小學演講讀書心得體會(通用21篇)
小學演講讀書心得體會 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書是知識的源泉,書是知識的海洋,書可以給我們帶來許多知識,帶來許多快樂,帶給我們許多做人的道理。
高爾基曾經說過:書是人們進步的階梯。每當我得到一本新書后,總會愛不釋手、廢寢忘食地讀,總想一口氣把它讀完。
我愛讀書,因為書可以讓我們認識古今中外的名人:如牛頓、魯迅、老子、巴金等;書還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋,還可以豐富我們的知識;書甚至還可以告訴我們許多做人的道理。
當我看完《中華上下五千年》這本書后,我知道了曹雪芹與《紅樓夢》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓,經歷了太多的坎坷,目睹了官場上的很多傾軋,飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿腔熱情完全傾注到寫作上,最終完成了家喻戶曉的一部曠世之作——紅樓夢。
當我看了《絕世奇觀》這本書后,它帶我去了我朝思暮想的長城、故宮、頤和園……簡直就象身臨其境;參觀了那些古代文化遺產后,我不禁贊嘆:大自然的美妙、人類的巧奪天工等。
當我看了《哈佛家教》這本書后,我明白了做人要講誠信,有了誠信才能讓更多的人尊重我們;做人要有夢想,朝著夢想去拼搏;做人要充滿自信,有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折,只要能承受挫折,才能讓成功向我們敞開胸懷,笑著迎接我們。
我愛讀書,書可以讓我們在不知不覺中學習許多語句、語言,書可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫,書可以讓我們的心情由怒轉為喜,書甚至還可以陶冶我們的情操,鍛煉我們的意志,更能讓我們明白什么才是真正的快樂。
小學演講讀書心得體會 篇2
同學們!
在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”
“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。
小學演講讀書心得體會 篇3
親愛的同學們:
大家好!
古人說:“書中自有黃金屋”。
每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養,為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑,是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質,知書達禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
小學演講讀書心得體會 篇4
大家好:
“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實,讀書本身就是一種享受,不為別的,只為喜歡。
我小時侯的鄉村,人們還沒有完全擺脫溫飽問題,精神的食糧更是干癟,只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風,墻根下,幾個小頭扎在一塊,共同閱讀著,還彼此激烈地討論,想來,文學的啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長,識字數目的增多,故事書,民間傳說成了我的最愛,在鄉鎮的市集上買上一本《故事會》,然后回家,躲在偏僻的角落里,當笑則笑,當哭則哭,整個世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高,傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進了視野,在歷史的風云里明是非,辨善惡。
初中時,校園內被一股武俠風籠罩著,金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星,他們所描繪的曲折的故事情節,感人的故事場面,精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱,互相討論,郭精、令狐沖、喬峰、李尋歡等人物,也烙在那個時代學生的心中。于是,我便有了自己的英雄夢,腰懸寶劍,行走江湖,撫琴長嘯,快意恩仇。
中專時期,由于耳濡目染,開始有意識地去欣賞一些名著,看《三國演義》的波瀾壯闊,《紅樓夢》的人情冷暖,《西游記》的含沙射影,《水滸傳》的豪爽俠義,也能讀出《紅與黑》中于連的辛酸與悲壯,《安娜。卡列尼娜》中主人公的善良與無奈。或許由于年代久遠,或自己的生活閱歷較淺,欣賞水平偏低,或語言太艱澀等原因,它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書,我是含著熱淚讀了一遍又一遍,從此我的英雄夢也開始改變,英雄不一定站在風口浪尖,他就在我們的周圍,平凡最風流。
18歲正是詩一樣的年齡,我參加了工作,心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,于是我喜歡上了詩歌,喜歡他的靈動與飄逸,喜歡他的哲思與感悟,喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍,如醉如癡。郭沫若的豪放,艾青的沉郁,徐志摩的飄逸,席慕容的典雅,北島的深刻等,我反復閱讀,仔細品味,正因為如此,讓我渡過了在生命中極度困惑的時期,詩歌讓我看到了方向,從而得以重生。
結婚以后,沒有了大喜大悲,大起大落,日子逐漸趨向了平靜,散文走進了我的生活。如果說詩歌是火,那么散文就是水,緩緩地流淌著,不急不躁,讓你在平凡中享受一份感動,并且使得眼睛悄悄地濕潤,做個平凡人真的很好。
書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會告別網上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書城,任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。
小學演講讀書心得體會 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書,是人類最親密、最親切、最真摯的朋友。高爾基曾經說過:“書,是人類進步的階梯。”書是浩瀚的大海,任憑我自由地遨游;書是寬廣的天空,憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙,任憑我大膽地探索……
書是我的另一片天空。在書中,我可以盡情地吮吸著知識的甘露;在書中,我可以無拘無束地與古人、名人對話;在書中,我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而轉變;在書中,我可以學到許多做人的道理、處世的方法……
“不以物喜,不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無坦途,人生難免有挫折,面對挫折困難要勇于面對,不應自暴自棄,墮落不振,人生本來就少有一帆風順,是書,教會了我如何面對困難與挫折。
“海內存知己,天涯若比鄰。”朋友是人生的財富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲,給予我們希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈,給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈,給予我們正確的方向。是書,讓我明白了友誼的珍貴。
“老驥伏櫪,志在千里。”志向,是追求人生目標的路燈,是通向成功的橋梁。一個人活著,如果沒有志向,那就猶如行尸走肉,沒有靈魂的軀殼。只有遠大的志向,才能將我們帶到成功的彼岸,即便年歲再高,也不能無志。是書,教會了我志向的重要。
我讀書,我快樂。因讀出了雷鋒“釘子”精神而快樂;因讀會了保爾鋼鐵意志而快樂;因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活、熱愛生活而快樂;因讀會了愛迪生面對困難不低頭,由于堅韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂……
我讀書,我快樂!
小學演講讀書心得體會 篇6
最近,回到家中翻開好久沒有動過的書箱。正準備收拾一些舊的書籍時,不巧遺漏了一本書。整個黑色的風賣弄讓我產生好奇,端起來一看原來是寫著四個大白字《隋唐演義》。正好電視又在熱播。
我不由得高興起來,如同久未謀面的朋友一樣,也讓我最喜愛的書了,讓我更加品嘗一番。這本書中的人物千姿百態,有神機妙算的徐茂公;俠肝義膽的羅成;英勇善戰的裴元慶;奮不顧身的雄闊海;文武雙全的秦叔寶;愛將如命的李世民。其中,最讓我感動的是《秦王獻池得尉遲》,講的是秦王一心想得到武藝出眾的尉遲恭,他讓程咬金三次用計謀賺的他的糧草,第三次活抓他。他心里不服,李世民什么沒說把他放走了,尉遲恭說:“如再被抓甘愿投降"。最后他又被抓,李世民親自為他松綁,李世民的行為深深讓他感動.
讀了這部小說,我被人物身上的特有精神而感動,當程咬金子在瓦崗寨占山為王時,有人預言他有十二年的天子命,因為他性情豪爽每個月過一次年,在一年內就把他的天子命用完了,王伯當雖然跟錯了人,但他一心為自己的主子效力,他這種忠于職守的精神讓我感動;雄闊海托住千斤閘,讓十八路反王安全逃離,讓我從中體會到不能只顧自己安危,不顧他人的性命。瓦崗寨的兄弟們為了_時腐敗無能的朝廷而結義,他們為創造一個民主的社會而招兵買馬,與十七路反王一同征討隋朝。瓦崗寨的兄弟為天下百姓著想,大公無私的精神值得我們學習。我想如果世上每一個人都學習他們一個優點,這世界會變得更美好.
同學們,有機會你們也去看一看《隋唐演義》這本小說吧。精彩不容錯過,保證你百看不厭,愛不釋手。
小學演講讀書心得體會 篇7
父親的一個背影讓朱自清多次潸然淚下。
深深的父愛,在朱自清筆下卻含有傷感之情。父親失業,祖母又離去,家底又虧空,只得外出謀生。
火車站上,父親為了給自己買橘子而爬上爬下,肥胖、年老的身影烙入我心里,不經淚下。
真正感動他的不是這次買橘子,而是其中包含的父子親情。
在朱自清平淡的筆下,父親原本有些肥胖、臃腫的身姿是那樣高大。給予我們不僅是要感動,而是會感恩。
孟郊母親的“臨行密密縫,竟恐遲遲歸”的離別不舍。孟母的“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機抒”的教子方針。韓母“白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止”的傷心不舍,一直到今天朱自清《背影》中父親吃力為兒買橘的關心。從古至今,哪個孩子不享父母之愛,哪個父母不愛自己的子女?越是平凡,越是有令人俯首的震撼力。
父母生活中無微不至的關愛,在我們眼里卻是多此一舉的行為 。
忘記父母在自己外出前吩咐帶上指南針時的不屑。在迷路后,焦急中出現的熟悉面孔。
忘記父母考前種.種叮囑,自己只是敷衍了事。在取得好成績后,得意的炫耀著。
忘記天冷時,父母為自己添衣,自己執意不用。生病后匆忙為自己送水遞藥身影。
我們所要學習的感恩,并不是口頭上的言語,更多是要付出的行動。用心體會,用心感受。
小學演講讀書心得體會 篇8
通過讀朱自清所寫的《背影》讓我知道了,父愛也同樣偉大。
作者通過寫外祖母去世,父親為祖母奔喪,生意在這個時候虧了,父親不得已去借錢,家中光景一日不如一日。后寫父親為安排“我”上車,與別人談價。安排好后,父親看到火車道的另一面有賣橘子,由于身體肥胖,下的時候要探下身去。作者禁不住的流淚了……
我先看了題目,是《背影》,我想了想,背影有什么奇特。在這篇文章中幾乎沒有華麗的語句,但是,我想流淚。雖然題目不是很特別,語句不是很華麗,但是,它卻很煽情,煽出一種偉大的父愛。
從父親的形態、動作可以體會到父愛,正如朱自清所寫:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。”作者的父親為他買橘子的辛苦,足以證明,父愛是偉大的!
當父親已經年邁,離大去之期不遠時,用顫抖的手為作者寫平安信。
父愛是偉大的,在最后時刻也不讓兒子擔心,也許父愛有時也會為你指點迷津。
小學演講讀書心得體會 篇9
讀完《匆匆》這一課后,讓我感到了時間的飛逝及作者對已逝日子無比的惋惜與無奈。
時間就是如此的飛逝,如此的無情。在不經意間,時光便會稍縱即逝,無法挽留。它來的匆匆,去的匆匆,對每一個人都是公平的。盡管你珍惜它也好,盡管你揮霍它也好,它永遠也不會挽留一刻,永遠不會回頭。
我們日常生活中的洗手、吃飯、默默時,他就在我們不經意間來去匆匆。時光去得無聲無息、無影無蹤。回過頭去,我們已經虛度了4000多日子,從嬰兒時代的牙牙學語,成長為了一個要邁入中學的少年,十幾年的時光轉瞬即逝。當我們嘆息時,也是無用的。時光不會因為同情你而停下腳步,只有我們珍惜時光,不虛度年華,才會贏得未來。如果我們能在有限的時間里創造無限的價值,那么,在我們去世的時候,也不會留有任何的遺憾和惋惜了。
在我們小學生時代,很多孩子還沒有察覺到時間的匆匆,他們總認為,自己還有大把大把的時間可以揮霍,總認為自己才十幾歲,還有幾十年的光陰等著我們,他們已經虛度了多少光陰,但他們還沒有察覺到,難道你們不感到惋惜嗎?
過去的日子我們的確是浪費了不少,那么就從現在開始,從今天開始,珍惜所給我們的一分一秒。我們不能赤裸裸的來到這個世界 ,又赤裸裸的回去。人,來到這個世界上是多么得不容易,人在這個世界上生活只有一次機會,既然來了,就應該有所作為,有所成就,不能白白走這一遭,我們要在這世界上留下永不磨滅的痕跡。要知道:只有抓住今天,才能贏得明天,才能贏得未來!
小學演講讀書心得體會 篇10
在這個暑假期間,我讀了一本讓我回味無窮的書—《小種子》。這是一本圖文并茂的書,雖然這本書很薄很薄,我也只需要三分鐘就可以把它看完,但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入沉思。
這本書的內容是這樣的:秋天到了,大風吹了起來,大風把花的種子吹呀吹呀,有一顆種子很小很小,沒法跟上其他的種子。有一顆種子飛的太高了,結果被太陽烤焦了;有一顆種子落在雪山上,太冷了,種子無法發芽;有一顆種子掉進大海里淹死了;有一顆中種子掉進沙漠里,沙漠又干又熱,種子沒法發芽。風停了,種子飄到了地面上,有一只大鳥把一顆種子吃了。冬天來了,種子躺在地下,有顆種子被老鼠吃了。春天到了,種子發芽了,有一顆長得很快的野草遮住了一棵芽的陽光,那棵芽枯萎了。小朋友們從房子里跑出來,一個小朋友踩斷了這棵芽,這棵芽沒法活了。小種子發的芽長得很快,但它旁邊那顆長得更快,它旁邊那顆已經開花了。這時,一個男孩走過來,踩下了那朵花,送給了他的好朋友。夏天來了,小種子長得樹苗很高,也長了很多葉子,它長得比人高了,它長得大樹高了,它長得比房子高了。秋天又到了,風越吹越大。忽然,花的果莢打開了,好多小種子彈出來,乘著秋風飛向遙遠的地方。
這本書,我反復看了很多遍,我不僅喜歡它的配圖更喜歡書的內容。讀完了這本書我明白了一個道理:不僅小種子是渺小的,我們人類在浩翰的宇宙中也是十分渺小的。小種子雖然很小但是正是因為它的小而沒有被太陽烤掉沒有被老鼠吃掉,通過自己不斷的成長,開出了美麗的花朵,結出了許多種子,造福了人類,美化了環境。小種子,你雖然小,但是你比其他的種子更堅強,更令人欽佩。
作為一名小學生,我們也是渺小的個體,我們只有不斷的學習,充實自己的知識,才能厚積薄發,取得優異的成績,報答我們的父母,為社會做貢獻。
暑假我還家看過《安徒生童話》《一千零一夜》等書,其中《小巴掌童話》讓我最入迷。
書的作者是獲得冰心兒童文學家新作獎的張秋生,其中讓我印象最深的一篇故事是《龜公公的快樂小店》,里面寫了一位海龜的故事。
龜兄弟認識了一只老海龜,他叫他龜公公。龜公公是一只年齡很大的老海龜,他們在這邊大海里活了很多很多年。龜公公不住在這里,龜公公每天都在說:“孤獨啊,孤獨,我是一只孤獨的老海龜啊……”不過海龜兄弟嘰里咕嚕地不知道怎么安慰這老海龜。怎么讓這只老海龜不感到孤獨呢?海龜兄弟想到了陪海龜公公聊天、和他一起玩耍的辦法。就這樣,在海龜兄弟的陪伴下,老海龜擺脫了孤獨。
海龜兄弟真是善良懂事啊!如果不是他們陪老海龜,老海龜該多么孤獨啊!我想到了爸爸媽媽,如果將來我們長大了,去外地工作,他們也會孤獨的吧!所以當我們在爸爸媽媽身邊時就應該多孝順他們,當我們不在他們身邊時,也要打電話關心他們。
合上書,老海龜的樣子在我腦海里久久揮之不去……我推薦你們去看《小巴掌童話》這本書。
小學演講讀書心得體會 篇11
今天,我讀了一本名叫《愛的藝術》的一本書,這本書讓我受益匪淺。
這本書的第一章,講了愛是一門藝術嗎?我最喜歡上面的一句是:大多數人認為愛情首先是自己能否被人愛,而不是自己有沒有能力被人愛。我覺得這句話讓很多人都想明白了,因為我覺得愛情就像一道盲點題,很多人都是那兩種中的第一種,他們都只想著別人會愛我,因此,那些人會在愛情這一方面失敗。
第二章講了父母和孩子之間的愛,其中,母愛是無私的,而父愛卻是有條件的,但他們都有一個共同之處,他們都會有消極的一面。母愛消極的一面是因為母愛是無條件的去溺愛孩子,讓孩子形成一種依賴感,而父愛消極的一面是因為父愛必須靠努力才能贏得,在辜負父親期望的情況下,就會失去父愛,比如說,很多家庭都是由爸爸來掌管孩子的學習,那望子成龍,望女成鳳的急迫心態就會表現出來,使孩子會擁有強烈的榮譽感和勝負感,而媽媽卻讓孩子擁有愛心,這兩者結合,就能讓孩子去感悟這個美妙的世界,這就是父母對孩子的愛。
總而言之,愛就是一門藝術,一門真正的藝術。
《希臘神話故事》里面有些故事耐人尋味,例如:“史前人類”,主要講了克洛諾斯和宙斯創造了黃金、黑鐵一代的人類,兩位神創造的人類的性格有很大的區別,有的嬌生慣養、有的愛起戰爭、有的甚至不懂的愛。最后神王宙斯看不下去了,讓他們變成神靈。現在我們生活在無戰爭的時代,我們要珍惜現在的生活,讓自己變的更有愛。
在這本書里,月亮神阿爾忒彌斯,她敢愛敢恨,知恩圖報的一位女神。在生活中我們要向赫爾墨斯學習。他樂于助人、善良、公平公正,我們要向善良威嚴的神學習。在平時的生活中,如果看到盲人過馬路,可以主動扶他過馬路。如果遇到義務捐款、捐物時,就要積極地捐物品與捐款。如果看到公交車上有老人或孕婦時,就要主動給他們讓座……如果能這樣做,我們也會成為善良的人。
故事的結局也很完美。他們為人類做了很大的貢獻,讓人們銘記于心。在這個世界上,你也可以成為一個讓人尊敬的人,人人為我,我為人人。我們要為這個社會貢獻出自己的正能量,不被小人利用,對自己有信心、有主見,用自己的正能量去感化身邊罪惡的人。
世界如此之大,現在是個高科技的時代,我們要讓世界變的更加美麗!讓世界之花開的更加燦爛!我們要不斷創新目標,從我做起,從現在做起,做一個善良、有正能量的人吧!
小學演講讀書心得體會 篇12
俄羅斯小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉下來城里做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。
凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。
讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關心。我們現在能享受國家的九年義務教育,在學校上學,老師教我們各種知識,使我們從一個什么都不懂的小孩,漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢,本來可以成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊!再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食和挑食,多么不應該啊!
凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福啊!
小學演講讀書心得體會 篇13
合上語文課本,它留給我的,是一段深深的回憶。
剛學完《背影》這篇文章,在小學時代早已聽聞它的大名,待我真正讀懂這篇文章時,作者朱自清的深情描繪足以令我感動!
這篇課文是作者回憶八年前與父親在浦口車站惜別的情景。年邁的父親再三叮囑,“終于”放心不下,親自將作者送到車站,直至上車。上車后,父親一再叮囑要小心行李,并不辭辛苦地穿過鐵路,爬上對面月臺給作者買橘子。行動不便餓父親留給朱自清一個飽經滄桑、老態龍鐘的背影,他“淚流”了,同時,也深深的感動了我們!
我一直認為生活就是一場戲!人一茬茬地來了又走,留給我們值得回憶、留念的背影沒幾個。但當我讀完此文后,我發覺我錯了!原來父親、母親及所有關心、愛護我們的人,他們的背影都是令人十分珍惜的。關于母愛,我小學時絮絮叨叨地寫了一大堆,然而真正寫父愛的,與母愛較比,實在少得可憐!母愛固然是細致入微的了,但父愛,卻沉默如山!父親,通常是少言沉默的,這就給我甚至大多數人一個錯覺了。
父親,在人生這部大戲中,擔任了主演的角色。他為養家糊口拼命工作,無非想讓家人過上更好的生活,他每天在外奔波,少貼家,與孩子溝通甚少,便給孩子留下了一個印象——沉默。他并非不愛我們,只是他給予的愛,比母親更粗中有細,更淡中見稠。更讓人仔細體會才能讀出的。
都說父愛如山,其實不盡然。父親的愛更如一本厚重的書,只有仔細認真的尋思、品味,才能悟出其中的韻味!記得小時候,我總是像一條小尾巴一樣,粘在父親身上,每天聽他講故事,唱兒歌,之后便酣然進入夢鄉!等到稍長大了一點,便總是纏著他,各個地方到處跑。再往后,就不再粘著父親了,卻總是向他索取,以便得到各種各樣自己喜歡的東西。有時候我會想,小時候真是自私,一把糖抓在手,卻舍不得分父親一顆!只是他從不為此生氣,總是一笑了之。從這點小事,也便窺見父親的無私了吧!
小學演講讀書心得體會 篇14
今天我們學習了一篇課文叫做《唯一的聽眾》,這篇課文主要講了“我”在家拉小提琴,大家說像在鋸床腿,我便在樹林里練習,“我”突然看到了老婦人,后來“我”每天都為老婦人演奏,在老婦人的指導下,找回了自信心,成為了一名小提琴手的事情。
當我讀到“‘真不錯。我的心已經感受到了。謝謝你小伙子。’”時,我的心不由得顫動了一下,這位老人竟為“我”這種失敗者扮演一位聾老人!沒錯,老人不僅僅是扮演一位聾老人的角色,而是想鼓勵“我”,讓我感受一下成功的滋味,做一個成功者,重拾信心。其實我也有過跟作者類似的事例:那時候,我剛到廣東時,廣東話說不好,說錯時常常受人取笑。自從不會廣東話以后,我便不敢在人多的場合說話,后來我竟然連上課都不敢發言了。就在我無所適從的時候,是一位鄰居阿姨幫我找回了自信。
她那慈祥的臉上始終帶著幾絲微笑。她對我說:“我來教你學廣東話吧!”我膽怯而又高興地點了點頭,阿姨教了我一句:“你好嗎?”,我試著說出來的發音連阿姨也聽不懂,我感到非常羞愧。阿姨卻說:“沒關系,咱們繼續練,好不好?”就這樣阿姨每天都教我說普通話。我漸漸發覺我的發音變了,而且在人多的場合下也敢說話了。不知不覺半年過去了,我的廣東話已能夠運用自如了。在以后的歲月里,當我在課堂上用流暢的廣東話發言時,或者在跟別人用熟練的廣東話交流時,眼前總會出現阿姨慈祥的笑容和鼓勵的眼光,是這樣的笑容和鼓勵的眼光伴隨我一天天的成長,使我重拾信心。
讀完《唯一的聽眾》這篇課文后,是我懂得了一個道理:善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙,不是居心叵測。當我們為了他人的幸福而適當的撒一些小謊時,謊言即刻變為理解。尊重和寬容,而且具有神奇的力量,沒有任何的不純潔。
小學演講讀書心得體會 篇15
沒錯,父愛如山,母愛似海。朱自清先生的這篇散文深深感動了我,在他短短的文字間,糅合了多少言語難訴、筆墨難繪的情愫,正如他自己所說的:“在晶瑩的淚光中,又看見那胖胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。誒!我不知何時再能與他相見!”每讀到此處,我總是心潮澎湃,無端想起前事往影,一些沉沒在記憶河底的片言瑣事,又在我眼前掠過,召喚著我……
心里默默想起自己的父親,從而不禁潸潸淚下……
小時候,父親的愛是晚飯后的散步。小手牽著大手,大手拉著小手,緩緩而行。夕陽西下,影子離去,空中還飄蕩著一串歡聲笑語。
長大了,父親的愛是跑道上的晨練。父親在前,我在其后,暖流拂面。晨曦灑落,跑道上,兩道身影站著陽光,汗珠灑落,他們依然堅持。
現在呢,父親的愛是杯香濃的奶茶。我坐在桌前,桌上的奶茶,顯得格外香。香氣四溢,化作一縷微微的金光,環繞在我全身。
父愛就是如此。
父愛是偉大的,無私的。文中的父親是如此,我的父親也是如此,全世界的父親更是如此!父親保護了我,教育了我,鼓勵了我,使我此生難忘,這份愛必將會融入我的一生……
縱觀古今,文人墨客寫下了無數名篇佳作,它們深深感動著我,每時每刻給予我無盡的啟迪、智慧、溫暖,以及堅定的信念!
小學演講讀書心得體會 篇16
和平,安全。祖國,那只地圖上的金雞,正在夜以繼日地成長、強大。這一切的強大,使我們不再受到戰爭的威脅,使我們青少年在祖國的呵護下,茁壯成長。可謂“國強則少年強,少年強則國強”。只有祖國使我們有安全感,人民才能安居樂業,青少年才能生根發芽。而祖國的和平與安全,又是從何而來的呢?
《紅巖》,帶我走進了20世紀中國共產黨與美國、國民黨產生的摩擦與戰亂,也就是所稱的“內戰”。
20世紀三四十年代,伴隨著共產黨積極刊物的發行和《挺進報》的擴大,越來越多的青年參加了革命,組織也越發成熟,脫穎而出了不少好苗子。同時,國民黨、美國的聯合集團也派出了無數的特務,他們行動謹慎,深入共產黨中央集團。面對如此強大的敵人,不公平的社會,又有貪生怕死的甫志高領導陳松林開展了書店工作。書店正是備用聯絡站,由于甫志高私自擴大書店,使書店倍受國民黨組織的關注,最終被迫關閉,甫志高被捕。他經不起嚴刑審問,招出了共產黨部分機密,導致了許云峰被捕。緊接著,成崗、余新江等人相繼被捕。可他們不同于甫志高,就算是敵人砸開他們的嘴巴,也不透露半點機密。白公館、渣滓洞中被關的共產黨員越來越多,敵人的不公、殘暴,極度引起了他們的斗志與憤怒,一切都在秘密地進行著。終于,在那天,解放軍來了,兩處的共產黨根據計劃越獄,最終成功了,但是,劉思揚、胡浩、齊曉軒等人為此付出了自己的生命,壯烈犧牲了。
炮聲隆隆,震撼大地。
晨星閃閃,迎接黎明。
林間,群鳥爭鳴,天將破曉。
東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江上。湛藍的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒。
解放了!勝利了!今日的和平安全是曾經的他們用生命,用鮮血換來的。講到這里,我頓時感到一股感激,振奮,激昂,歡呼,悼念的思緒涌上心頭……
正是他們,才有了如今的和平,如今的安全。為我們,為華夏大地,為祖國,補上了那不可缺失的安全感!紅色的革命,振奮人心的革命!祖國站起來了,人民站起來了!
小學演講讀書心得體會 篇17
前不久,我讀了英國作家丹尼爾·笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜·克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發。
故事主要說了魯濱遜·克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅強意志,度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現,他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時間的長河中消失,沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡,表現出了他堅強的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現實的人。
在荒島上他用勤勞創造了生活,創就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極侍命的人,而是一個意志品質極堅強,生存信念極執著的人,并且務實肯干,情于創作。正是他的這些精神品質,才使他把握住了生存機會,創造了物質條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵鼓勵自己,不氣餒,對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中,我們也要學習他,善于把事情的好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。
小學演講讀書心得體會 篇18
《基督山伯爵》是大仲馬的代表作之一,前幾天我讀完了這本書,這本書雖然講述的是主人公復仇的故事,可塑造的主人公形象卻近乎完美。
在與仇人面對面復仇時,唐太斯沒有被仇恨沖昏了頭腦,他的良知從來都沒有泯滅,他始終保留高貴善良的心。他幫助莫雷爾一家擺脫困境,他救出船長的女兒的,他答應梅爾塞苔絲不殺仇人之子,這個高貴的心靈閃耀著金子般的光輝。基督山伯爵面對財富、仇恨的不貪婪,也讓我印象深刻。主人公在達成一生最大的心愿后,他悄然地放棄了原有的財富,只身遠走他鄉。
文中的主人公歷經幾番磨難,終于達到了自己的目標。但十四年的牢獄之災,對他來說是十分痛苦的。人們總是不滿足現狀,不滿足于既得的幸福,可只有當失去時,才發現那份幸福是多么的珍貴……我們總是埋怨學習的辛苦,父母的嘮叨。但是我們更應該懂得老師在我們身上所付出的辛苦以及父母對我們的關心,我們應該懂得報恩,回報他們。
小學演講讀書心得體會 篇19
小學初中時,因家里的經濟狀況較差,所以一直到高中,才接觸到張愛玲的作品,但是真正用心去研讀她的作品,是在大學一年級。那時有一門叫做“現當代作品導讀”的課程,老師在講到張愛玲的時候特別生動有趣,因此便對張愛玲有莫名的好感。之前讀過她的《沉香屑第一爐香》,第一次看到這個名字是在課本上,當時覺得特別奇怪,作者到底為什么要給自己的作品選這么一個名字,但當聽到老師的講解后,才知道,原來張愛玲是一講故事的方式來呈現她的作品,點上一爐香,聽我慢慢道來。不知講的是她的故事還是別人的故事呢?我一直以來都認為,其實張愛玲所寫的故事里,總有一個人物是她自己的縮影。
張愛玲小說是女性文學的代表,而《紅玫瑰與白玫瑰》更是她所有女性文學中的典型。《紅玫瑰與白玫瑰》是張愛玲諸多作品中一部廣為流傳的中篇小說,收錄《年輕的時候》《花雕》等幾十部中篇小說。作者用細膩的筆觸描寫了普通人隱秘的心理與情結,展現了20世紀三四十年代中國中西方文化交匯時人們的情感、婚姻生活,揭示了傳統與現代融合下男權社會中女性難以擺脫的悲劇人生。可以說,《紅玫瑰與白玫瑰》不但描寫了20世紀初中國女性的生活地位,更是20世紀初上海人民生活的紀實錄。
《紅玫瑰與白玫瑰》清楚地描寫了20世紀初中西方女性的生活地位之低下,沒有自由可言。書中《年輕的時候》這部作品的女主角沁西亞是一位美麗的俄國女人,自小便隨著父母來到了中國,她有自己的工作,按理說,這樣的女人,應該有安排自己的生活的能力,但是卻未能如身為讀者的我所愿,她依然是被“父母之命”逼迫,嫁給一個在上海警察所當差的青梅竹馬。她結婚當日,嫁衣是租來的,在一個陰暗有氣味的教堂里舉行,新郎似乎一點兒也不重視這場婚禮,“他草草地只穿了一套家常半舊白色西裝”,整場婚禮中,只有穿著租來的禮服的新娘是美的。結婚后的她情況更糟,因錢不夠用,讓汝良幫忙找外教。不久得了傷寒癥,整個人瘦得可憐。小說到這里也沒有再寫下去,不知后續故事如何。而《花凋》中的鄭川嫦相比之下,可憐之感更甚。姐姐們出嫁前,穿的衣服是改了又改的,已經沒有了樣式,外面那些流行時裝,她根本想都不敢想,好不容易等到姐姐們出嫁了,她才算是變漂亮了;她的愿望是上女子學校,但是她知道,父親是不會把錢投在學校里的,父親覺得只有花在_里,錢才有價值;她也不能為婚姻做主,因為她們這樣人家的女孩子是要進“婚姻學校”的,好不容易喜歡上媽媽給她挑的未婚夫,卻因得了肺病,在得知自己心愛之人跟他人在一起之后,不久便香消玉殞。我自認為她是書中最可憐的女性,她性格柔弱,一直被姐姐們欺負,長大后原以為可以嫁給自己心愛的人,可不曾想得了重病,而自己的父母居然不可能花錢給她治病,還把治病的責任交給了她已經有了女朋友的心愛的人。得知事情真相的她想自己悄悄了結生命,可又發現自己身上多有的錢還不夠買一瓶安眠藥,這樣的人物令讀者落淚。這是20世紀初女性的悲哀。
《紅玫瑰與白玫瑰》是20世紀初上海人民的生活紀實錄。書中多處描寫的景物,皆是當時上海社會的生活場景,比如街道的描寫,人物住處的環境描寫,如《花凋》中寫到的鄭公館:“呼奴使婢的一大家子人住了一棟洋房,床只有兩只,小姐們每晚抱了鋪蓋到客室里打地鋪,客室里稀稀拉拉幾件家具也是借來的,只有一家無線電視自己置的,留聲機屜子里有的流行唱片。”不但寫出了人物居住環境的不堪,更是反映了人物的性格,隱隱約約地為下文請未來女婿到家做客時,鄭夫人和鄭先生吵架的場面做了鋪墊,也為人物的命運增添了悲劇的色彩。這樣的作品讀來令人心酸,更是為人物的命運感到悲哀,可謂是哀其不幸,怒其不爭。
《紅玫瑰與白玫瑰》這部作品似乎是有種魔力,讀起來不但能產生電視劇般場景歷歷在目的效果,更是能夠為女性讀者開創一條未來之路。身邊有太多因婚姻而葬送青春的女性,但也有不少女性因事業讓婚姻生活增光添彩。不管世人眼光如何,好好生活,人生總不會被辜負。
讀了這本書之后,我只愿世間女性能被愛呵護,以愛還愛,就像嬌艷的玫瑰。
小學演講讀書心得體會 篇20
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳的故事了,烏龜在比賽中靠著他的堅持不懈,靠他的愚公精神勝過了半路偷懶的兔子,從此烏龜成了人們口中贊揚的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書,讓我看到了其實烏龜并不像人們所說的愚公一樣,他也是一個很愛動腦筋的人,看來愚公不愚!
故事中,兔子因為輸掉了比賽很不服氣,想方設法要和烏龜進行第二次賽跑,血洗恥辱。在比賽時,兔子可是憋足了勁地跑,可還是贏不了烏龜。因為烏龜自從第一比賽后就開始發明助跑器,為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠得第一。兔子這回可是輸得心服口服。
愚公不愚,烏龜第一次賽跑靠堅持不懈的笨方法贏得了比賽,第二次烏龜卻是發揮了自己的聰明才智,贏得了比賽。烏龜能夠不把一時的虛榮當高帽,看不起人,而是把眼光放遠,從長遠利益出發,是他的子子孫孫值得學習的榜樣。
動物尚且能夠這樣,人類呢?我們人類的頭腦可是比烏龜要聰明千倍,甚至萬倍,所以我們更應該把眼光放遠。作為學生的我們就應該以學業為主,扎扎實實打好基礎,為將來貢獻社會而努力。
小學演講讀書心得體會 篇21
今天早上,我在桌上找到了本《小桔燈》的書,再仔細一看,哇!作者是冰心!我最喜歡她寫的文章了,她可是那個時代的才女呀,于是,我迫不急待地打開看了起來。
我認真地讀著讀著,我的眼眶漸漸濕透了,是什么力量讓小女孩如此堅強?讓她勇敢樂觀?我很感動,因為從文中我看見一個--歲的小女孩,她十分得瘦弱,嘴唇凍得發紫。她說:“我想打一下電話,打--醫院的電話,打給胡大夫”。我問:“打通電話說什么呢?”她說:“你只要說王春林家病了,她就來了”。電話打通了,她謝了我,便走了。后來我她家看見了她問她鍋里有什么。她笑著說:紅薯稀飯---我們的年夜飯。我不由的想起我自己的平時吃的都是大魚大肉的,可是她卻笑著說如此簡單的年夜飯,可見她是多么得堅強啊!小女孩這種堅強樂觀的生活態度,就是對于現在的我們也是十分值得學習的,如果我們不管在生活上或者學習上遇到了一些困難和挫折,都能像這個小女孩那樣的堅強,那么,我們不管干什么學什么都會成功的!
我們現在的小朋友都被父母寵愛著。我們就像在蜜罐里泡大的。如果我們有小女孩這樣的經歷。一定會哭得像什么一樣。而不是像小女孩一樣為父母找醫生,那么堅強那么勇敢我們都要向她學習。