入黨積極分子個人自傳書范文(精選19篇)
入黨積極分子個人自傳書范文 篇1
敬愛的黨組織:
我叫,系xx大學xx學院專業xx級學生,現擔任,男,漢族,1988年6月9日出生于xx省xx市的一個普通家庭。
在我還是孩童的時候,我就在一個十分溫暖的家庭中成長,父母爺爺奶奶還有長輩對我都是極為關心,我在幸福中快樂的成長著。在我成長中,我的家教也是極為嚴格,在我還小的時候就已經知道了中國共產黨。那時候雖然我不是很懂,但是爺爺硬是講給我聽,最終我開始開竅了,我懂得了中國共產黨的含義!
我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人。父親和母親是兩位勤勞,愛國愛黨的群眾。就在這樣一個普通但溫暖的家庭,我健康幸福的成長。我爸爸和媽媽都是普通的老百姓,可以說我們家是沐浴著黨的陽光,伴隨著祖國的改革開放以路走過來的。我的母親謙虛嚴謹.細致謹慎的生活態度和父親刻苦好學,兢兢業業的工作態度就一直深深的感染著教育著我。
1995年我8歲時,我進入了xx小學,從此我開始了我的學習生涯。在學習、勞動、各項活動方面都表現得很積極,終于在小學二年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,有種說不出的激動。
xx年9月我進入了xx初中開始了我的初中生活。在第一學期的青年節我正式的成為了一名共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子,并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁,要繼續努力,將來向黨組織靠攏。
xx年9月我正式成為了一名xx中學的學生。在高中的學習生活中,我在學習上踏踏實實,認認真真,生活中嚴格要求自己,團結他人。于此同時我也一直努力想早日成為一名中國共產黨員,我通過學習各種有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。
xx年年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我終于成為了郵電大學的一名學子,選擇了計算機科學與技術專業,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。新生入學教育結束后,我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。在過去的一年里,我虛心求學,注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。作為校社聯外聯部長的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,有力地組織了同學及調動了同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在黨校學習期間,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終身的信念,感覺自己的思想收到了升華。更深刻地認識到我們大學生要堅持黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。
十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設轉移,實行改革開放,開辟社會主義事業發展的新時期,逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義,鞏固和發展社會主義的基本問題,創立鄧小平理論。
在黨的xx大上“三個代表”的思想,這"三個代表"是密切相關、辯證統一的整體,它們十分鮮明地反映了我們黨的性質、任務和宗旨,充分體現了我們黨所領導的建設有中國特色社會主義偉大事業的本質要求。在兩會討論中關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,引起了會場內外的強烈反響。 “八個為榮、八個為恥”引導公民應當樹立了正確的價值觀。
作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員的標準相比,自己還有很大差距。如沒有從實踐中對我黨的理論進行學習,而是片面地學習文字材料,還有在黨員的先進性方面做的略有不足,在某些事情上未能起到黨員先進帶頭作用,但我有決心改正,希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時,我也在時刻提醒著自己不斷努力,奮發向上。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
雖然我知道自己在入黨的過程中還是存在著這樣那樣的困難,不過我相信,只要我時刻不斷的努力,我就一定能夠做好,我相信困難只是暫時的,前途是光明的,道路是曲折的,我相信只要自己不斷的努力,我就一定能夠做好,在不斷的成長中,我懂得了更多的專業知識,我對自己說,這些才是我一直以來不斷的要求自己做好的事情,我終于做到了!
在我入黨的過程中,父母爺爺奶奶起了很大的作用,在我彷徨的時候鼓勵我勇往直前,鼓勵我一定要加入到中國共產黨,我才得以堅持下來,我感謝他們!我相信最終有一天,我會成為一名真正的中國共產黨黨員!
X年XX月XX日
入黨積極分子個人自傳書范文 篇2
自傳范文
敬愛的黨組織:
我叫,是xx大學安全與環境工程系采礦專業學生,男,漢族,1988年4月23日出生于x省xx市的一個普通工人家庭。我父親是一名勤勤懇懇工作了大半生的普通工人,母親是一名下崗工人,弟弟在技工學校學習,小姨和叔叔是黨員,并擔任礦區領導職務。我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作態度從小就深深地感染著我。
就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。小時候在祖輩的影響下總是被一些革命影片和革命故事所吸引,在意識朦朧的年紀就為革命先烈以及他們的英雄事跡深深的打動,在這樣特殊的長環境里,隨著時間的推移使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
1995年9月我進入小學,希望我關愛有佳的輔導老師教育我們,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記老師的話,上小學后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,撫摩著胸前的紅領巾我暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。從此,我學習與工作的更加努力,在班上學習成績一直名列前茅,每學期都被評為“優秀學生”、“優秀少先隊員” ,并且,在小學六年的學習中一直擔任班長,深受老師的信任。
XX年6月小學畢業,我以全班第三的成績考入了xx市第二十一中學。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于XX年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。
XX年6月中考,我考入xx集團高級中學,對于我的未來,我從未放棄希望,而是更加努力地投入到學習和工作中, 大學生會計實習周記,在班里我擔任了班干部,對工作的認真負責得到了老師的賞識與信任,在老師的影響下,我為了進一步提高自身的素質和修養,更好地接受黨的教育,我慎重地遞交了我的 20xx年9月我被調劑錄取到xx大學安全與環境工程系采礦一班,從此翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。在大學里擔任班長并在學生會工作期間,通過對大學里的一些工作和事物關系的處理,使我學到了不少東西,豐富了個人能力,并培養了較強的集體感和責任感意識。對于學校組織的各項活動都積極參加,并盡心地為自己的團隊爭取榮耀。從踏進大學校門的那天起,我就對自己說,要做一名對周圍人對社會有用的人,沒有任何失敗可以自己,存在就是價值的體現,我所要做的就是要把這份理想升華,時刻以一個正派的先鋒形象影響周圍的一切,不斷提升自己的思想水平和意識,時刻準備著,加入黨組織,從而更深地完善自己!
通過長時間的學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時,我的叔叔對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結, 入黨申請書范文1500字,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗終身!在當今和未來的世界競爭中,從根本上來說是人才的競爭,這種人才競爭是全面的,全方位的,作為中國共產黨,要在一個有13億多人口的大國中執政,要在復雜的國內外形勢下,帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設,更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液,只有這樣,我們的事業才會后繼有人,只有這樣,我們的黨,我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,另一方面要努力學習科學文化知識,掌握現代科學技術,今天做一名德智體全面發展的好學生,明天成為一名德才兼備的建設者和接班人!
長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,如果聽說同學病了,就主動送藥看望;如果朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。一年級上學期,我被選為班長,并擔任學生會干部,這是組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間,認真履行自己的職責,對自己所屬的部門注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學生會工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間閱讀了大量關于我黨的歷史和黨員的個人修養等方面的書籍和文章,極大地加深了對共產主義的理解, 大學生面試問題,有了一定的理論素養和正確的理論知識;叵胱约涸洃阎拥男那橄螯h組織遞交了入黨申請書,從那一刻便立下誓言,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。
X年XX月XX日
入黨積極分子個人自傳書范文 篇3
我叫,19xx年x月x日出生于xx市的一個工人家庭,1994年加入共青團組織,并于1996年底遞交了入黨申請書,現在就讀于xx大學系xx班。 我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。 下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時,是因為看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師,同學說自己不要求進步,于是也隨大流寫份申請,但是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,盡管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有一定的威望,羨慕不已,于是自己趕緊寫了幾份思想匯報,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。
其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。
平日里,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因為他不僅是最了解我的人,而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。 在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識,積極參加黨課學習小組的活動,閱讀了《共產黨宣言》,《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章,很大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。 作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息,得知會議審議并通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經濟和社會發展新的目標,感到非常欣喜,因為這個五年計劃我也會作為一名建設者,為社會和國家盡一份力。站在現在的起點上回顧過去,戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風暴發生后,黨中央駕御全局,靈活應對,解決了一系列戰略性課題。展望未來,隨著改革的進一步深化,發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展,需要人才。從五年看到五十年,清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾,作為一名清華人,作為一名入黨積極分子,我要踏實地,一步一個臺階地向黨靠攏,刻苦學習,努力攀登。
10月我觀看了《生死抉擇》。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對腐敗現象深惡痛絕,而有些領導干部的官僚主義,地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對腐敗的精神,對于腐敗現象進行了深刻地無情地揭露和批判,讓人看了大快人心,并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡,抵制誘惑,坦蕩浩然的正氣,把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。 影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產黨員的稱號不是那些腐敗分子借以違法亂紀的護身符,為黨旗抹黑的人是最可恥的人;谖业恼J識,我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面,有堅定的政治原則,樹立密切聯系群眾,依靠群眾的觀念,因為“關心黨和群眾比關心個人為重,關心他人比關心自己為重”,還要有高度的組織紀律性,這樣才能嚴格要求自己,最后,也是作為黨員最應該做的,就是繼承和發揚黨的優良傳統,奮斗,忠誠于黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。
我曾經想把“基于愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機,但想來畢竟顯得太籠統,因為每個人都有愛國主義情感,每個人也都在為實現自己的人生價值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是,共產主義者首先應該是一個愛國主義者,關鍵是共產黨員應使自己的愛國主義情懷升華,把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來,統一起來,做一個熱愛祖國的人,一個有崇高理想和堅定信念的人。“為了國家和集體的利益,為了人民大眾的利益,一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務,決不能只理解為是對社會服務、奉獻,而拋去個人利益的價值取向,單單純純的一句“奉獻”就是全部,心中就只有“無私的共產主義信念”,別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”,而應該這樣去想:全心全意為人民服務是說,我們為了人民的利益要全心全意,要奉獻,要無私,要義無返顧,但還要有對個人的人生價值的追求,因為我們每個人都對社會負有責任,對自己的理想的追求要結合信仰的同時,也要有自己的個人的奮斗目標,在考慮集體利益的前提下,還要照顧到個人利益,而我們理解的個人利益,是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。
X年XX月XX日
入黨積極分子個人自傳書范文 篇4
本人郭小云,性別女,漢族,19xx年12月02日出生,籍貫福建省廈門市,出生在一個農民家庭,入黨積極分子,現工作于廈門市正新海燕輪胎有限公司。
我的父親、母親都是愛黨敬黨的農民,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活,我繼承了父母勇敢面對困難和不卑不亢的性格,同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我,在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。
19xx年9月我進入廈門市同安區云洋小學,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵的第一步,在那里受到正規的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為國效力。在這里不僅使我學到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情,初步接受了共產主義思想教育,伴隨著“我們是共產主義接班人„„”這首優美的少年先鋒隊隊歌,小學一年級,我第一次莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。從此,我學習更加努力了,在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學階段,我曾擔任過班委、體委,多年被評為校級三好學生,優秀學生,文藝骨干。
19xx年6月小學畢業,我以優異的成績考入了中學。在初中時,學校里有許多優秀老師,他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人,怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀,在老師和同學們的關心下,我的思想有了很大的變化,又向前邁進一步。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時,萌發了加入中國共產主義青年團的愿望。從此,我認真學習團的知識,懂得了共青團是廣大青年的組織,是中國共產黨的助手和后備軍。從此,我自覺地用團員的標準,嚴格要求自己,積極爭取加入團組織,終于在20xx年5月4日加入了中國共產主義青年團.我更加刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,積極參加學校的活動,為老師分憂解難,多次被評為“三好學生”。
20xx年6月中考,我考入了高中學習。高中的老師資力更深,目光更長遠,他們精辟的分析國內形勢,分析社會主義與資本主義的優缺點,分析改革開放的政策,無不是入木三分,更重要的是他們立足于全世界,分析國際上的風云變幻,各國的糾紛,以及中國要想立足于世界,必須改革開放,必須要提倡科學,科技興國,必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下,在事實面前,我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展,鄧小平提出改革開放,帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要„„所有這些說明中國共產黨是人民的公仆,是忠于人民的,是為人民服務的,共產黨是最先進的領導階級,她帶領中國人民從勝利走向勝利,堅持共產黨的領導是正確的。
20xx年6月高中畢業,在高考這座獨木橋上,我考上了漳州市師范學院。翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。 在大學的三年生活中,學業上我勤勤懇懇,努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨章程》、鄧小平理論和“”重要思想以及馬克思主義哲學,馬克思主義政治經濟學等諸多有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產主義,于是我對黨組織更加充滿向往。
20xx年作為學校一名優秀的畢業生,我被廈門市正新海燕輪胎有限公司錄用,在現在已經工作了三年年之久了,在這段時間里,我不斷學習黨的先進思想,在學習實踐科學發展觀活動中,我更不斷在進步,與許多優秀黨員朝夕相處,并開始系統的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習、工作和生活中,我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員,不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質,以及要正其身,作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段,生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊,仍有許多失學兒童,仍有許多孤苦老人需要照顧,所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決,面對這些問題,共產黨員總是走在最前面,當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前,共產黨員要勇往直前,起到先鋒帶頭作用;在利益面前,國家、集體和他人的利益高于一切。
雖然自己一直很希望能夠加入中國共產黨,成為一名光榮的黨員,希望能夠為大家多做一些事情,但現在的我,作為一名入黨積極分子,和真正的共產黨員之間還是有很大差距的。如有時處理問題不夠冷靜,工作方法較為簡單,影響了同志之間的團結。但我有決心改正,希望黨組織多多對我進行幫助和教育。
在自己的成長學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。無論何時,我會努力提高自己,全心全意為人民服務,為社會主義建設貢獻自己的一份力量。
X年XX月XX日
入黨積極分子個人自傳書范文 篇5
敬愛的黨組織:
我叫,系xx大學法商學院國際經濟與貿易專業XX年級學生,男,漢族,1989年8月25日出生于xx省xx市。我的父親,,是一位愛國愛黨的群眾。他是個勤勞的人,在貧困的時候他不會絕望.母親,是一位勤勞儉樸的家庭婦女。大哥,在廣州從事酒店方面工作;大姐,在廣州電子有限公司工作,任市場部經理;二姐,現在工作于廣州電子有限公司,從事會計業務。
童年的時光總是特別的美好,也總是過得特別地快。六歲時我就開始上小學一年級,從此便開始了我的生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標志。
1996年我開始上小學。我小學一年級和二年級是在當時的xx村小學上的,我受到過農村人淳樸自然的熏陶,然后小學三年級我轉學來到了縣城也就是xx小學和二小,在老師的培養教育下,我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習,天天向上,不辜負黨對我的培育。不久,我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。在小學四年級的時候我當選了少年先鋒隊的中隊長,在我幼小的心靈萌發了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。小學五年級的時候我任少年先鋒隊中隊長兼紀律委員。
XX年小學畢業,我考入了xx中學。升入初中后,我在努力學習的同時積極要求上進,在父母的支持鼓勵和校團委老師的幫助培養下,我對共青團有了全面正確的認識。在初中二年級時就光榮的加入了共青團,我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任,從此我處處以團員標準要求自己,曾被評為和三好學生,學習積極分子。
XX年考入了xx省xx中學即xx市xx縣第二中學。高一的時候,我是班里的體育委員兼歷史科代表。高二期間,我在班上擔任副班長兼學校的紀律監察委員,并組織參與了“紅五月歌詠比賽”。讓我第一次感受到了能夠在廣闊舞臺實現自己理想的目標,使我更加明確了自己的使命。進入高中三年級,我擔任了班長,組織了班級的畢業茶話會。當我完成老師和同學們交給我的工作時,想到能為同學們服務,心里也非常高興。曾被評為優秀學生干部,學習積極分子等。期間在學校復習了一年,并擔任了團支部書記的工作。在高中的四年里思想成熟了許多,逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間老師一直給了我很大的幫助。幾年中,一直有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長舒迅老師是位資深黨員,校團委書記(后來是政教處主任)也是一位黨員,同時也是我們的政治老師,他給我講授了許多道理,即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步,教育我要繼承光榮的革命傳統,要積極要求進步。
X年XX月XX日
入黨積極分子個人自傳書范文 篇6
尊敬的黨組織:
現在的我已經是一名中國共產黨入黨積極分子了,而我已經被列為黨的重點觀察對象,如果在觀察期我的表現得到的黨組織的贊許的話,我就可以成為一名中國共產黨預備黨員了,這對我來說是一種鞭策,也是一種激勵。我相信我會憑借我的努力來贏取黨組織的的信任的,我有理由相信自己。
在我成為一名中國共產黨預備黨員之前,我需要向黨組織遞交一份我的入黨自傳,詳細的向黨組織陳述一下我的家庭狀況和我的思想。這是我應該做的,我既然想入黨,那么我的一切都應該向黨組織坦白。
本人,性別男,漢族人,于19xx年**月**日出生在河南省**縣一個普通的家庭,F就讀于*學院專業*班。
我的父親是一名共產黨員,當我還是孩提時他就經常給我講述紅軍和八路軍英雄人物的革命故事,并時時教育我要愛黨敬黨,愛國愛民。在我懵懂的記憶里,我清楚的知道我們今天的幸福生活來之不易,那是無數的革命先烈用生命和鮮血換來的。中國共產黨領導人民最終推翻三座大山,建立了新中國,領導人民走向富強,這些都使我深深的體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。
我于19xx年*月進入讀小學,之后由于家庭搬遷又轉入縣**小學。那時候看到高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標志。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心愿。在學習上我努力刻苦,成績優秀;在勞動中我處處爭先,敢吃苦,不怕累;各項課外活動我也積極的參加。終于在小學二年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,那種激動之情溢于言表,這也激勵著我更加努力的學習,在各方面都力求做到最好。
19xx年*月我小學畢業,進入河南省**縣第*初級中學。上中學后,我更加努力學習科學文化知識,思想上積極要求進步,積極參加學校里的各項活動。在這個時候我已經開始認真學習團的知識,懂得了共青團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織,是黨的助手和后備軍,并自覺以一個共青團員的標準嚴格要求自己,積極向團組織靠攏,希望自己能夠早日加入這個先進的組織。由于各方面表現突出,兩個月后,當學校開始發展第一批共青團員的時候,我光榮的被吸納進這個先進的組織。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在這里增強了我對黨的認識。我時刻告誡自己要以一個優秀團員的標準嚴格要求自己,戒驕戒躁,繼續努力,將來一定要向黨組織靠攏。初中階段,我連續三年擔任班長,多次被評為“優秀學生干部”“三好學生”“優秀團員”“縣級文明學生”等稱號,在校運動會上也多次獲獎。
20xx年*月我考入縣重點高中——**縣第*高級中學。在整個高中階段,我目睹了我們縣城的迅速發展,一座座高樓拔地而起,縣城的道路交通有了很大改善,路更寬了更平了,燈更亮了,一點一滴我都能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加努力的學習,積極的為同學和班級服務。我強烈的意識到,既然是班級的一員,就有責任多為別人和集體服務。高中的老師資力更深,目光更長遠,他們精辟的分析國內形勢,分析社會主義與資本主義的優缺點,分析改革開放的政策,無不是入木三分,更重要的是他們立足于全世界,分析國際上的風云變幻,各國的糾紛,以及中國要想立足于世界,必須改革開放,必須要提倡科學,科技興國,必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下,在事實面前,我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展。
改革開放帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要……所有這些說明中國共產黨是人民的公仆,是忠于人民的,是為人民服務的,共產黨是最先進的領導階級,她帶領中國人民從勝利走向勝利,堅持共產黨的領導是正確的。此時的我充滿著青春朝氣,有著無窮無盡的好奇心和求知欲,我開始大量的閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了正確的認識,并逐漸確立了正確地世界觀和人生觀。我在心里告訴自己一定要加倍努力,將來一定要做一名共產主義戰士,學好科學文化知識,為建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。高中三年結束,我的高考分數并不理想,僅僅達到了本科*批的分數線,我毅然選擇了,繼續為理想而拼搏,很快高考再次來臨,也許是心理承受了巨大的壓力,我并沒有得到很好的發揮,最終考入了現在就讀的大學。即便如此,但我知道,在整個高中階段我的心智得到了很好的發展,其它方面也都得到了良好的鍛煉;在此期間,我擔任過班長,數次被評選為“三好學生”等榮譽稱號。
20xx年*月我進入*學院系專業,開始了我嶄新的大學生活。在院系黨組織的教育下,我認識到,我們這一代大學生肩負著21世紀的歷史使命,將成為全面建設小康社會和社會主義現代化建設的骨干力量。為了擔負起這一共同的歷史責任,我應該努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的真本領,同時加強思想鍛煉,在政治上盡快成熟起來。在大一第一學期我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,希望能夠早日加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。在這之后的黨課以及思想政治課的學習中,我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高,我認識到中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民群眾的根本利益。這也更加堅定了我對馬克思主義的信仰以及我對黨和政府的信任。我相信只有在中國共產黨的領導下,我們的改革開放才能順利進行,新世紀的宏偉目標才能實現,富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。在院系黨組織的培養與幫助下,我于20xx年*月被確立為入黨積極分子,在工作與學習中我從不敢懈怠,在學業上我勤勤懇懇,每學期綜合測評都名列前茅;大二期間擔任班級團支書職務,在年末支部評比中我們支部被授予“先進團支部”榮譽稱號,自己也被評為“優秀團干部”的光榮稱號。
入黨積極分子個人自傳書范文 篇7
敬愛的黨組織:
本人楊,性別男,漢族,1988年6月出生于浙江省溫州市。溫州是個沿海城市,是個商業為主導經濟的城市,而眾多的企業中又以中小型企業居多。這里的海充滿著商業的氣息。海,遠望是藍的,但是水卻不顯得那么清澈,雖然說不上美麗,但也有一股古老的神秘的氣息。也許是由于甌越文化的傳承發展吧,使這一個充滿現代化氣息的城市帶上了些耐人尋味的味道。而我很榮幸地降臨于這么一個城市坐落在海邊的一個小鎮。生在海邊,吃在海邊,成長在海邊,讓我對這片算不上美麗但又深深吸引著我的海寄予了深厚的感情。
雖然在幼童時期也不免有些打鬧,但凡小孩子嘛,本來就有好動的天性,況且我從小在海邊長大,骨子里就有海浪般無拘無束的爽朗性格。由于父母對教育的重視和老師的諄諄教導,小學我就養成了主動學習和勤于思考的習慣。當然勤于思考的結果便是勤于發問,但長輩們忙于許多的工作事務,總是不會有很多時間來擔任解惑者的角色的,所以我打小就自己買一些世界之謎,百科全書之類的科普書籍來看。小學的問答式學習和老師的精彩授課,在讓我學到基礎知道和開拓眼界的同時,也讓我體會到知識的趣味和奇妙之處。因此,我在小學就參加數學競賽,這個光榮傳統也一直延續到了高中,只是到后來變成了物理競賽。
我于XX年9月在永中中學開始了初中生活。也許是性格使然,又或者可以說是父母教導有方吧,從小時候開始我就比較自覺。這讓我在初中的時候就養成了合理安排學習生活的習慣,同時做到了學習娛樂兩不誤。介于我在學習和班級工作上的優良表現,我很榮幸的成為了一名共青團員。從那時開始,我接受共青團的教育和培養,也是從那時開始,我漸漸樹立起全心全意為人民服務的信念。成為一名合格或者說優秀的共青團員是不容易的,這也給了我學習和工作上的巨大鼓舞。于是,我比以前更加努力更加認真地學習,同時幫助周圍的同學共同努力。初中三年,我的成績在班上一直是名列前茅,擔任了班上的生活委員,憑借我為班級和同學服務的積極表現,多次被評為“三好學生”。
XX年6月,炎炎夏日,酷暑難當,而且正值“非典”時期,但這并沒有給中考帶來多大的困擾。我仍然以優異的成績考入了浙江省一級重點中學—甌海中學,開始踏上高考的征程。人生就是一條漫長而又曲折的道路,而中考,高考只是其中的兩個驛站而已。重點高中真可謂是人才濟濟,群英薈萃。這非但沒有讓我在巨大的壓力面前退縮,更激起了我挑戰自我,超越自我的欲望和信念。雖然我的成績一直不錯,但我并沒有因此沾沾自喜,利用課余時間培養廣泛的興趣愛好。在我們談吐幽默,知識豐富的物理老師的引導下,我對物理產生了濃厚的興趣,不僅物理成績排名第一,而且參加了全國物理競賽。雖然成績不甚理想,但我很高興我能遨游在物理科學這片知識的海洋。后來我還擔任了班上的物理科代表,帶領全班同學共同努力,學好物理。XX年6月的高考,又是一個盛夏,我發揮了應有的水平,考出了超過重點線20多分的成績。
XX年8月,在焦急的等待中,我終于收到了廣西大學物理系的錄取通知書。走過了高考這個驛站,擺在面前的道路,是光明,還是黑暗,是平坦,還是坎坷,新的篇章,將由我的雙手親自書寫。
如果說高中是諸侯并起的時期,那么大學就是群雄割據的時代了。
在廣西大學物理061班,我始終找不到自己的正確位置,無論是在學習,還是生活上。大一的我在學習上顯得并不是那么努力,或者說有些力不從心,雖然沒有曠課,遲到和早退等現象,但上課時的神游總是免不了的。這也許是我大一成績不甚理想的原因之一吧。好在我們班猛將如云,成績好的,能說會道的,琴棋書畫,詩詞歌賦,各路英雄齊聚一堂,而且也總少不了開些批評與自我批評的小會。在同學們的幫助下,我漸漸找到了學習和生活的重心,也慢慢地融入了大學的生活,找到了自己的正確位置。
本人x,性別男,漢族人,于1979年5月23日出生在柳州市的一個干部小家庭。系湖南商學院信息工程與信息管理系九八級自考班的學生,現擔任本系自考部的團總支書記。
我母親是一名中國黨員,父親是一名工人,我是在黨的教育下成長起來的。母親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八六年九月我進入了柳州市第九完小開始讀小學,臨學前母親教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話,上小學后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學三年級光榮地加入了中國少年先峰隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。在一九九二年九月,由于母親的工作調動,我轉入了張家界一中讀初中,在這個陌生的環境下,我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士,沒有父母在身邊,我更加應該嚴格要求自己,于是我利用別的同學玩的時間跑書店,做習題,補功課……每年都被評為三好學生,在初中二年紀終于盼來了期待已久的入團宣誓!當母親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子,并且督促我一定要戒驕戒躁,繼續努力,將來向黨組織靠攏。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。一九xx年七月我以優異的成績保送進入張家界一中的高中部繼續學習,十六歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間(初中到高中)我成績優異,一直擔任班上的文娛委員,及校廣播站的播音員,多次被評為"三好學生","文藝積極份子",并在團組織的各種活動中獲獎。但是,在高考這桿獨木橋上,我落第了。如果這是生活向我發起的又一次挑戰的話,我不會后悔我所作的選擇。一九九八年九月我進入了湖南商學院信息工程與信息管理系的首屆長線自考班,在大一至大二期間,先后擔任班上的學習委員,班長,副班長,系自考部團總支書記。并且參加各種社團活動,且擔任其重要職務。對于我的未來,我從未放棄希望,而是更加努力地投入到學習和工作中。在多次自學考試中,都有較好的成績,并受到了系部的表揚。在工作中,細致認真負責,深得老師和同學的好評。為了進一步提高自身的素質和修養,更好地接受黨的教育,我于一九九九年十一月四日慎重地遞交了我的入黨申請書。
從一九二一年到一九四九年,中國領導中國人民進行了艱苦卓越的斗爭,了帝國主義,封建主義和官僚資本主義的統治,建立了中華人民共和國。建國以后,中國作為執政黨,領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全,成功地實現了從新民主主義到社會主義的轉變,開展了有計劃的大規模的社會主義建設,使中國的經濟文化事業獲得了歷史上從未有過的巨大發展。一九九七年九月,中國舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧小平理論確定為全國的指導思想,提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領,制定了經濟,政治,文化發展的基本目標和基本政策,明確指出:從現在起到下世紀的前十年,是中國現代化建設的關鍵時期,必須積極推進經濟體制和經濟增長方式的根本轉變,建立比較完整的社會主義市場經濟體制,保持國民經濟持續,快速,健康發展,為下世紀中葉基本實現現代化打下堅實基礎,F在,中國正領導全國人民建設有中國特色的社會主義,并為實現自己的最終目標-- 共產主義而努力奮斗。
我渴望成為一名光榮的中國員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗終身!在當今和未來的世界競爭中,從根本上來說是人才的競爭,這種人才競爭是全面的,全方位的,作為中國,要在一個有12億多人口的大國中執政,要在復雜的國內外形勢下,帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設,更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液,只有這樣,我們的事業才會后繼有人,只有這樣,我們的黨,我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,另一方面要努力學習科學文化知識,掌握現代科學技術,今天做一名德智體全面發展的好學生,明天成為一名德才兼備的建設者和接班人!
入黨積極分子個人自傳書范文 篇8
本人,198*年11月27日出生于浙江省xx市xx縣埠鎮xx村,父親較關注國家大事,自幼就在父親的影響下經?粗醒胄侣,自幼對共產黨懷著一種崇敬。
199*年9月開始接受正規傳統的愛國主義教育,小學就讀于浙江省xx市埠鎮xx小學,那時接受了老師的啟蒙教育,體驗在集體中學習和生活,當時老師經常教導我如何做事做人,雖然當時思想單純還較懵懂,但是在老師們的細心教導下能夠遵守學校的各項規章制度,有錯就改,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導。
199*年7月小學畢業進入高一級學校浙江省xx市埠中學學習,中學學習課程較多,壓力較大。自初中讀了一門外語,外語老師和藹可親,對我比較重視教育我要好好學習,在他的影響下對學習產生了濃厚的興趣,學習成績有很大的提高曾多次被評為學習積極分子。自那以后什么事都會認真去做好。因為在學習上我體會到了經過自己努力后得到好成績的充實,很有成就感。早初中階段思想逐漸成熟,逐漸形成了自己的人生觀和價值觀,并在200*年加入共青團組織。200*年6參加中考,考入浙江省xx市第五中學。
200*年9月開始就于浙江省xx市第五中學,那是我第次次離家主校,雖然開始不習慣,但后來也慢慢適應了高中的生活,在高中的生活都要自己打理,我學會了獨立生活,能夠合理安排時間,處理學習和生活的關系。在高中里相對于小學和初中我學到的東西是相當多的,我覺得我在高中成熟得很快,之前性格內向性情膽怯不善與人交流。在高中階段我的成績在班級都是名列前茅,班主任比較關系我的發展,建議我擔任副班長,擔任副班長后增加我和同學的交流,逐漸融入到了同學中去,學習和生活上互相幫助,關系集體,有較強的集體榮譽感。
200*年6月參加高考,考入浙江xx大學分校,先舊讀于浙分校建筑工程系入學不就就遞交了入黨申請書,作為學生的我嚴謹做學,各方面表現優秀,第一學年取得一等獎學金和三好學生的榮譽稱號,在老師和同學的肯定下參加了黨校學習,認真學習馬列主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清楚,通過考核順利結業。今天我懷著激動的心情寫下自傳希望組織了解我,希望黨組織考驗我,幫助我,教育,促使我不斷學習理論知識,用這些來指導我前進!
這就是我的入黨自傳,我認為我寫的已經夠詳細了,請黨組織能夠在時間中考驗我!
祖國的未來在下一代,而祖國的現在就靠我們這一代了。現在的世界并不太平,雖然第二次世界大戰結束后,全世界并沒有爆發新的世界局勢戰爭,可是地區戰爭可是一直沒有停過,我相信我們每個人都有一種危機感和緊迫感。現在我們的國家正處在全面和平,我們一定要抓住這以現狀,積極努力的發展經濟,把我們的祖國建設的更加的強大。
建設有中國特色的社會主義和諧小康社會就在我們這一代中實現,我們一定要加緊努力的學習,積極的投身到社會主義現代化建設中來,我們的祖國需要更多的人才,我們的祖國強大了,才能幫助世界實現和平,才能屹立在世界的東方,立于世界民族不敗之林。
入黨積極分子個人自傳書范文 篇9
尊敬的黨組織:
現在的我本應是一名大三學生,可是因為大一軍訓的時候生病在家休學一年,所以現在的我只能是大二的學生,不過這沒有關系,只要我認真好學,早一年晚一年也是一樣的。
現在的我已經向黨組織遞交了入黨申請書,而我由于自己在校優異表現,我已經成為一名入黨積極分子,成為入黨重點觀察對象了,這是對我大學生活最好的褒獎。我一定不會辜負學校黨組織對我的信任的,我會一如既往的努力下去。
本人,性別男,漢族人。1987年11月出生于xx省xx市xx縣xx鎮xx村三組的一個普通家庭,并于xx鎮中心小學讀完小學,小學階段(特別是五六年級)自學初中課程,曾獲得學校的數學競賽一等獎。但因語文不太好,畢業時以數學100分,語文83的成績被xx鎮中學錄取。
本人由于學習成績優異,初中三年均擔任班長,初二的時候同時擔任數學科代表,初三因為語文不太好,任過一段時間的語文科代表,旨在促進語文的學習動力。初一初二我們的班主任教數學,當時我們就交上了朋友,并一直鼓勵我自學高中課程以及數學競賽相關的知識。曾連續三次考試中數學取得滿分。但因時運不濟,末能在數學競賽中獲獎。初一時就光榮地加入了共青團組織,早于班上其他同學接近共青團。
xx年年底至xx年的非典是對中國共產黨的一次大考驗,可是我黨沒有表現出任何退縮的跡象,這使我對中國共產黨向往不已,當時已是團員的我有了更高的追求。
我于xx年考入了xx省xx中學,這是一所省重點高中,當時的我無比自豪,并暗暗發誓要好好學習,做對祖國有用的青年。憑著我的數學功底,我擔任了三年的數學科代表,工作認真,務真務實。高一時獲學校的數學競賽一等獎,高二時獲學校的獎學金競賽一等獎。感謝我高一的物理老師,一名國家特級教師,是他教會了我物理,教會了我勇于創新的精神,此間我在曾多次物理考試中排名年級第一,高二時參加物理競賽,并順得進入復賽,每一次考驗都深深地激化了我的進取心。感謝我的數學老師,年級教務主任,國家高級教師,是他引領我發現了數學的美,同時協助我自學了微積分,線性代數,組合數學,解析代數等大學數學課程,我的高中數學老師孟老師是我真正的人生啟蒙教師。
高中時我曾向黨遞交過入黨申請書,但由于名額限制,未能早日加入中國共產黨。但這更加激勵了我加強自身素質修養的決心,為早日加入中國共產黨這樣一個先進的集體奮斗。在高中申請加入中國共產黨的期間,我認真參加過幾次黨課的學習,這些課程都對我之后的人生觀,價值觀,世界觀產生深遠的影響,同時也加深我我對中國共產黨黨性的理解。
xx年那個夏天,我懷著無比激動的心情與無限動力跨入xx大學,一所國內外知名的重點學府。不幸的是,軍訓期間突然生了一場病,被迫回家休學了一年。病情好轉后我憑著對大學生活的向往自學了很多大學課程,這為我以后的發展奠定了更堅實的基礎。回到學校我成功參加了兩次xx大學acm國際大學生程序設計競賽并獲得較高名次,在剛剛過去的寧波賽區程序設計全國邀請賽中獲得銅獎。大一時擔任軟件學院07級的年級長一職,并做了大量工作,并因此獲得xx大學校優秀學生干部,校優秀團干部,同時由于學習成績優秀,獲二等獎學金及院優秀學生稱號。
XX年我再次向中國共產黨遞交了入黨申請書,通過再次學習黨課,順利地成為了入黨積極分子,這說明我的思想素質已經有了提高。如今經過長期的考驗,即將成為預備黨員的我將更加努力,嚴格要求自已,時刻以一個共產黨員的標準要求自己,對黨忠誠,永于創新,奮發向上,時刻準備接受黨組織的考查,做對黨對國家有用的新時代主力軍。
長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。在擔任 學生 會干部期間,認真履行自己的職責,對學科部事務注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好 學生 會工作,學好專業課程兩方面的能力。從黨基班結業我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書 ,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習,由于我學習刻苦,被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
時刻想到國家的將來,需要我們廣大大學生去接班,去創造更加美好的未來,我心里就熱血澎湃,我們的前輩已經給我們打下的非常好的基礎,所以我們一定不好給前輩丟臉,我們會接過前輩的衣缽,在前輩的基礎上繼續努力的前進!
建設有中國特色的社會主義和諧小康社會史我們目前的目標,實現共產主義才是我們的終極目標,我相信只要我們能夠努力學習,我們一定會成為國家的棟梁之才,我們會成功的,我們美好富強的中國就在不遠的將來!
入黨積極分子個人自傳書范文 篇10
敬愛的黨組織:
本人叫,男,漢族人,1985年11月10日出生于x省xx市xx縣xx鎮鎮xx村的一個普通家庭。父親,母親,二老均是普通群眾;大哥,大嫂,均系預備黨員,都在工作。我于xx年加入共青團組織,并在xx年遞交了入黨申請書,現在就讀于x高中。
在我八歲的時候,我在村里的小學讀書。小時侯,雖然不知道讀書為了什么,但是父母經常鼓勵我要好好學習,老師也表揚學習好的學生,我就認真學習,每次考試都是班里的前二名,并且對自己很有信心,將我的好成績一直保持到小學畢業。從小學開始,我就幫家里干活,每天放學后,我就到地里去干活,周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦,當時機械化程度不高,耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工,鋤草最好是在炎炎烈日下,這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲,很容易中毒……也就是從那時開始,我不再怕累,同時我也暗下決心,要好好學習,決不能浪費時間,也不能浪費父母的血汗錢,因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約,學會了珍惜,從小到大,我認為每個人都應該節約,我們沒有權利浪費,尤其是糧食,不僅是因為許多國家每年有許多人餓死,更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。
小學的時候,開始朦朧地感到要為四個現代化奮斗,要為人民服務,雖然不知道真實的含義。
當我以優異的成績考入初中時,我遇到了更多的挑戰,許多來自不同地方的學生,他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了,我開始參加沉重的勞動,這就鍛煉了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難,更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易,有機會念書是很幸運的,要珍惜。
在初中時,學校里有許多優秀老師,他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人,怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀,在老師和同學們的關心下,我的思想有了很大的變化,又向前邁進一步。我開始思索:科學是多么神秘,而又令人向往。在科學的殿堂,似乎可以找到所有問題的答案,并且可以更好的為人民服務,并且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村里仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人,他們害人害己,他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下,我感到科學知識的一股強烈的吸引力,將我吸引住了。并且我明白了學習并不是為了得到表揚或者考個好成績,更重要的是只有科學才可以幫助人民,科學是為人民服務的。初中老師經常給我們講偉人科學家的故事,他們是如何艱苦工作,如何以民族國家為己任,如何探求真理,還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什么活著,絕不僅為了自己,除了自己還有父母兄弟,除家庭以外還有親戚朋友,還有同村人,還有同鄉,除了這個城市以外,還有很多個城市,還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著,我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量,我有了自己的理想和人生觀。
初中畢業,我考入了市里的重點高中,以前我從未見過城市的樣子,高中在城市里讀書,又是高興又是害怕,高興的是學校里的教師特別好,許多是省市級優秀教師;學校里到處是樓房,許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如云,競爭肯定很激烈;并且同學們都是城市里來的,而我是個農村的。事實證明了我的擔心是多余的,老師很關心同學,同學們也很友好。在高中三年里,我目睹了城市的迅速發展,一座座高樓拔地而起,又高又漂亮,城市里的道路交通有了很大改善,路更寬了更平了,燈更亮了。我們的祖國是多么美好啊!我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加積極的為同學和班級服務。我強烈的感到,既然是班級的一員,就有責任多為別人和集體服務,高中的老師資力更深,目光更長遠,他們精辟的分析國內形勢,分析社會主義與資本主義的優缺點,分析改革開放的政策,無不是入木三分,更重要的是他們立足于全世界,分析國際上的風云變幻,各國的糾紛,以及中國要想立足于世界,必須改革開放,必須要提倡科學,科技興國,必須堅定的領導。在理論的指導下,在事實面前,我認識到中國帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展,鄧小平提出改革開放,帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要……所有這些說明中國是人民的公仆,是忠于人民的,是為人民服務的,是最先進的領導階級,她帶領中國人民從勝利走向勝利,堅持的領導是正確的。我讀高中時,哥哥讀大學,他也向我講述世界各國的科學發展情況,由于他在大學加入了中國,所以他使我更加深刻地認識到了的性質,同時暗下決心:要嚴格要求自己提高思想意識,爭取早日入黨。
入黨積極分子個人自傳書范文 篇11
我叫,系xx大學專業xx級學生,女,漢族,xx年x月x日出生于xx市xx區的一個工人家庭,父親,母親是兩位勤勞愛國愛黨的群眾。本人于xx年加入共青團組織,并于xx年底遞交了入黨申請書。
在我還沒有上小學之前,我就開始懂得了中國,因為從小父母就教育我,要時刻的記住中國,是中國領導我們打敗了日本侵略者,讓我們過上幸福的日子,雖然那我當時不大明白,但是我還是深深的記在腦海之中。
1994年9月,我進入了xx市xx區xx小學,從此我開始了我的學習生涯。臨學前,母親教導我,鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有像毛主席、周那樣為革命奮斗終身的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模范們才配戴上它。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標志。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心愿。所以在學習上我努力刻苦,成績優秀;在勞動中我處處爭先,敢吃苦,不怕累;各項活動中也能積極的參加。終于在小學一年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,有種說不出的激動,可以說是熱血沸騰吧。我摸摸胸前的紅領巾,暗下決心以后要做的更好。在小學六年期間,我先后擔任過學習委員和班長等職務,并五次被評為了校三好學生,五年級還擔任了校大隊委。
xx年9月我進入了xx市xx區xx中學開始了我的初中生活。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于xx年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,多次被評為“三好學生”。
xx年9月,十五歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我,也正是在這三年的學習生活中,我開始大量的閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識,并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在整個高中階段由于我成績優異,并一直擔任團支書,連續三年被評為“三好學生”。
xx年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我終于成為了xx大學的一名學生,我對著新的生活和奮斗目標開始了新的奮斗和跋涉。新生入學教育結束后,我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,愿意加入中國,為共產主義事業奮斗終身。在大一和大二兩年里,學業上我勤勤懇懇,努力學好各門功課。大二上學期,我被選為團支部書記,擔任學生干部,這是組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間,認真履行自己的職責,對學科部事務注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學生會工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間閱讀了諸多有關黨的理論知識的書籍和文章,極大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。此時我對黨的認識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產主義,于是從黨基班結業我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國,為共產主義事業奮斗終身。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,通過學習,我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。
入黨積極分子個人自傳書范文 篇12
敬愛的黨組織:
我叫,1989年2月6日出生于德州市的一個農民家庭,父親是中共黨員,母親是一名農民,就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
XX年加入共青團組織,并于XX年底遞交了入黨申請書,現在就讀于中國石油大學(華東)信控學院電氣07-1班。我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時,是因為看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師,同學說自己不要求進步,于是也隨大流寫份申請,但是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,盡管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有一定的威望,羨慕不已,于是自己趕緊寫了幾份思想匯報,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。
三次產生的入黨動機,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因為他不僅是最了解我的人,而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,
團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識,積極參加黨課學習小組的活動,閱讀了《共產黨宣言》,《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章,很大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。
作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我們一直在學習黨的十七次代表大會的相關政策與精神,學習黨在新世紀,新形勢下的方針。金融風暴發生后,黨中央駕御全局,靈活應對,解決了一系列戰略性課題。展望未來,隨著改革的進一步深化,發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展,需要人才。作為一名石大人,作為一名入黨積極分子,我要踏實地,一步一個臺階地向黨靠攏,刻苦學習,努力攀登。
最近我觀看了《生死抉擇》這一電影。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對現象深惡痛絕,而有些領導干部的官僚主義,地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對精神,對于現象進行了深刻地無情地揭露和批判,讓人看了大快人心,并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡,抵制誘惑,坦蕩浩然的正氣,把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產黨員的稱號不是那些分子借以違法亂紀的護身符,為黨旗抹黑的人是最可恥的人;谖业恼J識,我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面,有堅定的政治原則,樹立密切聯系群眾,依靠群眾的觀念,因為“關心黨和群眾比關心個人為重,關心他人比關心自己為重”,還要有高度的組織紀律性,這樣才能嚴格要求自己,最后,也是作為黨員最應該做的,就是繼承和發揚黨的優良傳統,奮斗,忠誠于黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經想把“基于愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機,但想來畢竟顯得太籠統,因為每個人都有愛國主義情感,每個人也都在為實現自己的人生價值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是,共產主義者首先應該是一個愛國主義者,關鍵是共產黨員應使自己的愛國主義情懷升華,把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來,統一起來,做一個熱愛祖國的人,一個有崇高理想和堅定信念的人。“為了國家和集體的利益,為了人民大眾的利益,一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務,決不能只理解為是對社會服務、奉獻,而拋去個人利益的價值取向,單單純純的一句“奉獻”就是全部,心中就只有“無私的共產主義信念”,別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”,而應該這樣去想:全心全意為人民服務是說,我們為了人民的利益要全心全意,要奉獻,要無私,要義無返顧,但還要有對個人的人生價值的追求,因為我們每個人都對社會負有責任,對自己的理想的追求要結合信仰的同時,也要有自己的個人的奮斗目標,在考慮集體利益的前提下,還要照顧到個人利益,而我們理解的個人利益,是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說,只“奉獻”,不“索取”,太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的,如果談回報的話,我覺得共產黨員做出的“為社會,為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。經過了這么長一段時間的思考,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,入黨已經成為了我的需要,我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。以上就是我之所以要加入中國共產黨的具體原因,我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。
我們最終的目標還是要到社會上去實現,學習不僅限于在學校里、課堂上,還應該放開視野,結合當今祖國的發展、改革的進程,出去走走,啟發思考,從而給自己更加全面正確的定位。作為一名國防生,畢業后我們要到部隊去工作,部隊是黨的部隊,成為一名黨員無疑會加大我們對黨的忠誠程度。另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生,成長為一名光榮的中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨,因為組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員,然后才是學生,應該和其他正式黨員一樣,按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的,有共產主義覺悟的先鋒戰士,而不能混同于一個普通學生。
今天的學生黨員,特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現在兩個方面:首先對于學生黨員來說,就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想,學習黨的路線、方針、政策,出色完成專業學習任務;模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規,積極參加各項集體活動和各種社會活動,主動關心集體,幫助同學,正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性,真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好,何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來,何以解放全人類?或許這種說法有點夸張,但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身,而不會作群眾工作和不善于作群眾工作,認為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。總歸我認為,學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環境里,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時,應先人后己;諸如此類看似微不足道,但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。
總之,一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質和戰斗力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子,我也有自身的優點,比如我責任心強,關心集體,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自己進取心不很強,主動性也較差,主要表現在學習時只能顧及理解,鉆研得少,思考得也少,有時遇到挫折卻知難而退,因為對自己信心不足,總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實,這是一種怕吃苦的錯誤想法。盡管分析解決問題的能力有限,但也不應該抱有悲觀的態度,因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力,如果自己都放棄了,那么就不用談進步了。在生活中,有時我卻又表現得太過要強,認為許多事情自己都要去插手,才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情,應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中,我總是憑一時興起看書,缺少連續和反復的過程,或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半,這自然不如循序漸進的效果好,結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上,我覺得自己脾氣不好,有時會因為一些小事,而亂發脾氣,傷了同學之間的和氣,也給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白,這其實是一種不理智的表現,而且這個缺點非同小可,倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節,我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎,這樣是很危險的,在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養和教育,周圍同學的幫助對我來說固然重要,但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,按照黨的要求去要求自己。
能否使自己成為一個黨員,關鍵看有否具備黨員的條件,說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上,我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好,卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求,助長了自己渙散的風氣,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點,其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤,因為大家就是反映我的言行的鏡子,大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員,并不是生來就具有優秀品格的,而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生,就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放,發展市場經濟的大潮中,面對21世紀我國宏偉的建設任務,除了學習科學文化,最根本的是學習馬列主義,毛澤東思想,尤其是鄧小平理論。在學業有成后的將來,還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想,使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益,把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的,但還要從實處著手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我。
入黨積極分子個人自傳書范文 篇14
敬愛的黨組織:
姓名,性別女,漢族人,于1988年x月x日出生于廣東的一個通俗家庭。在第一小學讀完小學,在某中學讀初中,之后考入某市某中學讀高中,如今是廣東大學某學院的大三學生。
·父親叫,是一位黨員。母親,通俗大眾。怙恃都是機關單元工作,自小就和怙恃生涯在一同,怙恃對我的教育影響很大,從小就教我一些準確的為人處事觀,這對我后來人生觀的樹立發生了很大的影響。
1995年9月我就讀于某小學,證實人是某某教師。在小學時代,我擔任進修委員,班長,等很多班上職務,參與黌舍的一些學科競賽,并屢次取得三勤學生。
XX年小學卒業后我考入某中學,在這中學里我完成了初中三年的進修。證實人,某某教師。并曾擔任體育委員、規律委員等職務。至今我還記得初三時\"非典\"暴虐那一段日子。我從報紙上看到很多大夫和護士天天超負荷工作,有的以至不幸傳染了病毒。我感慨他們肉體的巨大。
XX年我進入某中學。證實人,xx教師。高中三年,我學到了許多器械,也給我的人生觀,價值觀的準確熟悉進步了。在這時代,雅典舉行了第28屆奧運會。固然女生對體 育像想男生那么熱切,我也不斷存眷著這場體育盛事。中國代表隊顯示十分超卓,在金牌榜上排名第二。劉翔就是在那時給世界留下了很深入的印象。中國在最近幾年中體育開展突飛大進,這在一定水平上能夠代表國度國力的強大。我國曾經在黨的指導下向超等大國邁進。中國的開展真的是很振奮人心,在各個范疇都獲得了長足的提高,我為本人是中國人而自豪。
XX年我考進入某大學某某學院。證實人,x教師。在班上我雖沒有擔任任何職務,我卻照舊時辰預備著為同窗、教師供應協助,上課時我賣力聽講,積極合營教師,課后我鼓舞宿舍同窗進修,積極磨煉身體,在思惟上我真正熟悉到黨的一心一意為人民效勞的目標。
由于我曉得,上了大學,不只是意為著你的歲數增進了,還意為著成熟--是時分對本人擔任了。假如說這時分不能很好磨煉本人的才能,樹立本人的準確人生觀、世界觀、價值觀,那在步入社會后我將什么都不是。我必需成為一個自力的人,必需生長成為故國的棟梁,效勞社會。這種思惟的成熟是很天然發作的。時候和情況讓在高中時還懵懂幼稚的我在大學可以處置好本人的事。黨的目標是為人民效勞,我的目的是成為一個效勞社會的人,所以我明白了我要參加中國共產黨的決計。其實開學后不久我就寫了入黨申請書,客歲取得了系的黨課培訓的時機,在黨課進修中我對黨有了更深條理的理解。大學時代的馬列毛主義思惟課程也使我系統理解了毛澤東思惟,鄧小平理論和\"三個代表\"主要思惟和科學開展觀。使我對黨的熟悉又深化了一層。而在這榮華的背后是無數默默貢獻的共產黨員。作為中國的年青人。我盼望為中國的開展奉獻出本人的力氣。我進展可以成為一名共產黨員,與中國的提高人士配合建立故國。請黨組織考驗我吧!
總之,一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質和戰斗力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子,我也有自身的優點,比如我責任心強,關心集體,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自己進取心不很強,主動性也較差,主要表現在學習時只能顧及理解,鉆研得少,思考得也少,有時遇到挫折卻知難而退,因為對自己信心不足,總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實,這是一種怕吃苦的錯誤想法。盡管分析解決問題的能力有限,但也不應該抱有悲觀的態度,因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力,如果自己都放棄了,那么就不用談進步了。在生活中,有時我卻又表現得太過要強,認為許多事情自己都要去插手,才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情,應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中,我總是憑一時興起看書,缺少連續和反復的過程,或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半,這自然不如循序漸進的效果好,結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上,我覺得自己脾氣不好,有時會因為一些小事,而亂發脾氣,傷了同學之間的和氣,也給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白,這其實是一種不理智的表現,而且這個缺點非同小可,倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節,我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎,這樣是很危險的,在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養和教育,周圍同學的幫助對我來說固然重要,但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,按照黨的要求去要求自己。
能否使自己成為一個黨員,關鍵看有否具備黨員的條件,說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上,我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好,卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求,助長了自己渙散的風氣,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點,其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤,因為大家就是反映我的言行的鏡子,大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員,并不是生來就具有優秀品格的,而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生,就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放,發展市場經濟的大潮中,面對21世紀我國宏偉的建設任務,除了學習科學文化,最根本的是學習馬列主義,毛澤東思想,尤其是鄧小平理論。在學業有成后的將來,還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想,使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益,把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的,但還要從實處著手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我。
入黨積極分子個人自傳書范文 篇16
我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的,從小就向往成為一名共產黨員,并一直在各方面嚴格要求自己。我的爺爺就是一名老共產黨員,他謙虛樸實、樂于奉獻的做人原則從小就深深地感染了我,他經常給我講共產黨解放中國的光榮事跡,時刻告誡我今天我們這一代能夠幸福地在新中國黨的陽光照耀下健康成長是無數的革命烈士用生命和鮮血換來了,這些在我幼小的心靈里扎下了根。
在校學習期間,我學習態度認真嚴謹;思想上也積極要求上進。1996年我光榮地加入了中國少先隊,至今我還忘不了帶上紅領巾時那份驕傲的心情,忘不了父母看見紅領巾后臉上的笑容。20xx年我光榮地加入了中國共青團,那時我告訴自己“我要繼續努力,爭取早日加入中國共產黨,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。”于是無論是在學習還是生活上我都更加嚴格地要求自己,堅持以提高自身素質和能力為基礎,兢兢業業做事,老老實實做人。
身為一名共青團員、黨的后備軍,我在努力學習科學文化知識的同時,也不曾忽略對政治理論的學習,我關心時事政治,大量閱讀書籍,不斷提高自己的思想道德素質和政治理論水平,尤其是我利用課余時間學習馬克思主義著作,這讓我漸漸對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論有了初步的認識,并逐漸確立了科學的世界觀、人生觀和價值觀。
20xx年9月,大學生活伊始,我就向學校黨組織遞交了入黨申請書,并且系統地學習了《馬克思主義政治經濟學》、《毛澤東概論》、《鄧小平理論》等課程,這使我的思想更加成熟、黨性意識得到提高。我明白一名真正的黨員要履行黨員的權利與義務,遵守黨的紀律和組織制度、時刻用黨的指導思想指導一切社會主義事業與行動、全心全意為人民服務,實現社會主義目標和共產主義的理想。大學期間,我兼職于一家輔導機構做家教,暑假期間也經常到社區做志愿者,在科技館做過暑假工。通過這些工作,我接觸了校內校外不同性格的朋友們,我們工作上協作愉快,生活上互幫互助。我十分珍惜工作中積累的寶貴經驗。
20xx年9月,我從一名學生成為一名教育工作者。為了盡快進入工作角色,我把學習作為提高自身素質的有利武器,充分利用業余時間,努力提高業務素質,以適應工作需要。同時,我還經常向周圍老同志、老黨員請教學習,不斷改正自己的缺點和不足之處。我始終接受著黨的教育和指導,并取得了一定的成績。在工作實踐中,我深深體會到,只有在中國共產黨的正確引導下,我們的企業、我們的國家才會穩步發展、穩步前進,而我們只有緊緊地圍繞在黨周圍,以經濟建設為中心,積極工作,那么我們的黨才會具有更強大的生命力。所以我始終保持清醒的頭腦,堅決擁護中國共產黨的路線、方針、政策。
20xx年4月,我非常榮幸地作為入黨積極分子進行了黨課的學習。在黨組織的引導、教育、幫助下,我對黨的認識有了不斷提高,我更深刻地意識到共產黨員的重要性,感觸到老一輩無產階級革命家在那艱苦卓絕的崢嶸歲月里,為了革命的成功所做出的巨大犧牲和立下的豐功偉績。
在以后的工作和學習中,我一定會認真地向周圍的好同志、好黨員學習,用科學的世界觀來武裝自己,進一步提高自身的政治思想覺悟和文化修養,以共產黨員的標準來要求自己、完善自我,為黨和人民的事業而努力奮斗。
以上是我的個人自傳,情況全部屬實,請黨組織審核。
入黨積極分子個人自傳書范文 篇17
我叫,性別x,x族人,于xx年x月x日出生在xx市一個普通家庭。x年x月x日加入共青團組織,并于x年x月x日遞交了入黨申請書,F在就讀于并在班里擔任。
我的父母親都是職工。他們并不是黨員,但是他們思想上非常上進,作風正派,而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在工作,他認真仔細一絲不茍的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。之后的工作調動,他將優秀的作風從一個工作崗位帶到了另一個崗位上,不管在什么崗位上他總是能夠出色的完成任務,多次被評為“優秀個人”。母親在擔任職務,她性格善良,為人和藹,再加上她細心的性格特點,令她更加適合這個崗位。通過多年的工作,她精打細算,成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響著我,而他的言傳身教更是令我總愿和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中,父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。
x年9月——x年6月,我在x小學渡過了我人生的第一段學習旅途。那時,我的性格比較外向,總喜歡表現自己,上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動,能和同學打成一片,而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼里,并讓我擔任了班內委員的職務,而且一當就是六年,這也為我日后的學習工作打下了良好的基礎。在小學二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊,戴上了鮮艷的紅領巾,在國旗下敬禮宣誓的那一刻,我感到了無比的激動與自豪。常聽老師說:“少先隊是共青團的后備隊,我們要為共產主義事業而奮斗終身。”那時我并不能明白這句話的深刻含意,但是早日加入共青團組織這個愿望早早地銘刻在我心間,共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在學校我充分地享受著甜美的小學時光,而與此同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我從二年級起就一直擔任起了少先隊中隊長的職務,左臂上的“二道杠”也成了我引以為豪的象征。期末評選的優秀班干部名單上總有我的名字,而處于幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。
x年9月——x年6月,我在讀初中。剛入學我便擔任了班內的委員職務。身為班干部,我總是嚴格要求自己,并積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高,由于同學的積極參與和我的妥善組織,我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學習中,我刻苦努力,積極上進,曾經獲得過好成績。在競賽中我取得冠軍.運動會中我一人包攬和兩項掛冠,也是在這年我光榮的加入了共青團,成為了同學中全面發展的榜樣。
在那萬眾期盼的中考中,我穩定發揮,以優異成績考入了xx高中。x年9月——x年6月我在就讀。我在課后找參加的同學及時咨詢黨
課的相關內容并借閱了上課的相關資料,通過自我學習,我了解了黨的基本知識,看到同學們拿到黨校的結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。
x年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——高考。在去年美麗的金秋,我邁著堅定的步伐滿懷著對大學的好奇與憧憬,步入了大學的校門。上了大學后我對自己的要求并沒有放松,反而更加嚴格了,因為我知道在科學迅猛發展的今天,只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習文化知識的同時,我并沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校初,高級班的學習,并以優異的成績取得了結業證書。通過黨校的學習,我第一次理性而深刻的了解了黨,這拉近了我與黨之間的距離,增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平,增長了我的閱歷,讓我結識了許多良師益友,我放假在家時每每想起學校的生活,總是能陶醉在其中無法自拔。
只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟梁之才。每當我想起這句話,我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在小學、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想,而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地了解接觸黨,我也一定要努力拼搏爭取成為中國共產黨中的一員。
如今的中華民族正在蒸蒸日上,社會進步,政治穩定,民族團結,一片和諧統一的繁榮景象。20xx年奧運即將向我們走來,中國已經面向全世界主動地伸出了她友誼之手。國富民強再也不是空談,如今的中國在全世界都有著舉足輕重的地位,我們完全有理由堅信,在中國共產黨的領導下,我們走的是一條承載著光榮通向成功的大路,在這條路上,我們步伐堅定,奮勇向前,因為我們黨是光榮偉大的黨,我們的未來充滿著新的希望與美好的憧憬,能將我的一切奉獻給黨是我最大的希望。
在學習中,我 刻苦努力,積極向上,端正態度,樹立信心。能自覺遵守學校的各項規章制度,補充自己各方面的不足,做到學以致用。努力將自己學到的科學文化知識真正地投入到社會主義現代化建設與社會發展中去。無私地融入整個社會建設中,鍛煉自己,磨礪自己,響應國家的號召,接受黨和人民的考驗。
本人,性別男,漢族,1987年x月x日出生,籍貫xx省xx市,在讀大學本科,本人現在為共青團員,現就讀于某大學某學院。家庭成員:父親,,中共黨員,xx省xx市xx區,母親,,群眾,經商。
我于一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商戶,就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。
我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員,影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九九4年九月我進入小學,臨學前父親教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾,那樣表示你積極、進步;上小學一年級后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。
從此,我學習更加努力了,在班上學習一直很努力。1998年6月某某小學畢業,我進入某某中學就讀。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于XX年5月的時候,我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,在此期間在校學生會擔任會長。XX年9月考入某重點高中就讀。
9月我進入某重點高中,就讀于某某班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。一年級我從學生會干事到宣傳部長最后當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書,一年后我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班,上黨課。 通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。
同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。
他對我說,入黨同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
XX年參加高考,考進了某大學。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。XX年10月,我被選聘為院學生會副主席,擔任學生干部,這是組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間,認真履行自己的職責,對學生管理事務注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學生會工作,學好專業課程兩方面的能力20xx年3月現在學院社團逐漸增多的同時,在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚,那里需要那里搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任,把所學到的落到實處,處處體現積極分子的一面,我表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論,F作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
入黨積極分子個人自傳書范文 篇18
我叫,系xx大學xx學院專業XX級學生,現擔任,男,漢族,1988年6月9日出生于xx省xx市的一個普通家庭。
在我還是孩童的時候,我就在一個十分溫暖的家庭中成長,父母爺爺奶奶還有長輩對我都是極為關心,我在幸福中快樂的成長著。在我成長中,我的家教也是極為嚴格,在我還小的時候就已經知道了中國共產黨。那時候雖然我不是很懂,但是爺爺硬是講給我聽,最終我開始開竅了,我懂得了中國共產黨的含義!
我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人。父親和母親是兩位勤勞,愛國愛黨的群眾。就在這樣一個普通但溫暖的家庭,我健康幸福的成長。我爸爸和媽媽都是普通的老百姓,可以說我們家是沐浴著黨的陽光,伴隨著祖國的改革開放以路走過來的。我的母親謙虛嚴謹.細致謹慎的生活態度和父親刻苦好學,兢兢業業的工作態度就一直深深的感染著教育著我。
1995年我8歲時,我進入了xx小學,從此我開始了我的學習生涯。在學習、勞動、各項活動方面都表現得很積極,終于在小學二年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,有種說不出的激動。
XX年9月我進入了xx初中開始了我的初中生活。在第一學期的青年節我正式的成為了一名共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子,并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁,要繼續努力,將來向黨組織靠攏。
XX年9月我正式成為了一名xx中學的學生。在高中的學習生活中,我在學習上踏踏實實,認認真真,生活中嚴格要求自己,團結他人。于此同時我也一直努力想早日成為一名中國共產黨員,我通過學習各種有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。
20xx年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我終于成為了郵電大學的一名學子,選擇了計算機科學與技術專業,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。新生入學教育結束后,我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。在過去的一年里,我虛心求學,注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。作為校社聯外聯部長的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,有力地組織了同學及調動了同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在黨校學習期間,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終身的信念,感覺自己的思想收到了升華。更深刻地認識到我們大學生要堅持黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。
十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設轉移,實行改革開放,開辟社會主義事業發展的新時期,逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義,鞏固和發展社會主義的基本問題,創立鄧小平理論。
在黨的xx大上“三個代表”的思想,這"三個代表"是密切相關、辯證統一的整體,它們十分鮮明地反映了我們黨的性質、任務和宗旨,充分體現了我們黨所領導的建設有中國特色社會主義偉大事業的本質要求。在兩會討論中關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,引起了會場內外的強烈反響。“八個為榮、八個為恥”引導公民應當樹立了正確的價值觀。
作為黨員,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員的標準相比,自己還有很大差距。如沒有從實踐中對我黨的理論進行學習,而是片面地學習文字材料,還有在黨員的先進性方面做的略有不足,在某些事情上未能起到黨員先進帶頭作用,但我有決心改正,希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時,我也在時刻提醒著自己不斷努力,奮發向上。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
雖然我知道自己在入黨的過程中還是存在著這樣那樣的困難,不過我相信,只要我時刻不斷的努力,我就一定能夠做好,我相信困難只是暫時的,前途是光明的,道路是曲折的,我相信只要自己不斷的努力,我就一定能夠做好,在不斷的成長中,我懂得了更多的專業知識,我對自己說,這些才是我一直以來不斷的要求自己做好的事情,我終于做到了!
在我入黨的過程中,父母爺爺奶奶起了很大的作用,在我彷徨的時候鼓勵我勇往直前,鼓勵我一定要加入到中國共產黨,我才得以堅持下來,我感謝他們!我相信最終有一天,我會成為一名真正的中國共產黨黨員!
此致
敬禮
申請人:
20xx年XX月XX日