學校團支部入團申請書（精選5篇）

學校團支部入團申請書 篇1

　　敬愛的團組織：

　　您好!

　　中國共青團是中國共產黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。現我已經過了兩年的中學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。

　　現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：入團志愿書

學校團支部入團申請書 篇2

　　尊敬的團支部：

　　您好!

　　我是來自影視戲劇系13編導1班的學習委員陳財添，對于這次能有機會申請成為優秀團員，我感到很榮幸，感謝團委能給我這次機會。中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，就必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，爭當青年團員模范，所以我很珍惜這次機會，以實際行動來證明我有資格當一名優秀團員，也請團組織對我的表現進行審查，看我是否能成為優秀團員。在高中的一次“我心向黨”的合唱中，我表現得積極努力，嚴格按照軍訓的標準來要求自己，從不松懈，最終我被榮幸的選入了合唱團，代表學校合唱比賽;我還參加了交通青年志愿者活動，協助交警維護交通秩序，在此次活動中，我也深感到了交警們的幸苦。

　　在思想上，我上學期，我交了入黨申請書，表明了我入黨的決心和為人民服務的信念，在申請書中的承諾我將在實踐中不斷履行，努力學習三個代表重要思想，并牢記胡題出的八榮八恥，不斷提高自己的思想覺悟，適應各個時代的不同情況。在學習方面，我嚴格要求自己，上課不遲到不早退，認真聽講，積極討論，按時完成作業，刻苦學習，學習中遇到的各種困難都會及時尋求老師的幫助，除了學習本專業的知識外，我還會閱讀一些其它方面的書籍，一個人的知識不應該是單方面的，而應該是多方面的，在多方面中有你自己獨特的一面，這樣才會有提高和創新，從而達到知識結構合理化，科學化，人文化，自然化的雙重結構，作為一名團員，我要不斷適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，提高自身的修養，我會繼續學習團支部組織的政治理論學習，當今是知識型的社會，不斷的提高自己的知識。在生活方面，生活儉樸節約，團結同學。身為寢室一員，帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題。及時了解各團員的思想狀況，認真做好團員的思想工作。始終提醒自己，注意維護自己作為一名團員的形象。在嚴與待己，寬于待人的原則上，與同學進行交往。目前與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。

　　從加入共青團以來，我一直以一個優秀共青團員的標準來嚴格要求自己，以優秀共青團員為榜樣，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員，無論是在在學習上還是在生活上總是能克服各種艱難困苦，在每次的學習總結中，我都取得了優異的成績，但這些都是和團組織的熱情關懷幫助分不開的。

　　最后，希望校團委能批準我的申請，同時我將繼續努力，爭取做的更好!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　x年xx月xx日

學校團支部入團申請書 篇3

　　敬愛的團支部：

　　我是X班學生，志愿加入中國共產主義青年團。 中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是中國共產黨的助手和后備軍。 共青團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為行動指南，團結全國各族青年，為最終實現共產主義而奮斗。 如今，它已在中國共產黨領導下日益壯大，為推進社會主義現代化建設事業作出了重要貢獻，促進了青年一代又一代的健康成長。

　　我會堅決擁護中國共產黨領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，按時繳納團費。嚴守團紀除此之外，并開展批評和自我批評，改正缺點和錯誤，自覺維護團結。在政治思想上，學習上，嚴格要求自己，爭取早日入團。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　x年xx月xx日

學校團支部入團申請書 篇4

　　時間：x年xx月xx日

　　地點：

　　主持人：

　　主要內容：

　　一、日前文學院XX級第四團支部與12級第三團支部共同開展的團日活動被報道。因此往后各班可以對活動做好記錄，后與斯菲聯系，對我們的活動進行進一步的報紙等形式的報道；

　　二、本周有一項工作需要同學們完成，就是素質拓展學分的認定，這個材料會存入檔案并與我們的學分有關。這項工作比較麻煩，希望同學們都能認真完成；

　　三、明天省文明樓將進行評比，我們文院d6有參與評比，因此要求今晚同學們回宿舍后進行衛生的打掃，各宿舍門前的地板要拖，欄桿也要擦，宿舍的門和窗戶都要進行打掃。檢查在下午兩點三十分，不反對同學在宿舍，但是要注意宿舍衛生的保持；

　　四、宿舍財務要自己保管好，門記得隨手鎖好，每個人都應該有防范意識。

學校團支部入團申請書 篇5

　　一、會議主題：學習雷鋒，奉獻他人

　　二、會議時間：x年3月5日

　　三、與會嘉賓：班主任董磊老師、導員程雷學長、13020642班全體同學

　　四、會議地點：15405

　　五、會議內容：組織全班討論青志活動的主題及內容

　　六、會議流程：

　　(一)、講雷鋒故事，學雷鋒精神

　　雷鋒是一名普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每個人。

　　學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。團支書展示了大量的圖文資料，并配以生動的講解讓大家更深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘童年所感動。

　　此次主題團會不僅是一次學雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，通過對雷鋒精神的感悟來提升自我的道德修養。

　　(二)、展開積極討論

　　同學們在觀看圖文資料后，展開了激烈的討論，發表了自己對當代大學生如何理解和踐行雷鋒精神的看法。

　　1、要學習雷鋒的愛國主義精神，引導同學們具有集體主義思想，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強同學們孝順父母，尊敬師長及奉獻他人的觀念。

　　2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀、無私奉獻的價值觀，引導同學們形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感。

　　3、要學習雷鋒的嚴于律己，孜孜以求的自我修養原則，培養同學們科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心里素質，養成健康的心理及生活方式。

　　(三)、確定活動具體內容

　　在團會前的班委會討論中，各班委積極發言，出謀劃策，最后篩選出了四項相關活動方案：

　　1、組織大家去二龍山植樹;

　　2、號召大家改善二龍山的生態環境，如為鳥兒們搭鳥窩，清理小廣告，清理游人丟掉的垃圾等;

　　3、讓大家去圖書館整理亂堆亂放的書籍;

　　4、帶領大家去食堂整治不文明就餐現象。

　　在同學們激烈的討論之后，本著“務實有效，切合主題”的理念，我團支部最終確定了第二套方案(號召大家去改善二龍山的生態環境)及相關活動流程。

　　(四)、嘉賓發言

　　在確立了具體的活動方案之后，班主任董老師高度贊揚了同學們對待本次活動的熱情，并激勵大家要多向雷鋒同志學習，不僅要在3月份學習雷鋒，更要在生活中的每一天都本著奉獻他人的心態，爭做當代雷鋒，為我們更加和諧美好的明天做出自己應有的貢獻。

　　導員程雷學長則提醒大家在活動中注意安全，同學們要團結互助，使

　　本次活動高效且有意義。

　　(五)、團會總結

　　在團會的最后，團支書做了深度的總結，并希望大家將本次活動與生活中的點點滴滴相結合，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。