1、認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的決定》，堅(jiān)持中小學(xué)德育綱要，引導(dǎo)學(xué)生自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》，積極組織各種有意義的教育活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)良品德和行為習(xí)慣。...

班級是學(xué)校的最基層單位。班主任是一個(gè)班教育教學(xué)工作的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)慌起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社...

關(guān)于小學(xué)班主任工作職責(zé)，你知道的有哪些呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心整理的幼兒園班主任職責(zé)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。小學(xué)班主任工作職責(zé)范文班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者，班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它的成效決定...

為了進(jìn)一步推動(dòng)李家沱小學(xué)的班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，為班主任教師發(fā)展提供一個(gè)交流互動(dòng)的平臺。本著共同交流共同提高的原則，特制定班主任工作室成員工作職責(zé)：一、努力圍繞班主任工作室“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”...

班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標(biāo)，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。...

一、服從學(xué)校安排，認(rèn)真履行工作職責(zé)。二、根據(jù)學(xué)校半工半讀活動(dòng)要求，指導(dǎo)學(xué)生正確參加活動(dòng)，做到理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。三、負(fù)責(zé)檢查學(xué)生半工半讀活動(dòng)的到崗和返校情況。...

1、向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的.心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范...

一、班主任工作職責(zé)1、建立健全班級管理制度，抓好班干部的培訓(xùn)與管理，形成班級管理的強(qiáng)大合力。2、深入了解和研究學(xué)生，關(guān)注全班學(xué)生的身心健康，積極做好學(xué)生的思想教育工作，及時(shí)妥善解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題，及時(shí)處理好學(xué)生的小傷...

崗位職責(zé):1.通過和學(xué)生一起在線跟課進(jìn)行實(shí)時(shí)課程監(jiān)管和技術(shù)支持,高效的處理上課外教老師方面的問題,及時(shí)和老師、家長、學(xué)生溝通,解決在線課程問題,保證課程順利進(jìn)行;2.負(fù)責(zé)和各個(gè)相關(guān)部門對接有關(guān)課程問題,及時(shí)準(zhǔn)確處理任務(wù),為家長提供更...

一、努力學(xué)習(xí)班主任教師的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神，虛心求教，主動(dòng)自覺地參與和熟悉班主任的各項(xiàng)工作。二、在班主任指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)收費(fèi)工作。三、在班主任指導(dǎo)下，做好學(xué)生出操和晨間衛(wèi)生工作。...

（一）人的管理（學(xué)生）1.品德教育--根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，開展多種活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。...

班主任是班集體的組織者、管理者的指導(dǎo)者，加強(qiáng)常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練，形成良好班風(fēng)是班主任重要職責(zé)之一。為使常規(guī)教育得到落實(shí)，制定班主任工作一日常規(guī)例舉如下：一、每天早上檢查學(xué)生出勤情況，如有缺席，及時(shí)與家長取得聯(lián)系或進(jìn)行...

1、深入了解、全面掌握本班學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、身體方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，要建立學(xué)生情況登記冊，及時(shí)分析學(xué)生各方面的情況和表現(xiàn)，研究學(xué)生各方面的發(fā)展趨勢，做到心中有數(shù)，有的放矢。...

當(dāng)今社會是經(jīng)濟(jì)全球化，價(jià)值多元化，知識爆炸化的時(shí)代，綜合國力的競爭本質(zhì)上還是人才的競爭。國家人才的培養(yǎng)關(guān)鍵在教育學(xué)校教育對人才培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用。人才培養(yǎng)，德育為先，學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主陣地。...

班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標(biāo)，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。...