小學年度安全工作總結范文（通用7篇）

小學年度安全工作總結范文 篇1

　　校園安全事關全體師生的生命財產，事關學校和社會的穩定與發展。它是學校開展各項教育工作的前提和重要保障，正可謂“學校安全重于泰山”。一年來,中心小學在上級領導的正確引領下，堅持“安全第一、預防為主、防治結合、重在教育”的方針，牢固樹立“防患于未然，責任重于泰山”的安全意識，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從強化師生安全意識，完善學校安全管理體制入手，通過積極推行“一崗雙責”的安全管理和教育模式，不斷細化安全措施，努力營造了一個安全、文明、健康的育人環境，從而取得了顯著成效，現將20xx年中心小學安全工作總結如下:

　　一、健全安全組織，完善各項規章制度， 落實“一崗雙責”

　　1、確立安全總目標:為了更好的完成安全管理工作，我校根據上級要求并結合本校實際，確立了安全工作總體目標:即以提高安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以作好交通安全、運動安全、勞動安全、活動、安全教育教學設施安全、校舍安全、消防安全心理健康安全為工作重點，努力創建一個管理有序、防控有力、落實有效、環境安定的文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

　　2、建立安全制度，實行安全規范化管理。為確保安全工作的全面開展與落實，中心小學完善形成了《學校安全管理規范》，其中包括《學校安全管理細則》、《校園安全工作制度》、《學生安全一日常規》、《學生缺課登記電話跟蹤制度》、《校園門口管理規定》、《校園機動車輛與道路交通安全管理細則》、《各類突發事件安全應急預案》等，使我校的安全工作實現了有目標，有崗位，有職責、有標準、有流程、有回饋。達到了管理的系統化和科學化。

　　3、逐步形成了安全有序的管理機制。學校按照上級“一崗雙責”的要求，制定了《管理規范》，成立了安全工作領導小組，由校長牽頭，統一指揮、協調各開展工作，第一時間傳達、貫徹、落實上級部門，關于安全工作的指示;學校領導與各年級教師層層簽訂了《安全工作目標責任書》，落實了層層負責的安全工作責任制與責任追究制。根據學校《安全管理規范》要求:校內堅持校長負總責、班主任包班級、任課教師包課堂的安全工作責任制原則，堅持校外實行保安與轄區派出所、交警大隊、家長學校密切聯系，層層互動原則，每學期都將校園安全工作實績與各處室和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，從而使我校安全工作形成了閉合互動式環狀機制。為我們創設一個安全祥和的校園環境打下了堅實的基礎。

　　二、完善安全系統，細化管理模式，使安全行為成為師生的習慣。

　　1、完善物防。早在學校擴建階段我校就對學校安全設備提前進行了預設。現在我校安全出口指示牌明顯，應急燈、各類消防器材齊全。為學校突發事件做好了物質準備。

　　2、重視技防。在區政府、教育局的大力支持下，學校在擴建期間就安裝了遠紅外專業報警系統和視頻監控系統，同時還設置了報警點和報警電話。為學校的安全監控提供了技術保障。

　　3、強化人防。近年來我校門衛人員實現了專業化、年輕化，門衛人員的服裝和警用器械配備齊全，學校還根據實際情況制定了一系列門禁制度，真正落實了來訪隔門問詢制、來客登記引領制、學生外出簽證制、通過門衛輪休制，確保了學校全天24小時有保衛，通過崗位和制度培訓，切實提高了安保人員的工作水平和應急能力。

　　4、細化學生活動管理

　　由于我校操場處在教學樓之間，面積狹小，而我校師生人數眾多，每次上下學和課間操活動都是學生安全隱患最大的時候。我校根據實際情況制定了《學校集體活動安全管理制度》規定學生進出校園走行進線、上下樓梯靠右行走、上操找定位點、退場按指向標“蛇形走”的獨特方案。方法的實行既解決了學生校園活動中的安全問題，又使全校師生形成了右行禮讓，文明活動的行為風范。

　　5、加強傳染病的防控。由于校園人員密集，小學生疾病抵抗力差。為了加強傳染病的預防，學校結合上級要求，出臺了《預防傳染病工作制度》，堅持在各年級段設報告員崗位，負責每天將各班晨檢午檢的情況及時統計、上報學校，學校由專人匯總上報相關部門。同時學校根據實際情況為各班級添置消毒器具，每天放學后堅持對教室消毒。學校還定期對樓道、衛生間、樓梯扶手進行消毒。對學生進行預防流行病知識的宣傳，請區疾病防控中心的工作人員現場指導防控工作，進行衛生知識講座，達到了很好的效果。

　　6、實施分時間段放學制度。由于我校所處地理位置校外場地狹小，再加上學校生源眾多，每到放學時間，家長接送場面十分擁擠，給學校的安全工作帶來很大隱患。經學校研究，我們很快出臺了《學生上下學安全管理制度》。新的放學制度規定，設立了放學按低、中、高學段，分時間段放學，各年級按班次放學制度，固定學生放學和家長接送地點制度，確定了家長止步的禁行線，這樣大大緩解了放學時段的人員聚集壓力，規范了門口的秩序，最終確保了學生的人身安全。

　　隨著時間的推移，安全活動，安全出行，隨時隨地對學生進行安全教育等已成為我校領導教師的工作習慣，和同學之間的互助行為。

　　我校管理規范的制定，管理模式的推行，真正達到了學生對安全行為成為一種習慣，老師隨時隨地抓安全，領導每時每刻檢查安全的效果。

　　三、落實學校安全教育工作，形成安全管理文化。

　　1、實行安全教育進課堂制度。課堂是學校安全教育的主陣地，通過開設安全教育課程，充分提高了學生的安全自我防范能力，強化了學生的生存本領。

　　2、設立心理咨詢室，配備專業心理咨詢教師。新時期的少年兒童安全問題不光體現在活動安全方面，心理健康問題也是當今青少年不容忽視的安全問題。為此學校專門設立了心理咨詢室和心理活動室，選派教師參加了市心理咨詢師的培訓，并獲得了專業咨詢資格，為學生心理健康發展做好了保駕護航的準備。

　　3、建立安全制度文化體系。安全文化是學校和融教育文化的重要組成部分，安全教育的核心是以人為本，主體是師生，關鍵是安全職責的落實，結合每月實際，我校分階段開展了豐富多彩的安全教育活動。如學校樓道安全知識的宣傳展示，各樓層懸掛圖文并茂的安全警示語，學生定期的安全教育手抄報評比、安全主題班會評比、節假前安全在我心中集體簽名活動，定期進行突發災害應急演練活動等，通過形式多樣的安全教育活動，強化了師生的安全意識，并為我校安全工作積累了大量的檔案材料，為了使安全教育管理工作更加深入人心，我校還編制出版了《知識守護生命--學校安全管理規范手冊》，為我們以后的安全工作找到了一個標尺。

　　辛勤的汗水總會迎來些許的收獲。經過全校師生的共同努力， 20xx年我校被區zd委授予 “誠信平安示范校園”。今后，我們將繼續堅持“安全第一、預防為主”的工作原則，進一步真抓實干，切實做好安全教育工作，為我區安全管理工作做出新的貢獻。

小學年度安全工作總結范文 篇2

　　學校安全責任大、任務重，安全工作始終是我校工作的重中之重。學校把師生的人身安全作為頭等大事來抓，為抓緊抓好，抓出成效，學校領導高度重視，教師齊心協力，創平安校園的意識已深入人心。現將我校抓安全工作的一些做法小結如下。

　　一、確定工作目標

　　學校安全關乎千家萬戶，事關社會穩定，直接影響學校各項工作，為使學校教育教學工作正常開展，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。我校多年來堅持以人為本，全面落實科學發展觀，以服務師生為宗旨，積極推進平安校園的建設;我校多年來堅持以“保安全、抓質量、求發展”為主題，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，建立健全建設“平安校園”的長效機制，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全。多年來，我校堅持以“兩杜絕、兩降低、一確保”，即杜絕安全責任事故，杜絕重特大事故;降低事故件數，降低事故等級;確保學校平安、穩定、和諧為校園安全工作目標，努力構建平安校園。

　　二、健全組織機構

　　學校領導歷來重視安全工作，把學校安全工作作為第一要務。學年初根據師資配備情況，及時調整學校安全工作領導小組，認真落實校長安全責任制，建立以校長為組長的“平安校園”創建領導組，確定了校長為學校安全工作第一責任人，并對學校安全工作提出了明確的目標、任務和具體措施。對領導組成員進行詳細分工，確保學校安全工作有人抓、有人管，在學校全面推行、實施“一崗雙責”工作要求。同時，學校還與各年級組簽訂安全工作責任書，各年級組長與各班主任簽訂安全責任書。這樣，從校長到校行政領導，從學校各處室到年級組長，從年級組再到教師、學生，形成了層層落實安全責任制，人人參與護導、管理的齊抓共管的良好局面，為進一步推進平安校園建設奠定了堅實的組織保證。

　　三、完善工作制度

　　沒有規矩，不成方圓。要達到學校安全工作目標，首先就應該圍繞平安校園的創建工作，制定創建規劃和實施方案，建立并逐步完善各項安全工作制度及措施。我校結合實際制定了《突發公共事件應急預案》、《教師值日護導制度》、《師生外出審批制度》、《安全事故報告制度》、《外來人員及車輛登記準入制度》、《學生安全教育制度》、《學生路隊制度》等各項安全工作制度，印制成冊，并努力使之健全完善，確保全體師生按章辦事、規范行為。在日常工作中，學校要求教師嚴格執行安全工作制度措施，并將安全工作實績納入各項考核中，將其作為各類評優選好的一票否決因素。

　　四、落實重點工作

　　(一)完善學校“三防”措施。技防--在碧陽鎮派出所的指導下，封閉監控視頻通道，將監控與學校行政領導計算機聯機，確保學校領導掌控整個學校安全狀況;學校安排專門人員負責日常設備的安全運行，經常檢查維修微機室報警系統，始終使報警系統處于正常工作狀態。人防--完善門衛值班制度，在全縣首先確定了并實施了門衛納入保安范疇，學校聘請了專業專業保安一名，聘請臨時門衛一名，同時要求住校的老師協助做好校園安全保衛工作。物防--投入資金消除安全隱患，更新加固安全設備設施。學校每年都安排一定的資金投入到學校的安全工作中去，安裝了視頻監控系統，購置了門衛部分保安器材，消防安全設施，校醫務室常用藥品以及校園消毒藥品等。在努力提高學校安全工作“三防”水平的同時，我們認識到學校的安全工作關鍵在于人，唯有牢固樹立以人為本，尊重生命安全的思想，才能在強化管理，落實責任制，抓好措施落實有所成效，進而達到在校園里能“惠民生、保平安、促和諧”的長效機制。

　　(二)進一步強化落實值日護導及行政值周安全管理制度。完善落實各項制度，堅持行政和教師值日護導掛牌上崗制度。在重點時段對各教學樓梯口、學校門口學生進出、上下秩序進行維持，即使在課間活動時間，學校也安排了護導值日教師進行課間巡查，從而確保學生每日在校的安全。堅持學生路隊制度，由班主任任命路隊小隊長管理、學校通過路隊評比強化落實。每日放學，學生排著整齊的隊伍依次走出校園，行走在大街小巷，一列列小隊成了一道亮麗的風景!堅持學生外出活動報批制度。加強校園值班護校管理，完善門衛值班管理制度。督促門衛24小時值班護校，加強校園巡視，校領導每天堅持24小時開手機，時刻關注校園安全情況。節假日時間內，學校德領組還通過家長會、給家長的一封信和校刊《家校園地》向廣大學生家長宣傳安全教育防護知識，提出明確要求，將平安校園創建向家庭延伸，向社會拓展。

　　(三)結合學校特點，突出重點扎實做好校園安全工作。學校安全工作涉及面廣，內容多，責任重，這就需要切實根據學校的特點、學生的特點和教學時段及季節不同的特點，突出重點做好校園安全的各項工作。在校園內查隱患常整治，需要警鐘長鳴，毫不松懈;結合安全教育重點時段，切實做好上學放學抓交通安全，“春夏季節防疾病、防洪水和溺水，秋冬季節消防安全擺第一”。就以我校今年切實做好“防溺水”安全教育活動為例。4月28日全省春夏季節學生安全工作電視電話會議召開，為認真貫徹落實會議精神，學校及時召開全體教師會議傳達，并制定“防溺水教育活動實施方案”，把落實假前安全教育和午休時段監管作為重點，同時做好與相關部門的聯系，加強危險水域的管控，力求得到支持，在每個危險水域設立警示標志，做到群防群控。

　　(四)結合學生特點，突出抓好安全宣傳教育工作。學校的安全工作還需要結合學生的特點，采取有效措施強化安全教育護安全。校園內有固定安全標語、宣傳櫥窗和專欄，班級定期或不定期地安排布置黑板報，經常上好安全教育專題課或者是主題班隊會，以此教育學生“珍惜生命，平安一生”。在加強學校安全教育的同時，我校還努力開展安全法制教育，以遵紀守法呵護自身安全，與縣交警大隊、消防支隊和碧陽派出所等單位建立了警民共建關系，聘請了法制副校長，定期舉辦安全法制講座，并加強學校周邊治安綜合治理工作，每天上學、放學縣交警大隊都專門派警員在師生行走的街道執勤，碧陽派出所安排警員進行安全巡邏。學校把安全法制講座作為安全常規工作抓好抓實。3月28日邀請交警大隊許龍飛警官到校做交通安全教育;4月22日世界法律日，邀請了鎮綜治辦江松雪主任為學生做預防犯罪、預防拐騙和反邪教等方面知識講座;6月20日結合國際禁毒日邀請鎮派出所副所長、法制副校長劉新宇到學校進行了防溺水及禁毒知識講座。9月26日，在早上的國旗下，縣交警大隊女警官葉影作了“道路交通安全集中宣傳月”主題講話，再一次向全體師生進行了道路交通安全知識宣傳教育。

　　(五)認真做好學校安全管理暑期大培訓工作。學校安全工作必須以知識呵護安全，以能力呵護生命，加強對安全隊伍的培訓是學校安全工作的又一個重要舉措。安全管理培訓工作是做好安全工作的理論基礎，為此，學校今年抓住暑期大培訓的時機，認真開展了對全體教職工的安全管理培訓，在縣教育局培訓后，我校及時擬定了學校培訓方案，制定了培訓內容，利用開學前時間分期對行政后勤人員、班主任和全體教師進行了集中培訓，認真進行了有關安全法律法規和安全常規管理知識學習，并布置了相關的自學內容。

　　(六)全力做好突發公共安全事件。今年春季以來腮腺炎、風疹在我縣發作，學校部分學生受到感染，學校及時落實“突發公共安全衛生事件應急預案”，扎實做好防控各環節工作--加強衛生知識教育、落實好通風消毒、及時接種疫苗、按規定隔離觀察、缺席學生跟蹤記錄、患者康復回校制度等工作。有效地控制了疫情的發展，保證了1400余名學生的大學校沒有蔓延的防控成效。

　　(七)突出做好假前安全強化教育。根據學校的“學生安全教育制度”要求，安全教育各班務必做到“每天有一講、每周集中講、每月小結講、假前強調講”，特別強調假前的安全教育，要求各班集中開展符合實際的教育內容加以強調。在寒暑假前，學校組織開展師生安全教育承諾簽名活動。

　　(八)爭創“省級毒品預防教育”示范學校。我校是市級毒品預防教育示范學校，由于工作扎實，今年市禁毒辦和市教育局又推薦我校為省級毒品預防教育示范學校的候選單位，我校認真開展了省級示范學校的創建工作，目前已通過市級驗收。

　　(九)認真開展主題活動:

　　1.認真開展“全國中小學生安全教育日”活動。今年3月28日是“全國中小學生安全第16個教育日”，為認真開展好這個活動，學校德領組提前制定方案、做好部署，整個活動開展得扎實而又富有特色，得到縣教育局的高度贊揚，并將我校活動開展情況報送市局予以宣揚。

　　2.開展好社會治安綜合治理集中宣傳活動。今年3月至5月是社會治安綜合治理集中宣傳時間，我校認真落實了縣局【20xx】43號文件精神，充分利用校內宣傳欄、板報、條幅等宣傳工具，積極營造校園集中宣傳氛圍。集中開展路隊整治活動，實行文明安全勸導，行政護導措施。學校在放學時段，由行政值日到校門口至北街口進行路隊護導，以進一步提高學生安全意識，確保學生安全。家校緊密聯系，共同抓好學生安全。學校結合當前安全形勢和重點，及時召開了家長會，重點就學生安全問題進行了交流。同時學校還在清明節假期就交通安全、防溺水、放風箏安全、森林防火及安全文明祭祀等重點涉及學生人身安全的監護、管理、教育事宜下發“致家長一封信”。開展主題教育活動，創建文明和諧校風。結合綜合治理集中宣傳月活動，學校集中開展了“珍愛生命遠離毒品”、“崇尚科學 遠離邪教”和“我們的節日--清明節”主題教育活動，活動均取得了好的效果。

　　3.積極開展“安全生產月”活動。每年6月份是安全生產月，學校及早部署，擬定活動方案。并結合學校實際把防溺水教育、汛期安全防范和安全隱患排查作為重點，對于這些重點問題學校高度重視，做到不折不扣抓落實。

　　4.認真組織開展安全疏散演習。5月12日，在全國第三個“防災減災日”當天下午，學校全體師生開展了一次成功的防震抗災安全疏散演習。當總指揮通過廣播下達疏散命令后，每個班級排成1列隊伍在班主任和副班主任的帶領下從安全出口沿著右墻角邊有秩序撤離到操場指定區域。全校1400名師生從開始撤離到結束用時不足5分鐘。11月9日是“消防安全日”，學校組織開展了消防安全應急演練，活動邀請縣消防大隊官兵到場指導，包括了“火災安全疏散演習”和“滅火知識培訓及演示”。

　　(十)扎實做好隱患排查:開展隱患排查，消除安全隱患是教育主管部門對我們的工作要求，也是我校的一項常規工作，學校堅持定期與不定期結合--做到每學期不少于三次定期檢查，即開學前、期中和期末。校領導堅持做到不定期的隨機檢查。對檢查中發現的問題能及時整改，消除隱患。今年來重點排查隱患情況如下:

　　1.春季開學前，學校組織專人對校綜合樓和老教學樓的屋面、檐口、馬頭墻進行維修整理。把屋面檐口突出的青瓦進行整理，防止了屋面檐口的青瓦被風吹落傷害了師生的時間發生。及時整理更換教室門窗玻璃，保證教室室內溫度。維修整理校舍屋面小青瓦，對全校舍屋面進行房蓋，預防雨水滲漏。

　　2.五月份后，天氣逐漸轉熱，隨著學校用電高峰的到來，學校又對校園電源網絡進行全面檢查，保證安全用電。

　　3.暑假前排查出教學樓樓道天花有塊狀掉落現象，學校投入2萬余元，利用暑假對三幢教學樓的天花進行了全部更新加固。

　　4.秋冬季來臨之際，學校組織總務處人員，并邀請保安公司專業人員對學校消防器材進行了一次全面檢查，及時更新滅火器12個。

　　五、致力群防群控

　　1.警校聯合:學年初，學校與縣公安局治安大隊及碧陽派出所聯合開展了以“警校聯手，打造平安校園”為主題的座談會。會議共同分析了目前校園及校園周邊治安存在的問題和困難。學校安全工作得到公安交警部門的大力支持。在入學放學時段，公安派出所、公安交警都安排警力入校執勤，與該校值日護導老師一同維護學生安全。學校門口不但有警示標志、護學崗，而且在放學時段有交警維持交通秩序，確保學校門口道路安全暢通。

　　2.家校合作:家庭是學生的第一課堂，父母是學生第一任老師，我校高度重視家校合作，每學期開展家長學校活動不少于兩次，每次均把安全教育和監管作為必修內容，在學年初的第一次家長會上就與家長簽訂“學生監管承諾書”，要求家長及監護人切實做好午休時段及節假日的監管，切實負起安全責任。每逢節假日均下發“致家長一封信”，強調安全教育。學校德領組刊發的家校刊物--《家教園地》每月一期，每期均安排安全教育專欄。

　　3.做好與所在地鎮村(社區)的合作:所在地黨政部門是學校及周邊社會治安綜合治理的關鍵，我校努力做好與他們的溝通合作，今年以來分別與鎮社區辦、南門村委會簽訂了“關于加強學校周邊環境綜合治理的協議書”。經過大家的協同努力，凈化了學校周邊秩序，學校周邊治安秩序良好。

　　一年來，我校安全工作扎實有效，達到了學校年初確定的安全工作目標，沒有發生一起安全事故，全體師生平平安安，學校安全穩定，學校周邊秩序良好。今后我們將加大工作力度，將學校安全的良好態勢延續、再延續，為建設社會主義和諧社會盡我們的最大努力。

小學年度安全工作總結范文 篇3

　　學校安全工作事關我們千家萬戶的幸福，是維護社會不亂，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的但愿。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的不亂。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校當真貫徹市教育局和鎮教委落實的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育流動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食物中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識明顯增強，現將一年來的工作總結如下：

　　一、領導正視，措施有力。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食物衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的詳細形勢，把涉及師生安全的各項內容進行當真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管職員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長詳細抓，教導主任詳細分工負責組織實施，全校教人員工齊心合力共抓安全的良好局面。

　　二、各項安全軌制，實施扎實到位。

　　1、建立安全捍衛工作領導責任制和責任追究制。與安全捍衛職員、德育處、各室負責職員、后勤職員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全捍衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究軌制。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的`安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任職員作如下處理：根據，分別給予不參加優秀班集體評比、不介入優秀班主任評比、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴峻的，將由有關部分追究法律責任。

　　2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教人員工考核的重要內容，實行一票否決軌制。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全捍衛工作規章軌制。建立學校安全捍衛工作的各項規章軌制，并根據安全捍衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全按期檢查和日常防范相結合的安全治理軌制，以及學生治理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食物衛生治理、防火安全治理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章軌制。教師在校外開展的社會實踐流動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全捍衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案軌制。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食品中毒事故、重特大天然劫難事故的處理提出了詳細的操縱流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

　　三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的緊密親密配合。我們積極本地派出所、衛生所、街道綜合管理等部分通力合作，做好學校安全捍衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育流動，交通安全知識競賽流動。每學期初和學期結束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

　　四、加強思惟教育，進步自我保護能力。

　　要確保安全，根本在于進步安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育流動月為重點，常常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型流動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的治理機制。

　　開展豐碩多彩的教育流動。利用班會、團隊流動、流動課、安全教育課、德育流動、學科滲透滲出等途徑，通過講解、演示和練習，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、吊掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一流動等形式開展豐碩多彩的安全教育。學校利用周一升旗流動時間夸大安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育進步了泛博學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教人員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教授教養秩序。

　　五、強化安全檢查，及時整治整改。

　　加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面進步學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部分對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了具體的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

　　六、存在的題目及下一步打算。

　　我校在安全捍衛方面做了一些工作，安全捍衛工作得到加強，但是安全捍衛工作的難度越來越大，學校安全捍衛工作的形勢仍舊比較嚴重。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部分的集中綜合整治，學校周邊環境有顯著的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和職員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食物店還存在食物安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏糊口經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　3、學校處于交通要道，嚴峻威脅著師生的安全，對學校財產捍衛工作有一定的隱患，對學校治理構成一定的難度。

　　今后，我們將進一步正視安全捍衛工作，及時解決安全捍衛工作中發現的新題目，不斷進步我校安全捍衛工作水平。總得來說，學校不管是領導仍是普通教師對安全工作正視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必需緊密親密配合、通力協作，將動員社會氣力，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步常常化、軌制化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

小學年度安全工作總結范文 篇4

　　為強化師生對學校安全工作重要性的認識，采取強有力的措施確保把學校的安全工作落到實處,促進學校和諧、穩定的發展，小天罡小學有計劃、有重點地開展了各項安全工作，建立了人防、物防和技防相結合的校園安全立體防御體系。

　　一、是修訂完善學校的24小時值班制度和巡邏制度、學校重點部位專人值班等安全工作制度，明確各部門的職責。

　　二、是結合相應的安全工作制度，安排全體教職工參與到學校的安全防范工作，強化了人防的效度，做到安全工作事事有人做，事事有人監管。

　　三、是檢修學校一些要害部位的安全防范設施，對各室的防盜網重新加鎖，購買滅火器充實在微機室、儀器室、圖書室等，加強了物防力度。為值班教師配備了警棍、電棍、照明手電筒等。

　　四、是各班組織了安全教育，讓學生了解一些基本的法律和安全常識，增強了學生的法制、安全意識。

　　五、是組建課間安全組織，配備安全檢查員，負責學生的課間活動安全，遇有情況，立即向校長匯報。

　　六、是制定了校園安全工作月例會制度。每月定期召開學校的安全工作例會，對前期的安全工作進行反思、總結，對存在的問題進行整改、補救，并形成下一個階段學校安全工作的設想，以期逐漸完善學校的安全防范體系。

小學年度安全工作總結范文 篇5

　　“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據市局有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下：

　　(一)、學校安全情況、做法及“全國中小學生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃

　　一 加強領導，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據學校領導班子及中層干部的調整，及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保安全工作機制有效運行。

　　二、強化安全， 警鐘長鳴

　　一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

　　三、制度保證 措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查(每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查，年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果，再整理歸類周末請有關部門維修)和日常防范相結合(平日班級或學校公共設施有安全隱患及時到門衛領表——設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理)的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。

　　5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

　　四、齊抓共管 群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　五、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校經常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育，消防安全教育，請公安、派出所分管同志到學校開展法治教育，同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

　　1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎“三無” (無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

　　六、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生局對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

　　七、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全保衛方面雖然做了一定工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生往還學校，特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

　　下一步打算：

　　開展 “全國中小學生安全教育日”和學校安全教育周”活動計劃：

　　1、加大宣傳力度，各班出一期安全專欄并進行評比。

　　2、好中選優，出一期有質量的安全小抄報。

　　3、開展一次消防安全及應急疏散演練。

　　(二)、做安全工作的感受及體會

　　安全工作責任重如山，學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。作為學校安全分管同志，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升。“防患于未然”，把事情處理在萌芽狀態，對于抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網絡還是遠遠不夠，關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監督管理，另一方面就是要加強宣傳教育。作為小學針對教育對象的年齡特點，就要求老師根據少年兒童實際條件，將安全知識技能演練融入到教育教學游戲活動中，寓教于樂，易于少年兒童接受。可以將許多宣傳教育設置在區域活動中，讓少年兒童在活動中體驗教育。同時，小學教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養，每一位教職員工重視了，就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請保安，安裝防盜報警系統等方面的技術防控措施。在這兩個方面，后者我校還末開始實施，今后也應該逐步做到，當然還需要不斷加大投入。 總之，安全工作責任重大，安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網絡，應讓安全警鐘長鳴。

　　(三)對安全工作的一些思考

　　鑒于綜上所述，我覺得要想把安全工作做好，一是要加強組織領導，落實安全工作責任制，二是要強化安全教育，樹立安全意識，三是要建立各種制度和做好應急疏散預案，每期開展一次應急疏散演練，加強安全管理，四是要突出學生安全重點，抓好學生安全管理。五是要取得社會各界的支持，齊抓共管，共同治理好學校周邊治安。六是要建立好各種臺帳，這既是工作的需要，也是自我保護的一種手段

小學年度安全工作總結范文 篇6

　　我校認真貫徹執行上級部門有關安全工作的方針政策及會議精神,全面落實學校安全工作責任制,扎實做好各類安全防范措施。堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職員工重視學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和學校財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,努力把各種隱患消滅在萌芽狀態,降低到最小限度。

　　一、制度完善,管理規范

　　根據上級要求和本校的實際情況,我校先后制定和完善了學校《安全工作制度》、《安全衛生管理制度》、《門衛管理制度》、《火災事故處理應急預案》、《食物中毒應急預案》、《校內意外傷害事故應急預案》、《預防學生擁擠踩踏安全事故的應急預案》《學生晨午檢制度》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施;對學校的各個方面都做出了具體明確的規定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的規范化程度,逐步完善安全工作常規,為學校改革創新保駕護航。

　　我們每月進行一次安全工作排查活動,主要是:(1)查校舍,尤其是多雨、臺風、下雪天;(2)查電線電器;(3)查防火安全,如今年年初,我們已將學校滅火器的所有干粉進行了更換,并經常對師生進行防火的教育,包括滅火器的使用;(4)加強門衛制度,每晚進行一次夜間巡邏活動,保證學校財產不受損失。

　　二、安全意識到位,落實安全責任制

　　1.牢固樹立“安全第一”的思想。

　　從上學期開始,我校在全校范圍內進行了出操集會隊列訓練,從出操的路線、順序,到隊列、步伐、口令、轉彎角度等都作了具體的規定,并每天由體育組負責考核,這不但防止了學生踩踏事故的發生,也展示了我校學生良好的精神面貌。我們還從不同的層面召開教師座談會,排查安全隱患;組織全校師生進行了安全疏散應急預案的演練;因此,我校師生安全意識都比較強。

　　2.健全安全管理網絡,實行責任追究制。

　　第一,領導到位,責任到人。為了加強對安全工作的領導,學校成立了以陳國華校長為組長,班子成員和各班主任為成員的安全工作領導小組,并就安全工作明確了各自的職責:校長是安全工作的第一責任人,各處室領導是職能領域的直接責任人;政教處負責安全工作的宣傳教育以及學生的心理健康教育;教務處負責教學安全和課業負擔;后勤處負責設施設備安全以及與安全有關的后勤保障服務工作等;各班主任負責學校具體安全工作的落實工作,對學生進行安全教育。

　　第二,全員參與,齊抓共管。一方面,學校與班主任、中層領導等不同崗位的教職工簽訂了安全教育管理責任書,堅持“四不放過”原則:事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過,實施安全工作責任追究制和評優評先一票否決制,使每位教職工都成為安全的教育者和管理者;另一方面,學校還通過《告家長書》和開家長會等形式,提高家長的安全意識,使家長成為學生安全的示范者、教育者和監督者。

　　第三,建立特殊體質學生檔案,信息互通。開學之初,學校政教處組織各班主任排查全校特殊體質學生,資料核實之后,再分發教師,做到任課老師人手一份資料,允許學生有選擇的參加體育鍛煉活動,規避風險。

　　三、寓教于樂,構建安全教育平臺

　　1.安全教育氛圍濃厚。學校的每一個臺階上都寫有“上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明”的警示語,時刻提醒學生做一個安全、文明的小學生;利用學校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料,讓學生真正感受到安全的重要性。

　　2.食堂管理安全規范。學校引進先進管理理念,充分發揮現有的各方面潛力,以《食品衛生法》為準繩,各類進貨渠道規范,進貨檔案詳細完整;在全部按規范操作的情況下,每月開展師生的“滿意率”調查。真正把食堂辦成了廣大教師和學生滿意、家長放心的食堂。

　　4.周邊環境安全措施到位。為了使師生進出學校時有一個安全的交通環境,學校始終堅持做好校內外車輛停放等交通秩序的整治工作。

　　四、安全教育成效顯著

　　1.學校一年來師生罪錯率為零,無群體性事件與治安事故發生;

　　2.學校被評為“縣平安校園”稱號。

　　今后,我們將在縣教育局的正確領導下,進一步提高認識,完善制度,加強教育,嚴格管理,落實檢查,使“安全工作”再上一個新的臺階,共創和諧校園!

小學年度安全工作總結范文 篇7

　　一、師德修養與工作表現：

　　以高標準要求自己，克服孩子小，工作量重的困難，充分利用上班的每一分鐘，主動學習其他學校的安全工作，以完善我校的安全工作。以慈善之心做全校學生的安全保護傘。盡量全面考慮、減少學生安全事故，即便出了安全事故，以最大的努力做好安撫和善后，取得家長的理解和原諒。以創建平安E為目標，以學校的安全大局為工作中心和重心。

　　二、工作內容總結：

　　本學期我超工作量，五年級2個班的數學教學工作，其中新接手的1班原來數學成績年級排名最后。工作量重，只能盡力完成以上工作。安全方面：

　　1、按陳校要求，每月召開一次安全會議。全學期一共召開4次安全會議。會議包括：總結上月安全情況，發現安全隱患。安全知識學習。提醒大家注意的安全事項。

　　2、參加了上海的安全主任培訓班學習。

　　3、組織2年級學生去香蜜湖安全中心實踐活動。在模擬地震、模擬電梯下降等實踐活動中培訓自救能力。

　　4、安全隱患大排查，動員2、3、4、5、6年級學生每人填寫一張安全隱患表，發現隱患提出建議，活動中增強了學生的安全意識。

　　5、參加市文明大運安全交通的征文、漫畫、FLASH比賽，結果在下學期公布。

　　6、制定完善安全制度，制定了臺風安全預案，地震安全預案，學生秋游安全預案，區運會安全預案等。

　　7、迎接檢查：派出所的安全檢查、各個學校之間的消防檢查。

　　8、上報安全臺帳：按區安全班規定上報學校的消防隱患臺帳等。

　　9、安全宣傳教育：升旗講話2次，分別是我和張洪文老師。午讀課間安全教育一次。紅樹林電視臺錄制安全教育節目一次。三學典禮請派出所講安全講座。

　　10、學生意外傷害保險：9月份動員全體學生參保，錄信息，老師們解決不了的的幾百個信息我每天加班到2點一周全部解決。

　　11、學生意外受傷的善后工作，看望學生、和班主任溝通善后方案、幫助學生家長申請意外保險賠付。總結反思事件。

　　三、進修與學習：

　　11月28日-12月2日赴上海參加安全主任培訓班。

　　20xx年-20xx年參加了華師大教育管理研究生班已結業。