《窗外》的讀書(shū)心得（通用5篇）
《窗外》的讀書(shū)心得 篇1
美好的愛(ài)情一直是個(gè)永恒的話題。有人說(shuō)有華人的地方就有瓊瑤的小說(shuō)，的確瓊瑤的小說(shuō)風(fēng)靡了幾代人。從早期的《窗外》到膾炙人口的《六個(gè)夢(mèng)》以及紅遍大江南北的《還珠格格》都出自于她的筆下，在她的故事里基本都是癡情的人兒，他們對(duì)愛(ài)情癡情、執(zhí)著，為了追求愛(ài)情可以拋棄世俗的偏見(jiàn)拋棄一切。這些個(gè)浪漫美好的愛(ài)情故事被我們傳頌，一首首耳熟能詳?shù)闹黝}歌曲一直被傳唱。
這本《窗外》是瓊瑤首部長(zhǎng)篇愛(ài)情小說(shuō)，據(jù)說(shuō)也是描寫(xiě)初戀最經(jīng)典的作品之一，好像還是她的處女作。我一直對(duì)這本書(shū)比較好奇，卻總是無(wú)緣見(jiàn)識(shí)。所以當(dāng)拿到這本書(shū)時(shí)，內(nèi)心是不平靜的，想要一探究竟。
這是一個(gè)講師生戀的故事。《窗外》是瓊瑤根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫(xiě)的一部小說(shuō)，講述了女學(xué)生江雁容與男老師康南的愛(ài)情悲劇，也是一部關(guān)于初戀的經(jīng)典之作。女主角江雁容無(wú)疑是富有才情的，她說(shuō)有窗子就有人，人生活在窗子里面，她幻想著窗外的世界比窗子里美麗，作為一個(gè)高三的女生，江雁容未免太多愁善感了些，父母偏愛(ài)弟妹和學(xué)業(yè)的壓力，讓她漸漸地喘不過(guò)起來(lái)。同時(shí)，她又遇到了一個(gè)同樣極富才情，感情充沛的語(yǔ)文老師康南，兩個(gè)人懸殊的年齡差距和地位的差別在當(dāng)時(shí)不被理解，師生戀也為他們各自悲劇命運(yùn)埋下了伏筆。突然想起去年有部叫做《我心雀躍》的電影，故事內(nèi)容像極了窗外故事的情節(jié)，可見(jiàn)這本書(shū)對(duì)初戀類(lèi)電影的影響之深。
講真，在瓊瑤阿姨的溫暖筆下將這份少女情竇初開(kāi)的情懷描述的讓人不禁浮想聯(lián)翩，瓊瑤樸實(shí)無(wú)華的文字似乎更能夠觸動(dòng)我們內(nèi)心深處最為柔軟的部分，回憶起我們自己的青春和芳華，或許還能回想去自己的初戀。就像書(shū)中的江雁容一樣為了心中掛念的人，每天看到他說(shuō)句話都能開(kāi)心很久。或許青春里的愛(ài)情就應(yīng)該這樣轟轟烈烈，不計(jì)后果。在這樣的故事中有你有我，我想這就是瓊瑤小說(shuō)經(jīng)久不衰的道理吧 !
《窗外》的讀書(shū)心得 篇2
這是一篇暴露年齡的書(shū)評(píng)。
我第一次讀《窗外》，大概是初中。那時(shí)候特別喜歡看言情小說(shuō)，老媽怎么罵也控制不了，偷偷摸摸的看，對(duì)愛(ài)情的憧憬是一個(gè)理由，對(duì)家長(zhǎng)的叛逆可能占的比重更大。笑。老媽忍無(wú)可忍，對(duì)我說(shuō)，看這些亂七八糟的小說(shuō)還不如看瓊瑤的小說(shuō)，文學(xué)性不說(shuō)，最起碼沒(méi)有錯(cuò)別字!~這大概是我為數(shù)不多的聽(tīng)媽媽話的時(shí)候。
初中的時(shí)候，我喜歡我們班的物理老師，他個(gè)子不高，長(zhǎng)得有點(diǎn)小帥，有那么點(diǎn)像李連杰，他抽煙，拿粉筆的手勢(shì)都像是拿煙。現(xiàn)在想來(lái)，那種喜歡，更多的可能是一種寄托吧，應(yīng)該不是愛(ài)情。不過(guò)那時(shí)候，班里的同學(xué)都知道我喜歡他。真是的十分純真的時(shí)代啊。我喜歡他的表現(xiàn)大概就是努力學(xué)習(xí)物理吧，總是希望能從他的嘴里聽(tīng)到夸獎(jiǎng)我的話。不過(guò)，可能是嚴(yán)師的緣故，我物理考學(xué)年第一的時(shí)候，他都是在別的班級(jí)同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我，我從沒(méi)親耳聽(tīng)到過(guò)，從沒(méi)有過(guò)。現(xiàn)在想來(lái)，真是遺憾的青春。
雖然當(dāng)時(shí)以為自己是偷偷地喜歡，現(xiàn)在想來(lái)，老師肯定是知道的。他心里是怎么想的呢?高興、困擾、習(xí)以為常?!
這就是年少的愛(ài)戀，無(wú)聲無(wú)息，心里開(kāi)出一茬一茬的花兒!
看《窗外》的時(shí)候，特別羨慕這種轟轟烈烈的愛(ài)情，打心眼里覺(jué)得愛(ài)情就應(yīng)該是這樣，什么年紀(jì)，什么身份，都不是問(wèn)題!甚至最后是不是在一起也無(wú)所謂!只要轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)!
可是《窗外》是個(gè)悲劇，徹頭徹尾的悲劇。兩個(gè)人在愛(ài)情這首舞曲里，節(jié)拍總是不同步。一個(gè)人一往直前的時(shí)候，另一個(gè)人在彷徨退縮;一個(gè)人終于下定決心了，另一個(gè)人又開(kāi)始迷惘了。這是愛(ài)情，絕對(duì)是，但不是一個(gè)好的愛(ài)情。好的愛(ài)情，讓人變得更好;壞的愛(ài)情，則讓人痛苦、消沉、甚至沉淪。康南，那么好的人，最后卻變成了人們口中的怪物，這樣的愛(ài)情真的值得么?
江太太這個(gè)人物特別的復(fù)雜，但她其實(shí)就是一個(gè)普通的家長(zhǎng)而已。她沒(méi)有錯(cuò)，她只是以自己的心意操控著自己的女兒，她認(rèn)為她可以這兒做，她有這個(gè)權(quán)利。到如今，不也到處是這樣的家長(zhǎng)么?!不過(guò)，現(xiàn)在的孩子進(jìn)步了。
就算沒(méi)有江太太這個(gè)人物，我覺(jué)得《窗外》這個(gè)故事，也將是一個(gè)悲劇，這是人物性格決定的。只是可惜了康南!真的!我的淚，只為康南而流!
《窗外》的讀書(shū)心得 篇3
我是在人聲嘈雜的公交車(chē)上讀完《窗外》的。結(jié)尾處江雁容默默地站在角落里，注視著那個(gè)邋遢頹廢而蒼老的康南，那個(gè)她日思暮想的曾經(jīng)詩(shī)一般儒雅的老師，終于任她的淚水恣意地滑落，悄無(wú)聲息卻痛徹心扉。合上書(shū)，車(chē)正在路上顛簸，溫?zé)岫孢m的夏風(fēng)輕輕穿過(guò)我的發(fā)梢，夕陽(yáng)橙黃色的光暈透過(guò)車(chē)窗，柔柔地拂過(guò)臉頰。在天邊，如火一般的晚霞正在熱烈地燃燒。驀然回首，我仿佛看見(jiàn)了在光與影重疊中，江雁容那夢(mèng)幻般迷惘的雙眸——我從何處來(lái)，沒(méi)有人知道。我往何處去，沒(méi)有人明了。情感的巨浪猛然間淹沒(méi)了我，悵然若失地在胸中彌散開(kāi)來(lái)。
江雁容和她的老師康南之間的愛(ài)情，終于在世人的詛咒中被撕裂地粉碎。甚至這種詛咒在近六十年后的`今天還未消散——提起《窗外》，不少人都是一臉的鄙夷和輕蔑，覺(jué)得這是一段不正常不道德的感情。是的，他們之間隔著二十年的鴻溝，他們有著迥異的人生經(jīng)歷，然而這就一定要成為這段愛(ài)情被攻擊、被誣蔑的理由嗎?最后的悲慘結(jié)局，不是主人公因年齡差異導(dǎo)致的自我毀滅，而是在整個(gè)社會(huì)、在世俗輿論的窮追猛打下釀成的苦果。世人們總是自以為是地指責(zé)：作為老師的康南引誘未成年學(xué)生，而江雁容則是名副其實(shí)的無(wú)腦少女。其實(shí)，從未走進(jìn)別人的生活、別人的內(nèi)心，我們又有什么資格去評(píng)判別人的故事呢?
正如小說(shuō)所言，‘愛(ài)’本身是沒(méi)有罪的。愛(ài)，沒(méi)有條件，沒(méi)有年齡、金錢(qián)、地位、人種一切的限制。可是，現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間真的會(huì)有那么純粹美好的愛(ài)情嗎?而今男女相親，開(kāi)口買(mǎi)房，閉口買(mǎi)車(chē)，一問(wèn)戶口，二問(wèn)工作，三問(wèn)文憑，否則免談。一定程度上，《窗外》中的愛(ài)情才算得上高境界啊，因?yàn)樗羌兇獾木駪賽?ài)。然而，這種如童話般美好的愛(ài)，僅僅只是因?yàn)槟挲g，因?yàn)椴环纤^的常理，而不為社會(huì)所容。有些時(shí)候，我們的社會(huì)是不是太功利、太苛刻了?
《窗外》的悲劇，不但是江雁容與康南愛(ài)情的悲劇，同時(shí)也是一個(gè)不夠?qū)捜莶粔蚣兇獾纳鐣?huì)的悲劇。而現(xiàn)在，悲劇還沒(méi)有停止。中國(guó)臺(tái)灣著名教授蔣勛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正好的，有文化的規(guī)范是自省的，不是向外指責(zé)。當(dāng)一個(gè)社會(huì)一味地向外指責(zé)時(shí)，他就沒(méi)有能力去解讀更多的東西，就很容易倒退甚而腐化。”()而很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們的社會(huì)總是在指責(zé)一些東西，只要有違常理，或是老少黃昏戀、或是北大清華高材生賣(mài)肉、或是娛樂(lè)圈明星的閃婚閃離，諸如此類(lèi)，都難逃媒體的煽動(dòng)、大眾的辱罵。
閑暇時(shí)，我常常會(huì)想，如今這世上牛奶可能是假的，大豆可能是假的，文憑可能是假的，房產(chǎn)證可能是假的，真的東西到底還剩下多少?現(xiàn)在，還存在真正的愛(ài)情與友情嗎?蘊(yùn)含了人間真情的童話，難道只封塵在逝去的時(shí)光中了嗎?也許，多一些寬容，多一些體諒，多一些理解，我們每個(gè)人才會(huì)在這樣的社會(huì)氛圍中活得更瀟灑、更本真、更幸福。
人生最大的幸福，就是在喧囂塵世中，永遠(yuǎn)生活在童話里，保持一顆水晶般純真無(wú)暇的心。如果可以，我寧愿沉睡在童話里，吹著夢(mèng)幻的泡泡，永遠(yuǎn)不要醒來(lái)。
《窗外》的讀書(shū)心得 篇4
瓊瑤的作品有很多，其中他的窗外是根據(jù)他自身的親身經(jīng)歷而寫(xiě)成的。瓊瑤阿姨的小說(shuō)很受青少年的喜愛(ài)。作為90后，他的小說(shuō)改編的電視劇，甚至伴著我們的童年走過(guò)來(lái)。《還珠格格》《情深深雨蒙蒙》《又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)》，這些作品都是我們記憶深處的寶貴財(cái)富。你說(shuō)到我們的童年，大家首先會(huì)想到的就是瓊瑤阿姨的《還珠格格》。即使這么多年過(guò)去了，他的作品依舊在我們的記憶深處，甚至對(duì)新一代青少年有著不同的影響。瓊瑤阿姨的作品，最大的魅力就在于他用細(xì)膩的筆觸寫(xiě)出了人物之間的那些感情。
《窗外》瓊瑤根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫(xiě)的一部小說(shuō)，講述了女學(xué)生江雁容與男老師康南的愛(ài)情悲劇，也是一部關(guān)于初戀的經(jīng)典之作。看這本小說(shuō)的時(shí)候，感觸最深的就是他文章中所描寫(xiě)的校園生活，看著看著，不禁讓自己也想到了自己的校園生活。收到老師，我們?cè)谝簧袝?huì)遇到很多的老師，有的老師對(duì)我們很好，他會(huì)給我們帶來(lái)一生的影響，有的老師很差，他也會(huì)影響我們的很多方面。我印象最深刻的就是我高中的語(yǔ)文老師，她相當(dāng)于是我的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)了我這匹千里馬，她知道我的優(yōu)點(diǎn)，她知道我應(yīng)該做什么，她發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)勢(shì)，給我機(jī)會(huì)，讓我去施展自己的能力，不再埋沒(méi)自己的才華。感覺(jué)她就像我的親人一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，不僅是學(xué)習(xí)，并且是生活上，他給了我很多建議與啟示。
尤其在生活上。她的一些經(jīng)歷告訴了我，一個(gè)人的一生，要學(xué)會(huì)為自己做選擇，隨著自己的心而走，而不是被現(xiàn)實(shí)所束縛。 我的語(yǔ)文老師，她是一位個(gè)子矮矮小小的婦女。雖然你看她個(gè)子小，但是她卻可能迸發(fā)出巨大的力量，她告訴我們，她剛開(kāi)始考上的公務(wù)員，她上了一個(gè)月的班，她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)工作的無(wú)聊與枯燥。她放棄了公務(wù)員優(yōu)厚的待遇，而選擇自己去學(xué)習(xí)，考取教師資格證，進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)。當(dāng)她進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，她才明白自己內(nèi)心到底想要的是什么?想要追求的是什么?所以她就在這個(gè)崗位上堅(jiān)持了十幾年，也十分滿足這個(gè)職業(yè)帶給她的快樂(lè)與成就。也許，再和她的那些同事比起來(lái)，她并沒(méi)有優(yōu)厚的待遇，但是她內(nèi)心是滿足的。正如他所說(shuō)，人的一生要為自己而活，不要被現(xiàn)實(shí)所束縛。
這部作品還談到初戀，初戀，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常珍貴的，即使最后沒(méi)有走到一起，這一生最難忘的應(yīng)該也是初戀，初戀，教會(huì)給一個(gè)人，就是他以后在戀愛(ài)中，他如何去對(duì)待一個(gè)人，她的戀愛(ài)觀等等，這就是初戀的重要性。 也許走進(jìn)校園，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里的情誼不止有愛(ài)情，師生情還有更多更多。
《窗外》的讀書(shū)心得 篇5
十八歲多好的年齡。許多作家詩(shī)人都歌頌十八歲，這是一個(gè)做夢(mèng)的年齡。每個(gè)人都有滿腦子可憐的夢(mèng)---說(shuō)可憐是因?yàn)檫@些夢(mèng)很簡(jiǎn)單卻永不能實(shí)現(xiàn)。它被電阻、牛頓定律所包圍,慢慢磨蝕,被升學(xué)的壓力、沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)所取代。可憐的十八歲。
“我從沒(méi)有愛(ài)過(guò)中學(xué)生活，可是，今天我卻想哭。”初高中該是一個(gè)人最重要最深刻的記憶吧。那時(shí)懵懂的羞澀，純真的友情，簡(jiǎn)單快樂(lè)的心情，那是我們最美好的回憶，雖然時(shí)隔多年，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那時(shí)我們常常被沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓抑著，為了取得好成績(jī)，為了考入好的大學(xué)，我們壓抑著自己的'心情，不敢放松絲毫。或許還有人給哪個(gè)老師去這樣那樣的外號(hào)吧，可也只敢在私下里說(shuō)說(shuō)而已，在那老師的面前你還是一名好學(xué)生。
“尋好夢(mèng),夢(mèng)難成,有誰(shuí)知我此時(shí)情?枕邊淚共階前雨,隔個(gè)窗兒滴到明。”每個(gè)人從小到大會(huì)有許多夢(mèng)想，不是對(duì)最初的夢(mèng)想不堅(jiān)定，或許是清楚看到了自己的局限，或許是現(xiàn)實(shí)的種種阻礙。曾經(jīng)我想成為一名警察，后來(lái)我想成為成為一名設(shè)計(jì)者，再后來(lái)我想成為一名普通的小職員，現(xiàn)在我只想成為一名教師而已。我想和孩子們?cè)谝黄穑蚁矚g孩子那純真的笑臉。
江雁容，18歲，有著極高的文學(xué)天賦，卻對(duì)數(shù)理化永遠(yuǎn)不開(kāi)竅;感情極其敏感，渴望愛(ài)卻又缺乏愛(ài)的矛盾體。“一個(gè)奇異的女孩子，這個(gè)小女孩，小小的女孩，純潔得像只小白鴿”。“我可以用全心來(lái)愛(ài)人，一點(diǎn)也不保留，但如遇挫折我也會(huì)全心來(lái)恨人。”
人的感情是很脆弱的，但他的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收獲是，它也會(huì)失去，由愛(ài)生恨很簡(jiǎn)單;要消除恨其實(shí)卻也不難，但終歸存了芥蒂，不會(huì)再像原來(lái)那樣單純了。
康南，40多歲，結(jié)過(guò)婚，妻子為救其而死;一個(gè)孤高自傲，不與其他老師為伍卻受到廣大學(xué)生好評(píng)的國(guó)學(xué)老師。“一只失去同伴的孤鶴。”
這樣的兩個(gè)人之間的愛(ài)情在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下是被不允許的，結(jié)果可想而知。面對(duì)學(xué)業(yè)的失敗和愛(ài)情的禁錮，江毅然走向了自殺的道路。后來(lái)經(jīng)過(guò)了種種妥協(xié)爭(zhēng)斗，經(jīng)放棄了與康的愛(ài)情，三年后她遇到了現(xiàn)在的愛(ài)人并結(jié)為夫妻。她愛(ài)他，他也愛(ài)她。可是他太多疑了，最后鬧得江離家出走。江去找康，康的朋友告訴她他們都不是原來(lái)的那個(gè)他(她)。康現(xiàn)在的生活很邋遢，江的婚姻是最大的障礙------想結(jié)婚容易離婚就難了。面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，江不知道該去往何處-----。。。。。。
周子安：江的死黨，戲稱(chēng)江的“情夫”，擅長(zhǎng)吉他音樂(lè)，理科專(zhuān)業(yè)。經(jīng)歷了一次失敗的愛(ài)情，開(kāi)始不相信愛(ài)情，“愛(ài)情不過(guò)是逢場(chǎng)作戲而已，世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有真正持久的愛(ài)情。如果你對(duì)愛(ài)情認(rèn)真，你就是天字第一號(hào)的大傻瓜。”最終卻也走進(jìn)幸福的婚姻殿堂。
愛(ài)情，是每個(gè)人所追求的吧?!或許覺(jué)得自己還不夠好，或許只是因?yàn)樾咔雍ε露桓艺f(shuō)出來(lái)，覺(jué)得只要每天能默默地看著他(她)就好。當(dāng)然也有大膽追求者，結(jié)果也是有喜有悲吧。
還有程心雯，江的另一個(gè)很好很好的朋友。她永遠(yuǎn)是那么開(kāi)心，沒(méi)心沒(méi)肺，成績(jī)雖然不優(yōu)秀，卻也不會(huì)因此而讓自己過(guò)得不快樂(lè)。最后也是學(xué)業(yè)有成，愛(ài)情大豐收。
我同情江，她過(guò)得真的很可憐;羨慕周子安，雖然受過(guò)傷，可她過(guò)得還是很瀟灑;可我還是最喜歡程心雯的，因?yàn)樗畹米铋_(kāi)心，不曾委屈了自己。
我知道自己是也只是一只丑小鴨，變不了白天鵝。面對(duì)幸運(yùn)之神的幸臨，我也只會(huì)感到恐慌。我就像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明，但卻找不到出路。
在別人眼里江是最幸福的一個(gè)，可實(shí)際卻是最不幸的一個(gè)。沒(méi)有人會(huì)往深里去關(guān)心你，他們所能看到的只是表面而已。希望江能快些振作起來(lái)，依靠自己的能力尋找自己的幸福。既然有文學(xué)方面的天賦，那就好好利用。曾經(jīng)我也想寫(xiě)些東西，可是每次都是寫(xiě)了個(gè)開(kāi)始就隔那了。
新的一年，我不會(huì)再幻想那些不切實(shí)際的，不管怎樣，我都要活出最精彩的自己，就算是丑小鴨，我也要做一只驕傲的丑小鴨!