行政干部讀書班讀書心得（精選3篇）
行政干部讀書班讀書心得 篇1
近日，按照市委組織部的統(tǒng)一安排和部署，我參加了**年全市領(lǐng)導(dǎo)干部專題讀書班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)共4天時間，讀了3本原著，聽了兩場講座，應(yīng)該說感觸很多，啟示也很多，結(jié)合自己的工作實際，主要是就抓執(zhí)行，抓落實方面的一點心得體會，在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個匯報。
一、抓執(zhí)行，思想解放要到位
1、正視差距。**鎮(zhèn)地理位置相對偏遠，經(jīng)濟和社會發(fā)展相比其他先進鎮(zhèn)辦還尚有相當(dāng)大的差距。特別是在工業(yè)平臺建設(shè)，項目引進，以及稅收結(jié)構(gòu)等方面。如果我們不能清醒和準(zhǔn)確地認(rèn)識把握自己，將會離先進越來越遠，離市委市政府的工作要求越來越遠。來自發(fā)展的壓力，來自改善民生的壓力也將會越來越大。因此，我們提出，只有勇敢的直面差距，正視差距，知恥而后勇，才能奮起直追，迎頭趕上。
2、結(jié)合實際，查找問題。發(fā)展慢固然有先天的基礎(chǔ)條件，但是起決定性作用的，仍是我們自身思想解放不夠的問題。存在于我們干部群眾中的思想障礙主要有：一是“唯基礎(chǔ)論。”認(rèn)為地理位置差，工業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱，要發(fā)展工業(yè)，困難太大。二是“唯條件論”。認(rèn)為在招商引資的硬件方面比不過別人，缺乏底氣和信心。三是“唯傳統(tǒng)優(yōu)勢論”。認(rèn)為傳統(tǒng)優(yōu)勢是農(nóng)業(yè)，傳統(tǒng)的糧棉油和生豬養(yǎng)殖還有點優(yōu)勢，看不到差距。此外，眼界不寬，視野不廣，進取精神不夠強，也不同程度地存在。
3、更新觀念，促進思想的大解放。看不到差距其實是最大的差距。今年，我們先后組織干部和部分群眾參觀學(xué)習(xí)彭場、毛嘴、工業(yè)園的項目建設(shè)基地，通過實地看、通過親自聽、通過與當(dāng)?shù)馗刹亢腿罕娊徽劊蠹铱吹搅瞬罹啵吹搅瞬蛔悖部辞辶怂悸罚闯隽斯ぷ鞯某雎贰４蠹乙恢抡J(rèn)為，要發(fā)展，要想在全市有一席之地，出路只有一條：那就是要抓住思想解放這個“總開關(guān)”，在全鎮(zhèn)上下牢固樹立“工業(yè)第一”的理念，把工業(yè)的龍頭作用舞動起來。教育和引導(dǎo)全鎮(zhèn)的廣大干部群眾正確處理好當(dāng)前與長遠的關(guān)系。基礎(chǔ)再差，條件再欠缺，也要發(fā)展工業(yè)，越是落后，越是要勒緊褲帶過日子，擠出有限的資金打造工業(yè)平臺，越是要時時想著招引項目。我們要始終把發(fā)展作為壓倒一切的重要工作來抓，始終圍繞抓項目就是抓發(fā)展，抓服務(wù)就是抓發(fā)展，抓發(fā)展就是抓民生的意識。做到區(qū)位優(yōu)勢不足精神區(qū)位補，先天不足服務(wù)補，牢固樹立項目第一，企業(yè)家第一的工作理念。讓項目引得來，留得住，長得大。
二、抓執(zhí)行，落實要到位。
以往我們有許多好的方案、決策和部署，由于抓落實不夠，最后成為一紙空文，一場笑談，造成群眾對我們政府工作的不支持，不理解，不信任，甚至影響到了政府的公信力，降低了執(zhí)行的效力。因此，我們?nèi)钡牟皇撬悸罚亲ヂ鋵嵉牧Χ龋ヂ鋵嵉捻g勁和狠勁。要改善政府的形象，要提高政府的執(zhí)行力，就要從抓落實入手，打造誠信政府，打造責(zé)任政府。而作為決策者和監(jiān)督執(zhí)行者，應(yīng)做到言必行，行必果。堅決做到說到哪里就做到哪里，做不到的堅決不說。
1、方案要細化。一是決策要科學(xué)。要使決策執(zhí)行到位，落實到位，首先應(yīng)該做到審慎決策。好的方案，好的工作思路，一定要經(jīng)過認(rèn)真的思考，前期詳細的調(diào)研，并多方征求意見后方能付諸實施，只有在決策中充分發(fā)揚民主，集思廣益，充分尊重各方的意見，使決策在前期的準(zhǔn)備中就獲得多數(shù)人的認(rèn)同和理解，后期才能有效地得到執(zhí)行。二是要細化到專班，細化到個人。基層的工作千頭萬緒，每一項工作都非常重要。但是，我們也不能眉毛胡子一把抓，也不能籠統(tǒng)地抓，而要將市委市政府的考核方案，鎮(zhèn)里的年度工作重點細化到每一個環(huán)節(jié)。做到責(zé)任明確，可操作性強，讓執(zhí)行者明白應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎么干，如何干得更有成效。
2、責(zé)任要到人。我們將工作方案和工作責(zé)任層層分解，由班子成員牽頭負責(zé)，成立工作專班，將職責(zé)進一步細化和量化。使班子成員和機關(guān)干部人人有責(zé)任，個個有指標(biāo)，做到責(zé)任明確，任務(wù)明確。
3、主要領(lǐng)導(dǎo)要上手。在決策執(zhí)行的過程中和工作落實的過程中，難免會因為時間的問題，人員的問題，環(huán)境的問題，遇到方方面面的困難和阻力，這就要求我們要善于抓重點，對重點工作進行經(jīng)常性的過問和督辦，比如招商引資和項目建設(shè)，我們不僅要督辦，更要全程性的親自參與，而不能有絲毫的疏忽和懈怠，要親自跑部門，跑銀行，為企業(yè)服好務(wù);要善于抓薄弱環(huán)節(jié)，對工作中存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，主要領(lǐng)導(dǎo)要敢于得罪人，要及時準(zhǔn)確地指出問題和不足，以便執(zhí)行者及時以加以改進和修正;要善于抓突出問題的協(xié)調(diào)解決，對一些落實難，難落實的突出矛盾和問題，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自協(xié)調(diào)，親自督促，及時地加以化解，促進工作的落實。
三、抓執(zhí)行，獎懲兌現(xiàn)要到位
抓執(zhí)行，一定要制定相應(yīng)的考評方案，形成賞罰分明的獎懲機制，要真正體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣，真正體現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)。讓那些執(zhí)行能力強，工作作風(fēng)實，工作成效明顯的人成為大家學(xué)習(xí)的典型和標(biāo)桿，樹立鮮明的用人導(dǎo)向。對待先進要精神上予以肯定，物資上予以獎勵;對工作效率低，執(zhí)行能力差的人，要予以批評和相應(yīng)的懲處。獎要獎得人眼紅，懲要懲得人心驚肉跳。只有這樣，才能樹立起干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能營造能者上，庸者下的整體氛圍，才能真正讓有“為”者有“位”，有“為”者有“威”。
四、抓執(zhí)行，力量整合要到位。
抓執(zhí)行，干部(特別是領(lǐng)導(dǎo)干部)是關(guān)鍵，只有班子真正擰成一股繩，部門和黨委政府一條心，群眾和政府一股勁，主動支持發(fā)展，全民參與發(fā)展，才能保證黨委政府的決策順利貫徹落實。
1、加強作風(fēng)建設(shè)，打造一流的干部隊伍。一是強化學(xué)習(xí)意識。越是學(xué)習(xí)，人就越會感覺知識的不足與能力的恐慌。抓學(xué)習(xí)，首先，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭。今年，我們要求每名班子成員都要結(jié)合自身的工作實際，為機關(guān)干部親自講授一節(jié)課。這樣既督促了班子成員的學(xué)習(xí)，又促進了工作。通過抓班子成員的學(xué)習(xí)，帶動干部隊伍的“學(xué)習(xí)常態(tài)化，生活書香化”。讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，成為一種自覺的精神追求。從而推動學(xué)習(xí)型機關(guān)，學(xué)習(xí)型政府，學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。二是強化責(zé)任意識。要致力于解決工作責(zé)任感不強、回避矛盾、應(yīng)付式工作等問題。要牢固樹立落實體現(xiàn)責(zé)任、執(zhí)行就是負責(zé)、細節(jié)決定成敗的新理念，對用心想事、用心謀事、用心干事的干部要放在重點崗位，重要崗位上進行培養(yǎng)，使干部人人珍惜工作機會，人人把握好干事的平臺，真正做到干一份工作，盡十分責(zé)任，人人都干事、事事有人干，事事能干成。三是強化求實意識。要樹立真抓實干、雷厲風(fēng)行、務(wù)求實效的良好風(fēng)氣。要形成“定了干，馬上干，盯住干”的工作之風(fēng)，始終保持昂揚奮進的精神狀態(tài)，對決定和看準(zhǔn)了的事情，緊抓不放手，緊盯不放松，擲地有聲抓落實。要把工作一頊一項抓落實、抓具體、一件一件抓到位，抓一項成一項、抓一件成一件，真正使我們的作風(fēng)更硬、工作更實、服務(wù)更優(yōu)、效能更高。
2、調(diào)動部門的工作積極性，營造一流的服務(wù)環(huán)境。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革后，地方政府與各部門之間的關(guān)系也隨之有所調(diào)整，更多的是一種平等的，相互支持與協(xié)作的關(guān)系。一方面，我們地方黨委政府要努力為部門創(chuàng)造良好的執(zhí)法環(huán)境和工作環(huán)境，另一方面，還要搭建起企業(yè)與部門，群眾與部門之間溝通的橋梁，要將好的意見和建議，通過一定的方式和方法傳遞給部門和單位(如優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境民主評議活動)，促進部門工作作風(fēng)和執(zhí)法方式的轉(zhuǎn)變。使部門和政府真正做到一條心，真心真情為企業(yè)和群眾服務(wù)，讓各項工作在相互的理解、支持和配合中得以順利完成。
3、真情服務(wù)民生，營造一流的干事創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境。要通過加大對集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，特別是群眾最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實的水，電，路的問題，以及集鎮(zhèn)綠化美化亮化和文體活動設(shè)施工程的投入，使集鎮(zhèn)的面貌和人居環(huán)境，服務(wù)環(huán)境，就業(yè)環(huán)境得到明顯改善。從而集聚集鎮(zhèn)的人氣和活力。使群眾和政府之間形成良性互動的情感基礎(chǔ)，心往一處想，勁往一處使，從而自覺地服從和服務(wù)于全鎮(zhèn)的工作大局，繼而推動地方經(jīng)濟社會的發(fā)展。
行政干部讀書班讀書心得 篇2
我通過積極參加鎮(zhèn)黨委、政府、辦公室組織的機關(guān)干部集中理論學(xué)習(xí)、以及個人在工作中的實踐學(xué)習(xí)，使自己對干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識，并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，帶頭樹立鎮(zhèn)機關(guān)干部的好形象。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了在中央紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話精神，學(xué)習(xí)了《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》，《區(qū)委關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的實施意見》，參加了“強素質(zhì)、促作風(fēng)”機關(guān)讀書月專題輔導(dǎo)報告會，深刻的領(lǐng)悟了此次作風(fēng)建設(shè)年活動的內(nèi)涵，認(rèn)真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問題，努力實現(xiàn)干部作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、干部作風(fēng)建設(shè)的重要意義 。加強干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。通過作風(fēng)建設(shè)年活動，破除“官本位”意識，可以樹立真心為民的干部形象。真心為民，是“三個代表”重要思想的本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，大家一定要珍惜時間，珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國竭力、為黨分憂。 通過作風(fēng)建設(shè)年活動，破除“小集團”思想，可以樹立團結(jié)協(xié)作的干部形象。團結(jié)是大局，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出人才，團結(jié)出干部，團結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強弱的重要標(biāo)志。實干就是水平，落實就是能力。解決好當(dāng)前改革和建設(shè)中的難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件成一件。
二、對照要求，檢查不足。通過機關(guān)干部讀書月學(xué)習(xí)，按照區(qū)委辦領(lǐng)導(dǎo)工作部署，對照機關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)年活動相關(guān)文件，找準(zhǔn)各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一名普通干部一定要通過學(xué)習(xí)，進一步提高政治素質(zhì)，強化組織紀(jì)律性，確保工作做到精益求精。
三、明確方向，改進不足。
一是要努力加強理論知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解每一份文件的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。堅持理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加各級組織的政治理論學(xué)習(xí)，同時在保證學(xué)習(xí)時間上，要堅持業(yè)余時間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)理論，學(xué)習(xí)經(jīng)濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎(chǔ)，拓展視野，堅定信念，提高素質(zhì)。
二強化工作的責(zé)任意識、進取意識、服務(wù)意識，工作中做到踏踏實實、認(rèn)真負責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。要按黨員干部要求嚴(yán)于律己，始終堅持堅定的政治立場。要站在全局的高度思考問題，站在全鎮(zhèn)發(fā)展大局的高度思考工作，積極創(chuàng)新，使黨政辦工作更好地為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
三是不斷改進工作，使黨政辦更好的為經(jīng)濟建設(shè)中心服務(wù)。牢固樹立以經(jīng)濟工作為中心、以為經(jīng)濟工作服好務(wù)為目標(biāo)的意識，一是要進一步熟悉與了解經(jīng)濟情況與態(tài)勢，從白峰經(jīng)濟工作全局出發(fā)，思考工作方向;二是要進一步探索新的工作方法，努力形成市場經(jīng)濟理念與思維;三是嚴(yán)格遵守黨政辦各項制度。
四是進一步更新觀念，樹立四個意識。要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務(wù)意識，進一步落實科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，在工作中展現(xiàn)黨政辦干部良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開拓服務(wù)工作的新局面。
行政干部讀書班讀書心得 篇3
12月11日，在雙語實驗學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動，對我們來說，這確實是非常難得的學(xué)習(xí)機會，通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報告，我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余，更多是深深的沉思。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，鼓勵學(xué)生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點：
一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合
學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué)，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會內(nèi)容、熱點問題，又文字優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。
二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣
興趣是鼓舞和推動學(xué)生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。
1、開展非富多彩的活動。學(xué)生進行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對學(xué)生的這一心理特點，我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動，讓學(xué)生有施展才能的機會。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。
2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅有利于發(fā)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。
在平時課外詩歌指導(dǎo)時，安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進時，采用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴大古詩文的閱讀量。在進行詩文感悟時，以感受為主，理解為輔。主要以誦讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生去美讀，去背誦，去想象，讓學(xué)生能上口，有滋味就行。
3、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動、社會關(guān)注的熱點問題，自辦手抄報和手抄小雜志。
三、提高學(xué)生課外閱讀的能力
做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而，小學(xué)生年齡小，閱歷淺，閱讀時往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點：
1、指學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物
課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞。我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物。”時下出版物眾多，魚目混珠，所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。
2、指導(dǎo)學(xué)生有計劃地合理地進行課外閱讀(1)由課內(nèi)向課外延伸。古人云：“世間洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”。確實在社會上處處有語文，人人時時學(xué)語文、用語文。在語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生去感受中國語言文字的美，讓學(xué)生接觸了各種類型的文章，在老師的引領(lǐng)下，文字帶他們進行了時空的穿梭，領(lǐng)略了各種風(fēng)情，遨游了藝術(shù)殿堂，
在平時的課外閱讀教學(xué)安排時，還可以結(jié)合一些特殊的課文，特殊的節(jié)日，特殊的事件，特殊紀(jì)念日等，有計劃地開展系列活動，請學(xué)生通過各種途徑獲取相關(guān)資料，并根據(jù)資料，配合班級或者自己進行各種形式地處理與表達。幫助學(xué)生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會積累
語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。
“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程。”因此，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”
四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵學(xué)生勤動筆
在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常常可以收到事半功倍的效果。我們要鼓勵學(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點號，也可以邊讀邊思考，及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會、見解，積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進他們做到勤動筆，及時寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語言表達能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動，使我更加明白了： 書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會越豐富多彩。學(xué)生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會積累
語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。
“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程。”因此，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”
四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵學(xué)生勤動筆
在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常常可以收到事半功倍的效果。我們要鼓勵學(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點號，也可以邊讀邊思考，及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會、見解，積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進他們做到勤動筆，及時寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語言表達能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動，使我更加明白了： 書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會越豐富多彩。