辯題的分析方法之設置要求
辯題分析方法有很多，今天第一范文網小編給大家分享辯題的分析方法中的設置要求的方法，希望對大家有所幫助。
辯題的分析方法之設置要求
設置要求1、可辯性。
即要根據辯手的水平設置辯題，不可太高，也不可太低。太高了，太深了，辯手的實際水平達不到，上不去，無法講，則題目再好也沒用。反之，太低了，不必去鉆研，也沒有可鉆研之處，這樣的辯題，辯手辯起來不上勁，聽眾聽起來也不來神，也不可取。
因此，可辯性要求辯題能夠讓辯手有一定的難度，具有一定的高度和深度，有可以鉆研、辯駁之處。雙方不僅有話可說，且有一種由辯題引發的可辯的欲望。
設置要求2、公平性。
即辯題雙方不存在一頭重一頭輕、一邊難以便容易的情況，而是基本上公平。當然，任何辯題都不可能做到完全公平，只要不是明顯的有偏重就可以了。
設置要求3、可聽性。
即不僅要從辯手的角度去考慮，還要從聽眾聽辯論的角度去考慮，要具有可聽性。太深奧的學術問題、尖端問題、高難問題，不僅辯手不容易辯，聽眾聽起來也沉悶、吃力。太直露、太淺白的瑣屑問題，無意義或意義不大的生活問題，聽眾聽起來也覺得乏味，甚感無聊。這樣的辯題都不該設置�？傇搶で蟛粌H讓聽眾聽得懂、聽得進、聽了之后有所思考的價值和意義的辯題，才是可聽性的要求。
設置要求4、準確性。
準確性指的是設置辯題時，應該注意其用語用詞的準確表達。它具體有以下的要求：
a、句子完整。一般多用短句、單句形式做標題。但是句子的結構是完整的。
b、涵義清楚。指的是句子的涵義不是糾纏不清，模糊迷亂，而是清清楚楚，一看就明白。
c、表達精練。即辯題的表達簡短精練，不復雜，不羅嗦。越簡短越好，越精練越好。
d、用語準確。用詞用語，尤其是最關鍵的詞語、重心詞在表達上盡量不產生歧義。
設置要求5、豐富性。
指的是辯題的涵義，內涵是豐富的，雙方的可辯之點是豐富的，可挖掘的內容也是豐富的，而不是單一的，僵化的，無任何彈性。
設置要求6、啟發性。
指的是辯題可給辯手、聽眾多方面的、廣泛的啟發作用與價值。要有思索的余地和可回味的地方。
設置要求7、指導性。
或者說是引導型性。即辯題能夠對辯手、聽眾在社會、人生等方面具有指導的意義和價值，或某一方面的引導作用，而不是擺弄完即完，甚至只停留在斗斗嘴、練練口舌的層次上，那就沒什么太大的意思了。
一般而言，好的辯題大都具有上面7個要求。