優秀共青團員主要事跡1000字（精選3篇）

優秀共青團員主要事跡1000字 篇1

　　該同志是寒亭區外國語小學的班主任老師兼語文教師，她畢業于煙臺大學很語言文學專業，本科學歷，二級教師。所帶班級曾多次被學校評為先進班級，所撰寫論文《談培養學生語言表達能力的方法與途徑》在所論及的領域具有一定的創新水平和實踐探索意義，榮獲山東省教育教學優秀論文二等獎。

　　該同志認為敬業與創新是干好班主任工作的前提。做為一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創新意識，才能成為一名合格的教師，因此，在教育教學中，她愛崗敬業，默默奉獻，甘為人梯，以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為自己的座右銘。她熱愛本職工作，關心愛護學生，嚴格要求，文明執教，努力提高自身政治、思想、業務素質，以適應不斷更新、提高的教育教學工作;尊敬領導，團結同事，遵守學校各項規章制度，服從學校安排，認真聽取同事教育教學工作中好的經驗教訓;以誠待人，處理好同事之間的關系，互相取長補短，促進教育教學工作的全面、順利地展開，以認真負責的主人翁態度全面支持學校各項工作的展開，具有良好的團結協作精神。

　　該同志思想先進，在師德方面對自己要求更加嚴格，認真地學習教師職業道德規范，并且在實際行動中去實踐這些理論，讓自己在這樣的磨練中不斷地成長，認識到了作為一名教師應有的道德情操。積極地學習優秀教師和班主任的寶貴經驗，在實踐中不斷摸索并把它們細化為適合自己風格的教育方式。她代表學校參加區教育局舉辦的教師師德演講比賽，并且在比賽中獲得了優異的成績，為學校贏得了榮譽，同時也很好的鍛煉了自己的能力，提升了自己的職業道德素養。

　　該同志參加工以來，一直在寒亭外國語小學工作。工作后，為了上語文課，她從一個“學生”做起，跟隨老教師認真備課、查資料，很快，她就勝任了教學工作，并在歷次考試中名列前茅。她還自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。利用業余時間不斷地給自己充電，不斷地提升自己的業務素質,認真地復習教育學和心理學等方面的知識,考取在職教育碩士,使自己能夠緊跟時代發展的要求.同時呢不斷地研究名師們的課堂教學實錄,在網上訂閱了名師教學視頻,通過觀看名師們的教學方式,不斷的吸取有益的知識，不斷反思自己的教學,同時把名師們的課堂教學方式予以吸收,形成自己的課堂教學風格，就是憑著對語文教學工作的熱愛，她不懈追求，不放過每一次進步的機會。參加工作不到兩年的時間里就脫穎而出，代表學校參加區和市里的教學比賽，沒有辜負領導和同事們的期望，取得了優異的成績，她執教的《大江保衛戰》這一課題被評選為濰坊市電教優質課三等獎，同時獲得濰坊市課堂教學大賽二等獎的好成績，在區里的各項教學比賽中更是表現突出，講的每節課都得到領導們的好評。作為一名語文老師，為了帶領學生朗讀，提高他們的口語、朗誦水平，她的嗓子經常嘶啞，嚴重的時候都是口里含著潤喉片才能堅持上課。她對學生的愛，也換來了學生對她的尊重，自從做班主任工作以來，她更是一心撲在了學生身上。

　　在班級管理中，她以人為本，注重在實踐中創新。比如：實行量化管理。和學生一起討論量化管理的標準，全體學生共同參與制定并貫徹執行，按照紀律遵守、學習態度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質獎勵，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。她還實行“輪流班委制度”，每個學生輪流當“干部”管理班級的全面工作，讓所有學生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學生對被管理的認同感，和學生一起體會成功的快樂一直是她所追求并且一直在努力的目標。

優秀共青團員主要事跡1000字 篇2

　　敬愛的團總支：

　　作為一名團員,我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我向校團委遞交這份申請：參加“優秀團員”的評選，向校團委提交這樣的申請，我知道“優秀團員”意味著只有具備高的綜合素質的大學生才有資格，我不能說自己夠格，只能說自己會盡力來爭取這份榮譽。

　　自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團干部，處處嚴格地要求自己。作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請“優秀團員”稱號。

　　共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。在將近兩年的學習中，我嚴于律己，表現突出，在思想、學習、社會實踐和工作上都取得了一定的成績。我的原則：盡我所能努力做好每一件事。

　　在思想政治方面：上個學期，我積極參加了黨課的學習，充分認識了黨，知道了黨的責任重大，并在大一剛入學就向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題，不斷提高自身的思想覺悟，爭取能早日成為一名真正的黨員，可喜的是我在上學期成為了“入黨積極分子”，離成為真正的黨員越來越近。

　　在工作方面：為了更好的鍛煉自己，我再一次的申請當了班干部，*終也如愿以償的當了學習委員兼副班，很高興能再一次的為同學服務。通過一年的相處，彼此都很了解了，大家給我提出了很多的意見和建議，我也虛心的接受，同時我也針對每個人的了解給他們提出一些學習的建議。而且，在我們的共同努力下，我們班在英語三級的考試中取得了好成績，并且我也積極的組織大家報考了英語四級，相信我班同學在我這個學委的帶領下會取得好成績的。

　　在學習上：我從來不肯放松一絲一毫，努力的學習知識，學習專業知識。雖然在莘莘學子中，我并非*好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是*重要的。課內學習的內容并不能滿足將來社會對我們的要求,我充分利用學校的資源,用更多的時間來閱讀書籍來擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯系，使我班擁有一個良好的學習氛圍。

　　在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我的大學生活能否過的充實，我覺得孤單的過完大學生活，那是一個失敗的大學生。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命，而這就需要朋友的幫助來完成整個過程，所以無論在班里還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

　　知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。不斷地在工作中磨練自己，愿自己能從一塊隕鐵，歷練成一把寶劍。一點點的積累是自己一點點的財富，但是我們積累的經驗而不是榮譽。我要把握和充分利用這一點點積累的經驗，因為那將是我們一生都用不完的財富。我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的*大學的大學生。

　　*后,我希望團總支能考慮我的申請,同時我也會繼續努力,爭取更好的發展機會。如果我能被評上優秀團員，我將以此作為今后工作的動力，繼續認真的工作，服務他人。如果我沒被評上，那只是說明我的工作還有欠缺，我仍然會繼續努力的工作，爭取得到大家的認可。不會氣餒，不會放棄。在工作上，我會加倍的努力，同時我更不會讓我的學習成績有所下降。

　　此致

　　敬禮

優秀共青團員主要事跡1000字 篇3

　　傳承五四文明，凝聚團員力量，共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。為切實提高團員素質，發揮團員的先鋒模范作用，增強團員意識，健全完善團的監督機制，藝術系團委始終把做好每年的團員教育評議工作放在優先地位。通過充分的組織宣傳，有序有重點的開展各項工作，讓廣大團員對團各方面的知識有更系統深入的了解，從而明確自己的定位與成績，提高團組織凝聚力。我系團員教育評議工作自3月開展以來，進展十分順利，現總結如下：

　　第一階段：學習教育階段

　　各團員通過個人自學和集中上團課，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想有了更深刻的認識，并且大大拓展了自己各方面的素質，充分發揮了自己的積極性和創造性。

　　第二階段：個人小結階段

　　我系積極做好團員自我小結工作，要求全體團員按照校團委的要求結合自己一年來的思想、學習、工作等情況，對自己的政治素質、團員意識、學習表現、品德修養、遵紀守法、社會實踐、文體活動等情況進行書面總結。每個團員都很重視自我小結工作，對自我進行了較好的階段性總結。借此自我小結也對自己有了新的定位和打算，并表示將來對自己要求更加嚴格，不折不扣的完成自己定的標準。

　　我系團員對自己一年來思想、工作、學習等方面情況進行了全面總結，寫出了書面《個人小結》，總結了成績與經驗，排查了存在問題，明確了努力方向。

　　團員們從學理論、學《團章》、專業知識學習、思想道德修養、素質拓展等五個方面做了個人小結。另外，各班級還分別以這五個方面為主題，開展了班級團會活動，團員們發言踴躍，反應熱烈，感觸良多。

　　第四階段：總結表彰和組織處理階段

　　在評議總結的基礎上，我們表揚了表現出色的團員，向黨組織推薦了要求加入黨組織的優秀團員。另外，我們還對部分評議結果較差的團員進行了批評教育，這一措施大大嚴肅了團的紀律，增強了團員的自律意識。

　　這次工作大力鞏固了團員意識教育活動成果，進一步增強了團員意識，加強了團的組織，活躍了團的工作，成分調動了廣大團員青年的積極性和創造性。

　　各支部經支部大會討論推選出本單位的優秀團干部、優秀團員，報系團委審批，系團委匯總審核后，對評選出來的五四紅旗團支部、優秀土盎那不、優秀團員進行公示，公示通過后報校團委審批。團支部、團小組評議意見，結合團員的日常表現，作出綜合評議：具體情況如下：我26個團支部，共評議出優秀團員38人，優秀團干部29人。團員合格率為100。

　　第五階段：上報總結階段

　　我系團委組織各支部認真學習填寫《團員教育評議活動總結表》。經過我院團委總結匯總，根據“熱情愛護，嚴格要求”的方針，對團組織中積極方面予以肯定及上報表揚，對團組織中上存在的不足之處也認真反思，發現錯誤，及時改正，不斷發展進步。

　　在系黨組織的正確領導下，在各方面的努力下，我系本次團員教育評議工作取得了應有的成效，結合教育評議工作，認真抓好了全系各個團支部的班子建設，強化了我系團總支的戰斗力、凝聚力，嚴厲了團的紀律、加強了團的建設。

　　回首過去，立足現在，展望未來，相信本次團員教育評議工作的順利開展，必將提高完善團組織的建設，使廣大團員的思想水平上升。