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追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024

發(fā)布時(shí)間:2024-05-20

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024(精選34篇)

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇1

  早就聽人介紹過(guò)熱銷書《追風(fēng)箏的人》,在忙里偷閑的翻看幾頁(yè)后,竟被書中情節(jié)深深吸引,巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò),細(xì)膩的勾勒出家庭與友誼,背叛與救贖。文中多次出現(xiàn)的風(fēng)箏既可以是親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良。

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”書中反復(fù)出現(xiàn)了這個(gè)句子,阿里對(duì)父親的忠誠(chéng)是這句話最好的詮釋,阿里是父親的仆人,也是一同成大的伙伴,情同兄弟,阿里的兒子--阿桑,一個(gè)兔唇哈扎拉男孩,是與我--阿米爾少爺一同長(zhǎng)大的伙伴,我們一起游戲,哈桑愿為我做一切一切,哈桑與我的童年故事豐富而有趣,哈桑對(duì)我的忠誠(chéng)表達(dá)就是“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,哪怕是我做錯(cuò)事,替我承擔(dān)責(zé)罵,還是在危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。

  哈桑為父親打理了生活中的一切,因種族的摩擦,戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,哈桑為了固有的信念--照管主人的房子,被ta利班分子開槍打死,此時(shí)的我卻已與父親逃離戰(zhàn)爭(zhēng),遠(yuǎn)在美國(guó)。雖然以前的歲月已成為永遠(yuǎn)的泡影,但在美國(guó)的打拼卻教育了我真實(shí)的認(rèn)識(shí)社會(huì),我的生活如畫卷般綿延往復(fù),日子在溫暖中流逝,但哈桑卻是我記憶中永遠(yuǎn)抹不去的傷痛,因?yàn)楦赣H對(duì)他的疼愛(ài)使我嫉妒,我在矛盾中與哈桑交往,但當(dāng)哈桑為我追到藍(lán)色風(fēng)箏,贏得風(fēng)箏大賽時(shí)卻遭到小伙伴的侮辱與欺負(fù),而我卻沒(méi)敢站出來(lái)制止,以致于扭頭跑開。自責(zé)、愧疚糾纏著我,于是我設(shè)計(jì)哈桑偷盜的現(xiàn)場(chǎng),趕走了他們,以至于哈桑臨走也沒(méi)說(shuō)出真相。哈桑來(lái)走了我那段恥辱痛苦的回憶,但那僅僅是暫時(shí),因?yàn)槟腔貞浵穸旧咭粯用棵吭趬?mèng)境中舔舐著我。哈桑成為我最想忘記又遺忘不了的人。我善良的良知、細(xì)膩的情感、軟弱的天性是我總徘徊于內(nèi)疚與自責(zé)中,在自我折磨中反省,在自我壓抑中企圖遺忘。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),父親的朋友拉辛汗告訴了我事情的真相,我竟與哈桑是同父異母的兄弟,而哈桑與妻子死后,他們的孩子--我的侄子索拉博還在飽受戰(zhàn)火、饑餓、死亡的威脅,我在焦慮、恐慌、無(wú)助、憤怒中逐漸成熟,開始承擔(dān)自己的使命,終于我冒著生命危險(xiǎn)接出索拉博,在我的細(xì)心地呵護(hù)中索拉博逐漸接納了我,我在關(guān)懷索拉博中得到了心靈的救贖,我愿為索拉博在公園中繼續(xù)追逐風(fēng)箏。人性、人情之美在故事中綿延伸展,宛如一杯綠茶,清香綿長(zhǎng)而醇正,故事中哈桑的幾近固執(zhí)的忠誠(chéng)讓人感動(dòng),我細(xì)膩的情緒變化勾勒出一個(gè)膽小、軟弱的孩子成長(zhǎng)的歷程。

  書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇2

  《追風(fēng)箏的人》是媽媽給我推薦了很多遍的一本書,作者是卡勒德·胡賽尼,他出生于阿富汗,作者用自己的親身經(jīng)歷給我們講述了一段關(guān)于愛(ài)與救贖的人生。看完后我感動(dòng)得哭了…

  在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些納悶,為什么要追風(fēng)箏呢?原來(lái)這是喀布爾的節(jié)日習(xí)俗,每年都會(huì)有風(fēng)箏比賽,許多的孩子會(huì)用自己的風(fēng)箏線割斷別人的風(fēng)箏線。誰(shuí)要是把周圍所有的風(fēng)箏都打掉了,誰(shuí)就是勝利者。阿米爾生活在一個(gè)富貴家庭,對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),贏是很重要的。因?yàn)樗氲玫礁赣H的關(guān)注和認(rèn)可,在他眼里,父親總是一副不茍言笑的樣子。

  打敗所有的“敵人”固然重要,而搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,也象征著榮耀。阿米爾想完勝,他的小仆人——天生兔唇但生性堅(jiān)強(qiáng)的哈桑,負(fù)責(zé)去追最后的風(fēng)箏。阿米爾親眼看到哈桑被阿塞夫等壞孩子欺負(fù),卻不敢為他挺身而出。事情過(guò)后,他不會(huì)處理這件事,也不敢告知他人。他覺(jué)得只要將哈桑趕走,這件事就過(guò)去了。

  阿米爾終究采取了一種極其不道德的方法陷害了哈桑,哈桑和父親阿里被迫離開了,接著塔利班占領(lǐng)了阿富汗,曾經(jīng)美麗富饒的國(guó)家被戰(zhàn)火籠罩著,曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的童年結(jié)束了,一切都破碎了,阿米爾和爸爸作為難民輾轉(zhuǎn)逃往美國(guó)。而像阿里和哈桑那樣大多數(shù)貧苦的人只能守在家鄉(xiāng)無(wú)處可逃。

  很多年后,爸爸的朋友拉辛漢打電話讓阿米爾重新回到了阿富汗。拉辛漢告訴阿米爾一個(gè)埋藏了多年的秘密:哈桑實(shí)際是阿米爾同父異母的弟弟。阿米爾處在深深地自責(zé)和懊悔之中,哈桑已經(jīng)在戰(zhàn)亂中喪生了,但哈桑的孩子還活著!阿米爾踏上了一條不知?dú)w途的路,他穿越國(guó)境和戰(zhàn)火,冒著生命危險(xiǎn)把哈桑的孩子索拉博救了出來(lái)。那個(gè)受盡磨難的孩子很像哈桑,唯一的不同就是不再笑了。

  哈桑只不過(guò)是一個(gè)卑微的仆人,天生殘疾,沒(méi)有文化,但他的忠誠(chéng)、善良、淳樸、勇敢深深地打動(dòng)了我。他在阿米爾被人欺負(fù)時(shí)勇敢地救了他;他在阿米爾想趕走他的時(shí)候仍然沒(méi)有揭穿;他在多年后給阿米爾寫信時(shí)仍然尊敬的喊他阿米爾少爺。而貴為富家少爺?shù)陌⒚谞枀s顯得懦弱而又無(wú)情,讓我氣憤的咬牙切齒。從他們身上,我也明白了一個(gè)道理:品格高低與身份、地位、財(cái)富沒(méi)有絕對(duì)關(guān)系!通過(guò)這本書,我也看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,是戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了家園,是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命,同時(shí)聯(lián)系到最近已經(jīng)看了兩遍的電影《戰(zhàn)狼2》,讓我更加感慨,生活在一個(gè)強(qiáng)大、和平、安定的國(guó)家是多么的幸福。

  很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏時(shí)說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”。很多年后,阿米爾為索拉博追風(fēng)箏時(shí)也說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”。什么人能值得你為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍呢?是家人、是最珍貴的朋友、是能夠點(diǎn)亮你生命的人!

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇3

  第一次知道卡勒德·胡賽尼這個(gè)名字,是在20xx年的xx月,因?yàn)橐粋(gè)朋友的推薦,有幸讀了他的《追風(fēng)箏的人》,其實(shí)此時(shí)距離這本書在中國(guó)出版已經(jīng)過(guò)了近5年的時(shí)間,只能說(shuō)相遇恨晚。我對(duì)阿富汗的文化甚至國(guó)情都了解很少,但從《追風(fēng)箏的人》中可以明顯感受到,作者對(duì)其祖國(guó)和平的期待和對(duì)其祖國(guó)衰敗的悲憤是一樣多的。

  《追風(fēng)箏的人》是一個(gè)很細(xì)膩的悲傷故事:十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾在哈桑的幫助下如愿得冠,但就在哈桑為阿米爾拿回風(fēng)箏時(shí),卻受到了阿塞夫的侮辱和迫害。暗中看到一切的阿米爾因?yàn)榕橙醪桓彝ι矶觯潞蟪錆M內(nèi)疚,最終逼走哈桑,自己隨后也跟父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾無(wú)意中得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟,可惜早已陰陽(yáng)兩隔。于是阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。故事殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

  小說(shuō)來(lái)源于生活,而又高于生活。作者擁有在阿富汗生活的經(jīng)歷,書中的很多場(chǎng)景都是對(duì)那個(gè)年代阿富汗人民生活的真實(shí)描述。通讀全書,可以感受到當(dāng)年的阿富汗也存在很多諸如貧富差距、種族歧視等問(wèn)題,但顯然如今多年戰(zhàn)亂后的阿富汗更是讓人痛心。回歸到小說(shuō)本身:哈桑,名義上是傭人的孩子,卻擁有一顆勇敢而忠誠(chéng)的心;阿米爾,一個(gè)在父親的庇佑下成長(zhǎng)的富貴人家的孩子,雖有一顆善良的心,卻懦弱異常。試想如果當(dāng)初阿米爾看到巷子里所發(fā)生的事后挺身而出,那么他就不會(huì)有負(fù)罪感,他就不會(huì)因無(wú)法面對(duì)設(shè)計(jì)使哈桑離開。或許哈桑的命運(yùn)會(huì)有一些改變,或許他不會(huì)那么早地死去,或許他最終可以知道他真正的父親是誰(shuí),或許……可能很難理解,一個(gè)人為了守護(hù)自己的忠誠(chéng)——那古老的品質(zhì),寧愿搭上自己的生命,用血的代價(jià)去守護(hù)它。慶幸的是,人們總還是執(zhí)著于這樣的故事,感動(dòng)于這樣的忠誠(chéng)。所以,《追風(fēng)箏的人》才會(huì)被人們追捧,與其說(shuō)人們追捧的是一個(gè)精彩的故事,不如說(shuō)人們追捧的是對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)友誼、對(duì)人性中大善的肯定!而書中的主人公阿米爾,也終于在最終的回歸與救贖中,重新找到了自我,也使得《追風(fēng)箏的人》從一個(gè)簡(jiǎn)單的救贖故事,升華到了人性的重塑與歸真。

  通讀全書,《追風(fēng)箏的人》其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,三言兩語(yǔ)就能講完。書中的“風(fēng)箏”作為主線,隱喻了親情、友誼、正直、善良、忠誠(chéng)、寬恕、勇敢等等,用“追”來(lái)修飾,我認(rèn)為作者想表達(dá)的是:在成長(zhǎng)中,自我救贖是一個(gè)無(wú)法逃避的過(guò)程,需要付出最大的努力,拼命去完成。雖然這部處女作讓卡勒德·胡賽尼聲名鵲起,由一個(gè)難民成為了一名美裔的阿富汗作家、醫(yī)生,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)自由,但據(jù)說(shuō)阿富汗國(guó)人對(duì)此卻有很大的爭(zhēng)議,他們認(rèn)為卡勒德·胡賽尼借著出賣國(guó)家的黑暗和丑惡,實(shí)現(xiàn)了自己的成功。對(duì)此我并不認(rèn)可,且不說(shuō)現(xiàn)在成功后的卡勒德·胡賽尼正在通過(guò)成立基金會(huì)等方式反哺國(guó)內(nèi)難民,只要仔細(xì)閱讀小說(shuō),就可以從作者看似平淡的憂傷筆調(diào)中,感受到在他內(nèi)心深處,他還是希望祖國(guó)能更好。書中有一個(gè)印象特別深的細(xì)節(jié):阿米爾的父親在無(wú)奈離開阿富汗時(shí),忘情親吻故鄉(xiāng)的土地,這也折射出了作者從小內(nèi)心深處就有的對(duì)故土難離的認(rèn)可。

  掩卷沉思。一場(chǎng)風(fēng)箏大賽,兩個(gè)懵懂少年;幾段不堪往事,最終回歸救贖——這就是《追風(fēng)箏的人》的梗概,也是這個(gè)關(guān)于“自我救贖”的故事的全部,書中最打動(dòng)人的莫過(guò)于在文中一開始便出現(xiàn)的那一幕:熱鬧喧囂的大街上,一個(gè)兔唇男孩高聲說(shuō)著:“阿米爾少爺,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!” “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這句話不知打濕過(guò)多少看過(guò)這篇小說(shuō)的人的眼眶。我想,無(wú)論何時(shí)何地,何人何事,這都是世間最動(dòng)人的句子,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這既是哈桑對(duì)阿米爾未曾改變的承諾,也是作家卡勒德·胡賽尼對(duì)自我救贖最完美的詮釋。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇4

  阿米爾和哈桑,一對(duì)主仆,但年齡相近,所以也是很好的玩伴,感覺(jué)他們倆代表了兩種不同的命運(yùn),一種高貴,一種貧賤。阿米爾出生高貴,有著無(wú)與倫比的優(yōu)越感,但他卻生性懦弱,以至于后來(lái)哈桑離開了喀布爾。哈桑貧賤的命運(yùn)注定不能獲得自由發(fā)言權(quán),他只有忍氣吞聲,我想他所忍的不是阿米爾沒(méi)有出面幫他,而是命運(yùn)的不公,他是一個(gè)可憐的孩子。這樣看來(lái),阿米爾像是一個(gè)負(fù)面的壞小孩,但我覺(jué)得他內(nèi)心還是很善良的,每一次捉弄哈桑,他都會(huì)感到羞愧,還有那件讓哈桑離開喀布爾的事,也讓阿米而在內(nèi)心痛苦了好多年。照著這樣的情節(jié)設(shè)定,以傳統(tǒng)的中國(guó)思想來(lái)看,最終哈桑肯定能夠出人頭地,畢竟梅花香從苦寒來(lái)。可我們不能忽略的是,當(dāng)時(shí)故事發(fā)生的`背景。阿富汗,充滿著離散,戰(zhàn)亂,還有各種權(quán)力的濫用。盡管后來(lái)哈桑長(zhǎng)成了一個(gè)成熟穩(wěn)重,有能力的大人,可那樣的阿富汗,讓他仍不能擺脫慘死的命運(yùn)。只能說(shuō)心疼哈桑。

  追風(fēng)箏的孩子,當(dāng)他們不再是孩子,一切真相也浮于外表,原來(lái)哈桑是阿米爾同父異母的弟弟,原來(lái)一直在心中高高聳立的父親也是一個(gè)與自己一樣苦苦救贖的人,看來(lái)世界上真的沒(méi)有什么是完美的,這讓一直處于愧疚,自我折磨的阿米爾慢慢地走出了痛苦的陰影,也讓他做了一件讓自己滿意的事情,去阿富汗把哈桑的孩子接回美國(guó),然后代替哈桑好好照顧他。 不得不說(shuō),阿米爾內(nèi)心對(duì)于自己的愧疚的獨(dú)白,深深地打動(dòng)我,我欣賞這種能進(jìn)行反思的人,這種對(duì)于自己犯下錯(cuò)誤能有愧疚之心的人。反觀,現(xiàn)今社會(huì),物欲的橫流,人心的急躁,像阿米爾那樣淳樸的人也不多了吧。如貪官大行其道,在收下賄賂之后,他們會(huì)愧疚于自己收取不正當(dāng)之財(cái)嗎?顯然不會(huì)。所以我希望,人們能夠重拾往昔的淳樸,做一個(gè)簡(jiǎn)單的人不是很好嗎?

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇5

  《追風(fēng)箏的人》是一本具有濃重的異域風(fēng)情的書,這本書有許多令人感動(dòng)值得揣摩的方面。

  開篇隨著作者的娓娓道來(lái),我首先感受到的是一個(gè)美好、和諧、虔誠(chéng)的阿富汗;隨著作者對(duì)仆人哈桑的描寫,我又不禁為他們童年純潔的友誼而觸動(dòng);當(dāng)作者面對(duì)他的父親一種孩子對(duì)父親的愛(ài)與崇拜又令人不禁回想起自己童年里一直守護(hù)自己的父親的偉岸的身軀;當(dāng)作者為了獨(dú)占父親的寵愛(ài),自私的將哈桑趕走又不禁感到惋惜。

  當(dāng)俄羅斯的戰(zhàn)火燃到阿富汗,那個(gè)美好的阿富汗開始褪色。主人公父子二人踏上背井離鄉(xiāng)之路,那種父子之間的相依為命,那種身處異鄉(xiāng)的漂泊感,那種極大的民族自豪感,又震撼著我。

  同時(shí),主人公埃米爾始終被一件事所困擾,就是當(dāng)年將哈桑趕走,他的懊悔已屬不易,當(dāng)他得知自己有機(jī)會(huì)贖罪時(shí)毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路,他的勇氣,不得不叫人欽佩。重回家園不見了以往的美好,只有統(tǒng)治下看不到邊際的恐怖。身陷敵巢,他冒生命之危險(xiǎn)就出了自己的侄子,他解救的不只是孩子,更是他自己,他自己多年來(lái)從未平靜的心。

  這個(gè)埃米爾自我救贖的故事里,有對(duì)于祖國(guó)的愛(ài),有對(duì)于信仰的虔誠(chéng),有對(duì)于友情的忠誠(chéng),有對(duì)于愛(ài)情的堅(jiān)守,有對(duì)于親情的感觸,有對(duì)于自己心靈的救贖;沉浸其中有一種被深深溶解的感覺(jué),一種靈魂被凈化的感覺(jué),讀這本書可以讓人反思,回憶尋找心靈的一種歸屬。

  對(duì)于阿富汗的現(xiàn)狀,不敢妄加評(píng)論,就像作者一樣默默地為這個(gè)曾經(jīng)美好的國(guó)度祝福吧!

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇6

  《追風(fēng)箏的人》,當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)就被這個(gè)名字所吸引。

  風(fēng)箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個(gè)信使似的的天使,它傳遞著美好和愿景;聯(lián)系著人間和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。

  我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營(yíng)造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,一口氣讀了70多頁(yè)。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說(shuō):“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié),至少那些家里買得起一個(gè)溫暖鐵爐的孩子是這樣的。”他說(shuō)得真實(shí)在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期,時(shí)間的流水濾盡了童年的煩惱。

  但當(dāng)看到哈桑受侮辱,阿米爾的置之不理,我的手緊握捶著桌子。當(dāng)“……說(shuō)了這個(gè)謊——我希望這是一長(zhǎng)串可恥的謊言中最后一個(gè)。”時(shí)我已氣的把書摔掉,喘不氣來(lái)。不該是這樣的啊!他們不應(yīng)該是最親密的嗎?一個(gè)風(fēng)箏的最好的放飛著,一個(gè)是最好的風(fēng)箏的追逐著,這不應(yīng)該是最美的故事嗎?

  但是,風(fēng)箏就是風(fēng)箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏,是天使;而落了地的風(fēng)箏,卻是魔鬼;落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過(guò)世俗浸染過(guò)以后的人性。

  打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點(diǎn),最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣,故事起于它,止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂(lè),卻讓他的兒子索拉博找回了快樂(lè)。

  讀完書后,我覺(jué)得是依然是一個(gè)感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺(jué)得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰(shuí)能教他挺身而出?面對(duì)父親和別人指責(zé)自己是懦夫時(shí),天使的血液在說(shuō):“也許爸爸說(shuō)的對(duì)。”他敢于承認(rèn),而且他善良的心把所有的錯(cuò)全都怪在自己頭上,這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠(yuǎn)不可能做到的事,因?yàn)樗翘焓埂?/p>

  這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,“丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂(lè)園,溫情是一段心路掙扎后的驛站,供遠(yuǎn)途的旅人歇腳。

  讀完這本書就像品一杯茶,有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實(shí)人生不正是一杯差嗎?

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇7

  初讀這本書感覺(jué)不怎么讀得懂,后來(lái),才發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有用心去閱讀。《追風(fēng)箏的人》這本書交織著愛(ài),恐懼,愧疚……12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事。

  阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,無(wú)法面對(duì)哈桑,于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),阿米爾被迫與父親逃亡美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)好友竟然是和自己同父異母的兄弟,為了救贖,他把哈桑的兒子帶到美國(guó)。

  在一次聚會(huì)上,阿米爾再次放起了風(fēng)箏。阿米爾與哈桑從小一起長(zhǎng)大,哈桑對(duì)阿米爾呵護(hù)極致,兩人的父親也是好兄弟,實(shí)際上他們是主仆關(guān)系,但是卻絲毫沒(méi)有影響他們倆的感情,相反這種感情得到了延續(xù),哈桑和阿米爾感情特別深,但是因?yàn)楣J瞧腿耍瑡寢寬仐壛俗约海?jīng)常受到同齡人的譏笑,而阿米爾因?yàn)橛谐錾母赣H備受大家關(guān)心。

  一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指點(diǎn)點(diǎn),阿米爾在一旁觀望,從小的好兄弟被人欺負(fù),阿米爾竟然無(wú)動(dòng)于衷,哈桑為了保護(hù)阿米爾經(jīng)常受人欺負(fù)。他一點(diǎn)也不害怕壞人,他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心,父親對(duì)哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計(jì)把哈桑趕出家門。

  哈桑被阿米爾這個(gè)好兄弟拋棄,遠(yuǎn)離了他們的生活,多少年過(guò)后,阿米爾知道哈桑是自己的兄弟,他很愧疚于是四處尋找哈桑,找到哈桑又能怎么樣,感情再也不能像以前一樣了,好朋友的背叛,無(wú)疑是對(duì)哈桑的巨大打擊。

  友情這么脆弱,因?yàn)樯矸莸牟罹啵驗(yàn)榧刀市模谷槐粧仐墸⒚谞柕睦⒕问且惠呑拥模c哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去,斷了線的風(fēng)箏再也不可能回到原點(diǎn)。哈桑依舊,只是他的臉上少了笑容,剩下的只有空洞的眼神。可見阿米爾對(duì)友情的背叛給哈桑那個(gè)留下了多大的陰影,這一輩子都不可能再愈合。

  生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒(méi)有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)椋覀兌际亲凤L(fēng)箏的人。

  風(fēng)箏來(lái)來(lái)回回,可放風(fēng)箏的人不再是原來(lái)的摸樣……

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇8

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這句話不知打濕過(guò)多少曾看過(guò)這篇小說(shuō)的人的眼眶。

  追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來(lái),是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎?ài),他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

  哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛(wèi)這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏,他付出了慘重的代價(jià)——被也想得到這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時(shí),阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒(méi)膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來(lái)讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù),而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時(shí),阿米爾一時(shí)成了"種族主義者",他先是覺(jué)得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏取父親的愛(ài),犧牲哈桑是必須的,接下來(lái),當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時(shí),他對(duì)自己說(shuō)"他只是個(gè)哈扎拉人"想著哈桑對(duì)自己忠誠(chéng),自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責(zé)罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒(méi)有這樣做,還是像以前那樣忠誠(chéng)。越是這樣阿米爾越覺(jué)得負(fù)罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠(yuǎn)哈桑,最終設(shè)計(jì)陷害了哈桑,導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,從此他們?cè)僖矝](méi)有見過(guò)面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。

  后來(lái),俄國(guó)侵占了阿富汗,戰(zhàn)爭(zhēng)使這個(gè)國(guó)家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國(guó),在那里阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因?yàn)榘┌Y的折磨永遠(yuǎn)的離開了他們。

  但,正如一句話所說(shuō):生命在于折騰。一場(chǎng)命運(yùn)的救贖再次開始。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個(gè)小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。

  故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。

  當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時(shí),他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個(gè)拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時(shí),他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落,他為索拉博去追時(shí),“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長(zhǎng)了,或許就在踏上營(yíng)救索拉博——那條重新通向好人的路上時(shí)。

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”無(wú)論何時(shí),這都是最動(dòng)人的句子,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這是哈桑對(duì)哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對(duì)索拉博對(duì)哈桑發(fā)自內(nèi)心最堅(jiān)定的救贖。時(shí)過(guò)境遷,那風(fēng)箏依然高高地飛起,那么遠(yuǎn),那么美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風(fēng)飛走,只是這樣的一個(gè)聲音在空中久久回響:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍……”

  風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇9

  就在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨,我讀完了這本書,這本在我手機(jī)里放了很久很久的書,兩個(gè)月了吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣,

  追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來(lái),是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎?ài),他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來(lái)說(shuō)說(shuō)追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

  從翻開這本書開始,一直就覺(jué)得故事中隱藏著讓人透不過(guò)氣的難過(guò),整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫的,可以看的出來(lái)“我”一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò),阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō),那樣的事情他不會(huì)處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺(jué)得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了,如果他沒(méi)有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)梗麑o(wú)法釋懷,

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇10

  作者用插敘倒敘的方法敘述著一個(gè)時(shí)代的故事。這本書比歷史書更加富有人味(整本主要圍繞著作者與哈桑,父親,拉辛汗,阿里的故事展開,人物的遭遇和重大歷史事件有密不可分的聯(lián)系);比心理書更加具體。

  沒(méi)有刻意的拔高主人公形象,增加主人公光環(huán)。作者對(duì)自己的心理活動(dòng)有著直接和間接的描寫:“有時(shí)候我希望他別給哈桑買,希望他最疼我。”“我就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪”。

  比虛構(gòu)類小說(shuō)更加真實(shí):流血,沖突在當(dāng)今都還存在。本書結(jié)合歷史大背景,沒(méi)有過(guò)多的渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾,只是用幾個(gè)片段,我們也嗅到了流離失所的凄涼。亂世才能突出太平盛世的美好,更加警醒了我們,珍惜當(dāng)下。也沒(méi)有故意美化結(jié)局,而這個(gè)結(jié)局也是生活中最大可能性的結(jié)局,也是一個(gè)充滿希望的結(jié)局。

  伏筆很好,前后呼應(yīng)。特別的是譯者非常棒,將這本書翻譯得很接地氣,不乏很多地道的象征詞。如果說(shuō)實(shí)在挑出點(diǎn)什么的話,就是人物之間戲劇般的宿命糾葛。作者與哈桑,作者與阿塞夫。追風(fēng)箏的人究竟為什么取這個(gè)名字呢?也許風(fēng)箏象征著自由,追風(fēng)箏,也追求著自由,國(guó)家的自由,人身的自由,表達(dá)愛(ài)的自由。也許象征著一種執(zhí)著的信念。只有不怕沾滿玻璃的繩割破手,不擔(dān)心自己輸?shù)簦瑩尣坏斤L(fēng)箏。分析形勢(shì),不懈怠,勇于相信自己才能獲得成功。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇11

  時(shí)針旋轉(zhuǎn),又緩緩離開,無(wú)數(shù)個(gè)午后時(shí)光相連接。終于,我翻過(guò)了書的最后一頁(yè)。

  阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,卻因種族歧視被賦予了不同身份:一個(gè)是被貴族少爺,另一個(gè)卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠(chéng),他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢,童年的他過(guò)于懦弱了。童年里的最后一次追風(fēng)箏比賽,阿米爾和哈桑贏了,在大家都為阿米爾歡呼的同時(shí),哈桑卻久久不能安定。不是因?yàn)橄矏偅强謶峙c自責(zé)。那個(gè)夜晚,哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰(zhàn)利品,甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾,離他們不遠(yuǎn),始終未敢上前半步,那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開,讓他更難以面對(duì)自己,最終他移民美國(guó)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)將阿米爾的祖國(guó)蹂躪地面目全非,殘忍的塔里班人嗜血成性,以殺人為樂(lè)。成年后的阿米爾重返家鄉(xiāng),親眼見識(shí)了塔里班人的陰惡,知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現(xiàn),他和哈桑間的故事一直在腦海里重播。“十多年了,你對(duì)自己過(guò)于苛責(zé)。”拉辛汗如是說(shuō)道。

  終于,他下定決心,他必須面對(duì)自己,要為曾經(jīng)所為擔(dān)起責(zé)任,不敢再懦弱下去了。

  阿米爾會(huì)見了何塞夫——那個(gè)從小就和阿米爾作對(duì)的陰惡之人,如今是塔里班的同伙,也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人。可憐的小奈拉博,他對(duì)每個(gè)人都懷有莫名的恐懼感,走路時(shí)總低著頭;當(dāng)?shù)弥⒚谞栆獛x開,小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續(xù)受這非人對(duì)待。他和何塞夫談判:進(jìn)行一場(chǎng)生死搏斗,或他死,或我亡。

  在那個(gè)幽暗的空間里,何塞夫戴上了不銹鋼手套,眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑,阿米爾不是他的對(duì)手。可阿米爾咬緊了牙繼續(xù)搏命,被打倒在地,斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人,盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了,他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳,后者嘴角再次流血。終于,奈拉博拿起了彈弓,以與他父親相當(dāng)?shù)膵故旒夹g(shù),拉滿,對(duì)準(zhǔn)了何塞夫的左眼,彈珠飛出。

  可憐的小奈拉博,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了他享受美好生活的權(quán)利。重獲自由的日子,他重復(fù)著洗澡,一洗便是一小時(shí),為贖罪,為恐懼,令人心酸。當(dāng)?shù)弥赡軙?huì)被送回孤兒院時(shí),他哭著、哀求著,可是希望渺茫……

  好在后來(lái),阿米爾和奈拉博間的堅(jiān)冰漸漸融化,他們回到了美國(guó),撿了個(gè)天氣不錯(cuò)的日子,放起了新的風(fēng)箏……

  為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!我的腦海中總縈繞著這句話。

  合上書本,閉起雙眼,你能想象嗎?我仿佛看到了兩個(gè)男孩追起了風(fēng)箏,另一個(gè)小小男孩,手舉黃色風(fēng)箏悄悄跟上來(lái),嘴角微微上揚(yáng)。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇12

  一個(gè)在阿富汗歷史背景下的蕩氣回腸的人性故事。

  小說(shuō)里沒(méi)有虛矯贅文,沒(méi)有無(wú)病呻吟,只有精煉的篇章,細(xì)膩地勾勒家庭與友誼,背叛與救贖。那種人之至情真的震撼人心。

  在當(dāng)時(shí)的阿富汗,嚴(yán)重的種族歧視使得無(wú)數(shù)人遭受著生存的壓迫,富家少爺阿米爾與仆人的兒子哈桑卻情同手足,這樣的感情畢竟是難能可貴的。然而,在這樣彌足珍貴的感情中,在哈桑為了幫阿米爾追回風(fēng)箏而奔跑時(shí),在哈桑說(shuō)出“為你,千千萬(wàn)遍”,而阿米爾卻眼睜睜的目睹著自己的手足遭受他人的迫害,因?yàn)樽约旱能浫醵涫峙杂^。在愧疚和懊悔的折磨下,最終他又用謊言陷害哈桑迫使他離開了自己的家。

  多年后,是長(zhǎng)輩又是摯友的拉辛汗喚起了阿米爾童年的痛苦,其實(shí)不是阿米爾的一通電話喚起的,而是童年的那段記憶就沒(méi)有停止過(guò)折磨他,即使在美國(guó)的阿米爾已經(jīng)有了自己的家庭和生活,但那樣一段記憶對(duì)他的影響是絕不可能揮之而去的。“那兒有再次成為好人的路。”帶著這樣的話,他回到了阿富汗這片充滿了悲情與災(zāi)難的土地。在那個(gè)被深埋了多年的驚天秘密被揭露出來(lái)以后,阿米爾對(duì)于童年生活的種種體驗(yàn)和認(rèn)知發(fā)生了顛覆性的變化。他的悔恨更甚,他人性中正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良的一面在得知死去的哈桑留下一個(gè)孩子的時(shí)候再次遭受考驗(yàn)。這一次,即使面臨著生命的威脅,他也沒(méi)有放棄去拯救那個(gè)孩子。他也用他的堅(jiān)持和愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)感化了這個(gè)遭遇坎坷的孩子。

  感動(dòng)于哈桑對(duì)阿米爾那份“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的真心真情。人生得一知己已屬不易,我想你的真誠(chéng)和善良是給朋友最美的禮物,也是對(duì)你們的友情最好的培養(yǎng)。

  的確,當(dāng)童年的阿米爾對(duì)哈桑犯下種種難以彌補(bǔ)的錯(cuò)時(shí),我們?yōu)楣2黄缴踔翍嵑蕖?墒敲總(gè)人走的路不一樣,成長(zhǎng)的過(guò)程總會(huì)有錯(cuò)有傷有痛,回顧過(guò)往時(shí),我們不是要內(nèi)疚、沮喪和懊悔,而是去努力尋找可以讓我們真實(shí)存在和快樂(lè)的路,因?yàn)椴还茉鯓樱羁倳?huì)繼續(xù),給自己也給他人一個(gè)機(jī)會(huì)——去更好的生活。

  小說(shuō)里的風(fēng)箏象征著很多東西,珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、善良、勇敢……在每個(gè)人心中都有這樣一個(gè)風(fēng)箏,也許風(fēng)箏線沒(méi)有那么牢固,大風(fēng)大雨抑或其他的災(zāi)難帶走了你的風(fēng)箏,但請(qǐng)不要忘了去找尋回來(lái),你的堅(jiān)持往往會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。

  其實(shí)我是在偶然讀到卡勒德—胡塞尼的另一部小說(shuō)《燦爛千陽(yáng)》后,才有幸看到《追風(fēng)箏的人》這本書,一部是關(guān)于阿富汗婦女忍耐的種種,一部是關(guān)于阿富汗兒童的經(jīng)受的種種。在阿富汗這樣一個(gè)國(guó)家動(dòng)蕩的年代里,人們?cè)谏娴倪吘墥暝淌苤鴳?zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷、種族的壓迫,他們的痛是整個(gè)國(guó)家民族的傷痕。

  最后我想到《追風(fēng)箏的人》里有這樣一句話:阿富汗有很多兒童,但沒(méi)有童年。在我們國(guó)家又有多少兒童沒(méi)有童年呢?每個(gè)人都有責(zé)任為他們盡上自己的一份力。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇13

  每本書都有自己的故事,有的讓人感到愉快,有的讓人感到悲傷,有的讓人感到振奮,也有的讓人感到壓抑。但有一本書,它讓我知道了閱讀能讓我感動(dòng)——《追風(fēng)箏的人》。此書由美國(guó)作家卡勒特﹒胡賽尼所作,書中講述了兩個(gè)男孩的故事。

  童年時(shí)期的阿米爾和哈桑是一對(duì)要好的朋友,他們快樂(lè)地生活在阿富汗。但是,1975年的放風(fēng)箏比賽,打破了他們之間所有的.寧?kù)o。在比賽中,哈桑去幫阿米爾追回那只風(fēng)箏,卻不料遭到三個(gè)男孩的侮辱,阿米爾看到了事件的全過(guò)程,但他卻一直躲在角落里,不敢出來(lái)。事后,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,無(wú)顏面對(duì)友好忠誠(chéng)的哈桑,為了躲避哈桑,甚至想方法逼走了哈桑。不久,自己也跟著父親去了美國(guó)。

  成年后的阿米爾,通過(guò)拉辛汗得知自己和哈桑是同父異母的兄弟,并且得知哈桑去世的消息。阿米爾覺(jué)得再也沒(méi)有時(shí)機(jī)彌補(bǔ)對(duì)哈桑的愧疚了,但哈桑還有唯一牽掛的兒子索拉博。為了尋找索拉博,38歲的阿米爾又重新回到了阿富汗。現(xiàn)在的阿富汗已經(jīng)不是阿米爾童年時(shí)的那個(gè)阿富汗了,四處都彌漫著暴力、硝煙、戰(zhàn)火,稍有不慎,就會(huì)有性命之憂,但是阿米爾還是冒著生命危險(xiǎn)去尋找索拉博。為了索拉博,他和阿塞夫大戰(zhàn)了一場(chǎng),阿米爾全身都是鮮血,可是他并沒(méi)有感到害怕。想起哈桑拿著石榴,在頭頂揉碎,衣服全被染紅的樣子,他此刻覺(jué)得自己的心病被治愈了。最后,他和索拉博一起逃走了,然而,此時(shí)的索拉博心靈早已受到了重創(chuàng)。為了給索拉博重新找回生活下去的勇氣,在故事最后的風(fēng)箏比賽中,阿米爾成為了幫助索拉博追風(fēng)箏的人,帶著對(duì)哈桑滿滿的愧疚。 “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”我想這不僅是阿米爾心中對(duì)索拉博的諾言,更是對(duì)逝去的哈桑所許下的永恒的承諾。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇14

  讓我們從阿米爾一次又一次傷害哈桑說(shuō)起。雖然哈桑對(duì)阿米爾異常忠誠(chéng),但是阿米爾卻一次又一次地侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以被稱為“卑劣”,但我相信每個(gè)讀者都會(huì)真誠(chéng)地原諒他。因?yàn)槊總(gè)人心中都有一個(gè)阿米爾,他是一個(gè)懦弱、害怕、敏感、充滿嫉妒的人。

  正是這個(gè)阿米爾內(nèi)心柔軟,有著超凡的道德感,對(duì)自己極其苛刻,因此,當(dāng)他受到不可抗拒的誘惑和難以言表的痛苦才對(duì)最忠實(shí)的哈桑犯下罪惡,所以他的一生背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)無(wú)法原諒對(duì)哈桑的背叛。直到他知道身世之謎,并設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的兒子,他才最終獲救。

  與復(fù)雜的阿米爾相比,哈桑就像一個(gè)符號(hào)一樣簡(jiǎn)單。他忠誠(chéng)、勇敢、善良。他說(shuō)的第一個(gè)字“阿米爾”便決定了他的命運(yùn),決定他將只為阿米爾而活。阿米爾像對(duì)待仆人一樣對(duì)待他,看著別人打他,嘲笑他文盲,甚至誣陷他偷了他收到的`禮物。

  但哈桑可以原諒任何與阿米爾有關(guān)的事情——盡管我不確定他真的沒(méi)有懊悔過(guò)。但從他為了保護(hù)阿米爾的房子而死的那一刻起,我想他從未真正懊悔過(guò)。 他用生命履行了他的誓言:“為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”他純潔的信任、忠誠(chéng)和沒(méi)有任何雜質(zhì)的愛(ài),使他在我心中成為一個(gè)天使般存在。

  讀完這本書,我對(duì)責(zé)任有了更深的理解。我喜歡這本書的風(fēng)格,它包含了很多東西:責(zé)任、老實(shí)、愛(ài)、友誼、寬恕和贖罪。

  每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤,但關(guān)鍵是要有正視錯(cuò)誤的勇氣。在許多情況下,成心導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為,傷害他人是需要承當(dāng)責(zé)任的,但我們有時(shí)卻選擇逃避,逃避我們的錯(cuò)誤,防止我們對(duì)他人的傷害。

  這本書是 為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤而寫的,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的贖罪過(guò)程,讓人感受到了人格魅力。

  風(fēng)箏,這本書的主線,是家庭,是愛(ài)情,是友誼,是正直,是善良,是老實(shí),是人格不可或缺的一局部,只有抓住風(fēng)箏那根線,才能把握道德的尺度。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇15

  追風(fēng)箏的人,將人類的偉大與懦弱、知足與貪婪、善良與殘暴、忠貞與謊言體現(xiàn)得如此淋漓盡致,讓人情不自禁地反思自省。

  從阿米爾與哈桑,阿米爾與索拉博之間的千絲萬(wàn)縷,讓人們享受著兄弟手足之情,血溶于水之感,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。教導(dǎo)人們要尊重并珍惜身邊的每個(gè)人,為彼此要勇于挑戰(zhàn),敢于承擔(dān),樂(lè)于奉獻(xiàn)。也要保持真誠(chéng),信守承諾,積極交流。

  我欣賞阿米爾與拉辛汗的微妙切合,兩者之間或是朋友,亦或是師生,更甚是父子母女,一個(gè)微不足道的言辭舉止都會(huì)給別人的人生產(chǎn)生舉足輕重的影響,或許這正是在教會(huì)我們這些即將為人父母亦或已成父母之人在教育子女時(shí),多點(diǎn)耐心,少點(diǎn)苛刻;多點(diǎn)肯定,少點(diǎn)打壓;多點(diǎn)鼓勵(lì),少點(diǎn)批評(píng)。

  我甚贊阿米爾與索拉雅的結(jié)合,這儼然成了愛(ài)情美好,勝過(guò)一切的有力證明。無(wú)論出生,無(wú)論過(guò)去,欣然接受,坦然面對(duì),共同努力創(chuàng)造美好的生活,彼此理解,支持,信任,風(fēng)雨同舟。

  最后,我欣喜我生活在一個(gè)美麗和平,國(guó)泰民安的國(guó)度,生活富裕,溫飽不愁,安全無(wú)憂。我深知祖國(guó)的榮辱興衰,與每個(gè)國(guó)民都休戚相關(guān),榮辱與共。我珍惜革命烈士給我創(chuàng)造的新中國(guó),我熱愛(ài)我的生活,更熱愛(ài)我的祖國(guó)。我為正在顛沛流離,妻離子散,家破人亡的人們祈禱,愿你們能有個(gè)美好的未來(lái),安定的家。

  也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。我追逐在路……

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇16

  一開始讀這本書時(shí)是被書名所吸引住的,《追風(fēng)箏的人》念起來(lái)挺歡愉的,而且心里也有一個(gè)疑問(wèn),為什么人要去追風(fēng)箏?一般不是人帶著風(fēng)箏跑的么?帶著這些疑問(wèn),我開始了《追風(fēng)箏的人》的閱讀。

  這個(gè)故事發(fā)生在阿富汗,故事主人公之一是當(dāng)初年僅12歲的一位阿富汗少爺阿米爾,他性情溫和、懦弱,很少為自己的事抗?fàn)帲欢有一位主人公小男孩哈桑,是阿米爾家中的仆人,他也是阿米爾最忠誠(chéng)、最信任的朋友。一系列故事圍繞他們而展開。作為阿米爾的忠實(shí)朋友,哈桑義無(wú)反顧為其追到風(fēng)箏,最動(dòng)人心弦的一句話是:”為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”想想,這句幾乎是世界上最令人溫暖的話是出自一個(gè)12歲的孩童之口。

  隨著故事的展開,令人唏噓不已。小說(shuō)整體都在一個(gè)比較壓抑的基調(diào),每個(gè)場(chǎng)景都深深揪住每位讀者的心,讓我好像心透不過(guò)氣兒一樣,簡(jiǎn)單的故事卻透露出關(guān)于人性的思考,發(fā)人深省。

  這是一個(gè)關(guān)于人性救贖的故事,或許上帝創(chuàng)造人就是讓我們來(lái)犯錯(cuò)的,他給了每個(gè)人能夠犯錯(cuò)的額度,只要能意識(shí)到犯錯(cuò)本身,克服犯錯(cuò)的各種因素,完成對(duì)自己錯(cuò)誤的補(bǔ)救和救贖,犯了錯(cuò),重修能過(guò)就行,上帝照樣會(huì)接受你的。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇17

  很久沒(méi)看到過(guò)如此打動(dòng)人心的書了,時(shí)而歡愉時(shí)而沉重。有時(shí)會(huì)身不由己把自己代入到書中的環(huán)境中,每次讀到哈桑都熱淚盈眶。在我們享受生活,浪費(fèi)糧食時(shí),揮霍時(shí)間時(shí),在此時(shí)此刻世界的某個(gè)地方的兒童正在艱難地活著,以前在新聞中看到中東發(fā)生戰(zhàn)亂,只是一種好奇,一種漠視,看到書中哈桑的經(jīng)歷時(shí),不論種族,不論信仰,都要為他的遭遇而淚流滿面。看似荒誕的光怪陸離的世界但這又真實(shí)的發(fā)生著。在此真的要感謝有一個(gè)偉大的祖國(guó),也能體會(huì)到“為人類命運(yùn)共同體奮斗”的深刻內(nèi)涵和時(shí)代意義。

  追風(fēng)箏的人主人公阿米爾:依賴性自尊,依賴別人的肯定,在比較中建立自尊。(這是人性中的一部分,不可避免,遇到問(wèn)題時(shí)不要在意別人的看法,既不要顧影自憐!也不能剛愎自用,冷靜下來(lái)客觀反思,別人不認(rèn)可的到底是自己的問(wèn)題還是他們的問(wèn)題。很多人對(duì)別人的評(píng)價(jià)和分類都是下意識(shí)的。因?yàn)槿藗兛偸歉鶕?jù)自己第一眼看到的就給別人打上標(biāo)簽,這里涉及到一種叫做光環(huán)效應(yīng)和啟動(dòng)效應(yīng)的的心理學(xué)概念「思考,快與慢」)

  但阿米爾還是一步一步地成長(zhǎng)為了他父親期望的那樣的人,與哈桑相比,阿米爾是不完美的,卻真實(shí)的。如果說(shuō)哈桑是降臨在人間的天使,阿米爾則更像你我一樣的蕓蕓眾生。哈桑天生就知道自己的風(fēng)箏在何方,無(wú)需追逐,只要靜靜等待,而阿米爾則一直追逐著心中的風(fēng)箏,他迷茫過(guò),跌倒過(guò),流血過(guò),但也戰(zhàn)勝了自己,實(shí)現(xiàn)了救贖。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇18

  《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良,老實(shí)。

  對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的局部,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視在書中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比方傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的`急躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反響,是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  在看到這本書的書名的時(shí)候,追風(fēng)箏的人,我曾以為這是一本能讓我輕松的書,畢竟風(fēng)箏承載了我童年時(shí)太多的快樂(lè)和美好回憶,但是在結(jié)束閱讀后,我的心情很沉重!它細(xì)膩的文字讓我在閱讀時(shí)并不只是一個(gè)旁觀者,它讓我因?yàn)榘⒚谞柕那优扯鴳嵟呃ⅲ屛乙驗(yàn)楣哪泻⒌侥腥瞬蛔兊闹艺\(chéng)而感動(dòng)。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇19

  在寒假里,我用閑暇時(shí)間閱讀了這本《追風(fēng)箏的人》。這是一本由美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼寫的有名的代表作,同時(shí)也是他的第一本小說(shuō)。

  故事的大概內(nèi)容是這樣的:12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時(shí)一起長(zhǎng)大的仆人哈桑情同手足。他們一起長(zhǎng)大,形影不離,一起度過(guò)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,他們?cè)谠鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲......還有一起放風(fēng)箏和追風(fēng)箏,過(guò)著快樂(lè)的生活。但在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,一切都隨之改變了。哈桑為了保住風(fēng)箏大賽中贏得的那只藍(lán)風(fēng)箏,在小巷中被雞奸。但阿米爾最終因?yàn)槟懬佣鴽](méi)有出面救哈桑。但哈桑并不責(zé)怪他,還任勞任怨地干活。阿米爾始終無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背板,竟以哈桑偷東西為由趕走了他。為了贖罪,阿米爾再度踏上了睽違二十多年的故鄉(xiāng),為不幸的好友盡最后一份力,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言——哈桑竟是爸爸的私生子。兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾決定保護(hù)哈桑唯一的兒子——索拉博。

  我讀后覺(jué)得這本書刻畫生動(dòng),故事情節(jié)震撼感人。主要以阿米爾與他父親仆人哈桑的親密友誼為貫穿全文的主線,寫出了三代人的情感糾葛。其中哈桑對(duì)少爺?shù)闹倚墓⒐ⅲ⒚谞枌?duì)哈桑的棄之與背叛,以及阿米爾心中的救贖,小說(shuō)情節(jié)巧妙交錯(cuò),使小說(shuō)得到了高度的評(píng)價(jià)。

  說(shuō)先我先評(píng)價(jià)一下書中的人物形象。阿米爾少爺內(nèi)心有一定的嫉妒心,他不滿父親對(duì)哈桑過(guò)多的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)和自己的冷淡失望,內(nèi)心一直感到挫敗和不平,內(nèi)心開始排斥對(duì)自己忠心耿耿的哈桑。阿米爾在哈桑需要幫助的時(shí)候,卻不管不顧他。我想如果換一下位置,那哈桑一定會(huì)挺身而出,抵御那幫惡勢(shì)力。阿米爾卻沒(méi)有這樣做,眼睜睜的看著哈桑受辱。回家后,他又為自己的弱懦而感到慚愧,,每天面對(duì)哈桑都讓他內(nèi)心備受煎熬。所以他選擇了一個(gè)卑鄙而極端的方式,誣賴他,把他趕走。讀到這里我都為哈桑打抱不平,阿米爾也太過(guò)分了,他怎么忍心把對(duì)自己如此好的哈桑趕走呢?如果是我,我一定會(huì)對(duì)哈桑加倍好,完全可以做到情同手足,把哈桑時(shí)時(shí)刻刻放在心上。但阿米爾后來(lái)為了贖罪,救助了哈桑的兒子。這一點(diǎn)還說(shuō)明他良知未泯,終于有了一次對(duì)得起哈桑并贖罪的機(jī)會(huì)了。

  下面再說(shuō)說(shuō)哈桑吧,個(gè)人認(rèn)為較于阿米爾,哈桑的形象要光輝得多。哈桑對(duì)自己的付出任勞任怨,這是在當(dāng)近社會(huì)十分少有的,自己十分喜歡阿米爾,覺(jué)得這樣的一個(gè)大好人就應(yīng)該長(zhǎng)命百歲。但到他死的那段,我卻哭的稀里嘩啦的,想到他什么事都默默承受,盡力按照少爺?shù)囊馑迹且欢蝿兪瘢瑔?wèn)少爺真會(huì)那樣做嗎,如果只要他讓,那么他一定會(huì)盡力去做。還有風(fēng)箏大賽的那段,他湊近阿米爾的臉,問(wèn)他他什么時(shí)候騙過(guò)他。有人說(shuō)哈桑太傻,我卻不那么認(rèn)為,我覺(jué)得這恰恰是他善良的表現(xiàn)。這個(gè)角色讓我一次又一次的為之動(dòng)容,讓無(wú)數(shù)次的落淚。

  至于阿米爾的父親,我覺(jué)得他是一個(gè)有多面性格的人,對(duì)哈桑的不敢承認(rèn),影忍者心中的愛(ài),不敢在阿米爾面前表現(xiàn)出來(lái)。知道阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露父親的犧牲與丑聞。

  當(dāng)然,書中也充滿令人回縈難忘的景象:一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場(chǎng)上出售他的腿;足球場(chǎng)中場(chǎng)休息時(shí)間,一對(duì)通奸的情侶在體育場(chǎng)上活活被砸死;一個(gè)涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體,跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步。看似殘忍,但這一幕幕一切切盡是社會(huì)真相。

  本文讀來(lái)好像一部簡(jiǎn)單的家庭故事,但他的政治是反應(yīng)美國(guó)與阿富汗的斗爭(zhēng)。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,卻因?yàn)椴煌N方法之間的摩擦而出現(xiàn)緊張。也讓我們了解歷史在美國(guó)和中東之間的分岔。

  小說(shuō)一出得到的好評(píng)度非常高,我覺(jué)得其中有一條評(píng)價(jià)說(shuō)得最貼切:

  生命的節(jié)奏是這個(gè)故事的框架。這部小說(shuō)以1970年的阿富汗以后的美國(guó)為背景,文采飛揚(yáng),雅俗共賞。小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗,令人不忍揭露,作者以恩典與救贖生命圓滿循環(huán)的動(dòng)力展露無(wú)遺。這是一部極具療愈價(jià)值的宏偉文學(xué)作品。

  ——《水牛城新聞》

  多讀讀書會(huì)有意外的收獲,也能引發(fā)思想的共鳴,特別是像《追風(fēng)箏的人》一樣的勵(lì)志小說(shuō)。讓你知道人生不一定是完美的,只有錯(cuò)了后改正,救贖,經(jīng)過(guò)了苦澀和酸楚之后,用一生的時(shí)間來(lái)挽回。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇20

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”一句樸實(shí)而真情的誓言,久久地,沉淀在我的心底。

  《追風(fēng)箏的人》——一本講述阿富汗富少阿米爾與同父異母的哈桑之間,糾結(jié)而不堪回首的回憶,在經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,兩人的情感發(fā)生了翻天覆地的變化,阿米爾從此就對(duì)哈桑充滿著深深的歉意與自責(zé)。直至26年后,當(dāng)年的真相逐漸浮出水面,一次次沉重的打擊令阿米爾疲憊不堪,是那句真誠(chéng)無(wú)邪的誓言,讓阿米爾找回了勇氣與愛(ài)。在那只裝載著夢(mèng)與希望的風(fēng)箏面前,毫不猶豫地奮力地追逐著它。

  每個(gè)人心中,都會(huì)有一只屬于自己的風(fēng)箏,它代表著夢(mèng)與希望,在追逐它的坎途中,防止不了摔跤,失望,甚至嘲笑。卻總有些人,會(huì)賜予追夢(mèng)者無(wú)窮的力量,他們也許只是在追夢(mèng)者的身后默默地為他鋪路,但他們揮下的艱辛與汗水,是鮮為人知的。每當(dāng)追逐時(shí)離那只翩翩飛舞的風(fēng)箏更近一步,他們就會(huì)露出欣慰的眼神與自豪的微笑。在這遙遠(yuǎn)的路途中,陪伴著,鼓勵(lì)著,興許未曾索想過(guò)回報(bào),但依然以那微弱而強(qiáng)烈的愛(ài),保護(hù)著那追風(fēng)箏的人。 奮戰(zhàn)那幾天,緊張的氣息彌漫著整間房子。而我那么是整天待在房間里奮筆疾書,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。而有一個(gè)人,連續(xù)三天都在書海中為我翻閱資料,尋思著為我做些筆記。直至第四天清晨,她怯怯地走進(jìn)我房間,書桌已堆滿資料,所以她將那本泛黃的筆記本輕輕地放在桌角邊,故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“你有時(shí)間就看看吧,可能對(duì)你有點(diǎn)幫助。”說(shuō)完便釀釀蹌蹌地走了出去,關(guān)門時(shí)還不忘捎上一句“別太累,有事叫我”我的心一悸,翻開那本本子,工工整整的字體,五顏六色的標(biāo)記,都整齊有序的排列在暗黃的`書頁(yè)上,翻到最后一頁(yè)時(shí),上面赫然寫著“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍加油”九個(gè)大字,我的心像被洪水泛濫般,眼淚一擁而出,滴落在顫抖的手背上,滴落在感謝的心里。

  為了不讓為你付出的人失望,請(qǐng)勇敢的,努力的,追上那只夢(mèng)的風(fēng)箏!

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇21

  這本書雖然多次被人推薦過(guò),但是,我還是忍不住要向大家介紹起這本書來(lái),因?yàn)樗刮揖镁貌荒芡鼞选?/p>

  本書作者是卡勒德·胡賽尼,他在1965年生于喀布爾,后隨父親逃往美國(guó)。《追風(fēng)箏的人》是他的第一本小說(shuō),具說(shuō)本書里有他的自傳。書中主要講了12歲阿富漢富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足,然而在一次追風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件偷盜的事情,是阿米爾干的,哈桑不忍心看到他受懲罰,雖然明知道他背叛了自己,還是與往常一樣,替他頂了"罪名"。在被冤枉的情況下,哈桑最終還是走了。是阿米爾逼走了哈桑,使阿米爾非常自責(zé)。在為哈桑盡最后一點(diǎn)心力時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言。在最后一次的追風(fēng)箏比賽中,阿米爾回想起了哈桑。張開雙臂,迎風(fēng)而跑。追吧,孩子,這次是為哈桑而追……

  讀完這本書,哈桑的忠誠(chéng)讓我感動(dòng),同時(shí)還有他們的友誼。即使是主仆關(guān)系,即使是阿米爾背叛了他,可是哈桑的忠誠(chéng)仍然不變,寧愿自己吃苦也要守護(hù)"我"。

  "為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。"這句話多次出現(xiàn)在這本書中,可我每每讀到這兒時(shí)我都會(huì)深受感動(dòng),是啊,這一句短短的句子里包含了多么深的含義啊!這不僅僅是哈桑對(duì)阿米爾的忠誠(chéng),更是哈桑對(duì)阿米爾的信任。

  其實(shí),文中的風(fēng)箏不僅僅是指的本意,它既可以是親情,友情,也可以是正直,善良,誠(chéng)實(shí)。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱于他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人。

  每個(gè)人生命中都有一只風(fēng)箏,不管它的意義是什么,它總讓我們勇敢的去追。

  合上這本書,我不得不閉上眼睛仔細(xì)斟酌一下書中的精華所在。作者用細(xì)膩的寫法寫出了家庭與友誼,背叛與救贖。雖然沒(méi)有直接說(shuō)自己想表達(dá)的東西,但是通過(guò)描寫,更加加深了我們對(duì)這本書的印象,看上去輕筆淡描,卻令人回縈難忘。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇22

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”兔唇的哈桑向阿米爾許下的真摯的諾言。他們雖是主仆二人,但情誼卻比天高,比海深。后來(lái),發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾深感自責(zé),也迫使哈桑離開了他。不久,阿米爾也因戰(zhàn)亂隨父親逃往美國(guó)。

  二十多年后的一通電話徹底打破了阿米爾寧?kù)o的生活。為了贖罪,他再度踏上了久違的故鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那個(gè)人自己使喚的仆人哈桑竟是自己同父異母的弟弟。時(shí)間是不等人的,現(xiàn)實(shí)是難過(guò)的。哈桑早已離開了人世,留下的只有一個(gè)孩子——同他一樣天真爛漫的索拉博。阿米爾撫養(yǎng)了這個(gè)孩子,為已故的兄弟盡最后一點(diǎn)力,也從這個(gè)孩子身上得到了精神的解脫。”

  小說(shuō)的內(nèi)容就是這樣的,情節(jié)一波三折,殘忍又感動(dòng)。

  兩個(gè)孩子,一個(gè)愛(ài)放風(fēng)箏,一個(gè)愛(ài)追風(fēng)箏。正如他們的社會(huì)地位一樣,一個(gè)高高在上,一個(gè)只能追隨他人的腳步。也因?yàn)檫@種緣由,決定了他們差異甚大的性格。

  回望書中的一個(gè)小片段:堆滿垃圾的破巷子里,一群壞少年正在對(duì)哈桑是以暴力。此時(shí)的哈桑一臉惶恐,身上滿是泥土,,像個(gè)泥人似的,可手里卻緊緊握著一只風(fēng)箏,用全身去保護(hù)這只風(fēng)箏,這是阿米爾在贏風(fēng)箏比賽時(shí)所放的風(fēng)箏。站在墻角后的阿米爾看到這一幕,心里很是猶豫,想要沖出去幫忙,可又怕自己受到傷害。

  最終無(wú)情的一方戰(zhàn)勝了,他倉(cāng)皇的逃跑了。可殊不知,那個(gè)被挨打的少年正在用仇恨的目光死死地盯著他的背影。這是我多么希望自己變成一個(gè)路人甲,指著阿米爾說(shuō):“你不配做哈桑的朋友!”在我看來(lái),這樣的友誼是沒(méi)有意義的。書中的哈桑拼命的為阿米爾保護(hù)風(fēng)箏,一心一意為朋友不求回報(bào),只求一份真正的友誼。然而,阿米爾的所作所為讓哈桑所有的掙扎和努力瞬間灰飛煙滅。生活亦是如此,我們需要的是一份純樸的友情,不用金錢的“點(diǎn)綴”,不用花言巧語(yǔ)的“裝飾”,更不用人前人后的虛假,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。

  空空蕩蕩,沒(méi)有絲毫生氣。正值戰(zhàn)亂時(shí)期,敵人看上了這幢房子,房子的占領(lǐng)也意味著哈桑生命的結(jié)束。他不顧一切的去保護(hù)那幢房子,去守護(hù)心里殘留的一絲溫暖,雖然他沒(méi)有成功,可他卻永遠(yuǎn)停留在房子里。

  臨危關(guān)頭,他能取能舍。舍去兒時(shí)心中的不快與仇恨,換來(lái)的是一個(gè)好仆人保衛(wèi)主人的房子,一個(gè)忠心衛(wèi)國(guó)的烈士的好名聲。不過(guò)哈桑所在乎的不是成為眾人心中的英雄,而是心中一份堅(jiān)定的信念。他那不求回報(bào)的忠貞生命,向他以前經(jīng)常追逐的斷線風(fēng)箏那樣,從他身上飄走,留下的是他比生命還珍貴的執(zhí)著,忠誠(chéng)。

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”質(zhì)樸的聲音回響在耳畔。

  追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)5篇匯總范文篇四

  《追風(fēng)箏的人》這本書講述了一個(gè)令人感動(dòng)揪心的故事:阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在阿米爾12歲那年,他們一起參加了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽,賽后,阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救,這件事給阿米爾帶來(lái)了自己無(wú)法承受的自責(zé)和痛苦,為此,他逼走了哈桑。不久,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,阿米爾跟隨父親逃難美國(guó),而無(wú)家可歸的哈桑,則被留在了危機(jī)四重的阿富汗。時(shí)隔二十年,阿米爾始終無(wú)法原諒自己的罪行,又回到了阿富汗,卻發(fā)現(xiàn)哈桑竟是自己同父異母的親弟弟!可那時(shí)哈桑已經(jīng)失去了生命,阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。

  在這本書中,家庭,友誼,背叛,救贖,無(wú)論那個(gè)主題都讓我潸然淚下。可阿米爾與哈桑的主線故事固然感人,但整本書里最讓我震撼的是阿富汗戰(zhàn)亂前后的風(fēng)土人情和阿富汗人民對(duì)于和平的渴望。

  書中有一個(gè)橋段我印象深刻,那是當(dāng)阿米爾返回故鄉(xiāng)時(shí)所看到的景象:一個(gè)為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿。“和平”二字,在我們看來(lái),多么稀松平常,可在當(dāng)時(shí)的阿富汗,和平是多么昂貴的東西呀!正是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽(yáng)兩隔,再也失去了重逢的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)阿富汗兒童失去了健康長(zhǎng)大的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),阿富汗人民不得不在生命和尊嚴(yán)中嚴(yán)酷的選擇;也是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),讓阿富汗的天空再不像1975年的風(fēng)箏節(jié)那樣,上百個(gè)風(fēng)箏在肆無(wú)禪的飛翔,廝殺。

  “和平”二字,在當(dāng)時(shí)的阿富汗,乃至現(xiàn)在仍被塔利班控制的阿富汗,讓人可望而不可求。想想阿米爾一家,若不是因?yàn)闊o(wú)情的戰(zhàn)火,他們永遠(yuǎn)不會(huì)顛沛流離,背井離鄉(xiāng),去往一個(gè)陌生的國(guó)度。

  正如譯者李繼宏說(shuō),在這本書中,風(fēng)箏是有象征意義的。它既可以是親情,友情,愛(ài)情,也可以是正直,善良,誠(chéng)實(shí)。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了,他才能成為一個(gè)健全的人,成我們自我期許的阿米爾。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇23

  “這本小說(shuō)太震撼了!”這大概是我在讀完這本小說(shuō)及很長(zhǎng)一段時(shí)間的內(nèi)心寫照。故事如此殘忍而又美麗,作者卻用了這樣溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

  故事講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)與痛苦,他逼走了哈桑父子。不久,阿富汗政變,前蘇聯(lián)占領(lǐng)了阿富汗,他與父親也一起逃往了美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上了暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)努力,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演……

  作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國(guó)栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國(guó)、努力融入美國(guó)生活之際,仍然根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。

  我最喜歡文中的“哈桑”。他,正直、勇敢,對(duì)待別人一心一意,十分寬容、淳樸。當(dāng)別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時(shí),他總是一言不發(fā),但他在別人欺負(fù)阿米爾少爺時(shí)卻挺身而出,表現(xiàn)得大無(wú)畏;他為了幫助阿米爾少爺取回風(fēng)箏,卻遭遇了曾經(jīng)自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯,他也沒(méi)有責(zé)怪朋友的過(guò)失;當(dāng)他曾經(jīng)的好朋友背叛他,且總是惡言相向、甚至將他逼走時(shí),他的內(nèi)心也充滿了不解與哀傷。

  這樣的朋友,完全是將友情同自己的生命綁在了一起,拿命在對(duì)朋友無(wú)條件的付出。以至于在他生命的終點(diǎn)到來(lái)之前,他仍然深深懷念他心中最好的朋友——那個(gè)在看到他被人欺侮卻沒(méi)有勇氣站出來(lái)替他伸張正義的人。

  文章講述的主題就是“救贖”:阿米爾內(nèi)心對(duì)哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動(dòng)變化與行為方式的轉(zhuǎn)變。但救贖并不就是幸福,阿米爾最后領(lǐng)養(yǎng)了哈桑的兒子索拉博,但他也并沒(méi)有因此而快樂(lè),在索拉博身上有太多哈桑的影子,就讓人不禁意間回憶起那些令人難受的畫面。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇24

  第一次接觸這本書就被它的名字所吸引,風(fēng)箏可以喚起每個(gè)人童年時(shí)代的一段美好回憶。"追風(fēng)箏的人"到底又是怎樣一種人呢?

  正如大家評(píng)價(jià)的一樣,沒(méi)有虛矯贅文,不是無(wú)病呻吟,以精煉的篇章和細(xì)膩的文筆,勾勒出親情與友誼,背叛與救贖。文中充滿了作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài),在阿富汗美妙的異域風(fēng)情中故事娓娓道來(lái),看似輕描淡寫去后味回甘。和川端康成的《千羽鶴》有一曲同工之妙。

  故事中12歲的阿富汗富少阿米爾和仆人哈桑情同手足,但宗族間的歧視與身份的差別,讓善良懦弱的阿米爾與哈桑之間保持著一種微妙的關(guān)系。哈桑即使他的親密玩伴,喝同一乳母的乳汁長(zhǎng)大,感情深厚,但不敢逾越主仆關(guān)系與宗族歧視。阿米爾沒(méi)有繼承父親的雄風(fēng),他是一個(gè)膽小、懦弱的男孩,唯一的愛(ài)好就是寫作。

  哈桑作為最底層的仆人,作為哈扎拉人為了保護(hù)主人他敢于用彈弓威脅比自己強(qiáng)大的多的阿塞夫,雖然當(dāng)時(shí)他心中充滿恐懼。

  故事中哈桑有一項(xiàng)絕活就是追風(fēng)箏,一次風(fēng)箏大賽中為了給少爺拿回自己追到的風(fēng)箏,遭到阿塞夫的報(bào)復(fù),被無(wú)情的爆了菊,而這一幕剛好被趕來(lái)的阿米爾看到,阿米爾膽小怕事躲在墻角不敢為小伙伴出頭,膽小懦弱的心理使他眼睜睜看著這一幕發(fā)生。

  事后每當(dāng)阿米爾看到哈桑心中就被內(nèi)疚折磨著,這種內(nèi)疚最后發(fā)展成為厭惡。阿米爾想盡辦法要父親趕哈桑離開自己家,但父親很疼愛(ài)哈桑始終不愿意。最終阿米爾將父親最痛恨的盜竊行為栽贓給哈桑,沒(méi)想到在父親詢問(wèn)時(shí)哈桑再一次出于保護(hù)少爺承認(rèn)了這一罪名,在老爺?shù)囊辉偻炝粝吕锟戳税⒚谞柤摇?/p>

  從此以后,雖然阿米爾再也看不到哈桑,但是每當(dāng)想到哈桑他的罪惡感反而增加了,最終父親去世時(shí)才知道哈桑是父親與仆人所生的弟弟。最后走上了自我贖罪的道路。

  本文開篇是一幅十分美麗的畫面,將阿富汗描寫成童話世界里才有的地方,特別是冬季的斗風(fēng)箏、追風(fēng)箏大賽,讓人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年的記憶在那一刻呈現(xiàn),以前覺(jué)得自己的童年平淡無(wú)奇勵(lì)志的句子,看過(guò)這部小說(shuō)后,我才意識(shí)到童年看似平淡無(wú)聊的經(jīng)歷,在某一刻回首時(shí)會(huì)讓我十分感動(dòng)。

  小說(shuō)的情節(jié)以贖罪過(guò)程展開,貫穿著宗族矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng),即使心地善良的人也無(wú)法逾越宗族矛盾的鴻溝,讓人心中隱隱作痛。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇25

  《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者僅僅是用那淡柔的文學(xué)細(xì)膩勾勒了“家庭與友誼”,“背叛與救贖”。

  當(dāng)仆人哈桑·阿米爾最好的伙伴被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí),阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)家。

  到后來(lái),阿米爾獲悉哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié),當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn)前往家鄉(xiāng)阿富汗開始了救贖。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中。

  故事的最后,阿米爾救回了索拉博,而此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)······

  作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來(lái)一段人生的救贖。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言。哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉,二十多年來(lái)不停煎熬的拷問(wèn)著懦弱的靈魂。

  親情、友情、歡笑、背叛,樹蔭傾瀉的陽(yáng)光,順窗而下的雨水,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶有兔唇的圓臉,在阿富汗這片被真誠(chéng)熱情燃燒,被戰(zhàn)火摧殘的的土地上,交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。

  書中的情感只要是能夠沉下心閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭時(shí)的懦弱無(wú)助;應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)。這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫的近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,都要勇敢的去追。我們每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定,可一些是非讓我們的身心疲憊,但我們還是得放下包袱,平靜的來(lái)面對(duì)一切的得與失!有些東西不是準(zhǔn)備好了一切再去等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想與信念。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇26

  在簡(jiǎn)單的介紹了風(fēng)箏的制作過(guò)程后,孩子們便開始爭(zhēng)先恐后的做起了風(fēng)箏。四個(gè)人一小組有做骨架的、有為風(fēng)箏上色的……小小的風(fēng)箏上寫下的不僅是他們的心愿,看到孩子們拿著自己做的風(fēng)箏愛(ài)不釋手的樣子,看到他們?yōu)榱怂^的風(fēng)箏“歸屬權(quán)”的問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)不下的樣子,想象著他們拿著自己親手做的風(fēng)箏肆意奔跑的樣子,心里頓時(shí)暖暖的。看著他們臉上洋溢的笑容,我似乎可以想象到那時(shí)的場(chǎng)景:在空曠的田野中,拽著風(fēng)箏線一路奔跑,小小的風(fēng)箏承載著太多的歡樂(lè)和夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。這一幕幕的場(chǎng)景該是多么令人向往。

  記得曾經(jīng)看過(guò)一本書,書名叫做《追風(fēng)箏的人》那是一個(gè)12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的友情故事,故事的結(jié)局雖然略帶傷感,但是正如書中所說(shuō)為你追一千次風(fēng)箏都沒(méi)有關(guān)系。其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。而對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)風(fēng)箏則意味著一份快樂(lè),一份童年的記憶。

  相信每個(gè)人都有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)歷,但并不是每一個(gè)人都有自己親手制作過(guò)風(fēng)箏。就好比每個(gè)人的心里都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想,但并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去親自實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想一樣。曾經(jīng)你或許是被風(fēng)箏線牽著毫無(wú)目的地奔跑的那個(gè)人,在你的眼中看到的只有飄在遠(yuǎn)處的不可觸及的風(fēng)箏,通過(guò)這次的活動(dòng),雖然只是教孩子們制作了一個(gè)小小的風(fēng)箏,但更多的,更深的還是希望帶給孩子們一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美好的希冀,希望他們?cè)谖磥?lái)能成為一個(gè)真正的追風(fēng)箏的人,用阿米爾這種精神去追逐他們的夢(mèng)想,去贏得他們的人生。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇27

  “為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”你能想象一個(gè)有兔唇的孩子,一個(gè)生活在阿富汗社會(huì)底層的遭人歧視的仆人的孩子,是如何用自己的一生來(lái)履行他對(duì)友誼的這份承諾嗎?

  這本小說(shuō)講述了12歲的阿富汗富家爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,為了贏得父親的贊賞,他眼睜睜的看著為他不顧一切的哈桑遭人凌辱,自己選擇了逃避。而后,阿米爾又為自己的懦弱感到自責(zé)痛苦,為了減少這份痛苦,他又逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。成年之后的阿米爾無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛,于是他再度踏上了久違二十多年的故鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言……

  人們說(shuō)陳年往事可以被埋葬,因?yàn)闀r(shí)間是治療一切的良藥。然而事實(shí)并非如此,他們總是在不經(jīng)意間爬上心頭,回首前生。記憶總會(huì)在某個(gè)特別的地方停留。

  風(fēng)箏是美好童年回憶的象征,可在這兒卻也帶來(lái)了一段不堪的過(guò)去。孩童時(shí)的我們都有這樣的渴望,總希望成為人們口中贊賞的對(duì)象,尤其是我們的雙親。并且父母對(duì)別的孩子的贊賞也總會(huì)遭到我們的嫉妒,也可以說(shuō)是我們內(nèi)心的自卑。為此,我會(huì)用一些陰暗的小手段打壓我們的對(duì)手,來(lái)獲得關(guān)注的目光。阿米爾就是這樣的一個(gè)孩子,一個(gè)折射我們內(nèi)心的影子。他喜歡賣弄哈桑聽不懂的詞語(yǔ),為了追回風(fēng)箏贏的爸爸的肯定,他選擇“他只是個(gè)哈扎拉人”這樣的帶著種族歧視的認(rèn)知來(lái)麻痹自己,放棄了他本應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。也正是這種對(duì)責(zé)任的放棄,使他品嘗了一生的悔恨。也正是這種對(duì)責(zé)任的放棄,在做錯(cuò)事的情況下,我們又何嘗不是選擇找借口來(lái)推卸責(zé)任呢?最終,我們還不是如阿米爾一樣品嘗了后悔的滋味,總想找到救贖罪惡的方式來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)心的缺失。

  哈桑是這本書的另一個(gè)主人公,他深受階級(jí)、宗教的迫害。可是他也是這本書的光輝所在。他的母親拋棄了他,來(lái)自哈扎人的血統(tǒng)到處遭人歧視,這本應(yīng)該是個(gè)對(duì)生活喪失信心的人,可是,他卻能說(shuō)出“為你,親千萬(wàn)萬(wàn)遍”這樣感情豐富的話來(lái)。這不僅僅是表達(dá)對(duì)主人的忠誠(chéng),更是對(duì)友誼最完美的詮釋。可見他對(duì)生活充滿了希望,對(duì)友情滿含期待。

  我們短暫的一生有多少朋友能夠?qū)ξ覀冋f(shuō)出并履行這樣的承諾呢?哈桑學(xué)會(huì)的第一句話就是“阿米爾”,他對(duì)阿米爾不顧一切的愚忠,我看到的是一顆對(duì)主人的真摯的心,他為了不讓阿米爾生活在不安與愧疚中,他依然選擇離開。我們都渴望有這樣一位朋友為自己付出,卻不知道自己能為朋友做什么……

  《追風(fēng)箏的人》不僅僅是親情、友情的概述。在最后一群孩子奔跑,不停地奔跑著。也許結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀酸楚,但這才是人生。犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)進(jìn)行挽回。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇28

  有看過(guò)《追風(fēng)箏的人》的嗎,我哭的壓抑不已看過(guò)這本書后才知道,原來(lái),曾經(jīng),伊朗也有過(guò)寧?kù)o和幸福,有紳士,有淑女,有各種信仰的碰撞和習(xí)俗。

  原來(lái),有信仰的人,會(huì)那么堅(jiān)定,就算身為仆人,在現(xiàn)在看來(lái)有些愚昧的奴性信仰,堅(jiān)定的那么讓人佩服。

  原來(lái),那個(gè)仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原來(lái),哈桑是主人公阿米爾的同父異母的弟弟,卻在不到30年的短暫生命里,一直忠心的做自己哥哥的仆人,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)”(不知為何,一寫到這句,我就想哭)。至死不知自己的真身份。

  原來(lái),在重視信仰的國(guó)度,信義的重要性已刻到骨子里,他們會(huì)正常的背叛,卻做不到靈魂安寧,所以,終身會(huì)背負(fù)靈魂的拷問(wèn)。

  好多情節(jié)已經(jīng)模糊,我還會(huì)再讀一遍的,好書,讀多少遍也不多。

  現(xiàn)在能記得的就是,阿米爾在營(yíng)救哈桑兒子及后邊的坎坷,哈桑那可憐的兒子,身為受害者,還在害怕上帝會(huì)嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。

  主人公的罪惡感來(lái)自于風(fēng)箏,最后,阿米爾和哈桑的兒子,也就是自己的侄子放飛了風(fēng)箏,但愿,小男孩的心靈能慢慢打開,在美國(guó)那片自由的國(guó)土,能慢慢恢復(fù)兒童該有的天真,忘記傷痕。

  子時(shí)雪完全有感而發(fā),可能有些胡言亂語(yǔ)的感覺(jué)。那本書,真的很值得一看。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇29

  《追風(fēng)箏的人》圍繞一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、憨厚老實(shí)的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。

  哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當(dāng)?shù)仄渌簧倌甑钠哿瑁欢⒚谞柵c哈桑之間漸漸有了隔閡。

  我喜歡卡勒?員氏碌目? 布爾的 冬天,他說(shuō):冬天是喀布爾每個(gè)孩子最 喜歡的季節(jié),至少那些家里買得起一個(gè)暖 和鐵爐的孩子是這樣的。他們有一年一度的冬天風(fēng)箏比賽,阿米爾想借此機(jī)會(huì)改變父親對(duì)自己的印象,這不僅為了奪回屬于自己的愛(ài),也是作為主人對(duì)仆人的尊嚴(yán)。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風(fēng)箏時(shí)被其他富家少年困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾―哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最后他決定栽贓哈桑,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。

  到后來(lái)阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時(shí),他內(nèi)心悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險(xiǎn),前往戰(zhàn)亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時(shí)的阿 米爾是勇敢的。

  這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,丑陋總是與美好如影相隨,在美的背后,丑正探出半張臉龐。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇30

  《追風(fēng)箏的人》這本書,是經(jīng)老師介紹我才去讀的。當(dāng)我第一次聽到這本書的名字,就被它吸引了。

  風(fēng)箏,就好像一位天使般的信使,也好象一個(gè)信使似的天使,它傳遞著美好和憧憬,聯(lián)系著人間和天堂。我想這其中的故事也一定是美好的。

  我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營(yíng)造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,我一口氣把書讀完了。現(xiàn)在細(xì)細(xì)品來(lái),卻又覺(jué)得意猶未盡。

  “世間只有一種罪行,那就是盜竊……當(dāng)你說(shuō)謊,你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。”

  謊言,并不都是惡的;善與惡之間只是隔著一張紙。一些謊言是為了保全,一些謊言是為了私利,一些謊言是為了逃避,一些謊言是為了沉默,我們無(wú)法斷論這些謊言是善還是惡,但有一點(diǎn)“事實(shí)”卻是明確的:一旦我們說(shuō)謊,我們也就剝奪了某人得知真相的權(quán)利。文中的阿米爾一生都受著謊言的影響,在真相揭示之前,他當(dāng)然不會(huì)知道父親對(duì)哈桑——一個(gè)仆人的兒子為何如此照顧,他當(dāng)然也不會(huì)知道自己的謊言到底會(huì)帶來(lái)什么改變,他唯一清楚的是:時(shí)機(jī)不到,他寧愿生活在“蒙蔽”中!

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”

  當(dāng)我們欺騙著,愚弄著一個(gè)人,一個(gè)十分信任我們的人,我們最怕得到不是他的責(zé)備,怨恨甚至敵視,而是他那一如既往的“真誠(chéng)的忠貞”。這種恒久的忠貞令我們窒息,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)希望得到這種毫無(wú)責(zé)備的寬恕,這種被包容的質(zhì)感才正令人懼怕!但,哈桑就是這樣,他習(xí)慣于“仆人”的地位,習(xí)慣于“忠貞”,于是,阿米爾終于懼怕起來(lái)了,因?yàn)楣5闹邑懼荒茱@示他的膽怯,懦弱,卑劣與自私,阿米爾那時(shí)畢竟還小,他選擇了說(shuō)謊與逃避。他的選擇,因?yàn)樗莻(gè)孩子,也許他能得到大人的寬恕,但卻無(wú)法獲得自我救贖!那句:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!讓我看到了在如今物欲橫流的社會(huì)里,非常稀缺的一種

  高尚情感——那就是友情。

  “那有再次成為好人的路”

  我們犯下了錯(cuò),只要我們還有一絲道德的感知與良心的啟迪,我們就會(huì)決定:與其逃避或者說(shuō)謊,不如毅然踏上這樣一條路——一條據(jù)說(shuō)可以成為好人的路,去實(shí)現(xiàn)自我救贖,去減輕自責(zé),去求得原諒。在文中,當(dāng)哈桑真正離去,阿米爾,終要償還他欠的愛(ài),鼓起勇氣,收拾怯懦,在搶林彈雨中,在死神前,救出哈桑的兒子索拉博,一個(gè)失去親人面臨厄境的孩子,并拼盡一切努力,將索拉博留在自己身邊,繼而幫助更多需要幫助的阿富汗人。獲救的,不單是索拉博,更是阿米爾自己。

  隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事情節(jié)復(fù)雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點(diǎn),最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣,故事起于它,止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂(lè),卻讓他的兒子索拉博找回了快樂(lè)……

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇31

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這也許是我讀完這本書最深刻的記憶,最打動(dòng)人心的一種承諾的力量。我想,再也不會(huì)有一個(gè)人,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍,不論是親情、友情還是愛(ài)情。或許,我過(guò)于批判了親情,但是當(dāng)你讀完這本書的時(shí)候,當(dāng)你了解主人公之間的感情之后,也就不會(huì)覺(jué)得過(guò)分了。

  對(duì)于不了解阿富汗這個(gè)國(guó)度的歷史、文化、宗教的讀者來(lái)說(shuō),前幾章索然無(wú)味,甚至想要棄書,本就樸實(shí)的語(yǔ)言,也沒(méi)有劇情的波動(dòng),更沒(méi)有故事的編纂。堅(jiān)持讀下去,慢慢會(huì)有鏡頭感撲面而來(lái),循序漸進(jìn),讓人開始上癮。故事大致就是圍繞“我”和哈桑展開,從童年到中年生活,從而牽扯出來(lái)的一系列關(guān)于文化、政治、戰(zhàn)爭(zhēng)的變遷,“我”的心理品格的成長(zhǎng)。從最初的自私自利到后來(lái)的“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,這更像是一次心靈的救贖,是因果的體現(xiàn)。因果報(bào)應(yīng)最為突出的地方是阿塞夫,被哈桑的兒子索拉博用彈弓打中,從此成為“獨(dú)眼阿塞夫”,這正是和哈桑童年時(shí),為了保護(hù)“我”拿彈弓對(duì)準(zhǔn)阿塞夫相符。“我”也為了索拉博,忘記年齡,忘記身份,追逐風(fēng)箏,就像當(dāng)初的哈桑對(duì)“我”一樣。故事前前后后形成呼應(yīng)關(guān)系,最后的結(jié)局就像讀到了故事的開始,給人以美好。

  《追風(fēng)箏的人》這個(gè)題目應(yīng)該點(diǎn)贊,每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,同時(shí)為別人千千萬(wàn)萬(wàn)次追風(fēng)箏。在一條再次成為好人的路上,依照自己的內(nèi)心,讓風(fēng)箏飛的高而遠(yuǎn)。始終有人在默默注視著這一切,明白這一切。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇32

  朝陽(yáng)失去了昨日的光彩,被雨水洗滌了的天空好苦澀。仰天而坐,心中的苦悶都被疊加在了一起╠╠她的不理解,讓我很心痛。一封絕交信緊緊地握在手心里,心在流淚,浸濕了友之干涸。現(xiàn)在,友情在我眼里變得好淡然。

  偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》,原本以為是關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)呢,細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn),它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內(nèi)容:多么單純的孩提時(shí)光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。

  時(shí)間在我的記憶力劃過(guò)了十八個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜,我發(fā)現(xiàn),我與她之間的誤解解開了。

  培根說(shuō):”最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),除了一個(gè)真心的朋友之外,沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。“過(guò)多的關(guān)心,不會(huì)打破友誼的。因?yàn)橛颜x是一種相互吸引的感情,它是可遇而不可求的。”夜幕中,我把她裝進(jìn)樹影里。一直以來(lái),我都以真心對(duì)待她,即使偶爾的相遇對(duì)視,讓彼此陌生了,這種陌生也是最真摯的。從寫一張紙條給她:“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒(méi)有價(jià)錢可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì)不請(qǐng)自來(lái),你有難的時(shí)候我也會(huì)奮不顧身。”

  朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫出一生一世。

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇33

  好幾次看到熱淚盈眶,喉處哽咽。好的故事,總是讓人忘記一切,全心投入其中,深受感動(dòng)。我想我看到了一個(gè)一直勇敢、忠誠(chéng)、寬厚的哈桑,一個(gè)懦弱、膽小最后變得勇敢,成為一個(gè)好人的阿米爾,童年生活的風(fēng)箏不僅僅是兒時(shí)的游戲,在無(wú)形中早已是親情、友情、愛(ài)情的象征。

  最初的懦弱與謊言讓阿米爾與自己的內(nèi)心越走越遠(yuǎn),就像他的爸爸一樣是被拆成兩個(gè)的人,即便遠(yuǎn)離故土,也沒(méi)有走出內(nèi)心的牢籠。那個(gè)記憶中總是對(duì)他“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人,是阿米爾心頭永遠(yuǎn)抹不去的愧疚與想念,而我相信,他們是個(gè)偉大的民族,相信真主的懲罰,相信謊言的罪過(guò),戰(zhàn)火紛飛之中,阿米爾仍然義無(wú)反顧地踏上能再次成為好人的路,最后為索拉博(哈桑的兒子)成為一個(gè)追風(fēng)箏的人。

  在謊言與秘密、背叛與寬恕的世界里,為哈桑感動(dòng),為阿米爾感動(dòng),為爸爸感動(dòng),為拉辛爾感動(dòng),他們不是完美的人,但身上都有讓人欽佩的地方,他們具有人性中最美好的品質(zhì)。

  書中的時(shí)間從上個(gè)世紀(jì)七十年代到如今的新世紀(jì)伊始,故事的發(fā)生仿佛就在眼前,社會(huì)等級(jí),戰(zhàn)爭(zhēng)連天,主仆關(guān)系,種族清掃,國(guó)與家的關(guān)系,動(dòng)蕩的歲月里受苦的百姓,距離我們不遠(yuǎn),卻又像另外一個(gè)世界,這種真實(shí)存在未免讓人太過(guò)心痛。只愿世界和平,戰(zhàn)爭(zhēng)不再有~

追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)作文2024 篇34

  開始看這本書是因?yàn)椋诼犅勥@本書的介紹后,記住了一句話:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”這是仆人哈桑對(duì)少爺阿米爾的最真摯的話語(yǔ),這是一句催人淚下的話,這是一句孩子對(duì)孩子的承諾。這兩個(gè)男孩從小一起長(zhǎng)大、一起生活、一起玩耍。哈桑是一個(gè)衷心的仆人,他愛(ài)少爺阿米爾勝過(guò)愛(ài)他自己。他為了阿米爾打架,甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚目睹了這一切后,卻因自己的懦弱害怕和膽怯而背叛了于他情同手足的哈桑。阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來(lái)的命運(yùn)。當(dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時(shí),他挽回了嗎?不!懦弱似乎吞噬了他,在他心中生根發(fā)芽,他不愿去挽回,不愿去贖罪,并千方百計(jì)的趕走哈桑,好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰籍。

  難道生活也是如此?一開始犯錯(cuò),一錯(cuò)再錯(cuò),最后錯(cuò)無(wú)可錯(cuò)時(shí)終于去逃避。在我看來(lái),只有挽回,只有彌補(bǔ),只有贖罪,為自己的犯罪擔(dān)起責(zé)任,方能得到心靈的解放。

  于整體而言,《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾和他的仆人的兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗,他只是用十分樸實(shí)的文字描繪了一個(gè)家庭的悲劇。阿米爾年輕時(shí)的親情與友情,成長(zhǎng)過(guò)程中的背叛與最后的救贖。作者用一個(gè)一個(gè)小小的例子,給我們講述了哈桑這個(gè)靈魂人物的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與忠誠(chéng)。

  看完這本書的時(shí)候,我覺(jué)得哈桑真是悲劇年代的產(chǎn)物,他身上有一個(gè)少年的所有美好品質(zhì),但他的人生卻比絕大多數(shù)的人活得都要凄慘。

  《追風(fēng)箏的人》中的故事或許只是一個(gè)小家庭的經(jīng)歷,但確是一個(gè)大社會(huì)的縮影。擁有如此高超寫作技巧的卡勒德·胡賽尼在這本書中曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫作,我自己。”這里不僅僅蘊(yùn)藏著這本書亦或是這個(gè)人成功的秘密,而且揭露了寫作要先取悅自己,而后才能取悅他人的道理。古人有云:玉不琢不成器,言不休不成章。寫作在我看來(lái)是發(fā)自內(nèi)心的抒懷,亦是一種認(rèn)識(shí)自我的提升。同樣的,余華在其《活著》一書的前言中寫道:“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)的告訴我,我的自私,我的高尚是多么突出。內(nèi)心讓我真實(shí)的了解自己,一旦了解自己也就是了解世界。”卡勒德·胡賽尼也是如此,《追風(fēng)箏的人》反映其內(nèi)心的純真和救贖。

  風(fēng)箏,帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方,我們要做的,就是終其一生去追逐它,它是我們生而為人的意義所在。

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