忽然七日讀書心得（通用5篇）

忽然七日讀書心得 篇1

　　小說的講述了一群高中女生的故事，她們漂亮、拉風、張揚，受到眾多男生追捧，主人公就是這群女生中的一員。她們是學校里的明星，在丘比特日總能收到大把的玫瑰花，她們在大冬天里只穿小吊帶加機車皮外套，雖然冷得要死但還是努力保持光鮮。當然，她們也受到了許多人的羨慕、妒忌、恨。就在丘比特日的夜里，這群女生參加了一個熱鬧的派對，在派對上，有一個被她們平時稱為“神經脖的女生當著大家的面責罵了她們。之后這群姑娘們在回家途中出了車禍，主人公在這場車禍里喪生。神奇的是，當她睜開眼睛，丘比特日又重新開始了，于是她死去、重生，又死去、再重生。她身邊的朋友都不知道發生了這樣的事，只有她一個人在不斷體驗死后重生的奇妙感覺。同時，她也想讓自己的死變得更有意義一些。

　　歸納起來，這七日是這么個邏輯：第一日，她遭遇死亡;第二日，她嘗試著逃避災難;第三日，她試圖阻止已經發生的事;第四日，她承認了自己已經死亡的事實，并且自暴自棄;第五日，她開始感恩思考，自己要做什么才能死得有意義;第六日，她開始發現生活中并非只有自己，有時傷害了別人卻不自知，開始反剩第七日，她頓悟：既然發生的不可改變，至少可以去做她能做的一切，不讓自己后悔更多。于是雖然最終主人公還是死了，但與第一次死亡相比，最后一次終于讓她明白了生活的真諦。在重生的過程中，主人公終于知道了曾經的自己是多么無知，她竭力想要挽回這一切，甚至在挽回的過程中，她還發現了自己年輕美好的愛，這是她此前一直忽略的。

　　小說結尾處的主人公，是帶著歡樂和欣慰離開的。我也從一開始的旁觀者角色，慢慢深入到她的內心，開始喜歡她、欣賞她、懷念她。小說中七日重生的經歷讓我們每個人重新審視生活中一個個平凡卻重要的時刻，思考我們希望記住的事和希望人別人記住我們的事。雖然主人公死了，但那些時刻真實存在過，那些她為之付出努力的事，會永遠留在她的家人、友人們的記憶中。

　　生命和脆弱，你根本不知道我們是否還有明天。有很多很多事情我們都沒做，有很多人我們都還不懂得珍惜，有很多話我們還沒有講……有很多很多……。如果到死去的那一天我心懷著那么多遺憾離開，那么我會很不甘心。如果死去的那一天沒有人為你流淚，沒有人懷念你，那是何等悲哀埃只要我們還活著，我們就應該時刻反省自己，不要令自己有任何機會留下遺憾。

忽然七日讀書心得 篇2

　　起初，只是因為這本書的名字很好聽，封面很特別才買下的。但，這本書卻教會了我很多東西。它教會我做人。人要誠、承、撐。誠是誠實守信，表里如一;承是承擔，做個有責任心的人;撐是支撐，不會輕言放棄。

　　它教會我看待這個世界上的是與非。不是因為我倆關系有多好，就相信對方，而是要以客觀的態度來看待對方，這樣彼此才能互幫互助，共同進步。它教會我百善孝為先。女主人公對她媽媽不是很好，等到死后重生才明白自己的荒唐之舉有多可笑。的確，身在福中的我們總是不能感激那些對我們好的人，可突然的某一天，回首想要感恩的時候，她們，已經是烏有。

　　從現在起，做想做的事，生命很短，意義很大。任何生命都需要尊重與被尊重，你是如此，我亦如此。對自己好一點，快樂一點，生活不似《忽然七日》，怎能重來。

忽然七日讀書心得 篇3

　　“我們平凡卻可貴的人生，錯了就不會再重來。”書的主題就是這樣，關于平凡，可貴，重來。一個十七歲的女孩在美好的“丘比特日”遭遇不幸，卻在她死后，仿佛復生一樣的過了七個“丘比特日”。這是一個關于救贖與覺醒的故事。沒有爛俗的情節，華麗的文字，只是生生的寫著一個讓人想要流淚的故事。

　　“時間并不重要，某些特定的時刻會永遠繼續。即使一切結束之后，它們也不會結束，即使你死了，而且進入墳墓，那些時刻也依然存在，倒帶、播放、直至永恒。它們就是一切，它們無處不在。它們就是意義。”在這部小說里，大概衡量生命的不是時間，而是靈魂的解放與思想的高度。能夠解救自己的人，永遠只是自己。在你活著的時候，你可以去愛，可以去感知，可以去經歷，你甚至可以去錯，因為沒有什么大不了的，因為還有明天。可是這也不是說，就可以浪費。可是真的浪費，大概也不是就像此刻說出來的兩個字這樣簡單。很糾結，我是說，不是普通意義上的那種浪費，比如虛度人生的很多種同義詞，打游戲，吸毒，過著糜爛的生活。在這里，應該不是浪費，除非你沒有去感知。生命應該是有生命的，你會感受到那種痛，甚至麻木。麻木也是一種感覺，如果你能意識的到的話。我敬畏生命，樂于去感知。我相信這是正確的事。

　　看完這本書，應該會很想要每一天當做生命的最后一天來過，因為可能就沒有明天了。但我也猜，也許不只是這樣，或者我看到的，讀到的，不只是這樣。生命不會重來的，如果它要過去，終究是要過去，珍惜，也不是死死的抓住那一秒怕它流走。是去體會吧，像是書里說的，第一次張嘴舔到天上落下來的雪花，第一次意識到回家的路還亮著不滅的燈，當然，還有美好的第一次接吻。這些都是會過去的東西，因為第一次就是不能重來的東西。再努力的想要抓住，也會流走的，不管你是不是愿意。可是，有記憶，這些東西就會留在某一個你想要留的地方。當你回來，它仍舊在這里。

　　我想把我的思想闡述明白，可我發現這其實很難，因為我寫的跟不上我想的。那么，記下一丁點記憶也是好的。我看過很多書，而我今天突然想到，也許我可以記下來這些看完之后的感想，然后我終有一天再讀，也會是一個輪回。我會看到如今的自己，我也一定會喜歡如今的自己。我想這是一件奇妙的事，我在心情不好的時候看到這樣一本書。然后我突然懂的某些道理。一切都沒那么糟，因為我至少還有明天，我不會一睡著就失去所有。我想，大概最糟糕的就是我們自己誤以為這有多糟糕了……

忽然七日讀書心得 篇4

　　早晨，我來到書柜前，翻開一本名叫《哈利·波特》的書，看著看著，這本書深深地把我吸住了，仿佛“嗖“地一下把我帶進了一個魔法世界。

　　在魔法世界里有一個出生于魔法世家，棕色頭發，鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰?他便是書神奇的小魔法師--哈利·波特。這本書中講述著一個神奇的故事。所有的虛幻都變成了事實，這兒有妖精，有巫師，有精靈，還有惡魔，畫像里的人會動會笑，還會說話。但他們都分善與惡，而這個善良的男孩，就是這本書的主角。整本書主要講述了哈里·波特和自己兩個形影不離的朋友，一個是麻瓜家庭出生的赫敏·格蘭杰，雖是麻瓜出生，但在學校中可是排名第一的，可真是令人佩服。另一個則是純血統——羅恩·韋斯萊，他們在霍格沃茨七年學習生活中的冒險故事。

　　《哈利·波特》這本書讓我從中明白：生活當中難免遇到挫折，這是必然的，然而我們要不畏前方的崎嶇坎坷，努力向光明邁進。人的性格有善惡之分，我們必須一時之中哈利有些心動，因為他沒有他父母的一點記憶，但到最后，哈利做了明智的選擇，不相信佛地魔的胡言亂語，我想他父母在天之靈一定會引以為傲。我們必須向哈利學習，路是我們走的，而正與邪，選擇在自己。聰明伶俐的頭腦用在不同的地方，效果顯然有所不同!!

忽然七日讀書心得 篇5

　　當老師多年，我深知閱讀對于孩子的成長無比重要。書，對孩子而言，是認識外在世界的重要渠道，我一直希望自己的孩子喜歡閱讀，也期望孩子把這種愉快的經驗延伸到未來的成長階段。針對于孩子年齡小的特點，目前讓孩子進行獨立閱讀是沒法做到的，取而代子的應該是親子閱讀。我認為，親子閱讀是一種陪伴，是一種激勵，同時更是一種交流。

　　從孩子一歲半開始，我們就特別注意培養孩子的閱讀興趣，紅袋鼠幼兒畫報一直都是我們作為親子閱讀的首選。通過兩年的親子閱讀，讓我感受頗深的是：

　　陪孩子一起閱讀，應該順應孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，使他對書產生好感，在讀書的過程中不要過多的限制孩子的閱讀。由于孩子小不識字，我們的做法就是經常鼓勵孩子把書中的所看到的事物或具體內容說出來，如果孩子沒能說出來或有遺漏的我們可以提示他還有什么等等，除了孩子看到的形象事物說出來，我們還鼓勵孩子把自己的想法講出來，然后和爸爸媽媽一起交流和討論。這樣做持續了一年多的時間，孩子的閱讀興趣濃了，同時閱讀水平也有了提高。我覺得這是一個讓孩子學會觀察和想象的很好方法。除了讓孩子說看到的和談想法，我們也可以把自己看到和想到的與孩子進行甲流，引導他以后學會自己去看，自己去想。就這樣一個閱讀過程，我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之，孩子愛上了閱讀，也和我們親密無間，我們還體會到，在陪孩子閱讀的同時，我們也充實和豐富了自己。

　　閱讀貴在堅持。每天堅持抽時間陪孩子讀書。平時只要我們睡前都會抽出一點時間陪孩子讀書，講故事。經過一段時間，孩子已經會講很多小故事。親子閱讀不應該只是一次活動，更應該是持之以恒的常規，每天閱讀既營造了和諧的親子關系，又讓孩子享受到讀書的樂趣。孩子的閱讀是單純快樂的，每天與孩子一起閱讀，是我們一生當中最快樂的時光!