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繪本勇氣讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-03-14

繪本勇氣讀后感(通用4篇)

繪本勇氣讀后感 篇1

  5月是幼兒園的讀書月,本想給女兒看一本童話故事,但是她似乎不怎么感興趣那些密密麻麻排滿帶有拼音漢字的書,于是我?guī)陮ひ挘魜硖羧ヒ膊恢羰裁春谩?/p>

  一天,在與劉老師交談的時(shí)候,她推薦我一本叫做《勇氣》的繪本,讀過之后感覺不錯(cuò),想與各位爸爸媽媽分享一下。

  這本書是美國作家伯納德·韋伯編寫的,一出版就迅速風(fēng)靡美國、日本、中國臺(tái)灣等多個(gè)國家和地區(qū),并引起強(qiáng)烈的反響。該書在國內(nèi)出版后,廣受讀者歡迎,并榮登“20__年度全國十佳童書”第一名。

  這是一本隨意說出來的書。里面問道:“什么是勇氣?”接下來的圖文是第一次騎自行車時(shí)……是參加拼音比賽時(shí)……是你改掉壞習(xí)慣時(shí)……是你看到喜愛的花卻不摘它時(shí)……沒有必須的先后,這很能讓人參與,你一言我一語;很能讓孩子參與,你一句我一句。通過這些簡單的詞、概念、精神、品行,能夠讓孩子對于“勇氣”的認(rèn)識(shí)很深刻也很豐富,能夠理解“勇氣”的真正含義,因?yàn)檫@些勇氣是孩子們在自己的年紀(jì)已經(jīng)看見的,可以明白的,能夠恍然大悟的。

  剛一拿到書,菁菁就對封面產(chǎn)生了興趣。她仔細(xì)觀察封面,認(rèn)為畫面上的小男孩不敢跳是因?yàn)楹@镉絮忯~,顯然她還沒有明白跳板真正的所在地是游泳館,或者還沒有真正明白下面不是大海而是游泳池,換句話說她還沒有明白跳水是什么,也就不清楚用“膽量”和“勇氣”來形容小男孩所缺少的。

  接下來在畫面的觀察和表達(dá)上,菁菁漸入佳境,看到一個(gè)個(gè)與自己生活相關(guān)的畫面,她說出了:

  --“勇氣就是不害怕天黑。”

  --“勇氣就是嘗試吃蔬菜。”

  --“勇氣就是主動(dòng)和別人打招呼”。

  然后她就不按照書上的畫面說了,開始了自己的想象旅程。

  --“勇氣就是每天不賴床,高高興興地上幼兒園。”

  --“勇氣就是每天自己穿衣服,不讓媽媽幫忙。”

  --“勇氣就是走路不讓媽媽抱。”

  --“勇氣就是嗯...嗯...嗯...忍住不能經(jīng)常吃草莓蛋糕”我說還有什么呢,她接著說:“還有黃桃蛋糕,巧克力蛋糕,西瓜蛋糕,菠蘿蛋糕……”小家伙直接把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩的蛋糕世界……

  晚上,當(dāng)我再一次準(zhǔn)備打開這本書給她看的時(shí)候,她對我說:“媽媽,勇氣就是打針的時(shí)候不哭”,然后又指著電視中她最愛的喜洋洋大聲說:“勇氣就是忍住不看。”看來她確實(shí)從書中懂得了忍耐和克制。

  看完這本書,我的想法改變了很多,人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn),有很多困難在等待著我們的寶貝,我們也不能事事都為他們考慮好,為他們安排好,他們總是要長大,總是要面對那些挫折的,所以他們更需要勇氣,有勇氣去戰(zhàn)勝困難,去面對所有的難題,笑著面對人生。所以作為爸爸媽媽的我們,應(yīng)該從小就慢慢地培養(yǎng),讓他們慢慢地知道什么是勇氣,要讓他們能夠很快的懂得道理,可以從繪本開始,因?yàn)槔L本是最簡單易懂的,里面都是帶著兒童的想法還有他們的樂趣在講,在描述的。

  這本書真的值得推薦給各位爸爸媽媽們,是一本耐人尋味的好書。相信,每讀一遍都會(huì)有不同的收獲,期待與大家一起分享。

繪本勇氣讀后感 篇2

  5月是幼兒園的讀書月,本想給女兒看一本童話故事,但是她似乎不怎么感興趣那些密密麻麻排滿帶有拼音漢字的書,于是我?guī)陮ひ挘魜硖羧ヒ膊恢羰裁春谩?/p>

  一天,在與劉老師交談的時(shí)候,她推薦我一本叫做《勇氣》的繪本,讀過之后感覺不錯(cuò),想與各位爸爸媽媽分享一下。

  這本書是美國作家伯納德·韋伯編寫的,一出版就迅速風(fēng)靡美國、日本、中國臺(tái)灣等多個(gè)國家和地區(qū),并引起強(qiáng)烈的反響。該書在國內(nèi)出版后,廣受讀者歡迎,并榮登“20xx年度全國十佳童書”第一名。

  這是一本隨意說出來的書。里面問道:“什么是勇氣?”接下來的圖文是第一次騎自行車時(shí)……是參加拼音比賽時(shí)……是你改掉壞習(xí)慣時(shí)……是你看到喜愛的花卻不摘它時(shí)……沒有必須的先后,這很能讓人參與,你一言我一語;很能讓孩子參與,你一句我一句。通過這些簡單的詞、概念、精神、品行,能夠讓孩子對于“勇氣”的認(rèn)識(shí)很深刻也很豐富,能夠理解“勇氣”的真正含義,因?yàn)檫@些勇氣是孩子們在自己的年紀(jì)已經(jīng)看見的,可以明白的,能夠恍然大悟的。

  剛一拿到書,菁菁就對封面產(chǎn)生了興趣。她仔細(xì)觀察封面,認(rèn)為畫面上的小男孩不敢跳是因?yàn)楹@镉絮忯~,顯然她還沒有明白跳板真正的所在地是游泳館,或者還沒有真正明白下面不是大海而是游泳池,換句話說她還沒有明白跳水是什么,也就不清楚用“膽量”和“勇氣”來形容小男孩所缺少的。

  接下來在畫面的觀察和表達(dá)上,菁菁漸入佳境,看到一個(gè)個(gè)與自己生活相關(guān)的畫面,她說出了:

  --“勇氣就是不害怕天黑。”

  --“勇氣就是嘗試吃蔬菜。”

  --“勇氣就是主動(dòng)和別人打招呼”。

  然后她就不按照書上的畫面說了,開始了自己的想象旅程。

  --“勇氣就是每天不賴床,高高興興地上幼兒園。”

  --“勇氣就是每天自己穿衣服,不讓媽媽幫忙。”

  --“勇氣就是走路不讓媽媽抱。”

  --“勇氣就是嗯...嗯...嗯...忍住不能經(jīng)常吃草莓蛋糕”我說還有什么呢,她接著說:“還有黃桃蛋糕,巧克力蛋糕,西瓜蛋糕,菠蘿蛋糕……”小家伙直接把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩的蛋糕世界……

  晚上,當(dāng)我再一次準(zhǔn)備打開這本書給她看的時(shí)候,她對我說:“媽媽,勇氣就是打針的時(shí)候不哭”,然后又指著電視中她最愛的喜洋洋大聲說:“勇氣就是忍住不看。”看來她確實(shí)從書中懂得了忍耐和克制。

  看完這本書,我的想法改變了很多,人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn),有很多困難在等待著我們的寶貝,我們也不能事事都為他們考慮好,為他們安排好,他們總是要長大,總是要面對那些挫折的,所以他們更需要勇氣,有勇氣去戰(zhàn)勝困難,去面對所有的難題,笑著面對人生。所以作為爸爸媽媽的我們,應(yīng)該從小就慢慢地培養(yǎng),讓他們慢慢地知道什么是勇氣,要讓他們能夠很快的懂得道理,可以從繪本開始,因?yàn)槔L本是最簡單易懂的,里面都是帶著兒童的想法還有他們的樂趣在講,在描述的。

  這本書真的值得推薦給各位爸爸媽媽們,是一本耐人尋味的好書。相信,每讀一遍都會(huì)有不同的收獲,期待與大家一起分享。

繪本勇氣讀后感 篇3

  現(xiàn)在的孩子,集萬千寵愛于一身,養(yǎng)尊處優(yōu),缺少勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、自制、分享等很多東西,繪本《勇氣》用了簡單的句子,生動(dòng)的畫面教給孩子這些內(nèi)容。

  由于過去我們的親子閱讀過于強(qiáng)調(diào)識(shí)字,而忽略了畫面的觀察,所以tody仍然把注意力放在由漢字組成的句子上,他能比較熟練地讀出繪本下方的一排排句子,卻對大幅的畫面熟視無睹。按照陳園長指導(dǎo)的方法,我們首先對封面上的畫面進(jìn)行了觀察。tody認(rèn)為畫面上的小男孩不敢從跳板上往下跳,因?yàn)樗皼]穿救生衣“,顯然他尚不清楚用“膽量”或“勇氣”來形容小男孩所缺少的。

  接下來在畫面的觀察與表達(dá)上,tody漸入佳境,看到一個(gè)個(gè)與自己生活相關(guān)的畫面,他說出了:

  --“勇氣就是力量。”

  --“勇氣就是不害怕。”

  --“勇氣就是主動(dòng)和別人打招呼。”

  --“勇氣就是保守秘密。”

  --“勇氣就是保護(hù)環(huán)境。”

  --“勇氣就是多吃蔬菜。”

  --“勇氣就是堅(jiān)持自己的夢想。我學(xué)完畫畫,還堅(jiān)持要留下來學(xué)手工。”

  ……

  讀完這本書,tody若有所思,看著自己手上前幾天因生病而扎的針眼,舉起來沖著媽媽說:“勇氣就是手破了也不哭。”動(dòng)畫片《大角牛歷險(xiǎn)記》播放了,tody應(yīng)該去洗漱準(zhǔn)備休息,盡管不情愿,他仍然離開電視機(jī)并大聲說:“勇氣就是遇到自己喜歡的動(dòng)畫片也能忍住不看。”、

  看來,他確實(shí)從書中懂得了忍耐和克制。

  傻孩子,這部優(yōu)秀的動(dòng)畫片能教給小朋友許多知識(shí),洗漱完就來看看你喜歡的“大角牛”,然后帶著愉悅的心情入睡吧!

繪本勇氣讀后感 篇4

  現(xiàn)在的孩子,集萬千寵愛于一身,養(yǎng)尊處優(yōu),缺少勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、自制、分享等很多東西,繪本《勇氣》用了簡單的句子,生動(dòng)的畫面教給孩子這些內(nèi)容。

  由于過去我們的親子閱讀過于強(qiáng)調(diào)識(shí)字,而忽略了畫面的觀察,所以tody仍然把注意力放在由漢字組成的句子上,他能比較熟練地讀出繪本下方的一排排句子,卻對大幅的畫面熟視無睹。按照陳園長指導(dǎo)的方法,我們首先對封面上的畫面進(jìn)行了觀察。tody認(rèn)為畫面上的小男孩不敢從跳板上往下跳,因?yàn)樗?ldquo;沒穿救生衣“,顯然他尚不清楚用“膽量”或“勇氣”來形容小男孩所缺少的。

  接下來在畫面的觀察與表達(dá)上,tody漸入佳境,看到一個(gè)個(gè)與自己生活相關(guān)的畫面,他說出了:

  --“勇氣就是力量。”

  --“勇氣就是不害怕。”

  --“勇氣就是主動(dòng)和別人打招呼。”

  --“勇氣就是保守秘密。”

  --“勇氣就是保護(hù)環(huán)境。”

  --“勇氣就是多吃蔬菜。”

  --“勇氣就是堅(jiān)持自己的夢想。我學(xué)完畫畫,還堅(jiān)持要留下來學(xué)手工。”

  ……

  讀完這本書,tody若有所思,看著自己手上前幾天因生病而扎的針眼,舉起來沖著媽媽說:“勇氣就是手破了也不哭。”動(dòng)畫片《大角牛歷險(xiǎn)記》播放了,tody應(yīng)該去洗漱準(zhǔn)備休息,盡管不情愿,他仍然離開電視機(jī)并大聲說:“勇氣就是遇到自己喜歡的動(dòng)畫片也能忍住不看。”、

  看來,他確實(shí)從書中懂得了忍耐和克制。

  傻孩子,這部優(yōu)秀的動(dòng)畫片能教給小朋友許多知識(shí),洗漱完就來看看你喜歡的“大角牛”,然后帶著愉悅的心情入睡吧!

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