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學生主題辯論賽策劃書

發(fā)布時間:2023-03-25

學生主題辯論賽策劃書(精選3篇)

學生主題辯論賽策劃書 篇1

  一、活動目的

  1. 為廣大熱愛英語學習的同學提供展示自己的平臺,進一步提高自己的口語水平

  2. 為豐富課余生活,活躍校園氣氛,提高綜合素質,展現(xiàn)青春風采,提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達能力。體現(xiàn)大學生的蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態(tài)。同時加強各系之間的交流培養(yǎng)發(fā)展辯論人才、團隊的協(xié)作能力,共同感受思想的碰撞、語言的藝術。

  二、活動主題:

  前期宣傳:(1)開幕式之前在校園里貼標語、掛海報,并且在校園的廣播臺進行宣傳。(2)邀請兄弟學院參加開幕式。(外聯(lián)部)(3)召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會,宣布活動概況和注意事項。(4)網(wǎng)絡宣傳。

  三、策劃主辦單位:國際教育學院學生會

  贊助單位:第一范文網(wǎng)、大學生精英論壇

  四、活動流程

  (一) 辯手選拔25強

  (1)有宣傳部進行全院范圍內的報名宣傳,

  報 名: 截至 x時間

  (2)通知報名選手進行面試

  面試內容:

  第一輪 面試為標準面試, 選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試,

  評委將根據(jù)選手在各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)分別進行獨立評判。

  第二輪 在第一輪面試結束一周后進行第二輪面試.形式為分班對抗。

  (4) 最后,將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進行分別評價,選出21人進行復試21晉 9

  (二)、 辯手選拔21晉 9

  由英語系老師親自選拔

  (三) 辯論賽流程

  (1)賽制安排

  本次比賽采取淘汰制。共分為初賽,決賽兩個階段,

  (2)賽程安排

  開賽儀式:(時間地點待定)

  初 賽: (時間地點待定)

  決 賽:(時間地點待定

  注:(1) 比賽時間與地點如有變動,另行通知。

  (3) 大賽獎項

  冠軍:一名,頒發(fā)榮譽證書和獎品

  亞軍:一名,頒發(fā)榮譽證書和獎品

  季軍:一名,頒發(fā)榮譽證書和獎品

  最佳辯手:每場一名,頒發(fā)榮譽證書。

  承辦方或將根據(jù)現(xiàn)場情況,另設其他獎項。

  (5)開賽儀式

  主 持 人:待定

  嘉 賓:待定

  參加人員:參賽隊伍、大賽工作人員

  流 程:

  1、主持人致辭,介紹與會嘉賓

  2、嘉賓致辭

  3、評委代表宣誓

  4、參賽選手代表宣誓

  5、宣布大賽開始

  6、抽簽得 正方和反方以及辯題

  (6)辯論賽程序

  1 、主席介紹參賽隊及其所持立場

  英國議會制辯論賽有正反兩支隊參加,每一方各三人

  2 、主持人介紹嘉賓、評委

  3、主持人介紹賽制

  l 正方隊伍就是要提出討論的具體議題,并由一辯展開8分鐘的框架式論述,

  l 反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥,并提出本方觀點的框架式論述,時間8分鐘。

  l 正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁,并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實的實證性論證。

  l 反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述,時間8分鐘。

  l 相對方都可以針對發(fā)言者的陳述提出即時性的問題或申辯,時間限在15秒以內。

  l 四輪發(fā)言結束后,由反方開始4分鐘的批駁性總結陳詞,而正方則在其發(fā)言結束后進行5分鐘的總結陳述。、

  4、主持人宣布比賽開始

  5 、比賽結束,觀眾提問,同時請評委離席商討;

  6、請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  7、主持人宣布比賽結果、主持人宣布辯論賽結束

  8、 嘉賓、評委退場,然后學生退場

  9、相關人員清理會場

  (7)注意事項

  一、計時規(guī)則

  1、每場比賽設兩位計時員,分別為正反兩方計時。并舉手示意,請主席和各辯手注意。

  2、以辯手起身發(fā)言為開始,坐下為暫停,直至時間用完。

  1、各辯手不得情緒過激,不能拍桌子或粗口等;

  2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題;

  3、各辯手在發(fā)言時要起身,在別人發(fā)言時不得中途干擾,也不能在下面直接辯駁;

  4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內容總結;

  6、觀眾不得喧嘩,提問環(huán)節(jié)不得問與大賽無關問題。

  (8)評判

  1.主辦方將在預賽階段聘請3位評委,決賽階段聘請5位評委對每場比賽進行評議。每場比賽的點評嘉賓從評委中產生,由主辦方賽前確定。(人多不限)

  2.評分標準

  1、團體部分:團隊評分(每個人對團隊做成的貢獻 即加分)

  (1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。10分

  (2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。10分

  (3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。 10分

  (4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。10分

  (6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。10分

  2、個人部分:

  由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

  (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;10分

  (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。10分

  (3)臺風與辯風。10分

  (4)口語70分

  Move an audience

  Advance positions

  Sway opponents

  Redirect questioning

  Following lines of arguments

  Take logical leaps

  Retreat from claims

  Push issues

  Drive points home

  Come to conclusion

  Arrive at a decision

  注:每場比賽的勝負判斷,預賽依據(jù)評委所打團體分總和來判斷,決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷。

  辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關。

  五、人員配置

  (一) 辯手選拔6強 評委待定

  (二)、 辯手選拔晉 3 評委待定

  (三) 辯論賽 主持一名,評委,布場,禮儀待定

  六、宣傳

  宣傳

  海報 5*20

  傳單 1000*1

  燈箱布 2*200

  獎品 100元

  場地布置

  彩帶 20

  氣球 X

  礦泉水

  給老師紀念品

  總計 256

  七、突發(fā)事件

  報名選手過少: 通知各學院推薦

  選手不按時到場:在比賽前通知選手開始20分鐘前到場

學生主題辯論賽策劃書 篇2

  一、 活動背景:保護資源

  二、 活動目的:

  1,為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺

  2,通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平

  三、 活動時間:12月底

  四、活動地點:AP105

  五、主辦班級:

  承辦班級:文秘12

  協(xié)辦班級:無

  六、比賽要求:

  參賽隊伍:文秘12各個寢室

  辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

  主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

  七、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)

  (一)辯論資格賽

  在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

  (二)復賽:

  在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

  (三)半決賽

  在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

  (四)決賽:

  注: 每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產生。

  八、比賽規(guī)則

  (一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)

  1、陳詞共6分鐘

  正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

  2、 攻辯階段:

  (1) 正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

  (2) 反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

  (3) 正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

  (4) 反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

  (5) 正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

  (6) 反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

  注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂枴9マq雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

  3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)

  4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)

  5、 公布結果,評委點評

  (二)、評判標準

  團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分

  (1)按辯論階段評分,計200分

  陳詞:30分

  攻辯:40分

  攻辯小結:20分

  自由辯論:60分

  回答觀眾提問:20分

  總結陳詞:30分

  (2)綜合印象分,計100分

  語言風度:50分

  團體配合,臨場反應:50分 每場評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.

  (三)評分原則

  1、團體部分:

  (1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

  (2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

  (3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

  (4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

  (5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

  (6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

  (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。

  2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

  (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

  (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

  (3)臺風與辯風。

  (四)勝負判定

  1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分)

  2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

  3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數(shù)標準。

  (五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

  九、獎項設定

  一、團體獎

  1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品:待定

  2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品:待定

  3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品:待定

  二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

  備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。

學生主題辯論賽策劃書 篇3

  一、活動目的:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,同時也促進系學生間互動,使同學們更好的融入大學生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

  二、活動時間:2x年11月

  地點:機電樓、多媒體報告廳

  三、主辦:機械工程系團總支、學生會

  承辦:機械工程系演講協(xié)會

  四、活動具體安排:

  (1)、10月27日晚自習,在學生會的帶領下,由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

  關于舉辦機械工程系

  第二屆“風采杯”辯論賽的通知

  機械系專業(yè)以理工科為主,學生往往以嚴謹務實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、參賽對象:機械工程系學生

  二、參賽要求:(1)、每人自備一份關于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;

  (2)、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

  (3)、普通話標準,吐字清晰,音質、音色較好 ;

  三、活動方式:

  (1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;

  (2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

  (3)、預決賽前一周,以抽簽方式決定正、反方以及辯題;

  四、獎項設置:設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵,并加相應德育分。

  五、選拔賽時間:11月1日(周日)下午6:30

  地點:機電樓508

  六、報名方式:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。

  (2)、11月1日下午6:30,機電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責人協(xié)調配合此次工作。

  比賽完后,由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結合各評委意見,選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復)。

  (3)、11月2日晚自習,把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。

  (4)11月4日——12日,對16名選手進行培訓,教他們相關辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

  (5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

  注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。

  (6)11月14日,選手抽辯題,總結他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關材料。

  (7)11月15——19日,繼續(xù)對8名選手進行培訓,教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓,繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

  (8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

  注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

  2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

  五、活動注意事項:

  (1)、整個活動必須在學校有關法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關規(guī)定

  (2)、整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾新生正常學習生活。

  (3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。

  以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權歸演講協(xié)會!

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