讀書心得800字(精選28篇)
讀書心得800字 篇1
初次與《深度學習:走向核心素養》相識,是在上學期工作室的讀書會上,一開始都是利用碎片時間在閱讀,對于核心素養下的教學理念有一些粗淺的認識。直到暑假,靜下心來閱讀,才發現這本書理論的闡述非常詳細,并且列舉了大量的教學案例,為我們開展深度學習提供了很好的指導和參照。
培養學生的數學核心素養是時代的呼喚,如何引領學生圍繞著具有挑戰性的學習主題,全身心積極參與、體驗成功、獲得發展的有意義的學習過程,就成了擺在老師面前的一道難題。在教學設計的時候,常常在想我的學生能從課堂上學到什么,如何設計活動能讓他們把所學知識運用于生活實際。通過閱讀《深度學習:走向核心素養(學科教學指南小學數學)》使我受益匪淺,總觀全書,不難看出本書主要從這四個方面進行闡述:
一、開展小學數學深度學習的必要性。
二、怎么樣進行小學數學深度學習的教學設計。
三、怎樣實施和保障小學數學深度學習。
四、教學案例。
書中詳細介紹了小學數學深度學習的教學設計的基本四個基本要素。分別為單元學習主題的選擇、單元目標的確定、單元學習活動的設計和持續性開展。后還提供了許多在項目實驗中形成的優秀典型案例,為教師開展深度學習教學改進項目提供基本思路和操作指南。
讀完這本書,再回顧自己的教學活動設計,就會發現要改進的地方還有很多。深度學習激發了我的教學靈感,也引起了我對自己工作中的一些問題的思考,讓我切實感受到了學生的深度學習來源于教師的深度設計,尤其是課堂上,學生對數學中核心觀念、概念的理解不能僅僅只靠講授,通過探究活動,建立的概念在他的腦海里才是鮮活的,思維才是有成長的。
“多讀方知書中味,勤些始覺筆有神”。教師的成長離不開讀書,作為一個新時代的人民教師,要愛讀書、讀好書,不斷學習心得理念和方法,并運用到實際教學中,打破以往的教學瓶頸,改變傳統課堂,使我們真正從學科教學走向學科育人。
讀書心得800字 篇2
熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基
,或輕于鴻毛”多么精辟的的一句話啊,人不是神,不會長命百歲,不會青春永駐,容顏不老,只會生死離別,長眠于地下。但是我想我可以“不死”。我不會死,我知道,我會盡我最大的努力好好的過完這段人生,我會對得起父親母親和我自己,這,夠了!我不是毛澤東,我不可以領導中國人民站起來反抗侵略;我不是文天祥,我不會寧為玉碎,不為瓦全。我貪生怕死,更不會寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句。但,我可以是黃香,孝敬父母,感恩父母,我也能溫席;我可以是孔融,關愛兄弟姐妹,我也能讓梨;我可以是司馬光,熱愛同學,我也能砸缸。
在書海里暢游,我領略到了學習的真技巧!確實,天才=99%的汗水+1%的靈感。雖然1%的靈感是很重要,但是若沒有99%的汗水,靈感來了又有什么實際行動來付諸呢。所以,為了今后的安逸生活,我要勤奮。正所謂:“吃得苦中苦,方位人上人”啊。以后,不,從現在起,我是匡衡,我要鑿壁偷光;我是孫敬,我要頭懸梁;我是蘇秦,我要錐刺股;我是王羲之,我要吃墨。“一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘得好。”“一分辛苦一分才”。
在書海里暢游,我學到了做人的道理!是啊“做人要像粽子般包容,生活像咸蛋般圓滿,情誼像艾草般悠長”。所謂做人,當然是做個好人,何為好人?正所謂“感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激鞭打你的人,因為他消除了你的業障;感激遺棄你的人,因為他教導了你應自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激斥責你的人,因為他助長了你的定慧;感激所有使你堅定成就的人。“所以我們要學會感恩。”嚴于律己,寬以待人。“所以我們要寬容別人。”做人的屬下要如土,能謙卑低下;做人的主管要如海,能不揀粗細。與朋友相交要如林,善含藏萬象;與大眾相處要如水,能屈伸自如。所以我們要謙遜,不驕傲。
我學會在書海里暢游,我學會在書海里感悟,我學會在書海里憤慨,我學會在書海里學習人生,我學會……因為沉迷于書籍,我懂得了寬容;因為沉迷于書籍,我懂得了真愛;因為沉迷于書籍,我愛上了學習;因為沉迷于書籍,我想要探求一切一切的奧秘。因為書,我得到的太多太多。現在我終于明白了“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”的道理。書的海洋里,我將是用永遠的虔誠的信徒!
書,你勝嚴冬里的炭火,你勝酷暑里的濃蔭,你勝冬日潔白的雪花,你勝秋日鮮紅的楓葉。你是多么令我向往!如果有機會,我愿終身與你相伴!
讀書心得800字 篇3
從小時候起,我就是一個喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂。
小時候,我愛讀童話,大多數情況我的心情會隨著故事情節的變化而改變,為美人魚變成了泡沫而難過;為小紅帽遇到了大灰狼而緊張;為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書所以變的五彩斑斕,充實與快樂。
現在的我,愛讀作文書,如《優秀作文》、《作文大全》等等,喜歡和別人一起分享他的快樂,分擔他的痛苦,喜歡學習別人寫作文的手法,喜歡去咬文嚼字,喜歡去摘抄書中的好詞好句,喜歡------看作文書使我了解了更多東西,學會了應該如何的去寫作,學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章,在作文的大海里我變的與眾不同,我愛作文書,因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。
閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發展的過程,無理由不愛歷史書,發明造紙術的蔡倫;撰寫《史記》的司馬遷;歷第一個皇帝秦始皇------我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們,他們個個都累的大汗淋漓,氣喘吁吁,看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學習《倫語》;看到了正在臥薪嘗膽的勾踐;看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷遨游,使我的視野變的開闊了,因此我很快樂。我愛讀書,因為在讀書時我會產生一種奇妙的感覺,每當我拿起書本時心情會變得很高興,頭腦也清醒起來了,讀起書來,仿佛置身于另一個世界,那里沒有憂傷,只有快樂。媽媽說我是一個“書蟲”,一讀起書來便什么都忘了。讀書時的感覺很奇妙,讓人摸不透那到底是什么?我想那就是快樂吧!!!
讀書心得800字 篇4
人的一生有得意和失意的時候,有時候人們不能再其中好好的把握自己,以至于身敗名裂,不能保全。因此,怎樣才能在得意或失意的時候保全自己,是自己的心智足夠清醒,不至于陷入泥潭而不能自拔?這就需要人生的大智慧,而《道德經》就給了我們這方面的啟示。
人在得意的時候,官運亨通、財源滾滾,可謂家庭、事業順風順水。此時的人們容易目空一切,不可一世。這樣做的后果往往是招人嫉妒、樹敵太多,不給自己留后路,以致招來殺身之禍。在老子看來,我們此時應該怎么做呢?禍兮福所倚,福兮禍所伏,福氣來的時候,要提醒自己可能埋藏著禍根,讓自己不那么盛氣凌人,要懂得謙恭,否則等到失意的時候就無路可退、眾叛親離了。還有以其終不自為大,故能成其大,夫唯不爭,故天下莫能與之爭,不要以為自己很了不起,爭強好勝,天下無敵,須知強中自有強中手,一山更比一山高。同時,果而勿矜,果而勿伐,果而勿驕,果而不得已,果而勿強,因為富貴而驕,自遺其咎,功成身退,天之道。達到目的不能夸耀,不能自負,不能驕傲,達到目的是出于不得已,不能逞強,要保持謙遜之心。因為富貴加驕傲,使自己招來禍患,功成身退才屬于天道。自古以來,能夠做到的只有少數人。像范蠡在越國打敗吳國之后,就帶著西施隱居。李斯官至宰相,富貴加身卻不肯下來,繼續做到秦始皇死,就一命難保了。一朝天子一朝臣,像劉邦一樣,有多少功臣上來之后,還愿意功成身退?每個人都要封王,封到底全都封死了。還有明代開國的徐達、常遇春這些名將,踢朱家打下大明江山,后來幾乎也是狡兔死,走狗烹,飛鳥盡,良弓藏了。因此,我們要懂得物極必反,適可而止的道理。要真正做到知其雄,守其雌,知其白,守其黑,知其榮,守其恥,大智若愚,韜光養晦,明哲保身。
有得就有失,這是世間的不二法則。那么面對失意,面對挫折,道家告訴我們應該怎么做呢?故飄風不終朝,驟雨不終日,孰為此者?天地!天地尚不能久,而況于人乎。老子告訴我們,變化是絕對的,靜止是相對的。因此,失意只是暫時的,事物處于變化發展之中,境遇會有好變壞或有壞變好,所以失意之后就會通達。水善利萬物而不爭,處眾人之惡,故幾于道,江河之所以能為百谷王者,以其善下之。因此,人要善于居下位,居于弱勢,這樣人們就容易把你忽略,不會排擠你,嫉妒你,此時你就有足夠的大的潛力和發展空間,發揮自己的才能,準備有一天一鳴驚人,以天下之至弱馳騁天下之至堅。
最后,用莊子的《齊物論》中國的一段話概括就是:且夫得者,時也,失者,順也。安時而處順,哀樂不能入也,此古所謂懸解也。人們只有安時處順,不管得意與示意都能處之泰然,這樣才能超越人世間的倒懸之苦。
讀書心得800字 篇5
書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。看書,不僅提高了我的寫作水平,增長了我的知識,還開闊了我的眼界,教會了我做人的道理,使我立志做一個對社會有用的人。
書籍是我的益友,更是我的良師。從小我就是一條小書蟲。
記得有一次,媽媽叫我吃飯,連續叫了幾聲,我才一邊拿著書,一邊走向飯桌坐下。書看來一大半,可是飯卻沒有吃幾口。直到一個故事戛然而止,抬頭才察覺眼前的那碗米飯還是滿滿的。我不經啞然一笑。爸爸見了,訓斥道:“吃飯的時候看什么書呀,書看完了,肚子就能填飽了嗎,不要看成書呆子了!況且,這書有什么好看的呀,都是些閑書,對你有什么好處呀,你說說看呀,要看書,也要多看些作文書!”我沒有聽取爸爸的話,依然是我行我素。
我有個壞習慣,那就是上廁所時也看書。有一天,晚上吃完飯后,我要解大便,我就搬了一張凳子,拿了一本書上廁所去了,我騙爺爺說肚子有點兒疼,拿張凳子,趴在上面過會兒就不疼了,爺爺相信了。我在廁所里津津有味地看著《非常女生》,有時還不經感嘆道:“楊紅櫻阿姨把里面的人物形象寫得活靈活現,我也要學習!”不知不覺,一個小時過去了,我早就把我上廁所的事忘到九霄云外去了。時間一分一秒的過去了,我的《非常女生》也看完了,我起來時,腿腳都已經麻木了,我走出廁所門,媽媽問我是不是哪兒不舒服,上廁所居然上了三小時多了,我都不知道該怎么自圓其說了,于是,便一聲不吭,是因為怕媽媽把我的書沒收了。
書,使我的知識豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實和多彩起來。
書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠伴隨著我長大!
讀書心得800字 篇6
“當一個人對一個處于逆境中的人產生扶持、援助之欲望,并實施了自己的高尚的行為之后,他的心里一定回感到有一種溫熱的的暖流富有熾感地流過,從而讓自己的靈魂得到了凈化”————曹文軒
有誰想過去追逐它們呢?那么,作者曹文軒究竟寫這篇純美的小說干什么呢……我想,他要說的一個是信念,一個是情感。
根鳥是個逐漸走向成熟的青少年,這時的他像我們一樣,感情豐富,容易愛,希望愛,追求愛。當他面對喜歡的女孩的時候眼神中透著可愛的羞澀,想看身邊的她卻不敢轉頭,當女孩子接受他時又懷著誠摯的心與女孩在一起。這感情,實在明亮,實在純潔,但,實在難尋。當根鳥離她遠行,獨自面對生活時,他總會回憶起她,回憶起那份感情,即使在黑夜里,在寒冷中,嘴角也會泛起甜甜的笑,笑里有思念,有幸福,也有分離的苦澀,望著月亮,邊在心中呼喚女孩的名字,邊進入夢鄉。感情——讓人哭得痛苦,笑得開懷的藥劑,珍惜一切的感情,讓心,跟著它跳動。
根鳥的信念是一次次丟了又揀回來的。他一直在追,但是現實又經常羈絆他的腳步。摔倒時他無比的狼狽,如同一個醉漢醉倒在街上,拿著酒瓶獰笑著唱著自己也聽不出調的歌,樣子惡心而難以理解,冰冷而無比孤獨。當他又找到信心向前進時,他那放光的眼睛俊朗而堅定不移,但又迷茫而憂慮不堪。到達目的地的時候,拿起鏡子照自己的臉,經歷了這么多,自己變了么?于是笑著對鏡子里的自己說:變了,我變得淡定了。因為一切的困苦都會讓人變的更成熟。這也許就是一個人抱著信念行路時所要經歷的吧:摔倒決不能就地躺下,要撐著地,站起來。
心中的大峽谷遙遠而美麗,心中的女孩兒飄渺而迷人,根鳥放棄過、堅持過、體驗過、享受過……他經歷的一切一切由一個夢而起,小說歸根是小說,充滿了并不真實的幻想與浪漫。我不可能經歷到這樣的事,永遠不可能。即使這是真的,我也決不會在這樣急速奔跑的社會中抽出時間去追逐一個純粹的夢,我想,誰都不會的。我們是麻木的,天上飛著白鷹:哦……鷹啊,還是白的,挺新鮮,飛去吧,我還有事要干。夢里有讓自己砰然心動卻不曾相識的人:我怎么會夢到這樣的人呢?他誰啊…算了,不想了..累死。腦子中出現美麗的大峽谷:嗬,景真是不錯,這會是哪呢?人做的夢還真是奇怪啊……
讀書心得800字 篇7
“每一則故事都蘊藏著深刻的道理,就像金色的陽光,能除走青少年內心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長的日子溢滿花香。”
——題記
是什么在你躁亂時給你寧靜,在你困惑時給你啟發,在你傷心時給你慰藉,在你潦倒時給你力量,在你得意時給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積蘊含著無窮的內涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。
我喜愛讀書,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,終善果。要善待同學,善待朋友,善待親人,善待對手,更要善待自己。我在書上學到的第一個成語就是“與人為善”,我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。
我喜愛讀書,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔道義”,這個“義”不是義氣,是指自己承擔的義務和責任。書讀的越多,自己肩上承擔的義務也就越多,對社會承擔的責任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。
我喜愛讀書,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質的,物質是運動的,運動是有規律的。”世界上如何事物都是有聯系的,有規律的。因此我們只有“按規律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內在聯系和事理,那只能是事倍功半。
我喜愛讀書,書幫我“知遠”。書上曰:“智者慮遠,見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會有一些困難,有一些干擾。書籍,像一艘船,帶領我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,像一面旗幟,引導我們獲取知識的密碼,打開智慧的大門;書籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!
朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠,那就熱愛書吧!
讀書心得800字 篇8
有一本書,很多人給他的定義都是適合男性的讀物,這本書講的是狼,有關狼的一切,它的生活習性,秉性,生存之道,成王之道。
這本書說是講狼,其實也是以狼來帶入人類,民間有一句成語狼心狗肺說的是人不懂得回報,做事不講人情。但是事實上這種說法是錯誤的,應該有很多人都知道,狼這種生物是在動物這個領域里面最有感情的一種生物,狼的一生只有一個配偶,為了家庭,為了家族,他們在危險時刻可以毫不遲疑的選擇犧牲自我,來保全整個家族。
我記得這本書里有寫到一件事,是這樣說的,狼十一中不會向困難低頭,字典里沒有失敗的動物。在狼群中,每一位成員都會無條件的支持,協助領袖,在每年都會出現的王者爭霸賽上,失敗的一方不會氣餒,大都在屬于自己的領域發展了人另一個家族,不管怎么樣,即使這頭狼當初是一個失敗者,是一個loser,那他現在都是王者,王者的道路上崎嶇轉折一定會比普通人的要多,因為他們選擇的道路長且遙遠,目標高遠,弱者之所以被稱之為弱者,那是因為他在失敗一次后,被稱為loser,就因此一蹶不振,這輩子都扣上失敗者的帽子,自己不思進取,也就承認自己是個失敗者,并且永遠都是。
古人說得好天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。也就是說,如果你想成為一個王者,那么,在前進的道路上,就一定不必免不了挫折,磨難,堅持的過去,就能見到你想見到的,做你想做的事,當你成為王者的那一刻,你之前的失敗,之前的種種磨難,都會是你光輝的一頁,人生中的光彩的一頁,不可缺少,這段時間的回憶,將會是你人生中最美好的回憶。
讀書心得800字 篇9
今天,我剛回到家,額上的那豆大的汗珠順著臉頰一顆接一顆滑落下來,可是當我看到書櫥里擺放著全集《安徒生童話》,暑氣全消,就仿佛一個貪財的人,看到了一堆金子,我直沖上去,拿起就啃。
我先快速的翻閱了一下,看到一些著名的故事,比如說:《一個豆莢里的五粒豆》,《海的女兒》,《士兵和打火匣》,《賣火柴的小女孩》等等,我看著看著就入迷了,似乎進入了一個童話世界,各種人物出現在了我眼前。
在圣誕節的前夕,一個賣火柴的八九歲的小女孩,穿著一雙又破又爛的大皮鞋,身著打了不知道有多少大補丁,小補丁的舊衣服,頭發凌亂,有一雙令人憐愛的大眼睛,手里揣著一大把火柴,不時吆喝著:賣火柴,火柴誰要買誰買火柴?但是沒有人買她的火柴。一個老婦人走過來,小女孩連忙對她說:老媽媽,您要不要買些火柴?老婦人擺了擺手說:噢,我家還很多呢!小女孩只好垂頭喪氣走回了墻角,小女孩冷極了,這一整天誰也沒買她的一根火柴,誰也沒有給過她一個銅板。她不敢回家,如果回家了,她的那個酒鬼爸爸知道她沒賺到一個銅板,一定又會揍她一頓的,小女孩想著想,傷心地哭了起來。但是她又轉念一想,哭是解決不了問題的,風越來越大,雪婆婆把白白的的.雪花片撒落在人間,小女孩凍得瑟瑟發抖。她來到街上走著,盼望會有個好心人會把她的火柴全部買光,街上十分寂靜,所有的窗戶都射出了柔和的光,飄著飯菜的香味。這香味讓我覺得更餓了!小女孩自言自語地說。她從早上到現在,一點兒東西都沒吃,上帝真是狠心,就在這時,一輛疾馳而過的馬車從小女孩身邊穿過,因此小女孩丟失了死去的媽媽為她做的大皮鞋,沒有了皮鞋,小女孩的腳不一會兒就凍得發紫了,沒辦法,小女孩就在懷里掏出一根火柴劃燃了,亮光中,她仿佛看到了一個燒得紅紅的火爐,她趕緊湊過去想暖和一下,可是火爐一下子就沒了,眼前仍然是一堵冰冷的墻,她又劃燃了一根火柴,許多美味的東西散發著香味朝她走來,小女孩正準備去抓,火柴燃盡了,美味的烤鵝和那些好吃的東西又都不見了,陪伴她左右的只有寒冷和饑餓。我真想見到外婆啊!小女孩便又擦亮了一根火柴,四周都照亮了,她看到了她那和藹慈祥的外婆在半空中望著她,不一會兒也像烤鵝和火爐一樣消失了,她不想讓外婆這么快消失,于是把剩下的火柴全劃燃了。外婆來接自己了!小女孩高興的說。小女孩在外婆的懷抱里升入了天國。第二天清晨,人們發現了這個可憐的小女孩,她手里握著一把燒盡了的火柴,安詳地走了。
聽完這篇故事后,我深深地感動了,像這個小女孩這種年齡,應該在學校里快樂學習,快樂生活。可是小女孩卻淪落到了這種生活中,小女孩的生活條件與我們比起來真是天壤之別,我們在這么好的生活下,一定要好好學習,天天向上,將來成為祖國的棟梁。
讀書心得800字 篇10
歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦!
乘著一葉扁舟,我們遨游在書的海洋里,各式各樣的書籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。
翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰爭時期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發指,可謂人人得而誅之;同時也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰士們所敬佩……
歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。
翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒有什么華麗的詞藻,通篇的語言都十分樸實,但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛,讀者為之深深感動。,再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈爾的《園丁集》——優美的詞匯,細膩的感情,深遠的意境。那茶香書香融為一體,我們沉浸于此,給我們無窮的享受,讓我們流連忘返……
散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學會“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
翻開名著,看到一個又一個跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學會了勇敢戰勝命運,永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達,加西莫多善良美好的心靈所感動……
在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們去挖掘;書就像指向標,指引我們前進的道路……書帶給我們知識,教給我們道理。
讀書,充滿了樂趣,就讓我們在讀書中一同尋找快樂的源泉吧!
讀書心得800字 篇11
我很喜歡童話,特別是《格林童話》。我希望每個人都和我一樣喜歡童話。
前不久,媽媽給我買了一本書——《格林童話》,我很高興。《格林童話》是格林兄弟寫的,他們用一生寫了這本書。
我最喜歡《格林童話》里的“白雪公主”這篇童話了。它主要寫了一個在寒冷的冬天,王后生了一個女孩,起名為白雪公主,但是沒過多久,王后死了。第二年,國王又娶了一個王后,這個王后有一個神奇的鏡子,每次照鏡子時,她都問:“全國的女人誰最美?”鏡子說:“您最美。”王后知道鏡子說的是正確的。白雪公主長到七歲時,美麗非凡。
有一次,王后又問鏡子,鏡子說:“白雪公主最美。”王后很生氣,就叫來獵人,讓他把白雪公主殺死。獵人把白雪公主帶到森林,不忍心殺她,就把她放了,并告訴她真相。白雪公主知道后,跑到了一個小房子面前,進了房子,里面的東西很亂,善良的白雪公主就整理起房間來。過了一會,七個小矮人回來了,便留白雪公主住在了這兒。
一天,小矮人出去了,王后知道白雪公主還沒死,就自己去殺她。王后找到了白雪公主住的地方后,就變成了一個賣蘋果的老奶奶,王后讓白雪公主吃蘋果,白雪公主就不由自主地吃了蘋果。小矮人回來后,看見白雪公主死了,都哭了起來。他們把白雪公主放到了一個透明的棺材里,抬到山上,每天換一個小矮人陪白雪公主。不久有一位王子看見了,讓人把她抬回來,走了一會兒,棺材撞到了樹上,白雪公主嘴里的蘋果吐了出來,她活了。最后王子和白雪公主舉行了婚禮,而兇惡的王后也得到應有的報應。
這篇童話很感人,它告訴人們:善有善報,惡有惡報。
讀書心得800字 篇12
讀完這本書,讓我真正的明白了什么叫“責任”。書中的語言通俗易懂,但卻表達了深刻的道理,那就是責任決定成敗。通讀這本書讓我受益非淺,但同時也讓我深感慚愧,因為在這之前我把“責任”這兩個字想的太簡單了,太膚淺了,以為只要做好己該做的工作就是盡責了,其實不然。下面我就來談談我讀這本書的心得和體會。
讀書對我們每個人來說本身就是一件再好不過的事情,因為讀書是一個學習的過程,俗話說:“玉不琢不成器,人不學不知道”,只有通過不斷的學習我們才能發現不足,找出問題,從而提高自己的工作技能和思想修養,更進一步的說,只有不斷的學習我們才能滿足和適應社會發展的需求。我們曾經幼稚的以為只有學生才要看書學習,走出校門就不用再學習了,恰恰相反,正是因為不再是學生了我們才要更加的努力學習,因為不學習就意味著落后和倒退,更別說進步和提高了,所以我們應該感謝公司給我們再次讀書的機會,讓我們還能在工作中享受讀書的樂趣。
當我讀完這本書時,我就覺得這是一本很好的書,因為這本書是通過一個個非常淺顯卻是真實的故事來闡述責任對我們的重要性,但這些問題卻往往被我們很多人忽視。什么是責任?責任就是首先必須做好自己該做的工作,如果沒有做好自己該做的工作那就要承擔相應的責任。我們生活中有很多人在談到責任感的時候總是夸夸其談,但是在實際工作中總是覺得這里不好那里不好,不是自己不負責任,而是沒有負責任的事情和環境。好象只有驚天動地的事情才是負責任的最好體現。殊不知,責任都是體現在我們普通的工作當中,體現在每一件小事之中。
書中說,我們只有對自己做本過的每一件事情都敢于負責,才會贏得別人的信任和贊揚。試想,人類失去責任將會怎樣?社會將會混亂;我們對自己的工作失去責任又將會怎樣?我們將失去謀生的飯碗。有一句話說的好,只有有了責任心,工作中才能有激情,才能講奉獻,才能忠誠于企業。我們在為企業工作的同時,企業也在給我們提供成長和進步的平臺,我們在受益的同時也在實現我們的自身價值。一旦你選擇了一個工作崗位,你就選擇了一份責任,擁有了一份使命。我作為企業的一名普通員工,我的工作職責就是認真負責地做好公司領導交給我的一切工作,我的職務是文員,顧名思義就是和文字打交道,辦公室是個綜合部門,聯系上下,溝通左右。我作為辦公室的一員,無論身處什么崗位,都要有強烈的責任意識。所以我在做好自己本職工作的同時還要不斷的努力學習各方面知識,提高寫作能力,滿足工作需求,爭取做一名合格的文員。
在以后的工作中,我將牢固樹立“工作就是我的責任”的精神,不斷增強自己的責任心,提高責任意識,爭取把工作做的更好。有人說“人可以不偉大,但不可以沒有責任心”,在我看來,一個人的能力不論大小,只要做到認真負責,勇敢的承擔起責任,牢牢記住“工作就是責任,責任勝于能力”這句話,我想我們就一定會是一個好員工。
讀書心得800字 篇13
很長一段時間,人都非常的浮躁,而最近發貨的事情太多,甚至連手機都懶得看。時間總是要擠出來,最關鍵的是要讓自己浮躁的內心平靜下來,所以在睡覺之前,我把手機關機充電去了,自己開著臺燈靜靜的看著書。看書竟然變得很困難,視線在書本中劃過,思緒卻不能跟上。
我讓自己每天看一章書,每章做一個小結,一本書再做一個總結。把一些心得寫下來,供自己閑暇時翻翻,讓空空的腦海,慢慢裝下些知識。
我不想長篇大論,只把自己認為好的記錄如下(第一張)
1、絕大多數人缺乏的并不是改變事物的勇氣,而是改變事物的技巧我們要總結這些技巧,在交際上,在生意場上。每一次的失敗、挫折都是技巧的提升。
2、當我們把絕大部分的努力用在事后補救,而非預防時,實際上就是在默默地宣布,我們不知道如何影響人們的思想和行動,我們放棄了。我們要把精力放在事先的預防、事先的安排,這是最節省時間、精力和金錢的方式,尤其對我們做生意的時候要著重考慮。我們要做好計劃、規劃,我們要盡量避免將精力用在事后的補救。
3、首先我們要怎樣發現別人的成功,然后怎樣明確少數關鍵行為,最后,只要日常堅持執行,這些行為將保證我們取得成功張有為老師的成功,名企業深度游學研修杜平等等他們的成功都有都有他們的關鍵行為,我們借鑒、模仿去做的時候,我們也在逐步走向成功。
4、觀察他人的行為會極大地影響我們自身的行為這個就是榜樣的力量,在張老師的學生群里,這種作用尤為明顯。唯恐自己落后了。
5、影響力的確是可以研究、檢測并掌握的因為人是可以互相影響的。
6、如果你想改變世界,必須改變人們的行為;而如果你要改變他們的行為,必須首先改變他們的思維方式。思維決定了一個人的行為方式。一個富翁的思維和一個乞丐的思維是不一樣的,所以他們對于同一件事情的看法是截然不同的。我們如果要將乞丐變成王子,那么必須首先讓他的思維是王子的思維。
7、我們需要作出的改變不要太激進我更加贊同循序漸進的方式來改變,沒有什么事情是一下子改變的,除非是哪種人生不能承受之痛。
8、我們在生活的每個方面都必須這樣做。每個方面我們都要視自己為影響力大師,因為我們要影響我們的企業和企業里面的員工。
9、那些策略注意不能是單一的策略,世界是復雜的,生意是復雜的。
10、影響力策略本省并沒有積極和消極之分我們一直致力于將其策略用于高尚的事業我們要做的積極做的有意義。
小結:我們要思考如何學習和掌握這種影響力的力量。
讀書心得800字 篇14
勞動就是幸福,無論在哪個時代。《平凡的世界》用白紙黑字告訴我們此生的真諦。它大聲提出:無論人在哪里,無論多窮,只要有一顆火熱的心,熱愛生活,上帝就等于他們。只有做一個勞動者,不以不幸為負擔,才能做生活的主人,用真誠的心去體驗生活。畢竟,生命只屬于我們一次。這是一本用生命寫的書。在古老的土地和荒涼的宇宙之間,有一個平凡的聲音,充滿了情感。
《平凡的世界》的作者是路遙。當代作家。路遙的小說多以鄉村題材為主,但并不局限于描寫鄉村生活和發生在城市“交叉地帶”的人和事。尤其是聚焦年輕人的生活,通過他們愛情的曲折,反映了一代年輕人在新生活中的價值觀。
小說能深刻反映農民的生活、喜怒哀樂。看完這些小說,從某種意義上來說,我們也經歷過那個時代,曾經在田間地頭揮汗如雨。這些書的現實意義在于中國的現狀,在于歷史的延續,在于未來的展望,在于我們年輕人自身的提升:對人性的理解,對中國的理解,對構成中國生命之地的人的理解。
另一方面,我喜歡姚櫓的起點——,平凡的世界。他的世界很普通。這只是黃土高原上成千上萬個村莊中的一個。但是路遙在平凡的生活中看到了英雄的不平凡。例如,接受過高中教育的孫少平,通過自學已經達到了與大學生討論想法的水平。
作者賦予這個人物各種優良品質,包括不要太有野心。姚櫓的世界里所有的人都是普通人,他在其中描寫了人性中的善與美、丑與惡。在他的世界里,一個人的優勢是意識到自己是平凡的。這一點在孫少平體現得最為突出。當他有機會把煤礦拿出來來到這個城市時,他選擇了煤礦。這并不是說他有多自覺,而是他對工作地點的熱情和依戀。他選擇了平凡。
然而,正如佐賀的座右銘所說,“火炬雖然下垂,但火焰始終向上燃燒”,即使是普通人也應該為自己生活的世界而奮斗!
讀書心得800字 篇15
寒假伊始,自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計劃。
我按照計劃讀了高爾基的《童年·我的同學·在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。
這些書基本上都是我從各個書店中淘回來的。自己的積蓄不算太多,但又想買到自己喜歡的書籍,開始的時候,只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍,后來便有了經驗,從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文……無論中外,寫的都是那么引人入勝,使我得到了許多課本上得不到的知識,也有了許多感想和心得,筆尖流露出一時的感受。
在我讀過的這些書籍中,給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了。《吶喊》深刻地揭露了舊時封建社會的殘忍,從中我也讀到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》,從《風波》到《故鄉》再到《社戲》,沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭,他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心,都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現在已經進入了新社會,已經不僅僅滿足于溫飽甚至小康,但是老一輩的精神不能丟啊。
在我認為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養人為人處事的的能力。
在人們孤獨的時候,讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當人們在這時看它時,會感到快樂、輕松;而在人們處理事務的時候,最能發揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎上不斷的創新,結合自己的實際,靈活運用,才是讀好書的最高境界。
讀書心得800字 篇16
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂, 一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊!
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
讀書心得800字 篇17
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。不深思不知這句名言之意,只要你仔細想一想,便覺得十分有道理,它道出了讀書的重要性。
古詩中有:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”我們的知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書本。堅持每天讀書,對自己的精神、心靈可以起到很大的作用,言談不至于太枯燥無味了。
我很愛讀書,我覺得讀書就是一種享受,從小我就與書結下了不解之緣,它帶著我在知識的海洋中遨游到現在。書是我們最好的老師,雖然它一直默默無聞,可它作出的貢獻遠遠超出我們。它給了我們很多知識和道理,書不但是開闊視野,打開知識大門的一把萬能鑰匙,帶我們一步步攀向科學高峰,而且是我們生活中的知心朋友。
煩惱時,我捧著它,它把我帶進了知識的海洋。書的世界好像讓人置身于一個鳥語花香的世界,使人心曠神怡,的確是一個放松自己的好空間,我的煩惱頓時不由自主的拋到了九霄云外。
高興時,我捧著它,它把我帶進另一個世界,這里有一些名勝古跡,有氣勢雄偉的岳陽樓,名揚中外的萬里長城,聞名天下的桂林山水。讓我盡情流露出自己的愉悅心情,將心中的感情融合在無窮無盡的山水之中。
書是一位知識淵博的老師,它帶我暢游世界,領略大自然的風光,了解大自然的奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識甘露澆灌了我求知的心田。
書是人類進步的階梯,沒有書,我們不可能一步一個臺階攀向科學的高峰。讀書,充實了我知識的寶庫,豐富了我的生活,也激發了我對學習的興趣;讀書,讓我感受到了無窮的樂趣,我親身體會到:讀書真好。
看完書后,我用了一個月的時間才將自己調整過來,然后,我馬上去書店買了一本精裝本放在家珍藏,作為自己對平生最難以言表的一本書的紀念,但從買的那一天起,直到今日,我沒有再動過它一下,只是將它好好地放在書柜的最高層,那是我無法觸摸,沒有勇氣再看的禁區啊。
讀書心得800字 篇18
“圍城里的人想出去,圍城外的人想進來”。
錢鐘書用通俗易懂,幽默詼諧的語句構造了《圍城》。《圍城》獲得了超越年齡、性別和時間的認同,帶著悲嘆、惋惜、失落的心情看完通篇小說,憐憫之情也伴隨而生。二十世紀三十年代,人們要求思想開放,提倡自求戀愛,但人們心中的封建思想仍占統治地位。就拿主人公方鴻漸來說吧!他不管是在生活還是婚姻方面,都是失敗者,他成為任人擺布的工具,自己毫無主見。從19xx年開始,在黨的領導下,思想解放,改革開放已深入人心,并得到較好效果,但在大部分人們的思想中,封建思想仍有殘余,處于現階段的中國青年對父母的依賴性很大,“父命難違”成為他們的“座佑銘,”根本不管父母的話是對與否,自認為這就是所謂的“孝”。還有的青少年出身家庭背景不同,就以為這就是上天賜予的命運,無法改變,由此一味的沉迷現狀,而不知用知識和智慧去改變他們所謂的“命運”,難道這與方鴻漸的人生悲劇無區別嗎?
在當時,人們也提倡自由戀愛,方鴻漸對此似懂非懂,碰到真愛卻害怕逃避,在迷迷糊糊中卻與一個自己搞不清到底愛與不愛的女人結成夫妻,到頭來,落得孤獨一人,流露街頭,獨度余生,這現象不僅在過去,在現在,甚至在未來也存在。父母離婚,為愛喪命,斷送青春,就連現在不處于這年齡的年青人也走向了“戀愛生涯”對于婚姻,人們的盲目、任性、自私、沖動而使這些例子重蹈覆轍,使現今的婚姻生活非常的混亂。從《圍城》里看到《圍城》外,這不得不使大家敲響警鐘,對于一切一切,我們應慎重加慎重,提高自身素質。
在二十世紀三十年代,不正是神州大地禍深寇亟,中華民族危急的年代嗎。日侵華七年,成千上萬的難民還在死亡線上掙扎,抗戰軍民還在同日本侵略者浴血奮戰,可《圍城》卻只字未提。被名利、地位、勢力所蒙敝的人們,追求物質,忽視精神,在國家危難關頭還如此的沉迷、自私,那時的人啊,難道你們真不懂“國家興亡,匹夫有責”的道理嗎?過去已無法從歷史上刪除,為了彌補過失,不使歷史重演,這一重擔就落在了我們青年人身上,我們應努力完成時代賦予我們的任務,振興中華,做四有新人。
這說是我從《圍城》里看到“圍城”外,從古“圍城”看往今“圍城”,總而言之,我們要吸取歷史教訓與經驗,使中國平穩、快速、健康的發展,使中國成為獨具一格的社會主義國家。
讀書心得800字 篇19
“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書是人類的階梯。”這些名言都是理解書,懂得書的人總結出來的佳句。
我相信我們都看書,也必定有自己喜愛的書。我識字以后第一本書叫《原始叢林大冒險》。我把它從書柜拿下來后,便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止,如何解決問題。
里面講三人去探險,在極奇危險的地區建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個小結都有一些實戰知識,里面人物的做法可笑、真實、認真使我深受感觸。他們對待朋友,竟然能在面臨死亡的邊源,對朋友無比關心。這使我改變了自私的做法。
我開始就聽爸媽講給我聽,接著就看連環畫,故事書,然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長,媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀,甚至床上都有幾本書無聊時就看一看。
記得有一次和同伴去書店看書。那個又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個多鐘頭,她就說:“買書的歡迎,光看不買的請出去。”我們聽后非常氣憤,把她的話當耳邊風。過了一會兒,她又狠狠地盯著我們。沒辦法,我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說:“剛才那個圖書員真過分,我們看書關她什么事?”
我們天天閑的很,怎能荒廢時間,整天不讀一頁書呢?總之我們必須多讀書,書讀的太少了,才是一生一大虧!正應了陳壽那句話“一日無書,百事荒蕪。”
讀書心得800字 篇20
“我”在石板上銘肌鏤骨地“觀”著。鏡子呢?鏡子還是鏡子。我從小人書開始“讀書”生涯。村里的大小孩,從初中學校借回小人書。有些大小孩還爬到老師家或供銷社里去偷小人書。借回來的第二天就要還,于是一本小人書在村里輪流讀到天明,輪不著的干瞪眼。讀小學的我放學回家,主要任務是放牛,讀小人書的機會比其他人多。當時用得最多的一個短語,可能就是“改革的春風”。在這“春風”中,我感覺到了父輩們一生的“悲慘”。這種“悲慘”感越來越強烈,最后成了未成年的我關注農村一草一木惟一的“眼”。讀高中時,我拼命地思考農民的命運。讀的書越多,越深入,越感覺到世界的廣大、知識的無涯、思考的無窮,而人在其中的命運也越切近,越飄渺。我不知不覺走上抽象之路。當年的“農村之思”遠了,“人的命運”這個維度卻刻骨銘心了。為何讀書?我說不清楚,因為我意識到這個問題時,讀書已經是存在本身。但我知道:我讀書之所及,無不是“人的命運”,人在鹽米油醬醋中的命運,在世界中的命運,在人類中的命運。我關于人的命運的關注就這樣地由近及遠、由此及彼地展開了。
我信奉叔本華的理論:喜歡閱讀一目了然的書的人是懶惰的人,只有閱讀那些需要自己反復思考才能明白的書的人,才是真正讀書的人。我認為一個民族也是如此。一個沒有比較艱深著作的民族是不深刻的民族。真正的艱深,不是因為它遠離我們的日常生活,而是因為它直面世界本身的復雜。我的閱讀也是如此。我喜歡閱讀艱深的著作。在閱讀中我強調想象和聯想。再抽象的理論表述,在進行思辨理解的同時,我把它還原成日常生活的圖景。有些只需要現成的聯想,有些需要想象的構造。我一直認為,無法進入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自認為理解抽象概念,這個概念在他那里也已經是一個死的東西了,既沒有聯結能力,也沒有生成能力。
閱讀是抽象的,關于命運的感受是具體的。在抽象閱讀和現實感受中,我明白自身觀念的命運。我們生長在改革年代,但在接受現成的非個人化的觀念里長大。許多教育和觀念已經深入到生理反應中去。我不得不四面突圍。人不能揪住自己的頭發離開地球。在自圓其說的內部突圍中,惟一的途徑是自覺引入差異。遇到能夠證明自己感受和觀點的事物固然高興,遇到不同的甚至否定的事物,我更加高興。我稱之為差異閱讀法。我很少單純地閱讀一本書,或者一種觀點。我總會同時將觀點不同的許多書放在一起讀。我越信服某種觀點或某本書,我越要尋找不同的書來辯論。
讀書不是為了解釋“文本”,而是為了理解“事物”或者說“世界”。辨證一點,就是“人”與“世界”的關系,“人”在“世界”中的命運。我用是否“知言”和“知事物”來評價學者和書。一旦“文本”在閱讀中成為“事物之本身”,閱讀就進了高境界。換言之,只能見到“人在鹽米油醬醋中的命運”的人是“幸福”的人。審“苦”的閱讀可能使人更加超然,也可能讓人日日在黑暗中靜默。
這與其說是讀書觀,不如說是展開一種讀書。
讀書心得800字 篇21
暑假,我讀了一本有關心靈成長的書:一個孤獨的父親,一個孤獨的兒子,一艘孤獨的船……構成了這篇既冷清而又溫暖的文章——《獨船》。
文中第一部分描寫的是一個婦女在河邊的青石上洗衣服,突然,青石松動了,她被急流卷走了。由于水勢太兇猛,村里人無法營救她,等這個婦女的尸體被打撈上來時,她的丈夫才急急忙忙趕到。他認為妻子的死是因為沒人肯救她,就這樣,他遠離了這個村子,和村里的人斷絕了一切往來,一心一意守著自己的三獨:獨屋,獨船和獨生兒子——張石牙。我覺得文中的父親有些固執偏激,妻子落水,不是村民不想救,而是水勢太猛了沒法營救。
張石牙與同學結怨,同學們孤立他,對他不理不睬,甚至欺負他,張石牙多么渴望友情,想要擁有屬于自己的好朋友。后來他得知死對頭王猛的媽媽需要吃魚治病,王猛為了給媽媽捕魚被河水卷走了,張石牙毫不猶豫地幫助他,最后張石牙為了救落水的王猛不幸被淹死了,他父親張木頭知道后悲痛萬分。
當張石牙把王猛從水里救上來時,我既喜又悲,喜得是石牙把王猛救上來了,悲得是他自己卻無辜地丟了性命,我的視線模糊了……
我特別喜歡書中張石牙善良真誠的人物性格,他用行動證明贏得了別人對他的尊重,但卻悲慘地付出了生命的代價。這里我們也要深思,救人不能盲目,一定要確保自救的前提下再去救別人。
讀著這本書,我與書中的人物同喜同悲,張木頭、石牙、王猛等不同人物形象生動,仿佛活靈活現地從書中走出來一樣,令我倍感親切。
讀書心得800字 篇22
熱愛書吧這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人高爾基
,或輕于鴻毛多么精辟的的一句話啊,人不是神,不會長命百歲,不會青春永駐,容顏不老,只會生死離別,長眠于地下。但是我想我可以不死。我不會死,我知道,我會盡我最大的努力好好的過完這段人生,我會對得起父親母親和我自己,這,夠了!我不可以領導中國人民站起來反抗侵略;我不是文天祥,我不會寧為玉碎,不為瓦全。我貪生怕死,更不會寫下人生自古誰無死,留取丹心照汗青的千古名句。但,我可以是黃香,孝敬父母,感恩父母,我也能溫席;我可以是孔融,關愛兄弟姐妹,我也能讓梨;我可以是司馬光,熱愛同學,我也能砸缸。
在書海里暢游,我領略到了學習的真技巧!確實,天才=99%的汗水+1%的靈感。雖然1%的靈感是很重要,但是若沒有99%的汗水,靈感來了又有什么實際行動來付諸呢。所以,為了今后的安逸生活,我要勤奮。正所謂:吃得苦中苦,方位人上人啊。以后,不,從現在起,我是匡衡,我要鑿壁偷光;我是孫敬,我要頭懸梁;我是蘇秦,我要錐刺股;我是王羲之,我要吃墨。一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘得好。一分辛苦一分才。
在書海里暢游,我學到了做人的道理!是啊做人要像粽子般包容,生活像咸蛋般圓滿,情誼像艾草般悠長。所謂做人,當然是做個好人,何為好人?正所謂感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激鞭打你的人,因為他消除了你的業障;感激遺棄你的人,因為他教導了你應自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激斥責你的人,因為他助長了你的定慧;感激所有使你堅定成就的人。所以我們要學會感恩。嚴于律己,寬以待人。所以我們要寬容別人。做人的屬下要如土,能謙卑低下;做人的主管要如海,能不揀粗細。與朋友相交要如林,善含藏萬象;與大眾相處要如水,能屈伸自如。所以我們要謙遜,不驕傲。
我學會在書海里暢游,我學會在書海里感悟,我學會在書海里憤慨,我學會在書海里學習人生,我學會因為沉迷于書籍,我懂得了寬容;因為沉迷于書籍,我懂得了真愛;因為沉迷于書籍,我愛上了學習;因為沉迷于書籍,我想要探求一切一切的奧秘。因為書,我得到的太多太多。現在我終于明白了讀一本好書就是和許多高尚的人談話的道理。書的海洋里,我將是用永遠的虔誠的信徒!
書,你勝嚴冬里的炭火,你勝酷暑里的濃蔭,你勝冬日潔白的雪花,你勝秋日鮮紅的楓葉。你是多么令我向往!如果有機會,我愿終身與你相伴!
讀書心得800字 篇23
讀《鋼鐵是怎樣練成的》
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題。看:他在殘疾后,毫不灰心,還要頑強學習,努力工作,并且開始了文學創作。后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,又是一個多么沉重的打擊呀!可是經過頑強地努力,他終于成功地寫出了小說《在暴風雨誕生》的前幾章。讀著、讀著,我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志。
對于困難,苦難,意志薄弱的人調頭就跑,然而意志堅強的人卻勇往直前,成功自然屬于后者。人生在世,誰都難免會遇到崎嶇坎坷,有些人會束手就擒,有些人則會勇敢拼搏。拿出一種精神,勇往向前,我們就會看到陽光。
堅定的意志和頑強的毅力,還需要一種等待,一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神,沒有堅持再堅持的耐性,誰能擔保自己能成才?
哲學家曾經說過:“苦難是一所學校。許多人的生命之所以偉大,都來自他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的。”苦難能磨練人的意志,激發人的潛能,使它折射出光輝的人格魅力,保爾?柯察金就是最好的例子。
現在多數的家庭條件好了,在優越的環境中長大的我們,根本沒有了吃苦的意志。殊不知,一個人要有所成就,能夠擔當大任,必須首先經受磨難,接受各種考驗,具備不屈不撓的精神,才能有所成就。愛迪生那句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這說明了一個道理:一個人只有經受得住苦難的磨練,他才能取得成功。
作為我們新一代的青少年,不用像保爾?柯察金有那樣鐵一般的意志,只要我們踏踏實實地走好每一步,定一個目標,哪怕很小很小的目標,只要去堅定的追隨,就會終身受益。
最后讓我們記住一句話:一個人如果過具備了堅強的意志,那么他就能克服前進道路上的種種困難,百折不撓,堅持不懈,直至成功。
讀書心得800字 篇24
德國大詩人說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”經典名著能給人以啟迪,特別有益于我們青少年的成長。通過閱讀《假如給我三天的光明》這本書,我深深地感受到主人公海倫珍惜生命和自強不息的精神。作者海倫自幼患病雙目失明、兩耳失聰。然而她在家庭教師薩利文的精心指導下,奇跡般地學會了讀書、識字、說話。二十歲時為歷第一位獲得文學學士的聾啞人,被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
在書中海倫簡單地介紹了如果給她三天光明她會做些什么。首先,她要看看世界上的人,看看曾經教過她的老師,特別是薩利文老師,因為是她給予她人生的幫助。第二天她要好好感受自然,用眼睛欣賞它的美。第三天,她要體會普通人的生活,感受生活的變化。這三天,她不想錯過任何細節;這三天,她要感受人的一生經歷;這三天,她渴望一切正常的事物。
這本書使我品味到人生的真諦,了解世界的廣闊。這本書讓我第一次用眼睛感受到老師的熱情、同學的親切、家長的關愛和其他善良的人們對我的幫助。沒有他們的關心,我是不可能成長成現在這個樣子的。這本書讓我第一次看見自然的美,聽見自然的聲音。例如夕陽下的自然美景,和那潺潺流水聲。這本書讓我第一次用眼睛體會到事物和人的成長變化。我看到了我是如何從牙牙學語的小孩是成長為一個合格的六年級的小學生。我看到了一顆弱不禁風的小樹苗是如何長成參天大樹的。
對于一個聾啞人來說,海倫已經很成功了。但她一生的遺憾是:聽不見世界上奇特的聲音,看不見一切美好的事物。所以她寫了《假如給我三天光明》這本書,通過它來述說自己美好愿望,希望健全人能像她一樣珍惜光明。
我真羨慕我是自己是個健全的人,可反過來想我這些耳聰眼明的人是不是更加要珍惜光明和聲音呢?而不是非要等到黑暗和寂靜來臨時才會覺得他們的可貴。同學們,從今天起,珍惜周圍的一切事物,珍惜光明與聲音!精彩地生活下去!
讀書心得800字 篇25
《柳林風聲》講的是河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一齊相互幫忙、相互體貼,鼴鼠跟著河鼠學會了游泳、劃船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨闖了野林迷了路。
書中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一只感情豐富細膩、膽小憂愁的小老鼠,生活在地下。它為了尋找外面的世界,離開了家,結識了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們在老河上漂流,船翻了,鼴鼠差點淹死了,是河鼠救了它;鼴鼠獨闖野樹林,差點送了命,又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家,款待了唱圣誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆,改變了它驕傲自滿自大的壞習慣、壞行為,幫助蛤蟆從黃鼠狼那里奪回了蛤蟆府,讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經歷過這些歷險后,從此也變得勇敢、成熟和快樂了。
這本書描寫得生動細致、栩栩如生,采用了擬人等多種修辭方法。書中的人物活靈活現、幽默風趣,特別是心理描寫非常恰當細膩,讓人看了如癡如醉。我最喜歡鼴鼠這個角色,因為它感情豐富;雖然笨手笨腳,但是很聰明;心地也很善良。作者把每個人物寫得真好,都寫活了!我要多多看這些名著,學習寫作方法、技巧,提高自己的寫作水平。
之后河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠,但這時下雪了,它們回不了家了,他們一齊想辦法回家,之后誤闖到了獾先生的家,得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮,它十分的富有,它的愛好十分多,但都持續的時間十分短,它一會喜歡劃船,一會喜歡賽艇,最后喜歡上了汽車,河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了,但是蟾蜍就是不聽勸告,最后還是因為汽車讓它坐了監獄。之后蟾蜍裝扮成洗衣婦從監獄里逃了出來,它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了,河鼠、鼴鼠、獾先生一齊幫蟾蜍奪回了蟾宮,蟾蜍還是執迷不悟,仍然狂妄自大,之后在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了,它回報每一位在它逃跑出來的路上幫忙過它的人,最后它變成了一個腳踏實地的人了。
從《柳林風聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們就應和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫忙身邊需要幫忙的人,去懲罰做壞事的人,讓我們在這個世界上生活的更完美。
讀書心得800字 篇26
自古以來,有著一句古詩:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
是的,沒有苦,就沒有甜。苦與樂就像一對孿生姐妹,缺一不可。我們學習也是如此:只有經受苦中苦,才能得到樂中樂。
在學校里,常常聽到一些同學訴苦喊冤:學習太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂呢?
小測快到了,每天是繁忙的功課:一張張試卷,壓得喘不過氣來;每天早晨,六點鐘,便和那“心愛”的被窩告別,踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上,不是聚精會神地聽講,就是認真細致地做題。幾乎每節課都要拖堂,神經細胞,時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家,也別想輕松,無數的數學題和英語題足以與你戰斗到10點30分以后。睡覺了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒睡上八個小時,又被媽媽的大聲呼喚驚醒了。
天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!
雖然學習艱苦,但付出以后不是沒有收獲的。小測之后,成績是95分,臉上便露出得意的笑容。當家長夸獎時,心中會感到十分的快樂;當老師表揚時,又會得到無比的興奮;當同學們贊嘆時,又會感到非常的自豪。這不是苦中之樂嗎?
在現實生活中,我深深地體會到:當你運用學過的知識,解開一道難題時,不亦樂乎!當你運用所學知識,解決實際問題時,不亦樂乎!試想,將來,當你運用知識,為祖國做出貢獻時,恐怕更是不亦樂乎了!
事實證明,苦與樂是一種相對應的關系:沒有苦,就沒有樂;沒有樂,也就沒有苦。苦中有樂,樂中有苦。只要我們付出了努力,才能收獲到成功后的幸福和快樂。
讀書心得800字 篇27
有四個懶漢,天天什么都不干,就是比懶。第一個懶漢說:“有一天,我在草地上睡覺,馬吃光了我的頭發,我都沒管它。”第二個懶漢不屑地說:“你有我懶嗎?我身上的衣服都已經穿了三年了,從來沒洗過。”第三個懶漢說:“我才是最懶的人,我吃飯都懶得吃,還是我媽喂我,我才勉強吃點兒。”第四個懶漢說:“那天,我一個人躺在路上。一輛卡車過來了。我實在是懶得動,就眼看著車從腿上軋過去了。這樣,我的腿就被軋斷了。”其他三人聽了,一致認為第四個懶漢才是最懶的。這個故事告訴我們:懶惰是一種壞習慣,而“比懶”更是一種愚蠢的行為。要想進步,就要拿別人的優點來比,取長補短,才能不斷地進步!
篇五:讀書心得260字作文
通過墨香的文字,我宛若回到千年以前,執起你的手,體會前人的悲喜。牽著陶潛的手,他說“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉里小人耶”,帶月荷鋤的日子,我伴他走過;牽著易安的手,她說“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”,流離失所的日子,我伴她走過;牽著李煜的手,他說“寂寞梧桐深院鎖清秋。”,荒蕪寂寞的日子,我伴他走過;牽著蘇軾的手,他說“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨。”,戰亂頻繁的日子,我伴他走過。歲月荏苒,文字的橋梁,他的悲喜,我伴他走過。
讀書心得800字 篇28
“書”這是一個字,這不單單是一個字,全世界的人沒有了它就不能成長,沒有了它就不能獲取知識。
“書”是另一種“天”
“書”是另一種“地”
這里的“天”不能像藍藍的天空上有著自由飛翔的鳥兒,可這“天”里所有的文字可以讓人看到鳥兒那樣喜悅,讓人一輩子都不會忘記;這里的“天”不像藍藍的天空中有著耀眼的太陽,可這里的“天”所蘊含的道理能使人們一生受益。
這里的“地”不像遼闊的大地上有奔騰的馬兒,可這“地”里有一種文雅氣質,不是那騎在駿馬上的英姿颯爽可以匹配,因為這“地”給了你永遠用不完的知識,一輩子都用不完。這樣的“天”,這樣的“地”都是一個字——書。
書讓我們成長,沒有了書人類將會枯燥乏味,沒有任何樂趣,如果世界上的書越來越多,那些貧苦的孩子就會有書的陪伴。書會陪我們度過春、夏、秋、冬,伴隨我們度過一天又一天,一年又一年。這條文字的小徑通往神圣無比智慧的大門,只要你去認真仔細、一絲不茍地去讀這些好書,細細品味這些書的含義,那么,智慧的大門永遠向你敞開,智慧的寶藏是永遠屬于你的。
這就是我讀書的感受,你讀書有什么感受呢?快快寫下來吧。