桂花雨讀書心得400字（通用3篇）

桂花雨讀書心得400字 篇1

　　這是一篇美麗的小文，雖短但都是精華。媽媽愛桂花飄香的季節(jié)，怎樣愛呢?她曾經(jīng)用文字贊美過。描寫桂花的香，是那樣的奇特，“我四處尋覓，那花的.出處既不在眼前，也不在身后，似無處不在，卻又無處可尋”，花香好似調(diào)皮的孩子跟我們捉迷藏，聽得見他的笑聲，卻看不見他的蹤影。

　　景中有人，人在景中，給我們用筆畫出了一幅很美的圖畫，“如果恰好遇上風輕輕吹過，就會有金黃色的花兒伴著雨滴從樹上蹁躚落下，一片又一片，形成一場桂花雨，美麗又迷人”。

　　畫中有情，“長大后，你也會牽著媽媽的手走么?那時的我只顧傻傻地笑，忘了作答。”多么溫馨的母女對話呀!

　　結尾處升華，“多么希望，我就是眼前的桂花樹，而媽媽就是那片雨……”把自己幻化成桂花樹，媽媽幻化成雨，樹和雨什么關系?是雨滋潤了樹呀!自然而然過渡到“那桂花雨，盡管來去匆匆，卻能令我伴著香氣感念過往的恩與情”，一個懂得感恩的少年躍然紙上，這是文章的點睛之筆。

　　全篇娓娓道來，品讀全篇，好像在欣賞一幅美麗的工筆畫，每一筆都那么精致;品讀全篇，好像在聽一首抒情的歌，每一句都那么柔美，這篇文章，真好!

桂花雨讀書心得400字 篇2

　　上星期，我們學習了一篇課文，課文的名字是《桂花雨》。

　　這是一篇散文，作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情和對故鄉(xiāng)美好的回憶。我們沒有看到過桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身臨其境，仿佛看到了作者小時候搖桂花，收桂花時的情形。

　　同學們，你們見過桂花嗎?我雖然沒見到過桂花，但是我在書上看到過桂花。桂花也稱木犀。屬于木犀科，常綠喬木，高度可達15米，樹冠卵圓形，葉對生，橢圓形至卵狀橢圓形，花簇生葉腋式或生聚傘花序，黃色或白色花，特香，你們聽懂了嗎?你們喜歡桂花嗎?

　　桂花的香氣香飄十里，特別迷人，桂花樹的樹枝枝葉繁茂，桂花更是幽香而不露，秀麗而不嬌，清雅高潔，香氣濃郁。

　　老人家的這一番話，深深地表達除了她對過去時光的一種思念，對兒女的一種牽掛。作者小時候一直陪伴在父母身邊，陪著父母搖桂花，做桂花鹵，做桂花糕，如今長大成人，外出工作，不能陪在父母身邊，使老人家失去了子女在生變得樂趣。桂花再香，也不急子女在身邊的好，老人家的這句話也表露出了老人家到晚年后，對親情的渴望，對子女的思念和牽掛。

　　讀完這篇課文使我懂得了父母對子女的一種愛護，我暗暗下定決心，從此以后要聽爸爸媽媽的話，再也不和爸爸媽媽頂嘴了，做個聽話的孩子。

桂花雨讀書心得400字 篇3

　　這是一部描繪了吝嗇鬼與天使抗爭的故事，吝嗇鬼，不言自明，是歐也妮的父親，葛朗臺，而天使就是善良美好的歐也妮了。筆墨盡其能事的拉開這兩個形象的極端：一個是資產(chǎn)階級爆發(fā)家，控制市場，哄抬物價，大搞公債投機，是個愛財如命，吝嗇的不能在吝嗇的老商人。他限制家里的用煤和食物；即使來了客人，家里也舍不得多點一盞燈；家里的東西壞了，也不舍得請人來修，而是自己動手修，這些還不算什么，更讓人覺得可笑的是，妻子病了的時候，他不舍得花錢請醫(yī)生；妻子死后，逼迫女兒歐也妮放棄了繼承母親遺產(chǎn)的權利；眼看著弟弟破產(chǎn)，卻不出一分錢幫忙。而另一個是守財奴的女兒，頭上始終閃著善良神圣的光環(huán)。從小就聽話，長著干凈單純的面貌。她勤勞，她將愛視為人性的頂峰。為了她和表弟那段不為父親認可的簡簡單單的愛情，她做出了令人不可思議的舉動。

　　小說的故事是以歐也妮，葛朗臺的生日聚會開始的，就在此時，巴爾扎克讓小說中的人物一一登場，于是，夫妻關系、父女關系、母女關系、主仆關系以及百萬富翁獨生女兒的婚姻問題而在克呂旭家族和格拉山家庭之間展開的微妙而尖銳的勾心斗角，全部在葛朗臺公館里逐一鋪示，直到不速之客夏爾、葛朗臺（老葛朗臺的弟弟的兒子，也就是歐也妮葛朗臺的堂弟。家里剛剛遭遇破產(chǎn)。）的出現(xiàn)，父女倆開始了魔鬼與天使的抗爭。

　　那是一個資本主義大爆發(fā)的時代，拜金風氣尤其的濃厚。就連愛著歐也妮的堂弟，在外漂泊數(shù)年后，也淡忘了他與歐也妮那簡單、樸素、純真的愛情。那個社會是不可理喻的。也就是因為這樣，歐也妮那善良的本質(zhì)才如此的吸引人。