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小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得

發(fā)布時(shí)間:2022-12-09

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得(精選18篇)

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇1

  這是屬于加西亞·馬爾克斯的另一個(gè)世界,一個(gè)濃縮的宇宙。

  夜晚,突然間醒來,書中人物的心靈世界以一種無形的形式在我腦海來回回蕩。馬貢多小鎮(zhèn),的布恩地亞家族。在這個(gè)家族中,夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間,沒有感情溝通,缺乏信任和了解。盡管很多人為打破孤獨(dú)進(jìn)行過種.種艱苦的探索,但由于無法找到一種有效的辦法把分散的力量統(tǒng)一起來,最后均以失敗告終。這種孤獨(dú)不僅彌漫在布恩地亞家族和馬貢多鎮(zhèn),而且滲入了整個(gè)拉丁美洲。政客們的虛偽,統(tǒng)治者們的殘忍,民眾的盲從和愚昧,以及拉美生來的孤獨(dú)感和某些人曾經(jīng)的努力,在他的筆下,他們的孤獨(dú),有的是因?yàn)椴粷M足現(xiàn)狀,想要改變馬貢多的情況;有的是在吉普賽人長(zhǎng)期的孤獨(dú)中長(zhǎng)大,從小就有一種難以言語(yǔ)的洞察力和掩藏自己的本領(lǐng);有的明明有著強(qiáng)烈的欲望,可是在那種氣氛中只能壓抑自己;有的則用一種挑戰(zhàn)世俗和躲避世人的方法表示著自己的抗議,最后卻只能用離開來表示自己的不滿;有的將自己整日禁錮在煉金室和那一卷羊皮書中,借此忘記現(xiàn)實(shí)中的孤獨(dú),更滿足了自己骨子里那一種孤獨(dú)的本質(zhì)。

  布恩迪亞家族中每個(gè)人都有著自己的孤獨(dú),他們倍受心靈的折磨,同時(shí)又獨(dú)自享受著那份孤獨(dú)。孤獨(dú)是什么,也許是內(nèi)心最深的秘密。孤獨(dú)是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)也根除不去的東西,它好似心靈的黑洞,甚至連自己都難以窺透。每個(gè)人都有著自己的孤獨(dú),都有那么一個(gè)時(shí)刻你不想與任何人訴說你的煎熬,在折磨中忍受著孤獨(dú),你又喜歡躲在無人的角落默默享受著這份孤獨(dú)。

  人與人之間并不是一旦遇到悲涼的心境就需要有人出來安慰,因?yàn)槟泱w會(huì)不到他的孤獨(dú),你那善意的勸解反而更加刺痛他孤獨(dú)的感傷,使他倍感孤獨(dú),適宜的離開也是一種默默的關(guān)懷。也許他需要一首悲傷的樂曲,也許他需要一段文字,他需要的無非就是將他的孤獨(dú)表達(dá)出來的藝術(shù),而這期間只有他自己明白。

  孤獨(dú)希望與安靜和黑暗為伍,但人卻要面向陽(yáng)光,否在會(huì)在無限的孤獨(dú)里被黑洞吞噬。

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇2

  大家都說軍訓(xùn)是一段艱苦的旅程。它不僅會(huì)讓一個(gè)白皮膚的人與城市接壤,還會(huì)讓一個(gè)充滿活力的人疲憊不堪。也會(huì)讓很多膽小的人退縮。但是,在我親身經(jīng)歷過軍訓(xùn)之后,我才意識(shí)到以上的說法都是片面的,因?yàn)檐娪?xùn)帶來的好處是數(shù)不勝數(shù)的。

  我覺得一個(gè)人意志堅(jiān)定與否,可以在軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來。比如以軍人姿勢(shì)站立時(shí),如果站了一會(huì)兒后感到不舒服,再環(huán)顧四周,就違反了以軍人姿勢(shì)站立的要求;如果你有堅(jiān)定的意志,并且明白站在軍隊(duì)中需要我們?cè)陉?duì)伍中保持靜止,那么你就應(yīng)該對(duì)外界的任何動(dòng)靜視而不見。

  群眾是否團(tuán)結(jié),是否有榮譽(yù)感,在軍訓(xùn)中也能體現(xiàn)出來。就像我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上得了一等獎(jiǎng)一樣,靠的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和群眾的高度榮譽(yù)感。正因?yàn)槿绱,學(xué)生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

  總的來說,我認(rèn)為學(xué)生們?cè)谶@次軍訓(xùn)中表現(xiàn)得非常好,我也打破了自己的記錄。有人會(huì)打破自己的記錄,大家一定覺得很奇怪吧?告訴所有人,我不能跑太久,否則我會(huì)像崩潰一樣蒼白。但是在這次軍訓(xùn)中,我跑了800米沒有任何不適。我打破記錄了嗎?

  軍訓(xùn)讓我明白做人要堅(jiān)強(qiáng),遇事不退縮,團(tuán)結(jié)就是力量。只要大家齊心協(xié)力,我們班的明天會(huì)更好。

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇3

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”無意中聽到一個(gè)孩子郎朗有聲、韻律齊整的吟誦聲,我不由得重拾這本小時(shí)候就讀過的《三字經(jīng)》,細(xì)細(xì)品味其中關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識(shí),字里行間里滲透的道理更是讓我感悟頗深、意猶未盡。正如古人云:“熟讀三字經(jīng)、并可知天下事,通圣人禮!彼涊d的滄海桑田,不愧為中華民族的燦爛文化,屹立于世界之巔的精華,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  “頭懸梁,錐刺股;彼不教、自勤苦。如囊螢,如映雪;家雖貧,學(xué)不輟。如負(fù)薪,如掛角;身雖勞,猶苦卓……”宋朝中樞令趙普讀了一輩子《論語(yǔ)》,做了宰相之后,仍勤奮學(xué)習(xí);漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上,公孫弘削竹片用來抄書,他們沒有錢買書,也能如此好學(xué);孫晉怕晚上讀書打瞌睡把頭發(fā)系在房梁上,蘇秦學(xué)習(xí)困倦是用錐子刺自己的大腿,條件艱苦亦能如此勤奮;晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當(dāng)燈看書,孫康依靠雪的反光看書,環(huán)境惡劣亦能如此上進(jìn)。想到現(xiàn)在的我,真是慚愧不已……

  小學(xué)畢業(yè)之后,順利升入現(xiàn)在的初中,自以為離開了父母的管束,可以天高任鳥飛、海闊憑魚躍了,不需要再為完成老師的叮囑而勤學(xué)苦練,也沒有家長(zhǎng)每天在耳邊念叨不止了。于是,在初中的課堂上常常三心二意,對(duì)老師講授的內(nèi)容只求聽個(gè)一知半解就心滿意足,不再講究學(xué)習(xí)效率,也不再計(jì)較時(shí)間的充實(shí),有時(shí)候還嫌老師啰嗦,故意跟老師唱對(duì)臺(tái)戲,就連課后作業(yè)都是潦草完成,月假回到家里,只要瞄到手機(jī),不玩?zhèn)痛快那是一定不肯善罷甘休的。上次,我們班組織到井岡山參加研學(xué)旅行,老師是允許我們帶手機(jī),那可把我樂壞了,只要一有空,我就躲著玩手機(jī),幾次差點(diǎn)掉隊(duì),恍恍惚惚一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。期末考試成績(jī)一出,連我自己也蒙了——幾門功課都是班上的墊底分?jǐn)?shù)。這可不是原來的那個(gè)自己呀!我離曾經(jīng)年少時(shí)的人生目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)了,雖然心亂如麻,卻一直沒有想明白其中的原由。

  在這次的重讀《三字經(jīng)》,我突然明白了:放縱自己,就是在毀滅自己呀。是輕率和不自控讓自己在墮落,正如《三字經(jīng)》中“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”那樣,我暗暗下定決心,不能再浪費(fèi)時(shí)間和光陰,要好好學(xué)習(xí)。我需要靜下心來,給自己做個(gè)詳細(xì)計(jì)劃才行,亦如“一而十,十而百,百而千,千而萬”,把困難化成一小步一小步,我想,勝利還是指日可待的。(胡俁翔)

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇4

  經(jīng)過了前幾天的練習(xí),還軍訓(xùn)4天就可以回家了,我既興奮又緊張,興奮是因?yàn)榻K于可以回家了,緊張是因?yàn)檐娪?xùn)完后回家休息幾天后就面臨著開學(xué)。

  “一!二!三!四!”伴著同學(xué)們氣宇軒昂、響徹云霄的口號(hào)聲,通向“回憶空間的大門”轟然打開……一大早,我和幾個(gè)同學(xué)早早地來到了操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備早訓(xùn)。過了一會(huì)兒,教官們開始了訓(xùn)練,望著教官緊鎖的雙眉,我們仿佛都嗅到了緊張的氣息,例行整理軍姿后,我們開始了跑步走的訓(xùn)練,跑了一上午,同學(xué)們都表現(xiàn)很好,累了不說累!下午進(jìn)行兔子跳的訓(xùn)練,教官吹一遍口哨,我們就要跳三下,這樣才算一次,教官本來打算讓我們跳二十個(gè)就算了,可在這二十個(gè)兔子跳中不時(shí)有人因?yàn)槔鄱O禄蛘哒酒饋,慢慢地加到了四十多個(gè),跳完時(shí)我們都在使勁地捶腳,實(shí)在太痛了!接著我們便練習(xí)向右看齊,當(dāng)教官說向右看齊時(shí),每個(gè)人不但要對(duì)齊前后左右,還要用力地碎步移動(dòng),要有很大的聲音才能過關(guān),我們一遍一遍地練習(xí),直到教官滿意了。

  雖然今天這一天我很辛苦,也有想退出的念頭,但為了能夠鍛煉下自己,我下定決心一定要堅(jiān)持下去。誠(chéng)如教官說的:部隊(duì)是一所鍛煉人體能,更鍛煉人意志的學(xué)校。是啊!在短短幾天的軍訓(xùn)當(dāng)中,我們付出了辛苦,付出了汗水,然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇5

  《背影》是朱自清的一篇膾炙人口的散文,文章并沒有太多華麗的詞藻,卻處處打動(dòng)著讀者的心,也讓我感概萬千……

  作者開頭寫到“那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子”,從這段話中可以明顯地看出作者生活的凄涼、慘淡和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗,也為下文父親的“背影”作了鋪墊。這時(shí)候,作者父親要去南京謀事,而作者要回北京念書,本來說好父親不送作者的,但父親再三叮囑仍放不下心,最終還是陪同了作者,而那時(shí),作者已經(jīng)二十歲了。作者父親對(duì)作者的愛頓時(shí)一覽無遺……到了車站,父親還要為作者買橘子,“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左傾斜,顯出努力的樣子”,瞧,父親為了兒子不顧艱辛地攀爬,曾不抱怨一句,這是多么真摯、深沉、濃厚的愛啊!而此時(shí)的作者,看到眼前的這一幕,也是十分感動(dòng),他對(duì)父親同樣充滿了愛和感激。就這樣,作者看著父親的背影漸行漸遠(yuǎn),不舍頓時(shí)涌上了心頭,我也不禁頭涔涔而淚潸潸了……

  讀了《背影》這篇散文,我感受到了父愛的偉大和無私。是啊,細(xì)細(xì)回想起來,每天早上,父親都會(huì)送我上學(xué);每天晚上,父親總是七點(diǎn)才回到家;每天,父親都會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)我……父親對(duì)我的愛是數(shù)也數(shù)不清,他為我做了很多,我想,在他心里,我一定也是十分重要的,而母親難道不也是這樣嗎?從我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,再到踏進(jìn)小學(xué)的校門……父母親一直陪伴在我身邊,教育我,指導(dǎo)我。我不正是靠他們濃厚的愛而茁壯成長(zhǎng)的嗎?

  達(dá)芬奇曾經(jīng)說過:“父愛可以犧牲自己的一切,包括自己的生命”;冰心曾經(jīng)講過:“父愛是沉默的,如果你感受到了那就不是父愛了”……在《背影》一文中,父親對(duì)兒子的愛是無私、深沉的,而兒子也對(duì)父親充滿了關(guān)懷。在生活中,我們永遠(yuǎn)不能忘記父母親的愛,也永遠(yuǎn)要記得多多去體諒他們,因?yàn)椋焊改傅膼塾肋h(yuǎn)是神圣的、偉大的!

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇6

  寒假里我看了一本有趣的故事書——《三只小豬》。這個(gè)故事我非常喜歡,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理。那就是“我們做人一定要勤勞,只有勤勞才能得到更多財(cái)富!

  《三只小豬》的故事中有三只可愛的小豬,它們是老大、老二和老三。老大搭了一間草房子,老二搭了一間木頭房子,老三卻用磚頭搭了一間房子。一天,大灰狼來了,住草房子和木頭房子的老大和老二因?yàn)榉孔硬唤Y(jié)實(shí),差點(diǎn)兒被大灰狼吃掉了!后來他們躲到了老三的磚頭房子里,磚頭房特別堅(jiān)固,大灰狼沒辦法進(jìn)去,最后,他們還齊心協(xié)力把大灰狼消滅了!

  以前媽媽經(jīng)常跟我說:做人要勤勞,只有勤勞才能得到財(cái)富。那時(shí)候我不懂什么叫“財(cái)富”,媽媽對(duì)我說:“財(cái)富有很多種,它不光光是指有很多錢,它還包括很多很多!钡疫是似懂非懂。可是讀了《三只小豬》的故事后,我才真正明白了,是勤勞的老三搭的磚頭房子才讓他們不被大灰狼吃掉,活了下來。媽媽說:人的生命就是那除錢以外的許多許多財(cái)富中的一種。我覺得我應(yīng)該向老三學(xué)習(xí)。

  點(diǎn)評(píng):本文小作者閱讀了一本《三只小豬》的故事,并寫下了讀后感想。這是一個(gè)蘊(yùn)含生活智慧和哲理的有趣故事,因此小作者在寫作時(shí)選取了自己印象最深刻的情節(jié)來抒發(fā)感想,描述整本書給她帶來的閱讀體驗(yàn)。習(xí)作語(yǔ)言富于“童味”,與小作者所讀之書的內(nèi)容風(fēng)格相得益彰?戳诵∽髡叩牧(xí)作,我們感受到,這本故事書確實(shí)給小作者以啟示。而同樣,孩子們的許多生活啟示也需要通過閱讀去獲得。

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇7

  影片《祝!分鹘窍榱稚┦且晃皇鼙M封建禮教壓榨的窮苦農(nóng)家婦女。她丈夫祥林死后,狠心無情的婆婆要將她賣出,無奈逃到魯鎮(zhèn)四老爺家做傭人。好景不長(zhǎng)很快被薄情的婆婆搶走賣到賀家。禍不單行的祥林嫂又遭遇了失夫喪子最后沿街乞討,慘死在街頭。

  本片給我留下深刻的印象,其中有兩處最動(dòng)心怵目!一是祥林嫂反復(fù)講述兒子阿毛的故事。可憐天下父母心,假如一位母親失去了視如珍寶的孩子怎么能不傷心?可是祥林嫂的遭遇卻沒有同情,反而去嘲笑她。這是那個(gè)時(shí)代的悲哀,也是人性的悲哀。

  二是人們說祥林嫂她改嫁“有罪”,要她捐門檻“贖罪”,不然到了“陰間”還要受苦。她千辛萬苦的積了一年的錢捐了門檻后,依然擺脫不了人們對(duì)她的歧視。我覺得那個(gè)時(shí)代人們都太迷信神,不能用正確的心態(tài)去對(duì)待社會(huì)弱者。反而變本加厲的欺負(fù)弱者最后活活的逼迫,這是封建社會(huì)最愚昧的表現(xiàn)。

  如今我們生活在生活無憂的地方,不愁吃穿。過往貧苦的生活讓階級(jí)劃分的很厲害。倘若讓祥林嫂活在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),那她的遭遇就不會(huì)這么悲慘。至少有人去關(guān)心她,有專門的社會(huì)救助站去幫助她,不至于流落街頭淪為乞丐!生活的時(shí)代不同,命運(yùn)自然天差地別。舊的東西會(huì)被新的事物替代,我們也迎來了新的社會(huì)。

  當(dāng)然,現(xiàn)在的幸福是革命軍用鮮血換來的,我們一定要好好珍惜。

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇8

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)積累的愛撰成了這本書。168,一個(gè)渺小而又龐大的數(shù)字。說它渺小,是因?yàn)樗徊贿^是全國(guó)數(shù)億人口的其中一部分罷了;說它龐大,是因?yàn)楫?dāng)這些愛聚集在一起時(shí),又能感動(dòng)成千上萬的人!

  愛,無處不在。這本書中的故事讓我明白了這個(gè)道理,其中的幾篇,更是刻骨銘心。父母,是守護(hù)我們一生的守望天使。他們的愛或平凡,或偉大,或感人,或溫馨。無論是怎樣的愛,對(duì)當(dāng)父母的來說,都是天經(jīng)地義,但對(duì)于我們這些尚未脫去稚氣的孩子來說,卻是“奇跡”!翻開第一頁(yè),“生命的姿勢(shì)”深深的震撼了我,纜車急速滑向地面平臺(tái)的時(shí)間不過白駒過隙,在面對(duì)是保護(hù)自己還是保護(hù)孩子這個(gè)讓人難以抉擇的“二選一”時(shí),夫妻倆的答案既讓人驚訝又合乎情理——保護(hù)孩子。

  結(jié)果夫妻倆都未能幸免于難,但是他們的兒子卻僅僅嘴唇受了點(diǎn)傷。他們?cè)谧詈笠豢蹋闳贿x擇了把生命留給孩子。難道他們就不為自己著想嗎?答案是肯定的,每個(gè)人都會(huì)想著自己,只是,在這短短的時(shí)間內(nèi),他們只不過首先想到了自己的孩子而已。這,就是愛。這,就是“生命的姿勢(shì)。”!如果說父母是守護(hù)天使,那么朋友則是溫暖的陽(yáng)光,總是在艱難時(shí)伸出援助之手,在哭泣時(shí)遞上紙巾,在絆倒時(shí)將你扶起,在孤獨(dú)時(shí)傾聽訴說。有人說,朋友是用金錢換來的,朋友是用利益換來的,朋友是欺騙換來的。但我卻要說,那些都不是朋友,真正的朋友只有用真誠(chéng)才能換來。

  “路邊的朋友”正是因?yàn)榕⒑湍泻⒅g都有一顆真誠(chéng)的心,所以他們才能不畏懼眾人的眼光,成為真正的朋友。女孩是個(gè)時(shí)尚的女孩,男孩是個(gè)修自行車的,,這樣的兩人坐在一起吃飯,必定會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)。然而,女孩卻不會(huì)覺得丟臉,男孩也不覺得自卑。男孩對(duì)女孩說“以后,別跟別人說你有一個(gè)修車的朋友。”他并不是自卑,而是怕女孩被人嘲笑。女孩的一句“友情是不會(huì)被嘲笑的”觸動(dòng)了我的心弦。是啊,友情怎么可能被嘲笑呢?貧窮和富有是這個(gè)世界上最可怕的兩種力量,當(dāng)它們成了結(jié)交朋友的標(biāo)準(zhǔn)是,不就意味著我們沒有朋友了嗎?正是因?yàn)閬碇灰,所以才要更加珍惜?/p>

  我很慶幸我擁有朋友,所以,今后我要更加珍惜我的朋友。在父母與朋友之間的還有一種愛——手足之情,它是相伴我們成長(zhǎng)的茁壯小樹。我是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,但是我相信,如果我有一個(gè)姐姐,她也一定也像文中的姐姐一樣,總為我著想。文中的姐弟倆同時(shí)考上了重點(diǎn)高中,供兩個(gè)人讀書,這對(duì)一個(gè)貧寒的家庭來說,是很困難的。姐姐為了弟弟,放棄了自己的理想,當(dāng)那被疊成紙船的錄取通知書隨著河流飄走時(shí),也帶走了姐姐的夢(mèng)想。我們似乎可以設(shè)想姐姐的未來,她也會(huì)像其他農(nóng)村女子一樣干農(nóng)活、做家務(wù),然后結(jié)婚生子,歲月會(huì)很快地在她臉上留下痕跡,但是,即使是這樣,姐姐也依然是美的,因?yàn)樗姆艞壘褪撬龑?duì)弟弟的愛。

  如果可以,我想做姐姐,因?yàn)槿绻龅艿,也許我會(huì)感到自責(zé),就像是自己剝脫了姐姐的夢(mèng)想。但是,做姐姐,可以為弟弟默默的付出,可以讓弟弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讀完這本書,久久不能自拔;叵胱约号紶枌(duì)父母的態(tài)度,回想自己有時(shí)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事與朋友爭(zhēng)執(zhí),回想父母、朋友為我所做的一切一切,我深深地感到自責(zé)。我要更愛父母,更珍惜我的朋友,彌補(bǔ)以前的不懂事,使自己對(duì)父母、對(duì)朋友的愛加入到無數(shù)愛的行列中。

  同時(shí),我也明白了,愛浸透在一句言語(yǔ)中,體現(xiàn)在一個(gè)動(dòng)作上,甚至,只是一個(gè)習(xí)慣。在這里,我要再次感慨:“愛,無處不在”!

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇9

  寒假里,我和媽媽又讀了格林童話中的《灰姑娘》。

  這篇文章中的灰姑娘是一個(gè)美麗善良的小姑娘。她本應(yīng)生活得快快樂樂,但是后母和兩個(gè)姐姐像對(duì)待仆人一樣地對(duì)待她。不過灰姑娘用她的真誠(chéng)打動(dòng)了上天,所以仙女教母和小動(dòng)物們都幫助她當(dāng)上了王后,而后母和兩個(gè)壞姐姐也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

  從這個(gè)故事里我知道了幾個(gè)道理。首先一個(gè)人應(yīng)該愛自己,即使別人都不愛你時(shí),你也要愛自己。心中要永遠(yuǎn)充滿希望。灰姑娘就是靠她這種精神才得到了美好的未來。

  再者對(duì)于一個(gè)人來說,朋友是很重要的。俗話說“朋友多了路好走”。如果你有朋友,在危急時(shí)刻就會(huì)得到朋友的幫助;夜媚锞褪窃谂笥训膸椭虏拍軌蛉⒓游钑(huì),從而得到王子的愛慕的。

  另外做人一定要守時(shí),如果你不守時(shí)就會(huì)把原本順利的事弄得一團(tuán)糟。試想如果灰姑娘不守時(shí),那么在12點(diǎn)鐘聲敲響時(shí),將會(huì)出現(xiàn)多么尷尬的一幕。

  再就是人要學(xué)會(huì)換位思考。如果從主人公灰姑娘的角度想,后母是個(gè)十足的壞人?蓳Q個(gè)角度,如果站在兩個(gè)姐姐的角度上想,后母就是一個(gè)處處為她們著想的好媽媽。每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)自私,都會(huì)愛自己的孩子多一點(diǎn),只是文章中的后母做得太過分了。如果后母能夠站在灰姑娘的角度上想一想,也許就不會(huì)那樣對(duì)待灰姑娘了。

  還有,雖說不能以貌取人,但是衣著,外貌也是很重要的。打扮得漂漂亮亮,干干凈凈的看著也舒服。

  讓我們一起加油吧!

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇10

  今天,我讀了《三國(guó)演義》,頓時(shí)有感于懷。

  人們都認(rèn)為三國(guó)是在公元190年到公元280年這90年里,實(shí)際上真正的”三國(guó)是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候,但要是只寫真正的三國(guó),那么曹操和其他三國(guó)名人就沒有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)了,《三國(guó)演義》也就沒有那么好看了。

  梟雄,也就是兇猛的英雄,最先想到的就是曹操,“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面,加上他平時(shí)南征北戰(zhàn),在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的基本策略是招降納叛,因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西,但是,曹操隨著自己的發(fā)展,野心也開始膨脹,從梟雄搖身一變成奸雄,從騎都尉升到丞相,就差沒當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后,再回顧他以前的事,不得不承認(rèn)他很了不起,是一個(gè)真正的梟雄。

  很多人都說劉備是梟雄,我卻不這么認(rèn)為,曹操每次打仗都是沖在前面,劉備就很少出馬,但他戰(zhàn)黃巾,斗呂布時(shí),他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。

  孫權(quán)是個(gè)好皇帝,可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪,但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國(guó)演義》里孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛,也不像劉備那么懦弱,因此名聲比較好,活得比曹操和劉備長(zhǎng),使得吳國(guó)的壽命長(zhǎng)。

  匆匆忙忙地趕了一個(gè)下午,沒打完,也打不完,過不,看在我是新手又打字辛苦的份上,還是饒我吧。

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇11

  有許多書伴隨著我們成長(zhǎng),我們從中吸取精華和營(yíng)養(yǎng),更加茁壯成長(zhǎng)。上個(gè)星期,我讀了《 安妮日記》,感覺既真切又感人。

  安妮·費(fèi)蘭克是一個(gè)二戰(zhàn)時(shí)期,納粹大屠殺猶太人時(shí)一個(gè)15歲猶太女孩。她有一個(gè)姐姐瑪格 ,本來一家人其樂融融,但是希特勒對(duì)猶太人實(shí)施種族滅絕,費(fèi)蘭格家被迫住進(jìn)了秘密小屋 。此外,同居室還有一個(gè)牙醫(yī),幾對(duì)夫妻,還有一個(gè)男孩皮德。在這一段充滿噩夢(mèng)的將近25 個(gè)月的危險(xiǎn)日子里,安妮用純真而感人的筆觸記錄下了躲藏在秘密小屋的恐懼、害怕,以及 與皮德之間真摯男女情意。安妮夢(mèng)見親愛的已經(jīng)過世的外婆,夢(mèng)見親愛的朋友達(dá)莉,心里充 滿了焦慮和擔(dān)心。而日記是她最好的傾訴,也是二戰(zhàn)期間猶太人悲慘命運(yùn)的一個(gè)證明!日記 本是安妮13歲生日時(shí)收到的一份禮物,她給日記本取了一個(gè)好聽的名字“基帝”,向它吐露 自己的心聲以及自己內(nèi)心的無助與煩惱,思考生命和戰(zhàn)爭(zhēng)。

  在安妮15歲那年的8月份,有人告密,秘密小屋的8個(gè)人全部被捕。數(shù)日后,安妮和姐姐瑪格 死于集中營(yíng),8人中只有安妮的父親一人還生。

  多么不幸的故事呀!25個(gè)月的悲慘生活,忍受饑餓、擔(dān)心、害怕……在困難中成長(zhǎng),在害怕 中成熟。在躲避的日子里,安妮從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)花季少女,在這花一般 的年齡,只能躲避在那矮小的秘密小屋。

  一本日記,讓我們體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與無情,體會(huì)到了猶太人的悲慘命運(yùn)!讓我們認(rèn)識(shí)到了 納粹惡魔給人類整體以及每個(gè)個(gè)體帶來的傷害以及無可彌補(bǔ)的傷痛!

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇12

  今天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定,勇敢,樂觀的精神。文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕,屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員,因黨組織遭到破壞,而離開了家。母親也因受到特務(wù)的追蹤毆打而吐了血。這對(duì)于一個(gè)-歲的小女孩來說該是多么的不容易啊!

  當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山,到鄉(xiāng)公所樓上打點(diǎn)話給媽媽請(qǐng)大夫,遇到作者后,平靜地回答了作者的問話這一段時(shí),我感到她是多么地勇敢,鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天革命會(huì)勝利,總有一天父親會(huì)回來的,到那一天,人民群眾就可以翻身做主人了,大家的生活就會(huì)好了。所以,她有這種勇氣,有這種膽量!

  在讀到作者問她吃過東西了嗎?鍋里是什么?她笑著回答:"紅薯稀飯—我們的年夜飯"時(shí),我的心里感到一陣酸楚。當(dāng)我和家人一起熱熱鬧鬧的吃著豐盛的年夜飯,看著聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目而這些東西對(duì)這位小姑娘來說卻一樣也沒有,她的母親被打傷,父親出走而不知下落,過年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么了不起的姑娘啊!

  文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的光,象征著革命事業(yè)必勝!她的一舉一動(dòng)給我留下深刻的印象。

  抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的,我們今天的幸福生活是來之不易的。通過的學(xué)習(xí),我更深深地理解了這一點(diǎn),我們有什么理由不努力為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)呢?

  我們要攀登科學(xué)的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這美好的時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人,以鎮(zhèn)定,勇敢,樂觀的精神為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇13

  說起凡卡,大家一定都讀過,但是,你們真的了解凡卡在期待些什么嗎?

  他在期待光明、期待他爺爺能早日讓他脫離苦海,期待自己也能像其他孩子一樣幸福……

  "親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇。"他寫道,"我在給您寫信。祝您過一個(gè)快樂的圣誕節(jié),求上帝保佑您。我沒爹娘,只有你一個(gè)親人了。"

  沒爹沒娘這個(gè)詞引起了我的注意,在現(xiàn)代社會(huì),沒爹沒娘這個(gè)詞已經(jīng)被人淡忘了,所有的孩子都生活在父母那巨大的翅膀下,但凡卡,一個(gè)比我小幾歲的孩子,卻生活在這樣一個(gè)世界,也許,我們是應(yīng)該好好把握住,有父母的疼愛在凡卡的眼里是多么每好啊!!!

  接著看下去:"昨天晚上,我挨了一頓打,老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶打了我一頓。吃的呢,簡(jiǎn)直沒有,早上一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包。"

  看到這里,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。多么另人震撼啊!!跟我們這一代孩子比起來,雖然也受過父母的一頓打,但那些跟這比起來,根本是微不足道的。至于吃的,根本不用考慮,每天大魚大肉,想不吃都難。

  "凡卡終于逃了出去,突然,爺爺突然出現(xiàn)在凡卡的面前,‘爺爺,爺爺’,凡卡跑到爺爺?shù)拿媲埃瑺敔斘⑿χ岩活w金核桃塞進(jìn)了凡卡的嘴里。第二天,人們發(fā)現(xiàn)了凡卡的尸體,他緊緊的抱住一棵大樹,嘴里還含著一團(tuán)雪,臉上洋溢著幸福的微笑……"

  我哭了,我很感動(dòng),為什么凡卡會(huì)有這么悲慘的命運(yùn),我們現(xiàn)代的孩子真是溫室里的花朵,沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,而凡卡呢?

  我發(fā)誓,以后我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福!

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇14

  《灰姑娘》雖不是我從小時(shí)候開始接觸的第一篇故事,但是我卻對(duì)它愛之彌深,可是我只認(rèn)為這篇故事開頭開得好,可結(jié)局卻太老套了。

  這篇故事是從一個(gè)富貴人家的女兒說起。這個(gè)在中國(guó)被稱為“小姐”的姑娘從小就受到她那溫柔的媽媽的影響下,從小就舉止文雅,和家人生活得十分快樂。可是,有一年,小女孩的媽媽因病去世了,小女孩的爸爸怕她孤獨(dú)就為她找了一位同樣美麗的后媽,這位后媽還帶來了她的兩個(gè)女兒,可這兩個(gè)女孩和她們的媽媽一樣陰險(xiǎn),她們來了以后就把小姑娘趕進(jìn)了燒火房里,讓她穿上臟衣裳,人們便叫她灰姑娘。經(jīng)過了重重困難,灰姑娘的善良終于得到回報(bào),成了王妃,在皇宮里過上了幸福美滿的生活。

  讀了這個(gè)故事,我明白了為什么有的書叫做《小故事,大道理》了,看來這句話說的可真對(duì)呀!從《灰姑娘》這篇故事我明白了無論你是什么樣的人,生活在什么階級(jí)都不能太驕傲,也不能太悲觀了,要用微笑來面對(duì)生活,對(duì)什么事情都要用樂觀的,積極的態(tài)度去面對(duì),這樣做,只會(huì)讓你更有信心去面對(duì)生活,而不會(huì)去逃避生活。

  看了《灰姑娘》之后,我一邊是痛恨這位美麗善良的姑娘的后媽和她的那兩個(gè)異母姐姐,還有一邊是驚訝灰姑娘是怎么克服重重困難的?

  看來,無論在什么時(shí)候都漢有做壞事,也不能向困難低頭呀!

  無論何時(shí),都要用微笑來面對(duì)生活才行!

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇15

  暑假里我讀了凡爾納寫的小說《地心游記》,它講述了德國(guó)的布洛克教授和他的兒子收到一封來自地心的神秘密碼信,從而對(duì)地心產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是,他和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅程。他們從冰島的斯奈菲爾火山進(jìn)入,一路克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、熾熱等嚴(yán)酷的考驗(yàn)后,最終在一次西西里島的火山爆發(fā)時(shí)回到了地面。

  凡爾納的科幻小說總是能深深地吸引我,我?guī)缀跻豢跉饩妥x完了這本書。跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí),我了解了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)。書中對(duì)登洛克教授有十分細(xì)致的描寫,他有著急躁的性格和充沛的精力,給我留下了深刻的印象。雖然書中對(duì)教授的兒子阿克塞爾只進(jìn)行了少量的描寫,但我非常喜歡他,因?yàn)樗拖笪乙粯,是個(gè)不懂太多科學(xué)的毛孩子,還只會(huì)任性地對(duì)教授胡亂發(fā)號(hào)施令。但是在探險(xiǎn)途中,他懂得了人不僅要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)事實(shí),接受現(xiàn)實(shí),也應(yīng)該去相信科學(xué),從生活中探尋真相并感悟真理,理解自然現(xiàn)象的真實(shí)意義,體會(huì)它們的存在價(jià)值。探險(xiǎn)使他成長(zhǎng)為了一個(gè)了不起的大孩子。特別是在遇到缺水困難時(shí),阿克賽爾雖然打起了退堂鼓,但最終被教授對(duì)科學(xué)鍥而不舍的追求精神以及親情的力量感染了,憑借毅力戰(zhàn)勝了對(duì)生的渴望,毅然留在了探險(xiǎn)路上。

  平時(shí),在生活和學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)楹闷,興致勃勃地開始做一件事,但是,每當(dāng)事情不像開始時(shí)那樣有趣和順利時(shí),我就抱怨起來,給自己找些借口就撂挑子不干了?戳诉@本書,我真要學(xué)習(xí)主人公們勇敢堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持探索的精神。我懂得了:無論做什么事,不僅要有創(chuàng)新冒險(xiǎn)精神,還要具備不達(dá)目的不罷休的實(shí)際行動(dòng),才有可能獲得成功。

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇16

  在我的記憶中,總有一個(gè)肥胖的、埋頭苦干的身影,那是父親。今天,我讀了朱自清的《背影》,突然覺得,那背影多美麗!

  《背影》主要講了父親送“我”去車站的事。其中細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩生動(dòng),字里行間透露著父親對(duì)“我”的愛。

  也許在某些人的記憶里,父親的背影算不了什么?赡阕⒁庖幌赂赣H的白發(fā),有幾根不是為你所長(zhǎng)的呢?

  兒時(shí)的我,最喜歡吃蝦。湯鮮味美,碧蔥紅蝦,令人垂涎欲滴!

  一次,母親燒了紅燒蝦。我與父親都被蝦的香味香倒在沙發(fā)上。端上后,我馬上挑了只又大又紅的蝦剝了起來。無奈手法不精,總是連殼帶肉剝掉,我的心中很不是滋味。而父親剝起蝦來游刃有余。白嫩的肉歡快地脫離了紅色的殼,蝦仁在湯汁里蘸過后,美味極了!父親在剝好的蝦上插上竹簽,放進(jìn)我的碗里?匆娏宋r的我高興之余在頃刻間把十多個(gè)蝦仁一掃而光,心滿意足地拍拍肚皮。此時(shí)父親又剝了許多蝦。他剝著,我吃著,很快就把一大盤蝦吃完了。我打著飽嗝回到房中看書,竟也不說聲謝謝!回想起當(dāng)時(shí)的樣子和想法,真是可笑至極!我居然認(rèn)為父親為我剝蝦是理所當(dāng)然的!

  仔細(xì)算了算,那盤蝦大部分被我吃了。我這個(gè)“素食者”,竟然吃的比爸爸這個(gè)“大胃王”還要多!

  同學(xué)們,從現(xiàn)在起好好孝順父親吧!他埋頭所做的一切,正是他對(duì)你的愛!

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇17

  前幾天,借了同學(xué)一本書《基度山恩仇記》,其實(shí)就是平時(shí)所說的《基督山伯爵》。書中講到唐泰斯參觀神甫的牢房的時(shí)候是最為精彩的。當(dāng)他聽到神甫講一些制造工具的過程時(shí),他為之震撼。我看到這里的時(shí)候,也在感嘆他竟然有這樣的思維,是一般人所想所做不到的。

  他能使布料變得像紙一樣平滑,并在上面寫下自己的著作。他用魚的軟骨做成筆,用吃的肉提煉出油作為晚上工作的燃料,假裝生病要來硫磺再生出火,還有壁爐里的灰溶解在酒里作為墨水……這一切讓我感覺好神奇。

  他在給唐泰斯分析入獄的種.種緣由時(shí),他的思路是那樣清晰,比遇害者本人要清晰很多,還有他分析事物時(shí)的邏輯性也是很強(qiáng)的。讓人不得不佩服。

  看完了整本書,如同作了一場(chǎng)神奇的夢(mèng)。伯爵在處理所有問題時(shí)都能保持冷靜的頭腦,而且?guī)缀跛械氖露荚谒恼莆罩校苍S是金錢起了很大一部分作用。

小學(xué)生百年孤獨(dú)的讀書心得 篇18

  今天,我讀了一本書,名叫《小英雄雨來》。

  它的作者是管樺。這篇小說的背景是發(fā)生在抗日時(shí)期,所以我覺得作者也是在勉勵(lì)所有的少年兒童,讓大家都一起反抗日本鬼子,用自己的實(shí)際行動(dòng)來保衛(wèi)祖國(guó)媽媽的安寧!這本書主要寫了機(jī)智的小雨來和他的伙伴們,一起幫助八路軍對(duì)抗日本鬼子的故事。因?yàn)槎际呛臀也畈欢嗄挲g的孩子的故事,所以我剛讀,就被它吸引住了。他們的勇敢、機(jī)智、不怕苦和對(duì)待日本鬼子的仇恨,給我留下了深刻的印象。

  而這其中,給我感觸最深的,則是小雨來把敵人引進(jìn)地雷區(qū),又機(jī)靈地脫逃的故事。

  故事中,小雨來巧妙地同敵人周旋,先是故意地帶敵人繞過“地雷區(qū)”,然后趁敵人放松警惕時(shí),把敵人騙進(jìn)真的地雷區(qū),又故意跌入河中,讓敵人放松了警惕。結(jié)果,日本鬼子最后被民兵一舉殲滅!

  瞧,小雨來是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀!

  想想我自己,實(shí)在是太慚愧了:我睡覺的時(shí)候,無論看見什么,我都會(huì)想像成鬼,使我睡覺經(jīng)常失眠;我看了一些比較可怕的電影、故事都會(huì)害怕,夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢?他和我差不多大小,在那草木皆兵的危險(xiǎn)年代里,一個(gè)小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn),這勇敢的精神真是十分值得我學(xué)習(xí)。而且,他們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)多不容易呀!我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里,能安心地學(xué)習(xí)到許多的知識(shí),不用像小雨來他們上課那樣,三天打魚兩天曬網(wǎng),根本不能有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。和當(dāng)時(shí)雨來他們的學(xué)習(xí)條件比起來,我們比他們可要幸福多啦!

  同學(xué)們,讓我們珍惜這一切,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一起報(bào)效祖國(guó)吧!

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