教育實(shí)踐活動(dòng)莫急于收官
尊敬的黨支部：
當(dāng)前，隨著教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入尾聲，一些部門單位紛紛搞起了“收官”競(jìng)賽，急于召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)“鳴金收兵”：要么急于收?qǐng)觯够顒?dòng)辦人去樓空；要么急于收工，將整改落實(shí)拋到九霄云外；要么急于收心，沒有了服務(wù)群眾的“熱乎勁”。
急于“鳴金收兵”，實(shí)是“被動(dòng)”心態(tài)作祟，沒有將活動(dòng)作為轉(zhuǎn)作風(fēng)的有力抓手主動(dòng)參與，而是要么急功近利，妄圖通過總結(jié)會(huì)羅列“數(shù)字”政績(jī)，向上級(jí)“邀功請(qǐng)賞”；要么闖關(guān)心態(tài)難除，妄圖召開總結(jié)會(huì)“過關(guān)”后，緊繃的弦松一松；要么懈怠思想滋生，妄圖使未整改完畢的事項(xiàng)隨活動(dòng)結(jié)束而不了了之。
事實(shí)上，教育實(shí)踐活動(dòng)“收官”只是作風(fēng)建設(shè)“萬里長(zhǎng)征”走完了“第一步”，“收官”不僅不是“謝幕”，反而是作風(fēng)常態(tài)化建設(shè)剛剛拉開帷幕，是檢驗(yàn)活動(dòng)成效的開始。
指出：“作風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，‘四風(fēng)’問題有所收斂，但樹倒根存，有些是在高壓態(tài)勢(shì)下取得的，僅僅停留在‘不敢’上，‘不想’的自覺尚未完全形成�！备巫黠L(fēng)“被動(dòng)”病，可讓教育實(shí)踐活動(dòng)成常態(tài)。學(xué)習(xí)教育需持之以恒，時(shí)刻不忘用先進(jìn)理論武裝頭腦，將作風(fēng)建設(shè)有關(guān)要求學(xué)深吃透；查擺問題需貫穿始終，勇于請(qǐng)群眾“問診把脈”，及時(shí)將作風(fēng)“疾患”找準(zhǔn)查實(shí)；整改落實(shí)需鍥而不舍，不推諉不回避，及時(shí)將整改難題集中火力、各個(gè)擊破，通過活動(dòng)的“常態(tài)”實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)作風(fēng)的“自覺”。
匯報(bào)人：
20xx年10月21日