600字讀后感（精選23篇）
600字讀后感 篇1
最近讀了一本雷嶺編作者編著的《教師的幸福資本》，感受到作為一名教師，我覺得我們一定要做一名有愛心有信心的好老師。 書中寫到 “ 愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。如果一種教育未能觸動人的靈魂，無法引起人的共鳴，不足以震撼人的情感，那就不是成功的教育。
常常有人問 ” 當(dāng)一個好老師最基本的條件是什么 ?“ 我們應(yīng)該不假思索地這樣回答 ” 擁有一顆愛學(xué)生的心 !“ 作為一個教師，不但要擔(dān)負(fù)起傳道、授業(yè)、解惑的重任，更重要的是要培養(yǎng)思想健康、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。 所有的學(xué)生都渴望得到老師的愛，老師的愛是照亮學(xué)生心靈的一縷陽光，是打開學(xué)生感情大門的鑰匙，當(dāng)學(xué)生知道你是真誠地?zé)釔鬯麄儠r，他們的感情大門、智慧大門才會向你敞開。 學(xué)生是人，是一個多樣化的人，他們的生活、學(xué)習(xí)、情感是多樣的，這就要求教師用真心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的需求，用愛心去化解學(xué)生的矛盾與痛苦，讓他們體會在自己最需要的時候去愛他們。當(dāng)老師拾起學(xué)生掉在地上的橡皮，耐心回答學(xué)生的提問，常與學(xué)生個別談心，甚至只是走道里的一聲問候，這些都是能讓學(xué)生摸得著的關(guān)注，都會化為無窮的動力。 當(dāng)我們上《小象》一課時，我提問 ” 誰能說出小象的身體特點? “ ，孫萬峰舉起手了，于是我讓他起來回答，他回答的非常完整，我就在全班同學(xué)表揚了他 ”孫萬峰 真是一個善于觀察的好孩子，長大了一定能當(dāng)一個動物學(xué)家哦! “
從那節(jié)課開始，我發(fā)現(xiàn)這個孩子變了，變得愛學(xué)習(xí)，變得乖巧可愛了，學(xué)習(xí)成績也有了很大的進(jìn)步，尤其是課堂紀(jì)律也更好的，有了好的聽課效果才有了更出色的好孩子。
老師對學(xué)生的愛不需要轟轟烈烈，老師的愛都表現(xiàn)在教師的一言一行、一舉一動中，這不僅體現(xiàn)了自己的形象，同時潤入學(xué)生的心田。很難想象一個對教育工作毫無興趣的人，一個見到學(xué)生就心煩的人，他不會努力完成好教育教學(xué)工作，更不會努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。我努力做一名讓學(xué)生愛戴，也熱愛學(xué)生的好老師。
600字讀后感 篇2
《假如給我三天光明》是由美國的海倫凱勒所寫。這是一部催人奮進(jìn)、讓人感動落淚的名著。合上書，似乎還有些淡淡的書香。閉著眼，細(xì)細(xì)回想，眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫面……
1880年6月27日，一個活潑可愛的女孩出生了，她叫海倫凱勒。不幸的是，上帝卻狠下了心，在一歲半時，她發(fā)了高燒，導(dǎo)致失明，不能與人交流，也不能聆聽這世上的美妙聲音。這突如其來的一切，沖掉了海倫凱勒對未來的美好希望。頃刻間，美麗的世界在她的眼里顯得如此無力，如此蒼白，如此悲涼……她變了，變得暴躁、任性。或許，上帝被她感動了，給她關(guān)了一扇門，又給她開了一扇窗。她六歲時，一個充滿愛心和責(zé)任感的莎莉文老師給她點燃了希望之燭。她的到來，讓海倫充滿了期待……于是，海倫就這樣踏上了學(xué)習(xí)的航船。她在老師的培養(yǎng)和教育下，博覽群書。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她沒有放棄，也沒有退縮，依舊如故，閱盡千書萬卷。終于，功夫不負(fù)有心人，她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德里克夫?qū)W院，實現(xiàn)了自己的夢想。
海倫，用她的行動向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，詮釋了用汗水澆灌，用樂觀和毅力施肥必開花結(jié)果的真理。海倫，用她的行動書寫了奇跡。一個殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡，何況我們?與她相比，我們或許會自嘆不如，羞愧——她面對困難，是多么地樂觀、堅強、積極進(jìn)取啊!她熱愛生命，珍惜時間，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勇往直前�；剡^頭來，我們也不必自憐自哀，其實，我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外，我們還應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不要等它失去后才來后悔，世上沒有后悔藥!珍惜生命，珍惜時間，不要讓時間從你的指縫間流過。
讓我們打開書的世界，用心靈與它們面對面交流吧!
600字讀后感 篇3
今天我終于看完了我最喜歡的課外讀物——《窗邊的小豆豆》。這本書里的內(nèi)容十分豐富，很快我就融入了其中。有時令我捧腹大笑，有時又令我感動的熱淚盈眶。
書里的主角小豆豆因為小孩子的天性—淘氣，一年級就被退了學(xué)，后來，經(jīng)過媽媽的努力，小豆豆來到了一所與眾不同的小學(xué)，因此她看見了許多新奇的東西：有改裝的電車教室，奇特的矮樹門和那慈祥得從不發(fā)脾氣的校長。就在這一切都與眾不同的小學(xué)里，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定她一生的基礎(chǔ)。
小豆豆的校長使我非常敬佩，他對每個孩子都用愛來呵護(hù)，十分慈祥，常會夸獎小豆豆：“你真是一個好孩子�！边@句話受益一生。在校長心愛的巴學(xué)園燒毀時，校長卻鎮(zhèn)定的對兒子巴說：“噢，下一次，我們辦一個什么樣的學(xué)校呢?”這短短的一句話使我看到了校長鎮(zhèn)定的心情和對教育的熱愛，讓我不得不對校長佩服的五體投地。我覺得“小豆豆”寫這本書不光是回憶童年趣事，更多的表達(dá)了對于當(dāng)年的那位校長的感激之情，也是倡導(dǎo)大人們教育孩子時，不要扼殺了孩子們的童真;不要剝奪了孩子們“頑皮”的天性;多一些包容、多一份慈愛，少一些限制、少一點專制。所幸，我的爸爸媽媽、老師們和書中那位慈祥的校長一樣，對我的教育是“曉之以理，動之以情�！�
當(dāng)然，在這本書里我也學(xué)到了不少，我明白了在生活中，失敗并不可怕，可怕的是連挑戰(zhàn)的勇氣都沒有，小豆豆不論遇到什么困難都會自信滿滿的面對，第一次失敗了，來第二遍，第二次失敗了，來第三遍……，直到成功為止。而我遇到一點小困難就想退縮，做練習(xí)題目稍微難一些就不想做了，上特長班，被老師批評幾頓就不想學(xué)了�，F(xiàn)在想起都覺得慚愧，讀完這本書后我下定決心要勇敢的面對困難，不要退縮，失敗并不可怕，只要持之以恒，就一定能成功!
600字讀后感 篇4
“魔鬼就在細(xì)節(jié)中”，這句話我也知道，小事確實比天大——盡管我們并不知道天有多大�，F(xiàn)代社會里，工業(yè)化、商業(yè)化、信息化，要多大有多大，要多復(fù)雜有多復(fù)雜。我們從哪兒入手，從哪兒做起?如何把我們從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會推進(jìn)到現(xiàn)代社會?國民素質(zhì)和制度安排，哪一個更重要?本書給我提供了一個新視角。
我只對抽象的文字敏感，算是只看了“半”本書。但收獲一點也不比別的書少。篇幅短小的文字凝聚了作者的心血和功力。
作者看西方，說中國，我們的差距其實是社會階段的差距，是國民素質(zhì)和制度安排的差距。
小事，很多時候是習(xí)慣。我們農(nóng)業(yè)社會里其實不是什么“精耕細(xì)作”，而絕對是“粗放式”的。早收割一天與晚收割一天沒什么不同，“深耕一寸”也并不等于“上糞”。所以，“差不多”和“將就”成了我們的習(xí)慣，馬馬虎虎是我們的第二天性。而大工業(yè)化要求精確，要準(zhǔn)確無誤，“釘是釘，卯是卯”。因為，“差之毫厘”就要“謬以千里”，這一點都不是夸張。
在農(nóng)業(yè)社會，我們雖不是小國寡民，但也幾乎“老死不相往來”。自給自足的生產(chǎn)方式注定了我們以“萬事不求人”為榮。而在商業(yè)社會，分工與交換是最基本的生產(chǎn)方式，也是生存方式。“商業(yè)”就是要以“商”為業(yè)，如何與他人相處就成了我們的時代難題。(民主就是協(xié)商的結(jié)果，正如易中天所說的，我們沒有協(xié)商的傳統(tǒng)，民主就難了。)我們的道德，仁愛是有等級的，只是自己集團的道德，對集團之外的，則不用講道德。所以我們有私德，沒公德，遺笑全球。
也說說身邊的小事吧。
其一，這幾天監(jiān)考，發(fā)現(xiàn)有幾十個學(xué)生要到我們考試這個教師上自習(xí)，而我們在考試，悵然而歸。我以前也有許多次這樣的經(jīng)歷：興致勃勃地去學(xué)習(xí)，跑了好幾個教室，都被占用，“沮喪之中包含了大量的憤怒”，學(xué)習(xí)的激情早就煙消云散了。8年前我在北大，就看到他們每一棟教學(xué)樓的門前都有教室占用情況分布表，標(biāo)得清清楚楚，學(xué)生一目了然，而后選擇自習(xí)的地點。教室占用情況分布表如有變化，會醒目地標(biāo)注，以提醒使用者。而我們，就差這么一小步，就謬以萬里了。
如果我早知道此王力是彼王力，我或許就不看這本書了。我對策劃人的印象實在是太壞，他們就是中國人“小智小慧”的代表，總是把損招當(dāng)作“創(chuàng)意”，使“不要臉”大行其道，把我們殘存的信任摧殘殆盡。
如今，中國策劃人的鼻祖讓我刮目相看。但愿他能改變我們的“策劃之道”。
還是阿憶說得好：“絕不氣餒，在未來的歲月中，一邊做著合理的小事一邊耐心地等待。”
600字讀后感 篇5
愉快的假期就要結(jié)束了，在這個假期里，我讀了兩本書《老人與�！泛汀稊�(shù)學(xué)家的故事》。這兩本都令我受益匪淺，但其中令我感觸最深的就是《老人與�！愤@本書了。
《老人與�！愤@本書的作者是美國小說家海明威，這本書主要寫了一位叫圣地亞哥的老人連續(xù)84天沒有鉤到一條魚，第85天一早，老人又出海打印了，在海上漂泊了幾天后，老人終于鉤到一條足足有18磅重的大馬林魚，老人與之周旋了兩天兩夜才打敗了它，讀到了這個片段時，我不緊為老人慶幸起來，因為這么大條魚可以換很多錢，已經(jīng)足夠給他度過余生了，可是幸運女神并沒有眷顧他，大馬林魚的魚腥味引來了一條、兩條，甚至一群的鯊魚，剛遇到第一條鯊魚的時候，他就感到大馬林魚保不住了，可是老人并沒有選擇放棄，而是為了大馬林魚奮斗到底，并且他還說了這樣一句話：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！弊x到這時，我的心頭為之一震，被老人的言行深深感動了。老人剛碰到第二條鯊魚時還有一把小刀，但當(dāng)他碰到一群鯊魚的時候，他已經(jīng)一無所有了，可他仍然沒有放棄，堅持奮斗到底，雖然老人的反抗是徒勞的，最后也只帶回了一幅光禿禿的魚骨架，但他帶回了人類勇于戰(zhàn)勝一切困難的堅強信念，帶回了一幅蘊含著人類永不言敗的精神的錚錚鐵骨�？梢哉f老人是我們?nèi)祟惥窨！?/p>
讀完了這本書，我不禁想到了那些在日常生活中不言棄的人們，就比如：愛迪生為了發(fā)明白熾燈，試驗了1600多種材料，和助手們試驗了世界各地的'6000多種纖維，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗；居里夫人進(jìn)行了上萬次實驗，經(jīng)歷了許多次失敗，以她驚人的恒心和毅力，終于發(fā)現(xiàn)了鐳和釙這兩種天然放射性元素；雜交水稻之父袁隆平在一年多的時間里檢查了14000多余株稻穗，分別在4個水稻品種中找到了6株雄性不育株，經(jīng)過兩年的實驗與觀測，配出了產(chǎn)量高、質(zhì)量了的雜交水稻。這些人的精神也像老人一樣值得我們學(xué)習(xí)。
“人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可以被打敗。”老人的這句話和他的硬漢精神將伴隨著我成長，在我遇到困難的時候激勵我不要退縮，在我失敗時鼓勵我不要氣餒。
600字讀后感 篇6
《駱駝祥子》的作者是遠(yuǎn)近聞名的人民藝術(shù)家老舍。他的代表作有：《四世同堂》《龍須溝》《茶館》等，其中，（老舍先生一生著作等身，）最引人注目的（是他的小說）《駱駝祥子》，這本書深得我的喜愛，他寫出了社會的黑暗，駱駝祥子就是其中被害者之一。
一翻開書，駱駝祥子給我的第一印象是是一個善良淳樸、要強、對未來充滿希望的人。駱駝祥子是靠拉車維持生計，他十分努力�？擅\不是他可以掌握的。他用三年的努力買了一輛洋車，卻被亂兵軍閥奪走，僅有的積蓄又被孫偵探削剝走。接著，他又被迫與虎妞結(jié)婚，他用虎妞的錢又買了一輛洋車，但飛來橫禍，虎妞因難產(chǎn)而死，祥子只得賣車料理喪事。在駱駝祥子最后一絲牽掛小福子死后，他徹徹底底的墮落了，曾經(jīng)體面、樂觀的他像脫胎換骨似的，簡直變了一個人，他成為了一個地地道道的街頭混混，就甚至為了一點兒蠅頭小利而大打出手。
對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，但也感到敬佩。他為了不再寄人籬下，為了自己的一日三餐拼命拉車�？缮鐣暮诎等宕握勰ブ橊勏樽樱诡B強的他失去了對生活的熱愛和自己的目標(biāo)。
在漫長的人生道路中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。我們應(yīng)該以駱駝祥子為戒，要不忘初心，牢記使命。
聽了我的介紹，你一定想看《駱駝祥子》吧。
600字讀后感 篇7
暑假期間，我讀了一本《愛麗絲漫游奇境》童話書。這本書里的情節(jié)深深的吸引了我，讓我對它愛不釋手。
主人公愛麗絲是一個純真的小女孩，她美麗、善良又愛幻想。
故事發(fā)生在一個烈日炎炎的下午，愛麗絲在河邊和姐姐讀書，突然，一只離奇的兔子跑了過來，愛麗絲追趕這只兔子的時候，和那只兔子一起掉進(jìn)了一個洞里。那個洞深處是一個不可思議的童話王國。于是，我和愛麗絲一起開始了一次前所未有的冒險。
在這個國度里，愛麗絲時兒變大，時兒變小，有一次竟掉進(jìn)了自己眼淚匯成的池塘里。她還遇到了愛說教的公爵夫人、會隱身的柴郡貓、會跳舞的素甲魚和鷹頭獅，還有總是喊著要砍別人頭的撲克牌王后…… 愛麗絲參加了一個有趣又瘋狂的茶話會、一場古怪的槌球賽和一場審判。直到最后和王后吵架時，愛麗絲才醒來 ―― 原來自己做了一個奇怪的夢。
讀完這本書，我為書中新奇有趣的事情感到好玩，假如我也能和她一起去那神奇的幻境游玩該多好啊!晚上，我也做了一夢，夢見自己和愛麗絲一起走在神奇的地方，我看到了揣著懷表的白兔，看到了參加茶話會的小動物們，還和他們一起進(jìn)行”會議式賽跑“…… 后來，撲克牌國王和王后舉行了一個歡迎宴會，宴會上的蛋糕居然是用各種五顏六色的樹葉做成的，不過這次王后沒有再說”殺頭“這樣的話……
當(dāng)我從夢中醒來，我多么希望在我生活國度里，每天都有新奇有趣的事情，沒有寫不完的作業(yè)、背不完的課文。
600字讀后感 篇8
小王子在旅途中到過六個星球，碰到過一個目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨光陰的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規(guī)蹈矩的點燈人和一個學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒用根基隨風(fēng)流浪的命運。同時，也表達(dá)出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
小王子是個孩子。這個孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發(fā)現(xiàn)其實質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說：“我可能有點象那些大人了，想必我是老了。”
小王子離開他的小行星，訪問了那些只住著一個居民的星球之后，發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨地生活在凄涼的寂寞中。那么，這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢?他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來的東西，缺少愛、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達(dá)的思想。(只有點路燈的人是個例外，他對于哪怕是荒唐的職責(zé)也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來可能成為小王子的朋友。)小王子也得學(xué)習(xí)那個“馴服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說，一個生物，哪怕一個普普通通的小生物，如果它馴服了你，或曰“你被他馴服了”，它在你的眼里就是獨一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開放。當(dāng)他第一次看見她露面的時候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說：“你真美呀!”可是不久，他對這個如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點：愛虛榮、驕傲、疑心重還有點說謊。由于對花兒完全失望，小王子離開了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡單而又強烈的手法，向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。小王子承認(rèn)了他的錯誤，但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說：“我本來不該聽她的，永遠(yuǎn)不該聽那些花兒的話。只應(yīng)該聞聞她們、觀賞她們。”當(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說，不管怎么說他的花兒是獨一無二的，因為他馴服過她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質(zhì)用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚。”應(yīng)該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。
600字讀后感 篇9
我有一套羅爾德達(dá)爾的書，共有十二本，故事的情節(jié)都很精彩，我非常喜歡他們，全部都看完了。作者羅爾德達(dá)爾曾在23歲參加皇家空軍，他熱愛寫作，在當(dāng)兵的間隙，寫了這一套書。現(xiàn)在雖然已經(jīng)過了一個多世紀(jì)，但是全世界還有千百萬的兒童是他的崇拜者，我就是其中的一個。
這個假期，我又重新看了《查理和大玻璃升降機》，本書的主人公叫查理。巴克特。這本書是《查理和巧克力工廠》的續(xù)集。在《查理和巧克力工廠》里，查理靠智慧接管了旺卡先生的巧克力工廠，他們乘大玻璃升降機回家，準(zhǔn)備將爸爸媽媽和爸爸媽媽的爸爸媽媽們接到工廠，在升降機飛回工廠的途中，升降機越飛越高，竟然進(jìn)入了太空軌道。在太空中，他們遭遇了外星人，那是宇宙間最殘暴的外星蠕蟲克尼德。他們還遇到了美國的太空旅館，最后他們用升降機把”太空旅館“拉回了地球。
故事的情節(jié)真驚險啊!有時還很離奇，看得出作者驚人的想象力。我最喜歡的是查理的姥姥喬治娜吃了旺卡先生做的旺卡維他丸的事。她很貪心，吃了四粒，一粒能年輕20歲，但是她才78歲，所以成了負(fù)2歲，人自然就不見了。后來經(jīng)過查理和旺卡先生的拯救，她又變成了世界上最老的老人358歲，姥姥那個生氣呀!最后又經(jīng)過周折，她才算恢復(fù)了原樣!
我非常喜歡看這本書，作者的想象了太神奇了——78歲的姥姥，變小變大，;升降機飛到太空，遭遇危險，又克服難題;遭遇蠕蟲，還那么大，那么恐怖……情節(jié)的每一次變化都牽動著我的心。讀了這一系列的書，我還喜歡上了查理，他是聰明勇敢友善的小男孩，最后成為了英國最大的巧克力工廠的主人。真羨慕他的這番離奇的經(jīng)歷�？催@套書，我像進(jìn)行著一次又一次的離奇的”觀光“，時而到巧克力工廠，時而到宇宙，時而到……如今，這一套書就在我的書架上靜靜地立著，我還會不斷地拿起，放下，跟著他們?nèi)ヒ淮未蔚芈眯?hellip;…
600字讀后感 篇10
讀完《為你自己工作》一書，掩卷靜思，種種念想與記憶似潮水般涌上心頭。
以前讀過《細(xì)節(jié)決定成敗》，兩者相比，一點也不矛盾�！稙槟阕约汗ぷ鳌方o我的啟示是：積極的態(tài)度，熱情的忘我工作，這也是世界觀、人生觀的范疇�！都�(xì)節(jié)決定成敗》給我的啟示是：工作的方法與技巧是成功的必要條件，缺少不得�！稙槟阕约汗ぷ鳌芬粫�，也提到了很多如何做好工作的方法與技巧，值得我們參考學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步完善自己，充實自己，提高自己。
態(tài)度與細(xì)節(jié)，前者是個人思想的戰(zhàn)略層面，后者是個人思想的戰(zhàn)役策劃層面和戰(zhàn)術(shù)行動層面。打好人生的這場大戰(zhàn)，知識的的力量不可或缺。幾年來，難得靜靜地讀到這種好書啦。讀好書提高個人的價值與能力，同時也就提高了人在社會中的生存價值，不想價值在歲月中褪色打折，就不能讓知識的水平折舊。讀大學(xué)時，理論知識略知一二，工作經(jīng)驗為零。工作幾年，社會經(jīng)驗三四，知識理論如還是一二，甚至為零，那就可悲啦。首先要學(xué)富五車，然后才高八斗才是水到渠成的事。劉勰在《文心雕龍》里說：“凡操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”，作為一名企業(yè)工作者，須具備相當(dāng)多的經(jīng)驗與技能知識，并始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的.工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。
態(tài)度的基石決定了行動的萬丈高樓。出世的精神去做入世的事業(yè)，就會事半功倍，說的不舊是個態(tài)度嘛。態(tài)度決定一切，不論水平優(yōu)劣，能力大小，職位高低，干一行，愛一行，兢兢業(yè)業(yè)，全身心地投入，這樣才能有所作為，有大作為。工作中的問題，多種多樣，形形色色，更需要積極地面對。
社會日新月異，瞬息萬變，每時每刻都可能遭遇不同的挑戰(zhàn)和挫折，沒有順風(fēng)順?biāo)墓ぷ�，不存在盡善盡美的生活，我們的選擇是：必須面對它，積極應(yīng)對它。不要為挫折而遺憾，只有勇于面對的人，才能酣暢淋漓地高奏命運之歌。
什么都可以輕言放棄，唯有積極的態(tài)度決不改變，能改變的只是工作的方法與技巧，以及技術(shù)層面的細(xì)節(jié)。我們不僅要武裝到牙齒，更要武裝到心靈。積極的態(tài)度使我們煥發(fā)了激情，調(diào)整了心態(tài)，用沁人心脾的興奮去享受工作的快樂。工作猶如春夏秋冬，有百花初放、陽光無限的暖春；熱火朝天、揮汗如雨的炎夏；云淡風(fēng)輕、碩果累累的金秋；也有寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的嚴(yán)冬。用心去面對這一切，也是一種態(tài)度，宛如佛家偈語那樣畫龍點睛，振聾發(fā)聵。王勃在《滕王閣序》早就給出答案：老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志！這才是人生的信條。
抱一顆感恩的心去積極面對世間滄桑變化，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤懣不平，你也就有了從容淡然的優(yōu)雅、樂觀開朗、包容一切的禪心。所以說，既要有事業(yè)之才，也要有事業(yè)之心，否則為山九仞，功虧一簣。
每一次細(xì)想都是醍醐灌頂、甘露灑心的浸潤與嬗變。
600字讀后感 篇11
�。ㄒ唬�
死亡，是個極其敏感的話題，人們都盡力回避，更不敢面對。也許是因為不舍，不舍這美好而又殘酷的世界。對于死亡，有人笑看其善變，有人忐忑其決絕。
錢仲石，算得上是一個悲劇人物，出場沒多久便拉一車日本人撞下山崖從而壯烈犧牲。在他與易車日本人同歸于盡的同時，特的死也拉響了北平人民反抗日本侵略者的鳴笛。錢仲石的死，值嗎？雖然事后中國人遭遇了更加猛烈的屠殺，但他的死，值。若是沒有錢仲石的第一滴血，侵略者看到了僅是那些麻木了的中國人，一群沒有抵抗意識的中國人。如此這樣下去，會令侵略和更瞧不起中國人，會在中國國土上更為肆虐地?zé)龤寠Z。正因仲石以身殉國，才號召起千千萬萬愛國勇士奮起抵抗外來侵略者。仲石的死，重于泰山，值！
不久，錢孟石病故。就這么一聲不吭地走了嗎？不曉得仲石的.壯烈嗎？臉上掛不起笑紋嗎？不知道父親還在獄中嗎？他在死神來臨之時并沒有抵抗，而是老老實實地，永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的閉上了眼，臉上不帶有一絲絲怒氣。羞愧，由于，顧慮，因循，不得已孟石的死，不值。因為他，錢家唯一的兒子也沒了，不得再延續(xù)下去，他的母親，也在他離開不久時，隨著兩個兒子，去了。
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越是活得滿懷挫折激情，一生充滿精神創(chuàng)傷和心理危機者，越能清醒冷靜地對待死亡。錢太太就是這樣，她平日大門不出，二門不邁，見個生人都害怕的一個家庭主婦，然而，她一夜之間沒了兩個兒子，丈夫也被日本人抓去沒有任何訊息，錢太太知道錢默吟是九死一生。錢太太的生，沒有了指望和依靠，于是她選擇了死，沒有活下去理由的錢太太一頭撞死在自己兒子的棺材上而亡。錢太太的死，悲情，也最為殉情。
死，如影隨人。至于幸與不幸，因人而異。不論不幸占了多大的比重，活著，都應(yīng)該活著，并以樂觀的態(tài)度對待死亡。
600字讀后感 篇12
當(dāng)我看到眼前這本《小王子》時，心都高興得要跳出去了，我迫不及待地翻開它，我被它深深打動了，并長時間沉浸在小王子的世界中難以自拔。
這個故事十分打動人心。作者用這個事例告訴了我們一些生命的真諦。
這個故事也很美。作者也在不停地強調(diào)一個問題：什么是最重要的?對于小王子來說，悉心照顧自己的花兒才是最重要的�？墒沁@樣的觀點并不是每個人都贊同。故事中那個熱衷那個熱衷于權(quán)力的國王;愛慕虛榮的人;追悔過去的酒鬼;專心數(shù)星星的商人，埋頭于書本的地理學(xué)家，他們都在干著自己認(rèn)為最重要的事情，但是，他們卻沒有弄懂生命中真正值得我們?nèi)フ湎У木烤故鞘裁础＿@些人的行為在我們看來十分可笑，但其實他們的行為就是我們大部分人現(xiàn)實生活的縮影。
盡管這本書有些哀傷的色彩，但我卻從里面得到很多做人的道理。雖然覺得有些心情沉重。可是，想到天空中的五億小鈴鐺，你是不是會感到心里在偷偷笑呢?
600字讀后感 篇13
我們的幸福生活來之不易，那么是誰給了我們幸福的生活?是他們，是他們用自己的鮮血和付出生命的代價為我們換來的。他們是誰?他們就是偉大的中國共產(chǎn)黨。
今天是7月1日，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，可誰又能想到90年前的中國是什么樣子的呢?1840年的鴉片戰(zhàn)爭，從英國走私到中國的鴉片就有40多萬箱，并從中國掠奪走了大量的白銀1860年的火燒圓明園，英法聯(lián)軍，闖入圓明園的英法聯(lián)軍驚嘆道：“過去我們只能夠想象天堂是什么樣的，今天我們真的見到天堂了!”但是，他們還是按照強盜的邏輯把它燒毀了。1894年的甲午戰(zhàn)爭;八國聯(lián)軍侵華;辛亥革命，都使中國簽訂了一些不平等條約。比如：1942年的《南京條約》使中國割讓香港給英國，并賠款2100萬元……;1895年的《馬關(guān)條約》讓中國割讓遼東半島、中國臺灣和澎湖列島給日本，并賠款2億兩白銀……;《辛亥條約》使中國賠款4。5億兩白銀，分39年還清年息4，本息合計白銀9。8億兩……，一幕幕喪權(quán)辱國的歷史，至今令我們想起來還痛心疾首、義憤填膺。
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照光代……”。隨著這歌聲，不禁讓我想起來許多為了新中國的勝利，拋頭顱，灑熱血不顧一切的人，潘東子是一位在20世紀(jì)。30年代艱難困苦環(huán)境中成長起來的少年英雄，他不畏艱險、機智勇敢、足智多謀，多次為游擊隊打擊敵人立下了汗馬功勞。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民將一個積貧積弱的舊中國建設(shè)成了繁榮富強的社會主義新中國，取得了輝煌的成就。20xx年的北京奧運會成功舉辦后，20xx年的夏天，全世界的人們又把目光向上海看齊，因為在這個火熱的季節(jié)里，第41屆世博會在上海舉行，自從開園以來，最多的中外客流量達(dá)到70萬人。90年后的今天，如同在黑暗里閃出一道光明，新生的中國共產(chǎn)黨為我們點燃了希望的火炬。
90年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，90年的奮斗不息，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民的自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!天安門廣場莊嚴(yán)肅穆的人民英雄紀(jì)念碑象征著人民英雄的偉大精神萬古長存，為民族獨立和人民解放事業(yè)獻(xiàn)身的人民英雄們，在這里接受共和國和全國人民的莊嚴(yán)敬禮。
緬懷革命的豐功偉績，我們掌握本領(lǐng)，爭當(dāng)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)秀，團結(jié)友愛的好少年。向革命先烈鞠躬致謝。我們今天的好日子是你們拋頭顱灑熱血換來的，你們是我們的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中國共產(chǎn)黨萬歲，我愛你，中國共產(chǎn)黨!
600字讀后感 篇14
在我們的有一篇課文吸引了我的眼球，它的名字叫《九色鹿》。這篇課文講的是：再森林中有一種身上長著九種顏色的毛的動物，它叫“九色鹿”。它有一個好朋友是一只白鳥。一天，有一個人失足落進(jìn)了水中，九色鹿十分同情哪個人，于是就把哪個人救了起來，還給他吃了一種百病不生、長生不老的靈芝草，那人因禍得福，要給九色鹿做奴仆。九色鹿聽了和百鳥一起勸他回去，九色鹿說：“只要你不要對別人說我在這里我就非常感謝你了。”那人謝過九色鹿就走了。
他在一個城市聽說國王有一個妃子得了病，必須要用九色鹿的皮做被子蓋在身上，用九色鹿的角做湯膏才能把病治好。那人經(jīng)不起喇嘛的再三引誘，于是把哪天九色鹿救他的事說給國王聽，并帶著國王去找九色鹿，結(jié)果，九色鹿和飛禽走獸們一起戰(zhàn)勝了國王和那個忘恩負(fù)意的人。
我也遇到過和九色鹿相同的遭遇，一次，我們一家和弟弟一家做火車去麗江，在火車上弟弟爬上了行李架，問我敢不敢上去，可我剛上去他就下來了，還連聲喊到：“叔叔!叔叔!!(也就是我的爸爸)劉筱菁爬到行李架上了!”我心里一陣委屈，明明是他喊我上去的，可這個時候他又告狀，我便哭了。
做人要講信用，不能只嘴上說一套，實際做又是一套，只要是非�？蓯u的。而且如果一個人不講信用，那他就一定會遭到報應(yīng)的，就象那個忘恩負(fù)意的人一樣。
600字讀后感 篇15
看完李強老師的《為自己工作》，說實話感觸真的蠻多的。我很感謝酒店給了我這次學(xué)習(xí)的機會，讓我收獲良多，也發(fā)自內(nèi)心的想要改變自己。
第一次聽課，我很不以為然，我覺得單單看錄像能學(xué)到什么東西喔？但是聽著聽著，卻被吸引了，李強老師的幽默，見解仿佛把我?guī)У搅艘粋�全新的世界，讓我有種豁然開朗的感覺。李強老師說種瓜得瓜，種豆得豆，想得到必須先付出！想起剛來酒店上班的時候，很多東西對我來說都是陌生的，我總是被動的去接受。現(xiàn)在想想，真是不好意思！如果當(dāng)初能主動一點，我想我會學(xué)的快一點，多一點。我想，通過這次培訓(xùn)，以后不管在哪個方面，我都會主動一點。主動的去發(fā)現(xiàn)客人的需求，我希望有一天，客人不用開口，我就已經(jīng)幫他做好了。想要得到客人的尊重和贊賞，首先得看我付出了多少。
別人對你所有的方式都是你教給他的。這是李強老師給我印象最深、震憾最大的一句話。不管發(fā)生什么事，首先應(yīng)該檢討自己，從自己身上找原因。被領(lǐng)導(dǎo)批評，是自己做的不夠好。被客人批評，是自己能力不夠。而不是只會抱怨，一味的去責(zé)怪別人。我想每個人都應(yīng)該有勇氣去面對自己的不足，正視自己的缺點。這樣，還有誰會不喜歡？工作，也只會越來越順利！
以前工作對我來說只是意味著賺錢，一上班我就想著什么時候下班啊。我想的是為別人打工，干嘛要那么認(rèn)真，又不是自己當(dāng)老板。上班也就變得很乏味，很難熬�？墒抢顝娎蠋焻s改變了我的觀點，他說為自己工作，我就是自己的老板。于是，就不會瀨惰、不會抱怨、不會消極、不會馬馬虎虎。這樣，上班就成了一件有趣的事，對客人自然就會露出最真誠的笑容！因為我是在為自己工作，心甘情愿。
現(xiàn)在，我很熱愛我的工作。別人問起，你上班的那地方怎么樣啊？如果是以前，我會說：一點都不好，就那樣吧�，F(xiàn)在不同了，我是在為自己工作，如果你自己都看不起你的工作，誰會看得起你呢？我相信不管是哪一個職位，哪一種工作，只要我們努力了，就一定會實現(xiàn)自己的價值。對工作多一份熱情，就能多一份收獲！
很感謝酒店給了我這次學(xué)習(xí)的機會，給了我工作的機會。讓我學(xué)到了很多知識和做人的道理。
600字讀后感 篇16
一向都沒有好好地看完這本書，總是覺得好像書里的文字認(rèn)識我我卻不認(rèn)識他�？墒强催^之后有一種淺嘗輒止的感覺。一本書文字不在于能看多少，在于你理解了認(rèn)識了多少!其實它里面所謂的各種心理問題我不是很理解，可是我唯一看懂了就是應(yīng)對和勇氣。
所謂天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，行拂亂其所為。應(yīng)對苦，應(yīng)對餓，應(yīng)對困境，巴爾扎克有句名言：“困難，對于弱者來說是一個萬丈深淵，對于強者來說卻是一筆巨大的財富。”應(yīng)對這么一個巨大的財富，我們當(dāng)然要撿起來，人生就是積累的過程嘛。期盼成長就要應(yīng)對所謂的生活煩惱，看過這本書，我突然明白了人生就三件事：微笑，應(yīng)對，然后理解。
作者說過，放下人生的某些東西，必須會給心靈帶來痛苦，而其劇烈的程度甚至如同應(yīng)對死亡。任何的放下在必須高度上說都是放下自我--放下速度、放下情感、放下根深蒂固的行為模式甚至個人人生理念，這種痛苦可想而知;但若不經(jīng)歷這種痛苦，我們就無法超越自我、自我的靈魂�？蔀楹我非筮@種自我精神的發(fā)展呢作者坦言，“或許你能夠找到答案，或許怎樣努力，你都與最終的答案無緣�！睉�(yīng)對放下，應(yīng)對痛苦，其實人生重要的不是行為，重要的是態(tài)度。
我能理解的另一個最重要的事情就是勇氣，所謂勇者無敵，好多人都說年紀(jì)越大膽子越小啦。還是懵懂的小孩的時候，心懷大勇，好像上刀山下火海都不怕，都說青春期叛逆，可是僅有在青春期我們才能看到最完整的自我，一一光青春然后無畏。
作者首先讓我們認(rèn)識到問題，應(yīng)對問題，并研究問題的根源，慢慢地教會我們愛的方式，鼓勵我們堅定信仰，真正的愛，不是一味的追求，不是執(zhí)著于痛苦，而是微笑，應(yīng)對然后理解，樹立人生追求，努力克服困難，戰(zhàn)勝自我。生活就是這樣一步一步的教會我們讓心靈成長，讓心智成熟。并且處處透露出溝通與理解的意味，它跨越時代限制，幫忙我們探索愛的本質(zhì)，引導(dǎo)我們過上嶄新，寧靜而豐富的生活。歸根到底，它告訴我們怎樣找到真正的自我。
從明天起做個幸福的人，喂馬劈柴周游世界，從明天起關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海春暖花開。從明天起和每一個親人通信，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人，給每一條河每一座山取個一溫一暖的名字，陌生人我也為你祝福，愿你有一個燦爛前程，給每一條河每一座山取個一溫一暖的名字，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海春暖花。讀《少有人走的路》不知不覺就想起這樣的詩文，做一個幸福的人其實很簡單，給我們的心涂上幸福的顏色，應(yīng)對困境，把它融入海一樣的胸懷，應(yīng)對痛苦，把他留在春天一般一溫一暖的一一光下。
書中反復(fù)強調(diào)真正的愛，我們每個人對愛的定義不一樣，有過愛才能了解愛，有過執(zhí)著才能放下執(zhí)著，有過應(yīng)對，才能夠真正無畏。
少有人走的路并不必須是所有成功人士的道路，而是一條充滿幸福歡樂充滿愛的指引人心靈的道路。
600字讀后感 篇17
童話，是人們不可拒絕的，童話，是人們所盼望的。每個人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的幸福與美好。
我們每一個人，甚至我們的父母，都在格林童話的影響之下長大：我們伴著小紅帽走在去外婆家的路上，采擷這路邊最艷麗的野花;我們?yōu)榘籽┕鞯娜ナ擂湟慌跹蹨I，在王子出現(xiàn)的時候再破涕為笑;我們憎恨著灰姑娘丑陋的繼母和兩個姐姐，同情著那位睡在煤灰堆里的女孩;還有可愛的七只小山羊，會變成王子的青蛙，恬靜的睡美人，恩愛的白雪和紅玫瑰……這一個個鮮活的人物形象永遠(yuǎn)停留在我們童年的記憶里。第一次我們對善于惡，美與丑，貧與富有了一個模糊的概念，而那最初的智慧與道德概念居然來自那個遙遠(yuǎn)的國度，由那個高大而堅韌的民族為我們講述，而格林童話中那永遠(yuǎn)幸福的結(jié)局又給小小的我們帶來了多少歡樂和夢想。
《格林童話》中有篇童話是非常著名的，也是我非常喜歡的，那就是《白雪公主》。這篇童話我覺得是格林兄弟的驕傲，是他們的經(jīng)典之作。
“白雪公主原是在皇宮里過著平凡的生活，但由于她的繼母嫉妒她的美麗，想至她于死地，所以白雪公主被迫逃到了森林里，幸運的是她遇到了善良的七個小矮人。但是皇后知道了白雪公主還沒死，就住在七個小矮人的家里，所以又研制了一個毒蘋果，毒死了白雪公主。但好人有好報，白雪公主終究過上了幸福的生活。”
“格林童話”中的每一篇童話都在教育我們怎樣做人。
其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚王子放回了大海。漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說：“你這個笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去啊!”漁夫去找比目魚，比目魚一口答應(yīng)了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚都一一答應(yīng)了。漁夫的妻子越來越貪心了，接著，要做國王、教皇，比目魚都答應(yīng)了。但又過了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽、月亮也聽她的指揮，可比目魚沒有答應(yīng)，最后，又恢復(fù)到了原樣。
這個故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，做一個靠自己的本領(lǐng)好好生活的人!
格林童話不僅僅是“小兒科”的睡前讀物，它是德國文學(xué)的一塊不可多得的瑰寶，它是整個古老日耳曼民族智慧的結(jié)晶，它經(jīng)過兩位出色的語言學(xué)家的整理，走入了全世界孩子的內(nèi)心，成為了開啟他們心智的第一把鑰匙，成為拜訪他們?nèi)松牡谝徊恐�。而那個古老而內(nèi)斂的民族，卻像一位神秘的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線中安詳?shù)氖赝淮忠淮⒆觽兗冋娴奈⑿?hellip;…
600字讀后感 篇18
《看見》沒有華麗的語言，沒有過多的修飾，但充滿了真情實感，它是一個人——柴靜，親身經(jīng)歷的十年。不是虛構(gòu)，也不是幻想，帶給我們前所未有的感悟。
柴靜于書中說：“當(dāng)一個人關(guān)心別人的時候，才會忘記自我，理解的基礎(chǔ)是感受，人感受別人的時候，心就變軟了，軟不是脆弱，是任性。”幾百頁的書記錄的不是上層社會人士的風(fēng)流生活，也不是娛樂明星的事業(yè)經(jīng)歷，而是下層勞動人民實實在在的生活事件，憑著自我的采訪記錄和總結(jié)思考，一個個栩栩如生的人物展現(xiàn)，有力地沖擊了讀者的思想觀和見識，鮮明地刻畫出一個個有血有肉的中國人。
其中，讓我印象深刻的是“藥家鑫事件”，其講述的是在20__年10月20日，西安音樂學(xué)校的藥家鑫夜駕車撞人后，發(fā)現(xiàn)傷者在記錄自我的車牌號，拿出刀子又將傷者刺了八刀致其死亡，之后駕車逃逸至郭杜十字路口時，再次撞傷行人逃逸時被附近群眾抓獲，之后被判死刑�？此破椒驳臍⑷耸录�，卻能夠引發(fā)讀者的深層思考，而不是表面上對死者打抱不平，為什么眼見自我犯下錯誤還要加深它的嚴(yán)重程度?為什么如此殘忍、不顧后果?
從該事件中可引出“獨立思考本事”這一話題，藥家鑫為何撞傷人之后還將其捅死?因為擔(dān)心傷者認(rèn)出他的車牌號而被逮捕。但他又是否想過：刺殺者，不僅僅沒能讓自我逃脫，反而讓自身深陷泥潭?一個大學(xué)生竟做出如此缺乏思考的行為，應(yīng)當(dāng)與個人，家庭，學(xué)校有關(guān)系!
從個人角度看，一個人學(xué)識的高低不代表其生活本事的強弱，不應(yīng)當(dāng)“一心只讀圣賢書”，而是在求學(xué)中培養(yǎng)自我的獨立思考本事。注重思考，三思后而行是很重要，這對以后能否生存社會影響很大。其次是家庭，父母不應(yīng)過分寵溺，也不應(yīng)不分是非對錯，就認(rèn)為孩子是對的，否則會阻礙孩子的獨立思考本事培養(yǎng)，這將會成為其人生道路上的一道坎坷。從教育角度看，異常是80年代，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的他們，真正到了社會上這些學(xué)來的東西大多是沒有用的，而真正有用的東西還沒有學(xué)到——獨立思考本事。
所以，從藥家鑫身上我們看到了本質(zhì)，他并不是十惡不赦之徒，而是因為缺乏獨立思考本事，使事情的后果變得更嚴(yán)重，導(dǎo)致死刑。
《看見》向我們展示了平常所無法觀察和想到的現(xiàn)象，若對細(xì)微物不斷地思考，對整個人生是很有幫忙的。
600字讀后感 篇19
天我讀了一本很好的書，是冰心寫的《繁星.春水》。翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。繁星.春水里面有好多好多的詩，她幾乎沒有歌詠過蓬勃的日出，沒有贊嘆過明朗的白晝，就連高山、大海這些在別人眼里雄健闊大的景色，到了冰心的筆下，也會幻出一種溫柔的女性色彩。她大多數(shù)寫的是母愛，童年。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至此文來源于第一范文網(wǎng)的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，這本書就是他對母愛、童年的傾訴和描寫。
母愛是偉大的，是無私的，是純潔的。在我們平常的生活當(dāng)中，母親也為我們付出了很多，而冰心是通過另一種方式來表達(dá)她對母親的感情。相對而說，童年也是美好的，每個人的童年的色彩都是不一樣的，冰心用詩來描述了她美好的的童年，美好的心靈。
我覺得冰心的詩需要理解，她寫得很含蓄，很難懂，需要讓人用心去體會才行，有許多人都稱她為靜穆而又憂傷的女神。讀完這本詩集，我覺得很美很美，不僅僅是美而美，還有憂而美，悲而美，冰心的詩下，一個多么美的世界，讓人的心觸動一下，也許，這便是感動……
600字讀后感 篇20
放寒假時，媽媽從新華書店為我買了一本書，《窗邊的小豆豆》，里面講的是日本小姑娘小豆豆在一年級時因為淘氣被學(xué)校退學(xué)了，一個新的學(xué)校“巴學(xué)園”接受了她。那里的教室全是廢棄不用的電車車廂組成。
巴學(xué)園的午餐：“海的味道、山的味道”，原來是校長不想讓同學(xué)們偏食，蔬菜、肉類、魚類都得吃。巴學(xué)園的教育方式：從自己喜歡的課程開始學(xué)習(xí)，上午把課程都學(xué)完了，下午就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然。夜晚還會支起帳篷露營，聽校長講旅行故事。小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束的一天天長大。
讀完這本書，我就被這本書感動了，小豆豆雖然淘氣但她尊敬長輩、孝順父母、關(guān)愛同學(xué)。還有一個小林校長，他一直對小豆豆說：“你真是一個好孩子。”這一句話一直鼓舞著小豆豆，如果不遇見校長，不進(jìn)巴學(xué)園，那小豆豆的命運還不定怎么樣呢。實際上我們每個孩子都有優(yōu)點，只有沒挖掘出來。我喜歡小豆豆，我也喜歡巴學(xué)園，真希望我們能有這么一個學(xué)校。
600字讀后感 篇21
中華民族素以重視“家教”著稱于世，有道是家和萬事興，孔老先生也說“齊家治國平天下”，足見家庭教育、家風(fēng)、家庭氛圍對下一代對我們自己和對國家的重要性。當(dāng)然，人的成長離不開學(xué)校和社會教育，但家庭教育畢竟是基礎(chǔ)。中國古代進(jìn)行“家教”的各種文字記錄，包括散文、詩歌、格言等，通常稱為“家訓(xùn)”，自周以來至清僅目前可見的就有262篇、部之多，如周公的《誡伯禽》、孫叔敖的《臨終誡子》、孔子的《庭訓(xùn)》、曹操的《諸兒令》、劉備的《遺詔敕后主》、諸葛亮的《誡子書》、顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、曾國藩的《諭紀(jì)澤紀(jì)鴻》等等�？梢哉f這是前人留給我們的一大筆珍貴遺產(chǎn)，研究、篩選、吸收、利用這些家訓(xùn)，對于提高國民的文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)，從而促進(jìn)社會和諧至今仍然具有不可低估的積極作用。
《朱子家訓(xùn)》就是其中之一�！吨熳蛹矣�(xùn)》又名《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》。作者朱柏廬(1617-1688)，名用純，字致一，是明末清初江蘇昆山人，自幼致力讀書曾考取秀才志于仕途。清入關(guān)明亡，遂不再求取功名，居鄉(xiāng)教授學(xué)生并潛心程朱理學(xué)，主張知行并進(jìn)，一時頗負(fù)盛名�？滴踉啻握髡伲痪鶠橄壬芙^�！吨熳蛹矣�(xùn)》通篇意在勸人要勤儉持家安分守己。自問世以來流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經(jīng)”，清至民國年間一度成為童蒙必讀課本之一。《朱子家訓(xùn)》僅522字，精辟地闡明了修身治家之道是一篇家教名著。當(dāng)然其中封建性的糟粕如對女性的某種偏見、迷信報應(yīng)等是那個時代的歷史局限，我們是不能苛求于前人的。
《朱子家訓(xùn)》是一部家庭教育，提升自身修養(yǎng)，接受傳統(tǒng)文化的好書。在這篇家訓(xùn)中，你可以品味到“事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也”的禮節(jié)與信義。“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”的睿智�！胺彩庐�(dāng)留余地，得意不宜再往”的寬闊心胸�！吨熳蛹矣�(xùn)》通篇以對偶句一氣呵成，言及衛(wèi)生、安全、勤儉、有備、飲食、房田、婚嫁、美色、祭祖、讀書、教育、財酒、誠信、體恤、謙和、無爭、交友、自省、向善、納稅、為官、順應(yīng)、安分等諸多內(nèi)容。
600字讀后感 篇22
在當(dāng)今社會中，找到一份自己滿意的工作，是難上加難的事。人們抱怨，這社會太殘酷，好工作都被別人搶光了，自己的抱負(fù)和思想在現(xiàn)實中經(jīng)常行不通，完美成功的境界離自己更是遙不可及。于是，抱怨與痛苦就產(chǎn)生了。伴隨我們?nèi)松蠲篮脮r光的工作，就在抱怨聲中成了人生的一大負(fù)擔(dān)。在眾多的抱怨聲中，我也時時在疑惑工作到底是為什么？
大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即逝，我們抱著那滿腔的熱情，帶著對未來美好的憧憬，一張張年輕卻帶有幾分稚嫩的臉龐，踏上了人生新的征程，開始了奮斗的青春。畢業(yè)后，我來到到井下一退管中心，這是一個團結(jié)的家，一個溫暖的家，一個充滿人性關(guān)懷的家，在這里前輩們都會把自己的工作心得，經(jīng)驗教授予你，讓我少走了許多彎路，學(xué)到了很多東西。對于新上班的我，一個肯定的眼神一句溫暖的話語都是我進(jìn)步的動力。
慢慢地喜歡上了這個中心，慢慢地喜歡上了我的同事們，從這里我學(xué)到了很多，知識上，為人處事上，慢慢地少了在學(xué)校里面的大膽和放縱，多了幾許細(xì)致和紀(jì)律；慢慢地少了在學(xué)校的青澀和拘謹(jǐn)，多了幾許淡定和成熟；慢慢地少了在學(xué)校里面的理論，多了幾許實踐和真知……慢慢地習(xí)慣了這樣的日子，忙碌、充實的生活，有時候又覺得有些安于現(xiàn)狀，缺少了在學(xué)校時奮斗昂揚的精神。
工作之余，斷斷續(xù)續(xù)看完《你為誰工作》這本書，覺得每一段故事后面都有值得思索的東西。在書中，我看到了工作的境界。它那么美好，那么充滿希望，那么充滿激情和睿智，讓我豁然開朗，讓我重新審視了工作的意義，使我對工作有了新的感悟和啟發(fā)。
工作是我們生命的最重要狀態(tài)。它的存在體現(xiàn)了生命的價值，當(dāng)生命的旅程充斥了充實的忙碌、足夠的認(rèn)可，我們才覺得此生無憾；
工作是我們生存的'最直接保障。因為工作，我們解決了衣食住行、養(yǎng)老育幼，工作成了我們直面社會的窗口；工作是我們發(fā)展的最重要平臺。工作中蘊藏著機遇，蘊藏著潛力，只有盡職盡守，我們才能發(fā)現(xiàn)真正強力的自我，看到觸手可及的目標(biāo)，感受到深入肺腑的快樂；工作我們才能真正感受自己的內(nèi)心。我們通過認(rèn)真工作，挖掘到并不自覺的潛力，尋找到尊貴的信任，感受到獨立的尊嚴(yán)，我們才會發(fā)現(xiàn)在迷離的現(xiàn)實面前，我們內(nèi)心并不空虛，在浩渺的天地間，我們并不渺小。
再回頭問“我，在為誰工作？”我想我會回答，我在為自己工作，因為我愛自己，所以我也愛我的工作。因為有了工作，人生才有了目標(biāo)和意義，我不再是一個個體，而是社會的一分子。因為工作，我們才開始蛻變，從知識的學(xué)習(xí)者到社會的建設(shè)者。因為工作，我們的人生才有了可以觸摸的目標(biāo)和希望。盡自己最大的努力，對自己的工作負(fù)責(zé)。用自己的激情，讓平凡的工作能時時閃現(xiàn)快樂的火花。也許未必將來有想象中的成功和輝煌，但至少我能對自己所付出過的努力負(fù)責(zé)。
后面的路還很長，需要我們?nèi)嵺`，去探索，去成長。我們是幸運的，來到了這個給予我們幸運的地方，成長的路途中難免會有荊棘坎坷，那么，就讓我們拿出蒼鷹飛舞蒼穹的堅韌與堅強吧，勇敢地搏擊長空！
600字讀后感 篇23
關(guān)注教學(xué)策略的選擇和運用主要是看教師在課堂上能否運用有效的教學(xué)策略使學(xué)生對其所教學(xué)科愛學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。教學(xué)組織策略很多，根據(jù)課程改革的要求，聽課者在聽評課時需要重點關(guān)注教師如何組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，以及教師對學(xué)生的即時評價是否具有發(fā)展性和激勵性。
1、 自主性教學(xué)策略。關(guān)注教師的自主性教學(xué)策略主要看：學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師能否讓學(xué)生自學(xué);學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教師是否鼓勵學(xué)生去表達(dá);學(xué)生能自己做的，教師是否放手讓學(xué)生去做;在課堂上教師能否不僅解放學(xué)生的耳，還能解放學(xué)生的腦、口、手。
2、 探究性策略。新課程提出要改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背和機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方式。因此，在聽評課時要關(guān)注教師能否能夠有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生開展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí)，使接受與探究相輔相成，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高，學(xué)習(xí)效果更好。
3、 激勵性教學(xué)策略。關(guān)注激勵性教學(xué)策略主要看教師能否對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程及情感、態(tài)度及時給予有價值的反饋，發(fā)揮課堂評價對學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)向、激勵、診斷和反思提高的作用。對學(xué)生的激勵既不形式化，又具體、誠懇。對于學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，也要及時以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋黾m正。