燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得（精選31篇）
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇1
用兩天的時(shí)間，看完了《燦爛千陽(yáng)》。依舊如讀《追風(fēng)箏的人》一樣，開始是一種對(duì)異域截然不同命運(yùn)的窺探，最后卻是無(wú)比的震撼和慨嘆。不過(guò)，兩者應(yīng)該還是有區(qū)別的。我個(gè)人認(rèn)為《追》是一個(gè)故事，《燦》則是一個(gè)社會(huì)。故事可以很精彩，很動(dòng)人;社會(huì)只能是真實(shí)，真實(shí)得殘忍。
“燦爛千陽(yáng)”這個(gè)名字，很不錯(cuò)。來(lái)自于四百年前的一位叫做穆罕默德的詩(shī)人的詩(shī)句：“喀布爾每條街道都令人目不轉(zhuǎn)睛，埃及來(lái)的商旅穿行過(guò)座座市場(chǎng)。人們數(shù)不清她的屋頂上有多少輪皎潔的月亮，也數(shù)不清她的墻壁之后那一千個(gè)燦爛的太陽(yáng)。。。”一千個(gè)燦爛的太陽(yáng)，本是詩(shī)人最慷慨的盛譽(yù)，可它怎能敵得過(guò)時(shí)間的變遷，敵得過(guò)人的欲望呢?戰(zhàn)爭(zhēng)，爆炸，襲擊沖突，政權(quán)更迭，難民營(yíng)，對(duì)婦女的壓迫制度，饑餓，顛沛流離。。。書中的種.種，讓誰(shuí)都相信，“縱然有一千個(gè)燦爛的太陽(yáng)也不足以再用它金煜的光芒去照亮它陰影憧憧的洞穴，用它稠濃的溫暖去掂量它罪惡砭骨的凄涼。”是的，美好的歷史，在現(xiàn)實(shí)面前，只能是遙不可及的神話，這點(diǎn)，我堅(jiān)信。
兩個(gè)主人公，都是極其不幸的，但相較而言，我更同情瑪麗雅姆。萊拉有過(guò)幸福少年時(shí)代，尤其是與父親和情人塔里克的相處，更是留下了永遠(yuǎn)的甜美回憶。萊拉也有依靠，或是等待，無(wú)論是她和塔里克的私生女，還是她和拉希德的兒子，都是她生活的依靠，抑或希冀。萊拉更有幸運(yùn)的結(jié)局，和自己相愛的人相守，做自己認(rèn)為有意義的事，以完成父親的遺志。這一切，瑪麗雅姆都沒有。作為私生女，瑪麗雅姆從一出生，就失去了一切，沒有幸福，沒有未來(lái)。如果她能遵循母親那番“幸福不可得”的教誨，也許悲慘會(huì)來(lái)得晚一些。可是她幻想了，幻想著家庭，幻想著幸福。結(jié)果呢，母親自殺，父親匆匆把她嫁人，或者說(shuō)是丟棄于人更為恰當(dāng)!當(dāng)然，如果能生個(gè)孩子，哪怕是女孩，命運(yùn)還是會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，可是偏偏又是習(xí)慣性流產(chǎn)。至此，悲慘命運(yùn)徹底沉入了地獄深淵，永無(wú)天日。
萊拉的遭遇，讓我冷冷的悲嘆，可瑪麗雅姆的一生，卻讓我靜靜地生疼，無(wú)論是她和父親的關(guān)系，還是她最后做出的選擇。說(shuō)實(shí)話，對(duì)于他父親扎里勒，我很難理解。一邊，將女兒棄養(yǎng)在泥屋里，絕情而殘忍;一邊，又是每周四準(zhǔn)時(shí)探望，小禮物，講故事，釣魚，那么溫馨，那么美好。一邊絕決地將女兒棄之于人，一邊又在生命的最后，跑到女兒家門口，苦苦地等待。扎里勒最后的那封信，讓我差點(diǎn)掉眼淚，也讓我突然明白了，扎里勒之前，其實(shí)是始終懷有贖罪的心的，可是贖罪求的是心安，它不能等同于共同生活，更何況，那將對(duì)現(xiàn)有的身份、地位、家庭帶來(lái)怎樣的沖擊。
瑪麗雅姆最后勇敢的選擇，沖垮了我所有的堅(jiān)持。為了挽救萊拉，她會(huì)用鐵锨結(jié)束了拉希德的生命;為了成全萊拉和塔里克的幸福生活，她會(huì)去法院自首;而走向生命的最后，面對(duì)砍頭，書中如是寫道：“當(dāng)她即將離開世界的時(shí)候，她是一個(gè)付出了愛也得到了愛的女人。她以朋友、同伴、監(jiān)護(hù)人的身份離開這個(gè)世界。以母親的身份。她終究成了別人眼中的重要人物。”這到底該是怎樣的一種蛻變呢?
關(guān)于書的感想，其實(shí)還有很多，很多。但我更愿意用一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)作結(jié)：20__年一個(gè)陰冷的11月，25歲的阿富汗女詩(shī)人娜迪婭?安朱曼出版了個(gè)人首部詩(shī)集《暗花》，她的成功惹來(lái)夫家上下一片惱怒，他們認(rèn)為女人出版有關(guān)愛與美的詩(shī)集只能給他們帶來(lái)恥辱，娜迪婭的丈夫?qū)λM(jìn)行毆打，并砍了她的頭，導(dǎo)致血液大量噴濺而出，慘死在赫拉特的家中。
看完，你能說(shuō)《燦爛千陽(yáng)》只是一個(gè)故事嗎?
小說(shuō)最后，萊拉和塔里克舍棄了巴基斯坦穩(wěn)定安逸的生活，毅然選擇了回到戰(zhàn)后的祖國(guó)，回到破爛的喀布爾，我想這不僅僅是一種大團(tuán)圓式的理想主義，更是一種憧憬吧。因?yàn)槲抑腊仓炻鼘戇^(guò)這樣的詩(shī)句：
我夢(mèng)想有一天我可以打開鳥籠
我可以探出頭去，欣喜地唱一段詩(shī)
我并非脆弱如微風(fēng)中顫抖之柳樹
我是個(gè)阿富汗女人，而我一定得哭泣。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇2
《燦爛千陽(yáng)》主要講了私生女瑪利亞姆的童年生活在她十五歲生日時(shí)一去不復(fù)返。生日時(shí)因定期探訪的父親沒有來(lái)接她，她便乘出租車來(lái)到她父親家前，誰(shuí)知父親卻不給她開門，無(wú)奈之下，瑪利亞姆只好再坐車回家。沒想到她媽媽娜娜在自家門前--一座破破爛爛的小泥屋前的大樹旁上吊自殺，靈魂歸天。
安葬好她母親之后，她就被她父親接到他的宅邸住下。沒過(guò)幾天，她就被迫嫁給喀布爾市中年鞋匠拉希德。以后數(shù)年瑪利亞姆一共懷了6，7胎，但每次都以流產(chǎn)告終。與此同時(shí)，瑪利亞姆受到的待遇日益俱下，越來(lái)越多的家庭暴力在她的生活中出現(xiàn)。
十八年后，生活在動(dòng)蕩年代的少女萊拉失去了父母和戀人，因形勢(shì)所迫她亦被迫嫁給了拉希德。
兩名阿富汗女性帶著各自不同時(shí)代的悲慘回憶，一起經(jīng)受著戰(zhàn)亂的侵蝕，貧困和嚴(yán)重的家庭暴力的重壓。心底的悲痛與忍耐交織，曾經(jīng)讓她們相處得水火不容。后來(lái)又因?yàn)閹准伦屗齻兓ハ喔袆?dòng)，重歸于好，又讓她們締結(jié)情誼，如母女相濡以泣。隱藏多年的騙局終于被揭穿，她們將做出如何的選擇?她們的命運(yùn)又將何去何從?他們又將歸宿何方?
《燦爛千陽(yáng)》關(guān)于不可寬恕的時(shí)代，不可能的友誼以及不可毀滅的愛。它，讓我感動(dòng)。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇3
燦爛千陽(yáng)，完美、溫暖的名字，也是我如此喜愛這本書的原因之一。這個(gè)名字來(lái)源于一首美麗的詩(shī)歌——《喀布爾》：喀布爾每條街道都令人目不轉(zhuǎn)睛/埃及來(lái)的商旅穿行過(guò)座座市集/人們數(shù)不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月/也數(shù)不清她的墻壁之后那一千個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
這部小說(shuō)雖然有點(diǎn)沉重，卻又帶給我感動(dòng)與一種信仰。正如作者胡賽尼所說(shuō)：“盡管生命充滿苦痛與辛酸，但每一段悲痛的情節(jié)中都能讓人見到期望的陽(yáng)光。”
這部小說(shuō)讓我們見證了兩個(gè)女人的悲慘命運(yùn)。私生女瑪麗雅姆，在十五歲生日時(shí)：母親自殺，有三個(gè)妻子的富商父親，為了面子將她嫁給大她二十多歲的喀布爾中年鞋匠拉希德，生活在動(dòng)蕩年代的家庭暴力陰影下。十八年后，戰(zhàn)亂仍未平息，少女萊拉失去了父母與戀人，被鄰居拉希德所騙，為了心上人的骨肉被迫嫁給了拉希德。從此兩個(gè)女人的命運(yùn)聯(lián)系在了一齊。
能夠想象，在生命完美的年華時(shí)被迫嫁給比自我年長(zhǎng)很多并且不喜歡的人，還要遭受那個(gè)人的粗暴對(duì)待，這樣的生活必定是痛苦的。瑪麗雅姆能做的就像母親娜娜當(dāng)初警告過(guò)的一樣：“像你和我這樣的女人，這輩子只需要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)就好了。僅有一項(xiàng)本領(lǐng)，就是這個(gè)：忍耐”。而在忍耐了十八年以后，丈夫竟然又再娶了一個(gè)更為年輕的女人回來(lái)，甚至可是說(shuō)是女孩也不為過(guò)。瑪麗雅姆與萊拉，同住一個(gè)屋檐下，剛開始時(shí)彼此看彼此不順眼，水火不容，背著丈夫吵架、打架;但隨著時(shí)間的推移，同樣遭受丈夫殘忍對(duì)待的兩人，同樣有著悲慘遭遇與滿腔痛苦的兩人同病相憐，惺惺相惜;瑪麗亞姆從心里慢慢理解了萊拉這個(gè)純真的女孩，她給予她一個(gè)母親般的愛護(hù)。
最終拉希德的謊言戳破，萊拉的戀人塔里克并沒有死!就在拉希德毒打萊拉之時(shí)，忍受了幾十年家庭暴力的瑪麗雅姆揮動(dòng)鐵鍬打死了拉希德，讓萊拉帶著兩個(gè)孩子與塔里克一齊逃到了巴基斯坦，而瑪麗雅姆自我走上了斷頭臺(tái)。萊拉則帶著瑪麗雅姆那份深沉的愛，以及對(duì)瑪麗雅姆的愛與懷念，繼續(xù)生活著。
以往，瑪麗雅姆跟萊拉是多么的水火不容，可到了之后，她們相互信任，相互依靠，相互慰藉，建立了深厚的友誼，到最終，瑪麗雅姆甚至愿意為萊拉的幸福付出生命;我想，是一種大愛，讓瑪麗雅姆在隱忍了這么多年、麻木了這么多年之后為了萊拉而不惜代價(jià)“挺身而出”;這也是瑪麗雅姆的一種自我救贖，死亡對(duì)她來(lái)并不可怕，甚至能夠說(shuō)是一種解脫吧。
作者胡塞尼還展示給我們一種信仰：人們心底埋藏著關(guān)于期望的種子，無(wú)論在怎樣艱難的處境，這粒種子永遠(yuǎn)不會(huì)死去，終有一天，期望會(huì)萌生出嫩綠的芽，救贖每一個(gè)虔誠(chéng)的人。
瑪麗雅姆跟萊拉的故事并不是一個(gè)特例，我相信在阿富汗還有千千萬(wàn)萬(wàn)的阿富汗女性同樣過(guò)著苦難的生活，有著悲慘的命運(yùn);但在這樣的困境里她們始終堅(jiān)持著完美的品質(zhì)——她們善良、溫柔、多情、勤勞、樸實(shí)、忠實(shí)、忍耐、堅(jiān)強(qiáng)。我期望她們的未來(lái)不是灰暗的，而是如一千個(gè)太陽(yáng)的光芒那樣的燦爛。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇4
如果說(shuō)看中國(guó)的文學(xué)作品能讓我更加的了解歷史，了解我們的中國(guó)，那么《燦爛千陽(yáng)》則把我?guī)нM(jìn)了另外一個(gè)世界，這個(gè)世界中，有我們從來(lái)沒有看到過(guò)的一面，這一面，盡管很陰暗，很殘酷，但能讓我的世界觀更加的健全，而不是狹隘的。
故事的主人公瑪利雅姆是一個(gè)阿富汗的女子，在阿富汗中，女人的地位有點(diǎn)像中國(guó)古代的女性的地位，男人是一家之主，掌控了全家的權(quán)力。更加令我感到驚訝的就是阿富汗的女人不能單獨(dú)的外出，得有丈夫的陪同才能出遠(yuǎn)門，這在我們看來(lái)是多么的不可思議，但這就是她們的生活狀態(tài)。在飽受家庭暴力中，她們沒有人能夠投訴，她們唯一能做的只是選擇默默的忍受，她們的痛，我不能真正的體會(huì)到，可是，我能感受到她們的痛苦。她們?yōu)榱俗晕业募彝ヘ暙I(xiàn)了自我的青春和時(shí)間，換來(lái)的只是丈夫時(shí)不時(shí)的打罵。
作者展示給我的是人性的光輝，人們心底埋葬的關(guān)于期望的種子，無(wú)論在怎樣艱難的處境，這粒種子永遠(yuǎn)不會(huì)死去，終有一天，期望會(huì)萌生出嫩綠的芽，救贖每一個(gè)虔誠(chéng)的人。兩位阿富出身汗完全不一樣但又普普通通的女性各自帶著不屬于同時(shí)代的悲慘回憶，共同經(jīng)受著戰(zhàn)亂、貧困、與家庭暴力的摧殘，心底潛藏著的悲苦與忍耐相互交織，讓她們以往水火不容，又讓她們締結(jié)情誼，如母女般相濡以沫。
在不可寬恕的年代，有著無(wú)法抹去的記憶，最終，自由與幸福抵達(dá)了穿越了戰(zhàn)亂的萊拉，用瑪利亞姆的生命。這是20世界70年代到21世紀(jì)初的阿富汗，這使我十分震驚，我意外于此般生活竟然在這么近的年代發(fā)生，這并不是過(guò)去，或者這還是未痊愈的傷疤。
以往的中國(guó)婦女們以往也經(jīng)受過(guò)這種痛苦，可是在我們國(guó)家的不斷提高中，她們的地位得到了提高，此刻能夠說(shuō)已經(jīng)撐起半邊天了，的確，人人生來(lái)平等，沒有誰(shuí)比誰(shuí)更加高貴，男女都一樣。眾所周知，阿富汗是全世界比較亂的國(guó)家，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，民不聊生，所有的這些不公的社會(huì)制度，都是因?yàn)闆]有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，沒有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，何來(lái)發(fā)展?何來(lái)改革?
人民僅有的是仇恨，不滿與痛苦。表面上是中亞國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的問(wèn)題，屬于內(nèi)部問(wèn)題，可是，我們不得不承認(rèn)，這所有的一切都與我們這些所謂的發(fā)達(dá)國(guó)家分不開。像美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家，看一個(gè)國(guó)家，不是想著如何幫它一把，而是想著如何從中撈到好處，真的只是僅有永恒的利益，沒有永恒的朋友嗎?其實(shí)，我們不僅僅能夠這樣的，我們也能夠互利共贏。
當(dāng)世界某個(gè)地方的人民出于水深火熱之中時(shí)，我們活在如此完美的環(huán)境之中，我們不應(yīng)當(dāng)整天還在埋怨這個(gè)世界的不公，我們命運(yùn)的艱苦，其實(shí)，每個(gè)人的人生都不易，我們看到的永遠(yuǎn)只是他們面前的光環(huán)，他們背后的汗水與淚水我們不得而知，所以，人人都需要給這個(gè)世界一點(diǎn)點(diǎn)的愛，我們的世界將會(huì)更加的完美!
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇5
對(duì)于大多數(shù)人而言，光明似乎不舍晝夜地在我們身邊流淌，或幸福地包裹著我們，或歡欣地在我們身旁騰躍，或就在你的掌心凝眸注視著你。許多人視若無(wú)睹，因?yàn)楣饷鞣路鹑绱说亓畠r(jià)和唾手可得。然而，對(duì)于在過(guò)去30年的歲月里經(jīng)霜瀝雨的阿富汗婦女而言，光明是奢侈的，它永遠(yuǎn)在“屋頂之上”，在“墻壁之后”，近在咫尺地于睡夢(mèng)中，遠(yuǎn)在天邊地于現(xiàn)實(shí)里。這樣令人心痛的生活，日復(fù)一日地摧殘著她們的心靈，她們懷疑、憤怒、委屈、恐懼、自卑，她們逆來(lái)順受、心存期望、孤注一擲……
胡賽尼在《燦爛千陽(yáng)》里展示了阿富汗30年歷史的揪心記錄，一部關(guān)于家庭、友誼、信念和因愛得救的極其動(dòng)人的故事，與其說(shuō)是一個(gè)國(guó)家的杯具史，不如說(shuō)是一個(gè)國(guó)家女性的心靈發(fā)展史。
其中之一是私生女瑪麗雅姆，有錢的父親與其女傭所生下的孩子。私生女，這就是她一出生就被貼上的標(biāo)簽，是走在大街上會(huì)被扔石頭的那種小孩。十五歲的生日愿望僅僅是想去父親的電影院里看一場(chǎng)電影。而這個(gè)愿望讓她失去了一切。父親沒有如約來(lái)接她，她違背母親的意愿下山去尋父親，而他不肯見她，她在外面等了一夜，被送回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了已自殺身亡的母親。
隨后幾天內(nèi)被父親的其他妻子迅速嫁掉。嫁給喀布爾四十多歲的鞋匠拉希德。十五歲的純真少女，眨眼間，失去了父親，失去了母親，失去了童年，失去了一生。初嫁之時(shí)，瑪麗雅姆還算幸福，至少她是這樣認(rèn)為的，至少偶爾還能得到丈夫的溫情，可是連續(xù)七次流產(chǎn)之后他所能應(yīng)對(duì)的僅有丈夫那不知何時(shí)會(huì)降落在她頭上的恐怖暴力。
而萊拉，則是小說(shuō)的另一個(gè)女主人公。她有一個(gè)相對(duì)幸福的家庭，更重要的是，有一個(gè)青梅竹馬的戀人。那是鄰居塔里克。他能夠揮舞著自我的一條假腿像騎士一樣為自我的公主萊拉去作戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中塔里克全家逃亡，臨行前塔里克和萊拉偷嘗禁果，他請(qǐng)求她嫁給他并和他一齊走。但她拒絕了，她想起了自我的父母，她不能自私地逃跑，盡管她很想那么做。
戰(zhàn)火越燒越旺，萊拉父母也準(zhǔn)備舉家搬遷。就在搬運(yùn)行李的時(shí)候，一枚火箭彈瞬間就讓她父母雙亡無(wú)家可歸了。重傷中瑪麗雅姆和拉希德救了她。拉希德垂涎她的美貌并無(wú)恥地買通了別人來(lái)告訴她塔里克已死的假消息，而她在發(fā)現(xiàn)自我有了身孕之后別無(wú)選擇必須嫁給拉希德，那是塔里克的一部分。
就這樣，兩個(gè)不幸的女人生活在了同一個(gè)屋檐下，從一開始的水火不容，99.，到之后的如母女般相濡以沫。到最終瑪麗雅姆為了萊拉和塔里克的幸福，做出了令人敬佩的、卻毀滅了她一生的舉動(dòng)——?dú)⑺览５拢晕以獾剿嗟臉寯馈?/p>
讀完小說(shuō)，真不敢想象在今日的世界上，還存在這樣的角落，沒有生活在那里，真是我們的幸運(yùn)，當(dāng)滿大街的女生打扮得花枝招展的時(shí)候，阿富汗婦女出門還要穿著布卡(布卡由一件完整的外套組成，它在背后拖到地面，前面的長(zhǎng)度到臀部或上頭一點(diǎn)，眼睛的地方有一張網(wǎng)紗或格子，是一種蓋住全身的面紗);我們隨時(shí)能夠出門，而阿富汗女人出門必須要男人陪伴，否則要被懲罰;我們自由戀愛，而阿富汗女孩十五六歲就會(huì)被嫁給一個(gè)四五十歲的男人，并且，她可能是他的第二個(gè)，第三個(gè)，甚至第四個(gè)老婆。
我們?cè)诩夷軌虍?dāng)家作主，而阿富汗婦女在家承擔(dān)所有家務(wù)，還要隨時(shí)理解掄過(guò)來(lái)的拳頭。這就是阿富汗，一個(gè)女性在其中苦苦掙扎的封閉民族，一個(gè)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)之苦不能給人安全感的民族。平常，你可能會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生種.種不滿，可是讀完《燦爛千陽(yáng)》，你就會(huì)覺得我們此刻的生活是何等的幸福。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇6
堅(jiān)強(qiáng)能使我站起來(lái)，這是我讀過(guò)的一本書《藍(lán)色海豚島》從中明白的道理。這本書講述了一個(gè)小女孩在無(wú)人居住的荒島上生活了18年，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛，與一群野狗殊死搏斗的故事。我非常佩服她，她使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)就能站起來(lái)的道理。
這位小女孩就是書中的主人公——卡拉娜，她本來(lái)可以和家人及島上的居民一起坐著阿留人的大船遷移到東方城市，可為了回家拿自己丟下的東西，竟沒有趕上大船，一個(gè)人留在了島上，回家的路上不小心又摔傷了。她沒有氣餒，自己開始生活;當(dāng)她生病發(fā)燒時(shí)，外面下著雨，她想辦法到野外找草藥治病;當(dāng)她遇到成群結(jié)隊(duì)的野狗到樹林中尋找食物時(shí)，她機(jī)智勇敢躲過(guò)野狗的追擊;當(dāng)島上發(fā)生地震時(shí)，她的家毀于一旦，她沒有氣餒，而是勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重建家園。你看，她是多么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
的確是呀，卡拉娜只有12歲，卻可以制造武器對(duì)付野狗，自己種植大麥制作食物，獨(dú)自駕駛獨(dú)木舟在島上探險(xiǎn)。我們想一想，當(dāng)今社會(huì)我們小學(xué)生能與她相比嗎?答案肯定是否定的。
就拿我們身邊的事情來(lái)與她相比：我們每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，生病時(shí)父母悉心照料，我們都變成了家里的小皇帝、小公主，可是卡拉娜的吃住穿行都要自己解決，看看她，再想想我們，我們的生活是多么的幸福啊，有時(shí)我們竟然還埋怨父母。再來(lái)看看今天的少部分大學(xué)生：衣服不會(huì)洗，只知道伸手問(wèn)父母要，貪圖享受，真還不勝卡拉娜。
我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)卡拉娜堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的種.種困難，任何時(shí)候都不退縮，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇7
《品三國(guó)》顧名思義是易教師對(duì)三國(guó)的見解，易教師以近代視角，以故事說(shuō)歷史，以人物說(shuō)歷史，以歷史說(shuō)文化，以文化說(shuō)人性，十分形象的為讀者重現(xiàn)了三國(guó)時(shí)爾虞我詐、戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)景。而品這本書，使我對(duì)歷史的好奇又一發(fā)不可收拾的萌發(fā)了出來(lái)。
易教師在這本書中花了不少的筆墨來(lái)闡述他對(duì)曹操的認(rèn)識(shí)和看法。曹操，無(wú)疑是三國(guó)中最讓人難讀懂的人，由他的性格就能看出，兩種相對(duì)反面的性格能集于一身，但又不會(huì)覺得矛盾。
我對(duì)于曹操的認(rèn)識(shí)，最開始似乎是林俊杰的《曹操》中那個(gè)“一心要那荊州，用陰謀，陽(yáng)謀，明說(shuō)，暗奪，淡薄”的曹操，然后便是電視劇中那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的小人。然而我們總是習(xí)慣于把王朝的興衰、事業(yè)的成敗、歷史的更替和事情的對(duì)錯(cuò)都?xì)w結(jié)為個(gè)人的原因，歸結(jié)為某個(gè)領(lǐng)袖人物和主導(dǎo)人物個(gè)人品質(zhì)的優(yōu)劣好壞。我們總是學(xué)不會(huì)從兩面來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。
而在這本書中，雖然很多人都說(shuō)易教師是在“揚(yáng)曹抑諸葛”，但我并不認(rèn)同，先不說(shuō)這只是易教師個(gè)人的看法，而事實(shí)上，他并沒有說(shuō)諸葛孔明如何如何不好，如何如何不如曹操，他只是在文字中更多的表現(xiàn)了對(duì)曹操的一絲偏愛。而他也是從兩面來(lái)評(píng)價(jià)曹操的，而不是只說(shuō)了曹操的好。
三國(guó)是一個(gè)風(fēng)云變幻，滄海橫流，英雄輩出，令人神往的時(shí)代，不知多少蓋世英雄在那里大顯身手，叱咤風(fēng)云，正可謂江山如畫，一時(shí)多少豪杰。曹操就是其中一位影響歷史進(jìn)程的重要人物。他生前威震天下，他死后罵名最多，有人說(shuō)他是英雄，有人說(shuō)他是奸雄。而我想說(shuō)的是，曹操是奸臣沒錯(cuò)，但他也的的確確是個(gè)英雄。
是非真假眾說(shuō)紛紜，成敗得失疑竇叢生，一家之言品三國(guó)。
我合上書，望著窗外的綠樹濃蔭，我想，我的人生，也該由我自我來(lái)品。你說(shuō)呢?
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇8
這一本書讓我最敬佩的是他那種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而又沉著冷靜的精神，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。這篇文章的作者是美國(guó)的丹尼爾、笛福。這篇文章生動(dòng)而又形象的寫出了魯賓遜這個(gè)人在危難時(shí)能保持一顆平靜的心。他一生最大的夢(mèng)想就是成為一名冒險(xiǎn)者，當(dāng)他如愿以償后，在海上遭遇海難，一個(gè)人流落到了一個(gè)荒島，只靠破船上的搶來(lái)打獵，就這樣平平淡淡的在荒島上一住就是整整二十八年。為了能生存下來(lái)，魯賓遜發(fā)揮出個(gè)了他所有的才能，修建堡壘、興建別野、開辟糧田、種植葡萄、圈養(yǎng)山羊、馴養(yǎng)鸚鵡，征服了蠻荒的自然世界，把荒涼僻靜的海島變了人間的極樂(lè)世界。
為什么魯賓遜能在荒島上生活那么久，要的只是頑強(qiáng)、勇敢的精神。 主人公不屈不撓的精神，深深打動(dòng)了我，他的勤懇懇和腳踏實(shí)地給予了我學(xué)習(xí)上和生活上的啟示：遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)，盡自己最大的力量去完成，不能知難而退，做什么事情都會(huì)有一個(gè)過(guò)程，而最重要的不只是結(jié)果而是你做的過(guò)程。 我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那不屈不撓、不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若和自立、自信和自強(qiáng)勇于發(fā)現(xiàn)探索的精神。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇9
母愛如同沙漠里的一片綠洲，如同黑暗中的一盞明燈，如同寒冬里一縷明媚的陽(yáng)光……從古至今，人們都歌頌著偉大的母愛。學(xué)了《慈母情深》這篇課文，我更加感受到了母愛的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要講了作者要一本《青年進(jìn)衛(wèi)軍》，想得失魂落魄，于是他來(lái)到了母親震耳欲聾的斯蒂芬物地方。母親不顧工友地勸阻，用龜裂的手給作者湊足了錢。作者看到母親工作很辛苦，所以給母親買了一聽水果罐頭，母親數(shù)落了作者一頓，又給作者湊足了錢的故事。表現(xiàn)了作者對(duì)母親的感激、敬佩與崇敬之情。
初讀《慈母情深》，我覺得這個(gè)母親好奇怪，家里那么貧困，不僅僅給兒子湊足了買書的錢，還在兒子給她買了一聽水果罐頭后又湊足了買書的錢。之后我明白了母親一次又一次地湊錢買書，是支持作者多看書的。從“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地體會(huì)到了母親為了一家人的生活而拼命掙錢，含辛茹苦，明白了母親的慈愛與善良。
這篇文章讓我想到了我的媽媽，平時(shí)那么照顧我，教育我。經(jīng)常冒著雨去給我更換圖書。記得有一次，我和媽媽在書店看上了一套十分吸引人的書，由于那套書里有幾本書我已經(jīng)看過(guò)了，并且書的價(jià)格也不便宜，于是我們決定不買了。回到家，媽媽感覺到我對(duì)那套書一向念念不忘，狠下心來(lái)準(zhǔn)備到那家書店把書買回來(lái)。可是，在回來(lái)的途中，下起了傾盆大雨，可媽媽騎著電摩，沒有帶雨具，就這著樣冒著雨買書歸來(lái)。當(dāng)我看到媽媽時(shí)，媽媽的已經(jīng)濕透了，但書還依然完好。我高興地拿起書，看到媽媽又是激動(dòng)又是興奮，那時(shí)的媽媽的樣貌一向印在我的腦海里
生活中母親無(wú)微不至地照顧著我們、呵護(hù)著我們。作為新世紀(jì)少年，是不是應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么?比如在媽媽生病時(shí)給媽媽端上一杯白開水;在媽媽回家時(shí)幫媽媽取下身上背的包…….在生活中，我們有幾次做到了呢?想想真是慚愧。
如果你需要一縷陽(yáng)光，母親會(huì)給你整個(gè)太陽(yáng);如果你想要一束鮮花，母親會(huì)給你一片花海。同學(xué)們，讓我們愛自我的母親吧!
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇10
這兩年養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，幾本書同時(shí)讀，精力容易集中時(shí)就看詩(shī)歌詩(shī)論，還有哲學(xué)歷史之類，倦了時(shí)便拿起有情節(jié)的小說(shuō)散文。最近讀的小說(shuō)是狄更斯的名著《遠(yuǎn)大前程》，以前看過(guò)電影的小人書，沒有看過(guò)原著。
自從開始學(xué)寫詩(shī)歌，看小說(shuō)也與以前側(cè)重不一樣，故事的精彩、情節(jié)的曲折、結(jié)構(gòu)的安排等，都不是主要的關(guān)注目標(biāo)，更注重語(yǔ)言、哲思等對(duì)詩(shī)歌有益的方面，或者總結(jié)對(duì)自我有用的人生經(jīng)驗(yàn)。這本書開頭的語(yǔ)言十分有特色，銳利、內(nèi)斂、辛辣又不失巧妙的幽默，還有一些新奇的比喻，十分喜歡。
小說(shuō)里每個(gè)人的命運(yùn)奇特地交織在一齊，那天與好友談及小說(shuō)《安娜卡列尼娜》里安娜對(duì)待感情的態(tài)度，我對(duì)安娜的態(tài)度是不認(rèn)同的：沒有感情就沒有生命的活力，沒有活力的燃燒便不是真正的感情，最終以放棄自我的生命去挽回自以為失去的感情，讓自我悲慘的同時(shí)又把不幸?guī)Ыo了身邊每一個(gè)人，這種不顧一切的剛烈，是說(shuō)她勇敢呢?還是說(shuō)她偏執(zhí)呢?
而同樣的偏執(zhí)聯(lián)想到了《遠(yuǎn)大前程》里的赫薇香，她瘋狂地追求感情，卻中了騙局，在婚禮當(dāng)中遭到背叛，從此她的生活就停頓而后死寂了，時(shí)鐘永遠(yuǎn)停在8：40，她穿上的新娘禮服，沒有穿上的一只鞋，沒有帶上的首飾，沒有合上的行李箱，還有桌上的結(jié)婚蛋糕，二十多年就維持原樣不動(dòng)，她再也不見陽(yáng)光，不再相信感情，對(duì)男人充滿仇恨，她徹底放棄了自我正常的生活，像一個(gè)活死人般直到白發(fā)蒼蒼。她不僅僅毀了自我的一生，她把養(yǎng)女艾絲黛拉訓(xùn)練成報(bào)復(fù)的工具，也毀掉了艾絲黛拉的青春。
她到底可憐不可憐呢?會(huì)對(duì)她產(chǎn)生同情之心嗎?一個(gè)人歸根結(jié)底命運(yùn)是要靠自我掌握，不能因?yàn)橐淮未煺劬统鸷抟磺校头艞壱磺校l(shuí)的一生不經(jīng)坎坷呢?摔倒了爬起來(lái)，還要活的更堅(jiān)強(qiáng)更好，這才是對(duì)命運(yùn)的不公與感情的背叛最好的報(bào)復(fù)。毀了自我的一生，僅有自我吃虧，失去的更多，那害她的人會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)損失嗎?自我又能挽回什么呢?
而主人公匹普同樣瘋狂地愛上了艾絲黛拉，他十分自卑，因?yàn)榈燃?jí)的差異覺得感情無(wú)望十分絕望，覺得以往溫暖他的一切都黯然失色，連真誠(chéng)地愛戀他，青梅竹馬的善良溫暖的貝蒂也選擇無(wú)視。等他交了好運(yùn)變成上等人，感情卻對(duì)他依然是幻夢(mèng)，艾絲黛拉已被試練得不會(huì)愛，不懂愛，心里從小就塞滿了冰，他的感情依然是空。但他不能不愛她，不管她多么惡劣，所以他覺得無(wú)怨無(wú)悔。等他的遠(yuǎn)大前程走到盡頭，在喬與貝蒂的感召下，他恢復(fù)了純樸的本性，決定去尋找貝蒂，重新開始踏踏實(shí)實(shí)的生活。但他病愈后正趕上貝蒂與喬結(jié)婚。兩頭落空的匹普遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)十多年。匹普對(duì)待感情是真誠(chéng)的，是無(wú)私的，想與貝蒂一齊生活是現(xiàn)實(shí)的選擇，這是普通人都會(huì)遇到的，也無(wú)可指責(zé)。
而貝蒂，這個(gè)書中著墨不多的人物，卻是女性主角中最光輝的，而擁有最正確的感情態(tài)度是貝蒂，她純潔無(wú)私，善解人意，總是盡自我最大的努力幫忙匹普，從來(lái)沒有要求過(guò)回報(bào)。在匹普變成上等人之后，在匹普變得自私虛榮以后，依然真誠(chéng)地幫忙他卻不打擾他，匹普打回原形夢(mèng)幻破滅，與匹普的姐夫喬一齊，又給予他最溫暖的人間真情。但貝蒂忠于自我的感情，也愛惜自我，不把自我的命運(yùn)寄托在任何人身上，在明白與匹普不可能有結(jié)果，她還是認(rèn)真地生活，努力地讀書提高豐富自我，但卻不是為了成為所謂的上等人，最終與同樣樸實(shí)善良的喬產(chǎn)生感情，過(guò)上幸福真實(shí)的日子。
看書不太追究情節(jié)上的不足與人物設(shè)計(jì)的超現(xiàn)實(shí)，而注重作家設(shè)計(jì)這個(gè)人物想表達(dá)的意圖，想頌揚(yáng)或者批判的現(xiàn)象，而結(jié)合我們自身，總結(jié)書中人物的經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)，以培育自我構(gòu)成正確的人生觀與價(jià)值觀。
就如我們要像安娜一樣勇敢地追求感情，但不能把感情當(dāng)作生命本身;像我們要學(xué)著像貝蒂與喬一樣無(wú)私真誠(chéng)，不攀富，不嫌貧，不貪不妒，對(duì)待友情與感情只求付出不求回報(bào);我們還要像貝蒂一樣愛惜自我，不糾結(jié)以往失去，永遠(yuǎn)努力向上地生活;我們也要像匹普一般，在夢(mèng)幻破碎之后，沒有一蹶不振，而是回歸本性，腳踏實(shí)地清清白白地繼續(xù)向前;我們不要像赫薇香那樣輕易就仇恨一切報(bào)復(fù)一切，最終報(bào)復(fù)的卻是自我。這就是我們普通人讀書的意義吧。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇11
自從虎皮貓生了四只小貓以后她就非常的勞累，每天都要照顧小貓，還要干好多的事。
笑貓認(rèn)為，這些已經(jīng)夠她受的了，但身體虛弱的小可憐又死了，這讓虎皮貓傷心了很長(zhǎng)的時(shí)間，直到有一天，笑貓又看見了他的“地下室友”老老鼠，這是一只不知活了多久的老鼠。笑貓問(wèn)：“你說(shuō)，我該怎么辦?怎么才能幫虎皮貓走出悲傷?”“笑貓老弟，我想，你應(yīng)該帶虎皮貓離開翠湖公園。”老老鼠說(shuō)。然后頭也不會(huì)的走了。笑貓勸虎皮貓離開這里。虎皮貓同意了，但虎皮貓說(shuō)：“要過(guò)了清明節(jié)再走。”笑貓只好答應(yīng)。
清明節(jié)很快就過(guò)了，笑貓和虎皮貓帶著它們的孩子和烏龜大師去了櫻桃溝。那里的櫻桃叫大紅大紫，有拳頭那么大。那里每年要舉行一次櫻桃比賽，選出“櫻桃王”。
暑假到了，小非洲和馬小跳從學(xué)校回來(lái)了。笑貓它們?cè)谝黄鹜妫浅８吲d，這個(gè)暑假很快過(guò)了，也發(fā)生了很多事，不過(guò)還是很高興!
我讀了這本書，知道了，人不要沉浸在痛苦里，要向往快樂(lè)!人應(yīng)該多交朋友，用自己的力量去幫助別人，用自己的快樂(lè)去感染每一個(gè)人。用微笑對(duì)待每一天!
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇12
《會(huì)飛的教室》，這本書講的是另一個(gè)年代的故事。那個(gè)時(shí)代離我們已有80多年了，或許感受不一樣，但講述的都是朋友的友誼和教師的情意。
這本書的資料是以“會(huì)飛的教室”展開的，本來(lái)這只是一個(gè)節(jié)目，可就是這個(gè)節(jié)目讓鄔理、戴馬亭、姚尼等人收獲了純真的友誼，讓培克教師和禁煙教師相遇，這本書滿滿是愛!
其中最令我難忘的是鄔理的冒險(xiǎn)，那一天鄔理被同學(xué)們欺負(fù)，說(shuō)他是膽小鬼，還把他掉在天花板上，除了戴馬亭和他的幾個(gè)朋友不嘲笑他，其他班級(jí)里的人一向都在嘲笑他，這讓他十分生氣。我覺得鄔理雖然膽小，也不能嘲笑他，其實(shí)他也很有勇氣解。下頭的故事會(huì)讓你合不攏嘴。他既然鼓足了勇氣，說(shuō)出了會(huì)證明自我不是膽小鬼的話語(yǔ)。我之后才明白他原先要在操場(chǎng)的一個(gè)高臺(tái)上跳下去，戴馬亭和姚尼等人勸他別跳，可他還是跳了。一落地鄔理就昏迷了，幸好只是輕傷，不然鄔理就連命都搭上去了。這和生活中的事情很像，如果過(guò)分的給別人的心里造成傷害，那么別人就會(huì)做出你意想不到的事情，證明自我自我。所以不要對(duì)別人造成巨大的心理傷害，造成傷害后必須要道歉，不然后果不堪設(shè)想。
令我印象深刻的還有戴馬亭的秘密。戴馬亭在班里成績(jī)最好，可因?yàn)楦赣H失業(yè)家里沒錢買火車票讓戴馬亭回家。戴馬亭因不能回家過(guò)節(jié)，一向狀態(tài)不好。在過(guò)節(jié)的那一天晚上，許多同學(xué)都已經(jīng)坐車回家了，僅有少部分同學(xué)還在校，戴馬亭默默的在角落里對(duì)自我說(shuō)不能哭，可想回家的他已經(jīng)忍不住了，自我那么努力的學(xué)習(xí)，可還是不能回家。低聲抽泣的他被值班的禁煙教師發(fā)現(xiàn)了，禁煙教師為了讓他回家團(tuán)圓就給了他錢。戴馬亭十分感激禁煙教師，開心的回家去了。家是最初的愛，是最美的愛，爸爸媽媽打工只是為了讓孩子有好的生活環(huán)境，所以如果你的爸爸媽媽很晚回家，你能夠?yàn)樗蛩б槐Ｄ蹋屑に麄優(yōu)槟愀冻瞿敲炊嗄敲炊唷?/p>
這本書好看精彩，讓人流下眼淚，如果你有時(shí)間的話，就來(lái)看看吧。另一個(gè)年代的書照樣能夠“活”八十幾年。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇13
《會(huì)飛的教室》是一本舉世聞名的兒童讀物，它至今已有八十幾年的年紀(jì)了，是由德國(guó)的艾利克·卡斯特納寫的。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，有些不適合兒童讀的地方已被改編了。
《會(huì)飛的教室》令我印象深刻。它里面年少兒童的正直、勇敢、善良和他們純真的友誼不僅僅讓我回味無(wú)窮，還讓我深有觸感。這本書，讓我明白了許多。
每當(dāng)我翻閱這本書，讀到“烏理拿著一把傘，從一個(gè)很高的架子上跳下來(lái)”時(shí)，我的心都會(huì)不由得吊起來(lái)：多么好的一個(gè)孩子啊!可是都不知被那些“學(xué)校暴力”折磨成了什么樣!想必當(dāng)時(shí)烏理必須在想：我是一個(gè)勇敢的孩子!而不是一個(gè)被人任意欺負(fù)的懦夫!瞧瞧，勇敢，多么神奇的一個(gè)詞匯啊!它能夠使一個(gè)向來(lái)膽小的人變成一個(gè)天不怕地不怕、頂天立地的人。
當(dāng)讀到“姚尼他們帶著培克教師來(lái)到禁煙教師家”這一段，我讀出了姚尼他們的善良，也讀出了培克教師和禁煙教師之間純潔的友誼。
在這本書中，我最喜歡的人物就是戴馬亭了。戴馬亭是一個(gè)善良、正直、勇敢的人。他不會(huì)輕易的向現(xiàn)實(shí)生活屈服，就算沒有錢買車票回家過(guò)圣誕節(jié)，他也會(huì)絞盡腦汁想出一切辦法回家過(guò)節(jié)即使最終是陪客教師給了他錢才讓他回家。他還經(jīng)常幫忙其他同學(xué)，只要能幫到，就必須會(huì)盡力去做。
《會(huì)飛的教室》它提暢了善良、正直、勇敢的品質(zhì)，提暢了純潔的友誼。他讓我懂得了做人要善良，要正直，要勇敢。還有多交幾個(gè)朋友，不會(huì)有什么壞處。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇14
“不是英雄，不讀三國(guó)。若是英雄，怎么能不懂寂寞?”一首《曹操》掀起了三國(guó)熱;隨之，廈門大學(xué)的易中天教授的《品三國(guó)》也登臺(tái)亮相。三國(guó)是亂世，但亂世出英雄。雄才大略的曹操，鞠躬盡瘁的諸葛亮，英武瀟灑的周渝，堅(jiān)韌不撥的劉備……演義出一部恢宏的歷史畫卷，而這一段段撲朔迷離的歷史的背后，往往有一些鮮為人知的故事。
曹操，在人們心中是一個(gè)奸賊。在戲劇中，他也只有一個(gè)白臉奸臣的形象，讓人想起“挾天子以令諸侯”這句話。可我讀了《品三國(guó)》后明白了這不是對(duì)他公正的評(píng)價(jià)。《品三國(guó)》說(shuō)：“曹操是為奸雄!
”其實(shí)做一個(gè)奸雄，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)正處于亂世，是逼出來(lái)的。而曹操又是一個(gè)很有本事的人，比如：經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽原野”的慘景，正所謂：“一將功成萬(wàn)骨枯”，而曹操采用“屯田方針”，富民強(qiáng)國(guó)。曹操還是一個(gè)大氣的人，他頒布《求賢令》，主張“唯才是舉”的政策：不管出身如何，生活作風(fēng)有些小缺點(diǎn)什么的，只要有真才實(shí)學(xué)，都可以量才任用，形成了猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他今后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
《品三國(guó)》中易中天教授還提出了許多真知灼見，如龐統(tǒng)的死是劉備與諸葛亮合謀的，關(guān)羽的死也跟諸葛亮有莫大的關(guān)系等等，這讓許多“亮迷”們十分氣惱，說(shuō)易中天有意抵毀諸葛亮，其實(shí)這只算學(xué)術(shù)之見，歷史是客觀的。而易教授卻有著一種敢于打破延續(xù)已久的觀念，敢于創(chuàng)新的精神，所以，我們既要向歷史人物學(xué)習(xí)，也不仿學(xué)學(xué)在我們身邊的像易中天這樣的人!
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇15
《童年的秘密》一書是著名意大利蒙臺(tái)梭利于1936年7月第五屆蒙臺(tái)梭利會(huì)議在英國(guó)牛津舉行之際出版的，該書是蒙臺(tái)梭利對(duì)“幼兒之謎”的探索和解答，集中地闡述了蒙臺(tái)梭利的兒童教育觀。最近，在學(xué)習(xí)之余較系統(tǒng)的讀了一遍《童年的秘密》。讀完此書，使自我受益匪淺，進(jìn)一步提升了自我在兒童教育方面的知識(shí)，并且使得自我較為凌亂的兒童教育觀念得到系統(tǒng)的梳理，并使得自我原有知識(shí)架構(gòu)中的錯(cuò)誤的觀念及錯(cuò)誤的知識(shí)建構(gòu)，得到進(jìn)一步的修正和完善。下方我將自我讀《童年的秘密》的心得體會(huì)，做一整理。
讀完《童年的秘密》一書，我的歸納主要是從四個(gè)緯度來(lái)進(jìn)行整理，即幼兒生理和心理的發(fā)展;幼兒的教育原則及環(huán)境;幼兒的心理歧變。第一：幼兒生理和心里的發(fā)展。從事物是始終處在不斷變化和發(fā)展的角度來(lái)看，蒙臺(tái)梭利指出，兒童期是人的一生發(fā)展中最重要的時(shí)期。在不斷地生長(zhǎng)和發(fā)展變化過(guò)程中，幼兒的發(fā)展包括了生理和心理兩方面的發(fā)展，這種發(fā)展是一種兒童個(gè)體生理和心理“實(shí)體化”的過(guò)程。透過(guò)這一章節(jié)的閱讀及自我在日常的幼兒教育實(shí)踐中，自我堅(jiān)定地認(rèn)為幼兒在生理和心理不斷變化發(fā)展中，最突出的兩大特性是主動(dòng)發(fā)展性和多元智力發(fā)展關(guān)鍵期。在傳統(tǒng)教育中，往往將兒童處于在教師主導(dǎo)地位下的被動(dòng)發(fā)展地位，即使有的學(xué)者強(qiáng)調(diào)教師只是處在主導(dǎo)地位，兒童才是主體，是充分發(fā)揮自我的主動(dòng)性和用心性來(lái)發(fā)展自我，可是，在實(shí)際的操作過(guò)程中，教師的“主導(dǎo)”作用實(shí)際上演變成教師控制教育環(huán)節(jié)的各個(gè)過(guò)程，包括教學(xué)資料、教學(xué)方法、教學(xué)手段甚至是直接將自我的知識(shí)體系不加修改的復(fù)制到一個(gè)處在由“空白板”向“豐富板”發(fā)展兒童的思維體系中。在閱讀《童年的秘密》一書時(shí)，我對(duì)蒙臺(tái)梭利的觀點(diǎn)十分認(rèn)同，我認(rèn)為兒童本身?yè)碛幸环N探求外界的沖動(dòng)和本能，這種主動(dòng)性賦予了兒童用心發(fā)展的生命力，兒童正是透過(guò)主
動(dòng)地探索來(lái)使自我在各方面適應(yīng)由復(fù)雜的因素構(gòu)成的環(huán)境，由此我認(rèn)為此階段的教師不應(yīng)將環(huán)境加以人為改變或安排，而是將兒童放在其所處的任意自然環(huán)境中，正因每一個(gè)環(huán)境都是由不一樣的因素組成，不一樣因素組成的環(huán)境，都會(huì)對(duì)處于此環(huán)境中的個(gè)體提出必須的適應(yīng)要求，也就是每個(gè)個(gè)體都會(huì)針對(duì)相應(yīng)環(huán)境發(fā)展相應(yīng)的適應(yīng)潛質(zhì)，當(dāng)然了，此時(shí)教師就應(yīng)作為一個(gè)外圍觀察者和輔導(dǎo)者，主要是對(duì)兒童的適應(yīng)動(dòng)力予以持續(xù)和強(qiáng)化及兒童出現(xiàn)的各種困難予以幫忙，以保證兒童在此環(huán)境中構(gòu)成必須自我能夠憑借主觀能動(dòng)性他駕馭的潛質(zhì)。這樣能夠最大限度的在“關(guān)鍵期”內(nèi)，發(fā)展兒童所能夠發(fā)展的各種智力。第二：幼兒教育的原則及環(huán)境。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，為了促使幼兒的心理發(fā)展，兒童的教育應(yīng)開始于兒童誕生之時(shí)，同時(shí)，幼兒教育就應(yīng)遵循以下兩個(gè)原則：一是重復(fù)練習(xí)。在兒童對(duì)外界事物處在敏感期內(nèi)，正是兒童發(fā)展的關(guān)鍵期。由此，如果幼兒能得到滿足其內(nèi)心需要的活動(dòng)(蒙臺(tái)梭利稱之為“工作”)時(shí)，他們就能聚精會(huì)神的不斷地反復(fù)的練習(xí)這一行為，直至這一行為到達(dá)其所處的年齡得承受范圍內(nèi)甚至對(duì)于一些天才兒童這種發(fā)展會(huì)超越幾個(gè)年齡發(fā)展階段。之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，是想告訴我們的幼兒教育者，幼兒的好奇心會(huì)驅(qū)使著兒童不斷周圍的事
物發(fā)生了解的興趣，由此教育者，不就應(yīng)限制兒童感知的范圍，而是盡可能的多為其帶給環(huán)境，這樣幼兒就會(huì)獲得更多的感興趣的事物，兒童透過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)感興趣的事物不斷地重復(fù)練習(xí)，就會(huì)為兒童今后的發(fā)展帶給更多的可能的空間，即使由敏感性構(gòu)成的個(gè)體潛質(zhì)，在今后的發(fā)展中，并未有什么格外的突出發(fā)展，但對(duì)兒童的綜合潛質(zhì)的提高是會(huì)有幫忙的。
總之，教師要盡可多的為兒童帶給能夠使兒童重復(fù)練習(xí)的環(huán)境。二是自由選取。幼兒會(huì)根據(jù)自我的興趣和心理需要來(lái)選取所要感知的事物。所以，作為幼兒教育者始重要牢記不好限制兒童的自由選取性，需要做的是盡可能多的為幼兒帶給發(fā)展環(huán)境，以滿足兒童的自由選取。第三：幼兒心理歧變的分析。幼兒在發(fā)展過(guò)程中，如果遇到了一個(gè)充滿敵意和不相容的環(huán)境，加上成人的盲目指導(dǎo)與壓制及不和幼兒心理發(fā)展的不正確的干涉，會(huì)引起兒童心理發(fā)展歧變。蒙臺(tái)梭利總結(jié)出幼兒心理歧變主要有八種表現(xiàn)：心靈的神游、心理障礙、依附、占有欲、權(quán)力欲、自卑感、恐懼、說(shuō)謊。在幼兒身上，這些心理歧變不是孤立存在的，而是相互聯(lián)系的。所以，一個(gè)幼兒有可能同時(shí)擁有幾種心理歧變。心理歧變作為一種功能性的失調(diào)，會(huì)使幼兒的心理處于紊亂的的狀態(tài)。由此，作為幼兒教育者務(wù)必及早的發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)
題，同時(shí)要及時(shí)的運(yùn)用各種有針對(duì)性的手段和措施，較及時(shí)，較快速的解決存在的心理歧變的問(wèn)題。當(dāng)然了，對(duì)于這些心理歧變，由于復(fù)合的形式不一樣，也就要求教育者應(yīng)用不一樣的解決方案。所以要求教育者，要在實(shí)踐中充分的積累各個(gè)方面解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)與手段，以便豐富自我的理論知識(shí)和實(shí)踐潛質(zhì)。第四：成人與兒童沖突的克服。
在兒童發(fā)展的過(guò)程中，盡管成人為兒童做了他們所能做的一切，甚至為了兒童的成長(zhǎng)采取了各種手段和方法，但這并不意味著兒童必須能夠發(fā)展的很好，正因成人只是從他的角度出發(fā)來(lái)認(rèn)為兒童就應(yīng)怎樣發(fā)展，怎樣發(fā)展會(huì)更好。這樣成人就使兒童用“自我的身體，別人的大腦”在發(fā)展，而并非是兒童利用自我的身體和自我的大腦并輔之成人的幫忙來(lái)發(fā)展。當(dāng)然，家長(zhǎng)也不期望自我的付出會(huì)給孩子的發(fā)展其副作用，只是正因他們的無(wú)意識(shí)行為會(huì)影響兒童在其自身發(fā)展規(guī)律支配下的正常發(fā)展。
以上便是我讀《童年的秘密》的心得體會(huì)。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇16
相信很多人都讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，肯定最敬佩主人公——卡拉娜吧!
它的主要內(nèi)容是：在太平洋有一個(gè)島嶼，叫做藍(lán)色的海豚島，之所以叫海豚島，是因?yàn)檫@個(gè)島的形狀像一條側(cè)躺的的海豚，島上居住著主人公卡拉娜和她的族人，島上還居住著一些動(dòng)物，可愛的海豚在游泳;兇猛的野狗在決斗;頑皮的海獺在嬉戲;饑餓的海鷗在捕食;歡快鯨魚在噴水……但這個(gè)島上來(lái)了一群不速之客——阿留申人，卡拉娜和他的族人遭到了阿留申人的殺害，只好離開這片美麗的海豚島了，到東邊去居住了。離開這片到的時(shí)候，卡拉娜因?yàn)榫人牡艿芾恍衣鋯瘟耍ɡ攘粼诹诉@片島上了，可愛頑皮的弟弟拉莫在幾天后被一群兇猛的野狗給咬死了，可是卡拉娜沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的在這個(gè)島上生活下去，等待著船來(lái)接她，就這樣，他一直等了十八年……
在這十八年里，卡拉娜開始制作武器來(lái)保護(hù)自己，并且為弟弟報(bào)仇，制作捕魚用具和船，獨(dú)自建造自己的房子，馴服了朗圖和朗圖的兒子——朗圖----阿魯;到冰洞探險(xiǎn);勇斗章魚;馴養(yǎng)了兩只蜂鳥——魯雷和泰羅爾;喂養(yǎng)了受過(guò)傷的海獺芒阿勒;還和阿留申姑娘徒扎克結(jié)下了深厚的友誼;遭受過(guò)海嘯與地震;有一次與離島失之交臂。
讀玩這本書，讓我明白了一個(gè)道理：生活中有許多困難，面對(duì)困難不要退縮、不要絕望、不要害怕，應(yīng)該快樂(lè)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇17
_歲時(shí)，曾經(jīng)讀過(guò)一本書——《藍(lán)色的海豚島》，書中一句話令我難忘：“現(xiàn)在的獨(dú)生子女啊，家家都養(yǎng)著寵著，真不知以后能否自已生活”。讀了這本書后，我又思考起這個(gè)問(wèn)題。
這本書介紹了一位印第安少女卡拉娜的故事。在人們離開島嶼時(shí)，她為了等弟弟留了下來(lái)，開始了為期十八年的艱苦生涯。在這期間，她制作過(guò)武器，殺死、馴服過(guò)野狗，殺死過(guò)大章魚……她在島上經(jīng)歷過(guò)海嘯、地震的考驗(yàn)，殺死了前來(lái)侵犯的野狗!她才十二歲!
我印象最深的是其中一章《建造我的新居所》。這一章節(jié)主要寫了卡拉娜歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦建造房子。“我要把這些肋骨一根挨一根豎在那里”。要知道，一個(gè)十二歲的女孩要把一些比自己還高的鯨魚肋骨豎起來(lái)，這得用多長(zhǎng)的時(shí)間、多長(zhǎng)的氣力來(lái)完成啊!一個(gè)十二歲的城市孩子就會(huì)半途而廢，而卡拉娜卻豎起了，這又得有多強(qiáng)的毅力、多大的勇氣啊!讀到這里，我對(duì)卡拉娜的欽佩之情油然而生。
這段話使我想到了我自己。我從小就過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。都十一歲了，衣服理得一塌糊涂，連短褲襪子都要媽媽替我“代勞”，剝個(gè)毛豆、做個(gè)作業(yè)都嫌累，更別說(shuō)搬肋骨、造房子這些體力活了，相比卡拉娜，我自慚形穢。
但我也有優(yōu)秀的地方，比如早上起床，我不會(huì)賴床，通常爸爸媽媽一提醒，我便會(huì)爬起來(lái)，在時(shí)間上給他們省去了許多不必要的麻煩;當(dāng)東西多時(shí)，我通常會(huì)幫爸媽拎些東西，給他們減少一些體力上的負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，“獨(dú)生子女能否獨(dú)立面對(duì)社會(huì)”已成為當(dāng)今的熱門話題。造成這話題點(diǎn)擊率頻頻上升的原因不僅有孩子的因素，也有家長(zhǎng)的因素。希望未來(lái)我們能攜手共進(jìn)，讓這個(gè)話題成為歷史!
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇18
我是一個(gè)小精靈鬼，整天這兒整事，淘氣地不得了，可自從我開始看書后，我變得安靜了。大家都非常好奇，為什么變得安靜了呢?第一本書叫故事會(huì)，第二本叫笨狼，第三本就叫《查理九世》。
《查理九世》講的是一個(gè)叫墨小俠(后來(lái)被大家叫墨多多)的小男孩，一天，他收到了爺爺?shù)亩Y物：一只會(huì)說(shuō)話的正宗皇室血統(tǒng)的狗。從此，他平凡的人生變得不平凡起來(lái)……一路上，他們經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)：有恐怖的巫女面具、羽蛇神的黃金眼、幽靈列車、外星怪客……經(jīng)過(guò)重重歷練，他們成了正義，勇敢，永不言敗的代言人!
而我呢?我每天都重復(fù)著起床、上床、上學(xué)、放學(xué)、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，睡覺。有一天我一如既往放學(xué)回家，突然看見有個(gè)六年級(jí)搶二年級(jí)的錢，我嚇壞了，什么聲音都不敢發(fā)，悄悄地走了。從那天起，我每天都提心吊膽地回家，生怕自己也被打劫。而且我每天都換一條路走，可悲劇還是發(fā)生了。
那一天，我在一條小路上小心翼翼地走著。突然，十字路口出現(xiàn)了一個(gè)青年，他一只手里拿著水果刀，另一只手放在口袋里，像在摸什么，這時(shí)他看到了我，笑了下，立刻向我跑來(lái)，我立刻往學(xué)校跑，可一年級(jí)跑得過(guò)六年級(jí)嗎?我被抓到了，我請(qǐng)求他放了我，我說(shuō)我沒有錢，他硬是不信，于是就開始搜我身了，搜了好久都沒搜到。他氣呼呼地放我走了，不過(guò)還是被劃了一個(gè)小傷口。
我想：給怎么辦?他今天沒打到錢，以后肯定還會(huì)來(lái)的。從此，我就讓父母來(lái)接我回家。后來(lái)，我讀了《查理九世》，我就堅(jiān)定了信心去告他!我告了他后，老師罰他期末試卷扣5分并當(dāng)著全校同學(xué)道歉。他哭了，不久便轉(zhuǎn)學(xué)了。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇19
最近，我讀了《藍(lán)色的海豚島》一書，它是由美國(guó)作家奧臺(tái)爾創(chuàng)作的。它獲得兩項(xiàng)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)，“紐伯瑞獎(jiǎng)”和“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。
這本書主要講了太平洋中有一座島嶼，形狀象一頭側(cè)躺的海豚，那里生活著印弟安人，在那里有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……可是，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)這些印地安人離開了這個(gè)島嶼到東方去生活了。所有人都走了，一個(gè)12歲的小姑娘卡拉娜，為了沒上船的弟弟，而跳下了船又游回到海豚島上，后來(lái)弟弟在與野狗的爭(zhēng)斗中不幸死了，島嶼上只剩下卡拉娜一個(gè)人了。為了能在險(xiǎn)惡的島上生存下去，她修建住處，制造武器和捕魚用具。
讀了這本書，我對(duì)卡拉娜這個(gè)人物感到非常地敬佩，因?yàn)樗且粋�(gè)聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。她用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了惡劣的自然環(huán)境，她用自己的愛心贏得了野性動(dòng)物的信任，并和它們和睦相處，成為朋友。一個(gè)人在荒無(wú)人煙的孤島上生活了18年，是多么的不容易呀!
我想到了我在學(xué)習(xí)中，有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難，就心急，就想退縮，但是結(jié)果困難還在，有時(shí)候想辦法解決，困難就變得容易了。
通過(guò)讀了這本書，我想以后不管是在生活中，還是學(xué)習(xí)上，遇到困難，遇到難題，一定要學(xué)習(xí)卡拉娜那種不怕困難，同艱難險(xiǎn)阻作斗爭(zhēng)的精神，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能最終取得勝利。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇20
母愛是什么，是給我們買了漂亮衣服?是給我們買了好玩的玩具?是給我們買了好吃的零食?這些都不是，是母親為我們做出的付出。
在《慈母情深》中就講述了母親對(duì)我的愛。這篇文章講述了;一個(gè)孩子他想買一本青年近衛(wèi)軍，孩子跑到他母親那兒，母親湊足了錢，可是孩子買了水果罐頭，想讓疲憊不堪的母親補(bǔ)補(bǔ)身子，可是母親罵了他。之后又重新湊足了錢給他買書。這讓我體會(huì)到這慈祥的母親是多么愛自我的孩子。
在我的身活中也有過(guò)這樣的故事。在一個(gè)晚上，我的作業(yè)沒寫好，就在這時(shí)爸爸突然用手掌扇了我一耳光，在這時(shí)我哭了，淚一滴滴的從我臉上留了下來(lái)，就像雨從云層中落了下來(lái)一樣，我的心境墜到了谷底。清脆的門鈴聲響了，我急忙去開門，是媽媽，媽媽見我滿臉淚問(wèn)到：“怎樣哭了?”媽媽這句話讓我放心了，我急忙說(shuō)：“爸爸打了我。”
媽媽的臉色變了，急忙脫了鞋，沖進(jìn)了房間，跟爸爸吵了起來(lái)。我傷口的裂痕更大了，我心里忐忑不堪，不知等會(huì)兒會(huì)發(fā)生什么。我把自我藏到被子里，大概過(guò)了十分鐘，可我覺的過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。媽媽坐在我的一旁，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“兒子起來(lái)吧”我的淚又從眼里流了出來(lái)，我在被子里把淚抹凈，把頭探出來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒事了，我去睡了，兒子晚安。”我慢慢進(jìn)入了自我的夢(mèng)鄉(xiāng)”……
這讓我體會(huì)到了母親對(duì)我的愛，也讓我明白母愛是無(wú)限廣大。我想對(duì)我媽媽說(shuō)：“您辛苦了，我愛您!”
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇21
大家都聽說(shuō)過(guò)英國(guó)的作家狄更斯吧!他可是一位著名的大作家啊!我十分佩服他，所以讀過(guò)他的好幾本書。前不久我又買了一本《遠(yuǎn)大前程》，我讀了之后，非常有感觸。
《遠(yuǎn)大前程》主要講了：孤兒皮普被姐姐和姐夫撫養(yǎng)長(zhǎng)大，過(guò)著貧窮卻溫暖的生活。為了贏得美麗、傲慢的富家女埃絲苔娜的愛情，他決定做有錢的上流社會(huì)紳士。機(jī)緣巧合，他曾經(jīng)幫助過(guò)的一個(gè)逃犯發(fā)財(cái)后，暗中資助他到倫敦讀書，并進(jìn)入了上層社會(huì)。皮普的面前似乎已經(jīng)是展開了一條康莊大道，他的“遠(yuǎn)大前程”在前方等著他了。
于是他開始鄙視自己的出身，鄙視生活困難的親人。向埃絲苔娜求愛被拒絕后，資助他的逃犯被抓，財(cái)產(chǎn)全部被沒收。皮普重新被上流社會(huì)拋棄。他痛定思痛，重新考慮自己的人生，終于認(rèn)識(shí)到什么是真正的人生。過(guò)了很多年，自食其力的皮普重新回到家鄉(xiāng)，得到了自己來(lái)之不易的親情和愛情。
整部小說(shuō)寫得真實(shí)深刻，情節(jié)大起大落，富于感染力，尤其是滿目“錦繡前程”轉(zhuǎn)眼不見的一段，以及其后歷經(jīng)人情冷暖的中年皮普的形象，讓我難以忘懷。也讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)人生道理：在我們?nèi)松弥镜臅r(shí)候，千萬(wàn)不能驕傲，也許哪天你就像皮普一樣，滿目“錦繡前程”刷地一下就不見了。,而從皮普身上我還看到了什么樣的生活，什么樣的前程才是真正的“遠(yuǎn)大前程”。我們的生活中也一樣，你一定要記住喔!
《遠(yuǎn)大前程》是本好書，你也去看一下吧!
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇22
今日，我讀了德國(guó)著名作家卡斯特納寫的《會(huì)飛的教室》一書，感受頗深。
這本書是由排練和演出話劇《會(huì)飛的教室》來(lái)貫穿整個(gè)故事情節(jié)的，全書以排演展開，經(jīng)過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象：被父母遺棄、文采飛揚(yáng)的姚尼，家境貧困、滿腹才華的戴馬亭，沉著穩(wěn)重、善于邏輯的塞巴修，膽小怕事、善良真誠(chéng)的鄔尼和體格健壯的馬提斯以及充滿愛心的“正義教師”佩克，備受學(xué)生愛戴的“禁煙教師”鮑勃……。書中描述的那種濃濃的同學(xué)之情、師生之情、朋友之誼，讓身為學(xué)生的我也感同身受，仿佛就在這些人物的身邊。
在這本書里，我最喜歡的人物就是班長(zhǎng)戴馬亭。他家境很貧困，交不起學(xué)費(fèi)，每年都只能靠?jī)?yōu)異的成績(jī)換來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)習(xí)。他很隨和，也很有領(lǐng)導(dǎo)力，他遇事不慌張，先冷靜思考再做出決定。他以往對(duì)大家說(shuō)過(guò)：“我們?nèi)烁F志不窮，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的窘迫而向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，過(guò)分沮喪。只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)讓別人看輕。戴馬亭對(duì)同學(xué)對(duì)教師都有深厚的感情。
有一次，由于家境貧困，他的父母沒有湊夠錢給他買車票，他不能和他們一齊過(guò)節(jié)了，戴馬亭怕他的好友姚尼看到他流淚的雙頰而為他擔(dān)心，所以就頭也不抬地跟姚尼談話，一點(diǎn)點(diǎn)小事也體現(xiàn)了朋友間濃厚的友情。還有一次，他們的佩克教師偶然提到對(duì)一個(gè)失散多年的老友的無(wú)限思念，戴馬亭就把這件事記在了心里，最終幫忙教師和闊別幾十載的好朋友得以重聚，在此給了他們尊敬的教師最美麗的圣誕禮物。說(shuō)明了他們之間的師生之情。
戴馬亭，有很多地方值得我學(xué)習(xí)。例如：他做起事來(lái)有條不紊;他不畏艱辛、不怕困難;他臨危不懼、遇事不驚善于思考。可是我呢有時(shí)候做事東一榔頭西一棒;一遇到困難就容易打退堂鼓;當(dāng)遇到危險(xiǎn)就十分緊張，頭腦就亂了，手忙腳亂的，做不好事情;有時(shí)比較沖動(dòng)，沒有冷靜的思考就盲目地下結(jié)論，所以，我在同學(xué)們心中的威信也不是很高。這些方面都是我需要向他學(xué)習(xí)、改善的。
《會(huì)飛的教室》不僅僅讓我明白了很多做人的道理，體會(huì)到了各種真摯的感情，也讓自我找到了與主人公的差距有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我期望能和作者一樣，成為一個(gè)不畏艱辛勤奮頑強(qiáng)的人。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇23
這個(gè)假期我充實(shí)了我的寒假生活，不僅做了作業(yè)，而且還閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六三二年，他出生在約克城的一個(gè)上流家庭里。一六五一年，他第一次離家后蹬上啦船，這次航海他險(xiǎn)些喪命。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)。敢于嘗試新鮮生活的魯濱遜·克羅索。她在荒島上生活了20xx年啊，是一個(gè)讓人聽了多么震驚的數(shù)字。
魯濱遜是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
魯濱遜還是一個(gè)勇敢的人。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
這本書讓我印象最深的有兩個(gè)地方，一是：“魯濱遜來(lái)到了一個(gè)野人島，救下了一個(gè)被抓獲的野人，并把那個(gè)野人馴服，花了三年的時(shí)間教會(huì)了那個(gè)野人說(shuō)話并聽野人講他們族人的事。”我想：“魯濱遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說(shuō)話，是需要多么長(zhǎng)的時(shí)間和多么大的精力。還有讓一個(gè)從來(lái)沒有干過(guò)重活的一個(gè)富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時(shí)多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了。”再想想我們現(xiàn)在的同學(xué)不愿意為家人做出一點(diǎn)事，在敞亮的教室里卻不知道好好學(xué)習(xí)，不知道珍惜現(xiàn)在的青春好年華，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄這是多莫大的不應(yīng)該啊。二是：野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識(shí)字說(shuō)話。我想：“魯濱遜是一個(gè)仁慈，有同情心的人，而且我也想到了如今社會(huì)上的一些人：因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和朋友打起架來(lái)，搞得不歡而散;有些人看到了在街邊乞求他給他一點(diǎn)錢的人，他們不僅沒有獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，還大罵他：“你這個(gè)臟鬼離我遠(yuǎn)點(diǎn)。”這是多麼的不應(yīng)該啊。我們是祖國(guó)的新一代，讓我們一起保護(hù)弱者，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓世間充滿愛。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還要讓家長(zhǎng)幫忙呢。再說(shuō)了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、有愛心、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇24
在暑假里，我讀了一本書，是在笑貓日記一冊(cè)書中的一本書，叫《想變成人的猴子》。
這本書主要講了：笑貓被杜珍子?jì)寢屭s出家門，住進(jìn)了翠湖公園的一個(gè)山洞，并和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一場(chǎng)暴雨淹沒了笑貓住的山洞。他們只好去了馬小跳家，可猴子一心想變成人。這本書的作者是楊紅櫻阿姨，我很喜歡她寫的書，因?yàn)樗龑懗隽宋覀兊男睦锏脑挕Ｆ渲形易钕矚g馬小跳，因?yàn)樗麗圩o(hù)動(dòng)物，富有愛心。我最討厭對(duì)對(duì)眼老頭，因?yàn)樗按齽?dòng)物。讀了這本書以后，我的感受是：人人都要愛護(hù)動(dòng)物，不要虐待動(dòng)物，更要不要像對(duì)對(duì)眼老頭用猴子，賺錢。馬小跳和他的朋友是一幫富有愛心的男孩。從馬小跳看見對(duì)對(duì)眼虐待猴子時(shí)他心里就非常生氣，只過(guò)了一天他就找來(lái)了他的伙伴，
想救猴子的辦法。最終海子把猴子救了出來(lái)。然而，猴子鬧出的笑話也不少，它在馬小跳家里的睡覺，差點(diǎn)把它凍死;馬小跳家里的浴缸里洗澡，可水都漫到了馬小跳家的各個(gè)角落。
這真是一本幽默、有趣、好玩的書呀!
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇25
狄更斯的這部《遠(yuǎn)大前程》經(jīng)典小說(shuō)很有魅力，既風(fēng)趣幽默又寓意深刻，好看易讀而又令人感概良多，就如品了一杯好酒，歷久彌香，回味無(wú)窮。書名為遠(yuǎn)大前程，實(shí)際卻是一場(chǎng)真實(shí)發(fā)生而又破滅的幻夢(mèng)，是主人公皮普的一場(chǎng)華麗旅程，從霧氣彌漫、沼澤遍地的英國(guó)鄉(xiāng)村質(zhì)樸生活到繁華都市倫敦的五色斑斕，最終回歸鄉(xiāng)村，這場(chǎng)幻夢(mèng)卻讓皮普對(duì)生活有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我們讀者有了更多的感觸。
小說(shuō)分為三個(gè)階段：幻夢(mèng)前，幻夢(mèng)中，夢(mèng)破滅后。
幻夢(mèng)前，主要是講的社會(huì)環(huán)境加之人的意識(shí)的萌芽，異常是在那個(gè)年代英國(guó)根深蒂固的階級(jí)意識(shí)下，小皮普開始只是一個(gè)有些膽小、心思單純的孤兒，跟著經(jīng)營(yíng)鐵匠鋪性格暴躁的姐姐和心地善良的姐夫喬一齊生活，認(rèn)為自我的未來(lái)就是繼承姐夫的鐵匠事業(yè)。但自從親戚潘波趣帶他走進(jìn)鎮(zhèn)上的孤僻富豪赫香薇小姐的那座莊園，并認(rèn)識(shí)和他同齡的美麗養(yǎng)女艾思黛拉之后，異常是對(duì)艾思黛拉的愛意使得皮普的心境開始發(fā)生變化。
而狄更斯對(duì)這變化的發(fā)生發(fā)展從語(yǔ)言、動(dòng)作、心里等方面的描述讓人回味無(wú)窮，比如書中寫道：我之后也曾不止一次地嘗到過(guò)一種滋味，覺得一時(shí)間仿佛天上落下一塊厚厚的帷幕，蓋沒了人生的一切樂(lè)趣和美妙的幻想，使我百無(wú)聊賴，僅有渾渾噩噩耐著性子度日。
記得之后有一段時(shí)間，我常常在星期天黃昏站在教堂公墓里，看夜幕降落，拿我自我的前程跟那一片寒風(fēng)蕭瑟的沼地景色相比較，覺得兩者倒頗有些類似之處：一樣單調(diào)、一樣低下、一樣看不見出路、一樣是濃霧彌漫、大海茫茫。英國(guó)鄉(xiāng)村的那濃霧一向在書中反復(fù)出現(xiàn)，有時(shí)消散一些，有時(shí)又彌漫更多，就如皮普的前程，看似暗淡卻突然有了轉(zhuǎn)折，看似光明卻又危機(jī)重重。
一個(gè)突然從天而降的消息改變了皮普，讓他走進(jìn)了繁華倫敦，走進(jìn)了這個(gè)美麗的幻夢(mèng)。幻夢(mèng)中的皮普在這外界環(huán)境影響下內(nèi)心的掙扎更加激烈，比如回老家去看望過(guò)他誤以為給她遺產(chǎn)的赫香薇小姐后，卻找借口不去看望給他溫暖和愛的姐夫喬和朋友畢吉!這些種.種無(wú)不在他的內(nèi)心掙扎中，但掙扎之后更多的卻是走偏了。雖然我們?cè)谒膾暝团笥押諣柌ㄌ刂心芸吹狡て毡举|(zhì)上善的一面，可是一些不好的品質(zhì)在皮普的身上漸漸呈現(xiàn)，揮霍無(wú)度、瞧不起自我原本的家人和故鄉(xiāng)、對(duì)虛榮的上流生活的迷戀。
就在這時(shí)，那個(gè)雨夜中，漸漸沉淪在倫敦所謂的上流社會(huì)奢華生活中的皮普卻被命運(yùn)給了他當(dāng)頭一棒，原先一向以來(lái)資助自我的并不是赫香薇小姐而是以往幫忙過(guò)的逃犯浦俄洛斯。這一棒突然而劇烈，讓皮普漸漸清醒于自我的生活，認(rèn)清自我的現(xiàn)實(shí)，也讓他感覺到欺騙(赫香薇)。
而在認(rèn)識(shí)到自我的金主之后，狄更斯的描述，對(duì)于皮普對(duì)浦俄洛斯感情由厭惡到感激的逐漸變化也很有意思，一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，內(nèi)心的波動(dòng)，而籌備逃跑那一段則是小說(shuō)中難得具有戲劇效果的緊張戲碼，在最終逃跑的湖上，浦俄洛斯對(duì)皮普說(shuō)：“我們誰(shuí)說(shuō)得上過(guò)幾個(gè)小時(shí)會(huì)是怎樣個(gè)光景呢?正像我撩得起這把河水，卻看不見河底一樣，可是，河水我抓不住，時(shí)光我也留不得，諾水從指縫中漏掉了”，這段話既暗示了逃跑的失敗，也證明了皮普這遠(yuǎn)大前程是一場(chǎng)幻夢(mèng)，而更多的是對(duì)命運(yùn)對(duì)時(shí)光的感嘆!
遺產(chǎn)消失了，浦俄洛斯也因?yàn)槭軅趯徲嵡叭ナ懒耍闹械膼廴税z黛拉嫁給了自我厭惡的人，一切就如黃粱一夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼變?yōu)榕萦啊６@時(shí)候幫忙自我的還是那個(gè)善良的喬，而現(xiàn)實(shí)的一切加上這份愛使得皮普在內(nèi)心掙扎中，在對(duì)與錯(cuò)中認(rèn)清了方向，回歸本質(zhì)的良知。在回到那改變自我生活、此刻已經(jīng)變?yōu)閺U墟的莊園中，他見到了同樣被生活歷練的艾絲黛拉。“我牽著她的手，和她一同走出這一片廢墟，當(dāng)年我一次離開鐵匠鋪，正是晨霧消散的時(shí)候，如今我走出這個(gè)地方，夜霧也漸漸消散了。夜霧散處，月華皎潔，靜穆遼闊，再也看不見憧憧幽影，似乎預(yù)示著，我們?cè)僖膊粫?huì)分離了”，這是全書的結(jié)尾，霧的意象也在次出現(xiàn)，這一次是散開，但和多年前離家的夜霧散開不一樣，這一次看見了皎潔的月華，看得更清晰更明亮，很喜歡的一個(gè)結(jié)尾。
這本書除了寫主人公這一場(chǎng)幻夢(mèng)之外，幾個(gè)配角人物也令人印象深刻。比如：法律顧問(wèn)賈格斯，每次在處理完一件工作上的案件后都要洗手，仿佛怕被這案件給玷污了。還有他的助手文米克，在工作上靈活嚴(yán)肅冷靜，而在生活中卻趣味幽默，他那設(shè)計(jì)別致精妙的家就是他的世外桃源，而他把工作和生活劃分得如此的徹底讓人驚訝。當(dāng)然，赫香薇小姐那座幽暗的莊園，那永遠(yuǎn)停滯的新娘打扮在她死白而日漸衰老的皮膚襯托下令人感到驚悚，布滿灰塵和蟲子的新婚餐桌，想必也印在了讀者的腦中。
跟著皮普一齊經(jīng)歷了這一場(chǎng)幻夢(mèng)，這一切的喜怒哀樂(lè)，我的眼前是英國(guó)鄉(xiāng)村的濃霧和沼地，漸漸的這濃霧化開了，散去了。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇26
暑假里，我讀了一本叫《大林和小林》的書。這本書寫得非常有意義，令我印象深刻。
書本內(nèi)容講的是：大林和小林是一對(duì)雙胞胎，他們的父母死后，他們就離開了家，出門去探險(xiǎn)，卻不幸遇到了怪物，于是他們就分開逃跑了。結(jié)果小林被一個(gè)叫四四格的人捉住做金剛鉆。可盡管小林工作很努力，可四四格還是一直打他，最后，小林一生氣就把四四格打死了。然后他逃跑中碰到中麥伯伯，當(dāng)上了火車司機(jī)。
這時(shí)，大林卻被有錢人收養(yǎng)當(dāng)上了富翁，過(guò)上了幸福的生活。有一次，他要去海濱，遇見了小林，卻都不認(rèn)識(shí)。然后大林讓小林開車，小林不開，結(jié)果車掉進(jìn)了海里，大林到了富翁島，最后被餓死了。
這個(gè)故事告訴我們，只有通過(guò)自己的努力，才能獲得真正的幸福。文中的小林就是這樣，雖然窮，但他善良、勇敢，而且樂(lè)于助人。所以我喜歡小林，我要向他學(xué)習(xí)。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇27
你在從前關(guān)注過(guò)別人對(duì)你的信任嗎?你覺得信任是美好的嗎?你可能關(guān)注過(guò)，也有可能根本沒有注意過(guò)，想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。但是，我最近讀的一本書《藍(lán)色海豚島》，就告訴了我，信任是多么美好。
《藍(lán)色海豚島》主要敘述了全村人在經(jīng)過(guò)與阿留申人大戰(zhàn)以后，決定離開他們一直居住的島嶼——藍(lán)色海豚島。可卡拉娜卻決定留下來(lái)。當(dāng)卡拉娜獨(dú)自一人時(shí)，她做了許多不可思議的、和她的族人習(xí)慣不同的事情，最后，她和來(lái)捕殺海獺的白人一起，離開了藍(lán)色海豚島——這個(gè)她一直居住著的島。
讀完了這本書，我才真正明白，信任，是多么重要，因?yàn)椋?dāng)阿留申人詆毀了信用，殺死了村子了幾乎所有的男人時(shí)，卡拉娜再次見到阿留申人，即使阿留申人沒有打算傷害她，她也不愿意再對(duì)阿留申人保持信任。
所以，我覺得，如果失去了信任，沒有一個(gè)人認(rèn)為你是可靠的，那就你活著，也不會(huì)有多少的快樂(lè)。喪失信任，是很容易的，可是，一旦喪失了信任，想要重新建立起信任，那是很難的，因?yàn)閯e人已經(jīng)覺得你不可以信任了;失去信任不但會(huì)讓別人覺得你是不可靠的，有了一些什么事情還會(huì)往你的身上想。我們?cè)谶�沒有失去信任之前，或許都不會(huì)感覺到信任的重要，可如果在已經(jīng)失去信任以后，再感到信任的可貴和美好，那也已經(jīng)晚了。因此，我們應(yīng)該在失去信任之前，就意識(shí)到信任的可貴，避免讓自己失去別人的信任，成為一個(gè)不可靠的人。
信任，是一件無(wú)形的珍寶，值得我們?nèi)フ洳亍Ｋ敲篮玫模少F的。失去信任很容易，而想重拾信任，卻很困難。信任，就是《藍(lán)色海豚島》這本書，告訴我的道理。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇28
暑假里我讀了《大林和小林》。書中，大林和小林是一對(duì)親兄弟，他們的父母在他們十歲的時(shí)候就去世了，所以他倆只好外出謀生。路上，他們遇到一只怪物被迫分開，開始了不同的人生旅程。
大林被一個(gè)叫叭哈的富翁給收養(yǎng)了，變得好吃懶惰，什么都不會(huì)做，之后一陣大風(fēng)把他刮到一個(gè)叫富翁島的地方。因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)做，所以他就在這座島上餓死了。
小林被四四格抓進(jìn)他的工廠里做童工。在四四格的工廠里，他吃盡了苦頭，最后小林用智慧和努力，終于打敗了四四格，當(dāng)上了火車司機(jī)，幫助了許多人。后來(lái)他被壞人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，之前接受過(guò)他幫助的人把他解救了出來(lái)。
大林和小林兩兄弟，選擇了不一樣的道路，也就落得了不一樣的結(jié)果：一個(gè)好吃懶做，因貪婪而喪命;一個(gè)勤勞勇敢，樂(lè)于助人，也因此受到了別人的'幫助。因此，我們不能像大林一樣好吃懶做，不務(wù)正業(yè)，最終一事無(wú)成，活活餓死;我們要像小林一樣勤勞勇敢，樂(lè)于助人，要相信好人會(huì)有好報(bào)。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇29
狄更斯筆下的人物神態(tài)各異，憎惡分明，生動(dòng)感人，呼之欲出。
在《遠(yuǎn)大前程》中，人物性格特色的具體表現(xiàn)有：1.人物本質(zhì)的確定化。如小說(shuō)中勾畫的郝薇香小姐就應(yīng)當(dāng)屬于壞女人的典型。她從小嬌生慣養(yǎng)，在結(jié)婚當(dāng)天被新郎欺騙以后，就再也沒有邁出家門，從此“向天下的男人復(fù)仇”似乎成了她生命的全部，自我也變成了一個(gè)十足的老怪物;2.人物的明晰性。在狄更斯的小說(shuō)中，每一個(gè)人物都代表了某一類人，反映了某一類人的共性。
如賈格斯的形象就充分反映了當(dāng)時(shí)倫敦社會(huì)的律師形象;3.深厚的人性內(nèi)涵。狄更斯十分善于挖掘人物身上隱含的人性因素，并經(jīng)過(guò)它們來(lái)反映人性中某些普遍性的傾向和規(guī)律的東西。喬大嫂在遭受歹徒襲擊、癱瘓?jiān)诖惨院笮郧樽兊脺睾停R死前還依戀地拉著喬并請(qǐng)求他的原諒;對(duì)于郝薇香小姐的刻畫更是入木三分：
“她剛才一向沒有正視我，此刻才第一次轉(zhuǎn)過(guò)面孔來(lái)望著我;使我大為吃驚的是她這時(shí)跪在了我面前，對(duì)著我舉起合著的雙手，這簡(jiǎn)直使我驚駭萬(wàn)分。…眼看這一位生滿白發(fā)、面孔枯瘦的老人竟然跪在我的腳下，這使我全身顫抖起來(lái)。我請(qǐng)求她站起來(lái)，伸開雙臂去扶她;可是她只是抓住我的一只她能夠抓得著的手，并且把她的頭倚在我的手腕上，悲傷地哭了起來(lái)。從前我從來(lái)沒有見她流過(guò)一滴眼淚;此刻我無(wú)言地俯身看著她，心中暗想，讓她痛哭，哭去她深藏在心中的痛苦，也許對(duì)她倒有益處。她此刻已不跪在地上，而是跌坐在地上。“哦!”她絕望地叫道，“我竟做出這種事來(lái)了!我怎樣做出這種事來(lái)了!”
這樣的描述對(duì)于人性的揭示給讀者帶來(lái)的震撼是巨大的。
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇30
我讀了《慈母情深》后，感到這位母親是多么的辛苦和偉大，因?yàn)樗焯炱疵墓ぷ鞫际菫榱艘患胰说纳睢?/p>
我們此刻的工作室是那么的明亮，并且賺的錢也有很多，可是《慈母情深》中的母親卻在那震耳欲聾的縫紉機(jī)旁工作，并且光也不是很好，賺的錢僅有十到十二元錢，或者比這還要少一點(diǎn)。但有一天，兒子跑到媽媽工作的地方來(lái)找媽媽要錢買書，兒子明白媽媽肯定不舍得給，可是兒子還是把“要錢”這兩個(gè)字說(shuō)了出來(lái)。誰(shuí)知媽媽竟然毫不猶豫地給了錢，兒子十分內(nèi)疚，并沒有買書，而是買了水果罐頭。回到家，媽媽數(shù)落了他一頓后，又湊足了一元五角錢給他買書!
你們肯定認(rèn)為這個(gè)孩子一點(diǎn)都不孝順，母親為了一家人的生活拼命賺錢，他不但沒有幫忙母親捶捶背，反而要錢。但母親卻理解他，因?yàn)樗谕⒆幽芏鄬W(xué)知識(shí)。書里面有母親的汗水和對(duì)兒子的愛!
新的世紀(jì)已來(lái)到，我們的生活越來(lái)越好，可是少有愛母親的孩子，就算口頭說(shuō)“媽媽，我愛你，你對(duì)我最好了”，說(shuō)這些有什么用呢?都不是從內(nèi)心里發(fā)出來(lái)的真心話，更沒有實(shí)際行動(dòng)。
這篇文章讓我想起了母親對(duì)我的愛，但也想到了媽媽瘦小的身影，比如：媽媽生病了，這個(gè)時(shí)候最需要的是一杯熱水和關(guān)心的問(wèn)候，這些小事我們都能辦到，可是我們做了嗎?在中國(guó)僅有那百分之三十的孩子在母親有困難的時(shí)候在照顧著母親!可還有百分之七十的孩子在哪呢?失蹤了嗎?其實(shí)并沒有失蹤，而是就在我們身旁只是你們不想去做而以!
愛自我的父母吧，因?yàn)槟笎凼莻ゴ蠛痛认榈?
燦爛千陽(yáng)讀后感想與心得 篇31
暑假里，我讀了雷歐幻像寫的《查理九世》系列叢書。書中有著精彩的故事、精美的插畫、還有各種各樣的謎題。
小說(shuō)的主人公是墨多多，他是一個(gè)充滿好奇心的小男孩，經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題，所以同學(xué)們都叫他“問(wèn)題多多”。他的夢(mèng)想是成為一個(gè)舉世聞名的大偵探。有一天，他的爺爺送給他一條名叫“查理九世”的狗，這條狗非常奇怪，它會(huì)說(shuō)話，會(huì)自己穿衣服，還會(huì)向女士行紳士禮。自從有了查理九世，墨多多就和他的小伙伴們組成了DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)，開始了他們驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅。
他們到過(guò)恐怖的白骨森林、鬧鬼的黑貝街、奇形怪狀的海龜島、神秘的地下城……他們遇到過(guò)能把人融化的粘液、有著完整腦袋的骷髏、詭異的外星怪客、血紅色的魔花……在大家的齊心合力下，DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)成功__了許多讓人難以想象的謎題。
其中，我最喜歡查理九世，因?yàn)樗斆髁胬⒁姸嘧R(shí)廣，經(jīng)常在危難時(shí)刻給予小伙伴們巨大的勇氣和力量，帶領(lǐng)他們沖出迷境，是冒險(xiǎn)隊(duì)當(dāng)之無(wú)愧的靈魂人物!
從這套書中，我明白了做任何事情都要不怕困難、勇往直前、堅(jiān)持到底，這樣才能取得成功!