2024神話故事讀書心得（精選33篇）
2024神話故事讀書心得 篇1
我看了許多課外書，其中我最喜歡神話故事，因為里面有許多讓我們忘不了的人，如花珊、魯班等。這些人有的犧牲了自己的生命，非常讓我感動，有的故事讓我明白了遇到困難要想辦法，怎么樣，好看吧。以后，我要讀更好的書。
給你推薦幾本書《山海經》，干寶的《搜神記》《太平御覽》《封神演義》《西游記》《聊齋志異》《子不語》，不過這些書大都是古文，如果不喜歡看的話，可以看一些電視劇，不過現在的電視劇胡編的太厲害。喜歡看網絡小說的可以看一定中國風，以中國神話為背景的小說，比如樹下野狐的《搜神記》《蠻荒記》《仙楚》，飛花的《摩合羅傳》，《我為紂王之傲嘯封神》也可以。
2024神話故事讀書心得 篇2
堅定信念 終有回報
——讀《愚公移山》有感
假期我讀了《愚公移山》這則成語故事。這個故事主要講了：從前，有一個名叫愚公的老翁，他家門前有兩座高山，出入十分不方便。有一天愚公提出：“不如我們全家一起把兩座山移開吧!”所有人都一致同意。第二天，愚公全家開始動工，有一個人見了，不禁嘲諷道：“真是太異想天開了，單憑你們這些人的力量怎么可能移動兩座高山呢?”愚公說：“雖然我們的力量有限，但是我們每天挖一點，只要堅持下去總有一天會把它移走的。”后來天神被愚公這種堅持不懈的精神打動了，于是派人把愚公門前兩座山給移走了。
雖然這是個神話故事，但我還是被愚公的這種精神所鼓舞。以前當我遇到困難的時候,總是會產生退縮的想法。讀了《愚公移山》這個故事之后，我懂得了遇到困難要不畏懼，要勇于面對，更要開動腦筋想辦法; 另外我還懂得了，不管做任何事情都要有明確的目標，要有堅定信念，堅持下去一定會取得成功。就像這次運功會，我報名參加了呼啦圈比賽。之前我轉呼啦圈，每次只能轉幾個，我就灰心喪氣了，但我一想到愚公移山的故事，就給自己給自己定下目標，堅持每天進步10個以上。終于功夫不負有心人，慢慢地從十個到二十個再到三十個，我轉的越來越多，現在我可以一口氣轉兩百多個，并且在運動會中取得了優異的成績，為班級爭得了榮譽。雖然轉呼啦圈只是一件很小的事情，但卻是我努力堅持的結果。
在我以后成長的道路上，我還會遇到更多的大大小小的困難，我想：只要堅定信念，勇于面對各種困難，努力不放棄，總會收獲屬于自己的成功果實!
2024神話故事讀書心得 篇3
愚公移山
太行和王屋兩座大山，方圓七百里，高達幾萬尺，原來位于冀州的南面，河陽的北面。
山北有位老人，叫做愚公，年紀快九十了。他家的住處正對著這兩座大山。他苦于大山阻隔，出入的道路十分迂曲艱難，就召集全家人商議說：“我想和你們一起，用盡一切力量去搬掉這險阻，開出一條大路，直通冀州的南部，到達漢水的南面，你們說行嗎?”
全家人紛紛表示贊同。只有他的妻子提出一個疑問，說：“就憑你這點力氣，就是像魁父這樣的小山包，恐怕都搬不掉，又能把太行、王屋這兩座大山怎么樣呢?再說，挖出來的那些石頭和泥土又往哪里扔呢?”
家人七嘴八舌地說：“把它們扔到渤海的邊上，隱土的北面去。” 于是，愚公就率領著三個能挑擔子的子孫，鑿石頭，挖土塊，再用簸箕和筐子把石土運到渤海的后面去。就這樣從冬到夏，他們才能往返一次。
愚公家搬山的事，驚動了鄰居。鄰居家的一位寡婦，有個遺腹子，才剛七八歲，也蹦蹦跳跳跑去幫忙。
黃河邊上住著一個老頭，人稱智叟。他以嘲笑的語氣勸阻愚公說：“你怎么傻到這種地步呀!就憑你這把年紀，這點兒力氣，要拔掉山上的一根樹都不容易辦到，又怎么能搬掉這么多的山石土塊呢?” 愚公長嘆了一口氣，說：“我看你太頑固了，簡直不明事理，連那寡婦的小孩都不如!雖然我會死的，可是我還有兒子呢!兒子又生孫子，孫子又生兒子，兒子又生兒子，兒子又生孫子，這樣子子孫孫都不會斷絕的呀!而這兩座山再也不會增高了，還怕挖不平嗎?” 智叟聽了，無言以對。
山神聽到了愚公的這些話，擔心他挖山不止，就去稟告了天帝。天帝為愚公移山的誠意所感動，就派了夸娥氏的兩個兒子去背走了那兩座大山，一座山放在朔東，一座山放到雍南。從此以后，從冀州的南部，直到漢水的南面，再也沒有大山擋路了。
愚公移山比喻依靠大家、堅持不懈一定能取得成功。
一葉障目 不見泰山
楚國有個書生，由于生活貧窮，很想找到一條發財的門路。他讀到一本書，書上說：“誰得到螳螂捕蟬時遮身的那片樹葉，別人就看不見了。”他信以為真，整天在樹下抬頭望著。嘿!他終于看到了一只螳螂躲在一片樹葉后面，正準備捕捉知了呢!他連忙把那片樹葉摘下來。不料那片樹葉掉下來，混在地上的落葉里，再也辨認不出了。他只好把所有的樹葉掃回家來，一片一片地試。他把樹葉遮住自己的眼睛，問妻子：“你看得見我嗎?”妻子總是說：“看得見!”后來，妻子被他問得厭煩了，隨口答了一聲：“看不見!”他馬上帶著這片樹葉，當面去取人家的東西，結果被人家扭送到衙門去了。縣官經過審問，忍住笑，說：“你真是一葉障目，不見泰山呀!”
成語“一葉障目，不見泰山”原指一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見。比喻為局部的、暫時的現象所迷惑，看不到事情的全局、主流及本質。
夜郎自大
漢朝的時候，在西南方有個名叫夜郎的小國家，它雖然是一個獨立的國家，可是國土很小，百姓也少，物產更是少得可憐。但是由于鄰近地區以夜郎這個國家最大，從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自己統治的國家是全天下最大的國家。
有一天，夜郎國國王與部下巡視國境的時候，他指著前方問說：“這里哪個國家最大呀?”部下們為了迎合國王的心意，于是就說：“當然是夜郎國最大啰!”走著走著，國王又抬起頭來、望著前方的高山問說：“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答說：“天底下沒有比這座山更高的山了。”后來，他們來到河邊，國王又問：“我認為這可是世界上最長的河川了。”部下們仍然異口同聲回答說：“大王說得一點都沒錯。”從此以后，無知的國王就更相信夜郎是天底下最大的國家。
有一次，漢朝派使者來到夜郎，途中先經過夜郎的鄰國滇國，滇王問使者：“漢朝和我的國家比起來哪個大?”使者一聽嚇了一跳，他沒想到這個小國家，竟然無知的自以為能與漢朝相比。卻沒想到后來使者到了夜郎國，驕傲又無知的國王因為不知道自己統治的國家只和漢朝的一個縣差不多大，竟然不知天高地厚也問使者：“漢朝和我的國家哪個大?”
殺雞取卵
阿三家養了一只很健壯的母雞。它到處捉蟲子吃，把自己喂得飽飽的。每天中午，這只母雞都會準時下一個大個兒的蛋。
阿三家母雞下的蛋又大又好，遠近聞名許多人都爭著來買他家的雞蛋。他就用這些雞蛋來換大米，夠他全家吃，日子過得美滋滋的。
一天，阿三的妻子跟他嘀咕：“你說這雞要是一天能下兩個蛋多好啊，我們家的大米就會多出一倍呢。”“可不是嘛，每天能下三個蛋，不，四個，五個……能下十個蛋才好呢。”阿三說。
他的妻子說：“這母雞每天都能下一個蛋，肚子里一定存了不少蛋吧。”阿三點點頭：“那當然!”
妻子又說：“它一天只下一個蛋，也太慢了吧。不如我們一下子把雞蛋全拿出來，就發，大財了。”
阿三想了想說：“對啊，我怎么沒想到這個呢?還是你聰明，我現在就把雞蛋全取出來。哈哈，咱們就能過上更好的日子了。”
他說著就捉來母雞，很快把母雞的肚子打開了。咦?母雞肚子里都是一些沒長成的小雞蛋黃，有的還沒芝麻大呢。
阿三和妻子都傻了眼，后悔也來不及了。再也，沒有母雞下蛋換米了，他們倆對著母雞大哭起來。
沒過幾天，阿三家的米缸就見了底，他們只能回憶以前的美好日子了。
盤古開天辟地
藍天、白云、綠樹、紅花，我們生活的這個美好的世界是怎樣來的呢?這里面呀，有個美麗的傳說。
相傳在太古時代(距今大約幾萬年以前)，那時候的宇宙呢，還是一個象雞蛋一樣的混沌體，里面漆黑一團。小盤古就生長在這里面，過了大約一萬八千年，他終于從一個嬰兒成長為一個巨人。這盤古啊，長得可奇怪了：駝峰似的頭頂，大鳥樣的嘴鼻，肩背上還有一對翅膀，雙手雙腿都老長老長。
盤古睜開眼睛，什么也看不到，就使勁揉眼睛，還是什么也看不到。盤古可生氣了，隨手操起一把鋒利的大斧，使出渾身的力氣，向黑暗的混沌狀態猛劈起來。
盤古的這一斧頭可厲害了，隨著轟隆隆一聲天山腳地裂般的巨響，周圍的霧狀渾沌黑暗即刻被砍開一條縫來，從那條縫隙中射來了耀眼的光明來。
盤古大喜，但那裂開的縫隙，很快要關閉。盤古奮力用那長長的胳臂，使勁將裂縫推開，雙腳穩穩地踩在地面上。
裂縫越來越大，盤古也越長越高。每當盤古的身體長高一尺，天空就隨之增高一尺，大地也增厚一尺。這樣過了一萬八千年，盤古變成一位頂天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也變得厚實無比。
不知又過了多少年，天終于不能再高了，地也不能再厚了。盤古感覺天地不可能再合攏了，他看到原來的混沌狀態變成了藍天，大地變成了黃褐色。他太高興了，哈哈大笑起來。盤古也太累了，一口氣喘不過來，倏然間倒下去，盤古死去了。
他的左眼變成了金光燦爛的太陽，右眼變成了銀光柔和的月亮，呼吸的氣流變成了和煦的風、云、舞;他的吼聲變成了驚雷;他的頭發和胡須變成了草木和森林;四肢變成了高山;他的牙齒和骨骼飛散開來，變成了閃光的金屬，潔白的美玉，晶瑩的珍珠，美麗的瑪瑙，變成了地下無窮的寶藏;他的唾液漫天飛灑，變成了滋潤萬物的甘霖。
從此，一個嶄新的，生機勃勃的世界誕生了，盤古成為了令中華民族尊重的萬物之神。
女媧補天
我國古史神話傳說中，有一位女神，她叫女媧。女媧是一位善良的神，她為人類做過許多好事。比如說她曾教給人們婚姻，還給人類造了一種叫笙簧的樂器。而使人們最為感動的，是女媧補天的故事。
傳說當人類繁衍起來后，忽然水神共工和火神祝融打起仗來，他們從天上一直打到地下，鬧得到處不寧，結果祝融打勝了，但敗了的共工不服，一怒之下，把頭撞向不周山。不周山崩裂了，撐支天地之間的大柱斷折了，天倒下了半邊，出現了一個大窟窿，地也陷成一道道大裂紋，山林燒起了大火，洪水從地底下噴涌出來，龍蛇猛獸也出來吞食人民。人類面臨著空前大災難。
女媧目睹人類遭到如此奇禍，感到無比痛苦，于是決心補天，以終止這場災難。她選用各種各樣的五色石子，架起火將它們熔化成漿，用這種石漿將殘缺的天窟窿填好，隨后又斬下一只大龜的四腳，當作四根柱子把倒塌的半邊天支起來。女媧還擒殺了殘害人民的黑龍，剎住了龍蛇的囂張氣焰。最后為了堵住洪水不再漫流，女媧還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，埋塞向四處鋪開的洪流。
經過女媧一番辛勞整治，蒼天總算補上了，地填平了，水止住了，龍蛇猛獸僉欠跡了，人民又重新過著安樂的生活。但是這場特大的災禍畢竟留下了痕跡。從此天還是有些向西北傾斜，因此太陽、月亮和眾星晨都很自然地歸向西方，又因為地向東南傾斜，所以一切江河都往那里匯流。
牛郎織女
牛郎只有一頭老牛、一張犁，他每天剛亮就下地耕田，回家后還要自己做飯洗衣，日子過得十分辛苦。誰料有一天，奇跡發生了!牛郎干完活回到家，一進家門，就看見屋子里被打掃得干干凈凈，衣服被洗得清清爽爽，桌子上還擺著熱騰騰、香噴噴的飯菜。牛郎吃驚得瞪大了眼睛，心想：這是怎么回事?神仙下凡了嗎?不管了，先吃飯吧。
此后，一連幾天，天天如此，牛郎耐不住性子了，他一定要弄個水落石出。這天，牛郎象往常一樣，一大早就出了門，其實，他走了
2024神話故事讀書心得 篇4
愚公移山
太行和王屋兩座大山，方圓七百里，高達幾萬尺，原來位于冀州的南面，河陽的北面。
山北有位老人，叫做愚公，年紀快九十了。他家的住處正對著這兩座大山。他苦于大山阻隔，出入的道路十分迂曲艱難，就召集全家人商議說：“我想和你們一起，用盡一切力量去搬掉這險阻，開出一條大路，直通冀州的南部，到達漢水的南面，你們說行嗎?”
全家人紛紛表示贊同。只有他的妻子提出一個疑問，說：“就憑你這點力氣，就是像魁父這樣的小山包，恐怕都搬不掉，又能把太行、王屋這兩座大山怎么樣呢?再說，挖出來的那些石頭和泥土又往哪里扔呢?”
家人七嘴八舌地說：“把它們扔到渤海的邊上，隱土的北面去。” 于是，愚公就率領著三個能挑擔子的子孫，鑿石頭，挖土塊，再用簸箕和筐子把石土運到渤海的后面去。就這樣從冬到夏，他們才能往返一次。
愚公家搬山的事，驚動了鄰居。鄰居家的一位寡婦，有個遺腹子，才剛七八歲，也蹦蹦跳跳跑去幫忙。
黃河邊上住著一個老頭，人稱智叟。他以嘲笑的語氣勸阻愚公說：“你怎么傻到這種地步呀!就憑你這把年紀，這點兒力氣，要拔掉山上的一根樹都不容易辦到，又怎么能搬掉這么多的山石土塊呢?” 愚公長嘆了一口氣，說：“我看你太頑固了，簡直不明事理，連那寡婦的小孩都不如!雖然我會死的，可是我還有兒子呢!兒子又生孫子，孫子又生兒子，兒子又生兒子，兒子又生孫子，這樣子子孫孫都不會斷絕的呀!而這兩座山再也不會增高了，還怕挖不平嗎?” 智叟聽了，無言以對。
山神聽到了愚公的這些話，擔心他挖山不止，就去稟告了天帝。天帝為愚公移山的誠意所感動，就派了夸娥氏的兩個兒子去背走了那兩座大山，一座山放在朔東，一座山放到雍南。從此以后，從冀州的南部，直到漢水的南面，再也沒有大山擋路了。
愚公移山比喻依靠大家、堅持不懈一定能取得成功。
一葉障目 不見泰山
楚國有個書生，由于生活貧窮，很想找到一條發財的門路。他讀到一本書，書上說：“誰得到螳螂捕蟬時遮身的那片樹葉，別人就看不見了。”他信以為真，整天在樹下抬頭望著。嘿!他終于看到了一只螳螂躲在一片樹葉后面，正準備捕捉知了呢!他連忙把那片樹葉摘下來。不料那片樹葉掉下來，混在地上的落葉里，再也辨認不出了。他只好把所有的樹葉掃回家來，一片一片地試。他把樹葉遮住自己的眼睛，問妻子：“你看得見我嗎?”妻子總是說：“看得見!”后來，妻子被他問得厭煩了，隨口答了一聲：“看不見!”他馬上帶著這片樹葉，當面去取人家的東西，結果被人家扭送到衙門去了。縣官經過審問，忍住笑，說：“你真是一葉障目，不見泰山呀!”
成語“一葉障目，不見泰山”原指一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見。比喻為局部的、暫時的現象所迷惑，看不到事情的全局、主流及本質。
夜郎自大
漢朝的時候，在西南方有個名叫夜郎的小國家，它雖然是一個獨立的國家，可是國土很小，百姓也少，物產更是少得可憐。但是由于鄰近地區以夜郎這個國家最大，從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自己統治的國家是全天下最大的國家。
有一天，夜郎國國王與部下巡視國境的時候，他指著前方問說：“這里哪個國家最大呀?”部下們為了迎合國王的心意，于是就說：“當然是夜郎國最大啰!”走著走著，國王又抬起頭來、望著前方的高山問說：“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答說：“天底下沒有比這座山更高的山了。”后來，他們來到河邊，國王又問：“我認為這可是世界上最長的河川了。”部下們仍然異口同聲回答說：“大王說得一點都沒錯。”從此以后，無知的國王就更相信夜郎是天底下最大的國家。
有一次，漢朝派使者來到夜郎，途中先經過夜郎的鄰國滇國，滇王問使者：“漢朝和我的國家比起來哪個大?”使者一聽嚇了一跳，他沒想到這個小國家，竟然無知的自以為能與漢朝相比。卻沒想到后來使者到了夜郎國，驕傲又無知的國王因為不知道自己統治的國家只和漢朝的一個縣差不多大，竟然不知天高地厚也問使者：“漢朝和我的國家哪個大?”
殺雞取卵
阿三家養了一只很健壯的母雞。它到處捉蟲子吃，把自己喂得飽飽的。每天中午，這只母雞都會準時下一個大個兒的蛋。
阿三家母雞下的蛋又大又好，遠近聞名許多人都爭著來買他家的雞蛋。他就用這些雞蛋來換大米，夠他全家吃，日子過得美滋滋的。
一天，阿三的妻子跟他嘀咕：“你說這雞要是一天能下兩個蛋多好啊，我們家的大米就會多出一倍呢。”“可不是嘛，每天能下三個蛋，不，四個，五個……能下十個蛋才好呢。”阿三說。
他的妻子說：“這母雞每天都能下一個蛋，肚子里一定存了不少蛋吧。”阿三點點頭：“那當然!”
妻子又說：“它一天只下一個蛋，也太慢了吧。不如我們一下子把雞蛋全拿出來，就發，大財了。”
阿三想了想說：“對啊，我怎么沒想到這個呢?還是你聰明，我現在就把雞蛋全取出來。哈哈，咱們就能過上更好的日子了。”
他說著就捉來母雞，很快把母雞的肚子打開了。咦?母雞肚子里都是一些沒長成的小雞蛋黃，有的還沒芝麻大呢。
阿三和妻子都傻了眼，后悔也來不及了。再也，沒有母雞下蛋換米了，他們倆對著母雞大哭起來。
沒過幾天，阿三家的米缸就見了底，他們只能回憶以前的美好日子了。
盤古開天辟地
藍天、白云、綠樹、紅花，我們生活的這個美好的世界是怎樣來
的呢?這里面呀，有個美麗的傳說。
相傳在太古時代(距今大約幾萬年以前)，那時候的宇宙呢，還是一個象雞蛋一樣的混沌體，里面漆黑一團。小盤古就生長在這里面，過了大約一萬八千年，他終于從一個嬰兒成長為一個巨人。這盤古啊，長得可奇怪了：駝峰似的頭頂，大鳥樣的嘴鼻，肩背上還有一對翅膀，雙手雙腿都老長老長。
盤古睜開眼睛，什么也看不到，就使勁揉眼睛，還是什么也看不到。盤古可生氣了，隨手操起一把鋒利的大斧，使出渾身的力氣，向黑暗的混沌狀態猛劈起來。
盤古的這一斧頭可厲害了，隨著轟隆隆一聲天山腳地裂般的巨響，周圍的霧狀渾沌黑暗即刻被砍開一條縫來，從那條縫隙中射來了耀眼的光明來。
盤古大喜，但那裂開的縫隙，很快要關閉。盤古奮力用那長長的胳臂，使勁將裂縫推開，雙腳穩穩地踩在地面上。
裂縫越來越大，盤古也越長越高。每當盤古的身體長高一尺，天空就隨之增高一尺，大地也增厚一尺。這樣過了一萬八千年，盤古變成一位頂天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也變得厚實無比。
不知又過了多少年，天終于不能再高了，地也不能再厚了。盤古感覺天地不可能再合攏了，他看到原來的混沌狀態變成了藍天，大地變成了黃褐色。他太高興了，哈哈大笑起來。盤古也太累了，一口氣喘不過來，倏然間倒下去，盤古死去了。
他的左眼變成了金光燦爛的太陽，右眼變成了銀光柔和的月亮，呼吸的氣流變成了和煦的風、云、舞;他的吼聲變成了驚雷;他的頭發和胡須變成了草木和森林;四肢變成了高山;他的牙齒和骨骼飛散開來，變成了閃光的金屬，潔白的美玉，晶瑩的珍珠，美麗的瑪瑙，變成了地下無窮的寶藏;他的唾液漫天飛灑，變成了滋潤萬物的甘霖。
從此，一個嶄新的，生機勃勃的世界誕生了，盤古成為了令中華民族尊重的萬物之神。
女媧補天
我國古史神話傳說中，有一位女神，她叫女媧。女媧是一位善良的神，她為人類做過許多好事。比如說她曾教給人們婚姻，還給人類造了一種叫笙簧的樂器。而使人們最為感動的，是女媧補天的故事。
傳說當人類繁衍起來后，忽然水神共工和火神祝融打起仗來，他們從天上一直打到地下，鬧得到處不寧，結果祝融打勝了，但敗了的共工不服，一怒之下，把頭撞向不周山。不周山崩裂了，撐支天地之間的大柱斷折了，天倒下了半邊，出現了一個大窟窿，地也陷成一道道大裂紋，山林燒起了大火，洪水從地底下噴涌出來，龍蛇猛獸也出來吞食人民。人類面臨著空前大災難。
女媧目睹人類遭到如此奇禍，感到無比痛苦，于是決心補天，以終止這場災難。她選用各種各樣的五色石子，架起火將它們熔化成漿，用這種石漿將殘缺的天窟窿填好，隨后又斬下一只大龜的四腳，當作四根柱子把倒塌的半邊天支起來。女媧還擒殺了殘害人民的黑龍，剎住了龍蛇的囂張氣焰。最后為了堵住洪水不再漫流，女媧還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，埋塞向四處鋪開的洪流。
經過女媧一番辛勞整治，蒼天總算補上了，地填平了，水止住了，龍蛇猛獸僉欠跡了，人民又重新過著安樂的生活。但是這場特大的災禍畢竟留下了痕跡。從此天還是有些向西北傾斜，因此太陽、月亮和眾星晨都很自然地歸向西方，又因為地向東南傾斜，所以一切江河都往那里匯流。
牛郎織女
牛郎只有一頭老牛、一張犁，他每天剛亮就下地耕田，回家后還要自己做飯洗衣，日子過得十分辛苦。誰料有一天，奇跡發生了!牛郎干完活回到家，一進家門，就看見屋子里被打掃得干干凈凈，衣服被洗得清清爽爽，桌子上還擺著熱騰騰、香噴噴的飯菜。牛郎吃驚得瞪大了眼睛，心想：這是怎么回事?神仙下凡了嗎?不管了，先吃飯吧。
此后，一連幾天，天天如此，牛郎耐不住性子了，他一定要弄個水落石出。這天，牛郎象往常一樣，一大早就出了門，其實，他走了
2024神話故事讀書心得 篇5
在寒假里，我讀了《中外神話傳說》這本書，從中，我喜歡《太陽和月亮為什么住在天空》這篇文章。
文章的主要內容是：很早以前，太陽和水都住在地球上，和睦相處，非常要好。太陽經常到水的家里去拜訪，他們經常坐在一起談話，而水卻沒有拜訪過太陽。太陽邀請水和水族一起去我家作客，水說太陽的房子太小了，會把你和妻子趕走的。太陽說他們要蓋一座新院落，請水和水族去。水說：“”要我去，要大院落。”“因為我和親眷占地太大了，真怕把你的財產毀掉。”太陽因為朋友沒有到他家作客，心里難受，于是水答應說，等新大院蓋好，就去拜訪。
太陽和月亮在朋友的幫助下，蓋起了新大院。太陽懇求水到他家來。水遲疑不絕，最終決定了，水和水族全都涌進太陽家，院子里的水越來越高，太陽和月亮升到屋頂，很快水就齊屋頂深了，太陽和月亮只好升到天上去了。
讀了這篇文章，我感受到了：太陽把一個巨大的東西想像成很小的東西，那是很不對的。我不能像文中的太陽學習，但太陽對待友誼的態度是要我們學習的。
2024神話故事讀書心得 篇6
這本書講述著許許多多的中國古代神話故事，從這些中國古代神話故事中，我明白了許多深刻的道理。 女媧補天的故事現在已經家喻戶曉了。
女媧是我國古代神話中的一個神，傳說她是人首蛇身的。女媧心地善良，她為人類做過許多好事，一天，天空中突然閃過一道霹靂，接著大地發出一聲驚天動地的巨響。天空裂開了一道大口子，大雨傾盆而下，淹沒大地，熊熊大火繼而燃燒，人們都發出了驚慌失措的慘叫聲。女媧見此情況感到無比痛苦，下決心要拯救人們，補好天。女媧立刻去找補天的五彩石。尋找五彩石的路上困難重重，女媧已經累的不行了，可是女媧一心想救人們，于是，她又竭盡全力奮不顧身的行動了。最后，填補好了天，救了人們，大家又安居樂業了! 女媧為了人類能夠幸福生活，為了孩子能夠死里逃生，繼續過上美好而又幸福的生活，她無私的奉獻著。這種無私奉獻，舍己為人的精神，讓我們既敬佩又感動。 只要功夫深，鐵杵磨成針。精衛填海的故事更是讓我深有感觸。精衛日日夜夜地向大海中投石頭和樹枝，從這里我感受到了精衛有恒心，雖然大海是終究不能填平，但小精衛并不放棄希望，堅持不懈。
這個故事讓我明白只要有恒心，有毅力，堅持不懈朝著一個目標努力，一定能成功，哪怕事情再難。 沉香救母的神話故事，讓我感動極了。
沉香是一個非常孝順的人，他克服重重困難，劈山救母的精神值得我們好好學習!孝敬長輩，是中華民族的美德，在家長累了的時候給他們捶捶背，端端水是我們應盡的職責!
這本書像一個淳淳善誘的老師，教我做人的道理，為我打開知識大門，讓我在知識的海洋中，揚帆遠航! 這本書讓我一生受用，我想，也會讓你受益無窮的!
2024神話故事讀書心得 篇7
悅讀《成語故事》
【書籍簡介】《中華傳統經典之成語故事3》由金盾出版社出版。此書可以作為啟蒙閱讀的典范，內含成語60條，每則成語故事都含有專家的詳盡解讀，釋義貼合語文新課程標準。為了增強學生的直觀感受，每則故事還附有精美細膩的插畫，讓孩子百看不厭，更愛自主閱讀。成語故事后還有“引導式造句示例”以培養孩子活學活用的閱讀習慣。
【適用年級】小學三年級
【閱讀課型】鑒賞課、讀書方法指導課
【教學目標】
1、通過讀成語故事，明白成語故事中包含著的深刻道理。
2、學會閱讀成語故事的方法，并能運用在以后的課外閱讀中。
3、通過交流閱讀成果，激發學生積累成語的濃厚興趣。
【設計理念】
成語故事短小、生動，富有教育意義，因而適合兒童閱讀。在教學的時候，通過加強朗讀訓練，引導學生聯系自己的生活經驗，感受成語故事中的形象，理解故事所包含的意思，讓學生明白成語故事中包含著的深刻道理。學生在讀中悟,讀中積累,激發學生學習成語的興趣，提高說話能力和寫作能力。
【教學準備】兩則成語故事的打印材料、成語故事圖片
【教學過程】
一、導入新課，揭示課題。
1、導入
在這陽光明媚的早晨，同學們個個精神抖擻，希望課堂上的你們能聚精會神，不會的問題不恥下問，學習課文字斟句酌，這樣學過的內容才能融會貫通,學習成績才能步步高。
我說話中運用了很多的成語，如果說我們祖國的語言是一座富有的精神寶庫，成語就是這寶庫中璀璨奪目的珍珠。這節課我們一起走進成語故事。(板書)
2、學生說成語
同學們，我們頭腦里已記下不少成語，你能說幾個給大家聽嗎?
3、學生猜成語
老師也搜集了一些成語故事，不過只找到了它們的圖片，你能根據圖片猜一猜，它是哪個成語故事嗎?
交流：它們分別是什么成語?
(拔苗助長、刻舟求劍、守株待兔、一葉障目不見泰山、狐假虎威、葉公好龍、精衛填海、坐井觀天、愚公移山)
4、什么樣的成語稱為成語?
成語是漢文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，在語句中是作為一個整體
來應用的。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，它代表了一個故事或者典故。 成語，大多由四個字組成，一般都有出處。也有少于四字的成語，如“敲門磚”“莫須有”“想當然”之類，多于四個字的如“桃李滿天下”“真金不怕火煉”“心有余而力不足”等，這些在成語中只占絕對少數。
【設計意圖】導入中運用了成語，既能復習學過的成語，又激發學生學習成語的興趣，使求知的欲望愈發強烈，使學生帶著飽滿的熱情進入課堂。
二、整體感知《精衛填海》
1、提出課內預習要求。
(1)、輕讀課文，邊讀邊圈出文中生字，借助字典解決。
(2)、朗讀課文，注意讀準字音，讀順句子，讀通課文。
(3)、畫出課文中不理解的詞，小組討論。
2、學生自學故事，教師巡視指導。
3、檢查自學情況。
4、說說這個故事講了一件什么事?
【設計意圖】此環節培養了學生自學的能力，合作能力和概括能力。
三、精讀課文，邊讀邊思。
1、指名讀成語故事《精衛填海》
2、討論思考題：“精衛”是誰?“填”是什么意思?“海”是哪里的海?
師：有許多成語出自于一個神話故事，它包含著一定的意義，因此流傳至今。“精衛填海”是個成語，它包含的意義是我們今天學習課文要弄明白的。
3、默讀課文思考：
(1)精衛為什么要“填海”?她是怎樣“填海”的?畫出相關句子。
(2)根據學生交流歸納。
(3)生自讀體會，重點朗讀精衛填海的過程。
(4)討論：你覺得精衛是怎樣的人? 你從哪里看出?
4、齊讀全文，進一步理解課題的意思。
師總結：《精衛填海》這則故事告訴我們要意志堅決、不畏艱難。神話故事總是以動人的故事，離奇的手法告訴我們許許多多做人的道理，使我們更有愛心，更有恒心，更有毅力。
【設計意圖】在引導學生分析交流的過程中，把學習的主動權交給學生，讓學生大膽去想、去說、去讀、去悟，尊重學生個性化的解讀。在討論的同時使學生明白做人要不怕困難。
四、總結讀成語故事的方法
1、初讀，劃出不認識的生字詞，聯系上下文或查字典解決。
2、再度：想想這個成語故事講了一件什么事?
3、精讀：知道成語的意思，明白成語故事中包含著的深刻道理。(板書：讀想悟)
【設計意圖】
學會閱讀，終身受益，可以充分利用課余時間，大量閱讀。此環節教師真正做了一個課堂的引導者，教會學生閱讀成語故事的方法。
五、自學《懸梁刺股》
1、自由讀成語故事
2、小組討論：①“懸”、“梁”、“股”這幾個字的意思是什么?②誰“懸梁”?誰“刺骨”?③為什么要“懸梁”?為什么要“刺骨”?
3、反饋糾正：說說成語的意思，明白成語故事中包含著的深刻道理，這種學習方式值得我們現在效仿嗎?
師歸納：成語“懸梁刺股”由“頭懸梁”和“錐刺股”兩個故事組成。從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發奮讀書，刻苦學習的精神。他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。為了學習不能一直努力到累垮自己的身體，讀書也是需要適可而止的。相似的典故有“鑿壁借光”、“聞雞起舞”等。
4、用成語說一句話。
【設計意圖】把《懸梁刺股》當作一個窗口，讓學生透過這一窗口，走進“成語故事”的大世界，去閱讀，去感悟，教學目標至此也就水到渠成。
六、課外延伸
1、我們中華民族真是個充滿智慧的民族，他們把自己積累下來的經驗教訓都濃縮在一個個耐人尋味的小故事中。不僅如此，有些成語，從字面上，就已經直接告訴了我們做人、做事的道理。就讓大家一起來看看吧。
2.讀一讀：
百聞不如一見 驕兵必敗 防患未然 良藥苦口
世上無難事，只怕有心人 愚者千慮，必有一得一言既出，駟馬難追
2、課外讀《驕兵必敗》
總結：在我國語言的寶庫中，成語是一朵鮮艷的奇葩。有好多成語中包含著一個個生動的故事。了解這些成語故事，既能增長知識，又能積累語言。下一次咱們來召開一次成語故事會，你們可要好好做好準備哦!
【設計意圖】課后的延伸既起到總結全文的作用，又起到提升學生認識的作用。
【板書設計】：
成語故事
成語 方法
精衛填海 讀
懸梁刺股 想
驕兵必敗 悟
【教學反思】從學生上課時的反應程度看，學生比較喜歡聽成語故事。有些學生對成語相當有興趣。甚至有兩名同學在我講某個故事的時候，他都迫不及待地去看另一個故事了。當然這樣的信息從一個側面說，我講得不夠吸引人，還有就是學生的聽講習慣還沒有養成。由此看，教師仍舊需要改變教學方式。我想，進行《成語故事》教學，不僅是為了讓學生記住幾個成語，理解它們的意思，更重要的是通過教學，能夠培養學生積累成語的興趣，熱愛閱讀，從而拓寬學習語文的渠道。而這需要的是教師要在課后幫助學生進行成語故事的閱讀積累，而且必須是從始至終的。
【附加材料】
1.精衛填海
傳說，很久以前，炎帝有個女兒叫女娃，炎帝很喜歡她，經常帶她到東海去游泳。女娃非常勇敢，大風大浪從不畏懼。女娃長大后，每天都要自己到東海去游泳。有一天，她不幸被大海淹死了。女娃死后變成了一只鳥，每天從山上銜來石頭和草木，投入東海，然后發出“精衛”“精衛”的叫聲，好像在呼喚著自己。
精衛鳥日復一日，年復一年，頑強不息，堅持不懈，決心要把東海填平。
2.懸梁刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
這就時孫敬懸梁的故事。
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
2024神話故事讀書心得 篇8
今天，我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書，這本里面講的都是寓言故事。有染絲、揠苗助長、井底之蛙、愚公移山等等。讓我讀的最有啟發的就是愚公移山了。故事講的是：太行、王屋兩座山，方圓七百里，高萬仞。家住北山的愚公，快九十歲了，家前面是山，出門不方便。于是便想和家人移掉這座山，開出一條路來。但老伴懷疑說：“憑你這點力氣，連個小土丘恐怕都不能移掉，又想對這太行、王屋兩座山怎么樣呢?”愚公并不爭辯，帶領兒孫三人開始挖山。另據有個寡婦七歲兒子，蹦蹦跳跳也來幫忙。這樣，從冬到夏的挑運，才能到渤海往返一趟。河曲有個老頭叫智叟，覺得這事是在荒唐可笑，便勸阻愚公說：“你太不聰明了!你這樣年老力衰，恐怕連山上的一棵小草也拔不掉，又能把這些土石怎么樣呢?“愚公長嘆一聲，反道說：”你也太頑固了，還不如寡婦的七歲兒子呢!即使我死了還有兒子在，兒子會生孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫，是沒有窮盡的。而山不會再增高，怎么會一不掉呢?智叟聽了，無言以對。那愚公依然每天挖山不止。山神聽到這件事，只怕愚公挖山不止，便去報告給天帝。天帝被愚公的這種堅強的毅力而感動，便命令大力神夸娥氏的兩個兒子八兩座山背走。從此，愚公的家門前再也沒有高山阻塞了。
這個故事告訴我們，只要你不放棄，那件事總會做好的。
2024神話故事讀書心得 篇9
最近，我讀完了《列那狐的故事》這本書，書中的列那狐給我留下了深刻的印象。
文中記敘的是列那狐與葉森格倫的故事，說的是列那一次又一次地把葉森格倫給騙了。有一次，列那狐到修道院里去偷雞，發現一條河流擋住了它的去路。它開始觀察修道院的周圍，發現有一個地方河流很窄，就從那兒偷走了兩只母雞，剛要回家，又口渴了，就到井邊去喝水。到井邊，它看見它的老婆海梅林太太在井里，就拿了一個水桶，坐到里面，降到井底，一看，哪有它的老婆，只有它自己。這時，葉森格倫朝著這邊走了過來，看見它的老婆海遜德和列那在井底。不知道怎么辦才好。這時，列那說話了：“舅舅，快下來救你的老婆吧！”葉森格倫聽了，也坐著水桶降到井底。因為狼比狐貍重，所以葉森格倫往井底沉，列那向上升。它說：“我先走一步啦！”于是，叼著母雞，哼著小調走了。
雖然列那很聰明，但是它也有失敗的時候，就像我們的比賽，贏了不要驕傲，輸了不能慚愧。讀起《列那狐的故事》這本書，就能想到我們：遇到困難時，不需要緊張。害怕，而需要冷靜地去解決問題。
讀了《列那狐的故事》這本書，讓我感到作者的想象力豐富。我下定決心，一定要好好讀書，將來自己也能成為一個作家，創作出一本本有趣的童話書，讓下一代的小朋友也能讀到我的這本書
2024神話故事讀書心得 篇10
我在《格林童話》里一篇動人的故事叫《灰姑娘》。
情節大概是這樣的：一個富人的妻子得了重病，去世了。這個富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著毛毯。春風吹來，她就為母親墳上披著綠葉。
后來，他的爸爸又娶了一個女人。這個女人有兩個女兒。后媽和她的兩個女兒常常欺負她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無怨言。后媽讓她天天打掃，后來因為她天天滿身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀請灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請帖撕了。這時仙女出現了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會，還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點時，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。
灰姑娘從不貪圖金銀財寶，父親要出去問女兒女們要什么，后媽的女兒們要項鏈什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹枝。
灰姑娘善解人意……有說不完的好。
我愛看《格林童話》，更愛看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會了我做人要有一顆善良的心，不能貪得無厭。
2024神話故事讀書心得 篇11
爸爸給我買了三本必讀書目。其中，我最喜歡的就是《中國古代寓言故事》這本書。這本書中有許多富有教訓意義或深刻道理的短小故事。比如：《鄰人獻玉》是告訴我們不能坐享別人的勞動成果;《遺鈴盜斧》告訴我們生活中人與人之間的和諧相處離不開信任。但我最喜歡的故事確是《塞翁失馬》。
《塞翁失馬》主要講的是：一個老人，住在和胡人相近的邊塞那邊。一次他的馬不知道跑哪去了，大家都來安慰他，他卻覺得這是好事。果然，過了不久，塞翁的那匹馬帶著胡人馴成的馬一起回來了。大家都來恭喜塞翁，他卻覺得這是一件壞事。當然，這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經常騎馬出去。有一次，因為馬受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來，摔斷了一條腿。塞翁卻覺得這是一件好事。果然，那年發生了打仗，十有八九的青年都在戰場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿，可以不用去參加戰斗而得以幸存。
這個故事告訴我們,生活中我們一時受到損失，也許反而因此能得到好處，反之亦然。
2024神話故事讀書心得 篇12
星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
從前，有一個宋國的農夫，以種田為生。有一天，那個農夫正在田里干活的時候，忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當場死了。農夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農夫心里想：要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等著撿兔子，日子一天天過去了，他一只兔子也沒有撿到，因為他很久沒種田了，地里已經長滿了荒草。
讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實實，認認真真地去做，不能抱著僥幸心理。
2024神話故事讀書心得 篇13
大家一定都熟悉大作家梅子涵吧，他有一個和他一樣優秀的女兒，名叫梅思繁。《女兒的故事》講的就是梅思繁小時候的故事。
也許你們不知道，雖然長大了的梅思繁非常優秀，可是她小時候，也和我們一樣有著大大小小的煩惱。
梅思繁的爸爸是教授，她從小就生活在一個非常優秀的家庭里，她的作文非常好，可是數學成績不好，這讓她爸爸非常著急。誰的家長不希望自己的小孩有個好成績?誰的家長不希望自己的小孩樣樣優秀?可是讓每一個小孩每門功課都考第一卻是不現實的。梅思繁為學數學吃盡了苦頭，而她的爸爸也為她的數學操碎了心。
我反復讀《女兒的故事》這本書，受益匪淺。
我們學習不是為家長學的，也不是為老師學的，而是為我們自己學的。我們每一個人的成長之路是很長很長的，老師陪我們走過的只是其中的一程，父母也一樣。當有一天，他們老了，剩下的路只能靠我們自己走。為了能夠有一個健康快樂的未來，那么現在我們就得努力學好真本領。
細細品味這本書，《女兒的故事》讓我深深地體會到，不僅書中的主人公梅思繁很像我們這些有著各種煩惱的小孩，其實她的爸爸也很像我們的爸爸：當我們考試成績不夠理想時，哪個家長不像她爸爸一樣著急上火?天下父母心都是一樣的`，都希望自己的孩子是最優秀的。
如果將來有一天，我們有所成就，那時回頭看看，一定會感謝今天父母對我們的嚴格要求。哪怕他們經常地批評我們，也是為了我們好，也是愛我們的一種表現。
2024神話故事讀書心得 篇14
我讀完這本《中國古代寓言故事》時，里面有一篇叫“阿豺論折箭”的寓言令我難忘，里面講了“吐谷渾國”的國王阿豺讓他的二十個兒子每人拿一支箭來，這時，阿豺的同胞弟弟慕利延走了過來。阿豺讓慕利延拿一支箭折斷，慕利延很容易就把一支箭折斷了，阿豺又讓慕利延把余下的十九支箭拿來一起折斷，慕利延用盡了力氣也不能把十九支箭同時折斷。阿豺說：“一支箭很容易折斷，但很多箭就不容易折斷，只要你們齊心協力，我們的國家一定會‘牢不可破’”。
他講到了我們生活當中經常會碰到的一個問題“齊心協力”，在生活中，我們往往不能一起齊心協力的去完成一個事，譬如說：有時要一個小組一起去完成一張小報，這個小組的人總是你爭我搶，所以到最后時間來不及了，都不能把小報給編好。就如這則寓言中，阿豺的二十個兒子，他們都想當“吐谷渾”國的下一代(國王)傳人，阿豺卻說：“只要你們齊心協力，我們的國家一定會‘牢不可破’”。
這個寓言說明了‘單者易折，眾者難摧’的道理。
我在以后的學習中也會和同學們一起齊心協力的去完成一件事情的。
2024神話故事讀書心得 篇15
《漢字王國》是瑞典漢學家林西莉女士，她的瑞典名字是塞西麗亞?林德奎斯特。她上個世紀50年代跟隨漢語學家高本漢學習，從那時起就迷上了漢字。她總想弄清楚，一個個漢字為什么是這個樣子?那一筆一劃代表著什么?它們最初的形式如何?即便是最簡單的“一”、“三”、“五”、“七”，在她眼里也充滿了神奇。后來她到北京大學學習漢語，并在中央音樂學院學習中國古琴。當她回到瑞典，從事漢字教學時，就決定從漢字早期的形態講起，并從這些字講到中國古代人的日常生活，他們的房子、獨輪車、衣服以及他們使用的工具，講到產生這些文字的自然場景：鄉野、山川、家畜與植物。結果是，這樣的講解產生了奇效，學生的興趣大大增加，對漢字的理解也變得輕而易舉了。隨著教學和學習的深入，林西莉越來越感到一種巨大的吸引力：為什么人們在田野上并排種植各種不同的莊稼?為什么人們把自來水的開關稱之為“龍頭”?為什么人們把懷孕叫做“有身子了”?“身”和“孕”有什么關系?為什么許多中國人見了面不問“你好”，而問“你吃了嗎”?她一次一次地回到中國，更多地了解令她越來越感到神秘有趣的一切。
這《漢字王國》就是林西莉在教學和研究的基礎上用了八年完成的。她所講解的都是一些最基本的漢字，如關于人的身體、水與山、農耕和家畜、車和船、路、酒和器皿、麻與絲、竹與樹、工具與武器、房子與屋頂、書籍與樂器……她對每一個字都進行了刨根問底的探討，并以散文的筆法，寫下它們的來龍去脈，闡釋它們的美
她還集錄了幾百幅圖片，這些圖片直觀地表現出相關漢字的造型來源，一目了然。還沒有一本關于漢字的書收有這樣多指示明確的圖片。
2024神話故事讀書心得 篇16
《列那狐的故事》主要講述了以狐貍列那為主的眾多動物故事。它假托動物世界，賦予群獸以人的行為、語言、思想和感情，以獸喻人，影射人類社會。
列那有一個溫暖的四口家庭，它為了家庭的生存，四處冒險尋找食物。當然，它是狡猾的，大部分時候都是占據上風。有些小朋友看了故事覺得狐貍很壞，老是騙其他小動物來吃掉。如果從人類角度來看確實是很殘忍，但是從大自然的角度看，這就是自然世界的生存規則——狐貍只吃蔬菜和水果的話就會很快死掉的（不是餓死就是虛弱被其他猛獸吃掉），它必須吃肉。動物沒有多少選擇的權利，但是人類經過更加高級的進化，是有很多選擇的，可以抑制自身的動物特性，而做出其他更有意義的事情。
那么，在小孩子的眼中，他們又是怎么看的呢？
烏鴉雖然有奶酪，可是奶酪被列那狐吃掉了！列那狐可是聰明和狡猾的狐貍，每次列那狐都會有吃。
我在這個故事里面學到了做人不能貪心。因為貪心了，不會有好下場的。我們應該要知足長樂。
一天，列那想找些吃的，走著走著，看到了一只白頰鳥，列那想吃它，但是它在樹上，列那想出了一個好辦法，列那用溫柔的口氣說，下來一下。
白頰鳥說，親愛的列那，我太了解你了，然后它就下來了，列那說：我閉著眼和你說話，白頰鳥拿了一片樹葉走過去，列那碰到了一個東西，狠狠的咬過去，咬了一片樹葉，白頰鳥嚇的飛到樹上，最后列那狐還是沒吃到。
我讀了這個故事，感到了列那有一個溫和的四口家庭，它為了生存下去到處冒險打獵。
2024神話故事讀書心得 篇17
孝敬父母，學會感恩
——讀《二十四孝故事》有感
今天，我讀了一本書，名叫《二十四孝故事》。這根數講述了二十四個有關孝順的故事。其中《扇枕溫衾》這個故事令我深有感觸，給了我很大的啟發。
《扇枕溫衾》主要講的是：東漢時，有一個叫黃香的人，九歲時死了母親，他從小就懂得孝敬父親。酷夏時，常常為父親扇涼枕席;寒冬時，常常用身體為父親溫暖被褥。
讀了這個故事，再想想自己，常常因為一些小事就去和父母發脾氣，爭吵，真是不應該。爸爸媽媽為了我，每天辛勤的工作，而回到家，不但沒有得到我的安慰，反而是撲面而來的爭吵。因為沒有給自己買喜歡的東西而爭吵，因為父母的一句關心的責罵而爭吵，因為父母每給我準備好需要的東西而爭吵……記得小時候，爸爸媽媽牽著我的手，一起去逛街。那時我們是多么的開心啊。記得那時，我還揚言對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我小的時候你們照顧我，等我長大了，換我來照顧你們!”現在，我也算是半個大人了，可是小時候的話語早已拋到九霄云外。
現在的許多人都一樣，特別是那些所謂已經懂得感恩的年輕人。很多人長大了，長成大人了，就開始嫌棄自己的父母了。嫌棄他們老，嫌棄他們臟，嫌棄他們穿衣服難看，走在自己身旁就感覺在拉低自己那所謂高貴的身份……
人，要學會感恩，學會孝敬父母。沒有他們，我們怎么會來到這個多姿多彩的世界?許多獲得很大成就的人都嫌棄自己的父母。要知道，他們之所以會有如此大的的成就都歸根于自己的父母，沒有他們的辛勤養育與培養何來自己今天的成就?也有許多學生，包括我在內，總是因為一些小事而去和父母爭吵。父母提醒自己不要總是去玩手機和電腦，自己就認為父母自己拿手機玩，而不讓我玩;父母擔心自己的安全，不讓自己去和同學們一起出去玩，就認為父母在囚禁自己，不給自己自由……
其實，父母是很容易滿足的。一句安慰的話語能夠讓他們滿足，一個關心的動作能夠讓他們滿足……我們是學生，不會象大人那樣，給他們買衣服，給他們買大房子住，因為現在的我們，還沒有這樣的能力。那么我們應該怎么做呢?我們可以幫助父母做家務，可以好好學習，用好成績回報他們。父母下班回來時，送上一杯水;疲憊時，給他們按摩;吃飯時為她們盛飯……這些小小的事情都會讓他們欣慰，讓他們滿足。
以后，我不會再去和父母爭吵，不會和他們發脾氣。而是多為父母著想，多幫父母做家務，好好學習，以好成績回報他們。希望大家也一樣，多想想父母，多為她們著想，多為他們分擔。
2024神話故事讀書心得 篇18
一直對三毛懷有一份獨特的情感，大抵是心下羨慕有人可以活得如此灑脫不羈，愛她對待生活的態度，一直尋求自然與單純，從臺北到德國，從撒哈拉到美利堅，她的一生似乎都是一個傳奇。
對于三毛所有作品都是鐘愛的，如果一定要選擇，那還是會選擇撒哈拉里的三毛。如一朵艷紅在沙漠里綻放，沙漠的熱度和躁礪讓她顯得那么飽滿、奔突，她滿頭的黑發和遮擋于后的眼神，有著生命最亮眼的光芒。這段故事記敘著她與荷西的幸福，記錄著瑣碎的煩惱、憂愁、快樂。同時也帶給我從未體驗過的沙漠風情。三毛說她第一次見著撒哈拉，像見到久違的故鄉。那時她已在異國多年，也心存了各種風情。但還有比沙漠更適合安頓下三毛的云游四方的心的居所嗎？沙本是世間最無依無著之物，安定流浪聽憑風停風起。而沙漠收容他們——還有三毛，一并攬入它的懷抱。
我想曾經甚至是現在，有很多人因為《撒哈拉的故事》，而愛上沙漠，開始對流浪產生憧憬。從她的小說中，我們可以感受到一個遙遠而又新奇的世界，我們可以想象她在沙漠里一步一步行走的模樣，可是在現實中我們不曾想象過一個現代人在荒涼的沙漠里會是什么樣的生活。一定不是像她所寫的那樣浪漫，一定有許多艱辛和阻礙，而她居然憑著一時的沖動就拎著少少的行李就去了撒哈拉，所以從中我們還可以讀到三毛對于沙漠的渴望是內心洋溢而出的一種對生活超逸不俗的態度，她的浪漫奇想總是可以為枯燥艱辛的沙漠生活制造無限情趣，就連痛苦也好似扎著蝴蝶結的。在三毛的筆下，她還原了一個女人的本性——天真，熱情，心中充滿了愛與感恩。一個女人，和自己心愛的人遠離故土，來到一個貧瘠，甚至是落后的地方，卻從未對生活失望，我們都不知道是什么信念支持著這么一個瘦小的身軀。我想正因為不知道和許多的無法解釋，所以我們會心生羨慕。
人們常說，文字如人，三毛的文字，向來都是質樸，感人。閱讀她的書，仿佛你是在跟她交談，而不是在讀她的書，就像別后的友人在向你訴說著她遠行的故事，不加任何修飾。看的時候舒服，放下時卻是如此的感動。
三毛曾說：“如果選擇了自己結束生命這條路，你們也要想得明白，因為在我，那將是一個幸福的歸宿。”我想往往過于追求完美，追求理想化的人，容易選擇決絕的方式去達到超脫和升華的境界。可是不管怎么說，她一直都在追求她生命中定義的完美與幸福，三毛的心里一直深埋一份堅定不移的信念在支撐著她，正如她自己所說：生命的過程，無論是陽春白雪，青菜豆腐，我都得嘗嘗是什么滋味。
2024神話故事讀書心得 篇19
春節前在家看了一本《中國寓言故事》，俄國的著名作家陀羅雪維支曾經說過：“寓言是穿著外套的真理。”
這本書里每個故事都短小精悍，通俗易懂。故事我都特別喜歡，最最喜歡的是一個出自于《呂氏春秋》的《疑鄰竊斧》。這個故事講了一個人發現他的斧子丟了，于是就懷疑是鄰居把斧子偷走了，他看鄰居不管做什么事就像是偷了他的斧子。后來，他在自己家找到了這把斧子，他又看鄰居不管做什么事就不像偷斧子的人。這個故事告訴我們，遇到問題要先進行調查研究，然后再做出判斷，絕不能毫無根據的瞎猜疑。通過這個故事我知道了，當人帶著自己的想法去看這個世界，就會出現錯覺，看不到世界的真相，歪曲事實。
寓言故事是無聲的老師，可以在沉思中獲得收益。
2024神話故事讀書心得 篇20
品讀完《二十四孝圖》后，我不禁從內心深處發出感慨：“孝”，真是中華民族的傳統美德!自古以來，“孝”就是一個人立身處世的最基本的道德規范，孝是做人的根本.因此，古人常說“百善孝為先”。從古到今，關于孝的感人事跡一直發生，件件都令我們深受震撼。
東漢時期，有一個人名叫黃香，他在九歲時母親就去世了，所以黃香對父親就更加孝順、關愛了。嚴冬時，黃香就在父親睡覺之前先鉆進被子，用自己的身子把被子捂熱，為的是讓父親能溫暖舒適的睡個好覺;酷暑時，黃香就用扇子將枕席扇涼，為了讓父親睡的涼快，自己不惜累的滿頭大汗。親朋鄰居知道后，都稱贊黃香是個孝順懂事的好孩子。
黃香長大后，當上了大官，但他體恤百姓，孝順父母，百姓們都頌揚他：“天下無雙，江夏黃香”。
曾有一個感動了全中國的故事，它讓天下的母親收獲慰藉。
20__年，一個叫田世國的人用他的實際行動，詮釋了母愛大如天的真理。在田世國得知其母患得尿毒癥后，他便偷偷地去了醫院做了血樣檢查，配型成功后，田世國瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。
手術成功后，田世國的母親恢復得很好，然而，她卻始終不知自己換上的腎是自己兒子的。田世國說：“如果我媽恢復得比較正常，器官排斥的比較小，我想這就永遠是個秘密吧”。這是一個美麗的謊言，更是一份拳拳孝子心!
“孝”是華夏文明的不可或缺的必要組成部分，更是中華兒女恪守的人生準則。《孝經》上說：“愛親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人”。就是說，如果一個人能真正做到敬愛自己的親人，那么他必定會以同樣的心態去對待別人。正所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。由此可見，孝的傳統美德意識已經似樹根一般，牢牢地扎在中國人民的心中，絲毫不可動搖。
我們中有誰知道，在美國人眼里，中國人尊老愛幼、贍養父母是全世界做的最好的，而在美國是不可想象的，聞者感嘆：我們自己丟掉、忽視的，發達國度的人卻要拾起來。對此，我們是否應該反思?是否應該好好地珍惜古人為我們留下的這寶貴的精神財富?
做“孝”不必轟轟烈烈，作為我們，在日常生活中，從身邊的一些不起眼的小事做起，多一些為父母著想的地方，盡自己所能做一些令父母身心愉悅的事情。
大家共進一步，努力將中華傳統美德—“孝”發揚光大!
2024神話故事讀書心得 篇21
這本好書的名字叫做《漢字王國》，作者是瑞典著名女漢學家林西莉。當我讀完一遍之后，被書中對漢字獨特細膩的品味和漢字之美深深震撼和嘆服了，于是我又把整本書反復讀了五六次，每一次都陶醉在那浩瀚美妙的漢字王國中流連忘返。
有人說，每個漢字都像一首詩;有人說，每個漢字都像一幅美麗的圖畫;而我認為，漢字是一個龐大繁榮的王國，每個漢字都有屬于自己的分工，擁有自己獨特的特點。
現在有許多同學都不喜歡學習語文，原因之一就是普遍認為“漢字太枯燥”。我想這本《漢字王國》就是一本不錯的好書。它既能使同學們感到興趣盎然，又能讓我們品味漢字獨特的魅力，增加同學們學習漢語漢字的興趣。所以，今天我把這本書推薦給你，希望你也能懂漢字、品漢字、寫對漢字，做一個真真正正的的中國人。
小小漢字可不小，我們都應理解她，好了，希望你也能像我一樣，愛書，愛漢字。
2024神話故事讀書心得 篇22
我們人類，這種高級生物，生活在地球之上。而我們對人類和地球的了解，真的是太少太少了。
暑假到了，暑期作業的其中一項作業是“品味書香，誦讀經典”之讀后感。我接到推薦書目后，精心地挑起書來，當《地球的故事》映到我眼簾時，我毫不猶豫地在上面打了個勾，表示我要買它。
當我拿到它時，心中就十分激動，因為這是美國著名文學家——房龍著作的。 我打開一看，里面沒有一張圖，我便開始讀了起來。
《地球的故事》一共分為二十六章，在這二十六章里，關于地球一切的事都清晰地表達出來，讓我的科普知識又提高了一成，讓我對地球的了解又加深了，但我對地球的印象并沒有改變：地球，一個偉大而又美麗的星球，養育了多少生物，她是永不磨滅的!
在《地球的故事》里，有一章我特別喜歡：“善待地球”。在這章里，房龍是這樣寫的：“數百萬年前，大自然已為人類潛心準備了自然財富。又花了數百萬年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬年中，這些財富長眠于地下。我們對其揮霍無度，任意開發，完全不顧后果。”我覺得這些話很有道理，現在的地球已經被開發的不成樣子，再繼續下去，無異于是人類在慢性自殺。
我們地球的命運掌握在人類手上，是繼續開發還是保護?這是人類的選擇。我覺得，每一個人都要珍惜自然資源，保護地球。拯救地球就是拯救每一個人的未來。
2024神話故事讀書心得 篇23
在寒假里，我讀了《棕熊的故事》。
這本書是由七個小故事組成的，雖然名字是《棕熊的故事》，但還有關于“豬”的故事，每一個故事都是真實的，讀起來十分感人。其中有一個故事我印象特別深刻，它講述了一件發生在陽光大馬戲團的真實事情。馬戲團里有一個節目叫“人熊交誼舞”，馬戲團里有五只熊，分別叫：阿寶、圓裘、水晶、花兒、方方。其中，阿寶跳得最好，樂感最強，它是領舞，不過它的脾氣不太好，只要有人摸它的鼻子，它就會發脾氣，甚至還會打人。圓裘則非常可愛、聽話，對人百依百順，舞雖然沒有阿寶跳得那樣好，也算很不錯了。有一次，英國的伯爵和伯爵夫人去馬戲團看節目。看完了，伯爵夫人想與阿寶共舞，但大家怕阿寶發脾氣，就讓圓裘去陪伯爵夫人跳舞，結果表演非常成功，馬戲團的生意一下子就火了。這時的明星其實是圓裘，但領舞的卻是阿寶，大家就想讓它倆交換位置，可是阿寶執意不肯，還大發脾氣，大家只好不再讓它上臺演出，還把它關進了一個昏暗的馴獸籠子里。從此，圓裘就成了主角，但是每一次圓裘表演完，經過馴獸籠子時，就會縮縮著身子，低下頭，做出害怕的樣子，不管大家怎么安慰都不行，直到阿寶被餓死了，它也沒有戰勝恐懼，經過籠子時依舊會害怕。最后大家沒有辦法，將馴獸籠子拆除了，但它還是和以前一樣，經過這里就跟做賊似的。像這種現象，動物學家認為是因為阿寶知道圓裘搶走了自己的位置之后，對它的怒吼印在了它的腦海里，即使阿寶已經死了，它也會害怕。我認為，人們把阿寶關起來是不對的。雖然是圓裘和伯爵夫人跳舞獲得了成功，但它跳舞確實沒有阿寶好，可以同阿寶交流給它安排別的節目。而且，把阿寶關在籠子里餓死也太殘忍了，我們應該善待動物，和它們做朋友。
我還想給你講一個故事。作者和向導強巴在上山觀察野生藏驢時，意外地在一個樹洞里發現了一只剛出生、還沒有睜開眼睛的小熊，他們一直等到天黑，母熊也沒有回來，他們就將小熊帶回了觀察站，并給它起名叫“小麗麗”。在一個風雨交加的夜晚，母熊來到了觀察站，想救回小熊，并對他們懷有敵意，認為是他們搶走了自己的孩子。后來，母熊幾次追殺作者，如果不是小麗麗從中救助，作者早就死了，最后母熊終于改變了對作者的看法。后來母熊和一只雪豹決斗，身負重傷，它捂著肚子來到觀察站，將小麗麗托付給作者，作者做出母熊護崽的動作告訴它：我會照顧好小麗麗的。母熊這才放心地合上了眼睛。
這個故事讓我深為感動，讓我明白了：動物的母愛一樣偉大，無論人還是動物，都會對自己的孩子愛護有加，悉心照料，任何時候都不會拋棄自己的心肝寶貝。動物和人一樣都是有感情的生靈，所以我們要真心愛護動物，和動物做朋友，讓我們的地球家園越來越美好！
2024神話故事讀書心得 篇24
一顆孤單的行星懸浮在宇宙中，等待人類去探索。她就是我們的母親——地球。
你知道人們是怎樣來適應自然、利用自然以及改造自然的嗎？你知道什么是地理學嗎？美國的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動流暢的文筆在1932年寫的這一本《地球的故事》，將我們看起來枯燥無味的地理知識、科學常識以及里面的花草樹木，都變得生動形象、有情有義。在我們面前呈現的，已經不再是那難背乏味的，一個個我們看不懂式子、知識點。他在房龍先生的筆下，變成了一個個貼近生活，易懂的小實驗、假設，就如同魚兒在水里游那般靈動。
我其實一直都不喜歡看科普類的書，因為我覺得看這種書會頭疼，里面有三分之一的我看的懂，三分之二的看不懂，尤其是一些公式。但是當我第一次打開這本書，就被吸引進去，但同時也驚呆了，讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書不一樣的地方，公式很少，這讓我這個喜歡科學，但因公式不看科普書的人一蹦三尺高，媽媽以為我哪根神經搭錯了，著實讓她嚇了一跳。他假設每個人都高180厘米、寬45厘米、厚30厘米，那么用一個長、寬、高各800米的大箱子就可以像裝沙丁魚罐頭那樣，把當時世界上生活的約20億人全部裝進去。這樣聽起來似乎有些不大可能，但真的計算，就會發現，這個答案是挺準確的。他假設地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針，從一個橘子或柚子中間穿過，鋼針穿入和穿出的兩個點就是這個球體的兩極，也相當于地球的兩極，南極和北極。這樣的假設還很多，但就是這樣簡單的假設，將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著一同轉起來。再請問，地球是什么形狀的？你們一定會想當然籠統地回答：地球就是個園球呀！但其實不然，地球并不是標準的圓球，而是一個橢圓形的球體，兩極稍顯扁平。看到這我不禁驚嘆道，原來，就是地球的形狀，也有很多奧秘的，以前的我，一直以為地球地球，他就是個圓不隆冬的球體，哪里會想到，他竟然會是一個橢圓形！平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。
這本書中，還有許多故事，如：地球的構造；英國的地理知識以及中國：東方文明古國。無不讓你驚嘆地球的魅力。房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類只有一個地球，地球是我們人類的大本營，是人類賴以生存的家園，是人類發展的空間。所以，我們每個人都應該好好愛護地球，與地球和諧共處。房龍先生的話令我陷入沉思。其實我覺得，不僅平常不能傷害地球，在探索研究中，也不能傷害地球。
2024神話故事讀書心得 篇25
在這個暑假里我看了房龍寫的《地球的故事》，有譯《房龍地理》。這本書被稱為百年暢銷的人文地理經典，人類有史以來最佳讀物之一。
這本書主要講述了地球的起源，地理的發展。房龍打破了常規地理書的寫作方式，將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關系，生動地表現了“人文地理“概念。
在這本書中，我最新歡丹麥，因為它是童話的王國從小聽著《安徒生童話》的我們有著不小的吸引力，“美人魚”銅像是丹麥的標志，也是我們心中童話的標志。
但在《地球的故事》中，我看見了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現實中也是耀眼。丹麥人的智慧，使得這個僅有1.6萬平方英里，但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈，但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有著理性的生式方式，時刻保持著警惕，這個小國家在過去的時代曾經進行過一些艱苦卓絕的戰爭，但它現在卻自愿解散陸軍和海軍。
在某些方面是小國勝過大國的典范。
2024神話故事讀書心得 篇26
徐艷老師的推薦下認真拜讀了《漢字王國》這本書。此書的作者是：林西莉，是一位瑞典人。這本書是林西莉在教學和研究的基礎上用了八年時間完成的。她再書中闡述的是一些基本的漢字，如關于人的身體、水與山、農耕和家畜、車和船、路、酒和器皿、麻與絲、竹與樹、工具與武器、房子與屋頂、書籍與樂器……她對每一個字都進行了刨根問底的探討，并以散文的筆法，寫下它們的來龍去脈，闡釋它們的美……
看完這本書，作為一名小學語文低年段的老師不禁大為敬佩和發自內心的贊嘆。書的作者，作為一名外國人，寫出的這本書，頁面簡單，典雅;排版錯落有致;大字和小字混搭在一起，相得益彰。大字多為篆文、金文、甲骨文，穿插在緊密整齊的小字注解中，儼然就是一幅畫。圖片亦多與考古資料有關，淡淡的黑白色，看上去既清爽又古典。更可喜的是，偶爾有幾個棕紅色大字的出現，恰恰增添了許多情趣。
讀這本書，就像在讀山水畫，那跳動在每一頁上的漢字，仿佛還帶著淡淡的墨香，在曼妙的舞蹈。漢字原來并不方方正正，恰恰是多姿多彩;漢字原來也并不規矩呆板，恰恰是情趣盎然漢字王國讀后感400字5篇漢字王國讀后感400字5篇。
現在的漢字叫教學太多地關注于如何記住它，我們都忘記了漢字原本的模樣。其實，每一個漢字，都有自己的故事。造字六法，就是她故事的講述方式;篆隸行草楷，就是她魅力的表達形式。她是百變美人，她多姿多彩，她吸引你去描摹她的形體，渴望與她心神交流。因此，我們在教學時應多關注漢字的本身，讓漢字教學更加的多姿多彩，富于情趣。
2024神話故事讀書心得 篇27
在暑假里，我買了一本沈石溪的《棕熊的故事》。
這本書是有六個小故事組成的，雖然名字叫做《棕熊的故事》，但其實里面還有講一些豬、狼妻的小故事，每一個故事都很真實，也十分令人感動。一提到“熊”，總是給人一種憨厚、笨重的感覺。可是誰能想到，給人這樣印象的棕熊，又如何為了自己的小熊而付出生命的代價呢？其中有一個故事令印象我非常深刻，這個故事講述的是：作者和向導強巴去觀察野驢，傍晚時匆匆往觀察站趕，返回途中，他們發現了一只小熊仔，并救出了它。他們以為母熊發生了意外，便把它帶回去撫養，并取名為麗麗。可天有不測風云，在一個風雨交加的夜晚，母熊突然找上門來，硬要把麗麗給接走。可因為麗麗從第一次睜眼看到的是作者，而不是熊媽媽，所以把他認為是自己的媽媽。母熊因嫉妒而三番五次地殺害作者，最后因為母熊和雪豹大戰了一場，熊媽媽為了保護自己的孩子，而自己卻受了重傷。它知道自己的時日不多了，怕自己撫養不了小熊仔，而它知道作者很愛小熊仔，一定會保護好小熊仔的，便把麗麗永遠托付給了作者。看到了這里，我就想起了我們的媽媽對我們無微不至的關愛。這是一個多么感人的故事啊！
棕熊雖然是一種殘忍的動物，但作為母親的熊媽媽卻是那么的呵護著自己的孩子，它寧肯遍體鱗傷也不愿意看到小熊仔受傷害，在生命的最后一刻都會想方設法的保護自己的孩子。多么偉大的母愛，令我非常感動。我很驚訝，原來動物之間也有母愛，而且如此驚天動地！
母愛，是最真摯的愛，是最純潔的愛，是最無私的愛！愛，是不分界限的！
2024神話故事讀書心得 篇28
你知道人們是怎樣來適應自然、利用自然以及改造自然的嗎？你知道什么是地理學嗎？美國的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動流暢的文筆在1932年寫的這一本《地球的故事》，將我們看起來枯燥無味的地理知識、科學常識以及里面的花草樹木，都變得生動形象、有情有義。在我們面前呈現的，已經不再是那難背乏味的，一個個我們看不懂式子、知識點。他在房龍先生的筆下，變成了一個個貼近生活，易懂的小實驗、假設，就如同魚兒在水里游那般靈動。
我其實一直都不喜歡看科普類的書，因為我覺得看這種書會頭疼，里面有三分之一的我看的懂，三分之二的看不懂，尤其是一些公式。但是當我第一次打開這本書，就被吸引進去，但同時也驚呆了，讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書不一樣的地方，公式很少，這讓我這個喜歡科學，但因公式不看科普書的人一蹦三尺高，媽媽以為我哪根神經搭錯了，著實讓她嚇了一跳。他假設每個人都高180厘米、寬45厘米、厚30厘米，那么用一個長、寬、高各800米的大箱子就可以像裝沙丁魚罐頭那樣，把當時世界上生活的約20億人全部裝進去。這樣聽起來似乎有些不大可能，但真的計算，就會發現，這個答案是挺準確的。他假設地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針，從一個橘子或柚子中間穿過，鋼針穿入和穿出的兩個點就是這個球體的兩極，也相當于地球的兩極，南極和北極。這樣的假設還很多，但就是這樣簡單的假設，將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著一同轉起來。再請問，地球是什么形狀的？你們一定會想當然籠統地回答：地球就是個園球呀！但其實不然，地球并不是標準的圓球，而是一個橢圓形的球體，兩極稍顯扁平。看到這我不禁驚嘆道，原來，就是地球的形狀，也有很多奧秘的，以前的我，一直以為地球地球，他就是個圓不隆冬的球體，哪里會想到，他竟然會是一個橢圓形！平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。
這本書中，還有許多故事，如：地球的構造；英國的地理知識以及中國：東方文明古國。無不讓你驚嘆地球的魅力。房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類只有一個地球，地球是我們人類的大本營，是人類賴以生存的家園，是人類發展的空間。所以，我們每個人都應該好好愛護地球，與地球和諧共處。房龍先生的話令我陷入沉思。其實我覺得，不僅平常不能傷害地球，在探索研究中，也不能傷害地球。
一顆蔚藍色的星球孤零零的懸浮在宇宙中——地球。他等待著我們去探索并揭開她的秘密。
2024神話故事讀書心得 篇29
偶然一次，我在同事馬智星那里看到了一本著名作家劉心武主編的《圣經故事》，馬上借閱。讀罷過后，如飲甘醇，感觸頗多!
為什么我想讀圣經呢?記得20xx年9月，我去了一趟歐洲，很有幸參觀了一次令世人仰慕的法國盧浮宮。盧浮宮實為法國國家藝術博物館，內藏有法國通過殖民戰爭從世界各地掠奪的藝術珍品，當然也有許多中國的藝術瑰寶。盧浮宮內有許多油畫，例如世人熟知的意大利文藝復興時期的畫家達·芬奇的作品《蒙娜麗莎》作為其“鎮館”之寶，但更多的是以《圣經》為題材的油畫作品。很遺憾了，我看不懂!什么逾越節、什么諾亞方舟、什么摩西“十戒”、什么耶穌受難、什么耶穌復活，這些圣經油畫在我面前統統地變成了一抔糞土!我發誓，回去后一定要好好拜讀圣經!
圣經這本書不是很好買，因為它是基督教義經典，不能作為商業銷售，聽說在歐洲教堂有免費贈送。我在歐洲游覽了三個大教堂-巴黎圣母院、米蘭大教堂、梵蒂岡大教堂，連一本《圣經》影子都沒看到，我不禁埋怨起這一傳聞，想讀《圣經》的愿望日漸濃厚!倒是在德國法蘭克福的一家賓館，我意外地發現床頭有一本英、德、法文《圣經》。“我可以擁有它嗎?”，我試探地問隨行導游。“不可以，因為它是要給每一位住宿者修行的!”，導游無奈地勸阻道，我也只好作罷。
令人驚喜地是，我回來居然在湘潭“蓮城書市”的崇文書店里發現了《圣經》，它是有中英文，含《舊約全書》和《新約全書》兩部分內容，厚厚的一大本，售價47元。我時常去那里翻閱了其中的一些內容后，最后決定不買!因為我發現該書內容浩瀚、晦澀難懂,我完全不具備讀這本書的基礎。我想從《圣經》的簡體本讀起，真是幸運，我居然在同事辦公桌上發現了它。著名作家劉心武主編的這本《圣經故事》是以較為淺顯的故事形式向讀者描述《圣經》中的主要內容，直到我讀完了這本書，我也才真正地理解、消化了《圣經》的精髓。
《圣經》主要由《舊約全書》和《新約全書》兩部分內容組成，也是一部記載猶太民族早期勞動生活的著作。《舊約全書》講述的是上帝創世紀，用泥土捏成了亞當和夏娃管理伊甸園，一直到摩西帶領以色列人勝利走出埃及，其中內容還涉及到諾亞方舟、所羅門等世人熟知的故事;《新約全書》講述的是上帝的兒子耶穌降生，四處布道，最后被猶大出賣，殉難于十字架，其中內容還涉及到最后的晚餐、耶穌復活等人人皆知的內容。應該說，《圣經》里的故事太多太多，但你只要抓住上面兩條主線，該書的內容就會一目了然，你也就會不覺得讀起來枯燥，而是越讀越有興趣了!
古時在意大利的一個森林里，一個強盜逼著一名牧師用火將《圣經》燒掉!“你能讓我每讀完一本再燒嗎?”牧師懇求道。“可以!”強盜回答道。牧師就開始讀第一本，強盜就在邊上細細聽。當牧師讀完準備燒毀它時，強盜對牧師說：“這是一本好書，你把它給我!” 牧師又開始讀第二本，強盜又在邊上細細聽。當牧師讀完再次準備燒毀它時，強盜又對牧師說：“這也是一本好書，你把它給我!” 周而復始，到了最后一本，《圣經》依然未被燒掉。強盜拿著所有的《圣經》走出森林，多年以后，強盜變成了牧師，而改變他的正是《圣經》。
《圣經》就是這樣一本可以改造人性的書，但在我們現實的物欲橫流的社會中，讀《圣經》又能給我們的生活帶來哪些啟迪呢?
《圣經》告訴我們，人要敢于與命運抗爭，沖出生活中的“伊甸園”。亞當與夏娃偷吃了禁果，明辨了是非，因此失去了美麗的伊甸園，但是他們在艱苦的環境中同大自然進行抗爭，他們兩個人的生命才更顯得可貴。
《圣經》又告訴我們，人可以失去一切物質，但絕不能失去自由。摩西不能忍受在埃及人奴役下的生活，為了爭取自由，他放棄了埃及王子的地位，勇敢地帶領以色列人回到了故鄉，自由的生命才更值得珍惜。
《圣經》還告訴我們，人要有一點寬容、奉獻的精神。耶穌作為上帝的兒子來到人間，向人們傳經布道，后來他明明知道門徒猶大會背叛自己，卻原諒了他，勇敢地走上十字架，為了正義犧牲了自己。“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，面對仇恨，不是每一個人都能選擇寬容的，但是正是因為如此，寬容才顯得異常可貴;耶穌為了真理而犧牲了自己，他雖然死了，他的精神卻感動了許多人，這種為他人奉獻的生命才更值得珍惜。
《圣經》告訴了我們許許多多的故事，許多讀它的人從故事中感悟到一些道理，讓我們的靈魂得到洗滌，在日益干涸的思想田野中如降甘露一般，使之得以滋潤和升華。
《圣經》是一部宗教經典，處處顯示著智慧的光芒。它不是一個人編寫的，而是從公元前1420xx年以來由四十六位猶太先祖共同陸續編寫的。讀圣經，我認為先從《圣經故事》這樣的簡體本讀起為好，由淺入深、由表及里。讀圣經，我還認為不要一蹴而就，讀完了倒!而應細嚼慢咽，仔細品味!
有一爺孫兩人生活，孫子天天看到爺爺讀《圣經》，不解地問道，“爺爺，你天天讀《圣經》，難道還沒有讀懂嗎?”爺爺回答說：“你能幫我用籃子到河里打一筐水嗎?” 孫子提著籃子打了一筐水，結果沒到家水就漏光了;孫子以為速度太慢水漏光了，這回就跑著用籃子打了一筐水，結果沒到家水還是漏光了;孫子認為自己動作還是太慢水才漏光，就以最快的速度提著一筐水往家跑，結果水依舊漏光!孫子生氣地對爺爺說：“爺爺，籃子是不可能打一筐水到家的!”爺爺笑著說：“你看看籃子有什么變化嗎?”孫子驚奇地叫道：“籃子好干凈了呢!”爺爺說：“籃子經常洗才會干凈，《圣經》經常讀人的心境才會得到提高!這就是我為什么天天讀《圣經》的原因!”
哦!我明白了，《圣經》并不是簡簡單單地講敘幾個故事，而是教育人們做人的許多道理，只有常讀、常看，人的修養才會提高、精神境界才會上升，這就是我們為什么要讀《圣經》的真諦!
來吧，讀《圣經》吧!你會覺得你的生活中不僅僅只有“暴風雨”，不經歷風雨，怎能見彩虹!
來吧，讀《圣經》吧!你會覺得奉獻與犧牲同樣也是一種幸福，譚千秋式的人物并不傻!
來吧，讀《圣經》吧!你會覺得精神追求實際上比物質追求更重要，“壁立千仞、無欲則剛!”
2024神話故事讀書心得 篇30
古代寓言按照思想內容，又可以概括成三類。 第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦開始，就出現許多哲理性很強的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什/z,地方沒有氣體;地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什么地方沒有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據的。 第二類是具有“勸善懲惡”性質的，其中也有許多給人以積極的啟示。《嚙鏃法》說明心術不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當中也有一些消極因素，如宣揚安分守己、因果報應的陳腐觀點，對于這些我們應該善于鑒別，給予必要分析和批判。 第三類是“揭發伏藏，顯其弊惡”，具有諷刺性的意義。其中有些是針對時政，痛斥惡俗陋習的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽。《強取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和*殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責了那種崇尚空談，進行毫無意義的爭辯的風氣;《迂儒救火》表現出拘守封建禮教的迂腐可笑。 古代寓言按照思想內容，又可以概括成三類。
第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦始，就出現許多哲理性很強的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什/z,地方沒有氣體;地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什么地方沒有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據的。
第二類是具有“勸善懲惡”性質的，其中也有許多給人以積極的啟示。《嚙鏃法》說明心術不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當中也有一些消極因素，如宣揚安分守己、因果報應的陳腐觀，對于這些我們應該善于鑒別，給予必要分析和批判。
第三類是“揭發伏藏，顯其弊惡”，具有諷刺性的意義。其中有些是針對時政，痛斥惡俗陋習的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽。《強取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和*殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責了那種崇尚空談，行毫無意義的爭辯的風氣;《迂儒救火》表現出拘守封建禮教的迂腐可笑。
2024神話故事讀書心得 篇31
籍是人類走向文明，走向進步的階梯。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見古人對閱讀情有獨鐘。在這美麗的書海中，我盡情地遨游，徜徉，流連。我打開了其中一個精美的貝殼，開啟了《列那狐的故事》之旅。 列那狐是由“人類之母”夏娃折斷上帝給的神棒丟向水面所得的動物。列那狐的形象是復雜的，在表面上來說，他是一位身份高貴的男爵，而在狼、熊、獅子等強大動物面前，他又成為反對封建的人物。他不懼怕強大，敢于和國王作對方;他也欺負弱小，雞、兔、鳥等小動物都淪為他的腹中美食;他還很愛家人，為了家人不受到欺負能有溫飽，他可以挺身而出。
列那狐十分聰明，他用自己的聰明才智幾次絕處逢生。在危急時刻，他總能冷靜下來，想出解決辦法。可他卻有時沒有將聰明用到對的地方。他傲慢無禮，把誰都有不放在眼里。他用自己的計謀，一次又一次地欺騙。坑算自己身邊的親朋好友，這使所有人都不再相信自己，連自己的妻子也差點兒要改嫁于他人。 在生活中，我也遇到過像列那狐一樣的人。我有一個哥哥，因為他從小得不到時什么母愛，既不愿好好學習，也不愿去工作，所以自己天天泡在網吧。姑姑勸過他，姑父打過他，可他還是冥頑不靈、油鹽不進。他成年了，姑姑認為他也該好好工作了，就讓他去大伯公司里打工。一開始，大家還以為他改正了品行，可沒想到，他不僅不好好工作，還拿大伯發的工資去網吧。一次又一次地欺騙關心他的人，最終所有人都不信他，不管他了，讓人唏噓不已、扼腕嘆息。
讀完《列那狐的故事》后，我也更加懂得，面對生活中的對手，我們應當無所畏懼，冷靜下來思考想辦法解決;好好對待身邊的親朋好友，應以誠相待，不能像列那狐一樣陽奉陰違，最終機關算盡，落得一個無人相信的地步。
這便是列那狐，一只狡猾、可愛、又傲慢的狐貍。
2024神話故事讀書心得 篇32
這幾天我讀了一本名叫《阿凡提的故事》的書，十分有趣，里面講的是足智多謀的阿凡提智斗地主，大快人心的故事。
阿凡提簡直是聰明無比，其中讓我感觸最深的是“落后的小村莊”這個小故事。有一天阿凡提騎著毛驢來到了一個異鄉的山寨，看到了麥田里都是割去麥穗的麥稈，農夫們都在唉聲嘆氣，一打聽才知道這里的地主有一個“上繳下留”的規定，農戶種的麥子，上面的麥穗到收割時都被地主收走，下面沒用的麥稈留給了農戶們。這是要餓死人啊!地主也太狠心了，簡直比“半夜雞叫”里的周扒皮還可恨透頂。
阿凡提看到地主這么壞，就教農戶們種番薯，給地主繳上面不能吃的番薯藤，下面的番薯留下來。氣急敗壞的地主又改成了“繳兩頭留中間”，地主覺得這樣阿凡提沒法了。聰明的阿凡提又教農夫們種玉米，中間的玉米棒農夫留下，繳給地主兩頭的玉米桿，看到這里我忍不住為阿凡提的聰明智慧拍手叫好。這真是“以其人之道，還治其人之身”啊!地主再也無計可施，被打敗了。
這本書讓我感受到了阿凡提的絕頂聰明，用智慧打敗地主，幫助農戶們，以公證為主。讓我想到社會中有許多的領導者和古代的忠臣都是正義的人，幫助人民老百姓，打敗壞人。讓我更深刻的體會到“壞人有壞報，惡人有惡報”的道理。
如果讓更多的人都知道做壞事沒好下場，是不是做壞事的人肯定會減少許多?
2024神話故事讀書心得 篇33
從《阿凡提的故事》一書中，我認識了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。
有時，阿凡提是一個學富五車的鴻儒，有時，他變得目不識丁;一會兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會兒它又是一個四處云游的單身漢;它從事過許多職業，苦 力、車夫、醫生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇于反抗剝削階級和各種歪風邪氣的斗士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。
在我們成長的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創造了美好的生活環境，老師教給我們豐富的知識。也許，我們不會成為一個成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個積極向上、堅強不息的人。