我時刻告誡自己要以一個優秀團員的標準嚴格要求自己,戒驕戒躁,繼續努力,將來一定要向黨組織靠攏。初中階段,我連續三年擔任班長,多次被評為“優秀學生干部”“三好學生”“優秀團員”“縣級文明學生”等稱號,在校運動會上也多次獲獎。
20xx年*月我考入縣重點高中——**縣第*高級中學。在整個高中階段,我目睹了我們縣城的迅速發展,一座座高樓拔地而起,縣城的道路交通有了很大改善,路更寬了更平了,燈更亮了,一點一滴我都能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加努力的學習,積極的為同學和班級服務。我強烈的意識到,既然是班級的一員,就有責任多為別人和集體服務。高中的老師資力更深,目光更長遠,他們精辟的分析國內形勢,分析社會主義與資本主義的優缺點,分析改革開放的政策,無不是入木三分,更重要的是他們立足于全世界,分析國際上的風云變幻,各國的糾紛,以及中國要想立足于世界,必須改革開放,必須要提倡科學,科技興國,必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下,在事實面前,我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展。
改革開放帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要……所有這些說明中國共產黨是人民的公仆,是忠于人民的,是為人民服務的,共產黨是最先進的領導階級,她帶領中國人民從勝利走向勝利,堅持共產黨的領導是正確的。此時的我充滿著青春朝氣,有著無窮無盡的好奇心和求知欲,我開始大量的閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了正確的認識,并逐漸確立了正確地世界觀和人生觀。我在心里告訴自己一定要加倍努力,將來一定要做一名共產主義戰士,學好科學文化知識,為建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。高中三年結束,我的高考分數并不理想,僅僅達到了本科*批的分數線,我毅然選擇了,繼續為理想而拼搏,很快高考再次來臨,也許是心理承受了巨大的壓力,我并沒有得到很好的發揮,最終考入了現在就讀的大學。即便如此,但我知道,在整個高中階段我的心智得到了很好的發展,其它方面也都得到了良好的鍛煉;在此期間,我擔任過班長,數次被評選為“三好學生”等榮譽稱號。
20xx年*月我進入*學院系專業,開始了我嶄新的大學生活。在院系黨組織的教育下,我認識到,我們這一代大學生肩負著21世紀的歷史使命,將成為全面建設小康社會和社會主義現代化建設的骨干力量。為了擔負起這一共同的歷史責任,我應該努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的真本領,同時加強思想鍛煉,在政治上盡快成熟起來。在大一第一學期我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,希望能夠早日加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。在這之后的黨課以及思想政治課的學習中,我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高,我認識到中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民群眾的根本利益。這也更加堅定了我對馬克思主義的信仰以及我對黨和政府的信任。我相信只有在中國共產黨的領導下,我們的改革開放才能順利進行,新世紀的宏偉目標才能實現,富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。在院系黨組織的培養與幫助下,我于20xx年*月被確立為入黨積極分子,在工作與學習中我從不敢懈怠,在學業上我勤勤懇懇,每學期綜合測評都名列前茅;大二期間擔任班級團支書職務,在年末支部評比中我們支部被授予“先進團支部”榮譽稱號,自己也被評為“優秀團干部”的光榮稱號。
農村入黨積極分子自傳 篇19
我叫,1990年5月9日出生于湖南省常德市武陵區南坪鄉的一個農村家庭,20xx年加入共青團組織,并于20xx年遞交了入黨申請書,現就讀于湖南工學院建筑工程系土木0808班。 我的志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的中國共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我多年的學習和思考中漸漸地體會到的。
1996年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂,走出了人生中關鍵的第一步,進入了金家坪完小。 上小學后,我很聽老師的話,學習上,努力刻苦,在班上學習成績一直名列前茅;勞動中,不怕臟,不怕累,爭當先進,每學期都被評為“優秀少先隊員”。最后在小學二年級時 光榮地加入了中國少年先鋒隊,當我撫摩著胸前的紅領巾時,我便暗暗下定決心,一定要更加進步,刻苦學習,成為一名德才兼備的人。
20xx年我以優異的成績考入南坪中學,并在20xx年我以更加優異的成績考入南坪中學的重點班級。在這個陌生的環境里,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,于是更加嚴格的要求自己。同時我也自覺的接受了馬列主義毛澤東思想的教育,帶領全班級同學參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學們的課余文化生活,而且使全班更緊密的團結在一起,共同進步。
20xx年9月我考入了市重點高中——常德芷蘭實驗中學,經過高中三年的緊張生活,我終于開始面對高考,由于自己心態不好,導致高考失利,最終以496分的成績錄取在湖南工學院建筑工程系土木專業。
20xx年9月我進入了湖南工學院,這所正在騰飛的學校。20xx年10月,我先后參加了系里舉辦的團干培訓班和入黨積極分子培訓班,并順利通過黨課結業考試。也就是在那時,我才對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時,那時的我對黨缺乏真正的認識;雖然后來上了黨課,對黨的基本知識有所了解,思想上也有要迫切要求入黨的愿望。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,并確定黨在自己心中的形象。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。 當然我的思想仿佛又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的爺爺對我的教育給了我很好的啟示。平日里,我最喜歡同爺爺探討我的思想動態,因為他不僅是最了解我的人,而且是個老黨員。他對我心里疑慮并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
經過認真的學習和深入的思考,我對黨的認識不斷提高。中國共產黨從誕生那天起,就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織,是中國各民族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,是解救貧苦人民于水深火熱的民族災難中的唯一偉大的力量,創造先進生產力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度,其宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨不但是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成,而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體,它有先進的階級基礎,由最先進的分子組成,是最值得信賴,最有威信和最有前途的政黨。 我之所以要加入中國共產黨,是因為只有黨,才能夠教育我們堅持共產主義道路,堅持一切從人民群眾出發,掌握先進的社會、科技、文化本領,是因為只有黨,才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨,是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中,為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育,使我認識到:沒有共產黨,就沒有新中國,只有共產黨,才能救中國,只有共產黨才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明,中國共產黨能夠改正自己的錯誤,領導中國人民向新生活邁步,她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!
作為一個入黨積極分子,我有著自身的優點,比如我責任心強,吃苦耐勞,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自己思考得也少,對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限,但也不應該抱有悲觀的態度在生活中,有時我表現得太過要強,認為許多事情自己都要知道,才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情,應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上,我覺得自己脾氣不好,過于耿直,也容易給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白“細節決定成敗”,這些不足之處一定多下力氣加以改正。
長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想,始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動,和大家積極配合完成集體任務;團結同學,關心同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約,作風正派,無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任,給了我培養為人民服務,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。
我還利用業余時間學習了《黨的基本知識》,閱讀了《共產黨宣言》、《文選》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等書籍和文章,并密切關注當前國內外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策,很大地加深了對共產主義的認識與理解,提高了自身的理論素養和正確的理論知識。 作為一名入黨積極分子,自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織匯報自己的思想,與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白要以實際行動爭取入黨,向黨組織靠攏,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員!