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《荊棘鳥》讀書心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-03

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì)(精選24篇)

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇1

  這部小說(shuō)從頭至尾都讓人的心境處于悲涼的狀態(tài)。拉夫爾和梅吉注定無(wú)法相守,一邊是事業(yè),一邊是感情,拉夫爾注定要為事業(yè)風(fēng)險(xiǎn)一生,而梅吉注定要為守護(hù)心中的感情孤苦一生。在事業(yè)上,拉夫爾是成功的,為了他的上帝,為了他的信仰,他毅然遠(yuǎn)離梅吉,可是心中卻永遠(yuǎn)充滿了內(nèi)疚與痛苦,他愛(ài)梅吉,可是他又無(wú)法沖破世俗的束縛,他心中的思念,憐惜,落寞,糾結(jié),梅吉又何嘗不知。梅吉對(duì)拉夫爾的愛(ài)由始至終從沒(méi)有改變過(guò),她和一個(gè)外表酷似拉夫爾的男人結(jié)婚,她把他當(dāng)成自我的心愛(ài)之人,就算得不到拉夫爾,也要和他相似的人結(jié)婚,那個(gè)男人是個(gè)地地道道的守財(cái)奴,他享受吃苦受累的過(guò)程,他是一個(gè)無(wú)情,貪婪,自私自利之人,同時(shí)也是一個(gè)可憐之人。

  梅吉借丈夫之名與拉夫爾私通,她最終如愿以償?shù)玫嚼驙柕囊徊糠郑讶康膼?ài)都給了他們的兒子戴恩,他是她的期望,她的動(dòng)力。沒(méi)有拉夫爾在身邊,她有他們的兒子,即使她與現(xiàn)任丈夫有一個(gè)女兒。有了拉夫爾的兒子,她毅然回到德羅海莊園,回到她的親人們身邊,在那里,她能夠盡情的享受屬于她的時(shí)光。

  他們的兒子長(zhǎng)大了,像拉夫爾一樣,戴恩信仰上帝,他不想結(jié)婚,他是一個(gè)活脫脫的拉夫爾翻版。梅吉把他送到拉夫爾身邊,成全他的夢(mèng)想。明眼人一下就能看出戴恩是拉夫爾的兒子,而拉夫爾卻至始至終沒(méi)有意識(shí)到自我有兒子,并且就在他身邊。戴恩在希臘救了兩個(gè)女子卻搭上了自我的性命,他還沒(méi)來(lái)得及明白自我最崇拜的人竟然是自我的父親,就突然離開了人世。

  拉夫爾明白了自我有兒子,并且還是戴恩,可是他卻永遠(yuǎn)見不到他了。他永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自我,這就是命運(yùn),他忠于上帝又欺騙了上帝,上帝用他的兒子懲罰了他。在戴恩下葬后的幾個(gè)小時(shí)后,他在梅吉的懷里永遠(yuǎn)的離開了她,他最終忘了梅吉,他沒(méi)有死于上帝的懷里,在上帝的光輝下,他死于他最愛(ài)之人懷里,他解脫了,這份愛(ài)太沉重,太綿長(zhǎng),太痛苦,太糾結(jié)了。

  荊棘鳥的傳說(shuō):有那么一只鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢窩的那一刻起,它就在尋找著荊棘樹,直到如愿以償,才歇息下來(lái)。然后,它把自我的身體扎進(jìn)最長(zhǎng),最尖的荊棘上,便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻,它超脫了自身的痛苦,而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比完美的歌,曲終而命竭。然而,整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著,上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽钔昝赖臇|西只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取……

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇2

  有一個(gè)傳說(shuō),說(shuō)的是有那么一只鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢窩的那一刻起,它就在尋找著荊棘樹,直到如愿以償,才歇息下來(lái)。然后,它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng),最尖的荊棘上,便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻,它超脫了自身的痛苦,而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比美好的歌,曲終而命竭。然而,整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著,上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取……這就是荊棘鳥的傳說(shuō)。

  這是這本書的開頭。當(dāng)我看到這個(gè)開頭的時(shí)候,我就知道,它已深深的吸引了我,也打動(dòng)了我。

  這本書的卻是一個(gè)悲劇,但卻也凄美。這本書是一部澳大利亞的家世小說(shuō),以女主人公梅吉與神父拉爾夫的愛(ài)情糾葛為主線,描寫了克利里一家三代人的故事,時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)之久。

  他們彼此相愛(ài),卻不能在一起。因?yàn)闄?quán)力么,地位么?男人總是想要得更多,但是當(dāng)愛(ài)情與榮譽(yù)不能兼得,便義無(wú)反顧的選擇榮譽(yù),而無(wú)奈舍棄愛(ài)的人,即使內(nèi)心會(huì)痛苦,但他們無(wú)法做到放棄理想。

  書中有這樣一段話,讓我平靜的心情突然泛起漣漪:“回憶就是這樣的:即使是那些充滿深情厚愛(ài)的回憶也概莫能外,好像腦子里有一種無(wú)意識(shí)的愈合過(guò)程,盡管我們?cè)聪聸Q心永勿忘,但它依然能使創(chuàng)傷彌合。”每個(gè)人心中都會(huì)有這樣一個(gè)人吧,也許是受了傷害離開,也許是生離死別。曾經(jīng)以為的天長(zhǎng)地久,曾經(jīng)一輩子的約定,曾經(jīng)覺(jué)得終生難忘的人兒,曾經(jīng)在心中生生割開的深深溝壑。卻都在時(shí)間的遷移中,沖刷得干凈,即使再努力的鐫刻,也會(huì)被時(shí)間沖淡,再深的溝壑,也會(huì)由時(shí)間填滿。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇3

  《荊棘鳥》是一部澳大利亞的家世小說(shuō),以女主人公梅吉和神父拉爾夫的愛(ài)情糾葛為主線,描寫了克利里一家三代人的故事,時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)。拉爾夫一心向往教會(huì)的權(quán)力,卻愛(ài)上了克利里家的美麗少女梅吉。為了他追求的“上帝”,他拋棄了世俗的愛(ài)情,然而內(nèi)心又極度矛盾和痛苦。以此為中心,克利里家族十余名成員的悲歡離合也得以展現(xiàn)。

  小說(shuō)情節(jié)曲折生動(dòng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)密精巧,文筆清新婉麗。在描寫荒蠻廣漠的澳大利業(yè)風(fēng)光時(shí),頗有蒼涼悲壯之美;同時(shí)女作家對(duì)女人愛(ài)情心態(tài)的探索,又十分細(xì)膩感人,故而這部作品有澳大利亞的《飄》之譽(yù)。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇4

  荊棘鳥,用荊棘刺穿自我的身體,一向謳歌,直到死去。鳥兒為什么要這么做,為什么不就好好唱歌就行?

  可是看完書,我想我明白了。

  菲愛(ài)著弗蘭克的親生父親,盡管她的丈夫帕迪對(duì)她愛(ài)和尊重,依舊得不到她的一點(diǎn)笑容。對(duì)于菲來(lái)說(shuō),她對(duì)弗蘭克的親生父親的感情就是插在她心上的那根荊棘;而對(duì)帕迪來(lái)說(shuō),他對(duì)菲的愛(ài)就是插在他胸口的荊棘。

  梅吉愛(ài)著拉爾夫,可她嫁給了和拉爾夫相貌相像的盧克,而對(duì)拉爾夫的愛(ài)是穿透她的心的荊棘。而對(duì)拉爾夫來(lái)說(shuō),扎在他胸膛的荊棘是他的梅吉和他的教會(huì)權(quán)力,對(duì)于這兩個(gè)不能兼得的事物,不管他怎樣選擇,他都不能免于痛楚。

  而朱思婷和戴恩呢?朱思婷的荊棘是她的弟弟戴恩,她的演藝事業(yè),或者雷恩,還是她自我?她的故事到最終也沒(méi)有結(jié)束,所以不能這么早下確定扎在她心上的是什么。而很明顯,戴恩的荊棘是他的教會(huì)事業(yè),他就像梅吉所相信的那種因果報(bào)應(yīng),他要被還給上帝。

  那刺穿自身的荊棘隱喻一個(gè)人的執(zhí)念,執(zhí)著于什么,什么就會(huì)刺穿他的心,讓他痛。而他依舊不愿意放下,在這種痛的驅(qū)使下,帶著執(zhí)著的神情走向死亡。似乎,僅有這種痛能證明他存在的意義。

  假如沒(méi)有了荊棘,菲歡樂(lè)地和帕迪生活在一齊,拉爾夫和梅吉順利的在一齊,戴恩做了個(gè)牧羊人。故事會(huì)像一碗糖水,多喝一口就會(huì)膩得慌。

  這就是人的故事。人總不會(huì)把自我的人生弄成一碗糖水的,就算往里邊撒一把塵土。

  況且,每個(gè)人都有自我的荊棘,并毫不猶豫的把它插在自我的心上,然后淌血的心帶來(lái)的痛感會(huì)給他源源不斷的叫做勇氣與堅(jiān)持的東西。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇5

  寒假的時(shí)候,朋友介紹了考琳·麥卡洛寫的《荊棘鳥》這本書讓我看,斷斷續(xù)續(xù)的看了很久,直到最近幾天才把它看完......

  世界上有這么一只鳥兒,它一生只唱一次歌,它用它畢生的時(shí)間去尋找一根最漂亮,最茁壯的荊棘,等到它找到了,就把自己重重的壓上去,讓荊棘刺穿它寬闊的胸膛,在那一霎,它放聲高歌,伴著自己的痛苦與歡樂(lè),和著自己的幸福和滿足,慢慢的,慢慢的,鳥兒開始流血,但它卻絲毫沒(méi)有停止唱歌的意思,歌聲反而更加的凄婉動(dòng)聽……

  這只鳥兒就叫做荊棘鳥。

  它的歌聲讓所有會(huì)歌唱的鳥自慚形穢,一向自比歌王的云雀和夜鶯,在它的歌聲面前也黯然失色。不久,鳥兒的血流盡了,一曲最美妙的歌聲也戛然而止。然而,整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著,上帝也在蒼穹中微笑著。所有聽到歌聲的人和鳥兒都在向荊棘鳥致最后的敬意,因?yàn)榇蠹叶贾溃蠲篮玫臇|西,只有用深痛巨創(chuàng)才能換取

  讀完這個(gè)故事,我一直都在沉思:荊棘鳥是知道的,它尋找荊棘樹,就意味著尋找死亡,就意味著生命的結(jié)束,就意味著承受連生命都承受不了的痛苦。但是,它還知道,只有承受經(jīng)歷這個(gè)無(wú)比巨大的痛苦,才能唱出最美妙的歌聲。

  我在想,我愿意做那個(gè)荊棘鳥嗎?我如果是那個(gè)荊棘鳥,我肯去尋找荊棘樹嗎?找到了荊棘樹,我肯落在最尖最長(zhǎng)的荊棘樹上嗎?

  我不敢說(shuō),但是,我知道有人愿意做荊棘鳥,而且像荊棘鳥一樣給我們留下了最美好的歌聲。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇6

  很多年前我還很年輕時(shí)看過(guò)《荊棘鳥》的小說(shuō),當(dāng)時(shí)很感動(dòng),到此刻記憶已有些模糊。這兩天在___看了一下,勾起多年前的回憶,又在網(wǎng)上重溫了小說(shuō),只是記得我以前看的和此刻網(wǎng)上的可能翻譯的版本不一樣,風(fēng)格有些不一樣,看來(lái)我還是更喜歡老版本些。之后又在網(wǎng)上翻看了83年由美國(guó)拍的電視劇,感動(dòng)得一踏糊涂,也許,年輕時(shí)擁有感情不懂感情,真正懂得愛(ài)時(shí)人又老了。

  理查德張伯倫演的拉爾夫神父深深感動(dòng)了我,他就是我心中的拉爾夫,優(yōu)雅的舉止,挺拔的身材,深情憂郁的眼神,馬背上矯健的身姿,舞會(huì)上優(yōu)美的舞姿,對(duì)梅吉無(wú)盡的愛(ài),從她10歲到50多歲,從自我28歲到70多歲,就是在他最終70多歲死在梅吉的懷里的時(shí)候,我還是一樣地愛(ài)他,愛(ài)他對(duì)梅吉的愛(ài)。

  網(wǎng)上有些人覺(jué)得理查德演拉爾夫時(shí)已經(jīng)48歲了,太老了,我一點(diǎn)都不覺(jué)得,相反,我在網(wǎng)上也搜到了他年輕時(shí)演的《水晶鞋與玫瑰花》中王子,太浮了些,拉爾夫是穩(wěn)重優(yōu)雅的,成熟內(nèi)斂的,他就是當(dāng)時(shí)的他。之后又看到理查德晚年承認(rèn)自我是同性戀,我的感覺(jué)是太浪費(fèi)了,太悲痛了,就像張國(guó)榮,為什么完美的男人都是同性戀呢,難道我們女人不可愛(ài)嗎?

  言歸正傳,還是講拉爾夫和梅吉吧。我相信,每個(gè)男人和女人,盡管痛苦一生,煎熬一世,只要能擁有拉爾夫或梅吉的愛(ài)。我們沒(méi)有孤獨(dú)一生,我們平凡歡樂(lè),是因?yàn)槲覀儧](méi)有遇到那個(gè)人,或者遇到了,他并不愛(ài)你,或你不愛(ài)他。真

  正的愛(ài)是痛苦的,黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò),當(dāng)我們回憶人生,會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中最幸福的瞬間,也就是心靈最痛苦的劃痕。愛(ài)得深,痛得深,也是幸福。拉爾夫和梅吉是痛苦的,也是幸福的,他們彼此都愛(ài)著自我最愛(ài)的人,也被最愛(ài)的人愛(ài)著,盡管不能結(jié)合在一齊,那又怎樣呢,相愛(ài)的一天,勝過(guò)無(wú)愛(ài)的一世。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇7

  其實(shí)這種痛我們從作者的開卷語(yǔ)中就能深深體會(huì),“有一個(gè)傳說(shuō),說(shuō)的是有那么一只鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢窩的那一刻起,它就在尋找著荊棘樹,直到如愿以償,才歇息下來(lái)。然后,它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)、最尖的棘刺上,在那荒蠻的枝條之問(wèn)放開了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻,它超脫了自身的痛苦,而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比美好的歌,曲終而命竭。然而,整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著,上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西只能用深痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取……反正那個(gè)傳說(shuō)是這么講的。”每每回味這段話,總會(huì)情不自禁地沉浸其中,不能自拔。

  小說(shuō)是一個(gè)經(jīng)典的愛(ài)情故事,之所以經(jīng)典,也許是因?yàn)檫@是一個(gè)愛(ài)情悲劇——從兩人(拉爾夫和梅吉)相遇的那一刻起,就已經(jīng)注定了的悲劇。在我看來(lái),讀書筆記.《荊棘鳥》這本書最大的亮點(diǎn)在于鮮活的人物描寫。從菲到梅吉,再到朱絲婷,作者在讀者面前展現(xiàn)了女人們或悲慘或坎坷的命運(yùn),以及內(nèi)心痛苦的掙扎;從帕迪到拉爾夫,再到雷恩,展現(xiàn)了三代男人對(duì)愛(ài)不同的詮釋;從弗蘭克到戴恩,最受寵的孩子被母親極力挽留卻被上帝愚弄……感人的愛(ài)情從門第間展開,延伸到宗教,爆發(fā)在都市。我不得不佩服作者在構(gòu)思刻畫方面所下的工夫。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇8

  我是在春節(jié)期間讀的《荊棘鳥》,這是一種很奇怪的感覺(jué)。一方面是世俗熱氣騰騰的生活,另一方面是人性掙扎與涅盤的痛苦。當(dāng)我行走在鄉(xiāng)間小道上時(shí),我一邊跟親人閑談?wù)f笑,一邊在想著德羅海達(dá)牧場(chǎng)的玫瑰。當(dāng)我坐在觥籌交錯(cuò)的飯桌前,我一邊嬉笑喧騰,一邊在心中回味著拉爾夫的矛盾與痛苦。——這,是不是一種很美妙的狀態(tài)?

  喜歡讀這本書,甚至舍不得看完這本書。廣袤美麗而又多災(zāi)多難的德羅海達(dá)牧場(chǎng),性情各異而又同樣倔強(qiáng)的克利里家族,表面平靜實(shí)則矛盾痛苦的內(nèi)心世界,糾結(jié)纏繞而又苦苦追尋的復(fù)雜人性……細(xì)細(xì)品味,不忍釋卷。

  “鳥兒胸前帶著荊刺,它遵循著一個(gè)不可改變的法則,她被不知名的東西刺穿身體,被驅(qū)趕著,歌唱著死去。在那荊棘刺進(jìn)的一瞬,她沒(méi)有意識(shí)到死之將臨。她只是唱著、唱著,直到生命耗盡,再也唱不出一個(gè)音符。但是,當(dāng)我們把荊刺扎進(jìn)胸膛時(shí),我們是知道的,我們是明明白白的,然而,我們卻依然要這樣做。我們依然把荊刺扎進(jìn)胸膛。”書的結(jié)尾這樣寫,我的頭腦中出現(xiàn)祖孫三代中的三位女性:菲奧娜,梅吉和朱絲婷。

  菲奧娜本為貴族之女,因?yàn)閻?ài)上一位政治家有了身孕不得不下嫁給巡回剪羊毛工帕迪,然后生了一大堆的孩子。她純潔、高貴、隱忍而又痛苦,一直到她發(fā)現(xiàn)帕迪是個(gè)值得愛(ài)的人時(shí),帕迪卻在大火中喪生了。

  梅吉與神父拉爾夫相愛(ài),這又是一段不能被世俗承認(rèn)的愛(ài)。拉爾夫在“上帝”與梅吉之間選擇了前者,但是內(nèi)心卻又難以割舍梅吉。讀書筆記.梅吉為了保全拉爾夫和這份感情,跟相貌與拉爾夫相似的盧克結(jié)婚了,盧克卻一心只念著他幻想中的土地,一味攢錢,不懂愛(ài)與生活。朱絲婷是梅吉與盧克的女兒,相貌與性情都不像梅吉,但卻有著同樣的倔強(qiáng)。

  因?yàn)楸R克的原因,梅吉對(duì)這個(gè)女兒有著復(fù)雜的感情:又愛(ài)又恨。因而兩人總是不能融合。而緊接著出生的兒子戴恩因?yàn)槭敲芳屠瓲柗驉?ài)情的結(jié)晶,獲得了梅吉所有的感情,梅吉甚至都忽視了朱絲婷。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇9

  一直特別想看東野圭吾的書。

  每每說(shuō)起這位有名的日本推理小說(shuō)作家,總是會(huì)想起那本的《解憂雜貨店》,這本書為什么這么受歡迎呢?讀完本書,我才知道。

  除了電影可以演繹的上下內(nèi)容承接著,我一直認(rèn)為用其他的方法不可能,而東野奎吾卻把這部著作連接得無(wú)比緊密,沒(méi)有一丁點(diǎn)縫隙。他能夠把12個(gè)人的身世及故事,用一個(gè)支架撐起來(lái),連在一起,這是非常值得敬佩的。

  剛開始看的時(shí)候我還搞不清楚:這三個(gè)人到底誰(shuí)是主人公?后面章節(jié)里為什么有這么多人的故事?他們之間都有怎樣奇妙的聯(lián)系?讀著讀著,我逐一解開了自己的疑問(wèn)。

  浪矢雜貨店是由70歲的浪矢雄治獨(dú)自經(jīng)營(yíng)的,生意不紅火,但去那里的人卻不少,因?yàn)槔耸笭敔旈e著的時(shí)候就幫人解決問(wèn)題及憂慮。一開始都是小孩子來(lái)問(wèn)些開玩笑的問(wèn)題,但老師爺爺都一一嚴(yán)肅認(rèn)真的回答,最終有許多成年人也來(lái)咨詢問(wèn)題,浪矢雜貨店成了遠(yuǎn)近聞名的煩惱咨詢處。可是有一天浪矢爺爺認(rèn)為萬(wàn)一自己的答案不對(duì),對(duì)別人有了負(fù)面的影響怎么辦?于是關(guān)了門,準(zhǔn)備在兒子那里安度晚年。在他臨近死亡之際,1979年9月13日,浪矢爺爺要求出院,在浪矢雜貨店在呆一晚,同時(shí)把自己的愿望托付給了兒子:在他死后的33年時(shí),刊登一則公告,浪矢雜貨店將會(huì)“復(fù)活”,請(qǐng)當(dāng)年咨詢過(guò)他的人們寫信回答當(dāng)年浪矢爺爺?shù)囊庖妼?duì)他們的人生有什么影響。于是那一夜與33年后的20__年9月13日奇妙地連接起來(lái),敘述了與之相關(guān)的幾個(gè)人的故事和經(jīng)歷。

  雖然有很多人看似是因?yàn)橛龅嚼щy,不知如何解決才能咨詢,但他們其實(shí)在心中已經(jīng)有了確定的答案并且不會(huì)改變。他們來(lái)到那里無(wú)非就是聽聽別人的見解。如果那是爺爺與他們答案相同,就更肯定自己的答案是正確的。而如果那是爺爺與他們的觀點(diǎn)不同,那么他們就會(huì)為自己的答案找一個(gè)可信的理由,去選擇自己接下來(lái)的人生道路。在我看來(lái),三個(gè)年輕人寫的信都很有哲理,當(dāng)然也很有道理,他們的回信總是一針見血,開門見山,與浪矢爺爺委婉的回答相差很多,但總是令人無(wú)法反駁。

  其實(shí)三個(gè)年輕人本性并不壞,但通過(guò)老師雜貨店,他們成功的改變了自己。我一直認(rèn)為愛(ài)是真正對(duì)生命的救贖,它總能幫助迷途的羔羊找到回家的路,也總能幫助那些站在人生岔路口不知所措的人們尋找到真正的歸宿。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇10

  書,是人類文明的長(zhǎng)生果。

  書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  書,是人類進(jìn)步的階梯。

  何嘗不是呢?書被人類形象地譽(yù)為人類文明的長(zhǎng)生果,全世界的營(yíng)養(yǎng)品,人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)這些比喻,你肯定能感受到書對(duì)人們有多么重要吧,但也許由于個(gè)人的觀點(diǎn)不同,我們的答案可能不一致。但是書對(duì)人類的貢獻(xiàn)和用途是絕對(duì)不可小視的。我是這樣認(rèn)為的:在看書的過(guò)程中,你總能從書中得到一些啟示。你在讀書的過(guò)程中,你會(huì)汲取到書中的知識(shí),而這些知識(shí)你總能在生活中運(yùn)用到,哪怕只運(yùn)用到了一點(diǎn)點(diǎn)。你看到過(guò)那些因?yàn)榭磿佟⑽幕降投l(fā)的笑話吧。你是想做一個(gè)有文化的人?還是一個(gè)沒(méi)有文化的人呢?

  我很喜歡讀書,我對(duì)讀書也有一些感悟,現(xiàn)在我和大家分享一下:第一,書中自有黃金屋。讀書,就要認(rèn)真、仔細(xì),這也許會(huì)將你帶入作者寫作時(shí)的意境,會(huì)使你感受到作者的心情,會(huì)使人完全體會(huì)到書的中心思想。第二,讀書要選好書,要選擇有教育意義的書,選擇內(nèi)容積極向上的書。如果讀了那些不健康的書,不但不會(huì)提高文化水平,還會(huì)使人精神墮落,不求上進(jìn),惹人討厭。第三,閱讀量一定要大,閱讀面一定要廣。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。閱讀量大了,閱讀面廣了,知識(shí)就多了,知識(shí)多了,人也有文化了,大腦也變得聰明,思維也變敏捷,就是一個(gè)文人了。

  或許,我可以換一種說(shuō)法:讀書能提高你的文化水平和文化素養(yǎng),以至于你不會(huì)成為一個(gè)粗魯、沒(méi)有文化素養(yǎng)的人。

  所以,讓我們一起多讀書,愛(ài)讀書,會(huì)讀書,讀好書吧!讓我們共同努力,向著智慧之門進(jìn)發(fā),讓祖國(guó)未來(lái)的花朵開得更加美麗,更加?jì)善G吧!

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇11

  生如夏花,與我而言,并不陌生,第一次接觸“生如夏花”這美麗的辭藻,源自一首樸樹演唱的歌曲,名字就叫《生如夏花》,很喜歡聽,喜歡歌曲之意境,喜歡歌詞之凄美,那時(shí)自己對(duì)生如夏花的理解,是傷感滄桑的,是一種文字很難傳達(dá)的感受,光影朦朧的詩(shī)情畫意,詩(shī)歌帶來(lái)的那種清正淡雅,不難發(fā)現(xiàn)其中彌漫的“經(jīng)意之極,若不經(jīng)意”的意味。公司組織讀書月活動(dòng),看到了一本戈?duì)柼┑脑?shī)集《生如夏花,死如秋葉》,甚是喜歡,借來(lái)閑暇之余閱讀,讀后方發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的理解是淺薄片面的,也正是這本書,使我理解了生命的真諦。

  生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。泰戈?duì)柕奈淖郑聊緲闩c華美之間透露出一種超脫世俗的哲理與超然感,生活中有許許多多的事情讓我們憂愁,悲傷與悵然,總在不經(jīng)意間失去那份絢爛的心情,同時(shí)也失去了燦爛的人生,漸漸地長(zhǎng)大后,歲月一波一波如流水的沖刷,使許多人的努力與熱情都被封存在了內(nèi)心的最深處,取之而代的則是看雨時(shí)擺脫不了的惆悵,冬天時(shí)油然而生的苦澀與酸楚,但是泰戈?duì)枀s捕捉了事物的另一面,從美好的方面對(duì)待生與死,不單只有看雨的惆悵,更多的是雨中的盛開的小花,生機(jī)勃勃的小草,以及仿佛世界都變成了一幅水墨畫,優(yōu)雅美麗,洗凈心中的污濁與凄涼;冬天也不單只是一年的結(jié)尾,帶給我們更多的是對(duì)這一年的留戀與收獲,所有都在這一刻盡顯姿態(tài),剎那芳華。生活也是如此,從不同的角度看待、思考問(wèn)題,得到的結(jié)果也不同,如果學(xué)會(huì)寬容與發(fā)現(xiàn),就能夠撿起身邊隨處可見的快樂(lè)與幸福,如果學(xué)會(huì)努力與付出,就能夠得到生活的碩果累累與收獲,我們不妨將生如夏花之燦爛,親情、成果、友誼……都是我們所眷戀的,一生漫長(zhǎng)而又短暫,我們要時(shí)時(shí)刻刻珍惜那些曾經(jīng)陪伴過(guò),幫助過(guò)我們的人,這份情感與成果,都是幸福與絢爛,這難道不是“生如夏花之燦爛”嗎?而當(dāng)自己已經(jīng)歷過(guò)許多幸福,得到了許多收獲,那么也可以將死變的淡然,如秋葉之靜美。

  我們生活在物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)年代,往往只求得虛空,失去了人生真正的目標(biāo)。被譽(yù)于萬(wàn)物之靈的人得有雄視萬(wàn)物之智慧,那豐肌清骨的傲然與生俱來(lái),我們本不該為無(wú)聊欲望,熄滅那生命明亮的燈,生活本來(lái)是豐富多彩,里面的善良和美德足以沉醉在心,很多感懷至深的事也叫人贊美和懷想;人當(dāng)活得有尊嚴(yán),有理想,應(yīng)該過(guò)的如夏花之絢爛,有聲有彩的生活,在這過(guò)程里,我們只有付出和貢獻(xiàn);而并不是為了醉生夢(mèng)死的享樂(lè),貪婪地去索取。當(dāng)那時(shí)到了生命的盡頭,也會(huì)毫無(wú)愧疚地悄然離去,帶著那種優(yōu)雅的靜美,將一股清氣留在人間。生命給于人只有一次,要好好珍惜,生活要過(guò)的自由和坦然,也要過(guò)的有品質(zhì)和有質(zhì)量,還要把那種美播撒于人間。這就是生如夏花,死如秋葉給我們所思考的真諦。

  般若波羅蜜,盡快盡早,生命美如夏花死如秋葉,還在乎擁有過(guò)什么……

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇12

  《女媧補(bǔ)天》書中講的是:女媧是天上的一位神仙。有一天,女媧正在睡夢(mèng)中的時(shí)候,被一聲巨響震醒了,原來(lái)是支撐天的不周山倒了,天破了一個(gè)大洞,森林燃燒著熊熊大火,地也裂了一個(gè)很大的口子,人一跌下去便消失,濤天大水席卷了樹、動(dòng)物和人。女媧匆匆忙忙的奔走在大江大河里,她從水中撈起五彩石帶回天上。把五色石熬成粘粥,女媧托起五色粥一點(diǎn)一點(diǎn)的彌合著天洞,五色粥快用完了,天才補(bǔ)好,和原來(lái)的一模一樣。女媧終于可以坐下來(lái)歇歇了,她抬頭看了看藍(lán)藍(lán)的天,又放眼看了看大地,欣慰地笑了。

  女媧為了人類不停地繁衍生息,以她寬闊的胸膛,承載著世上萬(wàn)物,這種大愛(ài)的精神,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),在以后的學(xué)習(xí)中,我們都要把這種中華美德傳承下去,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇13

  今天晚上看了《鴻門宴》,英文名竟然是white vengeance。看來(lái)以后看片還是需要多多注意英文譯名,否則像上次那樣在飛機(jī)上對(duì)著屏幕發(fā)呆半天,實(shí)在是不知道IP Man(《葉問(wèn)》)是啥片。

  老實(shí)說(shuō),看《鴻門宴》很大程度上是基于張涵予,因?yàn)槟橙苏娴暮芟袼6鴮戇@篇影評(píng)呢,絕對(duì)不是因?yàn)樗沒(méi)那么大的魅力讓我如此煞費(fèi)苦心的寫文章呢。唉,說(shuō)白了,就是基于我前幾天制定的20xx年度計(jì)劃的其中一項(xiàng):每個(gè)月看一部電影,并寫觀后感,且不少于1000字。以我廢話的能力,我堅(jiān)信這個(gè)數(shù)字是不足為懼滴。好吧,廢話不多說(shuō),進(jìn)入正題。

  首先,我不得不說(shuō)的是,這還真的是爛片。《鴻門宴》這個(gè)是眾所周知的著名歷史事件,即便編劇要改成小說(shuō),改成《鴻門宴傳奇》,但是也不能這么違背事實(shí)呀。看完后我的感覺(jué)就是,這部電影拍攝的是按照導(dǎo)游或者是編劇理解的、想象的、認(rèn)為的項(xiàng)羽設(shè)宴想要?dú)⑺绖畹墓适隆F查_這個(gè)真實(shí)的歷史背景,影片其實(shí)還是很不錯(cuò)的,但是錯(cuò)就錯(cuò)在用了這么個(gè)歷史事件。歷史是你無(wú)法改變的,你只能盡力去展現(xiàn)其完整的一面,而不是這么斷章取義,搞得這么支離破碎。你可以拍一部發(fā)生在這么宏偉背景下的一件小事,沒(méi)人會(huì)追究真假,可是偏偏把那些個(gè)不靠譜的事情安排在歷史上鼎鼎有名的人物上,難怪豆瓣上那些稍微有點(diǎn)歷史常識(shí)的人會(huì)如此看不過(guò),義憤填膺,寫個(gè)幾千字的文章來(lái)罵這一部電影了。

  到處都是不符事實(shí)的片段:1、劉邦取咸陽(yáng),張良也是勞苦功高,可是電影里面卻是劉邦取下咸陽(yáng)之后,蕭何請(qǐng)來(lái)張良商量余下事宜。張良出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)嚴(yán)重不對(duì)呀,你這樣會(huì)誤導(dǎo)很多小朋友的啦。2、啥時(shí)候劉邦也和虞姬有這么一段啦 虞姬壓根兒就沒(méi)出現(xiàn)的必要嘛。項(xiàng)羽第一次與虞姬見面,沒(méi)說(shuō)兩句就來(lái)一句:你喜歡我了嗎 害我噗噗得笑出聲音來(lái),這也太狗血了吧,什么爛橋段呀。有必要這樣嗎 還不如一開始就直接讓虞姬以項(xiàng)羽夫人身份出場(chǎng)呢。更扯的是,虞姬與項(xiàng)羽初次見面的那個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)秦國(guó)將軍有坑吧。干嘛非要人家脫-衣服,看看是秦國(guó)人還是楚國(guó)人呀,脫了衣服能看到個(gè)屁呀,難不成你還擔(dān)心虞姬身上刺青了,背上寫著:我愛(ài)楚國(guó) 這個(gè)橋段真的是爛到爆了!3、范增是不是瞎子,我在看電影的時(shí)候不太清楚,后來(lái)一查,人家明明就好好的呀,雖然年紀(jì)大了,但也不至于就非得眼瞎吧,就是為了后面下盲棋做準(zhǔn)備 可是人家張良在集市上與小市民下棋,不也是不看棋盤,自顧自地喝茶呢。不一定非要盲了才可以下盲棋呀。而且一來(lái)就是五盤。太坑爹了,沒(méi)看見張良直冒汗呀。真是難為人家了。著實(shí)不喜歡伴隨圍棋比賽出現(xiàn)的那些血腥鏡頭。

  除去嚴(yán)重違背歷史事實(shí)這個(gè)致命點(diǎn)來(lái)說(shuō),這部電影也有不錯(cuò)的地方。比如演員!雖然一個(gè)好端端的鴻門宴,硬是被搞成了一個(gè)天原杯(引用豆瓣上某人的話,我覺(jué)得太對(duì)了),我表示不解。為什么我不表示憤怒呢 是因?yàn)槲矣X(jué)得張涵予和黃秋生演技太好了,整個(gè)片段,我都目不轉(zhuǎn)睛地盯著張涵予看,想到了以前他主演的那些片《集結(jié)號(hào)》、《風(fēng)聲》。雖然吉兇難料,但是他堅(jiān)毅的眼神總是令人覺(jué)得心安,無(wú)論如何,主人公總是能逢兇化吉。看完電影后,搜了一下張良這個(gè)人,這才知道他在鴻門宴這一歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)的重要性,他設(shè)計(jì)讓劉邦以最最最謙卑的姿態(tài)出現(xiàn)在項(xiàng)羽面前;“項(xiàng)莊舞劍志在沛公”,張良趕緊找來(lái)樊噲幫忙;借口上茅廁,讓劉邦和蕭何趕緊回去,只身一人忽悠項(xiàng)羽,令其卸下戒心。張良這腦袋真好使!張涵予飾演的張良真是太有男人味了,最喜歡智慧型的男人了!哈哈。

  再來(lái)說(shuō)點(diǎn)電影的其他部分:配樂(lè)很一般,感覺(jué)都不是很應(yīng)景的說(shuō)。該跌宕起伏的時(shí)候沒(méi)有跌宕起伏,都沒(méi)有那種蕩氣回腸的感覺(jué)。

  總體來(lái)說(shuō),這部電影呢,只能是沖著演員的表演去看,還是很不錯(cuò)的。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇14

  從未想過(guò)一個(gè)幻想故事如何體現(xiàn)”真“,但從《大王書》里每一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的情景,我感覺(jué)到了”真“,里面有些部分都比較接近現(xiàn)實(shí),而且還有很有想像,首先促成了一本完美的幻想故事。

  記得有一段故事是這樣的:當(dāng)茫的軍隊(duì)被熄的軍追趕時(shí),茫發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生的小女孩不小心掉進(jìn)沼澤里了,熄就在身后,但茫卻不假思索去拉小女孩,半天才拉出小女孩,熄此時(shí)也已趕到離他們不遠(yuǎn)處的地方。從這里充分體現(xiàn)了茫的善良,身處困境,善良的他還是拒絕不了她可憐的身影,憐憫的眼神,同樣熄是險(xiǎn)惡的,作者為了襯托,融入了焚書坑儒這個(gè)歷史典故,使得這本書的正義與邪惡完完全全分開了,并且形成了鮮明的對(duì)比。

  正義終究勝利邪惡,在文章結(jié)尾作者用動(dòng)人的筆調(diào)畫了個(gè)圓滿的句號(hào),同時(shí),小女孩瑤為了保護(hù)茫犧牲了,多么感人的場(chǎng)面,多么動(dòng)人的情景。瑤面對(duì)兇惡的黃狗毫無(wú)退縮,為了搭救恩人茫,她面無(wú)懼色的撲向黃狗,茫得救了,而他卻再也看不到瑤烏黑雪亮的眼神,小巧輕盈的步伐,但他卻忘不了瑤那流了一肩的長(zhǎng)發(fā)和藍(lán)色的裙擺在藍(lán)天綠樹映襯下風(fēng)中飛舞飄揚(yáng)的樣子。從此他將金山改名為”瑤山“。

  瑤、茫都是十分善良的孩子,他們都有一顆善良的心,而對(duì)熄的重重阻撓,他們并肩作戰(zhàn),為人民而戰(zhàn),面對(duì)敵軍的次次攻擊,他們齊心協(xié)力,為和平而斗。

  這么一個(gè)幻想故事,里面的道理真多,只要細(xì)細(xì)品味,就會(huì)有更多的收獲。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇15

  很小的時(shí)候就看過(guò)巴金老先生寫的激流三部曲之一《家》。長(zhǎng)大后閑來(lái)無(wú)事隨手還會(huì)翻翻這本書。

  《家》以嫻熟的藝術(shù)手法,塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫得血肉豐滿、個(gè)性鮮明、栩栩如生。

  小說(shuō)中的人物有七十來(lái)個(gè),其中既有專橫,衰老的高老太爺,荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂(lè)山,腐化墮落的五老爺克定,又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳,溫順馴良的梅芬,善良厚道的長(zhǎng)孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺(jué)慧、覺(jué)民、琴等青年覺(jué)悟者和叛逆者的形象。其實(shí),《家》一書是寫在中國(guó)社會(huì)劇烈大變革時(shí)期一代青年走過(guò)的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄代表了三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。因?yàn)樾愿竦牟煌叩娜松缆芬簿屯耆煌?/p>

  覺(jué)慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個(gè)代表性的新青年的一個(gè)典型人物。巴金曾在他的這個(gè)第十版序中這樣寫到:“一個(gè)舊禮教的叛徒,一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣,在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了。 ”覺(jué)慧正是這樣一個(gè)人物,他有著新思想,看到了社會(huì)的弊端,他反對(duì)舊禮教。同時(shí),他也很幼稚。但是,他敢于反抗,并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛,乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。

  書中還有一個(gè)特別顯著的氣息:到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣:“永生在青春的原野”,“我始終記住:青春是美麗的東西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”

  巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無(wú)形中,人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨,對(duì)他也產(chǎn)生了無(wú)形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官,他們運(yùn)用自己的小聰明,毫無(wú)顧忌地從公家手中“榨錢”,行賄受賄是樣樣不缺。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽(yáng)”的光輝。

  總之,《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

  這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止,而且它也不能夠停止;沒(méi)有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過(guò)的途中,它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花,這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流,具有排山之勢(shì),向著唯一的海流去。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇16

  假期里的一天,我一個(gè)人在家覺(jué)得無(wú)聊,就會(huì)看我最感興趣的書,尤其是偵探之類的書。

  我想起了有一本叫《查理九世》的書,我趕緊從書柜拿出來(lái), 這本《查理九世》是媽媽給我買的,因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)《查理九世》不了解,所以我就沒(méi)看過(guò)。現(xiàn)在正好無(wú)聊,可以拿去了解了解。

  于是,我坐在凳子上,津津有味地看了起來(lái)。

  我看著看著,才知道:一天收到了一份來(lái)自爺爺?shù)馁?zèng)禮,是一只有著悠久皇室血統(tǒng)證明的狗,它就是查理九世,帶著一雙嚴(yán)重黑眼圈的小賊狗,是DoDo 冒險(xiǎn)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。它還有一個(gè)特點(diǎn),那就是會(huì)說(shuō)人話,因?yàn)樗弊由嫌袀(gè)神奇的領(lǐng)結(jié),會(huì)模仿任何人的聲音。

  我看的是20 集的《查理九世——黑霧侏羅紀(jì)》,內(nèi)容提要著大西洋船王亞瑟遭到了一些神秘怪魚的襲擊,眼看危在旦夕,DoDo 冒險(xiǎn)隊(duì)拾乘潛艇深入大西洋找救命血清時(shí),卻被卷入了海洞之中,一陣眩暈之后,小伙伴們竟然無(wú)意地來(lái)到了“侏羅紀(jì)公園”!

  我越看越覺(jué)得精彩。我看完之后,就懂得一個(gè)道理:只有用心觀察某個(gè)細(xì)節(jié),才能得到事實(shí)的真相。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇17

  一向有給自我制定讀書的計(jì)劃,卻都未真正付諸行動(dòng)。所以,最終走進(jìn)圖書館,文山書海里竟然茫然起來(lái)!滿滿都是書,沒(méi)聽過(guò)、沒(méi)見過(guò)的書!

  為了培養(yǎng)進(jìn)取性,開始應(yīng)當(dāng)是讀相對(duì)于簡(jiǎn)單的書,小說(shuō)之類的!

  張愛(ài)玲的《傾城之戀》,讀讀,不知所云,棄了!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》,在圖書館看了部分,卻無(wú)法借閱!我可能也是無(wú)法欣賞這本小說(shuō),我相信不是所有的經(jīng)典對(duì)所有人都適用!

  這時(shí),我翻開了《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》。

  在很久之前就聽說(shuō)過(guò)“一個(gè)陌生女人的來(lái)信”,當(dāng)然不明白它是個(gè)電視劇、電影、一本小說(shuō),亦或是一首情歌!只是對(duì)著這個(gè)記憶拿的這本《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》,我亦不明白,它只是其中的一篇中篇小說(shuō)!

  她是奧地利小說(shuō)家茨威格的中篇小說(shuō),也是他的代表作之一。

  茨威格以他高超的內(nèi)心活動(dòng)描述了一個(gè)女人,在她彌留之際,用最終的力氣寫下一封凄婉的長(zhǎng)信,向一位作家傾述她一生的癡情。

  前半部分兒時(shí)的情感引發(fā)了我強(qiáng)大的共鳴,我想大部分女孩子都經(jīng)理過(guò)這么一段暗戀,他笑,你的整個(gè)天空都是彩色的,他不開心,你也是烏云密布;每一天張望他的教室,制造偶遇的情節(jié),籃球比賽時(shí)奮力的吶喊.......也總是覺(jué)得,他是最優(yōu)秀的,清新的外表,優(yōu)秀的品格........自我也學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,為變得更優(yōu)秀,讓這份低到塵埃里的情感有所........

  小說(shuō)終歸是小說(shuō),是現(xiàn)實(shí)生活的更高體現(xiàn),也許小說(shuō)讀的蕩氣回腸,生活卻終歸要回到生活,有父母愛(ài),師生情,同學(xué)誼!所以我既沒(méi)有說(shuō)破,也沒(méi)有填去他的大學(xué),他的城市,后面也沒(méi)有因?yàn)楫?dāng)初心心念念的減肥到94斤就去告白!

  大學(xué)去了天府之國(guó)成都,這個(gè)來(lái)了就不想走的城市,這份懵懵懂懂維系了7年的情感也在大一下學(xué)期時(shí)結(jié)束,即便之后再見,那份心理,也已經(jīng)留在昨日了!

  也在慢時(shí)光店里寫下同一封信,相約5年之后一齊打開!之后他說(shuō),那個(gè)店不在了,他可能永遠(yuǎn)也不會(huì)明白,那句“如果你未婚,我未嫁,我們就結(jié)婚!”。

  大學(xué)的時(shí)光總是完美,也是閑的__!

  尼姑庵與和尚廟的學(xué)校聯(lián)誼是缺少不了的,同學(xué)開展的社團(tuán)活動(dòng),他是邀請(qǐng)過(guò)里的嘉賓,我是被叫過(guò)來(lái)的表演嘉賓。提前到的我們被要求幫忙布置場(chǎng)地,剎那間,電光石火,石破天驚!如愿在表演節(jié)目下臺(tái)后,眾目睽睽下拐走“狼多肉少”中的一大塊肥肉!我相信那是一見鐘情,可是概率也說(shuō),一見鐘情能走到最終的不多!

  也許是因?yàn)椴怀墒欤苍S是因?yàn)樾愿癫缓希_曼蒂克的感情也在兩個(gè)月左右結(jié)束了!

  我對(duì)這段經(jīng)歷經(jīng)過(guò)了很大轉(zhuǎn)折的看法,從一開始的憤怒、不解、痛苦,釋然,之后的感激!恨是因?yàn)槟贻p的驕傲被踐踏,釋然是時(shí)間的蕩滌!

  之后,我遇到一位很愛(ài)我的先生,生活細(xì)水長(zhǎng)流,偶爾回味那段驚心動(dòng)魄,也感激他在我年輕的時(shí)候來(lái)過(guò),讓我變得成熟,教會(huì)我去愛(ài)別人!

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇18

  剛剛扣上談美一書,便提筆來(lái)寫感,頗有幾分應(yīng)付之意。但事實(shí)并非如此。于我,一個(gè)從未考慮過(guò)什么“美”是什么,并幾乎不與藝術(shù)沾邊的高中生來(lái)說(shuō),讀這本書真的有些吃榴蓮之感,首先是無(wú)從下手摸不到頭腦,其次便是內(nèi)容的苦澀。因此,我實(shí)屬是怕不立即記下點(diǎn)什么,怕是白讀了這篇佳作。于一門生疏的知識(shí),我隨時(shí)頗為認(rèn)真讀過(guò),但僅僅一遍,還只是汲取了九牛一毛,本該讀上二遍,三遍···可假期已近尾聲,只能推到下一假期了。

  于此,淺談一下我的拙見。

  這次使我真正了解了美的范圍,我想這也是我受益最深之處。當(dāng)然,美的范圍無(wú)人可以給出一個(gè)確切的定義,因他是一個(gè)極為廣闊的領(lǐng)域。語(yǔ)言、聲音、畫面、勞動(dòng)生產(chǎn)、建筑···皆屬美的范疇。人與自然,世間萬(wàn)物無(wú)一不是美得締造者。可這之前,我只狹隘的認(rèn)為藝術(shù)品之美,人之美,以及自然景物之美(此處的藝術(shù)品也只是狹隘的定義),用心領(lǐng)會(huì)2,我們時(shí)時(shí)刻刻都與藝術(shù)接觸,都在與美接觸,依據(jù)動(dòng)聽的話語(yǔ),一道虹,一片發(fā)人深省的文章···沒(méi)有人可以給美下一個(gè)完美的定義,正如文中所說(shuō)的,不同的人有不同眼中的美。美是頗具人性化和人道主義的。而美與美感是一個(gè)有機(jī)的整體,即主觀與客觀的統(tǒng)一。

  沒(méi)有脫離美感的客觀美的單獨(dú)存在,正如朱老所舉,沙漠中再宏偉的建筑,沒(méi)有得到主觀美感的肯定,誰(shuí)又能說(shuō)他是美的呢?而美感是人的人性化的一種傾向,不同人的傾向不同,因此沒(méi)人會(huì)了解且統(tǒng)一所有人的傾向,也就無(wú)法給美一個(gè)確切的定義。這里所說(shuō)的沒(méi)事一種傾向,就大大的擴(kuò)展了美的含義,這就可以用我們所說(shuō)的內(nèi)在美和外在美來(lái)解釋。我們一般人眼中與思想中的美,都是我們表面所看到的,也就是外在美。可其實(shí)不然,我們心中冥冥中有一種自然地傾向(這貌似就要用生理學(xué)和心理學(xué)來(lái)解釋了),就像巴黎圣母院中的敲鐘人加西莫多,他即使外貌丑陋,可卻擁有一顆感恩高尚的心,這時(shí)我們便產(chǎn)生了一種自然地傾向,傾向于欣賞加西莫多,也就是他的內(nèi)在美。而同時(shí),美感變產(chǎn)生了。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇19

  懷著—股澎湃的活力讀完了全書,輕輕合上,望著“林海雪原”四個(gè)字,似乎是由火熱的血所凝成的,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。在那上頭,我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自我的夢(mèng)想,更為著祖國(guó)的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè),在深山老林中奮斗的身影。此時(shí)的學(xué)似乎已同他們的笑容與靈魂,融為圣潔的一體。

  對(duì)這些戰(zhàn)士來(lái)說(shuō),死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛(ài)著的土地,為著他們那可親可愛(ài)的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個(gè)個(gè)赤子之心,它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。穿山風(fēng)的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因?yàn)樾闹械囊话鸦穑粋(gè)信念——真正地解放人民,支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起,直至最終的勝利。

  他們對(duì)自我人生的目標(biāo),執(zhí)著地追求著,不畏層層險(xiǎn)阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認(rèn)為:應(yīng)對(duì)自我的人生,那高高在上的夢(mèng)想,唯有拼過(guò),才了無(wú)遺憾。就像《老人與海》中的老人,《絕頂》中的肖頓河,都為著自我心愛(ài)的夢(mèng)想而前進(jìn),雖然他們最終都失敗了,都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡,但在任何人眼里,他們?cè)诰裆嫌肋h(yuǎn)是無(wú)法擊倒的。

  恥笑他們對(duì)生命無(wú)謂浪費(fèi)的人,必定是一個(gè)懦夫,若表面不是,在內(nèi)心深處也是脆弱的,因?yàn)閮H有懦夫,才會(huì)恥笑勇者,更因?yàn)樗麄兒敛幻靼變A盡自我一生去追求的感覺(jué),也更因?yàn)樗麄儧](méi)有這種氣魄,沒(méi)有這種夢(mèng)想。

  說(shuō)過(guò):“必須要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有夢(mèng)想。”一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的,便對(duì)自我的前途自我要走的路感到茫然,也許,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。若沒(méi)有夢(mèng)想,萊特兄弟不會(huì)發(fā)明飛機(jī),圓了人類飛向藍(lán)天的夢(mèng);若沒(méi)有夢(mèng)想,袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻,解決中國(guó)人多糧少的難題;若沒(méi)有夢(mèng)想,又哪來(lái)中國(guó)幾千年的悠遠(yuǎn)文化;若沒(méi)有夢(mèng)想,中國(guó)不會(huì)在一次次失敗中站起,奪回自我的領(lǐng)土……

  夢(mèng)想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有時(shí)為了它,歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇20

  在假期中,我讀了一本馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》,總是給我沉甸甸的感受,小說(shuō)中這些百年來(lái)輪回反復(fù)的故事,更像是人類歷史發(fā)展中所經(jīng)過(guò)的輪回反復(fù)的路,一切如圣經(jīng)所說(shuō)“日光之下,并無(wú)新事,人類從原點(diǎn)出發(fā),最終走回原點(diǎn),然而,時(shí)光飛逝,圓亦非圓。‘小說(shuō)的架構(gòu)是一個(gè)往復(fù)循環(huán)的結(jié)構(gòu),不管是情節(jié)或者是時(shí)間,甚至是人物的名字。馬爾克斯將布恩地亞家族和讀者拖入一個(gè)循環(huán)的時(shí)空中,讓布恩地亞家族去經(jīng)歷循環(huán)的命運(yùn),讓讀者去感受布恩地亞家族的榮辱興衰。作品自身的奇幻還不足以實(shí)現(xiàn)魔幻現(xiàn)實(shí)主義這一風(fēng)格的完整性,同時(shí)讀者在作品閱讀過(guò)程中的鑲嵌也是不可或缺的一部分。

  對(duì)夢(mèng)想與光榮的向往,對(duì)獨(dú)立與自由的憧憬,在馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》中,現(xiàn)實(shí)中的追求和希望超越于形式的虛幻,找到了最終完美無(wú)缺的結(jié)合點(diǎn)。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇21

  塵埃落定開篇寫到一個(gè)聲勢(shì)顯赫的康巴藏族土司,在酒后和漢族太太生了一個(gè)傻瓜兒子。于是,整個(gè)小說(shuō)的故事就圍繞著這個(gè)傻瓜兒子:展開,這個(gè)人人都認(rèn)定的傻子雖然與現(xiàn)實(shí)生活格格不入,但是卻有著超時(shí)代的預(yù)感和舉止,成為土司制度興衰的見證人。

  《塵埃落定》雖然講述的是少數(shù)民族——康巴藏族的故事,但這篇小說(shuō)并不局限于不于民族題材。小說(shuō)中涉及到的權(quán)力、英雄、宗教、信用、仇殺、愛(ài)情等話題都具有現(xiàn)代意義。《塵埃落定》寫的是一個(gè)少數(shù)民族的歷史,但這種歷史也是一種現(xiàn)實(shí),這種現(xiàn)實(shí)通過(guò)這篇小說(shuō)得到更為充分的表達(dá),它的面貌被展現(xiàn)得更加文闊,更加深遠(yuǎn)。全文是處于同一種空間,但是也存在著演繹多種故事的可能。

  首先值得一提的就是貫穿全篇的神秘預(yù)言。作者通過(guò)傻子少爺之口,多次表明自已“看見了”,見了未來(lái)。他固然不可能真的看見未來(lái),但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),歷史的發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的,舊社會(huì)的制度必要隨著時(shí)間的流逝而被新的社會(huì)制度所取得。所以對(duì)于這片雪域高原土司制度的消亡,歷史卻早已知曉。因而,阿來(lái)不必明言,我們便可知道傻子少爺看到了什么。這里就體現(xiàn)了“傻瓜兒子”擁有超時(shí)代的預(yù)感。世上最后一個(gè)土司,雪域高原翻天覆地的變化,藏族貴族階級(jí)無(wú)可奈何的沒(méi)落傷感,藏族人民渴盼擺脫欺壓迎接新的生活,這一切的一切,都反映了雪域高原在面臨變革前的動(dòng)蕩、傍惶、期待與困惑。這種預(yù)言營(yíng)造的氛圍和情緒貫穿全篇,自然而然帶給了讀者極強(qiáng)的感染力。

  接著就是小說(shuō)對(duì)細(xì)膩而真實(shí)的愛(ài)情描寫得扣人心弦。小說(shuō)中描寫的愛(ài)情,有傻子少爺對(duì)卓瑪朦朦朧朧的愛(ài)和依戀,也有侍女塔娜與傻子少爺間不平等的畸形的愛(ài),有引發(fā)兵戈與世仇的老土司和央宗的愛(ài),也有傻子少爺和塔娜之間的愛(ài)。全篇重點(diǎn)描寫的傻子少爺和美麗的塔娜之間的愛(ài)與恨,依戀與背叛更是動(dòng)人心魄,把愛(ài)情的渴望、理想、美好、矛盾、背叛、無(wú)助表現(xiàn)得淋漓盡致。其中,傻子少爺一生都在懷念桑吉卓瑪?shù)谋挤排c激情,那是傻子少爺朦朦朧朧的初戀,但愛(ài)情雖然崇高,卻并非生活的全部。懷著愛(ài)的激情,卓瑪勇敢地與銀匠結(jié)合,但艱難的生活磨歷很快使卓瑪疲憊不堪,于是卓瑪選擇了離開,選擇了和跛子管家在一起。作者在塑造“卓瑪”這一人物形象的時(shí)候,將對(duì)愛(ài)情的追求和背叛集中在了她一個(gè)人身上;侍女因制度而被送到傻子少爺身邊,她的奉獻(xiàn)對(duì)傻子少爺來(lái)說(shuō)具有成人禮的意味,這并不是傻子少爺和侍女自主選擇的愛(ài),是源于制度的愛(ài),而這種愛(ài)只能以悲劇收?qǐng)?傻子少爺與茸貢土司之女塔娜的愛(ài)是傻子少爺一生經(jīng)歷的最刻骨銘心的愛(ài)情,這是傻子少爺主動(dòng)選擇的愛(ài)。塔娜與傻子少爺?shù)慕Y(jié)合并非是兩相情愿的愛(ài)情,美麗的塔娜對(duì)愛(ài)情有著青春少女美好的幻想,但身為茸貢土司的女兒,她的愛(ài)情只能為了權(quán)力和政治犧牲。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇22

  哥兒,局外人,人間失格中的主角都一樣的單純,或者說(shuō)是洞悉世事卻不甘為伍。但夏目漱石塑造的這一人物與加繆筆下的冷漠疏離不同,哥兒像筆觸明快用色大膽的兒童漫畫,增添了不少頑皮生趣。哥兒亦與葉藏的消極自我放逐不同,他自尊自愛(ài)懟天懟地,從不卑微屈膝。翻譯讀來(lái)流暢自然,遣詞用句渾然一體,還原了原作的風(fēng)采,魯迅喜愛(ài)夏目漱石的原因也通過(guò)拜讀可見一斑。小說(shuō)里,阿清婆總說(shuō)他是個(gè)做官的料,得感謝她有一顆走過(guò)半生仍不諳世事的心靈,是這顆心一直守護(hù)著一個(gè)坦蕩清白的熊孩子,最后長(zhǎng)成了一個(gè)坦蕩清白的熊大人。但她到底不懂官場(chǎng)的黑暗,哥兒去了那里怕是被玩的骨頭渣也不剩。整個(gè)故事情節(jié)說(shuō)烏龍卻處處透著現(xiàn)實(shí),批判的隨意,下刀卻快準(zhǔn)狠。整個(gè)故事都在講述,坦蕩的玩不過(guò)奸詐的,單純真誠(chéng)的聽從道貌岸然的,放在整個(gè)宇宙里,三體人也最怕地球人嘴上一套心里一套。但結(jié)局也告訴我們,沒(méi)有什么是一個(gè)拳頭解決不了的,不行,就兩個(gè)拳頭啦!

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇23

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書。博覽全書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!

  讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

  讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是腹有詩(shī)書氣自華,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。

  馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。 Z

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到人間的那一天。

《荊棘鳥》讀書心得體會(huì) 篇24

  阿道司·赫胥黎,英國(guó)著名作家、學(xué)者、詩(shī)人,赫胥黎家族杰出的成員之一,從小受到良好的教育,先后畢業(yè)于伊頓公學(xué)和牛津大學(xué)。他以小說(shuō)和大量的散文作品聞名于世,看著他在書中描繪的批判性文字,眼前也已然浮現(xiàn)出了他這個(gè)人的性格特點(diǎn),他心中的社會(huì)道德,他為人處世的標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)于理想的拷問(wèn)。他是一個(gè)人道主義戰(zhàn)士,人文主義者,同樣的他也是一個(gè)批判社會(huì)的現(xiàn)實(shí)主義作家。我想他和比他早半個(gè)世紀(jì)的羅曼羅蘭也許是同樣的人,他們有“人”的思想,而非“神”的思想,他們有自己信仰的東西,但絕不單單只信仰宗教,他們不盲目,是標(biāo)新立異的,是一個(gè)很了不起的人。

  赫胥黎一家在英國(guó)歷史上可謂是名門望族。從托馬斯·赫胥黎到奧爾德斯·赫胥黎三代中,出了很多杰出人物。他們?cè)谏飳W(xué)、人類學(xué)、工程學(xué)、物理學(xué)、文學(xué)、商業(yè)、藝術(shù)、外交、教育、國(guó)際事務(wù)等領(lǐng)域作出了卓著貢獻(xiàn),可謂真正的科學(xué)精神與人文精神融合的典范之家,這不僅在英國(guó),就是在全世界也罕見。赫胥黎家族的傳世名言:"盡可能廣泛地涉獵各門學(xué)問(wèn),并且盡可能深入地?fù)褚汇@研。"也正是因?yàn)樗錾谶@樣一個(gè)家...

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    提起作文教學(xué),我想很多老師都和我一樣在平時(shí)教學(xué)中有所抱怨。而我自己,也常常為怎樣進(jìn)行作文教學(xué)、切實(shí)提高學(xué)生習(xí)作水平而苦惱。今日,拜讀了由張文質(zhì)、竇桂梅老師主編的《小學(xué)語(yǔ)文名師作文課堂實(shí)錄》,猶如醍醐灌頂,豁然開朗。...

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    我讀了《中國(guó)民間故事》,里面有許多故事,可以告訴我們?cè)S多道理,比如:嫦娥奔月,海力布,八仙過(guò)海,媽祖娘娘等。我給你們講一個(gè)故事吧,這個(gè)故事的名字是海力布。有一個(gè)獵人,叫海力布。他受到鄉(xiāng)親們的尊重。...

  • 讀書心得體會(huì)
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